地理知识古诗词试题含答案
1、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描写的是（c）
A、塔里木盆地
B、柴达木盆地
C、四川盆地
D、准葛尔盆地
2、杜甫的著名诗句“会当凌绝顶，一览众山小”形容的是:（c）
A、安徽黄山
B、江西庐山
C、山东泰山
D、四川峨眉山
3、诗句“江作青罗带，山如碧玉簪”形容的是：（d）
A、四川九寨沟
B、长江三峡
C、海南“天崖海角”
D、桂林山水
4、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是描述过去的：（b）
A、东北平原
B、河套平原
C、华北平原
D、成都平原
5、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的是：（a）
A、江西庐山
B、安徽黄山
C、青藏高原
D、桂林猫儿山
6、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”这个时节是我国的春末夏初。这种锋面雨属于（c）a、冷锋b、暧锋c、准静止锋d、对流雨
7、“青莲出水，碧莲玉笋世界”是形容（b）
a、路南石林
b、桂林山水
c、杭州西湖
d、云南滇池
8、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”所描述的气候是（a）
a、西北内陆的温带大陆性气候
b、藏北高原的高山气候
c、三江平原的温带季风气候
d、滇南谷地的垂直地带性气候
9、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象地反映了（c）
a、纬度地带性
b、经度地带性
c、垂直地带性
d、非地带性
10.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”是（d）
A、东风
B、西风
C、冬季风
D、夏季风
11、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”反映的地形是（d）
A、平原
B、高原
C、山地
D、丘陵
12、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”反映的地区是（a）
A、长江中下游地区
B、江淮地区
C、南岭一带
D、华北平原
13、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述的瀑布是（b）
A、黄果树瀑布
B、庐山瀑布
C、壶口瀑布
D、吊水楼瀑布
14、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”是指长江的（d）
A、源头
B、上游
C、中游
D、下游
15、“离离原上草，一岁一枯荣”反映生态系统是（a）
A、生物循环
B、物质循环
C、食物链关系
D、能量流动
16、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的“寒山寺”位于（c）
A、山西省
B、北京市
C、江苏省
D、浙江省
17、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写月相是（b）
A、上弦月
B、满月
C、下弦月
D、月蚀
18、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描写月相是（a）
A、上弦月
B、满月
C、下弦月
D、月蚀
19、“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”描写的月相是（a）
A、上弦月
B、满月
C、下弦月
D、月蚀
20、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”描写的地区是（b）
A、四川九寨沟
B、长江三峡
C、海南“天崖海角”
D、桂林山水
21、龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的生态系统是（b）
A、生物循环
B、物质循环
C、食物链关系
D、能量流动
22、高鼎《春居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写是月份是（a）
A、农历二月
B、农历五月
C、农历八月
D、农历十月
23、“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的降雨类型是（a）
A、对流雨
B、地形雨
C、台风雨
D、锋面雨
24、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的节气是（a）
A、惊蛰
B、春分
C、雨水
D、立春
25、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描写的节气是（d）
A、惊蛰
B、春分
C、雨水
D、立春
26、“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描写的节气是（c）
A、惊蛰
B、春分
C、雨水
D、立春
27、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写的节气是（a）
A、惊蛰
B、春分
C、雨水
D、立春
28、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描写的节气是（b）
A、惊蛰
B、春分
C、雨水
D、立春
29、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”描写的节气是（d）
A、惊蛰
B、春分
C、雨水
D、清明
30、古诗云：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，具有此种天气的地区是（ a ）
A、长江中下游地区
B、云贵高原
C、南部沿海地区
D、四川盆地
31.“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”中的巴山的夜雨出现在（c）
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
31.“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”中影响夜雨形成的主要因素（a）
A、地形
B、地理位置
C、季风
D、人类活动
32、中央电视台《中国诗词大会》节目以其清流般的文化气韵引发收视热潮。在古诗词中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句，如“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”中描述农历九月初三夜易形成“露”的原因（d）
A、白天多云，空气湿度较大
B、天气炎热，水面蒸发量大
C、天气转晴，大气散射明显
D、夜晚晴朗，大气逆辐射弱
33、下列诗句中，描述气候的是（d ）
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B、东边日出西边雨，道是无晴却有晴
C、曾经沧海难为水，除却巫山不是云
D、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
34、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花盛开时间的主要因素是（c ）
A、地球的形状
B、海陆位置
C、地形
D、纬度位置
35、在我国古代，有许多诗词歌赋描写地理现象和地理事物，蕴含地理原理和地理规律。诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”中，
与“秋阴不散”导致“霜飞晚”密切相关的是（ C ）
A、太阳辐射
B、地面辐射
C、大气逆辐射
D、大气辐射
36、《中国诗词大会》以其清流般的文化气韵引发收视热潮。在古诗词中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句。完成下题：
下列诗句中，体现了纬度地域分异规律的是（ b ）
①才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。④一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
A、①③
B、①④
C、②④
D、③④
37、《中国诗词大会》是央视首档全民参与的文化益智节目，古代诗词歌赋中有许多描述地理景观和规律的名词佳句。下列说法不正确的是（ c ）
A、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象
B、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反应出我国地势西高东低
C、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗词中的“春风”是指冬季风
D、“南国春意浓，北国正冰封”反应了我国冬季南北温差大
38、古诗词中不乏描述地理现象，揭示地理规律的诗句，下列诗句中，描述气温日较差大的是（ d ）
A、才从塞北踏春来，又向江南看杏花
B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
D、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
39、地理景观往往是一个地区自然地理特点的反映，代表着当地最典型的地理特征，一般是由当地典型的动植物和地形构成，是我们学习是时候应该首先认识的．在古代也有很多的诗词和谚语反映了各地的地理景观的区别．下列诗句中，描写青藏地区景观的是（ d ）
A、千里冰封，万里雪飘
B、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
C、大漠孤烟直，长河落日圆
D、远看是山，近看成川
40、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述我国哪个地区地理特征（b）
A、云贵地区
B、长江中下游地区
C、华北地区
D、新疆地区
41、古代不乏描述地理现象的诗文，如揭示地理现象的诗句“蜀道之难，难于上青天”反映的是（ d ）
A、地形与城市
B、地形与气候
C、地形与农业
D、地形与交通
42、我国古代诗人对地理现象的观察十分仔细，如唐代诗人王之涣的“白日依山尽，黄河入海流．欲穷千里目，更上一层楼．”请问诗中描述的地理现象与下列咖些地理事物有关（ b ）
①地球的自转②黄河注入黄海③地球的形状④地球的公转．
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
43、诗句“南国春意浓，北国正冰封”反映了我国地理位置的哪一特征？（b ）
A、经度跨度大
B、纬度跨度大
C、海域跨度大
D、东西跨度大
44、2018年4月4日晚，中国诗词大会第三季决赛落下帷幕。诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识,下列对诗歌和谚语的解读不正确的是（ d ）
A、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”反映了非季风区不受夏季风的影响
B、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描写了内蒙古高原水草丰盛、牛羊肥壮的景象
C、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候昼夜温差大的特点
D、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”反映了黄河中下游地区的梅雨天气
45、诗句“坐地日行八万里”中的“地”指的是（d ）
A、极圈
B、南北极点
C、回归线
D、赤道
46、唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”．而自西域归来的李白却说：“长风几万里，吹度玉门关”．试从地理学角度分析这两种风分别是（a）
A、夏季风、冬季风
B、西北风、东北风
C、冬季风、夏季风
D、秋季风、春季风
47、诗仙李白在诗词《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回…”这里的“天上”、“海”分别指的是（bc ）A、青藏高原上的唐古拉山B、青藏高原上的巴颜喀拉山C、渤海D、黄海
48、下列诗句中的地理现象解释错误的是( a )
A、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——春风指的是西北季风
B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——气温随地势升高而降低
C、夜来风雨声，花落知多少——天气变化现象的描述
D、白日依山尽，黄河入海流——我国西部多山地，东部临海，西高东
49、下列诗句或谚语理解正确的是（c ）
A、“白日依山尽，黄河入海流”中的“海”指的是南海
B、“早穿皮袄午穿纱”说的是该地区的气温年较差大
C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表述的是气候受地势的影响
D、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”指的是该地区不受冬季风的影响
50、下列诗句描写北方地区的是( a )
A、旱地麦浪泛金黄
B、大漠黄沙驼铃响
C、四季有花常见雨
D、青稞美酒锅庄舞
51、李白诗句“长风几万里，吹度玉门关。”描写了我国西北地区的
景象。诗中提及的能够影响到玉门关地区的风是（ c ）
A、夏季的东南风
B、夏季的东北风
C、冬季的西北风
D、冬季的西南风
52、苏轼诗：“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船．卷地风来忽吹散，西湖楼下水如天．”该诗句描述的是（ a ）
A、天气
B、气候
C、降水
D、季节
53、古诗“一队风来一队沙，有人行处没人家”，描述的自然景观是（b ）
A、地形崎岖的南方地区
B、气候干旱的西北地区
C、寒冷的青藏地区
D、春季干旱的华北地区
54、苏轼评价王维“诗中有画”，如王维在《使至塞上》中写道“大漠孤烟直，长河落日圆”。此句描绘了我国哪一地区的画面（ d ）
A、南方地区
B、北方地区
C、青藏地区
D、西北地区
55、古诗：“欲穷千里目，更上一层楼．”说明登高可以望远的原因是（ a ）
A、地球是球体
B、地球是立方体
C、地球是长方体
D、地球是水平的
56、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……”这著名的诗句反应的是我国（a ）
A、北方地区
B、南方地区
C、西北地区
D、青藏地区
57、诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”与“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”分别描写哪两大区域的景观（b ）
A、西北地区青藏地区
B、南方地区西北地区
C、南方地区北方地区
D、北方地区青藏地区
58、古诗云：“一江春水向东流”、“大江东去”、“滚滚长江东逝水”其主要原因是（a ）
A、我国地势西高东低
B、我国地形复杂多样
C、我国河流众多，水量丰富
D、地势呈阶梯状分布
60、诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映的是（b ）
A、地形特征
B、气候特征
C、水文特征
D、土壤特征
61、诗句“百川东到海，何时复西归”描述的地区应该是（ d ）
A、亚洲北部
B、亚洲南部
C、亚洲西部
D、亚洲东部
62、唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”李白却说：“长风几万里，吹度玉门关。”影响玉门关地区的风是（c）A、夏季的东南风B、夏季的东北风C、冬季的西北风D、冬季的西南风
63、唐代诗人白居易与友人游江西庐山，宿大林寺。当时为农历四月
初九，山上梨桃始花，作诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。请你判断形成这种现象的主要原因是（ a ）
A、地形因素
B、纬度位置
C、海陆位置
D、洋流因素
64、古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从地理学的角度看，这首诗描述的是（b ）
A、从沿海到内陆的地域分异规律
B、从赤道到两极的地域分异规律
C、从山麓到山顶的地域分异规律
D、从平原到高原的地域分异规律
65、多种多样的植物为我们编织了一道道风景，许多诗人也写下了经典的名句佳话。下面的诗句中，( b )是在春天观察到的景色。
A、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
B、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C、墙角树枝梅，凌寒独自开
66、唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中，描述天气的一句是（a ）。
A、清明时节雨纷纷
B、路上行人欲断魂
C、借问酒家何处有
D、牧童遥指杏花村
67、以下几句古诗，描述了天气对人的影响的是( a )。
A、锄禾日当午，汗滴禾下土
B、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
C、夜来风雨声，花落知多少
68、诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（ c ）。
A、空气
B、降水量
C、温度
69、下面的诗句中，（c ）是在秋天观察到的。
A、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
B、墙角数枝梅，凌寒独自开
C、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
70、古诗词和谚语中蕴含着丰富的地理知识。下列反映坡向对气候影响的是（c ）
A、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B、一山有圆季，十里不同天
C、宁种阳坡一寸土，不种阴坡一尺地
D、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
71、下列诗词所描写的地区位于南方地区的是（c）
A、“会当凌绝顶，一览众山小”
B、“九曲黄河万里河，浪淘风簸自天涯”
C、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”
D、“大漠沙如雪，燕山月似钩”
72、中国古代诗词中有很多形象描写区域特点的佳句．下列诗句中描
写西北地区的是（b ）
A、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
B、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
C、春风又绿江南岸，明月何时照我还
D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
73、唐代诗人李白诗句“蜀道难，难于上青天”中的“蜀”指的是（d ）
A、云南省
B、贵州省
C、广东省
D、四川省
1.阅读上面诗歌，完成(1)～(2)题。 《山房春事》 ——岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 [注]梁园：园圃名，汉梁孝王建，为游赏与延宾之所。本诗写于安史之乱以后。 (1)对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A.首句借暮鸦乱飞的描写，衬托今日梁园的颓败。 B.第二句中“三两家”是虚写，目的是形象地表现梁园的萧条。 C.第三句用拟人手法，写园中树木与主人的亲密关系。 D.尾句诗人直抒胸臆，表现恢复梁园昔日繁盛的愿望。 E.这首吊古诗作，主旨是抒发诗人对世事盛衰无常的慨叹。 答：[ ] [ ] (C D C.第三句应是写园中树木不管人事。D.尾句应是写树木春来依旧开花，含蓄表达诗人对昔盛今衰的感慨。) (2)说说这首诗在抒情方面的表达技巧。 答: 。 (诗人将吊古之情巧妙地融于景物描写之中。前两句“暮”“乱”和“萧条”等词语透露着诗人的伤感;后两句诗人运用反衬手法，借无知花树偏在一片萧条之中依然开出当年的繁花之景象，极为含蓄地表达了沉痛之情。) 2.阅读下面一首诗。然后完成题目。 《滁州西涧》
——韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春 潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。用简 要的语言概括出此诗的意境特征。 (诗歌通过“幽草”“黄鹂”“涧边”“深树”“春潮”“野渡”“春雨”“小舟”等自然形成了一幅意趣盎然的暮春图画，流露出诗人身在其中独有的一种喜悦之情。) 3.阅读下面一首宋词，然后回答问题。 《木兰花》 ——宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 王国维在《人间词话》曾写道：“‘红杏枝头春意闹’，着一‘闹’字而境界全出。” 你同意王国维的观点吗?为什么? 答： (同意，红杏的枝头，开满了绚烂的花朵，作者用一“闹”字描写花满枝头吐花喷焰的景象，把无声的姿态描摹得好像有声音，在视觉里获得听觉的感受，春意盎然的景象跃然纸上。) 4.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 《出塞二首(其一)》 ——王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
新人教版三年级语文下册古诗词专项考点练习1. 先读给同学听，再做一做。 华华和爸爸 画画的是华华，画的是爸爸， 华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。 （1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( ) ①h ②ua ③a ④b （2）判断：对的写正确，错的写错误。 ①华华爱画画，画的是爸爸的花。______ ②爸爸爱华华画的画，也爱花。______ （3）跟“画画”结构相同的词语是( ) ①看看②数数③听听④闻闻 2. 把下面诗句补充完整。 ______，不教胡马度阴山。 3. 读一读，做一做。 元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 （1）认一认，连一连。 元门竹 （2）这是一首和( )有关的古诗。 4. 补充古诗句 ①小荷______露______，______蜻蜓______头。（《小池》） ②______眠不觉晓，处处闻啼______。（《chūn晓》）
③头______冠不用裁，满______将______。（《画鸡》） 5. 根据课文内容填空。 （1）______,映日荷花别样红。 （2）不知细叶谁裁出，______。 （3）《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：______。 （4）秋处露秋寒霜降,______。 （5）______是盏指路灯,它永远高挂在北方。 6. 补一补，选一选。 锄______当午，汗滴______。 谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。 这首诗告诉我们______。 ①要珍惜时间②要爱惜粮食 7. 根据课文内容填空。 （1）一只只______涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的______。 （2）四海______，______犹饿死。 （3）解放______，______在井旁边立了一块石碑，上面刻 着：______挖井人，时刻想念毛主席。 （4）我______喜欢夏天______的鲜花：这里一朵，______一朵，______比天上的星星还多。 （5）朝霞______，晚霞______。 8. 先连一连,再填一填。 人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符 春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行 千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开 梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横 班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“______,______,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。 9. 和大人一起读(《小兔子乖乖》，再填空。(填序号) ______来了，小兔子没开门。 ______来了，小兔子开了门。 ①灰狼
小学古诗词积累竞赛试题 一．名句联句。 1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。 2、白发三千丈，（缘愁似个长）。 3、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。 ４、（不知细叶谁裁出），二月春风似剪刀。 ５、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。 ６、（葡萄美酒夜光杯），欲饮琵琶马上催。 ７、柴门闻犬吠，（风雪夜归人）。 ８、（莫愁前路无知己），天下谁人不识君？ ９、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。 １０、（夕阳无限好），只是近黄昏。 １１、昼出耘田夜绩麻，（村庄儿女各当家）。 １２、野旷天低树，（江清月近人）。 １３、（春风又绿江南岸），明月何时照我还。 １４、日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。 １５、停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。 １６、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。 二．按古诗内容填空。 1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（B 君看一叶舟，出没风波里。）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（A 欲穷千里目，更上一层楼）。运用夸张手法描写的诗句是（C飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。形容“箭法高超”的诗句是（D平明寻白羽，没在石棱中。）。 ２．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
A．曹操B．李斯C．诸葛亮D．王安石 6．屈原《国殇》中用了比喻修辞手法的诗句是() A．车错毂兮短兵接B．旌蔽日兮敌若云 C．矢交坠兮士争先D．凌余阵兮躐余行 7．赞美兄弟皆有才识的词语是() A．难兄难弟B．人琴两亡C．阿大中郎D．三荆 8．君子食无求饱，居无求安，敏于事而()。 A．慎于言B．慎于思C．慎于行 9．“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”出自()。 A．《易经》B．《庄子》C．《老子》 10．《五柳先生传》中“不汲汲于富贵”的前一句是()。A．不汲汲于贫贱B．不戚戚于贫贱C．不郁郁于贫贱11．《牡丹亭》的作者是()。 A．关汉卿B．马致远C．汤显祖 12．“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自()。 A．《滁州西涧》B．《山居秋暝》C．《春夜喜雨》 13．“居安思危，戒奢以俭”出自()的文章。 A．司马光B．魏征C．诸葛亮 14．孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。()，然后君子。”A．文质相当B．文质兼备C文质彬彬 15．“己欲立而立人”的下句是()。
2019年中国古诗词知识竞赛试题及答案1.“少壮不努力，老大徒()”出自《汉乐府·长歌行》。(2) (1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤 2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()。(3) (1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来 (3)似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是(1)。 (1)曹植(2)曹丕(3)曹操 4.“但使龙城飞将在，不教胡马度(1)”。 (1)阴山(2)边关(3)燕山 5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是(3)。 (1)花重绵阳城(2)花重锦州城 (3)花重锦官城 6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(1)。 (1)《游园不值》(2)《春望》 (3)《春夜喜雨》 7.“海内存知己，天涯若比邻”是(1)的诗句。 (1)王勃(2)李白(3)白居易 8.“人生自古谁无死，留取丹心照()”是文天祥的诗句。(1) (1)汉青(2)汗青(3)汗清
9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是(1)。 (1)因为(2)坐下(3)座位 10 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是(3)。(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中 11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(1)的诗句。 (1)王维(2)王之涣(3)王勃 12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。 (1)张养浩(2)马致远(3)元好问 13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(1)。 (1)白居易《赋得古原草送别》 (2)王昌龄《出塞》(3)杜牧《江南春》 14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(3)。 (1)春色(2)梨花(3)雪景 15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。(3) (1)李贺(2)李清照(3)李商隐 16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。 (1)《茅屋为秋风所破歌》(2)《登高》 (3)《蜀相》 17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是()的词句。(1) (1)岳飞(2)辛弃疾(3)陆游
2019年中考古诗词鉴赏试题及答案 阅读纳兰容若的这首词,完成1-2题.（5分） 木叶纷纷归路,残月晓风何处. 消息半浮沈①,今夜相思几许. 秋雨,秋雨,一半西风吹去. 【注释】①浮沈：即“浮沉”.意谓消息隔绝. 1．这首词的词牌名是（）（3分） A．忆江南B．如梦令C．天净沙D．沁园春 2．这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：___________ 【答案】 1．（3分）B 2．（2分）这首词表达了作者对亲人（妻子）的相思之情.或：因不得与亲人（妻子）相 聚而生的愁苦之情. 【甘肃省天水市】 落梅 宋代：刘克庄 一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙.飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘. 乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香.东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主张. miù） 【注释】①莓苔：苔藓植物.②谬：（ 1．从诗歌体裁来看,本事是一首七言_____押_____韵 2．本诗颔联运用了什么表现手法？请简要赏析. ,只有3．“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子?咏梅》中“零落成泥碾作尘香如故”有异曲同工之妙.请结合诗句简要分析他们的“同工”之处. 【答案】 1．律诗、ang 2．示例一：①运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人．②生动描绘 了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸．示例二：①颔联用典．“飘如 迁客来过岭”中的“过岭”,暗指韩愈被贬谪潮州的旧事．“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故．②借此表达对落梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚 守节操的志士的赞颂. 3．两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,与莓苔为伍．赞美梅花 虽遭不幸但香气经久不灭．实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍 坚守志节的迁客骚人.
三年级古诗竞赛卷 班级：姓名：____________________ 一、单项选择题（共32 道；每道题一分；共32分）： 1、“少壮不努力；老大徒（）”出自《汉乐府?长歌行》。 A. 悲伤 B. 伤悲 C. 忧伤 2、“只在此山中；云深不知处。”的作者是（）。 A. 李白 B. 苏轼 C. 贾岛 3、苏轼的《题西林壁》中“横看成岭侧成峰”的下句是（）。 A. 远近高低均相同 B. 远近高低各不同 C. 远近高低都不同 4、《七步诗》的作者是（）。 A. 曹操 B. 曹丕 C. 曹植 5、“但使龙城飞将在；不教胡马度（）”。 A. 阴山 B. 边关 C. 燕山 6、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。 A. 花重绵阳城 B. 花重锦州城 C. 花重锦官城 7、“春色满园关不住；一枝红杏出墙来” 出自叶绍翁的（）。 A. 《游园不值》 B. 《春望》 C. 《春夜喜雨》 8、“醉卧沙场君莫笑；古来征战几人回？是（）的诗句。 A. 王勃 B. 李白 C. 王翰 9、“粉身碎骨浑不怕；要留清白在人间。”是（）的诗句。
A. 文天祥 B. 岳飞 C. 于谦 10、“停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。 A. 因为 B. 坐下 C. 座位 11、杜牧的《江南春绝句》中“南朝四百八十寺” 的下句是（）。 A. 多少楼台烟波中 B. 多少楼台风雨中 C. 多少楼台烟雨中 12、李白的《古朗月行》中“又疑瑶台镜”的下句是（）。A．入竹万竿斜B. 呼作白玉盘。C. 飞在青云端 13、“独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲”是（）的诗句。 A 、王维 B 、王之涣 C 、王勃 D 、王之焕 14、《游子吟》的作者是唐代的（）。 A 、张养浩 B 、孟郊 C 、白居易 15、“野火烧不尽；春风吹又生”一句出自（）。 A、白居易《赋得古原草送别》B 、王昌龄《出塞》C 、杜牧《江南春绝句》 16、“天门中断楚江开；碧水东流至此回。”这两句诗出自于李白的 （B ）。 A、《赠汪伦》 B 、《望天门山》C、《早发白帝城》 17、“三万里河东入海；五千仞岳上摩天”是（）的词句。 A 、岳飞 B 、辛弃疾 C 、陆游 18、“莫愁前路无知己；天下谁人不识君”出自（）的《别 董大》。 A 、高适 B 、岑参 C 、王昌龄
小学古诗词赏析专项训练题 一、《江南》汉乐府 江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。 2、相关考题 （1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江） （2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构） （3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。 二、《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。 2、相关考题 （1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北） （2）穹庐是指______（蒙古包） （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现） 三、《咏鹅》唐骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰” 2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌
动作：向、歌、浮、拨。 四、《风》唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。 2、相关考题 （1）“三秋”的意思是_____________（深秋） （2）“解”的意思是______________（能够） （3）填上一个表示数字的词语。 解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。 五、《山村》宋邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。 1、作者简介：邵雍（1011－1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。 2、与邵雍相关 （1）"一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍 （2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。 （3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。 （4）邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》 六、《咏柳》唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。
第十小学六年级古诗词知识竞赛测试题 班级：姓名：评分： 一、诗句填空 1、远芳侵古道，。选自白居易的《》。 2、，风雪夜归人。选自刘长卿的《》。 3、孤舟蓑笠翁，。选自柳宗元的《》。 4、，粒粒皆辛苦。选自李绅的《》。 5、遥知不是雪，。选自王安石的《》。 6、，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐《》。 7、秦时明月汉时关，。选自王昌龄的《》。 8、，古来征战几人回选自王翰的
《》。 9、劝君更尽一杯酒，。选自王维的 《》。 10、，夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的 《》。 二、判断。 1、“至今思项羽，不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。（） 2、“夜来风雨声，花落知多少”写的是秋天花园里美丽的景色。（） 3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。（） 4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。（） 5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（） 6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（） 7、“本自同根生，相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。（）
8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。（） 三、选择。（请把正确答案的序号填在括号里。） 1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（） A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 （） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（） A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然 4、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区（） A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山 5、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的（） A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节
【2017甘肃省白银】 阅读纳兰容若的这首词，完成1-2题。（5分） 木叶纷纷归路，残月晓风何处。 消息半浮沈①，今夜相思几许。 秋雨，秋雨，一半西风吹去。 【注释】①浮沈：即“浮沉”。意谓消息隔绝。 1．这首词的词牌名是（）（3分） A．忆江南B．如梦令C．天净沙D．沁园春 2．这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：___________ 【答案】 1．（3分）B 2．（2分）这首词表达了作者对亲人（妻子）的相思之情。或：因不得与亲人（妻子）相聚而生的愁苦之情。 【甘肃省天水市】 落梅 宋代：刘克庄 一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。 乱点莓苔①多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬②掌花权柄，却忌孤高不主张。 【注释】①莓苔：苔藓植物。②谬：（miù） 1．从诗歌体裁来看，本事是一首七言_____押_____韵
2．本诗颔联运用了什么表现手法？请简要赏析。 3．“乱点莓苔多莫数，衣袖久留香”与陆游的《卜算子?咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。 【答案】 1．律诗、ang 2．示例一：①运用了比喻的修辞手法，把落梅比喻为过岭的迁客，赴湘的骚人．②生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象，表现出梅花的高洁傲岸．示例二：①颔联用典．“飘如迁客来过岭”中的“过岭”，暗指韩愈被贬谪潮州的旧事．“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”，暗用屈原放逐湘水，投汨罗江而死之典故．②借此表达对落梅高洁品格的赞美，对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。 3．两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇，“零落成泥”，寂寞凄凉，与莓苔为伍．赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭．实际上托物言志，赞美的不只是梅花，更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。 【2017甘肃省兰州】 金城北楼① 高适 北楼西望满晴空，积水连山胜画中。 湍上急流声若箭，城头残月势如弓。 垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。
小学生古诗词竞赛试题 班级 评分姓名 一、把下列诗句补充完整。 1、，正是男儿读书时。，白首方悔读书迟。 2、碧玉妆成一树高, 。 4、，。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 1、填颜色。 （1）（）日依山尽，（）河入海流。（2）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。 2、填数字。）径人踪灭。）山鸟飞绝，（）（2（）片日边来。）岸青山相对出，孤帆（）（1（． 3、选择。（填序号） 《登鹳雀楼》的作者是（）。Ａ、王之涣Ｂ、孟浩然Ｃ、李白Ｄ、王维 《鹿柴》的作者是（）。A、杜甫B、李白C、王维D、孟浩然 《元日》的作者是（）。A、杜甫B、李白C、
王维D、王安石（5） 《小儿垂钓》的作者是（）。A、李白B、王维Ｃ、吴令能Ｄ、杜甫 三、活学活用：填上适当的诗句。 1、每当我们吃饭不爱惜粮食时，妈妈总告诫我 们， 。 2、班上有同学迷上了电子游戏，我用诗句 来劝告他要珍惜时间，好好学习。 3、当我们回忆母爱，要报答母亲的恩情时，我们会很自然地吟诵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、佳节到来之际，我们会用诗 句，。表达对亲人的思念之情。 四、连一连。． 《春夜喜雨》张继夜来风雨声，花落知多少。 《枫桥夜泊》北朝民歌天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 《春晓》杜甫黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
《山行》王之涣随风潜入夜，润物细无声。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。孟浩然 《敕勒歌》 远上寒山石径斜，白云深处有人家。《凉州词》杜牧 朝辞白帝彩云间《早发白帝城》李白, 千里江陵一日还。 五、根据诗句意思写出相应的诗句。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。、1． ， 。 那满园的美丽春色怎能关得住，一枝红色杏花已经早早探出墙来。、2 ， 。 五、请你默写描写春天的诗，并写出题目、作者、朝代。
五年级古诗文及课外阅读竞赛答案 班级------姓名-------- 一、填空题（30分） 1.《草房子》的作者是（曹文轩），主人公是（桑桑）。 2.秃鹤的本名叫（陆鹤），大家叫他秃鹤是因为（他秃头）。 3.桑桑得的病是（鼠疮），他最喜欢的女老师是（温幼菊），最喜欢的男老师是（将一轮）。 4.纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指（陆鹤）。 5.在海伦凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( 《被禁闭的鹦儿》) 6. 海伦凯勒的老师的名字叫什么( 莎莉文) 7. 六（3）班养在鱼缸里的绣球鱼是遭到了（小龙鱼）的毒手，只剩下一副尸骨躺在水草旁。 8.米老师去豆芽儿家送给他的礼物是（治尿床的偏方） 9. 西游记的作者是明代的（吴承恩）。 10．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打( 白骨精)、大闹( 天宫)、真假(美猴王)、三借( 芭蕉扇)。 11.枯藤老树昏鸦，（小桥流水人家），古道西风瘦马。（夕阳西下），断肠人在（天涯）。 12.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（落花不是无情无，化作春泥更护花）。 13.欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜）。 14.只在此山中，（云深不知处）。 15.（劝君更尽一杯酒）西出阳关无古人。 16.但愿人长久，（千里共婵娟）。 17.遗民泪尽胡尘里，（南望王师又一年）。 18.秦时明月汉时关，（万里长征人未还）。 19.（谁言寸草心），报得三春晖。 20．朝辞白帝彩云间（千里江陵一日还） 二、选择题（17分） 1.《秋思》的作者是（B） Ａ纳兰性德Ｂ张籍Ｃ杜甫 2．《金缕衣》中“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”写的是（B） Ａ爱惜粮食Ｂ珍惜时间Ｃ思念家乡 3．唐代诗人杜甫的《属相》写的是（C） Ａ刘备Ｂ唐太宗Ｃ诸葛亮 4．“春江潮水连海平”的下句是（ A） A海上明月共潮生Ｂ何处春江无月明Ｃ带雨云埋一半山 5．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是（ A ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 6．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ B ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 7．下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ C ） A《红楼梦》 B《三国演义》 C《聊斋志异》 D《西游记》。 2 8．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（B） A端午节B重阳节 C春节
人教版三年级语文下册古诗词专项练习1. 阅读《山村咏怀》，回答问题。 山村咏怀 [宋]邵雍 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 （1）在诗中找出你认识的字，写在下面。 （2）如果要给这首诗配画，你会选第______幅。 2. 背一背，填一填。 （1）小荷才露______，早有蜻蜓立上头。 （2）朝霞______，晚霞______。 （3）人______初，性本善，性______，______。 3. 读一读，回答问题。 小蚂蚁，小蚂蚁， 看见我不要乱躲， 再也不踩你们了， 我长大了一岁。 玩具，玩具， 看见我不要害怕， 再也不乱拆你们了， 我长大了一岁。 老师，老师， 我长大了一岁。 我会好好学习， 做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。 （1）“我”长大了一岁，不______，不______了。(填序号) ①好好学习②踩蚂蚁③拆玩具 （2）“我”要做一个怎样的孩子?用横线画出来。 （3）模仿儿歌的写法，请你写写自己长大了一岁的变化。
______，______ 看见我不要______ ， 再也不______你们了， 我长大了一岁。 4. 看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以穿一只长长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以一边倒立，一边放风筝喽! 嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！ （1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥______ 量个头儿 帮鳄鱼宝宝______ 和大伙儿聊天 帮长颈鹿姐姐______ 拔掉蛀牙 （2）如果你也有一条很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再仿照文中的句子写下来。 5. 读一读，回答问题。 动物尾巴 金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。 （1）找出儿歌中的两对意思相反的词。 （2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。 6. 读一读，回答问题。 虫儿歌 什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫? 萤火虫提灯笼，花蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害虫。 （1）用横线画出带问号的句子。 （2）把虫儿的名字找出来。 7. 勇闯积累关。
小学语文古诗词练习题及答案 一、选择题。(每小题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。 A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。 A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。 A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。 A 、王勃B、李白C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。 A 、汉青B、汗青C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山B、边关C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。 A 、因为B、坐下C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。
A 、王维B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。 A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。 A 、春色B、梨花C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。 A 、李贺B、李清照C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是的诗句。 A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地B、天下C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。 A 、李延年 B 、李龟年C、李贺 22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。 A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐
古诗词知识竞赛试题及答案 古诗词知识竞赛试题及答案 古诗词鉴赏在语文科目占有很大的分量，因此在语文竞赛中古诗词也是重头戏。下面是小编整理的古诗词知识竞赛试题及答案，欢迎阅读参考。 古诗词知识竞赛试题及答案篇1 一、判断下列诗句的书写和原文是否一致。(正确的打”∨”，错误的打”*”)(20分，每小题2分) 1、总角之晏，言笑宴宴。 ( * ) 2、君当作磬石，妾当作蒲苇。 ( * ) 3、纤纤捉素手，扎扎弄机抒。 ( * ) 4、对酒当歌，人生几何。比如朝露，去日苦多。 ( * ) 5、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞还。 ( * ) 6、淮水西边旧时月，夜深还过女墙来。 ( * ) 7、苍海月明珠有泪，篮田日暖玉生烟。 ( * ) 8、楼船夜雨瓜州度，铁马春风大散关。 ( * ) 9、今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 ( * ) 10、乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪。 ( * ) 二、单选题。(150分，每小题3分) 1、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，一共有( B ) A、304篇 B、305篇 C、306篇 D、307篇
2、成语”七月流火”出自《诗经》，它是用来形容( B ) A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 3、名句”众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”(辛弃疾《青玉案〃元夕》)中”灯火阑珊”是指( B ) A、灯火辉煌 B、灯火即将熄灭 C、灯火忽明忽暗 D、灯火次第闪烁 4、李清照的《如梦令》里的”绿肥红瘦”是描写什么季节的景象?( A ) A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 5、”采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问被称为”菊月”的月份是( B ) A、八月 B、九月 C、十月 D十一月 6、诗句”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色?( D ) A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 7、”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是?( D ) A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、寒食节 8、”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，编插茱萸少一人。”首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。个传统节令是( D )
七年级上册古诗词鉴赏练习题 龟虽寿（曹操东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 1、开头以神龟、螣蛇为喻，目的是什么？ 说明生命终会消亡的自然规律 2、作者慷慨高歌“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”意在表达怎样的情怀？对伟大理想的追求永不停止的豪迈情怀 3、诗的结尾四句是（议论）的表达方式，旨在告诉人们什么道理？ 旨在告诉人们：寿命的长短不完全听从自然规律的摆布，一个人如果保养得法，也可以延年益寿。从而推迟“暮年”的到来，去实现自己远大的理想和抱负。 观沧海（曹操东汉） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1、作者登临碣石看到了怎样的景象？请用生动的语言加以描述。 答：那苍茫浩瀚的大海上，无边无际，海中山岛突兀耸立。山岛之上树木丰茂，生机盎然。随着阵阵萧瑟的秋风，海面上洪波巨澜，汹涌起伏。 2、自选角度赏析诗句。 (1)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 答：实写海水和山岛，采用了动静结合的手法。动态的“荡漾的海水”、“洪波”和静态的“耸立的山岛”、“草木”相互映衬，显示了大海的宏伟辽阔和惊人的力量。 (2)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 答：借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，这是虚景，是诗人的主观感受。表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负——统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐观气度。 3、本诗表达了作者怎样的胸襟和抱负？（诗中“若”字用得好在哪里？） 答：通过对大海吞吐宇宙宏大气势的描写，表达了作者博大的胸襟和统一中国的雄心壮志。 钱塘湖春行（白居易"唐） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、说说“争”和“啄”的妙处。 答：“争”运用拟人法，让人感到春光的难得与宝贵。用“啄”描写燕子忙碌而兴奋的神情。这两句描绘出莺燕的动态，表现出了春的活力与生机，表达了作者的喜爱之情。 2、说说“几处”“谁家”精妙之处。 答：“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。 3、赏析诗句 （1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 答：写花草，画面极富情感色彩与生命活力。马在浅草地上走的轻快，人在马背上自然感到舒适，但看花时间长了，眼前一片姹紫嫣红，让人目不暇接，神智迷乱。形象地写出了春天的美丽和沉醉于美景的春游的人们的感受。 （2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 答：直抒胸臆，表达了诗人喜悦的心情。“性不足”，是因为看不够，说明诗人流连忘返，
最新部编版三年级语文下册古诗词专项同步练习1. 给古诗上下句连线。 江上往来人，______ ①低头思故乡。 只在此山中，______ ②但爱鲈鱼美。 举头望明月，______ ③云深不知处。 2. 读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。 初一看，看不见。初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰。初七八，像小船。 初九十，切半圆。十五六，像玉盘。 （1）谜底：______ （2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗? 左右结构：______ 上下结构：______ （3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。 3. 阅读儿歌，完成练习。 蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。 两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。 四个五个六七个，大家一起搬进洞。 （1）找出儿歌中表示数目的汉字。 （2）读儿歌，选一选。(填序号) ①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( ) A.搬回家了。 B.没有搬回家。 ②这首儿歌告诉我们( ) A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。 （3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
4. 桃花潭水______，不及汪伦______。 5. 填空题. （1）言必信，______；______,不知其可也； （2）友情是什么？是王维笔下的“______ ,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问，______”。 （3）"人固有一死"中"固"的意思是______；“通国之善弈者也"中“善”的意思是______。 6. 先连一连,再填一填。 松下问童子______ 晚霞行千里 芝麻开花______ 言师采药去 朝霞不出______ 节节高 敏而好学______ 不耻下问 ①性相近,______。 ②______，不知义。 ③举头望______，低头思______。 ④小荷才露______，______蜻蜓立上头 7. 想一想，连一连。 高______ 入夜来风雨声______ 云深不知处 出______ 低只在此山中______ 花落知多少 生______ 弯举头望明月______ 不及汪伦送我情 直______ 死桃花潭水深千尺______ 低头思故乡 8. 阅读诗歌，回答问题 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【注释】枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。夜泊：夜间把船靠在岸边。江枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说法。姑苏：指现在的苏州市。夜半钟声：当时寺院的习惯，在夜半时候敲钟。 （1）结合注释，试着说说这首诗的意思。 （2）根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”展开想象，用图画来描绘诗句所概括的景色。 9. 看图写诗句。 （1）欲穷______，更______。
（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练题一 前言 统编版语文教材大变样，小升初该如何应对 小升初，是孩子人生中的第一次重要升学，学校、家长都非常重视，进入好的初中，意味着进入好高中的成功率更大，而进入好高中的意义就无需多言了。 从统编版教材特点、教学体系、编排结构可以看出，对于语文科目，仅学教材上的课文已经远远不够，“临时抱佛脚”“死记硬背”都将不再是灵丹妙药。 新版语文教材大量增加了古诗词内容，小学语文的古诗词增加 87%。87%可不是个小数目，何况增加的是古诗词。 新教材从三到六年级语文教材，还增加了1到2篇小古文（文言文）。小古文和古诗词一样，需要学生记忆和理解，不仅要求背诵，还要求能够理解诗词的含义和意义。 古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解，是每年的中高考必考项目。 现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。 新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。考查题型主要是“非连续性文本阅读”。 从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19年3到6年级统考试卷，可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型：读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。 特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学学生来说比较生疏，将会拉开很大的分差，平时的学习中一定要加强这些题型的训练。 小学古诗阅读 一、阅读古诗,完成练习。 出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》 [唐]王昌龄 [唐]卢纶 秦时明月汉时关，万里长征人未还。林暗草惊风，将军夜引弓。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。平明寻白羽，没在石棱中。 注释：①但使：只要。②惊风：突然被风吹动。③平明：天刚亮的时候。 ④白羽：指箭。⑤没:陷入。 1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“”标出。(2分)
古诗词知识竞赛试题 导读：本文是关于古诗词知识竞赛试题，希望能帮助到您！ 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行，必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海，各显神通
九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微 8、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮： 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？
A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A） 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A） 6、“白雪公主”这个形象最早来自于： A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（B） 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙（B） 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为： A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话（B） 9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ A、渔夫 B、皇后 C、王子（C） 11、“卧薪尝胆”说的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践（D） 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人