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框架结构中学教学楼毕业设计

框架结构中学教学楼毕业设计
框架结构中学教学楼毕业设计

钢筋混凝土框架结构结构设计

前言

四年的大学时光即将结束,我们也即将走入社会。在这最后的阶段,毕业设计是我们最后的一门课程。它是我们是否能运用四年学到的基础知识进行综合的一次检验。在我们踏出社会之前毕业设计给了我们一次较好的实践的机会。

本次我的设计题目是《自贡市曙光中学框架教学楼结构设计》,在设计之前我对我大学四年所学过的课程做了一次较大范围的复习。有了考研的经验和导师的辅导复习起来不是很费劲。在复习基础的同时也参阅了一些我国现行的规范,特别是《混凝土结构设计规范》,《荷载规范》,《建筑抗震规范》做了深入的了解。了解一些结构设计方面的知识。在设计期间,通过导师和同学的帮助,我能较好的利用自己在大学里学到的基础理论知识、专业知识与设计实践相结合。根据设计任务书上的要求和老师的指导,我对本毕业设计进行了系统的手算。并在后期又利用PKPM进行了电算。最终较好的完成本次设计任务。在此我由衷的感谢在毕业设计中给了我帮助的老师和同学们。

通过本次毕业设计,提高了我动手查阅资料规范的能力和对基础、专业知识的巩固,同时也使我加深熟悉了新规范和对03G101-1了解。提高了我的综合分析能力。在设计过程中,通过运用word,Excel等办公软件,使我加深了对这些软件的了解。在绘图时我运用到了AutoCAD、天正、PKPM等建筑方面的软件。通过对这些软件的运用使我较好的熟悉了这些软件的使用过程。所有这些宝贵的经验,都会为我以后工作打下了很好的基础。达到了本次毕业设计的目的。

由于框架结构手算计算量较大,根据设计要求,在计算过程中主要以手算为主,电算尽作为参考。最后两者结合得到最后毕业设计结果。由于本人水平有限,难免不会出现不妥和疏忽之处,还请各位老师指正。

第一部分建筑设计

1.1建设项目名称及概况

(1)项目名称:新乡学院东区新型学生公寓

(2)建筑面积:6584 m2

(3)建筑总高度:24.0m

(4)建筑层数:六层

(5)结构类型:框架结构

(6)层高均为3.6m,走廊宽度2.1m,室内外高差0.51m。

1.2建筑地点

新乡市高校新区

1.3设计资料

(1)地质水文资料:根据工程地质勘测报告,拟建场地地势平坦,承载力的特征值为250kN/m2,可作为天然地基持力层。

(2)抗震设防要求:八度设防。

(3)底层室内主要地坪标高为±0.000。

(4)不考虑地下水影响。

=0.4kN/m2。

(5)基本风压W

O

(6)活荷载:教室:2.0 kN/m2;

走道:2.5 kN/m2;

不上人屋面:0.7 kN/m2。

1.4建筑要求

(1)建筑等级:耐火等级为Ⅱ级

(2)抗震等级为Ⅲ级

(3)设计使用年限50年

其他建筑要求见附录建筑总说明。

第二部分:结构设计

2.1柱网布置

图2-1 柱网布置图

2.2主要构件材料及尺寸估算

2.2.1主要构件材料

框架梁、板、柱采用现浇钢筋混凝土构件;墙体采用普通烧结砖;混凝土强度:梁、板、柱均采用C30混凝土,第一层柱采用C40混凝土。钢筋使用HPB235,HRB335二种钢筋。

2.2.2主要构件的截面尺寸

(1)框架梁:

横向框架梁,最大跨度L=8.1m,

h=(1/8~1/12)L=1000mm~675mm,取h=800mm

b=(1/2~1/3)h=400mm~266mm,取b=300mm

纵向框架梁,最大跨度L=5.4m,

h=(1/12~1/13)L=450mm~415mm,取h=600mm

b=(1/2~1/3) h=300mm~200mm,取b=250mm

(2)框架柱:

初定边柱尺寸600mm×600mm,中柱500mm×500mm;二至六层框架柱混凝土强度等级C30。

c

c c

N f A μ=

c 1.25C Aq N n β= 其中:C--边角柱轴力增大系数,中柱C =1、边柱C =1.1、角柱C =1.2 ;β为考虑地震作用组合后柱轴压力增大系数,七度抗震取β=1.05;n 为验算截面以上楼层层数;A 为按简支状态计算的柱的负荷面;q 为折算在单位建筑面积上的重力荷载代表值,框架结构近似取14 kN/m 2,抗震等级三级的框架结构轴压比

0.9μ=,边柱和中柱的负荷面积分别是5.4m×4.05m 和5.4m×4.05m 。

边柱 321.25 1.1 5.4 4.0514106

1962690.914.3

c A mm ??????≥

=? 中柱 321.25 1.0 5.4 5.14106

2200591.014.3

c A mm ??????≥

=? 考虑边柱存在偏心所以边柱取600mm ×600mm ,中柱取500mm×500mm。

2.3框架结构计算简图和结构平面布置图

图2-2 框架结构计算简图

第三部分楼板设计

3.1屋面和楼面板的荷载计算

屋面和楼面板的荷载取自《建筑荷载规范》(GB50009—2001)。

教室采用水磨石地面

白水泥大理石子面15mm厚 0.015×25 = 0.38

1:3水泥砂浆找平18mm厚0.018×20 = 0.36

纯水泥浆一道2mm厚0.002×20 = 0.04

钢筋混凝土楼板120mm厚0.120×25 = 3.00 板底20厚粉刷抹平0.020×17 = 0.34 楼面恒载 4.12 kN/m2

楼面活载 2.00 kN/m2

厕所采用地砖地面

地砖铺实10mm厚0.010×20 = 0.20

1:4干硬性水泥砂浆25mm厚0.025×20 = 0.50

基层处理剂一遍 0.05

C20混凝土0.5%找坡20mm厚0.020×25 = 0.71

1:3水泥砂浆找平20mm厚0.020×20 = 0.40

防水涂料1.5mm厚 0.20

钢筋混凝土楼板120mm厚0.120×25 = 3.00

板底20厚粉刷抹平0.020×17 = 0.34 楼面恒载 5.40 kN/m2楼面活载 2.00 kN/m2

不上人屋面

高分子卷材0.05

1:3水泥砂浆找平20mm厚0.020×20 = 0.40

憎水珍珠岩保温层60mm厚0.060×40 = 0.24

1:3水泥砂浆找平20mm厚0.020×20 = 0.40

1:6水泥焦渣找坡50mm厚0.050×15 = 0.75

钢筋混凝土楼板120mm厚0.120×25 = 3.00

板底20厚粉刷抹平0.020×17 = 0.34

楼面恒载 5.20 kN/m2

楼面活载0.70 kN/m2

走道水磨石地面

白水泥大理石子面15mm厚0.015×25 = 0.38

1:3水泥砂浆找平18mm厚0.018×20 = 0.36

纯水泥浆一道2mm厚0.002×20 = 0.04

钢筋混凝土楼板100mm厚0.100×25 = 2.50

板底20厚粉刷抹平0.020×17 = 0.34

楼面恒载 3.62 kN/m2

楼面活载 2.50 kN/m2

3.2楼板计算

根据《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002),楼板长边与短边之比小于2时,宜按双向板计算。楼板长边与短边之比大于2,但小于3.0时,宜按双向板计算,当按沿短边受力的单向板计算时,应沿长边方向布置足够的构造钢筋。根据本工程的实际尺寸,楼板全为双向板,楼板按照弹性方法进行计算。

双向板按弹性理论的计算方法:

(1)多跨连续双向板跨中最大正弯矩:

为了求得连续双向板跨中最大正弯矩,荷载分布情况可以分解为满布荷载g+q/2及间隔布置 q/2两种情况,前一种情况可近似认为各区格板都固定支承在中间支承上,对于后一种情况可近似认为在中间支承处都是简支的。沿楼盖周边则根据实际支承情况确定。分别求得各区格板的弯矩,然后叠加得到各区格板的跨中最大弯矩。

(2)多跨连续双向板支座最大负弯矩:

支座最大负弯矩可按满布活荷载时求得。

g

g

图3-1 连续双向板的计算图示

3.2.1标准层楼板计算

(1)标准层楼板区格划分如图3-2:

图3-2 标准层楼板区格图

荷载:

A\B\D 板上荷载:

永久荷载设计值:g=1.2×4.12 =4.944 kN/m2 可变荷载设计值:q=1.4×2.00 =2.800 kN/m 2 调整后折减荷载:g '= g+q/2=6.344 kN/m 2

q '=q/2=1.400 kN/m 2

总荷载: g+q=7.744 kN/m 2 C 板上荷载:

永久荷载设计值:g c =1.2×3.62 =4.344 kN/m 2 可变荷载设计值:q c =1.4×2.50 =3.500 kN/m 2 调整后折减荷载:g c '= g c +q c /2=6.084 kN/m 2

q c '=q c /2=1.750 kN/m 2

总荷载: g c + q c =7.744 kN/m 2 (3)板弯矩计算如表3-1:

支座弯矩:

A —

B 支座:21

(-9.53-8.90)= -9.22 kN ·m/m

A —C 支座:2

1

(-8.90-5.81)= -7.36 kN ·m/m

B —D 支座:

2

1

(-7.27-9.65)= -8.46 kN ·m/m 表3-1 按弹性理论计算标准层双向板弯矩

区 格

A

B

C

D

ly lx /

4050/5400=0.75

4050/5400=0.75

3000/5400=0.56

4050/5400=0.75

边界条件(上下

左右)

固定/固定/固定/固定/ 铰支/固定/固定/固定/ 固定/固定/铰支/固定/ 固定/铰支/铰支/

固定/ 0=μ x m (0.0296×6.344+0.0620×1.4)×4.052=4.504 (0.0335×6.344+0.0620×1.4)×4.052=4.910 (0.0396×6.084+0.0620×1.75)×32=3.551 (0.0369×6.344

+0.0620×1.4)×

4.052

=5.260

y m (0.0130×6.344+0.0317×1.4)×4.052=2.081 (0.0137×6.344+0.0317×1.4)×4.052=2.154 (0.0095×6.084+0.0317×1.75)×32=0.860 (0.0206×6.344

+0.0317×1.4)×

4.052

=2.872

2.0=μ

)

(μx m

4.504+2.081×0.2=4.92 4.910+2.154×0.2=

5.34 3.551+0.86×0.2=3.73 5.260+2.872×0.2=5.83

)(μy m 2.081

+4.504×0.2=2.98 2.154+4.910×0.2=3.14 0.86+3.551×0.2=1.57 2.872+5.260×

0.2=3.92

座 边界条件(上下左右) 固定/固定/固定/固定/ 铰支/固定/固定/固定/ 固定/固定/铰支/固定/ 固定/铰支/铰支/

固定/ '

x m (kN ·m/m) -0.0701×7.744×4.052=-8.90 -0.0750×7.744×4.052=-9.53 -0.0824×7.834×32= -5.81 -0.0938×7.744×4.052=-11.30 'y m (kN ·m/m) -0.0565×7.744×4.052=-7.18 -0.0572×7.744×4.052=-7.27 -0.0570×7.834×32= -4.02 -0.0760×7.744

×4.052

=-9.65

注:跨内计算弯矩时采用调整后的荷载g ’按实际边界条件查得系数计算的结果+q ’按四边铰支条件查得系数计算的结果;支座计算弯矩时采用总荷载g+q 按实际边界条件查得系数计算。

(3)截面设计:

截面有效高度,取跨内及支座截面h 0x =120-20=100mm ,h 0y =100-10=90mm 。各跨内、支座弯矩已求得(考虑A 、C 区格板四周与梁整体连接,乘以折减系数0.8,取内力臂系数γs =0.95按A s =m /0.95f y h 0,2/210mm N f y =计算得到钢筋截面面积,列于表3-2。ρmin bh=0.002×1000×120=240mm

2

。详细配筋

见附录标准层配筋图。

表3-2按弹性理论计算的楼面板截面配筋

截 面 方向 h 0/mm m/ kN ·m/m A s =m/0.95f y h 0

(mm 2

)

配 筋 实配

A s /mm 2

A 区格 L x 100 4.92×0.8 197 φ8@200 251.0 L y 90 2.98×0.8 133 φ8@200 251.0

B 区格 L x 100 5.34 268 φ8@180 279.0 L y 90 3.14 175 φ8@180 279.0

C 区格 L x 85 3.73 220 φ8@200 251.0 L y 75 1.57 105 φ8@200 251.0

D 区格 L x 100 5.83 292 φ8@150 355.0 L y 90 3.92 213 φ8@200 251.0 支 座

A —A L y 100 -7.18×0.8 288 φ8@150 335.0 A —

B L x 100 -9.22 462 φ10@170 462.0 A —

C L x 100 -7.36 369 φ10@180 436.0 B —B L y 100 -7.27 364 φ10@200 393.0 B —

D L y 100 -8.46 424 φ10@170 462.0 C —C

L y 100 -4.02×0.8 161 φ8@200

251.0

四川理工学院建筑工程学院毕业设计(自贡市曙光中学综合教学楼)

3.2.2屋面板计算

(1)屋面楼板区格划分如3-3:

图3-3 屋面层楼板区格图

A\B\C\D 板上荷载:永久荷载设计值:g=1.35×5.18 =6.993 kN/m 2

可变荷载设计值:q=1.4×0.7 =0.980 kN/m 2 调整后折减荷载:g '= g+q/2=7.483 kN/m 2

q '=q/2=0.49 kN/m 2

总荷载: g+q=7.973 kN/m 2

(2)板弯矩计算如表3-3:

A —C 支座:21

(-9.17-9.81)= -9.49 kN ·m/m

A —C 支座:21

(-9.81-5.91)= -7.86 kN ·m/m

B —D 支座:21

(-7.48-9.94)= -8.71 kN ·m/m

(3)截面设计:

截面有效高度,取跨内及支座截面h 0x =120-20=100mm ,h 0y =100-10=90mm 。各跨内、支座弯矩已求得(考虑A 、C 区格板四周与梁整体连接,乘以折减系数0.8,取内力臂系数γs =0.95按A s =m /0.95f y h 0,2/210mm N f y 计算得到钢筋截面面积列于表3-4。ρ

min bh=0.002×1000×120=240mm

2

。板详细配筋见附录顶层板配筋图。

表3-3 按弹性理论计算双向板弯矩

区格 A B C D ly

lx/4050/5400=0.75 4050/5400=0.75 3000/5400=0.56 4050/5400=0.75

跨内边界条件(上下

左右)

固定/固定/固定/固

铰支/固定/固定/固

固定/固定/铰支/固

固定/铰支/铰支/固

定0

=

μ

x

m

(0.0296×7.483+

0.0620×0.49)×

4.052=4.131

(0.0335×7.483+

0.0620×0.49)×

4.052=4.610

(0.0396×7.483

+0.0620×0.49)

×32=2.940

(0.0369×7.483+

0.0620×0.49)×

4.052=

5.027

y

m

(0.0130×7.483+

0.0317×0.49)×

4.052=1.850

(0.0137×7.483+

0.0317×0.49)×

4.052=1.936

(0.0095×7.483

+0.0317×0.49)

×32=0.746

(0.0206×7.483+

0.0317×0.49)×

4.052=2.783

2.0

=

μ

)

x

m 4.131+1.850×

0.2=4.50

4.610+1.936×

0.2=5.00

2.940+0.746×

0.2=3.09

5.027+2.783×

0.2=5.58

)

y

m 1.850+4.131×

0.2=2.68

1.936+4.610×

0.2=2.86

0.746+2.940×

0.2=1.33

2.783+5.027×

0.2=3.79

支座边界条件(上下

左右)

固定/固定/固定/固

定/

铰支/固定/固定/固

定/

固定/固定/铰支/固

定/

固定/铰支/铰支/固

定/ '

x

m(kN·m/m) -0.0701×7.973×

4.052=-9.17

-0.0750×7.973×

4.052=-9.81

-0.0824×7.973

×32= -5.91

-0.0938×7.973×

4.052=-12.27

'

y

m(kN·m/m) -0.0565×7.973×

4.052=-7.38

-0.0572×7.973×

4.052=-7.48

-0.0570×7.973

×32= -4.09

-0.0760×7.973×

4.052=-9.94

注:跨内计算弯矩时采用调整后的荷载g’按实际边界条件查得系数计算的结果+q’按四边铰支条件查得系数计算的结果;支座计算弯矩时采用总荷载g+q按实际边界条件查得系数计算

表3-4 按弹性理论计算的屋面板截面配筋

截面方向h0/mm m/ kN·m/m A s=m/0.95f y h0

(mm2)

配筋

实配

A s/mm2

跨中A区格

L x100 4.50×0.8 180 φ8@200251.0

L y90 2.68×0.8 119 φ8@200 251.0 B区格

L x100 5.00 251 φ8@200 251.0

L y90 2.86 159 φ8@200 251.0 C区格

L x100 3.09 155 φ8@200 251.0

L y90 1.33 74 φ8@200 251.0 D区格

L x100 5.58 280 φ8@150 355.0

L y90 3.79 211 φ8@200 251.0

支座A—A L y100 -7.38×0.8 296 φ8@150 335.0 A—B L x100 -9.49 476 φ10@150 491.0 A—C L x100 -7.86 394 φ8/10@170 379.0 B—B L y100 -7.48 375 φ8/10@170 379.0 B—D L y100 -8.71 437 φ10@170 462.0 C—C L y100 -4.09×0.8 164 φ8@200 251.0

第四部分次梁计算4.1荷载计算

恒载设计值:

板传来的自重

4.12×1.2×4.05=20.02 kN/m

次梁自重

0.25×(0.6-0.12)×25×1.2=3.6 kN/m

次梁粉刷

0.02× (0.6-0.12)×2×17×1.2=0.39 kN/m

小计:24.01 kN/m

活载设计值:

20×1.4×4.05=11.34 kN/m

荷载设计值g+q=24.01+11.34=35.35 kN/m

图4-1次梁计算简图及荷载分布4.2次梁计算

4.2.1弯矩计算

边跨

M a =-1/24(g+q)L

01

2= -35.35×5.12/24=-38.31kN·m

M 1 = 1/14(g+q)L

01

2= 35.35×5.12/14 =65.58kN·m

M b =-1/11(g+q)L

01

2= -35.35×5.12/11=-83.59 kN·m

第二跨

M b =-1/11(g+q)L

02

2= -35.35×5.12/11=-83.59kN·m

M 2= 1/16(g+q)L

02

2= 35.35×5.12/16 =57.47kN·m

M c =-1/14(g+q)L

02

2= -35.35×5.12/14=-65.68kN·m

第三跨

M c =-1/14(g+q)L

03

2= -35.35×5.12/14=-65.68kN·m

M 3= 1/16(g+q)L

03

2= 35.35×5.12/16 =57.47kN·m

M d =-1/14(g+q)L

03

2= -35.35×5.12/14=-65.68kN·m

第四跨

M d =-1/14(g+q)L

04

2= -35.35×5.12/14= -65.68kN·m

M 4= 1/16(g+q)L

04

2= 35.35×5.12/16 =57.47kN·m

M e =-1/11(g+q)L

04

2= -35.35×5.12/11=-83.59kN·m

第五跨

M e =-1/11(g+q)L

05

2= -35.35×4.22/11= -56.69kN·m

M 5 = 1/14(g+q)L

05

2= 35.35×4.22/16 =44.54kN·m

M f =-1/16(g+q)L

05

2= -35.35×4.22/24=-25.98kN·m

4.2.2剪力计算

边跨

V a =0.5(g+q)L

01

= 0.5×33.6×5.1=90.14 kN

V bl = 0.55(g+q)L

01

= 0.55×33.6×5.1=99.16 kN

第二跨

V br =0.55(g+q)L

02

= 0.55×33.6×5.1=99.16 kN

V cl = 0.55(g+q)L

02

= 0.55×33.6×5.1 =99.16 kN

第三跨

V cr =0.55(g+q)L

03

= 0.55×33.6×5.1=99.16 kN

V dl = 0.55(g+q)L

03

= 0.55×33.6×5.1=99.16 kN

第四跨

V dr =0.55(g+q)L

04

= 0.55×33.6×5.1=99.16 kN

V el = 0.55(g+q)L

04

= 0.55×33.6×5.1=99.16 kN

第五跨

V er =0.55(g+q)L

05

= 0.55×33.6×4.5=81.66 kN

V f = 0.5(g+q)L

05

= 0.5×33.6×4.5=74.24 kN

4.3.截面设计

采用C30混凝土,fc=14.3N/mm,HRB335, fy = 300N/mm,纵筋合力点至近边边缘的距离 a

s

= 35mm;T形截面计算:

#五层框架结构教学楼计算书

某中学教学楼结构设计计算书 Ⅰ、构件截面尺寸选择和荷载计算 (1)设计基本资料 按设计任务规定的组别,选择开间尺寸为7200mmx9000mm ,纵向有12跨,每跨4500mm,横向有3跨,边跨尺寸7200mm ,中间跨尺寸3000mm 。按此参数和建筑设计中已经进行平面布置。 (2)主要设计参数 根据设计任务书的要求及有关规定,确定如下主要的设计参数: ①抗震设防烈度:8度;抗震设计分组:第一组;房屋高度低于30m ,可知框架的抗震等级为二级。 ②基本风压:20/5.30m kN W =,C 类粗糙度 ③雪荷载标准值:2m /.50kN S K = ④设计使用年限:50年;本建筑为一般民用建筑,安全等级二级;在抗震设计时是丙类建筑 ⑤基础顶面设计标高的确定:建筑标高±0.000,建筑绝对标高57.50m ,室外地坪标高-0.450m 。根据地质勘察报告,基础持力层可以设计在粉质粘土上,选择独立基础时,基础顶面标高可设在-1.0m —-1.6m 之间 ⑥活荷载标准值及相应系数:按房屋的使用要求,可查得教学楼露面活荷载标准值0.2=k q 2/m kN ,组合值系数7.0c =?,准永久值系数5.0=q ? (2)材料的选择 ①混凝土 除基础垫层混凝土选择C15外,基础及以上各层混凝土强度均选C25。 ②钢筋 框架梁、柱等主要构件纵向受力筋选择HRB335级钢筋,构造钢筋、板筋及箍筋选择HPB 级钢筋。 (3)结构构件截面尺寸的选择 ①结构平面布置方案 主体结构为5层,底层高度4.2m ,其余各层3.9m 。

外墙240mm ,内墙120mm ,隔墙100mm ,门窗布置见门窗洞口总表。 ②构件截面尺寸的选择 a.根据平面布置,双向板短向跨度m l 5.4=,取板厚h=150mm, 35 1 3014500150> ==l h ,满足要求。 b.框架梁 边横梁,=l 7200mm,mm b h b mm h l h 3003 1 ~21,700141~81=?==?= 取 跨中横梁,mm b mm h mm l 250,500,3000===取 纵梁,mm b mm h mm l 250,500,4500===取 次梁,mm b mm h l h mm l 250,600,18 1 ~121,7200====取 c.柱截面尺寸 当选择基础标高为-1.200m 时,则一层柱的高度为4.2m+1.2m=5.4m ,按 mm H b c 360015 ==,又框架主梁b=300mm ,则初选柱截面宽度mm b c 500=, 故中柱截面初选尺寸mm mm h b c c 500500?=? 简单验算: 假定楼层各层荷载设计值为162/m kN ,则底层中柱的轴力近似为 kN N .43110.5012.54.2716=????=7.90,8.10, 4.50.1,4.54.311000======?查表得,b l m H l m H kN N 满足要求 %,3%8.70.61959300 500 5009.1197.09.010.43110.90' 2 3' <=?==??-??=-=c c S y c S h b A mm f A f N A ρ? 边柱承受轴力较小,但承受弯矩相对较大,按轴心受压验算,取1.5N ,有 kN N 46656.50.5112.54.2716=?????=

土木工程毕业设计文献综述钢筋混凝土框架结构

文献综述 钢筋混凝土框架结构 1.前言 随着经济的发展、科技进步、建筑要求的提升,钢筋混凝土结构在建筑行业得到了迅速发展。随着建筑造型和建筑功能要求日趋多样化,无论是工业建筑还是民用建筑,在结构设计中遇到的各种难题日益增多,钢筋混凝土结构以其界面高度小自重轻,刚度大,承载能力强、延性好好等优点,被广泛应用于各国工程中,特别是桥梁结构、高层建筑及大跨度结构等领域,已取得了良好的经济效益和社会效益。而框架结构具有建筑平面布置灵活、自重轻等优点,可以形成较大的使用空间,易于满足多功能的使用要求,因此,框架结构在结构设计中应用甚广。为了增强结构的抗震能力,框架结构在设计时应遵循以下原则:“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固”。 2.现行主要研究 2.1预应力装配框架结构 后浇整体节点与现浇节点具有相同的抗震能力;钢纤维混凝土对减少节点区箍筋用量有益,但对节点强度、延性和耗能的提高作用不明显。与现浇混凝土节点相比,预应力装配节点在大变形后强度和刚度的衰减及残余变形都小;节点恢复能力强;预制混凝土无粘结预应力拼接节点耗能较小,损伤、强度损失和残余变形也较小。装配节点力学性能受具体构造影响很大,过去进行的研究也较少,一般说,焊接节点整体性好,强度、耗能、延性等方面均可达到现浇节点水平;螺栓连接节点刚度弱,变形能力大,整体性较差。因此,这一类节点连接如应用于抗震区,需做专门抗震设计。 2.2地震破坏 钢筋混凝土在地震破坏过程中瞬态震动周期逐步延长,地震动的低频成分是加剧结构破坏的主要因素,峰值和持时也是非常重要的原因。瞬态振型的变化与结构的破坏部位直接相关。结构破坏过程中,瞬态振型参与系数变化不大。结构瞬态振动周期延长加剧时,结构的整体耗能能力增大,结构濒临倒塌时,基本失去耗能能力。结构破坏过程中,位移时程与破坏构件百分比的变化与地震的峰值的出现密切相关。破坏构件百分比是表征结构破坏与倒塌的指标。地震动的几个特征对结构破坏影响均很大。 2.3异性柱框架结构抗震性能

178 某六层高校宿舍楼框架结构设计全套图纸及计算书全套资料4900平米左右

丽水广播电视大学土木工程毕业设计(论文)丽水中学宿舍楼设计 学院(系): 专业班级: 学生姓名: 指导教师:

摘要 该工程为框架结构,主体为六层,该地区抗震设防烈度为6度,第二分组,场地类别为III类场地。主导风向为西南,基本风压0.45kN/m,基本雪压0.3 kN/m2。楼﹑屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。 本设计贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。按照建筑设计规范,认真考虑影响设计的各项因素。根据结构与建筑的总体与细部的关系。 本设计主要进行了结构方案中横向框架第8轴抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力。是找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算,本设计采用桩基础,对基础承台进行了受力和配筋计算。 手工计算完毕后,用结构分析软件PKPM进行了整体框架计算。 设计成果包括计算书和施工图纸两部分. 关键词:框架结构抗震设计荷载计算内力计算计算配筋

Abstract The project for the frame structure, main body of six layers the region seismic fortification intensity is 6 degrees, the second group, site category III class site. Dominant wind direction for the southwest the basic wind pressure of 0.45 KN/m, basic snow pressure of 0.3 KN/m2. Floor, roof adopts the cast-in-place reinforced concrete structure. The design and implement "practical, safe, economic, beautiful" design principle. According to the architectural design specification, carefully consider the various factors that affect the design. According to the relationship of structure and building overall with details. This design mainly has carried on the structure scheme of transverse frame shaft 8 seismic in design. In determining the frame layout, has carried on the first floor between load on behalf of value calculation, and then use vertex displacement method from the earthquake cycle, and then press the bottom shear method under horizontal seismic load size, and then calculate the structural internal force under the horizontal load (bending moment, shear force and axial force). Then calculate vertical load (dead load and live load) under the action of internal force of structure. Is to find out the most unfavorable one or several groups of internal force combination. Choose the safest results reinforcement and drawing. In addition, the structure of indoor stair designs. Completed the flat pallet bench board, platform beam component such as the internal force and reinforcement calculation and construction drawings. On the floor reinforcement calculation, this design USES the pile foundation, foundation pile caps for the force and reinforcement calculation. After the manual calculation, using the structure analysis software PKPM calculation has carried on the overall framework. Design results including the calculation and construction drawings Keywords: frame structure seismic design load calculation of internal force calculation of reinforcement calculation

层框架结构教学楼施工组织设计

层框架结构教学楼施工 组织设计 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

第3章施工组织设计 工程概况 3.1.1工程建设概况 本工程为钢筋混凝土框架结构多层中学教学楼,工程地点位于**市**区,东至河北路,西至广东南路,南至铁路,北至外环线。 建设单位:****集团 设计单位:****设计院 施工单位:****集团第三分公司 监理单位:****监理有限公司 工程主要功能和用途:中学教学工程,供教师与学生办公及学习 3.1.2工程设计概况 1.建筑设计特点 建筑面积:㎡ 建筑走向:东西方向 建筑层高: 建筑层数:五层 建筑总高: 平面形状:一字形 设计室内地平:±(相当于大沽标高) 设计室外地平: 2.结构设计特点 主体结构类型:钢筋混凝土框架结构(墙体采用加气混凝土砌块)基础形式:桩—承台基础(混凝土钻孔灌注桩),埋深 抗震等级:三级 抗震构造:二级 混凝土等级:C30 钢筋等级:HPB235,HRB335 3.主要工程做法 填充墙:外墙均采用250厚加气混凝土砌块。 内墙均采用200厚加气混凝土砌块。 屋面:保温采用挤塑聚苯保温板,水泥砂浆找平后SBS改性沥青防水卷材二道,刷绿色着色剂涂料保护层。 楼面做法:楼梯间、走道、教室采用水泥石子磨光地面。卫生间采用防滑地砖地面。 墙面装饰:楼梯间、走道、教室水泥石灰砂浆抹灰后刷白色乳胶漆,墙裙水泥砂浆抹面压光后刷无光油漆。卫生间为水泥石灰砂浆抹灰后粘贴釉面砖墙面。 顶棚装饰:大部分采用水泥石灰砂浆抹灰后刷乳胶漆顶棚,走道采用轻钢龙骨纸面石膏板钢丝网吊顶,卫生间采用木龙骨塑料条形扣板吊顶。 外墙装饰:用挤塑板保温,外用胶粘标准网,刷两遍外檐涂料,并有玻璃幕墙装饰。 3.1.3施工条件 1.工期要求 开工日期 2008年3月1日,竣工日期 2008年12月5日,总工期280天。

小学教学楼毕业设计(含全套资料)

1.1工程概况 本工程为位于某市中心某繁华地段主干道上一小学教学楼,教学楼为3层,占地面积约为664.0 m2,总建筑面积约为1992.6m2; 1.2设计依据 1.2.1《民用建筑设计通则》(JG13-8)…… 1.2.2《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001-2001); 1.2.3《建筑制图标准》(GB/T 50104-2001); 1.2.4《房屋建筑学》,中国建筑工业出版社。 1.3标高及建筑细部作法 教学楼建筑高度11.7米,地上三层,层高为3.9米。设计标高:室内设计标高为±0.000,室内外高差450mm; 1.4建筑设计图纸 其余图纸详见施工图纸

2.1工程概况 本工程为位于某市中心某繁华地段主干道上一小学教学楼,教学楼为3层,占地面积约为664.0 m2,总建筑面积约为1992.6m2,结构为框架结构。 2.2设计依据 2.2.1该建筑属于丙类建筑,重要性等级为二级 2.2.2《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2002); 2.2.3《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001); 2.2.4《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2002); 2.2.5《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001) 2.2.6《建筑结构制图标准》(GB/T 50105-2001); 2.2.7《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101-1); 2.2.8《钢筋混凝土结构构造手册》; 2.2.9《建筑结构静力计算手册》; 2.3结构布置及结构计算简图的确定 2.3.1结构柱网布置 由于建筑总长度不超过55m,且为保温隔热屋面,所以不设变形缝。

土木工程框架结构毕业设计开题报告

土木工程框架结构毕业设计开题报告

毕业设计(论文)开题报告 学生姓名:学号: 所在学院:土木学院 专业:土木工程 设计(论文)题目:常州市某培训中心实训大楼指导教师: -1-11

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写字左右的文献综述: 文献综述 课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型析等) 毕业设计是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专 业技能并运用于解决实际问题的过程。经过本教学环节,要加深学生对所学基本理 论知识的理解,培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神,使学生得到 有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。经过毕业设计这一 重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严 肃认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工 程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践 中常见的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步 的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理, 这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发 展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程 专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的 必要的准备。 一、研究现状 土木工程是建造各类工程设施的科学,技术和工程的总称。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程在中国能够分为:建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的学

某六层框架结构学生宿舍楼设计毕业论文

某六层框架结构学生宿舍楼 设计毕业论文 目录 第一章绪论 (3) 第二章建筑设计说明 (6) 第三章结构设计计算 (7) 第一节梁、柱截面及柱高的确定 (7) 第二节重力荷载计算 (9) 一、屋面荷载(不上人) (9) 二、楼面荷载 (10) 三、卫生间荷载 (10) 四、墙体重力荷载 (11) 五、梁柱重力荷载 (11) 六、女儿墙重力荷载 (11) 七、门重力荷载 (12) 八、窗重力荷载 (12) 九、墙体自重 (12) 第四章水平地震力作用下框架结构的力和侧移计算 (18) 第一节框架侧移刚度的计算 (18) 一、梁的线刚度 (18) 二、柱的线刚度 (18) 三、柱的侧移刚度 (18) 第二节框架自振周期的计算 (19) 第三节各质点水平地震作用计算及弹性位移验算 (19) 第三节水平地震作用下框架力的计算 (20) 第五章竖向荷载作用下的力计算 (25) 第一节横向框架计算单元的确定 (25) 第二节竖向荷载计算 (25)

一、恒载计算 (25) 二、活载计算 (27) 三、力计算。 (28) 第六章横向框架力组合 (33) 第七章截面计算 (42) 第一节框架梁设计 (42) 第二节框架柱设计 (45) 一、剪跨比和轴压比验算 (45) 二、A柱正截面承载力计算。 (46) 三、B柱正截面承载力计算 (48) 第三节框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 (51) 第四节罕遇地震作用下弹塑性变形验算 (53) 一、罕遇地震作用下的楼层剪力 (53) 二、楼层受剪承载力计算 (53) 第五节基础设计 (56) 一、已知条件 (56) 二、尺寸的确定 (56) 三、桩身配筋 (57) 四、桩基承载力 (58) 五、桩身承载力 (60) 第六节板的计算 (61) 一、AB跨间板的计算 (61) 二、屋面板的计算 (61) 三、楼面板的计算 (63) 结论 (64) 致谢 (66) 参考文献 (68) 附录:外文文献翻译 (69)

五层框架结构教学楼-施工组织设计

施工组织设计 3.1工程概况 3.1.1工程建设概况 本工程为钢筋混凝土框架结构多层中学教学楼,工程地点位于**市**区,东至河北路,西至广东南路,南至铁路,北至外环线。 建设单位:****集团 设计单位:**** 施工单位:****集团第三分公司 监理单位:****监理有限公司 工程主要功能和用途:中学教学工程,供教师与学生办公及学习 3.1.2工程设计概况 1.建筑设计特点 建筑面积:3675.1㎡ 建筑走向:东西方向 建筑层高:4.1m 建筑层数:五层 建筑总高:22.3m 平面形状:一字形 设计室内地平:±0.000(相当于大沽标高5.400) 设计室外地平:-0.600 2.结构设计特点 主体结构类型:钢筋混凝土框架结构(墙体采用加气混凝土砌块) 基础形式:桩—承台基础(混凝土钻孔灌注桩),埋深-2.200m 抗震等级:三级 抗震构造:二级 混凝土等级:C30 钢筋等级:HPB235,HRB335 3.主要工程做法 填充墙:外墙均采用250厚加气混凝土砌块。 内墙均采用200厚加气混凝土砌块。 屋面:保温采用挤塑聚苯保温板,水泥砂浆找平后SBS改性沥青防水卷材二道,刷绿色着色剂涂料保护层。 楼面做法:楼梯间、走道、教室采用水泥石子磨光地面。卫生间采用防滑地砖地面。 墙面装饰:楼梯间、走道、教室水泥石灰砂浆抹灰后刷白色乳胶漆,墙裙水泥砂浆抹面压光后刷无光油漆。卫生间为水泥石灰砂浆抹灰后粘贴釉面砖墙面。 顶棚装饰:大部分采用水泥石灰砂浆抹灰后刷乳胶漆顶棚,走道采用轻钢龙骨纸面石膏板钢丝网吊顶,卫生间采用木龙骨塑料条形扣板吊顶。 外墙装饰:用挤塑板保温,外用胶粘标准网,刷两遍外檐涂料,并有玻璃幕墙装饰。 3.1.3施工条件 1.工期要求 开工日期2008年3月1日,竣工日期2008年12月5日,总工期280天。 2.场地情况 (1)施工用地

框架教学楼毕业设计文献综述

框架结构教学楼设计文献综述 作者:邸** (河北科技师范学院河北秦皇岛 066004) 摘要:从抗震能力、地基基础、梁和板、构造柱、消防几个不同的方面简单介绍框架结构教学楼设计。 1、引言 毕业设计是土木工程专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段,是知识深化、拓宽、教学的重要过程,是学生学习、研究和实践的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力的全面检验,是实现本科培养目标的重要阶段。通过毕业设计,培养了综合分析和解决问题的能力、组织管理和社交能力,培养了独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。为将来走上工作岗位,顺利完成所承担的建设任务奠定基础。 2、研究现状 多层及高层建筑的结构体系大致有混合结构体系、框架结构体系、剪力墙结构体系、筒体结构体系、巨型结构体系。混合结构的承重墙体随着建筑高度的增加而加厚,不仅耗费大量材料,也减少了使用面积。框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。框架形成可灵活布置的建筑空间,使用较方便。但是随着建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,将给建筑平面布置和空间处理带来困难,影响建筑空间的正常使用,在材料用量和造价方面也趋于不合理,因此在使用上层数受到限制。正是因为如此原因,框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式, 具有如下优点: (1)建筑平面布置灵活,分割方便。 (2)整体性、抗震性能好。 (3)传力路线明确。 (4)墙体采用轻质填充材料时,结构自重小。 (5)承重构件与围护构件有明确分工。 本设计是多层建筑,抗震设防烈度为7度。本设计研究以下几个方面: 2.1抗震能力的设计 地震具有随机性、不确定性和复杂性,要准确预测建筑物所遭遇的地震的特性和参数,目前是很难做到的。而建筑物本身又是一个庞大复杂的系统,在遭受地震作用后其破坏机理和破坏过程十分复杂。且在结构分析方面,由于未能充分考虑结构的空间作用、非弹性性质、材料时效、阻尼变化等多种因素,也存在着不确定性。因此,结构工程抗震问题不能完全依赖“计算设计”解决。应立足于工程抗震基本理论及长期工程抗震经验总结的工程抗震基本概念,从“概念设计”的角度着眼于结构的总体地震反应,按照结构的破坏过程,灵活运用抗震设计准则,全面合理地解决结构设计中的基本问题,既注意总体布置上的大原则,又顾及到关键部位的细节构造,从根本上提高结构的抗震能力。 选择有利场地。造成建筑物震害的原因是多方面的,场地条件是其中之一。由于场地因素引起的震害往往特别严重,而且有些情况仅仅依靠工程措施来弥补是很困难的。因此,选择工程场址时,应进行详细勘察,搞清地形、地质情况,挑选对建筑抗震有利的地段,尽可能避开对建筑抗震不利的地段,任何情况下均不得在抗震危险地段上建造可能引起人员伤亡或较大经济损失的建筑物。对建筑抗震有利的地段,一般是指位于开阔平坦地带的坚硬场地土或密实均匀中硬场地土。建造于这类场地上的建筑一般不会发生由于地基失效导致的震害,从而可从根本上减轻地震对建筑物的影响。对建筑抗震不利的地段,就地形而言,一般是指条状突出的山嘴、孤立的山包和山梁的顶部、高差较大的台地边缘、非岩质的陡坡、河岸和边坡的边缘;就场地土质而言,一般是指软弱土、易液化土、故河道、断层破碎带、暗埋塘浜沟谷或半挖半填地基等,以及在平面分布上成因、岩性、状态明显不均匀的地段。2.采用合理的建筑平立面。建筑物的动

框架结构毕业设计说明书

目录 0 绪论 (3) 1 工程概况 (3) 1.1设计资料 (3) 1.1.1 总图规划与工程位置 (3) 1.1.2 建筑物的组成及功能介绍 (4) 1.1.3 门窗使用 (4) 1.1.4 结构设计要求 (4) 1.2柱网布置 (4) 2 框架侧移刚度的计算 (4) 3 重力荷载代表值的计算 (7) 4.横向水平荷载作用下框架内力和侧移计算.......... 错误!未定义书签。 4.1横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 (10) 4.1.1 横向自振周期计算 (11) 4.1.2 水平地震作用及楼层地震剪力计算 (11) 4.1.3 水平地震作用下的位移验算 (12) 4.1.4水平地震作用下框架内力计算 (12) 5 竖向荷载作用下框架内力计算 (16) 5.1计算单元的选择确定 (16) 5.2荷载计算 (17) 5.2.1 恒载计算 (17) 5.3、内力计算 (19) 5.4梁端剪力和柱轴力的计算 (25) 5.4.1 恒载作用下梁端剪力计算 (25) 5.4.2 对于第四层 (25) 5.5横向框架内力组合 (27) 5.5.1 结构抗震等级 (27) 5.5.2 框架内力组合 (27) 5.6框架A柱的内力组合及柱端弯矩、剪力设计值的调整 (28) 5.6.1 A柱端弯矩设计值调整 (28) 6框架梁、柱截面设计 (30) 6.1梁截面设计 (30) 6.1.1正截面受弯承载力计算 (30) 6.1.2 斜截面受剪承载力计算 (32) 6.2柱截面设计 (33) 6.2.1 已知条件 (33) 6.2.2 构造要求 (33)

6.2.3 剪跨比和轴压比验算 (33) 6.2.4 柱正截面承载力计算 (33) 7 屋盖、楼盖设计 (38) 7.1楼盖设计 (38) 7.1.1设计资料(此板为13~14轴之间的板) (38) 7.1.2 屋盖的结构平面布置 (38) 7.1.3 板的设计 (38) 7.1.4 单向板计算 (38) 7.1.5 双向板(B7~B9)设计 (40) 8 楼梯设计 (41) 8.1第一层楼梯设计 (41) 8.1.1 设计参数 (41) 8.1.2 楼梯板计算 (41) 8.1.3 平台板计算 (42) 8.1.4 平台梁计算 (43) 9基础设计 (44) 9.1.1 对承载力修正 (44) 9.1.2 基础底面尺寸计算(采用柱下条形基础) (44) 9.1.3 计算基底净反力设计值 (45) 9.1.4 基础高度 (45) 9.1.5配筋计算 (46) 10 主要技术经济指标分析及设计总结 (47) 10.1技术经济措施 (47) 10.2新技术、新工艺的推广和应用 (48)

{原创}六层教学楼框架结构毕业设计

1工程概况 本次毕业设计是一幢大学教学楼,教学楼位于安阳市,抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.15g,设计地震分组为第一组,抗震设防类别为丙类。 建筑规模:为了进一步扩大教学规模,本大学教学楼设计总建筑面积为4500m2,教学楼设计层数为6层。结构形式:框架结构。 建筑物房间组成: (1)教学楼:普通教室,教室,办公室,配电室,传达室等。 (2)厕所盥洗室应满足内部使用要求。 (3)门厅、走廊,楼梯等根据需要设计。 (4)屋面为不上人屋面。 本方案立面设计主要强调建筑的简洁,便利的特点,该教学楼符合现代快节奏的气息。建筑功能分区明确,房间布置合理,给人一种清晰明快的感觉。为了使整栋建筑的立面效果更有层次,特让入口位于大楼正中,雨蓬与入口简洁大气。 2 建筑设计 2.1概述 本教学楼在进行设计前,了解房子应具有的功能。在进行设计时,结合需求考虑房屋结构的类型,合理设计教学楼内部构造,使得空间得以充分利用,并使建筑物和周边的环境协调。 本设计为教学楼,教学楼的空间布置要求需考虑众多的因素,包括科学、人文、技术等。室内设计宗旨为工作人员创造一个良好的学校环境,这样有利于形成良好的学习氛围,一般来说,矩形比较好用。 2.2水文条件 1.建筑地点及拟建基地尺寸 建设地点:安阳市 场地面积:长×宽=200m×120m,建筑平面设计可不考虑场地周边影响。 2.建筑面积和层数

总建筑面积:4200平方米左右。 层数为6层,层高为3.6米。 3.结构形式:框架结构 4.基本风压和基本雪压 基本风压:0.40KN/m2。 基本雪压:0.45KN/m2。 5.工程地质条件 地形概况:拟建场地为平整场地,地形简单。 地下水位:钻探至自然地面下15m处未见地下水。 地基持力层为粉质粘土。 基础埋深:2米左右。 建筑地点冰冻深度:室外天然地面以下500mm。 二类场地土,持力层地基承载力为特征值为f0k=180kpa,基础埋深暂定为1~3米之间。无软弱下卧层,不考虑地下水影响。 6.抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.15g,设计地震分组为第一组,抗震设防类别为丙类。 7.耐火等级为二级。 8.建筑物耐久性作用等级为二级。 2.2.3建筑材料 混凝土均采用C3O混凝土,扎筋采用HRB3OO、主筋采用HRB4OO。 3 结构设计 在建筑业飞速发展的当下,钢筋混凝土框架结构广泛的被使用在民用、商用建筑中。此类结构具有很明显的优点:建筑平面布置灵活,使用空间大,并且十分便于立面处理,可以使用在各类造型的房间中。故本设计采用了改结构。 框架结构是一种骨架结构,它由梁、柱构件通过节点连接形成。他的受力特点是//柱承受竖向、水平荷载,而墙体则是作为维护作用。

六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 本科毕业论文(设计)指导教师指导意见表 学生姓名:学号:专业:土木工程 毕业设计(论文)题目:六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 本科毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表 学生姓名:学号:专业:土木工程 毕业设计(论文)题目:六层教学楼钢筋混凝土框架结构设计

摘要 框架结构是由梁和柱组成承重体系结构。框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑的内外墙处理十分灵活,应用范围很广。这种结构形式的建筑平面布局非常灵活,建筑的整体刚度好,抗震性能较好,是当前应用最广泛的结构形式之一。 一幢建筑物的设计包括建筑设计和结构设计两部分。 建筑设计部分:综合了几个方案的优点,考虑了影响建筑的各种因素,采用了既能满足使用功能的要求,又能满足采光、通风、保温、隔音、等功能需求。建筑设计依据用地条件和建筑使用功能、周边环境特点,首先设计建筑平面,包括建筑平面选择、平面柱网布置、平面交通组织及平面功能设计;其次进行立面造型、剖面的设计;最后进行楼梯的设计及相关构件的初选。详细介绍详见建筑说明。 结构设计部分:根据设计要求及所在地区的烈度,确定出拟建建筑物的抗震等级为二级。查阅有关规范和资料,根据结构设计的一般步骤,考虑抗震设防要求,分别从结构的体系选择、结构总体布置、结构荷载、地震作用、内力分析、楼屋盖的结构方案、基础方案的选择等多方面进行了论述。 关键词: 1、框架结构 2、设计 3、教学楼

目录 一、绪论 (1) 二、工程概况 (2) 三、结构布置及计算简图 (3) 四、主要构件尺寸初步估算 (4) 五、重力荷载计算 (5) (一)屋面及楼面的永久荷载标准值 (6) (二)屋面及楼面可变荷载标准值 (6) (三)梁、柱、墙、门、窗重力荷载计算 (6) (四)重力荷载代表值 (7) 六、框架侧移刚度计算 (8) (一)横向框架侧移刚度计算 (8) 七、横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (13) (一)横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 (13) (二)水平地震作用及楼层地震剪力计算 (14) (三)水平地震作用下的位移验算 (15) (四)水平地震作用下框架内力计算 (16) 八、竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (18) (一)横向框架内力计算 (19) (二)横向框架内力组合 (25) 九、截面设计 (35) (一)框架梁 (35) (二)框架柱 (37) (三)框架梁柱节点核心区截面抗震验算 (45) 四、结论 (46) 致谢 (47) 参考文献 (48)

某某教学楼毕业设计

中文题目:朝阳市第一职专教学楼 副标题: 外文题目:Chaoyang City the first floor of the teaching staff 毕业设计(论文)共 57 页(其中:外文文献及译文12页)图纸共8张 完成日期 2007年6月答辩日期 2007年7月

目录 摘要 (3) 1工程背景 (5) 2建筑设计 (5) 3 结构布置及计算简图 (7) 4 重力荷载计算 (8) 5 框架侧移刚度计算 (11) 6 横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (13) 7 横向风荷载作用下结构内力和侧移计算 (17) 8 竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (19) 9 截面设计 (29) 10 楼梯计算 (35) 11 钢筋混凝土楼板设计 (37) 12 基础设计 (39) 13 结论 (42) 致谢 (43) 参考文献 (44) 附录译文 (45)

摘要 本次毕业设计是教学楼设计,包括建筑设计和结构设计两部分内容。 建筑设计是在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造,最终确定设计方案,画出建筑施工图。 结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案;选择合理的结构体系;进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计,并绘制相关的结构施工图。 在总体规划设计时,考虑到场地要求、绿化设施、其它功能要求,以及周围建筑物的影响,设计时采用一字型。 总之,适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则,两部分空间合理,连接紧凑,主次分明,使建筑空间的舒适度加以提高。 框架结构是目前应用最为广泛的结构形式之一,由梁和柱组成的结构叫框架结构,这种结构形式有优点也有自身的缺点,缺点是侧向变形大,抗侧刚度大,优点是建筑平面布置灵活,可以做成较大空间的会议室,车间,住宅等,可以分割成小房间,或拆除隔断改成大空间结构,立面也富有变化,通过合理设计,框架结构本身的抗震性能良好,能承受较大荷载,能承受较大变形。 本次设计的任务要求有:建筑设计,结构设计,结构计算三部分。建筑设计包括:总平面图,平面图,立面图,剖面图及节点大样图。结构设计包括:梁板布置图、配筋图、构件详图。根据民用建筑实用、经济原则,在可能的条件下,注意美观的原则,本设计首先考虑旅馆的实用性,经济实用,充分显示现代建筑的特点。 通过本次设计,我们学到了不少知识,分析问题、解决问题的能力有所提高,对今后的学习和工作有很大的帮助。知识水平有所提高,基本上将所学到的知识全部应用于设计中。但由于初次设计,水平有限,错误在所难免,敬请老师指正。 关键词:独立基础;教学楼;抗震缝;内力组合

(完整版)框架结构毕业设计

第一章设计任书 1.1.1 工程概况 该工程为六层办公楼,主体为现浇钢筋混凝土框架结构,占地面积为1310㎡,建筑面积5240㎡,建筑物共6层,底层层高5.1m,标准层层高3.6m,顶层层高4.5m,总高度25.5m,室内外高差0.450m,基础顶面距离室外地面1.05m,基础采用柱下独立基础。 该办公楼主要以层为单元出租,每层为一个独立的单元,拥有接待室、会议室、档案室、普通办公室、专用办公室等。楼内设有两个电梯三个楼梯,主、次楼梯开间均为3m,进深均为6.6m,楼梯的布置均符合消防、抗震的要求。 1.1.2 设计条件 一、抗震设防烈度:7度设防,抗震设计分组为第一组,设计基本地震加速度值为0.1g; 二、基本风压: 0.55KNm2,B类粗糙度; 三、雪荷载标准值:0.2KNm2; 四、结构体系:现浇钢筋混凝土框架结构。 五、工程地质条件:拟建场地地形平坦,土质分布具体情况见表,II 类场地土。地下稳定水位距地表-9m,表中给定土层深度由自然地坪算起。建筑地点冰冻深度-0.5m。 表1-1 建筑地层一览表 序号岩土 深度 土层 深度 (m) 厚度 范围 (m) 地基土 承载力 (kPa) 压缩 模量 (mPa) 1 杂填土0.0—1. 2 1.2 --- ---

2 粉土 1.2—2.0 0.8 200 5.0 3 中粗砂 2.0—4.8 2.8 300 9.5 4 砾砂4.8—15. 10.2 350 21.0 1.2 建筑设计任务及要求 一、基本要求: 满足建筑功能要求,根据已有的设计规范,遵循建筑设计适用、经济合理、技术先进、造型美观的原则,对建筑方案分析其合理性,绘制建筑施工图。 二、规定绘制的建筑施工图为: 1、底层、标准层及顶层平面图:比例 1:150(图1-1) 2、主要立面图:比例 1:150(图1-2,图1-3) 3、屋面排水布置图:比例 1:150 4、剖面图:比例 1:150 5、墙身大样及节点详图:比例 1:100及1:10

六层框架结构图书馆毕业设计

【内容摘要】:本设计主要进行了结构方案中横向框架③轴框架的抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载、活荷载以及雪荷载)作用下的结构内力,结合EXCEL软件进行验算,并找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计(完成了平台板、梯段板、平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制)、楼盖的设计(完成了板的配筋和梁的配筋)、基础的设计等。【关键词】:框架结构结构计算抗震设计 【Abstract】:The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis③.When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated. Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. Then seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force, axial force & snow force) in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed. The design of floors lab, foundation and “#”-floorslab is also be completed in the end. 【Keywords】: frames structures, structural design, anti-seismic design.

浅谈中小学教学楼框架结构设计要点

浅谈中小学教学楼框架结构设计要点 字数:1776 来源:科技致富向导2013年7期 随着我国国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008、《建筑抗震设计规范》GB50011-2010、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012的相继实施,对中小学教学楼等主要教学用房的抗震设防在设计要求上有了较大提高,本文结合作者曾做过的某小学综合教学楼结构设计实例,浅谈一下中小学教学楼框架结构设计的要点及注意事项。 1.建筑设计 该小学主要使用功能为24班制小学+6班制幼儿园,辅以配套的办公室、实验室、合班教室及风雨操场等教学用房,地下一层设为教师用汽车、自行车停车库。 总建筑面积15672m2。其中地上建筑面积12732m2;地下建筑面积2940m2。 建筑功能分区布置如图: 根据建筑功能要求并结合结构体系布置,该小学教学用房共划为6个分区:1区为四层教学楼;2区为一层多功能阶梯教室;3区为三层连廊;4区为三层教学综合楼;5区为三层幼儿园;6区为一层风雨操场。4、5、6区下设一层地下室。 2.结构设计 2.1基本情况 六个分区中各分区均以抗震缝分成独立的结构单元,采用钢筋混凝土框架结构体系;其中2区、6区为单层框架结构体系,混凝土框架柱,以网架组成屋面空间结构。 2.3结构设计的要点及注意事项 2.3.1抗震设防分类 按照现行《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008要求,该项目属于“教育建筑中的幼儿园、小学的教学用房,其抗震设防类别应不低于重点设防类”。该规范第3.0.3-2条明确规定“重点设防类,应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施,同时应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用”。基于这条规范的理解为:确定抗震措施时的设防标准按八度,确定地震作用时的设防标准按七度。在这里需要注意的是,设计中处理此类问题不是单纯的将本地区设

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