自制泡泡枪用的泡泡水配方
儿童玩的泡泡枪、泡泡机的泡泡水用完了怎么办？
自己想办法，省钱不说，可以动动手DIY，动动脑，何乐而不为呢！现贡献祖传秘方六份：
一：材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂方法：1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，这样做出来的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。
二：1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜即可。
三：将1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖搅拌均匀后即可。这是已经验证过的配方了。不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味，而且安全。
四：用洗洁精加一点醋，只要洗洁精的浓度够，效果也不错.
五：用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了，这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破。
六：胶水：水：洗洁精：洗手液（或洗发水）= 1：4：2：2 ，效果非常棒，还可以加糖，增加效果加蓝墨水，按这个配方很容易成功的，如果用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好，如果再加点加糖和醋,泡泡不容易破。
吹泡泡水的制作方法大全 一种配方是使用了甘油、水、洗涤灵，比例是1：4：4，另外一种配方是甘油、胶水、水、洗涤灵，比例是1：1：4：4。通过实验比较，使用泡泡枪蘸着我配制的这两种泡泡水，吹出的泡泡都是又多又大，但是还是加胶水的泡泡更厚实些。 OK，可以确定，胶水是必须要加的了。 美中不足的是，泡泡的色彩不好，颜色很淡很浅。没有买来的泡泡水颜色好。 脑筋一转，想到了洗手液，我家的洗手液是有珠光色的。再次试验又是两种配方来对比，一种是加入甘油、胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：1：4：2：2，另外一种是不加甘油的，只有胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：4：2：2。 实验结果，加入了珠光色的洗手液后，泡泡的色彩绚丽起来了，跟买来的泡泡水一模一样了。同时我发现，不用加甘油也是完全可以的。 之后我又试验用带珠光色的洗发水代替洗手液，效果也一样好。 再再之后，我翻出了一盒一年前我家门口迪亚天天开业时我为了怀旧而买的海鸥牌洗发膏，这个也是带珠光的。哈哈，用这个洗发膏，效果更好呢。 那洗发膏因为没有洗发水用起来方便，只用过一次就闲置了。这下可好了，闲置一年的洗发膏正好派上了用场。最重要的是，海鸥牌洗发膏比伊卡璐洗发水便宜啊。 好了，总结一下我经过数次试验得出的最优泡泡水配方吧： 胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1： 4： 2： 2 洗手液可以用洗发水洗发膏等代替，必须是带珠光的哦。 注意：千万不能使用洗衣粉，因为目前的洗衣粉几乎都是低泡的 -------------------------------------------------------------------- 泡泡水的配方 教你一招做泡泡水这次上次在电视上看到的一个方法，我试过后效果真的不错，特发出来和大家共享一下。 材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂 方法一： 1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，好了，泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 方法二： 幼儿园订的杂志上教的： 1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。
半杯的洗洁精加上一小勺的水，如果经过搅拌，很容易吹出泡泡.如果在吹泡液中加少许的蜂蜜，这样吹出的泡泡不容易破。 用铁圈吹要调制较浓的吹泡液，用吸管吹则要调制较稀的吹泡液。 还有三个配方： 一、肥皂液是趣吹肥皂泡的关键。这里有一个效果较好的配方，你可以试试： 2000毫升水加100克肥皂粉充分溶解后再加5毫升甘油、2克松香粉、20 克白糖、5～8毫升水溶胶水。配好的肥皂液，应盖好瓶盖静置在阴暗处，半天后再使用。 二、吹泡泡溶液最佳配方：2份洗涤剂，6份水和1～4份的甘油。 三、10%体积的液态洗涤剂，5%体积的甘油(丙三醇)，85%体积的水。该混合液可吹出又大又稳定的肥皂泡 把肥皂切碎溶於水中，也可以用洗碗精或洗发精加水。经由实验证明，将浓度比较高的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起，可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。另外一个方法是：在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶，放在阴暗处过夜后，就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且比较不容易破裂，如果你想吹出很大的肥皂泡，可以在肥皂水里放一点淀粉或者蛋白。往肥皂水或稀释的洗洁净里加少许的食盐,搅匀以后就能吹出又大又多的泡泡 3杯水+1杯洗洁精+1瓶胶水+3勺白糖+1点蓝墨水 其中胶水和白糖是为了增加泡泡的粘稠度，让泡泡不容易破。蓝墨水/水彩笔是为了给泡泡水加上颜色。只用一点点就够了。挺漂亮的。 这四种配方,加了胶水的,泡泡可以特别多.加了甘油的,泡泡可以特别大,加了糖的泡泡特别不容易破.如果加了带珠光的洗发水,或洗手液,泡泡的色彩效果会特别好. 我以前看摩术表演,听说有一种加了维生素E调出来的泡泡,好象就是可以给人 装里的那种大泡泡就是加了维生素E的,只是我家没有维生素E,大家谁家有,可以加一点试试,看怎么样 材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂 方法一： 1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，好了，泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 方法二： 幼儿园订的杂志上教的： 1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。 3、一切OK，又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，拿出去和小朋友一起比赛吧，效果非常理想。 方法三：1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖，搅拌后即可。验证过。不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味，而且安全。 方法五：上次看电视里教的,用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了.
小班科学活动自制泡泡水教案反思 小班科学活动自制泡泡水教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能结合已有的生活经验和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣，愿意在同伴面前交流自己的发现，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看自制泡泡水教案吧。 活动目标 1．能结合已有的生活经验和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣。 2．愿意在同伴面前交流自己的发现。 3．培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．体验解决问题的成就感。 活动准备 幼儿自带的洗手液、洗发水、沐浴露、洗衣粉、吸管、带小孔的瓶子、一次性杯子等。 活动过程 1．交流材料，回忆经验 从孩子们对吹泡泡特别感兴趣入题，询问小朋友还找到了哪些会变泡泡的东西，并请他们跟好朋友互相交流一下自己带来的材料。 2．分类介绍，丰富经验 (1)请小朋友向大家介绍各自带来的材料，说说他是怎么知道这
种材料可以制泡泡水的。 (2)由于小朋友带的材料可能有重复，无需一一介绍，当介绍到某种较普遍的材料时(如沐浴露)，可以问问还有谁也带了这种材料，带的是什么牌子的，等等。 3．运用经验，积极探索 (1)在探索活动正式开始前，教师对材料作简单介绍。 师：今天我们就用自己带来的材料做泡泡好吗?戚老师也准备了一些材料，有杯子、盖子上带小孔的水瓶、吸管、泡泡圈，材料篮里也有各种不同的材料，你们也可以选择。 (2)孩子探索过程中，教师要注意的问题 a．观察孩子们使用材料的情况； b．及时根据孩子们的探索情况给予指导和帮助； c．在注意安全的前提下，引导幼儿用多种感官感知泡泡，并鼓励孩子表达自己的探索结果； d．发现幼儿不同的操作方法时，及时让其他幼儿分享这些信息。 4．交流分享，体验快乐 (1)当有的幼儿制作出泡泡时，教师可以引导幼儿和同伴、老师分享自己的快乐和经验。 (2)和孩子们一起玩吹泡泡的游戏。 活动反思 “泡泡从哪里来”的主题源于教师对幼儿游戏经验的关注，并在许多幼儿对此感兴趣的基础上，及时转换成一个预设活动。教师依据
调制吹泡泡水的方法 配方之一： 1.自來水: 1公升 2.洗髮精或洗碗精150毫升。(簡單的洗髮精, 別用多效合一的洗髮精) 3.甘油15毫升(藥房有賣) 以上材料緩緩倒入容器, 輕輕攪拌, 不要起太多泡泡, 混合均勻後, 就可以用了... 配方之二： 1份洗涤剂; 2份甘油; 3份水 配方之三： 持久型肥皂泡：. 1/3杯商用泡沫药水; 1/3杯水; 1/3杯甘油. 配方之四： 吹泡泡溶液配方大集合吹泡泡溶液最佳配方：2份洗涤剂，6份水和1~4份的甘油。
泡泡七彩的原因：光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含大约150个不同的层次。我们看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的。最后的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。 泡泡形成的原因：泡泡是由于水的表面张力而形成的。这种张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力。水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一丐一样。但如果水分子之间过度黏合在一卢，泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。 减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快，水蒸发时，泡泡表面一破，泡泡就消失了，因此，在泡泡溶液里必须加进一些物质，防止水的蒸发，这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度。 肥皂水的调配会影响吹泡泡的效果。一般，以二份洗碗精加6份水调出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久，则配方改为2份洗碗精加6
吹泡泡配方 米省米，吹泡泡水不用再买了！转个吹泡泡水配方 吹泡泡溶液最佳配方？ 吹泡泡溶液最佳配方：2份洗涤剂，6份水和1"4份的甘油。 第一次我配制的泡泡水，同时配制了两种，一种配方是使用了甘油、水、洗涤灵，比例是1：4：4，另外一种配方是甘油、胶水、水、洗涤灵，比例是1：1：4：4。通过实验比较，使用泡泡枪蘸着我配制的这两种泡泡水，吹出的泡泡都是又多又大，但是还是加胶水的泡泡更厚实些。 OK，可以确定，胶水是必须要加的了。 美中不足的是，泡泡的色彩不好，颜色很淡很浅。没有买来的泡泡水颜色好。 脑筋一转，想到了洗手液，我家的洗手液是有珠光色的。再次试验又是两种配方来对比，一种是加入甘油、胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：1：4：2：2，另外一种是不加甘油的，只有胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：4：2：2。 实验结果，加入了珠光色的洗手液后，泡泡的色彩绚丽起来了，跟买来的泡泡水一模一样了。同时我发现，不用加甘油也是完全可以的。之后我又试验用带珠光色的洗发水代替洗手液，效果也一样好。 再再之后，我翻出了一盒一年前我家门口迪亚天天开业时我为了怀旧而买的海鸥牌洗发膏，这个也是带珠光的。哈哈，用这个洗发膏，效果更好呢。 那洗发膏因为没有洗发水用起来方便，只用过一次就闲置了。这下可
好了，闲置一年的洗发膏正好派上了用场。最重要的是，海鸥牌洗发膏比伊卡璐洗发水便宜啊。 好了，总结一下我经过数次试验得出的最优泡泡水配方吧： 胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1： 4：2：2 洗手液可以用洗发水洗发膏等代替，必须是带珠光的哦。 注意：千万不能使用洗衣粉，因为目前的洗衣粉几乎都是低泡的 可以试一下沫浴露+水+蜂蜜 方法一： 胶水+洗洁净+水，比例是1：2：3 方法二： 肥皂，热水，彩色墨水(增加色彩） 将浓度比较高的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起，可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。另外一个方法是：在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶，放在阴暗处过夜后，就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且比较不容易破裂。 秘方：洗涤剂＋水＋茶叶＋白糖，放置半天后再吹，安全配方，无毒无害，比例适中即可 用泡好的热茶水滤掉茶叶后加入一些白砂糖，搅匀之后滴入一些洗洁精，然后再搅匀后让它冷却，这种水用来吹泡泡非常好，因为白砂糖能增加泡泡的张力，所以泡泡能吹很大，而且我想对宝宝的刺激也会小一些吧。 吹泡泡溶液最佳配方？ 吹泡泡溶液最佳配方：2份洗涤剂，6份水和1份的甘油。
大班自制泡泡水教案 1 教案一：制作泡泡水 活动目标 1、通过制作吹泡泡水的小实验，产生愉快的情绪和探索的兴趣。 2、体验动手操作的乐趣。 教学重点、难点 制作吹泡泡水的过程，水和原料的比例。
活动准备 塑料杯和吸管若干、干净水、洗衣粉、洗洁精、洗发精、沐浴露。 活动过程 一、游戏导入 老师吹泡泡，引起幼儿学习兴趣。 “这节课，老师就教你们怎样制作吹泡泡水。”
二、探索活动 1、老师拿出一杯清水，用吸管吹，幼儿观察能不能吹出泡泡。 2、老师往水里倒入洗衣粉，充分搅拌。用吸管吹，让幼儿观察后回答，吹出泡泡了没有？ 3、介绍制作吹泡泡水小实验材料。 4、让幼儿说说老师刚才是怎样制作吹泡泡水的。 5、分发材料，让幼儿动手操作。 让幼儿分别用洗衣粉、洗洁精、洗发水、沐浴露调试。
6、师幼共同小结。 用水和洗衣粉、洗洁精、洗发水、沐浴露都能制出吹泡泡水。 三、延伸活动。 让幼儿到操场比赛，看谁吹的泡泡最大。 2 教案二：自制泡泡水
活动目标： 1、能结合已有的生活经验和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣。 2、愿意在同伴面前交流自己的发现。 活动准备： 肥皂、洗衣粉、洗发水、油、食盐、醋、吸管、带小孔的瓶子、酸奶杯等。 活动过程：
1、谈话导入——回忆经验。 从孩子们对“吹泡泡”感兴趣的话题开始，询问孩子知道哪些会变泡泡的东西，请孩子说一说。 2、分类介绍材料——丰富经验。 向大家介绍教师带来的材料，请孩子说说他是怎么知道这种材料可以做泡泡水。说到一种就示范一种，有的材料如油、食盐、醋等是不会产生泡泡的，通过对比探讨原因，丰富孩子经验。 3、积极探索——运用经验。
少儿园科学探索《自制泡泡水》课件 幼儿园科学探索《自制泡泡水》课件 科学意图： 幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。 适合班级： 中、大班 材料准备： 洗衣粉、餐洗净、肥皂片、小勺子、杯子(见自制泡泡水1) 制作方法与步骤：成品 实验操作： 请幼儿任意选择一种材料放入杯子里搅拌做成泡泡水，吹泡泡玩。 教师指导建议： 提示幼儿用各种材料做泡泡水，看看哪一种材料溶解的速度快，哪一种材料容易吹出泡泡来，以及材料和水以多大的比例结合吹出的泡泡才又大又多。 带幼儿到户外吹泡泡，引导幼儿观察泡泡表面的色彩变化。 提醒幼儿不要把泡泡水吸到嘴里。 拓展与替代： 在幼儿自制泡泡水时，可以提供盐、糖等不能吹出泡泡的材料，引导幼儿对比实验。
让幼儿在洗手、洗脸、刷牙时注意观察是否有泡泡生成。 小知识 泡泡是由于水的表面张力而形成的。通常水分子间的相互吸引力比水分子与空气之间的吸引力强，这些水分子就像被黏在一起一样，但如果水分子之间过度黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗衣粉“打破”了水的这种表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。 泡泡水的调配会影响吹泡泡的效果。一般，以2份餐洗净加6份水调出的泡泡水即可使用。甘油是一种吸湿液体，它与水结合会形成一种较弱的化学黏合，减缓水的蒸发速度。因此，为了使泡泡不那么快消失，可以在泡泡水里放入一些甘油。通常情况下，吹泡泡溶液最佳配方为：2份餐洗净、6份水和1～4份甘油。 透过泡泡我们能够看到七彩光，这是因为光线穿过肥皂泡的薄膜时发生折射的缘故。 活动反思： 幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界,获得知识、经验的重要途径。对幼儿进行现代科学技术的教育,培养幼儿的现代意识,是幼儿教育的重要目标。 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
《自制泡泡水》的幼儿园小班教案 【活动目标】 1、操作活动了解泡泡水的制作方法。 2、在制作泡泡水的过程中体验操作探索的乐趣，并体验成功的喜悦。 3、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 4、初步了解其特性。 【活动准备】 热茶水、小勺子、不同形状的泡泡工具每人一份，糖、洗洁精四人一份、泡泡音乐、图片。 【活动重难点】 通过操作活动让幼儿了解泡泡水的制作方法。 【活动过程】 1、游戏“抓泡泡”引入。（激发幼儿参加活动的兴趣，体验玩泡泡的快乐。） ※教师出示吹泡泡的工具。 师：小朋友，你们看老师给你们带来的这是什么？它可以干什么呢？ ※师：小朋友们，你们喜欢泡泡吗？大家和老师一起玩抓泡泡的游戏吧！（放音乐） ※师：抓泡泡好不好玩啊？你们知道老师的这个泡泡水是从哪来的吗？是老师做的那么小朋友想不想自己也制作出吹泡泡的水呢？
2、介绍制作泡泡水的材料。 ※幼儿自由观察材料，并说说是什么。 ※请幼儿通过闻、尝、摸等方法得知自己面前摆的是一杯热茶水。 ※请幼儿通过尝、看得知小碗里放的是糖。 ※让幼儿说出洗洁精。 3、制作泡泡水，让幼儿感知制作时的快乐和探索的兴趣。 ※师：小朋友试试看热茶水能不能吹出泡泡来？ 幼儿用泡泡工具尝试吹泡泡。 ※师：热茶水吹不出泡泡来，那么小朋友自己试试添加些什么就能吹出泡泡来。 幼儿自由探索，教师观察幼儿操作，重点指导不敢大胆尝试的幼儿。 ※让吹出泡泡的小朋友和没有吹出泡泡的小朋友分别介绍一下自己制作的过程。并用图片展示幼儿操作的过程和结果。 茶水+白糖制作不出泡泡水。 茶水+洗洁精也制作不出泡泡水来。 茶水+白糖+洗洁精能制作出泡泡水来。 ※教师总结并演示操作的过程。 4、播放音乐，幼儿开始吹泡泡。 ※师：没有制作成功的小朋友再来试一试，做一做，然后咱们一起来吹泡泡。
泡泡水的配方 一： 材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂 方法： 1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，这样做出来的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 二： 1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜即可。 三： 将1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖搅拌均匀后即可。 这是已经验证过的配方了。不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味，而且安全。 四： 用洗洁精加一点醋，只要洗洁精的浓度够，效果也不错. 五： 用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了，这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破。 六： 胶水：水：洗洁精：洗手液（或洗发水）= 1：4：2：2 ，效果非常棒，还可以加糖，增加效果加蓝墨水，按这个配方很容易成功的，如果用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好，如果再加点加糖和醋,泡泡不容易破。 七：用BS-12 的低浓度水溶液，可加入少许苯甲酸钠或山梨酸甲，一延长贮存寿命
八：1份洗涤剂：2份甘油：3份水 泡泡七彩的原因：光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含大约150个不同的层次。我们看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的。最后的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。 泡泡形成的原因：泡泡是由于水的表面张力而形成的。这种张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力。水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一丐一样。但如果水分子之间过度黏合在一卢，泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。 减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快，水蒸发时，泡泡表面一破，泡泡就消失了，因此，在泡泡溶液里必须加进一些物质，防止水的蒸发，这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度。 肥皂水的调配会影响吹泡泡的效果。一般，以二份洗碗精加6份水调出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久，则配方改为2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。 我先把甘油倒了一点到水里，再倒了些洗衣粉，飞快地搅拌······，洗洁精（洗衣粉）加水后放入少许食盐，或者甘油，就成泡泡水了。 沫浴露+水+蜂蜜 方法一： 胶水+洗洁精+水，比例是1：2：3 方法二： 肥皂，热水，彩色墨水(增加色彩） 把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起，自制成泡泡水
幼儿科学小实验-很有意义噢
材料准备：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线。 制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。 实验操作： (1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。 (2)让幼儿用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后再提起线，会看到两只气球分开了。 指导建议：提醒幼儿摩擦时用力要适度，不要把气球弄破。 拓展与替代：把塑料绳扎成把，自上而下用手不断地捋，就会看到塑料绳像花朵一样展开。 附：科学小知识 科学实验表明，物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。相同的电荷有相互排斥的特性，而不同的电荷会互相吸引。由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。 3、电池家族
材料准备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。 实验操作： (1)让幼儿观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。 (2)引导幼儿选择合适的电池，按照正确的方法装入电动玩具内，使电动玩具动起来。 指导建议： ●指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。 ●在认识电池的基础上，指导中、大班幼儿给玩具安装电池，引导幼儿观察电池的“，、“一”两极，进行正确安装。 ●提醒幼儿将废旧电池回收到指定位置。 拓展与替代： ◆指导幼儿在日常生活中和父母一起寻找家里需要使用电池的物品，如手机、手电筒、钟表等，并尝试拆装电池。 ◆有条件的幼儿园可以给幼儿提供各种充电电池，让幼儿了解充电电池和普通电池的区别。 附：科学小知识 电池是泛指能产生电能的小型装置，如太阳能电池。我们通常使用的化学电池可以分成原电池与蓄电池两种。原电池制成后即可以产生电流，但在放电完毕即被
吹泡泡的液体配方 一、泡泡溶液原理 泡泡七彩的原因：光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含大约150个不同的层次。我们看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的。最后的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。泡泡形成的原因：泡泡是由于水的表面张力而形成的。这种张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力。水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一丐一样。但如果水分子之间过度黏合在一卢，泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的 1/3，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。 减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快，水蒸发时，泡泡表面一破，泡泡就消失了，因此，在泡泡溶液里必须加进一些物质，防止水的蒸发，这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度。 二、泡泡溶液配方原料 1.甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度,减缓泡泡消失。 2.洗手液,洗发水,洗发膏(可以互替)要用带珠光的,是为了让泡泡色彩绚丽起来. 3.彩色墨水:增加色彩 4.白砂糖:能增加泡泡的张力(可以吹大泡泡) 5.醋:泡泡不容易破 6.沐浴液:要多泡哪种,据说可以产生很多泡泡! 7.肥皂水指浓度比较高的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起,这样的肥皂水.可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。 注意：千万不能使用洗衣粉，因为目前的洗衣粉几乎都是低泡的. 三、配置方法
A泡泡溶液的多个配方 1、肥皂水的调配会影响吹泡泡的效果。一般，以二份洗洁精加6份水调出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久，则配方改为2份洗洁精加6份水及1至4份的甘油。把甘油倒了一点到水里，再倒了些洗衣粉，飞快地搅拌······，洗洁精（洗衣粉）加水后放入少许食盐，或者甘油，就成泡泡水了。 2、胶水+洗洁净+水，比例是1：2：3 3、肥皂，热水，彩色墨水(增加色彩） 4、把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起，自制成泡泡水 5、将浓度比较高的肥皂水（把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化）、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起，可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。 6、在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶，放在阴暗处过夜后，就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且比较不容易破裂。 7、这里有一个效果较好的配方，你可以试试：2000毫升水加100克肥皂粉充分溶解后再加5毫升甘油、2克松香粉、20克白糖、5～8毫升水溶胶水。配好的肥皂液，应盖好瓶盖静置在阴暗处，半天后再使用。 8、10%体积的液态洗涤剂，5%体积的甘油(丙三醇)，85%体积的水。该混合液可吹出又大又稳定的肥皂泡. 9、用泡好的热茶水滤掉茶叶后加入一些白砂糖，搅匀之后滴入一些洗洁精，然后再搅匀后让它冷却，放置半天后再吹，安全配方，无毒无害，比例是中即可,这种水用来吹泡泡非常好，因为白砂糖能增加泡泡的张力，所以泡泡能吹很大，而且对宝宝的刺激也会小一些吧. B泡泡溶液调配比例: 1.吹泡泡溶液最佳比例：2份洗涤剂，6份水和1-4份的甘油。 2.一般效果，2份洗碗精加6份水调出的肥皂水即可使用。 3.持久效果,2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。 C泡泡溶液配方:
幼儿园制作泡泡水教案 【篇一：幼儿园小班美术教案：泡泡画】 活动目标: 1、能用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。 2、尝试用吸管吹出泡泡，探索吹泡泡的方法。 3、养成良好的卫生习惯。 活动准备： 有多种颜色的泡泡水、吸管大于幼儿人数、白纸贴在泥工板上是幼儿人数的俩倍、清水一盆。 活动过程： 一、导入：带幼儿玩接泡泡游戏，引起幼儿兴趣。 教师：宝宝，看！这是什么？伸出你们的小手，试试能把这美丽的泡泡接住吗? （教师吹泡泡吸引幼儿注意力，幼儿主动接泡泡。） 二、探索留住泡泡痕迹的方法并实际操作验证。 1、教师:刚才你接住泡泡了吗？泡泡在哪里呀？ 哦！泡泡不见了！ 2、教师:这些美丽的泡泡停留的时间太短了,宝宝的小手碰到就破了,不见了,真可惜。宝宝能想个办法把这美丽的泡泡留住吗？（幼儿讨论，教师肯定幼儿的讨论结果：画下来、拍照…） 3、教师：我也有一个好办法，想知道吗？ 演示：用有颜色的泡泡水吹出一个大大的泡泡，用白纸接住。 4、教师：看，泡泡留在哪里了？是什么形状的？什么颜色的？泡 泡在白纸上留下了它的痕迹，让我们一起来把泡泡留住好吗？ 幼儿用白纸接泡泡。 5、小结：泡泡在你的白纸上留下了许多美丽的痕迹，绘成了一幅 美丽的泡泡画， 三、出示工具材料，引导幼儿探索泡泡画的制作过程。 1、教师：看！谁来了？听，小狗说话了：宝宝们，看，我用吸管 在白纸上吹出了美丽的泡泡画，你们能不能也用吸管吹出一幅美丽 的泡泡画呢？ 2、好，让我们一起来试试看。 3、教师融入幼儿一起吹泡泡，在吹的过程中引导幼儿主动发现：（1）将吸管一头蘸上颜色水，舔一下。
（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下了一个彩色的泡泡。 （3）不要总用一种颜色吹，换颜色时要把吸管清洗一下。 （4）移动纸时要双手端平。 四、结束 教师：宝宝吹出的泡泡画真漂亮，可是泡泡画还需要一点时间来收 干才可以展出。 【篇二：吹泡泡教案】 设计意图： 吹泡泡是孩子喜欢的活动，在孩子玩泡泡的过程中，我看到孩子追 赶泡泡的时候，嘴里不由自主的发出“啊??”的声音，这个声音一直 延续到泡泡破裂，就此我就产生了灵感，这个过程可以应用到教学 活动中，对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习，通 过泡泡从而感受到春天的美丽。于是我就设计了这个活动，通过唱 泡泡、找泡泡、制作泡泡水、吹泡泡的过程，让幼儿通过自己动手 探索科学的奥秘，在泡泡飞得过程中让幼儿感受到春天的美丽。 活动目标： 1、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，对溶解现象有好奇心。 2、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水。 3、乐意参加科学活动，体验科学活动中自己探索的快乐。 重点：观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，对溶解现象有好奇心。难点：尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水。 活动准备：洗发水、洗衣粉、洗洁精、沐浴露、洗衣液、洗手液等 洗涤用品；做好标记的吸管每人一个（标记处开一小口防止幼儿吸 入口中）；每张桌子上一块抹布。 活动过程： 一、歌曲导入，引出活动主题。 1.教师唱《吹泡泡》,歌曲的间奏教师吹泡泡。 2.提问“刚才老师唱的是什么歌呀？”可以带领幼儿一起再唱一唱。 3.提问“你们在什么时候见过泡泡呀？”（幼儿想到一件可以出示 教师总结：小朋友在洗澡、洗头，还有妈妈洗衣服、洗碗的时候都 会看到泡泡，小朋友在公园玩的时候爸爸妈妈也会卖给你们吹泡泡 的玩具。 二、教师示范吹泡泡，激发幼儿兴趣。 1.试着从清水里变出泡泡，让幼儿观察清水吹不出泡泡。
儿童泡泡枪泡泡水做法 This manuscript was revised on November 28, 2020
一、肥皂液是趣吹肥皂泡的关键。这里有一个效果较好的配方，你可以试试： 2000毫升水加100克肥皂粉充分溶解后再加5毫升甘油、2克松香粉、20克白糖、5～8毫升水溶胶水。配好的肥皂液，应盖好瓶盖静置在阴暗处，半天后再使用。 二、吹泡泡溶液最佳配方：2份洗涤剂，6份水和1～4份的甘油。 三、一个配方：10%体积的液态洗涤剂，5%体积的甘油(丙三醇)，85%体积的水。该混合液可吹出又大又稳定的肥皂泡。 用洗衣粉和洗洁精共同使用 用泡好的热茶水滤掉茶叶后加入一些白砂糖，搅匀之后滴入一些洗洁精，然后再搅匀后让它冷却，放置半天后再吹，安全配方，无毒无害，比例是中即可,这种水用来吹泡泡非常好，因为白砂糖能增加泡泡的张力，所以泡泡能吹很大 最好的吹泡泡水的制作方法我的宝宝天天吵着要吹泡泡,而且特别喜欢,没办法上网找了一下.也用了,不错的泡泡水独家秘方大公开(转贴) 不知道有没有人贴过,这是我最近在别的网站上看到的,我觉得可能对大家有用第一次我配制的泡泡水，同时配制了两种，一种配方是使用了甘油、水、洗涤灵，比例是1：4：4，另外一种配方是甘油、胶水、水、洗涤灵，比例是1：1：4：4。通过实验比较，使用泡泡枪蘸着我配制的这两种泡泡水，吹出的泡泡都是又多又大，但是还是加胶水的泡泡更厚实些。 OK，可以确定，胶水是必须要加的了。美中不足的是，泡泡的色彩不好，颜色很淡很浅。没有买来的泡泡水颜色好。脑筋一转，想到了洗手液，我家的洗手液是有珠光色的。再次试验又是两种配方来对比，一种是加入甘油、胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：1：4：2：2，另外一种是不加甘油的，只有胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：4：2：2。实验结果，加入了珠光色的洗手液后，泡泡的色彩绚丽起来了，跟买来的泡泡水一模一样了。同时我发现，不用加甘油也是完全可以的。之后我又试验用带珠光色的洗发水代替洗手液，效果也一样好。再再之后，我翻出了一盒一年前我家门口迪亚天天开业时我为了怀旧而买的海鸥牌洗发膏，这个也是带珠光的。哈哈，用这个洗发膏，效果更好呢。那洗发膏因为没有洗发水用起来方便，只用过一次就闲置了。这下可好了，闲置一年的洗发膏正好派上了用场。最重要的是，海鸥牌洗发膏比伊卡璐洗发水便宜啊。好了，总结一下我经过数次试验得出的最优泡泡水配方吧：胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1： 4： 2： 2 洗手液可以用洗发水洗发膏等代替，必须是带珠光的哦。注意：千万不能使用洗衣粉，因为目前的洗衣粉几乎都是低泡的 泡泡水的配方： 教你一招做泡泡水这次上次在电视上看到的一个方法，我试过后效果真的不错，特发出来和大家共享一下。 材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂 方法一： 1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下， 好了，泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 方法二： 幼儿园订的杂志上教的： 1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。
很多方法： 一：教你一招做泡泡水这次上次在电视上看到的一个方法，试过后效果真的不错，特发出来和大家共享一下。 材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂 方法1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下， 好了，泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 二：幼儿园订的杂志上教的： 1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。 3、一切OK，又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，拿出去和小朋友一起比赛吧，效果非常理想。 三：夏天来了，给孩子自制一些泡泡水，让孩子在阳光下吹着五颜六色的泡泡，快乐的玩耍，过一个健康的夏天！ 泡泡水配方：1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖，搅拌后即可。 这是已经验证过的配方了。不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味，而且安全。 四：在少年宫看到过有直接的那种一瓶瓶的泡泡水卖的，2元一瓶，不过我曾经虚心请教过店主，可以用洗洁精加一点醋，我自己试过，只要洗洁精的浓度够，效果的确不错. 五：上次看电视里教的,用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了. 这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破. 六：胶水：水：洗涤灵：洗手液（洗发水）==1：4：2：2 我昨天回家试了，效果非常棒-------还可以加糖，增加效果加蓝墨水-----按这个配方很容易成功的，原作者还说用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好呢 我自己再加一个经验:------加糖和醋,泡泡不容易破 七：1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。 3、又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，拿出去和小朋友一起比赛吧 泡泡水的配方 一：材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂方法：1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，这样做出来的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。
吹泡泡溶液最佳配方：2份洗涤剂，6份水和1~4份的甘油。 泡泡七彩的原因：光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的顶部和底部都会产生折射，肥皂薄膜最多可以包含大约150个不同的层次。我们看到的凌乱的颜色组合是由不平衡的薄膜层引起的。最后的薄膜层反射红光，最薄的反射紫光，居中的反射七彩光。 泡泡形成的原因：泡泡是由于水的表面张力而形成的。这种张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力。水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一丐一样。但如果水分子之间过度黏合在一卢，泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。 减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快，水蒸发时，泡泡表面一破，泡泡就消失了，因此，在泡泡溶液里必须加进一些物质，防止水的蒸发，这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度。肥皂水的调配会影响吹泡泡的效果。一般，以二份洗碗精加6份水调出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久，则配方改为2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。我先把甘油倒了一点到水里，再倒了些洗衣粉，飞快地搅拌······，洗洁精（洗衣粉）加水后放入少许食盐，或者甘油，就成泡泡水了沫浴露+水+蜂蜜可以试一下 方法一：胶水+洗洁净+水，比例是1：2：3 方法二：肥皂，热水，彩色墨水(增加色彩）把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起，自制成泡泡水 日常生活中，有很多材料可以做成吹泡泡用的水，例如：把肥皂切碎溶於水中，也可以用洗碗精或洗发精加水。经由实验证明，将浓度比较高的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起，可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。另外一个方法是：在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶，放在阴暗处过夜后，就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且比较不容易破裂。 泡泡水的配方 一： 教你一招做泡泡水这次上次在电视上看到的一个方法，我试过后效果真的不错，特发出来和大家共享一下。 材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂 方法： 1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下， 好了，泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 二： 幼儿园订的杂志上教的： 1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。
小班科学活动《制作泡泡水》反思 吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，看着五彩缤纷，随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来，而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动，通过各种感官去发现各种洗涤用品的区别，并观察洗涤用品在水里溶解的现象，培养他们探索的兴趣，并让他们体验成功的喜悦。由此生成了本节教学活动：《制作泡泡水》。 活动设计时，我给活动预设了两个目标：一、1．观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。二、尝试用洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。考虑到小班幼儿的理解能力，我将材料的准备缩减成为比较常见的生活洗涤用品。分为三种状态的活动材料：一块块的肥皂，一颗颗的洗衣粉，一滴滴的洗洁精。 第一环节时用神奇的泡泡枪打出的泡泡成功的吸引了幼儿的注意力，引发幼儿回忆各自不同的游戏经验，唤起幼儿大脑皮层原有“暂时联系”通道的觉醒，激发每个幼儿参与探索活动的积极性，回忆起在哪看到过泡泡。并且初次尝试用清水吹泡泡。让幼儿在实践中了解沾清水并不能吹出泡泡，从而为下一环节做铺垫，引发幼儿的思考：在清水里面加什么能吹去泡泡呢？由于之前给孩子们提供了经验回忆环节，孩子们马上能联想到：用洗手的肥皂，洗衣服的洗衣粉和洗碗用的洗洁精。考虑到幼儿的控制能力有限，可能会不小心吸进泡泡水，所以活动时，在每次幼儿动手操作前，我都会提醒幼儿拿到吸管以后请你拿着吸管在泡泡水里搅一搅，沾一沾，吹一吹。“ABA”的重复语句，小班的幼儿特别容易理解和接受。第二次念时，孩子们都自觉地跟着边念边做了。 第二环节引导幼儿观察各种洗涤用品在水里的溶解现象，我把每一种材料分别放在了每一个桌子上，在我的带领下在不同的桌子上观察和实验，这样的设计可以让幼儿对每一种材料有针对性的认识，而且全部的幼儿和老师围在一起讨论做实验的氛围更加的轻松和谐。本次环节重点让幼儿观察溶解现象，但由于发放给幼儿的仍然是吸管，我强调着“只是搅一搅，现在还不能吹噢”，有些孩子还是控制不住，
下面是转贴的内容，里面的“我”都是指的别人。 一：教你一招做泡泡水这次上次在电视上看到的一个方法，试过后效果真的不错，特发出来和大家共享一下。材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂方法：#此前在首页部分显示# 1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，好了，泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 二：幼儿园订的杂志上教的：1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。3、一切OK，又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，拿出去和小朋友一起比赛吧，效果非常理想。 三：夏天来了，给孩子自制一些泡泡水，让孩子在阳光下吹着五颜六色的泡泡，快乐的玩耍，过一个健康的夏天！泡泡水配方：1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖，搅拌后即可。这是已经验证过的配方了。不象外面卖的泡泡水有一股刺鼻的气味，而且安全。 四：在少年宫看到过有直接的那种一瓶瓶的泡泡水卖的，2元一瓶，不过我曾经虚心请教过店主，可以用洗洁精加一点醋，我自己试过，只要洗洁精的浓度够，效果的确不错. 五：上次看电视里教的,用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了. 这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破. 六：胶水：水：洗涤灵：洗手液（洗发水）==1：4：2：2 我昨天回家试了，效果非常棒-------还可以加糖，增加效果加蓝墨水-----按这个配方很容易成功的，原作者还说用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好呢我自己再加一个经验:------加糖和醋,泡泡不容易破七：1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。3、又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，拿出去和小朋友一起比赛吧
图片简介: 本技术介绍了一种泡泡水粉底及其制备方法，所述的该泡泡水粉底的组成成分百分比如下：水7085份；保湿剂210份；油脂310份；油相增稠剂15份；水相增稠剂412份；油性色浆25份；BHT 01份；防腐剂01份；香精01份。本技术的优点在泡泡水粉底其含水量超过75%，不含乳化剂，刺激性小，该粉底是一款保湿精华水粉底，创新运用独立微囊科技，将修颜成分完整包裹于微囊里并均匀分散在精华水啫喱中。 技术要求 1.一种泡泡水粉底，其特征在于，所述泡泡水粉底按以下重量份数组成： 水 70-85份 保湿剂 2-10份 水相增稠剂 4-12份 防腐剂 0-1份 油脂 3-10份 油相增稠剂 1-5份
油性色浆 2-5份 BHT 0-1份 香精 0-1份。 2.根据权利要求1所述的一种泡泡水粉底，其特征在于，所述的添加的水相增稠剂为水＆甲基葡糖醇聚醚＆聚乙二醇＆卡波姆＆三乙醇胺＆苯氧乙醇的混合物。 3.根据权利要求1~2所述的水相增稠剂，其特征在于，所述的添加的水相增稠剂水＆甲基葡糖醇聚醚＆聚乙二醇＆卡波姆＆三乙醇胺＆苯氧乙醇的混合物的组份配比为水 40-80%；甲基葡糖醇聚醚 10-30%；聚乙二醇 10-30%；卡波姆0-10%；三乙醇胺0-5%；苯氧乙醇0-1%。 4.根据权利要求1所述的一种泡泡水粉底，其特征在于，所述的保湿剂为丙二醇、1,3-丁二醇、甘油、二丙二醇、山梨醇、燕麦（AVENA SATIVA）β-葡聚糖、透明质酸钠、戊二醇、己二醇中的一种或两种以上的混合物。 5.根据权利要求1所述的一种泡泡水粉底，其特征在于，所述的油相增稠剂为油相增稠剂为油脂＆二硬脂二甲铵锂蒙脱石的混合物；其中：油脂＆二硬脂二甲铵锂蒙脱石的混合物的组份配比为油脂 80-95%；二硬脂二甲铵锂蒙脱石 5-20%。 6.根据权利要求1或权利要求5所述的油相增稠剂，其特征在于，所述的油脂为矿油、聚二甲基硅氧烷、氢化聚异丁烯、碳酸二辛酯、异十二烷、棕榈酸乙基己酯、辛酸/癸酸甘油三酯、乙基己基甘油中的一种或两种以上的混合物。 7.根据权利要求1所述的一种泡泡水粉底，其特征在于，所述的油性色浆为着色剂＆异壬酸异壬酯＆聚羟基硬脂酸＆三乙氧基辛基硅烷的混合物。 8.根据权利要求1或权利要求7所述的油性色浆，其特征在于，所述的油性色浆为着色剂＆异壬酸异壬酯＆聚羟基硬脂酸＆三乙氧基辛基硅烷的混合物的组份配比为着色剂65-80%；异壬酸异壬酯 10-25%；聚羟基硬脂酸 1-5%；三乙氧基辛基硅烷 1-5%。
制作方法 第一次我配制的泡泡水，同时配制了两种，一种配方是使用了甘油、水、洗涤灵，比例是1：4：4，另外一种配方是甘油、胶水、水、洗涤灵，比例是1：1：4：4。通过实验比较，使用泡泡枪蘸着我配制的这两种泡泡水，吹出的泡泡都是又多又大，但是还是加胶水的泡泡更厚实些。 OK，可以确定，胶水是必须要加的了。 美中不足的是，泡泡的色彩不好，颜色很淡很浅。没有买来的泡泡水颜色好。 脑筋一转，想到了洗手液，我家的洗手液是有珠光色的。再次试验又是两种配方来对比，一种是加入甘油、胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：1：4：2：2，另外一种是不加甘油的，只有胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：4：2：2。 实验结果，加入了珠光色的洗手液后，泡泡的色彩绚丽起来了，跟买来的泡泡水一模一样了。同时我发现，不用加甘油也是完全可以的。 之后我又试验用带珠光色的洗发水代替洗手液，效果也一样好。 再再之后，我翻出了一盒一年前我家门口迪亚天天开业时我为了怀旧而买的海鸥牌洗发膏，这个也是带珠光的。哈哈，用这个洗发膏，效果更好呢。 那洗发膏因为没有洗发水用起来方便，只用过一次就闲置了。这下可好了，闲置一年的洗发膏正好派上了用场。最重要的是，海鸥牌洗发膏比伊卡璐洗发水便宜啊。 好了，总结一下我经过数次试验得出的最优泡泡水配方吧： 胶水、水、洗涤灵、洗手液，比例是1：4：2： 2
洗手液可以用洗发水洗发膏等代替，必须是带珠光的哦。 注意：千万不能使用洗衣粉，因为目前的洗衣粉几乎都是低泡的 -------------------------------------------------------------------- 泡泡水的配方 教你一招做泡泡水这次上次在电视上看到的一个方法，我试过后效果真的不错，特发出来和大家共享一下。 材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂 方法一： 1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶 2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下，好了，泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。 方法二： 幼儿园订的杂志上教的： 1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。 2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。 3、一切OK，又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，拿出去和小朋友一起比赛吧，效果非常理想。 方法三： 夏天来了，给孩子自制一些泡泡水，让孩子在阳光下吹着五颜六色的泡泡，快乐的玩耍，过一个健康的夏天！ 泡泡水配方：1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖，搅拌后即可。