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2020-2021学年江苏省徐州市沛县高二上学期第一次学情调研试题 地理(必修) word版

2020-2021学年江苏省徐州市沛县高二上学期第一次学情调研试题 地理(必修) word版
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江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二上学期第一次学情调研地理试题(必修)

一、选择题(共40题,每题两分)

美国国家航空航天局(NASA)2015年3月12日宣布,太阳系最大卫星木卫三的冰盖下有一片咸水海洋。这一发现再次为科学家拓宽视野,使探寻太阳系宜居星球的努力更进一步。据此回答1~2题。

1.木卫三和木星组成一天体系统,与该天体系统级别相同的是

A.总星系

B.河外星系

C.太阳系

D.地月系

2.木卫三可能是太阳系中又一适宜生命存在的星球,其判断依据是

A.距离太阳适中,星球表面温度适宜

B.该星球的体积和质量适中

C.附近大小行星各行其道,互不干扰

D.星球表面存在液态水

2019年11月29日傍晚,土星、月球、金星、木星齐聚西南方向的天空,形成“四星连珠”的天象,据此完成3~4题。

3.从天体类型看,“四星”属于

A.恒星和卫星

B.行星和卫星

C.恒星和彗星

D.星云和行星

4.“四星”共同所属的天体系统是

A.地月系

B.土星及其卫星系统

C.太阳系

D.河外星系

美国国家航空航天局的帕克太阳探测器于美国东部时间2018年8月12日成功发射升空,开始了为期7年的追日之旅,这是人造航天器最近距离地接触到太阳的最外层大气。读“帕克太阳探测器预定轨道示意图”,完成5~6题。

5.帕克太阳探测器从发射升空到第一次飞跃近日点,依次穿越了

A.水星、火星轨道

B.火星、金星轨道

C.水星、金星轨道

D.金星、水星轨道

6.帕克太阳探测器所到达的太阳大气

A.源源不断向外放射可见光

B.会有太阳黑子出现

C.可导致地球出现极光现象

D.在晴天时肉眼可见

地球是一个具有圈层结构的天体。图2为某同学手绘的“地球圈层结构示意图”。读图回答7-9题。

7.与地幔相邻的地球圈层是

A.地核、地壳

B.大气圈、水圈

C.生物圈、水圈

D.地壳、大气圈

8.关于图中各圈层特点的正确叙述是

A.地壳是厚度最大的地球圈层

B.生物圈属于地球的内部圈层

C.水圈是连续但不规则的圈层

D.岩石圈由厚度相同的岩石组成

9.联系岩石圈、大气圈、水圈和生物圈,能促进各圈层间物质迁移和能量交换的是

A.太阳辐射

B.岩浆活动

C.热力环流

D.水循环

喀斯特地貌是水对可溶性岩石(大多为石灰岩)进行化学溶蚀作用形成的地表和地下形态的总称。桂林为我国喀斯特地貌的分布区之一。图3为“桂林喀斯特地貌景观图”。读图回答10-11题。

10.图示喀斯特地貌的主要特点是

A.奇峰林立,地下溶洞发育

B.冰川广布,河流众多

C.顶平坡陡,地表支离破碎

D.地势平坦,土壤肥沃

11.与喀斯特地貌形成发育密切相关的自然因素是

A.岩石、植被

B.气候、土壤

C.土壤、地形

D.岩石、水文

如图为“地球圈层结构示意图”,读图完成12~13题。

12.组成岩石圈的是

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13.能削弱宇宙射线,减少陨石撞击,对地球起保护作用的是

A.生物圈

B.水圈

C.大气圈

D.岩石圈

如图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘。读图完成14~15题。

14.该沙丘位于

A.冲积扇

B.洪积平原

C.三角洲

D.河漫滩

15.正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的

A.①

B.②

C.③

D.④

流水地貌是由流水塑造而形成的地表形态。据此完成16~17题。

16.在右图所示河流的②处,流水作用主要表现为

A.搬运

B.堆积

C.侵蚀

D.风化

17.如果在图示的①、②、③、④四处进行码头选址,比较合适的是

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

2018年5月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射高分五号卫星。卫星入轨后,将运

行在高度为705千米的轨道上。如图示意大气的垂直分层。读图完成18~19题。

18.高分五号卫星升空过程中

A.气温随高度的升高越来越高

B.依次经过臭氧层、平流层和对流层

C.气温先降-再升-再降-再升

D.气温先升-再降-再升-再降

19.高分五号穿过对流层时,该大气层

A.气流水平运动明显

B.有极光现象发生

C.大气层比较稳定

D.天气现象复杂多变

读图3“大气受热过程示意图”,完成20-22题。

20.大气热量的根本来源是

A.①

B.②

C.③

D.④

21.图中③表示大气的

A.反射作用

B.逆辐射作用

C.吸收作用

D.净化作用

22.倡导低碳生活,减少CO2排放可以缓解温室效应主要是因为

A.①增强

B.②减弱

C.③减弱

D.④增强

“霜重见晴天”是一句气象谚语,意思是如果早晨霜重,这一天可是晴天。下图为“大气受热过程示意图”。读图完成23~24题。

23.近地面大气热量的直接来源是

A.①

B.②

C.③

D.④

24.“霜重见晴天”中的霜重是因为

A.云层少,大气逆辐射弱

B.云层少,地面辐射较强

C.云层多,太阳辐射较弱

D.云层多,大气保温作用强

沙漠和绿洲之间的过渡带,夏季会出现一种局地热力环流。据此完成25~26题。

25.下列能表示该种局地热力环流的是

26.形成这种局地热力环流的根本原因是

A.地表冷热不均

B.大气垂直运动

C.水平气压差异

D.大气水平运动

下图示意切洋葱的场景。据此完成下题。

27.下列四图中能够正确解释图示原理的是

下图为水循环示意图。读图完成28~29题。

28.图示水循环①环节是

A水汽蒸发 B.大气降水 C.水汽输送 D.地表径流

29.受人类修建水库影响最显著的环节是

A.②

B.③

C.④

D.⑤

海绵城市中的“湿塘”具有调蓄和净化雨水的功能。下图为“湿塘结构示意图”。读图完成30~32题。

30.“湿塘”影响的水循环环节主要是

A.水汽输送

B.降水

C.地表径流

D.植物蒸腾

31.“湿塘”中沉泥区的主要功能是

A.调节气候

B.净化水质

C.调蓄水位

D.美化环境

32.下列城市问题中,“湿塘”能有效发挥作用减少其危害的是

A.内涝

B.雾霾

C.噪音

D.酸雨

读右图,完成下面小题。

33.图示自然灾害是

A.台风

B.洪涝

C.寒潮

D.风暴潮

34.上题中的自然灾害带来的良性影响可能有

A.雪灾、冻害

B.缓解酷暑和旱情

C.农业受损

D.减少病虫害

2018年9月16日,第22号台风“山竹”正面袭击粤西。截至9月18日17时已造成广

东、广西、海南、湖南、贵州5省(区)近300万人受灾,1200余间房屋倒塌,农作物受灾面积174.4千公顷,绝收3.3千公顷,直接经济损失约52亿元。据此完成35~36题。

35.“山竹”造成巨大危害,成灾的主要自然原因是

A.正值高温多雨期

B.带来狂风暴雨

C.受灾区人口稠密

D.受灾区经济发达

36.台风来临时,可以减少人员伤亡的有效举措是

A.向低平地区疏散

B.到海边空旷地集结

C.躲在大树下避风

D.在坚固建筑内躲避

下图为“我国西南地区山洪灾害次数年内变化示意图”。读图完成37~38题。

37.西南地区山洪灾害多发季节是

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

38.导致该季节西南地区山洪灾害多发的主要因素是

A.气温

B.土壤

C.降水

D.光照

汶川大地震后,震区灾后重建工作一直是人们关注的焦点。右图是北川新县城城区规划示意图,据图完成39~40题。

39.该规划图使用的地理信息技术是

A.全球定位系统

B.地理信息系统

C.遥感技术

D.实地勘测技术

40.因北川县城位于山区,5·12地震的发生使县城周围的山体变得不太稳定,易发生滑坡灾害,要密切关注,这需要借助的地理信息技术主要是

A.全球定位系统

B.地理信息系统

C.遥感技术

D.实地勘测技术

二、综合题

41、为了解“地球的宇宙环境”,某校同学们进行自主学习探究活动。阅读相关资料,回答下列问题,帮助他们完成学习探究任务。(10分)

学习材料:太阳系模式图(图8)、太阳及八颗行星部分物理性质比较(表2)

活动一读图8,认识地球在宇宙中的位置。

(1)地球是太阳系的八颗行星之一,与其他各行星一起围绕太阳公转,它们的轨道形状为,各行星公转方向。

(2)按照各行星公转轨道距太阳由近及远的顺序,地球排在第位,日地平均距离约1.5亿千米。与地球相邻的行星是和。

活动二参考表2,制作太阳系实物模型模拟地球的宇宙环境。

实物模型是根据相似性原理按比例制成的与实物相似的物体。

(3)同学们按同一比例缩小太阳及行星的大小和距离,制作太阳系实物模型。如果用一个直径约1.5米的大球代表太阳(太阳直径约140万千米),则适合代表地球的是(在①②③④中选择一个序号填写),该模型适合摆放的场所是(在ABCD中选择一个字母填写)。

①小玻璃球(直径约1.4厘米) ②乒乓球(直径约4厘米)

③实心球(直径约14厘米) ④篮球(直径约25厘米)

A.课桌

B.教室

C.操场

D.空旷的野外

活动三在前面学习和制作模型的基础上,探寻地球上存在高级智慧生命的主要原因。

(4)通过制作实物模型,同学们进一步认识了地球的宇宙环境。地球是一颗普通的行星,但却

是太阳系唯一存在高级智慧生命的行星,其主要原因有(双项选择题)。

A.地球与太阳的距离适中

B.地球有一颗天然卫星

C.地球所处宇宙环境稳定

D.地球是太阳系行星之一

活动四拓展学习

(5)请你再举出一个在地理学习中使用过的实物模型。

42、读“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。

(1)地面A比B的气压(高或低),A比C的气压(高或低)。

(2)B地气流(上升或下沉),A比B的温度(高或低)。

(3)ABCD之间的热力环流呈(顺或逆)时针方向流动。

(4)如果A地是海洋,B地是陆地,则此时应该是(白天或夜晚),此时A地与B地间吹风。

(5)如果A地是山顶,B地是山谷,则此时应该是(白天或夜晚),此时A地与B地间吹风。

参考答案

一、选择题

二、综合题

41、(10分)(1)似正圆的椭圆,自西向东(2分)

(2)三,金星火星(3分)

(3)① B (2分)

(4)AC (1分)

(5)模拟热力环流实验、模拟海陆热力性质实验、模拟水循环实验、模拟冲积扇实验,言之有理即可。(2分)

42、(10分)

(1)低高(2分)

(2)下沉高(2分)

(3)顺(2分)

(4)夜晚陆(2分)

(5)白谷(2分)

最新高中生学习情况问卷调查表

浠水实验高中201 级班学生学习情况调查表 1?进入高三你有自己的高考目标—心仪大学吗?() A.有 B.正在考虑 C.没有 2?进入高三你有自己的学习计划与安排吗?() A.有 B.有时有 C.没有 3?进入高三后,你是如何对待自己的薄弱学科?() A.利用课外时间全力补跛 B.偶尔补跛 C.有心无力,任其发展 4. 你有课前预习的习惯吗?() A.总有 B.经常有 C.偶尔有D几乎没有 5?课堂上你会做与课堂无关的事吗(如打瞌睡、看小说杂志、听音乐、玩手机 等)? () A.从来不会 B.偶尔有 C.经常有 6?课堂中你是否有开小差或注意力不集中的表现?() A.不存有过 B.偶尔有 C.经常有 7?课堂上你是否认真听老师的讲课?() A.紧跟教师节奏 B.只听自己不会的内容 C.自己独立搞自己的学习 D.不喜欢听讲 8.课堂上老师提出的问题或作业,你是如何处理的?() A.积极思考、认真作答 B.只做自己会做的 C.不思考,反正教师会对答案 9?课堂上你是如何记录教师讲课的笔记?() A.全盘照抄 B.只记自己不懂的内容 C.基本不记笔记 10. 课后你是否及时完成老师布置的课外作业?() A.非常及时 B.基本按要求完成 C.经常在教师催促下才完成D几乎没有完成 11. 课后你是否独立完成老师布置的课外作业?() A.独立完成 B.基本独立完成,不会的偶尔抄袭 C.经常抄袭同学的作业或答案 12?你有没有建立六个主干学科的错题本?() A.六个学科都有 B.大部分学科有 C.个别学科有 D.几乎没有 13.在学习方面,你大致属于下列哪种情形:() A.没有任何厌学情绪 B.有时有厌学情绪 C.有较严重的厌学情绪 14?你认为学生产生厌学的最主要的原因有(可多选)() A.基础差,听不懂课,想学但力不从心 B.学习怕吃苦,没有好的学习习惯 C.学习压力大 D.没有明确的学习目的,对学习不感兴趣 E.经努力学习成绩仍提不高,自暴自弃

2020最新高二下学期期中考试化学(附答案)

高二期中考试化学试卷 2020.5 可能用到的相对原子质量:H—1 He—4 C—12 O—16 Na—23 Fe—56 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列物质,不属于天然有机物的是() A.蛋白质B.油脂C.棉花D.酚醛树脂 2.下列物质属于强电解质的是() A.NH3B.NaCl溶液C.Na2SO4D.硬脂酸 3.下列物质属于酸性氧化物的是() A.Al2O3B.Na2O2C.NO D.CO2 4.电离方程式书写错误的是() A. HCl = H+ + Cl- B. KClO3 = K+ + ClO3- C. CH3COOH = H+ +CH3COO- D. HCO3- + H2O ?CO32- + H3O+ 5.下列表示物质的化学用语正确的是() A.硝基苯的结构简式NO2 B.葡萄糖的实验式为CH2O C.甲烷分子的比例模型D.羟基的电子式O H 6.下列说法正确的是() A.19世纪初,化学家维勒提出了有机化学的概念 B.红外光谱图的研究可以确定有机物的相对分子质量 C.同位素示踪法可以研究反应的历程 D.铜丝燃烧法可定性确定有机物中是否含有硫、氮、氯、溴等元素 7.关于煤、石油、天然气三大化石燃料的说法正确的是() A.煤是由无机物和有机物组成的,其中含苯、甲苯等有机物 B.石油通过裂化可以得到气态短链烃 C.天然气和沼气的主要成分都是甲烷,都是不可再生能源 D.液化天然气(LNG)和罐装液化石油气(LPG)主要成分都属于烃类 8.下列物质一定是纯净物的是() A.C B.C2H4Br2 C.C6H12O6D.CH4O 9.下列各组物质互为同系物是() A.CH3—CH CH2 与B.与 OH C.甲苯和邻二甲苯D.CH2CH—CH CH2和CH3CH2CH2C≡CH 10.下列除杂(括号内的为杂质)方法正确的是() A.苯(己烯),加入浓溴水后分液B.硝基苯(NO2),加入NaOH溶液后分液C.溴苯(溴),用KI溶液除去D.乙烷(乙烯),通H2在一定条件下反应11.设N A表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是() A.1L 0.1mol/L盐酸中含有HCl分子0.1N A B. 常温常压下,22.4L H2的分子数小于N A C. 1mol SO2在催化剂作用下与足量的O2反应,转移电子数为2 N A D. 常温常压下,4g氦气中氦原子个数为2 N A

高一、高二年级学情调查问卷

高一、高二年级学情调查问卷(选择题) 亲爱的同学: 你好! 为了进一步了解我校的教与学情况,以研究对策,改进教学方法,加强师生的配合,从而最终使广大同学更好地学习,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习的动机强度, 态度,兴趣和导向,学习方法、习惯,教法等。每一项并没有好坏之分(均为单选),请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作! 1、你最喜欢怎样的学习方式? A、自主学习 B、合作学习 C、老师讲授 2、你对自己目前的学习状态是否满意? A、很满意 B、比较满意 C、说不好 3、有关学习的方法,你: A、从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了 D、试过几种别人介绍的方法,拿不准最后用哪种更好 E、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 4、你认为下列哪种讲课方式最好 A、按教材讲解,推导详尽,对教材内容发挥得较少 B、讲清基本的思想,推导不必太详尽 C、注重学科知识的阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面 5、学习中遇到困难,你会怎么样? A、主动请教老师 B、请教同学 C、自己查有关资料,参考书目 D、请教任何人,不会就不会 E、请家教 6、对待错题,你认为怎样改正才能使自己印象深刻? A、做错了以后,老师讲,自己再整理 B、老师引导我自己诊断改正 C、出错后,老师不讲,自己翻书查找原因 7、如果有机会上网,你最关注的内容是

A、时事政治 B、课程辅导 C、在线游戏 D、文娱体育 E、聊天 8、你有课前预习的习惯吗? A、有 B、没有 C、有,但没形成习惯 9、你有制定学习计划的习惯吗?你有经常反思的习惯吗? A、有 B、没有 10、你认为自主学习和合作学习,哪一种更适合你? A、自主学习 B、合作学习 11、在合作学习过程中,你的收获大吗? A、收获小 B、一般 C、收获较大 D、收获很大 12、你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务 A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此 13、关于复习,你属于 A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考试前复习 C、老师要求才复习 D、在平时有时能自己复习,考试前复习 E、平时和考试前都复习 14、你的复习方法是哪一种? A、把学过的内容看一遍 B、把学过的内容看熟练 C、把重点内容看熟练 D、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问 E、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下

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学科学情统计表 心爱的同学: 你好! 为了进一步了解我们上高中以来的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广漠同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!姓 名:______________ 1你的学习状况() A很好,学习非常主动B学习认真,但仍然有潜力可挖 C学习大凡,基本上完成各课任务D差,基本上是混日子 2作业完成情况() A好,能及时上交B大凡,部分科目或题目放弃了 C基本上做完了D差,基本上不能完成 3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C)) 语文()数学()英语()物理()化学() 政治()历史()地理() 4你上课有记笔记习惯吗?() A、有且要求非常严格 B、有但是内容够统统 C、偶尔有 D、没有 5你对自己目前的学习状态是否满意?() A、很满意 B、比较满意 C、大凡 D、不满意

6有关学习的方法,你:() A、从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了 D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 7你有制定学习计划的习惯吗?() A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行 8你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务() A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此 9学习中遇到困难,你主要采取的措施是?() A、请教同学 B、主动请教老师 C、自己查有关资料,参考书目 D、放弃 10、你有课前预习的习惯吗? A、有 B、没有 C、有,但没形成习惯 11关于复习,你属于() A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考试前复习 C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习,考试前复习12你的复习方法是哪一种?() A、把学过的内容看一遍 B、把重点内容看烂熟 C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问

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高中生学习方法问卷调查表 同学们: 下面是关于你本学期学习方法的调查题,请你仔细、认真、实事求是的填写,此卷有助 于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。谢谢! 本卷的填写方式是在每道选择题中,必须选择一个选项,请不要漏选,也不要在一道内选两项。请认真回答这些问题后,再看后面的评分方法。 1、如果老师布置一项社会调查让你在寒假中完成,并要求开学后提交一份报告,你会:( ) A、没有把这件事放在心上量 B、到网上去下载一份,应付了事 C、和几个要好的同学一块完成并趁机游玩 D、形成学习小组,分工合作,对这份报告贡献自己的力 2、本学期开学之前,你一般情况下会:( ) A、无所事事,等待开学 B、只要准备好开学所需要的物品就可以 C、检查老师布置的作业是否完成 D、考虑并制定新学期的学习目标和学习计划,争取有所进步 3、你认为应该在早读、下午上课或晚自修前的多长时间内引导大家进入学习状态并逐渐养 成良好的习惯呢?( ) A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟 4、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助,所以习惯预习;而有的同学表示预习对 学习并没有什么帮助,所以不预习。你呢?() A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习 5、如果你预习,那你都经常预习那些科目?(注意:上面选不预习的同学不用填此项。)() A、自己喜欢的科目 B、自己喜欢那位老师的科目 C、家长强调的重点科目 D、预习自己认为成绩不理想的科目 6、预习的方法多种多样,你常用哪一种?() (注:选不预习的同学这一组题目可以不用填写) A、把要学的内容看一遍 B、阅读要学的内容,并归纳出重点和难点 C、阅读要学的内容,归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方 D、阅读要学的内容,并查阅相关资料,解决疑难 7、课堂上,你最喜欢() A、答问 B、自由阅读 C、老师讲解 D、讨论 8、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神,你呢?() A、对感兴趣的内容很认真,不感兴趣的就干别的事情

高二物理下学期期中试题新人教版

高二下学期期中考试物理试题 1.本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷(答卷),共三大题22小题,时间90分钟,满分100分 2.所有答案均应按规定填写在Ⅱ卷的对应位置上。 (命题人:陈卫国;审题人:吴杰夫) Ⅰ卷 一、选择题(16小题,共44分。1~10题为单选题,每小题2分;11~16为多选题,每小题 4分,全部选对的得4分,对而不全的得2分,有选错或不答的得0分。) 1.物理学的基本原理在生产和生活中有着广泛的应用,下面列举的四种器件中,在工作时利用了电磁感应现象的是( ) A.回旋加速器 B.质谱仪 C.发电机 D.示波器 2.远距离输电时,在输送电功率和输电线电阻一定的条件下,输电线上损失的电功率( ) A.与输电电压的平方成正比 B.与输电电压的平方成反比 C.与输电电压成正比 D.与输电电压成反比 3.法拉第电磁感应定律可以这样表述:闭合电路中感应电动势的大小( ) A.跟穿过这一闭合电路的磁通量成正比 B.跟穿过这一闭合电路的磁感应强度成正比 C.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量成正比 D.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比 4. 如图所示,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的N极朝下, 当磁铁向上运动时() A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互吸引; B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互排斥; C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互吸引; D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互排斥; 5.如下图所示,属于交流电的是() 6.下列说法中正确的有() A.只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生 B.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生 C.若线框不闭合,穿过线圈的磁通量发生变化时,线圈中没有感应电流和感应电动势D.若线框不闭合,穿过线圈的磁通量发生变化时,线圈中有感应电动势,没有感应电流7.如图所示,A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略, 下列说法中正确的是()

学生学情调查表模版

学生学情调查表 亲爱的同学:你好! 为了进一步了解我们上高中以来的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!班级姓名:______________ 1 你的学习状况() A很好,学习非常主动B学习认真,但仍然有潜力可挖 C学习一般,基本上完成各课任务D差,基本上是混日子 2作业完成情况() A好,能及时上交B一般,部分科目或题目放弃了 C基本上做完了D差,基本上不能完成 3你觉得各科作业量如何(填适中(A)、多了(B)、少了(C)) 语文()数学()英语()物理()化学() 政治()历史()地理() 4你上课有记笔记习惯吗?() A、有且要求非常严格 B、有但是内容够完整 C、偶尔有 D、没有 5你对自己目前的学习状态是否满意?() A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意 6有关学习的方法,你:() A、从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了 D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 7你有制定学习计划的习惯吗?() A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行 8你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务() A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此 9学习中遇到困难,你主要采取的措施是?() A、请教同学 B、主动请教老师 C、自己查有关资料,参考书目 D、放弃 10、你有课前预习的习惯吗? A、有 B、没有 C、有,但没形成习惯 11关于复习,你属于() A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考试前复习 C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习,考试前复习 12你的复习方法是哪一种?() A、把学过的内容看一遍 B、把重点内容看熟练 C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问 D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下 13每次测试后,你:() A、等着老师统一订正

高中生学情调查表

高中生学情调查表 1、你为什么到高中学习?() A、听从家长的安排 B、多学点知识,提高自身素质 C、考上大学 D、大多数初中同学都在读高中,所以我也去读 2、你对高中学习的认识是:() A、学点语文就可以,学其它学科没有多大意义 B、我的成绩一般,考好大学没有份,不如好好玩玩 C、现在就业难,上大学也没有什么作用,不如不学 D、书到用时方恨少,得抓紧时间学习 3、进入高中后你曾有过用勤奋学习,努力把学习搞上去的想法吗?() A、有,比较强烈 B、有,不太强烈 C、有时有 D、从来没有过 4、进入高中后你在学习中感受过乐趣,品尝过努力学习获得成功后的喜悦吗?() A、经常 B、有一些 C、偶尔 D、完全没有 5、在学习方面,你大致属于下列哪种情形:() A、没有任何厌学情绪 B、有时有厌学情绪 C、有较严重的厌学情绪 D、有很严重厌学情绪 6、你认为学生最容易产生厌学情绪的时候是:() A、较重要的考试没有考好之后 B、家庭中不愉快的事情干扰学习 C、与同学产生矛盾时 D、老师或班主任严厉批评之后 7、你觉得自己的学习意志属于() A、学习中不怕困难,有较强的意志力 B、学习中不怕困难和挫折,但缺乏毅力,不能持之以恒 C、在别人鼓励之后,能克服学习中的困难 D、学习中怕困难,遇到难题就头痛,意志力薄弱 8、你在学习中有题目不会时,你最主要的解决方法是() A、查阅资料,自己钻研 B、问同学或老师

C、放弃不做 D、抄别人的 9、学习中,如果有某个科目自己学起来比较吃力,也不顺手,你会怎么样?( ) A、就那样吧,也就是一科,不碍事儿 B、硬着头皮努力学,强迫自己学好 C、跟老师长辈请教合适的学习方法,再对症下药 D、其它 10、一般情况下,上课时() A、专心听课,积极思考,积极回答问题,积极动手记笔记 B、专心听课,积极思考,但不能大胆回答问题,不太愿意动笔 C、听课专心,但不能积极思考,也懒得动笔 D、经常走神,说话,干与课堂无关的事,影响他人 11、下面情况中,使我听课时注意力不够集中的是:() A、对上课内容不感兴趣,不想听 B、不喜欢授课教师 C、受其它感兴趣的事吸引 D、不管哪种情况,注意力都能集中 12、有关学习的方法,你:() A从来没有意识到学好得讲究方法 B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人的方法,一段时间后又放弃了 D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 13、你有制定学习计划的习惯吗?() A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行 14 、学习时,你是否努力在规定的时间内完成预定任务() A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此 15 、关于复习,你属于() A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考试前复习 C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习,考试前复习 16 、你的复习方法是哪一种?() A、把学过的内容看一遍

最新高二下学期物理期中考试试题(含答案)

2016—2017学年度高二下学期期中考试 物理(理科)试题 温馨提示: 1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分110分,其中含附加题10分。 2.考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处,答案写在Ⅰ卷上无效,第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题纸上。 3.考试结束时,将答题纸交给监考老师。 第Ⅰ卷 一、单选题:(本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要。) 1.人从高处跳下,与地面接触时双腿弯曲,这样是为了( ) A .减少人落地时的动量 B .减少此过程中人的动量的变化量 C .减少人所受合外力的冲量 D .减小地面对人的冲力 2.一发电机向远处的用户送电,已知输送电功率为P ,输送电压为U ,输电线电流为I ,输电线电阻为R ,输电线上损失的功率为P Δ,则下列说法正确的是( ) A .由 R U P 2 =得,输送电压越大,输电线上损失的功率越大。 B .由R U P 2 =得,为了减少输电线上的功率损失,可采用低压输电。 C .由R I P 2=Δ得,输电线电流越大,输电线上损失的功率越大。 D .由欧姆定律得,输电线上电压、电流、电阻之间的关系满足等式IR U =。 3.将一多用电表的选择开关置于倍率合适的欧姆档,欧姆调零后将红黑表笔分别与一金属热电阻、负温度系数的热敏电阻和光敏电阻两端相连,下面有关欧姆表读数说法正确的是( ) A .如果给金属热电阻加热,则欧姆表的读数变小

B .如果给热敏电阻加热,则欧姆表读数变大 C .如果将光敏电阻用一黑布包住,则欧姆表读数变大 D .以上说法都不对 4.把一支枪水平固定在车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹,关于枪、子弹、小车,下列说法正确的是( ) A .枪和子弹组成的系统动量守恒 B .枪和小车组成的系统动量守恒 C .三者组成的系统动量近似守恒。因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,使系统动量变化很小 D .三者组成的系统动量守恒。因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用,并且两个外力的合力为零 5.某一交流发电机产生的正弦交流电电动势为)(50sin 2100=V t πe ,不计发电机线圈内阻,由此可知( ) A .此交流电每秒钟方向改变25次 B .在s t 03.0=时,穿过交流发电机线圈的磁通量最大 C .在s t 02.0=时,交流发电机线圈平面与中性面垂直 D .若此交流电给一个100Ω的电阻供电,则此电阻消耗的电功率为100W 6.如图所示理想变压器的原副线圈的匝数比10:1=:21n n ,电阻Ω2=R ,现给原线圈接入如右图所示的正弦交流电压,则下列说法正确的是( ) A .副线圈电流的频率为0.2HZ B .电压表的读数为10V C .电流表A 1 的示数为50A D .电流表A 2的示数为A 25 7.满载砂子的小车总质量为kg 3 10×2,在光滑水平面上做匀速运动,速度为s m 1。在行驶途中有质量为kg 400的砂子从车上漏掉,则砂子漏掉后小车的速度应为( ) A .s m 1 B .s m 25.1 C .s m 5 D .s m 8.0 8.将如图所示的甲乙两种交流电压分别加在同一个定值电阻上,经过相同时间,产生的热量比是( )

学生学情调查表

学生学情调查表 班级:姓名: 亲爱的同学: 为了进一步了解我们的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论。 1.你的学习状况() A很好,学习非常主动B学习认真,但仍然有潜力可挖 C学习一般,基本上完成各课任务 D差,基本上是混日子 2.作业完成情况() A好,能及时上交B一般,部分科目或题目放弃了 C基本上做完了D差,基本上不能完成 3.你觉得各科作业量如何?填适中(A)、多了(B)、少了(C)) 语文()数学()英语()物理() 化学()政治()历史() 4.你上课有记笔记习惯吗?() A、有且要求非常严格 B、有但是内容够完整 C、偶尔有 D、没有 5.你对自己目前的学习状态是否满意?() A、很满意 B、比较满意 C、一 般 D、不满意 6.有关学习的方法,你:() A、从来没有意识到学好得讲究方法

B、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了 C、偶尔想到,但没有去尝试寻找好方法 D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 7.你有制定学习计划的习惯吗?() A、有 B、没有 C、偶尔有 D、有但未坚持执行 8.你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务() A、很少这样 B、部分时间这样 C、经常这样 D、总能如此 9.学习中遇到困难,你主要采取的措施是?() A、请教同学 B、主动请教老师 C、自己查有关资料,参考书目 D、放弃 10.你有课前预习的习惯吗?() A、有 B、没 有C、有,但没形成习惯 11.关于复习,你属于() A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考试前复习 C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习,考试前复习 12.你的复习方法是哪一种?() A、把学过的内容看一遍 B、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问 C、把重点内容看熟练 D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下 13.每次测试后,你:()

(推荐)高中生议论文写作学情分析

学情分析 议论文写作是高中写作教学的主要组成部分,议论类文体又是语文高考中大部分学生所选用的文体。但是一直以来,学生往往头疼写这类文体而又不得不为了高考硬着头皮去练习,无奈与困惑一直存在于议论文写作教学实践当中。我对自己所带高三学生议论文素材运用情况深入调查。现将相关研究结果总结如下: 1.学生议论文写作的主要优点: (1)高中学生都有一定的论述功底。 具体来讲,首先,从理论观点上看,学生都能围绕一个观点展开议论阐释,讲出“为什么“的理由来,而且大部分学生都能从中心观点生发,讲出一些分论点,然后进行一些基本的议论阐释。其次,从结构思路上看,大部分学生基本能按照自己的议论思维,在自己的思路引导下,说完自己的理由,而且相对比较清楚。第三,从论证方法上看,基本能运用到道理与事实论证方法,尤其擅长运用举例论证、假设论证和正反论证方法。另外,不乏有一部分学生思维有创新性,观点新颖有深度。 (2)高中学生有一定的议论思维水平。 学生在写作中的这种议论思维往往是在无意识状态下展开的,即一上手就能说出个“为什么”,而且能正面讲道理,又能反面讲道理,还能假设论证,更能写出一些例子来。 2.存在的主要问题 (1)议论文写作兴趣不足,写作为应对作业及考试。 98%的学生不喜欢写议论文,也有同行调查显示:百分之九十以上的学生得了“恐议症”,不想写议论文,一提议论文就全身起鸡皮疙瘩;一旦“逼”他们动笔,写出来的文章千篇一律,毫无新意。但从往年的高三大小考试可见,在文体不限的条件下,仍有大部分的学生在考试中选择议论性文章。议论文写作兴趣之所以不足,除了议论文本身的因素外,首先是学生道理缺少,事例贫乏。道理缺少多是学生的议论思维水平与学生心智能力没有达到应有的程度,而事例贫乏则往往是学生积累不够,或者不懂得调用已积累的事例。其次是教

高二下学期文科期中考试试题(含答案)

绝密★启用前 音一中2016-2017学年度下学期期中考试试题 高二文科数学 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间120分钟。 卷I 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知集合A ={1,2,3},B ={x |x 2<9},则A ∩B 等于( ) A .{-2,-1,0,1,2,3} B .{-2,-1,0,1,2} C .{1,2,3} D .{1,2} 2.若z 1=(m 2+m +1)+(m 2+m -4)i(m ∈R ),z 2=3-2i ,则“m =1”是“z 1=z 2”的( ) A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分又不必要条件 3.在极坐标系中,下列各点与点 同一点的是( ). A . B . C . D . 4.已知复数z 的共轭复数=1+2i (i 为虚数单位),则z 在复平面对应的点位于( ) A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 5.若直线的参数方程为 (t 为参数),则直线的倾斜角为( ) A . 30° B . 60° C . 120° D . 150° 6.从某高中随机选取5名高三男生,其身高和体重的数据如下表所示: 根据上表可得回归直线方程=0.56x +,据此模型预报身高为172cm 的高三男生的体重为( ) A . 70.09kg B . 70.12kg C . 70.55kg D . 71.05kg 7.命题“?x ∈R ,|x |+x 2 ≥0”的否定是( ) A .?x ∈R ,|x |+x 2<0 B .?x ∈R ,|x |+x 2≤0 C .?x 0∈R ,|x 0|+ <0 D .?x 0∈R ,|x 0|+ ≥0 8.在极坐标系中,以A (0,2)为圆心,2为半径的圆的极坐标方程是( ) A .ρ=4sin θ B .ρ=2 C .ρ=4cos θ D .ρ=2sin θ+2cos θ 9.函数f (x )=+lg 的定义域为( ) A .(2,3) B .(2,4] C .(2,3)∪(3,4] D .(-1,3)∪(3,6] 10.若函数f (x )=则f =( ) A .9 B . C .-9 D .- 11. 在同一平面直角坐标系中,直线x-2y=2变成42' ' =-y x 的伸缩变换是( ) A .?????==y y x x 41'' B. ?????==y y x x ''4 C. ?? ? ??==y y x x 414' ' D. ?????==y y x x 4'' 12. 在直角坐标系xoy 中,直线l 经过点P (-1,0),其倾斜角为α,以原点O 为极点,以x 轴非负 半轴为极轴,与直角坐标系xoy 取相同的单位长度,建立极坐标系,设曲线C 的极坐标方程为 01cos 6-2=+θρρ,若直线l 与曲线C 有公共点,则α的取值围为( ) A .????????????πππ,,4340 B. ??????ππ,43 C. ?? ? ???40π, D. [)π,0 卷II 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 13.观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10= . 14.已知集合A ={x |a -1≤x ≤1+a },B ={x |x 2-5x +4≥0},若A ∩B =?,则实数a 的取值围是________. 15.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=2x ,则当x <0时,f (x )=________. 16.已知函数f (x )= (a >0,且a ≠1)在R 上单调递减,且关于x 的方程 |f (x )|=2-恰有两个不相等的实数解,则a 的取值围是____________. 三、解答题(共6小题,满分70分) 17.(本小题满分10分) 已知p :函数y =x 2+mx +1在(-1,+∞)单调递增, q :函数y =4x 2+4(m -2)x +1大于零恒成立.若p 或q 为真,p 且q 为假,求m 的取值围. 18. (本小题满分12分) 某地最近十年粮食需求量逐年 P(K 2≥k 0) 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

六年级数学学情调查问卷

六年级数学学情调查问卷 以认真的态度,真实地填写。(在你的选项的前面打“√”) 1、你对数学课的喜欢程度是: ①很喜欢②一般③不喜欢 2、你喜欢数学老师在课上安排你们讨论吗? ①喜欢②不喜欢 3、老师让你们讨论时,你会: ①积极地和小朋友一起讨论 ②不管他们讨论,我做我自己的事 ③和小朋友乘机讨论感兴趣的事,如动画片等 ④和不讨论一样 4、上课时,我能够主动地思考提问、回答问题。 ①能够②有时能够③很少 5、上课时,我常常和同学一起合作讨论、解决数学问题。 ①是②有时是③很少 6、对于不懂的问题,我常常通过查资料向老师、同学请教等方法来解决。 ①是②有时是③很少 7、我经常阅读一些数学课外书籍。 ①是②有时读③很少 8、上课时,思考发言我是 ①很积极②一般③不积极④从不发言 9、对于课堂作业,我是 ①及时独立完成②看别人作业③等老师的答案 10、作业中遇到难题时,我会 ①独立思考②请教别人③抄袭④不做 11、对于课外书报,我是() ①经常看②有时看③从不看

12、你喜欢的学习方式是: ①自主学习②分组活动学习③老师讲自己听④同伴互助学习 13、在数学课堂上你发言的机会多吗? ①经常②从不发言③偶尔 14、你喜欢小组合作学习吗? ①喜欢②一般③不喜欢 15、你喜欢怎样上一堂课: ①老师引导学生讨论②老师讲解学生听③学生提问后老师再讲解④学生自学 16、课堂上老师请你回答问题,你的态度是: ①非常乐意②回不回答无所谓③一般④不喜欢 17、你把解决数学问题当作是: ①一种乐趣②一种任务③一种负担 18、你觉得什么方式最容易学会知识: ①听老师讲②分小组自学③老师先讲解再合作讨论④先合作讨论老师再讲解 19、在上数学课时,你和同学之间会经常讨论遇到的问题吗? ①经常②偶尔③一般不会④从不 20、你喜欢在明星学校读书吗? ①很喜欢②一般③不喜欢 六年级数学学情分析报告 本学期本人担任六年级一班数学教学。通过一段时间的教学,我认为在教学中进一步对学生进行学情分析对提高学生成绩,培养学生养成良好的学习习惯特别重要,尤其是对学生学习数学的品行、兴趣、动机及思维能力等方面的了解也必不可少。 一、学习情况:

高二数学第二学期期中考试卷(附答案)

高二数学第二学期期中考试卷 本卷满分100分,考试时间90分钟 一、填空题(本大题共有11小题,每小题4分,共44分) 1.直线y =-3x +1的倾斜角为 . 2.过点A(1,-4),且与直线2350x y ++=垂直的直线方程为 . 3.两平行直线3450x y ++=与34250x y +-=间的距离是 . 4.若方程x 2+y 2+2kx+4y+3k+8=0表示一个圆,则k 的取值范围是___________. 5.与双曲线 116 92 2=-y x 有共同的渐近线,且一顶点为(0,8)的双曲线的方程 是 . 6.已知圆C 的方程(x-2)2+y 2=4,过原点与圆C 相交的弦的中点轨迹是__________. 7.设12,F F 为椭圆 22 12516 x y +=的两个焦点,直线过1F 交椭圆于,A B 两点,则2AF B ?的周长是 . 8.已知双曲线b 2 x 2 -a 2y 2 =a 2 b 2 的两渐近线的夹角为2α,则c:a = . 9.椭圆122 2=+y x 和双曲线1222=-y x 有相同的焦点,则实数n 的值是

10. 等腰直角三角形的直角顶点是(4,-1),斜边在直线3x -y +2=0上,两条直角边所在的直线方程是 . 11. 已知椭圆方程为22 1499x y +=中,F 1, F 2分别为它的两个焦点,则下列说法: ①焦点在x 轴上,其坐标为(±7, 0);② 若椭圆上有一点P 到F 1的距离为10,则P 到F 2的距离为4;③焦点在y 轴上,其坐标为(0, ± 2);④ a =49, b =9, c =40, 正确的有 . 二、选择题:(本大题共4小题;每小题4分,共16分) 12.直线320x y ++=与直线4210x y +-=夹角是 ( ) A. 34π B. 4 π C. 2arctg D. arctg 12. 3k >是方裎 22 131 x y k k +=--表示双曲线的条件是 ( ) A.充分但不必要 B. 必要但不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 14.直线1y x =-上的点到圆224240x y x y ++-+=的最近距离是 ( ) A.1 B. 1+ D. 1 15. 椭圆13 42 2=+y x 上有n 个不同的点: P 1, P 2, …, P n , 椭圆的右焦点为F . 数列{|P n F |}是公差大于100 1 的等差数列, 则n 的最大值是 ( ) A 、198 B 、199 C 、200 D 、201 10

学生学情调查表

学生学情调查表 亲爱的同学:你好! 为了进一步了解我们上高中以来的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广 大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、 学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写,填时请不要 与别人讨论,谢谢你的合作! 班级 _______________姓名: _________________ 1你的学习状况( ) A 很好,学习非常主动 C 学习一般,基本上完成各课任务 2作业完成情况( ) A 好,能及时上交 C 基本上做完了 3你觉得各科作业量如何(填适中( 语文( )数学( )英语 ( 政治( )历史( )地理( 4你上课有记笔记习惯吗?( B 学习认真,但仍然有潜力可挖 D 差,基本上是混日子A 、有且要求非常严格 B 、有但是内容够完整 C 、偶尔有 D 、没有5你对自己目前的学习状态是否满意?( ) B 一般,部分科目或题目放弃了 D 差,基本上不能完成 A )、多了( B )、少了( C )) )物理( )化学( ) ) ) A 、很满意 B 、比较满意 C 、一般 D 、不满意 6有关学习的方法,你:( ) A 、 从来没有意识到学好得讲究方法 B 、 偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法 C 、 试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了 D 、 经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法 7你有制定学习计划的习惯吗?( ) A 、有 B 、没有 C 、偶尔有 8你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务( A 、很少这样 B 、部分时间这样 C 、经常这样 D 、有但未坚持执行 ) D 、总能如此 9学习中遇到困难,你主要采取的措施是?( A 、请教同学 C 、自己查有关资料,参考书目 10、你有课前预习的习惯吗? A 、有 B 、没有 11关于复习,你属于( ) A 、在平时和考试前都不复习 C 、平时和考试前都复习 12你的复习方法是哪一种?( ) A 、把学过的内容看一遍 B 、主动请教老师 D 、放弃 C 、有,但没形成习惯 B 、平时不复习,考试前复习 D 、在平时有时能自己复习,考试前复习 B 、把重点内容看熟练

2020年高二下学期期中试卷及答案

武汉2018届高二下学期期中考试 数学学科试题 考生须知: 1.本卷共4页,满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题纸。 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.曲线 2212-= x y 在点 )23,1(-处的切线的倾斜角为( ) A.1 B.4π C.45π D.4π - 【答案】 B 2.设曲线y =ax 2在点(1,a )处的切线与直线2x -y -6=0平行,则a =( ) A.1 B.12 C.-1 2 D.-1 【解析】 y ′=2ax ,于是切线斜率k =y ′|x =1=2a ,由题意知2a =2,∴a =1. 【答案】 A 3.下列各式正确的是( ) A .(sin a )′=cos a (a 为常数) B .(cos x )′=sin x C .(sin x )′=cos x D .(x -5 )′=-15 x -6 【解析】 由导数公式知选项A 中(sin a )′=0;选项B 中(cos x )′=-sin x ;选项D 中(x -5)′=-5x -6. 【答案】 C 4.若函数y =f (x )在区间(a ,b )内可导,且x 0∈(a ,b ),则lim h →0 f (Xo+h )-f (Xo-h ) /h 的值为( ) A .-2f ′(x 0) B .0

C.f′(x0) D.2f′(x0) 【解析】lim h→0f x +h-f x0-h h =2lim h→0f x +h-f x0-h 2h =2f′(x0),故选D. 【答案】 D 5.若函数f(x)=1 3 x3-f′(1)·x2-x,则f′(1)的值为( ) A.2 B.1 C.0 D.-1 【解析】f′(x)=x2-2f′(1)·x-1,则f′(1)=12-2f′(1)·1-1,解得f′(1)=0. 【答案】 C 6.设ξ是服从二项分布B(n,p)的随机变量,又E(ξ)=15,D(ξ)=45 4 ,则n 与p的值为( ) A.60,3 4 B.60, 1 4 C.50, 3 4 D.50, 1 4 【解析】:由ξ~B(n,p),有Eξ=np=15,Dξ=np(1-p)=. 所以p=,n=60. 答案:B 7.一份数学单元试卷中有4个填空题,某同学答对每个题的概率都是4 5 ,那么, 4个题中答对2个题的概率是 ( ) A. 16 625 B. 96 625 C. 192 625 D. 256 625 答案:B 8.4.设A=37+C27·35+C47·33+C67·3,B=C17·36+C37·34+C57·32+1,则A-B 的值为( ) A.4 B.129 C.128 D.0

高职学生学情分析调查问卷

高职学生学情分析调查问卷 您好!为了调查那些因素可能影响高职学生的成长以及时做出调整,设计了此问卷。做次问卷,希望您如实填写,谢谢您的合作! 1. 你上大学的主要因素 * A.将来有一个理想的工作 B.本人有强烈的求知欲 C.家长和老师的迫切期望 D.可以更好的报效祖国 E.随大流 2. 为什么选择现在的专业 * A.自己感兴趣 B.就业前景较好 C.家长的要求 D.随便选的 3. 目前对自己所学的专业是否有系统的了解 * A.了解 B.一般 C.不了解 4. 喜欢现在学校所设的课程吗? * A.喜欢 B.一般

C.不喜欢 5. 对于教学模式,你喜欢新型的(如TC课)还是传统的? * A.喜欢传统 B.喜欢新型 6. 你觉得学生逃课的原因 * A.课程太无聊 B.有其他事情要做 C.别人逃课,自己也跟着逃 7. 除了上课时间,你平时还会抽出时间来学习吗? * A.会 B.视情况而定 C.不会 8. 对于老师布置的课后任务有什么感觉 * A.能巩固课堂上的知识 B.没有什么用 C.多余 9. 你平时上网的主要目的 * A.学习 B.浏览各类信息 C.查找或下载资料、工具 D.娱乐

F.网购 10. 你认为院系组织的活动给你带来的影响 * A.锻炼了人际沟通和社会交往能力 B.丰富了业余生活 C.重在参与 D.仅仅为了学分和奖学金参与活动 11. 你认为现在大学有必要开始心理课程吗 * A.有必要 B.没有 C.随便 12. 是怎样和除了班级和宿舍圈子的人交朋友的 * A.在公共选修课 B.在学生会共事 C.朋友介绍 D.自己主动和经常见面的人打招呼 13. 当在生活中遇到困难是你怎么解决 * A.自己独立解决 B.向老师和同学请教 C.向家长求助 D.不知道该怎么办 14. 有没有对自己未来的进行合理的规划并设定合理的目标 *

高二下学期物理期中考试试题(含答案)

2016—2017学年度高二下学期期中考试 物理(理科)试题 温馨提示: 1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分110分,其中含附加题10分。 2.考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处,答案写在Ⅰ卷上无效,第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题纸上。 3.考试结束时,将答题纸交给监考老师。 第Ⅰ卷 一、单选题:(本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要。) 1.人从高处跳下,与地面接触时双腿弯曲,这样是为了( ) A .减少人落地时的动量 B .减少此过程中人的动量的变化量 C .减少人所受合外力的冲量 D .减小地面对人的冲力 2.一发电机向远处的用户送电,已知输送电功率为P ,输送电压为U ,输电线电流为I ,输电线电阻为R ,输电线上损失的功率为P Δ,则下列说法正确的是( ) A .由 R U P 2 = 得,输送电压越大,输电线上损失的功率越大。 B .由R U P 2 =得,为了减少输电线上的功率损失,可采用低压输电。 C .由R I P 2 =Δ得,输电线电流越大,输电线上损失的功率越大。 D .由欧姆定律得,输电线上电压、电流、电阻之间的关系满足等式IR U =。 3.将一多用电表的选择开关置于倍率合适的欧姆档,欧姆调零后将红黑表笔分别与一金属热电阻、负温度系数的热敏电阻和光敏电阻两端相连,下面有关欧姆表读数说法正确的是( ) A .如果给金属热电阻加热,则欧姆表的读数变小

B .如果给热敏电阻加热,则欧姆表读数变大 C .如果将光敏电阻用一黑布包住,则欧姆表读数变大 D .以上说法都不对 4.把一支枪水平固定在车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹,关于枪、子弹、小车,下列说法正确的是( ) A .枪和子弹组成的系统动量守恒 B .枪和小车组成的系统动量守恒 C .三者组成的系统动量近似守恒。因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,使系统动量变化很小 D .三者组成的系统动量守恒。因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用,并且两个外力的合力为零 5.某一交流发电机产生的正弦交流电电动势为)(50sin 2100=V t πe ,不计发电机线圈内阻,由此可知( ) A .此交流电每秒钟方向改变25次 B .在s t 03.0=时,穿过交流发电机线圈的磁通量最大 C .在s t 02.0=时,交流发电机线圈平面与中性面垂直 D .若此交流电给一个100Ω的电阻供电,则此电阻消耗的电功率为100W 6.如图所示理想变压器的原副线圈的匝数比10:1=:21n n ,电阻Ω2=R ,现给原线圈接入如右图所示的正弦交流电压,则下列说法正确的是( ) A .副线圈电流的频率为0.2HZ B .电压表的读数为10V C .电流表A 1 的示数为50A D .电流表A 2的示数为A 25 7.满载砂子的小车总质量为kg 3 10×2,在光滑水平面上做匀速运动,速度为s m 1。在行驶途中有质量为kg 400的砂子从车上漏掉,则砂子漏掉后小车的速度应为( ) A .s m 1 B .s m 25.1 C .s m 5 D .s m 8.0 8.将如图所示的甲乙两种交流电压分别加在同一个定值电阻上,经过相同时间,产生的热量比是( )

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