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2012年中级会计职称考试《中级会计实务》第八章重、难点及典型例题

2012年中级会计职称考试《中级会计实务》第八章重、难点及典型例题
2012年中级会计职称考试《中级会计实务》第八章重、难点及典型例题

第8章资产减值

重点、难点讲解及典型例题

一、资产减值的概念及其范围(资产减值准则)

资产减值,是指资产的可收回金额低于其账面价值。本章所指资产,是由《企业会计准则第8号资产减值》规范的,除特别说明外,包括单项资产和资产组。

常见资产减值适用准则如下表所示:

【提示】资产减值是否可以转回容易出客观题,考生一定要有区别的记忆。

【链接】可供出售金融资产减值转回时需要区分是权益性工具还是债务工具,权益工具减值不得通过损益转回(通过资本公积转回),债务工具应在原确认减值损失范围内按已恢复的金额通过“资产减值损失”转回。

二、资产减值的迹象与测试

减值迹象与减值测试的关系,如下图:

【提示】采用成本法核算的长期股权投资,投资企业取得非购入时宣告的现金股利后,应当考虑长期股权投资是否发生了减值。因为长期股权投资可收回金额是以被投资单位净资产份额为基础进行估计的,而发放现金股利会导致净资产减少,因此需要进行减值测试。

【例题1·多选题】下列各项资产中,无论是否存在减值迹象,都应当至少于每年年末进行减值测试的有()。

A.企业合并所形成的商誉

B.固定资产

C.使用寿命不确定的无形资产

D.长期股权投资

【答案】AC

【例题2·判断题】企业控股合并形成的商誉,不需要进行减值测试,但应在合并财务报表中分期摊销。()【答案】×

【解析】本题考核商誉的减值测试。根据减值准则的规定,控股合并形成的商誉至少应在每年年度终了进行减值测试,但不需要分期摊销。

三、资产可收回金额的计量(单个资产减值)

可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预汁未来现金流量的现值两者之间较高者确定。在估计资产的可收回金额时,应当遵循重要性要求。资产可收回金额确认步骤如下图:

【例题3·单选题】下列关于资产可收回金额的说法中,不正确的是()。

A.资产的可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定

B.只要资产的公允价值减去处置费用后的净额或者资产预计未来现金流量的现值超过资产的账面价值,不需要再估计另一项金额

C.如果没有确凿证据表明资产预计未来现金流量现值显著高于其公允价值减去处置费用后的净额,可以将资产的公允价值减去处置费用后的净额作为可收回金额

D.减值测试时,资产的公允价值减去处置费用后的净额和资产预计未来现金流量的现值均需要估计

【答案】D

【解析】资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值,只要有一项超过资产的账面价值,不需要再估计另一项金额。因此可能出现仅仅估计一项金额的情况。

(一)公允价值减去处置费用后的净额

【提示】处置费用不包括财务费用和所得税费用,是因为与公允价值减去处置费用后的净额对应的资产的账面价值没有考虑筹资费用和处置损益对所得税的影响。

(二)资产预计未来现金流量现值

【提示】

(1)折现率是反映当前市场货币时间价值和资产特定风险的税前利率。该折现率是企业在购置或者投资资产时所要求的必要报酬率。

(2)折现率通常应当以该资产的市场利率为依据。如果该资产的利率无法从市场获得的,可以使用替代利率估计折现率。

(3)通常应当使用单一的折现率,除非现值对未来不同期间的风险差异或者利率的期限结构反映敏感。1.预计未来现金流量应当考虑的因素【★2009年多选题】【★2011单选题】

①应当以资产的当前状况为基础,不应包括尚未作出承诺的重组事项或与资产改良有关的现金流量。

②不应当包括筹资活动产生的现金流入或者流出以及与所得税收付有关的现金流量。

③对通货膨胀因素的考虑应当和折现率相一致。

④涉及内部转移价格的需要作调整。

预计资产未来现金流量一持续使用中预计现金流入一必须的预计现金流出±处置资产所收到或支付的净现金流量

【提示1】应当考虑的因素和不应当考虑的因素需要注意区分,经常以多选题的形式出现。

【提示2】预计未来现金流量不应当包括筹资活动产生的现金流入或者流出以及与所得税收付有关的现金流量,是因为对应的资产的账面价值没有考虑筹资费用和处置损益对所得税的影响。

【例题4·判断题】企业在预计资产未来现金流量时,应当以资产的当前状况为基础,不应当包括与资产改良、资产维护有关的预计未来现金流量。()

【答案】×

【解析】未来发生的资产维护支出只是为了使资产保持正常状况,因此企业在预计资产未来现金流量时应将其考虑在内。

【例题5·判断题】在资产减值测试中,计算资产未来现金流量现值时所采用的折现率应当是反映当前市场货币时间价值和资产特定风险的税前利率。()

【答案】√

【例题6·单选题】A公司2×11年未有迹象表明生产甲产品的流水线可能发生减值。企业批准的财务预算中2×12年、2×13年该流水线预计未来2年内现金流量有关的资料:甲产品销售现金收入500万元、300万元,购买生产甲产品的材料支付现金100万元、150万元,设备维修支出现金5万元、20万元,2×12年发生财务费用50万元,2×13年该流水线处置资产所收到净现金流量2万元,需要缴纳的所得税费用为0.5万元。

假定有关现金流量均发生于年未,收入、支出均不合增值税。则2×11年末预计2×12年和2×13年未来现金流量分别为()万元。

A.500、132

B.395、130

C.394、132

D.395、132

【答案】D

【解析】预计2×12年未来现金流量=500-100-5=395(万元),预计2×13年未来现金流量=300-150-20+2=132(万元)。

【拓展】现金流入主要是销售商品收入、资产报废净现金流量;现金流出主要是购买材料、人工以及其他日常支出等。

2.预计资产未来现金流量的方法

3.外币未来现金流量及其现值

外币现金流量现值的计算:

【提示】(1)折现率是结合外币风险确定的;(2)汇率采用的是计算现值时的即期汇率,而不是发生现金流时的汇率。

【例题7·计算题】甲公司为一物流企业,经营国内、国际货物运输业务。由于拥有的货轮出现了减值迹象。甲公司于2×11年12月31日对其进行减值测试,相关资料如下:

(1)甲公司以人民币为记账本位币,国内货物运输采用人民币结算,国际货物运输采用美元结算。

(2)甲公司将货轮专门用于国际货物运输。由于国际货物运输业务受宏观经济形势的影响较大,甲公司预计货轮未来3年产生的净现金流量(假定使用寿命结束时处置货轮产生的净现金流量为零,有关现金流量均发生在年末)分别为380万美元、342万美元和324万美元。

(3)由于不存在活跃市场,甲公司无法可靠估计货轮的公允价值减去处置费用后的净额。

(4)在考虑了货币时间价值和货轮特定风险后,甲公司确定10%为人民币适用的折现率,确定12%为美元的折现率。相关复利现值系数如下:

(5)2×11年12月31日的汇率为1美元=6.85元人民币。甲公司预测以后各年末的美元汇率如下:第1年末为1美元=6.80元人民币;第2年末为1美元=6.75元人民币;第3年末为1美元=6.70元人民币。

要求:计算货轮可收回金额。(结果保留两位小数)

【答案】

①货轮未来3年现金流量的现值=380×0.8929+342×0.7972+324×0.7118=842.57(万美元)

货轮按照记账本位币表示的未来3年现金流量的现值=842.57×6.85=5771.60(万元人民币)。

②由于无法可靠估计货轮的公允价值减去处置费用后的净额,所以其可收回金额就是未来现金流量现值5771.60万元人民币。

四、资产减值损失的确定及其会计处理

【提示】转回指的是通过资产减值损失转回,转销指的是将资产减值准备科目金额反向转出,使其影响资产处置损益。

【例题8·单选题】甲公司20×8年12月购入一项固定资产,当日交付使用,原价为6300万元,预计使用年限为10年,预计净残值为300万元,采用直线法计提折旧。2×12年末,甲公司对该项固定资产的减值测试表明,其可收回金额为3300万元,预计使用年限、净残值及折旧方法均不变。2×13年度该项固定资产应计提的折旧额为()万元。

A.630

B.600

C.550

D.500

【答案】D

【解析】2×12年未该项固定资产的账面价值=6300-(6300-300)÷10×4=3900(万元),大于可收回金额3300万元,2×12年末应计提的固定资产减值准备=3900-3300=600(万元),2×13年度应计提的折旧额=(3300-300)÷6=500(万元)。

五、资产组的认定及减值处理

企业难以对单项资产的可收回金额进行估计的,应当以该资产所属的资产组为基础确定资产组的可收回金额。

资产组是指企业可以认定的最小资产组合,其产生的现金流入应当基本上独立于其他资产或者资产组产生的现金流入。

1.资产组的认定【★2011年多选题】【★2009年判断题】

【提示】二次分摊产生的原因:资产组内某个或者某几个资产的可收回金额能够单独确定,并且按照比例计算的减值高于单独计算的减值,如果没有这两个条件就不涉及二次分摊。

【举例】假设A、B、C三项资产组成资产组,账面价值分别为100万元、200万元、200万元,资产组总的可收回金额为300万元,其中资产A单独确定的可收回金额为80万元(公允价值减去处置费用后的净额60万元,未来现金流量现值80万元)。按照比例计算资产A、B、C负担的减值分别为40万元、80万元、80万元,若按照此金额计提减值,减值后资产A的账面价值为60(100-40)万元,低于未来现金流量现值80万元,因此能计提减值的金额为20(100-80)万元,与按照比例计算的差额20(40-20)万元只能在资产B、C之间进一步分摊。如果资产A可收回金额为50万元,其他条件不变,则按比例计提减值后的账面价值60万元高于50万元,不涉及二次分摊。

六、总部资产减值国【★2010年综合题】

总部资产通常难以单独进行减值测试,需要结合其他相关资产组或者资产组组合进行。资产组组合,是指由若干个资产组组成的最小资产组组合,包括资产组或者资产组组合,以及按合理方法分摊的总部资产部分。总部资产减值的核算图解如下:

【提示】按合理方法分摊的总部资产有关的资产组组合的减值是主观题的一种出题方式,需要掌握总部资产按照使用寿命为权重在资产组间进行分配、总部资产减值以及资产组内单个资产减值金额的计算。

七、商誉减值测试及处理

1.商誉金额的确定(拓展)

商誉是指能在未来期间为企业经营带来超额利润的潜在经济价值,或一家企业预期的获利能力超过可辨认资产正常获利能力(如社会平均投资回报率)的资本化价值。商誉是企业整体价值的组成部分。在企业合并时,它是购买企业投资成本超过被合并企业净资产公允价值份额的差额。

2.非同一控制下吸收合并形成商誉(个别报表)

甲公司原有A、B、C三个资产组,吸收合并乙公司(由D、E两条生产线组成),应该认定三个资产组A、B、C以及与商誉有关的资产组组合D、E。

【提示】商誉通常按照公允价值的比例在资产组D、E间进行分摊,如果公允价值难以可靠计量,按照账面价值的比例进行分摊。

3.非同一控制下控股合并形成商誉(合并报表)【★2010年综合题】

【提示】控股合并形成商誉的减值是近几年考试的重点,需要掌握减值的步骤。

【例题9·计算题】甲股份有限公司(本题下称“甲公司”)系生产家用电器的上市公司,D资产组为新购入的生产小家电的丙公司。甲公司持有丙公司70%股权。企业合并时确认的商誉为700万元,D资产组不存在减值迹象。

至2×12年12月31日,丙公司可辨认净资产按照购买日的公允价值持续计算的账面价值为13000万元。甲公司估计包括商誉在内的D资产组的可收回金额为13500万元。

要求:计算甲公司2×12年12月31日商誉应计提的减值准备。

【答案】合并财务报表中确认的总商誉=700/70%=1000(万元)。

丙公司包含商誉的资产组账面价值=13000+1000=14000(万元),可收回金额为13500万元,应计提减值500万元。

甲公司2×12年12月31日商誉应计提的减值准备=500×70%=350(万元)。

4.与商誉有关的资产组内经营处置

【例题10·单选题】2×11年1月1日,甲公司对乙公司进行非同一控制下的吸收合并,产生商誉200万元,合并当日乙公司所有资产被认定为一个资产组。2×11年末经减值测试,计算确定该商誉应分摊的减值损失为50万元。2×12年4月A公司处置该资产组中的一项经营,取得款项260万元,处置时该项经营的价值为240万元,该资产组剩余部分的价值为660万元,不考虑其他因素,则甲公司该项经营的处置收益为()万元。

A.-30

B.-70

C.20

D.-20

【答案】D

【解析】处置收益=260-[240+(200-50)×240/(240+660)]=-20(万元)。

本章小结

本章属于全书的重点和难点,资产组、总部资产和商誉减值测试及相关计量是近几年考试的热点。在本章的学习中,需要重点掌握以下几点:

1.减值准则的适用范围(七类资产)以及资产减值测试的相关规定

首先应明确哪些资产适用资产减值准则,哪些资产不适用此准则,其次要掌握哪些情况下需进行减值测试。2.可收回金额的确定

可收回金额根据公允价值减去处置费用后的净额和未来现金流量现值孰高确定,对于未来现金流量现值的计算,需要掌握现金流计算涉及的项目以及折现率的选择。

3.资产组的认定以及减值、总部资产的减值、商誉的减值(重点)

资产组减值需要注意二次分摊的问题,总部资产需要把握分摊的方法以及能够分摊资产和不能分摊资产减值的处理。商誉减值则需要区分是在个别报表上进行减值测试还是在合并报表上进行减值测试,重点把握在合并报表中进行减值测试的处理。

初中反比例函数经典例题

初中反比例函数习题集合(经典) (1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11 += x y ③21x y = ④.x y 21-=⑤2 x y =-⑥13y x = ; 其中是y 关于x 的反比例函数的有:_________________。 (2)函数2 2 )2(--=a x a y 是反比例函数,则a 的值是( ) A .-1 B .-2 C .2 D .2或-2 (3)如果y 是m 的反比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) A .反比例函数 B .正比例函数 C .一次函数 D .反比例或正比例函数 (4)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) (5)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的正比例函数,那么y 是x 的( ) (6)反比例函数(0k y k x = ≠) 的图象经过(—2,5)和(2, n ), 求(1)n 的值;(2)判断点B (24,2-)是否在这个函数图象上,并说明理由 (7)已知函数12y y y =-,其中1y 与x 成正比例, 2y 与x 成反比例,且当x =1时,y =1; x =3时,y =5.求:(1)求y 关于x 的函数解析式; (2)当x =2时,y 的值. (8)若反比例函数2 2)12(--=m x m y 的图象在第二、四象限,则m 的值是( ) A 、 -1或1; B 、小于 1 2 的任意实数; C 、-1; D、不能确定 (9)已知0k >,函数y kx k =+和函数k y x =在同一坐标系内的图象大致是( ) (10)正比例函数2x y = 和反比例函数2 y x =的图象有 个交点. (11)正比例函数5y x =-的图象与反比例函数(0)k y k x =≠的图象相交于点A (1,a ), 则a = . (12)下列函数中,当0x <时,y 随x 的增大而增大的是( ) A .34y x =-+ B .123y x =-- C .4 y x =- D .12y x =. x y O x y O x y O x y O A B C D

中级财务会计教学大纲

《中级财务会计》教学大纲 1 课程性质及适用专业 1.1 课程性质 本课程是专业限选课。 1.2 适用专业 本大纲适用于财务管理和会计学专业的本科教学。 2 课程教学目标 通过本课程的教学,使学生在了解会计在现代经济生活中的作用,理解并掌握会计基本理论和基本知识的基础上,通过习题、实验(实验课单独开设)和课程设计,学习和掌握会计确认、计量、记录和报告的技能。教学中要求启发学生独立思考、善于分析问题和解决问题,侧重动手能力培养。 3 对先修课程的要求 学生学习本课程之前,应系统掌握《会计学》等课程的知识。 4 课程教学内容与基本要求 第一章总论 一、财务报告目标 二、会计基本假设 三、会计信息质量要求 四、会计要素及其确认 五、会计计量 六、财务报告 通过本章的学习,掌握会计要素概念及其确认条件;掌握会计信息质量要求;掌握会计计量属性及其应用原则;熟悉财务报告目标;熟悉财务报告的构成;了解会计基本假设。 教学重点:财务会计的概念和内容;财务会计的目标;会计与其所处社会经济环境的关系。 教学难点:会计与其所处社会经济环境的关系。 第二章货币资金 一、现金 二、银行存款 三、其他货币资金 四、外币交易

通过本章的学习,了解货币资金的概念与范畴;掌握现金、银行存款总分类账核算和明细分类账核算;掌握银行存款清查及银行余额调节表的编制;了解其他货币资金结算程序;掌握外币业务会计处理及两种业务观。 教学重点;现金、银行存款总分类账核算和明细分类账核算;银行存款清查及银行余额调节表的编制;外币业务会计处理。 教学难点:银行存款清查及银行余额调节表的编制;外币业务会计处理。 第三章金融资产 一、金融资产的分类 二、金融资产的计量 三、金融资产减值的会计处理 四、贷款和应收账款 通过本章的学习,掌握金融资产初始计量的核算、采用实际利率确定金融资产摊余成本的方法、各类金融资产后续计量的核算、不同类金融资产转换的核算及掌握金融资产减值损失的核算。了解贷款及应收款项核算的内容,掌握坏账损失的确认及会计处理。 教学重点:持有至到期投资;金融资产的初始计量;金融资产的后续计量;可供出售金融资产;不同类金融资产之间转换;金融资产减值测试;金融资产减值损失的会计处理。持有至到期投资;金融资产的初始计量;金融资产的后续计量;可供出售金融资产;不同类金融资产之间转换;金融资产减值测试;金融资产减值损失的会计处理。应收票据的入账价值、利息、贴现的会计处理;应收账款的入账价值及会计处理;坏账损失的确认及会计处理。 教学难点:不同类金融资产之间转换;金融资产减值测试;金融资产减值损失的会计处理。应收票据的贴现的会计处理;应收账款的入账价值及会计处理;坏账损失的确认及会计处理。 第四章存货 一、存货的确认和初始计量 二、存货发出的计价 三、存货的期末计量 通过本章的学习,掌握存货的确认条件;掌握存货初始计量的核算;掌握涉及补价和不涉及补价情况下的非货币性资产交换的形成的存货的核算;掌握存货可变现净值的确认方法;掌握存货期末计量的核算;熟悉存货发出的计价方法。 教学重点;存货的概念及分类;存货数量的盘存方法;存货入账价值的构;涉及补价和不涉及补价情况下的非货币性资产交换的形成的存货的核算;存货发出的各种计价方法及其会计处理;存货期末计价方法及其会计处理。 教学难点:存货发出的各种计价方法及其会计处理。涉及多项资产的非货币性资产交换。 第五章长期股权投资

中级会计职称会计实务考试真题及复习资料详解

2011年中级会计职称《会计实务》考试真题及答案详解 一、单项选择题(本类题共15小题,每小题1分,共15分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中题号1至15信息点,多选、错选,不选均不得分。 1.下列各项外币资产发生的汇兑差额,不应计入当期损益的是()。 A.应收账款 B.交易性金融资产 C.持有至到期投资 D.可供出售权益工具投资 【答案】D 【解析】选项A,计入财务费用,选项B,计入公允价值变动损益,选项C,计入财务费用,选项D,计入资本公积。 【试题点评】本题“考核汇兑差额”知识点。 2.下列关于会计估计及其变更的表述中,正确的是( )。 A.会计估计应以最近可利用的信息或资料为基础 B.对结果不确定的交易或事项进行会计估计会削弱会计信息的可靠性 C.会计估计变更应根据不同情况采用追溯重述或追溯调整法进行处理 D.某项变更难以区分为会计政策变更和会计估计变更的,应作为会计政策变更处理 【答案】A 【解析】选项B,会计估计变更不会削弱会计信息的可靠性;选项C,会计估计变更应采用未来适用法;选项D,应该作为会计估计变更处理。 【试题点评】本题考核“会计估计变更”知识点。 3.2010年12月31日,甲公司对一起未决诉讼确认的预计负债为800万元。2011年3月6日,法院对该起诉讼判决,甲公司应赔偿乙公司600万元;甲公司和乙公司均不再上诉。甲公司的所得税税率为25%,按净利润的10%提取法定盈余公积,2010年度财务报告批准报出日为2011年3月31日,预计未来期间能够取得足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。不考虑其他因素,该事项导致甲公司2010年12月31日资产负债表“未分配利润”项目“期末余额”调整增加的金额为()万元。 A.135

中级财务会计教学大纲、实训大纲

中级财务会计(上)》课程教学大纲 课程英文名称:Fi nan cial Accou nting I 课程号:制定单位:会计学院制定人或执笔人:审核 人: 中级财务会计(上)》课程教学大纲 适用专业:会计学、财务管理适用层次:本科总学时(学分):72学时 (4 学分)先修课程:基础会计 一、课程性质和教学目的 《中级财务会计》是会计学、财务管理专业核心课程学位课,本课程将财务会计作为一个提供财务会计信息为主的经济信息系统,围绕财务会计概念框架来构建课程的内容体系,涵盖了财务会计的基本理论、会计系统的内部控制、财务会计要素的确认、计量和记录的基本程序和方法。《中级财务会计(上)》介绍了财务会计基本理论,包括财务会计的目标、会计信息质量特征、会计要素及其确认、计量与报告的基本原则等;主要介绍资产这一财务会计要素的确认、计量及引起这些要素变动的基本经济业务

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内部真题资料,考试必过,答案附后 2014年中级会计职称考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网打尽!在线做题就选针题库 一、单项选择题? 1、甲企业采用账龄分析法核算坏账。该企业2005年12月31日应收账款余额为200万元,“坏账准备”科目贷方余额为8万元;2006年发生坏账9万元,发生坏账收回2万元。2006年12月31日应收账款余额为180万元(其中未到期应收账款为60万元,估计损失1%;过期1个月应收账款为40万元,估计损失2%;过期2个月的应收账款为50万元,估计损失4%;过期3个月应收账款为20万元,估计损失6%;过期3个月以上应收账款为10万元,估计损失10%。)企业2006年应提取的坏账准备为()万元。? A、? B、? C、? D、-? 2、2005年9月3日,新纪公司与胜利公司签订了一份不可撤销的销售合同,双方约定,2006年3月6日,新纪公司应按每台56万元的价格向胜利公司提供甲产品6台。2005年12月31日,新纪公司甲产品的账面价值(成本)为448万元,数量为8台,单位成本为56万元,2005年12月31日,甲产品的市场销售价格为60万元/台。假定甲产品每台的销售费用和税金为1万元。2005年12月31日甲产品的账面价值为()万元。? A、448? B、450? C、442? D、440? 3、甲公司于2006年1月1日从证券市场上购入乙公司20%的股份,并对乙公司能够实施重大影响,甲公司于2006年7月1日又从证券市场上购入乙公司30%的股份,乙公司2006年全年实现净利润100万元(假定利润均衡发生)。则甲公司采用权益法核算2006年应确认的投资收益为()? A、35万元? B、25万元? C、45万元? D、50万元? 4、源通公司于2006年1月1日借入一笔长期借款,金额100万元,利率为6%,期限为3年,又于10月1日借入另一笔借款60万元,利率为9%,期限为5年。工程于当年的4月1日正式开工,4~6月的每月初发生资产支出10万元,7月1日至10月31日因工程事故发生停工,11~12月每月初发生资产支出20万元,则当年的利息资本化额为()元。? A、10000? B、9585? C、6897? D、7998? 5、股份有限公司采取收购股票的方式减资时,依次冲减的所有者权益科目是()? A、股本、资本公积、留存收益? B、留存收益、资本公积、股本? C、股本、留存收益、资本公积? D、留存收益、股本、资本公积?

反比例函数经典编辑中考例题

反比例函数经典中考例题解析一 一、 填空题(每空3分,共36分) 1、任意写出一个图象经过二、四象限的反比例函数的解析式:__________ 2、若正比例函数y =mx (m ≠0)和反比例函数y =n x (n ≠0)的图象有一个交点为点(2,3),则m =______,n =_________ . 3、已知正比例函数y=kx 与反比例函数y= 3 x 的图象都过A (m ,1)点,求此正比例函数解析式为________,另一个交点的坐标为________. 4、已知反比例函数2k y x -=,其图象在第一、三象限内,则k 的值可为 。 (写出满足条件的一个k 的值即可) 5、已知反比例函数x k y = 的图象经过点)2 1 4(,,若一次函数1+=x y 的图象平移后经过该反比例函数图象上的点B (2,m ),求平移后的一次函数图象与x 轴的交点坐标为______________ 6、已知双曲线x k y = 经过点(-1,3),如果A (11,b a ),B (22,b a )两点在该双曲线上,且1a <2a <0,那么1b 2b . 7、函数y=x 2的图象如图所示,在同一直角坐标系内,如果将直线y=-x+1沿y 轴向上平 移2个单位后,那么所得直线与函数y= x 2 的图象的交点共有 个 8、已知函数y kx =- (k≠0)与y=4x -的图象交于A 、B 两点,过点A 作AC 垂直于y轴,垂足为点C ,则△BOC 的面积为____ (第9题)

9.如图,11POA V 、 212P A A V 是等腰直角三角形,点1P 、2P 在函数4 (0)y x x =>的图象上,斜边1OA 、12A A 都在x 轴上,则点2A 的坐标是____________. 10. 两个反比例函数x y 3= ,x y 6 =在第一象限内的图象如图 所示, 点P 1,P 2,P 3,…,P 2 005在反比例函数x y 6 = 图象上,它们的横坐标分别是x 1,x 2,x 3,…,x 2 005,纵坐标分别是1,3,5,…,共2 005个连续奇数,过点P 1, P 2,P 3,…,P 2 005分别作 y 轴的平行线,与x y 3 = 的图象交点依次是Q 1(x 1,y 1),Q 2(x 2,y 2),Q 3(x 3,y 3),…,Q 2 005(x 2 005,y 2 005),则 y 2 005= . 二、选择题(每题3分,共30分) 11、反比例函数k y x = 与直线2y x =-相交于点A ,A 点的横坐标为-1,则此反比例函数的解析式为( ) A .2y x = B .12y x = C .2y x =- D .12y x =- 12、如图所示的函数图象的关系式可能是( ). (A )y = x (B )y =x 1 (C )y = x 2 (D) y = 1x 13、若点(3,4)是反比例函数2 21m m y x +-=图象上一点,则此函数图象必须经过点 ( ). O x y (第12题) 第10

《中级财务会计》重点、难点解析

《中级财务会计》重点、难点解析 一、财务会计的目标与特征 一般来讲,财务会计的目标是提供企业内部和外部使用者能够共享的会计信息。但对不同组织形式的企业来说,财务会计的具体目标有所不同。如对有限责任的投资者来说,财务会计的目标主要是提供经营者受托责任履行情况及履行结果的信息;对股份有限公司的投资者来说,财务会计的目标主要是提供对决策有用的信息。企业会计信息的使用者是一个集团,包括企业管理当局、政府部门、出资者、债权人和企业内部职工。 与管理会计相比,财务会计有三个基本特征。一是以企业外部的信息使用者为直接的服务对象;二是有一套约定俗成的会计程序和方法;三是有一套系统的规范体系。 财务会计的一般原则分为会计确认的原则、会计计量的原则、会计信息的质量要求三个部分。这里应掌握各部分包括的具体会计原则的内容。 二、货币资金 货币资金包括库存现金、银行存款和其他货币资金三项内容。因其流动性最强,在经营活动中是最 活跃的交换媒体,又最容易发生意外和损失,会计核算上应随时提供收、支、余的动态信息。由于货币资金的核算非常简单,这里的重点应是管理。 1、库存现金。库存现金的管理应从宏观、微观两方面进行。宏观上,国务院颁布的《现金管理条例》和中国人民银行颁布的《现金管理实施办法》制定了现金管理的五项措施: (1)规定现金使用范围; (2)制定库存现金限额与送存银行期限; (3)不准坐支现金; (4)不准携带现金到外地采购; (5)其他规定,如实行“钱账分管”、不准“白条顶库”等。 微观上,企业应建立、健全现金的内部控制制度,包括收、付授权批准的手续制度,职务分离控制,凭证稽核控制,定期盘点与核对等。 现金的会计核算有两个重点:一是备用金的核算,二是现金盘点与清查的核算。备用金的核算内容包括预借、报销、核销,具体按定额管理、一次报销制分别掌握其会计处理。对库存现金的清查盘点应掌握清查时间、

反比例函数经典中考例题解析二

反比例函数经典中考例题解析二 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、反比例函数y = x n 5 图象经过点(2,3),则n 的值是( ). A 、-2 B 、-1 C 、0 D 、1 2、若反比例函数y = x k (k ≠0)的图象经过点(-1,2),则这个函数的图象一定经过点( ). A 、(2,-1) B 、(- 2 1 ,2) C 、(-2,-1) D 、( 2 1 ,2) 3、(08双柏县)已知甲、乙两地相距s (km ),汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶的时间t (h )与行驶速度v (km/h )的函数关系图象大致是( ) 4、若y 与x 成正比例,x 与z 成反比例,则y 与z 之间的关系是( ). A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成正比例也不成反比例 D 、无法确定 5、一次函数y =kx -k ,y 随x 的增大而减小,那么反比例函数y = x k 满足( ). A 、当x >0时,y >0 B 、在每个象限内,y 随x 的增大而减小 C 、图象分布在第一、三象限 D 、图象分布在第二、四象限 6、如图,点P 是x 轴正半轴上一个动点,过点P 作x 轴的垂 线PQ 交双曲线y = x 1 于点Q ,连结OQ ,点P 沿x 轴正方向运动时, Rt △QOP 的面积( ). A 、逐渐增大 B 、逐渐减小 C 、保持不变 D 、无法确定 Q p x y o t /h v /(km/ O t /h v /(km/ O t /h v /(km/ O t /h v /(km/ O A . B . C . D .

7、在一个可以改变容积的密闭容器内,装有一定质量 m 的某种气体,当改变容积V 时,气体的密度ρ也随之改变. ρ与V 在一定范围内满足ρ= V m ,它的图象如图所示,则该 气体的质量m 为( ). A 、1.4kg B 、5kg C 、6.4kg D 、7kg 8、若A (-3,y 1),B (-2,y 2),C (-1,y 3)三点都在函数y =-x 1的图象上,则y 1,y 2,y 3的大 小关系是( ). A 、y 1>y 2>y 3 B 、y 1<y 2<y 3 C 、y 1=y 2=y 3 D 、y 1<y 3<y 2 9、已知反比例函数y = x m 21-的图象上有A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)两点,当x 1<x 2<0时,y 1<y 2,则m 的取值范围是( ). A 、m <0 B 、m >0 C 、m <2 1 D 、m > 2 1 10、如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A 、B 两 点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围 是( ). A 、x <-1 B 、x >2 C 、-1<x <0或x >2 D 、x <-1或0<x <2 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.某种灯的使用寿命为1000小时,它的可使用天数y 与平均每天使用的小时数x 之间的函数关系式 为 . 12、已知反比例函数 x k y = 的图象分布在第二、四象限,则在一次函数b kx y +=中,y 随x 的增大而 (填“增大”或“减小”或“不变”). 13、若反比例函数y =x b 3 -和一次函数y =3x +b 的图象有两个交点,且有一个交点的纵坐标为6,则b = . 14、反比例函数y =(m +2)x m 2 - 10的图象分布在第二、四象限内,则m 的值为 .

2014年中级会计职称考试真题及答案下载

2014年中级会计职称考试真题及答案下载 2014年中级会计职称考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网打尽!在线做题就选针题库:https://www.doczj.com/doc/ea4378339.html,/oXVZF 一、单项选择题(本题型共10题。答案正确的,每题得1分。本题型共10分。) 1.企业收到外币投入资本时,若收款当日汇率小于合同约定汇率时,由于有关资产账户与实收资本账户所采用的折合汇率不同而产生的记账本位币差额,应作为()。 a.汇兑损益b.营业外支出c.资本公积d.财务费用 答案:c 解析:企业收到外币投入资本时,由于有关资产账户应按收到当日的汇率折算,而实收资本账户有合同约定汇率的,应按合同约定的汇率折算,两者由于折算汇率不同而产生的记账本位币差额,应作为资本公积。 2.生产经营期间,如果某项固定资产的购建发生非正常中断,并且中断时间超过3个月(含3个月),应当将中断期间所发生的借款费用,记入()科目。 a.管理费用 b.在建工程成本 c.营业外支出 d.财务费用 答案:d 解析:借款费用准则规定,如果某项固定资产的购建发生非正常中断,并且中断时间超过3个月(含3个月),应当将中断期间所发生的借款费用,计入财务费用。 3.下列不属于会计差错的项目是()。 a.账户分类和计算错误 b.漏记已完成的交易 c.会计估计赖以进行的基础发生变化,导致原估计需要修订 d.应计项目与递延项目期末未予调整 答案:c 解析:“选项a、b、d”属于会计差错,“选项c”属于会计估计变更。 4.下列各方中,不属于关联方关系的是()。 a.同一母公司下的各个子公司之间

b.公司与其客户之间 c.联营企业之间 d.企业与其主要投资者个人之间 答案:b 解析:关联方关系包括:(1)母子公司之间、同一母公司下的各个子公司之间;(2)不存在投资关系,但存在控制和被控制关系的企业之间;(3)合营企业;(4)联营企业;(5)主要投资者个人、关键管理人员或与其关系密切的家庭成员。 5.甲公司欠乙公司600万元货款,到期日为2002年10月30日。甲公司因财务困难,经协商于2002年11月15日与乙公司签订债务重组协议,协议规定甲公司以价值550万元的商品抵偿欠乙公司上述全部债务。2002年11月20日,乙公司收到该商品并验收入库,2002年11月21日办理了有关债务解除手续。该债务重组的重组日为()。 a.2002年10月30日 b.2002年11月15日 c.2002年11月20日 d.2002年11月21日 答案:d 解析:对即期债务重组,以债务解除手续日期为债务重组日。 6.下列不属于或有事项的是()。 a.售后商品担保b.对贴现票据可能发生的追索 c.未决诉讼d.期末汇率变动 答案d 解析:期末汇率变动是属于确定的事项。 7.对上期存货中未实现的内部销售利润,该批存货本期期末仍未出售,本期编制合并会计报表时,在合并会计报表工作底稿中需编制的抵销分录是()。 a.借记“年初未分配利润”,贷记“存货” b.借记“年初未分配利润”,贷记“主营业务成本” c.借记“年初未分配利润”,贷记“主营业务收入” d.借记“主营业务成本”,贷记“存货” 答案:a 解析:对上期存货中未实现的内部销售利润,本期编制合并会计报表时,在合并会计报表工作底稿中需编制的抵销分录是借记“年初未分配利润”,贷记“存货”

反比例函数知识点归纳总结与典型例题(供参考)

反比例函数知识点归纳总结与典型例题 (一)反比例函数的概念: 知识要点: 1、一般地,形如 y = x k ( k 是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意:(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数; (2)解析式有三种常见的表达形式: (A )y = x k (k ≠ 0) , (B )xy = k (k ≠ 0) (C )y=kx -1 (k ≠0) 例题讲解:有关反比例函数的解析式 (1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11+= x y ③21x y = ④.x y 21 -=⑤2 x y =-⑥13y x = ;其中是y 关 于x 的反比例函数的有:_________________。 (2)函数2 2)2(--=a x a y 是反比例函数,则a 的值是( ) A .-1 B .-2 C .2 D .2或-2 (3)若函数1 1-= m x y (m 是常数)是反比例函数,则m =________,解析式为________. (4)反比例函数(0k y k x = ≠) 的图象经过(—2,52, n ), 求1)n 的值; 2)判断点B (24,2- (二)反比例函数的图象和性质: 知识要点: 1、形状:图象是双曲线。 2、位置:(1)当k>0时,双曲线分别位于第________象限内;(2)当k<0时, 双曲线分别位于第________象限内。 3、增减性:(1)当k>0时,_________________,y 随x 的增大而________; (2)当k<0时,_________________,y 随x 的增大而______。 4、变化趋势:双曲线无限接近于x 、y 轴,但永远不会与坐标轴相交 5、对称性:(1)对于双曲线本身来说,它的两个分支关于直角坐标系原点____________;(2)对于k 取互为相反数的两个反比例函数(如:y = x 6 和y = x 6 -)来说,它们是关于x 轴,y 轴___________。 例题讲解: 反比例函数的图象和性质: (1)写出一个反比例函数,使它的图象经过第二、四象限 . (2)若反比例函数 2 2 )12(--=m x m y 的图象在第二、四象限,则m 的值是( ) A 、 -1或1; B 、小于 1 2 的任意实数; C 、-1; D、不能确定 (3)下列函数中,当0x <时,y 随x 的增大而增大的是( ) A .34y x =-+ B .123y x =-- C .4 y x =- D .12y x =.

《中级财务会计》课程大纲

《中级财务会计》课程教学大纲 第一部分大纲讲明 1.大纲适用对象 本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程,同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2.课程的性质和任务 中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业(财务方向)的一门统设必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操

作能力。 3.与相关课程的衔接、配合与分工 本课程的先修课程为基础会计,其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉,处理的原则是:财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法,完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4.课程的教学差不多要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握财务会计的差不多理论,运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5.教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运

用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特不注意对作业的批改和讲评,有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6.课程教学要求的层次 依照课程的性质和特点,本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 1.学时分配 本课课内学时108,6学分,一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式,依照专题可编制30个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于36学时。

反比例函数知识点归纳和典型例题

反比例函数知识点归纳和典型例题 知识点归纳 (一)反比例函数的概念 1.()可以写成()的形式,注意自变量x的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件; 2.()也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式; 3.反比例函数的自变量,故函数图象与x轴、y轴无交点. (二)反比例函数的图象 在用描点法画反比例函数的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称). (三)反比例函数及其图象的性质 1.函数解析式:() 2.自变量的取值范围: 3.图象: (1)图象的形状:双曲线. 越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直. 越小,图象的弯曲度越大. (2)图象的位置和性质: 与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线. 当时,图象的两支分别位于一、三象限; 在每个象限内,y随x的增大而减小; 当时,图象的两支分别位于二、四象限; 在每个象限内,y随x的增大而增大. (3)对称性:图象关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上, 则(,)在双曲线的另一支上.

图象关于直线对称,即若(a,b)在双曲线的一支上, 则(,)和(,)在双曲线的另一支上.4.k的几何意义 如图1,设点P(a,b)是双曲线上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积是(三角形PAO和三角形PBO的面积都是). 如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称 点Q也在双曲线上,作QC⊥PA的延长线于C,则有三 角形PQC的面积为. 图1 图2 5.说明: (1)双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个分支分别讨论,不能一概而论. (2)直线 与双曲线的关系: 当 时,两图象没有交点; 当 时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称.

中级会计职称考试试题及答案P

A.无形资产 B.管理费用 C.研发支出 D.营业外支出 【答案】B 年3月2日,甲公司以账面价值为350万元的厂房和150万元的专利权,换入乙公司账面价值为300万元在建房屋和100 万元的长期股权投资,不涉及补价。上述资产的公允价值均无法获得。不考虑其他因素,甲公司换入在建房屋的入账价值为()万元。 【答案】D 10.下列关于企业为固定资产减值测试目的预计未来现金流量的表述中,不正确的是()。 A.预计未来现金流量包括与所得税相关的现金流量 B.预计未来现金流量应当以固定资产的当前状况为基础 C.预计未来现金流量不包括与筹资活动相关的现金流量 D.预计未来现金流量不包括与固定资产改衣相关的现金流量 【答案】A来源:考试大-中级会计师 11.企业部分持有至到期投资使其剩余部分不再适合划分为持有至到期投资的,应当将该剩余部分重分类为()。 A.长期股权投资 B.货款和应收款项 C.交易性金融资产 D.可供金融资产 【答案】D 12.对于以现金结算的股份支出,可行权日后相关负责公允价值发生变动的,其变动金额应在资产负责表日计入财务报表的项目是()。 A.资本公积 B.管理费用 C.营业外支出 D.公允价值变动收益 【答案】D 年2月1日,甲公司为建造一栋厂房向银行取得一笔专门借款。2010年3月5日,以该借款支付前期订购的工程物资款。 因征地拆迁发生纠纷,该厂房延迟至2010年7月1日才开工兴建,开始支付其他工程款。2011年2月28日,该厂房建 造完成,达到预定可使用状态。2011年4月30日,甲公司办理工程竣工决算。不考虑其他因素,甲公司该笔借款费用的 资本化期间为()。 年2月1日至2011年4月30日年3月5日至2011年2月28日 C. 2010 年7月1日至2011年2月28日 D. 2010 年7月1日至2011年4月30日 【答案】C 14.以地于以非现金资产清偿债务的债务重组,下列各项中,债权人应确认债务重组损失的是()。 A.收到的非现金资产公允价值小于该资产原账面价值的差额 B.收到的非现金资产公允价值大于该资产原账面价值的差额 C.收到的非现金资产公允价值小于重组债权账面价值的差额 D.收到的非现金资产原账面价值小于重组债权账面价值的差额 【答案】C 15.下列与建造合同相关会计处理的表述中,不正确的是()。 A.建造合同完成后鼾相关残余物资取得的零星收益,应计入营业外收入 B.处于执行中的建造合同预计总成本超过合同总收入的,应确认资产减值损失 C.建造合同收入包括合同规定的初始收入以及因合同变更、索赔、奖励等形成的收入 D.建造合同结果在资产负债表日能够可靠估计的,应当采用完工百分比法确认合同收入和合同费用 【答案】A 二、多项选择题(本类题共10小题,每小题2分,共20分。每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答 案。请将选定的答案,按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中题号16至25信息点。多选、少选、错选、不选均不得分) 16.下列关于会计政策及其变更的表述中,正确的有()。 A.会计政策涉及会计原则、会计基础和具体会计处理方法 B.变更会计政策表明以前会计期间采用的会计政策存在错误 C.变更会计政策应能够更好地反映企业的财务状况和经营成果 D.本期发生的交易或事项与前期相比具有本质差别而有用新的会计政策,不属于会计政策变更

中级财务会计课程介绍

《中级财务会计》课程介绍 本课程以会计学原理为基础,全面阐释会计确认、计量、记录与报告的基本理论与方法,系统讲解企业持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理程序,力求理论性与实践性相统一,并与其他有关专业课程的内容互为补充、相互协调。本课程大致分为以下三个部分: 第一部分为基本准则(第一章内容)。简要介绍财务会计的概念、特征与目标;重点阐述会计的基本假设、会计信息质量要求和会计报告要素的主要内容;概括说明会计确认的原则、会计计量属性和财务会计报告的构成。 第二部分为具体准则(第二章至第十一章)。具体介绍货币资金、应收款项、存货、投资、固定资产、无形资产及其他非流动资产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润等具体准则和核算方法(本课程重点难点,业务题、计算题主要出自该部分)。 第三部分是财务会计报告(第十二章)。介绍财务报表的构成、分类和列报要求,重点阐述资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表的作用、格式以及编制方法,概要说明财务报表附注的内容与披露要求。(掌握) 第一章绪论 第一节财务会计的特征与前提 一、财务会计的特征 财务会计作为会计学的一个分支,具有以下三个方面的特征: 1.以货币作为主要计量单位,运用财务会计的基本原理与专门方法,对企业已发生的经济业务进行系统、全面、连续的反映和监督。 2.通过编制财务会计报表,为企业内部和企业外部的有关部门和人士提供财务状况、经营成果,以及资金流动等方面的会计信息,与管理会计相比较,财务会计主要是为投资人、债权人、国家财税部门、金融部门、证券交易所等提供会计信息。 3.财务会计作为会计学的一个分支,虽然也有对企业的有关经营活动进行控制和参与决策的职能,但这并不是财务会计的主要目标。 二、财务会计的前提 会计前提是指不需加以任何证明可使公众接受的先决条件,会计前提亦称会计假设,一般包括会计主体、货币计量、持续经营、会计分期四个方面。 1.会计主体。会计主体是指会计为之服务的特定单位,作为会计主体,必须具备实体、统一体和独立体这样三个特点。会计主体作为一个整体在经济上是独立的,不仅要把会计主体之间的经济关系划分清楚,而且还应把企业的财务活动与企业的投资人及企业职工的个人财务活动相分离。

反比例函数知识点及典型例题解析

反比例函数 知识点及考点: (一)反比例函数的概念: 知识要点: 1、一般地,形如 y = x k ( k 是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意:(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数; (2)解析式有三种常见的表达形式: (A )y = x k (k ≠ 0) , (B )xy = k (k ≠ 0) (C )y=kx -1 (k ≠0) 例题讲解:有关反比例函数的解析式 (1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11 += x y ③21x y = ④.x y 21-=⑤2x y =-⑥13y x = ;其中是y 关于 x 的反比例函数的有:_________________。 (2)函数2 2 )2(--=a x a y 是反比例函数,则a 的值是( ) A .-1 B .-2 C .2 D .2或-2 (3)若函数1 1-= m x y (m 是常数)是反比例函数,则m =________,解析式为________. (4)如果y 是m 的反比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) A .反比例函数 B .正比例函数 C .一次函数 D .反比例或正比例函数 练习:(1)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) (2)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的正比例函数,那么y 是x 的( ) (5)反比例函数(0k y k x = ≠) 的图象经过(—2,5, n ), 求1)n 的值; 2)判断点B (24,)是否在这个函数图象上,并说明理由 (6)已知y 与2x -3成反比例,且4 1 =x 时,y =-2,求y 与x 的函数关系式.

《中级财务会计》课程教学大纲内容

《中级财务会计》课程教学大纲 2002年09月11日 第一部分大纲讲明 1.大纲适用对象 本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程,同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2.课程的性质和任务 中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业(财务方向)的一门统设必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、

差不多技能和操作能力。 3.与相关课程的衔接、配合与分工 https://www.doczj.com/doc/ea4378339.html,中国最庞大的数据库下载 本课程的先修课程为基础会计,其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉,处理的原则是:财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法,完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4.课程的教学差不多要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握财务会计的差不多理论,运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5.教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外,电视录像课应充分

发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特不注意对作业的批改和讲评,有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6.课程教学要求的层次 依照课程的性质和特点,本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 1.学时分配 本课课内学时108,6学分,一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式,依照专题可编制30个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于36学时。 2.多种媒体教材的总体讲明 本课的教学媒体有文字教材和录像教材。 (1)文字教材。文字教材是学习本课程的差不多依据,包括文字主教材和模拟实验手册。文字主教材采纳合一型,

反比例函数的典型例题集

反比例函数的典型例题一 例 下面函数中,哪些是反比例函数? (1)3x y - =;(2)x y 8-=;(3)54-=x y ;(4)15-=x y ;(5).8 1=xy 解:其中反比例函数有(2),(4),(5). 说明:判断函数是反比例函数,依据反比例函数定义,x k y =)0(≠k ,它也可变形为1-=kx y 及k xy =的形式, (4),(5)就是这两种形式. 反比例函数的典型例题二 例 在以下各小题后面的括号里填写正确的记号.若这个小题成正比例关系,填(正);若成反比例关系,填(反);若既不成正比例关系又不成反比例关系,填(非). (1)周长为定值的长方形的长与宽的关系 ( ); (2)面积为定值时长方形的长与宽的关系 ( ); (3)圆面积与半径的关系 ( ); (4)圆面积与半径平方的关系 ( ); (5)三角形底边一定时,面积与高的关系 ( ); (6)三角形面积一定时,底边与高的关系 ( ); (7)三角形面积一定且一条边长一定,另两边的关系 ( ); (8)在圆中弦长与弦心距的关系 ( ); (9)x 越来越大时,y 越来越小,y 与x 的关系 ( ); (10)在圆中弧长与此弧所对的圆心角的关系 ( ). 答: 说明:本题考查了 正比例函数和反比例函数的定义,关键是一定要弄清出二者的定义. 反比例函数的典型例题三 例 已知反比例函数6 2)2(--=a x a y ,y 随x 增大而减小,求a 的值及解析式. 分析 根据反比例函数的定义及性质来解此题. 解 因为6 2)2(--=a x a y 是反比例函数,且y 随x 的增大而减小, 所以???>--=-.02,162a a 解得???>±=. 2,5a a

中级会计职称考试会计实务讲义完整版

中级会计职称考试会计实务讲义 第一章总论 掌握:会计要素、会计等式 1、六大会计要素的基本概念和特征。 2、会计核算的一般原则的应用。 例如:权责发生制原则、划分收益性支出与资本性支出原则、谨慎性原则、实质重于形式原则等。 实质重于形式原则的应用:售后回购、编制合并会计报表、融资租赁固定资产等问题。谨慎性原则的应用:计提各种跌价、减值准备;物价持续上涨时采用后进先出法核算发出存货的成本;单项计提存货跌价准备等。 3、会计确认与计量。 确认必须满足的两个条件: (1)与该项目有关的经济利益很可能流入和流出企业 (2)与该项目有关的经济利益能够可靠地计量 例如:各种资产、负债、收入的确认问题。 会计实务中使用的计量基础主要包括:历史成本,现时市价,重置成本,可变现净值,未来现金流量现值等。 将计量问题结合后面的知识掌握。 例如: (1)存货取得时按历史成本计价,期末按成本与可变现净值孰低进行计量。 (2)固定资产取得时有发票账单按发票账单(历史成本),没有发票账单按同类的现行市价,都没有的话,按照未来现金流量的现值来计价。 4、财务会计报告 第二章应收和预收款项 1、应收票据和应收账款的问题要结合收入和债务重组一起掌握。 注意应收账款的入账价值问题:商业折扣、现金折扣、销售折让、销货退回对应收账款的影响。 例如:企业销售一批商品,商业折扣为95折,现金折扣2/10、n/30,同时发生折让的混合问题。 (1)商业折扣(不直接影响应收账款,影响发票价格) (2)现金折扣(销售时不影响应收账款,发生时计入财务费用) (3)销售折让(发生折让,冲减收入、冲减应收账款、冲减应交税金——应交增值税(销项税额)) 2、应收票据(商业汇票),到期时如果收到款项: 借:银行存款 贷:应收票据(口误) 财务费用 没有收到款项转入应收账款中。 应收票据本身不提准备金,转入应收账款后要计提坏账准备。

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