第16讲光合作用下
题一：农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是（）
A．施农家肥B．适时播种C．合理密植D．及时松土
题二：根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理无关的是（）
A．适时播种、套种B．施用有机肥料
C．合理密植、间作D．及时松土
题三：某实验小组试图探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。正确的装置组合为（）
A．①②B．②③C．②④D．③④
题四：某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，选取一叶片，用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射。几小时后，用碘蒸汽处理叶片，结果如图所示。该实验可以证明（）
①光合作用需要光②光合作用需要水
③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉
A．①②B．②③C．③④D．①④
题五：某同学进行“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”的探究实验，设计了如图所示的三组密闭装置（提示：装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳）据图分析回答：
（1）本实验的变量是。为确保只有一个变量，在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面，应尽量保持。
（2）本实验的预期是：组枝条生长最好，丙组次之，组枝条生长最差。将装置都放在温度适宜、光照充足的地方，分别观察和记录三组装置中枝条的生长状况。如果实验结果符合预期，说明二氧化碳是光合作用的原料。
（3）枝条的光合作用在其叶肉细胞内中进行，有同学认为，枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用，是否正确？。
（4）某温室大棚中安装了一种仪器，这种仪器的作用与装置中碳酸氢钠溶液的作用相似，能释放二氧化碳，增加大棚中二氧化碳的浓度，提高农作物的效率，从而提高产量。生产上，提高农作物产量的措施还有很多，如：夜晚时通过降低大棚内的温度来降低农作物的强度，减少有机物消耗，达到增产目的等。
题六：选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入装有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。
（2）本实验设置了两组对照实验，其中甲树叶两部分对照说明是光合作用的条件，乙树叶和丙树叶对照说明光合作用需要，甲树叶和乙树叶不能形成对照，原因
是。
（3）图乙中式1和式2分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行式2表示的生理活动的场所是。
（4）分析乙图，可以看出光合作用强度受和温度的影响。
第16讲光合作用(下)
题一： C
解析：A、施用农家肥料，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长，与直接促进植物的光合作用无关，故不符合题意；
B、适时播种，表明种子的萌发需要一定的条件如温度，与植物的光合作用无关，故不符合题意；
C、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分地接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，故符合题意；
D、及时中耕松土，是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸，与光合作用无关，故不符合题意。
故选：C。
题二： D
解析：A、适时播种、套种可以延长光合作用时间，提高光合作用效率，A正确；
B、施用有机肥料可以提高二氧化碳浓度，提高光合作用强度，B正确；
C、合理密植、间作可以提高光合作用面积，提高光合作用效率，C正确；
D、及时松土是为了避免根的无氧呼吸，与呼吸作用有关，不符合题意，D错误。
故选：D。
题三： B
解析：A：①②对照组合，控制变量是有无金鱼藻，变量不是光照，故不符合题意；
B：②③对照组合，控制变量是有无光，其它条件均相同且适宜，可探究“光照是光合作用的必要条件”。故B符合题意；
C：②④组合，控制变量有光和金鱼藻，控制变量不唯一，不符合单一变量的原则。故不符合题意；
D：③④组合，控制变量是金鱼藻，光照是光合作用的必要条件，可是该组合缺少光照的条件。故不符合题意。
故选：B。
题四： D
解析：实验中将叶片的一半曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，即叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是唯一的变量；又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉。因此说明①光合作用需要光，④光合作用产生了淀粉。可见D符合题意。
故选：D。
题五：（1）二氧化碳相同（一致）
（2）乙甲
（3）叶绿体不正确
（4）光合作用呼吸作用
解析：（1）甲、乙、丙唯一的不同点是二氧化碳浓度，因此本实验的变量是二氧化碳。“为确保只有一个变量，在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面”，应尽量保持相同（一致）。
（2）二氧化碳是光合作用的原料，甲装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，甲组枝条缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物，导致生长不良；乙装置中碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，乙组枝条获得的二氧化碳最多，光合作用制造的有机物最多，枝条生长最好；丙装置
清水不能吸收也不能释放二氧化碳，丙组枝条生长正常。因此，本实验的预期是：乙组枝条生长最好，丙组次之，甲组枝条生长最差。
（3）枝条的光合作用在其叶肉细胞内的叶绿体中进行；呼吸作用有光无光都能进行，因此枝条在进行光合作用时也能进行呼吸作用。所以“有同学认为，枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用，不正确。
（4）某温室大棚中安装了一种仪器，这种仪器的作用与装置中碳酸氢钠溶液的作用相似，能释放二氧化碳，增加大棚中二氧化碳的浓度，提高农作物光合作用的效率，从而提高产量。生产上，提高农作物产量的措施还有很多，如：夜晚时通过降低大棚内的温度来降低农作物呼吸作用的强度，减少有机物消耗，达到增产目的等。
题六：（1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽
（2）光二氧化碳变量不唯一
（3）线粒体
（4）光照强度
解析：（1）为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响，实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。
（2）该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。甲树叶和乙树叶不能形成对照，原因是变量不唯一。
（3）图乙中式1表示光合作用，式2表示呼吸作用。进行光合作用的场所是叶绿体，进行呼吸作用的场所是线粒体。
（4）分析曲线，可以得出结论：适当提高光照强度和温度能促进光合作用，光合作用强度受光照强度和温度的影响。
2018 年上半年盐城市大丰区部分事业单位公开招聘工作人员资格复审公告 根据《 2018年上半年盐城市部分事业单位统一公开招聘 工作人员公告》，各招聘岗位进入面试资格复审人员名单已 确定。现就我区资格复审有关事项公告如下： 一、资格复审时间及地点：2018年 6月 5日-6 月 6日（上午9： 00— 11： 30，下午 15： 00—17： 30）在盐城市大丰区人 力资源和社会保障局五楼会议室（幸福东大街8号）。 6月 5日第一批考生资格复审（考生批次详见附表）； 6月 6日第二批考生资格复审（考生批次详见附表）。 二、资格复审人员须提供的证件材料： 考生须提供笔试准考证、本人身份证、毕业证书（报考 岗位要求取得相应学位的还须提供学位证书；应届毕业生须 提供毕业生就业推荐表）、报考岗位需要的相关证明材料原件 和复印件一份。 社会在职人员须提供所在工作单位的同意报考证明（如 是机关事业单位在编人员还须工作单位所属主管部门或镇 政府的同意报考证明）。具有工作经历要求的，考生必须提 供所在单位的工作经历证明（如是分段式的工作经历，则考 生须分段提供工作经历证明）。 留学回国人员，须提交经教育部留学服务中心认证的国 （境）外学历学位认证书等材料。 上述证件和材料须现场交验原件并提供复印件。 1
三、其他注意事项 1、考生资格复审时所提供的证件和材料必须齐全、真 实、有效，与网络报名时填写的信息一致。如因证件、材料 不齐或弄虚作假者，取消面试资格。 2、考生须在指定时间内至指定地点资格复审，否则视 为自动放弃。 3、原则上须本人现场参加资格复审。如考生本人有特 殊情况，不能参加面试复审的，可书面委托他人代审，受委托人需同时提供本人身份证及复印件。 4、通过资格复审的考生，现场缴纳面试费用100元 / 人， 并领取《面试通知单》。 5、请考生随时关注大丰人才网发布的信息，保持通讯 工具畅通。 附件： 1. 盐城市大丰区 2018年部分事业单位公开招聘工作人员资格复审第一批名单 2.盐城市大丰区 2018年部分事业单位公开招聘工作 人员资格复审第二批名单 中共盐城市大丰区委组织部盐城市大丰区 人力资源和社会保障局 2018年 5月 22日 附一：盐城市大丰区2018 年部分事业单位公开招聘工作人员资格复审第一批名单 2
2021年江苏省盐城市大丰区第一共同体中考化学一模试卷 一、选择题（共30分，每题2分，只有一个选项符合题意） 1．（2分）下列措施不符合我市创建“全国卫生文明城市”要求的是（）A．不向车窗外丢垃圾 B．生活污水任意排放 C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标 2．（2分）下列工艺过程中主要涉及化学变化的是（） A．海水晒盐B．西瓜榨汁C．头发刺绣D．陈皮酿酒3．（2分）利用如图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是（） A．分子间隔变大了B．分子体积变大了 C．分子运动加快了D．分子个数变多了 4．（2分）脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广阔，脑黄金的化学式为C25H51COOH．下列对脑黄金的说法正确的是（） A．物质中含有80个原子 B．该物质是由碳、氢、氧三种元素构成的 C．该物质的相对分子质量为396 D．该物质中碳、氢、氧元素质量比为13：26：1 5．（2分）下列说法正确的是（） A．食盐就是盐，纯碱属于碱 B．铵态氮肥一定不能与碱性物质同时施用，但尿素可以 C．盐都含有金属元素 D．碱与非金属氧化物反应生成盐和水，所以该反应属于复分解反应 6．（2分）下列实验现象描述正确的是（） A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜
B．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1 D．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色 7．（2分）硒是人体必需的微量元素，被誉为“抗癌大王”．根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中正确的是（） A．硒属于金属元素 B．硒的原子核内有34个中子 C．硒原子在化学反应中易得电子 D．硒的相对原子质量是78.96g 8．（2分）某溶液由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铜几种溶液中的两种混合而成，向该混合液中滴加Ba（OH）2溶液的体积与生成沉淀质量的关系如图所示，则该混合液中含有（） A．HCl、H2SO4B．H2SO4、CuCl2 C．HCl、CuCl2D．H2SO4、CuSO4 9．（2分）我们学习过以下常见的酸、碱、盐：HCl、H2SO4、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、NaCl，请你整理归纳，这六种物质两两相互作用能发生化学反应共有（） A．7个B．6个C．5个D．4个 10．（2分）如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）
第3讲语言运用——病句的识别与修改 题一：修改病句。 1、少先队员发挥革命传统。 2、小兴安岭的夏天真美丽。 3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。 6、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 7、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。 8、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。 9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 10、快毕业了，应该更加刻苦学习。 题二：修改病句。 1、小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！ 2、我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 3、黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 4、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 5、近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。 6、新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。 7、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 8、这次考试的成绩中，反映出一个大问题。 9、投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发展的重要保证。 10、在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛意见。 题三：修改病句。 1、我们要响应“保护地球”。 2、当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
题四：修改病句。 1. 当匪徒偷袭解放军时，被解放军反包围，歼灭了无数匪军。 2. 在老师和同学的帮助下，使他的成绩有了很大提高。 题五：修改病句。 人口问题不久将是将来最严重的问题。 题六：修改病句。 我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。 题七：修改病句。 1.“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。 2. 一场比赛的胜利，不仅仅关系到个人的得失，而是关系到祖国的荣誉。 题八：修改病句。 1. 这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。 2. 即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 题九：修改病句。 她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 题十：修改病句。 在休息室里许多老师都同他热情地交谈。 题十一：修改病句。 1、解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱和各种粮食。 2、不可以不否认，只想得到不想给予，并非个别现象。 3、是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。 4、到了大学，电脑与我接触的机会真是太多了！
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 大丰基本概况 大丰市地处江苏东部，黄海之滨，总人口73万，面积2367平方公里，辖14个镇、两个省级开发区，境内有省属农场和沪属农场各3个。大丰市先后荣获“江苏省文明城市”、“江苏省卫生城市”、“江苏省社会治安安全市”和“全国城市环境综合整治优秀城市”等30多个国家级和省级先进县（市）称号。 大丰历史悠久，成陆于两千多年前的春秋战国时期，曾以产盐而名闻遐迩。大丰人文荟萃，是中国四大古典名著之一《水浒》作者施耐庵的故里。大丰自然条件优越，属北亚热带海洋性季风气候，四季分明，日照充足。大丰生态环境优美，是中国第一家“生态建设示范市”和国家社会发展综合实验区，境内建有世界上最大的野生麋鹿保护区。大丰地处中国东部沿海开放带，属上海经济区，受长江三角洲经济圈辐射，经济发展的区位优势十分突出。这里与中国最大的城市上海和江苏省省会城市南京相邻，铁路、高速公路穿境而过，南京禄口机场和盐城机场近在两侧。被中国国家交通部列入“九五”规划的万吨级泊位的大丰港明年将竣工通航成为一类口岸，直接通航韩国、日本、香港等国家和地区。 大丰素有“金大丰”的美誉。纺织、机械、食品、建材、轻工、化工是大丰工业经济的六大传统行业，有近千家企业，其中森威、大力、全丰、银都、丰山等三十多家企业属国家大中型企业，微小型空压机、抛丸机、自行车飞轮、旋耕条播机、床上用品、布绒玩具、龙虾等十多只产品产销和出口量在中国同行业中名列第一。 目前，大丰市正在着力培植绿色食品、新型材料和生物工程三大新兴行业。大丰资源丰富，物产众多。境内海岸线长达112公里，滩涂面积10万多公顷，其中已围垦3万多公顷，极具开发潜力。盛产粮食、棉花、油料、蚕茧、水果等经济作物，鸡、鸭、鹅、猪、羊等家禽家畜，鱼、虾、蟹、文蛤、鲜蛏等海淡水产品。大丰有6大类100多产品远销美国、日本、韩国等四十多个国家和地区。经济建设的快速发展，促进了社会事业的全面进步，使大丰人的生活越来越多姿多彩。 大丰自从2003年首次进入“第三届全国县域经济基本竞争力百强县（市）”目录后，已经连续六届进入该目录：排名如下：第三届：92 ，第四届：95 ，第五届：98 ，第六届：96 ，第七届：95，第八届：76。 风土人情 元末，大丰白驹场的盐民起义领袖张士诚率领起义军，爱护百姓是有口皆碑的起义军所到之处，对民众秋毫无犯。每攻下一座城府，便开仓济赈，除留军需之外，其余财物均分发给贫苦的农民，因此，民间流传有“死不怨泰州（士诚），生不谢宝应杨（完者）”的民谣。后来，朱元璋打败了张士诚，建立了
2019-2020学年度第一学期期末考试 八年级数学试题 注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共4页． 2．答题前，请你务必将答题纸上密封线内的有关内容填写清楚． 3．答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效． 一、选择题（每小题3分，计30分） 1．若a =3，则a 的值为 A ． 3 B ． -3 C ． 9 D ． ±9 2．以a 、b 、c 为边，不能组成直角三角形的是 A ． a =6，b =8，c =10 B ． a =1，b =3，c =2 C ． a =8，b =15，c =17 D ． a =31，b =4 1，c =51 3．不用计算器，估算95的值应在 A ． 8~9之间 B ． 9~10之间 C ． 11~12之间 D ． 11~12之 间 4．等腰三角形一个角等于70°，则它的底角是 A ． 70° B ． 55° C ． 70°或55° D ． 60° 5．一个平行四边形绕着它的对角线的交点旋转90°，能够与它本身重合，则该四边形是
A ．矩形 B ．菱形 C ．正方形 D ．无法确定 6．已知点P(x ，y ，)在第四象限，且|x|=3，|y|=5，则P 的坐标 A ．（-3，5） B ．（5，-3） C ．（3，-5） D ．（-3， 5） 7．关于一次函数y=-2x+3，下列结论正确的是 A ．图象过点（1，-1） B ．图象经过一、二、三象限 C ．y 随x 的增大而增大 D ．当x ＞23时，y ＜0 8．有一本书，每20张纸厚为1mm ，设从第1张到第x 张纸的厚度为y(mm)，则 A ．y=201x B ．y=20x C ．y=201+x D ．y=x 20 9．将直线y=2x 向右平移2个单位，所得直线的解析式是 A ．y=2x+2 B ．y=2x-2 C ．y=2(x-2) D ．y=2(x+2) 10．5个整数从小到大排列，中位数是4，这组数据唯一的众数是6，则这5个整数可能的最大和是 A ． 21 B ． 22 C ． 23 D ．24 二、填空题（每小题3分，计24分） 11．如果x 2=3，则x=_______________． 12．函数1 1+=x y 中，自变量x 的取值范围是_________． 13．四边形ABCD ，AB ∥CD ，要使四边形ABCD 为平行四边形，则应添加的条件是____________．
江苏省盐城市大丰市万盈第二中学2020学年八年级英语下学期第8周周末作业一、单项选择(20分) ( )1. Quasimodo(卡西莫多) is ______ugly man, he is from ________European country,France. A. a,a B.a,an C.an,an D.an,a ( )2. Miss Li gives us lots of ________on learning English. A. tip B. advice C. way D. idea ( )3. Sally sat______ Harry and they drank tea face to face. A. beside B. next to C. opposite D. behind ( )4. He has worked in the company ___ten years and he has been a manager ____three years ago. A. for, for B. for, since C. since, for D. since, since ( )5. —I can drive you to the supermarket if you wait? —No, I'll walk.Thanks, ______. A. too B.otherwise C. anyway D.however ( )6. I have ______finished my wo rk. Have you finished yours _______? A. already, already B. yet, yet C. yet, already D. already, yet ( )7. The old man lives ____ , but he doesn’t feel_____at all .He has many hobbies. A. alone, lonely B. lonely, alone C. lonely, lonely D. alone, alone ( )8. I have only _______ money. I can’t buy that expensive dress. A. a bit B. a little C. a few D. a lot ( )9. You __________ come to my desk to renew the book. You can do it online. A. shouldn’t B.can’t C. needn’t D.mustn’t ( )10. —Where have you _________? —I’ve ________ the supermarket. A. gone, gone to B. been, been to C. gone, been at D. been, gone to ( )11.—My grandparents have been to the United States . —Really ? When _____ there ? A. will they go B. have they gone C. do they go D. did they go ( )12. I used to _________coke, but now I’m used to _________milk. A.drink,drink B.drink,drinking C.drinking, drinking D.drinking,drink ( )13. The sheep several hours ago. A.died B.has died C.has been dead D.has dead ( )14—Thank you a lot for your help.— __________________. A.All right. B.My pleasure. C. No problem. D. No, thanks. ( )15. Jacky didn’t ______ himself clearly enough. He was just too nervous. A. talk B. express C. speak D. tell ( )16. —_______ turn is it to make our daily talk today? —I t’s my turn, Mrs Lin. A. Whose B. What C. Which D. Where ( )17. Boy, didn’t you see people waiting in line? Don’t _______in. A. push B. pull C. put D. carry ( )18. —Excuse me, sir. But you’re _____ my way. —Sorry. I didn’t know you wanted to pass by. A. in B. on C. by D. with ( )19. Checking your answers before handing in your paper can help you ______mistakes. A. make B. provide C. avoid D. advise ( )20. —Sir, please don’t smoke, look at the sign. —Sorry, I __________ it. A. don’t notice B. haven’t noticed C. didn’t notice D. won’t notice 三、完形填空(15分) It was June. The sun was shining brightly in the sky. It was very 35 . Jim was 36 of school. He wanted to be at the 37 to have a swim. He could not stay in his 38 . He could
内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 第 18 讲 稳态与环境综合复习 （ 二 ） 题一：维持人体内环境的稳态是保持身体健康 的重要前提， 试分析回答下列有关人体稳态调节 的问题： （ 1 ） 人 体 血 糖 平 衡 的 调 节 是 _ 和 ________ 共同作用的结果。 （ 2）人体大量饮水后， ______ 释放的抗利尿 激素会 __________ ，尿液浓度会 __________ 。 （ 3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影 响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ______ ， 最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素； 当甲状 腺激素含量增加到一定程度时， 可以抑制下丘脑 和垂体的分泌活动，这种调节作用称为 ______ 调节。 （ 4）垂体分泌的 ____ 激素与甲状腺激素在调 节机体正常生长和发育方面表现为协同作用。 （5）某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可 能受损的部位是 ___________ 。 题二：激素作为一种化学信使， 能把某种调节的 信息由内分泌细胞携带至靶细胞。 下图表示影响 胰岛 A 细胞分泌的因素及其发挥作用的过程， 请 分析回答： （ 1）胰岛 A 细胞能分泌 _____ ，影响其分泌 的刺激 X 最可能是 ____ ，刺激 Y 可能是 __ （ 2）从反射类型看，刺激 X →①→②→③→胰 （3）图示激素主要作用于 ______________ 其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 （4）靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是 ________。结构③通过释放化学信息直接影响胰 岛 A 细胞的分泌，该化学物质称为 _________ 。 题三：下列有关生物与环境的叙述， 其中正确的 有几项（ ） ① 为了保护鱼类资源不受破坏， 并能持续地获得 最大的捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数保持在 K /2 水平， 这是因为在这个水平上种群增长率最 大。 ② 调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕 法 ③ 随着时间的推移， 弃耕的土地不一定会演替成 森林 ④ “螳螂捕蝉， 黄雀在后”这句话体现了一条食 物链 ⑤ 生态农业的建立， 提高了各营养级间的能量传 递效率 ⑥ 物质是能量的载体， 生态系统的能量是伴随物 质而循环利用的 ⑦ 使用粪便作肥料， 其能量可以流向植物， 实现 了对能量的多级利用 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 题四：某研 究小组选取了池塘中 5 种不同生物， 对其消化 道内食物组成进行分析， 结果如下表所 示。请分析后回答问题： 1）池塘中的两种鱼存在的种间关系是 （2）要提高两种鱼的产量应采取的措施是 _____________ ，两种鱼产量高的是 _______ （3）研究小组在当地鱼类专家的帮助下，绘制 出
《光合作用》同步练习 一．选择题 1．将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树，樟树能够增重，主要来自于（） A、土壤中的无机盐 B、阳光 C、氧气 D、二氧化碳 2. 下图是科学家普利斯特利实验一个简图，该实验说明绿色植物通过光合作用吸收（） A、氧气 B、水分 C、二氧化碳 D、有机物 3. 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮 光部分显棕色（如图），该实验的结论是（） ①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 4. “绿叶在光下制造有机物”实验的结果是：叶片遮光部分遇碘液不变色，见光部分遇碘液变蓝色。该实验可以证明（） ①光合作用需要光 ②光合作用需要水 ③光合作用需要二氧化碳． ④光合作用能产生淀粉 ⑤光合作用能产生氧气 A、①④ B、①③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ 5．图中的叶片，是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜，再夹上黑纸片在阳光下照射4小时后从植株上取下的，用酒精除去这片叶的叶绿素后，滴上碘液，叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝
褐色，这说明植物的光合作用（） A、产生淀粉 B、需要二氧化碳 C、产生氧气 D、需要叶绿素 6. 如让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用（） A、用酒精除去叶绿体中叶绿素的叶 B、有白斑的叶 C、不含叶绿体的叶 D、全绿色的叶 7. 如图表示光照强度和温度与光合作用强度的关系，以下描述中错误的是（） A、从图中可知，影响光合作用强度的因素有温度和光照强度 B、从图中可知，光照强度在0﹣a内，光合作用强度主要受光照强度大小的影响 C、光照强度在a﹣b内，植物光合作用强度只受温度高低的影响 D、从图中可知，光照强度在b以后，光合作用强度主要受温度的影响 8. 下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个）装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（． A、只有乙 B、只有丙 C、乙和丙都是 D、乙和丙都不是 9. 若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色。以 上实验能够证明光合作用需要（）
大丰基本概况 大丰市地处江苏东部，黄海之滨，总人口73万，面积2367平方公里，辖14个镇、两个省级开发区，境内有省属农场和沪属农场各3个。大丰市先后荣获“江苏省文明城市”、“江苏省卫生城市”、“江苏省社会治安安全市”和“全国城市环境综合整治优秀城市”等30多个国家级和省级先进县（市）称号。 大丰历史悠久，成陆于两千多年前的春秋战国时期，曾以产盐而名闻遐迩。大丰人文荟萃，是中国四大古典名著之一《水浒》作者施耐庵的故里。大丰自然条件优越，属北亚热带海洋性季风气候，四季分明，日照充足。大丰生态环境优美，是中国第一家“生态建设示范市”和国家社会发展综合实验区，境内建有世界上最大的野生麋鹿保护区。大丰地处中国东部沿海开放带，属上海经济区，受长江三角洲经济圈辐射，经济发展的区位优势十分突出。这里与中国最大的城市上海和江苏省省会城市南京相邻，铁路、高速公路穿境而过，南京禄口机场和盐城机场近在两侧。被中国国家交通部列入“九五”规划的万吨级泊位的大丰港明年将竣工通航成为一类口岸，直接通航韩国、日本、香港等国家和地区。 大丰素有“金大丰”的美誉。纺织、机械、食品、建材、轻工、化工是大丰工业经济的六大传统行业，有近千家企业，其中森威、大力、全丰、银都、丰山等三十多家企业属国家大中型企业，微小型空压机、抛丸机、自行车飞轮、旋耕条播机、床上用品、布绒玩具、龙虾等十多只产品产销和出口量在中国同行业中名列第一。 目前，大丰市正在着力培植绿色食品、新型材料和生物工程三大新兴行业。大丰资源丰富，物产众多。境内海岸线长达112公里，滩涂面积10万多公顷，其中已围垦3万多公顷，极具开发潜力。盛产粮食、棉花、油料、蚕茧、水果等经济作物，鸡、鸭、鹅、猪、羊等家禽家畜，鱼、虾、蟹、文蛤、鲜蛏等海淡水产品。大丰有6大类100多产品远销美国、日本、韩国等四十多个国家和地区。经济建设的快速发展，促进了社会事业的全面进步，使大丰人的生活越来越多姿多彩。 大丰自从2003年首次进入“第三届全国县域经济基本竞争力百强县（市）”目录后，已经连续六届进入该目录：排名如下：第三届：92 ，第四届：95 ，第五届：98 ，第六届：96 ，第七届：95，第八届：76。 风土人情 元末，大丰白驹场的盐民起义领袖张士诚率领起义军，爱护百姓是有口皆碑的起义军所到之处，对民众秋毫无犯。每攻下一座城府，便开仓济赈，除留军需之外，其余财物均分发给贫苦的农民，因此，民间流传有“死不怨泰州（士诚），生不谢宝应杨（完者）”的民谣。后来，朱元璋打败了张士诚，建立了明王朝。但是张士诚在百姓心中的形象是抹不掉的，人们想方设法纪念他，为掩人耳目，西团、白驹、草埝一带民间将历史上沿袭的七月三十祭地藏王的习俗，改为明祭“王”暗祭“张王”。 这一天晚，家家户户的门槛外摆一张祭桌，上置一盏用蛤蜊壳做成的香油灯，内浸几根灯芯，两边各置一支蜡烛，前面点香。一时，光影摇曳，香烟萦
大丰情况简介 大丰是江苏东部、上海北翼的沿海城市，总人口72万，总面积3059平方公里，境内有江苏省属和上海市属农场各3家，是全国县域经济百强市（县）、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、国家可持续发展先进示范区，是江苏省文明城市、社会治安安全市（县）。 大丰是麋鹿故乡。现有世界珍稀动物——麋鹿1902头，建有世界最大的麋鹿自然保护区，被授予“中国麋鹿之乡”称号。大丰是湿地之都。拥有太平洋西岸最大的湿地，面积达1000多平方公里，被列入世界重要湿地保护名录。大丰是黄海港城。大丰港是江苏中部唯一的出海大通道、国家一类对外开放口岸、对台直航港口。大丰是上海“飞地”。上海驻大丰农场辖区面积307平方公里，是上海域外面积最大的“飞地”。曾有8万上海知青在这里工作和生活，建有上海知青纪念馆和知青影视基地。沿海高速紧靠大丰市区，距上海仅有210公里车程，已经融入上海两小时经济圈。当前，大丰正加快实施“两海齐抓”核心战略，以沿海策应上海、以上海提升沿海，加快打造上海新兴产业和产业转移示范区，建设“飞地浦东”。 在江苏沿海地区发展上升为国家战略和长三角地区一体化加快推进的新形势下，大丰作为江苏中部海滨城市，发
展优势独特，发展前景广阔。港口与岸线。大丰港已开通日本、韩国、欧美等多条国际航线，与台湾基隆港正式直航。现吞吐能力达3000万吨，到2015年吞吐能力将超过亿吨。大丰海岸线长112公里，深水岸线29公里，发展临港产业具有得天独厚的条件。土地与滩涂。大丰人均耕地面积为江苏省县级之首，沿海滩涂面积列全国之最，全市拥有滩涂面积1000多平方公里，受洋流影响每年新增土地近２万亩，通过土地开发复垦整理，每年新增耕地近2万多亩。海洋与岛屿。大丰海域面积5000平方公里，另有辐射沙洲东沙岛1000多平方公里，发展海洋产业潜力无限。风能与光能。大丰风电场（包括潮间带）规划总容量约1000万千瓦以上，占江苏省的三分之一，全年日照2238.9小时，发展风电、光伏产业和风光互补产业潜力无限。 “十二五”时期，我们将深入贯彻落实科学发展观，以“坚持科学发展、建设幸福大丰”为主题，以转变经济发展方式为主线，强势突破沿海开发，推动大丰科学发展、跨越发展、和谐发展，努力领跑苏北、赶超苏中、跻身苏南、融入上海，再创一个黄金发展期，建设更高水平的小康社会，开启基本现代化新征程。到“十二五”期末，实现“百千万亿”奋斗目标，即财政一般预算收入突破100亿元、全社会固定资产投资突破1000亿元、人均GDP突破1万美元、大丰港吞吐能力突破亿吨。
新颖优质可下载完整 北师版七年级生物光合作用教案 绿色开花动植物的生活方式 第1节光合作用 一、教材分析 教材先介绍光合作用的发现史，让学生通过阅读和讨论，对光合作用形成初步认识。在此基础上，通过几个不同类型的活动，引导学生对光合作用的原料、产物、条件和场所进行探讨。然后，指导学生用显微镜观察新鲜树叶的徒手切片，认识叶片与光合作用相适应的结构。最后，对光合作用的实质和重要意义进行总结归纳，通过与生产实际相结合，使学生能体会光合作用的实践意义。 二、教学目标 ●知识目标： 1、识别叶片的结构，说出叶片与其光合作用相适应的结构特点。 2、概述光合作用的原料、产物、条件和场所，阐明光合作用的实质意义，举例说明光合作用原理对作物种植的指导意义。 ●能力目标： 独立完成验证绿叶在光下合成淀粉的实验操作，尝试制作叶的徒手切片，使用显微镜观察叶片的结构。 ●情感目标： 1、通过探索光合作用的原料、产物、条件和场所等各种实验活动，初步领会生物科学探究的一般方法，养成实事求是的科学态度。 2、认识绿色植物的光合作用在生物界乃至自然界的意义，养成爱护一草一木的生态意识。 三、教学重点 1、探索光合作用的原料、产物、条件和场所的实验。 2、叶片与光合作用相适应的结构特点。 3、光合作用的实质和意义。 四、教学难点 1、探究叶绿素在光下形成的实验。 2、制作和观察叶徒手切片。 五、教学课时：7课时 课题一从柳苗之谜说起 ——绿色植物光合作用的发现 教学目标： 1、情感态度价值观 ①使学生领悟到光合作用的发现是许多科学家智慧的结晶和不懈努力的结果。 ②使学生领略科学家们发现问题和解决问题的科学思维方式，接受科学素质的启蒙教育。 2、知识目标： 第1 页共12 页
2017年江苏省盐城市大丰市中考英语二模试卷 一、单项选择（共 15 题，每题 1 分，计 15 分）从 A、B、C、D 四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案． 1. Good news!We'll have ________ one﹣day holiday．Let's go on a spring outing．（） A a B an C the D / 2. ﹣﹣﹣What do you think of the vegetable soup？ ﹣﹣﹣Well， it________a little salty．（） A looks B smells C sounds D tastes 3. If we don't pay much attention to the________，the pollution will get worse and worse．（） A Development B environment C government D treatment 4. —The stuntman is planning to walk on the wings of a flying plane. —What? I've never heard of ______ idea before. A a crazier B the crazier C a craziest D the craziest 5. ﹣Jane won the first prize in the English speech contest． 一________big progress she has made!She used to be weak in English．（） A How B How a C What D What a 6. ﹣Which of these shirts do you like best？ ﹣I'll take ________．They are all expensive and out of fashion．（） A neither B either C none D both 7. Before the match， make sure you know________your competitor's advantages and disadvantages．（） A hardly B exactly C luckily D nearly 8. -As a nurse，her work goes _____ taking care of her patients． -Yes，she always thinks of others．（） A beyond B beside C behind D between 9. ________he isn't rich， he keeps on giving money to charity．（） A Unless B If C Though D Since 10. Before Julie left， Mrs． Griffin said， "You'd better take an umbrella with you．Look at the dark clouds in the sky． It________rain．"（） A can't B need C mustn't D might 11. 一 Did you watch the fashion show on TV last night？ 一I wanted to，but my mother ________ her favorite TV programme．（） A watched B was watching C is watching D has watched 12. 一How was your May Day holiday？ 一Just so﹣so．We drove to Suzhou and tried to find a place for parking，but they were all ________．（） A turned up B taken up C stayed up D put up 13. ﹣What else should we pay attention to _______ building the bridge？ ﹣﹣The change of the weather，I think．（） A finish B finished C to finish D finishing 14. ﹣﹣What did Tom say to you just now，John？ ﹣﹣He asked _____________．（）
由一道作业题的批改反思课堂教学的欠缺 学习了“光合作用”，学生在完成与八年级下科学教材配套的作业本（A）时遇到了如下题目：1862年，德国科学家沙克斯做过这样的实验：他每天上午、傍晚、凌晨分别从同一棵植物上摘下一片叶子，再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片，烘干后称重，结果发现：凌晨深夜取下来的叶片最轻，上午取下来的比较重，傍晚的最重。它又把这三个圆片放入酒精中煮一下，取出后，用水冲洗，加碘液染色，结果发现：凌晨深夜的颜色最浅，傍晚的颜色最深。试分析说明上午、傍晚、凌晨出现三种不同结果的原因： （1）上午的样品比较重，这说明。 （2）傍晚的样品最重，碘液处理是蓝色最深，这说明。 （3）凌晨的样品最轻，颜色最浅，这表明。 针对第（3）小题“凌晨的样品最轻，颜色最浅”，较多学生解释如下：凌晨的阳光较弱，决定了植物叶片的光合作用最弱，产生的淀粉则最少。 针对第（2）小题“傍晚的样品最重，碘液处理是蓝色最深”，许多学生解释如下：傍晚植物叶片的光合作用最强，产生的淀粉则最多。 针对第（1）小题“上午的样品比较重”，许多学生解释如下：上午阳光较强，植物叶片的光合作用较强，产生的淀粉则较多。 经过分析，不难发现，原来是因为学生混淆了“光合作用的强弱”与“光合作用合成有机物的多少”这两个概念。他们认为植物叶片的光合作用最强，产生的淀粉则最多。光合作用弱时合成的有机物就一定少。学生为什么会出现这样的错误，究其根源，是我在教学《光合作用》时只让学生知道植物光合作用的原料、条件和产物等，没有涉及到“光合作用的强弱”的讨论。鉴于此，我在讲评该题时，并非只是告诉学生的正确答案，而是引导学生进行拓展：（1）针对“光合作用的强弱与哪些因素有关”进行讨论；（2）比较分析“光合作用的强弱”与“光合作用合成有机物的多少”之间关系。 评析 学生在解题时总会出现这样那样的错误，面对学生出现的种种错误，不少教师总是在学生的身上寻找原因。本教学日记告诉我们，学生在解题中表现出来的许多错误，其根源是在教师教学上的某种缺陷。我们应当善于从学生解题错误出发寻找教学中的缺陷，并在习题讲评中及时作出调整。 第1页共1页
龙源江苏大丰H4#300MW海上风电项目海域使用论证报告书 （简本） 委托单位：龙源盐城新能源发展有限公司 论证单位：江苏中信安全环境科技有限公司 2018年8月
一、项目建设基本情况 1.项目位置与建设内容 龙源江苏大丰H4#300MW海上风电项目位于大丰港水域港界外，太平沙北侧，辐射沙洲北端。场址区位于规划中的大丰H4#风电场，场区中心离岸距离约为55km。风电场区域海底地形变化较大，局部有沟槽，具有典型的辐射沙洲地形特征，水深在6~18m之间。风电场形状呈矩形，东西长约7.3km，南北宽约7km。本项目包括48台单机容量6.3MW的风电机组，配套建设一座220kV海上升压站及生活平台、长度共计282.02km的海底电缆（35kV海缆长度为90.02km，220kV海缆长度为192km）。其中陆上集控中心拟在龙源江苏大丰200MW海上风电项目集控中心西北侧预留综合楼内进行电气设备扩建。工程总投资为546592.61万元，工程施工期24个月。 图1-1 项目地理位置图 2.平面布置 本工程共布置48台单机6.3MW风电机组，总装机规模为302.4MW。本项目场区内主要风能方向为SE、SSE、N，风电场南北向的行间距需取较大值，东西向的行内间距取值可相对较小。经综合比选推荐方案成东西向布置，共布置5排风机，风机行内间距为787～885m，行间距为1574～1774m。风电场共设置
12回35kV集电线路，各联合单元由1回35kV集电线路接至升压站35kV配电装置。 海上升压站设置于31号风电机组附近南侧的海域上，并以三回220kV海缆送出；由于本项目海上升压站设计为无人值守变电站，临时避难人员不能在海上升压站内过夜，为了施工期和运行维护期临时海上避难，本风电场须配套建设一座海上生活平台布置在海上升压站西侧约15m处，海上生活平台和海上升压站用钢结构栈桥连接。 陆上集控中心拟在龙源江苏大丰200MW海上风电项目集控中心西北侧预留生产综合楼内扩建电气设备。海缆登陆点位于大丰竹港河口以北的海堤上、三峡新能源江苏大丰300MW海上风电示范工程登陆点南侧约43m。 图1-2 工程总平面布置图
XX省大丰市新天地花园可行性研究报告 内容提要 本文通过对大丰市经济技术开发区340亩的国有拍卖地块的开发经营环境的市场调查分析，以及周边主要同类竞争物业的比较后，依据大丰市和经济技术开发区当地的目前市场状况和对未来的预测，对项目的可行性与开发经营策划提出初步意见，并结合项目的特点优势，对项目进行了投资分析、财务评价和风险分析，以期探讨该地块进行住宅开发经营的可能性。 依据本文的方案，项目总建筑面积31.13万平方米，项目总投资38044万元。经测算项目财务净现值22597.8万元，项目财务内部收益率69.4%，因此项目在经济上具有较强的可行性。 目录 第一章前言——————————————————————4 一、报告编制目的————————————————————————-4 二、报告编制依据————————————————————————-4 三、项目概况——————————————————————————-4 第二章项目开发经营环境分析——————————————-5 一、2004年国内经济及房地产市场回眸———————————————-5 二、XX省大丰市房地产市场分析—————————————————--7 三、有利投资经济形势成因分析——————————————————--9 第三章项目周边物业市场调查分析————————————-10
一、投资地块的地理环境—————————————————————--10 二、区域分析————————————————————————------10 三、项目周边主要物业分析—————————————————————11 四、消费者调查分析————————————————————————13 第四章项目开发经营优势点与机会点分析—————————-17 一、房地产投资项目开发经营机会形成模式——————————————17 二、项目开发经营优势点——————————————————————17 三、项目开发经营机会点——————————————————————18 第五章项目定位————————————————————18 一、目标市场定位————————————————————————--19 二、产品定位————————————————————————------19 第六章项目规划、建筑设计建议—————————————20 一、项目总体规划建议———————————————————————20 二、住宅建筑设计建议———————————————————————21 三、小区配套设施建议———————————————————————23 四、环境艺术设计建议———————————————————————23 五、道路交通设计————————————————————————-24 六、绿化景观设计————————————————————————-24 第七章项目开发经营策略及投资估算———————————25 一、项目开发经营策略——————————————————————-25 二、项目投资估算————————————————————————-26 三、项目实施进度安排——————————————————————-27 四、项目投资与筹资计划—————————————————————-28 第八章项目开发经营状况分析——————————————29 一、项目的价格定位———————————————————————-29 二、项目销售计划————————————————————————-29 三、项目销售收入估算——————————————————————-30 四、项目经营成本估算——————————————————————-30