草船借箭读后感(1):
读草船借箭后感
罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮忙孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，但是我们却超多的弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就能够造出来，还立下了军令状。家居广告语
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，因此就有弓箭了。
嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自己，因此我们要从小就做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感(2):怀念过去的句子
草船借箭读后感
这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才；知道鲁肃的忠厚诚信；更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌，因此，他能够借到这十万只箭。
周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及时动脑，很快想出解决的办法。那为什么我不能呢？此刻我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，要好好把心静下来仔细的思考思考，这样就会想出来了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，心里嫉妒心很重，想方设法的要陷害诸葛亮，有时还会把自己给害了，这就叫搬起石头砸自己的脚。
学了这篇课文，我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑，有时还会伤害到自己。因此，我们不能有嫉妒心，要做一个善良的人。
草船借箭读后感(3):
读了《草船借箭》有感_400字
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不好告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
读到诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。但是不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。
草船借箭读后感(4):
《草船借箭》读后感_1200字
诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期杰出人物，足智多谋辅佐刘备斗敌建立蜀国0，被封为丞相，我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。
故事讲诉的是曹蜀两国即将水上交战时，都督周瑜和国师诸葛亮商议军事时，心胸狭窄妒忌诸葛亮的周瑜要求诸葛亮短短3天内造出十万支弓箭并让其立下军令状，心中暗喜
的周瑜未想诸葛亮会欣然答应更是等着看好戏。诸葛亮走后，周瑜让所有工匠迟延造箭的材料以便定诸葛亮的罪，又派鲁肃前去探状况。
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。鲁肃说∶都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙？诸葛亮说∶你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。但是不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说∶到了第三天，看他怎样办！
鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶你叫我来做什么？诸葛亮说∶请你一齐去取箭。鲁肃问∶哪里去取？诸葛亮说∶不用问，去了就知道。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上连应对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶如果曹兵出来，怎样办？诸葛亮笑着说∶雾这样大，曹操必须不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不好轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊谢谢曹丞相的箭！之后叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说∶诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
看完这个故事，我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度，又反感周瑜对诸
葛亮的阴险狡诈，不由联想到自己平时考试差了就对考高分的同学心存不甘，嫉妒心的萌发令我对她冷嘲热讽，羞愧万分，却也明白一个道理：每一个成功者都宽容大度地勇敢应对磨难和人言，妒忌害人害己，杜绝妒忌，做个品德高尚的人。
草船借箭读后感(5):
读了《草船借箭》有感_350字
自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发发奋赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒忌，还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷能够说是知识渊博，名扬天下了。但是他在读小学的时候，学习也不好，算术常不及格。在这种情下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信名人是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。
经过刻苦发奋，华爷爷最后成为举世闻名的数学家。然而，华爷爷没有停止脚步，他发现了并推荐陈景润叔叔，去摘取数学的王冠。华爷爷这种刻苦发奋的精神多么值得我们学习啊！
以前，我每次考试后，成绩不理想，我不是去分析原因，找与别人的差距，错在什么地方，而是灰心、失望，外加对优等生妒忌，回想起来，多惭愧。
妒忌这个东西，害人误已。我们必须要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感(6):
读了《草船借箭》有感_350字
三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸
葛亮的才能，对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑，说：十天时刻太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。随便你怎样处罚！周瑜听后十分高兴。
随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清状况，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人上方。
就这样，诸葛亮巧施妙计。轻简单松的就借到了箭。
读了这个故事，我十分敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然能把天气预报的如此精确，不怪别人说，诸葛亮乃神人也。从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。
草船借箭读后感(7):
读了《草船借箭》有感_250字
这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍发奋去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不就应呀！
妒忌这个东西，害人害己，因此，我们必须要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感(8):
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不好告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。但是不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到曹操知道上了当，但是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。
草船借箭读后感(9):
今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气；又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，能够很快把他们送回来；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，知道曹操生性多疑，因此假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读，潜心研究才能得到的。
草船借箭读后感(10):
这天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜爱《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内借了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。这天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，因此只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。透过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏超多，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不好像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
草船借箭读后感500字五篇2020 草船借箭读后感500字 (一) 我最喜欢三国演义里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人，密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。 要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学，我要向他学习。 草船借箭读后感500字(二) 假期里，我读了罗贯中写的《三国演义》。其中大家耳熟能详的《草船借箭》让我受益匪浅。 《草船借箭》主要讲的是心中狭窄的周瑜一心想除掉足智多谋的诸葛亮，便给他出了一个难题，让他在三天之内造完十万支箭，并立了军令状。在第三天晚上，大雾弥漫，诸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不费半分力气，就收了曹操向他们射来的十万多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。 读完这个故事，我钦佩诸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狭窄的周瑜想害他，却还是用自己的聪明才智帮助了周
《草船借箭》课文读后感三篇 （一） 读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。 读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。 （二） 《草船借箭》这篇课文是我国着名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。学习了这篇课文后，感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。 我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。 （三） 每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候，都十分敬仰诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身。 故事讲述的是：赤壁大战时期，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了
草船借箭读后感 在读书的过程中，你是否会被里面的人物情节所吸引呢，在读完后又会有一些什么样的感想呢？下面是小编为大家整理的草船借箭读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 草船借箭读后感（一）今天，我从课本上学了《草船借箭》这篇课文，学完后，我感受到了许多道理。 这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营＂借＂了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。 值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩，受到人们的尊敬和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊！我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有吗？比如自己考试成绩不好，诸葛亮怎么会那么聪明呢？因为他撒谎善于动脑筋，遇事镇定，所以才会成为人们心目中的活神仙。 令大家对他敬佩。而我呢，为什么看上去没有诸葛亮聪明？原因是我没有他那么善于动脑，遇事慌张，碰到一点困难就哭，烦躁不安，也不肯去静心想一想，所以我经常遭遇
失败。现在，我一定要把这部端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要以遇到困难就忐忑不安，要把心静下来，才有可能成功地做完一件事情。 不是静下心来分析原因，而是希望别人在下次考试也出一些差错，好和自己拉平，结果，自己成绩没上去，还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗？这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，是多么惭愧呀！认识了妒忌心理给我们带来的危害，我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和发展，做个正直向上的人。 草船借箭读后感（二）自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力去赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。 文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。 有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，
草船借箭的读后感10篇 《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。今天橙子就与大家分享草船借箭的读后感，仅供大家参考! 读了《草船借箭》有感 今天，我读了一篇作文，叫：《草船借箭》。 文中主要讲周瑜妒忌诸葛亮很能干，就出了一个难题给诸葛亮要在几天之内造十万支箭。诸葛亮利用他的聪明才智，在这几天之内用草船在曹营哪里搞来了箭。他是真的得到了这十万支箭/ 我想：诸葛亮真聪明，只不过别骄傲。世界上有一些人的记忆力超好，他们都不骄傲。希望我们的同学们也不要这样。我还是一个普普通通的人，现在就已经努力学习，也取得了一定的成绩，希望你能做到。 读了这篇文章，使我受到的启发更大：成功的人要再努力，成为世界最厉害的人。 《草船借箭》读后感欧阳含雅 《草船借箭》是《三国演义》中的另一个很有名的故事。 它的主要内容如下： 周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。一天周瑜商讨军议时，提出让诸葛亮赶制十万枝箭，并不能推却。诸葛亮接受委托，理应照办，并答应三天就造好。于是，诸葛亮向鲁肃借船、军士和草靶。第三天，雾很大，诸葛亮下令开船，放上草靶。这时，曹操正好见到诸葛亮的大船，
由于雾太大，曹操命令所有人射箭到船上，结果射中的全是草靶，这个时候诸葛亮让士兵们把船调头，等着另一边也布满箭。就这样，诸葛亮轻松地取得了十万枝箭。 这个故事告诉了我们：我们在遇到任何困难时，都要用智慧来想办法，以做到凡事迎刃而解。 《草船借箭》读后感王炜诚 星期二，我有幸读了一篇叫《草船借箭》的文章。 故事是这样的：东吴都督公瑾想设计害死孔明，于是让孔明在三天之内造出十万支箭，造不出来就杀他的头。孔明向鲁肃借了二十只快船，每船各扎一千个草人，第三天凌晨，趁大雾在曹营前敲锣打鼓，呐喊挑战。曹军不敢出战，就让弓箭手射箭。等到天亮，诸葛亮收兵回营，公瑾派兵到岸边搬箭，发现已经有了十万支箭。 这个故事给我的感想是：我们不要嫉妒别人，因为嫉妒会给我们带来毁灭;我们应该赞美别人，因为这样，也能得到别人对你的赞美。 读了《草船借箭》有感 今天，我读了《草船借箭》这篇课文，我十分喜欢其中的诸葛亮。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸有成竹：他知道第三天后会有漫天大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人上都插满箭，他还知道第三天
草船借箭读后感600字 下面是聘才网小编为大家整理的草船借箭读后感600字，欢迎大家阅读。更多草船借箭读后感600字请关注聘才网草船借箭读后感圈子。 最近，我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。这是大作家罗贯中的著名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。 “草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢? 我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥大学求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许多资料也没有搞懂一道
物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激动不已，啧啧称赞周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。 读了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚鸡肠，有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。 读《草船借箭》有感今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。 这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。 早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多
三国演义之草船借箭读后感 这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。一起来看看为大家精心整理的“三国演义之草船借箭读后感”，欢迎大家阅读，供大家参考。 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。 故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。 读到这里，一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。 我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁
达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。 这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌，所以，他可以借到这十万只箭。 周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及时动脑，很快想出解决的办法。那为什么我不能呢?现在我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，要好好把心静下来仔细的思考思考，这样就会想出来了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，心里嫉妒心很重，想方设法的要陷害诸葛亮，有时还会把自己给害了，这就叫搬起石头——砸自己的脚。 学了这篇课文，我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑，有时还会伤害到自己。所以，我们不能有嫉妒心，要做一个善良的人。 自古以来总有一些人，看到别人有才干比自已强时，不是发奋努力赶上人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害
草船借箭读书笔记1000字 读草船借箭有感1000字 自古以来，总有一些人看别人比自己强，不是奋发努力去超赶人家，而是怀着妒忌的心，百般伤害人家。 三国时代的周瑜就是一个这样的人，草船借箭这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜，看到了机智才干的诸葛亮处处强于自己，便心怀妒忌，他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮三天造十万支箭，否则军法论处。然而足智多谋的诸葛亮胸有成竹地答应了，趁着漫天大雾，从曹营顺利借十万支箭，使周瑜诡计落空，从这看来周瑜，不仅妒忌心强，还很狡猾。 有些人为什么有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己，当别人有了成绩时，做出贡献时，有些人不是虚心学习，顽强拼搏，而是讥讽造谣，甚至其中伤害别人，这是多么无能的表现啊! 读《草船借箭》，我不由得想起自己，不也有妒忌之心吗?每次考试，我同桌小玲总是考得比我好，令我很是妒忌，有次考试，小玲的笔掉在我脚旁，我趁她不注意，狠狠地踩了一脚，在假惺惺地递给了她，她高兴极了，可笔写起来进进出出 这可怎么办。她着急的说。 听她这么说，我心里乐开了花。 她动了动我，小声的说：能借根笔吗?
我装作没听见，无奈之下，她只好用那支笔。 考试单发下来后，我不顾看自己的，看着小玲的考试卷，呀!作文只得18分，总分比我差很多，小玲看了看，不过一会儿雨点般的泪水哗哗地掉下来。哈哈，原来猴子也有掉下来的时候，我假装安慰她，可心里乐开了花。 下课了，老师突然把小玲叫道办公室，我趁她不在，悄悄地把几张废纸放在桌底。上课了，老师看了，失望的看了小玲，罚她扫地。 放学了，真是天助我也，下雨了，小玲没带伞，我高兴的简直是白糖掺蜂蜜甜得不能在甜。 刚回到家，叮咚。 谁呀!我边喊道边打开门。 是我，小玲。小玲喘气地喊道你这个马大哈，语文书都能忘带回来。 谢谢谢，对对不起。我支支吾吾的说道。 哦?什么对不起，呀!时间也不早了，我要回去了，再见，明天见。小玲挥挥手就走了。 想想诸葛亮那样宽了大量，心胸宽广，而我小心眼，鸡肚小肠，我真不该呀! 学了这篇课文，我明白了：一个人有了妒忌之心会使一个人坠落，有时还会伤到自己甚至伤到他人，所以我们不能有妒忌心，做一个品德高尚的人，让善良永驻人间。 读草船借箭有感1000字 诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期杰出人物，足智多
小学草船借箭读后感300字_小学生读后感 《三国演义》大家应该都很熟悉吧，在罗贯中的笔下，有生性多疑的曹操，有勇无谋的吕布，面红耳赤的关羽，沉着冷静的刘备，神机妙算的诸葛亮......下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。 【草船借箭读后感】 《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。 故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。 读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。 我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社
会就会是多么美好呀。 【草船借箭读后感】 今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。 这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操”借箭”;，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气;又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，可以很快把他们送回来;他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读，潜心研究才能得到的。 【草船借箭读后感作文】 《草船借箭》是我国四大名著《三国演义》中的一个小节，文章主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才华，就让诸葛亮在十天之内造好十万只箭，一次刁难他，但诸葛亮在三天从曹营”借”;了十万多只箭，经过此时，周瑜对诸葛亮赞叹不已。 读了这篇文章，我想人如果一味看见别人的缺点，忌妒别人、指责别人。自己也不会进步。我们的忌妒心有时也会走上歧途，犯下了滔天大祸。有人见别人钱多，自己穷，便杀人夺走别人的财物。比赛
草船借箭读后感500字15篇 草船借箭读后感500字（一）： 我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自我和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“多谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎样追得上！诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。 我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应当这样，不能为自我的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因
为自我的一些琐碎杂事而背信弃义。 要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应当不知疲倦，勤奋好学。 草船借箭读后感500字（二）： 这个寒假，我读了四大名著之一的《三国演义》，里面有许许多多精彩的小故事，其中有一个故事让我印象最深，这个故事的名字叫做《草船借箭》。 《草船借箭》这个故事主要讲的是心胸狭窄的周瑜，由于嫉妒足智多谋的诸葛亮什么都比自我强，于是想了个办法想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮要在十日之内造出十万支箭，这是一个不可能完成的任务，但诸葛亮却胸有成足地答应了，并且立下军令状，说不用十天，三天就能够完成任务，如果完不成任凭处置。 诸葛亮运用自我的智慧，让东吴将领鲁肃借了二十条船，每条船上布置了许多草人，在一个大雾天让船靠近曹营，并且让让船上的士兵擂鼓呐喊，让曹操误以为敌军打过来了，并且人数众多，于是命令弓箭手放箭，想以此来击退敌人，结果，箭都射在了船上的草人上头，就这样，诸葛亮不费一兵一卒，就问曹操“借”到了十万支箭，也让周瑜输得心服口服。 这个故事让我懂得了许多道理，做人应当心胸宽广，不要去嫉妒别人，心胸宽广的人才能做大事。同时我也十分佩服足智多谋的诸葛亮，他运用自我的知识，出色地完成了任务，同时也让嫉妒他才干的周瑜输得心服口服，我必须要向诸葛亮学习，长大做一个对国家有用
草船借箭读后感400字7篇 《三国演义》有着许多著名战役，也被多次翻拍过。小编为大家带来几篇《三国演义》读后感供大家阅读。下面是小编为你们整理的草船借箭读后感400字，希望你们喜欢。 草船借箭读后感1 我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。 就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。 第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭!”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。 诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法，将稻草人插在船两侧;算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他;算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何;算好曹操多疑，必定上当中计。 而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。 草船借箭读后感2 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。 故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。 后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。读到这里，一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。 可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
读草船借箭有感400字左右范文赏析草船借箭草船借箭是《三国演义》中赤壁之战的故事之一，下面是橙子为大家整理的读草船借箭有感400字，希望你会喜欢! 读草船借箭有感400字：刻苦 今天，我又重新看了一遍《三国演义》。诸葛亮的聪明、机智，是我佩服得五体投地： 周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。有一天，周瑜以弓箭短缺为借口，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。诸葛亮还立下了三天造好箭的军令状，并请周瑜三天后派人去江边取箭。于是，周瑜便派鲁肃去探听诸葛亮那边的消息。 诸葛亮见了鲁肃，向他借了20条船和数百名士兵，说是去借箭。鲁肃便为诸葛亮准备好船和士兵，直到第三天四更才上船，向曹操的营地驶去。曹操得知外面的情况后，便拍弓箭手向船上射箭，结果箭全都射到了事先预备好的草人上。船靠岸后，正好赶上周瑜派军士来搬箭。周瑜看到船上插满了箭，又听鲁肃讲了借箭的经过。叹道："诸葛亮神机妙算，我真比不上他”。 我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材。 读草船借箭有感400字：高尚 自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是
奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。 文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒忌，还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。 我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候，学习也不好，算术常不及格。在这种情下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。 经过刻苦努力，华爷爷终于成为举世闻名的数学家。然而，华爷爷没有停止脚步，他发现了并推荐陈景润叔叔，去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊! 以前，我每次考试后，成绩不理想，我不是去分析原因，找与别人的差距，错在什么地方，而是灰心、失望，外加对优等生妒忌，回想起来，多惭愧。 妒忌这个东西，害人误已。我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。 读草船借箭有感400字：喜爱 今天，我读了《草船借箭》这篇课文，我十分喜欢其中的诸葛亮。 草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，并立下军令状，
三国演义读后感300字（共8篇） 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在短短的寒假中，我读了好多书，其中，我觉得最有意义的是《三国演义》。 这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服
口服而最终投靠了诸葛亮 在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。 读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。 最近我看了《三国演义》 写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋 黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了
黄巾起义之后,东汉F的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀 群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。 读《三国演义》有感《三国演义》是我国的一部古典名著，讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事，刻画了上百个人物形象。其中，我印象最深刻的是关羽和诸葛亮。 先说关羽，他十分重情重义，忠于刘备，曾放弃高官厚禄，过五关，斩六将，千里走单骑，去追随那位发迹的哥
五年级草船借箭读后感【六篇】 五年级草船借箭读后感篇一 今天教师把新课本发给了我们，我贪心的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。 这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了神机妙算的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。 早就听说诸葛亮是三国时期出色的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮确实是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会随便出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一
样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。 我们要向诸葛亮那样专心钻研，认真思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲慢自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出奉献。 五年级草船借箭读后感篇二 今天，我从课本上学了《草船借箭》这篇课文。学完后，我感受到了许多道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到神机妙算的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。神机妙算的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。 值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩，受到人们的尊敬和爱戴的时候，这种人不是去探究别人获得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊!我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不好，诸葛亮怎么会那么聪明呢?因为他撒谎善于动脑筋，遇事镇定，所以才会成为人们心目中的活神仙。令大
草船借箭读后感250字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 草船借箭读后感250字（一） 今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。 这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气；又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，可以很快把他们送回来；他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读，潜心研究才能得到的。 草船借箭读后感250字（二） 读完草船借箭后我不得不佩服诸葛亮的机智，他竟会在几个时辰就可以借十几万只箭真是厉害啊！周瑜是想杀死诸葛亮才慌称军中差十万只箭。命令他十日之内造出十万只箭，不过诸葛亮只说三日就够了。周瑜还派鲁肃去监工，诸葛亮第一天没有动静，第二天还是没有
动静只到第三天，诸葛亮才向鲁肃借三十多只船和三十多个士兵，让他不要告诉周瑜，鲁肃答应了，夜里他们想曹营进攻。曹操见了命人放箭过几个时辰草人身上全是箭众将士喊到。谢丞相箭！曹操知道后才后悔不已这时追也追不上了。回到军营中把箭一数足足有十几万只。从中我学到了不能嫉妒比我更有才华的人，要学会诸葛亮的机智。 草船借箭读后感250字（三） 今天中午睡觉前，我读了《三国演义》里面的一个经典故事情节--“草船借箭”，我读了非常喜欢，一直读了四五遍。 这个故事讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，就很嫉妒诸葛亮，一直想将诸葛亮害死。他找了一个理由，说军队中缺少箭，让诸葛亮十天内造出十万支箭。可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。诸葛亮会神机妙算，他知道第三天夜里有大雾，就趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务。使周瑜的计划未能实现。 我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。我要好好学习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒我。 不能流泪就微笑读后感博弈论读后感玻璃城堡读后感感谢阅读，希望能帮助您！
《草船借箭》读后感 《草船借箭草船感新学期开始了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。 但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去；诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭；他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。 其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气；他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。 从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。 一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成！ 草船借箭》前段时间，我读了选自历史名著《三国演义》里的《草船借箭》这一章节，令我感受至深。 这一章节主要讲的是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他；诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过自己，突出地表现了诸葛亮杰出的才能和广阔的心胸，也揭露和批判了周瑜的妒贤嫉能的狭窄心胸。
草船借箭读后感20篇 草船借箭读后感（一）： 《草船借箭》讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒，就想故意挤兑诸葛亮，他说想要他在10天内让诸葛亮交出20万只箭，这本是不可能做到的事，但诸葛亮胸有成竹，满口答应下来。并说只需3天足矣，并且立下军立状，以安周瑜之心。诸葛亮其实早已明白第三天必定起大雾。所以早已想好草船借箭之计，果然第三天起了大雾，诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁，锣鼓齐备，并且在船上遍扎草人，开到曹营面前擂鼓呐喊，明知曹兵在大雾天定不会出战，只会射箭退敌。果不其然，曹操并不出战，直命曹兵乱箭拒敌，在曹兵乱箭之下，几十万只箭全扎在草人之上，遍布船只俩边，诸葛亮估计箭支早已20万足够有余，高高兴兴地回营了。 读到那里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我虽然十分敬佩诸葛亮的才智，但我更敬佩他豁达大度的品质。他明明明白周瑜不怀好意，处处和自我作对，但他总是那么从容镇定，那么宽宏很多。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班团体来说吧，有的同学学习成绩十分好，教师经常夸奖，父母经常在别人面前炫耀，所以其他同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学
去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。 我们难道就不能像诸葛亮一样吗？我们难道就不能够心胸开阔，豁达大度吗？这样人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，多一份欢乐，这样我们的社会就会是多么完美，我们的世界又会是多么完美呀所以，机智只能决定一时的命运，但从容、大度却能改变一生的命运。 草船借箭读后感（二）： 是怀着妒忌心，不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。 文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足计多谋的诸葛亮处处高自我一招，便心怀妒忌，还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，并且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。 我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷能够说是知识渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候，学习也不好，算术常不及格。在这种情下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信名人是人，自我也是人，别人能做到的事，自我也能做到。 经过刻苦努力，华爷爷最终成为举世闻名的数学家。然而，华爷爷没有停止脚步，他发现了并推荐陈景润叔叔，去摘取数学的王冠。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊 以前，我每次考试后，成绩不梦想，我不是去分析原因，找与别人的差距，错在什么地方，而是灰心、失望，外加对优等生妒忌，回
三国演义读后感300字 篇一：三国演义>读后感300字 读《三国演义》有感《三国演义》是我国的一部古典名著，讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列>故事，刻画了上百个人物形象。其中，我印象最深刻的是关羽和诸葛亮。 先说关羽，他十分重情重义，忠于刘备，曾放弃高官厚禄，过五关，斩六将，千里走单骑，去追随那位发迹的哥哥，显示出难能可贵的忠，更有兄弟之间不离不弃的感情。如果换了别人，一定会要曹操的高官厚禄，毕竟这也不是不义之财，何况此时刘备尚未发迹，曹操又有雄兵百万，何乐而不为？ 诸葛亮的人品也令人敬佩，他全力辅佐刘备。如果没有他，历史必将改写，天下不会三足鼎力。刘备病逝前曾嘱托诸葛亮：“我那儿子，是个扶不起的阿斗。如你实在帮不了他，就取而代之吧。”但诸葛亮并没有这样做，而是一如既往，鞠躬尽瘁，死而后已。 三国是一个群雄割据的时代，三国是鼎力的时代，更是义薄云天，忠义家士的时代。 篇二：三国演义读后感300字 最近我看了《三国演义》 写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋 黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉F的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了 董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀 群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。 篇三：三国演义读后感300字 三国演义是文学史上一部重要的著作，它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中给我印象最深的便是义薄云天的关羽形象。在作品中，关羽是义的象征。虽然曹操送给他金银和美女，天天以酒宴款待，但是
《三国演义之草船借箭》读后感600字这个寒假，我读了一本书，名字叫《三国演义》。 其实刚开始的时候，我并不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，很难懂，需要仔细推敲，才能明白其中的含义。但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开始看它了。才看第一章，我就觉得有点意思了，就开始往后看了。 这本书上形形色色的故事，十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军队的燃眉之急。诸葛亮却说，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，开心不已，还立下军令状，心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨重。 从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，如果没有了压迫，我们有时候反
而不能成就大事。正是因为有了周瑜的压迫，才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事；正是因为现实的压迫，才会让居里夫人取得伟大的成就；正是因为有着“不是妇女的事业”的理念的压迫，才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世闻名的作品。 还记得我们以前的老师：王老师，对我们的要求十分地高，每次的期末考试，语文都要是全年级第一。当然，这可不是突发奇想，每天，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的同学，也至少要到晚上8点，才能完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个，是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了以后，收拾卷子，足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着如果考的不好，王老师在这个暑假、寒假布置的作业，肯定比一座大山还多的压迫，每次期中期末考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。 压迫在成功的道路上也很重要。