第二单元位置与方向（2）试题
一、看图填空。
（第1题）（第2题）
1.以学校为观测点：
①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
②书店在学校偏的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
④电影院在学校偏的方向上，距离是米。
2、以渔船为观察点：
A岛在偏的方向上，距离是千米；
B岛在偏的方向上，距离是千米。
3、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。你能根据道路指示牌回答下面的问题吗？
（3）（5）（1）东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米。
（2）顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米。
（3）深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米。
（4）珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米。
4，（1）超市在家的南偏西40度，距离约200米。那么家在超市的偏、，距离约米。（2）长春市在北京市的北偏东60度，距离约500千米。那么北京市在长春市的偏、，距离约千米。
5．看图填空。动物园平面图 (1)猴山在正门 偏 方向 米处。 (2)水族馆在正门 方向 米处。
(3)象馆在狮虎山 偏 方向 米处。 (4)熊猫馆在水族馆 偏 方向 米处。 6.按照图上所示的位置填空。
（1）游泳馆在小文家的北偏 方向，距离是 米； （2）电影院在小文家的东偏 °方向，距离是 米； （3）图书馆在小文家的 偏 方向，距离是 米；
（4）百货超市在小文家的 偏 °方向，距离是 米；
（6） 7. 量一量，填一填。
（1）疯狂老鼠在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米； （2）空中飞车在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米； （3）时间隧道在喷泉 偏 °的方向上，距离是 米； （4）说说碰碰车的位置。
8．小玉说：“小华，我在你北偏西5度方向15米处。”小华说：“小玉，我在你 偏 方向15米处。”
二、用心选一选。
1、北偏西30°，还可以说成（ ）。
A 、南偏西30°
B 、西偏北30°
C 、西偏北60° 2、小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。
A 、北偏东50°
B 、东偏北50°
C 、西偏南40°
3、⑴以超市为观察点，商场在（ ）
A 、正南方
B 、正西方
C 、正东方 ⑵以超市为观察点，学校在（ ）
A.东偏南30°
B. 南偏东30°
C.西偏北30° ⑶从绿苑小区出发，走（ ）站就到超市了。
东
西 东
西
50米
第二节辨认方向 1．请小朋友根据小动物之间的相互位置填空。 (1)山羊在小狗的( )面； (2)长颈鹿在小狗的( )面； (3)小猴在小狗的( )面； (4)小松鼠在小狗的( )面。 2．涂一涂。 (1)在■的西面涂绿色。 (2)在■的西北面涂黄色。 (3)在■的南面涂红色。 (4)在■的东南面涂蓝色。3．把方向板填完整。
快乐学习 4．辨认方向。 (1)小兔住在小猴的( )面，小猫住在小猴的( )面。 (2)小熊家的( )面住着小猴，还住着小鸡。 (3)松鼠的( )面住着天鹅，( )面住着小鸡，( )面住着小猫，( )面住着小熊。5．帮小动物们找家。 6．认一认。
(1)医院在小华家的_______面； (2)公园在小华家的_____ 面； (3)学校在小华家的______ 面； (4)超市在小华家的______ 面。 (5)邮局在小华家的______ 面； (6)少年宫在小华家的______ 面； (7)电影院在小华家的______ 面； (8)动物园在小华家的______ 面。 7．在正北方写一个“北”字，在正东方写一个“加”字，在西南方向写一个“油”字，在东南方向写一个“威”字。 拓展练习 8．“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑馆，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保馆，西北面有天文馆，在展厅的东南面有生物馆，西南面有航空馆。”请你根据描述把这些馆名填在适当的位置上。
9．校园里彩旗飘飘，如果吹东风，彩旗就往( )飘；如果吹南风，彩旗就往( )飘；如果吹东北风，彩旗就往( )飘；如果吹东南风，彩旗就往( )飘。 答案与点拨 1．(1)西北(2)东北(3)西南(4)东南 4．(1)西南西(2)南(3)北西西北西北 6．(1)北(2)南(3)东(4)西(5)西北(6)东北(7)西南 (8)东南 7. 8. 9.西北西南西北
位置与方向练习题1 1、标一标。画一画 在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你用☆标出中学的位置，用○标出超市的位置。 2、按要求涂色 (1)在■的东南面画“○”。(2)在■的东北面画“△”。 (3)在■的西南面画“☆”。(4)在■的西北面画“◇”。 3、走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有“夏力”屋，南面有“红旗”屋。在收费厅的东南面有“金杯”屋，西南面有“奥迪”屋。在收费厅的东北面有“奥拓”屋，西北面有“捷达”屋。请你根据上面的描述，把这些屋名填在适当的位置上。 4、 从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家；芳芳先向北走，再向东走到家；东东先向西走，再向南走到家。请你标出他们各自的家。
5、在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园，西边60米的地方有一个银行，东边50米的地方有一超市，南边40米的地方有一家饭店。请你分别标出幼儿园、银行、超市和饭店的位置。 6、请你帮助小动物找到自己的家 (1)熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。 (2)羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。 (3)森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。 7、 (1)．北京城区的西南地区下雨，用“☆”在图上表示出下雨的位置。 (2)．北京城区东北方向受到冷空气袭击，用○在图上表示出受冷空气袭击的位置。 (3)．北京城区西面气温最高，用□在图中标出气温最高的位置。
8、 聪聪的后面是( )面，是( )的家；聪聪的前面是( )面，是( )的家；聪聪的左面是( )面，是( )的家；聪聪的右面是( )面，是( )的家 9、去动物园看看 (1)小猴住在森林俱乐部的( )面。 (2)狮子住在森林俱乐部的( )面。 (3)小兔住在森林俱乐部的( )面。 (4)老虎住在森林俱乐部的( )面。 (5)猫东面住着( )，西面住着( )。 (6)小狗住在狮子的( )面，住在小兔的( )面。
日照第四小学三年级下册第一单元《位置与方向》考试试题班级：_____________ 姓名：_____________ 等级：_______________ 一、填空： 1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。 2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。 3、地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。 4、 二、选择：
1、 A 、小兔 B 、小象 C 、小狮子 D 、小熊 三、判断： 1、小明在小军的西面，小军在小明的东面。 （ ） 2、贝贝家的窗户朝着南面，所以终年不见阳光。 （ ） 3、丽丽家在学校的西面，那么放学时她就要向东走。 （ ） 4、早晨，如果你面向北，那么在你的右边太阳正冉冉升起。 （ ） 四、实践操作： 1、“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅有东南面有生物馆，西南面有航模馆。”请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上。 ①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆 2 小象 小狮子 小熊 小兔
五、解决问题：（20分） 1、 （1）花园街的西面有（）、（）、（）。 （2）图书馆在小林家的（），小吃店在超市的（）面，小川家在小林家的（）面。 （3）请你画出小林去音像店所走的路线。 （4）请你说一说小川去邮局，可以怎么走？
2、说一说3路公共汽车的行车路线。 汽车站广场水利局 少年宫电影院实验小学（1）从汽车站出发到实验小学的路线： （2）从实验小学出发到汽车站路线：
方向与位置练习题 班级：姓名: 一、填一填。 3、 2、（1）自由女神像在博物馆的（）面。 （2）故宫在博物馆的（）面 （3）鸟巢在博物馆的（）面 （4）博物馆的东南面是（） 故宫 鸟巢 埃菲尔铁塔 自由女神像 图书馆公园游泳馆 游乐园 博物馆 1、（1）博物馆在公园的（）面； （2）图书馆在公园的（）面； （3）游乐园在公园的（）面； （4）游泳馆在公园的（）面。
4、(1)小鸡在白马的_______面，鲜花在白马的______面，白马的_______面是鸽子。 (2)白马的_______面是小熊，白马在钟表的______面，白马在树叶的_______面。 鲜花小鸡鸽子北海豚白马企鹅 小熊钟表树叶 5、(1)学校的南面是( )，邮局的东面是( )； (2)超市的西北面有（）和（） (3)学校在电影院的（）面，在公园的（）面。 (4)少年宫在（）的西南面，（）的北面。 6、 （1）学校在书店的（）面，礼堂在书店的（）面； 电影院 礼堂 体育馆 书店 学校 火车站 公园 少年宫
（2）公园在学校的（）面，超市在学校的（）面。 （3）少年宫的（）面是书店，书店的西南面是（）。 7、在左图方框填上合适的答案 （1）淘气家在学校的东南面，笑笑家在学校的 西面 学校 （2）学校的东北面是图书馆，西南面是游泳馆 （3）学校在游乐场的南面，在公园的东南面。 8、在右图中填上小丽家、小红家、医院、商店、电影院、动物园。 （1）小丽家在学校的南面。 （2）小红家在学校的东面。 （3）医院在小丽家的西面。 （4）学校在商店的东面，电影院的南面。 （5）电影院的东面是动物园。 9、
第一单元单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 —、选择。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定B．不一定C．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北C．东北 4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。 A．东B．南C．西 D.北 5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东B．西 C.北 二、填空。 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。 2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。 3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 (1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( ) 方向。 (2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。． (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 三、算一算，分分类。 (1)把得数小于50的写在西面。 (2)把得数在50～100的写在东面。 (3)把得数在100—200的写在北面。 (4)把得数在200以上的写在南面。 四、判断，对的画“√”，错的画“×”。 L人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。( ) 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( ) 五、应用题。 1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?
—、选择。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 B．不一定 C．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北 C．东北 4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。 A．东 B．南 C．西 D.北 5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东 B．西 C.北 二、填空。 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )； 数字3 正对着 ( )方。 2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。 3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 (1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的 ( )方向。
(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。 (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 三、算一算，分分类。 (1)把得数小于50的写在西面。 (2)把得数在50～100的写在东面。 (3)把得数在100—200的写在北面。 (4)把得数在200以上的写在南面。 四、判断，对的画“√”，错的画“×”。 L人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。( ) 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( ) 五、应用题。 1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?
个性化教学设计方案 教师姓名上课日期 学生姓名年级二学科数学 课题《方向和加减复习》 记住一些生活方向，准确把握方向题 学习目标 加减法乘除法加强练习 学习重点准确把握方向题 教学难点加减法乘除法加强练习 教师生活动设计意向 位置与方向 【知识点回顾】 1，东岳泰山（1532米）西岳华山（1997米） 南岳衡山（1512米）中岳嵩山（1440米） 2，树的年轮较密的一边向着（北）面，较疏 的一面向着（南）面。 3，地图上，我们一般认为上北下南左西右东。 4，太阳从（东）边升起，从（西）边落下。 5.早晨，小丽上学，面向太阳。小丽的前面是 （东），后面是（西），左面是（北）， 右面是（南）。学校在小丽家的（东） 面。 6.傍晚，小丽放学，小丽的前面是（西）， 后面是（东），左面是（南），右面是 （西）。小丽家在学校的（西）面。 7，北和南相对，西和东相对。 【例题解析】 1、如果小红家在小明家东面，那么小明家在小 红家（西）面 分析：北和南相对，西和东相对 2、小红和小玉一起打乒乓球，小红面对东边，则
小玉面对（）边，小玉的右边是（），小红的左边是（）边，小玉的右边是（）边。分析：北和南相对，西和东相对，小红面对东面，则小红在西面，小玉在东面，小红的左面是北面，右面是南面，小玉左面是南面，右面是北面。此题有方位难度。 【你试试】 1，早晨起来面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。, 2，地图是按照上（），下（），左（），右（）绘制的。 3，当你面向南时，你的左面是（），右面是（）。 4，小明家在学校的北面，学校就在小明家的（）。晚上你可以用北斗星来辨别方向，因为面向北斗星时前面就是（），后面就是（），左面是（），右面是（） 5，看图识别方向。 1、小红家在体育馆的（）面，商店在学校的（）面。 2、小红从学校向（）走（）站，又向（）走（）站到家。 3、小明从家向（）走（）站，又向（）走（）站到学校。 4、从学校向（）走（）站，又向（）走（）站到体育馆。 5、小兵从学校向南走3站到家，用○标出他家的位置。
）面；小猫住在小兔的（）面。⑴小松鼠住在小兔的（ ）面。⑵小熊住在小兔的（）面；小狗住在小熊的（）面。⑵小兔住在小熊的（）面，住在小松鼠的（）面。）面，住在小熊的（⑶小花狗住在小猫的（ 、画一画，再在（）里填上东、西、南、北。2 △ ①△在第2行第个，4 2行第个画；○1②在第34③在第行第个画□；个画☆；22④在第行第行第3个画※，2⑤在第⑥△在※的（的（△）面，※在）面。1 ）面，在※的（）面。⑦☆在○的（
3、填空 ）面是实验楼。），食堂的（①教学楼在食堂的（）面。②实验楼在食堂的（）面，在花坛的（）面，在实验楼的（③操场在教学楼的（）面。 3 《位置与方向》练习题 【实践支点】我会认。2
) 面。（( 1）羊在猴的( )面，鸡在猴的面。) （2）狗在松鼠的( 面，猴在松鼠的( ) )，马的西面是( )。（3）猴的东北面是( 【能力跳板】送信。（每小格米）20 飞再向飞( 1. 要向)（）米，（）（）。米就把信送给了 3 家，把信送给）飞（家出来，向（）米就到了从2. 米，( 飞后再向( )米找到，最后再接着向( ) 飞)米把信交给( ) 。飞( 又向))米。
开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了从3.( 【创新台阶】填一填。 星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，你能填出它们的位经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，置吗？w 4 参考答案【实践支点】）大象羊3（2）西北（1（）西北东南【能力跳板】80 东．南1 20 南20 20 40 2．东北20 北西
三年级数学下册第一单元测试题 学校班级姓名 一、填空题：（20分） 1、太阳每天从（）面升起，从（）面落下。山的阳面是（），山的阴面是（）。 2、地图通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的方向绘制的。 3、我面向北方，背对的一面是（）方，左手边是（）方，右手边是( )方。 4、傍晚，面向太阳落下的地方，你的前面是（），后面是（）。 5、学校食堂在教学楼的西南方向，教学楼在食堂的（）方向。 6、一块平放着的石英钟表，数字6正对着西方，正南方的数字是（），正东方的数字是（）。 7、湖面上的小船，船头朝着东南方向行驶，船尾指向的是（）方，船的左面是（）方，船的右面是（）方。 8、人的影子在北方，太阳在（）方。 二、看图做题：（21分） 1、根据给出的方向填空。 2、小熊、小牛和小马都要去小猪家 开会，要走图中最近格子线。小熊向（） 方走（）米到达；小牛先向（）方 走（）米，再向（）方走（）
米到达；小马先向（）方走（）米，再向（）方走（）米到达；它们三个（）离小猪家最近。 3、小明从学校上电影院向（）方走；看 完电影去书店购买图书向（）方走；买完图书 书去超市买礼品向（）方走；买完礼品 去邮寄向（）放走。 三、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1、地图上东南方相反的方向是东北方。（） 2、柳树的影子在西方，此时太阳正在西方。（） 3、小敏去小东家向正东方向走，回来的时候向南走就到家了。（） 4、小亮坐公交车，是从路北面上的车，此时公交车是向西走。（） 5、小强面对北斗星，他的左面就是东方。（） 四、我会选（填序号）（10分） 1、我面向太阳，背面是（） A 西 B 东 C 北D不一定 2、我国冬天最冷的地方是（） A东北 B 南方C北京 3、教室的西墙上挂着黑板，同学们听课背部朝向（）方。 A 西B东C北 4、水向东流，此地的地势（）面高。 A 东B西C南D不一定 5、和西南相对的方向是（）
二年级数学下：方向与位置教学内容：P32情景图 P33例1、2 课堂活动P36、1 练习三、1、2 教学目的：1、通过前后的辨认，让生体会生活的位置与方向的数学价值，从中培养学生的思维的灵活性和学习位置与方向的积极性 2、识上下左右，并利用这些防卫来描述物体的相对位置 3、教育生从小爱护小鸟，不要随便捕捉小鸟，和谐人类与大自然的关系。 教学重难点：认识前后左右，并利用这些防卫来描述物体相对位置 教学过程： 一、情景引入 出示情景图 1、请生仔细看图 2、生小组交流 师：你从图中可以看出什么在什么的前面，什么在什么的后面
什么在什么的上面。什么在什么的下面 师可提示生警察叔叔手指的方向，两个学生玩指南针，两个工人用经纬仪测方位 （指南针，经纬仪课前请学生调查，了解） 师：有谁知道指南针和经纬仪的有关知识，请他给同学们介绍一下。 今天我们要一起来学习辨认上下左右前后等方位二、探索新知 （一）学例1 1、请生仔细看图你看到了些什么？ 2、请生找到亮亮用笔把亮亮圈起来，用箭头指出前进的方向 3、师：甜甜在亮亮的前面，勇勇在亮亮的前面还是后面呢？ 4、师：在甜甜后面的有哪些小朋友？ 5、师：在巧巧前面的有哪些小朋友？ 6、师：你看图还可以说说是谁在谁的前面，谁在谁的后面吗？请小组的同学讨论。
（生讨论，交流） 7、说一说：你在教师的前面和后面各有些什么？ 生观察，请生说 8、练习三、 1 生观察，交流 谁跑在最前面，谁跑在最后面 谁跑在松鼠的前面，谁跑在乌龟的后面 跑在松鼠后面的动物有哪些？ 还可以怎么说 （二）教学例2 1、出示例2图 师：请小朋友观察图片，泥人市图中的动物吗？不认识的字可以询问老师。 （生认识图片）
二年级位置与方向题文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
位置与方向练习题 一、填一填。 1、太阳每天从（）方升起，从（）方落下。 2、我们学过的方向除了东、南、西、北，还有（）、东北、西南、（）。 3、地图是按照上（），下（），左（），右（）绘制的。 4、下午放学走在路上，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（）,右面是（）。 5、我家在学校的东面，学校就在我家的（）。 6、晚上你可以用北斗星来辨别方向，因为面向北斗星时前面就是 （），后面就是（），左面是（），右面是（）。 7、西风是从（）吹向（）。 二、看图填空。 1、笑笑家的东面是（），西面是（）。 2、电影院在笑笑家的（）面，笑笑家在电影院的（）面。 3、李老师要从学校去科技馆，他要向（）走。 4、医院的南面有（）和（），科技馆的东面有（）和（）。（按从近到远的顺序填写） 5、笑笑家在（）的南面，在（）的北面。 三、仔细观察，辨别方向。
1、图书馆的东面是（），南面是（）。 2、熊猫馆在科技馆的（）面，小明家在体育馆的（）面。 3、兴华小学在（）的东面，在（）的北面。 4、小明每天上学可以往东走到（），再往东走到（），最后再向（）走到兴华小学学校。 四、按要求把名称填入图中相对应的位置。 1、超市在学校的南面，超市的东面是小华家。 2、欣欣书店在学校的东面，医院在欣欣书店的北面。 3、文具店在学校西北面，电影院在文具店的南面。 4、电影院的南面是服装店，东北面是拉面馆。 五、画图形并填一填。 1、在△的东北面画□。 2、在△的西面画○。 3、在△的东南面画☆。 4、?在☆的（）面，☆在?的（）面。 六、按要求找到每个人的家，并在格子里标出来。 1、小明家向东走3格的就是小红家。 2、淘气家在小红家往南走2格。 3、笑笑家在淘气家向西走5格。 4、东东家在小明家向北走2格。 5、芳芳家和小明家事邻居，他家在小明家的西面。
第一单元《位置与方向》 一、填一填（29分） 1、早晨起来面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）；傍晚面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。我们看地图时，上面是（），下面是（），左面是（），右面是（）。 2、八个方向中，东与（）相对，北与（）相对，东北与（）相对，西北与（）相对。 3、位置是相对的，如：操场在教学楼的南面，教学楼在操场的（）面。 4、把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。 5、小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；此时，她再向左转动l周半，面向( )。 6、东、南、西、北按（）时针方向排列。 二、选择（5分） 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 B．不一定C．不会 2．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北 C．东北 3．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )
面。 A．东 B．南 C．西 D.北 4．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东 B．西 C.北 三、参照物 小明家在学校的（）面，学校在小明家的（）面； 小兰家在图书馆的（）面，图书馆在小兰家的（）面。 小红家在学校的（）面，学校在小红家的（）面； 丁丁家在图书馆的（）面，图书馆在丁丁家的（）面。 四、描述行走路线。 1、三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。（10分） （1）奇奇向（）走（）米到电影院。 （2）格格向（）走（）米，再向（）走（）米到
电影院。 （3）皮皮向（）走（）米，再向（）走（）米到电影院。 2、说说公交汽车行走的路线（13分） 公共汽车从汽车站出发，向（）走到邮局，再向（）走到商店，再往（）走到医院，再往（）走到图书馆，再往（）走到少年宫，再往（）走到电影院，再往（）走到学校，最后往（）走到百货大楼。 你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？（5分） 三、生活中的方位知识。 1、当我们迷路时，可以借助太阳或（）指明方向。 2、西北风是指从（）方向刮过来的风，它吹向东南方。 3、与北极星相对的方向是( ) 4、人的影子在西方，太阳应在东方。 5、在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
位置与方向练习题 1、标一标。画一画 在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你用☆标出中学的位置，用○标出超市的位置。 2、按要求涂色 (1)在■的东南面画“○”。(2)在■的东北面画“△”。 (3)在■的西南面画“☆”。(4)在■的西北面画“◇”。 3、走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有“夏力”屋，南面有“红旗”屋。在收费厅的东南面有“金杯”屋，西南面有“奥迪”屋。在收费厅的东北面有“奥拓”屋，西北面有“捷达”屋。请你根据上面的描述，把这些屋名填在适当的位置上。 4、 从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家；芳芳先向北走，再向东走到家；东东先向西走，再向南走到家。请你标出他们各自的家。
5、在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园，西边60米的地方有一个银行，东边50米的地方有一超市，南边40米的地方有一家饭店。请你分别标出幼儿园、银行、超市和饭店的位置。 6、请你帮助小动物找到自己的家 (1)熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。 (2)羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。 (3)森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。 7、 (1)．北京城区的西南地区下雨，用“☆”在图上表示出下雨的位置。 (2)．北京城区东北方向受到冷空气袭击，用○在图上表示出受冷空气袭击的位置。 (3)．北京城区西面气温最高，用□在图中标出气温最高的位置。
8、 聪聪的后面是( )面，是( )的家；聪聪的前面是( )面，是( )的家；聪聪的左面是( )面，是( )的家；聪聪的右面是( )面，是( )的家 9、去动物园看看 (1)小猴住在森林俱乐部的( )面。 (2)狮子住在森林俱乐部的( )面。 (3)小兔住在森林俱乐部的( )面。 (4)老虎住在森林俱乐部的( )面。 (5)猫东面住着( )，西面住着( )。 (6)小狗住在狮子的( )面，住在小兔的( )面。
位置和方向练习题 一、在（ ）里填出八个方向 二、按要求画图形，并填一填 1．在 的东南面画 。 2．在 的西面画 。 3．在 的东北面画 。 4． 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。 三、口算 35÷7＝ 6×9＝ 30＋90＝ 40＋70＝ 24÷4＝ 120－20＝ 20＋300＝ 5×8＝ 45÷8＝ 60＋900＝ 40＋40＝ 7×8＝ 800－700＝ 69－9＝ 63÷9＝ 3×6＝ 50＋300＝ 80＋50＝ 50÷7＝ 260－200＝ 230－30＝ 四、测一测，填一填 在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里。 北 家 （ ） （ ） （ ） （ 北 ） （ ） （ ） （ ） （ ）
九、想一想，填一填 1． ⑴乐乐从家出发，向（ ）走到人民路，再向（ ）走到书店。 ⑵乐乐的爸爸在游乐场工作，爸爸从家出发，向（ ）走到人民路，再向（ ）走到游乐场。 ⑶太平路在人民路的（ ）面，长白街在人民路的（ ）面。 一填空题。 1、傍晚，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），右面是（ ），左面是（ ）。 2、地图是按（ ），（ ），（ ），（ ）的方位绘制的。 3、我的右面是西，我的前面是（ ），我的后面是（ ），我的左面是（ ）。 4、32÷8=4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 还表示32里面有（ ）个（ ）。 三、列式计算。（12分） （1）被除数是24，除数是8， （2）把42平均分成6份， 商是多少？ 每份是多少？ （3）40里面有几个5？ （4）除数是6，被除数是30，商是几？ 北 乐乐家 长白街 体育馆 太 平 路 人 民 路 书店
第六册第一单元测试卷 学校 班级 姓名 学号 一、 填空题： 1、地图通常是按照上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）的方向绘制的。 2、早晨，面向太阳升起的地方，你的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 3、小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向( )方。 4、 5、操场在教学楼的东北面，教学楼在操场的（ ）面 6、在（ ）里填上“东”、“南”、“西”“北”。 （1）小松鼠住在小兔的东面，小猫住在小兔的（ ）面。 （2）小鹿住在小兔的（ ）面，小兔住在小鹿的（ ）面。 （3）小狗住在小熊的（ ）面，小熊住在小狗的（ ）面。 （4）小猫住在小狗的（ ）面，住在小松鼠的（ ）面。 北 东
7、蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客。 （1）蜗牛先向（）走（）米，再向（）走（）米，就到达甲壳虫家。（2）蚂蚁先向（）走（）米，再向（）走（）米，就到达甲壳虫家。 二、解决问题： 1、三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。 （1）奇奇向（）走（）米到电影院。 （2）格格向（）走（）米，再向（）走（）米到电影院。（3）皮皮向（）走（）米，再向（）走（）米到电影院。 2、根据描述填图。 图标：小树林①鸟的天堂在小树林的东北角； ②熊猫馆在小树林 的东面； ③海底世界在小树林 的西南角； ④猴山在小树林的 北面；
（1）根据上面的描述，用序号在方框中标出它们的位置。 （2）小明从大门进去，想到虎山去玩，那么他可以先向（ ）方向走，再朝（ ）方向走。 （3）请你写一写从大门到鸟的天堂的路线： 3、（1）20路汽车从火车站到体 育馆的行驶路线是： 先向（ ）行驶 （ ） 站到新新小区，再向（ ） 行驶（ ）站到菜场，再向 （ ）行驶（ ）站到体育馆。 （2）从机场到南园的行驶路线是：向 （ ）行驶（ ）站到百货商店， 再向（ ）行驶（ ）站到菜场，再向（ ）行驶（ ）站到南园。 4、选择“东、南、西、北”填空。 （1）早晨上学，芳芳出家门，太阳在背后，家的大门对着（ ）面； （2芳芳坐公交车上学，她看到太阳在她的右边，公共汽车开向（ ）方向； （3）到了十字路口，公共汽车右转弯，公共汽车开向（ ）方向； （4）转弯后，芳芳看到路的左边是医院的大门，医院对着（ ）方向； （5）医院的对面是公园大门，公园对着（ ）方向。 附加题： 量量、算算、画画。（下图是某城区的示意图，取整厘米数。） 大门
小学二年级数学方向与位置试题姓名等级 一填空题、填空题。 1、傍晚，面向太阳，前面是（），后面是（），右面是（），左面是（）。 2、地图是按（），（），（），（）的方位绘制的。 3、我的右面是西，我的前面是（），我的后面是（），我的左面是（）。 4、32÷8=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）； 还表示32里面有（）个（）。 5.晚上，你面对北极星，你的前面是（）方。你的后面是（）方。 你的左面是（）方。你的右面是（）方。 6、早晨，你面对太阳，你的前面是（）方。你的后面是（）方。 你的左面是（）方。你的右面是（）方。 7、指南针的红色一端指的是（）方，白色的一端指的是（）方。 8、大树年轮疏（宽）的一边是（）方。大树年轮密（窄）的一边是（）方。 三、列式计算。（12分） （1）被除数是24，除数是8商是多少？（2）把42平均分成6份，每份是多少？（3）40里面有几个5？（4）除数是6，被除数是30，商是几？ 四、解决问题 1、装完2辆三轮车，还有12个轮子，一共有多少个轮子？ 2、苹果每千克8元，梨每千克9元，菠萝每千克7元 （1）买3千克苹果和1千克梨，一共需要多少元？ （2）用35元买5千克苹果，还差多少元？ （3）小明有35元，可以买几斤菠萝？ 3、一组有9人，每人收集了5个易拉罐，二组一共收集了36个。 一组比二多收集了多少个。
4、学校买来3包书，每包8本，把这些书平均分给4个班，每个班分几本？ 5、3张纸可以做15朵花，每张纸可以做多少朵花？ 五、在（ ）里填出4个方向 1 的东面画 2．在 3 ．在 4． 的北面写上1。 5.的南面写上2. 6. 在的西面写上4. 7. 在 3. 8. 在 。 ⑴小红从甜品屋出发，向北走到（ ），再向（ ）走到电影院 ⑵小明从书店出发，向（ ）走到花店，再向（ ）走到街心花园。 ⑶小强从布店出发，向（ ）走到甜品屋，再向（ ）走经过花店，到书店， 再向（ ）走到电影院。 （ ） 北 北
二年级数学上册位置与方向教案苏教版 本单元所教学的内容属于“空间与图形”领域中的“图形与位置”部分。通过学习，能使学生获得一些有关平面图形的直观经验，并为进一步认识空间与图形打好基础。这部分教材可分为两段：第一段主要学习用“第几排第几个”以及类似的表达方式描述物体的位置；第二段认识东、南、西、北，并用这些方位词描述物体间的位置关系。教材主要有以下编排特点： 1、充分利用学生已有的生活经验。一方面，教材注意让学生利用生活经验理解确定物体的我位置以及描述物体间位置关系的一些方法，体会这些方法本身的合理性；另一方面，也注意不失时机地让学生把生活经验上升为数学思考，体现为由实际生活场景巧妙地向平面图过渡。 2、以活动为主线，让学生在活动中逐步形成认识、积累经验，并发展空间观念。由于这部分内容有很强的实践性，教材除了让学生在现实场景中指一指、说一说、找一找以外，还联系现实生活提供了一些动手操作、看图说话、自主设计等活动方式，以吸引学生积极参与，并在活动中提高认识、解决问题。教学目标： 1、使学生在具体情境中学会用“第几排第几个”以及类似的表达方式描述物体的位置，或根据像“第几排第几个”这样的叙述指出相应的位置。
2、使学生能在现实的情境或平面图中辨认东、南、西、北，会用东、南、西、北等方位词描述物体间的位置关系，能根据给定的一个方位确定其他三个方位。 3、使学生在活动中进一步发展空间观念，体会数学与生活的密切联系，产生对数学的亲切感。课时安排： 确定位置1课时认识东、南、西、北2课时课题 一、确定位置教学内容：教科书第56～57页的内容。教学目标： 1、在具体情境中学会用“第几排第几座”“第几层第几号”“第几组第几个”等方式描述问题在平面中的相对位置，或根据平面位置确定物体。 2、体会生活里处处有数学，产生对数学的亲切感。教学重点：确定位置的方法。教学难点：描述物体的位置。教学过程： 一、引入新课。电脑出示课题：确定位置。谈话：这节课我们学习确定位置，看看哪些同学积极思考、大胆发言。同学们，动物王国举行运动会，有许多小动物都高高兴兴地参加了。（电脑出示小动物做操图）你们看，他们做操做得多认真啊！ 二、学习例题。谈话：请同学们仔细听小猴和小熊说的话，并找到他们所在的位置。小猴：“我在第1排第1个。”小熊说：“我在第2排第3个。”引导：根据小猴和小熊的话，你能在图上找一找哪里是第一排，哪里是第二排吗？再指出哪里是第三排、第四排。那么数第几个应该从哪边往哪边数？指着图数数
方向和位置练习题 姓名： 评价： 1、中午时候，太阳在我们的（ ）面，傍晚，太阳从（ ）面落下。 2、中午的时候，小明面向太阳，他的后面是（ ）。 3、苹果的东面是香蕉，苹果的西面是草莓， 苹果的北面是梨，苹果的南面是荔枝， 苹果的西南面是西瓜，苹果的东南面是菠萝。 苹果的东北面是葡萄，苹果的西北面是桔子。 4、学校在小红家的东北面。小红家在学校的（ ）。 5、①向东走四步，然后向西南走两步， ②向东走三步，再向东北走二步， ③向西走三步，然后向西南走三步。 ④向西走两步，再向西北走三步。 6、 学校的南面是超市，北面是公园，东面是动物园，西面是汽车站，西北面是小亮家，东南面是丽丽家，东北面是聪聪家，西南面是强强家。 7、（ ）时到（ ）时之间的时针指向东南面，（ ）时到（ ）时之间的时针指向东北面，（ ）时到（ ）时之间的时针指向西北面， ）时到（ ）时之间的时针指向西南面， 8、和北极星所在方向相对的方向是（ ）。 9、小名家在超市的东南方向，超市在小名家的（ ）方向。 10、张红面向东南站立，当他向后转之后，她的前面是（ ）面。 11、小亮面向南，当他向左转后，他的面前是（ ）面，当他向右转后，他的面前是（ ）面，当他向后转后，他的前面是（ ）面 12、把○的东北面涂成红色，把○的西南面涂成绿色，把○的西北面涂成黄色，把○的东南面涂成蓝色。 13、（1）、小军从家出发，向（ ）走50米，再向（ ）走（ ）到学校。小军从学校回家，向（ ）走35米，再向（ ）走（ ）米到家。 （2）、小丽从家向（ ）走30米，再向（ ）走（ ）米到学校，再向（ ）面走（ ）米到医院。 苹果 ① ③ ② ④ 学校 ○
位置与方向 一、填空（44分） 1 、看右图，填空。（20分） （1）邮局在学校北偏_____ _____的方向上， 距离是 _________米。 （2）书店在学校____偏_____ _____的方向 上，距离是_______米。 （3）图书馆在学校____偏_____ _____的方 向上，距离是_______米。 （4）电影院在学校____偏_____ _____的方 向上，距离是_______米。 2、看图回答问题。（14分） （1）下图为某路公交车的行车路线。 从广场出发向（ ）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到商 场，再向（ ）偏（ ）的方向行驶（ ）站到少年宫，再向（ ）偏（ ） 的方向行驶（ ）站到动物园。 （2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（ ）站或（ ）站下车。 （3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（ ）站或（ ）上车的。 二、选择（9分） 1、 图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处， 那么剧院在图书馆的（ ）。 A.东偏南30°方向500米处 B.南偏东60°方向500米处 C.北偏西30°方向500米处 D.西偏北30°方向500米处
2、以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。 3、如图，下面说法正确的是（）。 A.小红家在广场东偏北60°方向上，距离300米处 B.广场在学校南偏东35°方向上，距离200米处 C.广场在小红家东偏北30°方向上，距离300米处 D.学校在广场北偏西35°方向上，距离200米处 三、根据要求画一画（15×2分）北 1、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 ①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。西东 ②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。广场 ③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。 ④小彬家在广场东偏北50°方向1500米处。南 300米 2、根据玲玲的描述画出路线图。 我从学校出发向东偏北约30°方向走300米，再向北走 100米，最后向北偏西约40°方向走200米就到家了。 四、问题解决（17分） 明明家在学校的东偏南40°的方向上，距离是480米。丽丽家在学校的西偏北30°的方向上，距离是600米。两人的步行速度都是每分钟60米。如果他们同时从各自的家出发去学校，谁会早到？早到多长时间？ 先画图，再解答。
小学二年级上册数学练习题 方向与位置-------东西南北 1、早上小红面向太阳站立。小红的后面是（ ），小红的左面是（ ），小红的右面是（ ）。 2、 北 1》矿泉水是在橙汁的（ ）面，台历是在橙汁的（ ）面。 2》小飞机在橙汁的（ ）面，可乐在橙汁的（ ）面。 3、读一读，填一填 树的年轮较疏的向着南面，较密的向着（ ）面。 指南针红色指针指向北面，白色指针指向的是（ ）面。 4、 5、填空 7、 如果你面向北，那么， 你的后面是＿＿＿； 你的左面是＿＿＿； 你的右面是＿＿＿。 太阳从地方（ ）方升起,（ ）方落下。 北极星是盏指路灯，它永远高挂在（ ）方。 枝叶稠的一面是（ ）方，稀的一面是（ ）方。 东
8、 9、下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！ 请你说一说，小花猫在台灯的什么方向呢？ （1）坐在小芳西边的是_________，坐在小芳东边的是_________。 （2）小芳的北面和南面分别是什么？ （3）电视放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？ （4）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。 10、[看图说一说] 小明家 书店 小刚家 邮局 敬 老 院小 红 家
（1）森林公园在科学城的_____边,景山在科学城的____边; (2)月亮湖在科学塬______边,小明家在科学城的________边; (3)小朋友们想一想,森林公园在小明家的什么方向呢? 答:在______边. [动手排一排 ] 在第3排，第4列的格子中画一只 在第4排，第6列的格子中画一只 在第6排，第2列的格子中画一只 在第2排，第2列的格子中画一只 在其它格子中画上你喜欢的小动物，并指出它们的位置。 1.红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。 红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。 汽车、行人靠马路的_________侧前进。 小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！ 2. 说一说，其它的包放在什么位置。 3. 小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳 舞的小朋友一共有多少人吗？
第三单元方向与位置 1.填一填 2.我们知道太阳是从（ ）方升起的。 早上，小明面向太阳站立，他的前面是东面， 小明的后面是（ ）面， 小明的右面是（ ）面， 小明的左面是（ ）面。 3.想一想，填一填 （1）（ ）与（ ）两个方向是相对的，（ ）与（ ）两个方向也是相对的。 （2）从东这个方向开始，按顺时针方向移动，依次经过（ ）、（ ）、（ ）。 （3）太阳早晨从（ ）方升起，晚上从（ ）方落下。 （4）森林里，树叶稠密的那面是（ ）方，树叶稀疏的那面是（ ）方。 4. 5.平 平房间的窗户在南面。 东面是（ ）； 猴家在游乐园的（ ）面， 小兔家在小猴家的（ ）面， 小侯家在小兔家的（ ）面 ，在游乐园西面的是（ ）家， 在小狗家北面的是（ ）家， 在游乐园南面的是（ ）家。
西面是（）； 北面是（）。 6.在（）里填上“东、南、西、北”。 7.选择“东、南、西、北”填空。 （1）下午放学，远远走出校门，太阳在背后，学校的大门对着（）面。（2）远远坐公交车回家，他看到太阳在他的右边，公共汽车开向（）方。（3）到了十字路口，公共汽车右转弯，公共汽车开向（）方。 （4）转弯后，远远看到路的左边是医院的大门，医院对着（）方。 （5）医院的对面是公园的大门，公园对着（）方。 （二）应用题 1.在学校东面50米的地方有一个游乐场，请你用△标出游乐场的位置。
2.三个小朋友都从家里出发看电影，请你根据下图填一填。 （1）格格向（）走（）米到电影院。 （2）奇奇向（）走（）米，再向（）走（）米到电影院。（3）皮皮向（）走（）米，再向（）走（）米到电影院。 3.蜗牛和蚂蚁一起去小甲虫家做客。 （1）蜗牛先向（）走（）米，再向 （）走（）米，就到了小甲虫家了。 （2）蚂蚁先向（）走（）米，再向（） 走（）米，就到小甲虫家了。 4.小丽从学校出发，先向西走一段路，又向南走了一段路，然后又向东走了一段路回家。图（）表示小丽回家的路线。
位置与方向练习题 一、填一填。 1、太阳每天从（）方升起，从（）方落下。 2、我们学过的方向除了东、南、西、北，还有（）、东北、西南、（）。 3、地图是按照上（），下（），左（），右（）绘制的。 4、下午放学走在路上，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（）,右面是（）。 5、我家在学校的东面，学校就在我家的（）。 6、晚上你可以用北斗星来辨别方向，因为面向北斗星时前面就是（），后面就是（），左面是（），右面是（）。 7、西风是从（）吹向（）。 二、看图填空。 1、笑笑家的东面是（），西面是（）。
2、电影院在笑笑家的（）面，笑笑家在电影院的（）面。 3、李老师要从学校去科技馆，他要向（）走。 4、医院的南面有（）和（），科技馆的东面有（）和（）。（按从近到远的顺序填写） 5、笑笑家在（）的南面，在（）的北面。 三、仔细观察，辨别方向。 1、图书馆的东面是（），南面是（）。 2、熊猫馆在科技馆的（）面，小明家在体育馆的（）面。 3、兴华小学在（）的东面，在（）的北面。 4、小明每天上学可以往东走到（），再往东走到（），最后再向（）走到兴华小学学校。 四、按要求把名称填入图中相对应的位置。
1、超市在学校的南面，超市的东面是小华家。 2、欣欣书店在学校的东面，医院在欣欣书店的北面。 3、文具店在学校西北面，电影院在文具店的南面。 4、电影院的南面是服装店，东北面是拉面馆。 五、画图形并填一填。 1、在△的东北面画□。 2、在△的西面画○。 3、在△的东南面画☆。 4、?在☆的（）面，☆在?的（）面。 六、按要求找到每个人的家，并在格子里标出来。