毕业实习报告
“镇江汇菁国际街区3#, 4#住宅楼”施工课题名称规划
毕业设计
院（系）土木工程学院
专业工程管理
姓名王儒君
学号P2201080527
指导教师龚雅云
2012 _年A _月_20_ —日
为期六周的生产实习已经顺利结束，期间我获益良多。接下来的的为期两周的毕业实习是为毕业设计收集相关资料的实践性环节，它是在我们完成专业课程学习和生产实习的基础上进行的，广泛收集与毕业设计选题有关的资料、图表，为毕业设计的撰写做好充分的准备工作。毕业实习是为了培养我们分析问题、解决问题的能力，主动钻研、发现问题或提出问题的能力，使我们具备勤奋学习、独立思考的基本素质要求，为后面写毕业设计奠定了基础，有十分重要的意义。
通过去学校的图书馆查阅相关书籍报刊和上互联网搜索，我收集了一些与毕业设计有关的资料，对课题的理解包括以下几个部分：
一. 施工组织的定义：
施工组织是根据批准的建设计划、设计文件（施工图）和工程承包合同，对建筑安装工程任务从开工到竣工交付使用，所进行的计划、组织、控制等活动的统称。
就是依据工程本身的特点，将人力、资金、材料、机械和施工方法这五要素进行科学、合理的安排，使之在一定时间内得以实现有组织、有计划、有秩序的施工，使得工程项目质量好、进度快、成本低。对于具体的工程项目在选定了施工方法和方案后，都要进行时间组织、空间组织和资源组织，这是施工组织最重要的的三大组织。
简而言之，施工组织是针对施工过程中直接使用的建筑工人、施工机械和建筑材料与构件等的组织，即对基本施工过程和非基本施工过程和附属业务的组织，它既包括正式工程的施工，又包括临时设施工程的施工。
施工组织是项目施工管理中的主要组成部分，它所处的地位与作用直接关系着整个项目的经营成果。也可以说，它是把一个施工企业的生产管理范围缩小到一个施工现场（区域）上对一个个工程项目的管理。
二．施工组织设计的编制内容和基本要求：
1、施工组织设计编制的依据
1、1、工程设计施工图及其标准图〈包括设计变更、图纸会审记录、设计交底等设计文件〉、工程地质报告。
1、2、建造地点特征（工程地形及地质水文条件、气象条件、施工条件、建造地点及空间状况）。1、3、工程施工承包合同（包括补充协议、投标文件等）；
1、4、现行国家和有关主管部门制定的有关方针、政策、法律、法规、规章、规范及其强制性条文、规程、标准、定额。
1、5、公司制定的ISO9001-2000 程序文件、企业标准、以及公司制定的各种规章制度。
1、6、类似工程施工经验及新技术、新工艺（如外墙提升脚手架）应用成果。
2、工程概况内容包括建设地点、建筑概况、结构概况、工期造价、地质条件、气象条件、施工条件、关键施工部位。
2、1、工程性质作用：工程类型、使用功能、建设目的、工期、质量要求、投资额。
2、2、建筑和结构特征：建筑平面形状组成、层数、层高、面积、长、宽、高、有无地下室、结构类型、结构特点、生产流程及工艺特点、建筑及装修特点、技术上的复杂程度和抗震要求。
2、3、建造地点特征：主要说明：工程地形状况（建设地点、建造场地地形状况），地质、水文条件（地下土层土质状况及有无不良土层情况、地基承载力层土质状况、
地下水位标高），气象条件（雨季、雨量、雷雨、基本风压、冬季、夏季、地震烈度，
如柳洲市基本风压为W =0.30KN/讥雨季为 5 —9月份、冬季 5 C以下、地震烈度6
级），建造地点及空间状况（施工现场周边道路状况、现场道路状况、周边建筑物状况），施工自然条件（高程及水准点状况、定位及基准点状况、接水点状况、接电点状况、地下预埋管线情况、地下
构筑物情况、雨水污水排放状况、材料及设备供应状况）。
2、4、工程施工特征：工程项目施工关键部位。
3、施工部署
3 、1 、工程总体目标
①质量目标; ②安全目标; ③工期目标; ④文明施工目标; ⑤成本目标。
3、2、施工组织措施（为达到目标所采取的措施）。
3、2、1、建立施工组织机构，实施三级管理。
3、2、2、项目部建立，人员职责按公司责任制规定。
3、3、3、各项管理规章制度建立。
3、3、总体施工部署（大型工程、小区工程、非单项工程）。
3、3、1、施工准备工作安排要求，明确各项准备工作要求完成时间及完成人。
3 、3 、2 、安排全场性服务的施工设施、水、电、路、平整场地。
3、3、3、施工物资及工程材料供应方案。
3、3、
4、劳动力的组织方案。
3、3、5、专业分包方案。
3、3、6、机械设备包括土方机械、砼施工机械（泵送砼或自拌砼）、钢筋加工机械、模板加工机械，模板、钢筋、脚手架材料、工程材料水平运输及垂直运输机械及方案的选择。
3、3、7、确定施工过程质量监视及测量方案和检验及试验方案。试验在哪进行及其设备人员配备、要求，工地测量仪器配备、标定、上岗及要求，工地质量检查检测工具、设备配备及要求等。并列出监视及测量计划装置表、检验及试验计划表：
3、3、8、确定总体施工方案（单项工程直接在施工方案、施工顺序中明确）
3、3、9、合理确定单项工程开竣工时间（见施工总进度计划）。
4.施工方案及施工方法
内容包括：①确定施工起点流向；②确定施工程序；③确定施工顺序；④确定主要分部分项工程施工方案及施工方法。
根据工程特征确定施工方案时要充分考虑人力、材料、机械设备、施工环境等生产要素。
4.1 、确定施工起点流向：是指在单位工程平面图上和竖向上施工开始部位和进展方向，它主要解决施工项目在空间上施工顺序合理安排的问题，先做哪部份后做哪部份（包括施工段划分，主楼与裙楼、底下室与地上划分）。
竣工验收。如先场外后场内、先地下后地上、先主体后装饰、先土建后设备安装。a
全面施工a施工准备a 4.2、确定施工程序：指单项工程施工不同阶段之间所固有的、密切不可分割的先后施工次序，它既不可颠倒，也不能超越。如工程签订施工合同
4.3 、确定施工顺序：是指单项工程内部各分部分项工程之间的先后施工次序。施工顺序合理与否，将直接影响到工种之间的配合、工程质量、施工安全、工程成本、施工进度，以及劳动力、材料、机具等资源配备。组织流水施工及立体交叉施工。
4.4 确定主要分部分项工程施工方案及施工方法工程施工特征主要为：
XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
毕业实习报告基本格式 【导语】实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。下面关于毕业实习报告基本格式，希望可以帮到您! 1．报告应有封面，封面应有专业、班级、姓名、实习单位、实习起止日期等。 2．文字要求：文字要工整通顺，语言流畅，基本无错字，不准请他人代写。 3．图表要求：图表要美观整洁，布局合理，不准徒手画，必须按国家规定的绘图标准绘制。 4．字数要求：毕业实习报告字数不少于4000字。 5．页面设置：采用A4打印纸;纵向打印，页边距其他默认。 6．正文的标题采用二号黑体，署名为四号宋体，中文摘要、关键词为小四号宋体，正文一级标题采用四号宋体加粗，二级标题以后采用小四宋体加粗，正文采用小四宋体。正文选择20磅行距。 1．封面：写明实习课题题目、专业、班级、姓名、实习单位等。 2．中文摘要：摘要内容应一致，摘要应具有独立性，是一篇完整的短文，其内容应是实习报告的主要信息，即不看实习报告全文就能获取必要的信息。
3．目录：是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。 4．正文的格式和内容 格式是“一、；；1.；；①……”以此类推；段落标题相应加粗；插入居中页码1 、2 …… 正文的内容 正文的内容是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同，一般可包括下述内容。 1）实习背景 简要介绍实习单位的基本情况和实习项目的工程概况。 2）实习阶段具体工作内容 实习内容力求结合生产实际及具体工作为背景。 ①实习岗位的基本业务流程与工作要求； ②岗位所需知识技能与自身适应情况； ③实习过程及主要内容； ④实习任务完成情况。 3）实习感受和收获 实习感受和收获是学生对专业知识在实习过程中的应用，对用人单位岗位需求的适应情况。同时也是对实习的体会和最终结论，不是正文中各段小结的简单重复。 4）本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容
出版社毕业实习报告格式 Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures. 姓名：________________________ 单位：_______________________ 时间：________________________ 编号：FS-DY-20203 出版社毕业实习报告格式 说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 i 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 本人这次在XX人民出版社进行为期三周的企业实训，通过这次实习，我清楚了实习报告怎么写，下面，我向大家提交的我实习工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢所有领导和同事对我的关爱。 一、实习单位：XX人民出版社 XX人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版
社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。XX人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。 二、实习内容：校对 本人这次在XX人民出版社进行为期三周的企业实训。XX 人民出版社，1954年成立于xx,是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的xx人民出版社。主要出版政 治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。 出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。 这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校 对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错 误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量 在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大 部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设
本 科 毕 业 设 计（论文） 题 ——副标题 学生姓名：张 三 学 号：10080000 专业班级：计算机科学与技术10-5班 指导教师：李 四 20 年 6月20日
——副标题 要 数据结构算法设计和演示（C++）树和查找是在面向对象思想和技术的指导下，采用面向对象的编程语言（C++）和面向对象的编程工具（Borland C++ Builder 6.0）开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类，并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法，同时利用解、辅助教学和自我学习的作用。 关键词
The design and implementation of the linear form ——副标题 Abstract 外文摘要要求用英文书写，内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称。 “Abstract” 字体：Times New Roman，居中，三号，加粗，1.5倍行距，段前、段后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 “Abstract”上方是论文的英文题目，字体：Times New Roman，居中，小二，加粗，1.5倍行距，间距：段前、段后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字符，字体：Times New Roman，字号：小四，1.5倍行距，间距：间距：段前后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 Keywords与Abstract之间空一行，首行缩进2字符。Keywords与中文“关键词”一致，加粗。词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，Times New Roman，小四。如需换行，则新行与第一个关键词首字母对齐。 Keywords：Write Criterion；Typeset Format；Graduation Project (Thesis)
文件编号：GD/FS-5196 （报告范本系列） 社会实践报告的大纲格式 详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
社会实践报告的大纲格式详细版 提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 实践内容 班级 学号 姓名 实践单位： 起止日期： 社会实践报告格式及要求 为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告
组成部分的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动；题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的社会实践报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 3、实践内容
XX年毕业实习报告要求及范文大学不可逃避的是就是毕业实习，写毕业实习报告。那 些应该怎么样写毕业实习报告呢，下面是的小编为大家准备的毕业实习报告范文，供大家参考。 毕业实习报告要求及范文 格式要求 实习内容专业年级班级学号姓 名指导教师实习单位时间 实习报告要求 1. 封面—指定样稿 2. 纸张—A4 纸标题：字体—黑体; 大小—小三~小四正文内 容：字体—宋体; 大小—小四左右页边距：2 厘米 3. 内容提纲前言 一、实习目的 二、实习时间 三、实习地点 四、实习单位和部门 五、实习内容：要求字数不低于500 字 六、实习总结 附：指导教师评语： 实习报告成绩：
指导老师签名： 年月日 XXXXXX)学院应用技术学院 毕业生实习报告表 姓名性别专业班级 实习时间指导教师实习单位实习内容指导教师评语实习单位意见 实习报告文字打印格式和装订要求 1、实习报告一律要使用A4 纸打印成文; 2、字间距设置为“标准” ; 3、段落设置为“单倍行间距” ; 4、字号设置为： a) 标题：宋体二号加粗; b) 正文一级标题：宋体四号加粗; c) 正文二级标题：宋体小四号加粗; d) 其余汉字均为宋体小四号： e) 正文中所有非汉字均为TimesNewRomar体; 5、页边距：上下左右页眉：页脚：页码置于右下角 6、实习报告最后统一用学院提供的毕业实习报告封面装订成册，报告纸样本可从教务处网页下载。 3 报告内容实习报告在实习的基础上完成，运用基础理论知识
结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。实习报告内容要求 实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。报告的资料必须真实可靠，有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数3000 字左右。 一、实习报告、正文内容必须与所学专业内容相关并包含以下四个方面： 1、实习目的：要求言简意赅，点明主题。 2、实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，着重介绍实习岗位的介绍。 3、实习内容及过程：要求内容详实、层次清楚; 侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列。 4、实习总结及体会：要求条理清楚、逻辑性强; 着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。 毕业实习报告范文 一、实习目的 1. 通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。 2. 通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变
（论文封面样式） 浙江师范大学 成人学历教育毕业论文（二号加黑宋体） 论文题目（三号加黑宋体） 专业：（四号宋体，下同） 姓名：__________________ 学号：__________________ 联系电话：___________________ 教学点 浙江师范大学田家炳教育学院 浙江师范大学成人学历教育毕业论文评审表
教育学院函授本科毕业论文参考选题 一、教育基本原理五、德育论 知识经济对教育的挑战与应答隐性课程的德育功能 WTO与教育市场经济条件下的学校德育工作 教育与文化的关系论校园文化建设 教育与人的解放中学生品德发展的调查与对策 二、教学论六、教育管理 论课堂教学的有效性策略教育管理中人性管理 教学的使命校长负责制研究 教学中的师生交往学生管理研究 教师的教学语言教育管理中的科学管理、人本管理、文化管理比较研究论教学的主体性教育管理职能的柔性化研究 三、教育史教育管理组织的松散性研究 创造教育的历史教育管理热点研究 启发式教学的历史考察七、心理咨询与辅导 孔子的教育思想中学生主动参与心理健康教育的理论研究 杜威教育思想及其启示中学生主观生活质量的调查研究 论陶行知的创造性教育思想学习困难学生问题研究 四、课程论教师心理素质及其培养 校本课程研究情感因素在青少年教育中的作用 中小学综合实践活动研究八、多媒体教学研究或多媒体课件开发研究 中学生研究性学习问题研究网络教学的设计 综合课程研究计算机辅助教学研究 潜在课程研究网络教学的不足及其补充 德育课程研究远程教育研究 九、综合类 有关素质教育方面的研究 有关新课程方案实施后教师素质方面
2016届毕业生实习报告撰写要求 毕业实习报告是对学生毕业实习过程的全面总结，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生理论学习与技能实践的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。 为了保证毕业实习报告质量，做到在内容和格式上统一和规范，特提出规定如下： 1．封面参见毕业实习报告封面示例。封面后面可以加一页目录。 2．正文 正文的内容由概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于3000字。 概述部分：简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等容，字数在300字左右（相当于论文中的摘要）。 主体部分：内容必须包含以下几个方面：①实习目的；②实习单位及岗位介绍； ③实习内容及过程。实习报告的内容必须与所学专业内容相关，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，自己在实习过程中发现了哪些问题，是如何解决的，自己的实习态度、遵守纪律的情况。它是学生实习成果的展示和表述，是整个毕业实习过程的再现，本部分占毕业实习报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可应用表或图来陈述，字数要求在2500字以上。 总结部分：是实习的收获和值得改进的地方。总结思想和业务上的收获和体会，主要回答“得到了什么收获”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。它是毕业实习成果的归纳和总结，以及对学校开设课程的建议，实习单位对人才素质的要求，自己存在的差距，未来的职业规划等（字数最少200字以上）。撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词。 3．致谢 致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感言。 4．毕业实习报告的版面要求
大学生社会实践报告院系：建工学院 专业：道路桥梁设计 学号：2010290220 姓名：叶本堃 自从进入了大学，就业问题似乎总是围绕在我们的身变成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这般学子社会经验又会拥有多少呢？ 为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞中的经验，锻炼和提高自己能力，以便在以后毕业中能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我被爸爸介绍到一个私人企业，开始了我这个假期的社会实践。 在学校里，也许有老师分配今天做什么，明天做什么，但在这里不一定会有人告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自己的能力做到最好。 第一天去那打工,心里很疑或，不知道老板怎么样，要去干什么等等，踏进办公室，陌生的面容。从那天起，我总觉得有一些细微的东西容易让人忽略，譬如轻轻的一丝微笑。 在学校，是学习的场所，每一位学生都在为学习而努力。而在这里是工作的场所，每一位同事都会为报酬而努力。无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞中就要不断学习别人先进的地方，也要学习尊重对方，以提高自己的能力。
记得老师曾经说过，其实大学是一个小社会。但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持学生的身份。而走进企业，接触着客户，上司等等，关系复杂。但我得去面对我从未面对过的一切，虽然会承受各种语言上的批评，但是是自己的心血挣来的钱，这一切值得。 在这次实践中，这一点我的感受颇深。的确，在学校里学的理论十分多，几乎面面具到，而实践工作中，我所遇到的麻烦重重。有时我会埋怨，实践操作这么简单，但为什么书本上的知识学的是那般吃力呢？莫非是学校与社会脱轨了吗？ 也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入真正的所谓的社会生涯，但它总算是属于社会中的一个部分，这是不可否认的社会事实。 作为一名新世纪的学者，的确应该懂得这些入世之道，更得学会与社会各方面上的人交往，好好处理社会各方面上的事情，这也就意味着入世之道。的确社会实践不可少。 毕竟，两年后的我不再是一名大学生，而是社会中的一份子，也必须要好好与这个社会交流，为社会贡献自己的一份力量。 其实，很多所谓的道理人人都明白。纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途还是挺漫长的。 虽然在这次实践中只是复杂的老板，而我也仅仅负责比较简单的部分，但我颇感荣幸。 平时在学校学习时，数字错了改一改就可以交上去了，但在寒假打工的十天里，整理文件时，漏了一份，那不仅仅受到批评，而且还严重影响了企业的形象和质量品牌。 实践过程中我总结了几点，第一，服务态度至关重要。作为一个服务行业，顾客就是上帝赐的最好的态度，这是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，同时所讲的语言要文明，待客热情，要尽可能为企业树立好的声誉和形象。 第二，创新也很重要，注入新的活力，思想要跟上新时代。 第三，诚信是成功的根本，一个信誉好的企业是如何建立起来的，那是由于一直以诚信为本。
毕业实习报告封面 篇一：毕业实习报告封面 姓名：学号：专业：院系：本校指导教师：实习单位指导教师： 完成日期：XX年04月31日 西安财经学院教务处制 注：本表与实习报告装订在一起。 篇二：毕业实习报告封面+文字格式(1) 毕业实习报告 系别：专业：姓名：学号：指导教师：完成时间： 河南城建学院 年月日 毕业实习报告格式（实习报告必须打印）； （1）封面：见上页 （2）正文： 一、实习目的(宋体，加粗，四号,左对齐) （介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等） 1、宋体，加粗，小四号） （正文：宋体，小四号） 2、宋体，加粗，小四号）
（正文：宋体，小四号） 二、实习内容（宋体，加粗，四号、左对齐） 1、（宋体，加粗，小四号） （正文：宋体，小四号） 三、实习结果（宋体，加粗，四号、左对齐） 1、宋体，加粗，小四号） （正文：宋体，小四号） 四、实习总结或体会（宋体，加粗，四号、左对齐） 1、宋体，加粗，小四号） （正文：宋体，小四号） 篇三：毕业实习报告封面模板 重庆交通大学 毕业实习报告 院(系)别：土木建筑学院 专业：土木工程专业（桥梁工程方向） 年级： 姓名： 学号： 指导教师： XX级施晨昕 09010518谭红梅 重庆交通大学土木工程学院桥梁工程系制 二○一○年三月
目录 1 实习目的（3号字，黑体，一级标题，行距，段前12磅，段后6磅） (1) 2 实习时间与实习地点（3号字，黑体，一级标题，行距，段前12磅，段后6磅） (1) 实习时间（小3号字，黑体，二级标题，倍行距，段前6磅，段后6磅） (1) 实习地点（小3号字，黑体，二级标题，倍行距，段前6磅，段后6磅） (1) 3 实习内容 ................................................ ................................................... (1) XXXX（小3号字，黑体，二级标题，倍行距，段前6磅，段后6磅） (1) XXXX（4号字，宋体加粗，三级标题，倍行距，段前6磅，段后6磅） . 1 4 心得体会 ................................................ ................................................... (1) 格式要
本科毕业生毕业论文封面样式
西北师范大学 政法学院本科毕业论文开题报告书 院（系）名称政法学院 专业名称管理科学 年级2007级 学生姓名杨玉辉 学号200731000234 指导教师姓名孙继虎 填表时间：2010 年12 月7 日
二、文献综述 三、研究的创新点及重、难点 难点：相关的研究成果较少，参考面较窄；容易涉及敏感领域；另外中国的国情特殊，美英等国完善的应急管理体系只是作为参考。 重点：本文由两个重点，一个是对国外先进经验和完善的体系机制的分析与参考，二是具有中国特色的突发性群体事件应急管理体系或机制的建设。 创新点：本文总体上还是沿着前人的脚步对突发性群体事件应急管理体系建设提出意见和建议，创新点在于体系本身的特殊性以及对突发性群体事件的看待没有偏颇，没有主观的角度，而是完全客观的角度。
四、论文写作提纲（研究内容与思路） 一、处于转型期的中国突发性群体事件频发的原因 二、中国当前应急管理体系建设的现状及难点 （一）中央政府的建设及难点 （二）地方政府的建设及难点 （三）突破难点——“大协调”的应急管理体系才是关键 三、外国处理突发性群体事件的经验教训以及应急管理体系建设对我国的启示 （一）外国处理突发性群体事件的经验教训 （二）英美俄等国应急管理体系建设对我国的启示 四、我国突发性群体事件应急管理体系建设的结构框架 （一）结构框架的理论依据 （二）具体的结构框架展示 五、研究进程安排 1、2010年12月14日前（四年级第一学期），完成开题报告书。 2、2011年3月25日前（四年级第二学期），完成初稿。 3、2011年4月20日前（四年级第二学期），将定稿及开题报告单、开题报告书、初稿等过程材料交指导教师审定。 4、2011年4月30日前（四年级第二学期），统一按开题报告单——开题报告书——定稿——初稿的顺序用A4号塑料封皮封装。 5、2011年5月8——15日（四年级第二学期），答辩。
社会实践调查报告封面 篇一：社会实践报告封面及相关表 南京广播电视大学 社会实践报告 题目：关于电子商务诚信问题的调查 报告 姓名： *** 学号： 1132101451979 年级： 11秋专业：电子商务学生类别：开放专科指导教师： *** 教学单位：白下电大 XX年 8 月 28 日 南京广播电视大学学生社会实践情况表 所附资料明细表 关于社区居民对电子商务诚信的调查 1. 调查题目： 调查南京市龙潭镇中国水泥厂小区和兴隆社区居民对电子商务诚信状况的调查报告 2. 调查人: 祖玉连 3. 调查目的：
调查当地居民对电子商务的了解情况，从而了解电子商务诚信的现状，及电子商务缺乏诚信的原因，从而应用所学知识，就电子商务诚信问题的解决措施问题提出一些建议。 4. 调查方法： 问卷调查：打印问卷100多张，发给调查的对象，争取有效回收100张问卷。我觉得这种方法既具代表性，又方便实施。 5. 调查范围： 对不同年龄的居民及学生发放问卷进行调查，调查当地居民和学生对电子商务的诚信问题了解6、调查时间 XX年8月3日-15日 7、调查的具体内容是：据调查： A、75.%的人曾对一些网站的真实性与合法性产生过怀疑； B、59.％的(本文来自：https://www.doczj.com/doc/e911613266.html, 小草范文网:社会实践调查报告封面)人声称自己的个人信息曾被在线商家或网站滥用过； C、40.%的人在使用网络或在线交易时曾经遭遇过自己的个人信息被人窃取经历； D、66.%的人怀疑自己的个人信息在自己不知情的情况下被相关网站收集； E、76.％的人遇到过必须下载插件或软件才能使用网站服务的问题；
参考文献 [1] 编者. 书名 [M ]. ****译. 第二版. 出版城市: 出版社名称, 出版时间: 参考页码. [2] 主要责任者. 文献题名 [J ]. 刊名, 年, 卷(期): 起页码-止页码. [3] 析出文献主要责任者. 析出文献题名 [C ]//原文献主要责任者(任选). 原文献题名. 出版地: 出版者, 出版年. 起页码-止页码. [4] 主要责任者. 文献题名 [N ]. 报纸名, 出版日期(版次). [5] 标准编号, 标准名称 [S ]. [6] 专利所有者. 专利题名 [P ]. 专利国别: 专利号, 出版日期. [7] 主要责任者. 电子文献题名[电子文献及载体类型标识]. 发表或更新日期/引用日期.电子文献的出处或可获得地址. [8] 主要责任人. 文献题目名：原件日期 [Ｂ]. 收藏地: 收藏单位(收藏号): 起止页码. [9] 著者. 题（篇）[R ]. 出版地: 出版者, 出版年. 起页码-止页码. [10] 著者. 题（篇）[D ]. 出版地: 出版年. 起页码-止页码. [11] 主要责任者. 文献题名 [Z ]. 出版地: 出版者, 出版年. 特别提醒： ? 建议用NoteExpress1.4.1.100软件(https://www.doczj.com/doc/e911613266.html,)采用相同的文献输出格式编排。 ? 文中引用的所有参考文献都必须是在期刊、论文集、专著、标准等正式发表的论文。必须按正 文中出现顺序列写所有的参考文献。文献总数量超过20篇，且至少有3～8篇英文文献。除英文以外的其他文字的参考文献需译为英文并在该文献的后面加“in …”以说明原文字。 ? 在作者超过3个时，用缩写，如“张叁, 李四, 王五, 等.”、“Zhang S, Li S, Wang W, et al.” ? 对于期刊论文、会议论文、档案类参考文献必须写出起止页码。 ? 对于专著类文献，必须给出参考页码，引用了几次写几次页码，且按顺序书写。设专著 共引用了三次，第一次引用是第34～37页，第二次引用是第67页，第三次引用是90～100，…，则页码为：34-37, 67, 90-100. 不满足此要求者不容许进入评阅和答辩环节。 ? 文献类别绝对不能丢，如[P]、[J]、[M]等。 ? 对于第一版专著，省略其版本信息。 ? 要特别注意标点符号，不能用中文符号，标点后加一空格。 国际、国家标准 专利 网上数据库用[DB/OL] 网上电子公告用[EB/OL] 光盘图书用 [M/CD] 网上期刊用 [J/OL] 档案 其它类别 报纸 专著 期刊 A4，纵向，页面设置上30mm ，下30mm ，左33mm ，右25mm ，页眉25mm 、页脚20mm 全文汉字用宋体（有特殊要求的地方另有说明），英文、数字、符号字体为Times New Roman 。 小四加粗，固定 行距20磅，左 对齐，段前18 磅，段后12磅， 位于页首。 五号字，固定行 距20磅，悬挂缩 进，左对齐。英 文文献要求和中 文文献相同。[7] 后空两格。按引 用文献的先后顺 序依次列写 会议论文 报告 学位论文
毕业生出版社实习报告格式范文 一、实习单位：陕西人民出版社 陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600 余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版 二、实习内容：校对 本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。 这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸
上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。 接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而达到更高的级别。很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要 1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。 2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。 3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
目录 第一章背景介绍 (2) 第 1 节模板使用说明 (2) 第 2 节如何刷新目录 (2) 第二章正文要求说明 (4) 第 1 节字体和大小 (4) 第三章公式排版 (5) 第 1 节Microsoft Equation Editor (5) 第 2 节MathType (5) 第 3 节TeX/LaTeX (6) 第四章图形和表格 (7) 第 1 节图形 (7) 第 2 节表格 (7) 第五章定理环境 (8) 第 1 节自定义定理环境 (8) 第 2 节已有环境 (8) 第 3 节自定义环境 (8) 第六章参考文献 (10) 第 1 节创建引文项 (10) 第 2 节其他的参考文献管理软件 (10) 第 3 节文献格式 (10) 第七章引用问题 (12) 第 1 节公式编号 (12) 第 2 节图表和章节标题 (12) 第 3 节定理环境 (12) 第八章致谢 (13) 第 1 节作者 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
本科毕业论文模板 作者姓名 学号：您的学号 专业：您的专业 摘要：这一部分为摘要，使用摘要相关的样式。标题使用摘要标题样式，这这一部分是摘要主体。关键字部分可以类似实现。 关键字：毕业论文，模板
第一章背景介绍 这一部分介绍使用本模板的一些背景知识。 第 1 节模板使用说明 使用样式表来规范格式，而不是使用临时的格式改变。请打开格式菜单中的样式和格式一项。如果你看见了我们设计的样式，那就说明正常。我们预先设计的样式符合学校要求，并且已经和TeX/LaTeX模板统一，因此，希望大家使用正确的样式，而不是另起炉灶，获得的效果和大家的有差异。 本模板提供的格式应该是数学论文写作中的一些通行格式。目的是为初学者提供一个选择。若有与指导老师讲的不一致之处, 则更可能是我们打印错误, 此时请和教务员联系。 另外, 我们强烈建议同学们采用T eX/LaTeX模板。 1.1.如何使用样式？ 选择你需要设为某种样式的一段文字，然后选择样式表中相应的样式，另外在工具栏中有一个专门的样式工具栏，利用好这些东西，可以比较便捷的设计出需要的格式。 第 2 节如何刷新目录 如果不需要，请删除，否则可以在插入菜单中找到引用，里面有索引和目录，依照需要设计自己的目录也不是很好，我们已经为你设计好了一部分。另外，在目录后有一个分节符，在视图中选择普通，可以看见，如果删除目录，这个也应该被删除。 2.1.为什么我写了新的章节后没有新的目录项出现？ 首先为了能自动产生目录，你必须使用样式表中的已有样式来定制你文章的结构，主要表现为，在视图中如果采用大纲，可以看见级别式的排版，有层次。然后你可以在插入菜单的引用中选择索引和目录一项。最后使用Ctrl + A全选文
武汉长江工商学院 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： 王 明 教授 专 业： 电子商务09级2班 准考证号： 01865236895 论文作者： 张小波 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
顶岗实习报告撰写要求 顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结，是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实习报告。 1．封面 参见顶岗实习报告封面示例。封面后面可以加一页目录。封面上的实习成绩由学生所在系部指导教师填写。 2．正文 2.1 正文的内容 正文由综述、主体和总结三部分组成。 2.1.1 综述 综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。 综述部份一般为300字以上。 2.1.2 主体 主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。 主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。 主体部份一般2000字以上。 2.1.3 总结 总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。它是对全文的收束，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。 撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（得），另一方面就是值得改进的地方（失）。3．致谢 致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。
顶岗实习报告的版面要求 顶岗实习报告要求用计算机排版打印。 封面、目录、正文一起装订。（请严格按此顺序装订） 打印统一纸张为A4。 下面是对于打印报告文字的一些格式方面的要求。 (1) 页眉 页眉应居中置于页面上部为“四川工商职业技术学院顶岗实习报告”。页眉的文字用5号宋体（文字上空一行书写）。 (2) 页码 正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。正文部分的首页和翻开后的每一右页都应该是单数页码（双面打印）。 （3）字号 各层次的大标题用小2号黑体字，横向居中排放，竖向位置与目录页页题上、下留空相同，题序与题名间留一字空。 小标题用小3号黑体，条标题用4号黑体，款标题用小4号黑体，正文用小4号宋体字。 各层次标题均不得置于页面的最后一行，即不允许“背题”。 页边距设置为：上下分别为2.3cm和2.2cm，左右分别为2.5cm和2.2cm，正文行间距为固定值22磅。 （4）封底 封底上不要有任何文字。
聊城大学东昌学院 本科生毕业论文（设计） 题目：影响我国房价的因素分析 专业代码：020101 作者姓名：崔帅 学号：20080020732 单位：经法系08级经济学1 班
指导教师：沈红梅 年月日
文件四 本科毕业论文（设计）参考模板 说明：①毕业论文（设计）原则上采用计算机打印。使用A4纸张，边距为：上下各为2.5cm，左右各为2.8cm,装订线0.5cm（居左），页眉、页脚各 为1.5cm。页眉内容：“聊城大学本科毕业论文（设计）”，黑体，5号， 居中。 ②全文1.5倍行间距。 目录（标题用黑体3号，加粗，居中） 前言（宋体4号字，加粗） - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 1．正文一级标题（宋体4号字，加粗）- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -- 1 1．1 正文二级标题（宋体小4号字）-- - -- - - - - - - --- - - - - - -- - - - - - - 3 1．1．1正文三级标题（宋体小4号字）- -- -- - -- - - - - - - -- - - - - - 5 1．1．2正文三级标题（宋体小4号字）- - - - -- - - - - - - -- - - ---- - 7 2. 正文一级标题（宋体4号字，加粗）-- --- - - - - - - - - - - -- -- - -20 2．1正文二级标题（宋体小4号字）- - - - -- - - - -- - - - - ---- - -- - - - -20 2．2 正文二级标题（宋体小4号字）- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - 23 …… 结论（宋体4号字，加粗）-- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - --- -- - 50 注释（宋体4号字，加粗，采用尾注者设此节，采用脚注者不设此节）-- -- - - --- -- - 51 参考文献（宋体4号字，加粗）- - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - 52
篇一：社会实践报告模版 社会实践报告 系部名称： 年级： 班级： : 学号: 实习单位: 实习时间: 实习容: 社会实践报告 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 因为我在学校学的是关于汽车方面的容，从一开始就对汽车特别的感兴趣，只要是关于汽车的方方面面我都特别的关心。 而且在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。 认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。 己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 这次实践实践虽然很短暂。