【最新2018】英文摘要的写作要求-word范文
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英文摘要的写作要求
目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求
相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写
作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚
了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英
文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交
流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作
者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技
论文的英文摘要。《ei》中国信息部要求信息性文摘
(information abstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150 words)将
论文的"目的(purposes)"，主要的研究"过程(procedures)"及所采用的"方法(methods)"，由此得到的主要 "结果(results)"和得出的重要"结论(conclusions)"表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用
范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：1)
本文的目的或要解决的问题(what i want to do?) 2) 解决问题的方法及过程(how i did it?) 3) 主要结果及结论(what results
did i get and what conclusions can i draw?) 4) 本文的创新、独到之处(what is new and original in this paper?) 5.3 英文摘
要各部分的写作根据《ei》对英文摘要的写作要求，英文摘要的
写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或
评论的准确而简短的概括，并要求它能反映原始文献的主要信息。
5.3.1 目的（what i want to do?）目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就
应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可
利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《ei》提出了两点具体要求：1） eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信
息)．2） avoid repeating the title or part of the title
in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重
复使用题目或题目的一部分)。 5.3.2 过程与方法(how i did it?)
过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法，也应包括众多的边界
条件，使用的主要设备和仪器。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启
后的作用。开头交待了要解决的问题(what i want to do)之后，接着要回答的自然就是如何解决问题(how i did it)，而且，最后的结果和结论也往往与研
第二节概要写作 概要写作属于限制性写作，它是阅读理解和写作的有机结合。所给短文的文体以说明文、议论文为主。概要写作旨在考查考生的阅读理解能力和概括运用英语语言知识的能力。该题型主要考查考生对大段阅读文字的概括能力，如考查考生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力。同时，考查考生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。进行概要写作时，考生要把文章的具体信息用一些具有概括功能的词或句表述出来，而不是抄袭文章的原句，更不是把细节性信息作为中心。考生要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换，对文章的具体信息进行概括，再用合适的语言表达出来。(一)写作步骤 1．细读原文。 首先要仔细阅读所给短文，掌握文章主旨和结构，明确各段的大意。 2．弄清要求。 概要写作是写全文的概要，不是写某一部分的概要，也不是单独就某些问题写出要点。3．列出原文要点。 分析原文的内容和结构，将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。 (二)写作方法 1．速读语言材料，弄清文章寓意。 快速阅读所给文章，弄清文章体裁、明确文章主旨大意，采集分层信息点。 2．整合分层信息，确定写作要点。 运用构词法、上下文措辞技巧对文章信息整合再造，分层概括表述。采用适当的词法、句法等语言知识确定写作任务的点睛句，把握写作任务要点。 3．牢记词数要求，使用地道表达。 明确写作词数的上下限，采用高级或精简句式浓缩多个信息点于一句中，高度概括所给文章内容。弄清写作任务中的人称和时态，准确、地道地表达，充分展示语言的表现力。(三)注意事项 1．概要应包括原文中的主要事实，略去不必要的细节。 2．安排好篇幅的比例，概要应同原文保持协调，即用较多的文字写重要内容，用较少的文字写次要内容。 3．注意要点之间的衔接，要用适当的关联词语贯通全文，切忌只简单地罗列一些互不相干的
英文摘要写作技巧 一、标题 （一）要求 1．简明扼要（short and concise） （1）尽量控制在一行，但不是一个句子 （2）不超过25个单词或120-140个字母 （3）除DNA、RNA、CT等不用缩写 2．信息丰富(informative) 3．便于索引（indexing） 4．较长标题可采用副标题 （二）标题写作中常用词组和表达方式 1．用…（方法／手段）对…进行研究／分析／观察／评价： Study(analysis/observation/evaluation/assessment) of (on) …(by) using 方法/with工具） 2．A对B的作用 Effort of A on B Protective effect of omeprazole on endothelin-induced gastric mucosal injury 3．A与B的关系 Correlation (relation/relationship) between A and B Correlation of A with B and C
常用修饰词：positively/negatively/significantly/insignificantly 标题写作中常用词组和表达方式 4．用…治疗… Use of …in the treatment of …(病）in …（生物） Use of omeprazole in the treatment of gastric ulcer in the elderly 5．A是B A as B 二、著录部分书写 （一）姓名 标准式：W ANG Luowei，HUANG Yingfeng，GUO Xiao’an （二）地址 800 Xiang Yin Road, Shanghai 200433, P.R.China （三）资助 A project funded by the National “863” Program 三、摘要的分类与格式 摘要是作者要给读者的精华，分两大类： （一）指示性摘要 （二）资料性摘要 1．非结构式摘要 缺点：段落不明，给编辑、审稿、阅读和计算机处理带来诸多不便2．全结构式摘要（8要素摘要） （1）目的
英文摘要的写作要求 以下是为大家整理的英文摘要的写作要求的相关范文，本文关键词为文摘,要的,写作,要求,目前,作者,写作,英文,摘要,绝大多，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在写作指导中查看更多范文。 目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前，由作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求，谈谈如何写好科技论文的英文摘要。《ei》中国信息部要求信息性文摘(informationabstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150words)
将论文的"目的(purposes)"，主要的研究"过程(procedures)"及所采用的"方法(methods)"，由此得到的主要"结果(results)"和得出的重要"结论(conclusions)"表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说，要写好英文摘要，作者必须回答好以下几个问题：1) 本文的目的或要解决的问题(whatiwanttodo?)2)解决问题的方法及过程(howididit?)3)主要结果及结论(whatresultsdidigetandwhatconclusionscanidraw?)4)本文的创新、独到之处(whatisnewandoriginalinthispaper?)5.3英文摘要各部分的写作根据《ei》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括，并要求它能反映原始文献的主要信息。5.3.1目的（whatiwanttodo?）目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《ei》提出了两点具体要求：1）eliminateorminimizebackgroundinformation(不谈或尽量少谈背景信息)．2）avoidrepeatingthetitleorpartofthetitleinthefirstsentenceoftheabstract(避免在摘要的第一句话重 复使用题目或题目的一部分)。5.3.2过程与方法(howididit?)过程
2020届浙江省新高考高三英语作文“内容概要” 模拟练习（五）写作指导 一、概写原文 阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 For many high school students, giving an in-class presentation is an approach to their growth. Teachers will call up students, one by one, to present their work in front of the class, and, though it is often tense, many people say it has helped turn them into more confident public speakers. Some educators also credit it with building leadership skills and increasing students' confidence and understanding of materials. But in the past few years, students have started calling for an end to in-class presentations as they show discrimination against those with anxiety. This week, a tweet posted by a 15-year-old high school student declaring "Stop forcing students to present in front of the class and give them a choice not to" received more than 130,000 rewets and nearly half a million likes. In fact, being a high schooler nowadays is more stressful than ever. Students are burdened with extra hours of homework. They stay up every night till 1:00 a.m. finishing homework on their third Red Bull. Anxiety is increasing at a faster rate than depression (抑郁) as the leading mental-health issue affecting
Ei对英文摘要的写作要求详解 写好英文摘要，直接关系到您的论文是否被Ei源期刊录用。目前，作者写作的英文摘要，绝大多数都比较粗糙，与国际学术交流的要求相距甚远，需要进行大的修改，有时甚至是重写。这一方面是由于论文作者的英文写作水平有限，另一方面也是由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解而致。 为了提高英文摘要的写作质量，根据Ei提出的要求，将英文摘要的写作要求详解如下，以供参考。 1摘要的要素 1.1简述 根据Ei检索对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括，并要求它能反映原始文献的主要信息。并且，根据中译英的要求，英文摘要不必做到词、句的一一对应翻译，意译最好。 Ei检索要求文摘应该用简洁、明确的语言，将论文的“目的(Purposes)”，主要的研究“过程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”，由此得到的主要“结果(Results)”和得出的重要“结论(Conclusions)”表达清楚。如有可能，还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。 (1) 目的或要解决的问题：研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。 (2) 解决问题的方法及过程：所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备，以及程序等。 (3) 结果：实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。 (4) 结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用，以及提出的问题等。 (5) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?)。 1.2详解 研究的问题（What I want to do?） 主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一篇好的英文摘要，开头就应该把本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，Ei提出了两点具体要求： (1) Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)． (2) Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。 过程与方法(How I did it?) 主要说明作者主要工作过程及所用的方法，也应包括众多的边界条件，使用的主要设备和仪器。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。在开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后，接着要回答的自然就是如何解决问题，而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是
1. 什么是英文摘要？ ABSTRACT，是用最为浓缩的语言将你论文的核心内容表述出来。删去属于文艺青年的文绉绉的形容词！删去属于二缺青年的“机器译文”！只留下普通、平实的内容。 2. 怎样写英文摘要？ 可以按照论文的逻辑结构撰写摘要，如概述、目的、方法、结果、结论、展望的顺序。 概述（30词左右）：用最简洁的语言概括论文内容。例如：This paper is…或This study focuses on… 目的（30词左右）：用To…就可以了，没有必要使用in order to 或者for the purpose of 等较长的表述。 方法（50词左右）：尽可能具体地说明操作的步骤，其中注意时态的使用。常用的词汇有：test, study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。 结果（50词左右）：直入主题地摆出结果，如This paper shows…或The results are…结论（60词左右）：删去类似于“The result of the study showed that…”的赘语，逐条罗列出结论。 展望（20词左右）：指出研究对未来的意义，如This paper is of gre at significance in…或指出不足。 3. 英文摘要有多长？
一般情况下用一段的篇幅完成英文摘要，特殊情况可以分成两到三段，但最好不要超过三段。长度一般为200字到300字之间。 4. 英文摘要用什么语态和人称？ 规范的学术文章通常采用被动语态，突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚，现在有些地方也要求采用主动语态。 5. 英文摘要用什么人称？ 最好不要出现I，we等第一人称代词，而是使用第三人称，如the author等。 6. 英文摘要用什么时态？ 摘要的时态以一般现在时为主，表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情况下可以使用一般过去时或现在完成时，用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时，总结主要的结果时通常用一般现在时。 注意：用paper 做主语来描述论文概况时后面常用一般现在时：This paper aims to focus on…而采用study 来描述相同的内容时则常用一般过去时：This study investigated… 7. 一定不能出现的东西 不常见的术语，插图，表格，数学公式，化学方程式，中文标点，过多的形容词，无关的背景资料，自我评价等。
论文英语摘要的写作技巧 一、选择正确的句式表达 （一）提出研究目的 1、常用句型 The purpose/aim/objective/goal of present study is to......; The present study is designed/devised/intended to......; This study was performed/conducted/carried out/undertaken to......; 2、常用动词 研究：study, investigate, explore; 评价：evaluate, validate; 确定：determine, confirm, support; 阐明：explain, elucidate, clarify, illustrate; 介绍：describe, present, report; 建立：establish, develop, set out; 寻找：search for, find; 区分：identify, discriminate; 比较：compare; 回顾：review （二）介绍研究方法 1、研究对象选择 纳入研究：were entered in/selected....; 排除研究：be excluded from participation...;
withdrew from the study due to; 2、研究对象分组 were divided/classified/grouped/randomized into... （三）展示研究成果 结果表明：The results showed/demonstrated/revealed/documented that...; 增加：increase, rise, elevate; 增加到：increase from... to...; （四）得出研究结论 1、“支持”或“反对”：The results support or fail to support the idea that...; 2、“确定”或“不确定”： There is no evidence that ...; It is likely/unlikely that...; 二、使用正确的时态和语态 在论文的英文摘要中，目的部分常用一般现在时表示；方法部分是对所做研究的描述，通常用一般过去时表示；结果部分是一篇文章所得的根据，反映最真实的研究数据，一般用过去时表示；结论部分反映的是作者的观点和见解，通常用过去时、现在时或现在完成时表示。 三、使用规范的标点符号 中文句号为“。”，英文为“.”;
二、作者与作者单位的英译 1、作者 中国人名按汉语拼音拼写 2、单位 单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。 三、英文摘要 1、英文摘要的时态 英文摘要时态的运用以简练为佳。 （1）一般现在时：用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等；涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，也要用一般现在时。 （2）一般过去时：用于叙述过去某一时刻的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理，只是当时情况；所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。 （3）现在完成时和过去完成时：完成时少用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。 2、英文摘要的语态 采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。 （1）主动语态：摘要中谓语动词采用主动语态，有助于文字简洁、表达有力。 （2）被动语态：以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。为强调动作承受者，采用被动语态为好；被动者无关紧要，也必须用强调的事物做主语。 （3）英文摘要的人称：原来摘要的首句多用第三人称This paper…等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如：To describe…，To study…，To investigate…，To assess…，To determine…，行文时最好不用第一人称。 3、注意事项 （1）冠词：主要是定冠词the 易被漏用。the 用于表示整个群体、分类、时间、地名以及的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用the 时，听者或读者已经明确我们所指的是什么。 （2）数词：避免用阿拉伯数字作首词。 （3）单复数：一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。 （4）使用短句：长句容易造成语义不清；但要避免单调和重复。
中、英文摘要写作要求及格式 1．摘要写作要求 摘要的内容要包括研究的目的、方法、结果和结论。计量单位一律换算成国际标准计量单位。除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数字。中、英文摘要的内容应严格一致。 2．中文摘要 中文摘要前打印毕业论文（毕业设计）的标题。主标题一般不超过20个汉字。如有副标题，应另起一行（副标题前加破折号），副标题（包括破折号在内）同样不得超过20个汉字。 中文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文主标题”，或手动设置（黑体，三号，居中，段前1行、段后0行，单倍行距）。 中文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文副标题”，或手动设置（楷体_GB2312，四号，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。 中文标题下空一行为摘要。 “摘要：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。 “摘要：”后紧接摘要正文。字数在200字左右。 中文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“中文摘要正文”，或手动设置（楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅）。 中文摘要正文后空一行，另起一行列出3－5个关键词。 “关键词：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。 “关键词：”后紧接关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个关键词末尾不加标点。 中文关键词格式：楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅。 3．英文摘要 中文关键词下空两行打印毕业论文（毕业设计）的英文标题。英文主标题首字母大写，标题中其他单词实词首字母大写，其他均为小写。 英文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文主标题”，或手动设置（Times New Roman，四号，加粗，居中，段前段后均为0行，单倍行距）。 英文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文副标题”，或手动设置（Times New Roman，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。 英文标题下空一行为英文摘要。 “Abstract：”格式：首行缩进2字符，Times New Roman，小四，加粗。
SCI论文英文摘要的撰写要求 论著文章英文摘要由以下部分组成：文题（题名）、作者名单、作者工作单位、通讯作者、目的、方 法、结果、结论、关键词。这些组成部分缺一不可。对每个组成部分，从内容和格式上都有一定的基本要 求。我们撰写论著文章的英文摘要时，应当按照基本要求写。 整个英文摘要的篇幅：尚无统一的规定，有云100~150词（words）者，也有说250个词左右者（Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals）。但要达到比较全面而概括地反映一项研究的 主要内容，整个摘要的字数恐应达到300~400个词。 1）文题 文题是用短语或句子形式集中反映一篇论文主要内容的一段文字。 对于期刊文章而言，读者首先要读的是文章的题目。文题是否写得足够好，与一篇文章的阅读率有直 接关系。因此，医学论文的作者应对文题的写法下较大的功夫。 文题的作用：供审稿、引起读者阅读兴趣、供编制索引等。 文题的构成：用一定逻辑关系连接起来的名词短语或句子。 不夸大、相对具体)。但 清楚，不模糊)、“准”（ 字数不能太多)、“明”（ 对文题的要求：总的要求是“简”（ 具体要求可有以下几个方面。 文题形式上的要求 (1) 文题的字数一般认为不应超过18个主要词(major words)。这里所说的主要词，是指除了介词(前 置词)、冠词和连接词以外的词，如名词、动词、代词、数词等。要做到“简”，就要注意在文题中避免使用 不重要的、含义不明确的词，如：“A study on ...”, “An investigation of ...”, “A clinical study on ...”, of ...” 等词。文题如以定冠词The开头，多数情况下将其省略。 (2) 文题的表达方式文题一般用短语或句子来表达。所用的短语多是名词性短语。例如：Use of exhaled nitric oxide measurements to guide treatment in chronic asthma (N Engl J Med 2005;352:2163)从语法结构上要求文题应尽可能简单、明了，避免复杂、难懂。用句子作文题时，一般只用简单句， 时态多用一般现在时。在句子的类型上，多数是陈述句，但也可用疑问句或祈使句做文题。例如：Amylin peptide levels are raised in infants of diabetic mothers (Arch Dis Child 2005, 90:1279)，这个文题由完整句子组 成，是陈述句，谓语动词用一般现在时。又如：Reimbursement for pediatric diabetes intensive case management: a model for chronic diseases? 这个文题里用了疑问句。 复合文题：有些文题由主题和副题两部分组成。副题一般说明研究的性质（或设计）、病例数、年代 等等。一般在主题和副题之间用冒号或破折号。国外期刊习惯上将副题的第一个词的第一个字母也大写。 例如：Effect of nonoxynol-9 gel on urogenital gonorrhea and chlamydial infection：A randomized controlled trial (JAMA. 2002;287:1117-1122)
2019高考英语概要写作技巧讲解 一、考点分析 （一）考查内容： 1、考查读懂文章内容的能力 2、考查识别作者写作目的的能力 3、考查归纳总结的能力 4、考查组织文章的能力 （二）评分要点 ?1）字数50左右 ?2）理解准确，涵盖全部要点 ?3）准确使用相应的语法结构和词汇 ?4）完全使用自己的语言 ?5）有效使用语句间的连接成分，结构紧凑 二、专题详解 定义： It is a brief, thorough and objective restatement of the main idea and key points of a longer composition. 读者在正确理解文章的基础上, 在不改变原文中心思想、 体裁和结构的前提下，用简明、精练的语句高度浓缩文章的主要内容和观点。 （三）写作方法 Step 1. 确定体裁，明确主题 Step 2. 明确文章结构（总-分，总-分-总，分-总，并列） Step 3. 划主题句与关键信息 Step 4. 写纲要，打草稿 Step 5. 润色成文
1) 找准体裁，提炼要点 按体裁 2) 语言：同义词 ① 同义转换：近义词、同义词和词组的替换，尽量用单词替换短语 （例 improve=promote, of great importance = greatly important ） ② ） ③ 句子重构：调整词类（名词、动词、形容词转换）、时态、语态（主动变被动）等 3) 衔接（替换；省略；增加）：表逻辑关系的连接词 替换：并列关系and, moreover, furthermore, in addition, 转折关系 but, instead, however, on the other hand 省略：并列观点有时可省略连接词;记叙文可省略衔接词。 增加：按逻辑关系，补充连接词firstly…, secondly…, finally…; and…, moreover…, furthermore…; but, instead, however, 例（一）
学术论文写作格式要求英文摘要常用句型 英文摘要虽然不像公文文体那样程序化,但由于它在语法结构上有较强的倾向性,因此英文摘要许多句型模式出现的频率很高,熟练掌握这些常用句型模式,有助于提高英文摘要写作质量和速度,进而能保证其可读性。下面举一些有代表性和常用的句式供参考。 1)常用于摘要开头部分的有4类。 A. (In this paper,…) The results of A simple method for...cases of The...approach for An attempt to (do)... presented described (through…) is(are) reported (under...) discussed (along with...) analyzed 例如:The results of analyses carried out on the process waters generated during the hydrolysis of oil shale from Rundle, Australia via the Fischer assay retorting process are presented. 对用费希尔试料蒸馏法热解澳大利亚鲁德尔页岩所产生的工业废水提出了分析结果。 B. The chief aim purpose object objective the present study of this investigation the research these studies to obtain… to evaluate… is (was/has been/will be) to find out… to establish… to asses… 例如:The main purpose of this study was to evaluate the safety and utility of tread ill exercise testing prior to the discharge of patients admitted with acute myocardial infarction. 研究旨在对因急性心肌梗塞住院的患者在出院前进行踏旋器运动试验的安全性与效用做出评价。
《同济大学学报(自然科学版)》中英文摘要撰写要求 论文摘要是为读者检索论文服务的，其总体要求是：读者即使不看全文而只看摘要，也可以获得足够的信息以决定是否有必要花时间阅读全文。所以从摘要中应该很容易看出该研究做了哪些具体工作，有哪些具体结果以及与以往同类研究的不同（创新之处）。 摘要写的好，可以增加被国内外著名数据库（如EI）收录的几率，扩大论文的影响。因为像EI的收录员无法每篇论文都看一遍全文，所以判断该研究的学术水平只能通过摘要的内容来体现。尤其是国外的检索系统或数据库特别注重英文摘要的内容与结构。摘要中只写一大堆的研究背景和意义，只交代做了什么，而没有写出具体的内容有什么，具体规律是什么，具体关系是什么，具体结果有哪些，等等，这样的文章收录员一般不会录入。 1.中文摘要要求 中文摘要一般在200字左右，内容应包括：研究目的（简短说明要解决什么问题,可以省略），研究方法和过程（对象、条件、原理、步骤等），研究结果和结论（创新点）。重点应突出作者研究的创新内容和结果。应避免对题目的重复和一般性内容的叙述（如研究背景、意义、重要性等）。不写无用的话，如“本文所谈的有关研究工作是对过去老工艺的一个极大的改进”，“本工作首次实现了...”，“经检索尚未发现与本文类似的文献”等词句不要写入文摘。作者未来研究计划不写入文摘。 例1：“通过实验方法研究含碳铁滴还原富氧化铁熔渣过程，根据实验现象分析含碳铁滴在熔渣中的行为变化规律，由此提出强化渣铁还原反应的有效措施。”以上摘要具体内容过于笼统，应当把具体的“熔渣过程”，“变化规律”和“强化渣铁还原反应的有效措施”写出来。 例2：“管成型以其易于实现零件的轻量化，强韧化，高效精确低耗的特点，而成为先进塑性成型技术发展的一个重要方向。管先进塑性加工技术的的诞生、应用和发展离不开对重要基础问题的研究和掌握。本文围绕管轴压精密成型和管精确弯曲领域的基础问题进行了研究。”以上摘要斜体部份为研究背景，不应写入摘要，而应补充研究的具体内容。 2.英文摘要要求及文体风格 英文摘要一般在150词左右，内容必须与中文摘要对应。对应并非指逐字逐句翻译，而是要求所表达的含义对应，不能各说各的，也不能碰到不好翻译的内容就把意思改变或漏译。 （1）尽量用短句子并避免句形单调；尽量用简短、词义清楚并为人熟知的词，少用行话、口语、俗语及文学性描述词汇。 （2）尽量用主动语态，少用被动语态，动词尽量靠近主语。如用When the pigment was dissolved in dioxane，decolorization was irreversible after 10hr of UV irradiation，而不用The decolorization in
论文英文摘要书写技巧 论文英文摘要的书写技巧： 随着医学事业的发展，为满足对外交流的需要，国家统一规定，公开发表的学术论文应附有英文摘要。 英文摘要的内容要求与中文摘要一样，包括目的、方法、结果和结论四部分。但是，英文有其自身特点，最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长，同样内容的一段文字，若用英文来描述，其占用的版面可能比中文多一倍。因此，撰写英文摘要更应注意简洁明了，力争用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，对所掌握的资料进行精心筛选，不属于上述"四部分"的内容不必写入摘要。第二，对属于"四部分"的内容，也应适当取舍，做到简明扼要，不能包罗万象。比如"目的"，在多数标题中就已初步阐明，若无更深一层的目的，摘要完全不必重复叙述;再如"方法"，有些在国外可能早已成为常规的方法，在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称，而不必一一描述其操作步骤。 中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性，目前对这个问题的认识存在两个误区，一是认为两个摘要的内容"差不多就行"，因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容，或随意增补中文摘要所未提及的内容，这样很容易造成文摘重心转移，甚至偏离主题;二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译，对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏，这往往使英文摘要用词累赘、重复，显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容，不能随意增删，但这并不意味着一个字也不能改动，具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则，符合英文专业术语规范，并照顾到英文的表达习惯。 选择适当的时态和语态，是使摘要符合英文语法修辞规则的前提。通常情况下，摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一律的，而应根据具体内容而有所变化，否则容易造成理解上的混乱。但这种变化又并非无章可循，其中存在着如下一些规律： 1、时态： 大体可概括为以下几点。 1叙述研究过程，多采用一般过去时。 2在采用一般过去时叙述研究过程当中提及在此过程之前发生的事，宜采用过去完成时。 3说明某课题现已取得的成果，宜采用现在完成时。 4摘要开头表示本文所"报告"或"描述"的内容，以及摘要结尾表示作者所"认为"的观点和"建议"的做法时，可采用一般现在时。
关于学术论文英文摘要写作技巧 下面是关于学术论文英文摘要写作技巧，欢迎阅读借鉴，希望对你们有帮助。摘要,作为一篇学术论文中的部分,对一篇文章的成功有着举足轻重的作用.通过浏览一篇好的文章的摘要,能够让读者大致了解到本文所提出的问题,所采取的解决方法以及其结果.而国际性刊物一般都要求以国际性语言英语写作,就是在中国,现在很多重要的刊物也都要求必须有相应的英文摘要.现在在很多重要国际会议上,是先让你把英文摘要给完成,他们直接根据摘要来决定你的文章是不是可以考虑录用,英文摘要的好坏决定了学术论文能否顺利的进行国际的交流,由此可以看出英文摘要的重要性.从这个意义上,作为一名学者,应该掌握英文摘要的写作方法. 下面作者结合两篇英文摘要对英文摘要的具体写作进行分析研究,并结合国际性学术刊物上发表论文所要求的英文摘要特点,谈谈英文摘要的写作方法. 下面两篇摘要第一篇是摘自国外学者写的,第二篇是摘自一名国内在校博士写的.通过对这两篇摘要进行对比分析研究,让我们更加明确的了解英文摘要的写作规范. 1(Written in original English)This paper describes a new “modifiedpulse arc evaporation process”which represents a combination of both d.c. And pulse cathodic arcs. The aim is to
give a comparative overall view. The paper reports on measurements of spot movement on the target, arcvoltage response and ion current under different electric conditions, suchas current magnitude, current changing rate and pulse duration. There arepossibilities to improve the target consumption; to reduce the upperstability limit; and to increase the spot velocity, the bias current densityin the pulse phase and the plasma power. For optical measurements ofspot movement a new high-speed video camera was used. 2(Written by Chinese student in English) Every machining techniqueleads to distinguishing surface feature and precision characteristic. Thenon -traditional finish machining can improve the surface quality andprecision of parts. The improvement of these can advance the performanceand life of parts. The non-traditional machining has its superiority. 英文摘要大体上包括四个部分: 研究目的、方法、结果、结论. 研究目的主要说明作者写此文章的目的或主要解决的问题,表明研究的范围和重要性;研究的方法主要是提出解决问题的方法以及主要工作过程;研究的结果则是作者在此研究过程最后得到的结果;结论是说明该研究结果的实际应用价值.
英文摘要写作中对造句的要求 一篇好的英文摘要是由一系列好的句子构成的·所谓好的句子应当具有完整( unit y) 、连贯(coherence) 、简洁(conciseness) 、强调(emphasis) 和多样(variety) 的特点。 完整指句子应当表达单一的完整的思想,这是构成好句子的第一要素。连贯指句子各部分之间清楚而合理的联系:句子中的词语和部分应恰当地衔接,它们之间的联系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病:平行结构有缺点;代词指代不清楚;修饰语和被修饰语的关系不明确;在人称、数、语态、时态或语气上有混乱之处。简洁指句子当中没有不必要的词语,在句意表达完整的前提下,用词越少越好。强调指将重要的内容放在合适的位置,如段落或者语句的开头或结尾,以引起读者的注意。多样是指句型的多样化。 例句分析 怎样写出简洁的句子 1,用一个词代替一个短语 例1 A. Particular attention is paid to discuss the relationship between the magnetic field induction or node magnetic force at the cent re of bloom and the changing current/ f quency. B. Discusses emphatically the relationship ? 例2 A. Several typical systems are given as examples to explain how to use the new model , and the calculated result s were compared with those obtained f romβ2factor model. B. Several typical systems are given to exemplify how to use the new model , with the calculated result s compared to those resulting f romβ2factor model. 2,用短语代替句子 例3 A. The performance of the network is improved and the block rate is decreased. B. The performance of the network is improved with the block rate decreased. 例4 A. It makes up for the insufficiencies of t raditional common cause failure model , and at the same time , the NP problem is avoided. B. It makes up for the insufficiencies of traditional common cause failure model , thus avoiding the NP problem. 例5 A. The opened system architecture is composed of application layer , database layer , network layer and system layer. The system is designed and the operation flowchart is given. B. The opened system architecture is composed of four layers , i. e. , the application , database ,network and system layers , with a flowchart given to show it s operation. 用短语代替句子不仅缩短了全句,更重要的是清晰地表达了句子之间的逻辑关系. 例3A 中,两个并列句的关系是平等的:网络的性能得到改善并且阻塞率降低了。但实际上,正是由于阻塞率的降低才使网络的性能得以改善,两者是因果关系。 例3B 清晰地表达出这层意思:伴随着阻塞率的降低,网络的性能得以改善。 例4 也用短语表达出了两个并列句的逻辑关系。