图片艺术字文本框自选图形综合应用教案[修订]

图片艺术字文本框自选图形综合应用教案[修订] WORD中图片、艺术字、文本框、自选图形的综合应用

教案

楚雄市职业高级中学杨翠柳

教材:《中文WORD2003与EXCEL2003应用基础》高等教育出版社

课题:第5章 WORD中图片、艺术字、文本框、自选图形的综合应用

一、教学目标:

(一)知识目标

1、掌握WORD中图片、艺术字、文本框、自选图形的综合应用。

2、掌握不同多对象的选中、移动及组合方法。 (二)技能目标

1、会选中多个对象;移动对象、组合对象(图片、艺术字、文本框、自选图形)。

(三)情感目标

1、观察、积极尝试，发现，通过自己的练习掌握技能。

2、综合应用掌握的技能进行创作，提高审美能力。

3、学会在WORD中处理图片。提高学习WORD知识的兴趣，提高审美能力。

二、教学重点:掌握WORD中图片、艺术字、文本框、自选图形的综合应用。

教学难点:在尝试过程中，编辑选择不同的对象。三、教学课时:一课时

四、教学过程:

(一)、创设情景

通过第5章在WORD中插入图片、艺术字、文本框、绘制图形的学习，同学们已经学会在WORD中插入图片、插入艺术字、文本框、绘制和插入自选图形的方法。

1、展示学生上交的作品:请学生回答设计思路或方法

2、引出今天的课题“WORD中图片、艺术字、文本框、自选图形的综合应用”。

3、明确本节目标及重点难点;

3、展示图片导出本节任务一，(用实物图、及电子图展示)让学生用WORD完成样张所示图像;

4、演示并分析作品:该实例是技能考证题，下学期将在图像处理中来学习制作完成。那现在我们没学过怎么办,用所学知识能否完成,有时我们做一些不太复杂的图像可在WORD中实现，当没有photoshop时候，或不会用photoshop时就要想办法，不管用什么途径，达到最终结果就行。

二、教师分步演示，边演边讲;

任务一:完成图片的处理。

任务1:用艺术字、文本框制作“木纹文字”。如图所示:

任务一:完成样张所示的字画图。

不人

索生

何在

获勤

知识点要点说明:选中单个对象的方法:用鼠标右单击对象出现八个控制柄;

选中多个对象的方法:用鼠标右单击第一个对象，然后按住ctrl键，等鼠标出现“+”时，依次单击不同的对象;

选中多个对象的方法:用鼠标右单击第一个对象，然后按住shift键，依次单击不同的对象;

取消选择对象:用鼠标在空白处单击即可。

(粗略)移动对象:选中对象后，按住鼠标左键不放拖动到目标位置放手即可;

(精确)移动对象:选中对象后，然后按住ctrl键，按光标编辑键 (向左向右向上向下)移动;

组合对象:选中多个对象后，在对象上右单击，弹出快捷菜“组合” “组合”命令。

三、操作步骤及技巧说明

画正圆时，按住SHIFT键。在制作过程中把完整图形进行分解成不同部件，各部件制作顺序可以跟据情况决定，部件制作成功后，再进行组合，再进行调整，直到满意为止。单独制作不同对象，并单独设置格式，最后移动调整对象，微调，细

调，满意后进行选中多个对象，然后组合，如组合后仍不满意那么还可取消组合。如何取消组合呢,

适用技巧例:

四、学生自由练习，发现问题，教师指导。五、学生作品评价，作品欣赏，小结本节。六、把优秀作品保存装入学生作品库中，便于学期结束展示。

七、课外作业布置

1、写出选择不同对象的一般方法,

2、写出移动对象的一般方法,

3、写出组合对象的一般方法,