《穿井得一人、杞人忧天》中考复习题【部编版七上第24课】
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说明：根据习题难易度，分A卷和B卷，B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】
二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】
A卷：夯实基础
一、重点课下注释默写：
《穿井得一人》
3、【溉汲】打水浇田。【溉】，浇灌、灌溉。【汲】，从井里取水。
4、【及】待，等到。
5、【国人】指居住在国都中的人。
5、【道】讲述。
6、【闻之于宋君】使宋国的国君知道这件事。【闻】，知道、听说，这里是“使知道”的意思。
7、【对】应答，回答。
9、【得一人之使】得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。
《杞人忧天》
11、【亡】无，没有。
13、【晓】告知，开导。
14、【积气】聚积的气体。
15、【若】你。16、【行止】行动，活动。
17、【奈何】为何，为什么。
18、【只使】纵使，即使。
19、【中伤】伤害。
20、【积块】聚积的土块。
21、【四虚】四方。
22、【躇步跐蹈】这四个字都是踩、踏的意思。
23、【舍然】消除疑虑的样子。【舍】，同“释”，解除、消除。
二、重点句子翻译：
1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
翻译：宋国有一家姓丁的，家中没有井，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。
2、吾家穿井得一人。
翻译：我家打井得到一个人。
3、国人道之，闻之于宋君。
翻译：都城的人都谈论这件事，一直传到宋国国君那里。
4、得一人之使，非得一人于井中也。
翻译：得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。
5、求闻之若此，不若无闻也。
翻译：早知道是这个结果，还不如不问。
6、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
翻译：古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。
7、又有忧彼之所忧者，因往晓之。
翻译：又有个为这个杞国人的忧愁而忧愁的人，就去开导他，
8、天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
翻译：天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？
9、天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？
翻译：天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？
10、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
三、课内简答题：
1、《穿井得一人》中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？
答：因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
2、《穿井得一人》文中的宋君是一个怎样的人？
答：不盲目轻信传言，注重实地调查的明君。
3、《穿井得一人》文末“求闻之若此，不若无闻也。”有什么作用？
答：总结全文，提示了文章的中心，告诉人们：道听途说的事情不可轻信，不可以讹传讹。
4、《穿井得一人》中，原来是一场误会，造成这个误会讹言的原因是什么?生活中怎样避免这样的事情发生？
答：（1）①丁氏表述不够清楚；②“传之者”未经调查分析就传播开去，导致丁氏的话发生变化；③“国人”似乎也乐于接受这种离奇的传闻，
（2）面对道听途说的信息，我们不能盲目轻信，随便传播，更不能以讹传讹。一定要多方查证，辨别信息的真伪，实事求是，弄清真相。
5、《穿井得一人》中丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。是什么意思？答：意思是我家打井得了一个劳动力。
6、《穿井得一人》传说的人把这句话听成了什么意思？
答：听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。
7、《穿井得一人》的寓言故事说明了了一个什么道理？
答：①、道听途说的话不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。②、说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。③、在现实生活中对待传闻都应采取调杳研究的确良审慎的态度、去伪存真的求实精神。
8、《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么？
答：说明他内心忧虑重重。
9、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是什么？“晓之者”“大喜”的原因则是什么？
答：杞人明白道理、解除了忧虑后的喜悦之情；晓之者为能成功说服杞人，解除他的忧虑而高兴。
10、《杞人忧天》杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？
答：怕天会塌下来。嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人，告诉我们要消除没有根据或不必要的忧虑。
B卷：能力提升
四、文言现象积累：
1、分析加点字的文言现象并解释：
①身亡．所寄/亡．处亡．气：通假字，通“无”，无，没有。
②其人舍．然大喜：通假字，舍通“释”，解除、消除。
③及．其家穿井：古今异义，古义：待，等到；今义：连词，和。
④丁氏对．曰：古今异义，古义：应答，回答；义：正确。
⑤穿．井得一人：古今异义，古义：挖掘、开凿；今义：破、透。
⑨国人道．之：古今异义，古义：讲述；今义：道理。
⑩闻．之于宋君：词类活用，使动用法，这里使知道。
?奈何
．．忧其坏？：固定用法，为何，为什么。
．．忧崩坠乎？奈何
?奈．地坏何．？：固定用法，奈……何：固定用法，对……怎么样，怎么办。2、一词多义：
之：
①有闻而传之曰：代词，代这件事。
②国人道之：代词，代这件事。
③闻之于宋君：代词，代这件事。
④宋君令人问之于丁氏：代词，代这件事。
⑤得一人之使：结构助词，的。
⑥求闻之若此：主谓之间，取消句子的独立性。
⑦又有忧彼之所忧者：主谓之间，取消句子的独立性。
⑧因往晓之：代词，代杞国人。
⑨晓之者：代词，代杞国人。
⑩亦积气中之有光耀者：结构助词，的。
舍：
①太丘舍去：舍弃。
②其人舍然大喜：舍通“释”，解除、消除。
若：
①若屈伸呼吸：你。
②未若柳絮闲风起：像，如。
其：
①及其家穿井：代词，他的。
②其人曰：代词，那。
③何忧其坏：代词，它。
于：
①宋君令人问之于丁氏：介词，向。
②非得一人于井中也：介词，在。
闻
①有闻而传之者：知道、听说。
②闻之于宋君：使知道。
③求闻之若此：消息。
④不若无闻也：知道、听说。
3、判断文言特殊句式：
①闻之于宋君：被动句，“于”表被动。译为：被宋君听到了。
②非得一人于井中也：判断句+倒装句（状语后置），翻译：并不是从井中挖出一个人来呀。
③宋君令人问之于丁氏：倒装句，状语后置。
④告人曰：省略句，省略主语。（丁氏）告人曰。
五、选择题：
1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是（ C ）
A．求闻之若此 B.不若无闻也
C.若屈伸呼吸
D.未若柳絮因风起
【解析】A像，如。B如。C你。D如。
2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是（ C ）
A.不若无闻也
B.有闻而传之者
C.闻之于宋君
D.闻之，欣然规往
【解析】A听说。B听说。C使知道，使动用法。D听说。
3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是（ A ）
A.宋之丁氏
B.国人道之
C.闻之于宋君
D.宋君令人问之于丁氏
【解析】A助词，的。B代词，这件事。C代词，这件事。D代词，这件事。
4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是（ D ）
A.至于负者歌于途
B.宋君令人问之于丁氏
C.非得一人于井中也
D.闻之于宋君
【解析】A倒装句。B倒装句，状语后置。C倒装句。D被动句，“于”表被动。
5、下列各句中不含通假字的一项是（ D ）
A．尊君在不 B.身亡所寄
C.其人舍然大喜
D.因往晓之。
【解析】A“不”同“否”。B“亡”同“无”。C“舍”同“释”。D没有。
6、下列各句中“之”的用法不同的一项是（ B ）
A.宋之丁氏
B.又数刀毙之。
C.禽兽之变诈几何哉
D.得一人之使
【解析】A助词，的。B代词，指狼。C助词，的。D助词，的。
7、下列加点词语不属于古今异义的一项是（ C ）
A.可以
．．为师矣 B. 与儿女
．．讲论文义
C.其人舍然大喜
．．
．． D.亦不能有所中伤
【解析】A古今异义，可以凭借。B古今异义，子侄辈的人。C古今同义，很高兴。D古今异义，古义：击中甚至打伤人；今义:攻击和陷害别人。
8、下列加点词解释错误的一项是（ C ）
A．身亡．所寄，废寝食者。（亡：同“无”，没有）
B．奈何
．．忧崩坠乎？（奈何：为何，为什么）
C．若．屈伸呼吸（若：假如）
D．只使坠，亦不能有所中伤
．．。（中伤：伤害）
【解析】C若：你，人称代词。
9、下列加点词词意思用法相同的一项是（ D ）
A．其人舍．然大喜太丘舍．去
B．日．月星宿吾日．三省吾身
C．终日在天中行止．止．增笑耳
D．因往晓之．求闻之．若此
【解析】A “舍”同“释”，消除，解除；舍：放弃。B 太阳；每天。C 停留；只；D 都是代词，这件事。
10、下列各句中句式特点不同的一项是（ D ）
A.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
B.地，积块耳
C.日中不至，则是无信。
D. 宋君令人问之于丁氏
【解析】A判断句。B判断句。C判断句。D倒装句。
11、对《穿井得一人》的寓意说法有误的一项是（ D ）
A、不要轻信流言蜚语。
B、一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。
C、对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。
D、要勇于揭穿别人的谎言。
【解析】D是错误的。
六、课外文言文比较阅读：
【甲】《穿井得一人》
【乙】鲁哀公问于孔子曰:“乐正①夔②一足,信乎?”孔子曰:“昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重黎举夔于草莽之中而进之,舜以为乐正。夔于是正六律,和五声,以通八风,而天下大服。重黎又欲益求人,舜曰:‘夫乐,天地之精也,得失之节也,故唯圣人为能和,乐之本也。夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣。’故曰‘夔一足’,非“一足’也。”
【注】①乐正:古代官名,负责音乐事务地位的官员。②夔:我国记载最早的音乐家,以精通音乐著称。
1.下列句子中加点词的理解不正确的一项是（A）
A.乐正夔一足,信．乎(相信)
B.乃令重黎举夔于草莽之中而进．之 (推荐,荐举)
C.夫乐,天地之精也,得失之节．也(关键)
D.宋之丁氏,家无井而出溉汲． (从井里取水)
【解析】A确实
2、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的一项是（ B ）
A.夔能和之,以平天下
B.乃令重黎举夔于草莽之中
C.有闻而传之者
D.宋君令人问之于丁氏
【解析】A代词，这件事。B助词，的。C代词，这件事。D代词，这件事。3、把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)求闻之若此,不若无闻也。
翻译：寻到的消息如此，还不如不知道。
(2)故曰“夔一足”,非“一足”也。
翻译：所以说“夔一足”，并不是说“夔只有一只脚”啊。
4、“穿井得一人”和“夔一足”虽然都使人产生了误解,可是原因不一样。你能
分别说出产生这两种误解的原因吗? 答：“穿井得一人”错在“得一人”的解释，应是“得到一个人的使唤”，而非“挖
到一个人”；“夔一足”错在“足”的解释，应是“足够”，而非“脚”之义。
2020年佛山中考历史试题 一、选择题：每小题2分，共32分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是 A．分封制 B.中央集权制 C.三省六部制 D.行省制 2.张仲景“勤求古训，博采众方”，其著作全面阐述了中医理论和治病原则。该著作是 A．《伤寒杂病论》 B.《丹经》 C.《本草纲目》 D.《金刚经》 3.右为《雁塔题名》拓片图（部分），与此提名直接相关的是 A.拓片文字为书法家王羲之作品 B.汉代官府表彰地方乡绅题名 C.北魏孝文帝“南伐”诏书 D.科举考试 4.《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映 A.北方人口南迁，南方成为全国经济重心 B.唐朝经济繁华，饮茶成风 C.宋代都市生活丰富，商业繁荣 D.明代社会开放，文学兴盛 5．从长城的建筑设计看，体现其最初建造目的的是 A.在沿线险要处构筑空心台、烽火台 B.阻断中原与北方民族的经济往来 C.城墙内部石刻图案精雕细琢 D.尽可能融合当地自然环境 6．据有关资料统计，从1840年开始清朝财政状况急转直下，此后10年间，仅例外支出即达8000万两白银。清朝财政状况出现恶化的主要原因是 A.军费开支、战争赔款 B.减收工商税 C.大量进口工业品 D.茶叶、棉花等滞销 7．胡适之先生万年曾说：“当年我在上海居住的时候，清华大学闹风潮。张歆海等几个人想要找我出来当校长。我复了一个白话电报：不干了，谢谢。”先生谈起的“往事”发生在 A.辛亥革命时期 B.五四新文化运动时期 C.中共“一大”开会期间 D.清华大学创办时期 8．1971年10月26日，基辛格博士离开北京时说道，“光是中美接近就会使国际形势产生革命性的变化——连我自己对此也认识不足。”让基辛格惊诧的国际性事件是 A.中国重返联合国 B.中美建交 C.中日建交 D.万隆会议召开 9．有学者指出：邓小平的政策重新开启了中国的现代化之路，并在短时期内即取得了世人瞩目的建设成就。邓小平现代化道路的核心主题是 A.社会主义市场经济 B.家庭联产承包责任制 C.改革开放 D.一国两制 10．右边是小王同学收集的一张商品供应票，下列关于此供应票的信息解读不正确的是 A.它是计划经济的重要反映 B.说明当时的物价水平低 C.可作为证据来研究南海经济史 D.表明当时的食品供应紧张 11．1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是 A.《渣士丁尼法典》 B.《民法典》 C.《摩奴法典》 D.《汉谟拉比法典》 12．法国史学家布罗代尔指出：“这一革命性的、纯属英国本土的特征，是煤的应用越来越广，烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是 A.煤的储存丰富 B.蒸汽机的普遍应用 C.采掘技术提高 D.煤的出口量激增 13．亚历山大二世签署的《一般法令》规定：脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国
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而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才随心所欲，又不越过法度。” 4.原文: 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 孔子说：“温习学过的知识，能有新体会、新理解，可以凭借这一点当老师了。” 5.原文: 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 孔子说：“只读书却不思考，就会没有收获；只是空想却不读书，就会疑惑。” 6.原文: 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 孔子说：“贤德啊，颜回！吃的是一箪饭，喝的是一瓢水，住在窄小的巷子里，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊，颜回！” 7.原文: 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 孔子说：“（对于学习），知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为快乐的人。” 8.原文: 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 9.原文: 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，
2013年佛山中考历史部分 第二部分历史(共50分) 一、选择题：本大题共l6小题。每小题2分，满分32分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．陕西出土的大盂铜鼎铭文记载，周康王一次赏赐盂壹仟柒佰零玖个奴隶。据此铭文判断，盂受赏赐时的身份是 A．周康王的嫡长子 B．大地主 c．自由平民 D．大贵族 2．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是 ①奋发读书，考取功名②弃商务农，努力耕织 ③上战场杀敌立军功④利用经商获利，大量购置田产 A．①② B．②③ c．②③④ D．③④ 3．右为“司隶校尉”印文，掌握此印长官的职责是 A．主持管理长安太学 B．检举皇族不法行为 C．监督地方官员 D．监察郡国长官 4．宋代都市的文化生活丰富多彩，城内一般都设有多 处供居民娱乐的场所——瓦舍。瓦舍出现的原因是 ①城镇规模的扩大和城市的繁荣②城乡经济的发展和商业的繁荣 ③市民阶层的不断扩大④经济重心南移 A．①③ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6．美国学者杰明·艾尔曼说：(鸦片战争)对中国国内影响不是太大，只限于广东一带，当时的问题是太平天国，大概几百万中国人死去，中国的经济中心江南一带都乱了，…… 把清朝的元气消耗得很厉害，导致国力衰减。此材料说明艾尔曼 A．否定鸦片战争是中国历史的转折点 B．认为太平天国导致了清朝的灭亡 C．抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质 D．颂扬太平天国是反封建的革命运动 7．唐老师说：我们往往抛开近代历史的复杂性，对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材，一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”，力求摆脱困局的历史人物，缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为 A．李鸿章是很复杂的历史人物 B．我们都应该同情、尊重每一个历史人物 C．李鸿章是爱国者 D．认识历史人物应有鲜明的阶级立场 8．有资料记载：新政措施颁行后，山西省成立了府务局，负责承办全省的矿务、铁路， 还集股白银45万两开设纺纱、织布厂，引入机器生产。材料说明维新变法 A．一定程度上推动了地方近代产业的发展 B．促进了人们的思想启蒙
人教版中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、古诗文名句填写（8分） (共1题；共8分) 1. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。 ①更喜岷山千里雪，________ ② ________ ，蜡炬成灰泪始干。 ③行远必自尔，________ ④越明年，________ ，百废具兴。 ⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“________，________ ”词句中，借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情；陆游在《游山西村》“________ ， ________ ”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。 二、语文基础和语文实践活动（18分） (共7题；共18分) 2. （2分）下列词语中划线的字注音有错误的一项是（） A . 分外（fèn）解剖（pāo）深邃（suì）余晖（huī） B . 怄气（òu）田圃（pǔ）浩瀚（hàn）禁锢（jìn） C . 颓废（tuí）弥留（mí）灵柩（jiù）襁褓（qiǎng） D . 繁衍（yǎn）颤动（chàn）亵渎（xiè）田圃（pǔ） 3. （2分）下列句子中的标点符号使用有误的一项是（） A . 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！
B . 在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 C . 它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 D . 它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 4. （2分） (2019七上·惠城期末) 下列句子中没有语病的一项是（） A . 继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 C . 在寒假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 D . 广贺高铁建成通车后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。 5. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（） A . 在公交车上是否必须给有需要的人让座？对此，大家众说纷纭，莫衷一是。 B . 一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训以致重蹈覆辙。 C . 外国人形象地把“高铁、移动支付、共享单车和网购”这些我们生活中鲜为人知的事物称为中国“新四大发明”。 D . “香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌和未来蓝图。 6. （2分）(2019·沈阳) 下列各项中分析正确的一项是（） ①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。 A . 两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。 B . “抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。 C . “在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。 D . 画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。 7. （2分）(2019·江西模拟) 下列句子顺序排列正确的一项是（）
2014年佛山市历史中考试题 第二部分历史 一、选择题 （2014·广东佛山）1．公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。公元前221年是（） A．公元前2世纪早期B．公元前3世纪早期 C．公元前2世纪晚期D．公元前3世纪晚期 【答案】D （2014·广东佛山）2．德国人希霍芬在《中国》一书中首次用“丝绸之路”这一名词。 古代丝绸之路也被称为“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道（） A．交通非常发达B．各种文明相互交流 C．商品贸易极其繁荣D．名胜古迹众多 【答案】B （2014·广东佛山）3．司马迁在《史记》中把陈胜诸侯同列，批评汉武帝晚年迷信神仙、掠夺百姓财富等许多过失。这反映（） A．司马迁史学知识丰富B．《史记》的艺术性相当高 C．《史记》的体裁多样D．司马迁史德高尚 【答案】D （2014·广东佛山）4．民族团结是中华民族发展史上的主流，下列能体现这一历史发展主流的事件是（） A．文成公主入藏B．鉴真东渡 C．玄奘西行D．郑和下西洋 【答案】A （2014·广东佛山）5．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。他的积极影响是（） A．加剧了南方的混乱局面B．使南北人口结构基本平衡 C．北方人口急剧减少D．促进了经济重心的南移 【答案】D （2014·广东佛山）6．中国一位民族资本家说：“我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后（）A．《南京条约》B．《天津条约》 C．《马关条约》D．《辛丑条约》 【答案】C （2014·广东佛山）7．有学者在评价辛亥革命时曾说：凡不是中国人，都没有权来管
推断题 10.（2019·济宁）甲、乙、内三种物质的转化关系见下面如图所 示，“→”表示反应可以一步实现（部分物质和反应条件已省略）， 下面选项中不能按图示转化关系实现的是（） 选项甲乙丙 A H2SO4H2H2O B NaOH NaCl NaNO3 C Na2O NaOH Na2CO3 D Ca（OH）2CaCl2CaCO3 【答案】B 【解析】A、硫酸（甲）可以和活泼金属反应生成氢气（乙），和金属氧化物或者碱等反应生成水（丙）。氢气（乙）和水（丙）可以相互转化。可以实现； B、氢氧化钠（甲）可以和盐酸或者某些可溶性金属氯化物如氯化铁、氯化铜等溶液反应生成氯化钠（乙），和硝酸或者某些可溶性金属硝酸盐如硝酸铁、硝酸铜等溶液反应生成硝酸钠（丙）。氯化钠（乙）和硝酸银反应生成硝酸钠（丙）和氯化银，但是硝酸钠不能转化为氯化钠。不可以实现； C、氧化钠（甲）可以和水生成氢氧化钠（乙），和二氧化碳反应生成碳酸钠（丙）。氢氧化钠（乙）和碳酸钠（丙）可以相互转化。可以实现； D、氢氧化钙（甲）可以和盐酸或者可溶性金属氯化物如氯化铁、氯化铜等溶液反应生成氯化钙（乙），和二氧化碳或者可溶性碳酸盐如碳酸钠或者碳酸钾溶液等生成碳酸钙（丙）。氯化钙和可溶性碳酸盐如碳酸钠或者碳酸钾溶液反应生成碳酸钙（丙），碳酸钙（丙）和盐酸反应生成氯化钙（乙）。可以实现。 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，能实现转化的需要逐一进行举例验证，而不能一步转化的只要整个过程只要有一个转化不能实现即可。涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向，第二是要是否存在明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。 12、（2019·枣庄）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表： 实验A+B A+C B+C B+D 现象溶液变红溶液变红产生沉淀产生气体 请回答： （1）酚酞试液是（填编号）。 （2）B与C反应的化学方程式为， 反应所属类型是。 （3）写出D的一种用途：。 【答案】（1）A （2）Ca(OH)2 + Na2CO3== CaCO3↓+ 2NaOH 复分解反应 （3）除铁锈 解析：由A+B和A+C反应时溶液的颜色均变红，可得出A是酚酞试液；由B+C产生沉淀和 B+D产生气体可知B是碳酸钠溶液，继而推出C是氢氧化钙溶液，D是盐酸；B与C反应的
人教版2020版中考语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（） A．还有各种花的香，都在微微润是的空气里酝酿（rǎng）。 B．水藻真绿，把终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来了。 C．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹（qī）斜。 D．唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（hé）着。 2 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（） A．文学作品总是生活的缩影。小说《孔乙己》和《范进中举》的作者都把目光投向了封建社会知识分子的生活和精神状态。 B．晓雪评论郭沫若散文诗《白鹭》，认为这是“一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗”。 C．自传体小说《钢铁是怎样炼成的》《童年》《呼兰河传》都是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。 D．柳宗元是唐宋八大家之一，因参加政治革新运动，失败后被贬为永州司马，《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。 3 . 下列各句中，加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（） A．鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖（xī）息其上而得名，坐落在蒲州（今山西永济）府城；后倾圮，其匾（biǎn）额移至城楼上。 B．儿时乡村生活的痕迹一直氤氲在我的记忆里，如蛰伏在屋后黝（yǒu）黑山坳里久久不曾散去的炊烟，又如游走在春日田间与万物嬉戏的惠风，弥漫着缱绻，晕（yùn）染着希望。 C．由郑振铎等大家从1958年开始编纂（zuǎn）的《古本戏曲丛刊》，在60年间收录了许多亟（qì）待编目的戏曲，终于集腋成裘，成为迄今为止规模最大的传统戏曲作品总集。 D．从以往的怨声载（zài）道，到现在的交口称赞，近年来该村大刀阔斧移风易俗，打破饱受诟病的人情枷索，摈
人教版2020年语文中考模拟试卷 一、积累与运用（25分） 1.请用正楷或者行楷将下面的诗句抄写在方格内。（4分） 2.给加点字注音,（1）馈． 赠 （2）风雪载． 途 （3）j í 取 （4）花团锦cù 3.用诗文原句填空，其中第（2）题须填写作品名。（9分） （1）宁为百夫长， 。 （杨炯《从军行》） （2） ， 对影成三人。 （李白《 》） （3） ，家书抵万金。 （杜甫《春望》） （4）千里莺啼绿映红， 。 （杜牧《江南春》） （5）了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6） ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲·秋思》） （7） ，猛浪若奔。 （吴均《与朱元思书》） （8）而那过去了的， 。 （普希金《假如生活欺骗了你》） 4.根据下面提供的汉字，运用对联知识补全下联。（2分） 凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。（《诗经》） 夫鹓雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。（《庄子》） 【材料二】 梧桐的“果毛”是一种过敏原，容易诱发皮肤过敏、过敏性鼻炎等疾病。2017年起，江苏省气象服务中心与南京市绿化园林局合作，针对全市58条主干道4-6月份开展梧桐飘絮预报。自从使用悬铃散抑制剂以来，南京部分路段的梧桐果球数量已经减少60%左右。未来几年，“毛毛雨”有望缓解。 （扬子晚报网 2017年4月12日） ▲
6.有时，遇见一个人或遭遇一件事情会对一个人的人生产生深远的影响。下面名著中的人物命运是否能印证这个说法？请任选一例加以分析。（3分） 二、阅读与理解（45分） （一）阅读下面古诗，完成7-8题。（4分） 夏初雨后寻愚溪 （唐）柳宗元 悠悠雨初霁，独绕清溪曲。 引杖试荒泉，解带围新竹。 沉吟亦何事，寂寞固所欲。 幸此息营营①，啸歌静炎燠②。 【注释】①营营：指追求奔逐。②燠：yù，热。 7.久雨初晴，诗人独自来到清澈的愚溪，绕溪、引杖、、解带、、啸歌，迎接炎夏。（仿照示例填空，每空两字。）（2分） 8.这首诗也写于柳宗元被贬永州期间，它与《小石潭记》表达的情感有何不同？（2分） （二）阅读下面文言文，完成9-12题。（14分） 芍药 芍药与牡丹媲美，前人署牡丹以“花王”，署芍药以“花相”，冤哉！予．以公道论之。天无二日，民无二王，牡丹正位于香国，芍药自难并驱。虽别尊卑，亦当在五等诸侯之列，岂王之下，相之上，遂无一位一座，可备酬功之用者哉？历翻种植之书，非云“花似牡丹而狭”，则曰“子似牡丹而小”。由是观之，前人评品之法，或由皮相而得之。噫，人之贵贱美恶，可以长短肥瘦论乎？予于秦之巩昌①，携牡丹、芍药各数十种而归，牡丹活者颇少，幸此花无恙，不虚负戴之劳。岂人为知己死者，花反为知己生乎？ 牡丹 牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及．睹《事物纪原》，谓武后冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固．宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”韩诗“夕贬潮
第九课《论语》十二章 一、子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（12.7） 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” （12.19）齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（12.11） （1）孔子认为，治理一个国家，应当具备三个起码条件：“、、” 。三者中，“”是最重要的。 （2）从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国思想？ 二、阅读《论语》中的相关文字，然后回答问题。 子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”（12?23） 曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”（12?24） 孔子和曾参的言论表达了他们的交友之道。 （1）孔子和曾参的交友之道有什么不同？ （2）你怎么评价他们的交友之道？ 三、阅读《论语》中的相关文字，然后回答问题。 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（12?7） 季康子问政于孔子,曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”（12?19）齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”（12?11） 同是问政，孔子的回答却不相同。 （1）从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国思想。 （2）面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？请说说你的理解。 四、阅读《论语》中的一段文字，回答下面的问题。 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”（12?11） 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”（1?2） 1、有子的“为仁之本”，这里的“本”指的是“、”，立“本”的目的就是要使“” 2、齐景公说“虽有粟，吾得而食诸”的言下之意是什么？ 3、从第一章看，孔子认为治理国家的根本是什么？ 4、你认为齐景公真正理解孔子的话了吗？
一、选择题 1．许多职业的出现与工业革命密切相关。19世纪50年代不可能出现的新职业是 （） A．火车司机B．汽车司机C．铁路工人D．煤炭工人 2．它被后人誉为“社会百科全书”，它真实地反映了法国大革命后，资本主义社会的贪婪、掠夺和一切建立在金钱基础上社会关系。这部作品可用来研究社会转型期发展情况，这部作品是（） A．《战争与和平》B．《人间喜剧》C．《英雄交响曲》D．《罗密欧与朱丽叶》 3．右下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》，对该表格解读正确的是1861~1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%） 年份英国美国法国德国 1861~1873 3.3 5.0未统计 3.8 1874~1890 1.7 5.2 2.1 3.5 1891~1900 1.6 3.5 2.6 4.8 A．主要资本主义国家经济发展不平衡 B．美、德后来居上，工业总产值超过英、法 C．第一次世界大战一触即发 D．英、法两国基本没有参与第二次工业革命 4．下列图片属于第二次工业革命成果的是 A． B．
C． D． 5．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指 A．发现万有引力定律 B．发明内燃机 C．改良蒸汽机 D．研制成功耐用碳丝灯泡 6．1876年，一位俄国地主写道：“解放法令颁布15个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为 A．人人都得到了一小块份地 B．从法律上获得了人身自由 C．完全摆脱封建地主的控制 D．俄国走上了资本主义道路 7．诗人拜伦在《唐璜》中写道：“牛顿与亚当，一个解决了物体的坠落，一个解决了精神的堕落，而且都源于一个苹果”。“解决了物体的坠落”的原理是 A．光学分析B．微积分学C．万有引力定律D．进化论 8．甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”材料反映出( ) A．甘地具有反工业化倾向 B．印度手工业即将消亡 C．甘地倡导“回到纺车去” D．甘地致力于解决民生问题 9．某历史学家认为“19 世纪 80 年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是 ①火车机车②汽车③飞机④蒸汽轮船 A．①②B．③④C．①④D．②③ 10．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”是指牛顿 A．提出万有引力定律B．创建微积分
山东省2019年各市中考真题汇编 综合试题 14.（2019·滨州）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（） A. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属【答案】A 【解析】A、不同元素组成的纯净物一定是化合物，说法正确，故此选项正确。 B、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和硫酸反应能生成硫酸铜和水，但是不属于中和反应，故选项错误。 C、单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质，在同素异形体组成的混合物中，仍满足只有一种元素，但该物质不是单质，而是混合物，故此选项错误。 D、活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，错误。 14.（2019·德州）推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（） A.分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成 B.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C.溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质就是溶液 D.化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物 【答案】B 【解析】分子是构成物质的微粒，物质可以由分子、原子或离子构成；氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素；溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质不一定是溶液，如水是纯净物；化合物由多种元素组成，由多种元素组成的纯净物是化合物。故选B。 9．（2019·东营）下列观点不正确的是（） A．自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成 B．物质的性质是决定物质用途的唯一因素，物质的用途反映物质的性质 C．常见金属的提炼难易程度和应用的先后顺序与金属活动性顺序有关 D．同一反应在相同条件下，反应物的颗粒越小，反应越剧烈 解析A．自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成，正确； B．物质的性质决定物质用途，但不是唯一因素，错误； C．对比金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱；结合学习中对金属铁、铝的冶炼的认识，可知：金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，这也影响了人类对金属的使用，正确； D．同一反应在相同条件下，反应物的颗粒越小，反应物的接触面积越大，反应越剧烈，正确。故选：B。 8.（2019·菏泽）推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（） A. 红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中的含量 B. 由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素 C. 中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D. 化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷（选择题，共31分） 一、（10分，每小题2分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（）(2分) A．旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B．凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C．栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D．抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是（）（2分） A．一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) （２分） A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。 D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 4、下面句子中，没有语病的一项是（）（２分） A．没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 C．班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D．要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) （） A.茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、（12分，每题3分） 阅读下面的文字，完成6～9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料，这种材料以农业废物和菌类为原料，并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说，这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热，而且，它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯，而且它还能够生物降解，在生长过程中几乎不消耗能源，不排放二氧化碳。 拜尔说：“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比，我们使用的能源只有十分之一，在该产品的生产、使用和处理的整个周期中，排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说：“事实上，我们的长期设想是，取代所有塑料和泡沫，减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”
部编版中考语文现代文阅读练习题(附答案) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读文段，回答问题。 让经典成为引领青年成长的灯塔 我们常说，一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的价值。青年的成长离不开大的时代背景，一些共同的价值却可以穿越时代，历久弥新。比如民族情感的归宿、对历史的敬畏、对美好情感的期待。经典的文艺作品，常常包含这样的共同价值，这些价值对青年的成长至关重要。 借助经典，青年可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。优秀文艺作品，可以让人重新审视真实的生活，追忆被淡忘的故事。《平凡的世界》中的孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难，在艰难中寻求生活的出路，在拼搏中表现出生存的智慧。经典作品传递出对生活的热爱、对奋斗的坚持，告诉年轻朋友什么才弥足珍贵的。 借助经典作品提炼的生活本质，青年可以形成更为成熟的思想。透过经典作品，感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观及“一次次跌倒又一次次站起来”的笃定担当。《老人与海》中那位老年渔夫，生活贫困，屡受挫折，但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。它代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。 青年的禀赋不是阅历的丰富，而是敢于筑梦、大胆试错。借助经典，青年可以效仿经典人物，大胆尝试为梦想而奋斗。当年《平凡的世界》感动我们的，正是敢于筑梦的青年形象。在今天，他们依然是让我们发现自身缺点的镜子，是青年努力奋斗、赢得未来、实现梦想的指向标。 从最近引起广泛讨论的“丧”文化，到“佛系”青年，青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的眼光审视，认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，却忘记了他们的世界观、价值观都是时代的投射。我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代，要辩证地看待，积极地引导。 经典或许是青年与时代对话的最好的媒介。有着温暖人心的力量。数字时代，让古今中外的经典作品形态多元，焕发新生。阅读的媒介变了，但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵，照亮青年前行的道路，成为指引青年精神成长的灯塔。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年要重温经典，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，做新时代的弄潮儿。 （高伟，选自2018年1月2日《人民日报》，有删改）（1）文章的第一段有什么作用？请简要分析。 （2）为什么说经典是引领青年成长的灯塔？请分点概括回答。 （3）选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是（） A. 《老人与海》表明经典作品具有震撼人心的力量。 B. 作者两次选用《平凡的世界》这部经典作品作为论据证明自己的观点，但两次证明的侧重点是不同的。 C. 有人认为新一代青年脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，其原因是他们人生道路上缺乏经典的引领。 D. 数字时代让古今中外的经典作品形态多元，这种多元化的阅读媒介让经典焕发新生，阅
2020广东省佛山市中考历史试题 一、选择题 1、公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。公元前221年是 A公元前2世纪早期B公元前3世纪早期C公元前2世纪晚期D公元前3世纪晚期2、德国人希霍芬在《中国》一丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道 A交通非常发达B各种文明相互交流C商品贸易极其繁荣D名胜古迹众多 3、司马迁在《史记》中把陈胜诸侯同列，批评汉武帝晚年迷信神仙、掠夺百姓财富等许多过失。这反映 A司马迁史学知识丰富B《史记》的艺术性相当高 C《史记》的体裁多样D司马迁史德高尚 4、民族团结是中华民族发展史上的主流，下列能体现这一历史发展主流的事件是 A文成公主入藏B鉴真东渡C玄奘西行D郑和下西洋 5、李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。他的积极影响是 A加剧了南方的混乱局面B使南北人口结构基本平衡 C北方人口急剧减少D促进了经济重心的南移 6、中国一位民族资本家说：“我彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后 A《南京条约》B《天津条约》C《马关条约》D《辛丑条约》 7、有学者在评价辛亥革命时曾说：凡不是中国人，都没有权来管中国的事；凡是中国人，都有权来管中国的事。据此，他认为辛亥革命的作用是 A打击了帝国主义在华势力B促使民主共和观念深入人心 C增强了国民的民族民主意识D推翻了封建君主专制统治 8、徐中约说：“《新青年》和《括《每周评论》在内的许多其他杂志，对传统主义的堡垒——旧文学、旧道德、旧式人际关系和儒家——发动了全面攻击……。”作者认为这些杂志对传统文化的态度是 A批判继承B取其精华，弃其糟粕C避免绝对肯定或绝对否定D完全否定9、某回忆录记城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆，成都、昆明、桂林，及至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”上述现象发生于
07写作 济宁 五、写作（共40分） 10．（40分）阅读下面的文字，按要求作文。 推心置腹的谈话就是心灵的展示。 ﹣﹣温?卡维林耳朵是通向心灵的路。 ﹣﹣伏尔泰读了上面两句话，你有怎样的感触与思考？结合你的经历和体验，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）文体特征鲜明； （3）要有真情实感，不得抄袭和套作； （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【分析】【审题立意】这是一材料作文，题目中给出的材料是两句名言，第一则表现谈话的重要性，谈话是人与人交流的一种方式，所以这句话可理解为表现了交流的重要。第二句话提到了“耳朵“。可以引申出倾听，所以这一则名言表现了倾听的重要。在日常生活中，我们需要用语言来与他人交流，展现自己的心灵。同时，我们还需要倾听，倾听他人的心声，去领会他人的心灵之美，以此立意构思即可。 【文体选择】记叙文，议论文或说理散文均可。 【思路点拨】以议论文为例。选择第二句名言为主旨，题目可以拟写为“倾听“，这是本文的论题。文首引出论题或论点。文中采用并列式的结构，从论题生发出几个与中心论点相关的分论点。通过证明分论点的正确来证明中心论点的正确。文末则总结全文，得出结论，并向读者发出呼号。 【写作误区】材料作文最大的忌讳就是在文中出现了题目中给出的材料，这会给评卷老师留下一种积累不足的印象，从而影响最终评分。可以把材料作文理
解为从题目中给出的材料中提炼出一个主旨，然后用另外一种形式，另外一个故事来表现这个主旨。 【解答】【示例】 倾听 飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合！ 人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。 倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。 倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。 在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同“青青子衿，悠悠我心“般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。 当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；