英文科技论文写作的常用句式
研究现状模块的常用句式
研究现状模块，主要阐述其他学者、也包括作者本人与论文要探讨的问题或现象相关的研究工作，通常先“总”后“分”地陈述。研究现状这部分的目的是引出存在的问题。
“总述”常用一个句子概括相关的研究工作，一般用现在完成时：
(1)用主动语态时，常用researcher／author／investigator／writer等作主语，如：Many／Several／A number of／Few researchers have studied／investigated／examined／explored／reported on／discussed／considered+研究主题．
(2)用被动语态时，常用study／research／investigation／experiment／work／attention等作主语。如果描述“研究主题”的单词少，那么“研究主题”可置于句中，如：Many studies／researches／investigationes／experimentes on+研究主题+have been performed／done／published．当描述“研究主题”的单词较多时，可置于句末，如：Much work／attention has been performed／done／published on+研究主题．
用被动语态时，也可用“研究主题”作主语，如：研究主题+has been studied／investigated ／examined／explored／reported on／discussed／considered by many investigators／several researchers／a number of authors／few writers．又如：The study of+研究主题+has been widely reported／found／published in the literature．
“分述”是具体地介绍他人所做的相关研究成果。需要注意的是，这部分所列参考文献要准确、全面，不能堆积，更不能将每篇参考文献的摘要抄一遍，而是要概括出与论文研究有关的要点：
(1)用主动语态时，可用学者的姓氏作主语(下例中用somebody替代了学者的姓氏)。常采用过去时(也可用现在完成时):
第一种是主从复合句，如：Somebody showed/found/reported／noted／suggested／observed／pointed out+that从句。其中that从句是叙述somebody所做
的具体研究成果。
第二种是并列两个句子，第一句仅描述某位学者的研究活动，第二句才叙述其研究成果。如：Somebody studied／researched／investigated／explored／
examined the effect of X on Y．He／They found+that从句．
第三种是简单句，直接介绍某学者的研究工作，如：Somebody investigated／
has investigated+研究内容(+by／using X method)。当依次介绍多位学者的研究工作
时，为避免单调，可根据不同的研究内容轮换使用下述动词，如study，solve，seek，
describe，predict，carry out，emply，develop，find，calculate，analyse，obtain，
present，propose，report，account for，take into account，establish等.
(2)采用被动语态的简单句，用研究内容作主语。如：研究内容+ was/has been investigated+by somebody using X method．
指出问题模块的常用句式
指出问题模块是在阐述和分析研究现状之后，指出仍有某个(或某些)问题或现象值得进一步研究，目的是在“研究现状”模块与“研究目的或内容”模块之间起到承上启下的作用，通常1-2个句子即可。可以用It should be mentioned that引导，例如：It should be mentioned that in all references discussed above the foundation has been assumed to be linear in order to simplify the model．但更常见的是用However引出：
(1) 阐述“对于论文将要开展的工作，已有文献没有考虑”时，可用现在完成时被动语态的句式，如：However，论文中将要展开的研究工作+have not been considered／have not been taken into account／have been ignored／have been neglected in the mentioned above studies／researches／works／investigations．
(2) 阐述“对于论文将要开展的工作，已有文献研究得较少”时，可以使用形容词rare，通常用现在时，如：However，the literature／work／research／attention concerning+论文将要展开的研究工作+is rare．但是，更常见的情况是：用few，little 或no 等修饰词引出。用little 或no 来修饰work，literature，research 及attention 等不可数单数名词，用few 或no 来修饰studies，papers，researchers 及investigators 等可数的复数名词；后面通常用现在完成时或现在时。
现在完成时的句式：However, few studies have been done on／few studies have been published on／few studies have reported on／few researchers have studied／
little research has been devoted to／little attention has been paid to／little information
has been published concerning／no work has been done on／no systematic research has
been dedicated to+论文将要开展的工作．
现在时的句式：However, little literature is available on／litile is known about／there is little literature available on+论文将要开展的工作．
(3) 阐述“对于论文将要开展的工作，已有文献只探讨了相对的工作”时，用：However，all the researches／studies／inverstigations／works mentioned above+be limited to／be based
