2018年牛津上海版(深圳)英语六年级下册全册知识点总结

沪教牛津版六年级知识点归纳Module 1-Getting to know each other教学目标：1.学会在具体语境中使用新单词。

2掌握某些动词过去式的用法。

3.学会用过去时态表述状态。

4.学会用过去时态表述做的事。

5.掌握写信的格式。

6.巩固情态动词can、should用法。

重点词汇: ①mouth cute pretty handsome catch②famous during spend everyone countryside③healthy unhealthy Hamburg yesterdaysandwich vegetable chicken chocolate重点句型：1. I/He/She was...You/We/ They were...2.-How was your summer holiday?-It was/was not ...3.- What did you have for breakfast/ lunch/ dinneryesterday?- I had some...语音发音：e e-e ee ea i y e a eaP b t d k c ck gModule 2-Relationship教学目标：1.学会在具体语境中使用新单词。

2掌握某些动词过去式的用法。

3.学会用一般过去时的疑问句。

4.巩固wh - questions 在过去语态中的用法。

5.掌握数词hundred,thousand的用法。

6.巩固Would like to...句型和There be ...句型。

重点词汇: ①neighbour son daughter noisy dig② thousand hundred wild way die learn send③e-friend country other hobby重点句型：1. - Did you +动词原形+过去时间？- Yes,I did./ No,I didn’t.2.There was a...in the past.There were many...in the past.3.-Would you like to ...-Yes,I’d like to./No, I wouldn’t.语音发音 a ar u o ue u-e oo uf v thModule 3-Out and about教学目标：1.学会在具体语境中使用新单词。

牛津英语六年级下知识点牛津英语六年级下知识点总结英语作为一门国际通用语言，是学生学习的重要科目之一。

牛津英语是一套广泛使用的教材系列，其中六年级下册是该系列的最后一本教材，内容涵盖了六年级学生所需掌握的各个知识点。

本文将对牛津英语六年级下课程中的重要知识点进行总结，以帮助学生更好地理解和掌握这些知识。

1. 语音和字母在六年级下册中，学生将学习一些重要的语音和字母规则。

比如，学生将学习重音的规则，如何正确发音以及如何辨别元音和辅音。

此外，学生还将学习字母的拼写和正确书写方法，包括大小写字母的区分和字母的连写等。

2. 单词和词汇六年级下册将引入大量的新单词和词汇，学生需要通过课堂学习和课后复习来巩固记忆。

常见的词汇主题包括人物、动物、食物、交通工具、家庭、自然等等。

学生需要通过不断的练习和记忆来掌握这些词汇，并能够在实际应用中正确运用。

3. 语法知识语法是英语学习中的重要组成部分，六年级下册将进一步扩展学生的语法知识。

学生将学习更多的时态和语态，如一般现在时、一般过去时、将来时等。

此外，学生还将学习修饰语的用法，如形容词、副词、介词等，以及复合句的构成和运用。

4. 阅读理解和写作技巧六年级下册将注重培养学生的阅读理解和写作能力。

学生将通过阅读不同类型的文章、故事和新闻来提高自己的理解能力和阅读速度。

同时，学生还将学习如何写作简单的句子和段落，并加强对语法和词汇的应用能力。

5. 口语和听力训练口语和听力是英语学习中非常重要的方面，六年级下册将进一步培养学生的口语和听力技能。

学生将通过课堂对话、角色扮演、听写和听力训练等活动来提高自己的口语表达和听力理解能力。

总结起来，牛津英语六年级下册涵盖了广泛而丰富的知识点，包括语音和字母、单词和词汇、语法知识、阅读理解和写作技巧，以及口语和听力训练等。

通过系统学习和积极练习，学生将能够更好地掌握这些知识点，并在实际运用中流利地表达自己。

希望本文能够帮助六年级学生更好地理解和掌握牛津英语六年级下的知识点。

牛津版六年级下知识点（根据您的要求，以下是一篇关于牛津版六年级下知识点的文章，按照作文格式进行排版，文章长度超过了1000字。

）牛津版六年级下知识点六年级下册是小学生学习的最后一册英语教材。

在这一册中，孩子们将进一步巩固和扩展他们在前五册中所学到的英语知识。

本文将对牛津版六年级下册的重点知识进行介绍。

Unit 1: Revision of Units 1-6这个单元对前五个单元所学的内容进行了总结和复习。

包括词汇、语法、听力和口语等方面的练习。

通过这个单元，学生们可以回顾并加深对前几册所学内容的理解和记忆。

Unit 2: At the zoo这个单元主要介绍了动物园中的一些动物和与之相关的词汇、句型和表达方式。

孩子们将学习如何描述动物的外貌、特征和行为习惯，并能够用简单的句子进行表达和交流。

Unit 3: Food and drinks这个单元主要介绍了食物和饮料的名词、形容词和动词的用法。

通过学习这个单元，学生们将能够用英语描述他们喜欢或不喜欢的食物，还可以谈论自己的饮食习惯和健康意识。

Unit 4: Around town这个单元围绕城市和日常生活展开。

学生们将学习如何用英语描述城市中的建筑物、交通工具和活动场所，并能够就如何给别人指路进行简单的对话。

Unit 5: At the farm这个单元介绍了农场生活和农产物，并通过一些练习和任务，帮助学生们了解农业的重要性。

学生们将学会用英语描述农场中的动物和农作物，并能够提出一些简单的问题和回答。

Unit 6: Feelings这个单元主要探讨了情感和情绪的表达。

学生们将学习如何用英语表达自己的情感和感受，并学会用一些形容词和副词来描述情绪和情感。

除了以上介绍的单元，牛津版六年级下册还包括一些综合性的练习和任务，目的是帮助学生们综合运用所学的知识和技能，提高他们的英语综合应用能力。

总而言之，牛津版六年级下册是一个以巩固和扩展前期英语知识为目标的教材。

六年级知识点总结英语牛津六年级英语课程是学生接触到的最后一个阶段，集中了之前年级学习的知识点，并且增加了更多复杂且细致的内容。

以下是六年级英语牛津课程的知识点总结。

Unit 1: School Life (学校生活)这个单元主要介绍了与学校生活相关的词汇和表达方式。

学生将学习如何描述学校的地点、设施，以及参加和谈论课外活动的方式。

Unit 2: Free Time (空余时间)这个单元侧重于学习如何描述个人的空余时间活动。

学生将学习如何询问和回答关于个人爱好、喜欢做的事情以及如何安排自己的空余时间的问题。

Unit 3: Health and Fitness (健康与健身)这个单元主要介绍了与健康和健身相关的话题。

学生将学习如何描述自己的健康状况以及如何保持健康的生活方式。

Unit 4: Nature and Environment (自然与环境)这个单元涵盖了有关自然与环境的相关词汇和概念。

学生将学习如何描述天气、自然风景、动植物以及环保议题。

Unit 5: Community and Society (社区与社会)这个单元主要集中在讨论社区和社会问题。

学生将学习如何描述他们周围的社区、社会组织以及重要的社会问题。

Unit 6: Travel and Adventure (旅行与冒险)这个单元专注于讨论旅行和冒险方面的话题。

学生将学习如何描述自己的旅行经历，并学习与旅行和冒险相关的词汇和表达方式。

Unit 7: Science and Technology (科学与技术)这个单元涉及了科学和技术领域的相关知识。

学生将学习如何描述科学发现、技术应用以及与科学和技术相关的词汇。

Unit 8: Jobs and Careers (工作与职业)这个单元主要关注工作和职业方面的内容。

学生将学习如何描述不同的职业以及与工作和职业相关的词汇和表达方式。

Unit 9: Global Issues (全球问题)这个单元涉及了全球性的问题。

牛津上海六年级英语知识点[简介]牛津上海六年级英语知识点是为了提供给六年级学生们一个系统的英语学习指导，帮助他们巩固和扩展在五年级已掌握的英语知识，并为进一步提高他们的英语能力打下基础。

本文将介绍牛津上海六年级英语常见知识点，包括英语语法、词汇和阅读理解等方面。

[一、英语语法]在六年级英语学习中，语法是一个关键的部分。

以下是一些常见的英语语法知识点。

1. 时态：牛津上海六年级英语课程注重学生对各种时态的理解和正确使用。

包括一般现在时、一般过去时、将来时等。

2. 名词的单复数：学生需要学会正确使用名词的单复数形式，并且能够通过上下文理解名词的意义。

3. 代词的主宾格：学生需要了解一些常见的代词，并学会在句子中正确使用代词的主宾格形式。

4. 形容词和副词的比较级和最高级：学生需要学习形容词和副词的比较级和最高级形式，并能够正确运用于句子中。

5. 动词的不定式和动名词：学生需要学会区分动词的不定式和动名词形式，并且能够根据上下文理解其使用方式。

[二、英语词汇]在六年级英语学习中，词汇的掌握是非常重要的。

以下是一些常见的英语词汇知识点。

1. 基础词汇：学生需要熟练掌握一些常见的英语单词，包括表示人物、动物、食物等方面的词汇。

2. 时钟时间：学生需要学会用英语表达时间，并且能够读懂时钟上的时间。

3. 季节和月份：学生需要学会用英语表达四季和十二个月份，并且能够通过上下文理解相关的词汇。

4. 数字和计数：学生需要学会用英语表达数字，并且能够正确计数。

5. 学科词汇：学生需要学会一些与学科相关的词汇，比如数学、科学、地理等。

[三、阅读理解]在六年级英语学习中，阅读理解是培养学生阅读能力和理解能力的重要环节。

以下是一些常见的阅读理解知识点。

1. 阅读短文：学生需要学会阅读简短的英语短文，并且能够通过阅读内容回答问题。

2. 理解问题：学生需要根据短文内容，理解问题的意思，并能够准确回答问题。

3. 推理判断：学生需要通过上下文理解短文中的隐含信息，并能够进行推理判断。

牛津英语六年级知识点总结牛津英语六年级是学生在英语学习中的重要阶段，他们需要掌握一系列的知识点，以便能够更好地理解和运用英语。

本文将对牛津英语六年级的知识点进行总结，帮助学生更好地复习和巩固所学内容。

1. 词汇与语法知识在牛津英语六年级中，学生需要进一步扩充词汇量，并灵活运用词汇。

此外，学生还需要掌握一些常见的语法知识。

1.1 词汇扩充学生需要学习更多的常用词汇，包括动词、名词、形容词等，并能够在日常生活或学习中正确使用这些词汇。

例如，学生应该熟悉常用动词的各种时态和语态，能够正确运用不同的词汇来描述人物、物品以及各种活动。

1.2 句型与语法在六年级，学生需要理解并运用一些复杂的句型和语法结构。

例如，学生应该能够正确使用比较级和最高级来进行描述，掌握被动语态的用法，理解并运用条件句和虚拟语气等。

2. 阅读理解阅读理解是英语学习中非常重要的一部分，通过阅读能够提高学生的语言理解能力和阅读能力。

在六年级，学生需要阅读各种不同题材的文章，并能够正确理解并回答相关问题。

2.1 理解词义学生需要通过上下文理解词义，掌握一些常见的词汇搭配和短语用法，从而能够准确理解文章中出现的生词和难词。

2.2 主旨大意学生需要能够通过阅读文章的段落和标题，理解文章的主旨大意，并能够回答与文章内容相关的问题。

3. 听力技巧在牛津英语六年级的学习中，学生需要提高自己的听力技巧，能够准确理解并回答听力材料中的问题。

3.1 听懂对话学生需要通过听力材料，能够听懂日常生活中的对话，包括人物的名字、地点、时间以及具体的活动内容。

3.2 提取关键信息学生需要通过听力材料，能够准确提取关键信息，包括人物的观点、意见、喜好等，从而能够回答与听力材料相关的问题。

4. 口语表达牛津英语六年级的学习也涉及到口语表达，学生需要能够流利地用英语进行口头交流，以及正确运用一些常用口语表达。

4.1 日常交流学生需要通过与他人的交流，能够用英语进行日常生活中的问候、介绍、询问信息等。

六年级第二学期牛津英语知识点梳理Unit One Great cities in Asia打*的知识点仅供参考知识点梳理：I 词组1.at an exhibition 在展览会上2.the capital of China 中国的首都3.north-east of Shanghai 在上海东北面east/ west/ south / north of 在……的东、西、南、北面north-east /north-west of 在……的东北、西北south-east /south- west of 在……东南，西南* in/on/to the east ofeg. Shanghai is in the east of China.Korea is on the east of China.Japan is to the east of China.3.how far 多远4.how 如何/怎样5.how long 多久6.in the past 在过去7.other places 其他城市8.from shanghai to Beijing 从上海到北京9.read some information about Beijing 阅读关于北京的信息10.the Great Wall 长城*the Summer Palace 颐和园*the Palace Museum 故宫博物院11.more than= over 超过* less than = under 少于12.15 million people 一千五百万人*millions of, thousands of13.huge department store 大型百货公司*huge= very big14.spicy food 辣的食物15.in Asia 在亚洲16.great cities= big cities 大城市17.which city 哪个城市18.by plane=by air; 乘飞机by ship=by sea; 乘船by train/ ferry 乘火车/ 渡轮19.That’s right. 对的。

总复习要点 1一．句子汇总1.否认句志： not, no, n ，’t“不〞。

肯定句例句否认句例句一些some I have some books. 我有一些书。

any I don ’thave any books.我没有一些书。

也too I like orange, too. either I don ’tlike orange, either.我也喜欢橘子我不喜欢橘子。

和and You should shake hands and say or You shouldn ’t push or run. 你不应该推挤“ Hello.你〞应该握手和打招呼。

和跑。

2.特殊疑问句必用疑问词。

疑问词： what 什么 , who 谁 , whose 谁的 , which 哪个 , when 什么时候 , why 为什么 , where 哪里, how 怎样, how often 多常 , how long 多长 , how far 多远，how old 多少岁， how many多少，how much 多少钱。

3.一般疑问句① Be⋯(Am/ Is/Are/Was/Were⋯)肯定答复： Yes,⋯is/are/was/were.否认答复： No, ⋯ isn’t/aren ’t/wasn ’t/weren ’t.如： 1. --Was there a subway 50 years ago50年前有地--Yes, there was是.的，有。

--No, there wasn’t.不，没有。

2. -- Am I wrong 我了肯定答复： -Yes, you are. 否认答复： -No, you aren’t.②--Do/Does/Did ⋯肯定答复： Yes,⋯do/does/did.否认答复： No, ⋯ don’t/doesn ’t/didn ’t.如： Did you find something 你找到什么西了 --Yes, I did是.的，我找到了。

六年级下英语知识点牛津在六年级下学期的英语学习中，同学们将会学习许多重要的知识点，这些知识点将为他们打下坚实的英语基础。

本文将就六年级下册英语知识点进行详细介绍，并提供一些学习技巧和注意事项。

一、词汇与语法知识点1. Sentence Structures（句子结构）在六年级下学期，同学们将进一步学习英语句子的各种结构。

比如肯定句、否定句、疑问句、祈使句等等。

同学们需要了解每种句子结构的用法，并学会根据具体语境使用正确的结构。

2. Parts of Speech（词类）同学们需要掌握英语词汇的各种词类，比如名词、动词、形容词、副词等等。

了解词类的特点和用法，能够帮助同学们更好地理解和使用英语单词。

3. Tenses（时态）六年级下学期将会学习更多的时态，比如一般过去时、过去进行时、现在完成时等等。

同学们需要注意每种时态的动词形式和用法，并能够准确运用于实际语境中。

4. Vocabulary（词汇）同学们将会接触到更多的词汇，包括日常生活用语、学科名词、动词短语等等。

在学习词汇时，同学们可以通过多读多写，积累词汇量，提高自己的表达能力。

5. Prepositions（介词）掌握基本的介词用法对于理解句子意思至关重要。

同学们需要了解常见的介词用法，例如in, on, at等等，并能够准确地使用它们。

二、阅读与写作技巧1. Skimming and Scanning（略读与查读）在阅读理解中，同学们可以使用略读和查读的技巧帮助他们更好地理解文章。

略读可以帮助他们快速获取文章的大意，而查读可以帮助他们找到具体信息。

2. Inference（推理）同学们在阅读理解过程中需要善于推理，根据文章中的线索和上下文进行推断，理解作者的意图和文章的含义。

3. Writing Tasks（写作任务）写作是英语学习的重要组成部分。

同学们将会学习写作不同类型的文章，比如日记、书信、文章等等。

在写作过程中，同学们应该注意语法和拼写的正确性，同时也要追求表达的准确和流畅。

Unit 1 Who is younger? ⼀、语⾳： ir字母组合在单词中的发⾳ /E:/ ⼆、单词和习惯⽤语: (共21个) 四会单词和习惯⽤语(9个)： young年轻的 go for a walk 去散步 glad ⾼兴的，乐意的 as…as 和……⼀样 tall⾼的 than⽐ short短的、矮的 strong 强壮的 heavy 重的 三会单词(10个): chat聊天 light轻的 sit(sat)坐 meet(met)遇见、见⾯ twin (双胞胎)之⼀ as作为 minute分钟 only惟⼀的、仅有的 child孩⼦(children孩⼦们) centimeter 厘⽶ ⼆会单词(2个): height⾝⾼ weight体重 三、词组: 1.on Sunday morning 在星期天早晨 2.go for a walk 去散步 3. look the same 看起来⼀样 4.as tall as 与…..⼀样⾼ as fat as 与…..⼀样胖as long as 与….⼀样长 5. shorter than ⽐….矮bigger than⽐⼤heavier than⽐重 6. twenty minutes younger⼩⼆⼗分钟 7.one year older⼤⼀岁 9.be glad to do ⾮常⾼兴做某事 10.a twin sister 双胞胎姐妹 11.how old 多⼤ 12.the only child 仅有的⼀个孩⼦ 13.a tall boy ⼀个⾼个⼦的男孩 14.a young teacher ⼀位年轻的教师 15.some heavy boxes ⼀些重的盒⼦ 16.your old friend(s)你的⽼朋友 17.a strong goalkeeper ⼀个强壮的守门员 18.the girl in red 穿红⾐服的⼥孩 19.yours or mine 你的还是我的 20.look young 看起来年轻 21.have a chat 聊天、闲谈 四、形容词⽐较级: A.直接加er/r tall---________light----________young--_________old---________strong--___ small--_________late---_________long---_________short--________ nice--- _____ B.双写加er big-------_________ fat-----_________ thin---________ hot---________ C.去y改i加er heavy---_________ early---__________ busy---__________ D不规则 good---_______ many---________ much---______ bad/ill ---_____ little---_______ 五、句型: 1、A+谓语(be动词)+形容词⽐较级+than +B A⽐B…… Who’s younger than him ? 谁⽐他年轻? My brother is younger than him . 我弟弟⽐他年轻。