校长在孤山子明德小学庆六、一
暨第四十一届田径运动会上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家好！
暖风轻拂千山绿，夏雨无声润花红！在这充满欢乐的日子里，在这激情洋溢的气氛中，我们迎来了孤山子镇明德小学庆“六、一”暨第四十一届田径运动会。首先请允许我代表孤山子镇明德小学全体师生对各位领导、各位来宾的光临，表示热烈的欢迎！向辛勤培育学生的家长、老师们表示衷心地感谢！向多年来支持我校发展的各级领导和各界人士表达崇高的敬意！谢谢大家！
校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！为了认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中共中央和国务院关于加强未成年人思想道德建设若干决定》等文件精神，扩展素质教育途径，促进城乡教育均衡发展，发展学生兴趣爱好，培养专业特长，几年来，在教育局党委的的正确领导下，孤山子镇明德小学校外教育工作取得了丰硕的成果。学生的作品连续三年来，在各级各类大赛中捷报频传。在吉林省第二十届科技艺术大赛中，我校选送的70余幅作品中有41幅作品分别荣获特等奖、一、二、三等奖，学校荣获优秀组织单位。在柳河县中小学生“三独”比赛活动中，我校有13名选手参赛，其中5名选手获奖，学校被评为优秀组织单位。在吉林省第二十一届科技艺术大赛和吉林省第十届“希望林”杯少儿文学书画大赛中，分别获得银奖。2013年末，柳河县青少年活动中心组织了艺术教育成果汇报演出，我校学生表演的节目深受局领导和社会、家长的好评。连续三年学校被教育局评为德育工作先进单位。县教育局命名我校为中小学生养成教育合格校、示范校。校外
教育工作深受省教育厅德育处领导的好评。教学工作成效显著，连续三年全县抽测成绩名列前茅。教育重点工作目标管理责任制评比中成绩显著。学校校园文化建设独具特色，标新立异。
同志们，同学们，这些成绩的取得，得益于多年来一直支持学校发展的各级领导和各界人士；得益于勇于决策，团结协作的领导集体；得益于默默无闻，勤勤恳恳，无私奉献的教师团队；得益于辛勤培育孩子，全力配合和支持学校工作的家长们。在此我一并表示衷心的感谢。
本次运动会是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体师生要讲公德、讲卫生，在运动场地上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯；希望全体运动员奋勇争先、再接再励、赛出风格、赛出水平；希望全体裁判员严守规程、公正裁判，希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全；希望全体观众团结友爱、齐心协力、文明守纪。
各位领导、各位家长，我们凝聚全校师生力量，构建和谐校园；我们坚持以人为本，打造幸福校园；我们发展办学特色，创建品牌学校。我们深知，前进的道路不可能一帆风顺，我校全体师生将披荆斩棘，大胆探索，以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐，在各级领导的坚强带领下，在各位家长的大力支持，把明德小学做好、做大、做强，无愧领导的信任，无愧家长父老的厚爱。
最后，我把深深的祝福送给大家。祝愿各位领导、各位来宾、各位家长身体健康，祝各位老师工作顺利，祝同学们学习进步，前程似锦。祝愿运动大会圆满成功！
教学实录 活动二策划小学毕业典礼 上海市上海小学黄晓芳 【活动目标】 1．了解毕业典礼的基本程序，进行合理的小组分工。 2．根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。 3．小组完成毕业典礼活动方案的策划，懂得对师长和同学感恩。 【活动重点】 确定毕业典礼的主题，升华学生的情感。 【活动难点】 紧扣主题，确定毕业典礼的活动内容，策划活动方案。 【活动准备】 1．学生历年活动的照片。 2．各活动板块的任务单。 【活动过程】 一、回忆导入，感受成长的快乐 师：今天，我要邀请到一位神秘嘉宾，我们一起来看看他是谁。 播放某位学生从一年级入校起的六年小学生活中参加学校各种活动或学习、生活的一系列照片。 师：我们刚才看到的神秘嘉宾是谁呀？ 生：×××同学。 师：我们和他一起回顾了他成长的点点滴滴。经过这六年的小学生活，你们一定也有许多收获和感慨想告诉同学们。 出示四个讨论的问题，请学生小组内交流自己的体会。 问题1：在这六年里，你每天在哪个地方待的时间最长？ 问题2：在这六年里，你有哪些好朋友？ 问题3：在这六年里，你学会了哪些本领？
问题4：大家马上都要毕业了，你最舍不得的人、地方、东西分别是什么？ 学生交流讨论。 教师根据学生的发言归纳、板书： 伙伴老师学校环境学校活动 师：看来，大家都有很多美好的回忆。我们马上就要毕业了，相信大家一定希望参加一个难忘的小学毕业典礼。今天，老师就和大家一起来为我们的毕业典礼出谋划策，策划一场精彩的毕业典礼。 二、小组分工 师：我们先来看一看策划一场毕业典礼需要哪些人员的参与。 PPT课件出示组长的职责：组织小组成员围绕主题进行讨论，协调组员分工，负责介绍策划方案。 师：每位同学心目中一定有一个适合的人选来担任本组组长吧。（师数三声，大家一起指，得票数最多的人当选组长） PPT课件出示其他组员的职责。 1．方案撰写1人：将大家的讨论意见撰写成毕业典礼方案。 2．对外联络1人：负责确定嘉宾名单，发送邀请函。 3．典礼主持1人：负责主持词的撰写与毕业典礼的主持，要求语言表达能力强，能调动同学的情绪。 4．节目设计2人：了解各班特长，能根据主题设计出相应的节目，并根据毕业典礼方案编制节目单。 5．保障管理1人：负责安排和检查每一项任务的完成时间，确保节目和各项工作按时完成，负责联系学校有关部门，进行环境布置。 （学生根据各岗位的不同职责进行组内分工，如果小组人员比较多，可以再设置相关岗位或增加每个岗位的人数） 学生完成人员安排表。
百神庙镇明德小学管理机构与职责 学校机构设置： 校长室校长：朱维常 副校长：钟金正 教导处主任：谭德才 总务处主任：钟金涛 少先队大队部辅导员：董学娇 校长职责： 1、主持学校行政工作，全面贯彻执行党的教育方针，团结、依靠广大教职工，积极推进素质教育，遵循教育规律，提高办学质量和效益，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。 2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。 3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。 4、领导和组织德育工作。建立健全德育管理队伍和德育管理体系，采取有力措施，坚持不懈地对学生进行品德教育及法制安全教育，加强校园文化建设，优化育人环境。 5、组织领导教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划，课程标准，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，强化教学常规管理，实施教研兴校战略，积极组织开展第二课堂和体育艺术教育，促进学生全面发展，全面提高教学质量。 6、领导教师队伍建设。领导教师学习教育理论，端正办学指导思想，更新教育观点，加强教师职业道德教育，抓好教职工业余学习，促进教师综合素质的提高。 7、民主管理学校。建立教代会制度，推行校务公开，重要问题、重要决策要主动征求党支部的意见，接受教代会的监督，推进学校
民主管理的进程。 8、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系，严格管理校产和财物，开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件。 副校长职责： 协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教务处、教研处、教研组、电教中心、实验室、图书馆等，其主要职责是： 1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。 2、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。 3、负责抓好学校教育科研工作。负责课题的申报、实施、结题等方面的工作。 4、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况作出评价和指导，组织观摩教学，帮助教师总结经验。 5、定期召开教研组长、备课组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出改正措施，探索教学模式，组织教研教改活动。 6、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固率工作。 7、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 8、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
小学六年级毕业典礼活动方案 活动目的： 即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！ 时间：6月30日下午 地点：学校篮球场 活动主题：感谢师长恩珍藏母校情 与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人 主持：李xx、何xx 准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备 程序： 1.升国旗，齐唱国歌,。 2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》) 10.校长讲话。 11.学生宣誓。 12.学生献歌：《感恩的心》 东xx市第一小学 2012年6月11日 毕业宣誓词： 我是东xx市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩! 宣誓人： 2012年6月日 感恩我的老师感恩我的父母
小学毕业典礼节目方案 小学毕业典礼节目方案活动目的： 即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！ 时间：6月30日下午 地点：学校篮球场 活动主题：感谢师长恩珍藏母校情 与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人 程序： 1.升国旗，齐唱国歌,。 3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》) 10.校长讲话。
11.学生宣誓。 12.学生献歌：《感恩的心》 小学毕业典礼节目方案活动目的： 毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 活动主题：感恩母校放飞理想 活动时间：20xx年6月21日上午9：00 (遇雨顺延) 活动地点：五星中心小学篮球场 领导组： 组长：徐德清 会务组：王浩汪莉 宣传组：徐德平许小宣 活动程序： 1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。 2.升旗、队旗交接。 5.教师代表发言。 6.嘉宾代表发言。
7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。 8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。 9.毕业生赠言。 10.宣布毕业典礼活动结束。
“控流防辍”先进个人事迹材料 舒城县百神庙镇明德小学朱维常 “控流防辍”工作是我校教育教学工作中的重中之重。“一个都不能少”是我校“控流防辍”工作的总体目标，确保每一个适龄儿童都能接受九年义务教育。作为一名普通教师———乡村小学校长，我一直都以高度的责任心和使命感来要求自己，和全校教职工一起认真做好“控流防辍”工作，争取不让一名学生辍学。为达到学校的要求和自己的信念，我是这样做的，现总结如下： 一、提高认识，思想到位。 开学初，我组织全校教职工认真学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，使老师们充分认识到“控流防辍”工作的重要意义。从而使我校教师对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我多年来努力工作的思想基础。 二、关心后进生，照顾特困生。 只有思想基础是不够的，还需要适宜的工作方法和手段。多年来，为了做好“控流防辍”工作，我花了很大精力，采取了种种措施。 1、摸清后进生和贫困生的情况，做到心中有数。每学期初，我组织召开班主任会议，要求班主任摸清本班学生情况，特别是后进生和贫困生的情况，积极利用课余时间与学生进行沟通、交流，细心观察，暗访情况。了解他们的学习、生活和思想状况，掌握并做好后进生和贫困生的资料，做好前期调查工作。 2、对于后进生，我倾注了更多的情感，首先和他们搞好师生关系，关心爱护他们，和他们一起生活、一起学习。一开始的时候，在学习上对他们不作过高要求，只是在纪律上有一定的约束，帮助他们掌握学习方法，提高学习兴趣；课余时间和他们一起聊天、玩游戏；课堂上平等对待每一位学生，给予他们充分表现自己的机会。一段时间过后，他们果然很尊重我并喜欢我了。这个时候，我说的话，他们都很愿意听。我便及时对他们做一些心理教育工作，让他们认识到学习的必要性，并采取了教师帮扶、学生帮扶等形式来提高他们的学习成绩。当他们无论取得多少成绩时，我都会抓住时机表扬或奖励他们，让他们树立起自尊心和自信心。在我的努力下，我校不少后进生取得了明显进步，学习兴趣也浓厚多了，思想状况也有了很大的转 变，不再产生厌学的情趣。今后，我将继续努力改变他们，使他们朝着更好 的方向发展。
宜春市画眉小学毕业典礼活动方案 一、活动目的： 毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结 性仪式。在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我画眉小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 二、活动主题：“我们毕业啦！” 三、活动时间：2018年6月25日 四、活动地点：学术厅 五、参加人员：六年级任课教师、六年级全体学生及家长、五年级学 生代表1名。 六、活动准备： 1、六年级各班制作毕业相册，其中一本是赠送学校的。（上有全体 学生给母校的留言）负责人：彭依 2、六年级语、数、英任课教师准备一节特殊的“最后一节课”，每 人时长5分钟左右。负责人：语、数、英任课教师 3、活动方案、舞台背景、家长邀请函。负责人：孔苑 4、摄影：孔苑 5、后续活动报道：德育处 6、活动串词、主持人：何福波
7、前期准备：毕业门、鲜花5束、毕业班班牌、 学生桌椅8套摆放在舞台前方。负责人：总务处 8、学生和家长编号：负责人：李梅、袁晓梅 七、活动程序： 准备工作：家长提前进入学术厅后边就座。 模拟课堂，有上课铃下课铃。 出示课表：中队课、英语课、数学课、语文课、音乐课 1.语、数、英任课教师给孩子们上一节特殊的课——《最后一课》。学生起立感谢教师并为老师献花。（感恩） 2. 主持人宣布典礼活动开始。 3.校长致辞。 4.学生代表发言。 5. 感恩父母。向父母鞠躬，喊出爸爸妈妈，你们辛苦了！ 6. 毕业生诗朗诵《再见母校》。 7. 毕业生赠送纪念品相册。 8. 毕业班班牌交接仪式。 9. 校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。 10. 合影。 11.宣布毕业典礼活动结束。欢送仪式，学生们排队走过毕业门，和校长握手，家长们在校口接过孩子。(学生穿班服，按编号排两队，欢送时家长也按编号排两队，一一对应在校门口接过孩子。)
办公桌椅购销合同协议 书 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
办公桌椅购销合同 甲方（需方）：舒城县百神庙镇明德小学 乙方（供方）：舒城县城关镇永固家具经营部 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，双方本着平等互利的原则，经双方协商，就乙方为甲方提供办公桌椅项目，一致达成如下协议： 一、质量要求：以甲方的要求为准。 二、验收标准：货到现场安装完毕后开始验收，所供应的全部办公桌椅应符合甲方的验收标准。要求外观无瑕疵，结构无松动，货物名称、规格、颜色、材质、数量符合甲方要求。办公桌椅摆放形式依甲方提供的样式为准，验收合格以甲方最终认可为准。 三、交货时间：2016年5月15日内，乙方将货物送达甲方指定地点，并安装到位。 四、交货地点：甲方指定地点。 五、合同总价款(含税含运费)： 14000 元，大写： 14000 元整。 产品数量明细如下：单位：元 具体到货数量以甲方电话通知为准，乙方应在甲方通知后当天把货物送至到甲方指定的地点，并负责卸车安装。 六、付款方式：货物配送前，甲方需预先支付乙方合同总价款的5%作为保证金。货到甲方指定地点，组装并经甲方验收合格后，甲方需在30个工作日内支付乙方合同总价款的90%，剩余5%作为质量保证金，在保修期满后无质量问题后支付。同时，乙方应在甲方付款后7个工作日内提供全额发票给甲方。 七、甲方责任： 1、甲方应配合乙方向楼上运送货物，提供安装场地照明。
2、甲方应按合同约定的时间及金额付款。 八、乙方责任： 1、乙方所提供的产品，必须达到合同约定的规格、材质及相关质量、技术标准。否则，甲方有权拒收且不付货款，或扣除总货款的20％～50％的违约金。 2、乙方应保障在合同约定的保修期内，为甲方无偿提维修服务，除非人为损坏，否则不得以任何理由收取任何费用。 3、乙方应提供长期维护的技术支持。家具的清洗、维护由甲方负责，乙方负责提供技术支持，并处理维护过程中出现的问题。一般报修应在12小时内到达现场。否则甲方有权扣除相应质量保证金。 4、乙方应妥善保护甲方提供的设备及现场陈设和工程成品，如造成损失应照价赔偿。 5、由于乙方在安装过程中违反有关安全操作规程，导致发生安全和火灾等一切事故，应承担由此造成的一切经济损失。 九、安装调试： 1、组装期：货到后2个工作日。 2、甲方应确保组装现场具备组装条件，并通知乙方。否则，交货日期顺延，造成组装延误及损失，乙方不承担责任。 3、乙方根据甲方确认货物安装调试。 十、货物接收和验收： 1、乙方依合同所订交货日期将货物运至交货地点组装完毕后，甲方应即时接收清点并妥善保管全部货物。但甲方在办公桌椅验收合格后承担办公桌椅损坏等风险。 2、组装完毕后，甲方应在3天内按报价单进行验收。验收完成后，签发验收合格证明。如有异议应在此期限内以书面形式向乙方提出。甲方无异议或在期限内不验收或认为货物质量有问题却怠于以书面形式通知乙方的，视为验收合格。 3、甲方应在相关验收单上签字或盖章（公章或合同专用章）。 十一、品质保证： 1、乙方所有提供的办公桌椅必须通过国家家具产品质量监督检验中心的检验，达到合格标准的要求。 2、保修期两年，办公桌椅出现任何褪色、脱皮、起泡、脱胶等质量问题，乙方免费更换。
小学毕业典礼活动方案4篇 一、活动目的： 通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。 二、活动主题：收获成长扬帆远航 三、活动时间： 6月27日上午9：00 四、活动地点： 学校四楼演播厅 五、参加人员： 学校领导、六年级全体师生 六、活动准备： 1.场地设计：背景、横幅、鲜花8束(总务处) 2.摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、
灯光(顾军) 话筒(陶成霞钱桂霞)PPT制作、投影(李明华) 3.毕业感言。(各班主任) 4.学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责) 教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责) 5.制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责) 6.撰写主持词，选拔、训练主持人(唐成负责) 7.六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责) 8.学生毕业证书(各班主任负责) 9.座位安排：年级组长协调 七、活动流程： 第一部分：成长足迹 1.音乐响起(《明天会更好》) 主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校2016年毕业生毕业典礼现在开始。 (介绍嘉宾) 2.齐唱《中国少年先锋队队歌》(各
班主任) 3.微视频展示《成长足迹》(于明) 4.家长的叮咛 5.老师的祝福 第二部分：感恩母校 1.微视频展示《致童年》(张晓亮) 2.在校学生表演舞蹈(姜勤) 3.学生心语 学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》) 誓词： 我们是实验学校2016届毕业生， 我们向母校庄严宣誓： 齐：牢记父母期盼，不忘恩师教诲; 铭记实验校训，珍惜学校荣誉; 做有理想，有境界，有广博兴趣，有责任担当的时代少年! 今天我以母校而自豪，明天母校为我而骄傲! 4.给班主任老师献花(播放《感恩的心》) 第三部分：放飞梦想
百神庙镇明德小学艺体教研组活动记录 3月13日
百神庙镇明德小学艺体教研组活动记录 3月20 日
一、更新教学理解深入开展教学实践。 1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念， 明确课改方向。 2、认真学习和研究基础教育音体美劳信各科课程标准，做好 集体备课并结合课堂教学开展研究活动。 3、组织本组教师参加学科交流，为提高本校艺体教师的教研 能力打下扎实的基础。 4、学习有关教学策略和教学评价的理论。 二、改进教研方式提高课堂教学质量。 1、上足上好40分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关 联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。 2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同 时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。 3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的 写生、创作、手工制作和画能力要有一定的要求。 百神庙镇明德小学艺体教研组活动记录 5月25日
百神庙镇明德小学艺体教研组活动记录 4月10日
把握教材活用教材认真备课 教案检查标准 1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。 2、重点突出，有难点突破措施。 3、教学环节清晰，前后衔接得当。 4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。 5、教学过程严密，无知识性错误。 6、有板书设计，美观明了。 百神庙镇明德小学艺体教研组活动记录
4月20日 1、体育方面：组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课” 并提高质量。备战市运动会及乒乓球比赛，抓好兴趣小组和特长生的训练。积极开展体育活动。 2、音乐方面：配合市运动会大型团体操排练，从音乐角度剖析动作节奏。抓好音乐社团工作。 3、美术方面：通过组织学生书画比赛，鼓励学生爱好美、创造美、追求美。 4、劳技方面：鼓励学生利用课余时间积极动脑动手，组织手工制作评比。 5信息方面：提高学生从互联网获取信息的能力。
方案编号：LX-FS-A12517 小学毕业典礼方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
小学毕业典礼方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 主持人：主持稿： 合：各位同学，各位老师，大家上午好！ 雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！ 请坐！ 甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。 乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。 乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的
关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。 甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。 合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！ 甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。 乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。 甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情…… 乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。
2021年小学毕业典礼活动方案 一、主题：《栀子花开扬帆远航》------XX小学20XX届小学毕业典礼 二、时间：X年X月X日上午8:30开始 三、地点：五楼报告厅 四、参加人员： 学校领导（校长、德育处、分管六年级）、毕业班全体师生、部分家长代表、部分五学生学生代表 五、活动准备： (1)、主持人：六（3）XXX六（5）XXX (2)、布置会场：毕业班5个班主任等 六、活动目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 七、活动流程： 1．主持人宣布典礼开始并介绍嘉宾 2．全体起立，奏国歌 3、大屏幕滚动播放六年级制作的电子相册（方友谊） 4.校长致辞（生献花） 5.节目1（古筝合奏《春江花月夜》）朱正月
6.毕业班学生代表发言（六2 XXX） 7.五年级学生代表发言（五5 XXX） 8．毕业班家长代表讲话（六4 XXX） 9.节目2（拉丁舞表演：艺术班） 10．少先队员为所有六年级教师献花（22束） 教师寄语（主科教师） 11.节目3（诗朗诵《扬帆远航》每班1人） 12．颁发奖状： 校园之星、校园好少年、校园十佳少年、编程省市竞赛、魔方比赛等 13．校长颁发毕业证书，学生代表上台领取（每班1人） 14．主持人宣布典礼结束，各班有序退场,返回各班教室。 八、学生活动安排： （1）毕业班学生代表发言:六(2)XXX 五年级学生代表发言：五(5)XXX 毕业班家长代表发言：六(4)XXX （2）诗歌朗诵名单：六（1）XXX六（2）XXX六（3）XXX 六（4）XXX六（5）XXX （3）颁发毕业证书学生代表：六（1）XXX 六（2）XXX六（3）XXX 六（4）XXX六（5）XXX （4）给校长献花的学生：XXX （5）给毕业班教师献花的学生：六（1）XXX、XXX、XXX、XXX、宁琳六（2）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 六（3）XXX、XXX、XXX、
中和镇民振明德小学2017-2020学年 发 展 规 划 2017年8月
民振明德小学2017-2020学年发展规划 为了进一步明确今后学校工作目标，保证我校所有工作健康有序的发展，全面提高学校各项工作的整体水平，促进学生全面健康发展，并以此推进学校教育现代化进程，全面实施素质教育，提高办学水平，促进可持续发展，现结合我校实际情况，制订学校未来三年发展规划。 一、指导思想： 学校以“培养有用的人”为办学理念，以“办社会满意的学校”为基本宗旨；坚持以为人本，发现学生的价值，挖掘学生的潜能，发展学生的个性，发挥学生的学习主动性，为学生搭建展现自我的教育平台；崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献，为教师营造适合自身发展的舞台；逐步丰富学校的办学特色，为社会培养“合格+特长”的学生，为中学输送更优质的生源。 二、学校现状分析： 1、学校概况： 民振明德小学是一所全日制完全小学，辖区内有人口514户，1697人，由四个自然村，八个村民小组组成。村情是：1、粮食基本自足，但经济收入不稳定（外出打工、出售农副产品），有近20%的农户生活还较困难；2、居住非常分散（高桥、榜朗田、后头田三个自然村离学校较远）；3、学校占地面积15.2亩，学校硬件设施条件一般，教学楼建筑面积为1096平方米，师生宿舍楼建筑面积为531平方米，食堂和生活用房建筑面积为345平方米，运动场面积为4000平方米，厕所共有24个蹲位，男女各12个，建筑面积为108平方米，
对学生的健康成长非常有利。 2、教师队伍概况：教师的思想素质、业务能力还有待提高；本学年度我校在校学生146人，教师9人。另设2个学前班，大班学员10人，学前中班学员20人，代课教师2人。学校校园布局合理，文化气息浓厚。 3、教育教学概况：学校有着扎实开展教研工作的传统。近年来，本着普及与提高相结合的原则，开展了校本教研活动，增强了教师主动参与教研活动的意识，提高了教师研究与实践能力。 4、社会助力：民振社区村委、家长、社会各界对学校工作都比较支持，关心学校发展，为学校的可持续发展打下了较扎实的基础。 5、目前制约学校发展的因素： （1）部分教师的业务能力与教育发展要求还存在差距，尤其是教育思想的落后使新课程难以达成较高的目标。 （2）学校的组织管理还是以传统的刚性静态管理为主，管理的思想行为层面整体转化不大。需要进一步建立一种民主、创新的教育管理机制，以利于充分发挥教师的主体意识，调动教师的积极性。 （3）生源居住地分散，留守儿童、困难家庭子女多，家庭教育盲区多，为学校教育带来了德育教育、行为规范教育上的一系列问题。 （4）学校的硬件建设与同类学校相比还存一定的差距，特别是多媒体教室、云教室等信息辅助设施配备不齐全，校园文化建设尚未形成自己的特色。 （5）学前教育无自己独立的教学场所，还在借用老年活动中心
小学毕业典礼活动方案2019 一、主题：感恩成长放飞梦想(ppt) 二、时间：6月27日上午8：30 三、地点：四楼会议室 四、参加人员：学校领导、六年级全体任课教师及全体毕业 生 五、活动准备： 音响：吴凯、龙高燕 摄影：龙高燕摄像：吴凯 学生：一律着夏季校服。(各班班主任) 为学生准备好钢笔和彩色纸(32开)写愿景。(周仙) 愿景瓶：上面标识有“20XX级毕业生”一圈小字“愿景瓶”三个竖贴的大字 (即时贴)。(郑林方) 主持人：六(4)邓洁张伟豪(许英)
六、活动目的： 1、通过举办毕业典礼，营造同学之间、师生之间互相珍惜 的氛围，对学生进行“感恩教育”，让学生懂得付出，懂得回报。 2、教育学生立足今天，树立立志拼搏的远大理想。 八、活动过程： (一)音乐响起，开场舞《哒哒哒》 (二)主持人走上台：“周家巷小学20XX学年度小学毕业典礼现在开始。” 介绍嘉宾。 (三)全体起立，奏唱国歌。 (四)回顾六年《我们一起走过的日子》ppt音乐随篇章变化(陈芳) (内容：学习篇——活动篇———实践篇———比赛篇——-荣誉篇) (五)校长讲话 (六)吴校长宣布毕业决定 (七)请孟校长宣布毕业生名单。
(八)请三位校长为毕业生颁发毕业证书，各班学生按班级次序分别上前领证(吴、孟、钱)(龙播放音乐) (九)师恩难忘(ppt)音乐 (十)讲师生故事(黄悦悦六1、王瑶六3) (十一)教师代表发言(秦燕) (十二)六(1)诗朗诵 (十三)学生表演节目： 六(2)拉丁舞 六(3)小品《一网情深》 六(2)歌伴舞 六(4)相声《珍惜时间》赵而耀黄梦翔 (十五)介绍“愿景瓶”以及意义 将愿景写下后投入，请学生代表将照片赠送给学校。 请陈芳主任密封好我们的愿景瓶。(背景音乐《我的未来不是梦》) (十六)种毕业树。(郑主任准备四棵果树苗，各班班主任和两名学生代表种树)
倪家庵小学2016年毕业典礼活动方案 一、主题：情系母校心向未来 二、时间：7月6日上午8点18分 三、地点：教室 四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导、全体学生家长 五、参加人员：六年级任课教师和学生 六、活动的目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。 七、活动过程： （一）音乐响起《相逢是首歌》主持人走上台。 “情系母校心向未来”倪家庵小学2017年小学毕业生毕业典礼现在开始。 （二）领导代表讲话 今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的候校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！ （三）教师代表讲话 星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许
就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班班主任展美华老师讲话。大家掌声欢迎！ 短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！ （四）家长代表讲话（播放背景音乐《放飞梦想》 我们的父母是我们的第一任老师，他们为我们早出晚归，尽心竭力，没有他们的付出我们就不会幸福的坐在教室里学习，他们也有一些话要对我们说，有请家长代表发言。大家欢迎！ （五）感恩老师、父母，向老师父母致敬齐唱《感恩的心》 六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。 爸爸妈妈我们长大了。可我们忘不了您为我们挥洒了多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一首歌曲，表达我们真诚的敬意和感谢吧！请老师们上台。 （六）节目表演 （七）学校领导颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业歌》） 今天,我们即将告别母校,请踏上红毯接受校领导的祝福吧
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019届小学六年级毕业典礼活动方案 活动目的：即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！时间：6月30日下午地点：学校篮球场活动主题：感谢师长恩珍藏母校情与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人主持：李学珍、何湘准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备程序： 1.升国旗，齐唱国歌,。 2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责) 4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说) 5.何祖胜老师代表致祝福辞。 6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责) 7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 9.学生代表向学校赠送锦旗。LcALHosT(配乐《送别》) 10.校长讲话。 11.学生宣誓。 12.学生献歌：《感恩的心》东兴市第一小学 2019年6月11日毕业宣誓词：我是东兴市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校导航地图下载规，遵守公共道 1 / 5
2014-2015小学心理咨询记录表[1]3
百神庙镇明德小学2014～2015学年度 学生姓名张敏年龄9 班级二年级 心理辅导教师汪老师咨询时间2011.9.8 心理问题 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。 心 理问题分析 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心理上的负担，应注意引导。 心 理辅导内容 “起绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也有“绰号”，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格的要提出批评，班级内要开展文明礼貌教育。 效果班级内善意的绰号多了，有损同学人格的绰号少了。备注
学生姓名曾庠兰年龄12 班级五心理辅导教师汪老师咨询时间2011.9.30 心理问题 觉得自己是个小女孩，在家里和社会上不被人重视，心理不平衡。 心理 问题分析 这与其家庭中父母有了弟弟后，对她的关心不够，社会上存在重男轻女的现象。 心 理辅导内容 “性别”是无法选择的，而道路、理想和对社会的贡献是可以选择的，古今中外，有多少巾帼英雄，女中豪杰如：花木兰，居里夫人等都为人类做出了男人无法比拟的贡献，受到了世人的尊重。 效果 能积极参加学校的各种活动，情绪很稳定。经常帮助家里干话，关心爱护弟弟。 备注
学生姓名徐梅年龄11 班级五心理辅导教师汪老师咨询时间2011.10.9 心理问题我为什么老不大方？ 心 理问题分析 这孩子在平时放不开，心理负担太重，老怕别人笑话她，老觉得别人都比自己强。总的来说不够自信。 心 理辅导内容 人首先要自信，然后别人才能认可你。你看你做事认真，心地善良，关心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆与大家接触，你再看是不是大家都喜欢你。 效果 能大胆与同学接触，参加各项活动，能得到同学们的肯定，慢慢的恢复了很多自信心， 备注
主持人：主持稿： 合：各位同学，各位老师，大家上午好！ 雷家店中心小学XX届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！ 请坐！ 甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。 乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。 乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。 甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。 合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！ 甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。 乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。 甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情 乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布XX届毕业学生的名单！ 乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。 甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。 （赵老师发言）（见附件1） 甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。 甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表6（2）班的同学发言。 （见附件2） 乙：谢谢同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。 甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。 乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。 甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。 乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由表演。 （见附件3） 甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。 乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。 甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。 乙：请欣赏。 甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
小学毕业典礼主持稿 主持人： 主持稿： 合：各位同学，各位老师，大家上午好! 中心小学20 届学生毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌! 请坐! 甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。 乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。 乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。 甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。 合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了! 甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。 乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。 甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘体育活动时同学们矫健的身影;难忘每一次班队会时同学们高涨的热情…… 乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布20 届毕业学生的名单! 乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。 甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。 乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任赵老师为我们讲话。 (赵老师发言) 甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
小学特色毕业典礼方案 小学特色毕业典礼方案 五年级毕业典礼是学校常规庆典活动。通常情况下，学校的毕业典礼会发动全体班主任进行简单策划，并选择在学期结束之际进行。 历年的六月份，毕业班学生从心理上总处于一种放松状态，越临近毕业学生越情绪骚动。从老师观察到的现象来看，总感到学生能量无处释放，偶发事件乃至校园安全事故也接踵而至。为呼应上级德育课程一体化的要求，全面推进“未成年人思想道德建设”，学校决定在呈现一个让学生难忘的典礼的同时真正体现它的育人价值，进行“小学生毕业综合课程”的探索与实践。 一.设计理念 围绕学校的办学理念“响应儿童需要，享受教育生活”展开，让师生在教育教学活动中享受共同创造的美好生活。 以建构主义为主要的视角来看待学习、教学和课程，而将其他视角作为合理的补充，提高教师的课程开发能力和课程执行力，调动学生参与课程设计的主观能动性。 二.课程设计 (一)课程目标： 以毕业典礼的呈现渗透学校文化，强化学生的礼仪规范，培养学生人际交往能力，初步训练系统思考的习惯，感
谢师恩，增强学生为校增光的责任感使命感。 (二)课程内容： 1.劳动技能：自选一项任务参与食堂卫生大扫除。 2.人际交往： (1)百人球操队成员在三、四年级中选择一名学生，教会球操; (2)学校校级社团成员教会新队员一个保留项目; (3)在小组中搜集班级重大活动的照片或视频; (4)邀请喜爱的老师合影。 (以上活动自主选择其一即可) 3.礼仪规范： (1)合适的着装; (2)注目礼、鞠躬礼、握手礼的现场使用; (3)典礼中安静聆听; (4)节目和讲话后鼓掌。 (以上活动均需完成) 4.现场参与： (1)发言、颁奖或表演; (2)代表毕业生向老师赠送毕业纪念册并说一句感谢的话; (3)上台领取毕业证书; (4)唱校歌。
北师大版四年级下册数学方程教案设计 百神庙镇明德小学执教人：周文武 教材分析 方程是学生学习代数初步知识的开始。本节课运用丰富的问题情境，引导学生根据具体问题中的数量关系,找出等量关系并列出方程。本节课是在学生学会用字母表示数和等量关系的基础上安排的。教材没有在方程和等式内涵上做太多文章，而是通过呈现等量关系的直观方式，直接以等式为切人点展示在学生面前。本节课的教学对学生学习等式的性质、解方程及运用方程解决简单的实际问题起承上启下的作用，它是学生学习用方程解决问题的开始，在本单元中具有重要地位。 学情分析 学生已经习惯了用算术方法来解决问题，由于从算术思维到代数思维的认识发展是非连续的，所以由列算式求答案的习惯性思维转向借助等量关系式列方程的新思维方式还需要个过程。学生在前两节课中学习了“字母表示数”和“等量关系”.对于方程，借助天平来理解不会很困难，重点是让学生用方程表示简单情境中的等量关系。教学目标 1.本节课我们主要结合情境，了解方程的含义； 2.会用方程表示简单情境中的等量关系； 3.体会方程与现实世界的密切联系，产生学习解方程的欲望。 教学重难点 了解方程的含义；会用方程表示简单情境中的等量关系。 教学准备：多媒体课件
教学过程 一．谈话导入 提问：天平有什么作用？（用来测量物体的质量的） 师：天平两端物体质量一样时，天平保持平衡，这是一种等量关系。本节课我们就来学习用方程表示等量关系。 板书课题：方程 二．探索新知，发现方程 1.多媒体课件出示课本第66页主题图的第一幅图（天平右边放一个小砝码和一个樱桃，左边放一个大发码，天平保持平衡） 师：从图中获取哪些数学信息？天平平衡说明什么？当两边物体质量一样时可以用什么数学符号表示？（学生交流后指名回答）谁能把这个相等关系是说出来？（10克＝樱桃的质量＋2g） 设计意图学生借助天平分析数量关系，从而找到一个等量关系。 2. 多媒体课件出示课本第66页主题图的第二幅图（4盒种子的质量一共是2000克） 师：从图中获取哪些数学信息？（指名说）根据这个信息你能列出像上面那样的相等关系吗？（同桌交流，）学生回答 每盒种子质量×4=2000克 设计意图借助种子图帮助学生体会到等量关系其实是值的相等和意义相等。 3. 多媒体课件出示课本第66页主题图的第三幅图 你从图中看到了什么？说出等量关系（2000毫升＝每个热水瓶