小学三年级关于垃圾分类作文
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗？对此，我走访了
环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是
31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧！看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理方法是先收集，再中转，
然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪
上坑建造新的填埋场。其实，的方法是推行生活垃圾分类处理。这不
仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。要解决这一问
题必须从基础做起，
因此，我建议：
一、大量宣传，提升人们的素质，增强环保意识。
二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。
三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性
四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们
的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。
播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会
更加漂亮。
【篇二】
今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该
怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊奇地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛？”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯
眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分
类日记，我这不在给你预备题材啊！”我猛然想起这个作业，于是就
开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案
的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗？千万不
要搞错哦！”那为什么不用塑料袋呢？还要垃圾桶干吗？”我迷惑不
解的问。“假如用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长
期用一个塑料袋吧！”“原来是这样，怪不得呢！”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤
的好纸，等于节约三百公斤的木材！哇，这么好。那以后就不用白费
资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特别处理后，每吨能产生零
点三吨有机胖料！
之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦！这时我才体会到环卫工
人的不容易。假如我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。【篇三】
在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿
色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装
有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清晰，那垃圾肯定也是要
投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人
都应该学会如何分类。
那么，怎样将一大堆垃圾分类呢？
在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用
的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，
节煤1.2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体
废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢？
当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不
可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能
够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会依据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我以前在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地
球难过地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们
的地球母亲哭泣！
最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说
的一样。垃圾分类，从我做起！
垃圾分类到我家作文字 学校的垃圾分类宣传己深入我的内心，我自告奋勇的做起了我们家的环保小天使。绝不纸上谈兵，在我的倡议下，家里准备了四个垃圾筒，分别装四类垃圾。爸爸妈妈也在我的带动下，习惯了四个垃圾袋子并存的现实。 可是有一天，我却被打击了。打击我的不是难度极高的什么归入可回收垃圾，什么归入厨余垃圾，什么归入有害垃圾，什么归入其他垃圾。我提着四个装满分好类的垃圾袋子下楼，在楼下刚好看到了收垃圾的清洁工叔叔。叔叔热心的接过我手里的垃圾，将它们一股脑扔在垃圾车上。这怎么会保证这四个袋子会始终分类？ 可以用土壤埋起来，成为有机化肥也可以利用腐化产生的能量做清洁能源；有毒垃圾会污染环境，我们就收集起来做特别处理；余下的其他垃圾就会减少，其他垃圾的焚烧少排出有害气体，填埋少占用空地。 叔叔再来的时候，车子被区分成了四部分。不只是这个叔叔，其他清洁工叔叔阿姨也改造了垃圾车。我想如果每个人都进行垃圾分类，地球妈妈就不会再资源短缺，不再臭气漫天，我们人类将迎来美好的未来！ 垃圾分类从我做起作文字 随着经济的发展，科技越来越发达，但是人们忽略了垃圾分类的重要性，他们随地乱扔垃圾，严重污染了环境。 暑假的一天，我和小伙伴们一起去公园玩，回家的路上我买了瓶可乐，可当我喝完准备把可乐瓶扔掉时，发现垃圾箱已经“换上新衣服”：原本土黄色的垃圾箱穿上了蓝色和黑色的衣服。“可回收垃圾…… 嗯，其它垃圾。”我歪着脑袋念道，“那我应该扔进哪个呢？”我呆呆地站在垃圾箱前，看着手中的瓶子，有些不知所措。于是我决定去 问问路人。一个阿姨迎面走来，我连忙问：“阿姨，请问一下可乐瓶应该属于哪类垃圾？” 阿姨地笑着说：“不好意思，小朋友，我也不知道啊！”说完，她就匆匆地走了，我又去问一个大哥哥，他很不耐烦地回答道：“随便扔，反正有人会处理的！”我想：如果这样的话，那为什么还要分这么多垃圾箱呢？正当我郁闷的时候，一个身穿制服、手拿扫帚的环卫阿姨拍拍我的肩膀，然后说：“可回收垃圾包括各种瓶子、报纸、纸箱等；其它垃圾包括卫生纸、
三、垃圾分类
一、活动目标
1. 学生初步了解垃圾的分类，知道垃圾污染的危害，了解垃圾处理的办法和现状。 2. 培养学生尝试写简单的调查报告，并提出建设性意见。 3. 深刻认识垃圾分类的意义，激发热爱大自然的情感。
二、活动准备
教师收集有关垃圾分类及处理的材料。
三、活动设计
（一）制定方案 1、提问引入研究课题《垃圾分类》 。 说一说： (1)你倒过垃圾吗? (2)你家每天有多少垃圾? (3)学校每天有多少垃圾? 想一想： (1)苏州每天会有多少垃圾? (2)这些垃圾该怎么处理? 通过提问,将学生的注意力引导到与垃圾有关的问题上来,以引起学生的思考,产生学习兴 趣,从而为活动开展创造条件。b5E2RGbCAP 2、分组讨论各小组研究课题，制定调查方案。 例如： a.垃圾是怎样产生的? b.垃圾污染有什么危害? c.垃圾怎样分类? d.你知道废电池的污染危害吗? e.苏州目前是怎样处理垃圾的? f.上网收集垃圾处理的最新方法。 （二）调查整理 1、各小组根据各自的研究课题，在一星期内分别到环保局、环卫站、园林、菜场、社区、 家庭、学校食堂等进行调查访问以及上网查询。p1EanqFDPw 2、分组整理调查结果。 学生根据自己一星期对垃圾情况的调查，进行整理，有条件的可制成调查图表。 （三）讨论思考
1、分组讨论：通过调查访问，我们弄清了什么问题？ 2、分组提出调查报告： 各小组根据调查所得并参阅有关的资料，写成一份调查报告。 （四）交流汇报 1、汇报交流： 每组拿出自己的一份调查报告，在班上进行交流汇报。 2、重点问题： a.垃圾如果处理不好会带来怎样的危害? b.垃圾分类处理有什么好处? c.对苏州目前处理垃圾的办法提出建设性意见。 （五）实践活动 1、争做环保小卫士 2、议一议：我们知道了垃圾中的废电池会污染环境，我们应该怎么办呢? 3、学生设计怎样回收废电池的活动方案，并付之行动。
四、活动建议
1、为了调查结果的准确性，学生调查的人数可多一些。 2、学生讨论时，教师可参与某组的讨论，及时发现问题，加以指点，提供一些科学资料。 3、活动中要充分发挥学生的自主作用。 4、学生的“富有建设意见的报告” “回收废电池实践活动方案”可在班上展示。 5、活动时间 6-7 课时。
五、参考资料
（一）垃圾的产生 1、家庭 例如：a)食物渣滓、b)塑料袋、c)废电池 2、工厂 例如：生产废料 3、办公楼 例如：废纸、报纸 4、建筑工地 例如：a)砂石、b)废木料 5、公园园林 例如：a)食物渣滓、b)容器 6、菜场 例如：a)菜根菜皮、b)鸡鸭内脏羽毛、c)鱼鳞鱼脏 （二）垃圾污染 垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及人体健康的现象，叫 垃圾污染。 垃圾的严重危害， 首先是侵占大量土地。 二是污染农田。 三是污染地下水。 四是污染大气。 工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分解产生恶臭，从而污染大气。五是传 播疾病。生活垃圾中含有病菌，寄生虫，如果直接用来作为农家肥料，人吃了施用过这种肥料 的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。DXDiTa9E3d （三）垃圾的分类处理 对垃圾中的金属、玻璃、塑料进行回收利用，垃圾中的有机物经富集后再作焚烧处理，焚
小学生环保作文垃圾分类优秀例文 小学生环保作文垃圾分类优秀范文八篇垃圾分类是人们文明程度的表现，对城市进行垃圾分类有效处理，既可以改善环境，也可以将垃圾废品利用，不是一举两得的美事么!关于垃圾分类的作文怎么写呢?下面橙子给大家带来关于环保作文垃圾分类优秀范文，欢迎大家来参阅。 垃圾分类从我做起作文500字 学校大课间活动时，班主任沈老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。 回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起。该怎样开始呢?虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢? 吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停!”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的?”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽!”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢?保护环境，人人有责!”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀!那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配!”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收 的，废旧电池是有害的……” 不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”妈
关于垃圾分类的作文3篇 导语：垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。下面是小编分享给大家的写垃圾分类的作文，希望对大家有帮助。 篇一：关于垃圾分类的作文垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。 有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想： 废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。 之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅节约了纸张，还能少砍些树木，保护环境。 有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专
业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。 厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮……它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。 砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。 看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。 垃圾分类，从我做起！希望我们能通过垃圾分类，让世界更美好。 篇二：关于垃圾分类的作文随着环保意识的不断强化，我们学校的脚步也不落人后，所以我的工作量瞬间爆增，每当第二节课时，我便会如坐针毡似的，而快接近下课时，心中更是忐忑不安，垃圾分类大挑战让我紧张万分，只因为，我又得跟“垃圾们”来场近身肉搏战了。 “哔……砰！砰！哔……砰！砰！”我像个小小指挥家，指挥着堆积如山的垃圾，“杯子套起来！那边的塑胶袋！进去！铝罐也是！杯子套好！计算纸，滚回你的家！”随着时间一分一秒过去，我也整理好了，接着，我便火速的冲下楼，转个弯，三步并做两步的跑走，好不容易，才抵达初一年级一回收场。
四年级垃圾分类作文【五篇】 【导语】垃圾分类可提高垃圾的资源价值和经济价值，大致根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。小编为大家提供《四年级垃圾分类作文【五篇】》，欢迎阅读。 【篇一】四年级垃圾分类作文 今天吃好晚饭，妈妈把厨房里的垃圾收集起来，叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的，我都是四年级的小学生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边，我犯难了，四个身穿不同颜色衣裳的“士兵”把我难倒了，我该交给谁呢？我思前想后决定回去请教妈妈。 在妈妈的帮助下，我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾，绿色的是厨余垃圾，灰色的称之为其他垃圾，最后红色的是有害垃圾。 在日常生活中，我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如：玻璃瓶是无毒无害的垃圾，但很难腐烂，我们就应该再次利用起来。把它洗干净，画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来，插上一株鲜花，摆放在案桌上，既赏心悦目又节省开支，两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋，剥下来的蛋壳那可是个宝贝，它含有大量的钙，把它碾碎了，洒在盆栽里，成了植物的“营养品”。 现在我们国家大力提倡节能环保，宣传垃圾分类，我当然也要积极行动起来，从身边的点滴小事做起，让我们的家园更加的美丽！ 【篇二】四年级垃圾分类作文 不知何时，垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分类”风潮吹到小区成为了一道风景线。我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。 垃圾也可以“变废为宝”，如：一个饮料瓶的一生，喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。报纸平铺开，快递纸板箱，分块装在“回收袋”，送往废品回收站，变成新的再生材料。
2020年上海小学生垃圾分类的作文范文7篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 上海小学生垃圾分类的作文1 自从2019年7月1日起，上海正式实施《上海市垃圾生活管理条例》，可是为什么要实施这个条例呢? 我通过查找资料才知道，因为以前垃圾都是通过填埋和焚烧来处理，但是填埋垃圾会占用太多的土地资源，如果把垃圾焚烧的话，又会产生空气污染，所以我们才要垃圾分类。 那垃圾分类有什么好处呢?现在我们把垃圾分成四大类，分别是可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。通过垃圾分类可以不用占用太多的土地资源，也不会产生空气的污染，还可以将垃圾变废为宝。 作为一个三年级的小学生，我应该认真学习垃圾分类的知识，我要清楚的知道不同的垃圾如何分类。我还要把垃圾正确的放到各自的垃圾桶里，这样清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的处理这些垃圾了。我还要把这个知识告诉我身边的人，让他们都学会正确的垃圾分类。 垃圾分类能让我们的城市变得更美丽，能让我们的地球变得更干净，我要为了这个美好的目标行动起来。 上海小学生垃圾分类的作文2 星期三，我们班由中队长吕乐妍和熊晔为我们组织了中队活动，主题是《环保我做主》。 首先吕乐妍中队长要我们读小诗和读了一些关于环保的文章，这些都是围绕环保这个主题的，这让我知道了许多的环保的知识。还让
我们的同学想出了一些保护环境的想法，这又让我知道了许多保护环境的办法。然后吕乐妍中队长在黑板上画了一个树，然后熊晔中队长要我们每小组派出一个同学，那个同学要写出一个保护环境的一个“金点子”。我们小组选择了我，我写的“金点子”是：如果我们大家要保护环境的话，就要爱护花草树木，不乱砍伐树木。还有，垃圾要“有害单独放，干湿要分开。”后来，中队长将每位同学的“金点子”都说给了全班同学听。最后，这是我最喜欢的环节。首先中队长将一个公仔给我们，让我们听到音乐时把公仔传来传去，当音乐停时，哪一个人拿着公仔，那一个人就要讲一个关于保护环境的“金点子”。 通过这次的活动，让我懂得了许多关于保护环境的知识。希望下一次中队活动我能懂得更多的知识。 上海小学生垃圾分类的作文3 在炎热的暑期里，我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队，开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的垃圾分类活动。 第一次活动开展让我们如此兴奋，小队员们都早早来到溪头社区服务中心，合理分工后，大家都兴致勃勃地发挥自己的长处，制作了一副内容丰富的海报，还有一面特色的队旗，为第二次活动的开展做足了准备。 第二次活动开展如期而至，小分队员们头顶烈日，扛着队旗，来到了四A级景区----灵栖洞，首先在灵栖村事先准备好的横幅上签下自己的名字，许下承诺“垃圾分类，从我做起”，有了誓言后，我们的积极性更加高涨，在景区，为来自全国各地的游客热情地宣传垃圾
小学生垃圾分类作文 5 篇 我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。下面是收集推荐的小学生垃圾分类作文，仅供参考，欢迎阅读参考。 小学生垃圾分类作文（一） 夜，慢慢的静下来了，周围一片寂静，垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。 垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了：“你们看，我本来可以回收，可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起，滋味一点儿也不好受，如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说：“兄弟，你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂，可我就是埋在地下200 多年也不会腐烂呀！说着，沉重地叹了口气。 一块废电池也开口说话了：“人们可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就会被
污染，人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿，哪儿就会寸草不生，不过，这也是人们应该受到的报应。” 一本废草搞本插话了，说：“你看我的小主人在我身上做题、画画等，可最后我也没有一个好下场，其实我也可以回收又变成草稿本，我真想对小主人说，如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶，树木就不会像水一样被人们砍掉。” 夜更深了，人们早已进入了甜蜜的梦乡，可垃圾们还在悄悄地谈论着?? 小学生垃圾分类作文（二） 听！广播、电视都在播放着垃圾分类的宣传片。一位小朋友走过来，手里拿着一块刚吃完的西瓜皮，随手就把它丢进了路边的大垃圾筒里?? 夜深了，垃圾家族开始窃窃私语。“哎，我可是垃圾之王啊！没想到这些可恶的人类竟然把我和你们这些没有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的荧光灯管狗腿地说：“就是，电池大哥说得对，他们难道不知道我们家族是有毒的吗？而且个个都是‘身怀绝技'，像大哥埋在土里可以把土质都破坏掉。咱家族的人最不济也能传播传播疾病，侵占侵占地表，怎能和你们这些无能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一语说得兴起。烂叶爷爷惨白着脸，颤抖着说：“太可怕了，我的主人竟然把我害到这种地步，让我和你们这些挤在一
《垃圾分类》的作文小学精选作文5篇 生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋……现在小编为大家收 集整理优秀垃圾分类的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的 后续更新。 垃圾分类作文1 听到妈妈说以后垃圾要分类的消息时，我正好在家里看日剧，一想到我们也将像 日本那样进行垃圾分类了，我又是高兴又是惆怅。高兴是因为我也有望过上日本那种 干净的垃圾分类生活了，惆怅是因为我想起一个朋友说她在日本经常把垃圾带去学校 扔以免每天要把垃圾进行分类这种麻烦即将发生在我的生活里了。 不管是消化这种高兴还是消化这种惆怅，我想我都需要一点时间，正如我需要一 点时间去适应将垃圾分类处理一样。我从社区领来具体的垃圾分类投放指南，一点一 点的学习起来。当我看见指南上写的干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物的具体分 类时，我发现过去我对垃圾种类的误解还挺深的。比如，我以为塑料瓶等塑料制品是 属于有害垃圾的，一看指南发现饮料瓶、洗发水瓶、塑料玩具这些都是属于可回收物。再比如，我经常直接把用过的电池随手就扔进了垃圾桶，现在才知道那些东西的投放 不仅要投放入有害垃圾一类，还要轻放，以免发生破损泄漏污染环境。还有烟蒂，看 见烟蒂是在干垃圾而不是有害垃圾那一栏，我也产生了疑惑，为过去自己的无知和自 以为是感到羞愧。 我看着投放指南意识到，垃圾分类的这条路还很漫长，就拿这份社区生活垃圾分 类投放指南来说，我还有得学习的。我对干湿分离还没有特别深的意识和感触，对投 放方法及容器的设置也没有多少切身体会，在外面的垃圾桶也没有这么仔细的细察过，更是经常把剩饭剩菜等食物残渣直接扔进塑料袋再丢进社区的垃圾桶里，全然没有过 具体的垃圾分类想法。还有倒湿垃圾时要把包装袋取掉再倒，和倒干垃圾时应该尽量 沥干水，这些事情对于现在的社区环境和我们生活的习惯来说，真的还太漫长了。不 过现在开始垃圾分类了，我们大家就都会慢慢实践起来，总有一天我们会把垃圾分类 变成一种习惯，再也不会畏难。一想到这样做之后可以为国家减少许多在垃圾处理上 的人力物力，我们这些市民也算是为国家做了一些贡献吧! 垃圾分类作文2
垃圾分类保护环境作文6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 垃圾分类一 今天是星期一，下午2点钟30分，我们进行了社会实践活动(公益)----捡垃圾。 我们每个班分成两组，一队在路南，一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。 我们正好捡了40分钟的垃圾，才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了，那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到，那得有多累啊! 我们每两个人拿一个袋子，带上环保手套，一路上捡了不少垃圾，这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候，某某某(居住城市名)是环境最差的城市。由此可见，我们更应该好好保护环境，不能落在别人后面。 我们捡了许多垃圾，但还是不怎么干净，一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面，如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。 有些人嘴上说“保护环境，人人有责”，可是到了实际的时候，又有几个人会像自己说的那样做呢?因此，我们的环境总是很差。 有些人，对大街上的标语和垃圾箱视而不见，将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就随地乱扔，明明在不远处就有垃圾箱，难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗? 有一句名言“但存方寸地，留与子孙耕”，他们现在不好好保护环境，那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢?所以，我们要好好保护地球，保护环境，造福与我们的子孙后代。 这次通过捡垃圾的活动，我懂得了在课本上学不到的道理，我以后要多参加这样的活动，懂得更多道理，让自己的只是变得更加丰富! 垃圾分类二 我们老师组织我们同学去温州乐园春游。大家自然非常高兴。
小学三年级作文xx：垃圾分类 【篇一】 大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。 垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。 其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。 如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧！如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。 我相信，总有一天，大自然会变得跟美好！ 【篇二】 很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。 虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。 有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！ 【篇三】 我家的生活一天比一天好，随之产生的垃圾也越来越多，于是，我就想到了垃圾分类。我想：如果把这些垃圾分类，就会起到了保护环境的作用。既然想到了就做。 正好，那天妈妈不在家，我就把家里的垃圾好好分分类。那些能回收的废纸、纸箱、饮料瓶等，能回收的东西，放在袋子里，准备送到废品收购站去。再把不能回收的柴草、废塑料等，添到火炉里烧掉。 然后把菜叶等不能回收也不能烧掉的垃圾装到垃圾箱。 这时，我发现了几节用过的旧电池，这个可难坏我了，不知道是扔了，还是回收。于是，我上网查询回收废电池的办法。 这时，妈妈回来了，看到家里被我收拾的干干净净，整整齐齐，很惊讶，急忙问我怎么回事？我便把垃圾分类的过程和妈妈说了一遍，然后又告诉妈妈垃圾分类的好处。妈妈高兴地直夸我是个好孩子。 网络搜集整理，仅供参考
垃圾分类感想小学作文 垃圾分类感想1 在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃 圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这 么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们 每个人都应该学会如何分类。 那么，怎样将一大堆垃圾分类呢? 在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都 是可以回收再利用的。例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0。85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1。2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大 量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢? 当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种 垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、 渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。 我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的 下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣! 最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类， 从我做起! 垃圾分类感想2 垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而 转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力 争物尽其用。 垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或 社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共 资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分、产生量， 结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。 2021年6月25日，生活垃圾分类制度将入法。2021年9月，大连在每个垃圾分类投 放点设督导员。 垃圾分类感想3
高中生垃圾分类作文800字【三篇】 记得前几年在德国旅游的时候，我在超市里看到一台陌生的机器，它有点像自动取款机，但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此时有人来使用，我便好奇地在一边观察。这人拎着个布袋子，里面装了大大小小十几只空塑料瓶。只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入，瓶子经过扫描后就“扑通、扑通”地被吞了进去。全部放完之后，旁边的屏幕显示出塑料瓶的总数和一个金额，他按下确认键，机器随即“唰”一下吐出一张卡片，他放进口袋就离开了。这机器挺受欢迎，我饶有兴趣地连着看了好几个人进行相同的操作。同时我发现：人们投进机器的塑料瓶都是干干净净的，并没有残余的饮料和水。 当地的朋友看我很感兴趣，热情地向我介绍说：这是塑料瓶回收机，每个超市都有这个机器。因为德国每一瓶水的售价都包含了至少0。25欧元的空瓶押金，远远高于饮料本身，所以德国人习惯了把空塑料瓶洗干净后带到超市投入回收机器，凭打印的小票可以在结账时抵扣货款，或者直接换成现金。也有人会把空瓶送到专门的地方，让无家可归者拿去换钱。 “无论是谁拿走，最终都会送进回收机器。你知道吗，德国的塑料瓶回收率达到97%呢！” 听着他的介绍，语气中有隐隐的自豪，我心里又惊讶又佩服。心
里不由得生出强烈的期盼――什么时候在我生活的上海也有这样的回收机器呢？ 我们对喝瓶装水和瓶装饮料早已习以为常，喝完顺手扔进垃圾桶，渴了再买一瓶，多方便啊！但是，能主动把塑料瓶投进垃圾桶还算好的，有很多塑料瓶被人们图方便随手丢弃在马路边，草坪中，甚至河道里，虽然不情愿但又不得不承认，我们对此似乎也习以为常了…… 上海是个现代化国际大都市，在很多方面都毫不逊色于发达国家；但在垃圾分类回收这件事上，我们的观念和行动都落后了。好的观念要有好的措施来配合，才能相得益彰，发挥更大作用。 “这个洗发水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾还是可回收垃圾？还有这个……”所幸的是，如今上海正进行生活垃圾强制分类，相信在不久的将来，塑料瓶回收机和更多更强大的设备也能在上海看到，而这些机器设备的使用也会帮助我们把垃圾分类的工作做得更好。 我坚信，垃圾分类很快也成为我们的习惯，而那将标注我们这座城市文明的新高度。【篇二】 这一种情景在我们生活中也许是司空见惯的。同样司空见惯的还有垃圾分类。 垃圾分类，这已经提出好几年了，也倡导市民垃圾分类好几年了。为什么要垃圾分类呢？垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类的优点又是什么呢？1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地
垃圾分类教学设计 4(1)班成娟 小学综合实践课活动课教案—垃圾 一、主题的产生 通过查找有关资料，学生知道了目前我国垃圾年产量约1.3亿吨，约占贡界总产量的四分之一，大批的垃圾不但是资源的浪费，而且是制造脏乱的罪魁，更是多项污染的祸首。垃圾的危害是多方面的，在垃圾堆积场里，各种垃圾因腐烂而臭不可闻，招引和孳生成群的老鼠、苍蝇、蟑螂。从而传播疾病。垃圾中有许多的病菌和寄生虫卵。它们随着飘尘到外飞扬，污染大气侵占土地，污染土壤，污染水质和农作物。垃圾中还含有多种有害的化学物质，若处理不当，也会危害人体健康。因此，全班经过讨论、共同确定以“乡镇垃圾”为主题，开展系列综合实践活动。 二、活动目标 （一）知识目标 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识 2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力 （二）能力目标 1通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识 2、让学生观察周围环境，说出环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的
3、通过写观察日记、心得体会、调查报告，培养学生归纳概括、整理提练的能力 （三）情感目标 感受垃圾给人们带来的危害，增强学生的环保意识，保护美丽的地球。 （四）认知水平 1、了解垃圾的来源、分类和乡镇垃圾的特点。 2、认识乡镇垃圾的危害。 三、活动过程 第一阶段准备阶段 1、出示题目 石花镇约有户家庭，如果每户家庭每天产生1千克的垃圾，那么1天内，会有多少垃圾呢？若以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？若一年以365天计算，每年又会产生多少垃圾呢？ 2、学生计算，老师板书 日千克吨 月千克吨 年千克吨 3、看了上面的数据，你有什么话想说吗？ “我们刚才算的，只是石花一年之内家庭产生的垃圾量，这个是不是最终的数据呢？为什么？（加上宾馆、饭店、石花镇大大小小的40多家厂家，垃圾量大在超过上面的这个数字）石花就有那么多的
北京小学生垃圾分类的优秀作文5篇 范文 最近一直听说垃圾要分类的新闻，我很好奇什么是垃分类，怎么分类?下面就是给大家整理的北京小学生垃圾分类的优秀作文5篇范文，希望大家喜欢! 北京小学生垃圾分类作文1 最近一直听说垃圾要分类的新闻，我很好奇什么是垃分类，怎么分类?我问妈妈，妈妈说也不太懂，那我们就一起学学吧。 我先是上网查了很多资料和图片，知道了垃圾桶分六个颜色，红色垃圾桶是有害垃圾，蓝色垃圾桶是可回收物，黄色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是湿垃圾，绿色垃圾桶是厨余垃圾。 其实以前也多少知道一点垃圾分类。因为有一次家里的玻璃烂了，妈妈说要用袋子包着，多包几层，这样环卫工们就不会扎到手了，我知道了，尖锐，锋利的东西一定要包好，这样别人不会受伤，现在开始了垃圾分类了，我也学到了一些，电池是有害垃圾一定不要乱扔，饮料瓶，纸壳是可回收垃圾，厨房的剩饭
菜叶等是厨余垃圾这些都容易腐烂有味道……所以，垃圾一定要分类，这样也是保护环境，环境好了，咱们才能生活的好。 垃圾分类，保护环境，从我做起。 北京小学生垃圾分类作文2 垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。 有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢?是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅节约了纸张，还能少砍些树木，保护环境。 有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
以《垃圾分类》为题的小学作文400字 垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今 天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，现在小编为大家收集整理优秀的垃圾 分类作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 关于垃圾分类的作文1 每天的上学路上，看到干净整洁的地面，看到小区门口摆放整齐的绿色、黄色等 垃圾分类的专用垃圾桶，我就非常开心，为生活在美丽的厦门感到自豪。整个厦门， 都在倡导垃圾分类。 记得有一天晚上，我和妈妈去扔垃圾，站在垃圾桶旁的阿姨微笑着向我们走来， 只见她身穿绿色马甲，背后印着“垃圾分类督导员”几个醒目的大字。阿姨迅速地把垃 圾袋打开，没有分类的垃圾逃不过她的火眼金睛。她动作麻利地用钳子夹起两个电池 放在有害垃圾桶里，然后对我和妈妈说：“以后麻烦你在家里把垃圾分类好，再拿出来扔，好吗?谢谢配合!”妈妈忙在旁边陪笑道歉。我自告奋勇地说：“回家我来向奶奶普及垃圾分类知识吧!”阿姨对我竖起了大拇指，笑道：“你真是个环保小卫士!” 第二天放学，我一踏进家门，就看到奶奶忙碌的身影。看到我回家，奶奶端着一 碗热气腾腾，美味可口的炖鸡汤给我喝。我笑着摆摆手：“我今天没空喝鸡汤，今天的 重要任务是教您怎样扔垃圾。”奶奶觉得不可思议：“这个也要你教啊，所有垃圾都装 在一个垃圾袋里不就好了吗?”我说：“奶奶，现在提倡环保，要把垃圾分类……”奶奶一边听“小老师”讲解，一边在厨房里继续忙碌着。当她把一个空的矿泉水瓶子扔进了绿 色的厨余垃圾桶时，我哈哈大笑起来，奶奶知道我笑她弄错了，她颤颤巍巍地弯下腰，从厨余垃圾桶里把矿泉水瓶捡起来，重新扔到了其他垃圾桶。 看着奶奶老态龙钟的样子，我有些心疼奶奶的不容易，但也很开心，奶奶已经慢 慢学会了垃圾分类，相信21天后，奶奶也会养成垃圾分类的好习惯。 高颜值的厦门，一定会更加整洁和美丽。 关于垃圾分类的作文2 在我们生活的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，因此每一个城市都 会产生大量的生活垃圾。那么应该如何处理这些生活垃圾呢? 如果像以前一样，把所有垃圾都送进填埋场，那么既会浪费许多可重复使用的资源，又会污染附近的土地。我举一个例子：每利用废纸一吨可造纸800千克，相当于
垃圾分类我先行600字话题作文八篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 垃圾分类人人有责 在千岛湖这座优美的城市里，空气清新自然，山连着山、湖水碧波荡漾。你有什么理由不去好好保护它。想要保护它就要从身边的小事做起：垃圾分类，人人有责! 在生活中有很多人并没有把“垃圾分类”重视起来，并没有正确的把垃圾分类入桶。 记得有一次，我在我家楼下的垃圾桶里就看见了各种各样的垃圾放在同一个垃圾桶里。有：易拉罐、废纸盒、剩菜剩饭、碎玻璃和许多装修垃圾等等。先不说乱、脏、臭，环卫工人收集起来不安全还不方便。像易拉罐、废纸是完全可以回收利用的，可以单独放在一个垃圾桶里的。 今年暑假，我和我的几个小伙伴一起组织了一次“小区垃圾分类”调查活动。 星期六早上八点，我和我的另外五位小伙伴一起到“望湖社区”的明珠花园小区集合。我们两两分组在小区里调查垃圾分类情况。我和王晴旖分在一组，我们走到一个垃圾桶里旁，这是刚好有个阿姨走过来扔垃圾，我和王晴旑一同上前问到：“阿姨，你好!我们是六小的小学生，请问您平时在家垃圾分类放吗?是怎么分类的呀?您家的可回收垃圾是怎么处理的呢?”阿姨微笑的回答：“垃圾当然要分类呀，
不分类怎么行呀!我一般会分成厨房垃圾和可处理垃圾，像平时家里喝饮料的易拉罐、饮料瓶和家里的废纸我都会卖掉的，这样还可以挣点买菜钱呢。”“阿姨，你这样做太棒了!”我和王晴旖都给阿姨竖起了大拇指。 他们两组也没闲着，他们从环卫工人那里了解到，环卫工人平时把垃圾分成三类：可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。不可回收垃圾和有害垃圾他们会运到垃圾处理站处理掉。他们平时还要把小区里没有分类的垃圾分类好了在再做处理的。向辛苦的环卫工人致敬! 小区调查结束，让我懂得了垃圾分类的重要性。垃圾分类人人有责，从身边做起。 垃圾分类处理 这周末，老师安排我们在家做一个科学小实验，我便想起了，爸爸有一个实验工具箱，里面有一个电动机。于是，我便央求爸爸，能不能教我组装一个变速的电动机，来让风扇转起来。爸爸爽快地答应了。我先准备好要用的工具--电动机，滑动变阻器，电池盒，开关和几根导线。 我先把电池按照正负极装在电池盒里。这个装电池是小case啦，我幼儿园就开始自己给玩具换电池了。然后，把它们一字排开，把两节电池通过插口，连在一起。电池盒旁边又一个可以断开的，插入导线的接线柱。爸爸认真地告诉我：“插入开关的时候，开关必须断开，不然会有危险的。”“啊，好害怕哦。”我虽然用调皮地口气说着。心里暗自告诫自己：“我一定得小心点，不能马虎。我小心翼翼地断
垃圾分类 垃圾分类人人有责。人们把垃圾分成四类，有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾。这次我们小队活动我们走进了杭州低碳科技馆，哥哥姐姐们为我们介绍了为什么要垃圾分类、垃圾分类的作用及垃圾分类的互动游戏。 如果放任垃圾不管会怎样？我们在低碳科技馆种找到了答案，各种垃圾堆放在一起时会散发出刺鼻的异味。同时垃圾种的尘粒会随风飞扬，进入大气，污染空气，给整个城市的环境卫生造成很大的影响，而且垃圾中处理不当会含有大量的病毒，会伤害我们，为此我们要垃圾分类。 为什么要垃圾分类？因为垃圾在一起很难处理，要分开处理更放便，用更环保的方法垃圾处理掉，分类也节省时间，工作人员可以把可回收垃圾进行再利用，我们可以把厨余垃圾进行填埋可以直接用做肥料，有利于农作物生长；有害垃圾集中起来进行处理，这些很大程度上帮工作叔叔阿姨们减少了时间和工作量，只要我们尽一下举手之劳就可以做到。 垃圾再利用。垃圾分类后讲解员带我们进行了第二个游戏，利用纽扣、铁丝、不织布进行再利用。先讲解——制作——成品，我们和小队的成员琢磨着怎样制作更漂亮、更精致。用这些材料制作一朵朵美丽的花朵可不是一件简单的事，要动动脑筋，十分钟后花朵制作完成。 收获。馆中实操游戏式的方式，很受我们的喜爱，认真听讲解，也让我知道了生活中一些垃圾的分类，如纸的分类有不同，餐巾纸、卫生纸是其他垃圾，纸板属于可回收垃圾。此外，灰尘、瓦罐都属于其他垃圾。通过游戏式参与让我知道了纸从材质不同，分类也不同，灰尘和瓦罐等垃圾的分类。最后，我们小组的成员获得了第二名。 垃圾分类需要我你共同参与。垃圾危害很大，但我们要从自己做起，在家分类准备四个桶，并向小区要求“垃圾分类”。只有我们家庭和社区共同参与，才能真正做到垃圾分类。同时我们要开动脑筋将垃圾合理利用起来，让垃圾“变废为宝”。多宣传，从自己做起，让地球更美。
垃圾分类，从我做起! 五年级二班曾浩然 想给我的文章拟一个漂亮名字，但我认为，没有哪个名字能如此直白的告诉你---你我都是文明的参与者! 我一直比较喜欢看英国BBC那个纪律片，它让我更了解这个世界,发许许多多未解之谜。而英国的一期有关垃圾处理的内容很吸引我，让我知道了垃圾已经成为全球各国都头痛的难题。以前我只知道环保只是:多植树.少排放.可是，看完这个纪录片我才知道我人们类每天产生的垃圾已经成为环保的——头号杀手！ 远了不说，单说我们身边，每天校园外面的五个垃圾筒都会装得满满的。每天我们打扫工区不扫十分钟以上是回不了教室的。而，唐老师－－我们的班主任，每天走进教室第一件事就是关心我们头天的垃圾有没有倒，因为如果倒垃圾的同学没有倒掉垃圾，早上就会满出来!而我们学校垃圾产生的重灾区----小卖部。就成了一个垃圾场!试想，我们一个小小的学校都能产生如此多的垃圾，那整个社会呢?我不敢想! 每次看到环卫工人那佝偻的身影，我就感到深深的难过，我们的这个世界，什么时候才能解决这一个大难题呢！ 当然我们也感受到伟大祖国所付出的努力，我们的城市有了垃圾分类筒，随时提醒我们在制造垃圾的同时不要忘了为垃圾分分类!我们不可避免会产生垃圾，但如果你为垃圾分分类，让它也发挥一点余
热，不是很好吗？我也看到，超市里提倡我们用布口袋等装物品，少用一次性口袋，这也是一个少制造垃圾的办法!我也看到，电视广播里经常播放环保的小广告，随时提醒我们环保只是我们一个小小的举动，却可以收获大大的力量! 这时我又想起语文书上?钓鱼的启示?中的那句话:道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难!希望我们每一个小学生都能受到严格的教育，做一个严格的实践者!垃圾分类从我做起！
关于小学以垃圾分类的话题作文300字垃圾分类十分重要，让我们从自身做起，做好生活垃圾分类工作，保护我们的绿色生活环境吧!下面是橙子给大家带来的关于小学以垃圾分类的话题作文300字，欢迎大家阅读! 以垃圾分类的话题作文1 不可回收的垃圾说：“我们不喜欢可回收的家，因为可回收垃圾会把我们不可回收的垃圾赶出去，让我们流浪。” 可回收的垃圾说：“我们不喜欢可回收的家，因为它们都很脏，它们也会把我们可回收的垃圾赶出去，让我们流浪。” 瘦叔叔把我们扔进不可回收的家，我们不喜欢这位叔叔，因为我们不能污染人类的环境。 胖叔叔把我们扔进可回收的家，我们也不喜欢这位叔叔，因为我们不能成为废物。 胖叔叔说：“我们是不是放错垃圾了?” 瘦叔叔说：“没关系，反正有人处理，不要紧。” 胖叔叔说：“我们还是把垃圾重新倒吧。”瘦叔叔说：“好吧!” 垃圾们都回到了自己的家，它们都很高兴! 以垃圾分类的话题作文2 早上，我去倒垃圾时发现可回收垃圾桶满了，但里面装的却是瓜果蔬菜，还夹杂些电灯泡、旧电池;不可回收垃圾桶也满了，但里面却是破抹布、小木椅、卷笔刀。人们没有把垃圾分类投放，我不禁皱了皱眉。
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我来到了动物王国。那里空气清新、环境优美、道路整洁。而且我看见前面好像在排队，跑过去一看，原来大家在排队倒垃圾。我又仔细看了看，发现不管是山羊伯伯还是小兔子妹妹，都把垃圾扔进对应的垃圾桶里。垃圾桶立即开始工作了，可回收垃圾桶经过综合处理后，生产出了一件件人们需要的物品;厨房垃圾桶经生物技术把垃圾变成有机肥料，输送给庄稼和农作物;有害垃圾经过了特殊的安全处理;其它垃圾采用卫生填埋的处理。我暗暗赞叹道：动物们都懂得垃圾分类和循环利用，何况我们人类呢?我们一定要向它们学习!地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾包围，我们一定要点滴小事做起，清除垃圾污染。点滴小事，从我做起!垃圾分类，从我做起! 以垃圾分类的话题作文3 今天上午爸爸、妈妈、我和弟弟一起在家学习了垃圾分类，垃圾可分为：可回收物、厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾。 “蓝色大桶可回收，变废为宝好颜料。”生活中可回收的垃圾有很多，像旧的书本、可乐瓶、矿泉水瓶、饮料瓶、金属、玻璃、牛奶盒等等都属于可回收的垃圾。 “绿色大桶装剩菜，化身肥料来灌溉。”生活中剩菜剩饭、菜叶、动物的骨头、水果皮等等都属于厨余垃圾。 “橘色大桶装其他，尿布旧物来安家。”生活中废旧的衣服、尿布、纸杯、纸巾、烟头等等都属于其它垃圾。 “红桶垃圾最有害，电池灯管就是它。”生活中废旧的电池、灯