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人教版四年级下册运算定律练习题

人教版四年级下册运算定律练习题
人教版四年级下册运算定律练习题

类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)

(40+8)×25 125×(8+80) 36×(100+50)

24×(2+10) 86×(1000-2) 15×(40-8)

类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)

36×34+36×66 75×23+25×23 63×43+57×63

93×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×28

类型三:(提示:把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律)

78×102 69×102 56×101 102×99

52×102 125×81 25×41 62×(100+l)

类型四:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律)

31×99 42×98 29×99

85×98 125×79 25×39

类型五:(提示:把83看作83×1,再用乘法分配律)

83+83×99 56+56×99 99×99+99 382×101-382

75×101-75 125×81-125 91×31-91 89×9+89

三、简便计算

1)用加法运算定律简便计算:

547+47+453 1078+22+1978 355+260+140+245 67+1056+944+ 133

2)用乘法运算定律简便计算:

40×24×5 125×13×8 25×8×4×125 25×16 125×24 25×(20+4)(8+4)×125 24×73+26×24 45×65+54×65 156×56—56×56 99×78+78 101×67-67 99×32

3)用减法的性质简便计算:

645-180-245 478-256-144 568-(68-78) 987-(287+135)

500-257-34-143 698-291-9 514+189—214 36-164+36-64

4)用除法的性质简便计算:

96÷12÷8 408÷17 ÷ 6 720÷(9×4) 570÷(19×2)630÷45÷7 1080÷30÷9 270÷18 490÷35

四、怎样简便就怎样计算。

4×60×50×8 125×25×32 88×225+225×12 169×123—

23×169

228+(72+189) 109 +(291—176) 216+89+11 102×99 102×26

2000-368-132 382+165+35-82 89×99+89 382×101-382

36+64-36+64 155+256+45-55 169×123—23×169 219 ×99

1050÷15÷7 7200÷24÷30 35×8+35×6-4×35 672-36+64 514+189—214 56×25×4×125 129×101—129 56×51+56×48+56

125×16×25 219 ×99 +219 910 ÷ 65 1210÷22

三、怎样简便就怎样计算(66分)。

355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-245 125×32 25×46 101×56 99×26

382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 1022-478-422 987-(287+135) 478-256-144 672-36+64 36+64-36+64 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422 89×99+89

25×(20+4) 88×225+225×12 698-291-9

568-(68+178) 382+165+35-82 155+256+45-98 759-126-259 216+89+11 57×125×8

1050÷15÷7 7200÷24÷30 219 ×99

58 ×101 76 ×10278×46+78×54 169×123—23×169 129×101—129 56×51+56×48+56 125×25×32 24×25 514+189—214 732—254—332 56×25×4×125

24×73+26×24 228+(72+189) 109+(291—176)

第五种

第六种

125X32X8 3600÷25÷4 25X32X125 8100÷4÷75 88X125 3000÷125÷8 72X125

1250÷25÷5

第七种 1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273

第八种 278+463+22+37 732+580+268 1034+780320+102 425+14+186 第九种 214-(86+14) 787-(87-29) 365-(65+118) 455-(155+230)第十种 576-285+85 825-657+57 690-177+77 755-287+87

第十一种 871-299 3 157-99 363-199 968-599

第十二种 178X101-178 83X102-83X2 17X23-23X7

第十三种 64÷(8X2) 1000÷(125X4)

三、怎样简便就怎样计算(35分)。

四、355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-245 382×101-382

4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 125×32 25×46 101×56 99×26

1022-478-422 987-(287+135) 478-256-144 672-36+64 36+64-36+64

487-287-139-61 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422

89×99+89 155+264+36+44 25×(20+4) 88×225+225×12 698-291-9

568-(68+178) 561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98 236+189+64

759-126-259 25×79×4 569-256-44 216+89+11 57×125×8 1050÷15÷7 7200÷24÷30

219 ×99 37 ×98 58 ×101 76 ×10278×46+78×54 169×123—23×169 37×99+37

129×101—129 149×69—149+149×32 56×51+56×48+56 125×25×32 24×25

125×48 514+189—214 369—256+156 732—254— 56×25×4×12524×73+26×24 16×98+32 512+(373—) 228+(72+189) 169+199 109+(291—176)

7755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065 899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214 497-299 2370+1995 3999+498 1883-398 12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 704×25 25×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 58×98

178×101-178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102-83×2 98×199

123×18-123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×(24+16) 178×99+178 79×42+79+79×57

7300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120 30100÷2100 32000÷400 49700÷700 1248÷24 3150÷15 4800÷25 21500÷125 2356-(1356-721) 1235-(1780-1665) 75×27+19×2 5 31×870+13×310 4×(25×65+25×28)

小学四年级数学易错题[含答案]

四年级数学易错题 一、填空 1、读数时,要先读(),再读(),最后读()。 2、一个多位数,用“四舍五入法”取近似值约是10亿,这个数最大是(),最小是()。 3、1周角=()平角=()直角=()° 4、量角时,()的中心点与()重合,零刻度线与()重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的()。 5、一副球拍14元,买5副送2副,一次买5副,每副便宜()元。 6、两个不为零的数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数扩大3倍,这两个数的积()。 7、正方形有()组边是互相垂直的,有()组边是互相平行的。 8、84×390的积是()位数,250×80的末尾有()个0。 9、小强步行的速度可达每分钟125米,可写作()。 10、我们常用的一副三角板上的角有四种度数,分别是()、( )、()、()。 11、9:30时,钟面上时针和分针形成一个()角。 12、角的两边成一条直线,这时所成的角叫做(),它的度数是()。 13、100099999省略万位后面的尾数是()。 14、用一个3、一个9、一个5和四个0组成一个只读出一个零的尽可能大的数是()。 二、选择 1、在下列数中,如果把4改写成7,()比原来的数增加了300。 A、84358 B、83458 C、83548 2、把7600000米改写成以“万”作单位的数是()。 A、76万 B、760万 C、760万米 3、40994000省略万后面的尾数是()。 A、4099 B、4099万 C、4100万 4、()省略万位后面的尾数是100万。 A、994999 B、1009999 C、995000 5、下面各数中,只读一个零的是()。 A、46607080000 B、2068000000 C、45005005000 6、用一副三角板能拼成()的角。 A、160° B、150° C、175° 7、每件上衣24元,买3件送一件,一次买3件,每件便宜()元。 A、6 B、18 C、8 8、过直线外一点,可以画()条已知直线的平行线。 A、一 B、两 C、三 9、过直线外的一点画已知直线的垂线,这样的垂线可以画()条。 A、1 B、2 C、3 10、一张正方形彩纸周长是24厘米,要用()个平方厘米的小正方形才能排满这张纸。 A、24 B、36 C、48 D、576

四年级下册数学:运算定律 (含答案)

四年级下册数学—运算定律 一、单选题 1.41×25的简便算法是() A. 40×25+1 B. 40+1×25 C. 40×25+25 2.用简便方法计算 25×3×4×5=() A. 1500 B. 630 C. 600 D. 730 3.用简便方法计算() 39×5×2= A. 1000 B. 270 C. 390 D. 370 4.下面的3个算式中,与“12×2+12×3”得数相等的算式是() A. 12×2+12 B. (12+2)×12 C. (2+3)×12 5.下列各式中,错误的是()。 A. 78×85×17=78×(85×17) B. 28×101=28×100+28 C. 125×16×25=125×8+8×25 D. 496-78-22=496-(78+22) 二、判断题 6.(99×125)×8=99×(125×8),这里运用了乘法结合律。() 7.火眼金睛判对错. 28×29+29×2=29×28×2 () 8.125×4×25×8=(125×8)+(4×25) () 9.98×16 =(100-2)×16 =100×16-16 =1600-16 =1584 () 10. 45×32×45×68=45×(32+68)() 三、填空题

11.用简便方法计算 24×25×2=________ 12.计算329+912后,可以用________律交换两个加数的位置进行验算。 13.用简便方法计算. 25×136+264×25=________ 14.用简便方法计算 73×39+27×39=________ 15.用简便方法计算 104×25=________ 四、解答题 16.计算:869+242+758=? 我这样算 ①869+242+758 =1111+758 =1869 我这样算 ②869+242+758 =869+(242+758) =869+1000 =1869

四年级数学下册易错题汇总

一、填空 1、连接梯形各边的中点围成新的图形是() 2、一个三角形两条边是5厘米和三厘米,第三条边的长度可能是() 3、电动伸缩门是利用平行四边形的()性设计的。 4、等边三角形是特殊的()。 5、44×25=(11×4)×25=11×(4×25),这是根据()。 6、1100÷125÷8=11000÷(125×8)运用了() 7、一个立体图形,从正面看是)个小正方体。 8、用一根铁丝围成一个边长18厘米的正方形,那么用这个铁丝围成一个正三角形,边长是()厘米。 9、王大伯家的三角形菜地的两条边分别是5米和8米这个三角形菜地的第三条边可能是()米 10、有三种长度的小棒(长度分别是3cm、5cm、8cm)若干根,可以摆成()种不同的三角形 11、十分位上的“3”与十位上的“3”相差() 12、在0.08、0.080、0.008这三个小数中,计数单位相同,但大小不相等的两个数是()、() 13、把6改成以百分之一为计数单位的数是() 14、将一根15厘米的木棒截成三根整厘米的小棒来围成三角形,最长的一根小棒不能超过()

厘米 15、5吨50千克=()吨 1.2平方厘米=()平方分米 4.1公顷=()平方米 16、直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个直角三角形相互垂直的两条边分别是()() 17、观察1、2、3、6、12、23、44、X、164的规律,可知X= () 18、如果12=1×1,22=2×2,32=3×3.....252=25×25,且12+22+....252=5525,那么32+62+...+752=9×5525= 19、近似数是1.0,这个两位小数最小是(),最大是()。 20、甲、乙两数的和是264,把甲数的小数点向左移动一位,则两数相等。甲数()乙数()。 21、两个一样的三角形可以拼成()。两个一样的直角三角形可以拼成()()()。两个一样的等腰直角三角形可以拼成()()()。 22、等腰三角形的底角是顶角的2倍,顶角是()。 23、有3厘米、4厘米、5厘米、7厘米四根小棒,从中选3根搭成一个三角形,有()种不同的选法。 24、在一条长90米的小路两旁种树,如果两端都种,每相邻两棵树之间的距离是10米,可以种()棵。 25、要在五边形的水池边上摆上花盆,使每一边都有4盆,最少需要()盆。

人教版四年级数学下下册运算定律

人教版四年级数学下下册运算定律 第三单元运算定律 教学内容 教材第17~31页的内容。 教材分析 本单元教学内容包括加法运算定律(加法交换律、加法结合律、加法运算定律的运用),乘法运算定律(乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、解决问题策略多样化),简便计算(连减的简便计算)。本单元所学习的五条运算定律,不仅适用于整数的加法与乘法,也适用于有理数的加法与乘法。随着数的范围的进一步扩展,在实数甚至复数的加法与乘法中,它们仍然成立。因此,这五条运算定律在数学中具有重要的地位与作用,被誉为“数学大厦的基石”,对数学教学有着重要的意义与作用。 本单元在编排上有如下特点: 1.将运算定律的知识集中在一起,有利于学生形成比较完整的认知结构。 2.从现实的问题情境中抽象概括出运算定律,便于学生理解与应用。在练习中还安排了一些实际问题,让学生借助解决实际问题,进一步体会与认识运算定律。 3.本单元改变了以往简便计算以介绍算法技巧为主的倾向,着力引导学生将简便计算应用于解决现实生活中的实际问题,关注方法的灵活性,注重解决问题策略的多样化。从而发展学生思维的灵活性,提高学生分析问题、解决问题的能力。 教学目标 1.引导学生探索与理解加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律与分配律,能运用运算定律进行一些简便计算。 2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。 3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。 教学建议 1.充分利用学生已有的感性认识,促进学习的迁移。 2.强调形式归纳与意义理解的结合。 3.把握运算定律与简便运算的联系与区别。 4.培养学生的简算意识,提高其计算能力。 课时安排 建议用7课时教学。 教案A 第1课时 教学内容 加法运算定律:教材第17页例1、2及相关内容。 教学目标 1.使学生理解并掌握加法交换律与加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律与结合律。

最新四年级下册运算规律

加、减法的速算与巧算(基础篇) 1、加法运算定律(2个): ☆加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。即:a+b=b+a ☆加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。即:(a+b)+c=a+(b+c) (提醒:运用加法结合律时,要注意把结合的两个数用括号括起来。) 连加的简便计算方法: ①使用加法交换律、结合律凑整(把和是整十、整百、整千的数先交换再结合在一起。) ②个位:1与9,2与8,3与7,4与6,5与5,结合。 ③十位:0与9,1与8,2与7,3与6,4与5,结合。 连加的简便计算例题: 50+98+50 =50+50+98 488+40+60=488+(40+60) =588 165+93+35 65+28+35+72=(65+35)+(28+72) =93+(165+35) =100+98 =100+100 2、连减的性质: ☆一个数连续减去几个数等于这个数减去这几个数的和。 即:a–b–c=a–(b+c) 注:连减的性质逆用: a–(b+c)=a–b–c=a–c–b ☆一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。 即:a-b-c=a—c-b 连减的简便计算方法: ①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如: 106-26-74 = 106-(26+74) ②连续减去两个数可以先减去后一个数再减去前一个数。如: 226-58-26=226-26-58 ③减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如:

106-(26+74) = 106-26-74 3、加、减混合运算的性质: 在计算没有括号的加、减混合运算时,计算时可以带着运算符号“搬家”。 即:a+b–c=a–c+b 加、减混合的简便计算方法: 在没有括号的加、减混合运算时,第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以带着运算 符号“搬家”。例如: 123+38-23=123-23+38 146-78+54=146+54-78 加、减混合的简便计算例题: 256-58+44 123+38-23 =256+44-58 =123-23+38 =300-58 =100+38 =242 =138 4、加、减法运算性质:在加法或减法运算中,当算式中的数接近整十、整百数时,可以利用如下原则: 多加了要减去;多减了要加上;少加了要加上;少减了要减去。 加、减法的简便计算例题: 324+98 762-598 123+104 =324+100-2 =762-600+2 =123+100+4 328-209 =328-200-9 5、利用“移多补少法”进行简便计算: 几个数相加,当加数都比较接近某一个数时,可以把这一个数作为基准数,其它的数与基准数相比较,利用移多补少的方法进行运算。如: 256+249+251+246=250×4+(6-1+1-4)以250为基准数= 1000+2 = 1002 6、利用高斯的想法简便计算:总和= (首项+末项)×(项数÷2) 如:1+2+3+4+·····+96+97+98+99+100=(1+100)×(100÷2)=101×50=5050 乘、除法的速算与巧算 1、乘法运算定律(3个): ☆乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。即:a × b = b × a ☆乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。即:(a ×b) × c = a ×(b ×c) 连乘的简便计算方法:

小学四年级数学易错题(含答案)汇编

四年级数学易错题一、填空 1、读数时,要先读(),再读(),最后读()。 2、一个多位数,用“四舍五入法”取近似值约是10亿,这个数最大是(),最小是()。 3、1周角=()平角=()直角=()° 4、量角时,()的中心点与()重合,零刻度线与()重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的()。 5、一副球拍14元,买5副送2副,一次买5副,每副便宜()元。 6、两个不为零的数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数扩大3倍,这两个数的积()。 7、正方形有()组边是互相垂直的,有()组边是互相平行的。 8、84×390的积是()位数,250×80的末尾有()个0。 9、小强步行的速度可达每分钟125米,可写作()。 10、我们常用的一副三角板上的角有四种度数,分别是()、( )、()、()。 11、9:30时,钟面上时针和分针形成一个()角。 12、角的两边成一条直线,这时所成的角叫做(),它的度数是()。

13、100099999省略万位后面的尾数是()。 14、用一个3、一个9、一个5和四个0组成一个只读出一个零的尽可能大的数是()。 二、选择 1、在下列数中,如果把4改写成7,()比原来的数增加了300。 A、84358 B、83458 C、83548 2、把7600000米改写成以“万”作单位的数是()。 A、76万 B、760万 C、760万米 3、40994000省略万后面的尾数是()。 A、4099 B、4099万 C、4100万 4、()省略万位后面的尾数是100万。 A、994999 B、1009999 C、995000 5、下面各数中,只读一个零的是()。 A、46607080000 B、2068000000 C、45005005000 6、用一副三角板能拼成()的角。 A、160° B、150° C、175° 7、每件上衣24元,买3件送一件,一次买3件,每件便宜()元。 A、6 B、18 C、8 8、过直线外一点,可以画()条已知直线的平行线。 A、一 B、两 C、三 9、过直线外的一点画已知直线的垂线,这样的垂线可以画()条。

四年级数学运算定律

四年级数学运算定律 加法和乘法的运算定律是四年级的重点之一,考试之前,我再把所学的运算定律总结一下,希望同学们换上具体的数也能够灵活运用。 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法运算性质:a-b-c=a-(b+c) 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配率:a×(b+c)=a×b+a×c a×(b-c)=a×b-a×c 除法运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c) 一、判断题。 1、27+33+67=27+100 () 2、125×16=125×8×2 () 3、134-75+25=134-(75+25)() 4、1250÷(25×5)=1250÷25×5 () 二、选择(把正确答案的序号填入括号内) 1、56+72+28=56+(72+28)运用了() A、加法交换律 B、加法结合律 C、乘法结合律 D、加法交换律和结合律 2、25×(8+4)=() A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4 3、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了() A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律 4、101×125= () A、100×125+1 B、125×100+125 C、125×100×1 D、100×125×1×125 三、怎样简便就怎样计算 355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-24 5 382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 四、应用题 雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。雄城商场全年共售出冰箱多少台?

四年级下数学易错题整理

四年级下数学易错题整理(一) (加减法的意义和各部分间的关系;乘、除法的意义和各部分间的关系;加法 运算定律;乘法运算定律;简便计算) 一、填空。 1.___________________________的运算叫做加法。相加的两位数叫做_______,加 得的得数叫做________。 2.____________________________________________的运算叫做减法。 3._______+_______=和加数=_______-_______ 4.在减法中,已知的和叫做__________,_________是加法的逆运算。 5.减法各部分间的关系:被减数=_________+ __________,______=被减数-差,差 =________+________。 6.一箱可乐12瓶,军军买了4箱用了144元,每瓶可乐_________元。 7.李奶奶家养了96只白兔,养灰兔的只数是白兔的一半,李奶奶家一共养了______ 只白兔和灰兔。 8.甲数比乙数多15,乙数比丙数多12,甲数比丙数多______。 9.由2、3、6组成的最大三位数加上最小的三位数减去60的差,结果为_____。 10.求几个_____________________的和的简便运算叫做乘法。

11.相乘的两个数叫做_________,乘得的数叫做________。 12.在除法中,已知的积叫做__________,除法是___________的逆运算。 13.乘除法之间的关系:因数×因数=_______,因数=_________÷另一个因数,被除 数÷_______=商,除数=________÷_______,被除数=________×_______。 14.我们学过的加、减、乘、除四种预算统称_____________。 15.一个数加上0等于___________,一个数和0相乘仍得_______,0除以一个 _____________,还得0。 16.123-[(18+36)÷9]计算时,先算_____法,再算______法,最后算_______法。 17.减法是_______的逆运算,除法是________的逆运算。 18.把850÷5=170,170×10=1700,3580-1700=1880,列成综合算式是 _______________________。 19.一种羽毛球拍48元,比一副乒乓球拍贵28元,如果各买一副,一共需要_______ 元。 20.把65-62=3,15×3=45,112+45=157列成一道综合算式是 __________________________。 21.两个数_________,交换_______的位置,_______不变,这叫做加法的交换律。 可以表示为_______+________=________+_________。

人教版四年级下册数学易错题

填空、 1.观察右边的竖式,计算的过程中运用了()律 2.8.704读作(),“8”在()位上,表示(),“4 ”在()位上,表示()。 3.把0.56扩大1000倍是(),()缩小到它的1 10是7.8. 4.2.075亿米=()米 5.9.996保留整数是();四舍五入到十分位是();精确到0.04是() 6.把476800改写成用“万”作单位的数,并保留一位小数是() 7.一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米,第三条边的长(整厘米)最长是()厘米,最短是()厘米。 8.一个等腰三角形的底角是450,这个三角形一定是一个()三角形。 9.把篱笆墙扎成三角形,应用的是三角形的()。 10.在计算小数加减法时,要把相同的数位对齐,也就是把()对齐,得数的小数部分末尾有0时,一般要()。 11.两个完全一样的()三角形可以拼成一个正方形。 下面的小数在哪两个相邻的整数之间? 1.□<47.68□□>7.6>□□>10.74>□ 在下面的括号里填上适当的小数。 0.45>( )>( )>0.44 选择题、 1.56+56×4与()相等。A.56×(4+1) B.56×4+1 C.4×(56+1) 2.280÷35与()的结果相等。A.280÷7×5 B.280÷7+280÷5 C.280÷7÷5 3.0.8里有()个0.01. A.8 B.80 C.800 4.把3.006平方米改写成以“平方米”作单位的数是()A.30.06 B.300.6 C.3006 5.下面和数中,与“4”最接近的是()A.4.02 B.3.99 C.4.002 6.如果知道几个人的平均体重,一定能知道每个人的体重吗?A.能B不能C不能确定 7.一个等腰三角形,它的一个底角和顶角的度数和是1400,这个三角形的顶角是() A.400 B.100 0 C.700 D.1100 判断、 1.0乘任何数都得0() 2.小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 3.0.8和0.80大小相等,意义不同。()

人教版四年级数学上册易错题专项突破训练

人教版四年级数学上册易错题专项突破训练 1. 小数加减混合运算一定要先算加法,后算减法。() 2. 一个十二位数,它的最高位是千亿位。 3. 有三条直线围成的图形叫三角形。 4. 这是正方体 5. 判断对错. 6. 703004读作七千零三十万零四 7. 0.9×5表示5个0.9。 8. 小金在用计算器计算时不小心将819输错成818,这时,她说只要按一下改错键CE键就可以修改回来了,她说的对吗。 9. 0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。

10. 7030004读作:七千零三十万零四。 11. 芳芳中午12点睡觉,闹钟3点准时响起,则时针在这段时间旋转了60°。 12. 收费站转杆打开,旋转了180度。 13. 两条直线永不相交,这两条直线互相垂直.(判断对错) 14. 绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。 15. 万级上的数字一定比亿级上的数字小 16. 平行四边形是易变形图形.(判断对错) 17. 找规律(不能用计算器计算):①11×11=121,②111×111=12321, ③1111×1111=1234321,那么④11111×11111=123454321。 18. 0.67米表示1米的百分之六十七。 19. 2缩小1000倍就是2÷1000。 20. 15乘一个小数,积一定比15小。 21. 这样解答正确吗? 860÷50=17 (1)

22. 一斤香蕉3.8元,一斤苹果4.2元。强强的妈妈各买回5斤,需要准备多少钱? 23. 三角形任意两边之差大于第三边 24. 36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。 25. 将27个完全相同的边长为1厘米的小正方体堆成边长为3厘米的大正方体(如同魔方),那么堆成大正方体后,表面积减少了81平方厘米。 26. 条形统计图比统计表更能直观的统计数据。 27. 一个一万、一个一千和一个十组成的数是100010。 28. 相交的两条直线一定互相垂直。 29. 9个同学一起做花,一共做了182朵,平均每人大约做20朵。() 30. 太阳从东边升起。

人教版四年级下册运算定律练习题

类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加) (40+8)×25125×(8+80)36×(100+50) 24×(2+10)86×(1000-2)15×(40-8) 类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次) 36×34+36×6675×23+25×2363×43+57×63 93×6+93×4325×113-325×1328×18-8×28 类型三:(提示:把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律) 78×10269×10256×101102×99 52×102125×8125×4162×(100+l) 类型四:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律) 31×9942×9829×99 85×98125×7925×39 类型五:(提示:把83看作83×1,再用乘法分配律) 83+83×9956+56×9999×99+99382×101-382 75×101-75125×81-12591×31-9189×9+89 三、简便计算 1)用加法运算定律简便计算: 547+47+4531078+22+1978355+260+140+24567+1056+944+ 133

2)用乘法运算定律简便计算: 40×24×5125×13×825×8×4×12525×16125×24 25×(20+4)(8+4)×12524×73+26×2445×65+54×65 156×56—56×5699×78+78101×67-6799×32 3)用减法的性质简便计算: 645-180-245478-256-144568-(68-78)987-(287+135) 500-257-34-143698-291-9514+189—21436-164+36-64 4)用除法的性质简便计算: 96÷12÷8408÷17÷6720÷(9×4)570÷(19×2)630÷45÷71080÷30÷9270÷18490÷35 四、怎样简便就怎样计算。 4×60×50×8125×25×3288×225+225×12169×123—23×169 228+(72+189)109+(291—176)216+89+11102×99102×26 2000-368-132382+165+35-8289×99+89382×101-382 36+64-36+64155+256+45-55169×123—23×169219×99 1050÷15÷77200÷24÷3035×8+35×6-4×35672-36

四年级下册数学运算律

数学整理与复习 知识点一:加法交换律和结合律 1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:a+b=b+a 。2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c) 。 例: 81 +( )= 62 + 81 184 + 168 + 32 = 184 +( + 32 ) 知识点二:应用加法运算律进行简便计算 口诀:连加计算仔细看,考虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心间,交换位置和不变。结合定律应用广,加数凑整更简便。 例: 69+75+25 78+(47+22) 387+98(多加要减) 387+102(少加要加) 387﹣98(多减要加)387﹣102(少减要减) 知识点三:减法的运算性质1:一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。用字母表示:a-b-c=a-(b+c) 减法的运算性质2:一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。 例: 324-58-42 670-25-75 159﹣(59+37) 268﹣(35+68)加减的规律:(1)先加后减等于先减后加。(2)先减后加等于先加后减。 例:325+41﹣25 268+45﹣68 268﹣45+32 325﹣41+75 知识点四:乘法的交换律和结合律 1.乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。用字母表示为:a×b=b×a 2.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。用字母表示为:(a×b) ×c=a×(b×c) 例:16×19=19×( ) 35×8×4= ( )×( )× 8 知识点五:应用乘法运算律进行简便计算 在连乘计算中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数时,运用乘法运算律可使计算简便。 例: 24×15×2 25×78×4 35×7×2 5×49×2 运用分解的方法,将某个乘数拆分成几个数相乘的形式,使其中的乘数与其他乘数的乘积“凑整”。 练习简算:56×125 125×32 125×25×32

四年级数学计算易错题

四年级数学计算易错题 班级()姓名() 一、判断,对的打√,错的打×。 1、25×35=875,(25×3)×(35÷3)=875。() 2、三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。() 二、列式计算。 1. 436减去259的差乘18,结果是多少? 2. 103与25的和,乘26,积是多少? 3. 甲数是180,甲数是乙数的3倍,甲、乙两数的和是多少? 三、想一想,算一算。 1、数字迷 2、A、B两个数的乘积为270,如果A不变,B减少3,那么乘积就变为216,求A、B分别是多少?

3、用0、3、 4、6、9这五个数字组成一个两位数和三位数,写出乘积最大、最小的算式 乘积最大_________________________________ 乘积最小_________________________________ 4、用1、3、4、6、9这五个数字组成一个两位数和三位数,写出乘积最大、最小的算式 乘积最大_________________________________ 乘积最小_________________________________ 5、一个三位数,末尾添上一个0后,新数与原数的和就成了1980,这个三位数是多少? 6、两个因数相乘,积是54,一个因数扩大2倍,另一个因数缩小6倍,积应是()。 7、两个因数相乘,一个因数缩小3倍,要使积扩大6倍,另一个因数应()。 8、524+528+532+536+540=()×()=()。 9、 10. 小明在计算(8+□)×20错写成8+□×20,他算出的结果与正确得数相差()。 11. 在括号里填上合适的数,使被除数最大。()÷18=24……()

四年级数学下册运算定律测试题

四年级数学下册运算定律测试题 全卷100分 答卷时间:60分钟 一.计算题 (共30分) 1.直接写出得数·(共12分) 15×6= 600÷60= 25×8= 38-(8+20)= 81÷9×4= 15-30÷6= 1000÷100= 7×9×0 = 7×25×4= 210÷2÷5= 174+20+80= 56-18-2 = 2.计算下面各题.怎样简便就怎样计算·(共18分) 65+171+29+35 975-57-23 134×8+8×66 102×99 125×17×8 1400÷4÷25 二.填空题 (共34分) 1.下面的算式分别运用了哪些运算定律·(8分) 49×56=56×49 ( ) 13×5×2=13×(5×2) ( ) 17×8+17×2=17×(8+2) ( ) 67+73+27=67+(73+27) ( ) 2.在○里填上合适的运算符号.在横线里填上合适的数·(10分) 69 + 45 = 45 + 得分

25×69×4=69 ×( × ) 926-37-63= -( ○ ) 1600÷50÷2= ○( ○ ) 3×ɑ+ɑ×7=( ○ )○ 3.下面哪个算式是正确的?(正确填写“T ”.错误填写“F ”)(10分) (1)14×99+14=14×(99+1) ( ) (2)13×5×2=13×(5×2) ( ) (3)100-16+14=100-(16+14) ( ) (4)560÷35=560÷7×5 ( ) (5)4×a +a ×9 =(4+9)×a ( ) 4.把相等的式子连线(6分) 三.解决问题 (共36分) 1.用计算器计算2507×64时.发现键“6”坏了·如果还用这个计算器.你会怎样计算?请 写出算式(不用计算得数)·(3分) 2.四年级一班有45名学生.一共做了630面彩旗.平均每个学生做了多少面彩旗?(5分) 3.新出售的大理石方砖如右图·(5分) 125 块这样的方砖可以铺地多少平方分米?合多少平方米? 9分 米

四年级运算定律练习题

运算定律练习题 (1)乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)38×25×4 42×125×8 25×17×4 (25×125)×(8×4) 49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×4 5 ×289×2 (125×12)×8 125×(12×4) (2) 乘法交换律和结合律的变化练习 125×64 125×88 44×25 125×24 25×28(3)加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

357+288+143 158+395+105 129+235+171+165 378+527+73 58+39+42+61 138+293+62+107 (4)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (80+4)×25 (20+4)×25 (125+17)×8 25×(40+4) 15×(20+3) (5)乘法分配律正用的变化练习: 36×3 39×101 125×88 201×24

(6)乘法分配律反用的练习: 34×72+34×28 35×37+65×37 85×82+85×18 25×97+25×3 76×25+25×24 (7)乘法分配律反用的变化练习: 38×29+38 64×199+64 35×68+68+68×64 ☆思考题:(8)其他的一些简便运算。 800÷25 6000÷125 3600÷8÷5

58×101-58 74×99 1、某小学四年级学生组织参观科技馆,男生有204人,女生有196人。如果每40人坐一辆汽车,一共需要多少辆汽车? 2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件,李叔叔每小时加工49个,王叔叔每小时加工51个,两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个? (请用一种你认为计算最方便的方法列式计算) 3、学校食堂运来大米和面粉各80袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,大米和面粉共多少千克?(请用两种方法解答)

最新人教版四年级下册运算律练习精华版

精品文档 数学整理与复习 姓名:家长签字: 知识点一:加法交换律和结合律 1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:a+b=b+a 。2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c) 。 例1.1:填上适当的数。 81 + = 62 + 81 184 + 168 + 32 = 184 +( + 32 ) a+b+c=a+ +b 练习1.2:选出正确答案,将序号填在相应的括号里。 ①41+37+13=41+(37+13)②x+y=y+x ③35+(b+65)=(35+65)+b ④a+b+c=a+c+b ⑤32+45+55=32+(45+55) ⑥m+n+t=n+(m+t) 只应用加法交换律的是()。 只应用加法结合律的是()。 既应用加法交换律,又应用加法结合律的是()。 知识点二:应用加法运算律进行简便计算 在连加计算中,当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千的数时,运用加法运算律可使计算简便。 口诀:连加计算仔细看,考虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心间,交换位置和不变。结合定律应用广,加数凑整更简便。 例2.1: 69+75+25 78+(47+22) 387+98(多加要减) 387+102(少加要加) 387﹣98(多减要加) 387﹣102(少减要减) 练习2.2:99+124+201 380+345+120 9321+4523+972+679+5477+28 精品文档. 精品文档

知识点三:减法的运算性质1:一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个 减数的和。 用字母表示:a-b-c=a-(b+c) 减法的运算性质2:一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。 例3.1: 324-58-42 670-25-75 159﹣(59+37) 268 ﹣(35+68) 加减的规律:(1)先加后减等于先减后加。(2)先减后加等于先加后减。 练习2.6:325+41﹣25 268+45﹣68 268﹣45+32 325﹣ 41+75 知识点四:乘法的交换律和结合律 1.乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。用字母表示为:a b=b a ××2.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或 者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。用字母表示为:(ab) c=a(bc) ××××例4.1:填上适当的数。 8×4= ×××8 16×19=19× 35 a × 56 × b = (×)× 56 16 × 4 × 25 = 16 ×(×) 练习4.2:下面的计算分别应用了什么运算律?在括号里填一填。 76 × 40 × 25 = 76 ×(40 × 25) () 125 × 67 × 8 = 67 ×(125 × 8) () 知识点五:应用乘法运算律进行简便计算 在连乘计算中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数时,运用乘法 运算律可使计算简便。 例5.1:24×15×2 25×78×4 35×7×2 5×49×2

四年级数学易错题小集合.

1.一块长方形菜地,长是23.4m,比宽长 2.4m,这块菜地的周长是多少米? 2.计算①48.3-(8.3-6.5)②35.42+17.5+4.58 ③6.32-1.94+12.68 ④36.28-(25.7+6.28) 3. 一辆客车前3小时行驶105km,后2小时行驶80km,这辆客车平均每小时行驶多少千米? 4.判断①一条小河的平均深度是110cm,小强的身高是140cm,他下河游泳一定会很安全。() ②学校篮球队队员的平均身高是160cm,李强是学校篮球队队员,他的身高可能是155cm。() ③把12.5cm2化成平方分米只需把12.5的小数点向左移动一位。() 5.月月身高是1.25m,她站在0.6m高的凳子上,比妈妈高0.18m,妈妈的身高是多少米? 6.乒乓球拍:48.80元手套一副:16.54元圆规8.00元书包5 7.60元 商店现在优惠政策是满100元减10元。那么李阿姨买一副乒乓球拍和一个书包应付多少钱? 7.口算测试①21.8-4.5= ②6.85+2.5= ③80-4.59= ④7-0.06= ⑤()—3.4=21 8.一条公路已经修了305.6km,比没修的多125.65km,这条公路有多长?

9.用小数计算①5元8角7分+8元4分②2km80m+8km200m ③20t-2t700kg ④10m20cm-4m8dm 10.填空 2.07kg=()kg()g 3.25t=()t()kg 175分米○ 1.75米940kg=()t 5km60m=()km 3.05吨=()吨()千克53dm○ 5.3m 11.把下列数的小数点向左移动2位。 3.5→() 4.07→()20.5→()30.07→()0.57→()12.把上下相等的数连接起来。 0.4m 0.4kg 0.4cm 7元8角7元8分7角8分 4mm 4dm 400g 7.08元0.78元7.8元 13.在括号里填上合适的单位名称。 (1)590()=0.59()(2)125()=1.25() (3)8750()=8.75()(4)3452()=34.52() 14.精益加工厂12名工人。平均每名工人每天加工35个零件,5天加工多少个零件? 15.计算① 47×99 ② 4600÷25÷4 ③(40-2)×25 ④73+73×99 ⑤101×34-34 ⑥404×25 ⑦38×54+47×38-38 ⑧298×28+×71+295 ⑨8×52×125 ⑩24×4×250×5 ?(4×20)×(35×25)?(138+63)+237+62

四年级数学下册运算定律练习题

运算定律测试题 一、判断题。(5分) 1、27+33+67=27+100 () 2、125×16=125×8×2 () 3、134-75+25=134-(75+25)() 4、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。() 5、1250÷(25×5)=1250÷25×5 () 二、选择(把正确答案的序号填入括号内)(8分) 1、56+72+28=56+(72+28)运用了() A、加法交换律 B、加法结合律 C、乘法结合律 D、加法交换律和结合律 2、25×(8+4)=() A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4 3、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了() A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律 4、101×125= () A、100×125+1 B、125×100+125 C、125×100×1 D、100×125×1×125 5、用2,4,6三个数字可以组成( )个不同的三位数。(每个数中,每个数字只出现一次) A.3 B.6 C.9 6、265×95+265×5=265×(95+5)在计‘算时用了( )。 A.加法结合律B.乘法结合律 C.乘法分配律D.减法性质 7、计算(125+16)×8下面哪种简便方法正确?( ) A.原式=125×8+6 B.原式=125×16×8 C.原式=125×8×16×8 D.原式=125×8+16×8 8、一只蜗牛用4分钟爬行了24米,煦这样的速度,要爬行72米须用几分钟?列式是( )。 A.24×(72÷4) B.24÷(72÷4) C.72×(24÷4) D.72÷(24÷4) 三、怎样简便就怎样计算(66分)。 355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-245 125×32 25×46 101×56 99×26 382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35

四年级易错题---计算类

2014年四年级数学补充训练 姓名: 一、除法的相关运用 1、四年级42名学生去划船,公园里有大船:限坐4人,每条6 元;小船:限坐3人, 每条5元。可以怎样租船? (1)方案1:全部坐大船,要租几只大船?租金多少元? (2)方案2:全部坐小船,要租几只小船?租金多少元? (3)方案3:大、小船都坐,要租几只大船和几只小船?租金多少元? 2、三木造纸厂3个星期生产包装用纸210吨,平均每天生产包装用纸多少吨? 把下表填写完整。 要生产的包装纸280吨360吨520吨 需要天数 观察上表,你有什么发现? 3、明明准备用72元钱买一些本子,如果每本单价是2元,能买多少本?如果每本单价 是3元、4元、6元呢?请填入下表: 本子的单价2元3元4元6元 买的本数 从上表中你能发现什么? 4、(1)某种商品降价一半后,原来可购买该种商品10件的钱,现在可以购买() 件。 (2)某种商品现价是原价的2倍,原来可购买该种商品10件的钱,现在可以购买()件。 (3)李老师用240元买了10箱矿泉水,每箱果汁的价钱正好是每箱矿泉水的2倍,用这些钱能买多少箱果汁? 5、食堂买来21套工作服,一共用去882元, (1)平均每套工作服多少元? (2)商店规定:集中购买20套以上,享受半价优惠。用882元可以买到多少套工作服? 6、马虎在计算一道除法试题时,把除数69写成了96,结果得到的商是9还余33,正 确的商应该是多少?

7、四年级学生要在校运动会上举行队列表演。已知参加表演的学生数比280多,又不 足320,他们在训练时正好能排成16排或19排,你能算出四年级有多少名学生参加队 列表演吗? 8、小刚酷爱书法,每天坚持练习毛笔字。他用14分钟写了70个字,如果用同样的速 度再写16分钟,就能完成一天的练字任务。你知道他一天得练多少个毛笔字吗? 9、小玲家去年四个季度用水情况统计如下表: 季度第一季度第二季度第三季度第四季度 用水量(吨)20 24 30 22 小玲家去年平均每个月用水多少吨? 10、十运会其间共用了540个羽毛球,是10箱,每箱9桶,每桶有多少个? 11、被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。() 12、627÷57商的最高位是()位。如果□48÷64商是一位数,□ 里最大填___,如果商是两位数,□里最小填____。 13、列竖式计算476÷54=796÷75=820÷42=750÷25= 二、混合运算 1、每个书架每层大约放20本书。 (1)3个书架大约一共有多少本书? (2)图书馆又新买了550本书,增加几个这样的书架比较合适? 2、把两道算式组成综合算式,再用递等式计算。 14×2=28 21×4=84 10×5=50 60×2=120 28-15=13 84+200=284 30+50=80 300-120=180 ()()()() 320 ÷40=8 270÷9=30 5×60=300 20÷4=5 8+26=34 30-19=11 300-47=253 100+5=105 ()()()() 38-28=10 78+18=96 36+34=70 75-15=60 760÷10=76 96÷16=6 15×70=1050 480÷60=8 ()()()() 62+19=81 30+2=32 43-29=14 71-58=13

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