第十一章全等三角形 测试1全等三角形的概念和性质 学习要求 1．理解全等三角形及其对应边、对应角的概念；能准确辨认全等三角形的对应元素．2．掌握全等三角形的性质；会利用全等三角形的性质进行简单的推理和计算，解决某些实际问题． 课堂学习检测 一、填空题 1．_____的两个图形叫做全等形. 2．把两个全等的三角形重合到一起，_____叫做对应顶点；叫做对应边；_____叫做对应角．记两个三角形全等时，通常把表示_____的字母写在_____上． 3．全等三角形的对应边_____，对应角_____，这是全等三角形的重要性质． 4．如果ΔABC≌ΔDEF，则AB的对应边是_____，AC的对应边是_____，∠C的对应角是_____，∠DEF的对应角是_____． 图1－1 5．如图1－1所示，ΔABC≌ΔDCB．（1）若∠D＝74°∠DBC＝38°，则∠A＝_____，∠ABC＝_____ （2）如果AC＝DB，请指出其他的对应边_____； （3）如果ΔAOB≌ΔDOC，请指出所有的对应边_____，对应角_____． 图1－2 图1－3 6．如图1－2，已知△ABE≌△DCE，AE＝2 cm，BE＝1.5 cm，∠A＝25°，∠B＝48°；那么DE＝_____cm，EC＝_____cm，∠C＝_____°；∠D＝_____°． 7．一个图形经过平移、翻折、旋转后，_____变化了，但__________都没有改变，即平移、翻折、旋转前后的图形 二、选择题 8．已知：如图1－3，ΔABD≌CDB，若AB∥CD，则AB的对应边是（）A．DB B．BC C．CD D．AD 9．下列命题中，真命题的个数是（） ①全等三角形的周长相等②全等三角形的对应角相等
第一章 有理数 测试1 正数和负数 学习要求 了解正数、负数、有理数的概念，会用正数和负数表示相反意义的量． 课堂学习检测 一、判断题(正确的在括号内画“√”，错误的画“×”) ( )1．某仓库运出30吨货记作－30吨，则运进20吨货记作＋20吨． ( )2．节约4吨水与浪费4吨水是一对具有相反意义的量． ( )3．身高增长1.2cm 和体重减轻1.2kg 是一对具有相反意义的量． ( )4．在小学学过的数前面添上“－”号，得到的就是负数． 二、填空题 5．学校在大桥东面9千米处，那么大桥在学校______面－9千米处． 6．如果以每月生产180个零件为准，超过的零件数记作正数，不足的零件数记作负数，那么1月生产160个零件记 作______个，2月生产200个零件记作______个． 7．甲冷库的温度为－6℃，乙冷库的温度比甲冷库低5℃，则乙冷库的温度是______． 8．______既不是正数，也不是负数；它______整数，______有理数(填“是”或“不是”)． 9．整数可以看作分母为1的______，有理数包括____________． 10．把下列各数填在相应的大括号内： 7 4,6,0,14.3,5.0,432,14,5.8,51,27----& 正数集合{_______________________________________________________________…} 负数集合{_______________________________________________________________…} 非负数集合{_____________________________________________________________…} 有理数集合{_____________________________________________________________…} 综合、运用、诊断 一、填空题 11．若把公元2008年记作＋2008，那么－2008年表示______． 12．潜水艇上浮为正，下潜为负．若潜水艇原先在距水面80米深处，后来两次活动记录的情况是－10米，＋20米， 则现在潜水艇在距水面______米的深处． 13．是正数而不是整数的有理数是____________________． 14．是整数而不是正数的有理数是____________________． 15．既不是正数，也不是负数的有理数是______________． 16．既不是真分数，也不是零的有理数是______________． 17．在下列数中：,31- 11.11111，725.95&&&95.527，0，＋2004，－2π，1.12122122212222，,11 1-非负有理数有__________________________________________． 二、判断题(正确的在括号里画“√”，错误的画“×”) ( )18．带有正号的数是正数，带有负号的数是负数． ( )19．有理数是正数和小数的统称． ( )20．有最小的正整数，但没有最小的正有理数． ( )21．非负数一定是正数． ( )22．3 11 - 是负分数． 三、解答题 23．－3.782( )． (A)是负数，不是分数 (B)不是分数，是有理数 (C)是负数，也是分数 (D)是分数，不是有理数 24．下面说法中正确的是( )． (A)正整数和负整数统称整数 (B)分数不包括整数
参考答案 第十七章 反比例函数 测试1 反比例函数的概念 1．x k y = (k 为常数，k ≠0)，自变量，函数，不等于0的一切实数． 2．(1)x y 8000 =，反比例； (2)x y 1000 = ，反比例； (3)s ＝5h ，正比例，h a 36 =，反比例； (4)x w y = ，反比例． 3．②、③和⑧． 4．2，x y 1 =． 5．)0(100>?= x x y 6．B ． 7．A ． 8．(1)x y 6 = ； (2)x ＝－4． 9．－2，?- =x y 4 10．反比例． 11．B ． 12．D ． 13．(1)反比例； (2)①S h 48 =； ②h ＝12(cm)， S ＝12(cm 2)． 14．?-=3 25 x y 15．.23 x x y -= 测试2 反比例函数的图象和性质(一) 1．双曲线；第一、第三，减小；第二、第四，增大． 2．－2． 3．增大． 4．二、四． 5．1，2． 6．D ． 7．B ． 8．C ． 9．C ． 10．A ． 11．列表： x … －6 －5 －4 －3 －2 －1 1 2 3 4 5 6 … y … －2 －2.4 －3 －4 －6 －12 12 6 4 3 2.4 2 …
由图知，(1)y ＝3； (2)x ＝－6； (3)0＜x ＜6． 12．二、四象限． 13．y ＝2x ＋1，?=x y 1 14．A ． 15．D 16．B 17．C 18．列表： x … －4 －3 －2 －1 1 2 3 4 … y … 1 3 4 2 4 －4 －2 － 3 4 －1 … (1)y ＝－2； (2)－4＜y ≤－1； (3)－4≤x ＜－1． 19．(1)x y 2 - =， B (1，－2)； (2)图略x ＜－2或0＜x ＜1时； (3)y ＝－x ． 测试3 反比例函数的图象和性质(二) 1．4． 2．3． 3．y 2． 4．①③④． 5．B ． 6．B ． 7．C ． 8．x y 3=． 9．－3；－3． 10．(－2，－4)． 11．.22 1 <
第九章 不等式与不等式组 测试1 不等式及其解集 学习要求 知道不等式的意义；知道不等式的解集的含义；会在数轴上表示解集． 课堂学习检测 一、填空题 1．用不等式表示： (1)m －3是正数______； (2)y ＋5是负数______； (3)x 不大于2______； (4)a 是非负数______； (5)a 的2倍比10大______； (6)y 的一半与6的和是负数______； (7)x 的3倍与5的和大于x 的 3 1 ______； (8)m 的相反数是非正数______． 2．画出数轴，在数轴上表示出下列不等式的解集： (1)?>2 13x (2)x ≥－4． (3)?≤ 5 1x (4)?-<3 12 x 二、选择题 3．下列不等式中，正确的是( )． (A)4 385-<- (B) 5 1 72< (C )(－6.4)2＜(－6.4)3 (D)－｜－27｜＜－(－3)3 4．“a 的2倍减去b 的差不大于－3”用不等式可表示为( )． (A)2a －b ＜－3 (B)2(a －b )＜－3 (C)2a －b ≤－3 (D)2(a －b )≤－3 5．如图，天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ，则物体A 的质量m (g)的取值范围在数轴上可表示为( )． 三、解答题 6．利用数轴求出不等式－2＜x ≤4的整数解．
综合、运用、诊断 一、填空题 7．用“＜”或“＞”填空： (1)－2.5______5.2； (2)114 - ______12 5-； (3)｜－3｜______－(－2.3)； (4)a 2＋1______0； (5)0______｜x ｜＋4； (6)a ＋2______a ． 8．“x 的 2 3 与5的差不小于－4的相反数”，用不等式表示为______． 二、选择题 9．如果a 、b 表示两个负数，且a ＜b ，则( )． (A) 1>b a (B) b a ＜1 (C) b a 11< (D)a b ＜1 10．如图，在数轴上表示的解集对应的是( )． (A)－2＜x ＜4 (B)－2＜x ≤4 (C)－2≤x ＜4 (D)－2≤x ≤4 11．a 、b 是有理数，下列各式中成立的是( )． (A)若a ＞b ，则a 2＞b 2 (B)若a 2＞b 2，则a ＞b (C)若a ≠b ，则｜a ｜≠|b | (D)若｜a ｜≠|b |，则a ≠b 12．｜a ｜＋a 的值一定是( )． (A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零 三、判断题 13．不等式5－x ＞2的解集有无数个． ( ) 14．不等式x ＞－1的整数解有无数个． ( ) 15．不等式3 2 421<<- x 的整数解有0，1，2，3，4． ( ) 16．若a ＞b ＞0＞c ，则 .0>c ab ( ) 四、解答题 17．若a 是有理数，比较2a 和3a 的大小． 拓展、探究、思考 18．若不等式3x －a ≤0只有三个正整数解，求a 的取值范围． 19．对于整数a ，b ，c ，d ，定义 bd ac c d b a -=，已知34 11<< d b ，则b ＋d 的值为_________． 测试2 不等式的性质
第十六章 分 式 测试1 分 式 课堂学习检测 一、选择题 1．在代数式3 2 ,252,43, 32,1,32222-++x x x x xy x x 中，分式共有( )． (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 2．下列变形从左到右一定正确的是( )． (A)2 2 --=b a b a (B)bc ac b a = (C)b a bx ax = (D)22 b a b a = 3．把分式 y x x +2中的x 、y 都扩大3倍，则分式的值( )． (A)扩大3倍 (B)扩大6倍 (C)缩小为原来的3 1 (D)不变 4．下列各式中，正确的是( )． (A)y x y x y x y x +-=--+- (B)y x y x y x y x ---=--+- (C) y x y x y x y x -+=--+- (D) y x y x y x y x ++-=--+- 5．若分式2 2 2---x x x 的值为零，则x 的值为( )． (A)－1 (B)1 (C)2 (D)2或－1 二、填空题 6．当x ______时，分式 121 -+x x 有意义． 7．当x ______时，分式1 22 +-x 的值为正．
8．若分式1 ||2--x x x 的值为0，则x 的值为______． 9．分式2 211 2m m m -+-约分的结果是______． 10．若x 2－12y 2＝xy ，且xy ＞0，则分式y x y x -+23的值为______． 11．填上适当的代数式，使等式成立： (1)b a b a b ab a +=--+) (22222； (2) x x x x 2122)(2--= -； (3)a b b a b a -=-+ ) (11； (4) ) (22xy xy =． 综合、运用、诊断 三、解答题 12．把下列各组分式通分： (1) ;65,31,22abc a b a - (2)2 22, b a a ab a b --． 13．把分子、分母的各项系数化为整数： (1) ;04 .03.05 .02.0+-x x (2)b a b a -+3 2 232． 14．不改变分式的值，使分式的分子与分式本身不含负号： (1)y x y x --- 22； (2) b a b a +-+-2) (． 15．有这样一道题，计算) )(1() 12)((2 222x x x x x x x --+-+，其中x ＝2080．某同学把x ＝2080错抄成x ＝2008，但他的计算结果是正确的．你能解释其中的原因吗? 拓展、探究、思考
第十八章勾股定理全章测试 一、填空题 1．若一个三角形的三边长分别为6，8，10，则这个三角形中最短边上的高为______．2．若等边三角形的边长为2，则它的面积为______． 3．如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2，则其中最大的正方形的边长为______cm． 3题图 4．如图，B，C是河岸边两点，A是对岸岸边一点，测得∠ABC＝45°，∠ACB＝45°，BC＝60米，则点A到岸边BC的距离是______米． 4题图 5．已知：如图，△ABC中，∠C＝90°，点O为△ABC的三条角平分线的交点，OD⊥BC，OE ⊥AC，OF⊥AB，点D，E，F分别是垂足，且BC＝8cm，CA＝6cm，则点O到三边AB，AC 和BC的距离分别等于______cm． 5题图 6．如图所示，有一块直角三角形纸片，两直角边AB＝6，BC＝8，将直角边AB折叠使它落在斜边AC上，折痕为AD，则BD＝______． 6题图 7．△ABC中，AB＝AC＝13，若AB边上的高CD＝5，则BC＝______． 8．如图，AB＝5，AC＝3，BC边上的中线AD＝2，则△ABC的面积为______．
8题图 二、选择题 9．下列三角形中，是直角三角形的是( ) (A)三角形的三边满足关系a ＋b ＝c (B)三角形的三边比为1∶2∶3 (C)三角形的一边等于另一边的一半 (D)三角形的三边为9，40，41 10．某市在旧城改造中，计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境， 已知这种草皮每平方米售价a 元，则购买这种草皮至少需要( )． 10题图 (A)450a 元 (B)225a 元 (C)150a 元 (D)300a 元 11．如图，四边形ABCD 中，AB ＝BC ，∠ABC ＝∠CDA ＝90°，BE ⊥AD 于点E ，且四边形 ABCD 的面积为8，则BE ＝( )． (A)2 (B)3 (C)22 (D)32 12．如图，Rt △ABC 中，∠C ＝90°，CD ⊥AB 于点D ，AB ＝13，CD ＝6，则AC ＋BC 等于 ( )． (A)5 (B)135 (C)1313 (D)59
学探诊答案 M1M2 一、A C B C A B C B C A 二、√×××√ 三、√×√√×××√×√ 四、A B C A C 五、D avid—like ice cream；Jack—eat noodles；Tom—want some rice；Lingling--skips； Anna—use chopsticks 六、4 1 5 3 2 七、B C A C A 八、B C B A A 九、S ue；7；math/Maths; hamburgers；singing 十、餐具类B E 服装类A D H I 食物类C F G J 十一、 C B A E D 十二、 B B A A B 十三、 A A B A A 十四、×√×√√ M3M4 一、C A B A B C B B C B 二、√√××√ 三、√×××√√√√×√ 四、B A C B B 五、J ohn--trousers；Xiaoyong--shorts；Peter—jump far；Sarah—gloves and coats； Ben—swim 六、2 3 5 1 4
七、A B A A C 八、C A B C A 九、M ary；9；shorts；PE；run 十、学具类C D 动物类B F I K 服装类A E H J 十一、 B E D C A 十二、 C B B C A 十三、 A B A B A 十四、 A B A A B M5M6 一、B C B A B A B A B C 二、×√×√××√×√√ 三、C B B A C 四、√×√×√ 五、2 4 3 1 5 六、B A A C C 七、B B A C A 八、L eah；8；ice cream；cake；read 九、D C D A A 十、D E A C B 十一、 A A C C B A A B C A 十二、√×√× 十三、×√×√√√×√ M7M8 一、B B C B A A A C B C 二、√××√√××√√×
西城区学习探究诊断分 式 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
第十六章 分 式 测试1 分 式 课堂学习检测 一、选择题 1．在代数式3 2 ,252,43, 32,1,32222-++x x x x xy x x 中，分式共有( )． (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 2．下列变形从左到右一定正确的是( )． (A)2 2 --=b a b a (B)bc ac b a = (C)b a bx ax = (D)22b a b a = 3．把分式 y x x +2中的x 、y 都扩大3倍，则分式的值( )． (A)扩大3倍 (B)扩大6倍 (C)缩小为原来的31 (D)不变 4．下列各式中，正确的是( )． (A) y x y x y x y x +-=--+- (B) y x y x y x y x ---=--+- (C)y x y x y x y x -+=--+- (D) y x y x y x y x ++-=--+- 5．若分式2 2 2---x x x 的值为零，则x 的值为( )． (A)－1 (B)1 (C)2 (D)2或－1 二、填空题 6．当x ______时，分式 121 -+x x 有意义． 7．当x ______时，分式122 +-x 的值为正．
8．若分式1 ||2--x x x 的值为0，则x 的值为______． 9．分式2 211 2m m m -+-约分的结果是______． 10．若x 2－12y 2＝xy ，且xy ＞0，则分式y x y x -+23的值为______． 11．填上适当的代数式，使等式成立： (1)b a b a b ab a +=--+) (22222； (2) x x x x 2122)(2--= -； (3) a b b a b a -=-+ )(11； (4) ) (22xy xy =． 综合、运用、诊断 三、解答题 12．把下列各组分式通分： (1) ;65,31,22abc a b a - (2) 2 22, b a a ab a b --． 13．把分子、分母的各项系数化为整数： (1);04 .03.05 .02.0+-x x (2)b a b a -+3 2 232． 14．不改变分式的值，使分式的分子与分式本身不含负号： (1)y x y x --- 22； (2) b a b a +-+-2) (． 15．有这样一道题，计算) )(1() 12)((2 222x x x x x x x --+-+，其中x ＝2080．某同学把x ＝2080错抄成x ＝2008，但他的计算结果是正确的．你能解释其中的原因吗 拓展、探究、思考
西城区高二物理选修3－4第十一、十二章测试 班级________学号________姓名________得分________ 试卷满分：100分考试时间：100分钟 一、单项选择题（本题共12个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合 题意的。每小题3分，共36分） 1．某质点做简谐运动，从质点经过某一位置开始计时（t＝0），则下列关于其振动周期的说法中正确的是（） A．当质点再次经过此位置时，所经历的时间为一个周期 B．当质点的速度再次与零时刻的速度相同时，所经历的时间为一个周期 C．当质点的加速度再次与零时刻的加速度相同时，所经历的时间为一个周期 D．当质点再次经过此位置并且与零时刻的速度相同时，所经历的时间为一个周期2．关于对机械波的认识，有下列说法，其中正确的是（） A．介质中质点的振动方向总是垂直于波的传播方向 B．介质中的质点振动一个周期，波沿传播方向传播一个波长的距离 C．介质中的质点振动一个周期，质点运动的路程等于一个波长 D．介质中的质点振动一个周期，质点沿传播方向的位移等于一个波长 3．一个质点做简谐运动的图象如右图所示，在t1和t2这两个时刻，质点的（） A．加速度相同B．速度相同C．回复力相同D．位移相同 4．一列沿x轴正方向传播的简谐横波，在t＝0时刻的图象如右图所示。图中a质点的坐标为x＝1.5m，b质点在坐标原点处。已知波的传播速度为60m/s。现有下列说法，其中正确的是（） A．此波频率为40Hz，此时质点b的速度为零 B．此波频率为40Hz，此时质点b的速度方向为y轴负方向 C．此波频率为20Hz，此时质点a的速度为零 D．此波频率为20Hz，此时质点a的速度方向为y轴正方向 5.弹簧振子在光滑的水平面上以x坐标轴的原点O为平衡位置在x轴上做简谐运动，下 列图象中能正确反映振子所受回复力与位移x之间关系的是（）
第十九章四边形 测试1 平行四边形的性质(一) 学习要求 1．理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的性质定理； 2．能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算，并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题． 课堂学习检测 一、填空题 1．两组对边分别______的四边形叫做平行四边形．它用符号“□”表示，平行四边形ABCD记作__________。 2．平行四边形的两组对边分别______且______；平行四边形的两组对角分别______；两邻角______；平行四边形的对角线______；平行四边形的面积＝底边长×______． 3．在□ABCD中，若∠A－∠B＝40°，则∠A＝______，∠B＝______． 4．若平行四边形周长为54cm，两邻边之差为5cm，则这两边的长度分别为______． 5．若□ABCD的对角线AC平分∠DAB，则对角线AC与BD的位置关系是______． 6．如图，□ABCD中，CE⊥AB，垂足为E，如果∠A＝115°，则∠BCE＝______． 6题图 7．如图，在□ABCD中，DB＝DC、∠A＝65°，CE⊥BD于E，则∠BCE＝______． 7题图 8．若在□ABCD中，∠A＝30°，AB＝7cm，AD＝6cm，则S□ABCD＝______． 二、选择题 9．如图，将□ABCD沿AE翻折，使点B恰好落在AD上的点F处，则下列结论不一定成立 ．．．．．的是( )． (A)AF＝EF (B)AB＝EF (C)AE＝AF (D)AF＝BE 10．如图，下列推理不正确的是( )． (A)∵AB∥CD∴∠ABC＋∠C＝180° (B)∵∠1＝∠2 ∴AD∥BC (C)∵AD∥BC∴∠3＝∠4 (D)∵∠A＋∠ADC＝180°∴AB∥CD 11．平行四边形两邻边分别为24和16，若两长边间的距离为8，则两短边间的距离为( )． (A)5 (B)6 (C)8 (D)12 综合、运用、诊断 一、解答题
物理必修1 测试一 一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一 ．．． 个选项 ．．．是符合题意的) 1．下列物理量中，属于矢量的是( ) A．速度B．时间C．路程D．质量 2．坐在火车上的乘客看到车外的房屋和树木以一定的速度在向后退，他选择的参考系是( ) A．他乘坐的火车B．迎面驶来的火车 C．路旁的房屋D．路旁的树木 3．图1是某辆汽车的速度表．汽车启动后经过15s，速度表的指针指在如图所示的位置．由表可知( ) 图1 A．此时汽车的瞬时速度是70m/s B．此时汽车的瞬时速度是70km/h C．启动后15s内汽车的平均速度是70m/s D．启动后15s内汽车的平均速度是70km/h 4．若在比萨斜塔上同一高度处，同时释放两个实心金属球，则( ) A．质量较大的球先到达地面B．质量较小的球先到达地面 C．体积较大的球先到达地面D．两个球同时到达地面 5．在图2给出的四个图象中，表示物体做初速度为0的匀加速直线运动的是( ) 图2 6．如图3所示，一个小物块沿光滑斜面向下滑动．小物块在下滑的过程中( ) 图3 A．只受重力B．受重力和支持力 C．受重力和下滑力D．受重力、下滑力和支持力 7．作用在同一个物体上的两个共点力，其中一个力是3N，另一个力是4N，它们之间的夹
角是90°．则这两个力的合力大小是( ) A ．12N B ．7N C ．5N D ．1N 8．如图4所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k 的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m 的物块．物块处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为(重力加速度为g )( ) 图4 A ．0 B ．kmg C ．k mg D ．m g k 9．如图5所示，水平地面上有一货箱，货箱所受的重力G ＝1000N ．某人用F ＝400N 的水平力拉货箱，没有拉动．则货箱受到的静摩擦力大小是( ) 图5 A ．400N B ．600N C ．1000N D ．1400N 10．一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重，其环形座舱套在竖直柱子上，由升降机送 上几十米的高处，然后让座舱自由落下．落到一定位置时，制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下．在上述过程中，关于座舱中的人所处的状态，以下判断正确的是( ) A ．座舱在自由下落的过程中人处于超重状态 B ．座舱在自由下落的过程中人处于失重状态 C ．座舱在减速运动的过程中人处于失重状态 D ．座舱在整个运动过程中人都处于超重状态 二、填空题(本题共3小题，每小题5分，共15分) 11．作用在同一物体上的两个共点力，一个力的大小是20N ，另一个力的大小是30N ，这两 个力的合力的最大值是______N ，这两个力的合力的最小值是______N ． 12．图6是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A 、B 、 C 、 D 、 E 是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T ＝0.1s ．由图中的数据可知小车做______运动(选填“匀加速直线”或“匀减速直线”)；计数点A 、C 对应的时间间隔内小车的平均速度大小为______． 图6 13．理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图7所示的是伽利略根据可靠的事实进行的 理想实验和推论的示意图．请在下面的空格里填入合适的内容，完成对各示意图的说明． 如图7(1)所示，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h 处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面相同高度的地方．如图7(2)所示，如果减小右侧斜
1. 相交线 一、填空题 1．如果两个角有一条______边，并且它们的另一边互为____________，那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角． 2．如果两个角有______顶点，并且其中一个角的两边分别是另一个角两边的___________ ________，那么具有这种位置关系的两个角叫做对顶角． 3．对顶角的重要性质是_________________． 4．如图，直线AB 、CD 相交于O 点，∠AOE ＝90°． (1)∠1和∠2叫做______角；∠1和∠4互为______角； ∠2和∠3互为_______角；∠1和∠3互为______角； ∠2和∠4互为______角． (2)若∠1＝20°，那么∠2＝______； ∠3＝∠BOE －∠______＝______°－______°＝______°； ∠4＝∠______－∠1＝______°－______°＝______°． 5．如图，直线AB 与CD 相交于O 点，且∠COE ＝90°，则 (1)与∠BOD 互补的角有________________________； (2)与∠BOD 互余的角有________________________； (3)与∠EOA 互余的角有________________________； (4)若∠BOD ＝42°17′，则∠AOD ＝__________；∠EOD ＝______；∠AOE ＝______． 二、选择题 6．图中是对顶角的是( )． 7．如图，∠1的邻补角是( )． (A)∠BOC (B)∠BOC 和∠AOF (C)∠AOF (D)∠BOE 和∠AOF 8．如图，直线AB 与CD 相交于点O ，若A O D A O C ∠=∠3 1 ，则∠BOD 的度数为( )． (A)30° (B)45° (C)60° (D)135° 9．如图所示，直线l 1，l 2，l 3相交于一点，则下列答案中，全对的一组是( )． (A)∠1＝90°，∠2＝30°，∠3＝∠4＝60° (B)∠1＝∠3＝90°，∠2＝∠4＝30° (C)∠1＝∠3＝90°，∠2＝∠4＝60° (D)∠1＝∠3＝90°，∠2＝60°，∠4＝30° 三、判断正误 10．如果两个角相等，那么这两个角是对顶角． ( )
西城区七年级数学第八章二元一次方程组测试 一、填空题 1．若3x －2y －4＝0，用含x 的式子表示y 为____________． 2．若? ??==2,1y x 是方程ax ＋3y ＝2的一个解，则a 的值为______． 3．若方程2x 2a ＋b －4＋4y 3a －2b －3＝1是关于x 、y 的二元一次方程，则a ，b 的值分别是______． 4．在???-==;4,0y x ???==;0,3y x ???-==. ,4m y m x 各对数中，______是方程3x －2y ＝9的解，______是方程x ＋4y ＝0的解． 5．四辆手推车和五辆卡车一次能运货27吨，十辆手推车和三辆卡车一次能运货20吨，则一辆手推车一次能运货______吨，一辆卡车一次能运货______吨． 二、选择题 6．下列方程是二元一次方程的是( )． (A)x 2＋x ＝1 (B)2x ＋3y －1＝0 (C)x ＋y －z ＝0 (D)x ＋y 1＋1＝0 7．若322552y x n m ++与12365 2---n m y x 的和是单项式，则( )． (A)?????==.0,21n m (B)?? ????-==21,1n m (C)? ??==.3,2n m (D)???==.2,3n m 8．如果???==1,2y x 是方程组???=+=-8 ,4my nx my nx 的解，则m ，n 的值是( )． (A)? ??==.1,2n m (B)???==.3,2n m (C)???==.8,1n m (D)???==. 25.2,5.3n m 9．若方程x ＋y ＝3，x －y ＝5和x ＋ky ＝2有公共解，则k 的值是( )． (A)3 (B)－2 (C)1 (D)2 10．若(x ＋y －2)2＋｜4x ＋3y －7｜＝0，则8x －3y 的值为( )． (A)0 (B)－5 (C)11 (D)5
西城学探诊选修3-4第11、12测试(机械振动机械波)
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 西城区高二物理选修3－4第十一、十二章测试 班级________学号________姓名________得分________ 试卷满分：100分考试时间：100分钟 一、单项选择题（本题共12个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符 合题意的。每小题3分，共36分） 1．某质点做简谐运动，从质点经过某一位置开始计时（t ＝0），则下列关于其振动周期 的说法中正确的是 （ ） A ．当质点再次经过此位置时，所经历的时间为一个周期 B ．当质点的速度再次与零时刻的速度相同时，所经历的时间为一个周期 C ．当质点的加速度再次与零时刻的加速度相同时，所经历的时间为一个周期 D ．当质点再次经过此位置并且与零时刻的速度相同时，所经历的时间为一个周期 2．关于对机械波的认识，有下列说法，其中正确的是 （ ） A ．介质中质点的振动方向总是垂直于波的传播方向 B ．介质中的质点振动一个周期，波沿传播方向传播一个波长的距离 C ．介质中的质点振动一个周期，质点运动的路程等于一个波长 D ．介质中的质点振动一个周期，质点沿传播方向的位移等于一个波长 3．一个质点做简谐运动的图象如右图所示，在t 1和t 2这两个时刻，质点的 （ ） A ．加速度相同 B ．速度相同 C ．回复力相同 D ．位移相同 4．一列沿x 轴正方向传播的简谐横波，在t ＝0时刻的图象如右图所示。图中a 质点的 坐标为x ＝1.5m ，b 质点在坐标原点处。已知波的传播速度为60m /s 。现有下列说法，其中正确的是 （ ） A ．此波频率为40Hz ，此时质点b 的速度为零 B ．此波频率为40Hz ，此时质点b 的速度方向为y 轴负方向 C ．此波频率为20Hz ，此时质点a 的速度为零 D ．此波频率为20Hz ，此时质点a 的速度方向为y 轴正方向 5.弹簧振子在光滑的水平面上以x 坐标轴的原点O 为平衡位置在x 轴上做简谐运动，下 列图象中能正确反映振子所受回复力与位移x 之间关系的是 （ ）
答案与提示 第二十一章 二次根式 测试1 1．a ≥－1．2．<1， >－3．3．x <－2． 4．(1)7； (2)7； (3)7； (4)－7； (5)0.7； (6)49． 5．C ． 6．B ． 7．D ． 8．D ． 9．(1)x ≤1；(2)x ＝0；(3)x 是任意实数；(4)x ≤1且x ≠－2． 10．(1)18；(2)a 2＋1；(3);23 - (4)6． 11．x ≤0． 12．x ≥0且?=/ 2 1 x 13．±1． 14．0． 15．B ． 16．D ． 17．(1)π－3．14；(2)－9；(3);23 (4)36． 18．2 1 -或1． 19．0． 20．提示：a ＝2，b ＝3，于是1
北京西城区学习探究诊断高中数学选修2-1 第一章 常用逻辑用语 测试一 命题与量词 Ⅰ 学习目标 会判断命题的正误，理解全称量词与存在量词的意义． Ⅱ 基础性训练 一、选择题 1．下列语句中不是命题的是( ) (A)团结就是力量 (B)失败乃成功之母 (C)世上无难事 (D)向雷锋同志学习 2．下列语句能作为命题的是( ) (A)3＞5 (B)星星和月亮 (C)高一年级的学生 (D)x 2 ＋｜y ｜＝0 3．下列命题是真命题的是( ) (A)y ＝sin ｜x ｜是周期函数 (B)2≤3 (C)空集是集合A 的真子集 (D)y ＝tan x 在定义域上是增函数 4．下列命题中真命题的个数是( ) ①?x ∈R ，x ≤0； ②至少有一个整数，它既不是合数，也不是质数； ③?x ∈{x ｜x 是无理数}，x 2是有理数． (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 5．下列语句中表示真命题的是( ) (A)x ＞12 (B)函数2 1x y =在(0，＋∞)上是减函数 (C)方程x 2 －3x ＋3＝0没有实数根 (D)函数2 22++=x x x y 是奇函数 6．已知直线a ，b 和平面，下列推导错误的是( ) (A) b a a b a ⊥???⊥?? ???α (B) b a b a ////???? ??αα (C) αα??? ?? ⊥⊥?a b b a 或α//a (D) b a b a ////?? ?? ?αα 7．下列命题是假命题的是( ) (A)对于非零向量a ，b ，若a ·b ＝0，则a ⊥b (B)若｜a ｜＝｜b ｜，则a ＝b (C)若ab ＞0，a ＞b ，则 b a 11< (D)a 2 ＋b 2 ≥2ab 8．若命题“ax 2 －2ax ＋3＞0对x ∈R 恒成立”是真命题，则实数a 的取值范围是( ) (A)0≤a ＜3 (B)0≤a ≤3 (C)0＜a ＜3 (D)0≤a ＜3
第二十章数据的分析 测试1 平均数(1) 学习要求： 了解加权平均数的意义和求法，会求实际问题中一组数据的平均数． (一)课堂学习检测 一、填空题： 1．一组数据中有3个7，4个11和3个9，那么它们的平均数是________． 2．某组学生进行“引体向上”测试，有2名学生做了8次，其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次，那么这组学生的平均成绩为________次，在平均成绩之上的有________人． 3．某校一次歌咏比赛中，7位评委给8年级(1)班的歌曲打分如下：9.65，9.70，9.68， 9.75，9.72，9.65，9.78，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，计算平均分为该班 最后得分，则8年级(1)班最后得分是________分． 二、选择题： 4．如果数据2、3、x、4的平均数是3，那么x等于( )． (A)2 (B)3 (C)3.5 (D)4 5．某居民大院月底统计用电情况，其中3户用电45度，5户用电50度，6户用电42度，则每户平均用电( )． (A)41度(B)42度(C)45.5度(D)46度 三、解答题： 6．八年级四个班为贫困山区募捐：(1)班45名同学共捐190元，(2)班42名同学共捐198元，(3)班、(4)班共92名同学平均每人捐款4元．问八年级平均每人捐多少元钱？(精确到0.1元) 7．学校要从王、张两位老师中选出一名优秀教师，现在对二人的工作态度、教学成绩和业务学习三个方面进行了一个初步评估，成绩如下表： (1)如果用三项成绩的平均分来计算他们的成绩作为评优的依据，那么谁将被评为优 秀？ (2)如果三项成绩的比例依次为20％、60％和20％来计算他们的成绩，其结果如何？ (二)综合运用诊断 一、填空题： 8．某公园对游园人数进行了10天统计，结果有4天是每天900人游园，有2天是每天
北京西城区学习探究诊断高中数学选修 2- 1 第一章 常用逻辑用语 测试一 命题与量词 Ⅰ 学习目标 会判断命题的正误，理解全称量词与存在量词的意义． Ⅱ 基础性训练 一、选择题 1．下列语句中不是命题的是( ) (A )团结就是力量 (B )失败乃成功之母 (C )世上无难事 (D )向雷锋同志学习 2．下列语句能作为命题的是( ) (A )3＞5 (B )星星和月亮 (C )高一年级的学生 (D )x 2＋｜y ｜＝0 3．下列命题是真命题的是( ) (A )y ＝sin ｜x ｜是周期函数 (B )2≤3 (C )空集是集合A 的真子集 (D )y ＝tan x 在定义域上是增函数 4．下列命题中真命题的个数是( ) ①?x ∈R ，x ≤0； ②至少有一个整数，它既不是合数，也不是质数； ③?x ∈{x ｜x 是无理数}，x 2是有理数． (A )0 (B )1 (C )2 (D )3 5．下列语句中表示真命题的是( ) (A )x ＞12 (B )函数2 1x y =在(0，＋∞)上是减函数 (C )方程x 2 －3x ＋3＝0没有实数根 (D )函数2 22++=x x x y 是奇函数 6．已知直线a ，b 和平面α ，下列推导错误的是( ) (A ) b a a b a ⊥???⊥?? ???α (B ) b a b a ////???? ??αα (C ) αα??? ?? ⊥⊥?a b b a 或α//a (D ) b a b a ////?? ?? ?αα 7．下列命题是假命题的是( ) (A )对于非零向量a ，b ，若a ·b ＝0，则a ⊥b (B )若｜a ｜＝｜b ｜，则a ＝b (C )若ab ＞0，a ＞b ，则 b a 11< (D )a 2＋ b 2≥2ab 8．若命题“ax 2－2ax ＋3＞0对x ∈R 恒成立”是真命题，则实数a 的取值范围是( ) (A )0≤a ＜3 (B )0≤a ≤3 (C )0＜a ＜3 (D )0≤a ＜3