张晓风＜一个女人的爱情观＞
忽然发现自己的爱情观很土气，忍不住笑了起来。
对我而言，爱一个人就是满心满意要跟他一起“过日子”，天地鸿蒙荒凉，我们不能妄想把自己扩充为六合八方的空间，只希望以彼此的火烬
把属于两个人的一世时间填满。
客居岁月，暮色里归来，看见有人当街亲热，竟也视若无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久原是如此味永难言啊！相拥的那一对也许今晚就分手，但一鼎一镬里却有其朝朝暮暮的恩情啊！
爱一个人原来就只是在冰箱里为他留一只苹果，并且等他归来。
爱一个人就是在寒冷的夜里不断在他的杯子里斟上刚沸的热水。
爱一个人就是喜欢两人一起收尽桌上的残肴，并且听他在水槽里刷碗的音乐——事后再偷偷把他不曾洗干净的地方重洗一遍。
爱一个人就有权利霸道地说：
“不要穿那件衣服，难看死了，穿这件，这是我新给你买的。”
爱一个人就是一本正经地催他去工作，却又忍不住躲在他身后想捣几
次小小的蛋。
爱一个人就是在拨通电话时忽然不知道说什么，才知道原来是只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是自己心底的一根弦。
爱一个人就是把他的信藏在皮包里，一日拿出来看几回、哭几回、痴
想几回。
爱一个人就是在他迟归时想一千种坏的可能，在想象中经历万般劫
难，发誓等他回来要好好罚他，一旦见面却又什么都忘了。
爱一个人就是在众人暗骂：“讨厌！谁在咳嗽！”你却急道：“唉，唉，他这人就是记性坏啊，我该买一瓶川贝枇杷膏放在他的背包里的！”
爱一个人就是上一刻钟想把美丽的恋情像冬季的松鼠秘藏坚果一般，将之一一放在最隐秘最安妥的树洞里，下一刻钟却想告诉全世界这骄傲的
消息。
爱一个人就是在他的头衔、地位、学历、经历、善行、劣迹之外，看出真正的他不过是个孩子——好孩子或坏孩子——所以疼了他。
也因此，爱一个就喜欢听他儿时的故事，喜欢听他有几次大难不死，听他如何淘气惹厌、怎样善于玩弹珠或打“水漂漂”，爱一个人就是忍不
住替他记住了许多往事。
爱一个人就不免希望自己更美丽，希望自己被记得，希望自己的容颜体貌在极盛时于对方如霞光过目，永不相忘，即使在繁花谢树的残冬，也有一个人沉如历史典册的瞳仁可以见证你的华采。
爱一个人总会不厌其烦地问些或回答些傻问题，例如：“如果我老了，你还爱我吗？”“爱！”“我的牙都掉光了呢？”“我吻你的牙床！”
爱一个便忍不住迷上那首《白发吟》：
亲爱的，我年已渐老
白发如霜银光耀
唯你永是我爱人
永远美丽又温柔
……
爱一个人常是一串奇怪的矛盾，你会依他如父，却又怜他如子，尊他如兄，又复宠他如弟，想师事他，跟他学，却又想教导他，把他俘虏成自己的徒弟，亲他如友，又复气他如仇，希望成为他的女皇，他唯一的女主
人，却又甘心做他的小丫环不女奴。
爱一个人会使人变得俗气，你不断地想：晚餐该吃牛舌好呢，还是猪舌？蔬菜该买大白菜呢，还是小白菜？房子该买在三张犁呢，还是六张犁？而终于在这份世俗里，你了解了众生，你参与了自古以来匹夫匹妇的微不足道的喜悦与悲辛，然后你发觉这世上有超乎雅俗之上的情境，正如
日光超越调色盘上的色样。
爱一个人就是喜欢和他拥有现在，却又追记着和他在一起的过去。喜欢听他说，那一年他怎样偷偷喜欢你，远远地凝望着你。爱一个人又总期
望着未来，想到地老天荒的他年。
爱一个人便是小别时带走他的吻痕，如同一幅画，带着鉴赏者的朱印。
爱一个人就是横下心来，把自己小小的赌本跟他合起来，向生命的大
轮盘去下一番赌注。
爱一个人就是让那人的名字在临终之际成为你双唇间最后的音乐。
爱一个人，就不免生出共同的、霸占的欲望。想认识他的朋友，想子解他的事业，想知道他的梦。希望共有一张餐桌，愿意同用一双筷子，喜欢轮饮一杯茶，合穿一件衣，并且同衾共枕，奔赴一个命运，共寝一个墓
穴。
前两天，整理房间，理出一只提袋，上面赫然写着“**孕妇服装中心”，我愕然许久，既然这房子只我一个人住，这只手提袋当然是我的了，可是，我何曾跑到孕妇店去买过衣服？于是不甘心地坐下来想，想了许久，终于想出来了。我那天曾去买一件斗篷式的土褐色短褛，便是用这只绿色袋子提回来的，我的确闯到孕妇店去买衣服了。细想起来那家店的模特儿似乎都穿着孕妇装，我好像正是被那种美丽沉甸的繁殖喜悦所吸引而走进去的。这样说来，原来我买的那件宽松适意的斗篷式短褛竟真是给孕妇设计
的。
这里面有什么心理分析吗？是不是我一直追忆着怀孕时强烈的酸苦和欣喜而情不自禁地又去买了一件那样的衣服呢？想多年前冬夜独起，灯下乳儿的寒冷和温暖便一下子涌回心头，小儿吮乳的时候，你多么希望自
己的生命就此为他竭泽啊！
对我而言，爱一个人，就不免想跟他生一窝孩子。
当然，这世上也有人无法生育，那么，就让共同培育的学生，共同经营的事业，共同爱过的子侄晚辈，共同谱成的生活之歌，共同写完的生命
之书来作他们的孩子。
也许还有更多更多可以说的，正如此刻，爱情对于我的意义是终夜守在一盏灯旁，听车声退潮复再涨潮，看淡紫的天光愈来愈明亮，凝视两人共同凝视过的长窗外的水波，在矛盾的凄凉和欢喜里，在知足感恩和渴切不足里细细体会一条河的韵律，并且写一篇叫《爱情观》的文章
细细的潮音 张晓风 ①每到月盈之夜，我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋，正启开它的每一扇窗户，谛听远远近近的潮音。 ②而我们的心呢，似乎已经习惯于一个无声的时代了。只是，当满月的清辉投在水面上，细细的潮音便来撼动我们沉寂已久的心，我们的胸臆间遂又鼓荡着激昂的风声水响！ ③那是个夏天的中午，太阳晒得每一块石头都能烫人。我一个人撑着伞站在路旁等车。空气凝成一团不动的热气，而渐渐地，一个拉车的人从路的尽头走过来了。我从来没有看过走得这样慢的人，满车的重负使他的腰弯到几乎头脸要着地的程度。当他从我面前经过的时候，我忽然发现有一滴像大雨点似的汗，从他的额际落在地上，然后，又是第二滴。我的心刹那间被抽得很紧，在没有看到那滴汗以前，我是同情他，及至发现了那滴汗，我立刻敬服他了——一个用筋肉和汗水灌溉着大地的人。好几年了，一想起来总觉得心情激动，总好像还能听到那滴汗水掷落在地上的巨响。 ④一个雪晴的早晨，我们站在合欢山的顶上，弯弯的涧水全都被积雪淤住。忽然，觉得故国冬天又回来了。一个台籍战士兴奋地跑了过来。 ⑤“前两天雪下得好深啊！有一公尺呢！我们走一步就铲一步雪。” ⑥我俯身拾了一团雪，在那一盈握的莹白中，无数的往事闪烁，像雪粒中不定的阳光。 ⑦“我们在堆雪人呢。”那战士继续说，“还可以用来打雪仗呢！” ⑧我望着他，却说不出一句话，也许只在一个地方看见一次雪景的人是比较有福的。只是万里外的客途中重见过的雪，却是一件悲惨的故事。我抬起头来，千峰壁直，松树在雪中固执地绿着。 ⑨还有一次，午夜醒来，后庭的月光正在涨潮，满园的林木都淹没在发亮的波澜里。我惊
讶地坐起，完全不能置信地望着越来越浓的月光，一时不知道自己究竟是在快乐，还是忧愁，只觉得如小舟，悠然浮起，浮向似乎很近又似乎很远的青天，而微风里橄榄树细小的白花正飘着，落着，矮矮的通往后院的阶石在月光下被落花堆积得犹如玉砌一般。我忍不住欢喜起来，活着真是一种极大的幸福——这种晶莹的夜，这样透明的月光，这样温柔的、落着花的树。 ⑩一个残冬的早晨，车在冷风中前行，收割后空旷的禾田蔓延着，冷冷清清的阳光无力地照耀着。我木然面坐，翻着一本没有什么趣味的书。忽然，在低低的田野里，一片缤纷的世界跳跃而出。“那是什么。”我惊讶地问着自己，及至看清楚一大片杂色的杜鹃，却禁不住笑了起来。这种花原来是常常看到的，春天的校园里几乎没有一个石隙不被它占去的呢！在瑟缩的寒流季里，乍然相见的那份喜悦，却完全是另外一种境界了。甚至在初见那片灿烂的彩色时，直觉中感到一种单纯的喜悦，还以为那是一把随手散开来的梦，被遗落在田间的呢！到底它是花呢，是梦呢，还是虹霓坠下时碎成的片段呢？或者，什么也不是，只是…… ⑾当这些事，像午夜的潮音来拍打岸石的时候，我的心便激动着。如果我们的血液从来没有流得更快一点，我们的眼睛从来没有燃得更亮一点，我们的灵魂从来没有升华得更高一点，日子将变得怎样灰暗而苍老啊！ ⑿不是常常有许多小小的事来叩打我们心灵的木屋吗？可是为什么我们老是听不见呢？我们是否已经世故得不能被感动了？让我们启开每一扇窗门，去谛听这细细的潮音，让我们久黯的心重新激起风声水声！ 14．结合全文分析，作者为什么说我们的心“似乎已经惯于一个无声的时代了”？（4分） 15．（1）文章第③段作者对拉车人的情感经历了怎样的变化过程？（3分）
篇一：雨荷阅读答案 雨荷——张晓风有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间.我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!漫天的雨纷然又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足.生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟－－但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日.可是,看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我,当没有阳光的时候,它自己便是阳光.当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有怎样完美自足的世界!一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边－－岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?1.5段“一株莲花里有怎样完美自足的世界!”一句中“完美自足的世界”指什么?2.第3段中像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!,这两个比喻句说明了什么?3.生命不也如一场雨吗?在全文结构上的作用是——,请结合文段用一句话说明含义：——————————4.一池的绿,一池无声的歌,的绿指——————6.文章开头的“雨中”和结尾的“雨季”中的两个“雨”的意义相同吗?为什么?1.指的是充满欢乐与阳光的世界2.说明了红莲的色彩鲜艳,在雨中十分引人注目 3.过渡句你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟－－但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日.4.5.篇二：雨荷阅读答案 雨荷阅读答案悬赏分：20 解决时间：2009-2-213:27 雨荷——张晓风有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！漫天的雨纷然又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。生命不也如一场雨吗？你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟－－但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。可是，看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我，当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有怎样完美自足的世界！一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边－－岂只有哲学书中才有真理？岂只有研究院中才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？ 1.文中最能概括荷的美德的两个词语分别是——、——。 2.文中作者说“生命不也如一场雨吗？”这个比喻是否恰当？说说你的理由。 3.联系全篇，说说“一池无声的歌”中的“歌”指的是什么？ 4.简析下边语句中“若有荷在心”的表达作用：若有荷在池，若有荷在心，则常常的雨季何患？荷历来是人们吟咏的爱物，请写出两句古代诗文中永荷的句子。提问者：水晶ら灵儿最佳答案忘我，自足恰当，（你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟－－但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日，关键是这句的理解）人所处的环境恰如荷所处的环境，有时不得不忍受孤寂与凄冷，并幻想晴日的到来，正如荷所经历的雨一忘我自足的美德所产生的悠然超脱的心态。把这种为人处世的心态融入到自己的人生态度中，表达了作者超然世外，追求恬淡的人生理想，同时也点出了文章主旨。映日荷花别样红，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，莲叶北。我自己写得，不一定对，但主旨应该差不多篇四：雨荷阅读答案 [甲文]雨荷张晓风现代文比较阅读. [甲文]雨荷张晓风现代文比较阅读. 语文华仔胸凶762014-10-06 ①有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲昂然挺立. ②我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲! ③漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾
张晓风经典语录赏析 欢迎来到，以下是小编为大家搜索整理的，欢迎阅读! 张晓风经典语录赏析 ：树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界? --张晓风《我在》 ：爱一个人就是在拨通电话时忽然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是心底的一根弦。 --张晓风《从你美丽的流域》：爱我，不是因为我美好，这世间原有更多比我美好的人。爱我，不是因为我的智慧，这世间自有数不清的智者。爱我，只因为我是我，有一点好有一点坏有一点痴的我，古往今来独一无二的我，爱我，只因为我们相遇。 --张晓风：生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟--但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想来度日。 --张晓风《一一风荷举》 ：至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 --张晓风《一一风荷举》：当心空无一物，它便无边无涯。树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界。 --张晓风《我
在》 ：青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。 --张晓风 ：星星都已经到齐了你还不来吗 --张晓风《星星都已经到齐了》 ：有一天，当你走过蔓草荒烟，我便在那里向你轻声呼喊--以风声，以水响。 --张晓风《一一风荷举》：愿我的生命也是这样的，没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一片红枫那样热切殷实的梦。 --张晓风 ：生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。 --张晓风《一一风荷举》 ：你还要怎样更好的世界?树在。山在。大地在。岁月在。我在。 --张晓风《细数那些叫思念的羊》 ：我不再爱花好月圆了吗?不是的，我只是开始了解花开是一种偶然，但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。 --张晓风《一一风荷举》 ：女子所爱的是一切好气象，好情怀，是她自己一寸心头万顷清澈的爱意，是她自己也说不清道不尽的满腔柔情。--张晓风《一一风荷举》 ：爱一个人就不免希望自已更美丽，希望自己被记得，
初中初一初二张晓风春之怀古阅读理解答案 大全 《春之怀古》阅读答案及赏析 阅读下面的文章，完成25—27题。 春之怀谷 张晓风 ①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 ②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和。? ③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一
截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。? ④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。 ⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。? ⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。? ⑦春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中
花担 张晓风 诗诗①，春天的早晨，我看见一个女人沿着通往城市的路走来。 她以一根扁担，担着两筐子花。诗诗你能不惊呼 ．．吗？满满两大筐水晶一般硬挺而透明的春花。 一筐在前，一筐在后，她便夹在两筐璀璨之间。半截青竹剖成的扁担微作弓形，似乎随时都准备要射发那两筐箭镞②般的待放的春天。 淡淡的清芬随着她的脚步，一路散播过来。当农人在水田里插那些半吐的青色秧针，她便在黑柏油的路上插下恍惚的香气。诗诗，让我们爱那些香气，从春泥中酿成的香气。 当她行近，诗诗，当她的脸骤然像一张距离太的画贴近我时，我突然怔住了。汗水自她 的额际流下，将她的土布衫子弄湿了。我忍不住自责 ．．，我只见到那些缤纷的彩色，但对她而言，那是何等的负荷，她吃力的走着，并不强壮的肩膀被压得微微倾斜。 诗诗，生命是一种怎样的负担？ 当她走远，我仍立在路旁，晨露未晞，青色的潮意四面环绕着我们。诗诗，我迷惘 ．．地望着她和它，那逐渐没入市尘的模糊的花担。 她是快乐的呢？还是痛苦的呢？ 诗诗，担着那样的担子是一种怎样的感觉的呢？走这样的一段路又是怎样的一段路呢？ 想着想着，我的心再度自责，我没有资格怜悯她，我只该有敬意 ．．——对负重者的敬意。 那天早晨，当我们从路旁走开，我忽然感到那担子的重量也压在我的两肩上。所有美丽的东西似乎总是沉重的——但我们的痛苦便是我们的意义，我们的负荷便是我们的价值。诗诗，世上怎能有无重量的鲜花？人间怎能有廉价的美丽？ 诗诗，且将你的小足举起，让我们沿着那女人走过的路回去。诗诗，当你的脚趾初履大地的那一天，荆棘和碎石便在前路上埋伏着了。诗诗，生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的花朵永远来自黑暗的土壤。今年春天，诗诗，今年春天让我们试着去了解，去参透。诗诗，让我们不再祈祷自己的双肩轻松，让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽。 诗诗，愿今晨的意象常在我们心中，如同光热常在春阳中。 【注释】①诗诗，是台湾作家张晓风的儿子。②箭镞：箭头上的金属尖物。 15．这篇文章的体裁是，文章线索是。（2分） 16．作者初见担着花的女人为什么要“惊呼”？（2分） 17．作者的情感是有变化的，我们能从一些词语中来发现作者情感的走向，请你在文章中找到两个词语将作者的情感脉络梳理出来：（2分）
阅读下面的作品，完成各题。 瓦解 ①一屋子碎瓷。 ②主人开始指点，每一枚碎瓷的背后，都有可以言说的过程—— 一开始肯定不是属于他的，经过了某些曲折，或者来了运气，才进入 他的囊中。 ③从这些碎瓷片的形态，可以看出是某一件瓷器的边、底、腹， 倘若专业一些可以由微见著 ．．．．，在眼前还原出是某一个瓷窑的产品，龙泉窑、耀如窑，还是建阳窑、湖田窑……也可以还原一个瓷器的完整状，像我喜爱的梅瓶、玉壶春瓶或者水盂、镜盒、压手杯……这就需 要有一些专业的功夫了。可以说有还原能力的人无多，除开专业知识外，他的想象力要极其丰富，可以从一片落叶想到它的正常色泽，再 还原成一棵当风有声的大树，这是一件费力的事。碎片上毫无图案、 标志的，为人所轻视，而那些标志明显者则为藏家哄抢——开裂使一 瓶之碎片分出了等级，这是完好时想不到的——碎片使人们有了更大 的想象空间，所谓传奇，常常是细节引发的。一个完好的瓷瓶也许只 是一个故事，而碎为数十片，它们在各自的行旅中的丰富遭遇，不是 一个瓷瓶所能承载的。 ④这些边角，更能让人不安地揣测其不幸碎身的缘由。就像是漆 黑的小道上，听到一串不知从何而来的呻吟，会让人一路花费心力去琢磨，以至于这一路走得挺吃力。为它在暗处，是个局部。那些不明 之物，模糊、朦胧，或者暧昧．．吧，会让人更提起精神。到瓷器厂看成
捆簇新的瓷器堆放着，那是一丁点悬疑都没有的。 ⑤瓷器的洁净是让很多人喜爱的，它有一种莫名的力量，让人的 目光在光洁如绸的面上滑过，有时就收不住。如果没有来自外面的撞击，一件瓷器在地底的泥泞中取出，无论埋藏多久，都是冰清玉洁的。在这一点上它胜过了青铜器，青铜是以身上自然形成的锈迹说明身世的久长，而瓷器则还是一身的清朗。它们都必须过火而后重生，最终 却因瓷脆而铜坚，在漫长的行程中，出现了差别，一个是金刚不败之身，一个却是娇羞薄弱之体，它们对于外物的挤压，态度和结局全然 不同了。一件灵性之物，大抵都有自己的脾性，或突然迸裂，或突然 落下，最终由完好而为片段。经过火的铜器变得坚固无比，对于任何 的硬物撞击可以毫发无损，而瓷器则十分脆弱，以碎片的方式瓦解了自己。 ⑥和一件完好的瓷器所不同的是，完好者的线条之美是一目了然的。你看那个元青花梅瓶，瓶口短小沿面平厚，夸大肩腹部的浑圆， 又敛约下腹部的瘦长，站立起来时，端庄中含飘逸清高。手指在上边 抚过，柔和清明。婉转的部分，有一些世俗的亲和成分。碎片是挤压 碰撞之后的结果，很像人生的历程，有一些压力使人透不过气来，最 终瓦解。碎片都是峥嵘毕露 ．．．．，场面奇崛，和完整者比照，才见雨荷烟柳的江南，忽而铜爵春残战沙秋冷，已是塞上烽火了。瓷器由全而碎，也算是命数不济。只是碎片的尖锐茬口，凌厉的圭角，连同闪动的寒光，都在张放着兀傲之气，有所不甘。人们必须戴上手套，避开它的 锋刃，才能捏住它，捡拾清楚。
1从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来。 有时我也挑灯独立/爱和寂静守住沉默/听风声呼啸于屋外/怀想一些远行人。（艾青） 2 依我看，灵感是生命的突然爆发，生命大于理智，因此在喷发的当口上，理智已退在一边。 当金钟轻摇，蜡炬响起，我乐于走过众人去立下永恒的誓愿，因为我知道，是谁，在地毯的那一端等我。 阳光的酒调的很淡，却很醇，浅浅地斟在每一个杯形的小野花里。 我只有祝福你的心灵，能在苦难的岁月里有内在的宁静。 六千个在泪里沉浮的日子，我们过够了，中山陵上的落叶已深，我们的手臂因渴望一个扫墓的动作而酸痛。/十月的秋阳在泪光里碎成一千个，一千个秋日的归思。 春天拥有很多不知名的树，不知名的花草，春天在不知名的针缕中完成无以名之的美丽。 (张晓风) 3 有3样东西是别人抢不走的，吃进肚里的食物，藏在心中的梦想，和读进大脑里的书。 如果你只是等待，唯一会发生的事，只是你变老了。 真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 有些路很远，走下去会很累，可是，不走，会后悔。 不是所有的错过都必须在乎，你要在乎的是下一次别错过。 从来都不会想起，永远也不会忘记。 顾城说，我从没被谁知道，所以也没被谁忘记，在别人的回忆里生活，并不是我的目的。 4 我不知道自己是不是一个很好地记录者，但是我比任何人都喜欢回首自己来时的路。我不厌其烦地回头张望，驻足。然后时光就扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑。毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎了之后不躲不避从擦着凌厉的碎片走过去，回头看时却是横流一地的碎片，看不清楚，拾不起来。 尼采说，人没了痛苦，就只剩下卑微的幸福。 其实我很难过，我怕站在没有朋友的大地上眺望被城市吞没的地平线。 简单一些，再简单一些，这就是生活。 身边的位置只有这么多，自己能给的也就这么多，这个狭小的圈子里有人要进来，就有人不得不离开。 一脸张皇地站在十字路口，迷失了所有的方向。 那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们恋恋不忘的过程里，被我们遗忘了。我抬起头对天空说了句晚安，但是我却不知道我在对谁说，我想，那就给全世界吧。说给全世界的晚安，最终还是掉下来，砸在我一个人身上。 你给我一滴眼泪，我就看见了你心中所有的海洋。 我降生到这个世界17年，有16年在迷路，剩下的一年，我在思考自己为什么迷路。 并不是所有的顶尖学生上课都认真听讲，就正如并不是所有认真听讲的都是顶尖
张晓风：种种有情 张晓风：种种有情 有时候，我到水饺店去，饺子端上来的时候，我总是怔怔地望着那一个个透明饱满的形体，北方人叫它“冒气的元宝”，其实它比冷硬的元宝好多了，饺子自身是一个完美的世界，一张薄茧，包覆着简单而又丰盈的美味。 我特别喜欢看的是捏合饺子边皮留下的指纹，世界如此冷漠，天地和文明可能在一刹那之间化为炭劫，但无论如何，当我坐在桌前上面摆着的某个人亲手捏合的饺子，热雾腾腾中，指纹美如古陶器上的雕痕，吃饺子简直可以因而神圣起来。 “手泽”为什么一定要拿来形容书法呢？一切完美的留痕，甚至饺皮上的指纹不都是美丽的手泽吗？我忽然感到万物的有情。 巷口一家饺子馆的招牌是正宗川味山东饺子馆，也许是一个四川人和一个山东人合开的，我喜欢那招牌，觉得简直可以画上清明上河图，那上面还有电话号码，前面注着TEL，算是有了三个英文字母，至于号码本身，写的当然是阿拉伯文，一个小招牌，能涵容了四川、山东、中文、阿拉伯（数）字、英文，不能不说是一种可爱。 校车反正是每天都要坐的，而坐车看书也是每天例有的习惯，有一天，车过中山北路，劈头栽下一片叶子竟把手里的宋诗打得有了声音，多么令人惊异的断句法。
原来是通风窗里掉下来的，也不知是刚刚新落的叶子，还是某棵树上的叶子在某时候某地方，偶然憩在偶过的车顶上，此刻又偶然掉下来的，我把叶子揉碎，它是早死了，在此刻，它的芳香在我的两掌复活，我札开微绿的指尖，竟恍惚自觉是一棵初生的树，并且刚抽出两片新芽，碧绿而芬芳，温暖而多血，镂饰着奇异的脉络和纹路，一叶在左，一叶在右，我是庄严地合着掌的一截新芽。 二年前的夏天，我们到堪萨斯去看朱和他的全家;;标准的神仙眷属，博士的先生，硕士的妻子，数目“恰恰好”的孩子，可靠的年薪，高尚住宅区里的房子，房子前的草坪，草坪外的绿树，绿树外的蓝天…… 临行，打算合照一张，我四下列览，无心地说： “啊，就在你们这棵柳树下面照好不好？” “我们的柳树。”朱忽然回过头来，正色地说： 什么叫我们的柳树？我们反正是随时可以走的！我随时可以让它不是‘我们的柳树’。” 一年以后，他和全家都回来了，不知堪萨斯城的那棵树的如今属于谁;;但朱属于这块土地，他的门前不再有柳树了，他只能把自己栽成这块土地上的一片绿意。 春天，中山北路的红砖道上有人手拿着用粗绒线做的长腿怪鸟的兜卖，几吹着鸟的瘦胫，飘飘然好像真会走路的样子。 有些外国人忍不住停下来买一只。 忽然，有个中国女人停了下来，她不顶年轻，大概三十左右，一
名人张晓风经典语录大全 篇一：★张晓风经典语录 树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界? 《我在》爱一个人就是在拨通电话时忽然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拨通的，只是心底的一根弦。 《从你美丽的流域》 生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想来度日。 《一一风荷举》当心空无一物，它便无边无涯。树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界。 《我在》 星星都已经到齐了你还不来吗 《星星都已经到齐了》 至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 《一一风荷举》 爱我，不是因为我美好，这世间原有更多比我美好的人。爱我，
不是因为我的智慧，这世间自有数不清的智者。爱我，只因为我是我，有一点好有一点坏有一点痴的我，古往今来独一无二的我，爱我，只因为我们相遇。 青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。 有一天，当你走过蔓草荒烟，我便在那里向你轻声呼喊以风声，以水响。 《一一风荷举》生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。 《一一风荷举》 你还要怎样更好的世界?树在。山在。大地在。岁月在。我在。 《细数那些叫思念的羊》愿我的生命也是这样的，没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一片红枫那样热切殷实的梦。 爱的反面不是恨，是漠然。 《只因为年轻啊》人间永远有秦火焚不尽的书，法钵罩不住的柔情《一一风荷举》女子所爱的是一切好气象，好情怀，是她自己一寸心头万顷清澈的爱意，是她自己也说不清道不尽的满腔柔情。 《一一风荷举》 我不再爱花好月圆了吗?不是的，我只是开始了解花开是一种偶然，但我同时学会了爱它们月不圆花不开的常态。 《一一风荷举》爱一个人常是一串奇怪的矛盾，你会依他如父，
张晓风散文《火中取莲》，完成1—5题。班级姓名 火中取莲 ①认识孙超这人，会使人有个冲动——想给他写传记，因为太精彩。先从三代前说起吧。 ②轰然一声，三进大屋的第一进炸成平地。 ③接着，第二进也倒了。 ④那是中日战争的年代，地点则在自古以来一直和“战争”连在一起的徐州城。 ⑤一家人都逃光了，只剩下一位老妇人不动如山，端坐在第三进堂屋里。有个日本军人直走进来，看见她夷然自若地抽着水烟袋，啪哒——啪哒——，日本人刚入城，是这片沦陷区的新主人，但她是这所屋子的主人，一向就是。现在屋子虽炸了，但主人还是主人，她不打算站起身来。 ⑥日本军人心虚了，他恭恭敬敬地放了一些东西在桌上，是罐头——沦陷区最实惠的礼物。老妇人用大袖一拂，所有的罐头砰砰然全落在地上。 ⑦依照当时日本军人的气焰，此刻洗劫全家，亦无不可，但那军人走开了，走到藏书的地方，拿了几本书就走了。 ⑧那老妇人是孙超的奶奶。 ⑨她把全家赶走，说：“逃得愈远愈好。”可是她自己却留了下来。只凭一口气，跟整个日本军比强。 ⑩逃难时，孙超和母亲冲散了，母亲被炸死，父亲也回了老家。开始自己流浪的那一年，他八岁。等胜利还乡，他十六岁，在徐州女师附小读了二年半，又开始第二次的漂徙，平生最拿得出手的资历，大约就是流浪吧！ ?“绝不拿别人的东西！” ?从小离家，但从来没遭过人白眼，只因家里规矩大，教得严——看到别人有好东西，规定先把手背到背后才准看，绝对不去碰一下。这简单而彻底的训练使孙超成为一介不取的人。而且，日后他艺术上也一空依傍，绝不捡现成的便宜。他永远只取属于自己的东西！ ?孙超当过兵，在部队的那段日子，他学了两项绝活，其一是射击，其二是针灸，两者都是准确精密的艺术。孙超似乎是一个对准确精密着迷的人。迷上结晶釉以后，他守住窑门口，竟像圣贤守住一颗心似的慎重，虽然窑外有仪器表，窑内有探测锥，两者都可以知道温度，但都不是最精准的办法，最精准的办法还是靠目测。有一次，他看得忘形，竟致瓦斯中毒，全身高烧到四十一度，在医院躺了两个礼拜。等身体好了，他依然时时刻刻去看窑，只是改良通风设备，并且加买了防毒面具。 ?第一次碰陶，是因工作的需要，他买了许多书，累积了许多资料，对于陶瓷这种“窑门没打开之前，完全不敢肯定”的刁钻性格，他深深折服了。面对艺术加科学的双重难题，他变得斗志昂扬起来。他生平喜欢困难的东西，像二十岁的时候，读那本胡适的《古代哲学史》，便是一场硬战。一本书看了半年，总算生吞活剥咽下去了，懂不懂不敢说，但至少以后看类似的书就不再觉得困难了。 ?有人把陶瓷艺术叫成“炎艺术”，让人看了不免一惊。世上的艺术，有些真的是要经千度的火来煅，万分的情来炼，才能成形成器的啊！陶瓷艺术就是这一种。陶是奇怪的东西，既可以是小儿无心的玩捏，也可以是一生探之不尽、究之不穷的大学问。看来人也是大化或工或拙的捏塑吧？否则为什么人也是如此单纯又如此复杂的个体？为什么人也是探针指测不明，形制规范不尽，釉彩淋漓不定的一种艺术？人本身也是一种成于水、成于火、且复受煎熬于火的成品吧？ ?艺术理论上有人颇以为作品因个人的境遇而有悲喜，其实这话只说对了一半。莫里哀一生穷愁潦倒，最后死在舞台上，却是喜剧圣手；莫扎特贫病交加，英年早逝，其乐章却华美流畅，如天际朝霞，花溪春水，浑不知人间有忧愁。有的人是奇怪的战士，受创愈重，流血愈多，他愈刻意隐藏怆痛，只让你看、也只许你看他的微笑。孙超似乎也是这种人，看到他的结晶釉，清澈美丽，透明处是雪，艳异时似紫水晶原矿，令人想起云母，想起冰河，想起菲薄匀整的细胞切片图。我虽因性情所趋，一向比较偏好质木素朴之美，也不得不承认孙超所经营的精致无瑕的艺术。这种精纯唯美，几乎可以解释为一种赌气。命运，你要给我
高效阅读训练实施方案 《语文高效阅读与创新作文》课题研究实施方案 ——构建有效的阅读教学课堂 高村中学课题研究组 进入了新的学期，为了使《高效阅读与创新作文》课题研究顺利进行，取得预期的效果，我校课题研究小组共同制订了本学期的课题研究计划如下: 课题研究的实施我们分为两个阶段即教师学习研究阶段，实验班学生学科训练阶段。 一、第一阶段（9月）教师学习研究阶段。 实验教师：七年级和八年级的语文教师。
实验对象：七年级和八年级学生。 实验步骤： 1、加强业务理论学习，提升课题小组成员的整体素质。重视课题研究的理论学习和培训。采用课题组集中学习与分散自学，外出学习等形式，使课题组成员掌握一定的课题研究方法。明确高效阅读课题研究的重要性和必要性，把课题研究活动开展变成一种自觉行为，人人参与，积极参与，创新工作，为保证课题研究内容及研究方向的正确性奠定扎实的理论基础。 2、组织健全，分工明确。实验教师研究商讨课题研究具体实施过程、责任分工。 课题负责人：李宪宗 课题组组长：杨员霞 副组长 薛英文
组员 张静 史钰悱 常晓雷 李宪宗督促课题研究工作的有效、有序开展，保证课题研究的工作的正常进行。审核把关校报《雨荷》的征稿和印刷工作。 薛英文主管八年级高效阅读课外的筛选工作，确定训练问题的审订工作；审核校报《雨荷》稿件。杨员霞主管八年级高效阅读课内的筛选工作，确定训练问题的审订工作并汇总各阶段八年级学生进步情况；负责校报稿件的收集工作。 张静主管七年级高效阅读课外的筛选工作，确定训练问题的审订工作； 史钰悱主管七年级高效阅读课内的筛选工作，确定训练问题的审订工作并汇总各阶段学生进步情况；常晓雷主管七年级高效阅读课内的筛选工作，确定训练问题的审订工作并汇总各阶段七年级学生进步情况；负责校报第三版稿件的收集工作。 3共同研究与探讨如何提高语文课堂教学与学习效
《张晓风散文集》阅读测试 1、张晓风，现75岁（2016年），中国台湾著名散文家，江苏铜山人。毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及香港浸会学院，现任台湾阳明医学院教授。2012年作为亲民党候选人当选台湾地区第八届“立法委员”（不分区“立委”）。 2、张晓风创作过散文、新诗、小说、戏剧、杂文等多种不同的体裁，以散文最为著名。她的成名作《地毯的那一端》抒写婚前的喜悦，情感细腻动人，但她的成就并不止于此。她其后的作品在内容和技巧上都不断发展和突破，从描写生活琐事，渐渐转变为抒写家国情怀及社会世态，融入哲理，不断开拓。主要作品有《白手帕》、《红手帕》、《春之怀古》、《地毯的那一端》、《愁乡石》丶《我喜欢》。 3、张晓风是中山文艺奖、国家文艺奖、吴三连文艺奖、中国时报文学奖、联合报文学奖得主，曾经荣获十大杰出女青年。有多篇作品入选大陆及台湾中学的教科书。 4、张晓风笃信宗教，喜爱创作。小说，散文及戏剧著作有三、四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名，1977年其作品被列入《台湾十大散文家选集》。 5、余光中也曾称其文字“柔宛中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。” 6、张晓风经典名言填空： ●青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。 ●句子华美透明到竟像是沾着月光下的江水写成的。——张晓风《这杯咖啡的 温度刚好》 ●我们只拥有百年光阴。其短促倏忽——照圣经形容——只如一声喟然叹息。— —张晓风《这杯咖啡的温度刚好》 ●“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？”——张 晓风《我在》
张晓风经典散文摘抄句子大全 导读：1、青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。——张晓风 2、句子华美透明到竟像是沾着月光下的江水写成的。——张晓风《这杯咖啡的温度刚好》 3、秋天的阳光像餍食后的花豹，冷冷的坐着。寡欲的阳光啊，不打算攫获，不打算掠食，那安静的沉稳如修行者的阳光。——张晓风《这杯咖啡的温度刚好》 4、喝咖啡，在举杯就口之际，喝的是一点点凝聚成一小盏的亦虚亦实的嗅觉和味觉。放下杯子以后，回味的是一点点窝心的感觉。——张晓风《这杯咖啡的温度刚好》 5、我们只拥有百年光阴。其短促倏忽——照圣经形容——只如一声喟然叹息。——张晓风《这杯咖啡的温度刚好》 6、几年前，我在山里说过的一句话容许我再说一遍，作为终响：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？”——张晓风《我在》 7、茫茫天地，你只死心塌地眷着伞下的那一刹那温情。湖色千顷，水波是冷的，光阴百代，时间是冷的，然而一把伞，一把紫竹为柄的八十四骨的油纸伞下，有人跟人的聚首，伞下有人世的芳馨，千年修持是一张没有记忆的空白，而伞下的片刻却足以传诵千年。——张晓风《一一风荷举》
8、一个炎热而忧郁的下午，我沿着人行道走着，在穿梭的人群中，听自己寂寞的足音。——张晓风《一一风荷举》 9、人间永远有秦火焚不尽的诗书，法钵罩不住的柔情——张晓风《一一风荷举》 10、没有照相机，我也许只能记得很少，我也许会忘记很多。但我已明白，如果我会忘记，那么，就让能记住的被记住，该遗忘的被遗忘，人生在世，也只能如此了。——张晓风《星星都已经到齐了》 11、剪水为衣，抟山为钵，山水的衣钵可授之何人？叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者？山是千绕百折的璇玑图，水是逆流而读或顺流而读都美丽的回文诗，山水的诗情谁来领管？——张晓风《常常，我想起那座山》 12、唐人张谓有句这样的诗：“看花寻径远，听鸟入林迷”。人生的途程不也如此吗？每一条规画好的道路、每一个经纬明确固定的位置，如果依着手册的指示而到达了固然可羡可慕，但那些“未求已应”的恩惠却更令人惊艳。那被嘤嘤鸟鸣所引渡而到达的迷离幻域，那因一朵花的呼唤而误闯的桃源，才是上天更慷慨的福泽的倾注。曾经，我急于用我的小手向生命的大掌中掏取一粒粒耀眼的珍宝，但珍宝乍然消失，我抓不到我想要的东西。可是，也在这同时，我知道我被那温暖的大手握住了。手里没有东西，只有那双手掌而已，那掌心温暖厚实安妥，是“未求已应”的生命的触握。——张晓风《星
2018-2019学年第二学期开学测试 七年级语文试卷 考号班级姓名 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是（ C ） A.晕．眩（yūn）帐篷咄．咄逼人(zhuō) 随声附合 B.分歧．（qí）缥缈人声鼎．沸（dǐn）惊慌失措 C.菡．萏（hàn）禁锢畏罪潜．逃（qián）截然不同 D.怂．恿（sóng）镶嵌大相．径庭（xiāng）见议思迁 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ C ） A.晚上我们通常把“可可”关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待 ．．．．地来找我。 B.我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语 ．．．．，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。 C.王佐在抽屉里翻来覆去 ．．．．好几遍，也没有找到自己的身份证。 D.树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后 ．．．．地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 3.下列句子中没有语病的一项是（ A ） A.课余时间我们要尽可能地多读书，因为广泛的课外阅读是提高语文素养的关键。 B.为预防泥石流灾害之后不出现大疫情，四川省政府及卫生防疫部门采取了许多的措施。 C.自从李娜参加了学校健美操队后，健美操就对李娜产生了浓厚的兴趣。 D.徜徉在浩瀚的知识海洋中，使我们感到自己的深深不足。 4.下列句子组成语段排列正确的一项是（ B ） ①老百姓又称我为“红鹤”。 ②但是，现在你们不容易见到我。 ③我叫朱鹮，鹮是一种鸟类，腿长嘴尖。 ④我的名声很大，是国家一级保护动物，和熊猫的名气一样大。 ⑤因为我的脸是红色的，所以人们叫我“朱鹮”，古称红朱鹮。 A．④②③⑤① B．③⑤①④② C．④②①③⑤ D．③①⑤④② 5.下列选项中改句和原句相比意思发生变化的一项是( C ) A.原句：世界上还有比我更幸福的孩子吗? 改句：世界上没有比我更幸福的孩子。 B.原句：大家都承认地球是围绕着太阳转的。
《六桥张晓风》阅读答案 这天清晨，我推窗望去，向往已久的苏堤和六桥，与我遥遥相对。我穆然静坐，不敢喧哗，心中慢慢地把人类和水的因缘回想一遍。 大地，一定曾经是一项奇迹，因为它是大海里面浮凸出来的一块干地。如果没有这块干地，对鲨鱼当然没有影响，海豚大也不表反对，可是我们人类就完了，我们总不能一直游泳而不上岸吧! 岸，对我们是重要的，我们需要一个岸，而且，还希望这个岸就在我们一回头就可以踏上去的地方(所谓“回头是岸”嘛)!我们是陆地生物，这一点，好象已经注定了。 但上了岸，踏上了大地，人类必然又会有新的不满足。大地很深厚沉稳，而且像海洋一样丰富。她供应的物质源源不绝。你可以欣赏它的春华秋实，她的横岭侧峰，但人类不可能忘情于水，从胎儿时代就四面包围着我们的水。水，一旦离开我们而去，日子就会变得很陌生很干瘪。 而古代中国是一个内陆国家，想要看到海，对大多数的人而言，并不容易。中国人主动去亲近的水是河水、江水、湖水。尤其是湖，它差不多是小规模的海洋。中国人动不动就把湖叫成海，像洱海、青海。犹太人也如此，他们的加利利海分明只是湖。 有了湖，极好——但人类还是不满足。人类是矛盾的，他本来只需要大水中有一块可以落脚的陆地，等有了陆地他又希望陆地中有一块小水名叫湖。有了这块小水湖，他更希望有一块小陆地，悄悄插入湖中，可以容他走进那片小水域里。那是什么?那是堤。 如果要给“堤”设一个谜语供小孩猜，那便该是：水中有土，土中有水，水中又有土。 苏堤、白堤便是经两位大诗人督修而成的“诗意工程”。诗人，本是负责刺探人类心灵活动的情报员。他知道人类内心的隐情密意。他知道人类既需要大地的丰饶稳定，也需要海洋的激情浪漫。于是挖了湖又筑了堤(农人因而得之利，常人却收取柳雨荷风)，后来苏东坡又补一堤。有名的白堤、苏堤就是指这两条带状的大堤。 更有意思的是，有了长堤以后，有人更希望这小土地上仍能有点水意。于是，苏堤中间设了六道桥，这六道桥的名字分别是映波、锁、望山、压堤、东浦、跨虹。桥有点拱背，中间一个圆洞，船只因而可以穿堤而过。如果再为“六桥”设一道谜题，那也容易，不妨写成下面这种笨笨的：水中有土，土中有水，水中又有土，土中又有水。
张晓风经典作品 星斗清而亮，每一颗都低低地俯下头来，溪水流着，把灯影和星光都流乱了。我忽然感到一种幸福，那样混沌而又陶然的幸福，我从来没有这样亲切地感受到造物的宠爱，真的我们这样平庸，我总觉得幸福应该给予比我们更好的人。 当结婚进行曲奏响的时候，父亲将挽着我，送我走到坛前，我的步履将凌过如幻的花香。那时候，你将以怎样的微笑迎接我呢等待是美的，真如奋斗是美的一样。 《地毯的那一端》我慢慢走着，我走在绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下绿在我里，我在绿里。《魔季》我最爱那些傍晚的阵雨，雨收之后，小园里的茉莉白得如一把新采出水的珠子。校园里的红土红得发沉，绿树绿得透明，我们便走在恍恍惚惚的往事里。仿佛乃是昨天，那些大学念书的美好日子，而梦和现实是这样的混淆。 如果我有一根钓竿，我就钓那些花，我就钓那些水中的云彩，我就钓那些失去的闲情。《一钵金》人有两种，幸福的和不幸福的。幸福的人不能因不幸的事而变成不幸福，不幸福的人也不能因幸运的事变成幸福。 生命是一种探险，不是吗那些柔弱的小茎能在风里成长，我又何必在意长长的风季 我有着的，这一切我一直有着的，我怎么会忽略呢《我有》
那些岛上的人很幸福地过着他们的日子，他们在历史上从来不曾辉煌过，所以他们不必痛心。他们没有骄傲过，所以无须悲哀。《愁乡石》我们的是太早懂得忧愁的一代，你的时代未必就没有忧愁。你是小芽，蕴藏在我最深的心里，如同音乐蕴藏在长长的箫笛中。 纯洁而高贵，深深地撼动着我。那些对生命的惊服和热爱，常使我在静穆中有哭泣的冲动。《初雪》 你将扇动你自己的羽翼，飞向你自己的晴空。 想象中，如果有一天你已长大，大到我们必须陌生，必须误解，那将是怎样的悲哀。故此，我们将尽力去了解你，认识你，如同岩滩之于大海。我愿长年地守望你，熟悉你的潮汐变幻，了解你的每一拍波涛。我将尝试着同时去爱你那忧郁沉静的蓝和纯洁明亮的白——甚至风雨之夕的灰浊。 若我有所祈求，若我有所渴望，那便是愿你容许我更多爱你，并容许我向你支取更多的爱。在这无风的静夜里，愿我的语言环绕你，如同远远近近的小山。《初绽的诗篇》生命不也如一场雨吗你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。《雨之调》 所有的树都是用“点”画成的，只有柳，是用线画成的。
张晓风散文阅读答案 篇一：张晓风散文阅读答案】 3那是四月初次燥热起来的一个晚上，我不安地坐在廊上，十分不甘心那热，仿佛想生气，只觉得越来越不负责，就那么风风雨雨闹了一阵，东渲西染地抹了几许颜色，就打算草草了事收场了。 4这种闷气，我不知道找谁去发作。 5丈夫和孩子都睡了，碗筷睡了，家具睡了，满墙的书睡了，好象大家都认了命，只有我醒着，我不认，我还是不同意。春天不该收场的。可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。 6我坐在深褐色的条几上，几在廊上，廊在公寓的顶楼，楼在新生南路的巷子里。似乎每件事都被什么阴谋规规矩矩地安排好了，可是我清楚知道，我并不在那条几上，正如我规规矩矩背好的身份证上长达十几个字的统一编号，背自己的邻里地址和电话，在从小到大的无数表格上填自己的身高、体重、履历、年龄、籍贯和家庭。 7可是，我一直知道，我不在那里头，我是寄身在浪头中的一片空白，在一瞬眼中消失，但我不是那浪，我是那白，我是纵身浪中而不属于浪的白。 8也许所有的女人全是这样的，象故事里的七仙女或者田螺精，守住一个男人，生儿育女，执一柄扫把日复一日地扫那四十二坪地（算来一年竟可以扫五甲地），象吴刚或薛西佛那样擦抹永远擦不完的灰尘，煮那象“宗教”也象“道统”不得绝祠的三餐。可是，所有的女人仍然有一件羽衣，锁在箱底。她并不要羽化而去，相信自己曾是有羽的，那就够了。 9如此，那夜，我就坐在几上而又不在几上，兀自怔怔地发呆。 10报纸和茶绕着我的膝成半圆形，那报纸因为刚分了类，看来竟象一垛垛的砌砖，我恍惚成了俯身城墙凭高而望的人，柬埔寨在下，越南在下，孟加拉在下，乌干达在下，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”的故土在下?? 11夜忽然凉了，我起身去寻找披肩把自己裹住。 12一钵青藤在廊角执意地绿着，我大部分的时间都不肯好好看它，我一直搞不清楚，它到底是委屈的还是悲壮的。 13我决定还要坐下去。 14是为了跟夜僵持？跟风僵持？抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持？我不知道。我只知道我不要去睡，而且，既不举杯，也不邀月，
阅读与写作 四年级 （下册）
目录 第一讲………………………………………………【阅读】把握文章的记叙顺序第二讲……………………………………………………………【写作】修改作文第三讲………………………………………………【阅读】联系上下文理解语句第四讲……………………………………………………【写作】写出精彩的开头第五讲…………………………………………………【阅读】联系中心理解句子第六讲……………………………………………【写作】阅读之联系中心理解句子第七讲……………………………………………………【阅读】写出精彩的结尾第八讲……………………………………………………………【写作】有详有略第九讲…………………………………………………………【阅读】找出过渡句第十讲……………………………………………【写作】写作之写出人物的外貌第十一讲……………………………………………【阅读】找出总起句和总结句第十二讲…………………………………………………【写作】写出人物的品质第十三讲……………………………………………………【阅读】概括段落大意第十四讲………………………………【写作】写清楚事情的起因、经过、结果第十五讲…………………………………………………【阅读】理清文章的层次第十六讲………………………………………【写作】运用五官写出景物的特点第十七讲…………………………………………【阅读】我会概括文章的主要内容第十八讲……………………………………………【写作】抓住事物的特征来写第十九讲……………………………………………【阅读】体会句子的表达感情第二十讲……………………………………………………【写作】写出人物的感情