江苏省“三支一扶”计划高校毕业生录用审批表
市、县（市、区）“三支一扶”工作协调管理办公室各存一份。
江苏省“三支一扶”工作协调管理办公室制
中公教育·给人改变未来的力量 什么是三支一扶 “三支一扶”是什么？是基于什么背景下提出并开始实施的？三支一扶考试网今日为大家解读，希望对大家有所帮助. “三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 一、内容 2006年2月25日，中央组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织“三支一扶” 二、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 三、计划落实 公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 四、实施过程 主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程，即每年4月底前，各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5 月底前，各地根据下达的招募计划，采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前，派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。 三支一扶报名录取流程图 1、工作时限： 工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。 2、服务政策 三支一扶颁奖(1)原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时，要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生，在同等条件下要优先聘用“三支一扶”大学生。 (2)对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
2018年各地三支一扶面试真题汇编（7.30） 2018年山东泰安三支一扶面试真题 （备注：面试采取结构化面试方式，每人15分钟。可以一起回答，也可以分开答。自由安排） 上午面试题 1、习总书记说“要求真，求真学问，练真本领”，谈谈你对这句话的理解。 2、城市空心化人员在基层留不住，去外面打工导致经济外流，让你提解决对策。 3、你的同事小李本身跟你约好一起去玩，机票跟宾馆已经订好了，但是他与你不是一个部门，领导临时交给他一项任务耽误了这次旅行。他认为领导对他有偏见，你应该怎么劝说他不让他伤心。现场模拟。 2018年河南濮阳市三支一扶面试真题 （10分钟，听题）
1、小张是一个大学的学生，7门功课不及格，但因创业优异，学校破格让他及格了，并评为优秀毕业生，对此现象，你怎么看？ 2、a学校和b县，a学校想准备一个暑假社会实践活动，而b县有用人需求，领导让你去负责调研a校的情况，你要调研什么信息，用什么方法？ 3、县文明办出台一项规定，约束农村宴席大操大办之风，群众认为办酒宴是私事，对政策十分不满。假如你是乡镇工作人员小李，你怎么办？ 2018年济南三支一扶面试真题 （备注：10分俩题，思考3+答题7。） 第一题：？是弯的，！是直的，把问号一拉就变直了，对此谈谈你的感悟或启示？ 第二题：有两组词，一组是关于意识的词组，如奉献意识，团队意识，担当意识……，一组是关于能力的词，如沟通交流能力……，要求从12个里面选4个你认为三支一扶工作人员最该具有的。 2018年河南省三支一扶面试真题 （十分钟，无纸笔，考官读两遍） 第一题：小张是一个大学的学生，7门功课不及格，但因创业优异，学校破格让他及格了，对此现象你怎么看？
年黑龙江省实施高校毕业生 “三支一扶”计划有关政策解答 一、什么是“三支一扶”计划？其服务内容是什么？ “三支一扶”计划是由中组部、人力资源和社会保障部、财政部、教育部、农业部、卫生部、全国扶贫办、团中央等八部委组织实施的一项高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的计划。我省按照全国的统一部署，今年拟招募年离校未就业的名左右大学生（不含曾参加过“三支一扶”计划的大学生），到乡镇中小学校、卫生院（含计划生育）和农技推广服务站、基层检察联络室等单位服务，期限为年，期满后自主择业。 二、服务期间享有哪些待遇？ （一）“三支一扶”大学生志愿服务期间的工作、生活补贴标准，根据其从事的岗位，参照本地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后的工资收入水平（当地实际发放水平）确定，按月发放。每人每年补助交通费元。在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。以上经费的发放，先由县（市、区）财政按月足额垫付，省级财政通过年终结算补助有关县（市）。到农垦系统服务的人员，其补贴经费按行政区划先由农垦所属各分局所在地的县（市）财政及时垫付，省级财政再通过年终结算补助有关县（市）。 （二）“三支一扶”大学生在服务期间，按照当地规定参加相应的社会保险。其中，社会保险的单位缴纳部分，由负责发放生活补贴的部门统一缴纳；个人缴纳部分由负责发放生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴，具体手续由县（市、区）负责发放生活补贴的部门到当地社会保险经办机构办理。按照《工伤保险条例》规定，应由用人单位支付的工伤待遇，由负责发放生活补贴的部门发放。（三）鼓励有条件的市（地）、县（市、区）和服务单位可适当增加生活补贴、交通补助费。各级人力资源和社会保障（人事、劳动保障）、财政部门要加大对有关经费保障情况的监督检查力度，采取相应措施，保证及时足额发放到位。 三、服务期间的日常管理有何规定？ （一）各市（地）“三支一扶”办结合本地、本部门实际负责制定有关管理规定，加强日常管理。加强与“三支一扶”大学生的联系，公布办公地址和联系电话，随时掌握动态信息。 （二）县（市、区）“三支一扶”办要负责指导、协调服务单位落实“三支一扶”大学生的服务岗位、住宿以及安全、健康、卫生等后勤保障，帮助解决“三支一扶”大学生遇到的困难和问题，并对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查。 （三）服务单位要为“三支一扶”大学生安排工作岗位，提供必要的生活条件，承担日常管理和服务工作，并根据工作需要积极为其提供业务培训机会。要
1 / 10 2017年内蒙古三支一扶分数线 呼和浩特市 一、呼和浩特市三支一扶笔试分数线—蒙授类: 二、呼和浩特市三支一扶笔试分数线—贫困类： 三、呼和浩特市三支一扶笔试分数线—普通类：
2 / 10 包头 包头市三支一扶笔试分数线—普通类分数线：99.3 扶贫分数线：99.3 支教分数线：99.3 支农分数线：102 支医分数线：99.6 包头市三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：88.2 扶贫分数线：88.2 支教分数线：88.2 支农分数线：93.3 支医分数线：88.4 包头市三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：78.5 扶贫分数线：78.5 支教分数线：78.6 支农分数线：80.4 支医分数线：89.7 鄂尔多斯 鄂尔多斯三支一扶笔试分数线—普通类分数线：102.8 扶贫分数线：103
支农分数线：103.1 鄂尔多斯三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：95.7 扶贫分数线：96.3 支教分数线：95.8 支农分数线：95.7 支医分数线：95.8 鄂尔多斯三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：88.9 扶贫分数线：89.1 支教分数线：90.1 支农分数线：88.9 巴彦淖尔 巴彦淖尔三支一扶笔试分数线—普通类分数线：98.8 扶贫分数线：98.8 支教分数线：98.8 支农分数线：98.9 支医分数线：99.5 巴彦淖尔三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：93.7 扶贫分数线：93.9 支教分数线：93.7 支农分数线：93.8 3 / 10
巴彦淖尔三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：77.3 扶贫分数线：78.3 支教分数线：77.8 支农分数线：77.3 乌兰察布 乌兰察布三支一扶笔试分数线—普通类分数线：102.4 扶贫分数线：102.4 支教分数线：102.4 支农分数线：104 支医分数线：102.8 乌兰察布三支一扶笔试分数线—贫困类分数线：102.6 扶贫分数线：103.1 支教分数线：102.6 支农分数线：104 支医分数线：103 乌兰察布三支一扶笔试分数线—蒙授类分数线：76.2 扶贫分数线：76.2 支教分数线：76.2 支农分数线：77 阿拉善 4 / 10
关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知 各设区市党委组织部、人力资源和社会保障局、教育局、财政局、农业（农牧）局、卫生局、扶贫开发办公室、团委，各有关高校：根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部等八部委《关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》（人社部发[2012]24号）要求，为继续做好我省2012年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”计划）,结合工作实际，现就有关事宜通知如下： 一、2012年“三支一扶”计划招募工作 2012年我省招募1000名“三支一扶”计划志愿者，招募对象为我省生源2011届、2012届未就业普通高校毕业生。服务部门主要是乡镇中小学校、农业技术推广和服务咨询机构、医疗卫生机构、农村文化服务机构、就业和社会保障基层服务机构等。服务期限2年。 (一)组织招募 1、发布公告。6月中旬发布招募公告。 2、组织报名。报名工作由各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责。符合岗位需求、身体健康的高校毕业生，于6月20
日前自愿报名。报名时须填写《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》（附件1）一式三份。省内应届高校毕业生由所在学校组织报名，根据学生表现择优推荐，推荐时将《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(一式三份)、《河北省2012年高校毕业生“三支一扶”计划报名推荐汇总表》（附件2）按毕业生填报志愿整理后分别寄送到相关设区市三支一扶工作协调管理办公室。河北省生源省外高校应届毕业生凭学校证明、2011届毕业生凭毕业证和就业报到证直接到设区市三支一扶工作协调管理办公室报名，也可通过电子邮件或传真方式先报名，再交验相关证件（各设区市三支一扶工作协调管理办公室报名地址详见附件3）。各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责资格审查。资格审查工作贯穿招募全过程，任何环节发现不符合招募条件的，随时取消招募资格。 3、选拔招募。由设区市三支一扶工作协调管理办公室按照“专业对口优先、高学历优先、属地生优先、特困生优先”的原则，采取考试方式，于7月5日前将初选人员和适当备用人选（备用人选数量按招募计划的5%确定）向社会公示7天。公示结束后，指定市级医院组织体检。在体检工作中，要参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试行）》和《公务员录用体检特殊标准（试行）》执行。根据考试成绩和体检结果，按程序报批后确定人选。选拔招募工作7月15日前完成。 4、档案转递。2012年“三支一扶”计划志愿者档案于7月
江苏三支一扶考试结构化面试模拟题 导读：本文江苏三支一扶考试结构化面试模拟题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【题目】有人认为，做人应当学会相互欣赏，你怎么看这句话。 何谓欣赏，指的是微笑的面对他人的长处，放低姿态的真心赞叹他人优秀的表现，既不是羡慕，也不是嫉妒。每个人都有自己的优点，每个人也都希望自己的优点能被别人所欣赏，然而，要想如愿，就得先学会欣赏别人。此题的这句话十分的有道理，告诉了我们做人的基本道理。 子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这就是一种欣赏的态度。我们得学会欣赏身边的人，一方面是为了自我不断提升的需要，取长补短，另一方面是为了和身边的人处好关系，因为每个人都打心眼里希望得到别人的认同。曾几何时，伯牙和钟子期相互欣赏，创造了高山流水的一段佳话;曾几何时，刘邦和张良相互欣赏，打造了一个大汉王朝。而那些只看重自己，而不知道如何欣赏他人的骄傲之人，却只能被历史所埋没，西楚霸王项羽，力能扛鼎，却落得个自刎江边;一代武圣关羽，万夫莫敌，却以败走麦城收场。我们不学会欣赏他人，不仅仅得不到他人的肯定和欣赏，反而会因为只沉浸于自己的世界中而无法获得成功。 其实上到国家，下到小老百姓，都得学会这种善于欣赏他人的处世哲学。国与国之间要互相欣赏，否则会酿成世界大乱，当年希特勒就是因为不欣赏别的民族，最终犯下了反人类的罪行;我们每个人在日常工作中，要学会配合，学会容纳别人，不要因为他人的能力而嫉妒万分失去理智。欣赏，不仅仅是肯定了对方，也是平伏自己心中的负面情绪。
将欣赏上升为一种原则，带入每一天的生活之中，从眼下做起，自然我们每个人都会产生别样的人生。 【题目】航务公司反映珠江水域“江盗水匪”反弹的情况，海事公安局积极协调地方公安开展专项整治行动，共打掉涉水盗抢犯罪团伙12个，破获刑事案件67宗，抓获犯罪嫌疑人127人，针对这一现象，你怎样看待? 【试题类别】综合分析之社会现象类 【考察要素】综合分析能力：能否全面、客观地分析问题 【解题思路】能全面客观地分析此类现象的社会意义及需要注意的问题。 【参考要点】 随着我国改革开放的不断深入，市场与贸易逐渐和国际接轨，社会主义市场经济和民主政治的不断完善，建设一个公正、透明、高效的服务型政府成为了当下政府建设的迫切要求。法制政府使政府从决策到执行及监督的整个过程都纳入了法制化轨道，权利与责任紧密相连的政府。当前我国经济社会的各个领域的改革都已进入攻坚阶段，利益冲突日趋严重，这就要求政府要依法调解社会利益关系，维护公民合法权益，从而保证全体人民共享改革发展成果。 海事公安局抓捕犯罪团伙并破案的行为体现了阳光型政府工作理念，让我们的群众充分行使自己的知情权，和监督权，体现了重负公务的透明化。透过这次海事公安共打掉涉水盗抢犯罪团伙12个，破获刑事案件67宗，抓获犯罪嫌疑人127人社会现象，可以反射出一些实质性的社会原因： 一、犯罪人员本身法律意识淡薄。这些犯罪人员在思想意识上没有认识到这类犯罪问题后果的严重性，投机取巧心理严重，为利益所驱使，不可否认，他们出于这样的行为也许是由于生活压力过大，自己没有谋生技能，所以才冒着法
2020年三支一扶年度考核个人总结（一） 三支一扶年度考核个人总结 从2020年9月份来到残疾人联合会，在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历, 并且提高看了个人的综合素质。 —年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下 -?对办公软件的基本操作熟练拿握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到EXCLE的操作,文件资料的整理有学习到WORD的基本操作，这是一项很大的收货，无论以后在哪工作,现在在残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。 二. 工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体，对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属,能够给予耐心 完整的解答。
三?熟悉各科室的基本工作。在2020年下半年，为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本的制表、录表工作,却能够在其中大致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到WORD 的一些操作知 识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。 四?熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介绍给企业；并为残疾人发放相应的补助，尤其是针对重度残疾人发放的补助；为残疾学生发放补助；为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。 在收获的同时,也发现了自己身上的一些不足。对人对事了解不够透彻,在处理人与人之间的关系上表现生硬,工作方法不够科学,这三点需要在未来的一年里努力克服并改正。 总之,在这短短一年的时间里,我收获颇丰,在剩下的一年时间里,会更加努力工作,克服自身存在的问题和困难，保持积极乐观的态度,应对工作中的挑战。
2011年三支一扶招募笔试成绩及面试入围人员名单公示 （2011.8.2-8.11） 报考单位姓名成绩排名是否入围 平江县（招4人） 江婷68.5 1 入围胡晓丽60 2 入围许琴60 3 入围李祥龙59.5 4 入围胡时均59 5 入围李红妹58.5 6 入围方密57.5 7 入围金洪江56.5 8 入围汤颖54 9 入围童汀53.5 10 入围童河52.5 11 入围王斯禹51 12 入围李娜50.5 李纯49 向川资48.5 周吉48.5 李蓉蓉47 徐晶45.5 李展翼40.5 李佳40 朱诚40
罗笑笑39.5 彭祖成37 李婧36.5 胡朵缘0 易莹0 苏丹0 罗谦0 方权0 宋玉娥0 临湘市（招2人）何莹莹63.5 1 入围余文亮63.5 2 入围鲁志辉60.5 3 入围方静59.5 4 入围谭佐53.5 5 入围陈祉妍51.5 6 入围刘泽恩49 游林华36 余宇丹35.5 汪明慧0 方志平0 岳阳县（招3人）付威灿74 1 入围陈星74 2 入围刘燕74 3 入围孙敏71 4 入围
王永祥69.5 5 入围颜彦69.5 6 入围武佳新64 7 入围贺文64 8 入围李武雄62 9 入围龚星58 张乐54.5 黄丽54 张正高54 龚福军53.5 刘艳51 许颖51 毛程50.5 罗婷48 李晶46 岳阳县（招3人） 彭英44 毛志庆43.5 任文41.5 毛力子40.5 刘露38.5 李英0 黄丽0 杨扬0 孙玉洁0
刘猛0 华容县（招2人）李绍庆71.5 1 入围戴牡67 2 入围付娟61.5 3 入围袁用武57 4 入围白珉洁56.5 5 入围缪亚55.5 6 入围周艺55.5 6 入围朱柔55 万其54 易晓竹51 陈纯51 范智纯50 许强40.5 伍樱38 李琪芳0 李静0 经济技术开发区（招2人）张思齐72.5 1 入围张浩霖71 2 入围周朕宇70 3 入围刘兀66.5 4 入围 戴宁65.5 5 入围
挥洒热血青春尽显赤诚丹心 --“三支一扶”志愿者王汉嵩个人事迹王汉嵩,男，汉族，1993年8月出生于满洲里。2016年6月毕业于黑龙江科技大学经济学院金融系，在大学学习期间，曾先后在黑龙江科技大学校学生会担任信息采集与策划部部长、经济学院学生会生活部部长、黑龙江科技大学团委活动组长、校图书馆志愿者等职务，荣获由学校党委书记颁发的“最佳奉献奖”、“优秀学生干部”等称号。连续两年与学生组织合作举办了校级传承性活动：“精英杯”辩论赛、“火神杯”篮球赛、“青苹果杯”集体舞大赛、“风采杯”书法大赛、“安全杯”知识竞赛等。 热爱志愿服务，踏实做人做事。刚毕业的他并没有像其他同学一样在大城市找一份本专业的工作，而是积极响应自治区关于面向基层就业工作的精神，毅然的决定回到家乡投身于基层志愿服务，被分配到了基层满洲里市人民检察院政治部工作。他的家在满洲里市扎赉诺尔矿区，而工作单位却在满洲里市政府新区。每天来回的路程有75公里，上两条高速公路。即便路程如此的遥远，他依旧没有退缩。刚步入社会的他并没有意识到他对司法部门的认识还不够全面，不够深刻，在上班的第一天恰逢司法改革进入检察官员额制度改革的阶段，改革时间紧任务重，在进行了不到五分钟的简单自我介绍后就进入紧张的工作，由于对工作的不熟悉和对
司法部门的陌生感，第一天工作的他手忙脚乱。但是在领导和同事的帮助下他开始熟悉工作，上班的第一周中午不休息晚上不间断的加班终于将检察官员额制改革按质按量的完成，为司法改革的下一步工作打下了坚实的基础。他的脚步总比别人快很多，刚准备好下午的会议材料，又在办公室操起档案、计算机算起公务员工资；他的工作总是多面手，他的"大事"忙不停。工作中他勇于挑战、迎难而上，但在生活中他为人低调、待人平和、谦恭有礼，从不拉帮结派，做事公道正直。“微笑再多点，语调再轻点，业务再精点，做事再勤点”这是他对自己的要求，他也一直努力这样做。即使工作再多，他也不推不靠，还是像刚入职一样始终保持积极进取、团结互助的心态。在和同事一起工作时，他把自己积累的工作经验毫无保留的与同事进行分享。同事们都觉得他是一个兢兢业业、踏实肯干、乐于助人的“实在”人。 信仰坚定，政治素养高。参加工作后，他也始终把提高自身素养作为第一位，在认真学好工作相关知识、提高工作能力的同时，注重提升自身的政治理论水平，提高政治敏感性和鉴别力，积极学习政治理论、法律法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。认真学习十八届四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实“两学一做”，认真写好心得体会、学习笔记。积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。通过阅读大量的党建、纪检方面的书籍，了解了三个代表重要思
县人社局“三支一扶”工作申报材料 县人社局“三支一扶”工作申报材料 自2006年以来，根据江西省三支一扶办公室布署，南丰县积极做好三支一扶大学生的接收安置工作。现将5年来的三支一扶工作经验介绍如下。 一、基本情况 根据省市三支一扶办的要求和部署，我县成立了南丰县“三支一扶”工作领导办公室，由县人事局长任办公室主任，分管副局长具体落实三支一扶工作。 5年来南丰县“三支一扶”计划数共为102人，县“三支一扶”办对入围的三支一扶大学生进行了政审考核，在考核中，有8人因各种原因自愿放弃，按时将政审考核结果上报市“三支一扶”办。根据省市要求，每年的8月中下旬，我县“三支一扶”办对三支一扶大学生进行了上岗前的培训。对他们进行了社会主义荣辱观教育，使他们了解党和国家有关农村基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫工作方面的方针政策，以及拟服务单位和岗位的基本情况。三支一扶大学生于每年的9月1日正式到岗服务。 二、加强服务期间的管理 1．户口、人事档案管理。根据支教人员本人意愿，县“三支一扶”工作办公室为他们办理了落户手续，并保管人事档案，实行了人事代理服务。 2．日常管理。县人事部门和教育卫、卫生、农业、扶贫主管部门经常过问关心他们在基层工作、学习、生活情况，各服务单位为三支
一扶大学生提供了必要的住宿、卫生等生活条件。对三支一扶大学生进行不定期考核，建立三支一扶大学生个人考核档案材料，将不定期考核结果作为服务期满考核的重要参考。 3．生活待遇和经费保障。县“三支一扶”工作办公室及时为他们向财政申请了生活、交通补贴，并按月足额予以发放，还由县财政承担统一办理了人身意外伤害和住院医疗保险，使他们生活、工作有了保障。 三、进行了新春慰问及情况调研 根据市人事局文件要求和部署，我局会同县教育、卫生、农业、扶贫部门分管领导深入到大学生服务地，对支教大学生进行了走访慰问，送去了慰问金，并与服务单位领导及支教大学生座谈，了解他们在农村工作、学习、生活情况，使他们切身感受到党和政府的关怀和重视。服务单位对他们反映良好。半年来，支教大学生认真履行服务义务，自觉遵守学校的各项规章制度，遵纪守法，坚持出满勤，工作扎实肯干，均表现出大学生奉献农村、热爱工作的激情。 四、安置情况 2006年至201X年南丰县招募的43名三支一扶大学生中，有6名因未满服务期离开工作岗位，被视为自动放弃而未予考核，实际考核人数为38人，38人被确定为合格。 考核合格、可在服务地予以安置的38名“三支一扶”大学生中，有1人申请自谋职业，未予安置，其余37人（支教岗位24人，支农岗位5人，支医岗位4人，扶贫岗位4人）除支医岗位按规定安排在服务地我县的乡镇卫生院（均系差拨事业单位）就业外，其余都安置
三支一扶的优惠政策于发展前景你不来了解一下吗！ 习惯了城市多彩缤纷生活的你，有没有想过守住心中一方净土，选择不一样的人生，到祖国最需要的地方去磨练意志，发挥所长、学以致用，不负青春年华，回报社会，这样合适的机会正在等着你——参加“三支一扶”考试，为家乡美好愿景做贡献。也许你感觉回到家乡发展有点差强人意，那么从这里出发，好好地沉淀自己，从这份工作中汲取到有价值的营养，厚积薄发。千里之行，始于足下，只要出发，就有希望到达终点。 什么是“三支一扶” 2006年2月25日，中央组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织“三支一扶”。即国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》 “三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 支教：支援乡镇基层教育事业，主要从事9年义务教育中的小学、初中学科教育。 支医：支援乡镇基层医疗卫生事业，主要从事临床诊疗，中医诊断，医疗救护，医学检验工作等。 支农：支援乡镇基层农业生产工作，主要从事涉农产业(种植业、养殖业、深加工等)建设工作。 扶贫：支援乡镇基层扶贫攻坚工作，主要从事与农村脱贫致富相关工作。 优惠政策 1.服务期间由省“三支一扶”办按月发放1400元生活补贴(含交通补贴，下同)，统一办理社会保险，并享受每人每年200元的人身意外伤害保险。各设区市组织的“三支一扶”计划可参照省级标准执行。 2.到纳入县级基本财力保障范围的县(市、区)的乡(镇)参加“三支一扶”的高校毕业生，其在校期间的国家助学贷款本息，由服务县(市、区)财政按每年2000元代为偿还。各高校要根据自身特点，结合实际制定鼓励和引导高校毕业生参加“三支一扶”等服务基层项目的具体措施。 （各省份略有差异）
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年高校毕业生三支一扶计划实施方案 为继续做好高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，根据《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[20xx]16号）要求，全国“三支一扶”计划领导小组就20xx年“三支一扶”计划实施工作制定如下方案。 一、工作内容 在20xx年工作基础上，20xx年全国共招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作，服务期限一般为2—3年。 二、招募计划 4月20日前，全国“三支一扶”计划领导小组根据各省（区、市）20xx年基层需求情况，研究确定20xx年全国“三支一扶”大学生招募计划。各省级“三支一扶”办公室根据下达的计划，面向社会公布招募岗位和数量。 4月30日前，省级“三支一扶”办公室应制定本省（区、市）具体实施方案和政策，经省级政府批准后，进行工作部署，并分阶段实施。实施方案于5月30日前报全国“三支一扶”办公室备案。 三、宣传动员 各省级“三支一扶”办公室要按照本方案要求，贯彻落实20xx年高 1/ 10
校毕业生“三支一扶”计划实施工作电视电话会议精神，对“三支一扶”工作进行广泛宣传，营造良好氛围。要根据本地的具体工作部署和安排，充分利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体发布招募信息，以多种形式向社会广泛宣传“三支一扶”计划，并公布省级“三支一扶”办公室地址、报名电话，确保毕业生及时了解相关情况。要动员高校充分利用广播台、校园网、公告栏等途径在校内广泛发布招募信息，做好宣传动员工作。 四、招募及培训上岗 （一）各省级“三支一扶”办公室要严格按照公开、平等、竞争、择优原则，通过考核或考试等方式开展招募工作。 （二）报名可采取现场报名、网络报名等方式。在专业上以农村急需的农业、林业、水利、医学、师范、经济类为重点。要突出对较高学历毕业生的招募，在招募的毕业生中，本科及本科以上学历的要占一定的比例。 （三）体检要严格按照全国“三支一扶”办公室制定的标准（见附件一），统一指定时间和医院。体检过程中，要切实负起责任，严格把关，确保体检质量。 （四）省级“三支一扶”办公室对体检合格的毕业生进行审核后确定人选，同时组织签署《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》（见附件二），并将确定的“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”办公室备案。登记表可以从人事部人才市场公共信息网下载。 （五）各省级“三支一扶”办公室要组织“三支一扶”大学生进行上
江西三支一扶笔试题及答案 客观题(共50道) 1、2017年2月26日，经国务院扶贫开发领导小组评估，并经()省政府批准，()正式宣布在全国率先脱贫摘帽 A.河南兰考县 B陕西志丹县 C贵州遵义县 D江西井冈山 国的事情，关键在党，关键在()从严治党 A.五中依法治党 B.六中党要管党 C.五中党要管党 D.六中依法治党 3、2017年5月14日至15日“一路一带”高峰论坛会在北京隆重举行，130多个国家和70多个国际组织的1500多名中外嘉宾工商合作大计，共建合作平台，确立了()原则 A.开放包容互利 B.合作共赢互鉴 C.和平合作互利 D.共商共建共享 4、2016年10月1日人民币正式加入()特别提款权(SDR)货币篮子。人民币“入篮子” 是人民币()的里程碑，是对中国经济发展成就和金融业改革开放成果的肯定。 A.国际货币基金组织国际化 B.世界银行国际化 C.国际货币基金组织市场化
D.世界银行市场化 (缺) 26、国家实行土地用途()制度。 A.管理 B.管制 C.管控 D.监管 27、符合规定生产地及生产规范要求的农产品可以依照有关法律或者行政法规的规定申请使用 _。 A.农产品认证标志 B.农产品地理标志 C.绿色食品标志 D.原产地标志和质量标志 28、以下不属于农业普查行业范围的是_ A.农作物种植业 B.林业、畜牧业、渔业 C.农林、牧渔、服务业 D.农林、牧渔、加工制造业 29、农作物种子生产许可证有效期和农作物种子经营许可证的有效期分别是() A.3年和5年 B.3年和2年 C.2年和3年 D.3年和3年 30、根据2017中央1号文件《关于深入农业供给侧结构性改革、加快培育农业农村发展新动能的若干意见》对推进农业供给侧结构改革，下列说法错误的是() A.以增加农民收入，保障有效供给为主要目标 B.以提高农业供给质量为主攻方向 C.以体制改革和机制创新为根本途径 D.以财政支持为基本保障
贵州省高校毕业生三支一扶计划 优惠政策汇总 我省于2006年下发了《关于实施高校毕业生“三支一扶”计划的通知》（黔人通…2006?48号）文件通知，对我省高校毕业生三支一扶大学生优惠政策做了明确表述：参加“三支一扶”计划的大学生，享受中共中央办公厅、国务院办公厅发（中办发…2005?18号）文件、中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅发（黔党办发…2005?21号）文件，人事部办公厅发（人发…2006?16）号文件，贵州共青团省委（黔青联发…2004?36号）文件所规定的优惠政策。具体内容如下： (一)各级人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、共青团等部门要积极制定优惠政策，鼓励服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。县、乡各类事业单位，有职位空缺需补充人员时，也应拿出一定职位专门吸纳这部分大学生。服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。应届毕业生自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业基层工作，服务达到国家规定年限，并符合相应条件的，可享受国家助学贷款代偿政策，具体办法另行制定。 （二）县级以上党政机关考录公务员，要对包括“三支一扶”大学生在内的有基层工作经验的高校毕业生预留部分职位。 (三)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，报考党
政机关公务员的，按服务年限笔试总分加分，同等条件下优先录用。到基层服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划的，学校应为其保留学籍。 (四) 各级组织、人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、共青团等部门要制定切实有效措施，采取多种手段，充分挖掘本系统就业岗位，积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库，广泛收集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生，有针对性地提供就业指导和推荐，帮助其落实就业单位。 (五)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，进入国有企事业单位的，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准；其服务期限，计算为工龄。在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定。 (六）各级组织、人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、共青团等部门要积极争取有关党政部门的支持，将已出台的各项政策落到实处，同时积极研究制定有利于“三支一扶”大学生就业创业的新政策。动员和鼓励各地人才中介机构和就业服务机构开展针对“三支一扶”大学生的信息咨询、职业技能培训、求职择业指导等服务，提高“三支一扶”大学生的就业创业能力。对“三支一扶”大学生服务期满后就业创业的情况要及时进行跟踪调查，并力所能及地提供有效的服务。同时，还要积极争取有关部门的支持，制定符合本地实际的政策和措施，畅通“三支一扶”大学生扎根基层的
三支一扶政策解读 人社部、财政部印发《三支一扶人员能力提升专项计划实施方案》，提出到2020年实现三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天，国家组织示范培训覆盖2.5万人次以上，切实帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平，提高为基层群众办实事的能力素质，提升服务基层的效率。 为什么要开展能力提升专项计划? 高校毕业生三支一扶计划自2006年开始实施，每五年一轮，目前已圆满完成两轮，并于今年4月正式启动第三轮。截至2020年，共计27.6万名毕业生响应祖国号召，投身农村、服务基层，在广袤的田野上挥洒热血和汗水。三支一扶计划成为向基层输送急需人才的重要渠道和高校毕业生服务基层的重要品牌。 农村基层虽然天地广阔，但是环境艰苦、情况复杂，刚刚走出校园的三支一扶人员容易产生水土不服现象，有的空有一身力气不知如何发挥作用，有的理论知识丰富但与基层脱节，加之各地较为重视岗前培训，而在岗培训、转岗培训和职业发展培训较为薄弱，导致三支一扶人员在与基层工作精准对接方面仍有差距。 为了更好地实施第三轮三支一扶计划，解支扶人员能力提升之渴，人社部会同财政部特别开展三支一扶人员能力提升专项计划。计划的实施以服务基层发展为核心，以提高三支一扶人员能力素质为重点，加快构建三支一扶人员教育培训体系，完善三支一扶人员教育培训制度。通过能力提升计划，增强三支一扶人员对基层岗位的适应性和专业性，使他们更接地气，成长更快，能为基层发展做出更大贡献。人社部人力资源市场司司长孙建立表示。 谁可以参加能力提升专项计划? 一个人也不能落下，一个环节也不能少。能力提升专项计划不仅针对刚刚毕业参加三支一扶计划的大学生，也面向所有在岗支扶人员。岗前、在岗、离岗前，支扶过程中的每一个阶段，支扶人员都可以接受为其量身打造的培训课程。 岗前培训主要针对新招募的三支一扶人员，一般在每年第三季度举办，旨在帮助他们尽快完成从学生到基层工作者的角色转变，适应基层生活。通过培训，他们将接受理想信念教育、国情民情教育，学习相关业务政策、群众工作方式方法等基层工作必须掌握的知识和技能。 服务半年以上的支扶人员可以通过在岗脱产培训进行充电。基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理、专门业务知识等培训内容将帮助他们解决在基层工作中出现的问题，切实提高服务基层群众的能力。 期满就业涉及三支一扶人员切身利益，中央、地方政府和用人单位设置了多元化优惠政策，但不少三支一扶人员对政策不熟悉、不了解。基于此，能力提升
三支一扶面试真题 1、有个成功的作家，记者问她成功的秘诀，他说第一步坚持第二步坚持第三步还是坚持，连着回答了三个坚持，记者又问，成功的第四步是什么，作家说是放弃，谈谈你对这句话的理解? 2、你们单位举办一个和谐文明进农村活动，你和小张负责，小张自视为 领导，态度傲慢，盛气凌人，对待村民态度很不好，引起村民怨言，而且有些老干部也看不惯，对他不满，你该怎么做? 2015年三支一扶招考部分面试真题汇总 1、"古人云'疑人不用，用人不疑'，你在使用下属干部时，是否采用'用人不疑'的观点? 2、目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么? 3、"作为副职助理，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理? 4、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。 5、“三支一扶”大学生工作地点大多在农村，服务对象也主要是广大农民群众。假如你到工作岗位后，发现群众对你不是很信任。面对这种情况，你将如何做好自己的工作? 6、某乡盛产猕猴桃，乡政府为进一步提高猕猴桃品质，准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。领导决定由你负责此次培训，你将如何开展工作? 7、当前对有些单位实施的"末位淘汰制"，有不同争议，你怎么看待这种用人措施? 8、在所在的单位组织一场“颂党恩，促发展”的演讲比赛，你怎么样组织? 9、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的? 10、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题?
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 2017三支一扶政策解读 加大就业专项资金向贫困地区转移支付力度，积极促进贫困劳动力就地就近转移就业和创业。下面是小编整理的2017三支一扶政策解读，欢迎大家阅读! 三支一扶政策解读 人社部、财政部印发《三支一扶人员能力提升专项计划实施方案》，提出到2020年实现三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天，国家组织示范培训覆盖2.5万人次以上，切实帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平，提高为基层群众办实事的能力素质，提升服务基层的效率。 为什么要开展能力提升专项计划? 高校毕业生三支一扶计划自2006年开始实施，每五年一轮，目前已圆满完成两轮，并于今年4月正式启动第三轮。截至2017年，共计27.6万名毕业生响应祖国号召，投身农村、服务基层，在广袤的田野上挥洒热血和汗水。三支一扶计划成为向基层输送急需人才的重要渠道和高校毕业生服务基层的重要品牌。 农村基层虽然天地广阔，但是环境艰苦、情况复杂，刚刚走出校园的三支一扶人员容易产生水土不服现象，有的空有一身力气不知如何发挥作用，有的理论知识丰富但与基层脱节，加之各地较为重视岗前培训，而在岗培训、转岗培训和职业发展培训较为薄弱，导致三支一扶人员在与基层工作精准对接方面仍有差距。 为了更好地实施第三轮三支一扶计划，解支扶人员能力提升之渴，人社部会同财政部特别开展三支一扶人员能力提升专项计划。计划的实施以服务基层发展为核心，以提高三支一扶人员能力素质为重点，加快构建三支一扶人员教育培训体系，完善三支一扶人员教育培训制度。通过能力提升计划，增强三支一扶人员对基层岗位的适应性和专业性，使他们更接地气，成长更快，能为基层发展做出更大贡献。人社部人力资源市场司司长孙建立表示。
三支一扶考核办法 为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩，激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质，认真履行岗位职责，并为其服务期满享受优惠政策提供依据，结合我省情况，现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见： 一、考核的原则、方法和范围 对“三支一扶”高校毕业生进行考核，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则，采取定量与定性相结合，平时与定期相结合，自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。 考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。 二、考核内容和标准 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现；“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况；“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神；“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。 考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗（业绩）情况，可以采取被考核人工作汇报、工作总结，单位检查工作、考勤等方式进行，由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行，每年10月份开始，年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行，对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。 考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 确定为优秀等次须具备下列条件： （一）拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德； （二）精通业务，工作能力强； （三）工作责任心强，勤奋敬业，工作作风好； （四）工作实绩突出。 确定为合格等次须具备下列条件： （一）拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德；
三支一扶是什么？ "三支一扶"，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 三支一扶是什么编制？ 三支一扶没有编制，公务员是正式的国家工作人员，三支一扶具有临时工性质。一般服务期是两年，期满后可再续一年，期满后就要走人，一般的出路都是公务员或者事业编，因为考这些给加分。 "三支一扶"服务期满就业政策: (1)原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时，要聘用服务期满考核合格的"三支一扶"大学生。相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生，在同等条件下要优先聘用"三支一扶"大学生。 (2)对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。 (3)服务期满且考核合格的"三支一扶"毕业生可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用。 (4)到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生初试总分加10分，同等条件下优先录取。 (5)服务期满考核合格的"三支一扶"大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。 (6)进入国有企事业单位时，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准，其服务期限计算为工龄，在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定等。 (7)高职(高专)毕业生参加"三支一扶"，服务期满考核合格的，可免试入读成人高等学历教育专科起点本科。对已落实就业岗位的大学生，各级"三支一扶"办公室要按规定落实助学贷款代偿政策、工龄计算、服务年限视同社会保险缴纳年限等政策。