五年级作文题目：
1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。
2.同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。
3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。）
4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕
“未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……
要求：
①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力，使习作容富有创造性，新奇而有趣。
③字数不少于400字。
5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱
……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。
一、命题作文小学作文题目：
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
六年级作文题目：
（一）、罗丹有句名言：
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学
生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”
也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实，可以另编代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（五）、（）的感觉真好（40分）
要求：（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数450字左右。
（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，容要有独创性。
题目一：“未来的( )”
请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（七）、题目：美好的回忆
要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于450字。
（八）、题目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（九）、《老子》云：
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”
大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
（十）、题目：我是个（）的孩子
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特
点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
（十一）、题目：一份( )的作业
要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左
右的记叙文。
（十二）、书，可以丰富知识，冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右
的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
（十四）、我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。
（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
2、人心齐，泰山移。
（十七）、题目：意外的（）
要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”
等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，
他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于
300字。
（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。容具体，注意写好
细节，不少于400字以上。
（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人
“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。
（二十二）、习作（30分）
题目：有趣的一堂课
要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？
（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。
(二十三)、题目：嘿！我成功了！
提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要
注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。
（二十四）、题目：一份（）的作业
要求：
1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实和校名。
（二十五）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：
(1)按书信格式写。
(2)字数在300－400之间。
(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
（二十六）题目：我不再________________
要求：①将题目补充完整，
如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……
②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。
偶然的发现
向最讨厌的人学习
赤橙黄绿青蓝紫
陪读路上
落叶的经历
《倾诉如歌》《花儿努力开放》《被遗忘的角落》人在画中
心中的锁
门
小升初作文训练题目集锦 1.习作。（30分） 题目：感谢 提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。 2.第三部分：习作（40分） 一、小练笔：有人认为科技发展利大，也有人认为科技发展弊大，请你 结合学到的知识和了解到的状况，用80----100字表达自己的观点。（5分） 二、大作文： 一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。 同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。 要求：①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体， ③不出现真实的校名、姓名，④字数在400字以上。 3.作文。（30分）
有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。 4.作文（25分） 生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。 5.习作（30） 要求：通过自己的所见、所闻、所感，畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。字数在500字以上，语句通顺，要写真情实感。 6.根据诗歌提示，按要求作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。 要求：请以"心中的太阳"为题，结合社会生活、学校生活、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自定。 7.习作大舞台
一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______
小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目，将为同学们打造未来学习第一站，是作文的源泉。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》， 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是
成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。 9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。
作文题库 一、话题作文： １、责任 阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按要求作文。 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。每个人都有自己的责任，对自己，对家人，对社会，在责任面前，你承担了吗？你逃避了吗？ 请你以“责任”为话题写一篇文章，文体自选，不少于600 字。 2、感动 在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。 注意：1．立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于600字。 ３、生病了 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！ 请以生病了为话题写一篇记叙文。 ４、故事 故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。 ５、难忘的一幕 生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你，或者是因为一种亲友之情，朋友之情打动了你，还是因为一次意外让你激动不已等等。请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。
小升初作文训练题目集 锦 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
小升初作文训练题目集锦 1.习作。（30分） 题目：感谢 提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。 2.第三部分：习作（40分） 一、小练笔：有人认为科技发展利大，也有人认为科技发展弊大，请你 结合学到的知识和了解到的状况，用80----100字表达自己的观点。（5分） 二、大作文： 一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。 同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。 要求：①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体， ③不出现真实的校名、姓名，④字数在400字以上。 3.作文。（30分）
有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。 4.作文（25分） 生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。 5.习作（30） 要求：通过自己的所见、所闻、所感，畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。字数在500字以上，语句通顺，要写真情实感。 6.根据诗歌提示，按要求作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。 要求：请以"心中的太阳"为题，结合社会生活、学校生活、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自定。 7.习作大舞台
作文 1．A档27—30分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%；想象合理，感情真实，达到或超过400字。 2．B档23—26分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。 3．C档19—22分：以下四种情况占两项的。（1）表达不很清楚。（2）病句超过2句。（3）错别字超过2%。（4）字数不到350字。 4．D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的。评分分档后，题目未写扣2分；错字严重酌情扣1—3分。（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个。） 一、题目：我和书的故事 提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！ 二、题目：在你的身边也会有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。 三、习作：要求：1、题目：我___________（尊敬、佩服、爱戴……）的一个人。2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……）他的原因。用一两件事叙述出来。3、把内容写具体，注意书写工整。 四、题目：我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的
故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。 五、题目：生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。 小学作文题目集锦【命题小学作文题目：】 一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这 次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的 往事。（提示：这一件怎样美好的事？三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结 束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意， 或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回 小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目
小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目，围绕中心选材是写好作文的关键，你这篇作文的中心是什么？将选写什么内容来写这篇作文呢？用一两句话写下来。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目： 中 心： 选 材：
2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目： 中 心： 选 材：
3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目： 中 心： 选 材：
4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 题 目： 中 心： 选 材：
5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 题 目： 中 心： 选 材：
小学生寒假作文题目大全 一、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 二、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 三、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 四、我学会了_______要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 五、我得到了_________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 六、我真想对__________说。提示与要求： 1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 七、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。 八、题目：我尝到了——提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写记叙文。 九、题目：他(她)深深地打动了我我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。 十、题目：第一次感受——提示与要求：生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。 1
六年级作文题目大全1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 2、要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 3、2、 (一) 4、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 5、 (二) 6、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次 ( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 7、要求： 8、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 9、 10、3、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
11、4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 12、5、读《------》后的体会 13、要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 14、6、＿＿＿＿的我。 15、要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… 16、⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 17、⑶作文中不出现自己的名字。 18、⑷字数在400字以上。 19、7、我很感激她 20、要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 21、8、我们玩得真快活 22、要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 23、 2．注意写出快活的情感。 24、9、题目：告诉你一件新鲜事 25、要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。 26、10、他（她）这样做不好 27、提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己
中考作文题_小学作文题目大全最新 的优秀 【--教师节祝福语】 小学语文教师想要给学生布置作文题，却不知道出什么样的作文题目最好？以下是要与大家分享的小学优秀作文题目，供大家参考! 小学优秀作文题目【命题作文】 (一、写人类)1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声"对不起?)2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?)
(二、记事类)1、让我气恼的一件事。(提示：什么事让你气恼?)2、这次我做对了。(提示：你做对了什么事?)3、一件美好的往事。(提示：这一件怎样美好的事?) (三、抒情类)1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑......想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?) (四、想象类)1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我......4、假如我是一名......5、假如我的生命只剩下三天 小学优秀作文题目【半命题作文】 (一、前空式)1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。)2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出"感觉真好，要点明好在哪里，怎么个好法。)3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因
后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。 (二、后空式)1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人 小学优秀作文题目【热门版】 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波
四年级语文作文题目集锦(四年级下册) 题目：真没想到 要求： 1、写一篇400字左右的记叙文。 2、有条理，内容具体，写出真情实感。 提示与要求： 你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗？请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。 题目：这件事，我做对了 题目：啊！我成功了！ 提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。 要求： 1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。 2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。 提示与要求： 把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。 提示与要求： 写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他（她）的优秀品质。 题目自拟。 题目：我会__________ 要求： 1、先把题目补充完整。 2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。 3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。 题目：我的同学 要求： 用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。 题目：未来的我 要求： 未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。 题目：想起这事我就_____
要求： 1、在横线填上表示心情的词语。 2、把事情的经过写清楚。 题目：一份爱心 提示与要求： 在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件，以“一份爱心”为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。 题目：礼物 要求： 写一篇记叙文，表达自己的真情实感，叙述有条理，400字以上。 题目：我爱________ 要求： 1、把题目补充完整。 2、选择一件事物，抓住特点写下来，并展开适当的想象。 题目：孝心 要求： 选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。 题目：______给全家带来欢乐 要求：400字以上。 题目：我做了一件满意的事 要求： 1、按事情发展顺序写。 2、有中心，有条理，语句通顺，不少于400字。 题目：闲不住的人 要求： 从你熟悉的人中选材，要写出人物的特点，不少于400字。 题目：我和老师说说心里话 要求： 请你通过二三件具体的事，写出自己要说的心里话。 题目：真_______ 要求： 1、把题目补充完整，可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。 2、写在校学习期间发生的事。 3、按一定顺序写，内容具体。
六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的
小学生作文题目大全（优秀） 一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。 十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。 十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。 十二、我__________这堂课要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。 十三、温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十五、再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。 十七、我学会了_______ 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 十八、想起这件事，我就_________ 要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
小升初作文题目集锦 近几年，重点中学的小升初选拔孩子的时候，除了重要指标奥数之外，英语和语文的测试也占了很大比例。但是针对小升初语文的准备，很多孩子并没有太多关注。如何准备小升初语文，那就从作文说起吧。以下我们就列出了一些小升初常见的作文，共家长和孩子参考：1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们 热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自 拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办 法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 2、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上
写的是什麽内容，为什麽使我惊喜。(2)用提供的材料 作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。 3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备六一文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议 论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。 4、在一次以那一刻，我激动不已为题的班会上，主持 人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文
人教版小学毕业作文题目大全-小学作文 王垸小学覃运兵 1.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上. 2.我想____________ 要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字. 4、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作. 要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字. 5.一次(堂)______的______活动(课) 在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味...... 要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体. 6.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来. 7.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚. 8.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮.书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情.请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可写童话、寓言等故事. 9.我忘不了他(她) 要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实. 10.我清清楚楚地记得要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象人或事,写篇记叙文,写真情实感. 11._____教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过. 12.我得到了_________ 要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯. 13.我真_______要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理. 14.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.
六年级精选作文题目 大全
六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了
十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 八、题目：告诉你一件新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
五、六年级话题作文题目大全 学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。 当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。 学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。 最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。 不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。 有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。 一、这个地方值得去 要求： 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。 题目分析： 在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。 有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。 原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑； 原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。 二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。 三、的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等 四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。 五、我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、