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第八届全国大学生金相技能大赛评审委员会

第八届全国大学生金相技能大赛评审委员会
第八届全国大学生金相技能大赛评审委员会

第八届全国大学生金相技能大赛评审委员会

主任委员

刘国权(北京科技大学)

副主任委员

邹龙江(大连理工大学)

席生岐(西安交通大学)

陈秋龙(上海交通大学)

宗斌(北京工业大学)

晏井利(东南大学)

赵玉珍(清华大学)

段云彪(昆明理工大学)

饶丽(西华大学)

委员

安俊超(洛阳理工学院)

蔡拓(许昌学院)

陈立强(中国石油大学(北京))

崔国明(河南工学院)

戴雷(三峡大学)

傅茂森(西北工业大学)

高敏坤(东北大学)

葛利玲(西安理工大学)

顾永琴(中国矿业大学)

管登高(成都理工大学)

何斌锋(西安文理学院)

何杰军(贵州理工学院)

何艳玲(中国石油大学(华东))

贺连芳(山东科技大学)

洪丽华(福建工程学院)

胡建文(河北科技大学)

胡林丽(江西机电职业技术学院) 黄斌(陕西理工大学)

霍颜秋(台州学院)

贾伟建(皖西学院)

姜文勇(哈尔滨理工大学)

李朝志(武汉大学)

李红霞(河南科技大学) 李松霞(西南石油大学)

李舟(湖北民族大学)

梁小平(天津工业大学)

林小娉(东北大学秦皇岛分校) 刘翠霞(西安工业大学)

刘辉(华中科技大学)

刘建华(燕山大学)

刘杰慧(成都工业学院)

刘瑛(南京理工大学)

马亚鑫(成都航空职业技术学院) 毛晶(天津大学)

蒙洁丽(广西民族大学)

蒙毅(北方工业大学)

倪海涛(重庆文理学院)

彭成红(华南理工大学)

秦茶(石家庄铁道大学)

沙桂英(沈阳航空航天大学)

邵红红(江苏大学)

沈宏芳(北方民族大学)

师静蕊(武汉科技大学)

孙甲鹏(河海大学)

孙瑜(盐城工学院)

任晨星(郑州大学)

腾杰(湖南大学)

田春英(天津中德职业技术学院) 万红(国防科技大学)

万明攀(贵州大学)

王海军(西南科技大学)

王建民(河北工程大学)

王良辉(西南交通大学)

王临茹(泰州学院)

王栓强(西安航空学院)

王晓梅(兰州理工大学)

王玉峰(内蒙古科技大学)

王泽民(上海应用技术大学)

韦炫辰(广西大学)

吴建鹏(陕西科技大学)

吴鹏(龙岩学院)

吴兴文(武汉理工大学)

向定汉(桂林电子科技大学) 谢盛辉(深圳大学)

徐向棋(铜陵学院)

杨闯(贵州师范大学)

杨勇(厦门理工学院)

叶云(中北大学)

张瑞峰(西安石油大学) 张太超(中原工学院)

张皖菊(安徽工业大学)

张欣(南阳理工学院)

张新房(郑州航空工业管理学院) 赵红利(湖北汽车工业学院)

郑建军(太原科技大学)

郑玉春(合肥工业大学)

周潘兵(南昌大学)

朱晓莹(陆军装甲兵学院)

大学生创新创业大赛样本示例.doc

附件七:大学生创新创业大赛样本示例 本案例为第四届“挑战杯”创业计划大赛金奖作品,为避免篇幅过长,编者对部分内容作了删减,仅作参考。 目录 1、执行总结 2、项目背景 3、市场机会 4、公司战略 5、市场营销 6、生产管理 7、投资分析 8、财务分析 9、管理体系 10、机遇与风险 11、风险资本的推出 附录 1、“闪电贴”前期调研报告 2、超薄打印电池核心技术 1.执行总结 上海盛旦科技股份有限公司秉承“Tech application应用科技”的经营理念,努力将高科技实用化,满足大众需求。公司目前拥有的一次性打印电池技术由复旦大学化学系研究开发,拥有完全的知识产权并已申请专利。 盛旦在一次性打印电池技术的基础上首先推出了“闪电贴(FlashTip)?”一次性超薄手机电池系列产品。填补了一次性手机电池的市场空白。目前手机已经成了人们生活中不可或缺的消费品之一,据统计目前全国已有手机用户2.5亿,但手机的不便之处也逐渐暴露,比如关键时刻的电量不足,突然断电的现象常常给人们带来很多尴尬,特别是外出洽谈商务或结伴出游时手机电池的突然断电有时会给人们带来很大的损失。虽然一些大商场提供了临时充电器,但由于充电需等候多时,且只有少数大商场提供此类服务等原因,手机电量的及时补充问题还未得到根本解决。“闪电贴(FlashTip)?”系列一次性超薄手机电池正是针对这一市场空白而推出的最新产品。 “闪电贴(FlashTip)?”的目标群体主要定位于出差的商务人士、旅游群体以及往来

商旅等,一张1毫米厚、面积与传统电池板相仿的产品将提供约为12小时的电池电量,只需将其贴于现有电池表面即可电力十足,轻便而快捷,既可以作应急使用,尽可能地降低短期断电造成的通讯中断损失,也可省却外出携带充电器等不必要的麻烦,作为常用的备用手机电池。当然,由于其较高的性价比,其他普通消费者也可以接受。 在区域市场上,初期以国内市场为主,先大中城市后小城市,同时在适当的时间进入国际市场,利用全球化的市场需求获得规模竞争优势。 盛旦准备在上海张江高科技园区设立加工基地,由于有成熟的技术(主体技术为现代喷墨打印技术和纳米材料技术),产品的加工工艺并不复杂,主要设备为打印设备和电池材料配置设备。初期成本为1.2元/贴(大小类似普通手机电池,厚度为1mm,待机时间12小时),售价5元/贴,随着生产规模扩大成本将不断降低。由于其市场容量巨大而且目前尚处于空白状态,因此市场前景巨大。 由于“闪电贴(FlashTip)?”属于快速消费品的范畴,所以在营销上采用大规模铺货的方式,占领便利店,超市,书报亭等主要的销售渠道,方便消费者及时方便的获取我们的产品。同时,第一年进行大量的派送试用,且投入一定资金做前期推广,通过各种媒体广告和各种促销活动推进产品知名度。在市场上采取先立足上海,后逐渐有计划分步骤的推向全国。第一年37万片,第二年45万片,第三年开始销售额和利润都大幅上升。 公司设立在张江高科技园区,属于国家支持的中小型高科技企业,税收上享受“两年免征所得税”的政策。公司成立初期需资金720万。其中风险投资520万,盛旦公司投资(管理层和化学所投资)100万,流动资金贷款100万。其中用于固定资产投资155万,流动资金565万。 股本规模及结构定为:公司注册资本800万元人民币。其中:外来风险投资入股520万(62.5%);盛旦专利技术入股180万(22.5%);资金入股100万(12.5%)。 公司从第三年开始盈利,到第四年后利润开始大幅增长,内部收益率为50.1%。风险投资可通过分红和整体出让的形式收回投资。 公司初期成立时候采用直线型的组织结构,由总经理直接向董事会负责;三到五年后随着新产品的推出开始采用事业部型组织结构。公司初期创业团队主要来自复旦大学管理学院,成员各司其职,都具有相关领域的专业知识和运作经验,且优势互补。同时公司拥有复旦大学化学所技术人员作为公司技术支持。此外,公司还邀请多位管理学院教授为经营顾问。 2、项目背景

大学生工程测量技能大赛方案

XXXX年XX职业院校技能大赛高职组 “测绘”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称:测绘赛项组别:高职组 二、大赛人员分工 1. 大赛仲裁组组长: 2. 大赛裁判组总裁判长:1人4名裁判组长4名项目裁判 三、竞赛目的 展示高职院校测绘类专业实践教学成果,分享专业建设与人才培养经验,搭建行业、企业、院校、学生之间的学习交流平台,检验学生对生产实践问题的分析与处理能力、各参赛单位的组织管理与团队协作能力、职业教育适应行业产业发展需求的应变能力,提升学生测绘地理信息职业技能水平,培塑“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献” 的职业精神,推行学历文凭与职业资格并重的“双证书”制度,进一步促进测绘地理信息类专业教学改革和人才培养,促进学生的就业创业能力提升。 四、竞赛内容 1. 竞赛内容 本次竞赛项目为“普通水准测量”,竞赛包括测量外业观测和测量内业计算。成绩评定分竞赛用时和成果质量两部分,详见表1。 表1竞赛内容、时间与权重表 2. 竞赛要求:

(1)完成闭合水准路线的观测、记录、计算和成果整理,提交合格成果。 (2)无论何队,只要超过规定的竞赛时间,立即终止竞赛。 五、竞赛方式 1. 本赛项为团体赛,每支参赛队由4名选手(设队长1名)和1-2 名指导教师组成。 2. 各队参加比赛的出场顺序、路线和场地均由裁判组现场组织抽签决定。参赛选手均需携带身份证、学生证及参赛证,接受裁判组的随时检查。 3. 所有指导工作应在竞赛前完成。比赛过程中,指导教师不得进入赛场。 4. 赛场在比赛期间对外开放,允许观众在规定的参观区域现场参观和体验。 六、竞赛流程 1. 竞赛时间: 2. 竞赛地点:阜新高等专科学校 3. 竞赛场次安排:全部参赛队通过抽签决定参赛场次。 七、竞赛试题 本赛项竞赛试题公开,随赛项规程同步发布。公开试题中的点号和数据均为样例,竞赛时各队试题的点号和原始数据由抽签得到。公开试题如下: 如图1所示闭合水准路线,例如已知A01点高程为69.803m,测算 B04 C01和D03点的高程,测算要求按技术规范。 上交成果:水准测量竞赛成果,包括观测手簿、高程误差配赋表 说明:参赛队现场抽签点位,组成水准路线

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书 一.项目概述 据了解,目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求,大学期间必要的社会实践既可以提高能力,又对适应社会,减轻家庭经济负担起到了积极的作用;社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥,真伪难辨,学生受骗事件频发,极大的损害了学生的经济利益,甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会,兼职只是一段小小的插曲,通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事,可是毫无戒备的步入社会,不仅会事与愿违,还可能造成不必要的损失。目前,兼职招聘渠道广泛,漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大,真假难分且不宜找到合适的?面对如此纷杂的信息,我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。 我校目前还没有提供兼职信息的平台,身边的同学们多以 QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息,兼职信息时有时无且安全性不宜考究 本项目通过调研,整合有效兼职信息,建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息,且拓宽平台业务,为学子提供预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台,成立一个校园兼职中介机制,为企业与学生之间架起一座桥梁,形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作,在公司需要兼职人员时,在学校宣传其招聘信息,并为其在校园里招聘适合的人才。

二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。 2.1.2行业领域 目标市场:贵州省毕节市 定位:毕节市在校大学生(以七星关区的各大高校为主) 主要业务:为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息,为企业提供各种兼职人员。 经营范围:学生范围为毕节市各大高校,企业范围为毕节市各合作公司。 经营理念:以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者, 以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。 2.1.3市场定位 利用“互联网+”的思维,充分发挥网络特长,我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。 2.1.4客户价值 本项目为公益性项目,针对我校大学生,将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会,

大学生创新创意创业大赛项目计划书

“江苏学信杯” 江苏省第四届大学生创新创意创业 大赛项目计划书 XXX XXXX X 项目名称:“衫舞飞扬”服装租赁公司 所属院校: xxx学院 指导老师: xxxx x 】联系人【.

【团队任职】 【电话号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】 25日月3年2014. 目录 一、团队负责人及团队的基本情况页 3………………………………………………二、项目成果简介页 4………………………………………………………………页4(一)项目成果来源………………………………………………………………页…4 (二)知识产权状况……………………………………………………………页(三)项目创新内容………………………………………………………………4页(四)服务及产 品……………………………………………………………4三、市场分析 页…………………………………………………………………………5页(一) 产品定位分析………………………………………………………………5页 5(二)目标客户分析………………………………………………………………页(三)竞争分析……………………………………………………………………5页 6(四)项目SWOT分析……………………………………………………………页…61、优势(Strengths)…………………………………………………………页)……………………………………………………………6 、劣势(2Weaknesses 页………………………………………………………3、机遇(Opportunities) …7页 7、威胁(4Threats)………………………………………………………………页…8(五)市场需求及占有率分析………………………………………………… 四、项目实施页… 9.................................................................................页(一)启动资金需求 (9) 页...(二)启动资金来源 (10) 页10(三)产品特征……………………………………………………………………页…(四)产品定价…………………………………………………………………11页(五)销售渠道……………………………………………………………………11页…(六)宣

全国竞赛试题汇编

(93第三届)2.人们常说井水冬暖夏凉,这是因为[ ] A.井内冬夏温度变化小,地面冬夏温度变化大,所谓“冬暖夏凉”是井水温度与地面温度比较而言的 B.井水受地热的作用而有较多的热能 C.井水远离地面,不受空气流动的影响,因而具有较多的热能 D.井水暴露在空气中,夏天气温高,蒸发得快,吸收了较多的热量,因而温度较低 答案:A (94第四届)6.我国农村使用的一种钢架水泥壳抛物面太阳灶,用30分钟刚好可将4㎏与气温(26.5℃)相同的水烧开。若不计热损失,此时这个太阳灶的功率为[ ] A.163瓦B.686瓦C.933瓦D.41160瓦 答案:B (94第四届复)9.用一重锤从相同的高度落下敲击质量和温度分别相同的钢块和铅块,重锤打在钢块上时,重锤会跳起,打在铅块上时,重锤没有弹起,这时:[ ] A.钢块的温度比铅块高B.铅块的温度比钢块高 C.钢块与铅块的温度一样高D.无法判断谁的温度高 答案:B (05第十五届)4.我国北方地区冬季用燃煤取暖所造成的大气污染,己越来越引起人们的关注。现在有些家庭已经改用燃油取暖,以降低对大气的污染。小明家的住房面积约110m2,若将住房的门窗关闭好,用燃烧柴油来取暖,并使室温升高10℃,已知柴油的热值为4.3×107J/kg,空气的密度约为1.3kg/m3,空气的比热容为1.O×l03 J/(kg.℃),所需的柴油约为[ ] A.0.01kg B.0.1kg C.1kg D.10kg 答案:B (97第七届复016.用太阳能热水器给40千克的水加热,水温由18℃升高到36℃,水吸收的热量是________焦耳。若用燃烧值为3.0×107焦耳/千克的煤给水加热,其效率为20%,则需要燃烧约________千克煤。 答案:3.024×106,0.5 (03第十三届)4.(6分)右图为农用扬场机的示意图。谷物脱粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮W和皮带B的带动下被抛出,谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同,从而形成1、2、3三堆,达到分离的目的。其中1是,2是。从能量的角度看,它们在运动过程中能够分离,是因为 答案:糠皮、谷粒。它们以同样的速度被抛出,碎石的质量最大,动能最大,所以克服空气阻力运动的距离最大,糠的质量最小,运动的距离最小。 (04第十四届)4.(5分)2003年10月16日6时54分,“神舟”五号飞船成功完成了

大学生创新创业大赛项目计划书

大学生创新创业大赛项目计划书 一、项目概述 1.1产品及产品的介绍 产品:你是我的Idol (App软件) 产品介绍:一款为迷妹迷弟量身定做,时时关注自己爱豆的追星神器!它有各自爱豆的日程安排,飞机起飞、降落、地点等让你能接机送机,签售会、演唱会门票、专辑签售活动门票等,创造与爱豆天天都在一起的机会,让你对你的爱豆更加了解,更加喜爱的,集万千宠爱于一身的追星APP! 1.2项目的产业背景和市场竞争环境 项目的产业背景:2010年,i Phone的热销及其推动的移动App 产业改变了整个移动互联网,美国方言协会将App评为2010年代表词。社交网络一般分为三个层次:社交网络本身、社交网络开放平台、第三方应用。手机独特的环境则形成另外三成结构:手机操作系统、手机通讯录以及传统社交网络开放平台、移动App。手 机的特性使得社交网络更容易寄生。、短信是微信人际关系更直接和普遍的手段。GPS相机这样更多传感器的加入使得沟通的方式更加便捷与多样。3G网络重新定义了移动互联网的沟通方式当网络不再成为瓶颈,i Pho ne IOS、An droid的新一代的移动互联网让开发移动App更加便利。新的社交模式、新的通讯方式得以借此诞生。 移动App的社会化大潮源于Facebook、Twitter ,却涌起Four Q u a

re、Path、Ins ta gram、Ki k、Bump 等移动互联网新贵。2012 年4 月10日,Facebook斥巨资10亿美元收购苹果App应用开发商Ins ta gram,预示着移动App应用将成为软件市场的主力。为全面了解移动App 应用的发展现状及用户偏好,北京网络媒体协会与缔元信网络数据合作通过在线调查的方式,对网民的移动App使用行为、使用偏好及对App 广告的态度和期望进行了初步研究,其成果旨在为各界提供可具参考价值的信息,并未政府主管部门提供决策参考依据。 市场竞争环境:近日,业内分析师指出,“ APP的生命周期平均只有十个月,85%的用户会在1个月内将其下载的应用程序从手机中删除,而到了5个月后,这些应用程序的留存率仅有5% ”对于留存率低的原因,友盟副总裁叶谦表示,“一般来说,一个APP有 其独有且相当固定的生命周期。造成目前生命周期短的主要原因 是,同质化竞争严重,以及一些APP缺乏有效运营,最终导致用户流失。” 同质竞争 由于开发门槛较低,加上整个APP市场已趋于饱和,因此市场上同质化应用泛滥。而出现同质化的一个最大原因就是,目前很多APP开发时,定位不不清晰、需求错乱,可归纳为以下几种“病症”。论坛病:一些老的APP创业者因为经历过BBS时代,所以从一开始就没弄清楚社交和社区的区别在哪里。 小众病:现在的市场大家都讲小而美,但小而美绝对不是简单 的小众 西化病:国外什么火了,国内创业者就做什么。其实国外的很多产

全国竞赛试题汇编—光的折射及答案

竞赛试题汇编—光的折射 一、选择题 (91年第一届)5.图(a)和(b)是于小红的两张清晰的照片底片。拍摄这两张照片相机镜头的焦距相同。下列说法中正确的是 ( ) A.拍摄(a)时,相机与人的距离比拍(b)时大。 B.拍摄(a)时,胶片与镜头的距离比拍(b)时大。 C.拍摄(a)时所用相机镜头的直径比较大。 答案:B (92第二届)8.图4中画的是王小刚同学的眼镜,从眼镜判断,他的眼睛 A.是远视眼B.是近视眼C.视力正常,眼镜是太阳镜 D.一只眼视力基本正常,另一只是近视眼。 答案:A (92第二届)10.图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上景物与湖中 倒影在照片上十分相似,下列几种方法中哪一种不能用来正确区分真实景物与它 在湖中的倒影? A.倒影比真实景物略暗一些 B.倒影比真实景物的清晰度略差一些 C.倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反 D.倒影中人物的身高比真实人物略大一些。 答案:D (93第三届)10.一种手电筒上所有的聚光小电珠如图2所示,其前端相当于一个玻璃制成的凸透镜,灯丝(可看作一个点光源)发出的光通过它出射时,出射光束(图中实线所示)比无此透镜时的光束(图中虚线所示)要窄,即它可减小光束的发散,有聚光功能。在这种小电珠中,灯丝应位于 A.凸透镜的焦点以内B.凸透镜的一倍焦距和两倍焦距之间 C.凸透镜的焦点处D.凸透镜的两倍焦距处 答案:A

(94第四届复)7.为了防盗,在门上装上一个“猫眼”,使屋内的人能看清屋外的人是一个正立缩小的像,屋外面的人却看不清屋内的人,则“猫眼”应该是:[ ] A.凸镜B.凹镜C.凹透镜D.凸透镜 答案:C (96第六届)8.测绘人员绘制地图时常常需要从飞机上拍摄地面的照片。若使用的相机镜头焦距为50毫米,则底片与镜头距离应该在 A.100毫米以外。B.50毫米以内。C.恰为50毫米。D.略大于50毫米。 答案:D (97第七届)10.若用照相机的镜头作为透镜做透镜成像实验,那么下述现象中不可能出现的是:[ ] A.看到物体倒立的、缩小的像B.看到物体正立的、放大的像 C.看到物体倒立的、放大的像D.看到物体正立的、缩小的像 答案:D (97第七届复)9.放映幻灯时,为了在屏幕上得到更大的像,那么应采取的措施是:[ ] A.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调小一些 B.幻灯机离屏幕远一些,镜头与幻灯片的距离调大一些 C.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调大一些 D.幻灯机离屏幕近一些,镜头与幻灯片的距离调小一些 答案:A (98第八届)11.老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大的清晰的像,她常常这样做:[ ] A.报与放大镜不动,眼睛离报远些B.报与眼睛不动,放大镜离报远一些;C.报与放大镜不动,眼睛离报近一些D.报与眼睛不动,放大镜离报近一些。 答案:B (99第九届)9.小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断,他所用凸透镜的焦距:A.一定大于20厘米;C.一定在10厘米到16厘米之间; B.一定小于8厘米;D.一定在8厘米到10厘米之间。 答案:D (99第九届复)4.图1中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形.其中凸透镜是 ( ) A.a B.b和d C.c D.a、b、c、d都是凸透镜 答案:C 2000第十届)6. 将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是下面哪个图中的情形?

大学生技能大赛工作总结

.. 工作总结赛大学生技能大 为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推 进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高 石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程, 检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛,选拔、培养优秀学生,我 在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学月年年 6院于 2010 级的石油化工系的在校学生。在院检验工技能大赛。大赛主要面向2009领导和系领导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师

6 2010 年积极组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于 现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如日圆满结束。月 30 下: 一、大赛的准备阶段 中,明确了次大赛。在这一阶段4 月,我系开始策划、准备本2010 年 开月召 4 本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于2010 年 的级09 了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。随后,教研室和 月上旬完成了年5 辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段,并于2008 化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作,石化系公布了 级的各专业班级都积极参比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。2009与,踊跃报名,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。 二、大赛的普选阶段 ..

.. 名学生报名参加了此次化学检验工技 2702009 级学生共有石化系 能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到 的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力低选拔出成绩排名前 40 强的学生进行复赛。 三、大赛的复赛阶段 级学生,这些学生才处在大一阶段,专2009 由于此次面向对象是 行名学生分别进业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的 40 6 了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的 位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实 6 2010 年训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。

全国大学生创新创业大赛计划方案.doc

第二届“互联网 +”全国大学生创新创业大赛 项目 称:致 春,印 园文 品 创业 队:蓝 工作 指导 师:杨 方舟 日期: 一六 月十 通信地址:陕西省咸阳市杨凌职业技术学院 邮政编码: 712100 目录一:产品介绍 二:市场分析及定位 三:商品模式 四:营销策略 五:财务分析 名 青项记校 化产目 团计胖子 室划老 茜李书二〇 年五 八日

六:风险控制 七:团队介绍 一:产品介绍 青春是人生中的一段独家记忆,或快乐或难过,但我们都想把她存在记忆的最深处,很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子中遗忘了。 我们团队为了让大家的青春更有意义,更值得回味,更有情怀,开发了致青春,印 记校园文化产品,该项目由五大产品线组成。 明信片明信片慢邮校园纪 自定义班级聚 产介绍 (一)手绘明信片念品T 恤会服务我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片,然后由专业的美院学生手绘出来,最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片,目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营,已经开发出“印象杨职”,“光影青春”等数套原 创手绘校园明信片。当然同学们也可以自己手绘图片,进行DIY 定制。 (二)语音明信片 你知道“会说话的明信片”吗?对,会说话的明信片,这不是天方夜谭。通过 我们自己研发的二维码云技术可以把语音, 图片以及视频储存在明信片中。这样的明信片打破了以前明信片仅仅有冰冷冷的文字,通过影~声让明信片充满浓浓的情怀“老物件”也能迸发出新活力,请和我们一起走进明信片的新时代。 慢邮 我们团队开发出“写给未来的信”慢邮服务,试想一下,未来的某一天你收到 了来自十年前的信,亦是对未来生活的憧憬,亦是对梦想的执着,是不是感觉特别酷,当然我们这也不是普通的慢邮服务,现代科技能让生活越来越美好,我们创新

学生技能竞赛管理规定

学生技能竞赛管理规定 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

***学院学生技能竞赛管理办法(试行) 第一章总则 第一条为了加强学校学生参加各级各类技能竞赛活动的管理。积极组织学生参加各级各类技能竞赛活动,达到以赛促教、以赛促做、以赛促学、以赛促改的目的,从而提高学生的专业技能水平,促进学风建设,激励学生的个性发展,培养学生的创新意识、实践能力和团队精神,提高学校办学质量,扩大学校影响力,特制定本办法。 第二条学校组织的各级各类技能竞赛是指由学校和市级及以上政府主管单位举办的针对某一领域的高职院校学生技能比赛活动(不包括群众性的文化类、文娱类、体育类比赛)。学校鼓励提倡参加各级政府组织的各项竞赛,严格限制非政府组织的竞赛。 第二章竞赛级别及类型 第三条技能竞赛级别分为校级技能竞赛、市级技能竞赛、国家级技能竞赛三个级别。 (一)校级技能竞赛是指各系(部)以学校名义组织的各类全校性学生技能竞赛,一般在每年的9月底至次年的1月内进行。 (二)市级竞赛是由重庆市教委、市人社局和市级相关政府部门或全国性竞赛分赛区组织的面向全市职业院校的技能竞赛。 (三)国家级技能竞赛是指由国家教育部、人社部等部委直接主办,面向全国职业院校的技能竞赛。 第四条学校重点支持有一定社会影响的市级及以上的技能竞赛项目,如重庆市教委组织的全市职业院校技能竞赛、教育部组织的全国职业院校技能竞赛等。

第五条各类企业、社会团体组织的技能竞赛由各系(部)向教务处申报审批。 第三章竞赛组织与管理 第六条教务处负责校级及以上学生技能竞赛工作的审批和管理。 第七条承办竞赛的部门应履行以下职责: (一)选拔或推荐优秀选手参加学校组织的校级及以上学生技能竞赛活动。 (二)受学校委托作为承办部门或作为组织部门负责制定校级及以上学生技能竞赛实施细则。 (三)受学校委托负责承办或组织校级学生技能竞赛活动。 (四)负责确定赛前集中培训的指导教师,督促和指导教师开展赛前培训工作。 (五)负责本部门学生技能竞赛档案管理、数据统计及上报工作。 第八条市级及以上技能竞赛,教务处根据技能竞赛文件要求,按照学校专业分布情况,协商确定竞赛承办部门,并协助其选拔竞赛选手和制定竞赛培训实施细则。在经费预算方案报教务处批准后,承办部门组织与实施培训活动、指导学生参加竞赛等工作。外出参赛时视比赛要求原则上各项目组只能外派领队或指导教师1-2人。 第九条校级技能竞赛由承办部门具体实施。校级技能竞赛由承办部门向教务处提出竞赛项目申请,同时制定竞赛实施方案,经审批同意后予以实施。 第四章竞赛经费与培训管理 第十条学校在年度经费预算中,设立专项经费用于学生技能竞赛,该经费由教务处与财务管理部门统一管理,实行专款专用,各竞赛项目教师和学生差旅费参照学校相关经费报销管理办法,参赛报名费参照竞赛主办单位竞赛通知列支;竞赛准备过程中涉及的设备增添及耗材费、图书购置费按学校有关规定审批后采购,增添设备及耗材按规定纳入学校资产,购买图书实行图书馆入库后借还。

大学生创新创意创业大赛计划书

漫游园创业项目计划书

江苏农林职业技术学院 -09 市场营销 - 海里的杨梅一、团队概述 1)团队名称:海里的杨梅 2)团队成员:杨观胜、李广景、朱海梅、梅芳 3)团队信念:团队合作,执行力,经验 二、项目概述 1、名字:漫游园 2、创业背景 1)同学们喜好旅游,旅游咨询服务的空白。 2)20 世纪 80 年代以来,农家乐旅游异军突起,“吃农家饭、品农家菜、住农家院、干农 家活、娱农家乐、购农家品”深深受到现代城市人的青睐,到农村去体验乡野生活已成为 一种休闲时尚。本文以农博园旅游开发为基础,通过现有条件进行分析,找出现阶段旅游 存在的问题,提出农家乐旅游开发应在改善基础设施建设条件的同时,科学规划、合理布局, 试点推进,并加强对农家乐旅游的管理,培育绿色观念,树立现代营销观念,实现农家 乐持续健康的发展。 3、项目简介:把旅游咨询和旅游服务相结合,把丰富的旅游信息及旅游资源相结合, 最大限度的满足客户的旅游需求。为客户提供丰富的旅游信息和便捷的旅行方式。 4、创业原因:找工作难,社会压力大,社会阅历浅,累积一定的社会经验,为在校学生提供一个勤工助学的岗位,为他们提供一个锻炼的机会。 5、经营理念 成功不仅仅需要智慧,更需要汗水。我们团体会以优质的服务和谦虚的态度满足广 大客户的需求。以方便快捷的服务去经营我们的项目,用我们的行动去换取顾客的认可。 我们始终坚信:十年耕耘汗水浇灌,一朝失态满盘皆输。 和学校联合,让学生体验耕种,了解粮食的种植过程及农民的辛苦 三、产品与服务 1、咨询业务 为广大师生提供旅游咨询服务,把丰富的旅游信息和热情的服务相结合,最大限度的 满足客户需求。同时可为客户提供符合自己意愿的旅游路线和旅游方式,让顾客的旅途更快乐

全国初中数学竞赛各省市试题汇编

初中数学竞赛题汇编 省市2013年中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(3分)(2013?)下列各数中,小于﹣3的数是() 2.(3分)(2013?)某市2013年参加中考的考生人数约为85000人,将85000用科学记数法表示为()

故选A. 点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 3.(3分)(2013?)下列计算,正确的是() A.x4﹣x3=x B.x6÷x3=x2C.x?x3=x4D.(xy3)2=xy6 考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方 专题:计算题. 分析:A、本选项不能合并,错误; B、利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断; C、利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断; D、利用积的乘方与幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断. 解答:解:A、本选项不能合并,错误; B、x6÷x3=x3,本选项错误; C、x?x3=x4,本选项正确; D、(xy3)2=x2y6,本选项错误. 故选C. 点评:此题考查了同底数幂的乘除法,幂的乘方与积的乘方,以及二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 4.(3分)(2013?)如图所示的几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是() A.4B.3C.2D.1 考点:中心对称图形;轴对称图形 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后解答即可. 解答:解:第一个图形是轴对称图形,不是中心对称图形;

大学生生活技能大赛

引言: “三做”与“叠被子” 想把被子叠好,其实并不是一件容易的事情,总结步骤来看,大致可以概括为:压、折、抠捏、修。而这简单的几个字里面,却各包含了不同深刻的意义。 压:一床被子刚拿到手的时候,我们需要不断地用力挤压,使其中稀松的棉花变紧,让被子变薄,变实。这就像我们在青年时期,在不断吸收知识的同时,需要不断消化,不断整理,使各方面的能力素质均衡,使自己达到一个高度。这是一个积累与消化的过程,纵然我们并没有真正的走上工作岗位,但是,书到用时方恨少,只有多积累,多整理,我们才能在未曾体会的挑战来临时,不会手忙脚乱,懂得去思考该如何应对,如何处理。 折:被子压好了,我们必须选择正确的折叠位置,被子的最终形状如何,与折叠的位置是有着直接联系的。这就像我们处在人生之路上,需要在合适的时候,干合适的事情,比如,当我们进入大学时,就要学会与人相处,懂得自主学习。 抠捏:抠角和捏线关乎了被子的形象问题,正因为有了棱角,被子看起来才方正,才有型。一个形象好的人应该是有气质的,而气质,是服装衬托不出来,掩盖不掉的,气质是内部修养、外在行为谈吐、待人接物的方式的总和,它包含了自我要求、品味、交际环境、阅历、学识量,俗话说:“腹有诗书气自华。”自信也是气质的重要因素之一,自信满满就自然有了超凡的气质,有自信的人就会美丽。 修:被子叠好以后,还需要我们时不时地去修一修。这就好比我们在忙碌的工作、学习、生活中,时不时地静下来,自我总结、自我审视、自我批评。人贵在自知,自知才能让我们宠辱不惊,自知才能让我们心若冰清。要自知,唯有多多自我审视,认识自己,优势如何,劣势如何,哪些需要保持,哪些需要改进,从而促使我们不断进步,朝向正确的方向前进。

【名师推荐】全国中学生高中物理竞赛预赛试题分类汇编

全国中学生高中物理竞赛预赛试题分类汇编 力学 第16届预赛题. 1.(15分)一质量为M 的平顶小车,以速度0v 沿水平的光滑轨道作匀速直线运动。现将一质量为m 的小物块无初速地放置在车顶前缘。已知物块和车顶之间的动摩擦系数为μ。 1. 若要求物块不会从车顶后缘掉下,则该车顶最少要多长? 2. 若车顶长度符合1问中的要求,整个过程中摩擦力共做了多少功? 参考解答 1.物块放到小车上以后,由于摩擦力的作用,当以地面为参考系时,物块将从静止开始加速运动,而小车将做减速运动,若物块到达小车顶后缘时的速度恰好等于小车此时的速度,则物块就刚好不脱落。令v 表示此时的速度,在这个过程中,若以物块和小车为系统,因为水平方向未受外力,所以此方向上动量守恒,即 0()Mv m M v =+(1) 从能量来看,在上述过程中,物块动能的增量等于摩擦力对物块所做的功,即 2112 mv mg s μ=(2) 其中1s 为物块移动的距离。小车动能的增量等于摩擦力对小车所做的功,即 22021122 Mv mv mgs μ-=-(3) 其中2s 为小车移动的距离。用l 表示车顶的最小长度,则 21l s s =-(4) 由以上四式,可解得 202() Mv l g m M μ=+(5) 即车顶的长度至少应为202() Mv l g m M μ=+。 2.由功能关系可知,摩擦力所做的功等于系统动量的增量,即 22011()22 W m M v Mv =+-(6) 由(1)、(6)式可得 202() mMv W m M =-+(7) 2.(20分)一个大容器中装有互不相溶的两种液体,它们的密度分别为1ρ和2ρ(12ρρ<)。现让一长为L 、密度为121()2 ρρ+的均匀木棍,竖直地放在上面的液体内,其下端离两

2019年整理--大学生技能大赛工作总结

大学生技能大赛工作总结     为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程,检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛,选拔、培养优秀学生,我院于XX年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向XX级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师积极组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于XX年6月30日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:一、大赛的准备阶段     XX年4月,我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于XX年4月召开了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。随后,教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段,并于XX年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作,石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。

XX级的各专业班级都积极参与,踊跃报名,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。 二、大赛的普选阶段 石化系XX级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。 三、大赛的复赛阶段 由于此次面向对象是XX级学生,这些学生才处在大一阶段,专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。XX年6月24日进行了理论部分的比赛,6月25日全天分为4个场次,采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式,进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨,加班加点,认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的30%,实验操作战70%,进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后,裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核,并最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10人。以下是获奖学生名单:  这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛,它的意义是重大的,

大学生创新创意创业大赛项目计划书

大学生创新创意创业大赛项目计划书

“江苏学信杯” 江苏省第四届大学生创新创意创业 大赛项目计划书 项目名称:“衫舞飞扬”服装租赁公司 所属院校:x x x学院 指导老师:x x x x 【联系人】 x 【团队任职】 【电话号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】

2014年3月 25日

目录 一、团队负责人及团队的基本情况………………………………………………3页 二、项目成果简介………………………………………………………………4页 (一)项目成果来源………………………………………………………………4页(二)知识产权状况………………………………………………………………4页(三)项目创新内容………………………………………………………………4页(四)服务及产品……………………………………………………………4页三、市场分析…………………………………………………………………………5页 (一)产品定位分析………………………………………………………………5页(二)目标客户分析………………………………………………………………5页(三)竞争分析……………………………………………………………………5页(四)项目SWOT分析……………………………………………………………6页 1、优势(Strengths)……………………………………………………………6页 2、劣势(Weaknesses)……………………………………………………………6页 3、机遇(Opportunities) …………………………………………………………7页 4、威胁(Threats)………………………………………………………………7页 (五)市场需求及占有率分析……………………………………………………8页四、项目实施…………………………………………………………………………9页 (一)启动资金需求………………………………………………………………9页(二)启动资金来源………………………………………………………………10页(三)产品特征……………………………………………………………………10页(四)产品定价……………………………………………………………………11页(五)销售渠道……………………………………………………………………11页(六)宣传推广……………………………………………………………………12页(七)原材料、商品采购成本……………………………………………………12页五、创办企业设想…………………………………………………………………13页 (一)企业概况……………………………………………………………………13页(二)注册资金……………………………………………………………………13页(三)商业模式(赢利模式)……………………………………………………14页六、预期成效…………………………………………………………………………14页 (一)预期销售额…………………………………………………………………14页(二)预期利润额…………………………………………………………………15页 七、风险分析与对策………………………………………………………………16页 八、创业愿景……………………………………………………………………17页

全国竞赛试题汇编—物态变化及答案

竞赛试题汇编—物态变化 一、选择题 (91第一届)2.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾。这是[ ] A.冰箱内原有的水蒸气B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气 C.空气中的水蒸气降温形成的小冰晶D.空气中的水蒸气降温形成的小水滴 答案:D (91第一届)9.小明两次煮鸡蛋。第一次在水开后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。两次比较发现[ ] A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间B.第一种方法费燃料但省时间 C.第二种方法比第一种方法省燃料但费时间 D.第二种方法比第一种方法省燃料,两种方法所用时间相近 答案:D (92第二届)3.多油的菜汤不易冷却,这主要是因为[ ] A.油层阻碍了汤的热辐射B.油层和汤中的水不易发生热交换 C.油的导热能力比水差D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发 答案:D (93第三届)7.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的方法是[ ] A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃ C.缩短加热沸腾的时间D.用微火加热使其沸腾 答案:B (94第四届复)5.我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达-40℃,假如在-40℃的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是:[ ] A.4℃B.0℃C.-40℃D.略高于-40℃ 答案:B (94第四届复)8.冻豆腐里面有小孔的成因是:[ ] A.豆腐自身冻缩而成B.豆腐自身膨胀而成 C.外界的冰雪扎进豆腐里而成D.豆腐里面的水受冻先结冰,再熔化成水后而成 答案:D (95第五届)4.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液,这是因为这种混合液具有 A.较低的沸点B.较低的熔点C.较大的比热D.较小的密度。 答案:B (95第五届)8.在烹炸食物时常会见到滚开的油锅中,溅入一滴水后,会有剧烈的响声,并溅起油来。其主要原因是[ ] A.溅入的水滴温度太低B.水是热的不良导体。 C.水的比热比油的比热大D.水的沸点比油的沸点低。 答案:D (95第五届)11.用飞机向云层喷洒于冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a)干冰迅速吸热升华;b)干冰吸热熔解;c)云层中水蒸气遇冷液化

2019年度第二届“全国大学生大数据技能竞赛方案”定稿版

2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛” 方案 一、竞赛相关单位 赛项名称:2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛” 面向群体:全国本科院校、高职院校在校生 主办单位:中国大数据技术与应用联盟 承办单位:中国农业大学 北京邮电大学 联通高新大数据人工智能科技(成都)有限公司 浪潮软件集团 中交星宇科技有限公司 慧聪网 技术平台:北京红亚华宇科技有限公司 大数据精英网 二、竞赛背景 信息互联网的发展使人类进入了大数据智能时代,大数据技术的应用深刻影响着人们的生活,影响着时代发展的进程。我国政府和社会各界也做出了相应的理论研究和实践研究。2015年国务院印发《促进大数据发展行动纲要》(以下简称《纲要》),系统指导我国大数据发展的国家顶层设计和总体部署大数据发展工作。《纲要》中明确指出,要加强专业人才培养、创新人才培养模式、建立健全的多层次多类型的大数据人才培养体系,现各高校相继启动大数据专业建设,大数据人才培养迈进了一个全新时代。

目前,在我国约有800多所本科及高职院校开设了大数据相关专业,大数据技术除了需要掌握较强的理论基础之外,更重要的是需要拥有较强的动手实践能力。全国院校领导专家也在积极探索、研究,并总结出大数据技能竞赛是培养和发现人才最有效的途径之一。2018年12月在中国农业大学举办第一届“全国大学生大数据技能竞赛”报名学校达400所,通过选拔参加决赛的学校达160多所,竞赛的举办受到了广大院校师生代表的认可,为更进一步巩固“以赛促学,以赛促教”的教学成果,举办2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛”是非常有必要的。 三、赛项目的 举办赛项的主旨在于有效促进高等院校大数据相关专业教学模式的探索性改良,推进相关专业课程体系、教学内容和教学方法等教学资源的质量提升和丰富完善,推动校企合作,加强校企共建,提升我国大数据专业人才的实践能力。通过大数据技能竞赛,能够激发学生的自主学习热情,树立正确积极的职业价值观和人生观。通过大赛,可以提高实践教学课时量,学生可在“大数据竞赛平台”中以实际大数据项目案例开展训练相关技能并在平台搭建、数据采集、数据分析与挖掘等方面得到有效锻炼,提高学生的专业技能并逐步实践“理实一体化”、“做学教一体化”的教学模式。 以2019年第二届“全国大学生大数据技能竞赛”为纽带,搭建校企合作的平台,提升高等院校大数据技术与应用及其他信息技术类专业学生的技能及职业素养,满足企业用人需求,实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合,使高等院校在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面紧跟行业及社会发展的需求,缩小学生能力与行业需求之间的差距,促进专业教学建设和教学改革。

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