化工基础张近版答案
【篇一：2012年《信息资源(文献)检索与利用》作业答
案】
lass=txt>作业要求：书面作业，书写或打印均可，不收电子版，不
收复印件
学院
班别：姓名：学号：
一. 名词解释（每题2.5分，共10分）
1.文献
国际标准对文献的解析是在存储、检索、利用或传递记录信息的过
程中，可作为一个单元处理的，在载体内、载体上或依附载体而存
有信息或数据的载体。中华人民共和国国家标准对文献的的定义为
文献是记录知识的一切载体。
2.信息资源
可供利用并产生效益与社会生存和生活有关的各种文字、数字、音像、图表、语言等一切信息的总称
3.参考工具书
工具书是专供翻检查阅的图书。它是广泛收集某一范围的知识材料，按照一定的方法加以编排，供解决疑难问题或提供资料线索的一种
图书。
4.年鉴
年鉴是系统汇集一年内重要时事文献、学科进展与各项统计资料，
供人们查阅的工具书。
二.简述题（每题5分，共15分）
1.结合自身体会，谈谈文献检索课在信息素养教育中的作用。
答：做为当代大学生的我们，自身所能掌握的知识总是有限的，我
们必须学会怎么去寻找和获取知识，在这高速发展与信息不断更新
的社会里，我们只有学会怎么样去获取有用的知识并且加以利用，
我们才能跟上社会发展的步伐。信息数据教育是整个素质教育体系
中的一个组成部分，是根据社会信息环境，培养和
提高个人的信息意识、信息能力，完美的信息心理素质，发展个人
的信息潜能的一种教育活动。信息素质教育主要包括信息知识教育、信息知识能力教育及信息伦理道德教育等四个方面，有信息素养不
仅能使学习者更好地掌握学习内容，拓展研究范围，增长知识，还
能进行自我导向学习。所以学习文献检索课对我们现在与将来的学
习十分重要的作用。
2.举例说明信息、知识、情报和文献的联系和区别。
答：信息为最大的主体，它可以包括全部，文献是信息、知识、情
报的主要载体形式。情报包括信息和知识的特征，是被活化了的、
能解决特定问题的那一部分知识。知识源于信息，是经加工提炼了
的那一部分信息。它们之间有外延与内涵的关系，总的来说没有什
么特别的界限，可以说它们相互包涵。
3.参考工具书主要有哪些类型？举例说明。
答：参考工具书主要有一种是专门提供文献出处和内容线索的检索
性工具，如书目、文摘、索引等，这一类书一般不能用来直接阅读。如《全国报刊索引》《中国近代期刊篇目汇录》《中国史学论文索引》等。
另一种是专供解答疑问、查找某一方面专题知识或有关信息用的参
考性工具书，包括字典、词典、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录、资料汇编等，主要供查阅。如《新华字典》《汉语大词典》《牛津英语词典》《中国大百科全书》《中国百科年鉴》《中
国年鉴》《外贸知识手册》《世界名人录》等。
三.实践题
利用图书馆opac查询馆藏中符合下列查询条件的图书各5本，力
求通过多种途径查询，答案要求写出检索途径.书名.检索词
1.书名检索各5本（每题5分，共10分）
（1）
大学英语四级考试
答：检索途径：一般检索
检索词：大学英语四级考试
1、大学英语四级考试--12句作文法／王长喜主编；白玉宽副主编，2010，h310.4/192
2、大学英语四级考试翻译模拟题-500／韦海波编著，2009.3，
h315.9/202
3、大学英语四级考试标准训练／王勋, 纪飞主编，2007.5，
h310.4/170
4、大学英语四级考试(cet--4)阅读专项训练／李慧杰,刘玲主编，2006.3，h319.4/2083
5、大学英语四级考试(cet-4)听力专项训练／李俊儒,王若平主编，2006.3，h319.9/762
（2）戴安娜的传记
答：检索途径：一般检索
检索词：戴安娜
彦国,杜明译，2005，k835.61/152
k835.61/79
4. 戴安娜魂断夜巴黎／张洪岩,李媛珍著，1997.9，k83
5.61/130
5. 英格兰玫瑰：戴安娜王妃一生传奇／林诗黛编著，1997.9，
k835.61/21
2.责任者检索各5本（每题5分，共10分）
（1）金庸
答：检索途径：一般检索
检索词：金庸
1、射雕英雄传／金庸著，[19?]，i247.5/687
（2）夏洛蒂.勃朗特（英国女作家）
答：检索途径：任意词检索
检索词：夏洛蒂.勃朗特
3.复合检索各5本（每题5分，共10分）
（1）检索2002-2003年出版的化工类的图书
答：检索途径：一般检索
检索词：化工
年代：2002-2003年
1. 化工基础／张近主编，200
2.8，tq02/56
2. 化工清洁生产及其技术实例／钱汉卿主编，2002，x78/
3. 化工环境工程概论／汪大翚等编，2002，x78/
（2）检索1999年以后清华大学出版社出版的计算机方面的图书答：检索途径：一般检索
检索词：计算机
2. 计算机gbk汉字输入法速查字典／陈春,徐建华,陈柏润编，2009.6，h12-61/4
3. 计算机病毒分析与对抗／傅建明,彭国军,张焕国编著，2009.11，tp30/361-2
4. 计算机安全精要：电子邮件、因特网及无线安全指南＝essential computer security：
everyones guide to e-mail, internet and wireless security／(美) tony bradley著；罗守山... [等]译，2009.1，tp30/475
4.工具书检索实习题
利用图书馆工具书检索，要求写明检索工具，检索途径和检索结果。（1）词.句含义检索（任选3）（每个5分，共15分）
独角戏清会典书院制度开斋节玛雅文明美国政府出版局（gpo）国际卫星组织
答：①、独角戏
检索工具：《辞海》
检索途径：部首笔形
检索结果：独角戏也叫“滑稽”，曲艺的一种，1920年后由流行在
上海和江苏、浙江部分地区的“小热昏”、“唱新闻”、“隔壁戏”发展
而成，也受文明戏和相声的不少影响，一般由一至两个人演出，也
有三个人以上的，以说笑话和模仿演出各种方言、戏曲空调、小调、歌曲等为主，曲目都是短篇，戏曲滑稽戏由独角戏发展而成。
②、清会典
检索工具：《辞海》
检索途径：部首笔画法
检索结果：书名，清康熙时初修，雍正、乾隆、嘉庆、光绪各朝迭
加改篡。光绪重修本凡会典一百卷，事例一千二百二十卷、图二百
七十卷，成书于光绪二十五年（1899年），体例仿《明会典》，记
载各级行政机构的职掌、事例，惟将事例别为一编，则与《明会典》不同，为研究清代典章制度的重要资料。③、开斋节
检索工具：《辞海》
【篇二：化学教育专业化工基础课程的教学研究】
>第32卷第6期江西教育学院学报（综合）dec.2011
journal of jiangxi institute of education（comprehensive）
vol.32 no.6
化学教育专业化工基础课程的教学研究
应用化学2班孙健铭
（宝鸡文理学院，宝鸡，721013）
摘要：高师化学教育专业主要面向中学，培养中学化学教师，该专
业应该学习一定的化工基础知识。化工基础课是化学教育专业唯一
的一门工程课程，是联系化学基础课程与工业生产实际的桥梁和纽带。文章介绍了化学教育专业学生学习化工基础课程的必要性，介
绍了化工基础课应开设的内容，与工科《化工原理》的差别，以及
理论教学与实验教学的改革。学习这门课能够培养学生的工程观点
和技术经济观点，培养学生环保意识和创新创造能力。关键字：高师化学；化学教育；化工基础；教学研究
the teaching research of basic curriculum of chemical industry of
chemistry education subject
chemical education, sun jian mingi
（baoji university of arts and sciences,shanxi baoji 721013） abstract: the chemistry in pedagogic college which face to the high school to train the teachers. the one who lean thissubject must have some knowledge of chemical industry. the chemical industry basic curriculum is the only engineeringcourse of chemistry education. it is the bridge and the link which contact with the chemical basic curriculum and theindustrial production. this article introduces the necessity of the students in chemical education department who study the chemical industrial basic curriculum, the content of the chemical basic curriculum should be set up, the differencebetween the “chemical engineering” of engineering course and the reform of the theory teaching and the experimentalteaching. the curriculum can train the engineering and the technical view and create the environmental awareness and theinnovation capability. key words: the chemistry in pedagogic college; chemical education; chemical industry
basic; teaching research
高师化学教育专业主要面向中学，培养中学化学教师，当然也不排除宽口径就业。当前在中学全面实施新课程的形势下，化学教学也应该与时俱进，同时要求中学老师扩展自己的知识面，加强知识与社会生产的联系。化工基础课是一门必修专业基础课，也是化学教育专业唯一一门工程课程，是联系化学基础课程与工业生产实际的桥梁和纽带。其教学目的是学习化工生产过程中基本概念、基本原理、基本计算，典型设备的构造、性能和操作，了解化学工业的新发展收稿日期：2011-10-16
作者简介：姚菊英（1964—），女，江西南城人，副教授，从事化工原理教学研究
及发展过程中所面临的问题,（诸如资源和
能源利用、洁净生产和环境保护等问题），寻找最佳的工艺条件，探索强化生产过程及设备的方法与途径，使学生具备一定的化工基
础知识和解决化工生产中遇到的一些简单问题的能力。对提高学生
的综合素质、培养创新精神有着重要作用。
[1]
1 中学新课程化学课对中学化学老师的新要求
化学新课程标准重视科学、技术与社会的相互关系，[2]强调化学与
日常生活的联系，要求老师对中学化学教材能“上通下
第6期孙健：化学教育专业化工基础课程的教学研究
达”，也就是对于中学有直接或间接联系的大学教材内容熟悉，对
与中学化学有关的新知识、新技术要了解。例如高中化学涉及到硫酸、纯碱、合成氨等内容。以硫酸的工业生产为例，要求掌握化工
生产过程中的一
些基本问题：如依据化学反应原理确定生产过程；生产中原料的选择；生产中反应条件的控制；生产中“三废”的处理；能量的充分利
用等。这就要求中学化学教师熟练掌握制备硫酸的化学反应原理、
生产过程以及典型设备。掌握硫酸工业“三废”污染的防止和处理以
及“废热”利用的相关知识。认识环境保护与节约的意义，强化环保
与节约意识。化工基础课程包括理论教学和实践教学内容，内容涉
及化工单元操作、化学反应工程、工艺过程优化、技术经济分析、
环境保护与三废处理及化工过程开发等内容，[3]
同时介绍了化学工业的新发展如精细化工、生物化工等新技术，注
重对工程技术研究思想和方法进行科学传授，让学生熟悉各种研究
方法，以培养学生独立思考、自我获取知识、扩展知识的能力，突
出素质教育。学生学好这门课程，能更好地适应中学新课程的要求：具有创新的教育理念，注重研究性学习。
2 化工基础课程培养学生环保意识和创新能力
2.1 培养学生环保意识和可持续发展观念
目前，化学面临人类可持续发展要求的巨大挑战，[4]绿色化学的观
念已深入人心。它主要包括两方面：第一，资源的合理开发与利用；第二，废水、废气及废渣的综合治理及能量的综合利用。当代大学
生应该在化学工业可持续发展方面和治理化工环境污染方面有充分
的了解，所以对大学生进行绿色化学教育是十分必要的。化工基础
是理科化学专业与实际联系比较紧密的一门基础课，要求学生不仅
要学习理论知识，更要学习这些知识在实际中的应用。由于化学教
育专业的学生在学习这门课之前，几乎没有接触过工厂的生产实际，缺乏对化工生产过
程的感性认识，而对生产中的“三废”等问题更是没有仔细的思考。
因此，在向他们讲解生产工艺的同时，适时强化他们的环保意识，
增强他们的可持续发展观念，是十分有益的。在化工基础课程中，
结合由张近主编、高等教育出版社出版的教材《化工基础》，其中
讲解了典型化工产品工艺学，包括硫酸生产、丙烯腈生产、合成氨
生产。在讲授硫酸生产中的粉尘处理、丙烯腈生产中的废水废气处
理和热能的综合利用方法、合成氨生产中的循环气中氢气的再利用
和三废治理及废热的综合利用等内容时，可扩展书本知识，强化环
保概念，使学生增强可持续发展的观念。
2.2 培养学生的创新能力
化学工程基础课程主要传授化工基础知识，培养学生的工程技术观点，增强理科化学专业学生在化学工程技术设计与计算方面的训练，加强化学科学与工程技术的联系。通过学习这门课程，能够开阔思维，更好地了解化学实验室研究和化学工业生产的差别与联系，建
立化学工程概念，掌握传递过程和化学反应过程的基本原理，熟悉
化工过程常用设备的原理、构造和应用，培养学生分析和解决工程
实际问题的能力，培养他们的创新精神和创造能力。以制取无水乙
醇为例，有多种方法。实验室可用生石灰脱水，再加镁和碘回流，
然后蒸馏得到无水乙醇。在化工基础实验中，利用共沸精镏或萃取
精馏来制备无水乙醇。另外渗透气化膜分离技术也可以制备无水乙醇。通过多种实验操作，开阔学生的视野，丰富他们的想像力和创
造能力。
3 高师化工基础课程的教学内容与工科的差别
化学教育专业属于理科，在学习化工基
础课程之前，基本上都是学习一些化学的纯理论知识，很少与生产
实际相联系。化工基础课程能让学生了解理论知识在生产中的具体
应用，了解化工产品的生产过程。这门课的教学内容应包括“化工单
元操作”、“基本化学反应器”和“化学生产工艺”三
部分内容。一个化工产品从原料到最终产品，整个生产过程除了化
学反应之外，还有各种物理过程。（主要是动量传递、热量传递和
物质传递，简称“三传”过程），这些物理过程对产品的质量、工厂
的经济效益甚至环境效益都有直接的影响。再比如工厂的连续反应，其反应釜和实验室中的间歇式反应装置，在其浓度、温度、反应时间、反应速度等方面都有所不同，所以“三传”和反应器方面的知识
是必须要学习的。此外，化学工艺是研究如何利用天然原料或半成
品通过适当的化学和物理的方法加工成化工产品的生产过程的，是
以化学和化学工程（单元操作和反应器）原理为基础的，化学工程
学(又称为过程科学)是化学加工技术的科学基础。在化工基础课程中，应该适当学习一些有代表性的生产工艺，如氨的合成、硫酸生产、
纯碱生产等。
理科的化工基础与工科的化工原理还是有差别的。工科学生为了培
养工程观点，提高解决实际生产问题的能力，在教学内容上更加强
调工程技术。化工原理属工程科学，强化对化工过程定量计算、定
性分析及设计能力的训练，重视理论和实际相结合，培养和提高学
生认识问题、分析问题及解决问题的能力，要解决的往往是复杂的、真实的生产过程。化工原理作为一门应用性课程，包括理论、实验
和课程设计三个环节。要求学生进行化工原理课程设计，如列管式
换热器的设计、板式塔精馏装置设计、填料塔吸收装置设计、喷雾
干燥装置设计等等。化工原理课程设计是学生学完基础课程及化工
原理课之后，进一步学习化工设计的基础知识，培养学生化工设计
能力的重要教学环节，[5]也是学生综合运用《化工原理》和相关先
修课程的知识，联系化工生产实际，完成以化工单元操作为主的一
次化工设计的实践。通过课程设计，使学生初步掌握化工单元操作
设计的基本程序和方法，熟悉查阅技术资料、国家技术标准，正确
选用公式和数据，运用简洁文字和工程语言正确表述设计思想和结果；并在此过程中使学生养成尊重实际向实践学习，实事求是的科
学态度，逐步树立正确的设计思想、经济观点和
严谨认真的工作作风，提高学生综合运用所学知识独立解决实际问
题的能力。课程设计经历的流程涉及到工艺流程设计计算、主体设
备结构设计和附属装置的选用等过程，因此学生在具体的设计中必
须全面理解综合运用所学的化工原理相关知识。由于在课程设计中
会运用到计算机编程、autocad 机械制图、化工设备机械基础、化
工制图等方面的知识，而这些课程对于化学教育专业的学生一般是
不开设的，所以高师化工基础课程一般只上理论课和少量的实验课程，课程设计可以不开设。
4 化工基础课堂教学与实验教学的改革
4.1 课堂教学
化工基础的理论课程主要在课堂进行，在教学上，尽可能采取先进
的教学方法，利用板书与多媒体教学并举。例如在讲解化工设备、
化工过程、工艺流程的内容时，利用多媒体教学，通过图像演示，
具体、形像、直观，便于学生加深认识和理解。在讲授化学工业和
化学工程学的发展前沿时，多媒体教学生动、真实，易于理解和接受。在课堂教学中，可以采取多种形式的教学方法，如讲授、提问、讨论、演示、练习、探究等等，提高学生的学习兴趣，从而更好地
掌握化工基础理论知识。 4.2 实验教学
化工基础实验是实践教学的重要环节，通过实验，可以培养学生的
科学实验能力和工程实践技能，启迪学生创新思维，培养开拓、创
新的能力。在实验之前，可先观看仿真实验，掌握实验原理和实验
条件，然后结合具体的实验项目，认真思考，找出实验的关键点和
难点，还有实验中可能会出现的问题以及解决问题的方法。实验类
型分为基础实验、设计性实验和研究性实验，实验课程教学形式为
课堂实验教学（化工实验室完成）、开放实验和参观学习相结合的
形式。开放实验的内容可以是选作没有做过的实验，也可以是学生
自主设计的实验。通过开放实验，不仅可以充分利用教学资源，而
且
有利于提高学生学习的积极性。总之，化学教育专业的化工基础课，是该专业与生产实际密切联系的技术基础课
程，通过这门课程的学习，使学生具备工程观念，培养学生具有分
析和解决生产实际问题的能力，培养他们的创新和创造能力。
参考文献：
［1］娄向东，姜聚慧，田圣军，宋世理，席国喜.高师化工基础课
教学改革初探［j］.大学化学，2003,(2). ［2］唐艳茹，王影.适应新
课程化学老师的专业化定位［j］.长春师范学院学报，2004,(3).
［3］张近.化工基础［m］.北京：高等教育出版社，2002.
［4］李运清，娄向东，姜聚慧，赵晓华.化工基础课与绿色化学教
育［j］.大学化学，2006,(2).
［5］大连理工大学化工原理教研室.化工原理课程设计［m］.大连：大连理工大学出版社，1994.
【篇三：《化工原理实验》教学大纲】
t>课程名称：化工原理实验
课程编号：11030012
课程类别：专业基础课/必修课
学时/学分：24/0.75
开设学期：第五学期
开设单位：化学化工学院
说明
一、课程性质与说明
1.课程性质
专业基础课/必修课
2.课程说明
化工原理实验是生物工程类专业实践课程体系中专业基础实验平台中的重要模块。化工原理实验的目的是培养学生工程实验的设计、组织实施、实验操作、数据处理等工程实践能力。因此，化工原理实验是实践课程体系中十分重要的技术基础实践课程。
二、教学目标
化工原理实验针对化工及相关专业学生进行动量传递、热量传递、质量传递等方面工程实验的系统训练，使学生掌握工程问题的处理和研究方法，掌握典型单元装置的基本操作技能，了解工程实验设计的基本原则，了解工程实验中参数测量仪表的选用原则及流程组织的基本原则。从而培养学生严谨的科学态度和工程观念；培养学生分析问题和解决问题的能力；提高学生的独立思考能力和创新能力。
三、学时分配表
序号实验项目学时实验类型实验要求演示操作验证设计综合必做选做1阀门的基础知识2√√2流体流型的观察与测定2√√3柏努利方程实验4√√4离心泵特性曲线的测定实验3√√5恒压过滤实验3√√6列管换热器传热系数的测定5√√7精馏实验5√√8吸收系数的测定3√√9萃取实验5√√10干燥特性曲线的测定5√√ 四、实验方法与要求建议实验前预习。应仔细阅读实验内容，了解实验的目的要求，并写出预习报告。
实验操作。要仔细观察实验现象，并做好实验记录，实验数据经指导老师签字后方可离开实验室。
每个实验结束后，要求学生认真写出实验报告，其内容包括：
1.实验目的、意义。
2.实验的基本原理。
3.实验装置与流程
4.操作步骤。
5.数据处理与结果计算。
6.实验结果分析与讨论。
实验成绩评定依据：
①实验态度、实验纪律。
②实验操作技能状况。
③实验结果及实验报告书。
五、考核方式及要求
计分制：百分制（√）
成绩构成：总成绩 = 平时实验成绩40% + 期末考核60%
说明：
（1）旷课、不交实验报告、编造实验数据和抄袭实验报告以不及格
处理，下一年再修。
（2）平时实验成绩评定：①学生预习，上课查预习报告，占20%；
②学生做实验及整个实验过程中的态度，占50%；③学生实验报告
评分，占30%。
本文
实验一阀门的基础知识
实验目的
1.认识常见的阀门；
2.正确操作阀门；
3.有关阀门的简单故障的处理及预防。
主要内容
1.阀门的基本原理；
2.正确安装使用阀门。
技能考核
阀门的正确使用。
实验二流体流型的观察与测定
实验目的
1.实际观察流体在管内作层流、湍流流动时的流动形态，并观察层
流和湍流时的速度分布形式；
2.确立雷诺数与层流和湍流的联系，并测出临界雷诺准数的大小；
3.初步掌握流动形态对化工过程的影响。
主要内容
1.观察流体在圆管中的流动型态；
2.测定两临界状态下临界雷诺数。
技能考核
雷诺装置的操作。
实验三柏努利方程实验
实验目的
1.熟悉流体流动中各种能量和压头的概念及其相互转换关系，在此基础上，掌握柏努利方程；
2.观察流速变化的规律；
3.观察各项压头变化的规律。
主要内容
测定各截面的流量、液柱高度。
技能考核
伯努利方程仪的操作。
实验四离心泵特性曲线的测定实验
实验目的
1.了解离心泵的构造、掌握其操作和调节方法；
2.测定单级离心泵在一定转速时的特性曲线，并确定其最佳工作范围；
3.掌握管路特性曲线的测量方法；
4.了解工作点的含义及确定方法。
主要内容
测定离心泵工作曲线。
技能考核
离心泵的正确操作。
实验五恒压过滤实验
实验目的
1．熟悉板框压滤机的构造和操作方法；
2．通过恒压过滤实验，验证过滤基本理论；
4．了解过滤压力对过滤速率的影响。
实验内容
技能考核
1．板框过滤机的正确操作；
2．空气压缩机的使用。
实验六列管换热器传热系数的测定
实验目的
1.了解换热器的结构；
2.掌握传热系数的测定方法；
3.学会换热器的操作方法。
实验内容
1.研究影响传热速率的因素；
2.测定传热系数k的数值。
技能考核
风机、列管换热器的正确操作。
实验七精馏实验
实验目的
1.熟悉板式塔的结构及精馏流程；
2.理论联系实际，掌握精馏塔的操作；
3.学会精馏塔效率的测定方法。
实验内容
测定精馏塔效率。
技能考核
掌握精馏塔的操作。
实验八吸收系数的测定
实验目的
1.了解填料吸收装置的基本流程及设备结构；
2.掌握吸收系数的测定方法；
3.了解空塔气速和喷淋密度对总吸收系数的影响；
4.了解气体空塔流速与压强降的关系。
实验内容
测定吸收系数。
技能考核
掌握吸收塔的操作。
实验九萃取实验
实验目的
1.了解转盘萃取塔的结构和特点；
2.掌握液—液萃取塔的操作；
实验内容
测定传质单元高度。
技能考核
掌握转盘萃取塔的操作。
实验十干燥特性曲线的测定
实验目的
1.了解洞道式干燥装置的基本结构、工艺流程和操作方法；
2.学习测定物料在恒定干燥条件下干燥特性的实验方法；
3.掌握根据实验干燥曲线求取干燥速率曲线以及恒速阶段干燥速率、临界含水量、平衡含水量的实验分析方法；
4.实验研究干燥条件对于干燥过程特性的影响。
实验内容
测定物料在恒定干燥条件下干燥特性曲线。
技能考核
掌握洞道式干燥装置的操作。
参考书目
[1]河西学院化学化工学院化工教研室编.化工原理实验.内部使
用,2010
[2]张近主编.化学工程基础.北京：高等教育出版社,2002
[3]崔恩选主编.化学工艺学.高等教育出版社,1988
《化学工艺学》考查课期末试题 班级：08化工（1）班学号：08003028姓名：李强 1.现代化学工业的特点是什么？ 答：1、原料、生产方法和产品的多样性与复杂性；2、向大型化、综合化、精细化发展；3、多学科合作、技术密集型生产；4、重视能量合理利用、积极采用节能工艺和方法；5、资金密集，投资回收速度快，利润高；6、安全与环境保护问题日益突出。 2.什么是转化率？什么是选择性？对于多反应体系，为什么要同时考 虑转化率和选择性两个指标？ 答：1、转化率：指某一反应物参加反应而转化的数量占该反应物起始量的分率 或百分率，用符号X表示。定义式为X=某一反应物的转化量/该反应物的起始量对于循环式流程转化率有单程转化率和全程转化率之分。 单程转化率：系指原料每次通过反应器的转化率 XA=组分A在反应器中的转化量/反应器进口物料中组分A的量 =组分A在反应器中的转化量/新鲜原料中组分A的量+循环物料中组分A的量全程转化率：系指新鲜原料进入反应系统到离开该系统所达到的转化率 XA,tot=组分A在反应器中的转化量/新鲜原料中组分A的量 2、选择性：用来评价反应过程的效率。选择性系指体系中转化成目的产物的某 反应量与参加所有反应而转化的该反应物总量之比。用符号S表示， 定义式S=转化为目的产物的某反应物的量/该反应物的转化总量 或S=实际所得的目的产物量/按某反应物的转化总量计算应得到的目的产物理论量 3、因为对于复杂反应体系，同时存在着生成目的产物的主反应和生成副产物的 许多副反应，只用转化率来衡量是不够的。因为，尽管有的反应体系原料转化率很高，但大多数转变成副产物，目的产物很少，意味着许多原料浪费了。所以，需要用选择性这个指标来评价反应过程的效率。 3.催化剂有哪些基本特征？它在化工生产中起到什么作用？在生产 中如何正确使用催化剂？ 答：1、基本特征包括：催化剂是参与了反应的，但反应终止时，催化剂本身未 发生化学性质和数量的变化，因此催化剂在生成过程中可以在较长时间内使用；催化剂只能缩短达到化学平衡的时间（即加速反应），但不能改变平衡；催化剂具有明显的选择性，特定的催化剂只能催化特定的反应。 2、作用：提高反应速率和选择性；改进操作条件；催化剂有助于开发新的反应
一、精细化工的定义及其特征，精细化率， 精细化工：生产精细化学品（fine chemicals）的工业 1．具有特定功能： 2、大量采用复配技术 3．小批量多品种 4．技术密集 5、附加值高 精细化工产值率（精细化率）=精细化学产品的总值/化学产品的总值×100% 二、精细化工的现状和发展方向 二十一世纪精细化工的发展现状： 20世纪人们合成和分离了2285万种新化合物，新药物、新材料的合成技术大幅度提高，典型的单元操作日趋成熟，这主要当归属于精细化工的长足发展和贡献。21 世纪科技界三大技术，即纳米技术、信息技术和生物技术，实际上都与精细化工紧密相关。 精细化工还将继续在社会发展中发挥其核心作用，并被新兴的信息、生命、新材料、能源、航天等高科技产业赋予新时代的内容和特征。 发展方向： 1 高尖端、高技术、功能化、专用化，与快速发展的高科技时代接轨。 2 绿色化发展方向，与“全球变化科学”和现行政策接轨。 3 开发新能源，与日趋紧张的能源形势接轨。 4 开发新方法、新路线，完善传统化工产品生产中存在的问题。 三、涂料用合成树脂种类，形成涂料的哪五大系列。 合成树脂占主导地位：形成了醇酸、丙烯酸、乙烯、环氧、聚氨酯为主的五大系列。 四、涂料分类：按形态分粉末涂料、液体涂料（溶剂、分散型、水性）， 按使用层次（作用）：底漆、腻子、二道底漆、面漆， 1．按形态分：粉末涂料、液体涂料（溶剂、分散型、水性） 2．按成膜机理分：非转化型（挥发型、热熔型、水乳型等） 转化型（热固性、氧化聚合、辐射固化） 3．按施工方法：刷漆、辊漆、喷漆、烘漆、电脉漆、流化床 4．按使用层次（作用）：底漆、腻子、二道底漆、面漆 5．按用途：建筑用漆、船舶漆、汽车漆、绝缘漆、皮革涂料、防锈漆、 耐高温漆、可剥离漆。 五、涂料的组成，命名。 答：组成：成膜物质、颜料、溶剂和助剂 命名：（1）全名=颜色名称+成膜物质名称+基本名称如铁红醇酸防锈漆 （2）对特殊用产品，必要时在成膜物质加以说明，如白硝基外用漆。 型号分三部分如C04-02 F53—33 铁红酚醛防锈漆 C—成膜物质（醇酸）04—基本名称（瓷漆）02—序号（用来区分同一类型的不同品种，表示油在树脂中所占的比例） 六、催干剂的种类主要有那些 答：Co、Mn、Pb、Zr、Zn、Ca等金属的有机酸皂类，同作制造催干剂的有机酸主要有环烷酸，辛酸、植物油酸等
精细化工工艺学复习题及答 案 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
1、精细化学品的定义是什么？ 精细化学品是与大宗化学品相对应的一类化工产品，是指对化学工业生产的初级或次级产品进行深加工而制成的具有某些或某些种特殊功能的化学品2、精细化学品的分类：精细有机化学品、精细无机化学品、精细生物制品 特点：生产特性，小批量、多品种、复配型居多；技术密集度高；多采用间歇式生产装置；生产流程多样化 经济特性，投资效率高、附加价值高、利润率高； 商业特性，市场竞争激烈、重视市场调研、适应市场需求、重视技术的应用服务、要求技术保密、独家经营； 产品特性，具有一定的物理功能、化学功能和生物活性 3、选择聚合物助剂是应注意：与树脂的配伍性、耐久性、对加工条件的适应性、制品用途对助剂的制约、协同效应 4、常用的塑料加工助剂有增塑剂、稳定剂、阻燃剂、润滑剂、抗静电剂、着色剂、发泡剂 5、DOP邻苯二甲酸二辛酯、DBP邻苯二甲酸二丁酯、TPP磷酸三苯酯、DOA 己二酸二辛酯 6、表面活性剂分为哪几类各自具有什么特点？ 阴离子表面活性剂一般都具有好的渗透、润湿、乳化、分散、增溶、起泡、去污等作用 阳离子表面活性剂它除用作纤维柔软剂、抗静电剂、防水剂、染色助剂等之外，还用作矿物浮选剂、防锈剂、杀菌剂、防腐剂等 两性活性剂由阳离子部分和阴离子部分组成的表面活性剂 非离子表面活性剂在水中不电离，其亲水是主要是由具有一定数量的含氧基团(一般为醚基和羟基)构成 7、化妆品的辅助原料有哪些？ 表面活性剂、香料、色素、防腐剂、保湿剂、营养剂、防晒剂、收敛剂 8、亲水亲油平衡值（HLB）是指：反应表面活性剂的亲水基和亲油基之间在大小和力量上的平衡程度的量 计算：非离子型聚乙二醇和多元醇类（亲水基的分子量*100）/（表面活性剂分子量*5）=（亲水基的分子量*100）/（疏水基分子+亲水基分子量）*5 多元醇脂肪酸酯 20（1—S/A） S酯的皂化值 A原料脂肪酸的酸值 聚乙二醇类 EO/5 EO聚环氧乙烷部分的质量分数 离子型 7+∑亲水基基团数+∑亲油基基团数 9、常用食品防腐剂主要有哪四类？试简要说明 苯甲酸及其盐类食品中可大量食用 山梨酸及其盐类 对羟基苯甲酸酯类防腐效果好，毒性低，无刺激性 丙酸及丙酸盐新型防腐剂，对人体无毒副作用 10、日允许摄入量ADI：人一生中每日从食物或饮水中摄取某种物质而对健康无明显危害的量
第一章 1、简述化工设计的概念、作用与分类。 答：（1）概念：化工设计是对拟建化工项目在技术和经济上进行全面详尽的安排，是化工基本建设的具体化，是把先进的技术和最新科研成果引入生产的渠道。 （2）作用：化工设计是生产技术中的第一道工序，是化工厂建设中的重要组成部分，设计工作的质量直接关系到工厂的经济效益和社会效益，化工设计是进行技术革新和技术改造的先导，是先进科学技术与生产实践相结合的中间环节，是科研成果实现工业化的桥梁。 分类：根据项目性质可分为：新建项目设计、重复建设项目设计、已有装置的改造设计。根据化工过程开发程序化工设计可分为：概念设计、中式设计、基础设计和工程设计。 2、化工设计划分为哪三个阶段？并分别叙述其主要内容。 答：初步设计，扩大初步设计和施工设计三个阶段。 初步设计：是根据计划任务书，探求在技术上可能，经济上合理的最符合要求的设计方案，还应编写初步设计说明书。 扩大初步设计：根据已批准的初步设计，解决初步设计中的主要技术问题，使之进一步具体化、明确化，还应编写扩大初步设计说明书及工程概算书（允许误差较大）。 施工设计：根据已批准的扩大初步设计进行的，是施工的依据，为施工服务，应有详细的施工图纸和必要的文字说明书以及工程预算书（误差较小）。 3、写出化工设计程序，并对其主要内容作简单阐述。 答：化工设计程序 前期准备工作→项目建议书→可行性研究→决策（评估）→计划任务书→初步设计→扩大初步设计→施工设计 4、工艺设计主要包括哪几个方面的内容？ 设计准备、方案设计、化工计算、车间布置、化工管路设计、提供设计条件、编制概算书的设计文件 第二章 1、化工厂址选择应考虑的主要因素是什么？ （1）节约用地，考虑发展（注：地不能征多，但也应留有发展佘地）； （2）利用城镇设施，节约投资（电、蒸汽、燃料等靠近电厂或水水电站，靠近燃料供应点，水靠近江、河、湖等）； （3）满足环境卫生及交通运输要求（能妥善处理“三废”，优先使用水路、铁路运输，适当增加公路运输）； （4）不旱不涝，地质可靠； （5）少挖少填，有利于协作等，还要与城市规划协调。 2、在化工厂总平面布置设计时，对于生产车间、辅助生产车间、行政办公楼、住宅及道路等有何具体要求。 生产车间的位置应按工艺过程的顺序进行布置，生产线路尽可能做到直线而无返回流动，但并不要求所有车间在一条直线上，应考虑辅助车间的配置距离及管理上的方便。一般功能、工艺相似的车间、工段尽可能布置在一起（便于集中管理），车间之间的管道尽可能沿道路的铺设。生产有害气体或粉尘车间要放置在下风或平行风侧。 关于辅助车间的布置 （1）锅炉房尽可能布置在用蒸汽较多的地方，其附近不得有易燃、易爆的车间或仓库，应放置在下风位置；
1、精细化学品的定义是什么？ 精细化学品是与大宗化学品相对应的一类化工产品，是指对化学工业生产的初级或次级产品进行深加工而制成的具有某些或某些种特殊功能的化学品 2、精细化学品的分类：精细有机化学品、精细无机化学品、精细生物制品 特点：生产特性，小批量、多品种、复配型居多；技术密集度高；多采用间歇式生产装置；生产流程多样化 经济特性，投资效率高、附加价值高、利润率高； 商业特性，市场竞争激烈、重视市场调研、适应市场需求、重视技术的应用服务、要求技术保密、独家经营； 产品特性，具有一定的物理功能、化学功能和生物活性 3、选择聚合物助剂是应注意：与树脂的配伍性、耐久性、对加工条件的适应性、制品用途对助剂的制约、协同效应 4、常用的塑料加工助剂有增塑剂、稳定剂、阻燃剂、润滑剂、抗静电剂、着色剂、发泡剂 5、DOP邻苯二甲酸二辛酯、DBP邻苯二甲酸二丁酯、TPP磷酸三苯酯、DOA己二酸二辛酯 6、表面活性剂分为哪几类各自具有什么特点？ 阴离子表面活性剂一般都具有好的渗透、润湿、乳化、分散、增溶、起泡、去污等作用阳离子表面活性剂它除用作纤维柔软剂、抗静电剂、防水剂、染色助剂等之外，还用作矿物浮选剂、防锈剂、杀菌剂、防腐剂等 两性活性剂由阳离子部分和阴离子部分组成的表面活性剂 非离子表面活性剂在水中不电离，其亲水是主要是由具有一定数量的含氧基团(一般为醚基和羟基)构成 7、化妆品的辅助原料有哪些？ 表面活性剂、香料、色素、防腐剂、保湿剂、营养剂、防晒剂、收敛剂 8、亲水亲油平衡值（HLB）是指：反应表面活性剂的亲水基和亲油基之间在大小和力量上的平衡程度的量 计算：非离子型聚乙二醇和多元醇类（亲水基的分子量*100）/（表面活性剂分子量*5）=（亲水基的分子量*100）/（疏水基分子+亲水基分子量）*5 多元醇脂肪酸酯 20（1—S/A） S酯的皂化值 A原料脂肪酸的酸值 聚乙二醇类 EO/5 EO聚环氧乙烷部分的质量分数 离子型 7+∑亲水基基团数+∑亲油基基团数 9、常用食品防腐剂主要有哪四类？试简要说明 苯甲酸及其盐类食品中可大量食用 山梨酸及其盐类 对羟基苯甲酸酯类防腐效果好，毒性低，无刺激性 丙酸及丙酸盐新型防腐剂，对人体无毒副作用 10、日允许摄入量ADI：人一生中每日从食物或饮水中摄取某种物质而对健康无明显危害的量 半致死量LD50值：在动物急性毒性试验中，使受试动物半数死亡的毒物剂量 中毒阈量：能引起机体某种最轻微中毒现象的剂量 11、试画出聚酸乙烯酯乳液生产的工艺流程图 12、（1）试画出溶剂型橡胶胶黏剂生产的方块流程图，并说明生产中的注意事项 P145图5-12 （2）请画出连续生产法生产DOP的示意图 P16图2-2 13、写出双酚A型环氧树脂的合成反应式 P137
第二章 习题 1. 在用水测定离心泵性能的实验中，当 流量为26 m 3/h 时，泵出口处压强表和入口处真空表的读数分别为152 kPa 和24.7 kPa ，轴功率为 2.45 kW ，转速为2900 r/min 。若真空表和压强表两测压口间的垂直距离为0.4m ，泵的进、出口管径相同，两测压口间管路流动阻力可忽略不计。试计算该泵的效率，并列出该效率下泵的性能。 解：在真空表和压强表测压口处所在的截面11'-和22'-间列柏努利方程，得 22112212,1222e f p u p u z H z H g g g g ρρ-+++=+++∑ 其中：210.4z z m -=41 2.4710()p P a =-?表压 52 1.5210p Pa =?(表压) 12u u = ,120f H -=∑ 则泵的有效压头为： 5 21213(1.520.247)10()0.418.41109.81 e p p H z z m g ρ-+?=-+=+=? 泵的效率3 2618.4110100%53.2%1023600102 2.45e e Q H N ρη??==?=??
该效率下泵的性能为： 326/Q m h = 18.14H m =53.2%η= 2.45N kW =
3. 常压贮槽内盛有石油产品，其密度为 760 kg/m 3，黏度小于20 cSt ，在贮存条件下饱和蒸气压为80kPa ，现拟用 65Y-60B 型油泵将此油品以15 m 3/h 的流 量送往表压强为177 kPa 的设备内。贮槽液面恒定，设备的油品入口比贮槽液面高5 m ，吸入管路和排出管路的全部压头损失分别为1 m 和4 m 。试核算该泵是否合用。 若油泵位于贮槽液面以下1.2m 处，问此泵能否正常操作?当地大气压按101.33kPa 计。 解：要核算此泵是否合用，应根据题给条件计算在输送任务下管路所需压头,e e H Q 的值，然后与泵能提供的压头数值 比较。 由本教材附录24 (2)查得65Y-60B 泵的性能如下： 319.8/Q m h =，38e H m =，2950/min r r =， 3.75e N kW =，55%η=，() 2.7r NPSH m = 在贮槽液面11'-与输送管出口外侧截面22'-间列柏努利方程，并以截面11'-
化工工艺复习题纲 一、选择题（选择正确的答案，将相应的字母添入题内的括号中。） 1．离心泵铭牌上标明的扬程是指（ D ）； （A）功率最大时的扬程（B）最大流量时的扬程 （C）泵的最大扬程（D）效率最高时的扬程 2．一台试验用离心泵，开动不久，泵入口处的真空度逐渐降低为零，泵出口处的压力表也逐渐降低为零，此时离心泵完全打不出水。发生故障的原因是（ D ）； （A）忘了灌水（B）吸入管路堵塞 （C）压出管路堵塞（D）吸入管路漏气 3．离心泵的扬程，是指单位重量流体经过泵后，（ B ）能量的增加值； （A）包括内能在内的总能量（B）机械能 （C）静压能（D）位能（即实际的升扬高度） 4．往复泵在操作中（ C ）； （A）出口阀可以关闭（B）用出口阀调节流量 （C）用旁路阀调节流量（D）流量与扬程有关 5．板框压滤机洗涤速率为恒压过滤最终速率的1/4，这一规律只有在（ D ）时才成立。（A）过滤时的压差与洗涤时的压差相同； （B）滤液的粘度与洗涤液的粘度相同； （C）过滤压差与洗涤压差相同且滤液的粘度与洗涤液的粘度相同； （D）过滤压差与洗涤压差相同，滤液的粘度与洗涤液的粘度相同，且过滤面积与洗涤面积相同。 6．一套管换热器，环隙为120℃蒸汽冷凝，管内空气从20℃被加热到50℃，则管壁温度应接近于（ B ）； （A）35℃（B）120℃（C）77.5℃（D）50℃ 7．有两台同样的管壳式换热器，拟作气体冷却器用。在气．液流量及进口温度一定时，为使气体温度降到最底应采用的流程为（ D ）； （A）气体走管外，气体并联逆流操作（B）气体走管内，气体并联逆流操作 （C）气体走管内，气体串联逆流操作（D）气体走管外，气体串联逆流操作 8．多层平壁导热时，各层的温度差与各相应层的热阻所呈关系是（ A ）； （A）没关系（B）反比（C）正比（D）不确定 9．与单效蒸发比较，在相同条件下，多效蒸发（ B ）； （A）生产能力更大（B）热能利用的更充分 （C）设备费用更低（D）操作更为方便 10．混合液两组分的相对挥发度愈小，则表明用蒸馏方法分离该混合液愈（ B ）； （A）容易（B）困难（C）完全（D）不完全 11．精馏塔操作时，随回流比R的增大，其（C ）； （A）精馏段操作效率降低（B）回流液量减小 （C）馏出液中轻组分含量升高（D）馏出液的流量增大 12．设计精馏塔时，若Ｆ、X F、X（D）X w均为定值，将进料热状况从q=1变为q >1，塔釜再沸器热负荷（ A ）； （A）变大（B）变小（C）不变（D）不一定 13．精馏过程的操作线为直线，主要基于（ C ）； （A）塔顶泡点回流（B）理想物系 （C）恒摩尔流假定（D）理论板假定 14．在吸收传质过程中，它的方向和限度将取决于吸收质在气液两相平衡关系。若要进行吸
中国石油大学（北京）远程教育学院 化工设计概论期末复习题 一、给出下面概念和术语的定义 1、热； 2、活塞流型反应器； 3、管件； 4、分离过程； 5、温-焓图(T-H)； 6、固定床反应器； 7、聚式流态化； 8、传质分离过程（平衡分离过程）； 9、工艺流程示意图；10、连续过程；11、中间反应；12、速率控制分离过程； 13、逆流反应器；14、分离因子；15、化工过程；16、间歇过程；17、工艺过程阶段； 18、夹点；19、化学反应路线；20、流化床反应器； 二、单项与多项选择题 1、（）衡算式是化学反应过程物料衡算不能应用的。 A．总质量衡算式；B．组分质量衡算式； C．元素原子物质的量衡算式；D．元素原子质量衡算式 2、在进行过程的物料平衡计算时，对系统需要分析的内容有（）。 A．确定物料平衡方程式；B．确定物流约束式；C．确定设备约束式；D．确定变量3、在温-焓图中得到热复合曲线的步骤有（）步骤。 A．划分温区；B．各热流温度按高到低顺序排列； C．求每个温区的总热交换量；D．画出每个温区的总物流线 4、（）不是化工设计的内容。 A．反应过程选择与优化；B．分离过程选择与优化； C．厂区道路规划与设计；D．化工过程系统优化 5、管道布置图包括下面（）图样。 A．管件图；B．管架图管道施工说明； C．蒸汽伴管系统布置图；D．管道平面布置图
6、（）分离过程不是速率控制分离过程。 A．膜分离过程；B．反渗透分离过程；C．冷冻干燥分离过程；D．超滤分离过程7、间歇过程有（）特点。 A．生产灵活性高；B．易实现自动化； C．适合有固相的物流；D．适合生产季节性产品 8、分离过程的选择应分析分离过程的（）方面。 A．可行性；B．经济性；C．可靠性；D．生产规模 9、对能量过程的分析方法有（）。 A．能量衡算法；B．热流分析法；C．熵分析法；D．功衡算法 10、夹点之上区域不可设置（）。 A．热阱；B．保温器；C．热源；D．物流混合器 11、对新过程的化工设计需要进行（） A．概念设计；B．装置设计；C．中试设计；D．反应设计 12、换热网络设计的目的是得到（）。 A．最小的公用工程量；B．最少的换热器台数； C．换热效益最大化；D．合理的公用工程量 13、（）分离过程是扩散分离过程。 A．渗析分离过程；B．结晶分离过程；C．超滤分离过程；D．精馏分离过程14、能量过程的特点体现在（）方面。 A．能量的形式；B．能量转换；C．能量流率；D．能量传递的设施 15、（）不是非工艺设计的内容。 A．总图运输设计；B．公用工程设计；C．管路设计；D．土建设计 16、设备布置图的标注包括下面（）内容。 A．平面定位尺寸；B．设备尺寸；C．高度方位尺寸；D．安装方位标 17、化工过程的特征是过程中有（）。 A．中间反应；B．反应物预处理；C．最终反应；D．化学反应过程
精细化工课后习题及答案化工095 1、以下化工原料主要来自哪些资源： （1）甲烷（2）一氧化碳（3）乙炔（4）乙烯（5）苯（6）萘 答：（1）天然气（2）煤的气化（3）煤制电石（4）石油烃类热裂解（5）石油馏分催化重整（6）煤的高温干馏 2、相似相溶原则：溶质易溶于化学结构相似的溶剂，而不易溶于化学结构完全不同的溶剂。极性溶质易溶于性溶剂，非极性溶质易溶于非极性溶剂。 1什么是精细化工，精细化工的特点是什么？2什么是精细化学品，请列举五类主要的精细化学品。 3精细化学品的原料来源主要有哪些？4精细有机合成的主要单元反应有哪些？ 1.芳香族亲电取代的反应历程 绝大多数是按照经过σ络合物中间体的两步历程进行的。 第一步是亲电试剂E+进攻芳环,先生成π络合物，接着E+与芳环上某一个碳原子形成σ键，生成σ络合物中间体。 第二步是σ络合物中间体脱落一个H+,生成取代产物。 2.取代基的电子效应包括哪些内容? 诱导效应、共轭效应、超共轭效应统称取代基的电子效应。 3、萘环的α位比β位的亲电取代反应活性高的原因是什么？ α-取代和β-取代中间体正离子含有一个苯环的较稳定的共振结构式： α-取代时，含有一个苯环的较稳定的共振结构式有两个，而β-取代时只有一个；同时α-取代的中间体正离子的的一个共振结构式中非苯环部分有一个烯丙基型正碳离子直接和苯环相连，使电子离宇范围较大，因而取代需要的能量更低。上述两个原因使萘的一元亲电取代在α位比β位更容易发生。 4、苯发生亲电取代反应时，亲电试剂的活泼性越高，亲电取代反应速度越快，反应的选择性越低。 亲电试剂的活泼性越低，亲电取代反应速度越低，反应的选择性越高。 第三章 1 芳环上亲电取代卤化时，有哪些重要影响因素？ 2 卤化反应用到的催化剂主要有哪些？ 3 丙酮用氯气进行氯化制一氯丙酮时，如何减少二氯化副产物？ 4 对叔丁基甲苯在四氯化碳中，光照下进行一氯化，生成什么产物？ 5 简述由甲苯制备以下化合物的合成路线和工艺过程 (1)邻氯三氟甲苯 (2)间氯三氟甲苯 6 写出本章所遇到的各种亲电卤化反应、亲核卤化反应和自由基卤化反应的名称。 1 主要有：被卤化物的结构、卤化剂、催化剂、卤化深度、卤化介质的PH值、卤化溶剂、卤化温度、杂质等。 2 主要有： 路易斯酸例如FeCl3 、SbCl3、AlCl3等 质子酸例如苯磺酸、硫酸等 元素例如碘、硫磺等 胺类碱性催化剂例如二异丙胺等 硫化物例如硫化铁-硅胶、Sb2S3等 沸石类分子筛例如ZMF-1催化剂 3 丙酮的一氯化制一氯丙酮是连串反应，为了避免多氯化物的生成，应该用不足量的氯气，控制适当的Cl2/C3H6O摩尔比。
第四章 习题 2． 燃烧炉的内层为460mm 厚的耐火砖, 外层为230mm 厚的绝缘砖。若炉的内表 面温度t 1为1400℃,外表面温度t 3为 100℃。试求导热的热通量及两砖间的界 面温度。设两层砖接触良好,已知耐火砖 的导热系数为t 0007.09.01+=λ,绝缘砖的导 热系数为t 0003.03.02+=λ。两式中t 可分别 取为各层材料的平均温度,单位为℃,λ 单位为W/(m·℃)。 解：设两砖之间的界面温度为2t ，由 23121212t t t t b b λλ??=，得 2223312 23140010094946010/(0.90.000723010/(0.30.0003)22t t t C t t t t ????=?=++?+? ?+?热通量 212 1689/14009490.40/0.970.00072t t q W m ?==+??+? ???
3．直径为mm mm 360?φ,钢管用30mm 厚 的软木包扎,其外又用100mm 厚的保温灰 包扎,以作为绝热层。现测得钢管外壁面 温度为-110℃,绝热层外表面温度10℃。 已知软木和保温灰的导热系数分别为 0.043和0.07W/(m ·℃),试求每米管长 的冷量损失量。 解：每半管长的热损失，可由通过两层 圆筒壁的传热速率方程求出： 13 32112211ln ln 22t t Q r r L r r πλπλ?=+ 1100101601160ln ln 2 3.140.043302 3.140.000760 ??=+???? 25/W m =? 负号表示由外界向体系传递的热量，即 为冷量损失。
《化工工艺学》复习题（部分） （说明：红色部分作为重点看，黄色部分内容 以达到了解程度为主） （填空20分，选择30分判断题10分，简答20 分，流程说明20分） 复习以上课画的重点为主 1．基本有机化工产品是指什么？ 2．衡量裂解结果的几个指标：转化率、产气率、选择性、收率和质量收率。 4.乙烯液相加氯生产二氯乙烷的反应机理是什么？乙烯氧氯化生产氯乙烯的反应机理是什么？甲烷热氯化反应机理是什么？ 5.目前氯乙烯生产的主要方法有哪几种。平衡型氯乙烯生产工艺流程的主要特点是指什么？ 6.不同族烃类，如链烷烃、环烷烃、芳烃，其氢含量高低顺序？ 7．基本有机化学工业原料包括哪些？ 8．基本有机化学工业的主要产品? 9. 什么叫烃类热裂解过程的一次反应和二次反应？ 10. 简述一次裂解反应的规律性。 11. 烃类热裂解的一次反应主要有哪几个？烃类热裂解的二次反应主要有哪几个？ 12. 什么叫焦，什么叫碳？结焦与生碳的区别有哪些？ 13. 试述烃类热裂解的反应机理。 14. 什么叫一级反应？写出一级反应动力学方程式和以转化率表示的动力学方程式。 15. 烃类裂解有什么特点？ 16. 裂解供热方式有哪两种？ 17. 什么叫族组成，PONA的含义是什么？什么叫芳烃指数？什么叫特性因素？ 18. 裂解炉温度对烃的转化率有何影响，为什么说提高裂解温度更有利于一次反应和二次反应的竞争？ 19. 什么叫停留时间，停留时间与裂解产物分布有何影响？ 20. 为什么要采用加入稀释剂的方法来实现减压的目的？在裂解反应中，工业上采用水蒸汽作为稀释剂的优点是什么？
21. 烃类热裂解过程中为实现减压而采用加入稀释剂的方法，稀释剂可以是惰性气体或水蒸气。工业上都是用水蒸气作为稀释剂，其优点是什么？ 22. 什么叫KSF，为什么要用正戊烷作为衡量石脑油裂解深度的当量组分。 23. 为了提高烯烃收率裂解反应条件应如何控制？ 24. 为什么要对裂解气急冷，急冷有哪两种？ 25. 管式裂解炉结焦的现象有哪些，如何清焦？ 26. 裂解气净化分离的任务是什么？裂解气的分离方法有哪几种？ 27. 什么是深冷？什么是深冷分离？深冷分离流程包括那几部分？ 28. 裂解气中的酸性气体主要有哪些组分？若这些气体过多时，对分离过程带来什么样的危害？工业上采用什么方法来脱除酸性气体？ 29. 裂解气中含有哪些杂质？为什么在分离前必须除去？方法有哪些? 30. 什么叫分子筛？分子筛吸附有哪些特点，有哪些规律？ 31. 在烃类裂解流程中，什么叫前加氢流程？什么叫后加氢流程？各有什么优缺点？ 32．根据顺序深冷分离流程图，用文字描述有物料经过时，在各装置发生的变化，如脱去何物质，塔顶分离出何物质，塔釜分离出何物质等，将每一条流向都尽量详细说明。 33．说明三种深冷分离流程(顺序分离、前脱乙烷、前脱丙烷流程)有什么特点. 34．脱丙塔塔底温度为何不能超过100℃？ 35. 什么叫“前冷”流程，什么叫“后冷”流程？前冷流程有什么优缺点？ 36. 脱甲烷塔在深冷分离中的地位和作用是什么？脱甲烷塔的特点是什么？ 37. 脱甲烷过程有哪两种方法，各有什么优缺点？乙烯塔在深冷分离中的地位是什么？乙烯塔应当怎样改进？ 38．简述影响乙烯回收的诸因素。 39. 能量回收在整个裂解工艺流程中，主要有哪三个途径? 40. 脱甲烷塔和乙烯塔采用中间冷凝器和中间再沸器各有什么优缺点? 41. 举例说明复迭制冷的原理。 42. 多级循环制冷的原理是什么？应当采取哪些措施，才能使多级循环制冷的能量得到合理利用？43．苯酚和丙酮均为重要的基本有机原料，由苯和丙烯烷基化通过均相自氧化生成过氧化异丙苯，再在酸的催化作用下分解为苯酚和丙酮。请画出异丙苯法生产苯酚和丙酮的原则流程图(图中标出物料流向，原料名称等)和指明各过程所起的作用？ 44. 什么叫热泵？ 45.精馏塔的热泵制冷方式有哪几种？ 46.除了烃类裂解制乙烯的方法外，还有哪些方法有可能生产乙烯?
第一篇习题答案 3．起吊设备时为避免碰到栏杆，施一水平力P ，设备重G=30kN ，求水平力P 及绳子拉力T 。 解：（1）为研究对象，画受力图。 （2）选坐标轴，列平衡方程。 ∑∑=-?==-?=0 30cos 0030sin 0G T F P T F y x 由式（b ）得，KN G T 64.34866 .030 30cos ==?= （320） 代入式（a ），得 KN T P 32.175.064.3430sin =?=?= （310） 6. 梯子由AB 与AC 两部分在A 处用铰链联结而成，下部用水平软绳连接如图放在光滑面上。在AC 上作用有一垂直力P 。如不计梯子自重，当P ＝600N ，a=75℃，h=3m ，a ＝2m 时，求绳的拉力的大小。 P (a) (b)
` （1） 取整体为研究对象，列平衡方程 0cos 2cos 0)(=-=∑ααL N Pa F M B C l Pa N B 2= （2） 取AB 杆为研究对象、 0cos 2cos 0)(=-=∑ααL N Pa F M B A 0cos =-αl N Th B =?? ??==?== 3 275cos 26002cos cos 2cos h Pa h l l Pa h l N T B ααα51.76N 10、两块Q235-A 钢板对焊起来作为拉杆，b=60mm ，δ=10mm 。已知钢板的许用应力为160MPa ，对接焊缝许用应力[σ]＝128MPa ，拉力P=60KN 。试校核其强度。 答：600001006010 N P MPa A b σδ====? 因[]128MPa σσ<= N B C N B N A
《化工工艺学》试卷A 参考答案与评分标准 一、解释名词（每题1.5分，共15分） 1、精细化工产值率：可以用下面的比率表示化工产品的精细化率： ×100精细化工产品的总产值精细化工产值率（精细化率）＝％化工产品的总产值 2、附加价值 附加价值是指在产品的产值中扣除原材料、税金、设备和厂房的折旧费后，剩余部分的价值。它包括利润、人工劳动、动力消耗以及技术开发等费用，所以称为附加价值。 3、食品抗氧化剂 能够阻止或延缓食品氧化，以提高食品稳定性和延长贮存期的食品添加剂称为食品抗氧化剂。 3、Fox 公式 12121=++??????+=∑n i g g g gn gi W W W W T T T T T 4、高固体分涂料 高固体分涂料就是要求固体分含量在60％～80％或更高，有机溶剂的使用量大大低于传统溶剂型涂料，符合环保法规要求的涂料 5、光致变色高分子材料 是含有光色基团的聚合物受一定波长的光照射时发生颜色变化，而在另一波长的光或热的作用下又恢复到原来的颜色的材料。 6、光导纤维 是一种能够传导光波和各种光信号的纤维。 7、增塑剂 是一种加入到材料中能改进其加工性能（挤出、模塑、热成型性）及物理和机械性能（弹性、伸长率等）的物质。 8、分散染料 是一类分子比较小，结构上不带水溶性基团的染料。 9、造纸化学品 一般是指在制浆、抄纸这一整个纸及纸板的加工制造过程中所使用的所有化学品。 10、油田化学品 亦称油田化学剂，系指解决油田钻井、完井、采油、注水、提高采收率及集输等过程中所使用的助剂。 （每题1.5分，答对基本概念或内容即可） 二、举例说明精细化工与新能源技术的关系。（8分） 精细化工与能源技术的关系十分密切。精细化工与新能源技术相互促进、相互发展。例如太阳能电池材料是新能源材料研究的热点，IBM 公司研制的多层复合太阳能电池其光电转换效率可达40％。氢能是人类未来的理想能源，资源丰富、干净、无污染，应用范围广。而光解水所用的高效催化剂和各种储氢材料，固体氧化物燃料电池(SOFC)所用的固体
精细化工课后习题答案 第二章 1．表面活性物质和表面活性剂有什么异同点？ 答：把能使溶剂的表面力降低的性质称为表面活性，具有表面活性的物质称为表面活性物质。把加入少量能使其溶液体系的界面状态发生明显变化的物质，称为表面活性剂。表面活性剂在加入很少量时即能显著降低其表面力，改变体系界面状态。 举例：肥皂、油酸钠、洗涤剂等物质的水溶液，在溶液浓度很低时，表面力随溶液浓度的增加而急剧下降，降到一定程度后便缓慢或不再下降；乙醇、丁醇等低碳醇和醋酸等物质，表面力随溶液浓度的增加而下降。这两类都是表面活性物质。2，表面活性剂的结构特点 答；表面活性剂一般都是直线形分子，其分子同时含有亲水（增油）性的极性基团和亲油（憎水）性的非极性疏水基团，因而是表面活性剂既具有亲水性又具有增油性的双亲结构，所以，表面活性剂也称为双亲化合物。 3.临界胶束浓度CMC和HLB、浊点、克拉夫拖点之间有何关系？ 答,Tk越高，CMC越小，亲油性好，HLB越小。浊点越高，亲油性越好，CMC越大，HLB越大。 4，表面活性剂的活性与CMC的关系？ 答，（CMC）可用来衡量表面活性剂的大小。CMC越小，表示该表面活性剂形成胶束所需的浓度越低，即达到表面饱和吸附的浓度就越低，因而，改变表面性质，起到润湿、乳化、曾溶、起泡等作用所需的浓度也越低，表示该表面活性剂的活性越大。 5，阳离子表面活性剂可用作润湿剂吗？为什么？ 答，阳离子表面活性剂在水溶液中离解时生成的表面活性离子带正电荷。水溶液中阳离子表面活性剂在固体表面的吸附是极性基团朝向固体表面，吸附在带负电荷的固体表面，疏水基朝向水相，使固体表面呈“疏水”状态，通常不用于洗涤和清洗，故…… 6.哪种表面活性剂具有柔软平滑作用？为什么？ 答，阳离子表面活性剂。原因：阳离子表面活性剂具有高效定向吸附性能，可在纤维表面覆盖一层亲油基团膜层，从而具有柔软平滑效果。 7表面活性剂为何具有抗静电作用？ 答，表面活性剂的憎水基吸附在物体表面，亲水基趋向空气而形成一层亲水性膜，吸收空气中水分，好像在物体表面多了一层水层，这样产生的静电就易于传递到大气中去，从而降低了表面电荷，起到抗静电的的作用。（如果是以亲水基吸附在物体表面，当表面活性剂的浓度大于临界胶束浓度时，表面活性剂的疏水剂间相互作用，可进一步形成亲水基向外的第二层吸附层，同样将亲水基趋向空气而形成一层亲水性膜，起到抗静电作用。） 8阳离子表面活性剂的去污力与碳链原子数之间有何关系？ 答，图 9阳离子表面活性剂能否用于衣物洗涤去污？ 答，不能。因为阳离子表面活性剂在水溶液中离解时生成的表面活性离子带正电荷。水溶液中阳离子表面活性剂在固体表面的吸附是极性基团朝向固体表面，吸附在带负电荷的固体表面，疏水基朝向水相，使固体表面呈“疏水”状态，通常
《化学制药工艺学》第一次作业 一、名词解释 1、工艺路线: 一个化学合成药物往往可通过多种不同的合成途径制备,通常将具有工业生产价值的合成途径称为该药物的工艺路线。 2、邻位效应: 指苯环内相邻取代基之间的相互作用,使基团的活性与分子的物理化学性能发生显著变化的一种效应。 3、全合成: 以化学结构简单的化工产品为起始原料,经过一系列化学反应与物理处理过程制得化学合成药物,这种途径被称为全合成。 4、半合成: 由具有一定基本结构的天然产物经化学结构改造与物理处理过程制得化学合成药物的途径。 5、临时基团: 为定位、活化等目的,先引入一个基团,在达到目的后再通过化学反应将这个基团予以除去,该基团为临时基团。 6、类型合成法: 指利用常见的典型有机化学反应与合成方法进行合成路线设计的方法。 7、分子对称合成法: 由两个相同的分子经化学合成反应,或在同一步反应中将分子相同的部分同时构建起来,制得具有分子对称性的化合物,称为分子对称合成法。 8、文献归纳合成法: 即模拟类推法,指从初步的设想开始,通过文献调研,改进她人尚不完善的概念与方法来进行药物工艺路线设计。 二、问答题 1、您认为新工艺的研究着眼点应从哪几个方面考虑？ 答: （1）工艺路线的简便性, （2）生产成本因素, （3）操作简便性与劳动安全的考虑, （4）环境保护的考虑, （5）设备利用率的考虑等。 2、化学制药工艺学研究的主要内容就是什么？ 答: 一方面,为创新药物积极研究与开发易于组织生产、成本低廉、操作安全与环境友好的生产工艺;另一方面,要为已投产的药物不断改进工艺,特别就是产量大、应用面广的品种。研究与开发更先进的新技术路线与生产工艺。 3、您能设计几种方法合成二苯甲醇？哪种路线好？ 答: (2) (3)
化工设计复习题 一．填空题 1.精馏塔系统合成的基本原则中包含，为了减少过程的输送量，尽早移出含量大的组分，以降低后处 理能源消耗。 2.在分析、评比流程的组织最佳方案时，可从物料计算和原料合计方面去进行考虑。 3.一个化工过程，可分解成六个子系统。其中分离顺序的合成，用于研究分离顺序，从而确定最佳 分离组合。 4.可行性研究的主要内容包括市场销售情况的研究。 5.在分析、评比流程的组织最佳方案时，可从工艺设备的设计和选型方面去进行考虑，并完成设 备一览表。 6.化工过程的六个子系统中,能量的和质量的管理和集成，用于研究化工过程中自身能量搭配 利用，从而达到最佳节能的效果。 7. 8.死态的温度定为298.15 K。 9.在分析、评比流程的组织最佳方案时，可从非工艺设计项目的方面去进行考虑，并为他们提 设计要求。 10.在分析、评比流程的组织最佳方案时，可从车间布置设计方面去进行考虑，并完成平面布置和 立面布置图。 11.一个化工过程，可分解成六个子系统。其中操作时间表的安排，用于研究化工过程多单元操作组 成，从而达到全系统的最佳操作。 12.在分析、评比流程的组织最佳方案时，可从化工管路的设计方面去进行考虑。 13.在分离过程中，应尽量避免过程中含有固体的物流出现，以降低输送过程中的能量。 14.热交换网络合成中，其基本步骤的第一步是：列表分析给定化工工程中所有的热流股和冷流股。 15.在分离过程中，应尽量避免使用质量分离剂，以避免增加分离物料量。 16.分离方法中，应尽量避免过程含有固体物流出现。 17.一个化工过程，可分解成六个子系统。其中反应途径的合成，用于研究反应途径，从而确定最佳 生产工艺路线。 18.化工过程的六个子系统中,分离技术的选择，用于研究各种分离技术能耗成本，从而确定最佳 分离方案。 19.精馏塔系统合成的基本原则中包含，最难分离的组分在最后分离，以便降低操作成本。 20.热交换网络合成中要求画出热能阶图，求出窄点温度及所需最少的外源热和冷量。 21.精馏塔系统合成的基本原则中包含，如果进料组分中含有一个低沸点温度，则应在反应器前后 把它移出，不应在分离系统内长时间停留。 22.热交换网络合成中，需要分析窄点上下的冷热流股搭配。
精细化工工艺学复习题 ★ 释义： 精细化工：生产精细化学品的工业称精细化学工业，简称精细化工。 精细化学品：凡能增进或赋予一种 (一类) 产品以特定功能，或本身拥有特定功能的小批量高纯度化学品 化工产品附加值：产品产值中扣去原材料、税金、设备和厂房的li 折旧费后剩余部分的价值，包括：利润，工人的工资，动力消耗以及技术开发等费用 纳米技术：在纳米尺度的范围内，通过直接操纵和安排原子、分子来创造新物质材料的的技术，即研究100 纳米到1纳米范围内物质所具有的特异现象和特异功能，并在此基础上制造新材料，研究新工艺的方法与手段 纳米材料：尺度达到纳米级，而性能既不同于其原子或分子，也不同于宏观物质的具有特殊性能的材料 染料索引：《染料索引》是一部国际性染料，颜料品种汇编。它将世界大多数国家各染料厂的商品，分别按它们的应用性质和化学结构归纳，分类，编号，逐一说明他们的应用特性，列出他们的结构式，注明其合成方法，附有同类商品名称的对应表 环保染料：(1)不含德国政府和欧共体及其它Eco-Tex Standard 100 明文规定的在特定条件下会裂解释放出22 种致癌芳香胺的偶氮染料；(2)不是过敏性染料；(3) 不是致癌性染料； (4)不是急性毒性染料；(5)可萃取重金属的含量在限制值以下；(6)不含环境激素； (7) 不含会产生环境污染的化学物质；(8) 不含变异性化合物和持久性有机污染物； (9) 甲醛含量在规定的限值以下；(10)不含被限制农药的品种且总量在规定的限值以下；食品添加剂：为改善食品品质和色、香、味，以及防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质 胶粘剂：靠界面间作用使各种材料牢固的粘结在一起的物质 陶瓷材料：陶瓷材料是除金属和高聚物以外的无机非金属材料的统称 LD50 值：它是粗略衡量急性毒性好低的一个指标，一般指能使一群被实验动物中毒死亡一半时所需的最低剂量，单位mg／Kg ADI 值：它指人一声连续摄入某物质而不致影响健康的每日最大摄入量，以每公斤摄入毫克数表示，单位mg／Kg 。 老化：老化是指塑料、橡胶以及其它高分子材料在成型加工、贮存和使用过程中，因各种因素导致其结构变化、性能变化，逐渐失去使用价值的现象。 闪点：在规定的试验条件下，液体表面上能发生闪燃的最低温度。 香料：一种能被嗅觉嗅出香气或被味觉尝出香味的物质，是配置香精的原料。 香精：香精是一种由人工调配出来的含有两种以上乃至几十种香料 (一般含有适宜的溶剂或载体)的混合物。 ★ 填空： 1. 食品添加剂的危害主要表现为哪些方面？ 答：急性中毒、慢性中毒、致癌作用、过敏反应 2. 评价食品添加剂的毒性（或安全性）两大指标是什么？答：ADI （Acceptable Daily Intake）值（人体每日摄入量）； LD50（50%Lethal dose）值（半数致死量，亦称致死中量） 3. 茶多酚主要通过哪些方式来达到抗氧化目的的？
第5章 传质过程及塔设备 5.2气体的吸收 1.空气和CO 2的混合气体中，CO 2的体积分数为20%，求其摩尔分数y 和摩尔比Y 各为多少？ 解 因摩尔分数=体积分数，.02y =摩尔分数 摩尔比 ..02 0251102 y Y y = ==--． 2. 20℃的l00g 水中溶解lgNH 3, NH 3在溶液中的组成用摩尔分数x 、浓度c 及摩尔比X 表示时，各为多少？ 解 摩尔分数//117 =0．010*******／18 x = + 浓度c 的计算20℃，溶液的密度用水的密度./39982s kg m ρ=代替。 溶液中NH 3的量为 /311017n kmol -=? 溶液的体积 /.33101109982 V m -=? 溶液中NH 3的浓度//.333 11017 ==0．581／101109982 n c kmol m V --?=? 或 . 3998200105058218 s s c x kmol m M ρ==?=．．／ NH 3与水的摩尔比的计算 //117 0010610018 X = =． 或 ..00105001061100105 x X x ===--． 3.进入吸收器的混合气体中，NH 3的体积分数为10%，吸收率为90%，求离开吸收器时NH 3的组成，以摩尔比Y 和摩尔分数y 表示。 吸收率的定义为 12 211 1Y Y Y Y Y η-= ==-被吸收的溶质量原料气中溶质量 解 原料气中NH 3的摩尔分数0.1y = 摩尔比 (11101) 01111101 y Y y = ==-- 吸收器出口混合气中NH 3的摩尔比为 ()...211109011100111Y Y η=-=-?=（） 摩尔分数 (22200111) =0010981100111 Y y Y ==++