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日本药事法讲义

关于日本的药事制度

医药品制造销售认可制度MF制度等~医药品制造销售认可制度、MF制度等~

Pharmaceuticals and Medical Devices Agency (PMDA)

般药品等审查部

独立行政法人医药品医疗器械综合机构

一般药品等审查部仁后知子

20102010年年6月3日CPhI China 2010

今天的内容

1.制造销售认可?许可制度

年药事法改正等的要点

2002年药事法改正等的要点

?2002

(MF

))制度

Master File(

MF))制度2.API

API等登记原簿(

等登记原簿(Master File

?MF MF制度概要

制度概要

登记申请时的手续、登记事项的变?注意事项(

注意事项(MF MF登记申请时的手续、登记事项的变

更?轻微变更)

2

医药品、医药部外品、医疗器械等

根据药事法(19601960年法律第年法律第145145号)进行管理号)进行管理

新医药品

般用医药品(OTC)

医疗用医药品

一般用医药品(OTC)医药部外品

仿制医药品

医疗器械

Pharmaceuticals and Medical Devices Agency

3

20022002年药事法改正等的要点年药事法改正等的要点

312002731公布改正药事法2002.7.312002.7.31公布改正药事法公布改正药事法(2005.4.1完全施行)

z 上市后安全对策的充实和认可?许可制度的修正

(变更为制造销售认可?许可制度、

导入轻微变更申报制度等)

z Master File Master File((MF MF)登记制度的导入)登记制度的导入等

2004.4.1

独立行政法人医药品医疗器械综合机构法施行

PMDA的设立认可审查体制的修正(委托给的设立认可审查体制的修正(委托给PMDA z PMDA PMDA的设立、认可审查体制的修正(委托给的设立、认可审查体制的修正(委托给PMDA PMDA))

4

20022002年改正后的认可年改正后的认可?许可制度

市场

市场

制造认可制度(旧制度)

制造销售认可制度

制造认可每个

制造销售认可

委生产

批发零售业

批发零售业

(每个医药品)(每个医药品)

可委托生产制造业制造业(工厂设备)

(工厂设备)

(许可必要条件)制造销售业

(许可必要条件)

GVP GQP (许可必要条件)GMP

许可必要条件

GMP

GVP、GQP

5

关药品制造销售的管

关于医药品制造销售的管理

所谓制造销售是指对通过制造等(包括委托

他方进行制造)而得到的,或者通过进口而

他方进行制造得到的或者通过进

的医药品除外)分

API的医药品除外)分

得到的医药品(相当于

得到的医药品(相当于API

别进行销售或转让等业务。

药事法上制定了各种各样的规定以使医药品

的制造销售厂商对从制造到上市后的整个过

程承担责任。

制造销售厂商和

制造厂商的协作

6

制造销售厂商和制造厂商的协作

制造销售厂商

制造销售统管负责人

统管

协作品质保证部门(GQP)品质保证负责人

安全管理统管部门(GVP)

安全管理负责人

产品移交

协议、制造监督判定向市场供货

统管

(注)虽然判定向市场供货是制造销售厂商的制造厂商制造管理者(制造所负责人)

制造部门品质部门

义务,但很多时候都委托给制造厂商。

制造负责人品质管理?保证负责人

*SOP:标准作业程序

?按照SOP制造

?制造记录

?试验检查

制造所做出的供货判定

7

医药品制造销售业许可的必要条件

条第22款)

12条第

(法第12

(法第

应符合品质管理方法之相关标准

d l)

(GQP:Good Quality Practice)

:Good Quality Practice)

(GQP

此标准用于检查制造厂商(接受委托的制造厂商或者自己公司的工厂)是否在彻底的制造管理、或者自己公司的工厂)是否在彻底的制造管理

品质管理下进行医药品的制造

应符合制造销售后安全管理方法之相关标准

Good Vigilance Practice)

(GVP:Good Vigilance Practice

(GVP:

制造销售后安全管理的标准

8

对于制造销售医药品来说

制造销售业制造销售

许可是必要的通过显示厂商能在负责任的基础上进行医药品的制造、品质管理、制造销售后的安全管理来取得许可

许可。

制造销售认可是必要的

收集医药品的品质、有效性、安全性之相关数据接受审查据,接受审查,作为医药品接受厚生劳动大臣等

的认可。

(进一步来说,在自己公司内进行医药品制造时,每个制造所取得“制造业许可每个制造所取得“制造业许可””每个制造所取得制造业许可也是必要的也是必要的))

9

医药品的制造销售认可的必要条件

(法第(法第1414条第条第22项)

○制造所的制造管理以及品质管理规则

(GMP:(GMP:Good Manufacturing Practice Good Manufacturing Practice))符合软件方面的必要条件○制造销售业许可

○制造所的制造业许可(认定)有效性安全性

在改正药事法的规定下从原来以规格为中心转向对○医药品的品质、有效性、安全性在改正药事法的规定下,从原来以规格为中心转向对

制造方法也做更为详细的记载

10

制造销售认可及其必要条件

认可要求

←◎审查

*品质、有效性以及安全性制造销售

←调查许可(认定)要求←针对工厂的GMP调查

*制造销售业许可以及制造业许可(认定)*符合GMP 认可申请

制造销售认可

供货

审查?调查

制造销售厂商或者

选定并委任的制造销售厂商

制造厂商

遵守事项许可要求*人员要求许可(认定)要求

*人员要求*符合GMP

*符合GQP/GVP *构造设备

11

制造方法栏的具体记载例

步骤『』、“”:

轻微变更申报对象

步骤1(1(重要工程重要工程))在『2525℃ ℃ 』』下,将下,将22-(1(1--triphenylmethyl triphenylmethyl--1H 1H--tetrazole tetrazole--5-yl)yl)--4’4’--bromomethylbiphenyl bromomethylbiphenyl[[1]『(21.6kg)(21.6kg)』』、2-formyl formyl--5-[(1E, 3E)(1E, 3E)--1, 31, 3--pentadienyl pentadienyl]]-1H 1H--imidazole imidazole[[2]『(6.9kg)9kg)』』、碳酸钾『(11.8kg)(11.8kg)』』以及丙酮『(60L)(60L)』』搅拌混合『2424小时小时』』。加入硼氢化钠『(3.2kg)(3.2kg)』』,进一步在『2525℃ ℃ 』』下搅拌混合『2424小时小时』』。过滤反应液,除去不溶物质。将滤液进行减压浓缩。在残留物中加水『(50L)(50L)』』,用乙酸乙酯『(50L)(50L)』』进行萃取。用水『(50L)(50L)』』以及以及“10%”“10%”食盐水食盐水『(30L)(30L)』』清洗有机层。将有机层减压浓缩至半量在℃将析出的结晶进行离心分离后用乙酸乙酯半量。在『5℃ ℃ 』』下将残留物搅拌混合『3小时小时』』。将析出的结晶进行离心分离后,用乙酸乙酯『(10L)(10L)』』清洗干净。在《4040℃℃》下,将结晶减压干燥下,将结晶减压干燥8~108~10小时,即获得小时,即获得11-[2’-(1(1--trithyl trithyl--1H 1H--tetrazole tetrazole--5-yl)yl)--4-biphenylmethyl biphenylmethyl]]-5-[(1E, 3E)(1E, 3E)--1, 31, 3--pentadienyl pentadienyl]]-2-hydroxymethylimidazole hydroxymethylimidazole[3][3]。。步骤步骤22

在『2525℃ ℃ 』』下,将通过步骤下,将通过步骤11得到的得到的[3][3]『(約22kg)(約22kg)』』、“10%”盐酸盐酸『『(200L)L)』』以及四氢呋喃『(400L)(400L)』』搅拌混合『2424小时小时』』。在反应液内加入“10%”氢氧化将合液进行减浓缩在残留物内加水过滤并钠水溶液『(200L)(200L)』』。将混合液进行减压浓缩。在残留物内加入水『(100L)(100L)』』。过滤并除去不溶物质。用“35%”盐酸调整滤液至盐酸调整滤液至pHpH±±0.50.5。将析出的结晶进行离心分离,用水清洗。将析出的结晶进行离心分离,用水清洗干净。在《4040℃℃》下将结晶进行减压干燥,即获得下将结晶进行减压干燥,即获得11-[2’2’--(1H (1H--tetrazole tetrazole--5-yl)biphenyl yl)biphenyl--4-yl yl]]methyl)---3E)(1E 3E)--313----hydroxymethyl--1H--methyl)5[(1E, 3E)1, 3pentadienyl pentadienyl]]2hydroxymethyl 1H imidazole imidazole[4][4]的粗结晶。的粗结晶。

《》:

部分变更认可申请对象

12

今天的内容

1.制造销售认可?许可制度

年药事法改正等的要点

2002年药事法改正等的要点

?2002

(MF

))制度

Master File(

MF))制度2.API

API等登记原簿(

等登记原簿(Master File

?MF MF制度概要

制度概要

登记申请时的手续、登记事项的变?注意事项(

注意事项(MF MF登记申请时的手续、登记事项的变

更?轻微变更)

13

API等登记原簿(Master

File)制度File Master File(API等登记原簿(Master File)制度

Master File Master File((MF MF)制度)制度

?

API API、中间体、制剂原料、医药品添加剂、包装材料等的制、中间体、制剂原料、医药品添加剂、包装材料等的制包括其制造方法制造厂商无需向制剂的认可申请者公开包括其制造方法、制造管理、品质管理之相关技术在内的信息而供管理当局进行审查的登记制度

(技术保护)

z

通过利用MF MF制度,制度,通过利用制度

即可对包括医药品原材料的制造之相关技术部分在内的品质保证体系进行完整描述。

和欧美的?

和欧美的DMF DMF制度相同,是否登记于制度相同,是否登记于API API等登记原簿由等登记原簿由API API等等的制造厂商自行判断,并非法律规定的必要条件。(任

意登记)

14

MF MF制度的概要制度的概要((1)

制度的概要利用MF/MF/不利用不利用MF MF时的同一性的保证时的同一性的保证利用/不利用时的同性的保证

?

MF MF制度为任意登记制度,制度为任意登记制度,利用利用MF MF和不利用和不利用MF MF的情况都有可的情况都有可

能发生,有必要避免两者之间供审查用的信息内容出现差别。

?利用MF/MF/不利用不利用MF MF,如何选择由,如何选择由API API等的制造厂商自行判断利用/不利用,如何选择由等的制造厂商自行判断z

利用利用MF MF时,即使不向制剂的认可申请者公开技术信息,也时,即使不向制剂的认可申请者公开技术信息,也能向审查方提供制造方法等相关详细信息。

z

因此,不利用不利用MF MF时,时,API API等的制造厂商有义务向制剂的认等的制造厂商有义务向制剂的认可申请者提供制造方法等相关详细信息,以使认可申请者能够将此类信息记载申请书

能够将此类信息记载于认可申请书。

15

MF MF制度的概要制度的概要((2)

制度的概要属于轻微变更还是属于必须进行部分变更申请的

变更,应根据第变更,应根据第02100010210001号通知进行判断号通知进行判断

登记申请登记申请时时MF ?

登记申请时,时,MF MF登记者也有必要根据此通知预测制造方登记者也有必要根据此通知预测制造方法等各记载事项对制剂的品质可能造成的影响,据此区分轻微变更申报的对象事项和部分变更申请的对象事项并进行登记。

进行?

进行登记事项的变更登记事项的变更时,在很多场合下仅时,在很多场合下仅MF MF登记者(登记者(API API 等的制造厂商)自身难以充分评价对制剂的影响,此时,MF MF登记者和利用登记信息的医药品认可申请者以及认登记者和利用登记信息的医药品认可申请者以及认可取得者之间应进行充分协商可取得者之间应进行充分协商,

有必要在确认此变更属

于轻微变更还是属于必须进行部分变更申请的变更的基础上,进行变更登记。

16

MF MF制度的概要制度的概要((3)

制剂的认可申请者和制剂的认可申请者和MF MF登记者之间的合同是非常登记者之间的合同是非常

重要的

?

利用利用MF MF时,在一种医药品的认可审查及其后的品质保证时,在一种医药品的认可审查及其后的品质保证方面方面,各方当事者(制剂的认可申请者(制剂的认可申请者&&API API等的等的MF MF登记登记者)互为关联。

?

为了确保医药品的品质,双方有必要签署正式合同以使双方能够顺利协作。(厂商的自身责任厂商的自身责任))

?公开部分的详细信息

?在认可审查阶段,对于登记内容之相关询问调查事项如何对应

?取得认可后对登记内容进行变更时,如何评价对品质的影响以及如何评价属于轻微变更还是属于需要进行部分变更申请的变更?双方之间保持日常联系?信息交换的体制

?

发生问题时的对应体制

17

API等登记原簿(Master File:MF)制度

允许产品中所使用的API等的认可申请者以外的制造厂商另行提交品质、制造方法

美国、EU都运用Master File-国际符合性

数据的体系(任意提交)

认可审查时,因为有必要对「制造方法」非公开信息(但是,遇到特别公开要求的、公共卫生上的安全性之相

进行详细审查,应避免制剂制造厂商/API 制造厂商等之间围绕API数据的公开发生冲

关信息除外)

制剂制造厂商(认可申请者)有效性??认可申请书

审查当局

安全性品质(一部分)

制造厂商等申请书的附加资料

MF登记编号

作为完整的数据进行审查

API制造厂商等(无需认可)

品质?制造方法

品质?MF登记

其他制剂制造厂商也可使用

数据

制造方法数据的登记

18

进行可进行可进行MF MF登记者登记者

国内外的国内外的API API等的制造厂商等等的制造厂商等

但是,国外的厂商进行但是,国外的厂商进行MF MF登记申请时,作为在国内办登记申请时,作为在国内办有必要选定并委任理该项登记等相关事务者有必要选定并委任API 理该项登记等相关事务者,有必要选定并委任理该项登记等相关事务者,有必要选定并委任API API等的等的国内管理人。务必在选定并委任务必在选定并委任API API等的国内管理人后,等的国内管理人后,再进行再进行MF MF登记申请登记申请(参考)

药事法施行规则第药事法施行规则第7272条第条第22项

19

API API等登记原簿(等登记原簿(MF MF)的登记对象品目)的登记对象品目

(医疗用医疗用))医药品医药品API API、中间体以及制剂原料、中间体以及制剂原料((原料药中的特殊剂型等中的特殊剂型等))

新的配合添加剂新的添加剂新的配合添加剂) 添加剂添加剂((新的添加剂、新的配合添加剂新的添加剂、新的配合添加剂)) 医疗器械原材料???实施未定

容器?包装材料???医疗器械之相关部分实施未定

※关于一般用医药品(含有新的有效成分的一般用医药品除外)所使用的API、中间体以及制剂原料目前请暂时控制利用MF (TSE资料除外)中间体以及制剂原料,目前请暂时控制利用MF。(TSE资料除外)

20

(完整版)《高级日语》课程教学大纲资料

《高级日语》课程教学大纲 课程编号:D20662B0 课程属性:必修 学时:146学时学分:7 先修课程:中级日语、日本文学史、日本概况、日语实用语法 考核方式:考试 使用教材: 陆静华主编,《日语综合教程》(第五册),上海外语教育出版社,2006年 陈小芬主编,《日语综合教程》(第六册),上海外语教育出版社,2006年 季林根主编,《日语综合教程》(第七册),上海外语教育出版社,2011年 主要参考书: 陆静华、陈小芬主编,《日语综合教程第五、六册课文翻译与练习答案》,上海外语教育出版社,2007年 皮细庚主编,《日语综合教程》(第八册),上海外语教育出版社,2008年 季林根、皮细庚主编,《日语综合教程第七、八册课文翻译与练习答案》,上海外语教育出版社,2009年 周炎辉主编,《日语语法词法·句法》,湖南大学出版社,2000年 一、课程的性质和任务 高级日语是一门综合技能的课程,它涉及日语的听、说、写、读、译等多种实践能力的培养,是本科日语专业的专业必修课。该课程旨在培养学生更进一步熟练掌握日语知识;提高学生实际应用语言的能力;丰富学生的日本社会文化知识,培养文化理解能力,熟练地掌握日语语法体系,使学生达到日本国际交流基金和日本国际交流协会设立的“国际日本语能力考试”的2级水平。 本课程是“中级日语”课程的继续,教学重点从一、二年级的讲解词汇、语法、句型逐渐过渡到分析文章、理解语言背后的社会心理文化,从而掌握地道的日语。通过灵活多样的教学方法,充分调动学生的主观能动性,使学生积极参与课程教学。教师不仅要分析文章、

句子结构,还要介绍大量的语言文化背景知识,避免“中国式日语”的出现,为学生在今后的工作中使用日语打下坚实的基础。 二、教学目标与要求 高级日语教学的目标是:培养学生具有较强的阅读能力和较高的听、说、写、读、译的能力,使他们能用日语交流信息。培养学生良好学习作风,正确掌握良好的语言学习方法。培养学生逻辑思维能力,丰富社会文化知识,以适应社会发展和建设的需要。 本课程的具体教学要求: 1.读一般性日语文章,能理解作品的主要内涵和意境;能较好地归纳、概括其主要内容;能独立分析文章的思想观点、文章结构、语言技巧及问题修饰。 2.对于相当日语能力测试一级水平的文章,借助工具书、参考注释能读懂大意。 3.能用日语写出格式标准、语言基本正确、内容明了的书信、调查报告等各种文体的文章;能写内容充实,具有一定广度和深度的说明文、议论文和论文。 4.能翻译用现代日语撰写的各种文章、书籍。 5.能用日语较正确地表达自己的思想、感情,能与日本人自由交谈。 三、学时分配 本课程的学时共分配在三个学期完成,即大学3年级上、下两学期,大学4年级上学期。根据不同学年学生的具体日语水平,各学期的具体学时也不同。三年级上学期72学时,三年级下学期54学时,四年级上学期20学时。

(完整word版)日语专业教学大纲高年级阶段

高等院校日语专业高年级阶段教学大纲 一、总纲 (一)大纲宗旨 本大纲旨在规定日语专业本科三、四年级的教学目标、教学内容、教学原则、教学评价以及有关教学的几个问题,为制定高年级阶段的教学计划、教材编写、测试评估提供依据。 (二)适用范围 本大纲适用于全国高等院校日语专业本科高年级(三、四年级)。大纲只对专业课提出要求。 (三)指导思想 根据教育部对文科院校提出的“厚基础、宽口径、高质量”的要求,对高年级的课程设置和教学内容提出基本要求,各院校可根据具体情况掌握执行。其中主干课、必修课的设置应争取统一。教学质量应符合大纲要求,即继续锤炼语言基本功,提高日语实践能力,充实文化知识,进一步扩大知识面。为完成这一任务,应在教材、教学方法、教学质量评估等方面进行深入的研究和稳步的改革。要改革教学方法,激发学生的学习热情,培养学生的学术兴趣和创新意识,锻炼学生独立分析问题、解决问题的能力。 学生毕业时应具有扎实的日语基本功和较强的日语实践能力;还要具备日语语言学、日本文学、日本社会文化(包括地理、历史、政治、经济、风俗、宗教等)方面的基本知识。毕业生走出校门后,应能很快地适应除专业性较强的领域以外的各种口译、笔译及与日本研究相关的科研与教学工作。 (四)教学安排与教学内容 高年级教学分两个学年四个学期,即第五学期至第八学期。每个学期平均周数为18周。其中第八学期即毕业前的半学年中,各院校安排毕业论文的撰写工作。 本大纲是日语专业基础阶段教学大纲的延伸,与基础阶段教学大纲相衔接。在进一步练好听、说、读、写、译几方面基本功的同时,应注意扩大视野,拓宽知识面。高年级专业课程内容主要包括:(一)日语综合技能;(二)日语语言学:(三)日本文学;(四)日本社会文化。 二、课程 由于各院校的特点不同,开设课程的门类不同,课程名称及开设的时间、周学时数也不同。根据日语专业的基本特点,课程可分为主干课、必修课和选修课几种。对此,本大纲不进行具体划定,而是从内容上列出四个方面必须开设的课程,每个方面的具体课型及教学时数可

【案例十一】企业“家规”不得违反超越法律的规定

【案例十一】企业“家规”不得违反超越法律的规定 案例十一 企业“家规”不得违反、超越法律的规定 【基本案情】 2007年11月5日,29岁的机械工程师袁鸿翔,进入苏州工业园区的一家科技有限公司(简称科技公司),从事设备维护工作。 2007年12月26日,袁鸿翔与科技公司签订劳动合同,合同期限自2007年12月26日起至2010年12月25日止。 工业园区距苏州市区较远,由于该市大多企业集中在工业园区,上下班期间,职工搭乘车辆从单位往返市区的人数众多,一些私家车车主便利用上下班顺路或节假日休息时间,在工业园区至市区线路间揽客。这些顺路揽客的车辆,因没有取得合法的经营手续,擅自从事道路客运,存在一定的安全隐患,一旦发生交通事故,受伤乘客的合法权益难以得到保护。 2008年9月8日,科技公司为了降低职工在上下班途中发生工伤的风险,召开职工代表大会,通过“不允许乘坐‘黑车’,违者以开除论处”的决议。 2009年4月13日,公休在家休息的袁鸿翔从市区去公司宿舍取东西,由于正值运输高峰,袁鸿翔等了半个多小时没打到出租车。 上午10时30分,袁鸿翔乘坐“黑车”驶进科技公司宿舍区,公司警卫人员见袁鸿翔下车前向“黑车”驾驶员付钱,断定袁鸿翔违反公司规定,随即进行记录并通报了主管人员。 2009年4月20日,科技公司向袁鸿翔发出离职通知单,以袁鸿翔乘坐非法营运车辆为由与其解除劳动合同。 袁鸿翔认为,继续在科技公司工作已无实际意义,同意与企业解除合同,但科技公司应当支付经济赔偿金。科技公司认为没有违法之处,拒绝支付赔偿金。 2009年6月,袁鸿翔向苏州工业园区劳动争议仲裁委员会申诉,认为自己按劳动合同约定履行了工作职责,科技公司以乘坐非法营运车辆为由解除劳动合同的行为,属违法解除劳动合同,要求科技公司支付经济赔偿金7800元。 【审理结果】 2009年7月27日,劳动仲裁庭作出裁决,驳回袁鸿翔全部仲裁请求。 2009年8月27日,袁鸿翔不服劳动仲裁裁决,向法院提起诉讼。

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英美法

英美法概论 ?一、英美法系 法系——具有共同法律文化传统的若干国家和地区的法律总称。 ?英美法系又称普通法法系、判例法系、英吉利法系,它以英国中世纪以来的法律,特别是以它的普通法为基础发展起来的、与以罗马法为基础的大陆法系相对比的一种法律制度,它包括仿效英国法的其他国家和地区的法律制度。 ?二、为什么学习英美法 ?世界文化构成的重要地位 ?(一)从世界文化的组成来看,英美文化占据了世界文化的半壁江山。 ?除英国(不包括苏格兰)、美国外,主要是曾是英国殖民地、附属国的国家和地区,如印度、巴基斯坦、新加坡、缅甸、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚等。中国香港地区也属于英美法系 ?二)英美国家法律制度有别于大陆法系。 ?1、法律生成的路径不同:大陆法系的演进是集中式的,而英美法系的演进是分散式的 ?大陆法系的演进模式 ?2、法律制度的特点不同: ?大陆法系:法律的历史渊源、法律形式、法律的分类、法律推理形式和方法、法院系统的双轨制 ?英美法系:法律的历史渊源、法律形式、法官的作用、法律的思维方式和运作方式、法律的分类 ?总结 ?大陆法的应变能力差,不能很好地顺应时代的需要。 ?英美法的灵活性强,能够及时有效地应付现实社会的变迁。 ?三)对中国人的吸引力更大 ?中国是世界上在国外读大学的人数最多的国家,中国的大学留学生占全球总数的14%。对于中国人而言,在留学浪潮中英美国家也是首选对象。 第一章 英美法的历史沿革 第一节普通法——英美法的精髓 一、普通法的形成和发展 普通法形成的条件 ?(一)强大的中央集权制能为普通法的形成提供政治的保证 ?1.首先,宣布土地属王所有,实行封建附庸关系直接化 ?2.其次,进行土地调查,编撰《末日审判书》 (二)王室司法权的建立为普通法的形成提供实践的机制 ?1.巡回审判为王室法官接触了解地方习惯法提供了机会. ?2.统一的中央王室法院为法律的统一提供了可靠的保障.

不可违背的规则

不可违背的规则 人生就如一场游戏一场梦。生活中的任何游戏都有不可犯的规则。违背规则者,都得付出这场游戏失败的代价。 一、工程施工游戏规则 工程款 1,工程款在工程施工未竣工结算清之前,不得挪动一分一毫。 2,每一个工程款的开支,必须做出工程款开支计划,根据开支计划有计划有章程的开支每一笔支出。不得预超,不得糊支。 3,每一笔的工程款开支,必须有票据。最后核算支出总数与票据总数必须分文不差。 4,任何人支出工程款,必须是在工程款开支计划内的每一分一毫。 5,工程款必须在工程时间计划表中规定的时间内收回,没有正当理由坚决不得拖后。有涉及到的设计变更款,其他增项款,必须有明确表单签字,同时必须在规定的时间内收回。 (有特殊原因未收回款的,必须有签字明确表单,注明在何时间收回。) 图纸 1,工程施工前,所有涉及到的工程施工图纸必须齐全,不得缺少一张。 2,工程施工必须领取‘准施工证’。领取‘准施工证’必须具备三个条件。(图纸齐全册、项目工作时间计划表、工程款开支计划表) 3,图纸必须有四方签字方可生效。(甲方、设计师、施工队长、项目监理) 4,图纸包括:效果图、平面布置图、地面铺设图、顶面吊顶图、灯具布置图、水电路图、设计施工图、部分解剖图(节点图)、墙顶面乳胶漆色卡图、设计材质样本图(注释材质名称) 5,图纸尺寸必须精准,不得误差超出百分之三。 材料 1,工程施工前,必须列出所有涉及到的材料单。根据工程工作时间计划表,做出材料采购计划。 2,施工前,根据施工图纸精确的算出材料数目,误差超出百分之十。 3,供应每一个项目材料进料的次数不得超出四次。 4,材料必须物美价廉,做到源头,货真。 5,合理用料,坚决不得浪费。浪费比例不得超出百分之五。 6,凡项目中有预定的材料,必须在工程施工后的三个工作日内完成。特殊情况可根据实际再调整。调整次数不得超出三次。 施工队 1,每个项目施工前,必须召开一次与施工队开工前会议。 2,施工前,必须明确项目工种的施工人员名单,并根据名单要严格考核其工人的素质及手艺。施工中,必须按照名单就位就职施工。没有特殊情况下坚决不得随意更换施工人员。3,工程中的施工人员,必须服从对此项目的任何一项管理条例,不得违背。 4,施工队不得收取甲方任何贿赂,不得与甲方交流与工作无关的任何涉及到公司的话题和内容。 5,一个项目一个合约。坚决不得与其他工地混合,而影响当前项目所有事项。 现场 1,现场必须合理规划。明确操作空间和材料码放空间。做到井然有序。 2,必须保证现场的卫生。中午休息打扫一次,下班打扫一次。 3,不得擅自拿走和卖掉现场任何一样物品和废品。 4,拾好放好拆下旧物,做好现场任何一项需要保护的物品。

广外日语自考应试经验谈

广外日语自考基础科段/本科应试经验谈 日语基础科段 00605基础日语一(95分):2010.10月 题型:可以说是和日语等级考的体型基本一样,语法,固定搭配,助词等之类,均为选择题。只不过是阅读题里多了2小题日译中,或中译日的题目罢了 难度:2-3级之间 我的学习方法:没看书,直接考 00606日语基础2(82分):2011,4月 题型:均为选择题,题型基本和等级考试类似,全卷为140道选择题。第一大题的10分的选择题是指定教材里的句子,题型为单词的平假名选择,60分题型包括句法,副词,助词,敬语,形式名词,助,助动词,常用短语。剩余30分是阅读题,一共分成4篇阅读。 难度:2级 我的学习方法:没看指定教材,直接考试 00843日语阅读一(95分):2010.10月 题型:2篇中长篇阅读,并且有一篇阅读出自于指定教材{阅读一}里,均为选择题,并且指定教材里出的那个阅读里有2小题日译中,或中译日 难度:2-3级之间 我的学习方法:没看书,直接考 00844日语阅读二(85分):2010.10月 题型:3篇中长篇阅读,没有一篇是出自于指定教材,也没有日译中,或中译日的体型,均为选择题。 难度:相当于2级里边的短篇阅读难度 我的学习方法:没看书,直接考

00608日本国概括(60分):2010.10月 题型:题型均为日语的选择题,至于题型,可参考《日本概况复习指导与强化训练》,和考试题型一样,可以在百度文库里找到。建议背熟指定教材里的年代表和地图 难度: 我的学习方法:没看指定教材,背《日本概况复习指导与强化训练》 00607日语语法(89分): 题型:考核点和难度基本和基础日语2相同。全卷为100道选择题。 难度:2级 我的学习方法:没看指定教材,直接考试 11600日语综合技能(83分): 题型:一:2篇阅读,阅读题的各个小题大部分为语法题二:中日互译各10题三:400-600字的作文 难度:2-3级 我的学习方法:没看指定教材,直接考试 03706思想道德与`````(76分): 题型:参考统考试卷 难度: 我的学习方法:没看指定教材,背熟《一考通》里的选择题,在网上找100题左右的论述题进行背诵 03707毛邓三(68分): 题型:参考统考试卷 难度: 我的学习方法:没看指定教材,背熟《一考通》里的选择题,在网上找100题左右的论述题进行背诵

英美法

第二章 1.美国的法学教育制度和类型。 在美国可研读比较法硕士(MCL)、法律硕士(LL.M.),非法律系毕业而入法学院攻读法律三年的法律博士(J.D.) 等。 如欲求得更高学位,可以攻读法学博(SJD),法律哲学博士(Ph.D)或对法律学术有贡献的学者,美国法学院颁发的法学博士(LL.D)。 J.D.在美国为专业学位,毕业后可以参加各州的律师资格考试,律师考试通过后,可以作执业律师或如司法系统出任检察官、法官等。 2.美国的律师制度 法律执业者也要面临律师执业全球化(legal practice is globalizing)的新发展。 如何环境和条件允许的话,寻求英美法(普通法)国家的律师资格也是法律人在规划生涯时的可能选项之一。 美国律师的录取率非常之高。J.D.毕业后,可在美国各州参加律师资格考试,虽然各州考试的宽严不同,但录取率大都在75%到85%之间。 3.英国及英联邦国家的律师资格

英国律师分为出庭律师或称大律师(Barrister)及不出庭律师(Solicitor)两种。 英国的四大律师学院:The Inner Temple, The Middle Temple, The L incoln’s Inn 和Gray’s Inn. 英国大律师的资格如何取得? 学员在律师学院毕业取得大律师资格后,还不能立即执业,必须到其他资深大律师(Senior Barrister) 的事务所中实习6个月至1年方可正式执业大律师工作。 英国法官的任命 在英国四大律师学院取得大律师资格的学员均可在其他英联邦的成员国家和地区中得到承认及执业 英国大律师在社会上工作十年以上,人格风评均佳者,可申请为Q.C.(Queen’s Counsel)或K.C(King’s Counsel)的称号。法院法官一旦出缺,司法部将会从这些Q.C.中选择适当的人士出任英国各级法院的法官。 (一)I, ——————,swear by Almighty God that I will at all times and in all things do equal justice to the poor and to the rich and discharge the duties of my office according to law and to the best of my knowledge and ability without fear favour or affection. (二)The Substance of Oath Taken by a Justice of The Supreme Court of Victoria, AustraliaDevelopment of the Two Major Legal

北大外语学院考研书目

北京大学外国语学院参考书目 一、比较文学与世界文学专业 1.世界文学史科目: 1)《欧洲文学史》李赋宁等主编商务印书馆,1999年 2) 《东方文学史》季羡林主编吉林教育1995年 3) 《世界文学名著选读》陶德臻等主编高教2000年 2.文学理论科目: 1)《二十世纪西方文论述评》张隆溪著三联书店1986年 2)《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫胡经之北大1988年 3)《中国历代文论选》郭绍虞上海古籍1988年。 二、英语语言文学专业 英语文学部分: 1.《欧洲文学史》李赋宁主编:古希腊罗马,西欧,俄国4卷本商务1999年 2.《新编英国文学选读》罗经国(2卷本)北大1996年 3、《英国文学作品选读》陈嘉2卷本)商务1982年12.5/1 4.《美国文学选读》李宜燮、常耀信(2卷本)南开1991年 5.Baym, Nina, ed. Norton Anthology of American Literature. Shorter Fourth Edition. New York and London: Norton, 1995. 英语语言学部分: 1.《语言学教程(修订版)》胡壮麟、姜望琪北大2002年 2.Poole, S. C. 1999/2000. An Introduction to Linguistics. (语言学入门),外研社。3.Robins, R. H. 1989/2000. General Linguistics . Fourth Edition.(普通语言学概论),外研社。 三、俄语语言文学专业

实践俄语书目: 1、《基础俄语》,外语教学与研究出版社,1987年。 2、《大学俄语》,外语教学与研究出版社,1994年 3、《新式俄语(俄文版)》阿克肖诺娃,圣彼得堡2000年 《综合基础》书目: 1、《苏联概况》李明滨北大1986年。 2、《俄罗斯国情》金亚娜哈工大2001年。 3、《俄苏文学史(第一卷)》曹靖华河南教育出版社,1992年。 (外语学院教务办公室有售) 4、《20年世纪俄罗斯文学史》李毓榛北大2000年。 5、《俄罗斯文学史(俄文版)》 任光宣、张建华、余一中著,北大2003年 6、《俄罗斯艺术史》任光宣著北大2000年。 四、法语语言文学专业 缺 五、德语语言文学专业 1 德语:《德语教程》1-4册北大1992年-1995年 2 德语文学: 1)《德国文学史》余匡复上外1991年。 2)Dr. Leo Krerr u. Dr. Leonhard Fiedrer: Deutsche Literaturgeschichte. C. C. Buchners Verlag. Bamberg 1976. 3)Fricke, Gerhard u. Schreiber, Mathias: Geschichte der deutschen Literatur. Paderborn: Ferdinand Sch?ningh, 1974. 4)Beutin, Wolfgang ... [et al.].: Deutsche Literaturgeschichte: von den Anf?ngen bis zur Gegenwart Stuttgart : Metzler, 1979. 六、日语语言文学专业 1.语言方向:

日本文学史中文版

奈良时期(8世纪) 最早的文学典籍是《古事记》、《日本书纪》及《风土记》。前两部著作追记了日本国史,后一部则记载了日本各地自然状况、风土人情。两者均收录了丰富的神话传说和生动的古歌谣。稍后出现的汉诗集《怀风藻》标志着文人诗歌创作的肇始,而和歌集《万叶集》的编撰成功则代表着日本诗歌发展的第一个高峰。 平安时期(8~12世纪) 受中国唐代文化影响,大量汉诗文集相继问世,汉文学热持续一个世纪之久。敕撰诗集《古今和歌集》恢复了日本民族诗歌的地位。与此同时,散文创作硕果累累:《竹取物语》、《伊势物语》开辟了传奇物语和歌物语两条道路,《宇津保物语》开长篇物语的先河,这就为物语文学的集大成之作《源氏物语》的诞生奠定了基础。长篇写实小说《源氏物语》出自女作家紫式部之手。作者以沉郁、凄婉的笔调抒写了源氏苦乐掺半的一生及宫廷妇女不幸的命运,表达了作者人生无常的佛学观和以哀为极至的美学观。除紫式部外,许多女作家的作品都于此时脱颖而出,如《蜻蛉日记》、《和泉式部日记》、《更级日记》等。这些日记成为日本后世文学中私小说的滥觞。女性散文中较为引人注目的是清少纳言的随笔《枕草子》,作者观察之敏锐细腻,用笔之纤柔清丽,一直为后人所称道。此期散文创作的最后收获是佛教说话集《今昔物语》和历史物语《大镜物语》。这些物语一改王朝物语的纤弱文风,拓展了物语文学表现的范围。 镰仓室町时期(12~16世纪) 随着武士阶级登上历史舞台,贵族和歌文学走向衰落。1205年完成的《新古今和歌集》虽与《万叶集》、《古今和歌集》形成三足鼎立之势,但毕竟是强弩之末,取而代之的是连歌和俳谐的兴起。二条良基、山崎宗鉴等人确立了连歌、俳谐的文学地位。散文方面也出现了描写新兴武士生活的军记物语和抒发隐遁者之情的僧人随笔。军记物语中臻于成熟的经典之作是记述平、源两大武士集团兴衰始末的《平家物语》。小说刻画了平清盛等骁勇善战的武士英雄形象,再现了他们自信向上的精神风貌,客观上反映了贵族社会向武士社会转变的时代本质。僧人随笔中的传世之作是鸭长明的《方丈记》和吉田兼好的《徒然草》。两篇随笔各具特色,被誉为随笔文学的双璧。该时期诞生的能与狂言是日本戏剧史上辉煌的开端。“能”着重演唱、舞蹈表演,具有庄重典雅的正剧特点,“狂言”以幽默滑稽的科白为主,体现轻松诙谐的笑剧风格。世阿弥(1363~1443)在能乐的表演艺术和创作理论等方面作出了开拓性贡献。 江户时期(17~19世纪) 商业经济的发展带来了社会结构的变化,町人阶级(市民阶层)作为社会的主体逐渐成为文学作品的欣赏者。适应他们的审美要求松尾芭蕉在贞门、谈林俳谐的基础上,推出了世俗化的蕉风俳谐,井原西鹤铺写了町人的商业生活和享乐生活,丰富了浮世草子(风俗小说)的创作内容。近松门左卫门的净琉璃(木偶戏)更广泛地表现了社会下层人物的生离死别、喜怒哀乐。这种以俗为美的美学追求,导致轻文学(戏作文学)的产生,给后世文学带来一定的消极影响。 明治时期(1868~1911) 1868年明治维新是日本近代文学开始的标志。坪内逍遥(1859~1935)的小说理论著作《小说神髓》的发表,具有近代文学启蒙的性质。二叶亭四迷写出近代第一部现实主义小说《浮云》,森鸥外相继发表近代最早的浪漫主

英美概论_考试复习题

The Society & Culture of Major English-speaking Countries 英语国家社会与文化 The UK 1. What are the four nations which make up of the UK? 这四个国家是什么构成的 英国吗 England, Scotland, Wales, and Northern Ireland 2. The UK maintain links with its former colonial countries through a loose and voluntary organization called ___________.英国保持联系 前殖民国家通过宽松、自愿 组织称 British Commonwealth英联 邦 3. But more important today to consider modern Britain’s role in its international relations is to emphasize its role as a member of _____但 更重要的是今天考虑现代 英国年代作用的国际关系 是强调其角色的成员 European Union欧洲联盟, 欧盟 4. What are the main religions in the UK? 什么是 主要宗教在英国吗 Anglicanism (英国国教), Catholicism天主教;天主教义, Christianism耶稣教;基 督教, and others (e.g. Islam). 5. British history has been a history of invasions. Can you list the invaders from the first to the last? 英国的历史 上一直是侵略的历史。你能 列举侵略者从第一行到最 后一行吗 Rome Empire →Germanic peoples: the Anglo-Saxon →Vikings from northern Europe →Normans from northern France罗马帝国日 耳曼人:盎格鲁-萨克逊维京 人从北欧诺曼人从法国北 部 6. Who were the forefathers of the English?他们的先辈 的英语吗 Anglo-Saxon盎格鲁-撒克逊 7. Who is King Arthur? Why do the contemporary English people think of King Arthur as their hero?谁是亚瑟王 呢?为什么当代英国人觉得 亚瑟王的英雄吗 A great leader in a English legend derives from the fifth century AD. It is said that he united the British and drove the Saxons back with his magical sword, Excalibur. 一个伟大的领袖,在英国传 说中来自第五世纪广告。据 说他在曼联的撒克逊人的 英国,开车回到他的魔法剑, 埃克斯卡利伯剑。 8. Who recreated the famous “round table”, and what was the purpose to do it?他 再现了著名的圆桌,目的是 什么做的吗 King Arthur. He did it to let his knights to have equal precedence when they held meetings at his castle.亚瑟 王。他这样做是为了让他的 骑士有相同优先级,当他们 在他的城堡举行了会谈。 10. Why is the Monarchy carried out in UK? 为什么 英国的君主制进行 (P. 38, P2) The power of the monarchy was largely derived from the ancient doctrine of the “divine right of kings (君权神授)”. It was held that the sovereign derived his authority from God, not from his subjects (臣民). (中译本38,P2)电力君主制是很 大程度上源自于古代的教条“神 权的国王(君权神授)”。这是认

不可违背条款释义

###公司十大不可违背安全条款 1、未按规定正确使用安全防护用品,任何人不得进入作业现场 2、未正确系挂安全带,任何人不得进行高处作业 3、未进行倒空、置换,任何人不得进行管线、容器打开作业;未安全隔离、分析合格,不得进入受限空间 4、未落实防护措施,监护人未履行监护职责,任何人不得进行动火、进入受限空间、电气作业 5、未按规定切断动力源,任何人不得进行故障处理、检维修作业 6、任何人不得接触运行设备的运动部件 7、任何人不得无组织排放易燃、有毒、强腐蚀性等危险化学品 8、任何人不得违反现场安全警示标志、信号指令要求 9、任何人不得违反规定进行危险化学品装卸作业或储罐切水作业,作业期间作业人员不得离开作业现场 10、任何人不得违反压力容器、管道的检验、检修、使用、维护标准及规定

###公司十大不可违背安全条款释义 一、未按规定正确使用安全防护用品,任何人不得进入作业现场 (一)术语解释 1.安全防护用品:包括劳动防护用品和便携式气体检测仪器。 2.劳动防护用品:是指公司为员工配备,使其在作业过程中免遭或者减轻事故伤害及职业危害的个人防护装备。分为头部、呼吸器官、眼面部、听觉器官、手部、足部、躯干、护肤、防坠落等九大类防护用品。 3.便携式气体检测仪器:是指可随身携带用来检测气体的仪器,分为可燃气体、有毒气体、氧含量检测仪器。 4.作业现场:公司员工及相关方人员从事生产、服务、检维修、施工的场所。 (二)规定与要求 1.一般要求 (1)进入作业现场,应穿戴工作衣、工作裤、工作鞋、安全帽; (2)安全帽外不得留有超过颈根以下的长发; (3)工作服必须做到三紧,即:袖口、下摆、领口三收紧。 2.特殊要求 在进行特殊作业时,除应满足上述着装要求外,还应根据实际作业情况,满足下列要求: (1)进入受限空间作业,应根据风险评价及削减措施,携带便携式气体检测仪、佩戴隔离式呼吸防护用品(如:空气呼吸器或长管式呼吸器); (2)涉及含酸、碱等腐蚀性介质进行检维修作业或临时消漏、倒空等处理作业时,应穿戴防化服、防护面罩; (3)焊接、切割作业应佩戴专用眼、面罩;

《综合日语1》课程教学大纲

《综合日语1》课程教学大纲 一、教师或教学团队信息 杨吉萍主要讲授的本科课程高年级综合日语、泛读、高级视听、写作等。所授课程一致受到学生们的欢迎。主要研究领域:日本语教育·日语学。研究成果如下:

崔红花主要讲授的本科课程有基础日语、综合日语、日语语法、日与写作、商务日语等,所授课程一致受到广大同学们的欢迎。研究方向:日语语言学、汉韩日语言对比、日语教育。主要研究成果:“对比分析在汉日、日汉翻译中的作用”、“汉语的声调与日语的アクセント”、“区别词、冠形词、连体词的语法功能对比”、“韩国语冠形词与日语连体词对比研究”、“韩国语冠形词的来源及结构特点”、“区别词与连体词的来源与结构对比”、“汉语区别词与日语连体词的对应关系研究”等多篇论文;另主编、副主编《日本语言文化研究论集》等多部教材及论文集。目前承担上海市教委(日语语法)重点课程建设项目。 张杭萍主要讲授的本科课程:《综合日语》《日本文学史》《八级辅导》《日本近现代文学作品选读》;其中,2013-2014学年第2学期学生评教结果分为4.68分;2014-2015学年第2学期学生评教结果为4.74分;2015-2016学年第一学期学生评教结果为4.83分。主要研究日本近现代文学,论文主要如下:1、「近代中国文壇に映された漱石の遠景」(北京日本语研究中心《日本学研究》,2012年10月)。2、扇子?女人?人血饼干——解读《湖南的扇子》中的想象与现实(外语类核心期刊、对外经济贸易大学《日语学习与研究》2014年第2期)。 3、国木田独步《爱弟通信》与历史的隐秘脉络(中文核心期刊、河北大学《日本问题研究》2014年第5期)。 蒋蓓讲授的课程:基础日语、综合日语、视听说。研究领域:日本语学、汉日对照研究、汉文训读。科研成果如下: 论文:1、《名詞の意味的特徴》,《日本学研究2008年上海外国语大学日本学国际论坛论文集》(戴宝玉主编,上海外语教育出版社,2008年12月第一版),ISBN978-7-5446-1102-2。 2、《空間表現「XのY」について》,《第六届中日韩文化教育研究国际研讨会论文汇编》(大连理工大学出版社,2011年7月出版),ISBN978-7-214-04525-6。

(完整word版)英美文化概论超星期末考试答案(word文档良心出品).doc

成绩:92.0 分 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 The Legislative Branch is to ( ). (1.0 分) 0.0 分 A、 Interpret laws B、 Execute laws C、 Make laws D、 Change laws 正确答案: D 我的答案: C 2 Which was wrong about the Civil War?( ) (1.0 分) 1.0 分 A、 America was kept as one country. B、 Slavery was abolished. C、 After the Battle of Gettysburg, the North started to win. D、 The South was strong in "hard power". 正确答案: D 我的答案: D 3 The GFC Recession started in ( ). (1.0 分) 1.0 分 A、 the USA B、 the UK C、 Japan D、 France 正确答案: A 我的答案: A 4 Which is not the key characteristics of religion in America?( ) (1.0 分) 1.0 分 A、 Seperation of church and state

B、 Variety of belief C、 Concerned with morality D、 Helping everyone in the world 正确答案: D 我的答案: D 5 Which one of following is wrong about Abraham Lincoln?( ) (1.0 分) 1.0 分 A、 He was the 16th president of America. B、 He was killed in 1865 when the Civil War was just finished. C、 He was a businessman and then became politician. D、 He was born in a poor farm family. 正确答案: C 我的答案: C 6 Which one is right about George Washington?( ) (1.0 分) 1.0 分 A、 He was graduated from college. B、 He had three children. C、 He had no experience in military action. D、 He was revered as the "Father of the United States". 正确答案: D 我的答案: D 7 Registering to vote costs ( ). (1.0 分) 1.0 分 A、 $5 B、 $10 C、 $20 D、 No cost 正确答案: D 我的答案: D 8

抖音直播违规规定有哪些(附抖音直播违禁词汇总表)

抖音直播违规规定有哪些?(附抖音直播违禁词汇总表) 目录: 一:直播间被封是怎么回事? 二:抖音直播间违规规定有哪些? 三:抖音直播违禁词有哪些? 四:7个抖音违禁动作行为 很多玩小伙伴跟小凯反映,在抖音直播的过程中,还不到10分钟就被封禁了,三天、七天,永久封禁的都有。 一:直播间被封是怎么回事? 被封是因为你在直播时存在一些违规行为,包括但不限于侵权他人作品,违反抖音直播社区公约,或者说了抖音直播违禁词等等。 而收到封禁直播通知的朋友,大都涉及到了抖音直播违禁词而不自知。另外自己没有违规,但却被封禁了,这种无故封禁的现象也有,比如之前平台在直播给我们培训的时候,就突然被线下了,然后直播也就没了,官方都有这种情况,更何况我们。 这种情况,我们可以跟平台反馈申请人工客服,平台查清楚原因,然后给你重新开通的。 不过无故封禁还是比较少的,所以大家还是要了解直播间违规规定,以防踩线。 二:抖音直播间违规规定有哪些? 抖音直播内容审核标准非常严格,抖音直播间违规规定条款繁多。

而且抖音直播间违规规定还会更新。

而且这些只是平台明确要求的抖音直播违规规定,另外还有一些隐藏着的抖音直播违禁词、抖音直播违规行为。 三:抖音直播违禁词: 不文明用语 疑似欺骗用户的词语 刺激消费的词语 暴力色情类词语 化妆品虚假宣传用语 医疗相关用语 详情如下图:

直播之前,一次要牢记这些抖音直播违禁词,多熟悉,千万不要在直

播时说这些抖音直播违禁词词汇! 除了违禁词之外,另外还有一些动作也是违反规定的。 四:抖音违禁动作行为: 1、禁止口头抽奖 直播间的口头抽奖行为将被禁止,被审核发现会至少封禁24小时,不要抱着侥幸的心态,毕竟抖音是机器和人工双审核。 抖音直播除了口头抽奖,各种形式的抽奖都不被允许。 抖音定义的抽奖具体行为包括: 让用户刷屏,截屏方式选取用户获得奖品; 口播抽奖,或作出实质抽奖行为的; 用答题的方式,让用户评论区回答,然后截屏或者最先回答对等方式送出奖品的行为。 此外还有业内人士透露,抖音直播间抽奖一直以来都是禁止的,只是对于小主播管的少。总之建议大家防范调整,不怕一万就怕万一,小心违规。 2、不要在抖音直播间挂微信号 在短视频中挂微信号,视频会审核不通过,可能有封号的风险。 抖音直播间也是一样,如果频繁在直播间挂二维码、微信号,轻者会被限流,严重者会被禁播。 目前能在直播间里直接推微信号的平台,只有微信直播,微信直播发展的是私域流量,背靠微信这个大平台,对直播间二维码的推广是没有限制的。

日本文学史笔记

日本文学史(上) 一,总论 1,分期:a.上古:大和、飞鸟、奈良(4C—794)b.中古:平安(794—1191)c.中世:镰仓、南北朝、室町、安土桃山(1191—1603) c.近世:江户(1603—1867) d.近现代:明治、大正、昭和(1867—今) 2,特征:a.特有的民族形式和技巧b.自上而下的改革c.“拿来主义” d.承古续今的连续性和多种形式的并存性 3,古典文艺论:a.文艺十论:真言、可笑、哀怜、物哀怜、艳、余情、幽玄、有心、寂、意气b.构成史:四个阶段c.分类:抒情理论、叙事理论、戏剧理论d.特点:适应短小形式,不触及政治及尖锐问题 二,上古文学 1,《古事记》:太安万侣(撰)、稗田阿礼(诵) 2,《风土记》:仅出云国的完整 3,《日本书纪》:舍人亲王(编) 4,《万叶集》:后期——大伴家持(编) 5,《怀风藻》:最古汉诗集 三,中古文学 1,《古今和歌集》:醍醐天皇(敕撰) 2,三代集:古今~、后撰~、拾遗~ 3,八代集:后拾遗~、金叶~、词花~、千载~、新古今~ 4,物语源头:a.歌物语:《伊势物语》(大和~、平中~) b.传奇物语:《竹取物语》(宇津保~、落洼~) 5,《源氏物语》:紫氏部(狭衣~、夜的不寐、堤中纳言~) 6,历史物语:《荣花物语》、《大镜》、《今镜》 7,日记文学:《土佐日记》(纪贯之)、《蜻蛉日记》(藤原道纲母)、《和泉式部日记》(和泉式部)、《更级日记》(营原孝标女)、《紫氏部日记》(紫氏部) 8,随笔文学:《枕草子》(清少纳言) 9,说话文学:《日本灵异记》(景戒)、《今昔物语集》(《宇治拾遗物语集》) 四,中世文学 1,《新古今和歌集》 2,隐士文学:随笔《方丈记》(鸭长明) 3,随笔:《徒然草》(吉田兼好) 4,历史物语:《水镜》、《增镜》 5,史书:《愚管抄》(慈圆) 6,军纪物语:a.前期:《保元物语》、《平治物语》、《平家物语》(顶峰) b.后期:《太平记》(小岛法师等作) 日本文学史(中) 五,近世文学 1,《奥州小路》:松尾芭蕉

日本文学史 中文版

日本文学史按照历史时代划分,最常见的划分方法: 上古(大和、奈良时代)——文学萌芽期~迁都平安(794年); 中古(平安时代)——迁都平安~镰仓幕府成立(1192年); 中世(镰仓、室町时代)——镰仓幕府成立~江户幕府成立(1603年); 近世(江户时代)——江户幕府成立~明治维新(1868年); 近(现)代(明治、大正、昭和、平成时代)——明治维新~迄今。 第一节:上古文学概观 1、特征:以“情”为主,主要指作者的情感;从阶级角度来讲,“贵族文学”。 2、两大时期: “口承文学时代”:专职叙古师“语部”; 文学形式:以叙事文学为主;是后世日本“神话、传说、古歌谣”以及祭祀用的祈祷文“祝词”的原型。 文学作者:集体创作。 创作主题:对神灵和超人英雄的崇拜。原始宗教色彩。 “记载文学时代”:公园4~5世纪,汉字传入日本。宫廷贵族开始用汉字记载历史事件或文学作品。 表现形式:多元化。“まことの精神”(清明诚挚之心)——万叶集中表现出来的纯朴真实、坦率雄浑的精神。 作者:个人或集体创作。 代表作: 《古事记》《日本书纪》《风土记》的完成,标志着日本神话与传说的集成统一。 《万叶集》的问世,确立了日本诗歌的基本形式。 《怀风藻》:证明了作为外来文化之汉诗文的盛行。 “祝词”“宣命”的出现,表明了祭祀文学的形成。 《歌经标式》的问世,开创了《歌论》的先河; 《日本灵异记》被视为“说话文学”的先驱之作。 《古语拾遗》、《高桥氏文》作为历史文献对上代部族神话传说的翔实记述。 3、 最早的文学典籍是《古事记》、《日本书纪》及《风土记》。前两部著作追记了日本国史,后一部则记载了日本各地自然状况、风土人情。两者均收录了丰富的神话传说和生动的古歌谣。稍后出现的汉诗集《怀风藻》标志着文人诗歌创作的肇始,而和歌集《万叶集》的编撰成功则代表着日本诗歌发展的第一个高峰。

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