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班级素质教育工作计划

班级素质教育工作计划

班级素质教育工作计划

班级实施素质教育计划班级实施素质教育工作,是学校整体工作的重要组成部分,对青少年的全面发展有重大

意义,为做好此项工作制定如下计划:

第一、指导思想

这学期始终以“三个代表”重要思想和国家教育方针为指针,以县局对于实施素质教育

要求和本校素质教育工作计划为依据,培养学生热爱祖国、热爱集体。以养成教育为主线、

对学生进行素质教育。

第二、具体工作

1、进行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《公民道德实施纲要》教育。

2、对学生进行思想政治建设,培养学生爱国主义、集体主义、反对邪教、树立正确的人

生观、价值观。

3、加强班级组织建设,组织强有力的班委会,领导全——1——体学生完成校内的各项任务。

4、加强学生的学习方法指导,全面提高学生的学习质量。

5、认真组织学生参加各项活动。

第三、具体措施

1、充分利用班团会进行对学生规范教育,发现问题及时解决。

2、加强道德培养,教会学生如何做人。

3、开好班会,及时家访,多了解学生,做到因材施教。

杨小风

20XX、08、17——2——篇二:素质教育计划素质教育工作计划

一、指导思想

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深化教

育改革,改进教学模式,更新教育教学理念,全面提高教育教学质量。现根据学校工作计划

安排拟定如下素质教育工作计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十八大精神为指导,以提高学生整体素质为宗

旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高学生政治思想道德素质为核心,

全面提高教学质量,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质。培

养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者

和接班人。

二、基本目标

本着以人为本的目标,全面贯彻党的教育方针。全面推进素质教育,体现时代的要求;

要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和

革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、

人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有创新精神、实践能力、科学和人

文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和

良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、工作措施

(一)根据教育实际,狠抓“四个优化”工作,带动素质教育的整体改革

1.优化素质教育

“思想品德、纪律法制”教育则是重要的内容之一。这就要求学校在教育内容上,不仅

要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想品德、纪律法制教育,增强学

生的自制力、鉴别力、抵抗力,自觉地抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义,培养孩子

()们树立正确的世界观、人生观、价值观。为了进一步搞好德育工作,我校计划开展如下活动:

(1)实行校级、班级两级管理,促进学生良好品德的养成;

(2)开展爱国主义教育活动,激发爱国热情;

(3)开展普及法律教育活动,使学生学法、懂法、守法。

(4)实施生动教育,我校以爱国主义教育为主线,以英雄为榜样,计划开“心中有祖国,

心中有他人”的思想教育等丰富多采的活动。

2.优化教师队伍

为了建设一支具有良好的政治和业务素质的教师队伍,我校将从“四个结合”入手,加

强教师队伍的管理和培养。

(二)加强教研教改和控掇,探索素质教育整体改革的新模式由于对传统教学方法驾

轻就熟,要改变教师多年来习以为常的教学习惯,通过规范教学行为,减轻学生过重负担,

使学生生动活泼地发展。在课程改革的过程中,我校要以科学、规范、有序、可操作的规章制度来保证创

新教育的开展。我校本学期坚持在学生中开展体育比赛活动,举办音乐、美术等欣赏课,为

学生的个性发展、特长发挥提供广阔的空间。与此同时,我们完善教师评估体系,特别是调

整班主任工作评估指导思想,把教师从教学成绩的竞争转移到注重创新教育的探索实践上,

促使全体教师成为实施创新教育的主力军,让他们充分发挥其潜在的能力、体验创新教育的

成功。

总之,我校将进一步加大素质教育实施力度,向纵深发展,将素质教育的实践提高到一

个更高的层次,力争在向素质教育全面转变的道路上迈出坚实的一步,以崭新的面貌迎接新

世纪的到来。

安平小学20XX—20XX学年度第二学期素质教育工作计划大束镇安平小学

20XX.2篇三:素质教育工作计划总结20XX-20XX实施素质教育工作总结我校以邓-小-平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想和十七大会议精神,以提高

全体师生素质为基础,强化德育工作,深化教育改革,大力开展教育科研、教改实验,全面

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