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滴水之恩,不能忘八年级作文700字

滴水之恩,不能忘八年级作文700字
滴水之恩,不能忘八年级作文700字

滴水之恩,不能忘八年级作文700字

滴水之恩,不能忘八年级作文700字

“滴水之恩,当涌泉相报。”相信这句话在我们很小的时候就耳熟能详了。花儿从枝头上掉落,但是它滋养了土壤;小鸟从北方飞到南方,但它留下了歌声;年轻人从家外出打拼,但是他们会把钱寄回给家中的父母。世间的万物都有感恩之心,而且他们也付诸于行动。然而,正处在青春期叛逆的我们经常为了一点小事就和父母大吵特吵,还常常做出一些让他们伤心的事情。

某一次我考试成绩不理想,爸爸知道后开玩笑似的说了一句:“怎么考得这么差,是不是没有好好学啊?”听到这句话,这些日子积压在我心中的委屈都化成眼泪夺眶而出,并且说了一大堆莫名其妙的话:“为什么别人考试成绩不好,别人的父母会给他鼓励,而我成绩不好,你们就不会鼓励我。我已经很努力了,为什么我的努力还是比不上那些老师口中说的头脑好,智商高,在学生眼里对学习不上心,上课做小动作甚至睡觉的男生来得好。”说完这番话还夺门而出,头也不回地走了。跑出家门的那一刻,我后悔了,“我该去哪?”但是出于好胜的心

理,我没有丝毫想要回去的意思。半路上,我遇到了很多人,但这些人都用奇怪的眼神打量着我。我就疯狂地向前跑,跑累了,于是坐在马路边休息。这时,从某个路口出来了一位白发苍苍的老奶奶,她见我坐在地上,就问我:“小朋友,你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了她。她听完之后,先是沉思,接着就是语重心长地跟我说:“小姑娘,不要抱怨你的智商没有别人高,这毕竟是天生的,你能做的,就是通过自己后天的努力,把自己的学习成绩发挥到极致。而且你对你的父母那样做也是不对的,你知不知道,这样会伤了他们的心的。你回去之后应该好好地跟你父母道歉。有一句话相信你已经听过很多遍了‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水’可见,那百分之九十九的努力是多么重要,愿你记住这一句话,要相信并且坚信:努力了就会有收获。”我沉默了许久,等我回过神来的时候,那位老奶奶已经走了。她在我最彷徨的时候给我指点迷津,相信这样的恩情我一生难忘。如果有机会再见到她的话,我一定要跟她说一声谢谢。因为她的这些话,让我终身受益。

我们要常怀一颗感恩的心,对于那些帮助过你的人,你要懂得回报。因为“滴水之恩,当涌泉相

报。”

初二:陈佳蓓

滴水之恩,不能忘八年级作文700字

“滴水之恩,当涌泉相报。”相信这句话在我们很小的时候就耳熟能详了。花儿从枝头上掉落,但是它滋养了土壤;小鸟从北方飞到南方,但它留下了歌声;年轻人从家外出打拼,但是他们会把钱寄回给家中的父母。世间的万物都有感恩之心,而且他们也付诸于行动。然而,正处在青春期叛逆的我们经常为了一点小事就和父母大吵特吵,还常常做出一些让他们伤心的事情。

某一次我考试成绩不理想,爸爸知道后开玩笑似的说了一句:“怎么考得这么差,是不是没有好好学啊?”听到这句话,这些日子积压在我心中的委屈都化成眼泪夺眶而出,并且说了一大堆莫名其妙的话:“为什么别人考试成绩不好,别人的父母会给他鼓励,而我成绩不好,你们就不会鼓励我。我已经很努力了,为什么我的努力还是比不上那些老师口中说的头脑好,智商高,在学生眼里对学习不上心,上课做小动作甚至睡觉的男生来得好。”说完这

汉字的作文800字

汉字的作文800字 导读:关于汉字的作文800字一: 汉字是什么?它是一种博大精深的文化,也是语文学习的基础,作家笔下优美动人的诗歌、文章,就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见,草坪上的环保标语,路旁的警示牌,还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了,会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐,名字起得就别有心意,可口又可乐,让人一听见这个名字,就觉得心情好了许多,相信能够吸引那么多的顾客,也少不了它的功劳吧! 汉字在生活中得到广泛运用,读书、看报、写信……不管是写字,还是看字,都需要运用到汉字,所以,我们更应该在课堂上好好地学习汉字,才能在生活中更好的运用。 我们的汉字虽然是端庄的方块字,却也可以变得很有趣——那就是字谜,字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点,生动又有趣,不仅让人乐在其中,加深对汉字的喜爱,还可以更好的了解汉字的结构特征,如:橱柜的橱字,就可以变成这样一个字谜:“厂前有一木,寸豆厂内住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看,线条优美流畅,却可以这么的生动有趣,毫不比英文逊色。 我们每一个人都有自己的名字,而名字也是由汉字组成的,有些汉字因少见或读音多样,在念一些名字时,就闹了笑话。如:青秀区

的区字,用作姓氏时,应该念“欧”的读音,解决的解字也是如此,作姓氏时念“谢”的.读音,希望我们能更多的了解汉字,避免这样的笑话。 汉字,我爱你!你让我从“a、o、e”起,认识你,和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你,理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里,见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。 同学们,让我们在每天清晨霞光四射时,一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。 同学们,让我们一起爱上汉字! 关于汉字的作文800字二: 每个汉字都是有简单的横竖捺组成的,但它们各有各的特点。看到“太阳”二字,你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语,你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词,你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词,你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊! 一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶,许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化,但其本族文字的创制则相当晚。长期以来,其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体,称汉字为“真名”。五世纪初,日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。 八世纪时,以汉字标记日本语音的用法已较固定,其标志是《万

妈妈我想对你说作文700字全面版

妈妈我想对你说作文700字 世界上有千千万万棵苹果树,但唯独这棵苹果树的故事给我们留下深刻的印象。 从前有一棵苹果树和一个小男孩,小男孩很喜欢苹果树,每天都会去找苹果树玩。苹果树也很喜欢小男孩,他们在一起的时光很快乐。可随着小男孩渐渐长大,他再也不想和苹果树玩了,苹果树很寂寞。后来,小男孩向苹果树要了苹果卖钱、枝条盖房子、树干做船,甚至等小男孩老了之后为他当椅子。苹果树很快乐,但不是真的。 故事里的苹果树为了小男孩付出了一切,无私地把自己的一切献给小男孩。可小男孩理解苹果树吗?小男孩只是知道一味地向苹果树索取,可苹果树需要的是小男孩的陪伴,小男孩一点也不理解。其实这棵苹果树不就像我们的父母,小男孩不就像我们?父母无私地将自己的东西分享给我们,他们又为了什么呢?只是为了我们能够多陪陪他们而已,而我们又有多少人能做到呢? 那么在我们的日常生活中,能不能理解父母、陪伴父母呢?记得有一次,周六的早上,阳光明媚,是个外出游玩的好日子。我呢,却躺在沙发上不亦乐乎地玩手机。爸爸妈妈问我:“宝贝,今天天气那么好,我们去逛街吧!顺便帮你买个新衣服。”我一边玩手机一边漫不经心地回答:“不去不去,你们自己去就得了!”当我说完这些话时,爸爸妈妈的眼睛里闪过一丝失望,但那一丝失望很快就被他们隐藏过去了。妈妈对我说:“你不去就算了,我和你爸爸去,你在家里要小心呀!”说完,妈妈和爸爸出了家门,逛街去了。我当时还不明白爸爸妈妈为什么会失望,而是低头继续玩手机了。 当时我不明白,但现在明白了:爸爸妈妈失望的原因就是我不陪他们一起逛街。随着我们渐渐长大,能陪伴父母的时间也就越来越少。他们只是希望我们不要忽略他们,想让我们陪陪他们、多理解他们罢了。 当我们长大后,千万不要忽略掉父母,我们要尽量多抽些时间,陪陪他们,理解他们。

我想对你说作文600字

我想对你说作文600字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 我想对你说作文600字(一) 玛丽,读完了美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的《秘密花园》后,我便记住了你的名字,我为你的变化感到由衷的喜悦,为你的善良所感动,为你的劳动成果欢欣鼓舞,读完这本书后,你的名字便深深的印在我的脑海里,给我留下了深刻的印象。 玛丽,我想对你说,我为你的转变而高兴。你的父母因为疾病去世,被你住在古老庄园的姑父收养。原本性情古怪的你在慢慢改变着,成长着,结识了许多朋友。在女仆玛莎的开导下,渐渐变的开朗起来,独立起来,爱上了姑父的庄园,爱上了庄园外的荒原。你原本蜡黄的脸蛋变得红润起来,原本稀疏的头发变得浓密起来,你的性格也不在暴躁……,你变得乐观向上,活泼可爱,看到你脸上重现开心的笑容,我的心里也很高兴,我为你的转变而高兴! 玛丽,我想对你说,我为你的宽容而高兴。朋友柯林和你吵架了,你也在那时说以后不在理他了,可过了一会儿,你就改变主意了,决定在明天和他一起分享新买的玩具,陪他聊聊天,虽然他刚才让你非常生气。玛丽,你的心胸是多么宽广啊!看到你和柯林和好那开心的样子,我真为你的宽容而高兴! 玛丽,我想对你说,我为你的勤劳而高兴。起初,你发现秘密花

园的时候,你向玛莎的弟弟迪肯写信,让迪肯帮她购买了一套种花用的工具,带来了花籽,并和迪肯一起除草、种花,谁都没想到出生在富裕人家的你能受这样的苦?哪个生活充裕、家庭富裕的小孩会像你这么勤劳?是你让我懂得了父母劳动的辛苦,在炎炎烈日下种花的辛苦。有句话说:“勤劳造就财富,造就成功。”所以,我为你感到高兴,为你的勤劳感到高兴! 玛丽,我想对你说,我喜欢你的勤劳,敬佩你的宽容,为你的转变而感到欣喜,玛丽,是你的亲身经历让我懂得了一个道理——其实,真正秘密花园的钥匙就是美好的心灵,只要你用你美好的心灵去感受,就会发现,其实,每个人的心里,都有一座秘密花园。 我想对你说作文600字(二) “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”分数呀,我告诉你,这句话是流行在我们学生中的一句顺口溜。可见你的威力有多大,你主宰着我们学生一生的命运。我对你是又爱又恨。 记得有一次,我数学破天荒考了一百分,这可是上我五年级以来仅有的一次满分!当老师点到我的名字时,我差点儿从座位上跳起来,激动地跑上讲台接过卷子,同学们都用羡慕的目光看着我。老师微笑着望着我说:“大家看一下,这么难的题也能考满分。”顿时,台下掌声雷动,我兴奋的都不知道自己是怎么走下讲台回到座位上的。 放学后,我连蹦带跳地跑回家,马上把好消息告诉了爸爸妈妈。爸爸连卷子都没看就把我抱了起来,妈妈也急忙去给我做好吃的犒劳我。那个晚上,我兴奋的都不知道是怎么过的。分数啊,你给我带来

假如我是一滴水作文范文

假如我是一滴水作文范文 第一篇: 2021年,我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,土地干涸,吃水困难,无助的人们站在龟裂的土地上仰天长叹:“水啊,你在哪里?”看到他们那渴求水源的眼神。我不 禁想:假如我是一滴水那该多好呀! 假如我是一滴水,我要去寻找那迷了路的伙伴们,不让他们继续在新疆的千里牧场上 肆无忌惮地玩耍、打闹,让我们手拉手,心连心,共同飞向祖国的南方旱区,去缓解那儿 百年不遇的特大旱情,拯救需要帮助的人们。 假如我是一滴水,我要去滋润那田里的麦苗,让他们脱去死气沉沉的黄衣,换上生机 勃勃的绿袍,耀武扬威地挺直着弯曲了百余天的腰。不再让农民伯伯们抚摸着奄奄一息的 麦苗唉声叹气。 假如我是一滴水,我要同伙伴们一起落在因干涸而龟裂得惨不忍睹的小溪里。让她恢 复年轻的生命力,唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一个村落,给寻找水源 的村民到来希望的曙光。 假如我是一滴水,我要与同伴们一起,用自己的生命去装扮这一片失去活力的土地, 让“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的优美画面和“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收场景在这里重现。 假如我是一滴水,我要让工人们把我制成一瓶甘甜可口的纯净水,送到在西南义务寻水、运水的志愿者那里,不再让他们再忍受着炎炎烈日和长途跋涉的煎熬,而不舍得喝老 乡的一口水。 假如我是一滴水,我要飞遍祖国大地,用自己的行动教育人们:不要忘记西南大旱的 痛苦,不要把“珍爱水资源”当做一句普普通通的口号,要从现在开始,从自我做起,脚 踏实地、力所能及地利用好每一滴水了,不让西南的悲剧重演! 假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,让漫 天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲,使沙漠变成人们居住的天堂。 假如我是一滴水,我会用我的全部来到水力发电厂,发出干净环保的电力能源,让千 家万户都用上世界上最干净的电力能源,以保护我们赖以生存的`环境。 假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来 延续干旱地区的生命。

不能忘记你(作文10篇)

不能忘记你(作文10篇) 不能忘记你(作文10篇) 不能忘记你作文(一): 刘教师,我永远也忘不了您,您是我校教学经验十分丰富的老教师,我忘不了您,尤其是您的眼睛。 记得在您刚教我们班的语文课的时候,我们的胆子都十分小,上课从不愿举手发言,生怕自我说错了,怕您批评我们。那一次,您提出问题要我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起的手又放下了;有的低头默默地坐着这时,您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来,结结巴巴的,声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她,她低着头,脸红得像炭火,不敢做声。 这时,您非但没有责怪她,反而亲切又和蔼地说:你别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你。只要敢于回答就是好的,对与错都不重要。您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊!这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀!她最终鼓足勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后,班上的同学都勇于进取发言,即使错了,您也真的没有责怪过我们。 刘教师,您对我们慈母般的关怀和爱护,不仅仅在学习中有,在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬,我们班上的一个女同学,依然穿着一件单衣来上学。教师,是您发现了她的秘密,您拿出自我的羽绒服,送给这个女同学,而您眼中那鼓励和爱怜的目光,比羽绒服还让她感到温暖。 您明白吗?刘教师,我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀,我永远也忘不了您,教师,尤其是您的眼睛! 不能忘记你作文(二): 记忆里的世界是五彩缤纷的,虽然有许多人和事,但我不能忘记的却是你圆圆。 因为隔壁奶奶家要出远门,所以就要你在我家住几天。记得你来时的样貌,畏畏缩缩地躲在老奶奶后面,你全身不掺一丝杂毛的纯白,嘴巴上的胡须好像经历过岁月的沧桑的见证,满脸的愁容好像在

妈妈,我想对你说(700字)作文

精选作文:妈妈,我想对你说(700字)作文我一定要说出来!说出你给我的一片感激之情。现在的时间是21点21分21秒,夜已深逐,邻已入梦,而我还在与作业作战。我一个人静静地在台灯下&&不!不是一个人,屋子那头的母亲还在等待我写下作业本的最后一笔!无论九点还是凌晨。数不清多少个这样的夜晚,我每天做作业都要做到很迟,而妈妈总是在我做题做得脑袋发热时为我端来一杯牛奶或者一盘削成片的水里,上面总插着牙签,牙签上沾着妈妈的汗水和泪水。品味着带着母亲气息的牛奶,品尝着母亲为我削好的水果,望着母亲离去的背影,泪水竟在我眼中打起转来,我仰起头,闭上眼,努力不让眼泪落下&&。在黑暗中,我仿佛又望见了母亲。母亲可谓是世界上最伟大的人,母爱是无私的,母爱是伟大的,我们终生都还不尽这份特殊的爱。从呱呱堕地到快乐童年,有一个人一直陪伴在我的身边。我出生时,她痛苦并欣慰着;我上学时,她站在我的身后,寄予我期盼的目光;我欢笑时,她陪着我一起欢笑;我流泪时,她默默地陪伴在我的身边两行清泪如两条小溪般从她美丽的眼缓缓漾出;我叛逆时,她持着,虽然疲劳,却那么坚定;我成长时,她的头上已爬上了些许白发,却依然坚持着,掺扶着我,走过一条条崎岖的小路与平坦的大道&&。这个人就是你,母亲!不知不觉泪水如精灵般,弹跳在我的手上,笔落在了地上,我连忙找来纸,擦去眼泪,却无意望见母亲渗满了血丝的双眼&&。妈妈,我想对你说:睡吧!不要在熬夜了!妈妈,我想对你说:!你的宽容!妈妈,我想对你说:对不起,你本不该这样辛苦!妈妈,我想对你说:我爱你!我下辈子还要做你的孩子!22点半了,该你笑了,不然又要让妈妈熬夜了。初一:方立可 篇一:妈妈我想对你说600字作文 篇一:妈妈,我想对你说 妈妈,我想对您说:您眼角的几丝皱纹,有一丝是为我而起,您头发中的几缕银发,有一缕是为我而白,您流过的那一次次泪水中,有多少是为我而流?您那一次次的笑声中,又有多少次是因为我呢? 妈妈,我想对您说:光阴似箭,岁月如梭,转眼间,十二个春秋已经过去了。这十二年中,您每一次训我,打我,唠叨我,给我讲道理的事,我都历历在目。因为,您每一次训我的话,都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹,都是想让我改正错误。您为我做的每一件事,给我说的每一句话,都是想让我的人生没有遗憾,生活更加快乐!妈妈,我想对您说:我清晰的记得,四岁时的那个冬天,每天都下着鹅毛大雪,可您不知为何,总让我坐在您前面电动车座上。当时我就想:为什么你让我坐在你的前面呢?你不知道前面很冷吗?我难道不是你的儿子吗?可是,我错了,冬天快过完时,也就是路面最滑的时候,您还让我坐在前面,在半路上,车子突然滑到了!我吓得闭上眼睛,等得着痛苦的降临,可是,疼痛没有来,在我身下的却是一件厚厚的衣服!我哭了,我明白了:您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上,而是倒在你温暖的怀抱里!妈妈,我想对您说:您对我那深深的爱,和细心的照顾,让我怎么回报呢?我一定努力学习考上好中学,让您开心,让您高兴,不辜负您对儿子的期望。妈妈,我爱你! 篇二:妈妈,我想对你说 天空中有许多的星星,似乎每一颗都光彩夺目,但是,在群星之中我最想感的是那颗哺育我长大的星星-我的妈

我想对你说作文600字

我想对你说作文600字 古人云:“书读百遍,其义自现。”今我云:“博览全书,玄乃知矣。”我喜欢想,并不是那些无意义的空想,每每读上一本书,我就会思索其中的人物和那些细微不起眼,却极不能删减的重点。 卢梭曾经讲过:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”语文课本中文章是精华,在最近学习的课文里,使我印象最深的,便是鲁迅先生的第二篇白话小说《孔乙己》,简单来说《孔乙己》通过孔乙己多种形象出场与“我”的所见所闻,勾画了前前后后的故事情节,从而揭露了当时封建科举制度的害人之深,封建社会的世态炎凉与让人麻木的精神。如果你认真去看,鲁迅先生的心思,是为了让世人思考封建教育的弊端,从而达到批判封建教育制度和科举制度的目的。 “孔乙己多乎哉,一杯小酒谁识世态炎凉?”文中的孔乙己一生是悲惨的,他被那些麻木没有人情的酒客取笑偷东西,还被奚落未被进学,再之后又被打折腿,只得坐在蒲包上,用手走来酒店,又这样走回去,但文中的插叙交代孔乙己,因封建文化教育和科举制度,使孔乙己成为一个好喝酒懒做,不会营生的废物,虽可写得一手好字,却又因染上恶习又开始被嘲笑,我们能说孔乙己真的只是坏吗?也并不是这样,他诚实,不会拖欠着酒店的钱不还,他教小伙计识字,还给孩子们分茴香豆吃,那时的他连自己都顾不了。然而“我”和“孩子们”因大人们的错误影响了身心,孔乙己最终因封建统治阶级横行霸道,残忍摧残,无奈被逼上绝路。 鲁迅先生在刻画这个人物时,既有嘲讽、批判,又有同情、惋惜,哀其不幸,怒其不争。手法独特,细致入微,将前后两个掏出银元与放银元的动词都用的十分恰当。 当你思索,收获的就不仅仅是表面上的皮毛,知识犹如海绵里的水,只要努力挤,总会有的。

初二作文:一滴水的旅程作文800字

一滴水的旅程 我是一滴水,生活在原本清澈见底的溪水中,无忧无虑地整天在妈妈身边跳啊!蹦啊!但好景不长,曾几何时,妈妈脸上总是布满乌云,还经常和长辈一起窃窃私语,一日,我竟无意听到以下谈话。 “如今,我们家族许多成员都相继丧身了,这该如何是好?”妈妈长吁短叹。 “需要的话,就……就把孩子送走吧!反正我们也……”爷爷一脸的悲伤。 我心里一惊,继而大惑不解,到底怎么了? 花开花落,时如流水。一天早上,妈妈泪流满面,急促催我起床,不由分说使尽全身力气把我抛向空中。妈妈淡出了我的视野。 我被迫开始了我的旅程,精疲力竭时,我降于一条河流中,不知怎的,周围肮脏一片,白色垃圾、果皮纸屑都向我飘来,我惊惶失措,感到一阵眩晕:“妈妈,你在哪儿?”可是,叫天不应,叫地不灵。我只好随着它们飘流,一身恶臭,嘴里不断呢喃自语“妈妈,救救我”。 水势渐缓,我停留在一个完全陌生的地方。这里一片黑暗,有光亮的地方经常出现一个人影,提着水桶、戴着口罩。这也许是妈妈常说的蓄水池吧!我多么希望能跳到它的水桶里,我知道出去了就能见到太阳公公、青山伯伯、鲜花姐组、小草妹妹。我不要呆在这恶心的地方。于是,我努力地跳啊、跳啊!终于,我跳进去了,只是身上多了几道伤口,身后传来同伴的呼唤:“不要去,危险。”这声音逐渐远去,别人,我的朋友!

闭着眼睛,经过一路颠簸,我带着一身的疲惫与伤痕,走进了柜台的一个“饮用纯净水”的瓶子里。环视四周,一切令人毛骨悚然:灰尘弥漫着整个城市,人们戴着口罩,不停地咳嗽着,鲜花清水哪儿去了?嫩叶露珠哪儿去了?我不敢相信,这就是“绿色”?这就是“光明”? 忽然,一个人飞快地跑过来,丢下了一元钱,拿起瓶子喝了一口,匆忙地他忘了盖上瓶盖,又跑了起来。“啪—”,我与同伴们掉在了地上,阳光猛烈地射在了我的身上。头痛欲裂,接着我感觉轻飘飘地飞上了天,呵,你看,妈妈,她站在那儿等我吧?我蹦跳地扑了过去,妈妈抚摸着我的头“乖孩子,走吧!” 于是,我牵着妈妈的手,飞吧,飞啊。终于来到了另一个世界,这儿有花有草,有纤尘不染的溪流,还有温暖地阳光,我高兴地欢呼起来。 “孩子,知道吗?这儿是天堂”,妈妈就在身边,而声音却是那么飘渺。

滴水之恩作文10篇(优秀版)

《滴水之恩作文》 滴水之恩作文(一): 滴水之恩 我想你忘了吧,一个跟你有过一面之缘的人,一个被人嘲笑你却扶她起来的人,一个把你写进文章中你却不明白的人。题记 这天怎样又下雨了,刚才还好好的。我独自走在窄窄的街上,坑坑洼洼的,全是泥水。我一步一步留意翼翼地走着,手中抱着一大堆的书;因没带雨具,我便把它抱在怀中,像母亲呵护孩童一般。雨,啪嗒、啪嗒地砸在头上、脸上。路上一辆车都没有,我有点急了,脚步也跟随我的心跳加速。 人,少了;雨,大了;时间,停了。而你在我身后,对否? 啊!我的尖叫声伴随着摔倒的声音打破了黄昏时分黑暗的寂静,围着我的人有点多了;讥讽、嘲笑向我投来,我害怕了,顾不得脚上尖锐的疼痛;我想奋力站起来却起不来;我眼睛一酸流泪了。 泪,是苦的;心,是酸的;梦,是碎的。这时候,一个人影冲到了我的面前;我很恐惧,很无措。可你一手扶起我,一手递给我一叠餐巾纸,让我拭擦。等我抬头,你却走了,只留给我一个背影,很伟岸 喂!我大声地呼喊,虽然显得不礼貌;但我还是叫了出来。嗯?你皱起眉头,似乎不喜欢被人打扰,双眼望着我,你想说谢谢的话就不必了。你便匆匆地离开了。 其实,我想问你名字 天宇之下,茫茫人海;你让我如何找你? 滴水之恩,当涌泉相报;可你让我如何报答? 滴水之恩作文(二): 滴水之恩,滴水之报

人们常说:滴水之恩,涌泉相报。意思是说,别人给你一点点帮忙,你要牢记在心,加倍地回报。 很多古人欣赏这句话,赞美这种知恩图报的行为,懂得涌泉相报的人自古也一向被称为有良心的人。 我也曾听别人说过类似的话:如果你给了我一片枫叶,我将会回报给你整片枫林。 然而,这种被世人争相去效仿的行为,其实是盲目的,愚蠢的。 受滴水之恩就应报之以涌泉,这种思想误导了理解滴水的人,使他们不辩他人给予恩惠的多少,统统回报以涌泉,这种过度的善良便成了愚笨。 不仅仅如此,给予别人滴水之恩的人也被欺骗了。于是,他们轻信了别人的伪善,因为相信以涌泉报于滴水之恩便是善举,所以,也认定能够这样做的人必是善人。这样,涌泉相报就为报答者做了人格的担保。于是,一些人就披着这张所谓的善良的外衣,将真正的面目藏于伪装之下,在众人的赞誉声中,偷偷地做者些昧着良心的事情,可当其真正面目暴漏之后给予者后悔亦晚矣。 流传下来的这句古语,使人们把它作为神灵的箴言,至情至理,字字珠玑,人们便遵从它,甚至把它作为了一种习惯,一种与人相交的态度,还用它做标尺,去衡量一个人的善恶,用它去评判一个人有良心与否。人们相信懂得回报以涌泉的人绝与东郭先生所救之狼不一样,于是也就放下了戒心。但是,想得这么单纯的人,岂不愚钝? 滴水之恩,滴水之报虽不提倡像涌泉相报那般盲目,却也并不是只知索取,不知回报,它所倡导的则更为公平,更为理智,要人们不感情用事。与人之交应如一面明镜,别人如何对待我们,我们就就应怎样回报他人,这样也免去了世间许多不公正的纷扰,只有付出与回报成正比,也才有世间的公平。 因此,滴水之恩,勿以滴水相报。 滴水之恩,应以滴水报之。 滴水之恩作文(三): 滴水之恩,当涌泉相报 滴水之恩,当涌泉相报。这句话人们常挂在嘴边,而真正做到的有几个呢?而《滴水之恩》中的赵小宁与乔治却做到了。 文中讲述的是这样一个故事:一个名叫乔治的美国人,为妻子的怪病而奔波不已,就当在为妻子治病时,听说中国的中医可治此病。于是,他就来到了中国。

新整理不能忘记你(作文)(10篇)

不能忘记你(作文)(10篇) 不能忘记你(作文) 第1篇: 记忆里的世界是五彩缤纷的,虽然有许多和事,但我不能忘记的却是你――圆圆。 因为隔壁奶奶家要出远门,所以就要你在我家住几天。记得你来时的样貌,畏畏缩缩地躲在老奶奶后面,你全身不掺一丝杂毛的纯白,嘴巴上的胡须好像经历过岁月的沧桑的见证,满脸的愁容好像在感叹时光的流逝。 老奶奶走了,我轻轻地抚摸你,但你却害怕的往后退,失去主的你好像失去了安全感。以后的几天里,我带着你遛弯,和你一齐玩耍,喂你吃食。我们的关系好像拉近了不少。你不再害怕我的抚摸,好像我的抚摸是在给你挠痒痒。 你怎样又在那儿玩了,快回去看书去。妈妈对我说。我大声回应道:刚写完作业,玩一会不行啊,等一会再看书。妈妈满脸怒火:你都几年级了,还不抓紧学习,快看书去。便一把抓住遥控器关了电视,我生气极了,坐在书桌旁生闷气。你看出了我的心境,没有出声,慢悠悠的趴在我旁边,用你那水汪汪的大眼睛看着我,并把红色的小舌头伸出来,舔着我的脚,我一下就被你逗笑了,你连忙扑到我的身上,我又开心了起来。 你的安慰让我重新变回原先的欢乐女孩。 一次我在和你遛弯时划伤了脚,你悲伤的看着我,径直向家跑去,我在后面紧追着,你跑到家门口大声的叫着,妈妈连忙跑

出来看发生了什么事,你冲着我大叫,我才最终明白你是给我去寻求帮忙的。 老奶奶一家回来了,你要走了,还不忘趴在我的脚旁边,舔了舔我,好像是在向我告别。虽然身体向前走着,可是你的头却不时的往后看,好像是依恋与不舍,看着你远去的背影,我不由想起我们一齐经历过的这段日子,还真有点舍不得呢。 圆圆,在世界上万千条狗中,你虽然是最平凡、普通的,但你给我带来的欢乐和幸福却是我永远不会忘记的。 不能忘记你(作文) 第2篇: 六月炎日,十二月严寒,一路上有多少芳香四溢的花朵枯萎,有多少坚韧的树木倒下,仅有你,像我的心灵一样,一路陪我远行。 你的美丽并不鹤立鸡群,但在我心中却貌美如花,细长的发丝如同柳条一般,在风中摇曳生姿,晶莹的水花好比你的眼睛,在内心深出闪烁着,轻小的鼻子如同花瓣一样令赏心悦目,淡红的嘴唇清楚地呈现出你文雅的品质,你的耳朵后却有一条划痕,但却不干扰你的美丽,反而使你娇嫩的耳朵后多了一道彩虹。 陌生的你就像植物园的一朵花,让我无法摘下,渐渐地,我也去做了一朵花,来到你的身边。共享阳光雨露,春夏秋冬,清风一阵,带走了你清香,给了我一段无法形容的感受,如同在几年的寒风后泡着温泉,难以忘怀。 岁月如同弯月,仅有刺破乌云才能展现出光彩。五月中旬的

爷爷我想对你说作文700字3篇

爷爷我想对你说作文700字3篇 篇一:爷爷,我想对你说作文 爷爷,是这个世界上,除了父母,我最亲的人。 我是家里最小的孩子,爷爷很疼我,全家人都知道。过年时,爷爷总是会塞给我一点钱让我去买吃的、玩的;吃饭时,爷爷总会把好吃的夹进我的饭碗;生病时,爷爷总会从老家赶过来照顾我。 从小,我就是和爷爷在一起的,是爷爷一手把我带大。记忆中,爷爷一直是以我为荣的。小的时候,他带我出去玩,遇上几个老朋友,便让我背唐诗,于是我就像那些古人那样摇头晃脑地背,那些人就赞不绝口。虽然我并不记得那些人对爷爷说了什么,但是我记得,爷爷笑得很开心。 长大之后,回家时偶然听见爷爷在与邻居说话,我躲在一棵树后听。爷爷在讲我三岁的事,说他抱着我去超市买东西,在回来的路上他自言自语地说累了,我便从他的身上蹿下来,自己走路,好让爷爷轻松些,但是却不小心摔了一跤。听到爷爷在笑,就像小时候听我背完古诗那样开心地笑。 让我记忆犹新的是那件事。

那是一个平凡的夜晚,爷爷问我:“真的要去英国?”我笑着说:“英国很好的,有可能去那里上学。”奶奶就说:“以后我们孙女长大以后有出息了可不要忘了爷爷啊,爷爷从小把你带大的,长大了可要报答爷爷。”我像小时候那样在爷爷的腿上蹭着撒娇:“肯定会报答的,我要给爷爷买很多很多好吃的。”但是我却没有看见爷爷像平时那样开心的笑。 后来我偶然听到爸妈的对话,他们说我刚来上海的时候,爷爷很不放心,因为我是哥被宠坏了的孩子,任性不懂事。爷爷担心我在别人家吃不惯饭,一个人在房间里关了灯不敢睡觉,早上没人叫迟到……结果自己睡不好,吃不好,一个月便苍老了许多。听到这里,我终于懂了原来上次的问题是爷爷担心我不适应英国的生活。眼泪顺着脸颊,像断了线的珠子滚下来。 爷爷,我想对你说,这些年来都没有说的话。 谢谢你十四年来对我的关心,谢谢你为了我放弃安享晚年来上海照顾我,谢谢你包容我的任性,谢谢你给我的所有的爱。 爷爷,请不要再为我担心,我会好好学习,让你能永远以我为荣,不辜负你的期盼。 爷爷,请相信,我会慢慢懂事,用我的爱去回报你给我的爱。

我想对你说作文600字(精选3篇)

我想对你说作文600字(精选3篇) 我想对你说作文600字 在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是帮大家整理的我想对你说作文600字,欢迎阅读与收藏。 我想对你说作文600字1 “时间都去哪儿了……”这段旋律在我耳边响起,我便想起远方的外婆。 我去年暑假,去了外婆家。当看到外婆,我觉得外婆更老了。脸上布满了皱纹,一双勤劳的手变得粗糙、龟裂,脊背也更加弯曲了。我和爸爸妈妈约定时间是一周,在这一周里,外婆拿出她“十八般武艺”,做好多好吃的给我。 时间过得很快,短暂的一周转眼而过,到了爸妈来接我回去的时候。虽然万分不舍,但还是要和外婆道别了,我屋里屋外到处寻找,终于在门前的田地间看到了那个熟悉的,却又显得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊,我奔向外婆,扑进这温暖的怀里。外婆蹲下来用龟裂的手轻轻地抹去我脸上的泪水。她缓缓地从口袋拿出一沓折得整整齐齐的钱来,塞进我手里,握住我的手说:“翔翔乖,回去好好学习,考上好学校,外婆就开心了!”隐约间,我看到外婆眼角的泪痕。我

塞回去说:“我不要您的钱,您自己花。”外婆死活不同意,硬把钱塞进我口袋里,叮嘱我回家后在告诉妈妈。 我走在路上,看着这钱心想,这可是外婆折纸袋辛辛苦苦赚来的。前一个晚上,我还帮她记过账。一天只有几元钱,积累这么多,需要很多时间,拿着这钱,我觉得沉甸甸的。我攥着钱跑上楼,把钱藏在外婆记账的本子里。我坐上车回到家,给外婆打了个电话,告诉她钱在哪里。这时,话筒里传来外婆哽咽的声音,我听了分外难过、内疚。妈妈告诉我不要难过,外婆是高兴,有我这么一个懂事的外孙。 时间过得很慢,终于盼到“十一”又到回外婆家的日子。看见外婆的时候,我又觉得时间过得好快,外婆头上又添了几根银发。临走时,外婆又给我钱。这次,我没有推还,我把它们好好地藏在衣兜里,我要让外婆开心。 时间我想对你说:“请你快一点,再快一点,让我快点长大,让我可以陪伴、照顾外婆。时间,请你慢一点,再慢一点,让我的外婆不要老去,让她和我相处的多一点,再多一点。 我想对你说作文600字2 我的外公早已年过花甲,他是个农民,干活是他生命中不可缺少的一部分。 外公每天都要早早的起床,到村子里的别人家去当水泥工。虽然外公年龄很大,可它的每一个动作都是那么的干净、利落、有精神。 有一次,我去工地看他。刺眼的阳光照着他的脸。外公的全身湿透了,脸颊上的汗珠不断地往下掉,像掉线的珠子似的。衣服早已被

滴水之恩,当涌泉相报作文400字六年级

滴水之恩,当涌泉相报作文400字六 年级 滴水之恩,当涌泉相报作文400字六年级 1月19日下午一点三十分,我校在操场上举行“感恩成就未来”的活动,数千位师生及家长一起准时聆听。这场演讲持续了两个多小时,这次充满激情的演讲真是催人泪下。桂宾老师通过南京大屠杀、汶川地震、非洲小男孩等事例讲了做为一个中国人必须要做到的就是爱国家、爱自己的家,然后桂宾老师和我们一起唱了“中华人民共和国国歌”。 最激动人心的就是感恩父母的环节,桂宾老师用了一个真实的例子向我们证明了父母的爱是多么伟大、无私、无价、无声、默默无闻,桂宾老师给我们讲的例子就是歌曲《感恩的心》中的真实故事。桂宾老师讲完这个故事我们全校都失声痛哭了。然后,桂宾老师让我们高举双手响亮地喊:“爸爸妈妈,我爱你们!”这一声声充满幸福的充满青春的语言感动了现场的每一个人。桂宾老师还请了几个同学上台,用语言感动他们的家长并让他们承认以前的错误,然后,桂宾老师让我们去找到自己的家长,

去拥抱他们。桂宾老师的演讲循循善诱,桂宾老师给我们讲述了老师日日夜夜辛苦的为我们的付出,然后,让我们响亮地齐讲:“老师,您辛苦了!” 这次的演讲让我学到了很多,我们要热爱自己的祖国,感恩爱你的人,我们要多回家陪陪他们,对父母说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。”我们要“滴水之恩,当涌泉相报”。我们还要凭借内心感恩的力量找到奋斗的目标,实现自己的人生目标,去传播爱的种子,去保护 爱你的人。 六年级:姜菁菁 滴水之恩,当涌泉相报作文400字六年级 1月19日下午一点三十分,我校在操场上举行“感恩成就未来”的活动,数千位师生及家长一起准时聆听。这场演讲持续了两个多小时,这次充满激情的演讲真是催人泪下。桂宾老师通过南京大屠杀、汶川地震、非洲小男孩等事例讲了做为一个中国人必须要做到的就是爱国家、爱自己的家,然后桂宾老师和我们一起唱了“中华人民共和国国歌”。

中学生满分作文:不能忘记你 (2)

不能忘记你 (2) 指缝中流出了多少时光,秋雨中淋湿了多少记忆,尘埃中飘过了多少欢乐,泪水中流露了多少情谊……六百多个日夜,两只牵着的手,一段欢笑与泪水交织的日子。你,我又怎能轻易忘记? 记得吗?怀揣着一丝好奇、一点忐忑与一份梦想迈进校园,找到班级。眼中映入干净的教室、整齐的桌椅、黑板上五颜六色的欢迎话语,两个女孩竟那么合拍地坐在一起,走在一起。 记得吗?你是班里出了名的“疯丫头”,有着洪亮得有些扰民的嗓音,极快的语速配上乱糊糊的逻辑总让人听不明白想要表达什么,你虽没那么耐心,却不得不无奈地重复几遍;还有着一套经典动作,每次老师提问叫到你的名字,你总是伸出双手站起来,伴着一声长长的“啊……(二声)”,大有“张牙舞爪”之势。夏日的午后,当同学们垂涎三尺的时候提问你,还真能“惊起一滩鸥鹭”,缓和气氛。不知不觉,从前内向的我也被你“熏”得开朗起来,惭愧的是 ,疯疯癫癫的功力始终没能超过你。 记得吗?我们露了馅儿的“团结合作”。班级规定不可以吃零食,而你却从未遵守过,每次袖子里藏着的零食几乎都被老班发现,你总是将手中的零食传给身后的我,由于“交接”失败,零食落地。伴着那哗哗乱响的包装袋声音和老班炯炯有神的道德谴责目光,你嘟着嘴,怏怏归位。不到两节课后,早已忘了丧失零食的愤懑,某个方位,又传来你的笑语。 记得吗?每当我考试失利或心有不顺,虽然不哭,但却总向你抱怨。这时,你脸上早已不见往日的开心的笑,只是蹙一

下眉头,期期艾艾地崩出几句没文采的安慰或鼓励的话,然后硬捏着我的脸让我笑给你看,我分明看到,你那勉强弯起的嘴角和焦虑不安的眼神。后来,在某个课间,猛然发现桌上躺着我最爱吃的冰激凌,上面贴着的便利贴上跳跃着你的字体。是啊!我会用心去品味每一次挫折,用心去感悟你告诉我的话:跟着阳光走,把影子留在身后。面对挫折怎能不伤心?可有你相伴,我怎能不幸福?看着你那蹩脚却很认真的字体,不觉莞尔。 记得吗?最初你并不是一个十分像女孩子的女孩儿,你会骂人,会和某一个稍稍惹恼你的人唇枪舌战。后来,你似乎改变了许多,性格也趋向于温和而不再浮躁,你非要叫我“X 姐”,你说虽然我比你小,但知道的比你多,虽然这个昵称不算太好听,但我喜欢,我喜欢听到你亲切的语气,我可爱的妹妹! 记得吗?那个冬天喜欢飘雪,而一直爱雪的我却开始讨厌起那季的雪,因为,我们面临分别――班级里咔咔作响的快门声,讲台前 老班语重心长、饱蘸深情的话语,还有你塞给我的一张密封得严实的纸,外皮上醒目的写着:一定要回家后再看。路口,一个向左,一个向右,不变的是,脸上都漾着笑容。 记得吗?那张纸上的字你写得格外认真,你说谢谢我让你学会那么多。傻瓜啊!以后不要和我说谢谢,在你身上,我同样学会很多。 记得…?不用问,我记得,你当然记得,流光溢彩的花季年华里一场美丽的邂逅,就算傻瓜也不能忘记。拉钩儿,上吊,一百年不许忘……

老师我想对你说作文700字(6篇)

老师我想对你说作文700字第一篇: 老师我想对你说,但我知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,是想说,其实也差多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际的话可以说。 管怎样,我还是感激要老师,非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样,有一种说出的感激,无法表达的感激。 幼儿园里的老师都记清了,即使在路上撞上也知道,想必他们也认出我了吧。幼儿园里的事大概也记得了,只有一件事,对谁也没说过。放学了,爷爷还没来接我。幼儿园里还有一个人,好像是幼儿园老师的宝贝儿子。毕竟是小孩子,没大人在就瞎胡闹起来。也知道是他怎么弄的,我流起鼻血来,一发可收拾,流了一地。我慌了,他更慌了。我爷爷来了,一看什么都明白了,二话没说,背着我去医院了。鼻血很快就止住了。家里人问我是怎么回事,我本想说的,又想到了老师儿子,想到了老师,想到了高可攀的老师,想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通,最后还是没说。 小学的老师我记得很清楚,毕竟相处了六年了嘛,但真的要在路上碰见,我还是会装作没看见,与其说是想看,如说是敢看。自从我进入小学开始,就进入了森严的等级制度。我总是中等或中等偏上的,上着天下着地的位置。也许处于上等的人们并察觉,但等级的概念,永远深深地烙在我心中,深入骨髓。处于等级塔顶端的你们知道吗,我嫉妒你们!我始终是觉得老师始终是高可攀,与老师同起同坐,是想都敢想的事情。临近毕业的前一天,班主任曾陪我走过一段路。班主任同我聊天,我还是只会点头,顶多就吐出一句简语――只有“主谓宾”,有时连谓语都没有。后来,班主任摇摇头走了,我默默地望着她的背影,目送离去,希望她能再回头看我一眼,看到我脸上的泪…… 我敬爱的老师啊,希望在多年以后再相聚的时候,再看到寡言的我沉默地看着您,希望您能了解我心中想说的千言万语吧! 相聚无言,惟有泪千行…… 老师我想对你说作文700字第二篇: 黄老师,我和您相处已经是第四个年头了,从一年级到现在你一直担任我们的语文老师和班主任。从您身上我仅学会了许多知识,而且还学到了很多做人的道理。能当您的学生,我觉得是世界上最幸运的人。 黄老师,在我心里您是一位知识渊博、认真负责的老师。记得我刚上一年级的时候,由于暑假里没有上拼音补习班,在开学学拼音的时候感觉特别吃力,两个字母拼到一起后怎么也发出读音,听写的时候更是写上来……当我拿着”0“分的听写本回到家时,我的心沉到了谷底,我觉得自己很笨,很没用,妈妈也和我一样着急、苦恼。是您鼓励我、给我信心:”你是一个聪明的孩子,只要刻苦努力肯定会把拼音学会的!“那段日子,您仅在学校带着我一起学习、反复拼读,放学后,还把学习拼音的各种方法编成信息一条一条地发到妈妈的手机上……在您的帮助下,我一天比一天进步,一个月之后,很快迎来了全年级拼音测试,我

妈妈,我想对你说作文600字

妈妈,我想对你说作文600字 篇一:妈妈,我想对您说作文600字 妈妈,我想对您说作文600字 作文一:妈妈,我想对您说 五年六班游叶淇 世界上有一台超能“机器”。绿油油的白菜,红彤彤的苹果,腥的鱼,膻的肉,在这个机器里,都会被剔除杂物,去粗取精,加工成没有异味的乳汁。辣椒不能使乳汁变辣,老醋不能使乳汁变酸,甜果不能使乳汁变腻。这个“机器”就是妈妈! 妈妈,在我眼中,您是一位称职的、负责任的妈妈。在学习上,您尽心尽力的帮助我,有不懂的问题,您会悉心指导;在生活上,您对我的关怀也是无微不至,我不小心摔了、蹭了,您都心疼,真可谓是拿在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。 您对我的关心远不止这些,最主要的是您那恰当的警醒和批评,如果没有它们,我的学习成绩怎么会这么好呢? 小的时候,我对您的批评总是不满意、不理解。现在我渐渐>长大了,在加上学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课,才明白了您的用心之良苦!鼓励是给人信心的宝典,然而这宝典是不全面的,还需要警告的力量来平衡。 不知您是否还记得四年级我写的一篇作文。当时,我因为不想进一步修改,就索性把作文本藏了起来。您找到后训斥了我一顿:“你为什么把作文本藏起来?藏起来就可以不改了是不是?”您边看边提了一些建议,您一会儿笑容满面:“这个比喻不错!”一会儿眉头紧皱:“这个错别字你怎么没发现?写完了也不读一读!”一会儿手中的笔上下挥动。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。我修改后,您又开始磨嘴皮子了:“你瞧瞧,乱七八糟的,好意思这样交给老师看?给我工工整整地再抄一遍!”您还用本子敲着桌子。我只好再抄了一遍。当您训斥我时,我就在想:为什么我的作文一定要修改呢?我写的不是还不错嘛!我有点心不甘,情不愿。那次修改后的作文得了一个欣赏文。我知道了:无论是批评还是鼓励,都是爱的表现,这两种爱缺一不可。

高考满分作文范文:滴水之恩

高考满分作文范文:滴水之恩 【篇一】高考满分作文范文 我们生活在当下。 这是最美好的时代,也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人 情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手协助对面的邻居;我们的股市 价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非 君子”,却怎么也流行不起来“滴水之恩,当涌泉相报”……? 而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深 了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人, 仿佛充斥着整个社会。? 记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的 年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀 他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样 的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。? 一位作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲自经历。他在 一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。? 我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时 无人援助; 感恩,就像一滴雨露,滋润着被感恩人们的心田;感恩,就像一缕 阳光照耀着人们的心房。

我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱,是春天里的一缕阳光,照耀着我们的心房;是夏天里的一丝凉风,吹散了我们心中的烦热;是 秋天里的一串串硕果,为我们解除干渴;是冬天里的一把火,温暖着我 们冰冷的心。在生活中,爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护;在学 习上,他们给了我们的鼓励。 我们应该对老师感恩。我们所拥有的知识都是老师给的,老师一 直都在默默的我们奉献。除了批改作业和卷子,老师还要拖着疲倦的 身躯给我们上课……老师做的这些完全是为了我们啊!为了我们以后能 成才,老师付出的是多么的多啊!!!老师交给我们知识,最后,我们毕 业了,老师只能感到欣慰,为我们的成功感到欣慰。所以,我们应该 感恩老师。 我们应该对同学感恩。在我们遇到困难时,他们总会来协助我们; 在我们遇到挫折时,他们总会鼓励我们;在我们体验快乐时,他们总会 与我们一起分享!!!~~~ 在心中埋下感恩的种子,我们会发现,感恩将每个人的心都连在 了一起。 【篇二】高考满分作文范文 雨露给予玫瑰滋养,玫瑰以娇艳的花朵给予回报;阳光普照大地, 大地以鲜活的生命给予回报;父母给了我们很多,可我们有回报给了他 们什么? 还记得那段咿呀学语的时光,我就像一个小公主一样的生活。爸 爸妈妈不厌其烦的教我背古诗;爷爷奶奶给我买我想要的零食;就连只 比我大五岁的哥哥也对我关爱有加。我就一直沉浸在这幸福当中。直 到有一天……

无法忘记作文

无法忘记作文 篇一:那个令人无法忘记的老师 那个令人无法忘记的老师 “我们又换体育老师了!”体育委员大声宣布。 “啊?难道赵老师不教我们了?”同学们有些许失望。 “听说新来的这位老师要求严格,和赵老师判若两人。” 同学们议论纷纷...... 转眼间,星期二到了。体育课上,我仔细打量着这位老师,穿着一身深蓝色运动服,一脸的威严,感觉与其无法交往。 “你们好,我叫李金钢,是你们的新体育老师。”这个老师介绍道。之后这位老师讲了许多令人抓狂的课堂规则。 从此以后自认为体育不错的我也不敢王婆卖瓜——自吹自卖。在这位李老师残暴的“统治”下我们全班人是敢怒不敢言。 就在这样的情况下有一件事彻底改变了我对李老师的看法。那天上体育课,老师要求我们分成四组进行跑步比赛。我的对手是我的同桌。我的同桌可是一个重量级人物,跑步速度慢的连乌龟都能追上,所以我可以高枕无忧了。谁料到,轮到我时老师看了我俩一眼,毫不犹豫地把我的同桌换了下去,安排了一位跑步速度和我不差上下的同学。当然大家都懂的李老师这个令人感动的小细节是为了保住我同桌一颗有尊严的心灵,同时也使我以后不再

骄傲自满。 就从那时候起,在我眼里这位看似冷酷的老师的体育课变的越来越丰富多彩。 篇二:无法忘记的人 无法忘记的人 时间:2012-11-15 21:38来源:网络作者:小亭子点击:142次 有没有一个人你无法忘记呢? 其实,每个人都有着一个无法忘记的人。而那个人不一定是陪自己到最后的人,但却是怎么也忘记不了的人。也许是那个人曾经陪伴自己走过那些青葱岁月;也许是那个人曾经给予过自己温柔;更也许是自己一直无法得到那个人…… 有多少人站着他人的后面,注视着他人呢? 我们守在朋友的位置,期待有一天能与你并肩而行。但是,我们等来的却是你的一句“我有女友了”。我们应该祝福你吗?应该吧!但是却又那么的违背自己的内心。终于,有一天,我们受够了。我们表白了,但你拒绝了。你说:“我们是好朋友。”但我们不想只做知己好友,我们不想自在你背后注视着你。所以,我们挣扎了。我们决定删除了一切,割断了所有的往来。但是自己却发现无论如何也无法忘记你。结果,我们的割断宣告失败。我们又只是好友了。但最后,连一句“再见”或“再也不见”也不说就消失时,我们茫然了。我们会不停的找你。但是却是徒劳……这时,我们会跟自己说:这样是最好的结果吧!我们也许就这样认命

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