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2018年中考化学(安徽)试卷(解析卷)

2018年中考化学(安徽)试卷(解析卷)
2018年中考化学(安徽)试卷(解析卷)

2018年安徽省初中学业水平考试

化学试题

注意事项:

1.化学试卷共三大题16小题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷

...”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1 He-4 Na-23 Cl-35.5 K-39

一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。

1.陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是()

【答案】D

【解析】物质的混合、成型、晾干只是物质状态和形状的改变,没有生成新的物质,属于物理变化;烧结过程中生成新的物质,属于化学变化。故选D。

2.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理

...的是()

A.寻找新能源减少使用化石燃料B.施用大量农药减少植物病虫害

C.合成新型洗涤剂减少氮磷排放D.研发易降解材料减少白色污染

【答案】B

【解析】寻找新能源减少使用化石燃料,可以减少有毒气体排放,减少大气污染;施用大量农药,可以产生环境污染;合成新型洗涤剂减少氮磷排放,防治水体污染;研发易降解材料减少白色污染。故选B。

3.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是()

A.相对原子质量为10.81g B.属于金属元素

C.原子的核电荷数为5 D.原子核外有6个电子

【答案】C

【解析】根据元素单元格知识判断硼元素的相对原子质量为10.81;属于非金属元素;原子

的质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数=5。故选C。

4.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()

A.组装好装置后,检查装置的气密性

B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热

C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体

D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管

【答案】A

【解析】实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气操作顺序:组装好装置后,检查装置的气密性;加入药品后,将酒精灯在试管底部来回移动,先预热,然后火焰对准药品集中加热;当水槽中有连续均匀冒出气泡时,开始收集气体;实验结束时,先从水槽中移出导管后再移走酒精灯,防止水倒流炸裂试管。故选A。

5.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是()

A.硬水经过滤后可软化B.食用碘盐可预防骨质疏松

C.霉变大米经淘洗后可食用D.控制油脂摄入可减少肥胖的发生

【答案】D

【解析】硬水经加热煮沸或蒸馏后可转化成软水;食用碘盐可预防甲状腺肥大,补充钙元素可以防治骨质疏松;霉变大米含有黄曲霉素,对人体有害,不可食用霉变大米;控制油脂摄入可减少肥胖的发生。故选D。

6.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是为()

【答案】 A

【解析】化学反应的四种基本类型:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应;物质的分类:纯净物和混合物,纯净物包括单质和化合物;地壳中元素含量:氧>硅>铝>铁;金属的化学性质:活泼金属与酸反应生成盐和氢气,金属与氧气反应生成金属氧化物,不能生成盐。故选A。

7.科学家研制出一中代号为DEPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO。下列有关该物质的说法中正确的是()

A.属于无机物B.碳、氢元素质量比为 12:17

C.由4种元素组成D.由31个原子构成

【答案】C

【解析】C12H17NO属于有机物;C12H17NOC12H17中碳、氢元素质量比为12×12:1×17=144:17;

C12H17NO由C、H、N、O等4种元素组成;一个C12H17NO分子中由31个原子构成。故选C。8.为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是()

A.反应①的化学方程式为CO2+C=CO B.固碳酶在反应前后化学性质发生变化

C.X的化学式为CH2D.该过程实现了无机物向有机物的转化

【答案】D

【解析】根据微观示意图判断物质化学反应方程式:① CO2+C2CO;固碳酶是催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化;X的化学式为C2H4;该过程实现了无机物CO2向有机物C2H4的转化。故选D。

9.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是()

【答案】A

【解析】50mL的热水中加一滴红墨水比在50mL的冷水中扩散的快,可以探究温度对分子运动快慢的影响;该实验可以探究水和氧气对铁钉锈蚀的影响;该实验可以探究探究温度达到着火点是燃烧的必要条件;该实验不能探究探究CO2与水反生反应,但用紫色石蕊可以探究CO2与水反生反应。故选A。

10.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如右图,通过分析该图可推理出的结论是()

A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧

C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

【答案】B

【解析】根据蜡烛燃烧消耗氧气和生成二氧化碳可以判断密闭容器内氧气的含量下降,二氧化碳的含量上升,即曲线①表示O2含量的变化,曲线②表示CO含量的变化;蜡烛完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧生成CO和H2O;根据质量守恒定律判断蜡烛中一定由碳、氢元素,可能含有氧元素;根据图判断蜡烛熄灭时,容器内氧气含量达到略大于15%。故选B。

二、本大题包括5小题,共34分

11.(6分)材料有着广泛的应用,根据下列信息回答问题。

(1)上述材料中属于有机合成材料的是___________;属于合金的是_________。

(2)纳米铁粉能吸附水中的某些污染物,吸附后经沉降、_____________(填操作名称)可除去污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是_____________(填字母序号)。

a.生石灰b.活性炭c.纯碱

(3)纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子(如铜离子),写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式__________________________。

【答案】(1)涤纶(1分)钢(1分)(2)过滤(1分)b(1分)(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (2分)

【解析】(1)特种钢属于复合材料,涤纶属于有机合成材料,钢属于合金;(2)水体净化过程和方法:沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒和蒸馏,活性炭具有极强的吸附性,可以吸附水中的异味和色素达到净水的作用;(3)铁比铜活泼,可以把铜从它盐溶液中置换出来,反应化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

12.(7分)下图是实验室中常见装置,回答下列问题。

查阅资料:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。

(1)仪器X的名称是_______。

(2)实验室制取应CO2选用的发生装置是_______(填字母序号)反应的化学方程式是_______________,该反应属于__________(填反应类型)。

(3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行

...的是____________(填字母序号)。

a.向上排空气法b.向下排空气法c.排饱和NaHCO3溶液法

(4)某同学进行图D所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是

_____________________。

【答案】(1)长颈漏斗(1分)(2)A(1分) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分)复分解反应(1分)(3)b(1分)(4)二氧化碳倾倒过快,先使高处蜡烛火焰附近氧气浓度减少(1分)

【解析】(1)仪器X长颈漏斗;(2)实验室制取二氧化碳是固液常温型的选用装置A,反应方程式: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,属于复分解反应;(3)二氧化碳密度大于空气可以用向上排空气法收集,且常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液也可以用排饱和NaHCO3溶液法收集。故选b。(4)二氧化碳密度大于空气,且既不燃烧,也不支持燃烧,先使高处蜡烛火焰附近氧气浓度减少。

13.(7分)废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。

已知:Sn+SnCl2=2SnCl4

(1)SnCl4中锡元素的化合价是_____________________。

(2)铜的金属活动性比锡的________(填“强”或“弱”),固体A中一定含有的金属元素是_______。

(3)写出步骤②发生反应的化学方程式________________________________________。(4)相比于直接焚烧废旧旧电路板回收金属,该工艺主要优点是__________________(回答一点即可)。

【答案】(1)+4(1分)(2)弱(1分)Cu(1分)(3)2SnCl2Sn+SnCl4分解反应(2分)(4)避免焚烧塑料产生污染,更加环保(1分)(其他合理答案均给分)【解析】(1)氯元素显-1价,根据正负化合价等于0,计算出SnCl4中锡元素的化合价是+4价;(2)根据金属活动性顺序表判断铜的金属活动性比锡的弱,Cu不与SnCl2反应,固体A 中一定含有的金属铜;(3)根据流程图判断2SnCl2Sn+SnCl4分解反应;(4)避免焚烧塑料产生污染,更加环保或节能环保。

14.(7分)“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有氢氧化钠、亚甲蓝(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化(如图1)。某兴趣小组开展如下探究,回答下列问题。

(1)混合液中属于人类基本营养物质的有水和______________________________。

(2)小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入

O2;③溶液中溶入_________(填化学式)。

(3)小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无色变为蓝色,由此_______(填“能”或“不能”)得出猜想①正确,原因是______________。

(4)为探究猜想②,利用图2装置色剂实验方案:_______________________。

【答案】(1)葡萄糖(1分)(2)N2(1分)(其他合理答案均给分)

(3)不能(1分)人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等(2分)(4)从A端通入氧气,若溶液变蓝,则猜想②正确;若溶液不变蓝,则猜想②不正确(2分)

【解析】(1)人类六大营养元素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,混合液中属于人类基本营养物质的有水和葡萄糖;(2)空气中含有大量的氧气O2、氮气N2和二氧化碳CO2,都有可能使振荡实验后溶液变蓝;(3)人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等,不能判断猜想①是否正确;(4)从A端通入氧气,若溶液变蓝,则猜想②正确;若溶液不变蓝,则猜想②不正确。

15.(8分)某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如下表,回答下列问题。

(1)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_________(填字母序号)。图中表示氧原子,表示氢原子)

(2)石灰水在空气中久置后有浑浊现象,写出该反应的化学方程式___________________。(3)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的__________________(填溶质的化学式)。

(4)将10.00g氯化钠浓溶液敞口久置后,最终得到2.26g晶体,则该溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知该温度下氯化钠溶解度为36.1g)

(5)为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化,该小组开展如下探究。

①甲同学猜想浓度可能会变大,理由是_______________________。

②为验证甲同学的猜想是否正确,设计实验方案:_________________________。

【注意:若答对第(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。】

(6)乙同学取20%的氢氧化钠溶液20.00g,敞口放置一段时间后部分变质,得到18.80g 溶液,由此能否计算所得溶液中溶质组成?若能,请计算其组成;若不能,请补充完成实验方案设计,同时说明需要测定的数据(用a表示),并计算a的取值范围。(不要求写出计算过程)

【答案】(1)D(1分)(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O(2分)(3)CaCl2(1分)(4)不饱和(1分)(5)①稀盐酸中水的蒸发量大于HCl的挥发量(1分)(其他合理答案均给分)②取等质量的原盐酸和久置的盐酸,均加酚酞溶液,分别滴入等浓度的NaOH溶液,至溶液由无色变红色时,比较消耗氢氧化钠的量(2分)(其他合理答案均给分)

【注意:若答对第(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。】

(6)不能。实验方案:将变质后溶液加热蒸干,称量所得固体质量为ag。a的取值范围:4.00

【解析】(1)水在空气挥发中质量减少,只是水的状态发生改变,属于物理变化,故选D;(2)石灰水易吸收空气中的二氧化碳发生变质,其反应方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O;(3)根据表格判断浓硫酸和氯化钙的质量增加,均具有吸水性,但CaCl2安全、环保;(4)根据该温度下氯化钠溶解度为36.1g可以判断10.00g氯化钠浓溶液达到饱和时还有氯化钠的质量为2.65g,最终得到2.26g晶体,说明该溶液是不饱和溶液;(5)①稀盐酸也可以挥发,可以猜想稀盐酸中水的蒸发量大于HCl的挥发量;②取等质量的原盐酸和久置的盐酸,均加酚酞溶液,分别滴入等浓度的NaOH溶液,至溶液由无色变红色时,比较消耗氢氧化钠的量;(6)氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水,该题只知道氢氧化钠的质量和反应后的溶液质量无法通过计算判断溶液溶质的组成;可以通过方程式计算:设完全反应后生成Na2CO3质量为x

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

80106

20.00g×20% x

80/106=(20.00g×20%)/ x

x=5.3g ,即反应后溶液溶质质量为5.30g

若氢氧化钠没变质,溶液中溶质的质量为20.00g ×20%=4.00g

实验方案:将变质后溶液加热蒸干,称量所得固体质量为ag 。a 的取值范围:4.00

三、本大题共6分。

16.(6分)尿素[CO(NH 2)2]是一种常见的氮肥,工业上制备反应如下:

CO 2+2NH 3CO(NH 2)2+H 2O ,请计算:

(1)尿素中氮元素的质量分数。

(2)生产6t 尿酸理论上需要氨气的质量是多少?化学试题参考答案及评分标准

【答案】(1)46.7%;(2)3.4t 。

【解析】(1)尿素中氮元素的质量分数为:

×100%=46.7%

(2)设理论上需要氮气的质量为x 。

CO 2+2NH 3CO(NH 2)2+H 2O 34 60

x

6t

x =3.4t

答:生产6t 尿酸理论上需要氨气的质量是3.4t 。

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育,减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、2012年满分为75分,2013年满分为70分。可以看出,这几年的中考模式是基本稳定的,这有利于初中的化学教学,有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究,联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展,为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下: 一、试题特点 (一)、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 (1)2011年化学试题题型及分值境况统计 (2)2012年化学试题题型及分值境况统计

(3)2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 (1)2011年试题知识点分布统计 (2)2012年试题知识点分布统计

(3)2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点,符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 (1)2011年试题难易程度分布统计 (2)2012年试题难易程度分布统计 (3)2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:2:1的要求。可以说试题容广泛,重点突出,精选得当,难易适中。 (二)、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容,而且从应用入手,紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题,让考生在熟悉的生活情景中,运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境,既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值,感到学有所得,学有所用,体现了“生活中处处有化学”,有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识,试题12关于食物以及烧烤的知识,2013年试题3关于“微量元素”的知识,试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容,是学生终身学习和发展的基础,是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的,也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中,通过学生对问

安徽省2018年中考语文试题及答案-安徽省中考试卷2018

2018年安徽省初中学业水平考试 语文 (试题卷) 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1. 默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性,。(《孟子》) ②水河澹澹,。(《曹操(观沧海》) ③至于夏水襄陵,。(郦道元《三峡》) ④ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑤ ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐(夜雨寄北》) ⑥,身世浮沉雨打萍。(文天祥(过零丁洋》 (2)根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。” ②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。” 2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分) 森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林的fù盖率却比较.低,这难道不令人担忧吗? 1981年,我国立法规定适.龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布租国大地。 (1)根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù()盖比较()lǚ()行 (2)最后一句中有错别字的词语是“” ,正确写法是“”。(3)“适龄公民”中”适”的意思是() A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往,到 D.舒服 (4)把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是() A.罗曼,罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 (2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为。 4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。(12分) 【我阅读我朗涌】

2018年江西省中考化学试卷-答案

2018江西省年中考试卷化学答案解析一、选择题A 1【答案】.B 2【答案】.C 3【答案】.由多种或两种物质混合而成的物质属于混合物。由同种元【解析】只由一种物质组成的物质属于纯净物,组成中含有不同种元素的纯净物属于化合物。单质又分为金属单质和非金属单素组成的纯净物属于单质, 故C项正确。质。硫是只由一种元素组成的纯净物,属于非金属单质,A 4【答案】.A 5【答案】.B 6【答案】.D 7【答案】.,B项滴加液体时【解析】A项稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。防止发生火灾。,胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方。C项不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯D 8【答案】.C,二氧化碳能溶于水。A项氧气含有氧分子,二氧化碳分子中含有氧原子。B项氧气不易溶于水【解析】,不能作燃料。项氧气有助燃性,没有可燃性C 9【答案】.属于无机物。一氧化碳都含有碳元素,例如二氧化碳、【解析】A项含有碳无常的化合物不一定是有机物,项,人类利用的能量不是DB项冶炼金属不一定要用一氧化碳,可以用木炭、氢气等具有还原性的物质。都来自化学反应,例如太阳能。D 10【答案】.℃t P项甲物质的溶解度C,项B点表示项搅拌的目的是加快溶解速率。甲的溶解度为时,98 g【解析】A1项开始时固体全部溶解,放置一段时D随温度升高而增大,降温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液。间后,溶液中有固体析出,说明该固体在溶解过程中放热。二、选择填充题C 11【答案】. 灯帽盖灭项,图书档案着火用二氧化碳灭火器灭可用干粉灭火器灭火。B项,电器着火不可用水灭火,A【解析】火。A 12【答案】. HgCu)或(写元素符号或名称均可等,钾、(【解析】在金属活动顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其可溶性盐溶液中置换出来/ 113 。A项符合题意。钙、钠除外)A 13.【答案】b 能收集不溶于水且不与水发生反应的气体。项装置CB项装置B的优点是可随时加入液体药品。C【解析】b端进入。D项氢气的密度比空气小,气体应从B .【答案】14 或取样,分别滴加稀盐酸等)取样,分别滴加水(项硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液反应生成有刺激性气味的气体,项应加入适量的氯化钡溶液。B【解析】A项氧化DC而硝酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成白色沉淀,方案正确。项应加水溶解,过滤,蒸发。钙能与水反应放热,碳酸钙不溶于水,故可用水进行鉴别;也可用滴加稀盐酸的方法,氯化钙与盐酸反应没有气体产生,碳酸钙与盐酸反应有气体产生。C 15【答案】.CO KCl)(或,写化学式或名称均可2项加热等质量的氯酸钾,加二氧化锰的反应速率比二氧化锰的反应速率大,产生氧气的质量【解析】A1:82:1的质R,D相同。B项电解水产生的氢气和氧气的体积比为项由图象可知,质量比为反应开始时。碳酸钾先和盐酸反应生成二氧化碳、向含有盐酸的氯化钙溶液中加人碳酸钾溶液,量从零增大,后不变,为氯化钾或二氧化碳。水和氯化钾,然后再和氯化钙反应生成氯化钾和碳酸钙,故R填空与说明题三、N 1)16.【答案】(2点燃2PO?5O4P2)(5225?HPO)(3317.(1)物理 常温下,碳的化学性质不活泼(或常温下,碳的化学性质稳定) (2)天然纤维 糖类 > )①(3②B 【解析】(3)②甲车间有钡离子、钾离子和氢氧根离子,乙车间废水中含有四种离子,两车间的

安徽省中考化学总复习 分析与备考策略指导

2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析与备考策略指导 一、2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析 2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷严格依据《全日制义务教育化学课程标准》和《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》命题。试卷延续了“以稳为主,稳中求变”的命题思路, 内容体现了“立足基础、突出主干、关注探究、体现能力”的指导思想。试卷图文并茂,注重联系安徽实际,贴近生活、注重探究,难易适中,既能全面考查考生的基础知识和基本技能,又能为学生 进入高中学习化学知识起到衔接和导向作用。 1.试卷结构稳定,内容考查全面 通过上表可知,2018年安徽省初中学业水平考试化学试卷结构稳定,命题方式与往年区别不大,题型、题量、赋分、考查方式几乎不变。试题结构:第一大题为选择题,10小题,分值为20分;第二大题为填空题,5小题,分值为34分;第三大题为计算题,1小题,分值为6分。整张试卷的命题紧扣考试大纲,突出了对主干知识的考查,如物质的变化、环境保护、元素周期表、实验基本操作、化学 与生活、化学思想方法、化学式的意义及相关计算、微观示意图、实验设计、实验数据分析、化 学方程式的书写、材料以及金属的相关性质、常见气体的制取、工艺流程图、实验方案的设计与 评价、物质性质的探究、利用化学方程式的简单计算等。 2.关注社会热点,密切联系实际 试题的素材选择了与化学有关的重大社会议题以及最新科技信息,如环境保护(第2题),科学 家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂(第7题),二氧化碳的绿色利用(第8题),“蛟龙号”深潜器、“神舟”五号宇航员航天服、新型水处理剂(第11题),废旧电路板中锡的绿色回收(第13题)等方面精心设计符合学生知识和技能水平的试题,突出化学与生活、生产、社会、科技等的联系, 体现了化学源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。 3.注重考查学生的化学基本素养 试题既考查了初中化学的主干知识,又通过对基本知识和基本技能的考查,来了解学生对基本 的科学知识和基本技能的掌握情况。考查的知识面宽、覆盖面广,减少了考查的片面性和偶然性。试题将化学的基本知识放在真实的情景中,考查学生“变化守恒观”“宏微结合”“实验与探 究”“绿色应用”、符号表征、科学精神、敢于质疑以及社会责任的核心素养。 4.突出探究,注重创新 2018安徽中考试题继续加强对以实验为核心的科学探究能力的考查,注重创新,如选择题第9 题考查的是实验设计,安徽中考试卷中以往没有出现此内容,第10题今年考查的是对化学实验数据的分析,历年试卷的第10题是溶解度及相关曲线的考查,第15题探究物质的性质,加分题设计新颖,首先需要分析判断,然后再补充设计实验方案,最终进行计算,如此一来,提升加分题的难度,确保了考试的公平性与选拔性。 二、2019年备考策略指导

2018年安徽省中考数学试卷-答案

安徽省2018年初中学业水平考试 数学答案解析 一、选择题 1.【答案】B 【解析】∵80-<,∴|88|-=. 故选:B . 【考点】绝对值. 2.【答案】C 【解析】695.2亿1069520000000 6.95210==?, 故选:C . 【考点】科学记数法. 3.【答案】D 【解析】Q 236()a a =,∴选项A 不符合题意;Q 426a a a =g ,∴选项B 不符合题意;Q 633a a a ÷=,∴选项C 不符合题意;Q 333()ab a b =,∴选项D 符合题意. 故选:D . 【考点】幂的运算. 4.【答案】A 【解析】从正面看上边是一个三角形,下边是一个矩形, 故选:A . 【考点】三视图. 5.【答案】C 【解析】A 、24(4)x x x x -+=--,故此选项错误;B 、2(1)x xy x x x y ++=++,故此选项错误;C 、2()()()x x y y y x x y -+-=-,故此选项正确;D 、2244(2)x x x -+=-,故此选项错误; 故选:C . 【考点】分解因式. 6.【答案】B 【解析】因为2016年和2018年我省有效发明专利分别为a 万件和b 万件,所以2(122.1%)b a =+. 故选:B . 【考点】增长率问题. 7.【答案】A

【解析】原方程可变形为2(1)0x a x ++=.∵该方程有两个相等的实数根,∴2(1)4100a ?=+-??=,解得:1a =-. 故选:A . 【考点】一元二次方程根的判别式. 8.【答案】D 【解析】A 、甲的众数为7,乙的众数为8,故原题说法错误;B 、甲的中位数为7,乙的中位数为4,故原题说法错误;C 、甲的平均数为6,乙的平均数为5,故原题说法错误;D 、甲的方差为4.4,乙的方差为6.4,甲的方差小于乙的方差,故原题说法正确; 故选:D . 【考点】众数,中位数,平均数,方差. 9.【答案】B 【解析】如图,连接AC 与BD 相交于O ,在ABCD Y 中,,OA OC OB OD ==,要使四边形AECF 为平行四边形,只需证明得到OE OF =即可;A 、若BE DF =,则OB BE OD DF -=-,即OE OF =,故本选项不符合题意;B 、若AE CF =,则无法判断OE OE =,故本选项符合题意;C 、AF CE ∥能够利用“角角边”证明和COE △全等,从而得到OE OF =,故本选项不符合题意;D 、BAE DCF ∠=∠能够利用“角角边”证明ABE △和CDF △全等,从而得到DF BE =,然后同A ,故本选项不符合题意; 故选:B . 【考点】一元二次方程根的判别式. 10.【答案】A 【解析】当01x <≤时,y =,当12x <≤时,y =23x <≤时,y =-+,∴函数图象是A , 故选:A . 【考点】动点问题的函数图象. 二、填空题 11.【答案】10x > 【解析】去分母,得:82x ->,移项,得:28x +>,合并同类项,得:10x >, 故答案为:10x >.

2018年中考化学压轴题(必备)

2018年xx化学压轴题(必备) 科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高,为了复习工作能够科学有效,为了做好中考复习工作全面迎接中考,下文为各位考生准备了中考化学压轴题。 一、选择题 1.(2018,西工大附中适应性训练)空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是(B) A.空气的主要成分是氮气(78%)和氧气(21%) B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D.根据沸点不同,工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 2.(2018,株洲)人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正 确的是(B) A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气 3.(2018,山西)下列说法正确的是(A) A.空气是一种xx的资源 B.空气中氮气的质量分数为78% C.氧气xx于水,供给水生生物呼吸

D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关 4.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 (C) A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改成碳也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升 5.(2018,襄阳)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩,霓虹灯中填充的气体是(C)A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳 6.下列事实不能证明空气中含水蒸气的是(B) A.夏天清晨,草上有很多露珠 B.对着干而冷的玻璃吹气,玻璃上出现一层水雾 C.寒冷的冬天,窗户的玻璃上出现一层冰花 D.饼干长时间露置于空气中会变得不酥脆 7.(2018,兰州)某市5月26日的空气质量日报如下:项目空气污染指数空气质量级别空气质量 可吸入颗粒物65 二氧化硫6 二氧化氮20Ⅱ良 下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(C)A.露天焚烧垃圾B.用煤做燃料 C.用氢气做燃料 D.用洒水车洒水

2018年广西柳州市中考化学试卷

2018年广西柳州市中考化学试卷 一、选择题(本大题共40分,每小题只有一个正确答案,每小题2分) 1.(2分)下列变化中,属于化学变化的是() A.冰的融化 B.木材制成桌椅 C.酒精挥发 D.钢铁生锈 2.(2分)运输浓硫酸时,盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是() A.B.C. D. 3.(2分)医院在急救病人时,给病人吸入的气体是() A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳 4.(2分)下列实验基本操作不正确的是() A.点燃酒精灯 B.排水法收集气体 C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸 5.(2分)下列物质名称与化学式相符合的是() A.氮气(N) B.二氧化硫(SO2)C.氢氧化钠(NaHO) D.氯酸钾(KCl) 6.(2分)下列物质加入水中不能形成溶液的是() A.食盐 B.碳酸钠 C.蔗糖 D.食用油 7.(2分)下列物质中,属于单质的是() A.二氧化碳 B.高锰酸钾 C.硫 D.氯化氢 8.(2分)两个同学在谈论同一个化学方程式,甲同学说:“反应物有两种。”乙同学说:“生成物只有一种。”该反应属于基本反应类型中的() A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 9.(2分)下列关于分子和原子两种微粒的叙述,不正确的是() A.分子是化学变化中最小的粒子 B.分子和原子的质量都很小 C.分子总是在不断运动 D.分子和原子都能构成物质 10.(2分)下列是人体内一些液体的正常pH范围,其中碱性最强的是()

A.胰液(﹣) B.唾液(﹣) C.胆汁(﹣) D.血浆(﹣) 11.(2分)2018年5月下旬,某高速公路上发生了一起因汽车追尾而造成乙烯泄露的事故。事故发生后,交警部门把双向所有车道封闭,事故发生地点附近的车辆禁止发动,全部停在原地,直到有关部门检测确定安全后才放行,以防发生燃烧爆炸。这主要是因为乙烯具有() A.稳定性 B.氧化性 C.可燃性 D.难溶性 12.(2分)如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图,试判断a点上形成化合物的化学式为() A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O4 13.(2分)下列常见的生活物品中,所含的主要原料属于天然纤维的是() A.纯棉衣服B.不锈钢刀 C.橡胶轮胎D.塑料花盆 14.(2分)近两年,不少外形小巧可爱的电动小汽车﹣﹣宝骏E100出现在柳州街头,成为柳州市一道靓丽的风景线。下列关于该电动小汽车的说法不正确的是() A.使用电能,减少尾气排放 B.外形小巧,比较容易停放 C.价格便宜,购买比较容易 D.耗能较高,污染比较严重 15.(2分)下列说法中,错误的是() A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体 B.食用水果、蔬菜可补充维生素 C.地球上的水资源很丰富,不需要节约 D.用肥皂水可鉴别硬水和软水 16.(2分)推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是() A.有机物都含有碳元素,因此含有碳元素的化合物都属于有机物 B.溶液都由溶剂和溶质组成,因此溶液都是混合物 C.催化剂可以改变化学反应的速率,因此所有化学反应都需要催化剂 D.酸碱中和反应都生成盐和水,因此生成盐和水的反应都是中和反应 17.(2分)下列鉴别方案正确的是() A.NH4NO3和(NH4)2SO4固体:加熟石灰混合研磨后闻气味 B.稀硫酸和稀盐酸:加入Na2CO3溶液观察是否生成气体 C.氢氧化钠和碳酸钠固体:加水后滴加酚酞试液观察颜色变化 D.黄铜片(铜锌合金)与纯铜:相互刻划比较硬度

中考化学试卷分析

中考化学试卷分析 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2017年中考化学试卷分析 今年中考化学试卷整体来看,难度处于中等,但是考查学生的能力各方面如分析能力,文字叙述及探究等。整体来看,试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路;试题“稳中有变、变中有新”,既注重基础知识及其内在联系的考查,同时又注重科学方法和能力的考查;试题突出了化学学科的特点,既体现了新课程的基本理念,也更加符合学生的认知规律。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空、实验(常规实验和探究实验)、计算应用题等几种题型。四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点,增大了整套试题对知识点的覆盖面,对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础,主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况,能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力要求较高,能够把水平较高的学生选拔出来。同一题型中的化学试题由易到难排列,利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍,能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。

与前几年试题相比,2017年试题较大的变化是实验探究题,更加注重学生分析能力和实验探究的能力,对于实验现象描述的化学用语等,使得整份试卷的阅读量减小,给学生思考的时间更充分,更能考查出学生的真实水平。 二、试题特点及措施 1.知识分布合理,学科重点突出。初步形成层次的全部内容,如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等,突出了对化学主干知识的考查。 2.回归教材,指导教学 回归教材是今年中考试题的一个突出特点。立意均源自于教材,充分体现出了教材的重要性,同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。 3.突出能力考查,体现学科思想 试题既体现了《课程标准》对化学知识与技能的要求,又体现了对思维能力、分析问题和解决问题的能力的考查。试题的能力结构见表3 4.强化知识迁移,注重联系实际 试题与现在最新的社会热点事件相连,试题情景从生活中来到生活中去,体现了化学新课程从生活走进化学,从化学走向社会的基本理念。

2018年安徽中考数学试卷及答案

2018年安徽省初中学业水平考试 数 学 (试题卷) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小超都给出A,B,C,D 四个选项,其中只有一个是正确的。 1.8-的绝对值是( ) A.8- B.8 C.8± D.8 1- 2.2017年我赛粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示( ) A.610352.6? B.810352.6? C.1010352.6? D.8102.635? 3.下列运算正确的是( ) A.()53 2a a = B.842a a a =? C. 236a a a =÷ D.()333b a ab = 4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为( ) 5.下列分解因式正确的是( ) A.)4(42+-=+-x x x x B.)(2y x x x xy x +=++ C.2)()()(y x x y y y x x -=-+- D.)2)(2(442-+=+-x x x x 6.据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%

假定2018年的平均增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a 万件和b 万件,则( ) A.a b )2%1.221(?+= B.a b 2%)1.221(+= C.a b 2%)1.221(?+= D.a b 2%1.22?=[来源:学|科|网] 7. 若关于x 的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a 的值为( ) A. 1- B.1 C.22或- D.13或- 8. 为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表: 甲 2 6 7 7 8 乙 2[来源:学科网ZXX K] 3 4 8 8 类于以上数据,说法正确的是( ) A.甲、乙的众数相同 B.甲、乙的中位数相同 C.甲的平均数小于乙的平均数 D.甲的方差小于乙的方差 9.□ABCD 中,E 、F 是对角线BD 上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF 一定为平行四边形的是( ) A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF

2018年中考化学考试真题及答案

2018年中考化学考试真题及答案 一.选择题 1.(3分)下列不属于空气污染物的是() A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.5 2.(3分)如图所示的实验中,涉及的变化属于化学变化的是() A.酒精挥发 B.酒精燃烧 C.沸水汽化 D.水汽凝结 3.(3分)下列物质能发生燃烧的是() A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石 4.(3分)化学与健康密切相关.下列说法正确的是() A.缺钙会导致贫血 B.吸烟对健康有危害 C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入 5.(3分)关于实验室制取气体的说法错误的是() A.装罝①可用于制二氧化碳B.装罝②可用于制氧气

C.装罝③可用于收集二氧化碳D.装罝④可用于收集氢气 6.(3分)溶液的知识广泛用于生产、生活.下列说法正确的是()A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氯化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染 7.(3分)下列客观事实对应的微观解释不正确的是() 选项客观事实微观解释 A 电解水得到氢气水中有氢分子 B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动 C 一滴水中有 1.67×1021个水分子分子的体枳很小 D 金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同 A.A B.B C.C D.D 8.(3分)2017年5月9曰,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法 不正确的是() A.镆属于金属元素 B.镆铘剑含有镆元素 C.镆原子的质子数为115 D.镆铘剑由合金铸造 9.(3分)我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃 冰主变含甲烷水合物,用作燃料时反应的微观示意图如图,下列说法正确的是()

2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练

2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 1 2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 计算题(本大题包括l 个小题,共7分) 24.(7分)波尔多液是一种运用广泛的农药,由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应: 2Cu+O 2+2H 2SO 4=2CuSO 4+2H 2O 来生产硫酸铜,若要制得80kg 硫酸铜。试计算: (1)硫酸铜中_______(填符号)元素的质量分数最小。 (2)若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ,则该稀硫酸溶质的质量分数是多少? (3)上述过程中,所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到 0.1%)【答案】(1)S ;(2)12.25%;(3)18.2% 【解析】(1)由硫酸铜的化学式可知,由于硫原子的相对原子质量最小,故硫元素的质量分数最小, 硫元素表示为S ;(2)利用化学方程式,根据硫酸与硫酸铜反应的质量比即可计算出硫酸的质量。设硫酸的质量为x ;参加反应的铜的质量为y ,参加反应的氧气的质量为z ; 2Cu + O 2 + 2H 2SO 4 = 2CuSO 4 + 2H 2O 128 32 196 320 y z X 80kg 196 32080x kg x=49kg 该稀硫酸溶质的质量分数=49100%400kg kg 12.25% ; (3)128 320 80y kg y=32kg 3232080z kg z=8kg 反应后溶液的质量=32kg+8kg+400kg=440kg 所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数=80100%440kg kg 18.2% 答:硫酸铜中硫元素的质量分数最小;若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ,则该稀硫酸溶质的质量 分数是12.25% ;上述过程中,所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是 18.2% 。计算题 24.合成氨工业中,常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾,反应的化学方程式为:K 2CO 3+CO 2+H 2O ═2KHCO 3.现向碳酸钾溶液通入二氧化碳,恰好完全反应,得到溶质的质量分数为10%

九年级化学第一次模拟考试试卷分析.docx

九年级化学第一次模拟考试试卷分析和建议 寿县三中沈国军 一、命题指导思想 一模考试命题的依据是教育部的《化学课标》,考试范围涵盖了 三维目标的要求,在考查化学基础知识和基本技能的同时,还注重考查学生的科学探究能力,命题时没有过分追求知识点的覆盖面,没有过分苛求知识的细节,更没有过分拘泥于概念的准确辨析。让学生能够从化学角度逐步认识自然与环境的关系,分析解释与化学有关的社会问题。因此本次命题是按照以下几个“有利于”而进行的。 1、命题有利于教师适应新课标的要求。新课标要求教师转变教 育观念、改变教学方式,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、 活泼、主动地学习。因此我在命题时主要是考查学生学科知识的应 用能力、探究能力、创新能力和实践能力。 2、命题有利于学生及早适应安徽省中考的题型。我省往年中考 化学试题的难度在全国属于中等偏易,主要是照顾到所有学生,设置有开放性、探究性试题,保证不同层次的学生都能真实地表现出自己的水平。本次一模试题基本上是仿照我省去年中考的题型模式,让学生提前了解我省化学学科考试的特点。 3、命题有利于反映出学生的实际水平。本次考试是第一次模拟 考试,学生们刚刚结束新课,对于有些知识点还没有掌握熟练,所以 试卷的难度不能太大,不能出偏题、难题,这样才不会打击学生学习 化学的积极性,更有利于激发他们学习化学的兴趣。 4、命题有利于教师发现学生的不足。比较平时的月考试题,本 次命题涉及的范围比较广,几乎每个单元都能牵涉到,但两个探究题和计算题的考试内容还是侧重于九年级下册化学课本的有关知识,这

样既考查了学生解决实际问题的能力,还便于教师发现学生对刚学过 新知识的不足。有利于教师在复习时能有的放矢,补差补缺。 综上所述,命题力求贴近我省中考试卷的结构和特点。此次化学 试题,在重视考查基础知识的同时,还加强了对学生技能与方法(知 识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学 习方式,力求做到扣紧中考、活用教材、体现课标、联系实际、开放 有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新的总体要求,体现 了初中化学课程新理念,对今后复习教学具有很好的导向作用。 二、考试情况分析 1、选择题共 10 道小题,每题 2 分,总计 20 分。基本上都是基 础知识,考查学生对基础知识的掌握程度。总的来说,10 道选择题 中1、2、4、5、6 小题较易,得分率都在 80%以上, 3、8、9、10 小 题难度中等,得分率都在 60%以上,只有第 7 小题难度稍大,得分率只 有 30%,实际上这道题就是考查学生对金属与盐溶液反应的条件,只是 换了一种说法,造成很多同学在理解时产生了偏差。 2、填空题共 5 小题,满分 34 分,还有附加题 4 分。主要考查学生 对基础知识的掌握情况,难度中等。第 11 小题是把金属材料与燃料组合在一起,主要考查学生实际应用能力;第 12 小题是实验题,既考查学生认知常见化学仪器的能力,又考查学生组合实验室制取氧气和二氧化碳 气体装置的能力;第 13 小题是工艺流程题,主要考查学生对化合价和过滤操作等综合应用能力;第 14 小题是实验探究题,主要考查学生对氯 水中哪种成分使品红试纸褪色而进行的猜想和探 究,最后拓展了铁在氯气中燃烧生成氯化铁的化学方程式,结果很多同 学写成了氯化亚铁 (FeCl 2) 的化学式 , 导致不必要的丢分;第 15 小题也 是实验探究题,主要考查氧化钙的变质问题,从得分情况看,得分偏低,特别是加分部分学生的失分率较高。

2018年安徽中考数学试卷及答案

2018年安徽省初中学业水平考试 数学 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。 2.试卷包括”试题卷“和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷“共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将”试题卷”和“答题卷”一井交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小超都给出四个选项,其中只有一个是正确的。 1.的绝对值是() A. B.8 C. D. 2.2017年我赛粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示() A. B. C. D. 3.下列运算正确的是() A. B. C. D. 4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为()

5.下列分解因式正确的是() A. B. C. D. 6.据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%假定2018年的平均增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件,则() A. B. C. D.[来源:学|科|网] 7.若关于的一元二次方程x(1)0有两个相等的实数根,则实数a 的值为() A. B.1 C. D. 8.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表: 甲26778 乙23488 类于以上数据,说法正确的是() A.甲、乙的众数相同 B.甲、乙的中位数相同 C.甲的平均数小于乙的平均数 D.甲的方差小于乙的方

差 9.□中,E、F是对角线上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形一定为平行四边形的是() D.∠∠ 10.如图,直线都与直线l垂直,垂足分别为1正方形的边长为,对角线在直线l上,且点C位于点M处,将正方形沿l向右平移,直到点A与点N重合为止,记点C平移的距离为x,正方形的边位于之间分的长度和为y,则y关于x的函数图象太致为() 二、填空题(本大共4小题,每小题5分,满分30分) 11.不等式的解集是。 12如图,菱形的,分别与⊙O相切于点若点D是的中点,则∠。 13.如图,正比例函数与反比例函数的图象有一个交点A(2,m)⊥x轴于点B,

山西省2018年中考化学试题(word版含解析)

山西省2018年中考化学试题 1. 某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐,该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是 A. P2O5 B. KOH C. NH4Cl D. CaCO3 【答案】C 【解析】A、P2O5属于氧化物,与水反应生成酸,有腐蚀性,且不是无机盐,错误;B、KOH 是强碱,有腐蚀性,且不是无机盐,错误;C、NH4Cl含有氮元素,属于氮肥,属于无机盐,正确;D、CaCO3不溶于水,错误。故选C。 2. 规范实验操作是我们完成实验的基本保障,你认为以下操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 倾倒CO2 C. O2验满 D. 滴加液体 【答案】B 【解析】A、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,错误; B、二氧化碳密度比空气大,将二氧化碳慢慢沿烧杯壁倒入,烧杯中位于下方的蜡烛先熄灭,上方的蜡烛后熄灭,正确; C、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明氧气收集满,错误; D、滴加液体时,胶头滴管应位于容器口的正上方进行滴加,胶头滴管不能伸入容器内,更不能与容器内的液体接触,错误。故选B。 点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 3. 1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合价分别为-2、0、+4,+6价,依次对应的化学式错误的是 A 、H2S B.S C.SO2 D. H2SO3 【答案】D 【解析】A、H2S中氢元素显+1价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得,硫元素的化合价为-2价,正确;B、S是单质,化合价为0,正确;C、SO2中氧元素显-2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得,硫元素的化合价为+4价,正确;D、H2SO3中氢元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得,硫元素的化合价为+4价,错误。故选D。

2018年全国各地中考化学试题计算题汇编

2018年全国各地中考化学计算题汇编精选 1.(2018?阜新)为测定某硫酸中溶质的质量分数,小荣同学取该硫酸样品200g,向其中加入过量的锌粒完全反应后,收集到0.8g氢气,计算这种硫酸中溶质的质量分数。 2.(2018?广元)某硫酸铵肥料混入了少量生石灰后,因生成的NH3全部逸出,导致损失了部分氮(生石灰已作用完全),取质量均为10克的该肥料两份进行实验: ①将一份干燥,除去水分后测得质量为9.9克; ②将另一份与足量生石灰混合加热,充分反应,并将产生的气体全部通过装有足量碱石灰的干燥管,充分反应后,测得干燥管和管内物质的总质量比通入气体前增加了1.18克。 提示: ②碱石灰不与氨气反应,常用作氨气的干燥剂 (2)计算肥料中氮元素的质量分数(写出计算过程)。

3.(2018?丹东)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。现取一定量该样品,加水配制成80g溶液,再加入80g氯化钙溶液,恰好完全反应,过滤后得到溶质质量分数为10%的滤液150g。求: (2)原样品中氯化钠的质量。 4.(2018?广安)某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与NaOH反应),消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。 (3)求石油产品中残余硫酸的质量(写出计算过程)。 5.(2018?菏泽)某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向绕杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示:求: (1)产生CO2的总质量为g。 (2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

河南省中考化学试卷分析含解析版试卷剖析

2014年中招化学试卷逐题分析一、选择题:

二、填空题

三、简答题

四、综合运用题

以上是我个人对2014年河南中考化学试卷与《说明与检测》、考试范围与要求的对照,指导今后中考复习工作,希望老师们用好《说明与检测》,同时,配以专题复习、强化训练、针对性训练。比如,今年的《说明与检测》与往年大不相同:1、增加难度;2、2012、2013河南预赛卷的题几乎都在《说明与检测》中找到;3、新思想、新方法、新解题技巧的出现预示着中考试卷的方向。所以,我即使捕捉到这些信息,没有数据的计算题、关系式法计算题、框图推断题(氢循环、碳循环、钙循环、铁循环、铜循环等),首次总结化学方程式出现氢氧化铜受热分解,我猜测今年一定有铜循环题,最后20天专门做《说明检测》上册,详细讲评特色的题目,一些知识点要求学生会背会写会描述。 总之,我在今后教学中注意关注河南中考动向,多参加省教研室组织的更新 获得,搜集各省市的特色试题,更好的提高教育教学质量。 河南省2014年中考化学试卷 一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内. 1.(1分)(2014?河南)下列变化过程中,一定发生了化学变化的是( ) A. 蒸馏B.升华C.爆炸D.燃烧 考点:化学变化和物理变化的判别. 专题:物质的变化与性质. 分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 解答:解:A、蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、爆炸过程中不一定有新物质生成,例如锅炉爆炸就属于物理变化. D、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化. 故选:D. 点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. 2.(1分)(2014?河南)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是() A.S O2B.O2C.C O D.NO2

安徽省2018年中考试卷(政治)

第1页 共6页 第2页 共6页 第3页 共6页 班级:_______________ 姓名:_______________________ 座位号:___________ 装订线内不要答 题 2018年安徽省初中学业水平考试 思想品德(开卷) 一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答 案中,只有1个是最符合题意的。) 1. 清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句,赞颂了生 长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到 A .自立 B .自傲 C .自信 D .自负 2. 欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是, 坐也不是。看完一段喜剧小品后,她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是 A .合理宣泄 B .自我宽慰 C .改变环境 D .转移注意力 3. 借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,生活中的 一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到 A .只看优点 B .忽略缺点 C .悦纳自己 D .全面客观 4. 马克思为革命颠沛流离40年,先后四次遭到驱逐,他在最困难 的时候曾因外衣进了当铺而不能出门。但即便道路如此坎坷,他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗,并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启迪我们,面对困难应 ①坚定正确的人生目标 ②保持顽强的毅力和斗志 ③直面挫折,自强不息 ④主要依靠朋友的帮助 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 5. 右边漫画启示我们,对待网络投票要 ①积极参与赚取实惠 ②拒绝一切网络投票 ③理性对待慎重选择 ④明辨是非坚持原则 A .①② B .②③ C .③④ D .②④ 6. 现代社会,竞争与合作无处不在。关于竞争与合作下面说法正 确的是 ①竞争与合作相互依存 ②相互竞争要排斥合作 ③即勇于竞争又善于合作 ④在合作中竞争,在竞争中合作 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④ 7. 2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢 做惊天动地事,甘做默默无闻人;他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他 ①热爱祖国,立志报国 ②默默奉献,实现人生价值 ③立足科研,获取荣誉 ④锐意进取,勇于开拓创新 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 8. 校园拒绝欺凌,和谐需要守护。为有效预防中小学生欺凌行为 发生,2017年底教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。此举主要体现了对中小学生的 A .家庭保护 B .社会保护 C .司法保护 D .学校保护 9. 2017年8月开始的“剑网2017”专项行动通过加大网络版权执 法力度,打击网络侵权盗版行为。此举有助于保护公民的 A .荣誉权 B .名誉权 C .财产使用权 D .智力成果权 10. 国家进校园、戏曲进校园……近年来传统文化进校园的氛围日 渐浓厚。传统文化进校园 ①能丰富校园文化生活内容 ②有利于提高学生的文化认同感 ③会分散学生精力影响成绩 ④有利于弘扬中华优秀传统文化 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 11. 我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样 珍视民族团结。之所以要重视民族团结,是国为 ①做好民族团结工作是一切工作的中心 ②民族团结有助于国家稳定和社会发展 ③维护民族团结就能实现民族共同繁荣 ④维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务 A .①② B .①③ C .②④ D .③④ 12. 党的十九大提出,确保到二○二○年我国现行标准下农村贫困 人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。材料体现了 ①中国共产党致力促进社会公平正义 ②中国共产党全心全意为人民服务 ③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 ④二○二○年将建成社会主义现代化强国 A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①③④ 二、非选择题(共56分,5小题) 【弘扬美德 提升素养】 13. (8分)请观察下面漫画并回答问题。 (1)漫画中人物行为体现了社会主义核心价值观的什么内容? (2分) (2)俗话说“远亲不如近邻”,个人行为是否文明,会影响周围 其他人的日常生活。说一说我们该怎样做个“中国好邻居”。 (6分) 【学法守法 致敬英雄】 14. (8分) 材料一 2018年4月27日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》 材料二 《中华人民共和国英雄烈士保护法》第一条明确指出“根据宪法,制定本法”。 (1)材料一体现了法律的哪一特征?(2分) 材料二表明了什么?(2分) (2)谈谈国家制定这部法律的意义。(4分)

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