生活中的酸和碱教案设计
邵秀芹
【期刊名称】《东西南北·教育》
【年(卷),期】2011(000)011
【摘要】@@ 一、教学/ 学习目标rn1、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性.rn2、知道pH 与溶液的酸碱度的关系,了解溶液的酸碱度在实际中的意义,知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响.rn3、学会用pH 试纸检验溶液的酸碱度.rn4、通过观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法,初步树立科学探究的意识.rn5、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣.感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用,关注与化学有关的社会问题.
【总页数】2页(72,60)
【关键词】
【作者】邵秀芹
【作者单位】山东省惠民县李庄镇中学
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.角色扮演与剧本教案在初三化学教学中的应用-以人教版“酸和碱的中和反应”为例 [J], 林建芬
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