1 第二节 汉译英
根据所提供的单词或短语，把下列句子翻译成英语，将答案写在每小题后的横线上。
1．你最喜欢的科目是什么？(subject)
___________________________________________________________________
2．他为什么喜欢数学？(why)
____________________________________________________________________
3．谁是你的音乐老师？(music teacher)
__________________________________________________________________
4．你的美术课是什么时间？(art class )
____________________________________________________________________
5．午饭是从12：00 到1：00。(from...to...)
________________________________________________________________
参考答案
1．What's your favorite subject?
2．Why does he like ma th?
3．Who is your music teacher?
4．When is your art class?
5．Lunch i s from 12：00 to 1：00.
人教版英语七年级上册Starter Unit 1-3模拟测试 (满分100分时间90分钟) 学校____________ 班级____________ 姓名____________ 得分____________ 第一部分听力(20分） Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母组合或单词。录音读两遍。(5分) （）1. A. CD B. DG C.CG （）2. A. NBA B. CBA C. MPN （）3. A. thank B. Frank C. Eric （）4. A. Grace B. Alice C. thanks （）5. A. jacket B. key C. quilt Ⅱ.听录音，填入所缺的字母(大小写与字母组合的其余部分一致)。录音读两遍。（5分） 6. F 7. E 8.B 9. h l 10. n c Ⅲ.听句子，选择恰当的答语。每个句子读两遍。（5分） （）11.A. Good morning, Jim. B. Goodbye, class. C. Good afternoon, Tony. （）12.A. Fine, thank you. B. Hello, Alan. C. It’s a pen. （）13. A. This is a pen. B. It’s an orange. C. That is an apple. （）14. A. Green. B. It’s green. C. G-R-E-E-N. （）15. A. Yes, it is. B. No, I’m not. C. Yes, he is. Ⅳ.听对话，补全所缺内容。对话读两遍。（5分） M: Good morning, Helen. W: Good morning, 16 . M: What’s this in English? W: It’s a17 . M: What color is it? W: It’s18 . M: 19 it, please. W: 20 . 第二部分笔试(80分） Ⅰ.找出与其他三个划线部分读音不同的单词。(5分) （)21.A.what B.that C.map D.bag ( ) 22.A.pen B.yes C.me D.red ( ) 23.A.this B.that C.thank D.these ( ) 24.A.color B.on C.dog D.not
Unit 3. Is this your pencil ? 语法专项 一．含有be动词的一般疑问句 教材典句： 1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。 2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。 3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。 以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。 语法全解 1.定义 一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。 ①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。 Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t . 这/那是你的钢笔吗？是的，它是。/不，它不是。 ②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they. Are these/ those his books ? 这些/那些是他的书吗？ Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。/不，它们不是。 3.一般疑问句的朗读： 语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。 Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？ Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。 4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则： 将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。将陈述句中的主语I 改为you, 遇到形容词性物主代词my时将my改为your, 其他的通常不变。 I am Zhang Yang . 我是张阳。==》Are you Zhang Yang? 你是张阳吗？ That is my bike . 那是我的自行车。==》Is that your bike ? 那是你的自行车吗？助记： 含有be动词的陈述句变一般疑问句 说明：“一调”即把be动词调至句首；“二改”即把be动词首字母大写，再把原句首字母小写（人名、地名等专有名词除外），将人称代词I 改为you, 将形容词性物主代词my改为your；“三问号”即在句末加上问号。 练一练： Is this his ruler ? ________, It’s my ruler . A.Yes B. No C. Not D. Don’t
人教版丨七年级上册英语9单元知识点总结 Unit9 My favorite subject is science. 1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best? My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。= I like math best. 1）favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。 What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？ Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。 favorite(美)亦可拼为favourite(英) 2）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites） These clothes are my favorites. 这些衣服是我最喜欢的。 Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的？ 2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学？ Because it’s interesting. 因为它很有趣。
3. ---How’s your day? 今天过得如何？ ---It’s OK.还行。/Great! 棒极了！ 4. have + 学科：上某一学科的课。 have English 上英语课 have a class / lesson 上课 have breakfast / lunch / dinner 吃早饭/ 中饭/ 晚饭 have a soccer game 举行足球比赛 have a school trip 开展校外活动 have a party 举行派对；举办聚会 5. That’s for sure. 的确如此。 6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事 I’m busy with my homework. = I’m busy doing my homework.我在忙着做家庭作业。 He is busy writing a letter. 他在忙着写信。 7. interesting / funny interesting“有趣的”，指引起理性的或智慧的兴趣。
新目标初中英语七年级上册 Class name Starter Unit 1 Good morning Activevity 1b 1.A:Good morning, Helen! B: ,Bob! 2.A:Good morning, Alice! B: ,Cindy! 3.A: , Frank! Hello,Eric! B/C: , Dale! Activevity 3a 1.A:Good morning, Helen! B: , Dale! 2.A:Good afternoon, Eric! B: ,Frank! 3.A:Good evening, Bob! B: , Alice! Activevity 3c A:Good afternoon, Dale! B:Hi, Cindy! ? A: .How are you? B:I’m OK.
Start Unit 2 What's this in English Activevity 1b A: ? B:It’s an orange. A:What’s that in English? B:It’s . Activevity 3c A:What’s this ? B:It’s a map. A: . B:M-A-P. Activevity 3d 1.A:What’s this in English? B:It’s . A:Spell it,please. B: . 2.A: ? B:It’s a cup. A:Spell it,please. B:C-U-P. 3.A:What’s that ? B:It’s .
Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine ②. __ Does Miss White like sports ? __ Yes, _________ favorite sport is tennis . A.he B. she C. his D. her ③. This is ________ pen . A.red my B. he red C. red his D. her red ④. __ I’m Linda. What’s your name ? _________ name is Lucy . A.I B. Me C. My D. Mine 4. 介绍自己： （1）My name’s+名字我的名字叫．．．．．． （2）I’m+名字我是．．．．．． 5. 询问姓名 (1)What’s your name? 你叫什么名字？ ----Alan.艾伦。/ My name’s Alan.我的名字叫艾伦。/ I’m Alan. 我叫艾伦。 What’s = What is name’s = name is I’m = I am (2)What’s his name? 他叫什么名字？
七年级上册Unit9单元知识点总结 1.favorite=favourite 形容词最喜爱的 表达某人最喜爱的某人用形物代 my favorite his favorite her favorite our favorite their favorite 名词最喜爱的人或者事物 Apples are my favorite.苹果是我的最爱. Apples and bananas are my favorites. 2.subject科目，主题 在所有科目中只有English和Chinese 首字母大写 math=maths数学 history历史 geography地理 biology生物 music音乐 P.E.体育 politics政治 science科学 3.对why的回答用because 4.星期和月份的首字母大写 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 在英国，周日是一个星期的第一天 周一是第二天 在星期前加介词on on Monday在周一 on Monday morning在周一早晨 5.sure副词一定，当然，肯定 =of course=certainly for sure adv.确实；毫无疑问地 That's foe sure.那是肯定的。 a.I know for sure 我心里明白,我知道 . b.But for sure. 但是可以肯定 c..……＋that for sure .那是肯定的 d.For sure ＋句子无疑,…… e.But no one knows for sure. 但是没有人确切知道. 6.free空闲的，免费的，自由的 I will give you some food for free. 我将免费给你一些食物 7.We can go to school for free. 我们可以免费上学 8.cool冷的，酷的 9.A.M.上午=a.m. 9：00a.m. 10.P.M.下午=p.m. 9：00.p.m. https://www.doczj.com/doc/ec13384869.html,e动词使用，名词用途 useful形容词有用的，有益的 a useful book一本有用的书，前面用
七年级英语上册Unit1知识点归纳总结 Unit1 Topic1 Welcome to China! 1.三种自我介绍の方式： I am +姓名 I’m +姓名 My name is +姓名 2.问候语： （1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。（用于非正式场合。） （3）Nice to meet you. 很高兴见到你。 回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。(用于第一次见面) （4）Nice to see you. 很高兴见到你。 回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。(用于熟人之间の见面) （5）How do you do ?你好。 回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合） （6）How are you ? 你好吗？ 回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。（用于熟人之间询问对方身体健康状况。） 也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK. 3.welcome to+地点欢迎来到某地 4.Are you…? 你是...吗？ 肯定回答：Yes, I am.是の，我是。（I am不能缩写为I’m） 否定回答：No, I’m not. 不，我不是。 5.This is …. 这是... （对第三方の介绍）、 6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士） M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）
Section A (2a—3c) 练习Ⅰ. 将方框中的名词按照可数名词和不可数名词分类。 可数名词：____________________________________________________________ 不可数名词：________________________________________________________ Ⅱ. 根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。 1. We usually have d at 7:00 in the evening. 2. A w has seven days. 3. Bread is my favorite f . 4. My favorite f is oranges. 5. Don’t always eat meat (肉). Eat some v . Ⅲ. 根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。 1. Lisa likes hamburgers. (改为否定句) Lisa ________ ________ hamburgers. 2. The girl likes rice. (改为复数句) The ________ like ________. 3. He has an apple every day. (改为复数句) They ________ ________ every day. 4. Do you like chicken? (作肯定回答) ________, I ________. 5. We love strawberries and pears. (对划线部分提问) ________ do ________ love? Ⅳ. 根据对话内容，从方框中选出恰当的选项补全对话。 A: Hi, Jack. Is your birthday next week? B: (1)____________ A: Do you want to have a birthday party (聚会)? B: (2)____________ Oh, Cindy, help me to think about the food. A: OK. (3)____________ B: Sounds good. (4)____________
2017七年级上册英语知识点：7-9单元 2017七年级上册英语知识点：7-9单元 一重点短语: 1turn n/ ff /up/ dn 2ut up 3ix up4pur…int…add…t…6hang ut 7ath a dlphin sh 8at the end f 9tae a lass/ have a lass 10sleep late 11g fr a drive 12n next ff 13in pinin 14in the future 1free tie 16be brn 17ie sating18a piee f usi 19in first prize 20ar in 21ne teaspn f 22a slie f 23tae a pht/phts 24get ne's autgraph 2have a ard sale26get et 27have a part 28at the age f 29beause f 30at the sae tie 二考点归纳: 考点1finall的同义词组: finall = at last = in the end Finall he ae up ith an idea = _____ _____ he ae up ith an idea = _____ ____ _____ he ae up ith an idea 考点2turn n / pen的区别: 1turn n :指打开水流,煤气,电灯,电视,收音机等电器的开关。 2pen:指关着的门,窗,箱子打开。
Please _____ the dr The b _____ the puter t pla gaes last night 考点3int/ in的区别: 1int表示“到……里面去”,进入到……某空间里。属于动态介词。2in表示“在……里面”,在某一空间或范围之内。属于静态介词。There is nthing _____ the blender He put his bs ______his bapa and left 考点4t…t…的同义句: t…t…= nt…enugh t …= s…that… He is s ung that he an't g t shl = He isn't _____ ____ t g shl = He is _____ ung _____ g t shl The bx is t heav fr us t arr The bx isn't _____ _____ t arr = The bx is ____ heav ____ e ____ arrit 考点alled的同义句: alled = naed = ith the nae (f) D u n the girl alled ate ?= D u n the girl ______ate ?= D u n the girl _____ _____ _____ (f)ate ? 考点6see sb d sth、see sb ding sth的区别
新人教版七年级英语上册Starter Unit 1-3教案 Starter Unit 1 Good morning. 1.Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning ,class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语） 2.Hello, Frank! 你好，弗兰克。 3.A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I‘m) fine/Very well/I ‘m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。你呢？ A: (I‘m)fine/OK, too.我也很好。 4.thanks = thank you 谢谢 5.HB （铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司 Starter Unit 2 What‘s this in English? 1.What‘s this/that? 这/那是什么？ It’ s a/an + 单数物品（△不说This/That is） 1) What‘s this/that? 这/那是什么？
2) What‘s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。 It’s an apple. （这/那是）苹果。 2.What‘s this/that in English? 这/那用英语怎么说？ It’s a/an + 单数物品 （△不说This/That is）What’s this in English? 这用英语怎么说？ It’s a jacket. 夹克衫 What‘s that in English? 那用英语怎么说？ It’s an orange. 橘 子。 in + 语言：用某种语言 in Chinese/English/Japanese 用汉/英/日语 英语中还可用What‘s the English for….?表达同样的含 义。 What’s the English for直尺？直尺用英语怎么说？ It‘s a ruler.是ruler 3.a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示― a用在以辅音音素开头的单词前； an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字 母。如：a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素) an orange 一个桔子(为元音音素) 4.P停车场；停车位 NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤 5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K – E - Y. Spell ―pen‖, please. = Please spell pen. 请拼读―pen‖。 P – E - N. 注：please置于句末时，前面要加逗号
Unit 4. Where’s my schoolbag ? 语法专项 一．Where引导的特殊疑问句 教材典句： 1. Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ？我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 以上两组对话均涉及了疑问词where的用法。 语法全解： 1.用法：用来询问物品所在的位置。 2.结构： Where is/ Where’s +单数形式的主语？ Where are +复数形式的主语？ 3.答语：It’s / They’re+ 表示地点的介词短语，其中it, they要与问句中的主语的数保持一致，有时也可直接用表示地点的介词短语作答。 Where’s his ruler ? 他的尺子在哪里？ It’s in his pencil box. 在他的铅笔盒里。 Where are my books？我的书在哪里？ They’re on the desk . 它们在书桌上。 Where is her schoolbag ? 她的书包在哪里？ On the chair . 在椅子上。 练一练： (2014.济南中考改编) 根据首字母填写单词。 Paul, w_______ is Sam? He is in the garden. He is chatting with Grandma . 二．方位介词in，on与under的用法 教材典句 1.Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ? 我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 3.Where’s my computer game ? 我的电子游戏在哪里？ It’s under your bed . 它在你的床下面。 以上几个句子分别涉及到了介词in，on与under的用法。 语法全解： 1.用法结构： 常用于名词或代词前构成介词短语，用以表示主语所处的位置、地点等，其结构通常为：方位介词（in/ on/ under）+定冠词the 或形容词性物主代词等+名词。 2.意义： ⑴. in表示“在....中；在....里”指在某个空间的内部。 in our class 在我们班里in my bag 在我的包里 ⑵. on 表示“在.....上”通常指一个人或物在另一个物体的上面，两者之间有接
人教版七年级上册英语单词第9单元 当今时代，英语已经成为一种多国、多文化，多功能的国际语言。英语单词是七年级英语学习最基本的要素之一,对英语学习起着举足轻重的作用。下面给大家分享一些人教版七年级上册英语单词，大家快来跟一起欣赏吧。 人教版七年级上册英语单词：第9单元go v. 去 movie n. 电影 go to a movie 去看电影 action n. 动作片 comedy n. 喜剧 documentary n. 记录片 thriller n. 恐怖电影或小说 kind n. 种类 singular n. 单数;单数形式 a.单数的 plural n. 复数;复数形式 a.复数的; opera n. 歌剧 Beijing Opera 京剧
find v. 寻找;查找 someone pron. 某人 who pron. 的人 student n. 学生 scary a. 可怕的;吓人的 funny a. 有趣的;好玩的 sad a. 悲哀的;悲伤的 exciting a. 令人激动的;振奋人心的 really ad. 事实上;无疑地;真正地 often ad. 时常;常常 think v. 认为;想;思考 learn v. 学习;学会 about prep. 关于;涉及;在方面 history n. 历史 with prep. 与在一起;和;使用工具;有;附有favorite a.最喜爱的 actor n. 演员 new a. 新的 successful a. 成功的 weekend n. 周末 too adv 也;又太 Rush 电影《尖峰时刻》
2015七年级上册英语Starter Unit1教案 教学设计 Period 1 1a2e Ⅰ.教学准备 1．教师：准备录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片，搜集一些表现不同国家初次见面的礼仪形式的图片 以及标示字母笔顺的flash。 2．学生：搜集含有字母Aa—Hh的广告用语和图片；自制字母卡片。 Ⅱ.教学目标 1．充分调动学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣。 2．教给学生学习英语的方法和技巧。 3．使学生了解一些国家的见面礼仪。 4．学习本课的知识点： (1)词汇：good，morning，hi，hello (2)字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh (3)句型：Good morning！Hello/Hi! 5．训练学生听懂日常见面问候语以及英语字母的能力。 6．帮助学生掌握一些字母缩写词以及部分英文名字。
Ⅲ.教学重点 (1)词汇：good，morning，hi，hello (2)字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh (3)句型：Good morning！Hello/Hi! Ⅳ.教学难点 让学生会读英文名字；将英语字母打乱顺序进行认 读和书写。 Ⅴ.教学步骤：Warmup 1．教师向学生播放英国人说英语的视频，激发学生学习英语的兴趣。 2．教师可以利用英语歌曲、英文电影渲染气氛，营造学习英语的环境。然后可向学生展示自己的英语水平，让学生“亲其师，信其道”。 建议1：用英语进行自我介绍，可介绍自己的姓名、毕业学校、从教时间，以及自己取得的成就。但要注意 一定要口齿清晰、语音语调正确，说出英语的韵味来。 例如： T：Do you like English？Is English vg？day， let's learn English.And I'm your English teacher.Lduce myself.My n aI'I have tauglars.Duringars，I have g建议2：播放一段中国人说英语非常流利的视频，然后用英语介绍，告诉学生如
七年级上册英语正式篇第一单元知识点
Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine
七年级上第九单元教案(人教版英语七年级) Ⅰ. Teaching Aims and Demands 1. Knowledge Objects: key vocabulary, target language, writing practice. 2. Ability Objects: listening and speaking skill, writing skill. 3. Moral Objects: Rome was not built in one day Ⅱ. Teaching key points 1. Key vocabulary Ping-pong player, basketball player, tennis player, football player, great, born. 2. Target language Who’s that? That’s Deng Yaping. She is a great ping-pong player. When was she born? She was born in 1973. Ⅲ. Teaching Difficulty Target language Ⅳ. Teaching Methods Listening method, writing method and speaking method.Pairwork. Ⅴ.Teaching Aids A tape recorder. Pictures or photos. Ⅵ. Teaching Procedures Step1 Lead-in. Greet the class as usual and check the homework.
Starter Unit 1 Good morning ! Starter Unit 1是Go for it!预备篇三个单元的第一单元。预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。 本单元的教学内容为： 1．学习Aa --- Hh八个字母。 2．学习八个人名。Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 3．学习打招呼的用语： Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening! 4．学会问候熟识的朋友和应答：-- How are you? -- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK 教学重点： Aa --- Hh的字母教学。 Hello! Good morning. Good afternoon. Good evening. -- How are you? -- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK. 教学难点：课本中英语人名的学习和大、小写字母的学习及书写。 单元课时:5个课时 第一课时：完成Section A 1a, 1b 第二课时；完成Section A 2a, 2b,2c, 2d, 3, 4a 第三课时：完成Section A 4b, 4c, Section B 1, 2a, 2b 第四课时：完成Section B 3a, 3b, 4, 5 第五课时：完成Self Check and Just for Fun 教学目标 A.语言知识目标 1．词汇: Letters Aa --- Hh 八个人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2．句型：Good morning. Good afternoon. Good evening. -- How are you? -- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK. B. 语言技能目标 通过游戏等多种形式的学习活动，培养学生对初学知识的听、说、读、写能力和灵活运用初学的日常交际用语的能力。 C. 情感目标 1. 激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的积极性和主动性。 2．通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。 3．在活动中培养学生的思维能力和创新能力。
Unit 1 My name ' s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1. W hat' s his name ? 他叫什么名字？ —His name' s Eric . 他的名字叫埃里克。 2. Whaf s her name ? 她叫什么名字？ —She' s Mary . 她叫玛丽。 3. Whaf s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电 话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我 们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分 第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。
形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词， 一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练: ①.Please send best wishes to Mary . A. I B. me C. my D. mine ②.__ Does Miss White like sports ? __ Y es, ________ favorite sport is tennis . A. he B. she C. his D. her ③.This is _______ pen . A. red my B. he red C. red his D. her red ④.__ I ' m Lin da. What ' s your n ame ? ________ name is Lucy . A. I B. Me C. My D. Mine
XX七年级上册英语知识点：7-9单元 一.重点短语: turnon/off/up/don2.cutup3.ixup4.pour…into… 5.add…to… 6.hangout 7.atchadolphinsho 8.attheendof 9.taeaclass/h aveaclass10.sleeplate11.goforadrive12.onynextoff13. inyopinion14.inthefuture15.freetie16.beborn17.icesa ting18.apieceofusic19.infirstprize20.ajorin21.onete aspoonof22.asliceof23.taeaphoto/photos24.getone’sautograph25.haveayardsale26.getet27.haveaparty28.a ttheageof29.becauseof30.atthesaetie 二.考点归纳: 考点1.finally的同义词组: finally=atlast=intheend Finallyhecaeupithanidea.= __________hecaeupithanidea.= ______________hecaeupithanidea. 考点2.turnon/open的区别: turnon:指打开水流,煤气,电灯,电视,收音机等电器的开关。 open:指关着的门,窗,箱子打开。
Please_____thedoor. Theboy_____theputertoplaygaeslastnight. 考点3.into/in的区别: into表示“到……里面去”,进入到……某空间里。属于动态介词。 in表示“在……里面”,在某一空间或范围之内。属于静态介词。 Thereisnothing_____theblender. Heputhisboos______hisbacpacandleft. 考点4.too…to…的同义句: too…to…=not…enoughto…=so…that… Heissoyoungthathecan’tgotoschool.= Heisn’t_________togoschool.= Heis_____young_____gotoschool. Theboxistooheavyforustocarry. Theboxisn’t__________tocarry= Theboxis____heavy____e____carryit. 考点5.called的同义句: called=naed=iththenae Doyounothegirlcalledate?= Doyounothegirl______ate?= Doyounothegirl_______________ate?
Unit4Where's my schoolbag? 一、单词拼写(共80小题,每小题分,共0分) 1.I'm t______，but Cindy isn't. Look，her books are everywhere. （单词拼写） 2.I’m a t_______ person. And I like to keep my room clean. （单词拼写） 3.Your classroom is clean and t_______.（单词拼写） 4.Their dictionaries are on the desk ____ mine is under the desk. （单词拼写） 5.My brother and I are in my room ____ my father is in his room. （单词拼写） 6.Mr. Smith is Sue’s father _____ Sue is Mr. Smith’s _____.（单词拼写） 7.I _______ a hat, a notebook and a pen. （单词拼写） 8.Please put your books in the b_______.（单词拼写） 9.The notebooks are in my __________(书柜). （单词拼写） 10.My books are ______ the bookcase. （单词拼写） 11.---Where are his books? ---They're i____ the bookcase. （单词拼写） 12.I put my books ______ the _________(书橱). （单词拼写） 13.You should t(使整洁) up the room before your friends arrive.（单词拼写） 14.My mother a(总是) remembers my birthday. （单词拼写） 15.We always keep our classroom clean and(整洁). （单词拼写） 16.He(总是) helps his sister with her English. （单词拼写） 17.I am a________ the first one to get to school (第一个到校) every day. （单词拼写） 18.Look! Cindy’s books are e________ in her room. （单词拼写） 19.You can not put your books ______ (到处). （单词拼写） 20.To protect environment ,we shouldn't throw rubbish e______ (到处). （单词拼写） 21.He _____(总是) asks me some questions. （单词拼写） 22.Little Tom is(总是) late for school(上学迟到). （单词拼写） 23._____(我们的) school is big and beautiful. （单词拼写） 24.John’s model _____ is in the bookcase. （单词拼写） 25.The m____ plane is on the desk. （单词拼写） 26.We have a new model p_________, and it can fly. （单词拼写） 27.There is a model p______ in the room. （单词拼写） 28.---Jack, is this your model p_______? ---Yes, it is. （单词拼写） 29.I have some m________ planes here, Jack. （单词拼写） 30.I have a model _________ (飞机). It’s on the desk. （单词拼写）