课题进展汇报材料文档2篇
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课题进展汇报材料文档2篇
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1、篇章1：课题进展汇报材料文档
2、篇章2：工作站课题进展情况汇报文档
篇章1:课题进展汇报材料文档
各位专家、各位领导大家好：
我代表《高三年级生物学新课程教学模型建构教改实验》xxx中学课题组，将我校课题开展情况汇报如下：
（一）课题申请及成立课题组
我校从XX年元月开始申请《高三年级生物学新课程教学
模型建构教改实验》的课题研究，成立xxx中学课题组，戴校长任课题组组长，贾校长、仝主任、董主任任课题组副组长，
课题组成员由高三年级生物备课组教师及高一、高二生物备课组长组成。本课题组成员均为高中生物一线教师，有多年的高三教学经验，均系统的进行了高中新课程的培训，课题组成员近年都从事高三生物教学，具有从事新课程研究的条件和优势，本课题的开展将依托我校高三生物教学。我们具备从事研究的能力和时间保障，并且能够将科研与日常教学工作有机相结合，有利于教学与教研的相互促进。
（二）学习材料及制定工作计划
通过学习市教研室有关课题的指导材料，并结合我校实际，在XX年3月我们制定了《xxx中学课题组工作计划》，
将本研究性课题的工作划分为三个阶段：
第一阶段XX年1月－XX年3月为申报立项及前期准备阶段。
本阶段的主要工作是向市教育局申报立项；组建xxx中
学课题研究小组；制定课题研究计划，明确课题研究的方向，明确小组各成员的分工和职责等准备工作，上述工作已经完成。
第二阶段XX年4月－XX年10月为课题实施及研究阶段。
本阶段的主要工作有：
1、各成员按照计划开展所承担的研究工作。
2、按照学校的教学计划和高三复习划分的三个阶段，定期进行课题讨论，探索每个阶段有效的教学模式。
3、精心组织并上好示范课，认真上好每一节复习课。通过示范课形成不同课型的复习课的较为合理的课堂教学模型。
开展课题研究的方式方法有：
1、研究《考纲》中各个考点及高考试题的考查形式及要求，将考点划分为一级考点、二级考点三级考点，准确把握复习的要求，构建系统的知识体系、能力体系。
2、以高三复习课为载体和实践，以月考及高考为检测依据。精心研究和上好示范课、汇报课等，探究复习课的有效模式。
3、加强教师的理论学习。
4、进行校际交流，参加学术讨论会等。
第三阶段XX年11月－XX年12月为课题总结及上报评审阶段。
（三）、开展课题研究及上好示范课
在已完成的二轮专题复习中，我们课题组制定了二轮复习工作计划将所复习内容划分为八个专题：专题一实验、实习及研究性课题；专题二细胞的基础；专题三细胞生理；专题四遗传的基础与规律；专题五变异与进化；专题六生命活动的调节；专题七生物与环境；专题八现代生物科技专题。在每一个专题中我们对二级和三级考点，既高频考点进行纵横两个维度的分析与整合，形成知识网络。对高频考点的整合，我们打破知识原有的章节界限采用小专题“小套餐”的模式，突出复习的重点和难点，提高复习的有效性。
开展本课题研究以后课题组共上了三节示范课，分别由课题组的李敏老师上了一节轮复习示范课、马继洲老师上了一节二轮复习示范课、高策老师上了一节县教育局组织的全县高三生物教师参加的题讲评示范课。上述教学活动都收到了良好的效果，促进了高三生物教学。
第三阶段为模拟练考阶段按照学校的统一安排时间为四周时间（XX年4月25日到XX年5月22日），理综共练十二套试题。三轮复习目标是提升学生能运用知识解决新问题的综合能力和适应高考水平试卷的“应试”能力和水平。我们按照高考的程序要求学生在规定的时间内做完模拟试题，既限时定量，有效的提高学生做题的速度、准确度、独立思考能力和应
试能力；训练学生解题思路、解题方法和解题技巧；形成合理的答题策略；规范学生答卷。在第三阶段复习中我们计划做好以下三个方面的工作：
一、精心组题提高复习的有效性。成立模拟练考命题组，高三年级备课组就是命题组，命题组对每一道试题的检测价值进行充分论证，对整套试题的检测价值进行科学分析。使模拟练考试卷在格式、题型、题量、立意等综合方面切近新高考题型。建立三轮模拟练考知识明细表，统计每次模拟试题的知识点分布及分值，争取做到练考能覆盖高中生物所有的知识点，使知识不留漏洞。
二、细心查阅提高复习的针对性。要求任课教师收阅一
部分学生，尤其是中等生的试卷，发现学生在答卷中存在的问题，经过学科组的讨论归纳，并填写模拟练考试卷抽样分析表，再由教师有针对性的讲评。
三、认真讲评提高复习地实效性。习题讲评课首先要明
确讲什么？通过查阅学生答卷，老师收集整理了学生在答卷中存在的问题，老师就应讲学生在答卷存在的普遍问题。讲学生的易错部分和薄弱环节，讲重点和难点的部分。
其次要解决怎么讲？习题讲评课和上新课一样，也要重
点难点突出，详略得当，切忌平铺直叙、面面具到。重主干知
识、抓高频考点，属于对考纲中主干知识的考查讲评时应重点强调；找题眼，抓关键，每道题都有解决问题的关键信息，讲评时应引导学生找题眼，寻找解决问题的钥匙；讲思路、讲方法，培养学生审题的方法，弄清题目的考查意图，理解题目所给信息的作用，明确题目信息的生物学意义，建立问题和已学知识和方法的关系，运用掌握的知识和方法形成解决问题的思路；讲联系、讲变式，高三后期的习题讲评不单纯是为了解决某一个习题，而应适当联系相关问题并进行归类，提升学生的迁移能力，举一反三，触类旁通；讲规范、讲格式，在生物高考中，注意答题语言的规范，注意答题格式的正确性和规范性也是一个不容忽视的问题。
二、下一步的工作设想
按照制定的课题研究计划，在高三复习的每个阶段中我
们将认真做好研究工作。在今后的工作中我们继续考点进行分析和研究，一轮教学推行“考点分析研究与学生能力训练”模型，划分一级考点；二级考点；三级考点；建立一个比较明析的考点分布体系，教师根据这一考点分布体系，系统地安排一轮教学工作，教师根据考点的级别科学划定课时分配。使教师一轮教学就抓住教学重点，一轮推行“考点分析研究和学生能力训练”模型的教学目标是深化学生对考点知识的理解和应用，
且使相关考点内容形成内在联系，促进学生知识的系统化和综合运用知识解决解决的能力。在二轮复习中探索实践小专题小套餐的教学模式。三轮复习进一步探索案例教学模式等，提高复习的有效性。
三、课题研究中存在问题及思考
教师在工作中如何处理教研与教学的关系。教学促进教研，教研提升教学，两者是矛盾的统一体。中学教师的工作重心是教学，很少从事教学研究，一方面是缺少从事研究的时间与经验，另一方面对两者的相互促进的作用很难把握，要么忙于教学活动而无暇顾及教学研究，要么开展科研而影响了教学任务。怎样才能实现教学与教研的有机结合，实现双赢？教师在日常教学中教学心得，教学创新能否算是教学研究呢？
我们从事课题研究的时间短，还有很多理论和方法需要
学习和探索，还有很多问题需要向各位专家请教，希望大家多多指导。戴校长和教研处的领导对课题的申请和开展非常重视，多次询问并指导课题的开展情况，市教研室的专家对我们的工作也给予了大力的支持和指导,在此表示感谢！
篇章2:工作站课题进展情况汇报文档【按住Ctrl键点此返回目录】
x号工作站的课题名称是《“少教多学”在初中语文阅读教学中的方法研究》，自建立以来，积极开展工作，现将工作情况汇报如下：
一、建立工作站qq群，开通了博客
本课题组成员分布于不同的县和不同的学校，为了方便研究工作的开展，首先建立了“工作站qq群”，开通了工作站博客，以便课题组成员之间的联络与沟通。
二、加强学习，奠定研究的理论基础
1、课题组购买了关于《中小学教师课题研究指导》、《义务教育语文课程标准（XX年版）解读》、《有效教学十讲》、《课堂大问题——学校高效课堂问题诊断》、《课例研究——我们一起来》等关于“语文教学”、“高效课堂”、“微型课题研究方法”等相关书籍，以及《中国名师魅力大课堂——我的语文教育观》、《文本教学有效性阅读——聚焦课堂，关注文本》、《魔法语文——优化阅读课程》等网络及视频资源，组织课题组成员开展相关理论知识的学习，为课题研究工作奠定理论基础。
2、课题组成员积极参加各种外出培训学习，将培训所学运用于教学实践与课题研究中。先后参加了“陕西省“名师之
路”课堂教学展示活动”、“陕西省校本研修高级研训”、“高效课堂观摩研讨会” 、“宁强县微型课题培训会”等培
训活动。
三、制定总课题方案、计划
XX年12月起草了课题研究方案，寒假期间课题组成员对方案进行了讨论修改，XX年2月25日研究方案定稿。
四、聚焦课堂，“少教多学”初见成效
根据本工作站成员分布在不同县区和不同学校的实际情况，我们共同商讨后决定：每位工作站成员确定一个子课题，在自己的学校成立一个课题研究小组，组织带领本校老师开展课题研究工作，并定期在工作站群内与交流研究工作进展情况、存在的问题，同时上传相关的图片资料到博客共享。主要完成了以下工作：
1、各成员确定了自己的子课题，制定了个人研究计划。
工作站各成员的子课题为：
吴xx：《学导式教学法在初中记叙类文本阅读教学中的
研究与实验》
罗xx：《“少教多学”在语文课堂教学中的实践研究》
马xx：《活动式语文教学的探索研究》
刘xx：《“切口”,课堂学习的出路》
韩xx、张xx、苏xx：《初中语文阅读教学中培养学生“自主性”学习的策略研究》
杨xx、罗xx：《初中语文阅读教学自主学习方法指导实
践研究》
2、各子课题组结合自己的研究方向，查阅相关文献资料，了解同课题在国内的研究现状，进行资料收集、编制师生问卷、进行调查分析，确定研究方法及途径，撰写子课题研究方案、计划，分阶段进行研究与试验。
3、以课堂为主阵地，围绕“少教多学”方法策略的研究，开展了形式多样的研究活动：
xx县课题组成员在宁强第二中学开展了“同课异构活动”，课题组的四位老师进行了《与朱元思书》、《水调歌头﹒明月几时有》的同课异构，课后，工作站站长组织工作站成员及参与活动的本县与语文教师进行了研讨。4月3日，课题
组在xxxxx中学举行“语文课堂教学有效性教学”研讨活动，邀请市教学能手姚xx为大安片区八所学校的语文教师上示范
课《我的母亲》，课题组成员杨xx、吴xx分别就怎样培养学
生文本阅读能力，提高语文课堂教学效果的方法作了讲座。5月29日，课题组成员进行了“探究少教多学模式，提高复习效率”的专题研讨活动，子课题组成员xx中学的何xx老师为参加活动的老师上了一节“说明文阅读”的复习课，课后课题组成员进行了互动研讨，就“怎样少教多学，提高复习效率”提出了好的建议和方法。
罗xx老师在汉台区中语会上上示范课《世说新语》，并为听课教师进行关于阅读教学的培训；xx四中上示范课《木兰诗》，获得了听课教师的一致好评。
xx县xx中学刘xx老师邀请县教研室张xx老师来校指导课题研究工作，并先后xx中学、xx县xx中学、xx中学上示范课《岳阳楼记》、《云南的歌会》。与听课教师进行课堂教学研讨，共同解决语文教学实践中的问题。
xx三中马xx老师发挥示范引领作用，收青年教师为徒，积极参加送教活动，上示范课《在山的那一边》、《海燕》，开展教学研讨、听评课等活动，帮助青年教师成长。
为了探索“少教多学”在语文课堂教学中的有效途径和方法，我们要求参与课题研究的老师在课堂上发挥主导作用，穿针引线的把每个环节联系在一起，尽量降低直接传授和讲解
知识的分量，在学生有疑问时老师能够加以引导，发挥学生的主观能动性，注重培养学生的发散思维和创新意识。让课堂变得轻松，使语文变得简单，使教学变得高效，减轻教学负担和学生学习负担。
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XX小区工程进展情况汇报材料 水韵名城小区工程汇报材料 一一五洋建设集团吉林市水韵名城项目部各位领导、同志们： 2 0 O 6年开工前期，项目部根据吉林市建设工程安全监督站下发《建筑工程安全生产、文明施工告知书》的精神，结合本公司对项目部安全生产的要求，以安全生产为建筑施工企业的主旋律，以建立和谐工地为目标，全面贯彻落实《建设工程安全生产管理条例》，切实抓好工程项目的安全生产工作，确保人民群众的生命和财产安全，防止和减少生产安全事故、全面提升项目部职工健康安全与环境管理水平为宗旨，全面安排工程安全生产。 经过各管理部门和全体施工人员的努力，创造了本年度安全事故零记录。现将本项目部创建省安全质量标准化样板工地情况向大家作简单汇报： 一、工程概况 吉林市水韵名城小区二期地下室建筑面积为10529m。，其中车库为6636m。，高层部分为3893m。；地下室埋深车库为一，3#楼为一，8#1 O撑楼为一，9#楼为一和一。 士以上主体工程分别为四幢独立高层组成有3#8护9#10#楼，3社楼29层、8#10#楼23层、9#楼11层；建筑高度分别为3带楼、8#10拱楼、9#楼。
二、安全生产制度管理 项目部根据国家和上级主管部门有关文件精神和本项目部的生产实际，为杜绝重大恶劣伤亡事故的发生，降低一般事故频率，切实保障职工的安全和身体健康，发展生产，并推行以安全生产为突破口的施工现场标准化管理，加强落实各职能部门和职工的安全生产责任制。 工程开工后与各班组负责人订立"安全生产责任制"，明确责任和奖罚依据，促进项目安全生产工作，组成安全生产．领导班子。 项目部以项目经理为"安全生产"第一责任人，对本项目部的劳动保护和安全负全部责任，各职能部门负责人对"安全生产"工作负直接责任。 1．建立工程项目安全管理组织机构，分别设立了安全生产、安全防火、紧急救援、卫生保护和治安管理组织机构。 2．落实管理人员及各班组、职工安全生产责任制，分别有：项目经理安全生产责任制、技术负责人安全生产责任制、安全员安全生产责任制、施工员安全生产责任制、质量员安全生产责任制、资料员安全生产责任制、材料员安全生产责任制、防火消防员安全生产责任制、材料仓库保管员安全生产责任制、班组长安全生产责任制、电工班(电工)安全生产职责、焊工班(焊工)安全生产职责、架工班(架子工)安全生产职责、小型机械操作班(操作工)安全生产职责、塔吊
项目建设进展情况汇报 根据文件要求，现就我们江苏黄桥建设工程有限公司建筑业孵化基地一期工程项目进展情况作如下汇报。 一、项目概况 我公司的黄桥建筑产业孵化基地一期工程项目建筑面积26000㎡，框剪17层，建筑高度为68米，该工程计划总投资6500万元。 二、建设进度 1、桩基施工：自今年四月份开始进行桩基施工以来，由于地质等方面的原因，桩基难以施工，导致项目施工进展缓慢、工期延期，现经多次调整施工方案，并经多次试验，已经解决了施工工艺的难题，并调换了新型桩基施工机械，预计本月底桩基施工能够结束。目前该工程已完成投资1300多万元。 2、项目报建手续正在上报办理，预计下月初全部办理结束。 3、外立面效果、室内装饰正在进行二次深化设计。 三、项目投资内容：项目集商务办公、餐饮、娱乐休闲为一体的商务综合楼 四、运营模式：自营、联营相结合。 五、项目建成正常运营后，预计项目投资回报率将达到10%左右。 六、对策措施： 目前已经进入下半年，作为我们非公有制建筑施工企业如何确保项目投资目标，以项目的做大做强带动公司的做大做强，我们的主要工作是：
1、确保项目建设资金：搭建平台，企企合作。针对建设资金紧，融资难的问题，要建立新的灵活的融资机制，联络有关企业或承租单位（企业）进行联合，共同出资，缓解贷款难的矛盾，从而确保项目建设资金不落空。 2、推进项目建设进度：选调精兵强将，加强管理，积极组织材料和施工人员，加紧施工，力争国庆节前将项目工程的裙楼施工结束，春节前必须完成裙楼及外立面装饰、门前铺装、主楼施工至6—7层，整个项目预计明年六月底前全面封顶。 3、高起点规划硬件建设：方案坚持高标准规划，树立精品意识，打造项目特色，培育先进管理理念，使商务办公、酒店、休闲、娱乐的服务水平能适应城市发展的需要。 4、拓宽经营方式方法：以自营为主，招租、联营为铺，积极推动项目运营的建设。 5、提高经营品味档次：项目主体建成后，工程后期的软硬件设施投入，坚持接轨大城市服务业的先进管理理念，高起点规划，高标准落实，使软硬件设施投入能够超越平凡，形成具有自己特色的服务产业。 6、加强环境及辅助设施建设：特别要加强整个项目四周围的绿化、亮化、智能化的建设，做到环境优美、功能齐全、使用方便。 江苏黄桥建设工程有限公司
工程施工汇报材料范文 篇一：施工汇报材料范文 尊敬的各位领导： 大家好，现就我合同段施工生产、合同履约、工程质量、工程进度以及施工过程中安全、 环保、文明施工等各项工作的落实情况向在座各位领导汇报如下： 一、工程概况 本合同段路线全长。路线按设计速度50km/h的公路标准建设，整体式路基宽度 55m（红线）-5m（人行道）-（非机动车道）-2m（非机分隔带）-12m（机动车道）-6m （中央隔离带）-12m（机动车道）-2m（非机分隔带）--（非机动车道）-5m （人行道）-
（红线）。全线路面设计为沥青混凝土路面。机动车道结构总厚度为70㎝，非机动车道结构 总厚度为59㎝，人行道结构总厚度为41㎝。主要工程项目有：沥青混凝土路面工程、雨水 工程、污水工程、通讯管道工程、电力管道工程、绿化工程等。总工期300日历天。 二、合同履约情况 截止目前我合同段进场的合同人员10名，其他管理人员进场9人，各类作业人员到位 26人；机械设备进场情况：挖掘机3台，运输车辆2辆，水车1辆，铲车1台，满足当前施 工要求。 三、工程施工进展情况 1、工作进展情况 截止当前主要工程完成情况如下： （1）雨水沟槽挖掘（0+790—1+310）段，（1+440—1+530 ）段，共计610m，
基础砂石 垫层（0+790—1+310）段累计完成680㎡，另（0+790—1+190）段雨水管已下管，共计400m。 2、下周计划完成的工程项目雨水沟槽（1+310—1+890）段开挖，砂石垫层，基础砂石垫层下雨水管，；污水管道放线，开挖，污水管道下管及污水井沉井。 3、急需解决的问题 （1）、小潘庄村路以西：电线杆2个在施工红线以内，需各方协调处理。 （2）、小潘庄村路以东：井3口，电动车厂房11间，电线杆1个，厂区旁边蒜苗若干，均在施工红线以内，需各方协调处理。 （3）村民阻扰施工，导致工程无法按计划如期进行。 四、施工进度计划及保证措施为确保总体施工进度，在后续施工过程中，项目部将根据生产进展情况加大人员、设备、 机具投入，确保总工期。同时项目
珠山区1-5月重点项目进展情况汇报 今年以来，市委、市政府的正确领导下，全区上下坚持以科学发展观为统领，坚定不移地实施项目带动战略，多措并举抓开工，全力以赴促进度，前5个月全区重点项目建设整体上推进力度大、开工形势良好，投资进度有所加快。 一、重点项目建设进展情况 全区列入项目库项目26个，在15个重点在建项目中新建再就业一条街工程、梨树园小学、区地税大楼、沿江东岸棚户区建设、老城区陶瓷文化旅游街区和精品里弄工程等5个项目列入全市126个新型城镇化和城市建设的重点项目。目前各项目已取得阶段性成效。(一)梨树园小学工程。主体工程建设已基本完工，正在进行1-4层内装饰，预计6月份竣工验收。（二）区地税大楼。“三通一平”已完成，预计10月下旬前土建工程完工。（三）新建再就业一条街工程。已完成主体部分工程，正在进行墙外装饰，预计6月中旬完成全部装饰。（四）沿江东岸建设工程。已完成前期调查摸底，制订了初步设计方案并上报市政府待批。（五）老城区陶瓷文化旅游街区和精品里弄工程。已完成住房情况调查摸底，聘请专业设计公司完成了设计规划方案，并上报市政府待批。（六）昌江街道社区卫生服务中心。已请设计部门完成了设计草案报市规划局审批，待审批定稿后进行评估开展公
开招标。（七）二十二小学校校舍安全工程。已完成桩基工程，待市检测中心检测后进行后续工程。（八）景华工业园一期工程。1号和2号厂房已完工，并已有部门原景华电子企业入驻，3号和5号厂房已完成土基施工近期即将开始安装。（九）浙江路中华南路口改造工程。已完成前期调查摸底工作，提出了初步设计方案上报市规划部门审批。（十）区计生服务站。已购置办公用房开始装修，预计7月份完工。（十一）区公安分局刑侦中队建设工程。主体已完工，正进行室内、外装修。（十二）区球类健身馆。工程主体已完工，正进行装饰工程及地面新材料铺设。（十三）太白园街道社区卫生服务中心。第一阶段标段装修已完成，正督促完善招投标手续备查。（十四）区检察院技侦用房工程。工程已基本完工，等待周边市政设施配套到位。另有11个项目列入今年全区重点争取项目：1、周路口街道社区卫生服务中心。 2、景华工业园。 3、景德镇物流中心。 4、石狮埠街道社区卫生服务中心。 5、景华棚户区改造工程。 6、区和谐平安大楼。 7、环境监察监测建设工程。 8、区教育培训中心。 9、陶瓷文化创意产业园。10、区疾控中心。11、区社区服务三级网络中心。部分项目已提出初步设计方案已报上级部门审批。 二、存在的问题 （一）征地拆迁难度大。由于土地征迁、居民安置等工
宜昌高新区国家双创示范基地创建汇报材料 一、区情简介 宜昌高新区拥有长江经济带国家级转型升级示范区、国家产城融合示范区等一批国家级“金字招牌”，是宜昌转型跨越的引领区、创新创业的集聚区、开放发展的先行区、营商环境的示范区、产业新城的样板区。 宜昌高新区拥有东山科技创业园、猇亭工业园、湖北深圳工业园、白洋工业园、武汉国家生物产业基地宜昌生物产业园、点军电子信息产业园、现代服务产业园等七大核心园 区及部分拓展区，总面积2016年，全区实现科工贸总收入1645亿元，同比增长10.2%；工业总产值1732亿元，同比增长14.1%。 2017年4月1日，以宜昌高新区东山园区和生物产业园区为主体的中国（湖北）自由贸易试验区宜昌片区正式揭牌，标志着宜昌高新区发展步入了一个新的历史时期。 二、双创工作基本情况 （一）主要成绩 宜昌高新区创新孵化生态环境已基本形成，孵化器建设
规模、孵化能力、孵化绩效等各项指标位居全省前列。 第一，双创载体建设成果显著，孵化培育能力显著增强。近年来，宜昌高新区引进中国科技开发院等国内知名孵化运营机构，现有市级以上孵化器14个，其中，国家级孵化器和众创空间共6家。 第二，双创主体不断涌现，科技型企业茁壮成长。与“十一五”末相比，在孵企业总数从300多家增加到2300多家，增长了7倍多。 第三，双创氛围日益浓厚，新动能快速成长。“十二五”以来，全区双创平台共转化科技成果36项，其中省级以上15项；完成新产品、新技术开发200多项，其中10多项达到国际先进水平和国内领先水平。 （二）主要做法 1.建立三项机制，推动双创平台健康发展 一是建立目标考核机制。宜昌高新区在全省率先推进孵化器年度目标考核，促进了各孵化器、众创空间运营主体交流合作、提质增效。 二是建立分类指导机制。通过“政府引导、市场主导、企业自愿、联盟约定”的方式，促进创业孵化载体提升功能、分层分类发展。例如，引导宜昌和艺科技企业孵化器创建国家
xx热源厂筹建进展情况 根据市政府的安排部署，为了进一步加快新区集中供热工程建设，区政府于今年5月成立了新区热源厂筹建处，各项前期准备工作正在紧张进行，现将新区热源厂建设工作进展情况汇报如下： 一、项目概况 新区热源厂位于新区物流园区东北角，占地100亩，总建设规模为5台70MW（100吨）热水锅炉。总供热面积650万平方米，一级管网长度约18公里，已初步确定的供热面积为551.6万平方米，留有98.4万平方米的供热余地。一期计划建设2台70MW（100吨）的热水锅炉及附属工程，厂区占地约47.25亩，可供热面积268万平方米。 二、进展情况 1、现已完成热源厂范围内的地勘、打井、通电、修建临时办公用房、修建围墙等前期工作。 2、热源厂建设项目登记备案已于7月12日经市发改委批准同意；本月完成一级管网及热力站项目的登记备案工作。 3、项目环评工作，省环科院将在本月完成环评报告，待市环保局组织评审后下达环评批复。 4、配合投资人确定了锅炉、上煤、除尘、除渣等设备，热源厂部分设计图纸已完成， 5、经过反复讨论研究，征求各相关部门意见，不断优化设计方案，确定了一级主干管网的路由走向、管位、管径等，全部施工图近期将设计完成。 6、按管网设计方案，配合投资人，订购正在建设的道路沿线的管材。 三、下一步工作重点 1、和环保等相关部门密切联系，尽快召开环评报告专家评审会； 1/ 2
2、再次派专人到西北市政设计院督促，尽快拿出全部施工蓝图； 3、待环评报告、图纸到后，即刻办理项目选址批复、划拨土地使用手续、地震安评、人防实施、安全评审等相关批文； 4、近期安排开建锅炉房主体的基础部分。 5、新区新建的昭武路、高台路建设已在已进行，力争在道路完工前敷设完毕沿线管网。 二〇一一年九月六日 2/ 2
课题研究进展情况汇报 江--同志指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚 持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”在知识经济条件下,经济和科技的竞争,不仅是人才数量和结构 的竞争,更重要的是人才创造精神和创造能力的竞争。我国传统的教育事实上将人的大脑作为知识仓库,采用灌输式、填鸭式教学法,向学生传授知识,忽视理论与实际的联系,忽视学生创造能力的培养。如何加强素质教育,培养具有创业精神与创新能力的人才, 已成为当今教学改革的重要任务。 我们承担的课题《新课改下培养学生创新能力的研究》，是不同层次学生的创新能力 得到不同程度的提高，为学生走上社会，迎接挑战，打下基础。该课题由邢台市省教 科所于XX年5月份批准立项。 一、课题组成员简介 课题组主要成员均为有较强科研能力的中青年教师，涵盖语文、生物、化学、英语等 多个学科。初中课堂新课改下培养学生创新能力在我们这个小县正在起步，这项课题 有利于优质课堂教学目标的实现，促进和谐课堂、科学课堂、有效课堂、探究性课堂 的建立，为各种教学提供最佳的教育平台，为构建有效课堂带来机遇。 二、课题前的准备 课题立项后，课题组成员及时召开了小组会议，在申报书的基础上，进一步细化了分工、研究方式、阶段划分等细节问题。然后按分工分头准备开题所需要的各项数据、 资料。 课题主持人及时将课题立项情况向教研室及学校相关领导做了汇报，介绍课题组的工 作进展及设想，以求得教研室和学校领导在思想上、业务上和资金上的支持。 学校领导对课题研究给予了高度的重视和大力的支持，表示待课题具备开题条件后， 将亲自参加开题会。 有了学校领导和教科研室的支持，课题组成员信心倍增，在不到一个月的时间内，准 备齐全了各项资料，撰写了开题报告，并交学校教科研室主任审阅。在教科研室主任 审阅通过后，召开了开题会，开题会由学校教研室主任主持，课题组全体成员，并邀 请学校相关领导参加。会上，课题主持人详细汇报了开题的准备情况，及开题后计划 实施的各项工作，就课题研究方法、步骤等问题征求了学校领导和教科研室主任的意见，并于会后对开题报告进行了修改。修改完成后，于XX年6月底将开题报告上报到邢台市教科研室。 三、开题后的工作进展
榆横?潍坊1000千伏特高压交流输变电工程石家庄1000千伏变电站新建工程 工程进展情况汇报 中国能建安徽电建一公司 2016年1月5日
尊敬的各位领导、同仁，大家上午好！： 中国能建安徽电建一公司承担榆横至潍坊1000千伏特高压交流输变电工程石家庄站土建A包，即:除桩基外的土建主体工程。自2015年9月份开工以来，石家庄站土建A包施工项目部在业主、监理的统筹指挥领导下，在公司关心与大力支持下，精心策划、认真组织、快速响应、积极组织资源，全面推进土建A 包标段工程进展。项目部安全文明施工管理工作按照国网公司、业主要求，实现 了标准化、规范化管理，高水平、高标准稳步推进。现将项目开工以来工程进展、安全生产、文明施工等情况做简要汇报。 1、施工大事记： 1、2015年9月23日，我施工项目部（土建A包）开工仪式； 2 、10月16日，主控楼土方开挖，标志着主体全面施工正式开始。 3、11月4日，主控楼第一方混凝土开始浇筑。 4、11月6日1000千伏GIS 土方开挖，标志着站区作业工程量最大的单体工程正式开始施工。 2、工程特点与难点 根据本项目一级网络计划，为更多的减少土建与安装交叉作业，我项目部安排年前的工作紧、任务重，在诸多的不利因素条件下，项目部矢志不移、坚定信心，克服众多困难，尽管我施工项目部抢抓实干，但工程还是受到了雨雪、雾霾等很多不可控的外力因素所阻挠，给原本就比较紧张的工期增添了重重困难，严重影响了施工进程。本工程的特点、难点在于： （1）土质原因导致施工量加大 由于站区地基土类型为中软土，场地土对混凝土结构及钢筋具有一定强度的腐蚀性，导致我项目部土建基础施工过程中必须额外多增加一道刷漆防腐施工工序，这就给原本时间相当紧张的施工工作造成更多的困难。 （2）开挖土方二次周转量大 由于站内土方设计时要求挖填平衡，根据项目进度计划，站内土方施工就需要进行
xxxx工程 汇报材料二零一八年五月十五日
一、工程概况 2019年第二届全国青年运动会将由山西省承办，其中的射击飞碟项目由xx市承办。建成后的xx项目将成为国内外游客、投资者了解xx的窗口，成为xx市对外展示的一张新名片。 xxxx工程位于xx市尧都区屯里镇韩村西侧300m，占地169亩，包括1#服务楼（870㎡，地上2层）、2#射击综合馆（11300㎡，地上4层）、3#食堂（780㎡，地上1层）、4#公寓楼（4900㎡，地上3层）、5#飞碟靶场（1190㎡，共设4座靶场）、射箭场及休闲公园，总建筑面积18850㎡。抗震设防烈度为8度，结构类型为框架结构，建筑耐火等级一级。 该工程项目采用PPP模式，总投资为xx1万元，建安工程费用为xx万元。本项目资本金为xx万元，政府与社会出资比例为1：9，社会资金由众邦金控投资有限公司出资。该工程目前初步设计已经完成，正在进行图审。 二、总体进度计划安排 2.1现阶段形象进度情况 现场围墙已经封闭。1#服务楼土方工程已经开挖，3#食堂和4#公寓土方同步开挖，临时办公区场地回填，整个场区在进行清理表土层施工。 2.2进度计划 1#服务楼：2018年5月底完成土方开挖与换填，2018年6月中旬完成基础施工，2018年6底完成基坑回填,2018年7月底完成结构
施工，2018年8月底完成装饰装修，2018年9月中旬完成室外施工及保洁； 2#射击综合馆：2018年6月底完成土方开挖与换填，2018年7月底完成基础施工，2018年9月底完成结构施工，2018年10月底完成钢结构施工及二次结构，2018年12月中旬完成外墙装饰装修及室外施工；2019年5月中旬完成内部装修及保洁； 3#食堂及4#公寓楼：2018年6月中旬完成土方开挖与换填，2018年7月下旬完成基础施工，2018年7月底完成土方回填，2018年9月底完成结构施工及室内安装，2018年11月底完成内部装修及室外施工与保洁； 靶壕及靶场：2018年7月中旬完成土方开挖与换填，2018年8月中旬完成基础及结构施工，2018年10月底完成装饰装修； 室外管网及道路铺设：2018年11月底完成室外管网施工，2018年12月中旬完成室外道路铺设； 2019年5月中旬完成厂区所有绿化施工。 上述工期计划建立在现场满足三通一平，施工现场周边及环境不存在各种影响施工的干扰因素基础上，将会按照计划工期如期完工。 三、进度计划保证措施 1、强化施工管理，严明劳动纪律，对劳动力实行动态管理，优化组合，使作业专业化、正规化。 2、加强各工序的质量自检、互检、交接检工作，对质量缺陷及时改正，以项目经理部质检工程师一次检查合格率来考核各施工班
双创示范基地申请报告 （此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！）
目录 第一章总论 (4) 第一节项目名称及承办单位 (4) 第二节可行性研究报告编制单位 (5) 第三节报告编制依据及范围 (5) 第四节研究结论 (6) 第五节主要技术经济指标 (8) 第二章项目提出的背景及必要性 (9) 第一节项目提出背景 (9) 第二节项目建设必要性 (17) 第三章产业发展支撑条件分析 (24) 第一节某某市经济发展情况 (24) 第二节产业条件分析 (27) 第三节电商发展环境分析 (45) 第四章建设规模和建设内容 (49) 第五章建设地点和建设条件 (51) 第一节项目选址 (51) 第二节建设条件 (52) 第六章项目技术方案 (55) 第一节电商方案 (55) 第二节产业共享设备 (60) 第七章项目工程方案 (64) 第一节总图运输 (64) 第二节建筑结构 (66)
第三节公用工程方案 (71) 第八章环境和生态影响分析 (77) 第一节设计依据及标准 (77) 第二节项目周围环境质量现状 (78) 第三节生态环境影响治理措施 (78) 第四节生态环境影响分析 (81) 第九章节能方案分析 (82) 第一节用能标准和节能规范 (82) 第二节能耗状况和能耗指标分析 (83) 第三节节能措施和节能效果分析 (84) 第十章职业安全卫生与消防 (89) 第一节职业安全卫生 (89) 第二节消防 (91) 第十一章组织机构与劳动定员 (93) 第一节组织机构 (93) 第二节劳动定员与培训 (94) 第十二章项目实施进度安排 (95) 第十三章工程招投标 (96) 第十四章投资估算与资金筹措 (100) 第一节投资估算 (100) 第二节资金筹措 (101) 第十五章经济效益分析 (103) 第十六章社会效益分析 (107)
关于万达广场工程未按节点工期进行结构封顶情况报告XXXX技术投资有限公司： 2014年5月20日，XX技术投资有限公司、XX工程监理公司，签发了万达广场结构建设工程开工令，根据招标文件及合同约定，结构封顶时间为2014年8月30日，路面通车时间为9月20日。在工程施工过程中，我司精心组织、科学安排，并编制了详细的施工方案、进度计划及技术措施，并组织各方面力量严格按此实施，但由于在施工过程中，影响施工进度因素较多，造成工程未能按节点（8月30日）工期完成封顶,情况报告如下： 一、正式开工时间滞后问题 根据xxx技术投资有限公司2014年4月18日提供的《万达广场结构建设工程工程招标答疑纪要》第二条第30款，我司按2014年4月30日开工编制了施工计划，但我司实际接到开工令时间为2014年5月20日，比原计划总工期缩短了25%。同时，导致我司在施工过程中增加了大量的赶工费用。 二、报建问题 至今仍未有施工许可证，导致质监、安监无法及时介入；2014年8月上旬才取的监督号，施工单位前期进场建筑材料无法正常见证取样送检，只能进行自检，资料不能及时整理编录；塔吊等机械设备无法按程序正常报装，造成大型机械设备不能按时安装、正常使用；工程的顺利验收也将增加许多困难。 建议：尽快完善质监报建手续。 三、图纸问题 1、按合同要求应于五月底前提供全套的施工图纸给我司，但直至8月8日收到经审查后的合法有效的建筑施工图纸，于2014年8月12日收到经审查后的合法有效的结构施工图及水电、消防消防施工图纸，至今未收到经审查的合法有效的基坑支护、人防、市政工程等图纸，造成图纸会审直至9月2日才进行，诸多图纸问题无法得到及时有效的解决，现场施工无法有针对性的进行计划安排及进行连续施工作业，严重影响工程的正常推进。
课题研究近期工作开展情况 吉林省子课题组在前期认真研究的基础上，于2007年7月形成《建立学生实验动手能力考核标准的必要性可行性》中期研究报告。今年8月初，杜吉胜处长带领课题组部分成员参加总课题组在内蒙古召开的中期课题研讨会，我省的前期工作及中期报告得到了总课题组领导及专家的肯定。 为落实总课题组的会议精神，吉林省子课题组于2007年9月17日召开中期研讨会，会上杜处长做了重要讲话，卢欣副处长做工作报告。会议决定下一步工作将转到实证试验阶段，决定加快课题研究进度，加大课题研究的基础和广度，要求把研究工作做的更加深入，拿出具体说服力的数据和实例。与会的30多名课题研究代表通过认真交流，统一认识，明确了下一阶段工作的重点和方向。为了使此项研究工作更加深入全面开展，决定扩大部分单位及人员参加研究，并下发吉教装备字[2007]8号文件。 根据吉教装备字[2007]8号文件的要求，卢欣副处长带领研究室的同志，于2007年10月30日至11月15日对三十一所实验项目校进行实地调研，与参于课题研究的教师座谈，具体了解前一段的工作，指导落实下一步工作的重点和要求，并对项目校进行授牌或挂牌活动。 此项工作得到吉林市、通化市、辽源市、松原市、白城市教育技术装备处，桦甸市、九台市、宁江区、镇赉县、永吉县、蛟河
市教育技术装备办的积极配合，得到吉林师范大学辽源分院、白城市教育学院、宁江区、桦甸市教师进修学校的大力支持，得到项目校的领导及其上级教育行政部门领导的高度重视，大家一致认为此项课题的研究十分必要，符合素质教育培养创新型人才的要求。在各级领导的关心重视下，参加研究的教师信心十足，表示会努力积极把工作干好。 我们这个课题为便于研究分成了物理、化学、生物和小学科学四个工作领域。参加物理学科研究的项目校十所，分别是：通化市实验中学、13中、14中、通钢二中、19中、20中、二道江区教师进修学校；九台31中、3中；桦甸5中。参加化学研究的项目校八所，分别是：吉林师范大学辽源分院、辽源市19中、16中、东辽县平岗中学；宁江区教师进修学校、6中、1中、实验中学。参与生物研究的项目校四所，分别是：吉林市九中、博达中学、永吉县10中、蛟河市新区九年制学校。参与小学科学研究的项目校十二所，分别是：桦甸市教师进修学校、桦甸市金沙乡中心校；宁江区教师进修学校，宁江区实验小学、回族小学；镇赉县教师进修学校、镇赉县实验小学；二道江区教师进修学校，东昌区沿江小学、民族小学、东风小学、环通中心校。共有45家单位142名人员参加，并按照子课题组的计划安排有步骤地实施研究内容。其中，桦甸市金沙乡中心校是唯一一所参与课题研究的农村小学。几年来，学校围绕课题中心，根据当地的实际情况确立了“从小为当地建设培养人才”的教育目标。采取“以科技教育为载体，以自制教具为
关于天然气项目进展情况的汇报 公司领导： 按照公司天然气项目建设整体推进安排，近日分别与新捷 公司、园区管委会、地区发改委、工程咨询公司进行请示沟通，已取得相应进展，现将相关情况汇报如下： 一、园区管委会 18日与孙总共同前往园区管委会，与管委会龚科长就天然 气建设相关问题做了沟通，龚科长与我方前期思路相同，建议一 是向伊州区政府提交天然气建设问题专题报告，在报告中重 点明确具体以下事项： （一）在报告中建议成立新疆湘晟天然气项目推进领导小组，由伊州区政府张区长任组长，由管委会龚科长、罗总任副组长，工作组具体成员由伊州区、管委会、湘晟公司、新捷公司相关 成员联合组成，由伊州区、管委会负责项目建设期间行政审批 各部门之间的协调工作，有我公司与新捷公司负责集体项目推 进； （二）在报告中明确我方投资建设的管道最终的归属权问题；明确管道天然气的收益权问题。 二是龚科长在工程建设流程上给予了相应的指导，包括发
改委立项审批及后期的规划、土地审批流程等，提出向发改委 提交立项报告时需要做项目可研，并推荐伊州区工程咨询公司，19日上午咨询公司前来我公司与我方交流，（价格为最低3万元，收费标准为建设资金预算额度的3%0-5%0），包总向对方提出天然气工程属于配套工程，是否需要做可研报告，对方表示不太 明确，具体要咨询发改委项目办，后与孙总前往发改委就此事 项进行咨询。 二、发改委 19日下午与包总前往发改委，就项目建设前期行政审批事 项咨询发改委王主任，王主任明确表示此工程属于配套工程， 类似于工程供电网建设，无需前期做可研报告，只需要提交项 目建议书，由发改委审批后再到规划、土地按照正常工程项目 审批流程去实施，同时表示此项目需要做安评、环评、能源评 价工作。 三、新捷公司 18日下午前往新捷公司做了如下交流： （一）管道气建设后期我方开口费收益问题，对方表示新捷 公司此问题前期尚未涉及，没有成熟经验可借鉴，对方提出开 口费收取可由我方收取，但对方需要收取相应一部分费用，具 体需双发商议找到一个利益平衡点，最好能在合同中予以明确， 此事关系企业今后重大利益，需公司高管定夺后方可确定；
榆横～潍坊 1000 千伏特高压交流输变电工程石家庄 1000 千伏变电站新建工程工程进展 情况汇报 中国能建安徽电建一公司 2016年1月5日
尊敬的各位领导、同仁，大家上午好！： 中国能建安徽电建一公司承担榆横至潍坊1000 千伏特高压交流输变电工程 石家庄站土建 A 包，即：除桩基外的土建主体工程。自 2015 年 9 月份开工以来， 石家庄站土建 A 包施工项目部在业主、监理的统筹指挥领导下，在公司关心与大 力支持下，精心策划、认真组织、快速响应、积极组织资源，全面推进土建 A 包标段工程进展。项目部安全文明施工管理工作按照国网公司、业主要求，实现 了标准化、规范化管理，高水平、高标准稳步推进。现将项目开工以来工程进展、 安全生产、文明施工等情况做简要汇报。 1、施工大事记： 1、2015 年 9 月 23 日，我施工项目部 ( 土建 A 包) 开工仪式； 2、 10 月 16 日，主控楼土方开挖，标志着主体全面施工正式开始。 3 、11 月 4 日，主控楼第一方混凝土开始浇筑。 4 、11 月 6 日 1000 千伏 GIS 土方开挖，标志着站区作业工程量最大的单体 工程正式开始施工。 2、工程特点与难点 根据本项目一级网络计划，为更多的减少土建与安装交叉作业，我项目部 安排年前的工作紧、任务重，在诸多的不利因素条件下，项目部矢志不移、坚定 信心，克服众多困难，尽管我施工项目部抢抓实干，但工程还是受到了雨雪、雾 霾等很多不可控的外力因素所阻挠，给原本就比较紧张的工期增添了重重困难， 严重影响了施工进程。本工程的特点、难点在于： （ 1）土质原因导致施工量加大 由于站区地基土类型为中软土, 场地土对混凝土结构及钢筋具有一定强度 的腐蚀性，导致我项目部土建基础施工过程中必须额外多增加一道刷漆防腐施工 工序，这就给原本时间相当紧张的施工工作造成更多的困难。 （ 2）开挖土方二次周转量大 由于站内土方设计时要求挖填平衡，根据项目进度计划，站内土方施工 就需要进行二次转运与堆高，大大增加了施工的难度。因此需要尽可能合理的组 织现场施工，截止目前，站区共完成开挖土方60000 方，完成总量的70.6%（全站约为 85000 方）。
课题研究进展情况小结 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
课题研究进展情况小结 自课题申报立项以来，学校课题组确立三至六年级学生为研究对象，组织开展信息技术环境下教学研究活动，扎扎实实地开展课题研究工作。 我们都坚持科学性的原则，以改变观念为先，在学习中改进，在学习中实践，在实践中创新，在创新中再学习。下面就课题展开情况作一下小结： 一、课题研究的展开： 1．课题组内信息技术教师理论、技术学习进展 课题展开以来，定期组织课题组成员理论学习活动，研讨信息技术课程的教学理论，提高课题实验教师对这一教育理念的认识，积极投身课题实验中。把自己的一些教学评价心得公布出来，放在课题组成员讨论的时候进行探讨。对在课堂教学中，针对当前信息技术课学生评价中存在的几个问题，进行认真研讨、分析，作了评价内容、评价方式科学合理的调整和创新，并且积极的把探讨的成果尝试运用到日常教育教学中，规定课题组教师开出以信息技术评价为主题的实践课、展示课，并积极创造条件，在各级各类教研活动中展示。 2．教学评价模式探讨展开情况： 经过组内信息技术教师，结合教育教学的事情情况，暂时尝试采用以下几种方式，对学生作品进行多方面评价，如有不妥之处再进行改进。 ①、自我评价 学生在完成作品制作后，在网络评价平台上，按照教师给定的评价标准进行了自我评价，提出自己的优缺点，并指出改进的方向。 ②、同学评价 鼓励学生利用网络登陆平台,肯定同学作品的优点，提出存在的问题，能够形成学生个人对同学作品的看法，并适时与评价对象交换意见，提高评价水平的同时也促进评价对象自身的发展。研究一开始，我们在小组里认真讨论，制定一个科学、合理的评价标准，比如电脑绘画作品的话，要对绘画作品的的主题内涵、绘画笔触、运用到的技巧等给于评价。 ③、教师对学生的评价
瓜星高速公路瓜州至柳园段辅道工程 第二合同段 汇 报 材 料 山西远方路桥（集团）有限责任公司 2013年4月12日
瓜柳辅道GLFD2标汇报材料 各位领导、各位同仁大家好： 自三月初进场以来，我部积极组建瓜州至柳园辅道工程项目经理部，完成了项目部驻地建设，进行了路线复测和工程量复核，积极组建施工劳务队伍，并制定了以“抓进度、保质量、全面开展、重点突击、文明施工、安全作业”的方针，力争按期完成工程任务。施工机械及劳务人员已全部进场，前期准备工作就绪，施工条件满足施工要求。现将本标段工程情况，计划安排及存在的问题向各位领导做以下汇报，不足之处请批评指正。 一．工程概况 瓜州至柳园段辅道工程第二合同段起讫桩号为K7+500至K44+000，路线全长36.5公里，其中旧路利用5.1公里，全线路基土石方：挖方共计4.5万方，其中挖土方2.1万方，挖石方2.4万方；填方83万方，填土方81万方，填石方2.4万方；新建桥梁工程11座，其中中桥6座，小桥5座，修复利用1座，桥梁上部结构均采用13米预应力混凝土空心板，下部U型桥台，柱式桥墩，涵洞工程共计52道，总长691.8米，防护工程共计5109方。 二．工程进度情况 桥涵结构物我标段设置三个搅拌站，第一搅拌站设置在K19+000处，主要负责K7+500至K20+000段预制，现预制场梁板底座已经开始，拌和站安装完成就绪，第二拌合厂设置在K26+800处，主要负责K20+000至K32+000段的预制，拌和站安装完成就绪，第三拌合厂设置在K37+000处，主要负责K32+000至 K44+000段的梁板预制及涵洞盖板预制，现梁板，盖板底座工作已经开始，拌和站安装完成就绪。各拌和站开始准备进料，桥涵基坑开始开挖。施工便道同步进
目录 第一章总论 (1) 第一节项目名称及承办单位 (1) 第二节可行性研究报告编制单位 (1) 第三节报告编制依据及范围 (2) 第四节研究结论 (3) 第五节主要技术经济指标 (4) 第二章项目提出的背景及必要性 (6) 第一节项目提出背景 (6) 第二节项目建设必要性 (13) 第三章产业发展支撑条件分析 (19) 第一节 ***市经济发展情况 (19) 第二节产业条件分析 (22) 第三节电商发展环境分析 (39) 第四章建设规模和建设内容 (43) 第五章建设地点和建设条件 (45) 第一节项目选址 (45) 第二节建设条件 (46) 第六章项目技术方案 (49) 第一节电商方案 (49) 第二节产业共享设备 (54) 第七章项目工程方案 (59) 第一节总图运输 (59) 第二节建筑结构 (61) 第三节公用工程方案 (65) 第八章环境和生态影响分析 (71) 第一节设计依据及标准 (71)
第二节项目周围环境质量现状 (71) 第三节生态环境影响治理措施 (72) 第四节生态环境影响分析 (74) 第九章节能方案分析 (75) 第一节用能标准和节能规范 (75) 第二节能耗状况和能耗指标分析 (76) 第三节节能措施和节能效果分析 (77) 第十章职业安全卫生与消防 (81) 第一节职业安全卫生 (81) 第二节消防 (83) 第十一章组织机构与劳动定员 (85) 第一节组织机构 (85) 第二节劳动定员与培训 (86) 第十二章项目实施进度安排 (87) 第十三章工程招投标 (88) 第十四章投资估算与资金筹措 (92) 第一节投资估算 (92) 第二节资金筹措 (93) 第十五章经济效益分析 (95) 第十六章社会效益分析 (99)
关于水库工程项目推进工作的情况汇报 根据会议安排，现就☆项目推进情况简要报告如下。 ☆系国家“十三五”规划全国172个重大水利项目之一，是一座以防洪为主、兼顾发电的大Ⅱ型水利工程，设计总库容☆亿m3，坝高☆m，装机容量☆兆瓦，估算总投资☆亿元。近年来，在市委、市政府的坚强领导下，在市级相关部门的指导支持下，我们坚持把☆项目作为“决胜脱贫攻坚，加快乡村振兴，建设全省丘陵地区经济强县”的重要支撑，作为功在当代、利在千秋的大事要事，积极抢抓机遇，务实主动作为，各项工作加快推进。 一是立足统筹统揽，聚集优势资源专班攻坚推进。我们坚持将☆建设作为防洪减灾的安全工程、生态保护的绿色工程、电力供给的能源工程、脱贫奔康的民生工程，纳入县党代会报告、政府工作报告、十三五规划的重点项目精心谋划、强力推进。成立了☆建设工作领导小组，由县委书记和县长担任双组长，常务副县长担任领导小组办公室主任，具体负责日常工作，在全县范围内抽调了☆余名业务骨干组建团队专班攻坚，注册成立了☆开发有限责任公司，负责水库建设各项事务。将项目前期推进情况列为全县重点工作强力跟踪督查督办，定期考核通报，严肃问责追究，刚性确保项目建设有力有序有效推进。
二是立足联动联手，聚合多方力量协作高效推进。我们坚持将市委、市政府的关心关怀作为工作推进的不竭动力，将两市两地的携手合作作为项目建设的重要支撑。成立了☆☆两市、☆☆两地建设协调领导小组，先后召开工作对接协调会☆余次，在水库建设的议事机构、水库淹没区界定、两地移民安置规划、征地实物调查等相关方面达成了共识，形成了合力，加快了步伐。同时，由县委、县政府主要领导带队，先后多次到国家、省、市相关部门对接水库建设相关事宜，有力推进了项目用地、移民安置、征地实物调查、回顾性环评等工作。 三是立足提速提质，聚焦关键环节精准靶向推进。我们坚持将做实做细项目前期、突破突围瓶颈制约作为工程建设的先决条件，紧紧盯住专题报告、可研批复、环境评价等关键环节，精准对接精确汇报确保项目有序建设。截至目前，在专题报告方面：《封库令》《地质灾害危险性评价报告》《社会稳定风险评估报告》《流域回顾性评价报告》等☆个专题报告已通过审查，《移民安置规划报告》《林地可行性研究报告》等☆个专题报告完成编制待审查；在可研申报方面：上报国家发改委批复《项目可研报告》的☆个必备前置要件，已取得《水资源论证报告》《规划选址意见书》《项目可行性研究报告》（审定本）等☆个要件的批复。余下《用
课题研究进展情况小结 一、研究组成员已确定，转入实质性研究阶段。 本课题为省“十五”期间教科研规划立项的一般性研究项目。２００１年６月，提交开题研究报告，并确定了具体的研究方案，包括研究时间安排，实施要求等。课题组成员具体由那百殊（组长）、张学英、李淑文（副组长）、那艳华、杨淑芹（成员）等５名同志组成。在课题领导小组的领导下开展研究工作。这些成员日常承担教育学、地理、历史、政治课教学工作，具有丰富的教育教学水平，是以上学科的教学骨干，有经验、有能力完成此项课题研究任务。 二、完成理论学习阶段。 主要收获是： 1、开展课题研究需要具有一定的理论基础，实践基础，这阶段重点学习了《中国古代教育史》，《外国教育史》，《师范教育概论》，《中国教育发展问题研究》及师范教育史等内容。通过学习，联系师范教育的发展实际，认识师范教育的发展趋势和任务。特别是对师范教育发展中所作的突出成绩和存在的问题进行了比较研究。从而对非教育因素对师范教育的影响的研究打下基础。 2、所谓：“非教育因素”是指来自教育系统之外，却对师范教育有形或无形地影响的因素。包括政治、经济、社会文化、人口教育、心理障碍等因素。可以说“非教育因素”具有广泛性、持续性、现实性的特点。作为影响因素，既有积极的一面，也有消极的一面。积极的一面，体现了党和国家的教育路线、方针、政策的正确，促进了教育的发展；消极的一面，其产生的原因是复杂的、多方面的，表现形式是多种多样的。我们的研究侧重在消极方面进行了一些探索挖掘，通过分析、比较、归纳，找出解决对师范教育有直接影响的问题，以便为国家制定师范教育政策、法规提供参考。 3、师范教育是培养教师的摇篮。师范教育在当前形势下，如何适应新要求，如何面对各种挑战，保证师范教育的质量，促进师范教育的发展，这是时代发展的要求，也是师范教育自身生存的需要。“教育为本，师范先行”，完成本课题的研究，对于加快师范教育发展，更好地为农村基础教育输送合格的小学教师具有重要的现实意义和长远的历史意义。 4、教育与社会生产力的发展水平和政治经济制度是密切关联的，教育是随社会的发展变化而变化的。生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构。然而，教育本身有其相对的独立性，那种单纯从生产力发展水平和政治经济影响来考察教育的思维方式，或在实际工作中照抄照搬政治上经济上的一些作法，或以政治、经济取代教育，对教育规律视而不见，听而不闻，横加干涉，胡乱指挥，朝令夕改，反复无常的思想观点和行为，不仅解决不了教育中的实际问题，反而会阻碍教育的发展。师范教育也是如此。要发展师范教育，只有自觉地遵循社会的发展趋势，去改革那些不适应、不适宜、不科学、不先进的东西，才能使师范教育在生存中求发展，在发展中求进步。靠观念落后、管理落后、方法落后，靠消耗大量资源来发展师范教育的作法，是缺乏竞争力的，更是没有出路的。 5、加强师范教育内部改革，重点是提高教师素质水平。当前正处在三级师范向二级师范过渡的阶段。小学教师学历达到大专程度不仅是现实的要求，而且成为可能，这就说明师范教育改革和调整步伐加快，是社会发展变化的必然。据我们分析认为，有两种倾向妨碍当前师范教育发展：一是贪大求高，把职业教育办成普遍教育。合并调整中师办学规模，是可行的，而忽视了教育整体结构的优化，追求专科性忽视了师范性，把培养合格的小学教师的目标转向驱使学生争夺高学历。这种现象是有深刻的社会原因的，如果把这些问题完全归罪于教育主管部门无计划，归罪于教师观念陈旧，归罪于校长教育思想不端正等是不公平的，也是不利于解决问题的。二是培养出来的毕业生不适应市场要求，缺乏竞争力。毫无疑问，培养专科程度的小学教师，是为农村基础教育服务的，这种服务必须坚持基础教育的性质，如果脱离师范教育特色，毕业生缺乏从教的实际水平和能力，会教书，不会育人；会当科任，不会当班主任；会教中学不会教小学等等，这样就会严重地堵塞他们的就业门路，直接影响着人们对教师职业的评价和选择。因此，改革人事制度、劳动制度、分配制度和社会不良风气就显得尤为重要。在教育内部，主要是深化教育改革，坚持现代的教育理念，坚持师范教育目的和培养目标，坚持基础教育的性质和方向，切实遵循教育规律，发挥求实精神和使命感，树立全面发展教育的质量观，才能促进师范教育稳步向前发展，才会使师范教育充满生机和活力。 三、制订子课题研究计划，搜集整理相关资料。 子课题包括政治影响、经济影响、文化传统、教师结构、中师毕业生 去向和作用等五项现在已普遍进入开题阶段。在制订好课题研究计划的基础上，着手搜集整理相关研究资料，还不能作出相应的研究结论，有关课题研究材料，已收入个人科研档案。