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这些英语千万不要不懂装懂（三）
make one’s hair stand on end 令人毛骨悚然，恐惧（不是令人发指，气愤）
be taken in 受骗，上当（不是被接纳）
blind date (由第三者安排的)男女初次见面（并非盲目的约会或者瞎约会）
familiar talk 庸俗的交谈（不是熟悉的谈话）
personal remark 人身攻击（不是个人评论）
think a great deal of oneself 高看或者看重自己（不是为自己想的很多）
pull up one’s socks 鼓起勇气（不是提上袜子）
have the heart to do (用于否定句) 忍心做（不是有心或者有意做）What a shame!多可惜，真遗憾！（不是多可耻）
You don’t say.是吗？（不是你别说）
You can say that again.说的好（不是你再说）
I haven’t slept better.我睡得很好。
It has been 4 years since I smoked.我戒烟四年了。
（不是我抽烟四年了）
All his friends did not turn up.他的朋友没全到。
（不是他的朋友全没到）
People will be long forgetting her.人们在很长时间内会记住她的。
（不是人们永远会忘记她）。
我就不想学英语演讲稿 大家好，今天我想和大家分享一些关于学习英语的看法。我知道很多人都觉得学英语很难，甚至有些人觉得学英语没有必要。我也曾经有过这样的想法，但是随着时间的推移，我逐渐改变了自己的观点。
首先，我想说的是，学习英语并不是一件容易的事情，但是它却是非常重要的。如今，英语已经成为一种全球通用的语言，无论是在商业领域、科技领域还是文化交流方面，英语都扮演着非常重要的角色。掌握英语不仅可以帮助我们更好地了解世界，还可以为我们的未来发展打下坚实的基础。
其次，学习英语并不是一件孤立的事情，而是与我们的个人发展息息相关。随着全球化的发展，我们需要更多地与外界进行交流和合作。而英语作为一种全球通用的语言，可以帮助我们更好地融入国际社会，拓宽我们的视野，增加我们的机会。
另外，学习英语也可以带来更多的乐趣和收获。通过学习英语，我们可以更好地了解西方文化，阅读更多的英文原著，观看更多的英文电影，甚至可以和更多的外国朋友交流。这些都可以丰富我们的生活，让我们的世界变得更加丰富多彩。
最后，我想说的是，学习英语并不是一件孤立的事情，而是需要我们付出持续的努力和坚持。学习一门语言需要时间和精力，但是只要我们坚持不懈，就一定能够取得成功。而且，随着技术的发展，学习英语已经变得更加便捷和高效，我们可以通过各种途径来提高自己的英语水平，比如在线课程、英语角、英语学习网站等等。
总的来说，学习英语是一件非常重要的事情，它可以为我们的未来打下坚实的基础，丰富我们的生活，拓宽我们的视野。所以，尽管学习英语可能会遇到困难和挑战，但是只要我们坚持不懈，一定能够取得成功。让我们一起努力，让英语成为我们生活中的一部分，让我们的世界变得更加丰富多彩！谢谢大家！
为什么学不好英语虽然我们从小学甚至幼儿园就开始学英语，但仍然学不好英语，这是为什么呢？下面就是小编给大家带来的为什么学不好英语，希望能帮助到大家!教了10年英语，我终于明白很多人为什么学不好英语?今天想讲几句真话，可能会颠覆很多人对英语学习的认知。
你是否还在每天死记硬背英语单词短语?你是否还以为每天背两句英语就可以把英语口语学好?你是否每次看到不认识的单词或句子总是要用中文翻译一下?其实这是学习英语口语上最大的致命点：死记硬背是不可能学好语言的!通过中文翻译来学英语口语几乎是学不会的!因为，这完全是两种思维!你是否有这样的经历?看英文美剧电影没有中文字幕就看不懂;读一篇英文文章或对话，没有中文翻译就看不下去;说英语的时候，总要在脑海里翻译一下，再用英文去表达出来。
作为英语学习者，我们的target language(目标语言)是什么?是英语。
既然是学英语，为什么要一直依赖中文翻译来学英语呢?太过依赖中文字幕翻译来学英语，结果呢?其结果可能就是学了这么多年，还是听不懂说不出。
所以这就是为什么很多人学了这么多年英语，能用英语去交流的人可谓凤毛麟角;这就是为什么你背了那么多英语单词句子，真正开口交流的时候，要么是思路跟不上，要么就是根本想不起来用哪个英语单词句型表达。
为什么呢?我是学计算机科学技术，根据电脑对数据的分析储存原理，一个信息储存在数据库里，它是有很多维度去记录这个信息的。
可是，我们很多同学学英文，不论是单词句子对话，你都是通过用中文信号，储存在你的脑海里的，第一只有一个中文翻译维度，第二中文信号和英文信号完全就是两回事，它没有转化成为有效的英语信号。
这样大脑就很难完成对这个单词的信息的分析归类储存，当你讲英语的时候，要么大脑里几乎都是中文信号，要么大脑数据库里对这个单词的数据块维度太少，根本获取不了数据信号，或者速度很慢。
所以这就是我们很多同学学习英语的现状。
我一直在思考为什么我们会这么学英语呢?以我为例，我接受的是传统的义务教育，从初中才开始学英语。
【高中英语】学好英语必须戒掉的8个坏习惯1.用汉字发音来念英语错误范例：to读“调侃”you念“油”action读“阿克信”english念“英格利须”ambulance读“俺无法死去”用汉字标注英语发音，或者干脆用汉语念英语，相信很多人都这么做过，但这是学英语最最不能要的坏习惯，会直接导致发音不准、英语不流利，还会影响英语思维逻辑的建立。
2.照字面念英语，也不自学音标错误范例：读steak和steal时，“ea”播发了一样的音念cut和cute时，“u”发了一样的音读bad和pay时，“a”播发了一样的音英语并不是一门发音特别规律的语言，即便两个单词的某些字母一样，发音也未必一样，而且不少单词还有“重音”。
所以，跟着老外的发音，或者学习音标来念才能念得标准。
3.不敢说道英语，没犯错误的胆量错误范例："excuseme,canyou…canyou…你能够说我洗手间在哪吗？"or"sorry,i…i…i…我不能说道英语！"学英语就是为了说，谁说英语不会错？就连老外都说不了完美英语，只要知道错在哪，下次改正就行。
其实真正可怕的是逼得自己开不了口说英语，追求完美的心态不应该用在这个地方，这只能叫“脸皮薄，好面子”。
4.胡口说英语，没容错的顿悟错误范例："noproblem,bagonmybody（没问题，黏在我身上）"or"nozuonodiewhyyoutry（为什么你TNUMBERV12V4“并作死去”）"上一条是让你不要畏惧说错英语，但也不能过了头，知道自己是错的还不改正，一错再错，这就是态度问题了。
没有给自己纠错、找茬的正确态度，永远说不了正确的英语.5.学词汇只崇尚量不崇尚质错误范例：“supererogate，填补；habiliments，服装；honorificabilitudinitatibus，不败荣幸……”许多人要增加词汇量就是捧着本单词手册不停地背。
全民学英语的时代应该结束了图片来自网络问：学外语是为了能读懂外文，虽然有了翻译软件，但是翻译软件翻译不出外语背后的文化，要想读外国名著，就得学好外语，况且很多外文资料都没有翻译，机器翻译很不成熟，学外语是必须的。
答：之前有公知不是在网上鼓吹，中国人人均读书量全球最低吗？中文书籍都来不及读，还哪有功夫读外国名著？学英语占用了大量的时间，从小学三年级学起，一直到大学毕业大约有14年之久，就为了读几本外国名著太不值得，脑子进水了才会这样做。
不如把学英语的是时间节约下来，用来读书，这样中国人的人均阅读量绝对翻翻。
问：学习外国语言，不仅仅是学习语言，也是学习外国人的思维方式。
答：学了外国人的思维方式会让人变傻，所以最好还是别学。
我们生活在中国，我们要建设好中国，当然是要有中国人的思维方式，我们华夏圣贤的思想都学好了吗？是圣贤的思维能力强，还是蛮夷的思维能力强？好的不学，学坏的，家里最新的智能手机不用，却要求邻居家的传呼机用。
作为中国人，不学好汉语，去拼命学外语，真是暴殄天物。
问：中国现代文学的大师“鲁郭茅巴老曹”，每一位外语水平很高的。
他们的作品，有很多欧化的句式和修辞，正是学习外语加强了他们中文表达的丰富性和生动性。
答：他们的确是擅长外语，但是早年鲁迅翻译的作品，只买了20多本，基本没人看。
《呐喊》刚出版时候，也就只印了2000本，还没有《三国演义》卖得好。
这说明他得语言确实不行，太过拗口，群众接受不了么，这可不能怪读者理解力差。
有人说，商演的成功与否，能检验相声表演者水平的高低，同样，书卖的多少也能检验作者水平的高低。
他们文章中多少有点丰富性和生动性的语言，也绝非是和外国学的，那是根植于传统文言文的原因，欧化语言是拉低分，扯后腿的。
没有欧化语言，鲁迅的书会卖的更好。
问：这么说的话，我们都别学外语了，也不要和外国人交流沟通了。
答：和外国人沟通交流的方式有很多种，没必要死守着学外语这条路。
我们全民学外语，成本巨大，难道就为了和老外说句话？太亏了。
英语逐步成了一个必备技能，不单单是为测验。
可是常常在孩子英语的启蒙阶段有一些误区。
让家长们惊慌失措！小编列举了6大常见误区：1、你的英语不需要完善若是爸妈感觉自己的英语不好，或者发音不标准，不要由于这个就不和孩子英语对话了。
恰好相反，英语环境最重要，不要太在乎说的多少和多好。
在初期，你可以在家中与孩子进行的英语对话进行简略的交流。
在这一点上，《东方娃娃绘本英语》就做得特别好。
以世界驰名儿童绘本故事为主体，经过英语对话方式展现，由绘本故事、歌曲、游戏综合而成。
让幼儿在学习英语的同时，也培养幼儿的审美和英语阅读写作能力。
2、不要太担心发音所以若是你的孩子发音不标准，不要让他俄然遏制，而是要鼓励他说完。
在宝宝语言期，爸爸妈妈们可以一路阅读《宝贝盒子BOX》杂志，全刊内容引自法国驰名童书《TOUPIE》、《CHIRP》、《WAKOU》杂志，内容集常识性、趣味性和教导性于一体。
简略易懂的英文是幼儿学习英语的好帮手，丰富多样的游戏与手工，让爸爸妈妈也能很好的参加进去。
3、不要每个词都翻译在给孩子英语启蒙时，万万别每个单词都去查出原意，若是我们还没等读完整个句子，就和孩子去翻字典，孩子会感觉这种方式很没意思，而且会深感全数过程只是为了学习，感应不到阅读的快乐。
4、不要默读孩子阅读的时候，必定要“读出声”。
可以听和熟悉自己的声音，锤炼自己的英文表达能力，成立一种语感。
5、不要盲目跟风此刻有很多精良的资源可以辅助我们学习英语，可是这些也为家长们带来了一些困扰。
家长们可以把其别人的观念作为参考，而后多花一些心思去发现自己孩子合适什么。
6、不要“看”着孩子学习有爸妈说，我不会英语如何辅助孩子做英语启蒙呢？专家的答复是“和孩子一路学习”。
只有爸妈和孩子一起翻绘本，懂得故事的意思，才会更有用。
本文由杂志铺作者编写。
崇拜英語是學好英語的天敵. 崇拜英語是學好英語的天敵 中國人學英語已經有百年歷史了，久學不會而生畏，久畏不會而生敬，久敬不會而覺遠，敬而遠之便覺神。因此英語在今天的很多中國人眼裡，已不是一般的普通語言，而是被神化了的神聖語言，似乎要想學會這種神秘而神聖的語言，只有神仙才能做到。要是有哪位普通的中國老百姓能把英語流利地說出口，大家便立刻覺得他一定是神人，他一定有什麼過人之處，不然的話，他怎麼能憑白無故地會說英語呢。更有一件好笑的事，讓我笑不出來，有一次我和幾位中國的高學歷朋友到美國去，坐在汽車裡遇到了紅燈，大家便坐在車裡等紅燈，這時突然有一位美國的黑人乞丐從窗口伸進手來，大聲嚷嚷著："Help, Help, Help me please！"，一見國際友人這樣求救，咱初來乍到的中國人民也不含糊，當下每人掏出幾個美元給了這位幸運的乞丐，這乞丐連忙問："Where are you from?"，答曰："China"，乞丐連聲說："China, Great! Thank you very much, God bless all of you"。令我感到好笑的倒不是以上情節，而是車開起來之後我們車內的一位研究生同胞作思考狀地沉默不語，問他正在想什麼時，他的回答令大家哄堂大笑，他說："我正在納悶，乞丐怎麼也會講英語！" 乞丐憑什麼就不能講英語呢？難道乞丐生下來就必須是啞巴？這位老兄很顯然是被國內幾十年的英語教學神化了，覺得英語就不應該是老百姓隨隨便便講出來的語言，更不該是乞丐講出來的語言。 其實呢，英語真的是一種十分普通的語言，而且是一種十分簡單的語言。語言的發展中有一個現象，叫做"大眾約簡現象"(這是本人提出來的)，意思是說，越是被大多數人使用的語言，就越有簡單化的趨勢，即"越從眾就越從簡"，而且這種簡化不是哪個政府哪個人規定出來的，而是眾人自發的，就像事先約定好了一樣一起推動著語言的簡化。因此一種語言的簡化程度和它的使用人數成正比。西方語言裡英語是最國際化的語言，使用人數最多，因此英語在西方語言裡最簡單。漢語的普通話是使用人數最多的漢語，因此普通話在漢語裡也最簡單。比普通話還簡單的漢語有沒有？有，是東北話，因此近幾年來漢語的普通話向東北話不講道理地大大靠近，攔都攔不住，中國人長久不衰地喜愛東北小品，並把大量的東北話詞語不知不覺而且不約而同地塞進漢語普通話，這就是語言的大眾約簡現象。現在全世界使用人數最多的語言是什麼，是網絡語言，這種語言尚未成型，但大家已可以感覺到網絡語言令人瞠目結舌的簡化勇氣，把 you簡化成一個u，把Oh, my God簡化成omg，這種簡化力度真叫"簡化你沒商量"。 帶著"越從眾就越簡化"的心態去看待英語，你會恍然大悟地發現英語一點都不像你想得那麼神聖莊嚴，你會恍然大悟地發現美國英語就是比英國英語簡單，而美國現代英語就是比二戰之前的美國英語還簡單，而計算機網絡問世後的美國英語又比網絡問世之前的美國英語更簡單，你會發現目前就連美國總統的正式演說使用的不過就是中國高中同學所學的單詞，你會發現在網絡上幾乎找不到複雜的英語。全球化給英語帶來了前所未有的普及，也給英語帶來了前所未有的簡化。 帶著"越從眾就越簡化"的心態去看英語，你不僅會感覺到英語的簡單和樸實，甚至還可以理直氣壯地挑出英語的很多毛病，指著英語的鼻子對他說："你們英語是怎麼回事，連這點小毛病都改不了"。 就比如說英語語法裡"不厭其煩地囉唆"這個毛病吧，至今也沒改過來。英語用詞有一個大毛病，就是"不厭其煩地囉唆"。比如說動詞的過去式，一個故事發生在過去了，這個故事裡的所有動詞就都得換成過去式，一個都不能漏掉，這多囉唆啊，哪象咱漢語，只要故事的開頭有個"昨天"或"去年"，故事裡面的所有動詞就全部都自動地改成過去式了，這多簡單啊。估計當初發明英語的那個人事先沒來過中國看看咱漢語什麼樣，要是借鑒一點漢語的知識再回去發明英語，英語就不會落下這毛病了。 再比如說一般時態裡第三人稱單數做主語時動詞要加s的問題吧，何苦多此一舉呢，搞得咱中國人一說英語動詞時就老得想著有個s加不加，緊張兮兮的，還落得英語裡搞"人稱歧視"的印象，看人家是第三人稱單數，勢單力薄的，就欺負人家，非讓人家多加個s不可，這不明顯是激化人稱矛盾嗎。其實加不加這個s對英語來說沒有一點意義，完全是一種沒有簡化乾淨而剩下的囉唆。美國某些地區的黑人同胞們就做得比較好，他們乾脆把一般時態裡所有動詞的後面都加上s，或都取消s，一視同仁，以用此方法提醒讀者此刻是一般時態，這多好，既使s派上了用場，又避免了人稱歧視之類的矛盾。 英語不僅在語法上有些問題，在發音體繫上也有不少問題有待改進，比如說各種各樣的詞尾變化的特殊情況吧，都是為了平衡和處理各種各樣的發音矛盾。比如說the用在元音開頭的名詞前面時字母e要改發成[i:]，就為了使它的發音像輔音，以和後面的元音區分開，可如果後面的元音恰恰也是e怎麼辦，比如說the evening，不正好兩個e連在一起混了嗎？混了就混了吧，反正兩個e連在一起混了，總比一個e和一個a或o混在一起要好區分得多，就這麼定了，愛誰誰！(趙本山語) 英語在單詞的拼寫上也有不少毛病，主要問題就是有些不發音的字母存在在單詞裡，佔著指標不幹活,背單詞時還必須帶上它們,豈不是累贅.比如beautiful裡e和a兩個字母就不發音，為何不取消改成butiful？could裡o和l兩個字母也不發音，為何不取消改成cud？做為拼音文字，其主要特徵就是看字母讀音，因此這些不發音的字母的存在應該不算小毛病。就連英國人自己都覺得這個毛病不算小，應該改改了，為此他們成裡了"英語單詞拼寫簡化委員會"，列出了一大片應該簡化的單詞和簡化後的方案，要是你看到了他們列出的這個方案，你保證會有暫時不學英語而等他們簡化完了再說的念頭(不過大家還是別等，那僅是呼籲，真正簡化要有事件和時機才行，這得猴年馬月了)。 我列出以上英語的毛病並不是為了打擊英語，而是要告訴大家從過去那種莊嚴而沉重的英語學習裡走出來,不要帶著盲目的"神聖"態度去看待英語，更不要崇拜英語,你越是把英語看成是"神"，你的英語就越難學,而你越是帶著平常的心態去看待英語，你就越能發現英語的"平民性"，你就越能感覺到英語這座壓在頭上的大山其實就是你身邊的老百姓們不經意隨口就可以說出的東西，連乞丐說出來都不奇怪。這樣帶著平常心去看待英語之後，你就會發現英語近在咫尺，甚至還能發現它的缺點和不足，甚至還能提出改進意見，那你就離輕鬆掌握和駕馭英語不遠了。 輕鬆地看待英語吧，成為它的主人。而不要神聖而僵化地看待英語，成為被它永遠嚇壞的失敗者
如果说中国教育是一个劣质工程,那么英语教育就是中国有史以来一个最大、最无用、最令人无语的豆腐渣工程.这个豆腐渣工程残害了一代又一代的年轻人，白白浪费了大量的时间、精力和金钱，制造了太多太多的痛苦迷茫，却换来太少太少的教育成果。
不是吗？大家估计都是从初中，甚至小学开始学习英语的吧？学英语的时间至少占了各位学习时间的三分之一吧？而且至少学了十几年吧，搞完高考，还要过四级才给你学位证吧?投入精力不可谓不大，努力程度不可谓不够,付出的成本不可谓不高昂，结果呢？至少99％的同学们一过四级就再也不碰英语了,再过两年就忘光了，现在看美剧和好莱坞大片还是一样看字幕,真碰到一个外教或老外,一样是憋半天说不出几句象样的话.这就是可悲的现实。
所以，我敢断言，现在每年800万的大学毕业生（非英语专业的），别看他们过了四级六级，真能轻松听懂美剧、英剧、好莱坞电影或阅读英文小说的，绝不超过10％，真能使用英语深入交流和工作的，估计不超过1%（我严重怀疑这1%是天赋异禀或家学渊源，而不是教育出来的）。
—-打个比方，如果在一家巨型工厂里，别的生产线上面生产出来的产品,尽管质量不太好，但产品还能使用，唯有那么一条特殊的生产线,不管投入什么优质的原材料、不管投入什么聪明人儿，出来的几乎一律都是废品，你说这条生产线有什么价值？就是为了考试而考试?从这个意义上讲,把英语赶出高考，甚至赶出小学、中学、大学的教育,都是应该的,因为它既不象数理化一样,算是思维体操，可以锻炼一下智能；也不象语文地理一样，算是文化传承，可以增加一些生活知识。
英语这玩艺，没学好就是一点儿用处都没有，对于绝大部分人来说,交流又不能交流,翻译又不能翻译,看美剧还靠字幕，而且一转眼就忘光光了，你说有什么意义？对于少数有天赋有兴趣的人，也不妨碍他去认真学好英语，将来物以稀为贵,少数英语人才反而更有价值，你说有什么不好?然而，英语确实又太重要了,它是实际上的“世界语”——全世界最前沿的科技论文,都是英语发表；全世界的飞机航班的机长和远洋轮船的船长，都用英语交流;全世界的商业、政治和网络协议，都用英语写就；全世界最重要的会议和交流论坛,英语是最基础的交流工具，所以中央的决策者和高等学府,又绝对不敢轻易放弃英语.-—所以这次高考改革，虽然英语将不再是统考科目,但却依然是最重要的选考科目，依然是高等院校重要的录取依据。
劝告学生不要学的英语作文Hey guys, I just want to tell you that learning English is totally not worth it. It's such a waste of time and energy. Trust me, you're better off not even trying.I mean, think about it. English has so many weird rules and exceptions that it's just impossible to learn. Anddon't even get me started on the pronunciation. It's like, why bother trying to say words that make no sense at all?And let's not forget about the grammar. It's so confusing and complicated. Who needs to know all those tenses and verb forms anyway? It's not like anyone actually cares about that stuff in real life.Plus, English is such a boring language. There are way cooler languages out there to learn. Like, why waste your time on English when you could be learning something way more interesting?And don't even get me started on the culture. English-speaking countries have such a boring and uninteresting culture. There's really nothing worth learning about there.So yeah, just do yourself a favor and don't bother learning English. It's just not worth it.。
A Day in the Life of Typical American Family with a Student [00:02.65]一个典型的家有学生的美国家庭生活中的一天[00:05.30]Situation 1: Waking Up[00:07.37]场景 1: 起床[00:09.43](It is Monday morning. Robert's mom comes into his room and wake him up.)[00:12.59](星期一的早上.罗勃特的妈妈来到他的房间叫他起床.) [00:15.75]Mom: Robert, wake up. It's seven o'clock.[00:17.96]罗勃特,醒一醒.已经7点钟了.[00:20.17]Robert: Oh, Mom. Can't I sleep a little longer? [00:22.32]噢,妈妈.我不能再睡一会吗?[00:24.48]Mom: No. You have to catch the bus at seven forty-five.[00:26.84]不行.你7:45还要赶汽车呢.[00:29.20]Robert: Okay, I'll get up.[00:30.41]好吧,我就起来.[00:31.61]Mom: That's a good boy. I'll get breakfast ready while you take a shower.[00:34.32]乖孩子.你洗澡的时候我去给你准备早餐.[00:37.04]Robert: Is anyone in the bathroom?[00:38.36]浴室里有人吗?[00:39.68]Mom: No, you can shower right now.[00:41.40]没有,你现在可以去洗.[00:43.13]Robert: Great. What's for breakfast?[00:44.63]好的.早餐吃什么?[00:46.13]Mom: I haven't decided yet.[00:47.40]我还没决定呢.[00:48.67]You just take your shower, brush your teeth and hair, and I'll take care of the food.[00:51.59]你去洗澡,刷牙、洗头,我会去弄早餐的.[00:54.52]Robert: All right. I'll come downstairs in fifteen minutes.[00:56.63]好的.我15分钟以后下楼.[00:58.75]Mom; Ten minutes would be better.[01:00.11]十分钟更好.[01:01.47]Robert: I'll hurry but I can't promise.[01:03.14]我尽快但我不敢保证.[01:04.81]Mom: But you might miss the bus if you wait too long.[01:06.83]但如果你拖得太久会错过汽车的.[01:08.86]Robert: You're right, mom. I'll be down in ten minutes.[01:10.94]你是对的,妈妈.我十分钟后下来.[01:13.01]Mom: That's a good boy. Hurry up.[01:14.71]好孩子.快点啊.[01:16.41]Robert: Hey, mom, can you make waffles for breakfast?[01:18.18]妈妈,早餐能做一些鸡蛋饼吗?[01:19.96]Mom: I can't promise, but if you hurry I might make them.[01:22.22]我不能保证,但是如果你抓紧时间,我也许能.[01:24.48]Robert: For waffles, I'll always hurry.[01:26.35]为了鸡蛋饼,我总是很快的.[01:28.22]Situation 2: Breakfast[01:29.99]场景 2: 早餐[01:31.77]Bobert: (Coming downstairs and sitting at the table)[01:33.69](下楼来并坐在餐桌旁)[01:35.61]Mom, breakfast smells great. What is it?[01:37.76]妈妈,早餐闻起来好香啊.是什么?[01:39.92]Mom: It's waffles,just like you wanted.[01:41.60]鸡蛋饼,正是你想要的.[01:43.29]Robert: Thanks, mom. You're the best.[01:44.97]谢谢.你是最好的妈妈.[01:46.66]Mom: Yes, but only when I make what you want to eat. [01:48.87]是的,但只是我给你做你想吃的东西时.[01:51.07]Robert: Mom,you know that's not true.[01:52.84]妈妈,你知道那不是真的. [01:54.60]Mom: I know.I was only joking.[01:56.41]我知道.我是开玩笑的.[01:58.23]I also made you some sausage and orange juice. [02:00.22]我还给你做了一些香肠和橘汁.[02:02.20]Robert: Perfect. How did you know sausage and waffles were my favorite?[02:04.94]好极了.你怎么知道香肠和鸡蛋饼是我的最爱?[02:07.69]Mom: Robert,I'm your mother.I know everything about you.[02:10.19]罗勃特 ,我是你妈妈.我知道你的一切.[02:12.70]Robert: Not everything.[02:13.92]不是所有的事.[02:15.13]Mom: Oh,really? What don't I know?[02:16.87]哦,是吗?什么我不知道?[02:18.61]Robert: Well, you don't know I am on the basketball team at school.[02:21.11]恩,你不知道我参加了学校的篮球队.[02:23.62]Mom: The what?[02:24.89]什么?[02:26.16]Robert: The basketball team. I'm on the team and I am playing forward.[02:28.61]篮球队.我参加了篮球队而且我是前锋.[02:31.07]Mom: Does your father know about this?[02:32.79]你父亲知道这件事吗?[02:34.51]Robert: No. And he doesn't have to know.[02:36.24]不知道.而且他也没有必要知道.[02:37.96]If you don't tell him....[02:39.22]如果你不告诉他的话....[02:40.47]Mom: Robert, you know I have to tell him. [02:42.25]罗勃特,你知道我必须告诉他.[02:44.02]He's your father.[02:45.26]他是你爸爸.[02:46.50]Robert: Yeah,but mom you know he won't understand. [02:48.67]好吧,但是妈妈你知道他是不会明白的.[02:50.84]Mom: Yes, he will.You just have to explain it to him.[02:53.15]他会的.你只要向他解释一下.[02:55.46]Robert: No, he won't. He just wants me to study. [02:57.63]不,他不会.他只想让我学习.[02:59.80]He doesn't like sports at all.[03:01.26]他根本不喜欢运动.[03:02.73]Mom: Yes he does. He plays golf.[03:04.65]不,他喜欢.他打高尔夫球.[03:06.57]Robert: Mom, golf is not a sport. It is a game for old people.[03:09.19]妈妈,高尔夫不是体育运动.它是老年人的游戏.[03:11.82]Mom: Be careful. I play golf, too.[03:13.88]小心点.我也打高尔夫球.[03:15.94]Robert: I know. I just mean it's not a sport like basketball.[03:18.54]我知道.我的意思是它不是象篮球那样的运动.[03:21.14]Mom: Oh, here comes your father now. We'll tell him.[03:23.30]哦,你爸爸来了.我们告诉他.[03:25.45]Robert: Do we have to? Mom: Yes.[03:27.05]一定要吗？是的.[03:28.64]Situation 3: Talking to Dad[03:30.61]场景 3: 与父亲谈话[03:32.58]Robert's dad comes downstairs and joins Robert and his mom at the table.[03:35.55](罗勃特的爸爸下楼来加入罗勃特和他妈妈吃早餐.) [03:38.51]Mom: Good morning, dear. Robert: Good morning, dad.[03:40.68]早上好,亲爱的. 早上好,爸爸.[03:42.85]Dad: Good morning, you two. What were you just talking about?[03:45.48]早上好,二位.你们刚刚在谈什么?[03:48.10]Robert: Nothing.- 1 -[03:49.22]没什么.[03:50.35]Mom: Robert, tell your father what you just told me.[03:52.61]罗勃特,告诉你父亲你刚才跟我所说的话.[03:54.87]Dad: What's that,Robert?[03:56.33]是什么,罗勃特?[03:57.79]Robert: Well, it's really nothing,[03:59.26]好吧,其实真的没什么,[04:00.72]but I am playing a little basketball after school these days.[04:02.83]就是这几天放学后我打了一下篮球.[04:04.95]Mom: Robert, it's more than just a little basketball.[04:07.17]罗勃特,那可不是一会儿.[04:09.39]Dad: Which is it, a little or more?[04:11.35]到底是多还是少?[04:13.31]Robert: Dad, I'm on the basketball team. Isn't that great?[04:15.57]爸爸,我参加了篮球队.是不是很棒啊?[04:17.83]Dad: I'm not sure.[04:19.10]我不知道.[04:20.36]You know how I feel about you playing sports and not studying?[04:22.79]你知道我对你参加运动不学习是什么感觉吗?[04:25.22]Robert: But I am studying dad, I promise. [04:27.04]但是我学习了,爸爸,我保证.[04:28.85]Dad: I still don't like the idea of you playing when you should be doing schoolwork.[04:31.43]我仍然不喜欢你在你应该做作业的时候去玩.[04:34.00]Robert: But I can do both. I can play sports and do my schoolwork.[04:36.45]我能兼顾二者.我能参加运动和做作业.[04:38.91]Dad: Are you sure?[04:40.03]你确定吗?[04:41.16]Robert: Yes.[04:42.17]是的.[04:43.19]Dad: What do you think, dear?[04:44.54]你怎么认为,亲爱的?[04:45.88]Mom: I think we should give him a chance. [04:47.46]我想我们应该给他一个机会.[04:49.04]If he can keep good grades in school while playing basketball, then we should let him play.[04:52.44]如果他在学校能保持好成绩,我们就应该让他玩. [04:55.84]But if his grades are bad, he will have to quit the team.[04:58.06]但是如果他的成绩差了,他就必须离开那个队.[05:00.28]Robert: Yeah, dad, that's fair.[05:01.62]噢,爸爸,那很公平.[05:02.97]Dad: Well, it sounds okay. Let's give it a try. [05:05.33]恩,听起来不错.那我么就试一试吧.[05:07.70]But if you don't do your schoolwork, you're off the team. Do you understand?[05:10.37]但是如果你不做你的作业,你就要离开那个队.你明白吗?[05:13.05]Robert: Yes. Thanks mom. You're great.[05:14.83]是的.谢谢妈妈.你真好.[05:16.60]Mom: Your father said yes, too.[05:18.29]你爸爸也答应了呀.[05:19.97]Robert: Oh, yeah.Thanks dad.[05:21.53]哦,是的.谢谢爸爸.[05:23.08]Mom: Robert, you had better go.[05:24.55]罗勃特,你要走了.[05:26.01]You'll be late for your bus.[05:27.54]你快赶不上车了.[05:29.06]Robert: Okay, I'm going. Thanks for breakfast. [05:31.04]好的,我走了.谢谢你准备的早餐.[05:33.01]Mom: Hurry up.[05:33.99]快点. [05:34.97]Robert: bye. Mom: Bye. See you tonight.[05:36.93]再见. 晚上见.[05:38.89]Situation 4: Mom and Dad Have a Talk[05:41.11]场景 4: 妈妈和爸爸谈话[05:43.33]Mom: He sure is growing up fast.[05:45.09]他一定是长得最快的.[05:46.85]Dad: Tell me about it. He comes to change every month.[05:48.96]告诉我关于他的事.他每个月都在变.[05:51.06]Mom: What do you think about him playing team basketball?[05:53.03]你怎么看他参加篮球队?[05:55.00]I'm worried that he'll neglect school and get too involved in distractions that come with playing sports. [05:59.48]我担心他会忽视学业,而且由于他太投入运动而分心. [06:03.96]Dad: Oh,I don't know.[06:05.13]哦,我不知道.[06:06.29]I know I sounded negative about it just now with Robert,[06:08.46]我知道我刚才和罗勃特谈话听起来很不在乎,[06:10.63]but actually, I'm happy he's playing.[06:12.49]但事实上,我很高兴他玩.[06:14.36]I played sports from middle school on and it didn't hurt my grades.[06:16.67]我从上高中时就参加体育运动而且并没有耽误学业. [06:18.98]Mom: Are you serious? You were lucky to graduate from high school.[06:21.47]你是认真的吗?你能高中毕业是很幸运的.[06:23.95]Dad: I got good grades at university.[06:25.62]我大学成绩很好.[06:27.29]Besides, kids should get more out of middle and high school than books and tests.[06:30.22]另外,孩子在中学外学的东西应该比在课本和休息时多. [06:33.14]Mom: But this is the age where he will develope most of his habits;both good and bad.[06:36.30]但是现在正是能养成许多习惯的时候,好的和坏的. [06:39.46]What if he ends up liking sports more than school? [06:41.68]如果他终止对运动的热爱怎么办?[06:43.91]Dad: So what? You say that as if it is the end of the world.[06:46.07]那怎么了?你说的好象是世界末日一样.[06:48.24]When I was his age all I cared about was sports and girls and look at me; I turned out just fine.[06:51.65]我象他这么大的时候,我所关心的是运动、女生和注视我;我表现的非常好.[06:55.06]Mom: That is because you didn't have any luck at either sports or girls[06:58.13]那时因为你无论在运动还是女生方面都毫无运气, [07:01.20]and realized you had better study when you went to college.[07:03.37]所以才认识到进大学后最好是学习.[07:05.53]Dad: Careful![07:06.55]注意一下![07:07.57]When you say I didn't have any luck with women that could mean I was unluky to have married you.[07:10.55]当你说我和女人没有运气时也可以表示我娶你非常不幸.[07:13.53]Mom: All right, I'll admit that after you entered university you got your act together.[07:16.91]好吧,我承认你进大学以后你也同时得到了实践. [07:20.29]But, what are we going to do about Robert? [07:22.23]但是,我们对罗勃特能做些什么?[07:24.16]Dad: Nothing.[07:25.17]什么都没有.[07:26.17]As it is, he is doing fine in school and[07:27.84]正因如此,他在学校表现的很好,[07:29.52]so we will give him a chance and see if he can handle- 2 -both basketball and his studies.[07:32.14]我们给他一个机会来看看他是否能处理好篮球和学习. [07:34.77]Who knows? We may have a future NBA star for a son. [07:37.26]谁知道?或许我们的儿子会是一个未来的NBA球星呢. [07:39.76]Situation 5: On the School Bus[07:41.69]场景 5: 在校车上[07:43.62](Robert goes outside and catches the bus. His friend Billy is already on the bus.)[07:46.83]罗勃特(出门后搭上了车.他的朋友比利也在车上.) [07:50.05]Robert: Hey, Billy, what's up?[07:51.72]嗨,比利,你好啊?[07:53.39]Billy: Hey, Bobby. How are you?[07:54.71]嗨, 波比.你好.[07:56.03]Robert: My name is Robert, not Bobby.[07:57.65]我的名字是罗勃特,不是波比.[07:59.27]Billy: And my name is William, but everybody calls me Billy.[08:01.28]我的名字叫威廉,但是所有的人都叫我比利.[08:03.29]Robert: Well, that's you, not me. Please call me Robert from now on.[08:05.73]那是你,不是我.从现在起请叫我罗勃特.[08:08.18]Biily: Okay, Bob.[08:09.23]好的,波比.[08:10.29]Robert: Very funny. I'm going to start calling you William.[08:12.55]真有意思.我想开始叫你威廉.[08:14.81]Billy: No, I hate that name. I promise to call you Robert,if you promise not to call me William.[08:17.67]不,我讨厌那个名字.如果你保证不再叫我威廉，我保证叫你罗勃特,.[08:20.53]Robert: I promise. You see how easy that was. [08:22.45]我保证.你瞧那是很容易的.[08:24.37]Hey, are you going to pratice today?[08:26.29]嘿,你今天打算锻练吗?[08:28.21]Billy: Pratice? What pratice?[08:29.62]锻炼?什么锻炼?[08:31.03]Robert: Basketball pratice, of course.[08:32.81]当然是篮球锻炼.[08:34.59]Billy: I almost forgot. Yeah, I'm going.[08:36.26]我几乎忘了.是的,我会.[08:37.93]What about you? Did your dad give you permission? [08:39.90]你呢?你爸爸允许你了吗?[08:41.87]Robert: Yep. Can you believe it? The old man is not so bad.[08:44.70]是啊.你能相信吗?老年人也不是很坏.[08:47.52]Billy: I think your dad is really cool.[08:49.01]你的父亲真好.[08:50.49]He's way better than my dad.[08:51.93]他比我父亲好多了.[08:53.37]Robert: That's what you think, but it's not me. [08:55.18]那是你的想法,不是我的.[08:57.00]He only wants me to study, but my mom helped me so now I can play sports too.[08:59.87]他只希望我学习,但是我妈妈帮助了我,所以我现在能参加体育运动了.[09:02.75]Billy: What about your grades?[09:04.27]你的成绩怎么样?[09:05.80]Robert: I promise that I would get good grades. [09:07.42]我保证我会有好成绩的.[09:09.04]Billy: What if you don't?[09:10.15]如果你没有呢?[09:11.26]Robert: If don't, then I have to quit the basketball team.[09:13.23]如果没有,那么我就要退出篮球队.[09:15.21]Billy: I know you'll be studing hard this year. [09:16.93]我知道你今年会努力学习的.[09:18.65]Robert: Yes, I will. I like basketball enough to make me want to study hard. [09:21.48]是的,我会的.对足球的热爱足以让我好好学习.[09:24.30]Billy: Yeah, school is not so bad if you can both study and play.[09:26.61]是的,如果你能又玩又学的话,学校也不是很坏.[09:28.92]Situation 6: Basketball[09:30.84]场景 6: 篮球[09:32.76](David is sitting behind Robert and wants o talk about basketball.)[09:35.24](大卫坐在罗勃特后面,想和他谈论一下篮球.)[09:37.72]David: I heard you guys talking about basketball. [09:39.54]我听见你们在谈论篮球.[09:41.36]Who do you think is the greatest player ever? [09:43.22]你们认为谁是最伟大的球员?[09:45.09]Robert: That's easy, it's Michael Jordan. [09:47.01]那很简单,是麦克`.乔丹[09:48.93]David: I don't think so. I think it Shaquille O'Neal.[09:51.15]我不这么认为.我想是沙克尼奥.[09:53.37]Robert: What?! Shaq?! Jordan is way better than Shaq![09:55.68]什么?!沙克?! 乔丹比沙克棒多了![09:58.00]David: No way. Jordan has more fancy moves, but Shaq is better.[10:00.50]不可能.乔丹有许多经典动作,但是沙克更好一些. [10:03.01]Robert: Are you crazy?! Shaq is just big and that is all.[10:05.41]你疯了吗?!沙克是而且只是魁梧一些.[10:07.82]Jordan is a better shooter. He has better defens. [10:10.32]乔丹是一个更好的射手.他的防守更好.[10:12.83]He is more fun to watch. And he has won more championships.[10:15.41]观看他的比赛更有意思.他得过很多奖.[10:17.98]How do you say Shaq is better?[10:19.61]你怎么能说沙克更好呢?[10:21.24]David: I don't know.[10:22.41]我不知道.[10:23.57]Robert: What do you mean, you don't know? [10:25.10]你什么意思,你不知道?[10:26.63]David: I mean I don't know much about basketball. [10:28.44]我的意思是我对篮球了解不多.[10:30.26]I just heard my older brother saying Shaq was the best.[10:32.19]我只是听我的哥哥说沙克是最棒的.[10:34.12]Robert: You don't know much about basketball and you are fighting with me.[10:36.58]你对篮球了解不多,你还和我争论.[10:39.03]Are you on the basketball team?[10:40.44]你在篮球队吗?[10:41.85]David: No. I'm in the chess club[10:43.53]不.我是象棋俱乐部的.[10:45.20]Robert: Chess club? Then you should talk about chess and not basketball.[10:47.84]象棋俱乐部?那么你就应该谈论棋类而不是篮球. [10:50.48]David: Sorry. Hey, do you like chess?[10:52.58]对不起.嘿,你喜欢下棋吗?[10:54.68]Robert: I hate it. It is the most boring game on earth.[10:56.94]我讨厌它.它是世界上最乏味的游戏.[10:59.20]David: You shouldn't say that. It is really fun. [11:01.11]你不能那样说.他其实很有趣.[11:03.01]Robert: Okay, I'm sorry. I promise not to talk about chess if you promise not to talk about basketball. [11:06.50]好的,对不起.我保证如果你不再谈论篮球我就不再谈论象棋.[11:09.99]David: Okay, I promise.[11:11.54]好的,我保证.[11:13.10]Situation 7: First Period[11:15.16]场景 7: 第一课- 3 -[11:17.22](Robert's first period of the day is English class.His teacher is Mr.Hubbard.)[11:20.61](罗勃特今天的第一课是英语课.他的老师是哈贝得先生.)[11:23.99]Mr.Hubbard: Good morning, class.[11:25.40]早上好,同学们.[11:26.81]Class: Good morning, Mr.Hubbard.[11:28.48]早上好,哈贝得先生.[11:30.16]Mr.Hubbard: Did all of you have a fun weekend? [11:32.18]你们周末过的愉快吗?[11:34.20]How about you Robert, how was your weekend? [11:36.07]你呢罗勃特,你周末过的怎么样?[11:37.94]Robert: It was pretty good.[11:39.26]非常好.[11:40.58]Mr.Hubbard: Robert, this is an English language class. Please speak a little more.[11:43.45]罗勃特,这是英语语言课.说多一些.[11:46.32]Tell us all about what you did on Saturday and Sunday.[11:48.81]告诉我们你星期六和星期天干了些什么.[11:51.29]Robert: Let's see. On Saturday I went out to dinner.[11:53.97]让我想想.星期六我出去野餐了.[11:56.64](Robert stops and doesn't say anything more.) [11:58.85](罗勃特停了下来,不再说话.)[12:01.06]Mr.Hubbard: Will you tell the class and me where you went out to dinner and what you ate?[12:04.41]你能告诉我和同学们你去哪野餐,都吃了些什么吗? [12:07.77]Robert: Yes. I went to T.G.I.Friday's with my parents and my friend Tommy.[12:10.98]好.我和父母还有我的朋友汤米去了星期五俱乐部. [12:14.20]I had a steak with french fries and Tommy had spaghetti.[12:16.68]我吃了一份法式炸肉,汤米吃了一份意大利式面条. [12:19.16]After dinner we both had a big bowl of ice cream for dessert.[12:21.79]饭后我们的甜点是一大杯冰激凌.[12:24.41]And then we played video games. And then.... [12:26.48]然后我们玩电视游戏.然后....[12:28.54](Mr.Hubbard thinks that Robert will never stop talking and so stops him.)[12:31.66](哈贝得先生觉得罗勃特不会停止讲,所以他阻止了他.) [12:34.78]Mr.Hubbard: Thank you, Robert. That is enough. [12:36.45]谢谢你,罗勃特.已经够了.[12:38.13]Robert: But I thought you wanted to hear everything.[12:39.99]但是我以为你想听所有的事.[12:41.86]I have a lot more to tell you.[12:43.18]我还有许多想要告诉你.[12:44.50]Mr.Hubbard: No, that will be fine.[12:45.96]不,那就行了.[12:47.43]Class, please open your books to page fifty-six. Today we are going to talk about....[12:51.03]同学们,请把书翻开到56页,我们今天要讲...... [12:54.64](Robert interrupts Mr.Hubbard.)[12:56.89](罗勃特打断了哈贝得先生.)[12:59.15]Robert: But Mr.Hubbard, I still have a lot to say. [13:01.47]但是哈贝得先生,我仍然有许多要说.[13:03.78]Mr.Hubbard: Good. Then you can tell me what you thought of the story on page fifty-six.[13:06.89]好的.那么你可以告诉我你对56页上的故事的看法吗? [13:10.00]Robert: I didn't read it. I was busy.[13:11.55]我没有看过.我很忙.[13:13.10]Mr.Hubbard: Busy? Busy eating ice cream?[13:15.23]忙?忙着吃冰激凌?[13:17.36]Robert: No, busy practing basketball. I'm on the team.[13:19.65]不,忙着练球.我参加了篮球队. [13:21.93]Mr.Hubbard: I don't care. All I care about is if you do your English homework or not.[13:25.47]我不管.我关心的只是你们是否做你们的英语作业. [13:29.01]I think I'll have to call your parents.[13:30.68]我想我要给你的父母打个电话.[13:32.36]Robert: No, please don't.[13:33.71]不,请不要这样做.[13:35.07]Mr.Hubbard: Why not?[13:36.29]为什么不?[13:37.50]Robert: I promised my parents I would get good grades if they let me play basketball.[13:40.08]我向父母保证过如果他们让我打篮球我就会考好成绩的.[13:42.65]Mr.Hubbard: Well then you will have to study hard or I will call them next time.[13:45.36]那你就要努力学习,要不然我就会打电话给他们. [13:48.08]Robert: Thank you so much. I will study hard, I promise.[13:50.54]非常感谢你.我会努力学习的,我保证.[13:52.99]Situation 8: Second Period[13:55.16]场景 8: 第二课[13:57.33](Robert's second period of the day is a computer class. His teacher is Ms.Cross.)[14:00.74](罗勃特今天的第二课是计算机课.他的老师是柯若丝小姐.)[14:04.15]Ms.Cross: Class, please sit down.[14:05.73]同学们,请坐.[14:07.31]Robert: Ms.Cross, can I go to the bathroom? [14:09.23]柯若丝小姐,我能去一下厕所吗?[14:11.15]Ms.Cross: Of course not.[14:12.47]当然不行.[14:13.79]You just had a five-minute break. Why didn't you go then?[14:16.03]刚刚有5分钟的休息时间.你为什么不去呢?[14:18.28]Robert: I was busy getting ready for this class. [14:20.02]我忙着准备这节课呀.[14:21.75]Ms.Cross: You should have been ready for this class last night.[14:23.88]你应该在昨天晚上准备这节课的内容.[14:26.01]You will just have to wait.[14:27.42]你只有等了.[14:28.83]Robert: Okay, but can I show you my homework first? [14:30.95]好吧,我能先给你看看我的作业吗?[14:33.06]Ms.Cross: Yes, of course you can.[14:34.68]好的,当然可以.[14:36.30](Robert takes a CD out of his backpack.)[14:38.22](罗勃特从他的背包里拿出了一张光碟.)[14:40.14]Robert: I made a computer games called Space Killer.[14:42.31]我做了一个叫《太空杀手》的游戏.[14:44.48]Ms.Cross: How do you play it?[14:45.84]怎么玩?[14:47.20]Robert: You are flying in a space ship and you have to fight against aliens.[14:49.91]你在一个太空船上飞行,还要打外星人.[14:52.63]Ms. Cross: How do you win?[14:53.70]你怎么赢呢?[14:54.77]Robert: You can't ever kill all the aliens, [14:56.80]你不可能杀死所有的外星人,[14:58.82]but whoever gets the most points wins.[15:00.55]谁得分最多谁就赢了.[15:02.27]Ms. Cross: And how do you score points?[15:03.89]你怎么算分呢?[15:05.51]Robert: You score points by killing aliens. [15:07.28]以你杀死的外星人来计算.[15:09.06]You get one point per alien, and ten points for destorying an alien ship.[15:11.78]每杀死一个外星人得一分,摧毁一架外星船得十分.- 4 -[15:14.49]Ms. Cross: That sounds very violent.[15:16.34]听起来很暴力.[15:18.18]Robert: No. It's just fun.[15:19.68]不,那只是好玩的.[15:21.18]And most computer games now are much more violent than this one.[15:23.59]现在许多的电脑游戏都比这个暴力的多.[15:25.99]Ms. Cross: Well then, let's see if it works. [15:27.87]那好,我们来看看他能否运行.[15:29.75](Robert takes his CD and puts it into a CD-ROM drive.)[15:32.06](罗勃特拿出他的光碟,把它放进一个光碟驱动器中.) [15:34.37]Wow, that looks great. You did a good job. I'm giving you an “A”.[15:37.53]哇，看起来真棒.你干的真不错.我会给你一个“A”. [15:40.70]Robert: Thanks, Ms.Cross.[15:42.37]谢谢,柯若丝小姐.[15:44.04]Situation 9: Recess 1[15:46.10]场景 9: 休息1[15:48.17](After his computer class,Robert gets a fifteen minute break that is called “recess”.)[15:51.48](计算机课后,罗勃特有15分钟的休息时间,叫做“休息”.)[15:54.80]Billy: Hey Robert, how were your classes? [15:56.87]罗勃特,你的课怎么样?[15:58.93]Robert: They were great.My English teacher, Mr hubbard, gave me a second chance to do my homework,[16:02.14]很好啊.我的英语老师, 哈贝得先生,又给我一次做作业的机会,[16:05.36]and my computer teacher, Ms.Cross, really liked the computer game I made.[16:08.27]还有我的计算机老师,柯若丝小姐,她真的很喜欢我做的电脑游戏.[16:11.18](Billy looks a little sad.)[16:12.81](比利看上去有些悲伤.)[16:14.45]Billy: I wish I could say the same. My history teacher hates me.[16:16.60]我希望我能和你一样.我的历史老师讨厌我.[16:18.76]He says he is going to call my dad so I can't play basketball.[16:20.95]他说他要给我的爸爸打电话,那我就不能打篮球了. [16:23.14]Robert: Who's your history teacher?[16:24.76]谁是你们的历史老师?[16:26.38]Billy: Mr. Cranston.[16:27.49]克云森先生[16:28.60]Robert: Oh yeah. I had him last year.[16:30.22]噢,他去年教我们.[16:31.84]He was really mean.[16:33.04]他说的是真的.[16:34.25]Billy: Yes, he still is really mean.[16:35.75]是的,他是说真的.[16:37.25]He knows how much I like sports and still he is going to call my dad.[16:39.82]他知道我有多么喜爱运动,但是他仍然要打电话给我爸. [16:42.40]Robert: Maybe not.[16:43.61]也许不会.[16:44.83]Billy: What did you mean?[16:46.04]你说什么?[16:47.26]Robert: I mean last year I had this same problem. [16:49.12]我的意思是去年我也有同样的问题.[16:50.99]Billy: What did you do?[16:52.30]你怎么办的?[16:53.60]Robert: I wrote an extra report and he agreed not to call my parents.[16:56.01]我另外写了一份报告,然后他答应我不给我的父母打电话.[16:58.41]Billy: Do you think he'll do that for me? [16:59.81]你觉得他会那样对我吗? [17:01.20]Robert: I didn't know but you should try. [17:02.79]我不知道但是你应该试一试.[17:04.37]Billy: You're right. I'll ask him.[17:05.76]你说的对.我会去问他的.[17:07.16]Hey, let's do talk to some girls.[17:08.83]嗨,我们去和女生聊聊天.[17:10.50]Robert: Good idea.[17:11.63]好主意.[17:12.75]Situation 10: Recess 2[17:14.85]场景 10: 休息2[17:16.96](Robert and Billy find Michelle.)[17:18.86](罗勃特和比利找到了米舍.)[17:20.77]Robert: Hey, there's Michelle. Why don't you go talk to her?[17:23.23]嗨,那是米舍.你为什么不去和她谈谈呢?[17:25.68]Billy: I'm shy. You talk to her. I'll listen. [17:27.71]我害羞.你去和她谈,我听.[17:29.73]Robert: What? It was your idea to talk to girls. [17:31.99]什么?是你说和女生聊天的.[17:34.25]Billy: I know, but now I'm scared.[17:35.87]我知道,但是我现在很害怕.[17:37.49]Robert: You chicken. Okey, I'll talk to her. Watch and learn.[17:40.17]胆小鬼,好吧,我去和她聊.学着点.[17:42.84](Robert begins talking to Michelle while Billy listens and laughs.)[17:45.53](罗勃特开始和米舍聊天,比利边听边笑.)[17:48.23]Robert: Hey, Michelle, what's up?[17:49.84]嗨, 米舍,怎么样?[17:51.46]Michelle: Nothing much. What's up with you? [17:53.38]没什么.你怎么样?[17:55.30]Robert: Nothing. Oh, but I made the basketball team.[17:57.62]没什么.哦,我参加了篮球队.[17:59.93]Michelle: Cool. What position do you play? [18:01.74]真棒.你打哪个位置?[18:03.56]Robert: I play forward.[18:04.72]我打前锋.[18:05.88]I could play guard, but I'm tall so the coach wants me to play forward.[18:08.56]我能当后卫,但是我高,所以教练让我打前锋.[18:11.24]Michelle: I don't really know the difference between guard and forward,[18:13.50]我实在不知道后卫和前锋的区别,[18:15.76]but it's great that you are on the team.[18:17.63]但是你能参加篮球队真的很棒.[18:19.49]I'm a cheerleader, you know?[18:20.98]我是拉拉队员,你知道吗?[18:22.47]Robert: No, I didn't know that.[18:23.92]不,我不知道.[18:25.37]You're pretty enough to be a cheerleader though. [18:27.10]你当拉拉队员是非常合适的.[18:28.82]Michelle: Stop it. You're lying.[18:30.32]住嘴.你在说谎.[18:31.82]Robert: No, really, you're very pretty.[18:33.35]不,真的,你真的很合适.[18:34.88]Michelle: Really? Then why don't you ever talk to me?[18:36.94]真的?那你为什么从来不跟我讲话?[18:39.01]Robert: I'm talking to you now.[18:40.42]我现在正在和你讲啊.[18:41.83]Michelle: That's true. Do you have a girlfriend? [18:43.75]那是.你有女朋友吗?[18:45.67]Robert: No. Do you have a boyfriend?[18:47.16]没有.你有男朋友吗?[18:48.65]Michelle: No....[18:49.72]没有....[18:50.79]Robert: Will you come watch basketball practice- 5 -today after school?[18:52.89]你今天放学后会来看篮球训练吗?[18:54.99]Michelle: Yes. I have chearleading practice then too.[18:57.25]是的.我到时候也有拉拉队训练.[18:59.51]Robert: Great. I'll see you then.[19:01.18]好的.到时见.[19:02.86]Michelle: Okay, see you then.[19:04.27]好的,到时见.[19:05.68]Situation 11: Social Studies[19:07.79]场景 11: 社会学习[19:09.91](His teacher's name is Mr.Bert.)[19:11.82]他的老师是波特先生.)[19:13.72]Robert: Mr.Bert, I'm sick.[19:15.41]波特先生,我病了.[19:17.09]Can I go to the nurse's office?[19:18.54]我能去看医生吗?[19:19.99]Mr.Bert: No, not yet.[19:21.31]不,不行.[19:22.63]Today we are going to talk about Japan and Korea, [19:25.20]今天我们要一起谈谈日本和韩国,[19:27.78]and I think you should stay here.[19:29.36]我觉得你应该留在这.[19:30.94]After we talk, if you are still feeling sick, [19:33.25]谈完之后,如果你仍然不舒服,[19:35.56]you may go to the nurse's office.[19:37.43]你可以去看医生.[19:39.30]Robert: All right. When does the class start? [19:41.20]好吧.什么时候开始上课?[19:43.11]Mr.Bert: Right now. Class, today we are going to talk about Japan and Korea.[19:46.17]现在.同学们,今天我们来探讨一下日本和韩国.[19:49.22]These countries are very far away from American, [19:51.73]这两个国家离美国很远,[19:54.24]but they are very important.[19:55.77]但是他们很重要.[19:57.30]When I was young we didn't learn about Asia in school,[19:59.97]我小的时候在学校没有学过关于亚洲的东西,[20:02.65]and so we knew very little.[20:04.39]所以我们知道的很少.[20:06.12]These days, however,[20:07.67]但是现在,[20:09.21]politics, economics,[20:11.02]政治,经济,[20:12.84]and the internet have made our relationship to Asia closer than ever.[20:15.70]还有网络使我们和亚洲的关系比任何时候都近.[20:18.56]And the countries we have the closest relationship to are Japan and Korea.[20:22.42]和我们联系最紧密的两个国家是日本和韩国.[20:26.29]Robert: Why do we have a close relationship with Japan and Korea?[20:28.59]为什么我们要和日本和韩国保持紧密联系呢?[20:30.89]Mr.Bret: Well, Robert,[20:32.09]哦，罗勃特.[20:33.29]we buy more than half our cars, computers, [20:35.94]我们买的超过半数的汽车,电脑,[20:38.59]and other electronics from those two countries. [20:40.76]还有其他电器从这两个国家.[20:42.93]But, more importantly, they have long and interesting histories and cultures.[20:46.31]但是更重要的是,他们拥有长而有趣的历史和文化. [20:49.70]Let me start with the history and culture of Korea. [20:52.41]让我们从韩国的历史文化开始.Situation 12: The nurse's office [00:02.36]场景 12: 在诊所[00:04.73](After social studies,Robert suddently feel sick and so doesn't go to his history class,[00:08.50](社会课后,罗勃特忽然感到不舒服,所以没去上历史课, [00:12.28]but goes to the nurse's office.)[00:14.34]而是去看医生.)[00:16.40]Nurse: What is your name?[00:18.18]你叫什么名字?[00:19.96]Robert: Robert Wallace.[00:21.17]罗勃特.渥尔丝[00:22.39]Nurse: And what is the promble, Robert?[00:24.20]你怎么了,罗勃特?[00:26.02]Robert: My stomach hurts.[00:27.48]我胃疼.[00:28.94]Nurse: You have a stomachache, anything else? [00:30.92]你胃疼,还有哪不舒服?[00:32.89]Robert: No.[00:33.96]没有了.[00:35.03]Nurse: Okay, take this medicine.[00:36.62]好的,把这药吃了.[00:38.22]You should feel better in about twenty minutes. [00:39.98]你20分钟以后就会好了.[00:41.74](The nurse gives Robert some water and medicine which he takes.[00:44.37](护士给罗勃特一些药和水让他服下.[00:46.99]She comes back after about twenty minutes.) [00:48.81]她20分钟以后回来了.)[00:50.63]Nurse: Do you feel better?[00:52.15]你感觉好些了吗?[00:53.68]Robert: No, I'm really sick.[00:55.26]没有,我真的病了.[00:56.84]I think I should stay here until school ends. [00:58.81]我想到放学我都一直要呆在这儿.[01:00.79]Nurse: That's a good idea.[01:02.11]好主意.[01:03.43]You have to be careful when you are sick[01:05.15]你生病了应该小心一些.[01:06.87]Robert: Yes, that's what I think, too.[01:08.65]是的,我也是这么想的.[01:10.43]Nurse: And since you are very sick,[01:12.29]既然你这么不舒服,[01:14.16]you will have to go home after school and go to bed. [01:16.23]你放学后必须回家上床睡觉.[01:18.29]You are much too ill to play basketball.[01:20.16]你太虚弱,不能打篮球.[01:22.02]Robert: what?! I can't play basketball?[01:23.75]什么?我不能打篮球?[01:25.47]Nurse: Of course not. Especially if you are so sick.[01:28.24]当然不能.特别是你还这么虚弱.[01:31.01]Robert: But I took medicine.I feel better now. [01:32.83]但是我吃药了.我现在好多了.[01:34.64]Can I please go back to class?[01:36.18]我能去上课了吗?[01:37.72]Nurse: Are you sure you feel better?[01:39.30]你确定你好些了?[01:40.88]Robert: Yes, I feel great.[01:42.33]是的,我觉得好极了.[01:43.78]Nurse: Okay, then, go back to class.[01:45.57]好的,那么你去上课吧.[01:47.36]Situation 13: Basketball Practice 1[01:50.18]场景 13: 篮球训练1[01:53.01](School ends and Robert and Billy get ready to go to basketball practice.)[01:56.02](放学后罗勃特和比利准备去篮球训练.)[01:59.04]Billy: Robert, did you get your new shoes? [02:00.96]罗勃特,你买新鞋了吗?[02:02.88]Robert: No, my mom said I should use my old- 6 -。
