《影响价格的因素》教学设计
一、课前准备
组织学生去附近超市、卖场调查常见商品的价格情况，尤其是中秋节前后月饼的价格变化。
二、教学过程
情景导入：多媒体播放歌曲《明月几时有》，图片《中秋的月亮和月饼》
教师：每年的中秋佳节，大家一般会吃什么呀？（学生回答略）根据课前的调查，大家回答一下中秋节前后的月饼价格有何变化？（学生回答略）那么，商品的价格为什么会发生变动？商品价格的变动有没有规律可循呢？
第一目：供求影响价格
生活场景再现（多媒体）：
镜头一：下雨了，露天菜场蔬菜降价。
镜头二：同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖几角。
镜头三：羽绒服在东北卖出高价，在海南降价也少有人买。
镜头四：石油输出国组织宣布减产原油，导致世界油价上涨。
自学探究：
1、场景中，导致价格变动和差异的因素分别是什么？
2、这些因素是通过什么来影响商品价格的，你能就其中的一个情景说明一下吗？
3、供求关系如何影响价格？
学生：（自主学习）(回答略）
教师：（总结归纳）(多媒体）
（1）影响商品价格的具体因素
（2）供求影响价格：卖方市场和卖方市场
第二目：价值决定价格
1、价值决定价格
教师：商品的供求会影响价格，那么商品的价格会无限上涨或下跌吗？
情景再现一：老王的故事第一回：买车（多媒体）
老王是一家私营自行车厂（A厂）的老板。最近老王看上了一辆法拉利跑车，到专卖店一看价格吓了一跳，原来一辆车接近400万元。老王心想，近年来汽车市场是供过于求，说不定过一段时间价格会降到一辆自行车的价格呢！
合作探究：老王的愿望能不能实现呢？为什么？
学生：合作探究（过程及回答略）
教师：商品的价格虽然受供求关系的影响，但最终由其价值决定。价值和价格在量上有何关系？请大家回顾“价格”的含义进行探究。
（多媒体展示“价格”的含义）
学生：探究（过程及回答略）
教师：（总结归纳）（多媒体）价值和价格的关系（略）
2、社会必要劳动时间
教师：商品的价格由其价值量的大小决定，那么商品的价值量由什么决定呢？
情景再现二：老王的故事第二回：造车（多媒体）
老王心想，我们所生产的自行车是一样的，我的劳动时间分别是你们的3倍和6倍，那我自行车的价值也应该是你们的3倍和6倍。
合作探究：老王的想法对吗？为什么？
学生：合作探究（过程及回答略）
教师：商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定。那么什么是社会必要劳动时间呢？
情景再现三：老王的故事第三回：反击（多媒体）
1、一辆自行车的社会必要劳动时间是多少？
2、三家工厂同用12小时时间，分别能生产几辆自行车？
3、哪家工厂生产自行车的成本最低，在竞争中最具优势？哪家
企业成本最高，在竞争中最为不利？
4、如果你是老王，会如何扭转这种不利局面？
学生：合作探究（过程及回答略）
师生：共同归纳总结（多媒体）
（1）社会必要劳动时间的含义
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量对于商品生产者的意义
3、劳动生产率
（1）含义（2）分类（学生：阅读课本，简单了解）
情景再现四：老王的故事第四回：竞争（多媒体）
A厂首先提高6小时
B厂其次提高2小时
C厂最后提高1小时
1、A厂提高劳动生产率后，哪个厂处于最为不利的地位？
2、当商品生产者普遍提高个别劳动生产率后，社会劳动生产率、社会必要劳动时间、商品的价值量分别会发生怎样的变化？
学生：合作探究（过程及答案略）
教师：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动的生产率成反比。（多媒体）
5、价值规律----商品生产和交换的基本规律
情景再现五：等价交换（多媒体）
、
合作探究
1、在物物交换的阶段，商品交换若想成功，用于交换的商品的价值量应满足什么条件？
2、货币出现后，交易若想成功，商品的价值量和货币的价值量（即价格）应满足什么条件？
师生：共同总结（多媒体）
（1）内容（略）
（2）表现形式（略）
教师：从单个交易过程来看，价格时涨时落，但从一段时间来看，
商品的价格总的来说，仍然与价值相符合。（多媒体动画演示）
知识小结：（师生共同完成）（略）
三、情感升华
情景再现六：老王的故事第五回：赶不上趟（多媒体）
由于自行车行业竞争激烈，而鸡蛋价格上涨很快，老王像很多人一样回到老家农村办起了蛋鸡养殖场场。然而，随后三年的遭遇让老王感到自己真赶不上趟了。
合作探究
1、鸡蛋价格为什么会发生变化？
2、运用本课所学知识，给老王的生产提一些建议？
学生：合作探究（过程及回答略）
教师：在社会主义新农村建设中，许多农民办起了养殖厂、果园等，以求发家致富。然而在瞬息万变的市场面前，或多或少的都会面临和老王相似的问题。希望同学们能在以后的生活中运用自己所学的知识，为父老乡亲出谋划策，让自己的家乡变得更美好。
第一年第二年第三年
一、基础巩固 知识点一供求影响价格 1．近几年，猪肉在市场上的价格忽高忽低，造成这一现象的直接原因是() A．商品供求关系的变化 B．商品价值的变化 C．价值规律的作用 D．买卖双方讨价还价 解析：选A。做好该题，在审题时要注意两点：一是“忽高忽低”，二是“直接原因”。在市场上，我们看到同一种商品价格经常发生变化，主要是由供求关系引起的。因为市场上的供求状况是经常发生变化的，从而引起价格的变化。之所以不选B项，是因为商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而生产同一种商品所耗费的社会必要劳动时间在一定时期内是不发生变化的，或不是经常发生变化的，因而该商品的价值就具有稳定性。C、D不符合题意。 2．“苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。”下列事件中，价
格变动原因与这个例子相同的是() A．“母亲节”这天，康乃馨等鲜花的价格高出平日几倍 B．双节来临，某商场“提前放价”，消费者云集 C．石油输出国组织宣布减产石油，导致世界范围内油价上涨 D．近年来，由于科技进步，笔记本电脑进入低价时代 解析：选C。供求关系影响价格，商品供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。材料中苹果遭雹灾减产，使市场上苹果的供应量减少，出现供不应求的状况，使价格上涨，C符合题意；A和B是由于需求量的增加，不符合题意；D说明了生产笔记本电脑的社会劳动生产率的提高，强调了价值决定价格，不符合题意。 知识点二价值决定价格 3．如果智能手机的生产厂家主要有甲、乙、丙三家企业，三家企业的劳动生产率从高到低为甲、乙、丙，在其他因素相同的情况下，这三家企业() A．市场竞争力不同B．商品的价值不同 C．生产的成本相同D．都处于市场优势地位 解析：选A。商品的价值由社会必要劳动时间决定，排除B；由于三家的个别劳动生产率不同，他们的生产成本不同、市场竞争力不同，排除C、D；选A。 4．2017年五一前后，各汽车厂家纷纷降价销售。但汽车的价格还是远远高于电动车。这主要是因为() A．汽车的价值高于电动车 B．买电动车的人多 C．汽车的使用价值大 D．汽车需求量小，电动车需求量大
第二课时价格变动的影响 学考目标解读导航 1.价格变动对生活消费的影响(c) 2.价格变动对生产经营的影响(c) 1.常以图表的形式考查价格变动对生活消费的影响。 2.运用价格变动对生产的影响分析现实事例。 一、价格变动对生活消费的影响 1.价格影响消费的一般表现(c) 一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买，价格下降时，人们会增加对它的购买。 2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(c) (1)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小。 (2)价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。 3.相关商品的价格变动对需求量的影响(c) (1)在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将增加对其替代品的需求量；反之亦然。 (2)在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量；反之亦然。 判一判 (1)商品价格与需求量成正比例关系。(×) (2)汽油与汽车是互补品。(√) (3)如果两种商品功用相同或相近，可以满足人们的同一需要，这两种商品互为替代品。(√) (4)互补关系的两种商品，一种商品价格下降，另一种商品需求量会减少。(×) 二、价格变动对生产经营的影响 1.调节产量(c) (1)某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会缩减生产规模，减少产量。 (2)某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。 (3)商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。
2.调节生产要素的投入(c) 当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 想一想从2017年10月份开始，氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等均出现大幅上涨，几个月的时间，有些品种涨幅已经超过20%。面对此种情况，化肥生产商会做出什么样的反映？ 提示：化肥价格上涨，化肥生产商获利增加，一般情况下，会扩大生产规模，增加市场上化肥的供应量。 [知识归纳] 一、价格变动对生活消费的影响 [探究导引] 情景进入2017年，石油价格延续着2016年一路走低的“任性”。油价接连下降，让 私家车主们享受到不少的福利。此前，一些车主嫌油价太贵，舍不得经常开车，如今开 车频率明显增加，没有车的一些市民则在考虑买车。 思考： 价格变动是如何影响居民生活的？ 提示： ①价格变动影响生活消费习惯。此前，一些车主嫌油价太贵，舍不得经常开车，如今开车频率明显增加。 ②价格变动影响相关商品的需求量。在互补商品中，一种商品价格上涨，其互补商品的需求量会减少。汽车和汽油是互补商品，汽油的价格下降，人们对汽车的需求量增加，随着汽油的价格一路走低，没有车的一些市民在考虑买车。 [要点阐释] 价格变动对生活消费的影响 一般表现具体表现 当某种商品价格上升 时，消费者会减少对它 的购买，价格下降时， 消费者会增加对它的 购买 不同商品的反应 生活必需品影响较小 高档耐用品影响较大 价格变动对相关商品 需求量的影响 替代商品同向变化 互补商品反向变化
《影响价格的因素》说课稿 各位评委,各位老师,下午好！今天我说课的框题是《影响价格的因素》。我将从以下五个方面进行说课，分别是：说教材,说学情，说教法与学法，说教学过程和板书设计。 第一部分:说教材 我将从本框题的地位、教学目标及教学重难点等方面进行阐述。 首先,本框题在教材知识体系中的地位： 《影响价格的因素》是人教版教材高一政治必修第一单元第二课的第一框题。本框主要给学生介绍引起商品价格变化的因素,使学生通过学习能够明确日常经济生活中价格变动的原因。本框既是对前一课内容的承接又是下框内容得以展开的基础，也就是说，本框在本单元学习中起着承上启下的作用。 其次，教学目标。根据课程标准的要求和学生的实际情况，我将确定以下的教学目标: （1）知识目标 归纳影响价格的因素，理解价值决定价格、社会必要劳动时间决定价值量以及劳动生产率与商品价值量的关系，明确价值规律的基本内容和表现形式。 (2)能力目标 培养学生透过现象分析事物本质的能力；增强学生的竞争意识,提高参与经济生活的能力。 （3)情感、态度与价值观目标 以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性；形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。 下面，我将谈谈教学重点、难点及其确立的依据。 教学重点：供求影响价格、价值决定价格。 --
依据:因为这是课程标准要求掌握的重点内容。同时,只有理解了供求与价格、价值与价格的关系，才能真正理解价格变化的现象,这也是理解社会经济现象的基础理论。 教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系。 依据：这一理论比较抽象,在平时生活中,学生较少涉及这个理论，所以，学生理解起来会有一定的难度。因此,我将这个知识点确定为本框的难点。 第二部分：说学情 高一学生由于刚刚学习经济生活,对于经济学的专业概念认识模糊,所以在教学过程中我更加注重采用感性材料帮助学生分析,使学生理解本框内容。 第三部分：说教法与学法 (一）教学方法 引导启发法:在整个教学过程中,注重引导学生思考，加深学生对课程内容的印象和认识。 情景教学法:为学生创设一定的情境,引起学生的情感体验,使抽象问题具体化。 问题探索法：引导学生主动地去思考、讨论，培养学生的辨证思维能力。 演绎归纳法：通过引导学生对各种感性材料进行分析与归纳,形成一定的理性认识。 (二）学法指导 这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法: 1、快乐学习法：让学生在轻松愉快的氛围中学习,在学习中体会快乐。 --
一、选择题 1．下图为我国小麦的需求曲线（D)和供给曲线（S)。在其它条件不变的情况下，下列举措可能引起均衡点E向上移动的是 ①加大宣传力度，动员全社会参与爱粮节粮行动 ②小麦的替代品社会劳动生产率不断提高 ③农民弃地进城务工，致使土地撂荒严重 ④工业化、城镇化进程的加快，耕地面积减少 A．①②B．②③C．②④D．③④ 2．1980年发行的猴票，是中华人民共和国发行的首枚生肖邮票。其背景为红色，原图由著名画家黄水玉绘制，其票面所印的猴身上的毛在阳光下犹如真的毛皮一般光彩熠熠。这套邮票发行量较少。30多年间，单枚价格已上涨逾15万倍。据此推断，猴票价格大幅走高的原因有 ①题材独特，艺术价值较高②投资风险小，投资收益大 ③制作猴票所耗费的社会必要劳动时间长④供应量稀少，处于卖方市场 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．从 2017 年 10 月开始，全国有百余家景区陆续执行淡季票价，泰山、黄山和布达拉宫等知名 5A 级景区均位列其中。在这三个景区中，如仅考虑气候因素影响，把旺季票价（参见表）下调为淡季票价后，变化幅度最大的应是 A．泰山 B．黄山 C．布达拉宫 D．无法判断 4．中央经济工作会议指出，要坚持“房子是用来住的，不是用来炒的”的定位，促进房地产市场平稳健康发展。进入2017年，多地出台限购、限贷等政策，有效地抑制了房价过快上涨的趋势。下列对实施相关政策后可能引发的经济现象推导正确的是（） ①限贷→购房成本增加→商品房供给减少→房地产市场健康发展 ②限贷→增加购房首付款比例→减少购房需求→缓解房地产市场的过度炒作 ③限购→有效抑制炒房行为→减少商品房购买需求→抑制商品房价格过快上涨 ④限购→降低刚性住房需求→降低商品房价格→促进房地产市场回归理性。 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．房价是近年来居民热议的一个重要话题。以下对房价变化的预测中，属于从价格的决定
市场营销中的定价策略探讨 在市场经济中，价格竞争是一种重要的竞争形式。价格竞争是一种市场竞争常见的重要手段，这种手段在特定的环境特定的时期会产生一定的效果。即便在西方国家，一些中小企业也时常以价格为武器，向居于市场领导地位的企业发起进攻，抢占他们的部分市场阵地。但也要承认，价格竞争毕竟是一种低层次的竞争手段，如把市场制胜的希望全部寄托在价格上，这样的企业也必定是死路一条。如何让企业既与恶性价格竞争保持一定的距离，又能使自己的产品在竞争中依然保持畅销局面，就成为国内企业迫切需要研究的课题。而这一课题的焦点，就是在未来竞争中，如何选择适合自己的定价战略。 一、定价的误区及存在的问题 市场营销中的定价要全面地考虑各方面因素，但制订一个合理价格，也不是一件容易的事。企业在其产品制订价格时，常存在许多误区和问题。 （一）过于“成本定位” 许多企业在制订价格时常常延用“成本加成”这一简单的价格制订方法，即在产品单位成本上加上一定的利润为销售价格。 但是，市场营销理论认为，产品的最高价格取决于产品的市场需求，最低价格取决于产品的成本费用。[1]在制订价格过程中，如果过于依靠成本，而忽略了需求弹性，很可能在市场需求旺盛，可以获得高额利润时，由于价格偏低而不能抓住良机。 （二）价格过分统一，缺少变化 价格没有根据不同地区的消费水平而制订。在高消费地区和低消费地区产品价格相同，导致高消费区利润不丰，低消费区销售不旺。 没有根据产品生命周期对产品价格进行适当调整，自始至终都保持一个价位，从而限制了销量。产品的生命周期为导入期、成长期、成熟期和衰退期。导入期为向消费者介绍该产品的阶段，如果定价过高，不易被消费者接受(某些具有高科技成份的产品，由于产品的新颖性和多功能性，一投入市场即畅销，厂家往往采用“撇脂定价”，产品价格很高)，而在产品已在市场站稳脚跟的成长期和成熟期，价格则可高些。在衰退期，由于该产品已不受欢迎，往往应降价销售以确保利润回收。 （三）价格的制订没有与企业的长期战略目标统一起来 企业为其产品所制订的价格要符合企业自身的发展策略。一般情况下，如果企业以获取税前最大利润为目标，则产品的价格可定得高些；如果企业的目标是获得最大的销售收入，则产品价格应低些；如果企业欲通过销售此产品获得最大的市场占有率，产品价格就应更低些。因为，根据商品的需求弹性理论，对于弹性需求的商品，低价可使产品销量大大增加。(但也有例外的情况，某种商品适当的提价可促使其销量增加，这在人均消费水平提高显著时容易出现)制订价格应以企业自身的发展战略为前提，而不能与其相左。 二、定价策略的原则与目标的确定 企业定价的基本目标都是追求利润。从长远来看，一个企业不盈利或者亏本，是无法生存下去的，也就谈不上发展和壮大。因此，企业的所有策略都是以追求利润为根本目标的，其它目标都是为最终获取利润服务的。所谓定价目标，是指企业通过制定特定水平的价格以实现其预期目的。定价目标的确定必须服从于企业营销总目标，并且与其他营销目标相协调。现代市场营销学对企业定价原则和目标的研究，一般可分为如下几种: （一）实现预期的投资收益率
《影响价格的因素》教案 一、教材分析：㈠教材的地位和作用《影响价格的因素》承接前面“价格是价值的货币表现”，后面是“价格变动的影响”，它在整个教材中起承上启下的作用，为以后《经济生活》的学习打下牢固的理论基础，因此，本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。㈡教案目标及依据：⒈知识目标⑴识记：买方市场和卖方市场；社会必要劳动时间；劳动生产率；价值规律的基本内容。⑵理解：影响价格变动的因素；价格与价值的关系；劳动生产率与价值量的关系；价值规律的表现形式。⑶运用：解释生活中某些商品价格变动的原因；列举并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。⒉能力目标⑴懂得：价格的不断变动是一种正常的经济现象。 ⑵知道：价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。 ⑶培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力，激发学生努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争。⒊情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。依据程标准：归纳价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对我们生活的影响。㈢教案重、难点教案重点：供求影响价格、价值决定价格、商品的价值量是由生产商品的社会必
要劳动时间决定的依据：只有掌握了供求关系、价值量、社会必要劳动时间，才能真正理解和掌握影响价格的因素。教案难点：劳动生产率与商品价值量的关系。依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象；学生没有这方面的基础知识。二、学情与学法指导：、学情分析：学生于晋江市各地较为富裕的家庭，有一定阅历，能谈出一些经济现象，但理论基础单薄，较难将教材知识与现实生活进行联系。但受教师的导向影响，比较敢于发言，利于在堂上生成所需要的教案资源。基于上述理由，既要在教案过程中及时肯定其点滴进步，激发其参与教案的热情和兴趣，又要引导其很好的将感性知识上升到理论的成果，学会用所学理论联系实际进行运用。引导学生把握教材主线：影响价格的因素是多方面的，但归根到底取决于生产商品的社会必要劳动时间。2、学法指导：学法的指导和良好学习习惯的养成应该是学生学习的重点所在。因此主要采用：⑴案例探究法：在做前准备工作时，寻找日常生活中与本节内容相关的实例，对其进行探究。⑵分析归纳法：通过对日常生活中一些普遍的现象进行分析、归纳，从而得出结论。 ⑶总结反思法：将自己的探究成果与教师堂上的点拨相结合，再次归纳总结，使认识上升到一个更高的理论层次。三、教案方法及手段政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在教案过程中，不仅要使学生“知其然”，还
《影响价格的因素》说课稿 各位评委，各位老师，下午好！今天我说课的内容是《影响价格的因素》。我将从以下五个方面进行说课，分别是：说教材，谈学情，讲方法，话 准备，叙流程。 一、说教材【此部分为三个方面】 （一）教材地位： 《影响价格的因素》是人教版教材高一政治必修一，第一单元第二课的第一框题。第一单元在全书中属于理论基础，而本框学习“影响商品价格的因素”，既是对前一课“神奇的货币”内容的承接，又是下框内容“价格变动的影响”得以展开的基础，简言之，本框在本单元学习中起着承上启下的作用。（二）教学目标。 根据课程标准的要求和学生的实际情况，我将确定以下的教学目标： 1、知识目标： （1）识记：社会必要劳动时间劳动生产率的含义；价值规律的基本内容。 （2）理解：影响价格变动的具体因素及影响途径、商品价格与价值的关系、劳动生产率与价值量的关系、价值规律的表现形式。 2、能力目标： 培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力。 3、情感、态度与价值观目标：培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，激发学生努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争。 （三）重难点 教学重点：供求、价值与价格三者的关系。 依据：因这是课程标准要求掌握的重点内容。同时，只有理解了供求与价格、价值与价格的关系，才能真正理解价格变化的现象，这也是理解社会经济现象的基础理论。 教学难点：劳动时间、劳动生产率与商品价值量三者之间的关系 依据：这一理论比较抽象，学生缺乏这方面的基础知识，学生较少有直接生活体验，所以，学生理解起来会有一定的难度。因此，我将这个知识点确定为本框的难点。 二、说学情 知识层面：虽然对生活中的价格变化有很多感受，但认识比较片面和肤浅，不够系统和深刻。能力层面：知识越来越多，接触信息越来越杂，但理论加工和抽象思维还比较欠缺。 心理层面：越来越有主见，不愿被动接受他人观点。 三、说方法（即教法与学法） 根据基本教学理念和学情特点，为了落实学生的主体地位和教师的主导地位，我的教法与学法融合为： 1、活动教学（培养社会实践能力） 课后，把班级分为几个小组，集中调查璧山区房价的前世今生，并就其原因形成研究报告。 2、合作探究（提高分析与解决问题能力） 隐形体现在课前课后，显性集中表现在课堂探究活动中。 3、自我教育（锻炼自主学习能力） 课前留时间给学生自学完成学案，课后指导学生学以致用体会生活，回归经济生活的本义。 我的理念是教法要为学法服务：既然学法是要我学向我要学转变；那么教法就应该是引导学生自主学习 四、课前准备： 1、导学案，提前设计、印制、发放、批阅 2、课程资源收集整理，制作课件，教学设计 3 、多媒体教学工具 五、叙过程： 分为五步走：导入新课、自主学习、合作探究、自主检测、板书设计 （一）创设情境，导入新课（2分钟） 结合最近报道的“疯狂的鸡蛋”这则新闻来引导学生思考“鸡蛋价格为何如此疯狂” 设计意图：学生通过看新闻，紧贴生活实际，既有利于学生关注生活，有有利于激发学生的求知欲。 （二）自主学习筑牢基础＜5分钟＞ 需要说明的是：此环节的开展，是在有课前导学案的准备前提下进行！ 自学重点： 1、供求、价值与价格三者的关系。 2、商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系 设计意图：指导和培养学生的自学能力和探索精神，凸显三维目标的知识目标和能力目标。 （三）合作探究提升能力＜26分钟＞ 【合作探究一】：自端午节过后，鸡蛋价格一路“高歌猛进”，6月底以来，全国鸡蛋价格从4.2元开始持续上涨。9月7日全国普通鲜鸡蛋价 格6.4元，不少地区鸡蛋价格涨幅均超过20.0%。 请大家结合现实，分析鸡蛋价格上涨的原因。 设计意图：培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力。
一、选择题 1．市场上某种商品的需求曲线和供给曲线相交的点，被称为市场均衡点（如右图E点）。因受病虫害的侵袭，某地柑橘的生产大受影响。不考虑其他因素，该地柑橘的市场均衡点短期内趋向 A．a1B．a2C．a3D．a4 2．2018年伊始，华北黄淮玉米市场上演了一波又一波的涨价戏，推动这轮玉米涨价潮的因素主要有两个：一是种植户不急于售粮，中间贸易商囤积库存；二是逐步进入春节备货高峰，饲料企业有备库需求，玉米深加工产能逐步投产，不考虑其他因素，下列图示（S 为供给曲线、D为需求曲线）能正确反映玉米价格这一变动趋势的是 A． B． C． D． 3．2019年元旦刚过，我国多地就迎来了2019年的第一场降雪！全国各地蔬菜价格“疯”了般上涨。这场大雪并没有给蔬菜种植户们带来好处，地里的露天蔬菜因为被大雪压住，摘菜的数量大幅减少。不考虑其他因素，下图中（P为蔬菜价格，Q为数量，D为需求曲
线，S为供给曲线）能够正确描述上述现象的是 A． B． C． D． 4．据了解，今年8月中旬以来，国内多地香菜零售价格上涨不少。“以前最贵的时候也就10元/斤左右，8月末最高峰的时候接近30元/斤，最近又回到20元/斤的价格。”本轮香菜价格上涨的原因可能是 A．随着收入水平提高，居民对香菜的需求急剧增加 B．价格信号失灵 C．国内主要产地由于受高温降雨等影响，产量减少 D．种植技术取得重大突破 5．商品房价格（P）受城镇化进程（E）、建筑成本（J）、保障性住房供应（F）、贷款利率（S）等因素的影响。不考虑其他因素，下列曲线图能正确反映它们之间关系的是 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 6．房价是近年来居民热议的一个重要话题。以下对房价变化的预测中，属于从价格的决定因素角度描述的是 A．房屋生产减少，房价将趋于稳定
市场营销中的定价策略探讨摘要:价格是企业确定市场营销策略的重要因素，与产品分销渠道与促销手段相比，价格也是企业最难于确定的因素，它在很大程度上影响着市场需求和购买者的购买行为。企业制定的价格适当，就有利于巩固和扩大市场，扩大销售和增加盈利，增强企业的竞争能力。本文首先对市场营销中定价的误区及存在的问题进行分析，表现为过于“成本定位” 、价格过分统一，缺少变化、价格的制订没有与企业的长期战略目标统一起来等。在此基础上，文章对定价策略的原则与目标的确定进行了阐述，提出了实现预期的投资收益率、追求最高利润、保持或提高市场占有率、保持价格稳定、应付或防止竞争、维护企业形象等具体原则和目标。最后本文着重对定价策略中的新产品定价策略、折扣定价策略、心理定价策略、产品组合定价策略、地区价格策略的选择作深入论述。关键词：市场营销定价策略误区市场目标Abstract: to determine the market price is an important factor in marketing strategy, distribution channels and product promotions as compared with the prices companies are also the most difficult factors to determine, to a large extent it affects the market demand and the purchaser's buying behavior. Enterprises to develop an appropriate price, there is conducive to consolidating and expanding the market, expand sales and increase profitability, and enhance the competitiveness of enterprises. This article first marketing in the pricing errors and problems of analysis, the performance for being too "cost orientation", the price too much unity, the lack of changes in prices with companies to develop long-term strategic objectives, such as unified. On this basis, the article on the pricing strategy of the principles and objectives have been identified on the proposed investment to achieve the desired yield, the pursuit of maximum profits, and maintain or increase market share and maintain price stability, to cope with or prevent competition, and maintenance of enterprise the image of the specific principles and objectives. Finally, this paper focuses on pricing strategies of new product pricing strategies, discount pricing strategy, psychological pricing strategy, product mix pricing strategies, pricing strategies areas for in-depth discussion of the choice. Key
2.1《影响价格的因素》教案 长乐一中宋家旺 一、设计思路 （一）指导思想：新课程构建了一个符合素质教育要求的、具有普及性、和发展性的课程体系，为教学设计提供了了一个很好的平台。本教学设计以学生的学习基础、学习兴趣以及学习能力为出发点，把学情放在首位，即要把基本要求和特殊要求结合起来，把班级授课和差异教学结合起来，把教师、学生、教材、社会四个要素有机整合。 （二）理论依据：以人为本是新课改的根本理论，它要求尊重学生的人格和尊严，尊重学生的个性发展，为每一位学生的个性发展服务。 （三）设计特色：“学生为主体、教师为主导、训练为主线”是本设计的主要特色，以学生发展为本，以现代现实经济生活为基础，以学科知识为支撑构建和谐课堂。 一、教材分析与学情分析 教材分析 （一）本节课主要内容及要求 《影响价格的因素》是高一《思想政治》“经济生活”第一单元第二课第一框的内容。这一课主要讲述引起商品价格变化的因素，通过教学帮助学生掌握供求关系对价格变动的影响，以及价格与价值的关系，理解价值规律的内容和表现形式。本课涉及的知识点较多，要力求在教师的引导和鼓励帮助下，使学生通过本课的学习，理解影响价格变动的因素。 教材内容共分为两目，第一目，供求影响价格；第二目，价值决定价格。第一目主要把握三个层面的问题：①市场上的商品的价格会受很多因素的影响；②各种因素对商品价格的影响都是通过改变该商品的供给或需求来实现的；③供过于求，商品价格就升高；供不应求，商品价格就降低。第二目主要从四方面来理解：①价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；②价值量是由社会必要劳动时间决定的；③社会劳动生产率与商品价值量之间的关系；④价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。 （二）教学目标 1、知识目标： 识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内及表现形式。 理解：供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；商品价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。 运用：解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 2、能力目标：解释生活中导致某种商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；由生活中不断变动的价格深入到价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。 3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力；学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。（三）教学重点及难点 重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 难点：价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 劳动生产率与价值量的关系 学情分析： 高一学生具有较强的求知欲，加上长乐本地民营经济活跃，学生们实践较多，有一定的经济判断能力，但是经济理论基础单薄，较难深刻理解经济生活背后的理论支撑。本堂课主要利用学生熟悉的身边的事例，讲解教材的基本理论，他们的学习兴趣很容易被激活。
价格变动的影响—优质课
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《价格变动的影响》教学设计 教师：*** ★教材分析 《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》（必修1)教材的第一单元《生活与消费》的第二课《多变的价格》的第二框。本框题内容包括两目：一是价格变动对人们生活的影响；二是价格变动对生产经营的影响。在逻辑上承接了第一框影响价格因素。因此,本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。教师要考虑如何引导学生利用所学知识对生活中的价格变动带来的种种现象进行解释和应用，从而达到“知行”的统一。 ★学情分析 （1)高一学生对经济生活较感兴趣，对经济生活中的现象有一定程度的关注和了解,但缺少实践经验，缺乏通过现象分析本质的能力。因此必须在教师主导作用下，以协作探究方式发现问题、分析问题、解决问题。 （2)通过前面的学习,学生已经了解影响价格变动的因素,对价格变动的经济现象已有一定的认识;另外，学生通过自己的日常生活以及市场调查，能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。因此在教学中要引导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。★新课标要求 (一)知识与技能 知道替代品、互补品的含义 理解价格变动对消费需求的影响 理解价格变动对生产的影响 （二)过程和方法 通过现实情境的创设，培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。 (三）情感、态度与价值观 了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质,适应激烈的社会竞争。 ★教学重点和难点
高中课程新课标 政治必修1（经济生活）学科长审查签字： 一、教学目标 1、知识目标 （1）识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本内容。 （2）理解影响价格变动的因素、价格与价值的关系、劳动生产率与价值量的关系、价值规律的表现形式。 （3）运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 2、能力目标 （1）懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象。 （2）知道价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。 （3）培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力，激发学生努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争。 3、情感、态度与价值观目标 培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。 二、预习导学 影响价格的因素 （一）、供求影响价格 1.各种因素对商品价格的影响，都是通过改变商品的供求关系来实现的。 2.当商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时，购买者争相购买，销售者趁机提价， 于是出现了“物以希为贵”的现象；当商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时，销售者竞相出售，购买者持币待购，，于是出现了“货多不值钱”的现象。 （二）、价值决定价格 1.商品的价格是由其价值决定的，价格是价值的基础，价格是价值的货币表现。 2.商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。 单位商品的价值量与生产该该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间或个别劳动
生产率无关。 3.价值规律 （1）.内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。 （2）.表现形式：商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 三、问题引领、知识探究 （一）导入 同学们，老师最近发现了一个现象，今年春节前，商场里人头攒动，人们争先恐后地购物，收银台前排起了长队，还不时发现物价部门在检查商品的价格上涨幅度是不是超过规定；但是，春节后，商场比较冷清，人少，购物的人更少，于是商场贴出“全场商品一律6～7折优惠”的海报 问题：为什么节前的价格高，节后的价格低呢？ 教师总结：商场里商品的价格有时候高有时候低，与买的人多少有关，与供求关系有关。这就是这节课我们要共同探求的问题——影响价格的因素 （用多媒体打出课题：供求影响价格） 综合探究一： 材料展示： 材料一：下雨了，露天菜场上的蔬菜降价抛售。气候 材料二：苹果遭雹灾减少，价格高于往年。灾害 材料三：发生禽流感期间，鸡肉的价格一跌再跌。流行病 材料四：冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售；季节 材料五：同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖几角。时间 材料六：羽绒服在东北卖出高价，海南降价也少有人买；地域 材料七：石油输出国组织宣布减产原油，世界油价上涨。政策、生产 材料八：手工精做的瑞士手表很贵，车间机械生产的手表便宜。生产条件 材料九：中秋节时的月饼和情人节时的玫瑰很贵，过后就便宜很多。节日、习俗 问题：分别是什么因素导致的这种现象？ 答案：气候、灾害、流行病、季节、时间、地域、政策、生产、生产条件、节日、习俗教师总结：这些因素呢，比如，时间、气候、地域、生产条件、政策等，我们把它们称作间接因素，那么，影响价格的直接因素是什么呢？
市场营销中的价格策略
一、从价格的产生机制看影响价格的几种因素（一）产品成本对其价格的基础性影响产品 价格的定位是在对产品在生产制作过程中所消耗的企业资金成本、厂房资源以及人力资源等成 本的宏观考量的基础之上进行的。
既然任何资源的价值都在市场中以货币的形式表现出来，那么产品成本无论其组成内容如 何复杂，最终都可以落实到货币，这就实现了与价格表现形式之间的链接。
当前市场资源配置的情形下，人力资源已经成为企业生产的主要资金投入内容之一。 此外，成本的计算范围不仅仅停留在生产环节，在市场营销和市场推广环节，企业为增加 产品知名度，扩大销量所付出的广告成本、公关成本以及线下活动成本等都是企业在为产品最 终定价时所必须考虑到的成本组成部分。 （二）供求关系对价格的根本性影响供求关系是市场利益杠杆作用机制的直接表现形态。 因此，供求关系所代表的利益追求行为直接对产品的价格产生根本性的影响。 不同的供求关系形态意味着不同的利益取得状况，这就意味着企业对产品的定价需要发生 变更以保持一定额度利润的保证，否则产品的定 1[1]叶莉,市场经济条件下的企业产品定价方 法研究[J].科技科学研究对策,2011(6):153·154.价行为与市场供求产生脱节之后造成企业 利益的受损。 比如供大于求的供求状态下，一味选择高价可能会带来产品滞销、成本无法回收等问题。 在保持定价高于成本的前提下，尽量让产品的定价情况符合实际的市场供求状态，藉此获 得最大程度的市场适应性和欢迎度，使得产品和服务取得良好的销量，占据尽可能多的市场份 额。 （三）市场竞争对价格的周边性影响市场经济体制的复杂性决定了企业产品的存在绝不是 孤立或者单一的，它与周边市场环境处在紧密的联系中，竞争就是其中的联系之一。 企业的每一款产品或服务一旦制作完成，面向市场就会面临着多方面的挑战或者机遇。 而同类产品或者同功能产品之间的竞争就是其所面临的周边环境中的最为强劲的方面。 在市场竞争中发挥企业产品自身优势，找准定位和面向的客户群，是在市场经济中立足的 基本条件。 但是当定位准确而有产品本身的质量等都没有突出的竞争优势的情形下，价格战往往成为 商家的普遍选择。 通过与同类产品相比所具有的价格优势，帮助自家产品在市场中迅速扩大销量，占据大比 例市场份额，抢占市场竞争中的有利地位是价格战的最终目标。 所有产品在生产出来之后所面临的周边环境因素对于产品的定价行为同样具有一定的影 响。 （四）政策对价格的宏观性影响前三种对市场营销中的产品定价发生作用的因素都是从市 场经济体制本身的微观特征和实际运行特征来说的，而我国实行的社会主义市场经济体制使得 政府作为市场经济运行和发展的监管者和调控者，能够对产品的实际定价行为产生政策、法规
影响价格的因素 探究一 供求影响价格 1．引起商品价格变动和差异的因素 (1)间接因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至还有宗教信仰、习俗等文化因素。上述因素是通过改变该商品的供求关系来实现的。 (2)直接因素：商品的供求关系。 2．供求如何影响价格 (1)商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时，价格升高，出现“物以稀为贵”的现象。 (2)商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时，价格降低，出现“货多不值钱”的现象。 图示 供求影响价格 判断 供求关系决定价格。 提示 错误。供求关系影响价格，而不能决定价格。价格是由价值决定的。 休闲旅游成为广大消费者的重要选择。记者了解到，2015年十一长假居民旅游的热情一路上涨，同时各旅游景点酒店客房报价也全面上涨。而在旅游淡季，各旅游景点酒店客房报价往往会优惠2～3折，来吸引游客。
问题探究 (1)十一长假期间各旅游景点酒店客房报价为什么会不断上涨？ (2)供求是如何影响各旅游景点酒店客房价格的？ 答案(1)供求影响价格。十一期间人们对旅游的需求一路上扬，引起旅游景点酒店客房供应紧张，这是造成酒店客房全面涨价的重要原因。 (2)供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。 名师点拨 1．供求影响价格的途径 2．供求影响价格的三种情况 (1)供给变化影响价格。在需求不变的情况下，供给减少，价格上涨；供给增加，价格下跌。 (2)需求变化影响价格。在供给不变的情况下，需求增多，价格上涨；需求减少，价格下跌。 (3)供求变化影响价格。供给和需求都发生变化，影响商品的价格。有三种情况：一是供求都增加或减少，价格不一定变化，要考虑二者增加或减少的幅度差；供给减少，需求增加，价格上涨；供给增加，需求减少，价格下跌。如图： 典例1山核桃具有极高的营养价值和独特的口感风味，得到了消费者的认可，逐渐成为一种广受欢迎的高档坚果。由于今年山核桃果实饱满、产量较去年少了三成，电子商务和微店大大拓展了销路，使得价格明显高于往年。材料表明山核桃价格上涨( ) A．受供求关系的影响 B．根本原因是口感好、营养价值高 C．主要原因是电子商务的发展 D．根本原因是生产成本高 答案 A 解析由题干“今年山核桃果实饱满、产量较去年少了三成，电子商务和微店大大拓展了销路”可知，山核桃供求关系的变化引起了山核桃价格上涨，A项符合题意；B、C、D三项均不符合题意。 探究二价值决定价格
备课札记 第二课多变的价格 2019-2020年人教版高中政治必修一《经济生活》教学案：第一单元第二课多变的价格第二框价格变动的影响 第二框价格变动的影响 一、教学目标 1、知识目标 （1）懂得商品价格变动与商品需求量之间的一般规律，知道不同商品需求量 对价格变动的反应程度是不同的，了解相关商品的价格变动对商品需求的影 响，了解替代品与互补品的含义。 （2）理解商品价格变动对生产的影响。 2、能力目标 （1）分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 （2）能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象 以及解决实际生活问题的实践能力。 （3）能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产 经营提出合理建议的实践能力。 （4）能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。 3、情感、态度与价值观目标 通过本框学习以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主 性。 二、教学重点、难点 1、教学重点 价格变动对人们生活和生产的影响 2、教学难点 （1）高档耐用品和生活必需品的需求量对价格变动的反应程度不同 （2）替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响
三、教学方式 1、教法设计：情景教学法、案例教学法、问 题教学法、比较分析法 2、学法指导：讨论法、小组合作探究法、比 较分析法 四、教学过程 【引入新课】 教师：价值决定价格，供求关系是影响价格的重要因素。市场供求关系的变化会导致商品价格的波动，那么价格变动对人们的生活和生产又会带来怎样的影响呢？这就是我们本课要探究的内容，现在让我们马上进入新课的学习。 【进入新课】 二、价格变动的影响 1、对人们生活的影响 （1）商品价格变动与消费需求量之间的一般规律 教师：多媒体放映“请评述：‘暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调’的合理性。” 学生讨论。（有学生明确指出日常生活中经常出现这种反季节消费现象，这样能购买到物美价廉的商品。） 师生共同总结：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买（需求的数量会下降）；当这种商品的价格下降时，人们对增加对它的购买（需求的数量会增加）。也就是“买落不买涨”。 教师：多媒体放映右边曲线表示需求量 与需求价格成反向变动关系，并指出这 就是需求法则。解释我们习惯上用横坐 标(Q)表示需求量，纵坐标(P)表示价格。 （函数图象在这几年政治高考中都有出现，所以借这节课多给学生介绍并熟悉函数图象知识。）备课札记 k
浅谈市场营销中的价格策略
摘要 价格是营销组合中一个十分敏感又很难控制的因素，它直接关系着市场对产品的接受程度，影响着市场需求量和企业利润的多少，涉及生产者、中间商、消费者等各方面的利益。因此定价策略是企业营销组合中一个机器重要的组成部分。 企业定价的目标是促进销售，获取利润。这要求企业既要考虑成本的补偿，又要考虑消费者对价格的接受能力，从而使定价策略具有买卖双方双向决策的特征。此外，价格还是市场营销组合中最灵活的因素，它可以对市场作出灵敏的反映。本文本浅谈对价格策略营销中适用的定价方法和价格策略，以期为管理者提供决策参考。 关键词：市场营销、定价策略、心理定价、差别定价
目录 绪论 (5) 一、影响定价的因素 (6) （一）市场需求及其变化 (6) （二）市场竞争况 (6) （三）政府的干预程度 (6) （四）商品的特点 (6) 二、企业定价方法 (6) （一）以成本为基准的定价方法 (6) （二）以竞争为目标的定价方法 (7) （三）需求导向定价法 (7) 三、定价策略 (8) (一)新产品价格策略 (8) (二)折扣价格策略 (8) (三)折扣价格策略 (8) （四）相关商品价格策略 (9) 结论 (10) 参考文献 (11)
绪论 在企业经营管理中产品的创新固然重要，但随着竞争的日益加剧，如何有效地促进销售，实现从产品到利润的转化，已经成为众多高层管理者不得不面对的难题和挑战。在市场营销方面，众多理论研究者和企业管理者总结出了许多行之有效的价格策略和非价格策略。本文对价格策略方面的研究作了系统地梳理和整合，研究了营销中适用的定价方法和价格策略，以期为管理者提供决策参考。