2010年河南省建设工程造价员资格认证考试试题答案试题一、单项选择题（共20题，每题1分。）
6、=100/（0.006+0.005）（0.024+0.005）=6279.43
6\5-132=240.69*1.71=411.58
16\12-20 45M9.自升式塔吊安拆费是以塔高(檐高)45m确定的，如塔高超过45m时，每增高10m ,安拆费增加10%(超过不足5m者不计)。20\4-95 9869.88
试题二、多项选择题（共10题，每题2分。）
3\p228
4.整体满堂钢筋混凝土基础，凡其宽度超过3m以上时，按其底板面积计算基础满堂脚手架。条形钢筋混凝土基础宽度超过3m时和底面积超过20m2的设备基础也可按其上口面积计算基础满堂脚手架。
试题三简述题每题五分
1.工程量清单的组成？
答：工程量清单应有分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费项目清单、税金项目清单组成。
2.在使用“08综合单价”编制招标控制价和投标报价时，什么时候按“现场搅拌砼”组价？什么时候按“商品砼”组价？
答案：如果工程所在地的政府文件明确规定不允许在施工现场搅拌砼，则均应该按使用商品砼组价。如果招标文件中也没有要求，则编制招标控制价时按现场搅拌砼进行组价，编制投标文件时，既可以按商品砼进行组价也可以按现场搅拌砼进行组价。
3.变形缝的种类？从基础底面断开的缝是哪种缝？
答案：变形缝的种类：伸缩缝（温度缝），沉降缝，抗震缝；从基础底面断开的缝是沉降缝。
4.以措施项目费为例，对比招标控制价与投标报价编制时的异同点。
在招标控制价中：措施项目清单计价应根据拟建工程的施工组织设计，可以计算工程量的措施项目，应按分部分项工程量清单的方式采用综合单价计价，其余的措施项目可以“项”为单位的方式计价，应包括除规费、税金外的全部费用。措施项目清单中的安全文明施工费应按照国家和省级行业建设主管部门的规定计价，不得作为竞争性费用。
在投标价中：投标人应根据工程实际情况结合施工组织设计对招标人所列的措施项目进行增补。
措施项目费应根据招标文件中的措施项目清单及招标时拟定的施工组织设计或按招标控制价中的规定自主确定。其中安全文明施工费应按照国家
和省级行业建设主管部门的规定计价，不得作为竞争性费用，同招标控制价中一致。
试题四综合单价子目的套用与换算
试题五计算图示钢筋工程的工程量
试题六根据已知条件编制工程量清单
试题七根据已知工程量清单和条件编制招标控制价
试题八根据已知工程量清单和条件编制投标报价
8—1综合单价37.83 合价42551.18
1—40 机械挖土方，自卸运土1㎞1000m3 1.171 9483.18×1.1=10431.50 12215.29 （18.3+0.2×2+0.2×3.4）×（15+0.2×2+0.2×3.4）×3.4+1／3×0.22×3.43+18.5×15.2×0.1+（18.3+0.2×2）×（15+0.2×2）×0.5=1232.18×95﹪=1170.57 1—5 人工挖土方100m3 0.616 1650.72+1309.61=2960.33
1823.56 1232.8×5﹪=61.609
1—46 装载机装土自卸汽车运土1Km 1000m30.062 6922.87 429.22 61.609
1—47 自卸汽车运土14Km 1000m3 1.232 1628.04×14=2279.256 28080.43 1170.571+61.609=1232.18
8—3 综合单价75.52 合价14221.17
1—126 回填土100m3 2.957
2019.63+25×100×0.93+25×100×0.93×20﹪=4809.63 14222.08
1232.18-18.5×15.2×0.1-18.3×15×0.5-16.8×13.5×3.4=295.69
二○一八年度高级统计师资格考评结合考试 高级统计实务与案例分析试卷 注意事项 1.本试卷有两部分，共8道题，满分150分。其中第一部分为必答题，共6道题，满分125分;第二部分为选答题，若多答，评卷时只对前1道答题打分，满分25分。 2.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题务必在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。 3.用铅笔填涂答题卡首页的准考证号;答题以及需要填写姓名、准考证号码的地方用黑色签字笔书写。 4.答题时请认真阅读试题，对准题号作答。 第一部分必答题 第一题(25分) 党的十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这种转变对统计工作提出了新的要求。请简述:(1)对高质量发展进行统计监测的意义;(2)构建衡量和推动高质量发展统计指标体系的基本思路。 第二题(20分) 国家统计局自2018年4月份起定期发布城镇调查失业率。该指标与城镇登记失业率并用，反映我国失业就业状况。请简述:(1)城镇调查失业率与城镇登记失业率的区别;(2)发布城镇调查失业率的意义。 第三题(20分)
全国经济普查是我国重大的国情国力调查，每五年开展一次。请简述:(1)经济普查的目的、对象及主要内容;(2)确保经济普查数据质量应从哪些方面入手。 第四题(20分) 《中国国民经济核算体系(2016)》规定:把一部分能够带来预期收益的研发支出不再作为中间消耗，而是作为固定资本形成计入GDP。请简述这项变化对GDP核算的影响。 第五题(15分) 当前，商业发展呈现出“线上线下融合发展”的新态势。为快速了解和掌握新兴商业经济的发展情况，某地区商业主管部门委托你组织一次问卷调查。请问:(1)如何选择调查对象和调查的主要内容;(2)应采用何种调查方式，并简述理由。 第六题(25分) 请根据下表数据，从创新投入、协调发展、生态环境三个角度分析我国2012~2016年的发展情况。
单位：姓名：日期: 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1、我厂现行《统计工作制度》是（C）发布实施的。 A. 2007年9月20日 B.2010年1月1日 C.2010 年7 月26 日 D.2010 年10 月26 日 2、我国统计工作实行（D）的管理体制。 A.集中型 B.分散型 C.集中与分散结合 D.统一领导、分级负责 3、统计人员有权（B）。 A.对违反统计法的政府机关进行罚款 B. 就与统计有关的问题询问有关人员，要求其如实提供有关情况、资料并改正不真实、不准 确的资料 C. 公布在统计调查中获得的任何资料 D. 对违反统计法的个人进行罚款 4、统计从业资格认定的实施机关是：（B） A.国家统计局 B.省级人民政府统计机构 C.地市级统计局 D.县级人民政府统计机构 5、持有统计从业资格考试合格成绩单的人员，应当自收到领取统计从业资格考试合格成绩单 通知之日起（B）内，向承办机关提出统计资格申请，逾期成绩自行作废、 A. 一年 B.二年 C.三年 D.五年 6、下列变量是定性变量的是（B） A.年龄 B.职业
C.居民受教育年限 D.月收入 7、按照报送范围，统计报表可分为（B） A. —次性报表和经常性报表 B.全面报表和非全面报表 C.基层报表和综合报表 D.月报表、季报表和年报表 8、频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为（B）。 A.组数 B.频数 C.众数 D.中位数 9、组距是指每个组变量值中的（A）。 A .最大值与最小值只差 B .组中值与最小值之差 C .最大值与组中值之差 D .组中值与众数值之差 10、下列哪种图形不能在Excel 当中实现（C）。 A.直方图 B.折线图 C.箱形图 D.散点图 11、第二次修订后的《中华人民共和国统计法》于（D）实施。 A.1983 年12 月8 日 B.1996 年5月15 日 C.2009 年6 月27 日 D.2010 年1 月1 日 12、生产日报的填报，要求各单位（B）将前一日报表数据在生产管理系统中填报完毕。若 生产管理系统故障无法填报，则将报表放在我厂文件服务器上并告知相关单位。 A.每日9时30分前 B.每日10时前 C.每日10时30分前 D.每日11时前 13、统计最基本的职能是（A） A.信息职能 B.咨询职能 C.监督职能 D.预测职能 14 、好的调查设计要考虑（A）
2020统计从业资格考试试题及答案 一、单项选择题(选出一个准确答案，将其代表的字母填写在题干中的括号内;20道题，每题1分，共20分。) 1. 为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而实行的实验性或理论性研究，属于( )。 A. 研究与实验发展 B. 基础研究 C. 应用研究 D. 试验发展 2. 按《2001—2020年中国妇女儿童发展纲要监测统计制度》，其统计范围为( )。 A. 全国大中城市 B. 全社会 C. 全国592个扶贫工作重点县 D. 常住人口数100万以上的县 3. 编制总指数的两种形式是( )。 A. 个体指数和综合指数 B. 平均数指数和平均指标指数 C. 综合指数和平均数指数 D. 数量指标指数和质量指标指数 4. 组距数列中的上限一般是指( )。
A. 本组变量的值 B. 本组变量的最小值 C. 总体内变量的值 D. 总体内变量的最小值 5. 我国城镇失业人员统计中，列为失业人员的最低年龄限制为( )。 A. 15岁 B. 16岁 C.18岁 D. 20岁 6. 负责统一组织普查数据质量抽查工作的是( )。 A. 县级以上各级普查机构 B. 省级以上普查机构 C. 地方各级普查机构 D. 国务院普查领导小组办公室 7. 按照《关于划分企业登记注册类型的规定》，全部企业划分为( )。 A. 3个大类，6个中类 B. 3个大类，16个中类 C. 6个大类，6个中类 D. 6个大类，16个中类
8. 别墅、高档公寓的单位面积造价一般相当于当地同等地段商品住宅造价的( )。 A. 1倍以上 B. 2倍以上 C. 3倍以上 D. 4倍以上 9. 批发零售贸易业总产出，通常称为( )。 A. 商品销售总额 B. 商品零售总额 C. 商品销售利润 D. 毛利 10. 静态数列是反映( )。 A. 同一时间条件下总体内部的数量分布 B. 同一时间条件下不同总体的数量分布 C. 不同时间条件下总体的数量变化而形成的数量分布 D. 不同时间条件下不同总体的数量分布 11. 调查单位与报告单位的关系是：( )。 A.二者是一致的 B.二者有时是一致的 C.二者没相关系 D.调查单位大于报告单位
统计学原理练习及答案 一、判断题 1 .统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。（对） 2 ?社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（错） 3. 标志通常分为品质标志和数量标志两种。 （对） 4?品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（错） 5. 统计指标 和数量标志都可以用数值表示，所以二者反映的内容是相同的。（错） 6. 数量指标 的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。（对） 7. 因为统计指标都是 用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。（错）&全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（错） 9. 调查单位和填报单位在任何情况下 都不可能一致。（错） 10. 我国的人口普查每十 年进行一次，因此它是一种连续性调查。（错） 11. 典型调查与抽样调查 的根本区别是选择调查单位的方法不同。（对） 12. 调查时间（即调查资料所属的时间）就是进行调 查工作所需要的时间。（错） 13. 重点调查中的重点单位是 根据当前工作的重点来确定的。（错） 14. 调查方案的首要问题是确定调查对象。（错） 15. 统计整理的关键是对各项整理的指标 进行汇总。（错） 16. 统计分组的关键问题是确定组距和组数。 （错） 17. 按数量标志分组的目 的，就是要区别各组在数量上的差别。（错） 18. 连续型变 量可作单项分组或组距式分组，离散变量只能作组距式分组。（错） 19. 总体单位总
量与总体标志总量，可以随研究对象的变化而发生变化。（对） 20. 同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔 成反比。（错） 二、单项选择题 1. 要了解100名学生的学习情况，则总体单位是（B ）。 A. 100名学生B .每一名学生 C. 100名学生的学习成绩 D.每一名学生的学习成绩 2. 工业企业的设备台数、产品产值是（D ）。 A.连续变量 B .离散变量 C.前者是连续变量、后者是离散变量 D.前者是离散变量、后者是连续变量 3. 对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（D ）。 A.每个工业企业 B .该地区全部工业企业 C.每个工业企业的全部职工 D.该地区全部工业企业的全部职工 4. 下列指标中属于质量指标的是（B ）。 A.总产值B .合格率C .总成本D .人口数 5. 数量指标的表现形式是（A）。 A.绝对数 B .相对数C .平均数D. 小数 6. 人口普查的调查单位是（C ）。 A.每一户 B ?所有的户C ?每一个人D ?所有的人 7. 下列调查中，调查单位与报告单位一致的是（ D ）。 A.企业设备调查B .人口普查C .农村耕畜调查D .工业企业现状调查&先对总体各单位 按主要的标志加以分类，再按随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查，这种抽样调查形式属于（D ）。 A.简单随机油样B .等距抽样C.整群抽样D.类型抽样 9. 调查时限是（B ） A.调查资料所属的时间 B .进行调查工作的期限 C.调查工作登记的时间 D .调查资料的报送时间 10. 统计分组的关键在于（A ） A.分组标志的正确选择 B .按品质标志进行分组 C.运用多个标志进行分组；形成一个分组体系 D .分组形式的选择 11. 某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组；指出哪项是正（C ） A. 80好90% B . 80%A下
统计从业资格证考试试题《统计基础知识》单选题 【统计从业资格考试试题】 1.要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )。 A.全体学生 B. 50个学生的学习情况 C.每一个学生 D. 每一个学生的学习情况 【答案】C 2.对某市自行车进行普查，调查单位是( )。 A.该市每一个拥有自行车的人 B. 该市所有拥有自行车的人 C.该市所有自行车 D. 该市每一辆自行车 【答案】D 3.通过大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。这种调查方式是( )。 A.典型调查 B. 重点调查 C. 抽样调查 D.普查 【答案】B 4. 某商场计划4月份销售利润比3月份提高2%，实际却下降了5%，则销售利润计划完成程度为( )。 A. 66.97% B. 105.03% C. 93.14% D. 92.78% 【答案】C 5. 已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用( )。 A. 简单算术平均法 B. 加权算术平均法 C. 加权调和平均法 D. 几何平均法 【答案】C 6.下面属于结构相对指标的有( )。 A.人口出生率 B. 产值利润率 C.恩格尔系数 D. 工农业产值比 【答案】C 7.某市居民以同样多的人民币在物价上涨后少购某一种商品15%，则物价指数为( )。 A. 17.6% B. 85% C. 115% D. 117.6% 【答案】D 8.时间数列的项数是9，可以计算的环比发展速度有( )个。 A. 8 B. 9 C. 10 D. 7 【答案】A 9.对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需分别计算各自的( )来比较。 A.标准差系数 B.平均差 C.全距 D.均方差 【答案】A 10.由省及省以下各级地方人民政府负责管理和协调的统计调查方案是() A.国家统计报表制度 B.部门统计表制度 C.地方统计报表制度 D.人口普查
单位：姓名：日期： 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1、我厂现行《统计工作制度》是（C ）发布实施的。 A. 2007年9月20日 B. 2010年1月1日 C. 2010年7月26日 D. 2010年10月26日 2、我国统计工作实行（D）的管理体制。 A. 集中型 B. 分散型 C. 集中与分散结合 D. 统一领导、分级负责 3、统计人员有权（B）。 A. 对违反统计法的政府机关进行罚款 B. 就与统计有关的问题询问有关人员，要求其如实提供有关情况、资料并改正不真实、不准确的资料 C. 公布在统计调查中获得的任何资料 D. 对违反统计法的个人进行罚款 4、统计从业资格认定的实施机关是：（B） A. 国家统计局 B. 省级人民政府统计机构 C. 地市级统计局 D. 县级人民政府统计机构 5、持有统计从业资格考试合格成绩单的人员，应当自收到领取统计从业资格考试合格成绩单通知之日起（B）内，向承办机关提出统计资格申请，逾期成绩自行作废、 A. 一年 B. 二年 C. 三年 D. 五年 6、下列变量是定性变量的是（B） A. 年龄 B. 职业 C. 居民受教育年限 D. 月收入 7、按照报送范围，统计报表可分为（B）。 A. 一次性报表和经常性报表 B. 全面报表和非全面报表 C. 基层报表和综合报表 D. 月报表、季报表和年报表 8、频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为（B）。 A. 组数 B. 频数 C. 众数 D. 中位数 9、组距是指每个组变量值中的（A）。 A. 最大值与最小值只差 B. 组中值与最小值之差 C. 最大值与组中值之差 D. 组中值与众数值之差 10、下列哪种图形不能在Excel当中实现（C）。 A. 直方图 B. 折线图 C. 箱形图 D. 散点图 11、第二次修订后的《中华人民共和国统计法》于（D ）实施。 A. 1983年12月8日 B. 1996年5月15日 C. 2009年6月27日 D. 2010年1月1日 12、生产日报的填报，要求各单位（B ）将前一日报表数据在生产管理系统中填报完毕。若生产管理系统故障无法填报，则将报表放在我厂文件服务器上并告知相关单位。 A. 每日9时30分前 B. 每日10时前 C. 每日10时30分前 D. 每日11时前 13、统计最基本的职能是（A ） A. 信息职能 B. 咨询职能
2013上海交通大学应用统计432 统计学试题回忆 注：[本试题有热心网友”hanxuwps “回忆，在此表示非常感谢，祝好人一生平安】 友情提示：交大学制两年半。 按题型分为：单选，简答，计算和分析三部分。 分值分别是2'*30,10'*4,20'*2+10. 题目特点：符合大纲，符合给出的参考书。重视基础和基本原理。 有130分的题都比较简单，唯一不好做的是计算和分析题里的第一题，主要也是因为我没复习过统计学。。。 复习建议：把两本参考书看好了就行了，课后题最好也做好。然后再买本圣才的那个什么试题集，主要看一下简答和计算题就可以了。 按内容分：可以明确归入概率论的内容在30分左右，且极为基础，连数三标准都达不到。。。统计学的内容绝对超过100分！（可我没复习啊。。。） 单选题：覆盖全面，考了定义题（比如抽样方式、残差的分布）、原理题（比如P值，R平方的意义，为什么引入P值，为什么引入调整的R平方，二元回归跟两个一元回归相比有什么特点等）、应用题、计算题等。最多的就是简单的应用题了，给一个实例然后让选择估计量或者置信区间等等，选项都是按标准形式给的，不需要自己具体算。比较难做的是原理题，建议以后的考生重视一下教材中的相关内容，比如各种统计方法和参数的引入目的和意义是什么，具体又是如何指导实际应用的。 简答题：十分基础。 共四小题： 第一题：简单应用：试建立回归方程：考察员工工资y和工作量x1以及员工性别的关系。并解释各项系数的实际意义。只是要求简述一下回归方程，没提供具体数据让考生计算。第二题：定义题：时间序列的构成要素，稳定序列与非稳定序列的定义。 第三题：基本原理题：简述在数据按月统计的条件下，使用“移动平均趋势剔除法”计算季节指数的过程。 第四题：就是简述一下二项分布的中心极限定理。。。 计算和应用：统计部分40分，算是常考题型。概率论10分，就是赏给我们的。。。 第一题：考查的是两个变量的差异性，求差异性的95%的置信区间和0.05水平下差异性是否显著的假设检验。 给出的条件是：X,Y相互独立，均服从正态分布，期望不同，方差相同。 给出的数据是：X，抽了15个样本，样本均值0.35，样本方差0.4. Y，抽了20个样本，样本均值0.32，样本方差0.3. 这么简单的题，我也不会做，我没复习统计学啊。。。啊。。。啊。。。
仓储管理处统计员考试试卷（电缆库） 工号：姓名：得分： 一、填空题（30分） 1．电缆入库时，入库批号G1-02-3287代表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿L20代表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．仓库＿＿＿＿代私人保管物品，未经＿＿＿＿＿同意不得擅自允许保管其他单位和部门的物资。 3．仓库所有物品必须根据材料的＿＿＿＿＿安排固定位置进行规范化摆放，尽可能在固定位置上贴上＿＿＿＿以便拿取。 4. 仓库＿＿＿＿＿＿＿属于禁烟区，任何人员不准吸烟，违者罚款处理。5．电缆型号中字母ZA代表：＿＿＿＿JK代表：＿＿＿＿NH代表：＿＿＿＿ 6．写出BV10---185之间的型号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7．每月库存月报表是次月＿＿＿＿＿交财务、销售。 8．库存报表数据或金额应成立＿＿＿＿＿＿=结存这一公式。 9．铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆＿＿＿＿＿＿代表铜芯交联聚乙烯绝缘聚乙烯护套电力电缆＿＿＿＿＿＿＿代表 铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套屏蔽软电线英文字母以＿＿＿＿＿＿代表10．写出每月库存报废率所得结果的公式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、选择题（20分） 1、通过对储存物的保管保养，可以克服产品的生产与消费在时间上的差异，创造物资的（） A时间效用B增值效用C空间效用D附加效用
2、仓储最基本的任务是（） A流通调控B数量管理C质量管理D物资存储 3. 以下关于表格排序的说法错误的是（） A.拼音不能作为排序的依据 B.排序规则有递增和递减 C.可按日期进行排序 D.可按数字进行排序 4、商品的库卡用于具体货物进、出、结数量的记录，一般由（） A会计使用管理B门卫使用管理C统计使用管理D保管员使用管理 5 、先进先出就是指（） A先入库的商品先出库B后入库的商品先出库 C积压的商品先出库D在仓库入口处的商品先出库 6 、从物流来看，商品包装（） A是商品生产的重要组成部分B能合理地保护商品，达到减少损失的效果C能扩大经营范围，增强商品竞争力D给消费者带来的利益在日益增大 7、若要把C盘上的某个文件复制到A盘，选定文件后，最简捷的操作是（） A、将其直接施放到A盘图标 B、按住[Alt]后，将其施放到A盘图标 C、按住[Esc]后，将其施放到A盘图标 D、按住[Shift]后，将其施放到A盘图标 8、键盘上的数字、英文字母、标点符号、空格等键，称为（） A、字符键 B、控制键 C、功能键 D、运算键 9. 在Excel2000中，可以使用（）菜单中的"分类汇总"命令来对记录来进行统计分析 A、数据 B、格式 C、编辑 D、工具 10、Word2000中，使用（）菜单中的命令为几个段落加项目符号 A、编辑 B、工具 C、插入 D、格式。 二、判断题（10分） 1．保管物资未经总经理同意，一律不得擅自借出，总成物资可折件零发-------（）2．健全良好的盘点机制，一是交接班盘点，二是日常的盘点，坚持经常对各类物料和产品的核查工作，做到账、物、卡、三者一致。----------------------------------（）3．铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套平行电线叫BVVB----------------------------- （）4．所有外购线入库时，仓库管理员须凭采购计划单、送货单办理入库手续。---（）
统计员考试试题、 一、基本概念 1、统计的涵义：统计工作、统计资料、统计学。 2、统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系？统计工作、统计资料和统计学三者之间既有区别，又有一定的联系。统计活动过程与活动成果的关系；统计与统计理论的关系；先于统计学而发展起来的。 3、总体：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，就是统计总体，简称总体。 4、总体单位：一个统计总体中所包括的单位数如果是有限的，则称为有限总体；如果是无限的，则称为无限总体。但是，当要研究一个典型企业的内部问题如职工的有关情况时，则该企业的所有职工就成为统计总体，各个职工是总体单位。 5、指标：是反映总体现象数量特征的概念。 6、标志：是说明总体单位特征的名称，有品质标志与数量标志之分。事物的品质属性特征，是不能用数值表示的。 7、指标与标志的区别与联系？区别：1）指标是说明总体特征的；而标志是说明总体单位特征的。2）标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种；而指标都是用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。联系：1）有许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的2）指标与数量标志之间存在着变换关系。由于研究目的不同，总体和总体单位也会不同。 8、变异：每个总体单位都具有不同的特征，以区别与另一总体单位。 9、总体、总体单位、标志的区别？在一个总体中，每个总体单位都具有不变标志与可变标志。不变标志是指对所有总体单位都有完全相同的具体表现的标志，正因为具体这个不变标志，才使它们集合在一起构成同质总体；可变标志是指在总体单位之间具有不同标志表现的标志。例如，对某地区所有工业企业这个总体来说，其不变标志是“某个地区”、“工业”，这两个标志对总体各单位做了具体的界定，构成企业的同质性；而每个企业的职工人数、产量、产值等都可能不同，是可变标志，它们构成总体单位的变异性。总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。把总体、总体单位、标志三个概念联系起来，基本特征如下：1）同质性2）大量性别3）差异性。 10 、变量：指可变的数量标志。变量值是指可变数量标志的具体表现。按变量值的连续性可把变量分成连续变量和分散变量。连续变量的数值是连续不断的，相邻的两个值之间可作无限分割，即可取无限个值。 11 、统计工作的任务？1）为党和政府决策管理提供依据；2）为企事业单位经营管理提供信息3）为社会公众了解国情、参与社会活动提供资料。4）为科学研究、国际合作提供数据。 12 统计工作的过程？是经过统计设计到统计调查和统计整理，最后通过统计分析而达到对事物本质和规律性的认识。
2011年4月高等教育自学考试 教育统计与测量试题 课程代码：00452 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.下列哪些学科与数理统计相交叉结合产生教育统计学（） A.教育学、生理学 B.教育学、心理学 C.社会学、教育学 D.生理学、心理学 2.下列关于教育统计与教育测量的关系，叙述正确的是（） A.教育统计与教育测量相互独立 B.教育统计是教育测量的基础 C.教育统计在教育测量提供的数据的基础上进行 D.教育统计为教育测量提供数据 3.下列属于比率变量的是（） A.人的血型 B.五级记分制 C.气温 D.身高 4.在统计分析图中，圆形图通常用于描述（） A.二元变量的观测数据 B.某种事物在时间序列上的变化趋势 C.离散性变量的统计事项 D.具有百分比结构的分类数据 5.假设某小学生语文平时、期中、期末的成绩分别为95、80、86，平时、期中、期末权重按2∶3∶5分配， 那么该生语文总平均成绩为（） A.85 B.86 C.87 D.88 6.题6图这个相关散点图表示（） A.相关很高，是正相关 B.相关很高，是负相关 C.相关很低，是正相关题6图 D.相关很低，是负相关 7.下列叙述正确的是（） A.同一被试不同测验上的原始分数可以比较 B.同一被试不同测验上的原始分数不可以比较 C.不同年龄组间的离差智商值不可以比较 D.同一被试不同测验上的标准分数不可以比较
8.布卢姆认知领域分类中衡量个体根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断的行为目标属于 （） A.评价 B.综合 C.分析 D.领会 9.韦克斯勒智力测验属于（） A.限时测验和典型作为测验 B.限时测验和最高成就测验 C.非限时测验和典型作为测验 D.非限时测验和最高成就测验 10.在某英语测验中，一位学生的成绩为59分，若该测验的测量标准误为2.68，那么该生的真分数可能是 （） A.55.5 B.56 C.60 D.62 11.标准化成就测验是（） A.形成性测验 B.终结性测验 C.既可以是标准参照成就测验也可以是常模参照成就测验 D.既不是标准参照成就测验也不是常模参照成就测验 12.某市有小学200所，要在该市小学生中抽取一个容量为80的随机样本，考虑到小学生年龄偏低，允许 一所小学抽取2个学生，应采用（） A.随机抽样 B.分层抽样 C.分阶段抽样 D.等距抽样 13.原总体非正态，总体方差未知，且样本容量n≥30的平均数抽样分布为（） A.F分布 B.t分布 C.χ2分布 D.正态分布 14.关于统计假设检验，下列说法正确的是（） A.使用反证法 B.最终结论一定是推翻原假设 C.若虚无假设被推翻，则整个检验过程不成立 D.它所依据的是小概率事件有可能发生的原理 15.若要比较两个或两个以上独立总体方差差异显著性检验，应采用（） A.F检验 B.t检验 C.χ2检验 D.Z检验 二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 16.标准分数 17.常模参照测验 18.命题双向细目表 19.测验信度
2018浙江省统计法治知识测试 一、单选题 1. 《中华人民共和国统计法》的立法目的是为了科学、有效地组织统计工作，保障统计资料的（） (1分) A. 真实性、准确性、完整性、及时性 B. 真实性、准确性、可靠性、及时性 C. 真实性、可靠性、完整性、准确性 D. 真实性、可靠性、完整性、及时性 正确答案： A 2. 某企业统计人员因计量单位看错，致使上报的统计数据发生了差错，其行为属于（） (1分) A. 工作失误,不构成统计违法行为。 B. 提供不真实统计资料的违法行为。 C. 提供不完整统计资料的违法行为。 D. 统计误差 正确答案： B 3. 国务院有关部门统计调查取得的统计数据，由国务院有关部门按照（） (1分) A. 已批准的统计调查制度公布 B. 国家有关规定公布 C. 已备案的统计调查制度公布 D. 国家有关规定和已批准或者备案的统计调查制度公布 正确答案： D 4. 统计上严重失信企业公示期限为（） (1分) A. 6个月 B. 3年 C. 1年 D. 5年 正确答案： C 5. 根据《刑法》规定，统计机构、统计人员泄露统计调查对象的商业秘密，情节严重的，可以处（）年以下有期徒刑或者拘役。 (1分) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 正确答案：C' 6. 行政机关申请人民法院强制执行前，（）催告当事人履行义务。 (1分) A. 可以 B. 无需 C. 不得 D. 应当 正确答案： D 7. 在统计执法检查中，下列不属于被检查单位统计违法行为的是（）。 (1分) A. 拒绝检查人员使用该单位的打印机 B. 拒绝检查人员进入财务系统查看 C. 拒绝提供检查所需的发票原件 D. 隐匿出入库单 正确答案： A 8. 涉外调查许可证的有效期为（）。 (1分) A. 1年 B. 3年 C. 5年 D. 10年 正确答案： B 9. 下列属于实施统计执法检查主体的是（）。 (1分) A. 县统计局法规处 B. 县级以上地方各级人民政府统计机构 C. 浙江省统计局统计执法监督局 D. 县级以上各级人民政府法制机构 正确答案： B 10. 根据《浙江省行政处罚结果信息网上公开暂行办法》，行政执法机关适用（）程序作出的行政处罚，应当在互联网上主动公开行政处罚信息结果。 (1分) A. 简易 B. 一般 C. 所有 D. 集体谈论 正确答案： B 11. 《统计法》颁布纪念日是每年的（） (1分) A. 12月4日 B. 12月8日 C. 9月20日 D. 11月20日 正确答案： B 12. 《统计法》规定，企业事业单位和其他组织等统计调查对象，应当按照国家有关规定设置原始记录、统计台账，建立健全统计资料的（）等管理制度。 (1分) A. 审核、交换、档案、保存 B. 审查、交接、保存、归档 C. 审核、签署、交接、归档 D. 审查、签署、
化验室统计员理论考试试题（答案） 姓名得分 一、填空题（共20分，每小题2分） 1、化验室的职责是指质量检验、质量管理、质量监督、实验研究与新产品开发。 2、水泥生产按生产方式分为____干法____、_____湿法______和____半干法____我公司属于___干法_______。 3、普通硅酸盐水泥的代号是__P.O___、复合硅酸盐水泥的代号是______P.C______。 4、湖南浏阳南方水泥有限公司水泥生产线其生产规模为日产熟料5000 吨。按生产工艺划分属于新型干法生产线。 5、总体又称母体，即我们研究统计的全体；个体即总体中的一个单位，所有的个体总成了总体（母体）。总体和个体是可以随人们的需要而变化的。 6、样本是指总体的一部分；样本容量是指样本的大小，及包含个体的数目；子样是指样品；子样数是指样品的个数。 7、硅酸盐水泥熟料的四种主要矿物是C3S、C2S、C3A、C4AF。 8、《质量管理规程》规定通用水泥28天抗压富裕强度不小于2.0Mpa，确保富裕标号合格率100%,28天抗压强度控制值≥标准规定值+ 富裕强度值Mpa+ 3S（S是标准偏差）。 9、《质量管理规程》规定出厂水泥28天抗压强度月(或一统计期)平均变异系数(Cv)目标值不大于4．1％。 10、《质量管理规程》规定出厂水泥均匀性试验的28天抗压强度变异系数(CY)目标值不大于3．0％。 二、名词解释：（共20分，每小题5分） 1、标准偏差：又称标准离差、标准差等，即方差的平方根。 2、变异系数：又称相对标准偏差、不匀率。离散系数等。是衡量一组测定数据相对分散程度的一个特征数。它表示一组测定数据的标准偏差与该组测定数据算术平均值之比，用百分数%表示。其表达方式为：C=Cv=(S/X)×100%。 3、极差：是指一组测定数据最大值和最小值之间的差值，R=R max－R min。 4、平均绝对偏差：又称平均差，即一组测定数据中，各个测定数据与该组数据的平均值的差值的绝对值，即不分正负号。其表示式为：
厦门大学统计学考研868概率论与数理统计考试重难点、名校真题答案与考试真题 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案（茆诗松第二版）由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案全书编排根据厦门大学考研参考书目： 《概率论与数理统计教程》（茆诗松第二版） 本资料旨在帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，为考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系：
统计系：071400统计学（理学） 王亚南经济研究院：统计学（理学） 适用科目： 868概率论与数理统计 内容详情 本书包括以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点与笔记： 通过总结和梳理《概率论与数理统计教程》（茆诗松第二版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答 针对教材《概率论与数理统计教程》（茆诗松第二版）课后/经典习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对厦大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
页眉内容 2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷 考试课程： 统计学 试卷类别：A 卷□ √ B 卷□ 考试形式：闭卷□√ 开卷□ 适用专业年级：2011级金融学、国际贸易学、保险学专业 注明：试题答案请做在答题纸上。 一、单选题（每题1分，共30分，30%） 1. 下列不属于描述统计问题的是（ ） A 根据样本信息对总体进行的推断 B 了解数据分布的特征 C 分析感兴趣的总体特征 D 利用图，表或其他数据汇总工具分析数据 2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（ ） A ． 参数 B. 总体 C ．样本 D. 统计量 3. 通过调查或观测而收集到的数据称为（ ） A ． 观测数据 B. 实验数据 C ． 时间序列数据 D. 截面数据 4. 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n 个元素为止，这样的抽样方法称为（ ）。 A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 5. 调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。这样的调查方式称为（ ）。 A 系统抽样 B 整群抽样 C 滚雪球抽样 D 判断抽样 6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（ ） A.条形图 B.饼图 C.雷达图 D. 直方图 7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( ) A.条形图 B.茎叶图 C.直方图 D.饼图 8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元，3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为( ) A.5000 B.7500 C.5500 D.6500 9. 下列关于众数的叙述，不正确的是（ ） A.一组数据可能存在多个众数 B.众数主要适用于分类数据 C.一组数据的众数是唯一的 D.众数不熟极端值的影响 10. 一组数据的最大值与最小值之差称为（ ） A. 平均数 B.标准差 C.极差 D.四分位差 11.如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k ＝3,其意义是（ ） A.至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 C ．至少有94%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 D. 至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内 12. 下列不是次序统计量的是（）。 A. 中位数 B. 均值 C. 四分位数 D. 极差 13. 根据中心极限定理可知，当样本容量无限大时，样本均值的抽样分布服从正态分布，其分布的方差为（）。 A. B.
2009年统计基础知识与统计实务考试真题 试题（A卷） 一、单项选择题（每题有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上；每题1分，30 道题，共30分） 1.对某市工业企业职工的收入情况进行研究，总体是（）。 A.每个工业企业 B.该市全部工业企业 C.每个工业企业的全部职工 D.该市全部工业企业的全部职工 2.统计调查有全面调查和非全面调查之分，其划分的标志是（）。 A.是否进行全面的登记、计量 B.是否全部按期填写调查表 C.是否制订全面调查方案 D.是否对构成调查对象的所有单位进行逐一调查 3.某等距连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为（）。 A.260 B.215 C.230 D.285 4.质量指标的表现形式是（）。 A.相对数和平均数 B.绝对数和相对数 C.绝对数和平均数 D.绝对数、相对数和平均数 5.假定某产品产量2008年比2000年增加了168%，则2000—2008年期间平均发展速度为（）。
6.计算商品销售量指数的目的是测定（）。 A.各种商品销售量的总变动 B.各种商品销售额的总变动 C.各种商品销售价格的总变动 D.居民消费水平的总变动 7.下面关于点估计正确的描述是（）。 A.点估计是直接用一个样本指标估计总体指标的一种推断方法 B.点估计是对总体指标值的一种估计 C.点估计适用于对推断的准确程度与可靠程度要求很高的情况下使用 D.点估计是在一定的误差范围内估计总体指标值的一种推断方法 8.净资产收益率的计算采取的是（）。 A.对比分析法 B.比例分析法 C.弹性分析法 D.因素分析法 9.调查时间是指（）。 A.调查工作开始的时间 B.调查工作的起止时间 C.调查资料所属的时间 D.调查工作结束的时间 10.组距数列中的等距数列是指（）。 A.各组次数相等的数列 B.各组组中值相等的数列 C.各组组距相等的数列 D.各组频率相等的数列 11.某企业的职工人数比上年增加4％，职工工资水平提高3％，则该企业职工工资总额比上年增长（）。 A.7.00% B.7.12%
统计、概率练习试题 1、【2012高考山东】 (4)在某次测量中得到的A样本数据如下：82， 84，84，86，86，86，88，88，88，88.若B样本数据恰好是A样本数据都加2后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是 (A)众数(B)平均数(C)中位数(D)标准差 【答案】D 2、【2012高考四川】交通管理部门为了解机动车驾驶员（简称驾驶员）对某新法规的知晓情况，对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查。假设四个社区驾驶员的总人数为N，其中甲社区有驾驶员96人。若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43，则这四个社区驾驶员的总人数N为（） A、101 B、808 C、1212 D、2012 【答案】B 3、某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400家。为掌握各类超市的营业情况，现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本，应抽取中型超市__________家。 4、【2012高考陕西】对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，
得到样本的茎叶图（如图所示），则改样本的中位数、众数、极差分别是 （ ） A ．46，45，56 B ．46，45，53 C ．47，45，56 D ．45，47，53 【答案】A. 5、【2012高考湖北】容量为20的样本数据，分组后的频数如下表 则样本数据落在区间[10,40]的频率为 A B 0.45 C D 2【答案】B 6、【2012高考广东】由正整数组成的一组数据1234,,,x x x x ，其平均数和中位数都是2，且标准差等于1，则这组数据为 .（从小到大排列） 【答案】1,1,3,3
2011年上财应用统计专硕题型（回忆版） 一大题是选择比较简单 二大题是四个简答题 1.无偏估计的定义。并举个例子。 2.第一类错误和第二类错误的定义和两者的关键 3.正态概率图的定义和他的至少三个用途 4.平均数、中位数和众数的定义和他们的异同点。 三大题是三道计算题 1.泊松分布的一个概率计算题 2.一道方差分析的题目 3.一道单因素的方差分析，让你把表格完成，并作出结论。 2012年上财应用统计专硕题型（回忆版） 第一部分是选择四道20分 2.费舍尔统计量的证明 4.置信区间 第二部分是八道简答40分 1.无偏估计和渐进无偏估计的定义和区别 p值的 8.关于正态分布的矩母函数的。 大题 1.概率问题 2.x服从均匀分布，求x的95%的置信区间 3.证明服从二元正态分布 4.证明一个不等式 5.一个关于非参数统计中次序统计量的大题，是个材料题（给出二项分布检验的含义，根据含义做题，8楼提供） 6.极大似然估计不唯一的例子 不好意思，只想得起这么多。。。题目大家记忆和理解有的不同，我将其整理，希望对大家有帮助。 补充： 1.有道题大概是这样的，x服从（0，1）均匀分布，y=max(x1,x2,...xn) 证明{E(Y)-Y}/ln n 的r次方趋近于0 大概是这么个意思 2. 第二道选择题是选择费舍尔统计量。倒数第二道大题是给出二项分布检验的含义，根据含义做题
时间不多了，心情不淡定，有点焦躁。今天做点好事，就当给自己攒点人品了！趁着还记得一些，发个13年应用统计硕士真题回忆版吧。 今年试题难度不大，据说去年都是偏概率论方向去的，今年基本都是中规中矩的统计学。卷子就两张A4纸，四面，前三面是客观题，第四面是主观题。涉及的考点，都是基本的那些，其中计算较复杂的方差分析，多元回归都没看见，时间序列记得有道选择题考概念的，值得注意的是一元回归考了不少。个人觉得复习过程中，时间的价值不在长短，在于珍惜和高效的利用。言归正传..... 一、选择题30道，每题2分，共60分 都是些简单的，算算概率值或者统计学基本量，前半部分是概率，后半部分是统计。 二、简答4道，每道10分，共40分 1、假设检验基本步骤 2、回归平方和、残差平方和与回归方程拟合效果之间的关系 3、随机模拟找统计量的近似分布的思想 4、极差和标准差的关系以及区别 三、计算题3道前两道20分，第三道10分，共50分 1、具体不太记得了，应该是假设检验，很简单的一个，分位数什么的都给了只要算好检验统计量就OK了 2、给了10个数据，两小问 (1) 描点画图都是二维的数据XY坐标一列，画个散点图就行 (2) 拟合拟合回归方程这是个一元回归 3、把第二题的结果做显著性检验 选择题想考高分，真心不能错的。简答题第一题、第四题基本概念。第二题也是基础题，不过LZ有点懵，因为当初从方差分析开始，觉得书上讲的内容开始变少，基本都是SPSS实现过程，到后面的一元、多元回归也都只是看了一遍，时间序列几乎没看，没能熟记。对于那几个概念记得有点模糊，记得有一个公式SST=SSR+SSE，最后就根据这个写了一大通了，貌似也没跑题。第三题书上没有，当年学Matlab编过蒙特卡洛随机模拟的程序，有点了解，就结合统计学基本思想去猜着写了。计算题前两道基础。第三题其实也不难，一元回归方程的显著性检验是二合一的，计算量也不大。可惜我当时怎么也想不起来怎么构造检验统计量了，一会儿监考老师说距考试结束还有半小时，于是乎便开启了整个考场的提前交卷GC。LZ心一横，写一些乱七八糟公式堆在卷子上，最后加上一句“因此线性关系显著”，结束...... 今年学硕才338不合理啊，LZ猜想明年试卷难度多少会加大一些，14的童鞋们要担心了，perhaps会偏概率论。 That's all.....