四年级语文下学期期末检测考试复习练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
形近字词
1. 辨字组词。
既（__________）赔（__________）架（__________）消（__________）即（__________）培（__________）驾（__________）梢（__________）
2. 辨字组词
绳（______）卉（______）棠（______）媒（______）昧（______）蝇（______）奔（______）裳（______）煤（______）味（______）
3. 辨字组词。
弛（_________）棉（_________）嘲（_________）啄（_________）
驰（_________）绵（_________）潮（_________）逐（_________）
4. 辨字组词。
棚（_________）饰（_________）耸（_________）辛（_________）蹦（_________）狮（_________）耷（_________）幸（_________）谐（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）
拼音词组
5. 看拼音，写词语。
kuān kuòlǒng zhào dùn shízhú jiàn
qiān shǒu zhuāng jia tiào yuèpú tao
6. 看拼音写词语。
róng mǎpǐn cháng zhū wèi jìng zǒu wéi yī
liè bào pài sòng yān mòbī pòxī quē
7. 看拼音，写词语。
hóng wěi gǎng kǒu piāo yáng yǒng héng
chéng rèn shē wàng pò suìjiàng lín
8. 看拼音，写词语。
jiè shào tàng shǒu liū zǒu yán chěng
kuí huāhū xiào zì sīzōng jì
补全词语
9. 将下列四字词语补充完整，并按要求写词语。
（____）眸皓（____）百发（____）（____）眉（____）目（____）
鹤发（____）（____）（____）（____）焕发膀（____）腰（____）1．我能仿照画线词语的结构再写两个：__________、___________。
2．上述词语中，除画线词语外，都和人物外貌有关，这样的词语我还能再写两个___________、___________。
10. 把下列词语补充完整，并按要求写词语。
鹤（______）童（______）面如（______）（______）
（______）（______）彬彬慈（______）善（______）
（______）发（______）中聚（______）会（______）
1．再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。
2．再写出两个描写外貌的词语：____________、____________。
11. 将下列词语补充完整。
若（___）若（___）山（___）地（___）（___）天（___）地
（___）无声（___）低（___）细（___）窃窃（___）（___）
12. 我会把词语补充完整，并能按要求写词语。
筋（____）力（____）（____）然（____）悟神态（____）（____）
（____）枝（____）叶（____）（____）无事清波（____）（____）
你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？
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句子训练
13. 按要求写句子
1．养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用“因为……所以……”改写）
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2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（缩句）
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3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）
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4．面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
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5．飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句）
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14. 按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短）
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2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被”字句）
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3．普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）
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4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句）
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15. 按要求写句子。
1．路旁开着野花。（把句子写具体）
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2．看到钱塘江大潮，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）
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3．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
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4．如果
．．你仔细看那些细小的脚，你就．会想起图画上蛟龙的爪子。（用加点的词语造句）
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16. 句式变换
1．老爷爷拉拉我的小辫子说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”（改为转述）
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2．爬山虎刚长出的叶子不会引人注意。（改为反问句）
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3．他个子高，思维敏锐，身手灵活，很适合篮球和排球运动。（修改病句）_____________________________
4．蟋蟀感到特别疲劳。它在未完工的家门口休息一会。（用关联词语，把两句话合成一句话）
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5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）
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正确读音选一选
17. 给加点字选择正确的读音，用“____”标出来。
朴．素（pūpǔ）锄．草（cúchú）谈．话（tán tuán）
和谐．（xiéjiē）绮．丽（qǐqí）率．领（shuài lǜ）
18. 在加点字的正确读音下面画“√”。
田埂．（gěn gěng）运载．（zǎi zài）闪烁．（shuòlè）传．说（chuán zhuàn）传．记（chuán zhuàn）作．业（zuòzuō）抵抗．（kàng hàng）鸟卵．（luǎn nuǎn）填．写（tián tiān）
19. 给加点的字选择正确的读音，用“______”标注出来。
媚．眼（méi mèi）花蕊．（luǐruǐ）家雀．（quèqiǎo）
荧．屏（yín yíng）潜．在（qiǎn qián）露．脸（lòu lù）
20. 用“√”选择加点字的正确读音。
轰隆．（lónɡnónɡ）奔驰．（cíchí）悲惨．（cǎn chǎn）杀．龟（sāshā）斩．腿（zǎn zhǎn）坍．塌（tātān）
阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
巫峡赏雾
巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。唯有山前的小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路……”此情此景，真是活画出来了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地窗帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……
跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来……
巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
1．本文是按照（）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。
A．总—分B．分—总C．总—分—总
2．用波浪线画出与文章开头相呼应的句子。这样写的好处是（）
A．提醒读者不要被雾所迷惑。
B．不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。
C．强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。
3．作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写一写。
山帽子雾：____________________。轻纱雾：
____________________。
4．下列诗句描绘的情境，哪一句与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人”最相近？（）
A．夜来风雨声，花落知多少。
B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C．柴门闻犬吠，风雪夜归人。
D．空山不见人，但闻人语响。
5．本文表达了作者怎样的思想感情？
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22. 课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。
3．我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。它们的四条腿________，跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了
________。
4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
5．想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
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23. 阅读下文，回答问题。
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1．找出短文中表示时间的词语。
2．联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。
4．这篇短文是按________顺序写的。
24. 阅读理解
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
1．从文中找出下列词语的近义词。
迷惑——________ 宁静——________
2．把文章分成三段,并概括段意。
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3．你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？
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4．“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师？
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作文
25. 习作乐园。
我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许有几座假山，几棵老树，几座小亭子…在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定顺序写下来，350字左右。
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26. 快乐作文。
题目：我得到了__________________
要求：先把题目补充完整，在横线上填一个适当的词语，如：表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心……把事情写具体，写出自己的真情实感。
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27. 习作乐园。
题目：一件新鲜事
提示：这件新鲜事可以是亲眼见到的，也可以是听到或了解到的，但要真实。在记叙中，要突出“新鲜”二字，把有关内容写详细，写具体。围绕事情的中
心，适当地融入对文中人物的语言、动作、神态及心理活动的描写，这样才能把语言写生动、把事情写清楚、具体。
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答案
1、既然赔钱架子消灭立即培养驾驶树梢
2、绳子花卉海棠媒体暧昧苍蝇奔跑衣裳煤炭味道
3、松弛棉花嘲笑啄木鸟飞驰连绵不断潮水追逐
4、牛棚装饰高耸辛苦蹦高狮子耷拉幸运和谐瞧一瞧流淌睡眠楷体樵夫倘若抿嘴
5、宽阔笼罩顿时逐渐牵手庄稼跳跃葡萄
6、戎马品尝诸位竞走唯一猎豹派送淹没逼迫稀缺
7、宏伟港口飘扬永恒承认奢望破碎降临
8、介绍烫手溜走严惩葵花呼啸自私踪迹
9、明齿百中清秀童颜容光大圆一心一意百战百胜老态龙钟唇红齿白
10、发颜土色文质眉目百百精神得意洋洋白发苍苍眉清目秀浓眉大眼
11、隐现崩裂漫卷悄息声语私语
12、疲尽恍大自若枯败平安漾漾千里迢迢、银光闪闪、波光粼粼
13、因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。雨滴跳舞。美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。雨丝织成了珠帘。
14、画眉叫。出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。普罗米修斯的故事深深感动了我。小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。
15、路边开着五颜六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。看到钱塘江大潮，令人兴奋。人们把钱塘江大潮称为天下奇观。如果明天下雨，我们就不用上体育课。
16、老爷爷拉拉我的小辫子说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心哩！爬山虎刚长出的叶子怎么会引人注意呢？他个子高，思维敏捷，身手灵活，很适合篮球和排球运动。蟋蟀如果感到特别疲劳，它就在未完工的家门口休息一会。当风儿拂过的时候，花朵跳起了优美的舞蹈。
17、pǔ chú tán xié qǐ shuài
18、gěng zài shuòchuán zhuàn zuòkàng luǎn tián
19、mèi ruǐqiǎo yíng qián lòu
20、lónɡchícǎn shāzhǎn tān
21、
1．C
2．B
3．大而圆，光彩夺目轻盈，飘逸
4．D
5．达了对巫峡美丽景色的热爱和赞叹之情，也表达了对大自然的热爱之情。22、
1．肢quán 保护bēi
2．刺猬是一种有趣的小动物。
3．尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺
4．(1)√
5．不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！
23、
1．春天夏天秋天冬天
2．梧桐树开放密密麻麻，茂盛
3．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛
4．季节
24、
1．疑惑安静
2．①②∥③④⑤∥⑥
(1)王老师十分理解我们。
(2)王老师还善于引导我们。
(3)我们都喜欢王老师。
3．这样的老师当然叫人喜欢。
4．了解学生心理,善于正确引导学生。
25、校园里的蒲公英
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变
成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
26、范文：
我得到了表扬
许多人因上课认真、考试进步、为班级争光、做了好事……而受到过表扬！我也有被表扬过，是发生在一次考试上。
那一天，老师捧着三十六张卷子来到教室说：“今天我们考试。”我答完卷子后就交给老师。那时我心里有些忐忑不安，虽然这次每道题，我都有认真去完成，但我不知道会考多少分……
第二天，老师把批改完的试卷发下来了，我听到许多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凯，95分！”听到我的名字和分数，我激动不已，我居然考了95分！我心想：我没听错吧？老师叫小组长发试卷，我赶紧大步走到讲台前，好像脚下长着风火轮，立马领回试卷，迫不及待地看，果然我没有听错，鲜艳又醒目的“95”映入眼帘。当时我觉得我的灵魂都要飞走了，觉得所有人看我的眼神都是崇拜的。老师还当着全班同学的面说我有很大的进步，我开心得像一只小鸟了。
星期五放学，我一回到家，便再也摁那不住和妈妈说了这件事。妈妈笑着说：“我早就知道了。”“你怎么知道的？”我问。原来老师已经在大群里表扬了我。
被表扬的感觉真好！
27、范文：
一件新鲜事
世界上的新鲜事真不少，一件接一件。
今天我就遇到了一件新鲜事。阳光明媚，真是个出去玩的好日子。
经过一致认同，决定去草莓园摘草莓。我一直就很想去草莓园摘草莓，一路上，我的心激动不已。
哈哈到了，草莓在大棚里生长着。咦，怎么跟我想的不一样呀！我一直以
为草莓像葡萄一样长在架子上，谁知不是，是长在土里。
呀！瞧那个草莓穿上了红色纱裙，抹上了胭脂，红扑扑的脸蛋多讨人喜欢，不过有的草莓还穿绿衣服呢，有的才舒展开自己的笑容。（草莓开花）那一朵朵白色的草莓花簇拥在一起，像一片白云，白色的花瓣中围着金黄色的花蕊，美丽极了。我忍不住摘几个尝尝，我恳求妈妈让我进去，妈妈欣然同意了，在草莓园里我摘了很多草莓，却弄了满脚泥巴，但我还是很开心，我还记得在草莓园中间有一个蜂窝，据我的猜测可能是为草莓传播花粉。
在你们眼里可能看见草莓不足为奇，但我是第一次，我就会觉得很新鲜。
再说了，我今天去趟草莓园收获也不小，认识了草莓，还知道了草莓怎样生长，并且收获了一袋美味的草莓。
今天又是美好的一天。
小学四年级语文期末检测题及参考答案
学校 班级 姓名 座号 命题人：解放小学 张文婷 题号 一 二 三 四 书写(4分) 总分 得分 一、拾贝基础滩（34分）。 1、我能读准拼音，把字写漂亮，还能圈出整体认读音节。（5分） y ú ch ǔn z āo t à w ú xi á g ān z àng 2、我是查字典小能手。（2分） 我不认识“澜”字，我会用 查字法；我会读“凯”字，我会用 查字法；“弋” 字我不会读也不知是什么部首，我会用 查字法，共查 画。 3、成语大观园。（把下列词语补充完整，并选用其中一个词造句）（2＋1＝3分） （ ）背受敌 全神（ ）注 气急（ ）坏 争（ ）恐（ ） 4、小法官巧判案。（对的“√”）（4分） （一定顺序排列的。亲爱的同学们，走过绚丽的春季，我们进入热烈的夏季，撷取丰收的果实，细心阅读，
同类的是“西瓜”。（） 5、我爱我家（填空）（0.5＋0.5＋2＝3分）。 ①我是省市人，我知道我家乡名字的来历是 。 6、我会防震避险。（2分） 地震来时，我会 ；我还知道以下安全知识： 。 7、句子化妆间（按要求改写句子）。（8分） ①学写小诗：夜晚，星星困了，月亮躲进云里了，（），（）。 ②我们可以让有限的生命体现出无限的价值。 换成不同说法，意思不变： ③普罗米修斯――这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。 瘦身行动(缩句) ④病句诊断所。（在原句上改） A、放学了，陆续走出了教室。 B、我断定小明今天可能不来了。 ⑤句子变脸：太阳升起来了。（2分） 改成把物当成人写的句子： 改成打比方的句子： 8、精彩回放屋。（7分） 通过学习本册内容，我受益匪浅，因为我认识了的雨来，的纪昌，还与雷利一起呼吁“”；我从《触摸春天》感悟
2019学年下学期四年级年级语文学科期末试卷 一.根据拼音，写出词语。（10分） zhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡ chè（）（）（）（）（） ɡuó huīlónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán （）（）（）（）（）一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒 二．辨字组词(5分) 锐（）辨（）捎（）剂（）孤（） 悦（）辩（）哨（）济（）弧（）二.锐利分辨捎信剂量孤独 喜悦辩论口哨经济弧线 三.把下列词语补充完整。（8分） 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌自( )不( ) 三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息 四．按要求写句子（6分） 1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五．选词填空（4分） 无论…..都…..只要……就…… 即使…..也……不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划。
小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （）（）（）（） ( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有 破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容： 推荐的理由：（3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、 （）。等，其中给我印象最深的是（），因 为（ ）。 3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语，（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分）
四年级语文期末检测试卷及作文题目 （满分：60分考试时间：60分钟） 成绩： 第一部分基础知识积累与运用 一、读拼音，规范地写词语。（5分） jìng pèi zhù hè hé xiéɡònɡ xiàn jīn zhàn二、下面四组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分） 1、蜿蜒砂滩疑惑糟蹋 2、鼓厉驱赶率领柔嫩 3、崩塌辩论青晰僵硬 4、震撼遮掩威胁饶恕 三、比较下面的字，再组词。（4分） 绵（）扰（）妄（）狼（） 棉（）忧（）忘（）狠（） 四、将下列词语补充完整，并用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。（4分） ( )头( )发 ( )精( )神不( )思( ) ( )心( )目 ( )七( )八波( )壮( ) 五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（5分） 欣赏观赏赞赏 1、夏天，王老师带我们去公园（）荷花。 2、我课余时间常常在家（）古典音乐。 3、同学们对小强助人为乐的品格十分（）。 即使……也……因为……所以……虽然……但是…… 4、（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 5、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 六、我会连线。（4分） 非常地相信叫守信早开的红梅多此一举 对自己怀有信心叫诚信画蛇添足一支独秀 履行自己的诺言叫自信秀才遇到兵目光短浅 讲究诚实和信用叫深信井底青蛙有理讲不清 七、判断下面的说法，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。（6分） 1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是：开、? 人教版四年级语文下册期末测试卷 时间：90分钟满分：100分 班别姓名考号得分 【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。 一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分） 1、翡翠（fēi fěi）衬衫（chan cùn）山涧（jiān jiàn） 堤坝（dītí）湖畔（pàn bàn）馈赠（guìkuì） 2、结（jiēji?）果证明亚里士多德的这句话的（de dídì）确说错了。 3、白天，他的肝脏（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（cháng zhǎng）起来。 二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分） quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。 wéi hù xī shēng 2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。 fēng qù zhuāng shì
人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级姓名分数 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) （）花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。（4分） 转载．（zài zǎi）曾．经（cénɡ zēnɡ） 便．宜（biàn pián）论．语 (lún lùn) 1.比一比，再组词（4分） 陪（）辩（）诱（）悔（） 培（）辨（）绣（）侮（） 2.写写反义词（4分） 简单（）冷清（）违反（）隐藏（） 3. 把下列词语补充完整（6分） 目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照 胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）4.照样子，写词语（3分） 不．知不．觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语（3分） 例：（雄壮）的国歌 （）的河流（）的翅膀（）的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：○1增加○2利，好处○3更 1）.它们是有益．健康的绿色蔬菜。（）
2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益．寿。（） 3）.人民军队在日益．壮大。（） 4）.一本好书就像是孩子们的良师益．友。（） 1.选择正确的关联词填空。（3分） 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。 3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分） 1）数学对我很感兴趣。______________________________ 2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。（5分） 1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？ 改陈述句，意思不变：________________________________________ 2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句：____________________________________________ 3）用自己的话将句子补充完整。 我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看，谁的积累多。（6分） 1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。 2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？ 3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。 5.按课文内容填空。（8分） ○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。（分别用三个字来形容）○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了
人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案（一） 一、我会拼，我会写。（10分） zhì gān shù 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉 fai fǔ ( )( )之言。 ā yí jiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分） 1.边塞．（sài sa）大臣．（ch?ng ch?n）美满婚姻（hūn fēn） 2.调．（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng） 3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cī chī）。 4.呈现（ch?ng ch?n）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。 三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分） 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3分）
1．燕子演奏学校爸爸松鼠。 2．祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。（10分） 六、按要求做题。（6分） 1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单） —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） —————————————————————。 4.湖面平静。（把句子写具体） 。 5.教室里很安静。（改成夸张句） 。
2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷（人教版）明德 说明：本试卷共6页；测试时间90分钟；测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题，再认真听老师朗读两遍短文，完成以下试题。相信自己是最棒的！（5分） 1、短文讲了 和 的故事。（2分） 2、你想对短文中的谁？说些什么？（3分） 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内，注意笔画的写法和笔画所在的位置。（3 分） 我提醒大家上面（ ）这个字，要想写正确、写美观需要： 。 2.比比谁拼的准确，谁写的规范。（5分） 三、积累运用（31分） 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 牛圈．（ju àn qu ān ） 的．确（de d í） 轻重．(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着．地（zh áo zhe ） 逃难． (n àn n án) 肝脏．（z àn ɡ z ān ɡ） 信奉．（f èn ɡ f ēn ） 宽恕．(sh ù x ù) 2、比一比，再组词。（4分） 稍（ ） 辛（ ） 拔（ ） 忘（ ） 捎（ ） 幸（ ） 拨（ ） 妄（ ） 3、好朋友，手拉手。（4分） 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（4分） （ ）先（ ）后 声（ ）击（ ） （ ）精会神 （ ）木（ ）兵 莫名其（ ） 围魏救（ ）
我能用上面的成语，说一句话 5、按要求，写句子。（4分） （1）、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句： （2）、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句： （3）、天神来到人间。 扩句： （4）、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 改成陈述句： 6、日积月累我知道。（5分） （1），百战百胜。 （2），腹背受敌。 （3）鸡迟宿，，。 （4）关羽失荆州，。 （5）早开的红梅。 7、根据课文内容填空。（6分） （1）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 （2）我能从“，”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 （3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分（29分） （一）经典诵读和课外阅读。（7分） 1、本周，你们班背诵的经典是《》，作者是 （），其中你最喜欢的句子是 （3分） 2、本学期，你最喜欢读的课外书是《》，这本书写的主要内容是： 。文中你最喜欢的人物是，喜欢他（她或它）的理由是 。 （二）仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。（10分） 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等 会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”
小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) （）花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。（4分） 转载．（zài zǎi）曾．经（céng zēng） 便．宜（biàn pián）论．语 (lún lùn) 1.比一比，再组词（4分） 陪（）辩（）诱（）悔（） 培（）辨（）绣（）侮（） 2.写写反义词（4分） 简单（）冷清（）违反（）隐藏（） 3. 把下列词语补充完整（6分） 目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照 胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）4.照样子，写词语（3分） 不．知不．觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语（3分） 例：（雄壮）的国歌 （）的河流（）的翅膀（）的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：○1增加○2利，好处○3更 1）.它们是有益．健康的绿色蔬菜。（） 2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益．寿。（） 3）.人民军队在日益．壮大。（）
4）.一本好书就像是孩子们的良师益．友。（） 1.选择正确的关联词填空。（3分） 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。 3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分） 1）数学对我很感兴趣。______________________________ 2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。（5分） 1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？ 改陈述句，意思不变：________________________________________ 2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句：____________________________________________ 3）用自己的话将句子补充完整。 我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看，谁的积累多。（6分） 1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。 2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？ 3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。 5.按课文内容填空。（8分） ○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。（分别用三个字来形容） ○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。 ○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。 有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在
小学四年级语文 第1页，共6页 小学四年级语文 第2页，共6页 2019-2020学年下学期四年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、读拼音,写词语。(9分) wú lài( ) wèi jiè( ) péng zhàng( ) mǐn jié( ) fú róng( ) méng lóng( ) kū long( ) téng luó( ) yōu lǜ( ) 二、同音字组词。(6分) 1.yán 屋( ) 食( ) 井( ) 2.xíng ( )态 造( ) ( )动 3.méi ( )花 ( )有 ( )炭 4.zhǐ ( )挥 彩( ) 禁( ) 三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分) 天( )地( ) ( )( )若狂 无能( )( ) 无( )无( ) 生气( )( ) 一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措 造句: 四、选词填空。(5分) 改变 改观 1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。 2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。 气势 气魄 气概 3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。 4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。 五、按要求完成练习。(10分) 1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句) 2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) 4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词) 5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) 六、根据课文内容填空。(12分) 1. ,树头新绿未成阴。 2.最喜小儿无赖, 。 3.心中的风雨来了, 。 4. ,一片冰心在玉壶。 5.胤恭勤不倦, 。 6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想 的。 七、课内阅读。(9分) 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 转瞬间—( ) 重担—( ) 2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分) 3.文中画线句子采用了的修辞手法。(2分) 4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? (2分)
人教版四年级（下册）语文期末试题及答案 一、语言积累 1、看拼音，写词语。（8分） pān dēng lu?tu?píng zhàng wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) yījùkǒng xìyōng jǐzhēn chá( ) ( ) ( ) ( ) qǐtúbiān fúmǐn ruìjiēkāi ( ) ( ) ( ) ( ) hǎi ōu kǎi xuán hūyùzàn shuǎng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词（5分） 驰（）拔（）幻（）拦（）塌（） 弛（）拨（）幼（）栏（）踏（） 3、把词语补充完整（6分） （）峰（）列（）（）壮阔峰（）雄（） 一丝（）（）气喘（）（）（）其（）备 4、补充上下句（6分） ①老吾老，；幼吾幼，。 ②清明前后， ③，晚霞行千里。
④鸡迟宿，，。 ⑤，带雨云埋一半山。 ⑥，澄江一道月分明。 5、按要求写古诗（10分） ①《独坐敬亭山》一诗中，表现出诗人对敬亭山喜爱之情的诗句是： ，。 ②《四时田园杂兴》一诗中，表现儿童天真、可爱的诗句是：，。 ③《望洞庭》一诗中，作者以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水秀美的诗句是：，。 ④《乡村四月》一诗中，描写江南水乡初夏时景色的诗句是： ，。 ⑤《渔歌子》一诗中，点明时间、地点的诗句是： ，。 6、默写《记金化的双龙洞》第三自然段（5分） 一路上 二、阅读 （一）、《桂林山水》片段（18分） 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没
看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 1﹑在语段中找出两对反义词（4分） （）和（）（）和（） 2、请在文中空白处加上恰当的标点符号。（2分） 3、文中第一句将哪些景物进行对比，强调了什么？（4分） 4、本段运用了的修辞手法，写出了漓江水、 、的三个特点。（8分） （二）、（12分） 竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。 竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”
语文版四年级语文下册期末检测题及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音写词语。 kuò dàfàn wéi nǔ lìchà nà càn làn yí dòng zǐ sèbù jǐn 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 凶恶．（èwù）敬佩．（pèn pèi）饶恕．（shù shòu） 锁．链（suǒ suò）忍．受（rěn rèn）惩．罚（zhéng chéng） 三、我会给形近字组词。 驾（_______）峰（_______）蝇（_______）均（_______）辟（_______） 架（_______）锋（_______）绳（_______）钧（_______）劈（_______） 四、补充本单元的四字词语，并按要求填空。 临危（___）（___）舍己（___）（___）视死（___）（___） 惊慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道 __________、_____________。 2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。
五、选词填空。 发现发明 1．科学家爱迪生一生有一千多项（__________），被人们称为 “（_________）大王”。 2．科学家（_________）蝙蝠夜间飞行的秘密。 改变改观 3．规范化管理使工厂的面貌大为（_________）。 4．科学在（_________）着人类的生活。 六、按要求写句子。 1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） ___________________________________________ 2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句） _________________________________________ 3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） __________________________________________ 4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句） __________________________________________ 5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句） ____________________________________________ 七、知识回顾。 1.写一句关于秋天的谚语：________，________。 2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的 “________”这句话来劝他。 3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。
2017-2018学年度第一学期四年级语文期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、积累展示。(42分) 1.给加点的字选择正确的读音,画“”。(12分) 差．不多(chà chā) 鸟瞰．(ɡǎn kàn) 山崩．地裂(bēnɡ bēn) 静谧．(mì bì) 大模．大样(mú mó) 暖和．(hé huo) 2.选择正确的答案。(4分) (1)《昆虫记》的作者是( )。 ①法布尔②魏格纳 (2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。 ①饮完②全部用出 3.连一连。(8分) 书写得很漂亮 相处得很工整 照顾得很融洽 打扮得很周到 颐和园安徽 兵马俑西藏 黄山北京 布达拉宫西安 4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词 组 因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合 艰难考证大胆猜想 5.根据括号里的话写四字词语。(6分)
汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, (安全,没有事故发生)。” 6.填空。(6分) (1)盛年不重来,一日。及时当勉励,岁月。 (2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影, 。 二、阅读天地。(28分) 1.课内阅读。(9分) 男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 (1)男孩的愿望是什么?(3分) (2)为什么说他们三个人一起过了一个难忘的夜晚? 2.课外阅读。(19分) 父亲的期望 打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天
四年级语文学科下册期末试卷 满分100分，时间90分钟。 一.根据拼音，写出词语。（10分） ɡqīnɡ chèzhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiāｎfēｉxiáｎ （）（）（）（）（）ɡuó huīlóｎɡ yǎhuǐ huàｉwéi bèi wāｎyáｎ（）（）（）（）（）二．辨字组词(5分) 锐（）辨（）捎（）剂（）孤（） 悦（）辩（）哨（）济（）弧（） 三.把下列词语补充完整。（8分） 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌自( )不( ) 四．按要求写句子（6分） 1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五．选词填空（4分） 无论…..都…..只要……就……即使…..也……不是……．而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划。 六．按诗文内容或要求填空 (7分) 1. 填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ；普罗米修斯：__________ 。 2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________ 。 3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了_________；科学家研究_________，研制出了_________。 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。 七．给句子排排队。（5分） （）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 （）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 八．积累与运用（4分） 1、日出江花红胜火，__________________。 2、竹外桃花三两枝，_____________________。 3、________________________，白银盘里一青螺。 4、____________________，金石为开。 5、_________________——非一日之功。 6、砌墙的砖头——_____________ 。 7、天上鲤鱼斑，__ _________ 。 8、________________ __，言而有信。
人教新课标四年级语文下册期末试卷附参考答案 班级姓名分数 一、温故积累。（27分） 1．我能看拼音写词语。（10分） g?ng xiàn kǎi xuán （1）为祖国做出（）的体育健儿（）归来。 wān yán pí bai yì pān （2）（）的山路让人（）不堪，只有意志坚（）的人才会坚持( )上山顶。 2.我能选出带点字正确的读音打“√”。（8分） 画卷．（juǎn juàn）愚．蠢（yú yū）蝙．蝠（biān piān） 模．样（m? mú）撒．网（sǎ sā）呼应．（yīnɡ yìnɡ） 成群结．队（jiē ji?）重．见天日（zh?nɡ ch?nɡ） 3.你平时注意积累好词吗？写写看。（6分） 炯炯有神（描写人物神态） 全神贯注（描写学习方面） 4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。（3分） 完成（号召任务）身体（强大强壮）满怀（信心决心） 表演（精美精彩）阳光（明媚明快）改正（错误失误） 二、精炼运用。（18分） 1.按要求写句子。（4分） （1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿照着写一句） （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。（改为被字句） （3）精诚所致，。 （4）爱人者，；敬人者，。 2.我能选择恰当的词语写在括号里。（6分） 即使……也……如果……就……
不但……而且……虽然……但是…… （1）（）阵阵寒气向我袭来，（）我心里无比温暖。 （2）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 欢腾奔腾飞腾 （1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。 （2）滚滚的长江水（）而来。 感谢感激感动 （1）听了这个故事同学们多么受（）啊！ （2）我对老师的教育帮助（）不尽。 3.我来当合格小医生。（3分） （1）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。 （2）爷爷过的一生都是俭朴生活。 （3）战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 4.课文链接（5分） （1）在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王、热爱生命的盲女孩，抗日小英雄、执着追求真理的科学家、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄 （2）在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，而被称为五岳，它们是、、、、。 三、拓展求新。（16分） 1.我会给短文正确排序。（6分） 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听，赶快逃走了。 ( )公鸡说：“我看朋友去。”
人教版四年级语文上册期末测试题及答案 班级 姓名 分数 一、选择加点字的正确读音（4 分） 好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ banɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√” ，错误的打“×” 。 （4 分） 1． “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ） 2． “瀑”和“爆”的音节相同； “遨”和“袄”的音序相同。 （ ） 3． “栏”和“难”的声母相同； “晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ） 4． 《西江月》 《清平乐》 《破阵子》都是词牌名。 （ ） 三、比一比，再组成词语（6 分） 辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ） 壁（ ） 锦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 缓（ ） 遥（ ） 璧（ ） 绵（ ） 四、选词填空（只写序号） 。 （4 分） ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （4 分） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽 出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面带点字意思相同的一组是（ ） 。 （3 分） A．医学家 作曲家 他们家 专家 B．父亲 亲眼 亲自 亲人 C．记载 刊载 登载 载入 D．花费 花朵 昏花 花白 七、把下列句子补充完整。 （4 分） 1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________ 2．善学者，_____________________________ 3．_____________________________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________ 八、按要求改写句子。 （5 分） 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。 （缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。 （修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。 （被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说： “我愿意带和氏璧到秦国去。 ” （转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 （5 分） 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（ ） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。 （ ） 3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。 （绿色圃中小学教育网 https://www.doczj.com/doc/e96909544.html, 原文地址 https://www.doczj.com/doc/e96909544.html,/showtopic-77995.aspx ） 4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色??这就是养花的乐趣。 （ ）
最新人教版四年级（上）语文期末测试卷（一）及答案 （时间：90分满分：100分） 一、看拼音写词语。(6分) jūn yún tuī jiàn suí yùér ān cōng yù mǐn jié màn tiān juǎn dì 二、比一比再组词。 幻( ) 惋( ) 葱( ) 秧( ) 凭( ) 幼( ) 蜿( ) 匆( ) 殃( ) 任( ) 三、给加点的字选择正确的读音，打“√”(3分) 所向披靡(mí mǐ) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì b ì) 供养不周 ．．．è．n zh ．． ．．(sh ．．．è．n) ．．．．(g．．ō．ng g ．．．ò．ng) ．．．慎重 荣膺(yìng yīng) 四、找出下列词语中的错别字，并改正过来。(3分) 行单影只( ) 耀舞扬威( ) 突如奇来( ) 金碧辉黄( ) 久惊沙场( ) 汗马攻劳( ) 五、给加点字选择正确的解释，只填序号。(6分) 1．奇：a特殊的，稀罕，不常见的；b出乎人的意料；c惊异，
引以为奇 (1)妹妹大声叫道：“这种植物真稀奇啊，它居然长得和人一个样。”( ) (2)用兵贵在出奇制胜。( ) (3)这件事不足为奇，还提它干什么?( ) 2．滑：a滑溜，光溜；b在光溜的物体表面上滑动； c不诚实 (1)他这人有时滑头滑脑的。( ) (2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。( ) (3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔了个跟头。( ) 六、选词填空。(4分) 不但……而且……虽然……但是……因为……所以…… 如果……就…… (1)( )我们的生活逐渐富裕了，( )我们还要注意勤俭节约。 (2)赵晶( )成绩优秀，( )全面发展。 (3)( )没有春雨的灌溉，树木( )不会长得这么茂盛。 (4)( )有了大家的共同努力，( )才有了我们现在幸福的生活。 七、根据课文内容填空。(8分，每题2分) (1)我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是_______________，到处都是_____________。大的，小的，花的，黑的，有的____________，有的____________，有的____________。
第一部分基础知识积累与运用（48分） 一、读拼音；规范地写词语。（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （）（）（）（） ( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释；把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上；我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中；你在“走进大自然”的综合实践中；通过调查访问；发现人类有 破坏大自然的现象；你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里；挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容： 推荐的理由：（3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多；如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、 （）。等；其中给我印象最深的是（）；因 为（ ）。 4、早开的红梅——（）；（）——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语；（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗；别忘了写诗人的姓名哟。（4分）