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陕西省2020年中考物理总复习:考点精讲精练

第一讲声现象

命题点一声学知识综合题

类型一生活中的声学知识

1. (2017副题1题2分)鸣笛声呐抓拍设备的声学探头能精准定位汽车鸣笛声、自动忽略其他声音,同时联动摄像头识别并抓拍车牌号.下列说法正确的是( ) A.汽车鸣笛声是由物体振动产生的

B.声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音调不同

C.鸣笛声可以在真空中传播

D.市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声

2. (2015陕西2题2分)关于声现象,下列说法正确的是( )

A. 吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色

B. 吉他能发出声音是由于弦在振动

C. 声呐是利用次声波传递信息的

D. 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

3. (2014陕西2题2分)下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大

B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

4. (2010陕西1题2分)清晨,小鸟的叫声让我们心情舒畅,关于小鸟的叫声,下列说法正确的是( )

A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的

B. 小鸟的叫声只能在空气中传播

C. 口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度

D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大了,是因为音调变高了

5. (2008陕西5题2分)对下列图中现象的解释不正确

...的是( )

【拓展提升】1. 关于声现象,下列说法中正确的是( )

A. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”听到的蛙声是由空气振动产生的

B. “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”中区分“蝉”和“鸟”叫声的依据是音色

C. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

D. “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变

类型二乐器中的声学知识

6. (2016陕西1题2分)图示为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中.关于唢呐,下列说法正确的是( )

第6题图

A. 用不同力度吹奏,主要改变声音的音调

B. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度

C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色

D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音

7. (2016副题1题2分)二胡是我国民族弦乐器之一,它的音色优美柔和.关于二胡下列说法正确的是( )

第7题图

A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的

B.按压琴弦的不同位置是为了改变二胡发出声音的响度

C.共鸣箱可以提高二胡发出声音的音调

D.粗细不同的两根琴弦发出声音的响度一定不同

8. (2012副题3题2分)我省安塞腰鼓闻名天下.关于鼓声,下列说法正确的是( )

A. 鼓声只能通过空气传播

B. 敲鼓时,用力越大,鼓声的音调越高

C. 敲击鼓面的速度越快,鼓声的响度越大

D. 敲击鼓面与敲击鼓身时,鼓声的音色不同

【拓展提升】2. 秦腔又称乱弹,流行于我国西北地区的陕西、甘肃、青海等地,因其以如图所示的枣木梆子(又称“高音棒子”)为击节乐器,又叫“梆子腔”,关于高音棒子发

出的声音,下列说法正确的是( )

拓展提升2题图

A. 高音棒子发出的声音是由空气振动产生的

B. 敲击高音棒子的力越大,声音的音调越高

C. 敲击高音棒子的速度越快,声音的音调越高

D. 观众能区分出高音棒子发出的声音,主要是通过响度辨别的

类型三科技中的声学知识

9. (2012陕西3题2分)在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名

“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145 dB以上的高频声波,

甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.根据以上信息,下列说法中错误

..的是( )

A. 声波具有能量

B. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度

C. 使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D. “金嗓子”发出的声波是次声波

类型四自制教具中的声学知识

10.(2017陕西1题2分)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气.关于该实验下列说法正确的是( )

第10题图

A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的

B. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大

C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故

D. 由实验可推理出声音不能在真空中传播

第11题图

11.(2009陕西24题3分)小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验.如图,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到表声.把另一把伞放在左边图示位置后,在B点听到了手表的滴答声.这个实验表明声音也像光一样可以发生______现象,“聚音伞”增大了人听到声音的________,手表声在两伞之间传播依靠的介质是________.

命题点二

12. (2011陕西30(1)题1分)如图所示,将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,说明了声音是由物体________产生的.

第12题图

13. (2011副题30(1)题1分)如图所示,通过改变尺子__________________可以改变尺子振动发声的音调.

第13题图

命题点三

14. (2013陕西32题7分)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O 处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.

第14题图

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置________,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表.

(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料________.你还可以得出的结论是________________________________________________________________________(写出一条即可).

(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法

__________________________________________.

(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是__________________________________(写出一条即可).

(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的______________作为反射面效果最好.

答案

1. A

2. B 【解析】吹笛子时,手指在笛孔上不断改变位置,相当于改变了管内空气柱的长度,空气柱振动的频率随之改变,所以手指的移动可以改变音调,而不会改变音色,故A 错误;吉他发声是因为拨动琴弦时琴弦振动产生的,故 B 正确;声呐是利用超声波来传递信息的,故C错误;禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故D错误.故选B.

3. B 【解析】

4. A 【解析】本题考查声音的产生、传播和特性.

5. B 【解析】真空罩中的手机能接收到信号,是因为电磁波可以在真空中传播,声音不能在真空中传播,B不正确.故选B.

【拓展提升】1. B

6. D 【解析】用不同的力度吹奏唢呐,管内空气柱振动的幅度不同,所以声音的响度不同,A错误;吹奏时按压不同位置的气孔,改变了空气柱的长度,使振动的频率发生了变化,所以声音的音调不同,B错误;唢呐前端的喇叭主要是为了减小声音的分散,从而增大

了人耳听到声音的响度,C错误;唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,属于乐音,D正确.故选

D.

7. A

8. D 【解析】

【拓展提升】2. C

9. D 【解析】

10. D 【解析】声音是由物体的振动产生的,音乐卡芯发出的声音也是由物体振动产生的,A错误;音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,是因为其振动频率高、音调高,B错误;抽气时听到的声音越来越小,是由于声音响度变小的缘故,C错误;实验中抽气时听到的声音越来越小,可以推理出没有空气时将听不到声音,即真空不能传声,D正确.故选D.

11. (每空1分,共3分)反射响度空气【解析】本题考查声音的性质.由题图可知伞把声音聚集在一起,类似于凹面镜把光聚焦在一起.声音也像光一样,可以反射聚集;人便可以明显听到声音,即人听到声音的响度增大;声音传播需要介质,手表声在两伞之间传播的介质是空气.

12. 振动(1分)

13. 伸出桌面的长度(1分) 【解析】由于音调的高低与振动的频率有关,所以可以通过改变尺子伸出桌面的长度来达到改变其音调的目的.

14. (1)不变(或一定)(1分)

(2)有关(1分) 其他条件相同时,海绵吸音效果最好(1分)

(3)用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的强弱(其他合理答案均可得分)(1分)

(4)最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等(其他合理答案均可得分)(2分)

(5)大理石(1分)

【解析】(1)实验应采用控制变量的方法,改变充当反射面的材料,就要保持A与B两纸筒的位置不变,得出反射声音的强弱与材料的关系.

(2)通过对表格信息的分析可知,在其他条件相同时,反射声音的强弱与反射面的材料有关;在其他条件相同时,海绵的吸音效果最好.

(3)由于玻璃板和木板对声音的反射强度相差不大,人耳分辨不出来,可用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的强弱,对反射声音的强弱稍有变化就可区分开.

(4)光的反射遵循光的反射定律,其中反射角等于入射角,联想光的反射会想到入射方向与反射方向的关系,用此装置还可研究最强反射声的方向与入射声的方向是否有关.

(5)在利用声音的反射来测量声音的传播速度时,反射的声音的强度越强越好,根据表格中的信息可知大理石的反射效果最好,所以反射面用大理石反射声音的效果最好.

第一讲声现象

(时间:30分钟分值:42分)

评分标准:选择题每小题2分,填空题每空1分

一、选择题

1. (2017长沙)下列有关声现象的说法正确的是( )

A. 声音在各种介质中的传播速度均为340 m/s

B. 只要物体在振动,人就一定能听到声音

C. 利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量

D. 真空也能传声

2. (2017青海)声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是( )

A. 运动会上,同学们的呐喊声越大,声音的传播速度越快

B. 音乐会上,观众能够辨别美妙的琴声,是依据音调的不同

C. 教室里,听到开始考试的铃声,同学们立刻开始答卷,说明铃声可以传递能量

D. 中考期间,为减小噪声对同学们的影响,停止校园周边工地的施工,是在声源处减弱噪声

3. (2017山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮.关于此现象,下列说法正确的是( )

第3题图

A. “以两石相击”主要是空气振动发声

B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近

C. “变得格外响亮”是指音调变高

D. “呱、呱”的回声一定是噪声

4. (2017衡阳)下列关于声现象说法正确的是( )

A. 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度

B. 医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量

C. 百米赛跑时,终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时,而不是以听到枪声开始计时,

是因为声速远小于光速

D. 学校路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中阻断噪声

5. (2017原创)如图所示为向保温瓶中灌开水的情景,下列对此情景解释正确的是( )

第5题图

A. 灌开水时听到的声音是由保温瓶的振动产生的

B. 灌开水时听到的声音是通过水传入人耳的

C. 灌入水的过程中,由于空气柱长短的变化声音的响度在不断变化

D. 灌开水时通过音调可以判断瓶内水位的高低

6. (2017原创)下列成语描述的情境中,表述正确的是( )

A. “声振屋瓦”说明发声体在振动

B. “脆如银铃”主要说明的是声音的音色

C. “掩耳盗铃”是在声源处减弱噪声的

D. “震耳欲聋”说明声音的响度大

7. (2017通辽)笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子,悠扬的笛声传遍宿舍楼,对此下列说法正确的是( )

A. 悠扬的笛声是笛子振动发出的

B. 笛声在传播过程中速度越来越慢

C. 因为笛声悠扬,所以小亮的笛声不是噪声

D. 按住不同的笛孔发声的音调会改变

8. (2017本溪)吉他是演唱校园民谣的主要伴奏乐器,下列说法中正确的是( )

A. 吉他发出的声音是由空气振动产生的

B. 演奏时拨动粗细不同的琴弦,目的是改变吉他发出声音的音调

C. 练琴时琴手经常关闭门窗,是在声源处减弱噪声

D. 轻轻拨动琴弦,发出微弱的声音,此时吉他发出的是次声波

第8题图

9. (2017原创)锣是我国传统的金属类打击乐器,演奏者用锣槌敲击锣身正面的中央部

分而发声.关于锣以下说法错误

..的是( )

第9题图

A. 锣声是由锣面振动产生的

B. 表演时,击锣的频率越高锣声的音调就越高

C. 人通过音色区分锣声和鼓声

D. 敲击大小不同的锣发出的声音在空气中的传播速度不同

10. (2017淄博)中国“海巡31”轮船配有强声设备,可以定向远距离发射高达150 dB 的警示音,用于警示海盗等人员.关于强声设备发出的警示音,下列说法正确的是( )

A. 强声设备发出的警示音是超声波

B. 强声设备发出的警示音可以在真空中传播

C. 护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱警示音,以保护听力

D. 发射器外形呈喇叭状可以减少警示音的分散,从而使音调变高

11. 智能手机与人们生活的关系越来越紧密,尽可能多方位解决用户问题,以苹果手机为例,自带智能应答siri,甚至可以一应一答式和你聊天!当小丽对着手机说话的时候,它会做一个忠实的听众,当说话结束后,它会就你的问题做出自己的回答.下面说法正确的是( )

A. 手机发出声音时,通过扬声器将声音信号转换为电信号

B. 人和siri说话时,siri通过声音的音色不同,能够区别出来他的性别

C. 当对着手机用很小的音量说话时,siri没有反应.说明发出的声音需要足够高的响度才能使手机接收到信号

D. siri和小丽的声音都是通过空气传到人的耳朵中,但传播速度各不相同

12. (2017内江)如图所示,是小明探究“看”到自己声音的实验.把两个纸杯底部用

细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动.则下列说法中正确的是( )

第12题图

A. 小明发出的声音是由声带振动产生的

B. 该实验说明声音不能传递能量

C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

D. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动

二、填空题

13. (2017乌鲁木齐)2017年5月5日,凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功.

C919首飞时,由于发动机的________而产生的轰鸣声是通过________(填具体介质)传入人耳的.C919返回首飞现场时,现场见证者心情愈发激动,随着声音的________(选填“响度”或“频率”)越来越大,飞机开始着陆,最终首飞取得圆满成功.十年心血,终于破茧成蝶,现场C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水,对于他们来说,C919发动机的轰鸣声是属于________(选填“乐音”或“噪声”).

第13题图

14. (2017徐州)如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,使其发出声音.声音是由管内空气柱________产生,通过________传入人耳的.改变试管内的水量,会使声音的________发生改变.

第14题图

三、基础小实验

15. (4分)按要求完成填空.

第15题图

(1)如图甲所示,敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由鼓面________产生的.

(2)如图乙所示,一位同学轻敲桌子(附近学生听不到),另一位同学把耳朵贴在桌子上,可以听到敲击桌子的声音,这位同学能听到桌子的敲击声是由于声音可以在________中传播.创新题推荐

16. (7分)为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行实验研究.

第16题图

(1)在玻璃圆筒底部垫上一块海绵,海绵上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒正上方10 cm处,能清晰地听见表声,表声是通过________传播的,此时表声比平常大是因为________________________,从而增大了响度.

(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图甲所示位置,则听不见表声.

(3)在玻璃圆筒口安放一块平面镜,调整平面镜的________直到能从镜面里看到表,如图乙所示,则∠AOB是该光路的________(选填“入射角”或“反射角”).此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音________(选填“能”或“不能”)像光一样反射.

(4)用海绵板代替平面镜实验,听见的声音明显________,说明海绵板吸收声音的能力________(选填“强”或“弱”)于平面镜.

答案

1. C 【解析】声音传播的速度与介质的种类、温度等因素有关. 15 ℃时,声音在空气中的传播速度为340 m/s,A错误;人能够听到声音的条件除了要有物体振动且频率在20 Hz~20 000 Hz 之内,还需要达到一定的响度,B错误;声音可以传递信息和能量,利用超声波清洗眼镜,说明超声波可以传递能量,C正确;声音的传播需要介质,真空不能传声,D错误. 故选C.

2. D 【解析】声音在一定温度下,在同一种介质中的传播速度相同,A错误;观众能够辨别美妙的琴声,是依据琴的音色不同于其他乐器的音色,B错误;学生听到铃声开始答题,说明铃声可以传递信息,C错误;停止校园周边工地的施工,是在声源处减弱噪声,D 正确.故选D.

3. B 【解析】“以两石相击”产生的声音是由石块的振动产生的,A错误;“类似青蛙鸣叫”说明声音听起来像青蛙的鸣叫,是指与青蛙的音色相近,B正确;响亮是指声音的响度大,C错误;当声音影响到别人的休息、学习和工作时才称为噪声,D错误.故选B.

4. C 【解析】剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了减弱声音的反射,增强听众的收听效果,A错误;医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递信息,B错误;空气中声速约为340 m/s,而光速约为3×108 m/s,运动员、枪声、枪烟同时从100米跑道的起点出发,枪烟被终点计时员看到的时间就是光传播100米的时间,约为0.000 000 33秒,可以忽略,而枪声传到终点计时员耳朵约为0.29 秒,此时运动员已经跑了一段距离,若以听到枪声计时,则运动时间会少记0.29 秒,C正确;“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声,D错误.故选C.

5. D 【解析】“声振屋瓦”形容声音把房子上的瓦都振动了,说明声音可以传递能量,A错误;“脆如银铃”说明声音的音调高,B错误;“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声的,C 错误;“震耳欲聋”是由于声音的振幅大导致的,形容声音的响度大,D正确.故选D.

6. D

7. D 【解析】笛声是由笛子内的空气柱振动产生的,A错误;声音在同种介质中的传播速度不变,故笛声在空气中的传播速度不变,B错误;虽然笛声悠扬,但是如果影响了别人学习或休息,就属于噪声了,C错误;按住不同的笛孔,笛子内部空气柱的长度不同,空气柱振动的频率不同,故音调不同,D正确.故选D.

8. B 【解析】吉他发出的声音是由弦振动产生的,A错误;弦的长短、粗细、松紧程度都能影响它发出声音的音调,B正确;练琴时琴手经常关闭门窗,是在传播过程中减弱噪

音,C错误;轻轻拨动琴弦,发出微弱的声音,人能听见,其频率在人耳听觉范围内,不属于次声波,D错误.故选B.

9. D 【解析】锣是打击类乐器,发声部位是打击面,所以锣声是由锣面振动产生的,A正确;影响音调高低的因素是频率,频率越高,音调越高,B正确;区分不同发声体是根据不同发声体的音色不同,C正确;声速的大小只与介质的种类和介质的温度有关,所以敲击大小不同的锣发出的声音在空气中的传播速度是相同的,D错误.故选D.

10. C 【解析】超声波是指频率高于20 000 Hz的人耳听不到的声音,警示音人耳可以听到,所以不是超声波,A错误;声音不能在真空中传播,B错误;戴耳罩是在人耳处减弱噪声,C正确;喇叭状的发射器减少警示音的分散,是为了使响度较大,D错误.故选C.

11. C

12. A 【解析】小明发出的声音是由声带的振动产生的,A正确;光点在晃动是由固定纸杯中的空气振动带动胶膜振动引起的,说明声音具有能量,B错误;两个纸杯间通过细线连接起来,细线是固体,两个纸杯间声音的传播主要是通过固体实现的,C错误;在月球上做实验,由于真空不能传播声音,也不会引起真空的振动,所以看不到光点的晃动,D错误.故选A.

13. 振动空气响度乐音【解析】声音是由物体振动产生的,所以发动机的轰鸣声是由发动机振动产生并经空气传入人的耳朵中的;影响人耳听到响度大小的因素有:发声体振动的幅度、人距发声体的距离及声音的发散程度,C919返回首飞现场时,距发声体越来越近,所以响度越来越大;对人们来说,身心愉快的声音是乐音,专家听到隆隆的发动机声感到高兴,对他们来说发动机的轰鸣声就是乐音.

14. 振动空气音调【解析】对装水的试管口吹气,管内空气柱振动会发出声音;这种声音是通过空气传到人耳的;改变水量,空气柱发生变化,振动频率发生变化,因此音调会发生变化.

15. (1)振动(2)固体

16. (1)空气声音的发散程度小(3)角度入射角能(4)减弱强

第二讲物态变化

命题点一

1. (2016陕西2题 C 0.5分)炎热夏天,太阳下摸起来烫手的石头,温度一定高于37 ℃( )

2. (2016副题2题C 0.5分)白炽灯正常发光时灯丝温度约500 ℃( )

3. (2012陕西2题B 0.5分)考场内的气温约为50 ℃( )

4. (2012副题2题D 0.5分)人洗澡时的水温一般约为60 ℃( )

命题点二

类型一温度计的使用、读数及原理

5. (2017陕西30(3)题1分)如图所示,液体温度计是利用测温液体____________的性质制成.

第5题图

6. (2013副题30(2)题1分)如图所示,温度计的玻璃泡在液体中位置正确的是________(填写相应字母).

第6题图

7. (2013陕西30(1)题1分)如图所示,温度计的示数为________ ℃.

第7题图

8. (2010陕西30(2)题1分)图中测得的温度是 ________℃.

第8题图

类型二教材重点小实验

9. (2016陕西30(4)题1分)如图所示,给固体加热时,采用“水浴法”达到的主要效果是让固体____________.

第9题图

10. (2014副题30(3)题1分)如图所示,在观察水的沸腾实验结束后,要把烫手的烧杯移到安全地方,你的做法是__________________________________.

第10题图

命题点三物态变化的辨识及其吸放热判断

命题多以自然和生活现象、小实验、小制作及新科技为背景,在选择题和填空题中考查,偶尔也会在综合题中考查.

类型一自然、生活现象类

11. (2017副题2题2分)小英在烧开水时,发现电热水壶的壶嘴上方冒“白气”,旁边的镜子变模糊.下列说法正确的是( )

第11题图

A.烧水时,壶嘴上方冒“白气”是汽化现象

B.镜子变模糊是由于水蒸气遇冷液化所致

C.水沸腾时,持续吸热温度不断升高

D.水的沸点与气压无关

12. (2015陕西1题2分)对图中的自然现象解释正确的是( )

13. (2015副题2题2分)对下列现象解释正确的是( )

A. 吃冰棒时,有时舌头会粘到冰棒上是由于舌头上的水凝华造成的

B. 炒菜时把没有沥干的菜放入油锅,热油四溅是由于水发生剧烈的汽化造成的

C. 寒冷的冬天,冰冻的衣服晾在户外也能变干是由于冰熔化造成的

D. 从冰箱里取出的矿泉水瓶,过一会儿表面变湿是由于空气液化造成的

14. (2013副题2题2分)玻璃板放在热水上方,待玻璃板上出现一层细密的小水珠后,将其放入冰箱冷冻室内,几分钟后玻璃板上就出现了美丽的冰“花”.在上述过程中,没有涉及的物态变化是( )

A. 汽化

B. 液化

C. 熔化

D. 凝固

15. (2016副题3题2分)许多自然现象都伴随着物态变化过程,如:①积雪消融、②滴水成冰、③云消雾散、④霜打枝头等.其中放出热量的有( )

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16. (2013陕西1题2分)下列物态变化中,需要吸热的是( )

A. 山林中雾的形成

B. 路面上的水结冰

C. 河面上冰雪的消融

D. 窗户玻璃上冰花的形成

17. (2012副题4题2分)下列关于物态变化的说法,正确的是( )

A. 冰熔化时吸热,温度不变,内能不变

B. 水蒸气凝华成霜要吸热

C. 给高烧病人身上擦酒精降温,利用了酒精汽化吸热

D. 用干冰进行人工增雨,利用了干冰熔化吸热

18. (2014陕西1题2分)初夏的早晨,院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香,花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透,图示的情景中,应用物理知识分析正确的是( )

第18题图

A. 花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动

B. 阳光下,露珠的蒸发会加快

C. 露珠的形成过程是汽化现象

D. 露珠的形成过程要吸热

19. (2014副题3题2分)清晨,山间升起了飘渺的雾,山体在雾中若隐若现,应用物理知识对图中现象的分析正确的是( )

第19题图

A. 雾是水蒸气

B. 雾的形成是液化现象

C. 阳光下雾渐渐消散是升华现象

D. 雾在消散过程中要放热

20. (2012陕西4题2分)关于水的物态变化,下列说法中正确的是( )

A. 冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量

B. 从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象

C. 水蒸气液化成水,分子间距离增大

D. 水沸腾时温度不变,内能不变

类型二小实验、小制作、新科技类

21. (2009陕西3题2分)在大海上想要获得淡水,可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器”.它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可.这个过程中发生的物态变化是( )

A. 先汽化,后液化

B. 先熔化,后凝固

C. 先升华,后凝华

D. 先蒸发,后沸腾

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