数据库课程设计报告书(学生信息管理系统)

学生信息管理系统数据库设计一、需求分析 (3)组合的业务处理流程图： (8)二、概念分析 (9)三、逻辑设计 (16)四、物理设计阶段 (25)五、系统实现 (26)六、主要代码 (33)七、课程设计总结 (57)学生信息管理系统、需求分析1.1功能需求分析总体任务的实现是建立在对系统正确的需求分析基础之上的。

需求分析分是数据库系统开发的第一步，也是最重要的一步。

在大学的学习生活中学生的活动范围很广，信息量相对于以前增加，学生在学习生活中不仅仅与寝室和同班同系的同学联系有时候还要与自己所学学科的任课老师交流联系，还要与本系的辅导员以及自己所在寝室的宿舍管理员等进行联系，这些信息分布比较散乱，难于集合起来。

所以创建该数据库尽可能的将与学生相关的信息集合起来，将一些数据结构化，方便用户查询。

学生信息系统的基本情况由于整个系统是由多个部分组成，所以各个信息如下：（1）学生信息：记录在学校中学生的基本信息，包括姓名，学号，出生年月，所属院系，所在班级，联系电话等等；（2）教师信息：记录与学生相关的教师的基本信息，包括教师姓名，联系电话，教授课程等等；（3）导师信息：记录学生所在院系的导师的相关信息，包括导师姓名，联系电话，领导院系等等；（4）宿舍信息：记录学生所住寝室的相关信息，包括寝室号和寝室宿管联系电话等等。

1.2需求分析阶段的目标（1）信息要求：用户能够查找到有关学生的所有相关信息包括学生基本信息还有相关老师的信息（2）处理要求：当信息发生变化时，一些信息能够自行修改而不造成插入删除错误。

（3）完整性要求：① .各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空；② .各种数据间相互的联系的正确性；③相同的数据在不同记录中的一致性。

1.3信息需求分析①院系的基本信息院系编号、院系名称、联系电话、院系主任②班级的基本信息班级编号、院系编号、班级名称、班长、学生数③学生的基本信息学号、班级编号、姓名、性别、出生日期、家庭住址④课程的基本信息课程编号、课程名称、学分、讲师⑤成绩的基本信息学号、课程编号、成绩、学分⑥讲师的基本信息讲师编号、讲师姓名、教授班级、联系电话⑦宿舍的基本信息宿舍编号、宿舍地址、联系电话、所属院系⑧导师的基本信息导师编号、导师姓名、联系电话、所属院系1.4需求分析阶段成果根据实际业务处理过程，绘制业务流程图如图所示：（a）验证模块(b)查询模块院系信息表----- -- ---学生信息表课程信息表----- ----成绩信息表_ —---------宿舍信息表----- -------(c)选课模块(d)维护模块组合的业务处理流程图：数据流程图顶层数据流程图:注册信息层数据流程图：二、概念分析2.1对数据进行抽象概念结构是对现实的一种抽象。

《数据库》期末课程设计报告学生信息管理系统1课程设计题目：学生信息管理系统随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增加。

面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。

现在的时代是网络普及是时代，学生有条件通过网络方便快捷的查询自己的个人信息。

所以，学生信息管理系统既能方便学校管理部门的管理，又能方便学生及时查询个人信息。

2需求分析需求分析阶段的目标和任务2.1.1处理对象学生个人信息：学号，姓名，性别，年龄，院系学生课程信息：学号，选修课程号，课程成绩课程信息：课程号，课程名称，课程信息教师信息：教师名字，教师编号，教师年龄，教师工资，教师所属院系任课教师信息：教师编号，课程号院系信息：院系编号，院系名称2.1.2处理功能及要求开发学生信息管理系统，主要为减轻教师人员的负担，使学生信息的存入记录与取出记录相对方便，便于学生个人信息的增加与减少，降低出错率，使管理更加合理、科学，也为老师节省开支。

在系统中的新生信息的录入、教师信息的查询，由于在学生信息管理的过程中会涉及到大量的数据操作，如数据的添加、删除、修改和保存等。

这主要包括：1.能够对学生个人信息进行一定的操作处理：1）学生个人信息的增加、删除以及修改。

2）学生个人信息的多关键字检索查询。

2 .能够对学生个人信息，教师信息的查询相关资料，这其中包括：1）学生个人信息的增加、删除及修改。

2 ）教师个人信息的增加，删除及修改3.对查询、统计的结果能够列表显示。

2.1.3安全性和完整性要求1）安全性要求系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。

安全性先通过视图机制，教务员可以设置密码来限制别人访问系统的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性；系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。

课程设计报告学生姓名:学号：学院:班级:题目: 学生信息管理系统指导教师：职称:20XX 年 7 月 5 日目录1 概述1.1 课题研究的背景及意义该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理.目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。

一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。

所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

1.2国内外研究现状学生成绩管理是各大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。

学生信息管理系统数据库设计目录一、需求分析 (3)组合的业务处理流程图： (8)二、概念分析 (9)三、逻辑设计 (16)四．物理设计阶段 (25)五、系统实现 (26)六、主要代码 (33)七、课程设计总结 (57)一、需求分析1.1功能需求分析总体任务的实现是建立在对系统正确的需求分析基础之上的。

需求分析分是数据库系统开发的第一步，也是最重要的一步。

在大学的学习生活中学生的活动范围很广，信息量相对于以前增加，学生在学习生活中不仅仅与寝室和同班同系的同学联系有时候还要与自己所学学科的任课老师交流联系，还要与本系的辅导员以及自己所在寝室的宿舍管理员等进行联系，这些信息分布比较散乱，难于集合起来。

所以创建该数据库尽可能的将与学生相关的信息集合起来，将一些数据结构化，方便用户查询。

学生信息系统的基本情况由于整个系统是由多个部分组成，所以各个信息如下：（1）学生信息：记录在学校中学生的基本信息，包括姓名，学号，出生年月，所属院系，所在班级，联系电话等等；（2）教师信息：记录与学生相关的教师的基本信息，包括教师姓名，联系电话，教授课程等等；（3）导师信息：记录学生所在院系的导师的相关信息，包括导师姓名，联系电话，领导院系等等；（4）宿舍信息：记录学生所住寝室的相关信息，包括寝室号和寝室宿管联系电话等等。

1.2需求分析阶段的目标（1）信息要求：用户能够查找到有关学生的所有相关信息包括学生基本信息还有相关老师的信息（2）处理要求：当信息发生变化时，一些信息能够自行修改而不造成插入删除错误。

（3）完整性要求：①.各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空；②.各种数据间相互的联系的正确性；③相同的数据在不同记录中的一致性。

1.3信息需求分析①院系的基本信息院系编号、院系名称、联系电话、院系主任②班级的基本信息班级编号、院系编号、班级名称、班长、学生数③学生的基本信息学号、班级编号、姓名、性别、出生日期、家庭住址④课程的基本信息课程编号、课程名称、学分、讲师⑤成绩的基本信息学号、课程编号、成绩、学分⑥讲师的基本信息讲师编号、讲师姓名、教授班级、联系电话⑦宿舍的基本信息宿舍编号、宿舍地址、联系电话、所属院系⑧导师的基本信息导师编号、导师姓名、联系电话、所属院系1.4需求分析阶段成果根据实际业务处理过程，绘制业务流程图如图所示：（a）验证模块（b）查询模块（c）选课模块（d）维护模块组合的业务处理流程图：数据流程图顶层数据流程图：二层数据流程图：二、概念分析2.1对数据进行抽象概念结构是对现实的一种抽象。

数据库课程设计报告----------建立学生成绩管理系统一、学习掌握了如何连接数据库，用C#，，SQL建立学生成绩管理系统二、界面截图登录界面代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Data.SqlClient;public partial class Login : System.Web.UI.Page{protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){}protected void BtnLogin_Click(object sender, EventArgs e){if (TxtPassword.Text == string.Empty || TxtUsername.Text == string.Empty){Response.Write("<script>alert（'请输入正确的学号和密码'）</script>");}string conStr = "Data Source=127.0.0.1;Initial Catalog=students;integrated Security=True";//连接字符串SqlConnection con = new SqlConnection(conStr); //创建connection对象con.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand("select Password from Users where UserID='" + TxtUsername.Text + "'", con);SqlDataReader Reader = cmd.ExecuteReader();if (Reader.Read()){if (TxtPassword.Text.Trim()==Reader["Password"].ToString().Trim()){// Response.Write("<script>alert('登录成功')</script>");Server.Transfer("Index.aspx");}else{Response.Write("<script>alert('密码错误')</script>");}}else{Response.Write("<script>alert('用户不存在')</script>");}}}主界面代码：<html xmlns="/1999/xhtml"><head runat="server"><title></title></head><body><form id="form1" runat="server"><div><ul><li><a href="Update.aspx">学生成绩更新</a></li><li><a href="Select.aspx">学生成绩查询</a></li><li><a href="Summary.aspx">学生成绩汇总</a></li> </ul></div></form></body></html>更新界面代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Data.SqlClient;public partial class Update : System.Web.UI.Page{protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){}protected void BtnInsert_Click(object sender, EventArgs e){string conStr = "Data Source=127.0.0.1;Initial Catalog=students;integrated Security=True";//连接字符串SqlConnection Con = new SqlConnection(conStr); //创建connection对象Con.Open();string cmdStr = string.Format("insert into SC(Sno,Cno,Grade) values('{0}','{1}','{2}')", this.TxtSno.Text, this.TxtCno.Text,this.TxtGrade.T ext);SqlCommand cmd = new SqlCommand(cmdStr, Con);try{cmd.ExecuteNonQuery();Response.Write("<script>alert('插入成功！')</script>");SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter("select Sno 学号,Cno 课程号,Grade 成绩from SC", Con);System.Data.DataSet ds = new System.Data.DataSet();sda.Fill(ds);this.GridView1.DataSource = ds;this.GridView1.DataBind();}catch (SqlException sqle){Response.Write("异常：<br>" + sqle.ToString());}finally{Con.Close();}}protected void BtnDelete_Click(object sender, EventArgs e){string conStr = "Data Source=127.0.0.1;Initial Catalog=students;integrated Security=True";//连接字符串SqlConnection Con = new SqlConnection(conStr); //创建connection对象Con.Open();string cmdStr =string.Format("delete from SC where Sno='{0}' and Cno='{1}'",this.TxtSno.Text,this.TxtCno.Text);SqlCommand cmd = new SqlCommand(cmdStr, Con);try{cmd.ExecuteNonQuery();Response.Write("<script>alert('删除成功！')</script>");SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter("select Sno 学号,Cno 课程号,Grade 成绩from SC", Con);System.Data.DataSet ds = new System.Data.DataSet();sda.Fill(ds);this.GridView1.DataSource = ds;this.GridView1.DataBind();}catch (SqlException sqle){Response.Write("异常：<br>" + sqle.ToString());}finally{Con.Close();}}protected void BtnEdit_Click(object sender, EventArgs e){string conStr = "Data Source=127.0.0.1;Initial Catalog=students;integrated Security=True";//连接字符串SqlConnection Con = new SqlConnection(conStr); //创建connection对象Con.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand("p_UpdateGrade", Con);mandType = mandType.StoredProcedure;// 添加参数cmd.Parameters.Add("@sno", System.Data.SqlDbType.VarChar, 10).Value = this.TxtSno.Text;cmd.Parameters.Add("@cno", System.Data.SqlDbType.VarChar, 6).Value = this.TxtCno.Text;cmd.Parameters.Add("@grade", System.Data.SqlDbType.TinyInt).Value = this.TxtGrade.T ext;try{cmd.ExecuteNonQuery();//显示Response.Write("<script>alert('修改成功！')</script>");SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter("select Sno 学号,Cno 课程号,Grade成绩from SC", Con);System.Data.DataSet ds = new System.Data.DataSet();sda.Fill(ds);this.GridView1.DataSource = ds;this.GridView1.DataBind();}catch (SqlException sqle){Response.Write("异常：<br>" + sqle.ToString());}finally{Con.Close();}}}查询界面using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Data.SqlClient;public partial class Select : System.Web.UI.Page{protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){}protected void BtnSelect_Click(object sender, EventArgs e){string conStr = "Data Source=127.0.0.1;Initial Catalog=students;integratedSecurity=True";//连接字符串SqlConnection Con = new SqlConnection(conStr); //创建connection对象Con.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand("Select avg(Grade) 平均成绩from SC where Sno='" + this.TxtSno.Text + "'", Con);SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();if (dr.Read()){TxtAverage.Text = dr["平均成绩"].ToString();}dr.Close();//设置要执行存储的名称SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter("p_SelectSC", Con);//设置命令对象的类型mandType= mandType.StoredProcedure;//添加存储过程中的参数sda.SelectCommand.Parameters.Add("@sno", System.Data.SqlDbType.VarChar, 20).Value = this.TxtSno.Text;System.Data.DataSet ds = new System.Data.DataSet();sda.Fill(ds);//判断是否读到数据if (ds.Tables[0].Rows.Count == 0){Response.Write("<script>alert('没有查询到数据')</script>");}else{this.GridView1.DataSource = ds;this.GridView1.DataBind();Con.Close();}}}汇总界面代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Data.SqlClient;public partial class Summary : System.Web.UI.Page{protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) {}protected void BtnCno_Click(object sender, EventArgs e){string conStr = "Data Source=127.0.0.1;Initial Catalog=students;integrated Security=True";//连接字符串SqlConnection Con = new SqlConnection(conStr); //创建connection对象//创建数据库适配器对象，从SC表中查询信息string cmdstr = "SELECT Cno 课程号,COUNT(*) 人数,MAX(Grade) 最高分,min(Grade) 最低分,avg(Grade) 平均分FROM SC GROUP BY Cno";SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmdstr, Con);//创建数据集对象System.Data.DataSet ds = new System.Data.DataSet();//通过数据适配器将数据填充到DataSet中sda.Fill(ds);//通过GridView控件，在界面上显示数据集的内容this.GridView1.DataSource = ds;this.GridView1.DataBind();Con.Close();}protected void BtnSdept_Click(object sender, EventArgs e){string conStr = "Data Source=127.0.0.1;Initial Catalog=students;integrated Security=True";//连接字符串SqlConnection Con = new SqlConnection(conStr); //创建connection对象//创建数据库适配器对象，从SC表中查询信息string cmdstr = "select Sdept 专业,avg(Grade)as 平均成绩from Student join SC on Student.Sno=SC.Sno group by Sdept order by 平均成绩desc";SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmdstr, Con);//创建数据集对象System.Data.DataSet ds = new System.Data.DataSet();//通过数据适配器将数据填充到DataSet中sda.Fill(ds);//通过GridView控件，在界面上显示数据集的内容this.GridView2.DataSource = ds;this.GridView2.DataBind();Con.Close();}}三、在写程序的过程中，遇到很多问题，但是我都积极的去查找资料了。

数据库原理课程设计报告学生信息管理系统专业计算机科学与技术班级学号姓名指导教师成绩数据库原理课程设计要求一、设计题目本次课程设计以个人完成，不能以小组形式完成。

每位同学从以下的题目选择一道题目进行设计与实现。

系统要实现功能的包括但不限于所列功能。

1、学生信息管理系统：要实现的主要功能包括：学生基本信息管理、院系管理、班级管理、课程管理、成绩管理、教师管理、授课安排、查询统计。

2、仓存信息管理系统：要实现的主要功能包括：零件基本信息管理、供应商管理、项目管理、库存信息管理、出库、入库、管理员管理、查询统计。

3、采购管理系统：要实现的功能包括：商品管理、供应商管理、采购人员管理、商品分类管理、采购订单管理、查询统计。

4、销售管理系统：要实现的功能包括：商品管理、客户管理、销售人员管理、商品分类管理、销售订单管理、查询统计。

5、实验室管理系统：要实现的功能包括：实验室基本信息管理、实验设备类型管理、实验设备管理、实验管理员管理、实验室使用登记管理，查询统计。

二、设计要求1、每位同学要进行演示答辩验收，最终要提交数据库实现代码以及课程设计报告；2、设计的数据表最终包含的数据表不少于5张，视图不少于2个，存储过程不少于3个；3、实验报告应该包含有数据需求分析、数据库概要设计（给出完整的E-R图）、数据库逻辑设计（给出完整的数据表）、数据库实现（给出建表语句、创建视图语句和存储过程的语句）。

具体内容，请按二、3 的要求撰写。

要求层次分明，图文排版美观。

学生信息管理系统学生信息管理系统需求分析：每所学校内，由于学生人数相对来说都比较多，一个一个去记，一个一个去改肯定是不现实的，为方便在以后的管理，给学生给予一个数字的编号作为一种身份象征，对应的给这个身份数字安排老师、班级、课程、成绩如果要查找某个学生，只要输入学号，就什么都显示出来了，在一定时间内提高了工作效率。

任务概述：既然是学生信息管理系统，这里呢主要也设置了一定的权限，比如老师有老师的一个身份号码象征，学生呢也有自己的一个身份象征，安全系统主要要为是在本校的识别，规定一致。

学生信息管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，学生信息管理在学校的日常管理工作中变得越来越重要。

为了提高学生信息管理的效率和准确性，开发一个高效、实用的学生信息管理系统成为了必然的需求。

本课程设计旨在设计并实现一个功能齐全、操作简便的学生信息管理系统，以满足学校对学生信息管理的需求。

二、系统需求分析（一）功能需求1、学生信息的录入、修改、删除和查询功能。

2、课程信息的管理，包括课程的添加、修改、删除和查询。

3、成绩管理功能，能够录入、修改学生的课程成绩，并进行统计分析。

4、能够生成学生的个人成绩单和班级成绩汇总表。

5、具备用户管理功能，包括添加用户、修改用户信息和设置用户权限。

（二）性能需求1、系统响应时间要短，保证用户操作的流畅性。

2、数据存储要安全可靠，防止数据丢失或损坏。

3、系统要具备良好的稳定性，能够长时间稳定运行。

（三）界面需求1、系统界面要简洁、美观，操作方便。

2、提供清晰的导航和提示信息，方便用户使用。

三、系统设计（一）总体设计1、系统采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器进行访问。

2、分为前端页面展示和后端数据处理两部分。

（二）数据库设计1、设计了学生表、课程表、成绩表、用户表等相关数据表。

2、确定了表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。

（三）功能模块设计1、学生信息管理模块，实现学生信息的增删改查。

2、课程管理模块，负责课程的相关操作。

3、成绩管理模块，处理学生成绩的录入、修改和统计。

4、用户管理模块，管理系统用户的信息和权限。

四、系统实现（一）开发工具和技术1、使用 Python 作为主要开发语言。

2、采用 Django 框架进行 Web 开发。

3、数据库选择 MySQL。

（二）关键代码实现1、学生信息录入功能的代码实现。

2、成绩统计分析功能的算法实现。

（三）系统测试1、进行了功能测试，确保各项功能正常运行。

2、进行了性能测试，对系统的响应时间和稳定性进行评估。

学生信息管理系统数据库设计目录一、需求分析 (3)组合的业务处理流程图： (7)二、概念分析 (8)三、逻辑设计 (15)四．物理设计阶段 (23)五、系统实现 (24)六、主要代码 (30)七、课程设计总结 (52)一、需求分析1.1功能需求分析总体任务的实现是建立在对系统正确的需求分析基础之上的。

需求分析分是数据库系统开发的第一步，也是最重要的一步。

在大学的学习生活中学生的活动范围很广，信息量相对于以前增加，学生在学习生活中不仅仅与寝室和同班同系的同学联系有时候还要与自己所学学科的任课老师交流联系，还要与本系的辅导员以及自己所在寝室的宿舍管理员等进行联系，这些信息分布比较散乱，难于集合起来。

所以创建该数据库尽可能的将与学生相关的信息集合起来，将一些数据结构化，方便用户查询。

学生信息系统的基本情况由于整个系统是由多个部分组成，所以各个信息如下：（1）学生信息：记录在学校中学生的基本信息，包括姓名，学号，出生年月，所属院系，所在班级，联系电话等等；（2）教师信息：记录与学生相关的教师的基本信息，包括教师姓名，联系电话，教授课程等等；（3）导师信息：记录学生所在院系的导师的相关信息，包括导师姓名，联系电话，领导院系等等；（4）宿舍信息：记录学生所住寝室的相关信息，包括寝室号和寝室宿管联系电话等等。

1.2需求分析阶段的目标（1）信息要求：用户能够查找到有关学生的所有相关信息包括学生基本信息还有相关老师的信息（2）处理要求：当信息发生变化时，一些信息能够自行修改而不造成插入删除错误。

（3）完整性要求：①.各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空；②.各种数据间相互的联系的正确性；③相同的数据在不同记录中的一致性。

1.3信息需求分析①院系的基本信息院系编号、院系名称、联系电话、院系主任②班级的基本信息班级编号、院系编号、班级名称、班长、学生数③学生的基本信息学号、班级编号、姓名、性别、出生日期、家庭住址④课程的基本信息课程编号、课程名称、学分、讲师⑤成绩的基本信息学号、课程编号、成绩、学分⑥讲师的基本信息讲师编号、讲师姓名、教授班级、联系电话⑦宿舍的基本信息宿舍编号、宿舍地址、联系电话、所属院系⑧导师的基本信息导师编号、导师姓名、联系电话、所属院系1.4需求分析阶段成果根据实际业务处理过程，绘制业务流程图如图所示：（a ）验证模块（b ）查询模块（c）选课模块（d）维护模块组合的业务处理流程图：数据流程图顶层数据流程图：二二、概念分析2.1对数据进行抽象概念结构是对现实的一种抽象。

山东德州科技职业学院信息工程系SQＬServeｒ实训报告书项目名称: 学生信息管理系统数据库构建与设计姓名: ＸＸX班级: ＸX级计算机应用一班指导教师:_ X X完成时间: 200X、Ｘ、X-２０0X、X、X目录项目概述ﻩ1一、学生信息管理系统数据库设计 (2)1、项目介绍 (2)１、１数据需求分析ﻩ21、2 概念结构设计 (2)１、3 逻辑结构设计 ............................................. ４１、4 数据库物理设计 .......................................... ６1、5 数据库实施ﻩ6二、学生信息管理系统数据库实施步骤 .................................... ７1、项目实践ﻩ71、１数据库得创建 (7)1、2 表对象得创建 (7)1、3 索引对象得创建ﻩ９1、4 视图对象得创建ﻩ９1、5 登录用户得创建ﻩ１０10１、6 数据库用户得创建ﻩ三、学生信息管理系统数据库管理 ....................................... 1０10１、案例实践ﻩ1、1 案例试验数据 ............................................ 1０1、2 表数据得编辑ﻩ１1１、3 表数据得简单查询 ...................................... １２121、4 表数据得联接查询ﻩ四、项目总结 ........................................................ １２12五、参考文献ﻩ实训项目题目项目概述实训项目题目一、学生信息管理系统数据库设计１、项目介绍学生信息管理系统得功能就是收集学生得个人信息,以便向老师提供每个学生在校或毕业生学籍得情况,还可以让学生用自己得学号去查瞧自己在校期间得表现。

学生信息管理系统设计报告引言学生信息管理系统是一种用于管理学生个人信息的软件系统，可以对学生的基本信息、学习成绩、课程安排等进行统一管理和查询。

本文将对学生信息管理系统的设计进行详细介绍。

一、需求分析学生信息管理系统的主要需求包括学生基本信息管理、学生成绩管理、课程管理和用户权限管理等。

在学生基本信息管理中，需要记录学生的姓名、性别、年龄、班级等信息。

在学生成绩管理中，需要记录学生的各科成绩，并提供查询和统计功能。

在课程管理中，需要记录课程的名称、学分、教师等信息，并支持课程的增删改查操作。

在用户权限管理中，需要对不同用户设置不同的权限，以保护学生信息的安全性。

二、系统设计1.数据库设计学生信息管理系统需要设计一个数据库来存储学生信息、成绩、课程等数据。

数据库中需要创建学生表、成绩表、课程表和用户表等。

学生表包含学生的姓名、性别、年龄、班级等字段；成绩表包含学生的学号、课程号、成绩等字段；课程表包含课程的名称、学分、教师等字段；用户表包含用户的用户名、密码、权限等字段。

2.系统架构设计学生信息管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。

用户通过浏览器访问系统的前端界面，前端界面通过HTTP协议与后端服务器进行通信，后端服务器负责处理用户请求并与数据库进行交互。

系统的前端界面可以采用HTML、CSS和JavaScript等技术进行开发，后端服务器可以采用Java、Python或PHP等语言进行开发。

3.功能设计学生信息管理系统的主要功能包括学生信息的录入、查询、修改和删除，学生成绩的录入、查询和统计，课程的增加、删除、修改和查询，以及用户权限的设置等。

用户可以通过系统界面进行这些操作，并且系统会对操作进行合法性检查，以保证数据的准确性和安全性。

4.界面设计学生信息管理系统的界面应该简洁、易用、美观。

用户可以通过菜单或按钮等方式访问各个功能模块，界面上应该有明显的提示和帮助信息，以便用户操作。

同时，界面应该支持多语言和多平台，以满足不同用户的需求。