系动词+adj. 构成系表结构。
Invite sb. ／to do sth. 邀请某人做某事。
Invite sb. ＼+地点邀请某人去某地。Prepare…for…=get ready for… 为……准备。
Say thanks to sb. 向某人道谢。
A ticket to\for… ……的票。
Be able to do sth… 有能力做某事。=can。
但是can 一般用于现在时和过去时而be able to可以用于任何时态。
Ring// sb. up 打电话给某人。
Be proud of 以……骄傲。
Be pleased with… 对……满意。
Care about 关心
Care+从句省略about
Get married to sb.= marry sb. 与某人结婚。
关于花费：
Sth. Cost sb.+钱
Sb. spend+时\钱in、on sth.\doing sth.
It take sb\时to do sth.
Sb.pay 钱for sth.
Be on 上映。
Cheer up 使……振作。
What…for=why。（口语）
Come into being 形成。
Be full of=be filled with充满。
End with 以……结尾。
Make peace with sb. 与某人讲和。
Seem ／to do sth. 似乎做某事。
＼adj作表语。
It seem that+从句。
Have talk with sb.与某人交谈。
Be strict with sb. 对某人严格。
Fail to do sth. 失败，做不到某事。
At one’s age.在……年龄时
At the age of.在……岁时
Make sb. do sth 让某人做某事。
Be\get used to doing sth.习惯做某事。
Used to do sth. 过去习惯做某事。
Be afraid of doing sth. 害怕做某事。
Deal with=do with. 处理。
特殊疑问词+不定式。（what to do\how to do it）Refuse to do sth. 拒绝做某事。
Even though=even if 即使。
Not… any longer=no longer 不再。
Fall asleep 入睡。
In one’s teens 在某人的时代
Give…a hand=do sb. a favor=help sb. 给某人帮助。
比较级+and+比较级越来越……
程度递增。
The+比较级…The+比较级… 越……越……
两种情况同时变。
Have\has +动词过去分词。现在完成时。
Can’t be 肯定不是，否定推测。
Must be 一定是，肯定推测。
May be 可能是，猜测推测。
At the end of… 在…的最后。
In the end of…最后。
That\it’s+adj+for sb\to do sth.
Instead of+n.\v\代… 代替…
Take turns to do sth.=take turns at doing sth.=do by turns 轮流做某事。
Be bad\good for… 对……有害\益。
Get along with sb\sth 与……相处得好。
Just as 好像。
Smile at\to sb.\sth. 微笑面对某人、某事。
Smile,微笑（没有声音）
Laugh,大笑(有声音)
Laugh at sb. 取笑某人。
Give a surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个惊喜。
On the one’s way to… 在某人去……的路上。
后接副词则省去to.
Had better do sth\not do sth. 最好做某事、不要做某事。Get back to sth 继续回到某事上。
So…that…引导的结果状语从句。
So+adj.+从句。
So+adj+a\an +单数名词+that从句。
Go on a visit to… 去……旅游、参观。
It’s hate to say 这很难说。
Decide to do sth 决定做某事。
Make(take) a decide 下决定。
Decide on\up on 决定。
Ticket at +钱+for…票的价格。
具体某一天的早、中、晚上，前用介词on。
Come up with…想出。
Look forward to sth\doing sth.盼望某事做某事。
Hear from sb收到某人来信。
特征：没有人称和数的变化。
常用句型：
It’s + adj + to do st h.
Too+ adj + to do sth.
动词不定式可以跟疑问词连用。
E.g. I don’t know what to do\ how to do it.
Plan to do sth. 计划做某事。
Make a plan to…\make plans to… 制定…的计划。
At the foot of… 在……的脚下。
Marks the beginning of… 标志着……的开始。
By the way. 顺便问一下。
On both sides of… 在……的两旁。
“几个半”表示方法：
基数词+and+ a half +n.=基数词+n. + and +a half.
E.g. one and a half years=one year and a half. 一
年半。
表示方位的介词区别
In the + 方位名词+ of… 指某一范围内的地区。（中
国，北京）
to the + 方位名词+ of… 指互不接壤互不管辖的地
区。（中国，日本）
on the + 方位名词+of… 相互接壤但互不管辖的地
区。（中国，尼泊尔）
Out of sight 看不见（视线之外）
Notice sb do\doing sth. 注意某人（正在做）做某事。
Can’t help doing 忍不住。
Arrive in + 大地点
Arrive on+ 小地点
Have fun doing sth. 从做某事中得到乐趣。
Be afraid of doing sth.\ that+从句。害怕做某事。
Warn sb to do sth\ not to do sth. 警告、提醒某人
做某事、不做某事。
Warn sb about sth 提醒某人某事。
Go on doing sth 继续做某事（同一件）
Go on to do sth. 继续做某事（另一件）
Make\let sb do sth 使某人做某事。
使役动词make let have 等，一律省去to ，直接加
动词原形。
Turn to = ask sb. for help 向某人求助。
Know about 了解。
Chat with sb. on the internet 和某人在网上聊天。
Try one’s best \ do one’s best 尽某人最大努力。
／Think over 仔细考虑
＼Think of 考虑，对……有看法。此时可与think
about 互换。
Imagine doing sth. 想象做某事。
Have a sweet tooth 爱吃甜食。
What’s more 而且。
In order to do… 为了做……
In order that+ 从句引导目的状语从句。
Keep up sth. 坚持做……
Seed +间接宾语(sb.) +直接宾语（sth.）
Give sb. best wishes to… 某人最好的祝愿给……。
Come true 系表结构。成为现实。
Invitation 邀请函。
宾从语序用陈述句语序。
Be glad + adj. +that 从句。高兴……
Cut sth. 切某物。
Cut up 切碎。Cut sth. Into… 切成。
Cut down 砍到。
Add to… 添加……上。Add…to… 将……加在……
Add up 加起来。Add up to 总计为……
表顺序词：(含序数词)
First 首先。Second 其次next在此then然后。After
that 然后finally 最后。
Spread sth on sth. 往……上面抹……
Practice makes perfect 熟能生巧。
Start with 以……开始。
Eat sth. up 吃完，吃光。
Finish doing sth. 完成做某事。
Pick up 拾起，捡起。
At the same time 同时。
For sale 待售。
On sale 出售。
Be satisfied with… 对……满意。
Wish sb. sth. 祝愿某人……
Wish to do sth = Hope to do sth. 希望做某事。
Wish sb. to do sth. 希望某人做某事。
Hope 考虑可能性的“希望”
With 不考虑是否可能。
Order sb to do sth 命令某人做某人。
Order that + 从句。
Be worth doing sth. 值得做某事。
It’s said… 据说…… 后接that引导从句。
In short 总之。
Not only…but also… 不但……而且……
采用就近原则。
Not all 并非，部分否定。
It’s believed that… 相信……
(5) 比较级+ and + 比较级。表示越来越……
Such +n. + that.从句。同样表示如此……以至于。
不同：so 后面接形容词或副词，such 后面接名词。
So that. 引导结果状语从句，表示因此、所以。
Be make of + 原料由……制成。（看得出原材料）
Be make from +原料由……制成。（看不出原材料）
Afford ( to buy ) sth. 买得起、负担得起……
Depend on 依靠、取决于。
Depend on sb. to do sth. depend on sb. / sth.
The same as… 与……一样。
Nearly 差不多。Near 附近。
Hard 努力地。Hardly 几乎不。
Protect….from… 保护……不受……的伤害。
You are what you wear 衣如其人。
Allow sb. to do sth. 允许某人做某事。
Allow doing sth 允许做某事。
Suitable for sb. to do sth. 对某人来说适合做某事。
Stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事。
To carry out the plan 把计划付诸行动。
At work 在工作，从事于……
Advise建议。作动词。
Advice 建议。作名词。
Art of dressing 着装艺术。
There is going to be = there will be （初一知识）
将来时结构。
Ask for sb. / sth 至于，就某人、某事而言。
Another 作形容词，意为又一个，再一个。
其结构为：
／another + n.单数可数= one more + n.单数可数。
＼another + 数词+ n.复数可数= 数词+ more +
n.复数可数。
Get its name 得名。
Design … as … 把……设计成……
Either… or… 要么…要么，不是…就是…
分别that, those, one, ones.
That 指代上文出现过的不可数名词。
Those 指代上文出现过的复数名词。
One 指代上文出现过的可数名词的单数。
Ones 指代上文出现过的可数名词的复数。
Well-known = widely known 众所周知。
At the time 一度，曾经。
At a time 每一次。用在句末。
At times 有时候。等于sometimes
Except 除了…以外。除去部分不包括在内。
Besides 除了…以外，还有…除去部分包括在内。
But 除了…以外，没有…，只有…
目的状语从句。(同结果状语从句)
So…that… 引导的状语从句。
So + adj. / adv. +that…、so + adj. + an/a +名词单数+ that… 如此……以至于……
用于引导主句导致的结果。
副词比较级基本用法。
副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同，以后缀-ly 结尾的比较级和最高级大多在前面加more 和most
(1) 原级。As + adj. / adv. 原级+ as 和……一样。
(2) 比较级。Adj. / adv. 比较级+ than 比…更…
(3) 最高级。三者或三者以上比较时，常用the + adj. / adv. 最高级+ in/of…（比较范围）
副词最高级前可以省略the
*否定比较级可用less + adj. / adv. 原级+ than.
*同级比较中第一个as前面用序数词或量词修饰，可表示倍数关系。
*形容词和副词比较级前用much\ a lot 等修饰，表示不同程度。
*借助other、else 或否定词，比较级形式可用来表示最高级概念。
(4) the + 比较级……，the + 比较级……。表示越……越……
宾语从句Ⅱ
If \ whether 引导的宾语从句，不能省略引导词，if可以与whether通用，但在whether…or not 的情况下则不能。
If 引导条件状语从句，当主句是一般将来时，从句为一般现在时。
介词后\不定式前均用whether而不用if.
宾语从句Ⅰ
由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句。
从句与主句之前由从属连词连接。
主语+引导词+陈述句。
That 引导宾从。
由陈述句充当宾从，引导词that 省略。
时态
当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。
当主句是一般过去时，从句时态应一致。
感叹句。
How 引导的感叹句，强调形容词和副词。
How + adj. \ adv. +主语+谓语！
What 引导的感叹句，强调名词，单数可数名词前带冠词a\an.
有时主语和谓语可以省去。
What +a\an + adj. + n. (单数可数) +主+谓！
What + adj. +n. (不可数) +主+谓！
What + adj. +n. (复数) +主+谓！
条件状语从句
由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。
特征：
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。
主句含一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。
时间状语从句
特征：
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时，从句用一般现在时。
时态一致——前句与从句同时为过去时。
引导时间状语从属连词：
When(当……的时候，强调同一时间或一前一后) while （当……的时候，带有延续性）before(在……之前) after （在……之后）as（当……的时候）until、till （直到……为止）as soon as（一……就……）
原因状语从句。
引导原因状语从句的常用连词是what。用于回答why 引导的问句。
Have\has +动词过去分词。现在完成时。
同级比较
As+adj\adv原级+as 与……一样。
Not as\so+adj\adv原级+as 与……不一样。
比较级+and+比较级越来越……
程度递增。
The+比较级…The+比较级… 越……越……
两种情况同时变。原因状语从句。
引导原因状语从句的常用连词是what。用于回答why
引导的问句。
同级比较
As+adj\adv原级+as 与……一样。
Not as\so+adj\adv原级+as 与……不一样。
invite sb to do sth 邀请某人做某事
What movie are they going to see? 你们打算去看什
么电影？
prepare sth for sb/prepare for sth准备…给某人/准备
某事
人+excited/事物+exciting
How do/does sb look/feel?某人看起来或感觉怎么
样？
seem+形容词/seem to +句子，名词词组
a ticket to/for sth ….的票、卷，入场卷
be proud of 为什么感到骄傲
be pleased with 对…感到满意
be able to 能够
ring(rang) up sb打电话给某人
put on/be on/be shown 上映
spend/pay/cost 意为花费
spend、pay主语为人；cost主语是物；take主语为it
sb.spend.some.money/time(in)doing sth
sb.spend some money/time on sth
sb.pay.some.money.for.sth
sb.cost.some.money=The book cost me 10 yuan
It take/took sb sth to do sth
Because of接名词，代词，名词短语
Because接状语从句
Teach(taught)sb to do sth 叫某人某事
Cheer sb up 为某人振奋起来
Be full of 装满
Be afraid of doing sth/to do sth害怕做某事
Have over=more than超过
Be strict about/in sth对某事严格
Be worried about 对什么担忧
Seem（not）to sth
Do badly in/do well in
Have a talk with
Fail to do sth做…不过关
Fail the exam考试不过关
Make friends with 通过考试
It’s normal to do sth做…正常的
With the help of在…帮助下
Refused to do sth拒绝做某事
Refused sb/stn拒绝某人、某事
Not…any longer=no longer不再
Hate to do sth
Follow the doctor’s advice
Get well soon
Take turns to do sth轮流做某事
Get along(well)with
Try to sth/try doing 尝试做某事
Give sb a surprise给某人惊喜
Remember doing sth/remember to do sth记得做
We are preparing for a food festival.
我们在为美食节做准备。
get in touch with与……取得联系
把疑问句变成陈述句（陈述语序）
1. 删除：如果句中含有助动词do\does\did 就把其删掉
后面的动词，作出相应的变化。
2. 移动：如果句子含有情态动词和be 动词，以及否定
的助动词，把它们移动到主语后，行为动词前。
由特殊疑问词引导的宾从可以转换成：主语+谓语动词+
特别疑问句词+to+动词原形。
宾语从句的口诀：
学习宾从要注意，时态语序和连词。
时态主从要呼应：
主句若为现在时，从句时态随句意。
主句若为过去时，从句时态变过去。
宾从所示表真理，时态不变不怀疑。
语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。
That连接陈述句，省与不省要注意。
从句若表“是否”时，if/whether 要牢记。
特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。
三个问题要记牢，切莫丢东又往西。
高中英语常用短语及句型归纳 1．高考高频动词短语 （1）act短语： act as 担任……职务，起……作用act for 代理（某人职务），代为（处理某事） act out 表演（对话、故事等）act up 捣乱，出毛病 例如： I acted as an interpreter while I was in Xiamen. Mr Black is acting for the old man in his case. (布莱克先生代那个老人处理他的案件。) The children were acting out the story of the birth of Jesus. He’s a tough kid and he acts up a lot. （2）break短语： break away 摆脱，脱离break away from …脱离……，奋力挣脱…… break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解 break in 打断，插话，闯入，强行进入break into …闯入……，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break out in tears 突然大哭break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨break up 分解，分裂，拆散，碎开 例如: The thief broke away from the police, but was later caught. If you keep on working like that, you’ll break down sooner or later. The car broke down just on my way here. If anyone tries to break in, the alarm will go off. If anyone tries to break into the building, the alarm will go off. She broke off a bit of bread and dipped it in the soup. I broke off the conversation and answered the phone. Does everyone know what to do if a fire breaks out? It may take a long time to break through the problem. In spring the icebergs begin to break up. （3）bring短语： bring about 引起，导致，使发生bring along 把……带来，领来 bring back 拿回来，使恢复bring sb back 送回某人 bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒 （比较：sth / sb come back to life 复苏，苏醒） bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下 bring down / up (the price) 降价／提价[比较：(the price ) go down / up 价格下降/上涨] bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring on 发展，引起，导致，使前进 bring out 拿出，出版，生产，揭露，阐明，使表现出 bring to 使苏醒 bring … to use = put …to use 对……加以利用 bring / carry sth to / into effect 实施……（比较：sth come / go into effect 开始实施） bring up 抚养，培养，哺育 例如： A huge amount of environmental damage has been brought about by the destruction of the rainforests.
高考英语作文常用短语及句型 【学校生活】 be getting on well with one’sstudy某人的学习越来越好 take several courses at school在学校学若干门课程 have English(Chinese, physics, chemistry...) every (other) day 每（隔一）天上英语（语文、物理、化学……）课 work hard at...努力学习…… put one’sheart into...专心于……，致力于…… be interested in...对……感兴趣 be fond of...喜欢…… like...best最喜欢…… be good at.../do well in...擅长于…… be poor at.../be weak in...在……（方面）不好 make progress in...在……上取得进步 fail to do...在……上失败 succeed in...在……上成功 be tired of...厌倦…… pass the examination通过考试，考试及格 give sb. a passing grade给某人及格分 major in history主修历史 sb. has the best record in school某人的成绩最棒 get a doctor’sdegree获得博士学位 ...be more interesting to sb.……对某人更具吸引力 learn about...知道一点……，了解…… be active in class在课堂上很活跃 take an active part in...积极参加…… learn...by heart记住……，用心学…… work out a math problem算出一道数学题 improve oneself in...在……上取得进步 get 90 marks for (English...)（英语……）得了90分 get an “A” in the exam在考试中得“优” have a good command of...精通……，熟练掌握…… lay a good foundation in (language study...)在（学习语言……方面）打下良好的基础
短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词 +介词 1． look at ?看?， look like look after 照?料? 2． listen to 听??? 3． welcome to ?欢迎到?? 4． say hello to 向?? 问好 5． speak to ?对??说话 看?上去像??， 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.( ) × This is my new bike. Please look after it.( √) 二、动词 +副词 “动词 +副词”所构成的短语义分为两类： A ．动词（ vt. ） +介词、副词 1． put on 穿上2． take off 脱下 3． write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. ( First listen to the answer, then write down it.( ) × First listen to the answer, then write it down.( √) B ．动词（ vi ） +介词、副词。 1．come on 赶快2．get up 起床 3．go home 回家4．come in 进来5．sit down 坐 下 √) 6．stand up 起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词 +名词 /代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl- 16 常用的介词短语按用法进 行归类。 1． in+ 语言 /颜色 / 衣帽等，表示使用某种语言或穿着 ??。如： in English ， in the hat 2． in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示“在??排 /队 /班级 /年级”等。 3． in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午 /下午 / 傍晚”等一段时间。 4． in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌 /铅笔盒 /卧室里”。 5． in the tree 表示“在树上(非树本身所有) ”； on the tree 表示“在树上 (为树本身所有) ”。如： There are some birds in the tree. There are many apples on the trees.
初中英语重点短语、句型汇总 初中英语重点短语、句型汇总 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料… 2.listento…听…… 3.welcometo…欢迎到…… 4.sayhelloto…向……问好 5.speakto…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词（vt.）+副词 1.puton穿上 2.takeoff脱下 3.writedown记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前 面。 B.动词（vi）+副词。 https://www.doczj.com/doc/e915437407.html,eon赶快 2.getup起床 3.gohome回家 https://www.doczj.com/doc/e915437407.html,ein进来 5.sitdown坐下 6.standup起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.closethedoor 2.1ookthesame 3.gotowork/class 4.beill 5.havealook/seat 6.havesupper 7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games 10.playgames 四、介词短语 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2.in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”；onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7.atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。 8.at+时刻表示钟点。 9.likethis/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。 12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。 五、重点短语 1.kindsof各种各样的 2.either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3.neither…nor…既不……也不……
高中英语常用短语及句型归纳（2331个） 1．高考高频动词短语 （1）act短语：4 act as 担任……职务，起……作用act for 代 理（某人职务），代为（处理某事） act out 表演（对话、故事等）act up 捣 乱，出毛病 例如： I acted as an interpreter while I was in Xiamen. Mr. Black is acting for the old man in his case. (布莱克先生代那个老人处理他的案件。) The children were acting out the story of the birth of Jesus. He’s a tough kid and he acts up a lot. （2）break短语：11 break away 摆脱，脱离break away from … 脱离……，奋力挣脱…… break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解
break in 打断，插话，闯入，强行进入break into … 闯入……，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突 然停止 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break out in tears 突然大哭break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨break up 分解，分裂，拆散，碎开 例如: The thief broke away from the police, but was later caught. If you keep on working like that, you’ll break down sooner or later. The car broke down just on my way here. If anyone tries to break in, the alarm will go off. If anyone tries to break into the building, the alarm will go off. She broke off a bit of bread and dipped it in the soup.
英语图表常用句型词组． 英语图表作文写作常识50例 一、图表作文写作常识 1、图形种类及概述法: 泛指一份数据图表:a data graph/chart/diagram/illustration/table 饼图:pie chart 直方图或柱形图:bar chart / histogram 趋势曲线图:line chart / curve diagram 表格图:table
流程图或过程图:flow chart / sequence diagram 程序图:processing/procedures diagram 2、常用的描述用法 The table/chart diagram/graph shows (that) According to the table/chart diagram/graph As (is) shown in the table/chart diagram/graph As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，figures/statistics shows (that)…… It can be seen from the figures/statistics We can see from the figures/statistics It is clear from the figures/statistics It is apparent from the figures/statistics table/chart/diagram/graph figures (that) …… table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates
Unit 1 How can we become good learners?重点短语 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to... .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19. connect …with …把……联系 20.for example 例如21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken English 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31. so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 重点句型 1.提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？ 如：Why not go shopping?
一、动词+介词 1.look at…看…， look like …看上去像……， look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词(vt.)+副词 1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B.动词(vi)+副词。 https://www.doczj.com/doc/e915437407.html,e on赶快 2.get up起床 3.go home回家 https://www.doczj.com/doc/e915437407.html,e in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。 7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。 8.at + 时刻表示钟点。 9.like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放] 1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…， 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。 4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。 5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
高考英语作文常用句型及短语汇总 一、~ the + ~ est +名词+(that)+主词+ have ever + seen(known/heard/had/read，etc) ~ the most +形容词+名词+(that)+主词+ have ever + seen(known/heard/had/read，etc) 例句： Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more +形容词+ than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。) 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 四、There is no denying that + S + V……(不可否认的……) 例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。 五、It is universally acknowledged that +句子~~(全世界都知道……)
英语常用短语及句型归纳 1．高考高频动词短语 （1）act短语： act as 担任……职务，起……作用act for 代理（某人职务），代为（处理某事）act out 表演（对话、故事等）act up 捣乱，出毛病 例如： （2）break短语： break away 摆脱，脱离break away from …脱离……，奋力挣脱…… break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解 break in 打断，插话，闯入，强行进入 break into …闯入……，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break out in tears 突然大哭break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨break up 分解，分裂，拆散，碎开 （3）bring短语： bring about 引起，导致，使发生bring along 把……带来，领来 bring back 拿回来，使恢复bring sb back 送回某人 bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒 （比较：sth / sb come back to life 复苏，苏醒） bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下 bring down / up (the price) 降价／提价[比较：(the price ) go down / up 价格下降/上涨] bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring on 发展，引起，导致，使前进 bring out 拿出，出版，生产，揭露，阐明，使表现出 bring to 使苏醒 bring … to use = put …to use 对……加以利用 bring / carry sth to / into effect 实施……（比较：sth come / go into effect 开始实施） bring up 抚养，培养，哺育 （4）call短语： call at (sp) 访问（某地），拜访（某地） [比较：call on (sb) 拜访（某人），访问（某人）] call back 回电话 call for 提倡，号召，要求，需要，去接某人，接走某人 call / shout for help 呼救call in 请来，召集，来访，打电话 call off 取消call on / upon 号召 call out 大声呼喊，叫喊call sb…for short 简称某人…… call sb names 谩骂某人call up 给……打电话，使人想起，号召 （5）come短语： come about 发生，产生come across 偶然相遇 come along 来，随同，进展，加油come at …向……袭击 come back 回来，想起来，复活come down 下来，下落，传下 come down to…到达，从一处来到另一处 come for…来拿，来取come from…来自，出生于 come in 进来，进入come into being 形成，产生 come into use 使用起来come off 脱落，从……离开 come on 过来，跟我来，加油，来吧，赶快 come on / upon sb / sth 偶然遇见，偶然碰上，偶然发现 come out 露出，出来，出现，出版，发（芽），（花）开
外企面试常用英语短语和句型 BASIC EXPRESSIONS基本句型表达 1) What are your salary expectations 你期望的薪水是多少？ 2) I expect to be paid according to my abilities. 我希望能根据我的能力支付薪资。 3) With my experience, I 殒like to start at.mp3B 4000 per month. 以我的经验，我希望起薪是每月4000 元人民币。 4) What is your salary now 你现在的薪水是多少？ 5) What 抯your expected salary 你期望的薪水是多少？ 6) How long is my probation 我的试用期多长？ 7) I think salary is closely related to the responsibilities of the job. 我觉得工资是与工作的责任紧密相关的。 CONVERSATIONS 会话 ( A=Applicant I=Interviewer ) Dialogue 1 I: What is your salary at present A: My present pay is 100,000 Yuan per year. I: What are your salary expectations now A: I like to be paid more than that. Hopefully, 120,000Yuan per year. I: That 抯a little more than we had planned. A: I think you 抣l find I 抦worth that. I: I can only offer you 110,000Yuan a year. Raises will be given after a three-month probation according to your perf.mp3ance. Is that satisfactory A: Yes, it is quite reasonable. I: 你现在的薪水是多少？ A: 每年10 万元。 I: 你现在期望的薪水是多少？ A: 我希望能比原来的多些，希望是每年12 万元。 I: 这比我们原来计划的多一些。 A: 我想你们会发现我是值得拿那个薪水的。 I: 我们只能每年支付你11 万元，三个月的试用期后根据你的表现我们会为你加薪的，这样你满意吗？ A: 我很满意。 Dialogue 2 I: What 抯your expected salary A: I expect to be paid according to my abilities. I: How do you feel about an annual salary of 100,000Yuan plus bonus. A: That 抯a little less than I expected. But to me, the most important thing is the job and the people I will work with. Moreover, I am sure I will get a raise quickly depending on my background and experience. I: That sounds very reasonable. A: By the way, how long is my probation I: Generally it is 6 months and during this period you are half-paid. I: 你希望的薪酬是多少？ A: 我希望根据我的能力支付薪酬。
英语必修4重点短语及句型Unit 1重点短语 1. have sth in common （与某物）有共同的特点 2. dress as 打扮；装扮成 3. drive sb/sth from / out of sp 迫使（某人或某物）从某处离开 4. the Nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖 5. concern oneself with /about sth 使自己关心某事 6.devote oneself to sth 献身于……专心于…… 7. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 8. wake up 苏醒 9. wander off 走失；走散；偏离 10. work out 弄清；理解 11.be determined to do sth 决心做某事 12. look down on / upon 瞧不起 13. do research on 研究 14. be busy in doing sth / with sth 忙于…… 15. care for 照顾；照看 16. be intended for 为……准备 17. show consideration to sb. 体贴某人 18. deliver a baby 接生 19. carry on (with) sth. 继续 20. as well as 也 21. as…as possible 尽可能…… 22. lead a…life 过着……生活 23.refer to 查阅；提到；指的是 24. rather than 而非；倒不如 25. free from 没有……的；免除……的 26. come across 偶然遇见 27.by chance 碰巧；凑巧 28.argue for 为……而争辩
基础英语写作高频短语及句型(练习打印版)
高考英语写作高频词组 A: ask sb to help sb请求某人帮助某人； 造句：李华请我帮他。 and so on等等，还有很多； 造句：每个人都有自己的爱好，像球类运动，听音乐，画画等等。 a lot of许多； 造句：在我们的日常生活中，我们会遇到很多麻烦。 as students =as a student作为学生； 造句：作为一个学生，我应该好好学习。 allow sb to do sth允许某人做某事； 造句：他们不允许我玩电脑游戏也不允许和我的朋友们进行户外活动。 at present目前； 造句：目前，为了使我们的世界更美丽我们应该努力学习。as soon as…一…就…; 造句：我们一离开教室就要关灯。 ask for sth请求，要求; 造句：我写信是想问一下关于文化的一些信息。 ask for three day’s leave请三天假; 造句：我写信请三天假。 as a result,．．．结果;
造句：结果，我在家庭作业上花了更少的时间，而且我不再觉得受挫了。 at this moment此刻，就在这时; 造句：此刻，摄影师拍下了那张珍贵的照片。 at the beginning 首先，从一开始; 造句：一开始我不擅长学习。 after school 放学之后; 造句：放学后，我不高兴的回家去了。 B: better than超过，好于…; 造句：我认为谈论爱好比谈论钱好。 be good at 擅长；···做得好; 造句：但我不擅长听力和口语。 造句：一开始我不擅长学习。 be proud of … 对···感到骄傲; 造句：我为我们的城市感到自豪。 be grateful for sth 对···感激; 造句：我们会非常感激你的帮助。 build up friendship 建立友谊; 造句：我们学校正在准备一个文化角来建立青少年之间的友谊。 be interested in对···感兴趣; 造句：他们不喜欢上学并且他们对学习也不感兴趣。
高考英语词汇、短语与句型—20个常考句型句型1 would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望) would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望) 例句] I'd rather you posted the letter right now. 我想让你现在去寄信。 I'd rather that I hadn't seen her yesterday. 我情愿昨天没有看到她。 句型2 as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时) 参考句型4] 例句] Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in our class think highly of her. Alan talked about Rome as if he had been there. Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。 句型3 "wish +宾语从句"，表示不大可能实现的愿望 表示现在的愿望：主语+过去时; 表示过去的愿望：主语+had done; 表示将来的愿望：主语+would/could do 例句] How I wish we students had more free time to relax ourselves! 我们学生多么希望有更多的自由时间放松自己! I failed in the maths exam. How I wish I hadn't wasted so much time playing! 句型4 It's high/about time that somebody did (should do) (should通常不省略) …早就该…… 例句] It's time that you went to school.= It's time that you should go to school.
英语常用短语及句型汇总 1．高考高频动词短语 （1）act短语： act as 担任……职务，起……作用act for 代理（某人职务），代为（处理某事）act out 表演（对话、故事等）act up 捣乱，出毛病 （2）break短语： break away 摆脱，脱离break away from …脱离……，奋力挣脱…… break down 出故障，坏掉，中止，累垮，分解 break in 打断，插话，闯入，强行进入break into …闯入……，破门而入 break (sth) off （使某物）折断，中断某事物，突然停止 break out （战争、火灾）突然发生，爆发 break out in tears 突然大哭break the rule 违反规定 break through 突围，冲跨break up 分解，分裂，拆散，碎开 （3）bring短语： bring about 引起，导致，使发生bring along 把……带来，领来 bring back 拿回来，使恢复bring sb back 送回某人 bring sth / sb back to life 使……生动/活泼，使……苏醒 bring down 使……降低，减少，使……倒下，使……落下 bring down / up (the price) 降价／提价[比较：(the price ) go down / up 价格下降/上涨] bring in 引进（技术），赚钱，带来（收入），吸收 bring on 发展，引起，导致，使前进 bring out 拿出，出版，生产，揭露，阐明，使表现出
七年级上册重点短语及句型归纳 Starter Unitl -Unit 3 词组 I. in English 用英语 2. what color什么颜色 3. first n ame 名字=give n n ame 4. last n ame 姓氏=family n ame 5. phone nu mber 电话号码=teleph one nu mber 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒，文具盒.，， 8. pencil sharpener铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me请原谅，打扰了 10. tha nk you 谢谢你、 II. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb. at… 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一歹U, —套，一副 16. thanks for 为 .... 感谢=thank you for 17. family photo全家福照片宀 18. a photo of your family 你家人的照片=your family photo Starter Us1-3 句型 1. Good morning/afternoon /evening. Bob早上/下午/晚上好，Bob! 2. Good morning to you祝你早上好。 3. --How are you?你好吗？ —I ' m fine, thanks. Howeayou?我很好，谢谢。你好吗？ ---I ' m 0我还好。 4. ---What' s this in English用英语表达这是什么？ —It ' s an ora它是一只桔子。 —Spell it, please.请拼写它。 —O-R-A-N-G. ---Tha nk you.谢谢。 Thank you very much/a lot.——You are welcome. =That' s all right.=That 不用谢OK. 5. --What color is it?它是什么颜色？一It ' s 红色。 6. The key is yellow.钥匙是黄色的。=lt ' s a yellow key是黄色的钥匙。 7. N ce to meet you很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too.也很高兴见到 你。 8. How do you do?你好！----How do you do?你好！ Unit 1 1. ---What' s your name?的名字是什么？ 2. —My name is Gina我的名字是吉娜。=I ' m Gin我是吉娜。 3. What' s his name?His name ' s Tommy. 4. What' s her name?H—name is Jenny. 5. —Nice to meet you很高兴认识你。一Nice to meet you,too也很高兴认识你。 6. —What' s her pho ne numbe她的电话号码是多少？ 7. —Her telephone number is 535-2375她的电话号码是535-2375. 8. —What' s his family/last name他的姓是什么？ —His family/last name is Brow n.他的姓是布朗。 9. —What' s her first nam^她的名字是什么一Her first name is Lin da.她的名字是琳达。 Unit 2 1. Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn 不用它不 是。 2. How do you spell eraser?尔怎样拼写eraser?