现代教育技术汇报材料
谭衡，多年来分管学校电教工作。潜心钻研现代教育技术理论，在教学、管理和技术工作实践中努力探索，教学经验和管理水平不断得到提高。
超前的现代教育技术观念
教育要面向现代化，作为一名教育工作者要转变观念，更新传统的教学手段，必须首先熟悉并运用现代教育技术，充分利用现代信息技术引导学生掌握信息技术基本知识和技能，为他们适应信息社会的学习，工作和生活打下必要的基础。
带领全校教师一起学习现代信息技术
XX 年，我校会操作电脑的老师为数不多，为课堂教学适应现代信息技术的需要，当时作为教导处副主任我，率先学习现代信息技术。并安排电脑专业教师利用双休日及晚自习时间对全校教师进行信息技术培训，全校教师掀起了触电忙的热潮。经过近两年多的培训和个人自学，我校四十五岁以下的教师都基本上掌握了office 的
操作。XX 年，全校教师都会电子备课，上网查阅资料，自制课件。我制作的课件，参加市优质课件评比获市级二等奖，每次市区领导来校视导，对我校教师在运用现代信息技术教学都很满意。
将信息技术应用于教学中
对于有的章节涉及的知识比较粗象，空间思维比较强，难度又比较大，例如：第三章我们的家园- 地球、第四章遥望星
空等，课前精心制作课件，来突破学生的疑点和难点，达到优质高效的效果。
我是一名初中科学教师经常登陆初中科学和武汉初中科学等网站，充分利用网络资源，吸取外校教学的经验，来指导我的教学工作，同时，筛选出一些典型的、具有代表性的习题作为学生学习资源。我校在区内率先实行电子备课，为加强对备课组电子集体备课的管理和监控，各备课组长每月应将集体备课的电子教案存入教导处电脑内，教务处和教研组长对备课组集体备课的电子教案的质量进行检查和审核、禁止照抄照搬原集体备课的教案或网上下载别人的教案不加修改。
加强对信息技术课堂教学的管理
加强计算机教学管理。学生上机操作，要填好上机报告单，每学期
考核一次，检查学生的学习情况。坚决制止学生上微机课，教师不清点人数、学生留在教室做作业或改上其它课程，不能完成信息技术教学目标和任务。
利用现代信息技术为教师搭建教研平台我在教育部教育管理信息中心主办的校本研究网上发表教科研论文三十多篇，我校师生在此网上发表论文六百多篇以上。网络科技时代杂志专为五里界中学“一主多辅互动式” 课堂教学模式推出一期特刑。今年九月份，我校又在网上建了一个五里界中学博客圈。将博客圈作为我校教师教学，教研，管理交流及学生情感交叠的网上平台。我的易网126 博客“爱的磁光”内容包括：教学研究、教学管理、个人教学教案及课件、教师专业化发展培训讲座、功能室管理等，共计243 篇，总计三十多万字，每天平均访问量三百多人，深受博友的好评。现代教育技术汇报材料现代教育技术汇报材料
* 县洼子店中学是一所农村初级中学。20*年之前，在校学生300 余人，教职工30 人。学校占地1 万余平方米，校舍全是低矮的平房，教学环境较差，教学设备落后。20* 年暑假开始，在各级政府和教育主管部门的关心支持下，学校多方筹措资金，投入近900 万元，积极改善了办学条件。筹建了3600 平方米的教学楼，
2800 平方米宿舍楼，800 平方米餐厅及其它附属设施。目前，学校占地XXO平方米，建筑
面积9366 平方米，教学班24 个，在校生1369 人，教职工99 人，其中专任教师71 人。学校以“敦品励学，全面发展” 为办学理念，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨，并把建设“数字化校园” 、“温馨校园” 、“绿色校园” 、“名师校园” 、“优质校园”作为办学目标，各项工作上档升级。近三年来，连续被教体局评为“实绩突出单位”、“中考成绩优秀单位” 、“艺术教育先进单位” ，被县委、县政府命名为“文明单位” 、“绿色环保学校” 、“十佳和谐校园”，被市委、市政府命名为“绿色创建先进单位” 、“交通安全教育先进单位” 、“文保系统先进单位” 、“平安校园先进单位”，被省委、省政府命名为“绿色学校” 。由于各项工作较为突出，我校先后为省、市、县义务教育均衡现场会提供了参观场所，受到与会领导一致好评。
在各项工作取得较好成绩的同时，我校非常重视信息技术教育的发展，认为信息技术教育作为当代教育的一个“制高点”，是教育改革的突破口。抢占这个“制高点” ，可以促进教育思想、教育观念的更新，带动学校教育各方面的发展；可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及教学模式、教学理论等方面的深入改革；可以促进信息技术教育与学科教学的有机整合，促进教师素质的提升。所以，在资金非常紧张的情况下，学校千方百
计筹措资金，投入127 余万元，购置了较为先进的信息技术设备，为信息技术的广泛应用创造了前提条件。由于全校干部教师形成广泛共识，教师、学生运用现代教育技术积极性高、主动性强，取得了较好的成绩。20* 年，我校通过“承德市现代教育技术实验校”验收，20*年通过“河北省现代教育技术实验校” 验收。近三年来，在省、市电教馆领导的关怀指导下，我校积极推广与运用现代教育技术手段，不断加强现代教育技术软、硬件建设，广泛开展师资培训和信息技术与学科整合的课题研究，承办市、县级各类教学研究活动，使现代教育技术的应用与研究在我校由普及、应用阶段上升到了探索与创新阶段，起到了示范和辐射作用。下面我们将从组织机构、设施建设、师资培训、资源管理、教学研究、应用引领等几个方面向各位领导汇报。
一、优化组织机构建设，促进现代教育技术管理工作科学化
1、建立组织机构，完善工作机制
科学的组织管理工作是现代教育技术实施的前提。我校
成立了以校长为组长，主管信息技术领导、信息技术教师、各学科骨干教师及教研组长为成员的现代教育技术工作领导小组，全面负责学校现代教育技术工作的决策、组织协调及经费保障等工作。学校信息技术部门全面负责学校现代教育技术所有工作。学校教导处负责现代教育技术课题研究工作。各级组织分工明确，责任到人，
形成了：“主管领导一—教导处一一现代教育技术工作小组一一全体教师”的现代教育技术管理网络。
2、健全规章制度，规范管理程序
抓好制度建设是适应现代管理、提高工作效率的有效途径。近几年来，我校在把教师现代教育技术工作中积累下来的经验进行有效整理的基础上，生成各种规章制度。如与校园网络管理有关的《网络中心维护管理制度》《校园网站更新条例》，与学校现代教育技术设施有关的《计算机室管理制度》《办公室计算机使用管理制度》《多媒体室管理与使用制度》《广播室管理与使用制度》《现代教育技术设备采购、使用与维护制度》，与现代教育技术应用于教育教学的相关制度，如《教师现代教育技术培训制度》《教师现代教育技术使用评价制度》《电教硬件、软件借用制度》等。一些制度还正在建设与不断完善之中。通过制度建设与应用，我校的现代教育技术管理工作井井有条，大大提高了设备使用率，提高教师运用现代教育技术进行教育教学的积极性。
3、树立超前意识，规划发展远景
在教育技术现代化发展中，我校领导班子立足现实，明确目标，对我校未来五年教育技术现代化及综合发展工作进行了科学规划。我校在“ * ”期间，重点工作是加大学校硬件建设及软件投入，全面建设数字化校园，实现教育管理电子化；继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍，实现教育教学网络化，全面推进信息技术与各学科课程的有机整合；在现代教育技术教研工作方面，我校根据中央、省市级电教馆的课题研究方向，结合学校教育信息技术发展的实际，创造性地确定各级各类科研课题，并组织专业师资队伍进行攻关，使学校现代教育技术沿着科学化、
规范化的道路稳步前行
信息技术教育叙事两则 我和“全球图书馆” 对于我们这一代人来说，网络并不陌生。在上大学一年级的时候我就已经学会了上网，面对精彩而神奇的网络世界，我就像个不知疲倦的孩子，对自己未知的这片领域怀着无限的好奇和向往，一味兴冲冲地在网路上乱闯乱撞。而要说到实际的应用，想来也只是听音乐、玩游戏或者用QQ来聊天。 2003年我大学毕业分配到诸城一中做了一名信息技术 教师。刚开始上信息技术课的时候，面对这一新兴的学科，学生们热情高涨，而我也竭尽所能将所掌握的知识传授给他们。可随着时间推移，有些学生开始开小差、交头接耳、注意力不集中，课堂纪律变得较差。对此，我加强了课堂管理的力度，但是效果不是很理想。问题到底出在哪里？我对此冥思苦想，几无对策。后来通过和学生们谈心，我了解到学生对单纯的微机操作已经不再感兴趣，而对于像微软、IT业、黑客等发生在我们周围的新鲜名词和事物产生了非常浓厚 的兴趣。这对于我来说是一种挑战，是对我的知识储存量以及知识更新速度的挑战。我需要更多知识的充实和经验的积
累，我明白必须要不断提高自己的学习力，才能在奔涌发展的信息大潮中不掉队。 在与同事探讨这个问题的时候，他的一句话提醒了我：“遇到什么问题，为什么不上网查一查呢？”“网络是容量无限的全球图书馆。”是啊，为什么不从我身边的这座图书馆里汲取我所需要的养分呢？ 学校给我们每一位教师都配备了电脑，有了这个便利条件，只要遇到不懂的问题我就到网络上去找，而它真的是一座名副其实的全球图书馆啊，在这里，你能找到几乎所有你想要找到的资料。IT业新闻、专业知识讲座、先进的教育教学理论、成功的教育教学案例，等等。我如饥似渴地汲取着这些丰富的营养，一段时间下来，我的知识面拓宽了，实际应用能力增强了。随后，我调整了我的课堂教学模式，在我的课堂上增设了“课前十分钟”环节，每次上课我会用大约十分钟的时间，把最新的有关IT业的资讯或者计算机发展方面的动态向学生作一下介绍，或者结合现在某种软件的发展形势和学生作一下讨论，这种做法赢得了学生们的高度认可。于是我的课越来越饱满，学生们上课的热情也越来越高涨，我的课堂恢复了活力！ 我不禁感叹：今天的教师，如果与网络绝缘，那么他的视野和学问将会大打折扣，他的教学将会远离生动的时代！ 2004年的冬天，在我毕业一年多的时候，我接到了参加
2020年度学校教育技术装备工作汇报材料 为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。 一、成立教育技术装备领导小组 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已有多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室和体育器材室。学校建有校园网，实现班班通。成立了信息管理中心，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。 二、各部门工作 （一）学校实验室工作 1.实验教师配备情况。 2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况 我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。 3.实验室、仪器室管理情况 （1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。
（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。 （3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。4.实验教学达标情况 在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。 5.学校管理达标情况 学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施，学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。 6.存在问题及今后设想 从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我必将为教育教学工作做出了突出的贡献。 1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作 我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 2.对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，全部实现电子借阅，对全校
第一章拟采用的科学可行的新技术、新工艺和新材料等降低成本和提高效率的措施 (3) 第一节大直径钢筋直螺纹连接技术 (3) 1. 推广要点 (3) 2. 使用部位 (3) 3. 施工要点 (4) 第二节视频监控技术 (4) 1. 监控设备的选择： (5) 2. 监控设备的数量： (5) 3. 监控摄像头的安装方法： (5) 4. 云台、解码器安装： (6) 第三节喷雾降尘技术 (7) 第四节木方接长技术 (8) 1. 工艺原理 (8) 2. 工艺流程： (8) 3. 操作要点 (9) 4. 技术经济效益： (9) 5. 生态环保社会效益 (9) 第五节计算机推广、应用和信息化管理技术 (10) 第六节活动式板式围墙 (11) 第七节混凝土地坪一次性成型技术 (12) 1. 现浇混凝土板面一次成型的优点 (13) 2. 现浇混凝土板面一次成型的技术措施 (13)
第八节智能数控弯箍机······················错误!未定义书签。 1. 技术要点··························错误!未定义书签。 2. 加工要点··························错误!未定义书签。 3. 应用实例..........................错误!未定义书签。第九节移动式雨水收集箱. (14) 第十节可周转移动住房 (15)
第一章拟采用的科学可行的新技术、新工艺和新材料等降低成本和提高效率的措施 先进的施工技术、施工工艺、新型材料和新机具的应用，是优质高效地完成工程任务、创造过程精品、保证工程质量，加快工程进度、缩短施工周期，有效地降低工程造价，完全实现建筑物设计风格和使用功能的关键之所在。 结合本工程的特点，我们将积极引进与推广新技术。同时，还将结合我公司同类工程中所应用的科技成果应用于本工程的施工中。 第一节大直径钢筋直螺纹连接技术 1.推广要点 直螺纹连接技术是指在热轧带肋钢筋的端部制做出直螺纹，利用带内螺纹的连接套筒对接钢筋,达到传递钢筋拉力和压力的一种钢筋机械连接技术。适用于受力主筋直径粗排列层次多且密集的大跨度结构，相对于传统的搭接、焊接工艺，直螺纹连接技术有着接头质量高、快速施工、工艺简单、冷作业等明显优势。 直螺纹钢筋连接技术 2.使用部位 按照设计要求，直径大于等于18mm的钢筋采用直螺纹连接工艺，结合本工
2018 年** 学校安全 工作总结 学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推 进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民 生命财产的大事。学校是培养二世纪人才的摇篮，学生是 祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的 头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开 展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了 重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下： 、领导重视，措施有力。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的 领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安 全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的 各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的 专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全 保卫人员、思教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗 位职责并签订“安全责任书” 。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全 保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防
教育叙事青冈县一中学校 王长海
教育叙事 青冈一中王长海 我于2004年毕业任教以来，一直从事高中信息技术课的教学工作。十年如一日，恪尽职守，勤奋工作，开拓创新，用红烛精神谱写对人民教育事业的忠诚。随着信息技术的迅猛发展，作为信息技术专职教师，我与时俱进，对网络技术之事，责无旁贷，既优质高效地完成了组织交给的教学任务，也完成了校园网络的扩建工程与维护。 一、尽心教学，成效显著 信息技术，作为人类科学发展的标志，自然地编写在各级各类学校的教材中，是培养学生素质不可或缺的科学知识。因此，我重视信息技术课，热爱信息技术课。钻研教材，研究学生，使每一堂课生动活泼，使每一位学生学有所得。不仅系统地掌握了计算机的原理与操作，而且还有针对性地教育学生健康文明地利用计算机网络，学生都愿意上信息技术课，说：“小微机，大天下。”学生的信息技术水平差别很大，我就从“开关机”开始，详细地给他们讲解，鼓励他们动手操作，让他们自己去探索学习，最后能熟练地操作计算机。 网络技术的发展日新月异，只有学习不止，才能居高临下，不但有能力完成教学任务，更要走在信息技术教学发展的前沿。为了适应新课改的要求，我积极学习，为此购买了各种信息技术书籍、光盘，参加省级信息技术培训，丰富知识，开阔视野，提高水平。由于信息技术学业水平考试系统是新开发的软件，需要不厌其烦地反复讲，反复练。在我的严格要求和细心指导下，教学成绩稳步提高，信息技术会考通过率连年第一。我个人也获得多项荣誉，并多次获得校级劳动模范；2008年在全校优质课评比中荣获教学能手；2009年，在
全县“中学教学能手”评选活动中，被评为信息技术科教学能手，并在2009年青冈县“中学教师基本功大赛”活动中，获信息技术科壹等奖；2010年在全县“实施新课程阶段性成果汇报课评比”活动中获贰等奖；2011年通过全省年度继续教育知识更新培训和普通高中新课程骨干教师省级教材培训。 二、以校为家，甘于奉献 青冈一中是我工作的舞台，也是我施展才能的天地，在多年工作中，我与青冈一中已是水乳交融，密不可分，我把学校的事情当作自己的事情，工作中任劳任怨，甘于奉献。 青冈一中的教学现代化建设循序渐进，信息技术犹如青冈一中的神经系统，指挥着青冈一中的教学。2004年学校成立多媒体设备添置工作小组，我有幸成为工作小组技术负责人之一，油然而升一种责任感与自豪感。在校长领导下添置了校园广播系统、投影机设备、阅卷机、考评系统等，今年又参与了全省高考考点监探系统施工。自上班以来每年的高考报名输机以及体检、摄像等都积极配合招生办、高三学年完成；高考听力及各位老师课件制作，军训讲座，影片播放，校园网维护，微机维护，各种会议，布置科技展厅、装置地理馆、生物馆，为了青冈一中教学现代化技术的稳步发展，我夜以继日，事无不细，件件在心，事事落实，圆满出色的完成领导交给的任务。 作为信息技术教师，在工作、生活上以身作则，带动全组主动工作，想学校之所想，解学校之所忧，不但搞好自身教学工作，还指导年轻教师刘娟等胜任高中信息技术课教学，指导杨光等同学在信息技术多媒体制作大赛中获奖。并注意把自己的学习心得和经验进行总结，积极参加论文交流和科研成果的评选，2007年《机房上课如何控制和引导学生的注意力》被评为全国教育科学教育部规划课题优秀论文贰等奖；2009年《体会新课程下信息技术教材》获全国
学校教育技术装备督导汇报材料 淮安市第一中学 各位领导、各位专家： 上午好！今天，我们非常荣幸地迎来了省教育技术装备督导检查组的各位领导、专家。在此，我谨代表淮安市第一中学全体师生员工，向各位领导、专家表示热烈的欢迎！ 淮安市第一中学现有50个教学班办学规模，学校占地52806平方米，校舍建筑面积25052平方米，在校生2226人，教职工202人，专任教师170名，有高级职称67人，中级职称82人，中高级职称占教师总数87.6%；有研究生学历的9人，有区级以上骨干教师46人。 近年来，学校积极推进教育现代化工程，高标准配置教育现代化设备，不断提高教育技术装备管理和应用水平，紧紧抓住创建省教育现代化先进区这一契机，在清浦区教育现代化学校创建硬件达标的基础上，狠抓管理和应用，加快推进教育技术装备整体工作向科学化、标准化、规范化发展进程，为学校快速发展奠定了坚实的基础。 一、重视装备建设, 促进教育技术装备标准化建设。 1．强化领导，构筑有序高效的管理网络。 （1）学校成立教育技术装备工作领导小组。钱爱马校长任组长，戴庆成副校长任副组长，组员有教务处戴素琴副主任、电教处副主任张盈智、
实验室责任人陈明、图书馆责任人刘金霞、音体美教研组长王德贤。教育技术装备工作领导小组的主要职责：布置年度学校教育技术装备工作的目标任务，组织学习上级有关教育技术装备工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。 （2）建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工。负责制定每学期学校教育技术工作计划并组织实施，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，领导小组对阶段性工作进行总结并向学校校长室汇报教育技术装备工作情况。 （3）配备教育技术装备工作具体人员。按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专兼职人员数量基本达标。目前拥有实验室管理人员8人，图书馆管理人员4名，其中1名专职，3名兼职，电脑房管理人员6名，美术室管理人员1名，音乐室管理人员1名，舞蹈房管理人员1名，体育器材室管理人员1名。具体工作人员在装备工作小组直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 2．加大投入，保证教育技术装备硬件到位。 2012年，2013年，学校根据教育教学的实际需要，结合创建省教育现代化区的契机，不断加大投入，使我校的教育技术装备不断完善，已达到省Ⅱ类标准。 学校现有：300米塑胶运动场１个；物理实验室3个，化学实验室3个，生物实验室3个，通用技术专用教室1个，美术专用教室6个，音乐
学校安全工作总结（精） 我校按照上级有关安全工作会议精神，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，进一步深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。现汇报如下： 认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，级会讲安全，校会讲安全，坚持做到，时时讲、天天讲，“警钟长鸣”，进一步强化安全工作管理，成立了安全工作领导小组，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。 一、学校安全制度 1、成立了安全工作领导小组。 2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。 3、制定了“那霍镇中心小学事故应急处理预案”，并落实了各项措施。 4、长期坚持领导值班制和级组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强值班。 5、每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。 二、校园安全消防工作 1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。 2、灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置。 3、消防通道和楼梯较畅通，无障碍物。 4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。 5、危险建筑物已拆除。 三、教学楼及设施 1、学校建设楼房化，已经消灭危房，教学楼、师生宿舍、教辅室、生活用房等一概是楼房，校园地质比较好。 2、教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。 3、体育活动场地，实验室设备比较安全，使用规范。 4、没有游泳场地。 四、饮食卫生 1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造，坚固宽敞，条件较好。加强食品卫生管理，监督制度化，层层落实岗位责任制。 2、食品购进做到定人定点，质量全包，并索证存档。 3、食堂造册记录职工每年一次体检，身体不合格者调离岗位。 五、安全宣传教育 1、每学期确定第四周为“安全教育周”，积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。 2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。二是配备卫生员，配齐各类常用药品，发生学生病伤，及时给予救护。
教师个人的教学教育叙事3篇(完整版)
教师个人的教学教育叙事3篇 教师个人的教学教育叙事3篇 教师个人的教学教育叙事一： 在教学一线工作了十八个年头了。这十八年来，我一直把教育教学神圣职责的重托深深地扎根在头脑中，我知道教育教学是一项任重而道远的使命，是担当着社会、家庭、人生发展路途中重要的航标，说他责任重大，我们社会常常提到这是一项培养社会脊梁的神圣职业，因而称其为百年树人。说他细小，小到落实在我们生活中的一饮一啄，落实到生活的细节，一言一行，一点一滴，处处是教育，时时有教育。如何把这一任重而道远的使命承担好，完成好、让所有我教过的学生一生都能受益，成为道德高尚的，敢于担当，有益社会，热爱国家的人。做无愧于社会、家庭、学校、学生的老师，完成无愧于教师的神圣职责，这些成为我在教学工作中的指导思想。 人们常说教师是蜡烛，是人类灵魂的工程师。我认为教师还是一位艺术家、雕塑家，教育教学过程就是在绘制一幅作品的过程，学校教育就是绘画起步中线条的描绘，他需要教师用耐心观察，用细心修补缺点，用欣赏和鼓励来描绘蓝图，如果没有起步的基础，那么在绘画的完成后就会有缺憾。教师也是建筑社会大厦和人生大厦的奠基人。学生就是一砖一瓦，教育他们的过程就是为大厦添砖加瓦的过程。只有好的砖瓦材料，扎实的地基，才能建筑起稳固的大厦。因此我把教育教学当成雕琢艺术品，建立社会大厦的巨大工程。我注重无论当科任老师还是做班主任老师，都用潜移默化的方式影响他们，用言传身教的方式来指导他们。我教授的是历史课程，人们常常说学史
可以明智，历史既然是贯穿古今中外，上下五千年的一门学科，我在教授知识的基础上，就把其中涉及的历史人物和历史事件拿出来分析我们学生现在应该积累什么，学习其中对人生有意义的经验，比如对于时势造英雄的分析，我常常告诉学生： 其实我们的人生都是均等的，为什么有人成就了，有人被淘汰了?因为我们大自然遵守着一种法则------- 物竞天择，适者生存。机会给每个人都是均等的，但是你们要学会抓住机遇，机遇更多的是给有准备的人的。我教过的几届学生中，在毕业时候给我发来短信或者来学校看望老师，仍旧提到老师的这些话一直影响他们，其中像李博雅同学在大学期间不懈努力，成为优秀的毕业生，回来向老师汇报的时候说我记得您的这句话，她让我抓住了很多机遇，也培养了我。如果老师的一两句话能带来学生成长路途的前进的动力，能塑造出栋梁之才，那何止是家庭的幸福，也是社会的希望啊!社会发展需要什么?人才啊!我们现在常常讲： 科教兴国，教的种子在哪里?教的结果从哪里得到?学校就是一个播种种子，培育幼苗，扶植小树的重要场所啊。教的结果是在良好的成长环境下，在师长的呵护中开花结果的，是在社会中落实的。 我们社会曾经誉过老师，说教师是园丁，学生是花蕾。也有很多人说教师的教学是良心活，通过十多年的教学生涯，我深深地理解了这句话。孩子幼小的心灵成长历程中，教师真的起很重要的作用，教师的言行可能成为一个学生树立正确人生的指路灯，也可能成为击碎花蕾的暴风骤雨，它不仅影响到学生，而且还能影响到社会-----给社会输送怎样的人才。为了把爱和美德播撒进学生心田，我在教学之余翻阅了大量的心理学书籍，并写出了《运用心理学引导教学》《把
学校教育技术装备工作汇报材料 凤阳县临淮二中 为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。 一、成立教育技术装备领导小组 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室。学校建有校园网，实现班班通。成立了信息管理中心，完善了学校，使学校充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。
二、各部门工作 （一）学校实验室工作 1.实验教师配备情况 我校现有兼职实验教师4人。 2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况 我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。 3.实验室、仪器室管理情况 （1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规管理。 （2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜
有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规，做到定期保养，损坏及时维修。 （3）安全防、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。 4.实验教学达标情况 在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。 5. 学校管理达标情况 学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施，学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。 6. 存在问题及今后设想 从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。 （二）学校图书室工作 学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。学校原有图书室是一处老食堂改造而成，已不能适应学校的发展和师生日益增长的文化需求，现在学校正在加紧建设一座具有现代化气息的图书馆，下学期将投入使用，师生阅览条件明显改善。这也完全践行学校高位均衡发展的理念。以此为基础，确立文化立校方略。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书室工作人员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，必将为教育教学工作做出了突出的贡献。 1. 日常工作完全按照质量管理标准进行运作 我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了
xxx装饰工程新技术应用综合报告 建筑装饰行业涉及千家万户，出于改善生活及美化环境的需要，中国的装饰需求十分巨大，2009年全行业总产值已达1.85万亿元，并且以年均18％的增长率高速增长。目前行业发展趋势来看，传统的建筑装饰行业市场门槛较低、竞争激烈、从业人员素质偏低、建筑污染严重，与国民经济发展的要求不符，随着国家绿色工程创建的进一步开展“四节一环保”措施的采取，装饰行业未来推向将沿着绿色低碳化、一体化、工业化、标准化、智能化以及高新技术化的方向发展，装饰行业正面临着产业升级的要求。 万宇城1#楼2#楼是集办公信息化、智能化的现代化大楼，工程位于扬州市吉安路与开发西路交叉路口。工程总建筑面积25000平方米。地下一层，地上21层，其中地下一层为车库。地上一二层及裙楼为商业用房，二层以上为办公，总高度为84.2米。 室外装饰设计为：一二层及裙楼采用英国棕花岗岩背拴干挂，二层以上为海浪花花岗岩干挂。幕墙门窗采用中空low-e玻璃，断桥隔热铝合金型材。 室内设计装饰为：办公室及公共楼梯采用乳胶漆饰面，电梯厅天棚采用成品铝板吊顶，电梯厅墙面采用沙安娜大理石、米黄色玻化砖干挂；地面采用啡网纹石材镶边，800*800地砖铺贴。 会议室和接待室采用木质吸音板墙面。PVC地板，实木地板地面。办公室采用成品木饰面安装，真皮硬包，石材背景墙面。 本工程积极响应建设部提出的“四节”要求，积极推广装饰装
修新材料新技术的使用。 本工程推广的新的施工技术为：1、计算机应用技术；2、幕墙施工新技术；3、天然石材挂装技术；4、木制品工厂化生产及施工装配技术；5、小型施工机具技术；6、节能、环保、安全设备应用技术 主要应用如下： 一、计算机应用技术 我公司在万宇城1#楼2#楼装饰工程中运用了大量的的计算机运用技术。在资料处理方面采用“word”“excel”，在制图方面采用“cad”“3dmax”，在预决算方面采用“新点软件”等等。本工程还采用了本公司自主研发的“综合信息管理系统”。本工程重点使用了“cad”和“综合信息管理系统”。 本工程在拿到装修图纸之后通过对现场尺寸的复测，用“cad”对工程的地砖、墙砖、天花造型进行了重新排版。重新排版发现卫生间地漏位置不在地砖的中部，严重影响了卫生间地砖铺贴效果，我们采取对卫生间地漏重新开孔的措施。从而保证了卫生间铺贴的美观性。使用“cad”排版使地砖墙砖全部对缝，使天花的灯洞、喷淋口、检修孔、空调出风口全部对齐。通过使用“cad”不仅提高了工程的质量，而且大大节约了时间。 目前施工企业管理系统是以项目管理为目标，一般分为施工进度管理、工程质量管理和安全管理三大内容，并且此三项内容为独立系统，而我公司的“综合信息管理系统”是以项目全过程控制为目标，
教师安全个人工作总结 作为学校的安全工作，事关着我们千家万户的幸福，也是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。下面小编就和大家分享教师安全工作总结，来欣赏一下吧。 教师安全工作总结 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一向十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。 1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
做到每一天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是群众活动还是体育课，都务必在教师的带领下进行，不得随意离开群众自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。 3、加强检查，及时整改。每一天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每一天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。 案例：12月29日晨会课，佳宇同学因和同桌瑶涵打闹，丁老师看到后及时处理，让其起立，并让佳宇说说是怎样回事，没
《赤田中学教育技术装备汇报材料》 为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况汇报如下： 一、学校基本情况 我校始建于xx年8月，是在原赤田一中、赤田二中的基础上整合而成的学校，学校占地面积136亩。现有小学部六年级6个教学班，初中部16个教学班，全校共1057名学生。在编教职工80人。学校现有：400米运动场１个；物理实验室1个、化学实验室1个，生物实验室1个，语音室1个，音乐专用教室1个，微机教室1个、多功能教室1个，广播、监控室1个。理化、生地、数学、音体美器材设备按省级标准配备。教师阅览室1个，学生阅览室1个，图书馆共藏书21581册，生均图书22册。我校建有1个标准化网络教室，教师用机12台，学生用机2台（其余都已经报废），所有班级均有校园广播系统，xx年薄弱学校改造装备总投入12万余元。 二、教育技术装备的管理 我校积极推进学校建设，不断提高教育技术装备管理和应用水平，狠抓管理和应用，加快推进教育技术装备整体工作规范化发展的进程，为学校发展奠定坚实的基础。 1、成立教育技术装备领导小组组长：万显模副组长：高志宇组员：翟鹏 2、建立健全规章制度，明确分工，责任到人
为了加强学校装备的管理，学校建立健全了各项规章制度，制定了各室的管理和使用规章制度，并且制度上墙，要求管理人员熟悉制度并按制度严格执行，责任到人落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化。配备和落实各专用教室的兼职管理人员。仪器室、准备室、实验室、药品室、标本室经常打扫、通风、检查，对配备的物品严格管理，专人负责。各室管理人员名单： 物理实验室：简忠信化学、生物实验室：吴招龙微机及广播监控室：李洋音体美及卫生保健室：童绍春图书室：廖作莲 学校每年多次召开装备领导小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，确保教育技术装备工作有序、有效开展。 3、建立各室台账和明细账，填好管理记录实验室建有纸质明细帐、总帐，力求达到账目清楚，账物相符，每学期都要对各室进行检查，整理好各类管理资料，如：实验室工作计划与总结，实验报告单，危险品领用记录，仪器验收、借还、使用、维修和报损记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等记录完整。加强计算机、网络设备等信息化设备和各类电教设备的管理，及时修理与维护信息化设备。音乐、体育、美术器材室配有充足的的橱柜，各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序，统一张贴了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、卡相符。学校图书馆管理工作规范有序，建有个别登记帐、总括登记帐，书架架标齐全，图书排列整齐；实行师生全开架借阅。
***********************工程 推广应用新技术、新材料工作总结 该工程是2009年洛阳市涧西区教育系统的重点建设工程之一，也是我公司着力打造优质工程的项目。为了搞好这一工程的施工，公司和项目部从规范项目管理和加强新技术、新材料、新工艺、新设备的研究和推广应用上入手，开展以科技为先导，以项目施工管理为依托，以提高质量和效益为目标的活动，集中了公司各方面的优势，高起点、严要求，积极开展关键施工技术研究和应用，在泵送混凝土、钢筋电渣压力焊连接、清水混凝土模板、聚苯板保温隔热材料、蒸压加气混凝土砌块应用、中空玻璃塑钢门窗应用、高聚物改性沥青防水卷材、PVC雨水管、埋地排水塑料管、工程管理计算机等技术，推广应用了建设部“建筑业10项新技术”的有关项目，通过工程项目部的齐心努力和高效、紧张的施工，是该工程主体结构提前20天完成，并先后获到洛阳市建委质量监督站、安监站对该工程质量、安全文明施工的肯定，取得了显著的社会效益。 一、工程概况： 建设单位： 设计单位： 监理单位： 施工单位： 该工程为****************工程，建设地点位于洛阳市涧西区景华路南侧、康滇路西侧。本工程建筑基底面积为1839.39平方米，建筑总面积7030.26平方米。地上四层，建筑高度14.85米。本工程设计使用年限为50年，建筑设计规模等级为中型，耐火等级为二级，结构形式为框架结构，抗震设防烈度为七度，屋面防水等级为二级。基础采用夯实水泥土桩，桩顶设计标高-2.2米，桩身长度不小于8米，桩上部采用砂石褥垫层，钢筋砼柱下独立基础，基
础深，砼强度等级为C25，墙体材料基础以下采用MU20蒸压粉煤灰砖，基础以上采用A3.5级加气砼砌块，除卫生间隔墙外所有内外墙基础以下均为M10.0水泥砂浆砌筑，基础以上采用M5.0混合砂浆砌筑，卫生间隔墙为M10水泥砂浆砌筑。外墙采用保温，贴三色面砖，局部采用玻璃幕墙（门厅部分），外窗采用80系列白色塑钢节能窗，19（5+9+5）厚无色中空玻璃。楼地面采用铜条彩色水磨石楼地面，内墙抹灰采用混合砂浆、水泥砂浆，屋面防水等级为二级。 二、建立组织，明确管理重点 为确保***************工程新技术、新材料目标的实现，公司选派了施工经验丰富、工作认真负责、责任心强的项目经理为该工程项目的经理，相应配备了技术能力强的项目总工和经验丰富的优秀施工管理人员，组成强大的施工组织机构，明确目标，健全项目管理制度，重点对影响工程施工质量的人、财、物采取相应的管理措施：首先项目部根据施工组织设计中劳动力投入计划，配备各专业工种施工力量，对特种作业人员必须持证上岗；充分利用好公司人力优势，选择素质好作风过硬的民工队伍，并对各工种进行相应的技术培训和质量意识交易，提高工人专业技术水平，保证优质完成目标。其次，建好工程财务成本台账，定期进行成本分析，严格控制非生产性开支，保证工程和目标的实现。第三，坚持对工程使用材料的检查、验收。凡工程所需用的各种材料，在采购前均由施工材料人员检查供货商产品合格证，且是否符合设计要求和相应的国家、公司标准；对每批进场材料都安排专人组织验收，并按不同规格、型号、批号，不同材料堆放，进行标识，严禁混放混用，保证工程所用材料的准确性。为工程新技术、新材料应用目标的顺利实现，打下了坚实的基础。 三、按照ISO9001标准，加强质量控制和施工过程控制 首先在质量控制方面——根据公司质量方针和本工程质量目标，项目部从多方面着手控制工程质量： （一）建立完整的质量保证体系，并使其有效运行，使质量管理各项活动规范化、标准化、程序化。
小学安全工作总结范文 一、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，吉利小学在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。 二、加强检查，排除隐患 我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。 1 开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。 2 加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。
3 学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。 三、安全教育，常抓不懈 在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。 1 通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行新《小学守则》、《小学生日常行为规范》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、“吉利小学饮水饮食卫生《告学生书》”(1-6年级学生)、“自办安全手抄小报展评”(4-6年级学生)、聘请法制副校长为师生“以案说法”(1-6年级学生)、“珍惜生命，关爱社会”征文(3-6年级学生)、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。 2 加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了“关于交通安全教育《告家长书》”、“防溺水、防雷电《告家长书》”、“关于假期加强孩子的安全教育《告家长书》”、“关于假期孩子的教育和管理《告家长书》”，还召开了学生家长会，
关于新技术、新工艺、新材料、新设备在济宁供水集团总公司供水生产中的使用 情况的汇报 随着科学技术的进步，先进的技术和设备在供水生产领域的使用，对安全、稳定、优质供水起到了积极的推动作用。 我公司使用先进的供水技术和设备的情况，主要表现在以下六个方面。 一、供水调度 我公司的供水调度是通过调度中心来完成的，其供水微机实时调度系统功能更齐全、性能更稳定、测量参数更多传送速度更快、人机界面更友好、显示窗口更直观、体积更小、功耗更低、精度更高、操作更简捷、维护更方便,满足了我公司近阶段供水调度工作的需要，对供水事业的发展起到了推动作用。 在主页面上有调度主画面、参数总表、测压点曲线、水厂压力曲线、水厂水位曲线、深井曲线I、深井曲线II、当年水量总表、往年水厂供水量统计表、城区输配电线路接线图、各水厂工艺图、各水厂配电图和各单井井位图等菜单，便于选择查看。 调度人员根据管网监测系统反馈的运行状态的数据，及时开停大、小水泵进行流量调节，如在二级泵站和加压泵站设置测压点，严密监控管网的水压和水量变化情况，以使得管网系统运行费用最省且安全可靠。 二、供配电系统和用电设备 为使泵站供配电系统和用电设备在安全、稳定、经济合理的情况下运行，我供水主要采取措施加强用电系统科学化管理和采用先进的电气设备。 1）逐步更新现有低效率能耗大的供用电设备，用高效率的电气设
备取代。 2）确保用电设备在额定电压下运行。用电设备在额定电压下运行时，设备的效率和寿命都是最高的，所以要采取措施确保用电设备在额定状态下运行。 3）对现有不合理的供配电系统采取措施进行技术改造。如将迂回配电线路改为直配线路；将截面小阻抗大的导线换为截面大阻抗小的导线；将绝缘破损、漏电较大的绝缘导线进行更换；将配电系统升压运行；改变配电运行方式，可将单相二线式供电改为二相三线式，减少配电线路损耗；改造变配电所位置，分散装设变压器，使之靠近负荷中心，能有效地降低线路损耗，节约电能。 4）按照国家规定降低线损。降低受电端至用电设备的线损，线损率要达到以下指标：一次变压，线损率<3.5%；二次变压，线损率＜5.5%；三次变压，线损率＜7%。 5）合理调配用电设备负荷率。对机泵设备进行负荷分析，合理分配和平衡负荷，提高企业的负荷率，使用电负荷均衡化，日负荷率应不低于85%。根据用电负荷曲线，调整最高负荷，充分利用电力系统低谷期用电，避开用电高峰期。 6）提高功率因数。在用电期间加强功率因数的管理，功率因数要维持在住0.9以上。我公司在用电设备比铰分散的各水源井配电室采用低压电容器就地进行无功补偿；而针对用电设备相对比较集中的二级泵站等处可采用高压电容器进行集中无功补偿。 7）应用软启动装置节能。软启的使用明显降低了启动电流，延长电机寿命，降低能量损耗。 8）采用较好的节电器。知名的动力设备系列节电器的节电率可达20%～40%。我公司根据自己的需要及用电设备状况，量身定做了全面的节能方案，并在最短的时间内收回投资。 9）变压器和电动机的选择和使用。合理选用电力变压器的容量，使之接近经济运行状态，一般变压器最佳负荷率在50%～61%，将负荷