六年级安全教育检测试题
姓名成绩
一、填空题
1、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（）、（）、（）、（）。
2、青春期是指青少年（）和（）急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也是（）和（）逐步形成的关键时期。
二、判断题
1、人与人之间能够互通信息，交流思想，是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。（）
2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理，这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为，甚至会诱发犯罪。（）。
3、做游戏时，为了争第一，可以不择手段。只要达到目的就行。（）
4、关注异性，这是青春期的正常现象，但在与异性交往时，要注意把握分寸。（）
5、我们要用欣赏的眼光去看待别人，用感恩的心去体验生活。（）
三、选择题
1、下列做法正确的是（）
A、可以适当参加迷信活动
B、到了青春期，不要和异性交往。
C、和同学发生冲突时要相互谦让。
D、经常搞点恶作剧，可以出风头。
2、下列做法正确的是（）
A、我们不要和陌生人说话。
B、朋友被人欺负，要及时出手相救，体现哥们义气。
C、保护环境，从我做起。
D、在学习上，嫉妒可以使自己进步。
四、简答题
1、我们怎样才能建立良好的人际关系？
五、实践运用
1、当你的好朋友被人欺负，你会怎么办？
附参考答案：
一、填空题
1对同学要宽容游戏时守规矩
发生利益冲突时要谦让面对恶意伤害要冷静
2、生理发育心理发展人生观世界观
二、判断题
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
三、选择题
1、C
2、C
四、简答题
答：1、微笑待人。2、肯定别人。3、传递快乐的情绪。4、宽以待人。
5、做一个温和的人。
五、根据学生回答情况，只要合理就可得满分。
六年级安全教育测试题 一、选择题 1、下列做法不利于小学生安全上网的有（）。 A、不要随意通过电子邮件吧照片发给其他人 B、互联网上的东西不一定是真实的，要区别对待。 C、不要随意在网上泄露个人年龄。 D、只要高兴，上网时间可以不限制。 2、下列关于网络游戏的说法，正确的是（）。 A、玩电子游戏不超过2小时。 B、随意点击网页上跳出来的带诱惑力的页面。 C、星期天到网吧玩游戏。 D、随意把自己的信息、密码告诉网友。 3、随着年龄的增长，我们渐渐进入青春期，也会有各自的青春期的烦恼，下列做法不当的是（） A、树立正确的自我观念 B、把一切心事藏在心里，学会保护自己 C、多参加集体活动，转移注意力 D、多读一些有益的书籍 4、在遇到重大的自然灾害发生时，对于社会中的各种言论，我们应（） A、相信权威消息，不要倾听小道消息 B、不管是权威报道，还是小道消息，我们都宁可信其有，不可信其无 C、不管对错，人云亦云 D、以讹传讹，这有利于增强人们的防范意识，没有什么危害 5、被歹徒勒索钱财后应该怎么办（） A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或拔打报警电话110 6、火警电话是（） A、119 B、110 C、122 二、判断题。 1.你班某位同学得了风疹病，为了不影响学习，一边治疗，一边坚持上课，大家都为他这种精神叫好。（） 2.一位同学因事迟到，见老师正在讲课，为了不影响大家的学习轻轻地走到自己的座位上听课。（） 3.六年级学生张亮放学回家，发现邻居家发生火灾，立即拿起电话，拨打119，说：“喂，叔叔，我家邻居失火了，请快来救火。”说完忙着救火了。（） 4.身上衣服着火时，应迅速脱掉或撕掉衣服，也可在地上打滚，把火压灭。
桑园子学校六年级安全教育教案 第一课时交通安全准则、行路安全 【教学目的】 1.熟知交通安全准则并应用于生活； 2.掌握行路安全要注意的事项； 3. 明确信号灯的含义。 【教学重点和难点】 1.重点：交通安全准则及行路注意的事项； 2.难点：交通安全重要性，只有强调没有重复。 【教学过程】 1.交通安全准则 1）靠右行的原则。 2）行人、车辆各行其道的原则。 3）确保交通安全的原则。 2.利用颜色安全功能，促进交通安全 1）在雨天和雾天，行路或骑车要穿戴红色和黑色的鲜艳服装，手持鲜艳雨伞； （主要是为了在雨天和雾天更容易辨别，防止交通事故的发生。）2）青少年宜用黄书包，戴红黄色相间的帽子； 3）儿童上街着装应以鲜艳颜色为主 3.行路安全应注意的事项
1)行人应按交通信号通行； 2）行走时走人行道，没有人行道的应靠边走；走路时思想集中，不追逐，不看书报。路边停的车辆要注意防止突然启动造成的意外的伤害； 3）大中城市必须走人行道，不要贸然穿行公路防止意外； 4）横越没有交通信号的公路或街道，要走人行横道，并在有车时不要抢行； 5）明确交通信号等的含义，绿灯：行人通过人行横道；红灯：禁止行人通过人行横道，已经进入的可在中心处等候。交通拥挤的地方若有天桥应走天桥。 6)穿越没有人行横道线的时候要做到：A 穿马路前先停一下；B 仔细观察各方向是否有车辆，保证安全时候在通行；C 在看清无车时应迅速直行通过。 7）行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，不得在车道上坐卧，不得强行拦车。 8）集体外出活动，要在老师带领下有秩序的排队前进，行路时不得嬉戏打闹； 9）在车多人多容易发生交通事故的地方，交通部门都设置了护栏或者隔离凳，同学们不要翻越护栏。这是很危险的。 10）雨天、雾天、雪天走路应更小心。 11)夜间走路应防止意外事故的发生。 4. 交通安全的重要性
六年级安全教育测试题 一、填空题(每空2分，共36分) 班级：姓名：分数： 1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（），上身（），以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（）、（）、（）、（）。 3、青春期是指青少年（）和（）急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也是（）和（）逐步形成的关键时期。 4、我国的植树节定于每年的（）月（）日。 5、少儿保险主要有（）、（）、( )。 6、封建迷信活动具有( )性。如果我们参加一些封建迷信活动，不仅会形成错误的( )和消极的（），而且有时会危害社会安全。 二、判断题(每题3分，共30分) 1、人与人之间能够互通信息，交流思想，是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。（） 2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理，这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为，甚至会诱发犯罪。（）。 3、做游戏时，为了争第一，可以不择手段。只要达到目的就行。（） 4、关注异性，这是青春期的正常现象，但在与异性交往时，要注意把握分寸。 （） 5、世界上80%的疾病与水有关，所以我们要防止水污染。（）
6、遇到火灾，我们不要慌乱，保持镇静，遵照工作人员指示的方向有秩序的尽快撤离。（） 7、在公共场合遇到人流拥挤，我们要逆着人流行走。（） 8、我们小学生购买保险，越多越对自己有利。（） 9、和同学相处要相互尊重，不恶意伤人。（） 10、我们要用欣赏的眼光去看待别人，用感恩的心去体验生活。（）三、选择题(每题3分，共12分) 1、下列不属于环境污染的有（） A、水污染 B、流感 C、大气污染 D、噪声污染 2、下列措施不是为了保护动物和植物的有（） A、设定植树节 B、设定世界人口日 C、建立自然保护区 D、制定保护动物的法规 3、下列做法正确的是（） A、可以适当参加迷信活动 B、到了青春期，不要和异性交往。 同学发生冲突时要相互谦让。D、经常搞点恶作剧，可以出风头。 4、下列做法正确的是（） A、我们不要和陌生人说话。 B、朋友被人欺负，要及时出手相救，体现哥们义气。 C、保护环境，从我做起。 D、在学习上，嫉妒可以使自己进步。 四、简答题（每题6分，共12分）
施工、建筑通用的试卷 1、施工作业人员进场前必须经过项目部、（施工队）、（班组）三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中必须认真执行掌握（安全技术交底）、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴（个人防护用品）。 4、施工现场严禁拆改、移动（安全防护设施）、用电设备等。 5、我国的安全生产方针是（“安全第一、预防为主”）。 6、高处作业允许从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。（×） 7、作业中出现危险征兆时，作业人员必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。（√） 8、脚手架使用前必须按方案搭设，且符合规范要求，脚手架不需要经过双方验收合格签字后方可使用。（×） 9、建筑业常发生的重大伤害是高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。（√） 10、施工中三不伤害是不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。（√） 11、施工人员对危及生命安全健康行为有批评、检举权和控告权力。（√） 12、施工人员应掌握安全生产技能，参加（安全培训），服从安全管理，遵章守纪，正确佩戴和使用劳动防护用品。 13、强令工人冒险作业是犯罪行为，施工人员有权（拒绝）在危险区域内作业。
14、对特种作业人员的要求是所有特种人员必须（持合格有效证件）上岗作业，如：电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等。 15、我国制定安全生产法重要目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为，保护劳动者的人身安全。（√） 16、安全生产责任制的目的是明确岗位责任，保障人民生命财产，不预防工伤事故的发生。（×） 17、施工人员在作业中无须正确佩戴和使用合格的劳动防护用品。如：安全帽、安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。（√） 18、制定安全标识的目的是引导人们正确行走途径，提显人们在作业过程中的正确操作方法，是对违章行为的一种警告提示。（√） 19、作业人员在管道和污水井内作业应采取的措施是：在作业前应对有害气体检测和排放，并向管道和井道内输入新鲜空气或氧气，并保护通风良好方可下孔洞作业。（√） 20、所有手持电动工具（磨光机、震动泵等）必须具备绝缘措施完好，不需要装有合格漏电保护装置，禁止拆改电源线和插头，使用专用流动开关箱。（×）21、作业人员在机械挖土清理基坑时应注意严禁进入铲斗回转半径范围，必须等待挖土机械停止作业后，方可进入其内清土。22、建筑施工中的“四口”是：楼梯口、电梯井口、通道口、预留洞口。（√） 23、对架子工的身体要求有：要定期检查身体，无需持证上岗，禁止有高血压、心脏病、癫痫病的人员从事架子搭设作业。（×） 24、在吊运和安装大模板或预制构件时应注意：吊钩下方严禁站人，吊运前要认真检查吊索具和被吊点是否符合规范要求，作业中有信号工指挥。（√）
六年级安全教育试题https://www.doczj.com/doc/e818475400.html,work Information Technology Company.2020YEAR
六年级安全教育测试题 一、选择题 1、下列做法不利于小学生安全上网的有（）。 A、不要随意通过电子邮件吧照片发给其他人 B、互联网上的东西不一定是真实的，要区别对待。 C、不要随意在网上泄露个人年龄。 D、只要高兴，上网时间可以不限制。 2、下列关于网络游戏的说法，正确的是（）。 A、玩电子游戏不超过2小时。 B、随意点击网页上跳出来的带诱惑力的页面。 C、星期天到网吧玩游戏。 D、随意把自己的信息、密码告诉网友。 3、随着年龄的增长，我们渐渐进入青春期，也会有各自的青春期的烦恼，下列做法不当的是（） A、树立正确的自我观念 B、把一切心事藏在心里，学会保护自己 C、多参加集体活动，转移注意力 D、多读一些有益的书籍 4、在遇到重大的自然灾害发生时，对于社会中的各种言论，我们应（） A、相信权威消息，不要倾听小道消息 B、不管是权威报道，还是小道消息，我们都宁可信其有，不可信其无 C、不管对错，人云亦云 D、以讹传讹，这有利于增强人们的防范意识，没有什么危害 5、被歹徒勒索钱财后应该怎么办（） A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或拔打报警电话110 6、火警电话是（） A、119 B、110 C、122 二、判断题。 1.你班某位同学得了风疹病，为了不影响学习，一边治疗，一边坚持上课，大家都为他这种精神叫好。（） 2.一位同学因事迟到，见老师正在讲课，为了不影响大家的学习轻轻地走到自己的座位上听课。（） 2
六年级安全教育主题班会教案 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2）是禁止使用电炉、电褥等电器。2）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助 食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1肌肉拉伤后，将受伤部分太高到比心脏高的位置，可以起到什么作用？1.0 分A、 减轻血液流向受伤部位 B、 促进血脉的回流 C、 患部的肿胀和淤血会减轻 D、 以上都有 正确答案： D 我的答案：D 2急性损伤的特点是什么？1.0 分 A、 有清晰的受伤事件 B、 有清晰的受伤地点 C、 在很短暂的时间里面受伤 D、 以上都有 正确答案： D 我的答案：D 3食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的？（）1.0 分 A、 患指紧靠健侧中指，再用橡皮胶贴牢； B、 用木条托住患指，再用橡皮胶贴牢； C、 用折断后筷子托住患指，再用橡皮胶贴牢； D、 患指紧靠健侧大拇指，再用橡皮胶贴牢； 正确答案： D 我的答案：D 4保障安全的捷径是1.0 分 A、 天生 B、 传授教育知识 C、 社会传播 正确答案： B 我的答案：B 5被歹徒从后面锁喉的时候，不应该做什么1.0 分 A、 抓住歹徒小臂，头向歹徒肘关节位置转 B、 不动作，任凭其锁喉
寸力拍裆 D、 手向后拍歹徒脸 正确答案： B 我的答案：B 6将溺水者救上岸后应立即倒水，但倒水时间应不超过几分钟？（）1.0 分 A、 1； B、 2:； C、 3； D、 4； 正确答案： A 我的答案：A 7参加培训的时候，需不需要先查看其培训资质证明材料，并上网或电话核实工商部门有没有登记1.0 分 A、 需要 B、 不需要 正确答案： A 我的答案：A 8哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案1.0 分 A、 2003 B、 2004 C、 2005 D、 2006 正确答案： C 我的答案：C 9机动车在车道减少的路口，遇到停车排队等候或者缓慢行驶时，机动车应当（）通行。 1.0 分 A、 尽快通行 B、 停车等待 C、 减速慢行 D、 依次交替 正确答案： D 我的答案：D 10谁提出人的需要是由低级向高级发展的1.0 分
新项目部安全教育试卷答案班组姓名成绩 分，共30分）6一、填充题：（每题1．推行施工安全生产保证体系标准是 贯彻我“安全第一、预防为主”的安全生产方针的重要措施。 2．进入施工现场必须戴好安全帽，并扣好帽带。 3．施工人员必须按照项目施工部要求进行身份登记，并接受安全文明教育 后方可进入施工现场。 4．从事特种作业的人员必须是经过专门技术培训，并取得特种作业资格证书的人员。 5．建设工程中，安全色分红色、蓝色、黄色、绿色。 二、是非题：（每题6分，共30分） 1．从业人员应接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全知识，提高安全生产√）（技能，增强事故预防和应急处理能力。√）（ 2．文明施工必须 贯彻实行谁建设、谁管理、谁施工、谁负责的原则。 3．登高作业人员应配备必要的且符合安全要求的安全带，并按使用规定正确合理地使√）用，同时应有监护人监护。（√） 4．按工种和作业的岗位要求，落实持证上岗工作，并做好上岗前的教育记录。（5．建立职业安全卫生管理体系，有效地控制和消除员工及其他有关人员可能遭受的危险√） （及危险因素。三、问答题：（每题20分，共40分） 1、什么是“三不伤害”？ 答：①我不被他人伤害，②我不伤害他人，③他人不伤害我 2、“四不放过”原则是什么？ 答：对发生的事故原因分析不清不放过，作业人员没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过，事故的责任者没有受到处理不放过。
班组级安全教育试卷（电工）答案 班组姓名成绩 一、填充题：（每题4分，共36分） 1．施工现场临时用电设备，必须是经过培训考核并取得合格证件的电工安装维修。 2．电工作业时，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，酒后不准操作。 3．在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中，必须采用 TN-S接零保护。4．施工用电必须按规范要求，做好保护接零接地。做到一机、一箱、一闸、 一漏电保护器。 5．配电系统应实行三级配电分别为配电柜或总配电箱、分配电箱、开关箱。 6．总配电箱应设在靠近电源的区域，分配电箱应设在用电设备或负荷相对集中的区域，分配电箱与开关箱的距离不得超过 30m ，开关箱与其他控制的固定式用电设备水平距离不宜超过 3m 。 7．对于施工现场外电防护措施主要应是绝缘、屏护、安全距离。 8．施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值不得大于 30 欧姆。 9．从劳动保护的角度看，电气事故主要包括电流伤害事故、电磁场伤害事故、雷电事故、 静电事故和某些电路事故 二、是非题：（每题4分，共36分） √）（ 1．保护接地是一种电气技术的安全措施。2．发生电气火灾时，如没有切断电源的情况时应采用泡沫灭火器。（×） √）米。（．分配电箱与开关箱的距离不得超过330米，开关箱与机械不得超过3√）（ 4．各开关箱应统一编号，标明使用方位或较大设备有停电标志牌，并严 格执行。5．螺口灯头的相线应接在螺纹端子上，零线接在中心的端子上。（×）6．施工现场临时用电设备，已有一级漏电保护就够了。（×） √）（．一旦发现有人触电，首要的任务是使触电者迅速脱离电源。78．临时施 工用电线路、电气设备安装后就可通电使用。（×） 9．电气设备需要临时检修时，以免影响施工用电，可以带电作业。（×）
六年级安全教育计划和教案 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定六年级安全教育课程的教学计划如下： 一、教学目标 1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。 2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。 7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。 8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。 9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 二、教学措施： 1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。 2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。 3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。 4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。 5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。 6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。
六年级上册传统文化期末测试 班级姓名成绩 一、填空题 1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（），上身（），以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（）、（）。 3、青春期是指青少年（）和（）急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也是（）和（）逐步形成的关键时期。 4、我国的植树节定于每年的（）月（）日。 二、判断题 1、人与人之间能够互通信息，交流思想，是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。（） 2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理，这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为，甚至会诱发犯罪。（）。 3、做游戏时，为了争第一，可以不择手段。只要达到目的就行。（） 4、关注异性，这是青春期的正常现象，但在与异性交往时，要注意把握分寸。（） 5、世界上80%的疾病与水有关，所以我们要防止水污染。（） 6、遇到火灾，我们不要慌乱，保持镇静，遵照工作人员指示的方向有秩序的尽快撤离。（） 7、在公共场合遇到人流拥挤，我们要逆着人流行走。（） 8、我们小学生购买保险，越多越对自己有利。（） 9、和同学相处要相互尊重，不恶意伤人。（） 10、我们要用欣赏的眼光去看待别人，用感恩的心去体验生活。（） 三、选择题 1、下列不属于环境污染的有（） A、水污染 B、流感 C、大气污染 D、噪声污染 2、下列措施不是为了保护动物和植物的有（） A、设定植树节 B、设定世界人口日 C、建立自然保护区 D、制定保护动物的法规 3、下列做法正确的是（） A、可以适当参加迷信活动 B、到了青春期，不要和异性交往。 C、和同学发生冲突时要相互谦让。 D、经常搞点恶作剧，可以出风头。 4、下列做法正确的是（） A、我们应该主动和陌生人说话。 B、朋友被人欺负，要及时出手相救，体现哥们义气。 C、保护环境，从我做起。 D、在学习上，嫉妒可以使自己进步。 四、简答题 1、我们怎样才能建立良好的人际关系？（至少写三条） 2、怎样防范性骚扰，保护自己？（至少写五条）
安全教育试卷分数： 部门：姓名：身份证： 一、填空题（每空2分，共28分） 1.我国安全生产的方针是、。 2国家规定的安全色有、黄、蓝、四种颜色。 3.灭火器一般是由、器头、等部件组成。 4.三级安全教育是指级、级、级的安全教育。 5.我国的消防工作须贯彻、的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 6.“三违现象”是指、、。 二、单项选择题（每小题3分，共30分，请在括号中填入正确答案的序号。） 1.安全带正确使用方式（） A、高挂低用 B、低挂高用 C、挂在与腰部同高处 2.下列行为中你认为是最安全的是（） A.交叉作业 B.带安全帽进入施工现场 C. 进行2米以上的高空作业时不系安全带 3.当发现受伤者呼吸停止，但心脏还在跳动时，我们应该采取下列哪种急救方法（） A.胸外心脏挤压法 B.口对口人工呼吸法 C.紧急止血法 4.下列情形中属于工伤范围的是（） A.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的 B.因醉酒导致伤亡的情形 C.因犯罪或者违反治安管理伤亡的情形 5.下列工种中不属于特种作业的是（） A.清洁工 B.电工 C.叉车工 6.在夏天气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起 ( ) A.脑震荡 B.中暑 C.心脏病 7.发生安全事故时，迅速拨打报警电话是：匪警、火警、交通事故、急救。（） A.110、122、120、119 B.119、110、122、120 C.110、119、122、120 8.发生火灾时下列行为你认为是最安全的（） A.火灾发生时乘坐电梯逃跑 B.发生火灾逃跑时随身携带太多的东西 C.在火场中或有烟室内行走，低身弯腰行进以降低高度，防止窒息。 9.急救触电者，首先应立刻断开近处电源，如触电距电源开关处太远，要用（）拉开触电者或挑开电线，切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。
小学六年级下册生命生活与安全期末测试题 姓名：成绩： 一、单选题（15X3） 1、“滴水之恩，当涌泉相报”体现的是（C ）的精神。 A、感谢 B、答谢 C、感恩 D、感动 2、贝多芬是一位（ B ） A、画家 B、音乐家 C、美术家 D、歌唱家 3、人的警戒区是（B ）A、红灯区B、黄灯区C、绿灯区D、白灯区 4、户外避震，下列做法不对的是（D ） A、蹲下或趴下 B、离开陡峭的山坡悬崖 C、不能跑进屋 D、往人多的地方挤 5、四行动法：①、寻找办法②、采取行动③、创造条件④调整心态。正确的顺序是（ C ）A、①②③④B、③②④①C、④①③②D、④ ②③① 6、少年儿童运动时的心率一般为（ A ） A、120次/分—170次/分 B、80次/分—120次/分 C、170次/分—210次/分 D、210次/分—250次/分 7、下列不是拉肚子的危害的是（A ） A、猝死 B、造成营养不良 C、脱水 D、引起“酸中毒” 8、据调查，小学生的近视率约为（B ） A、53.5% B、42.1% C、82.5% D、69.5% 9、据统计，全球每年约有（C ）人死于吸毒。 A、1万 B、5万 C、10万 D、20万 10、课后用几分钟像放电影一样将老师讲的知识复习一下，叫（D）复习法。 A、分散 B、多样 C、归类 D、尝试回忆 11、插花是一种（ B ）A、种植艺术品B、花卉艺术品C、编织艺术品D、裁剪艺术品 12、用于浅盘插花固定花枝的花器叫（B） A、枝剪 B、花插 C、插花泥 D、花盆 13、比较困难的学习内容，我们复习时可以（ C ）复习A、回忆B、归类C、分散多次D、多校化 14、刚学的内容（ A ）复习效果最佳。 A、下课及时 B、当天晚上 C、一天后 D、一周后 15、“国际禁毒日”是每年的（ A ） A、6月26日 B、3月15日 C、10月1日 D、9月10日 二、多项选择（每道小题至少有2个答案，多选、少选均不得分。11 X 3） 1、勇气是一种（ABCD ） Ａ、气魄Ｂ、心理状态Ｃ、执著与坚持Ｄ、勇敢 ２、与同学发生纠分时，我们应该（ＡＣＤ） Ａ、公平协商Ｂ、不能吃亏Ｃ、善于包容Ｄ、求助老师
小学五年级安全/环境教育 期中过关测试题 班级________ 姓名________ 等级________ 一．填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源，有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水，尝起来辣嘴，喝下去闹鬼，走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分，而且能提供人体所需的________、________和一些___________，保证我们的身体健康。 4、若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的_____及____________就会渗入土壤，污染__________，破坏___________，间接的威胁人类的健康。 5、洪水来临前我们应该做好一下几点准备：________________________、 ________________________________、_________________________。 二．选择题 1、吸烟的危害不包含哪项（） A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天（） A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的（） A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒
4、长岛通过科学合理的调整产业结构，已经把海产品养殖结构从原来单一养殖调整为多种综合养殖，下列哪项不属于综合养殖的品种 A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处 A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便 三．判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间，好不容易才有机会，要一次玩个够。（） 2、感冒了，自己的身体抵抗力很好，没必要去医院，随便吃点药就好。（） 3、坚持锻炼身体能增强抵抗力，有助于预防传染病。（） 4、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。（） 5、我们也许无法组织气象灾害的发生，但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施，减少灾害带来的损失，保证我们的人身和财产安全。（） 四．简答题 1、废旧家电有哪些危害 2、怎样预防呼吸道传染病 五年级安全教育期中质量检测试题 班级姓名成绩 一、填空题（每空2分，共46分） 1、网络是一把双刃剑，一方面可以丰富我们的知识，（），成为我们学习、生活的好帮手；另一方面，如果我们沉迷网络，不但会严重影响学习，还会对我们的（）产生极其不良的影响。
湖北大学化学化工学院 实验室安全教育试题 一、选择题（50） 1.如果工作场所潮湿，为避免触电，使用手持电动工具的人应（） A)站在铁板上操作 B)站在绝缘胶板上操作 C)穿防静电鞋操作注 D)戴上安全帽 2.实验室各种管理规章制度应该（） A)上墙或便于取阅的地方 B)存放在档案柜中 C)由相关人员集中保管 D)保存在计算机内 3.眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是（） A)点眼药膏 B)立即开大眼睑，用清水冲洗眼睛 C)马上到医院看急诊 4.普通塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过（） A)40℃ B)60℃ C)80℃ D)100℃ 5.下列哪一项不是发生爆炸的基本因素？（） A)温度 B)压力 C)湿度 D)着火源 6.以下能用于消毒的气体熏蒸剂是（） A)甲醛 B)乙醚 C)氨水 D)乙醇 7.箱式电阻炉使用过程中，当温度升至多少度以上后，不得打开炉门进行激烈冷却？（） A)200℃ B)400℃ C)550℃ D)800℃ 8.对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须设置（） A)危险废物鉴别标志 B)危险废物识别标志 C)危险废物警告标志
D)危险废物标识 9.蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？（） A)酒精灯 B)热水浴 C)电炉 D)砂浴 10.苯急性中毒主要表现为对中枢神经系统的麻醉作用，慢性中毒主要为（）的损害 A)呼吸系统 B)消化系统 C)造血系统 11.往玻璃管上套橡皮管（塞）时，不正确的做法是（） A)管端应烧圆滑 B)用布裹手或戴厚手套 C)可以使用薄壁玻管 D)加点水或润滑剂 12.以下物质中应在通风橱内操作的是（） A)氯化氢 B)氢气 C)氮气 D)氦气 13.为了防止在开启或关闭玻璃容器时发生危险，下列哪一种瓶塞不适宜作为盛放具有爆炸危险性物质的玻璃容器的瓶塞？（） A)软木塞 B)磨口玻璃塞 C)胶皮塞 D)橡胶塞 14.为防止静电火花引起事故，凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的金属设备、非导电材料都必须（） A)有足够大的电阻 B)有足够小的电阻 C)可靠接地 D)可靠绝缘 15.当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上（未形成挂液）时，正确的处理方法是（） A)用酒精棉球擦拭 B)不作处理，马上去医院 C)用碱液中和后，用水冲洗 D)用水直接冲洗 16.当不慎把大量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是（） A)以吸水性强的纸或布吸去后，用水冲洗 B)用酒精棉球擦拭后，用水冲洗 C)用碱液中和后，用水冲洗 D)不作处理，马上去医院 17.在遇到高压电线断落地面时，导线断落点多少米内，禁止人员进入？（） A)10
小学六年级安全教育工作计划 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定六年级安全教育课程的教学计划如下：一、教学目标 1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。 2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。 7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。 8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。 9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。二、教学措施： 1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。 2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。 3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。 4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。 5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。 6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。 7、配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练。
七年级生命安全教育期末试题 、选择题（每题3分，共60分） 1、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是： A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 2、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是： A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 3、家中电视机着火了，下列做法正确的是 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉。 4、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡 5、一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是 A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作，然后伺机逃跑 6、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带 A、食品 B、饮料 C、易燃易爆物品 7、发生食物中毒，自己能采取的最有效的应急措施是 A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药 8、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（） A、110 B、120 C、119 D、122 9、遇到交通事故，应拨打的电话是 A、110 B、120 C、119 D、122 10、如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即 A、告诉老师或家长 B、记下车牌号并报警 C、去追车 11、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示 A、禁止 B、火灾爆炸危险 C、安全和疏散途径 12、人们吃了（），会引起食物中毒。 A、韭菜 B、小白菜 C、已发芽的土豆。 13、如果你不幸溺水，当有人来救你时，你应该（） A、紧抓往来人的胳膊或腿来人的身体 B、身体放松，让来人托着你的腰 C、双手抱往。 14、在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（）
安全教育试题及答案 施工、建筑通用的试卷 1、施工作业人员进场前必须经过项目部、（施工队）、（班组）三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中必须认真执行掌握（安全技术交底）、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴（个人防护用品）。 4、施工现场严禁拆改、移动（安全防护设施）、用电设备等。 5、我国的安全生产方针是（安全第一、预防为主”。 6、高处作业允许从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。（X ） 7、作业中出现危险征兆时，作业人员必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。（V） &脚手架使用前必须按方案搭设，且符合规范要求，脚手架不需要经过双方验收合格签字后方可使用。（X
9、建筑业常发生的重大伤害是高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。（V） 10、施工中三不伤害是不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。（V） 11、施工人员对危及生命安全健康行为有批评、检举权和控告权力。（V） 12、施工人员应掌握安全生产技能，参加（安全培训），服从安全管理，遵章守纪，正确佩戴和使用劳动防护用品。 13、强令工人冒险作业是犯罪行为，施工人员有权（拒绝）在危险区域内作业。 14、对特种作业人员的要求是所有特种人员必须（持合格有效证件）上岗作业, 如：电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等。 15、我国制定安全生产法重要目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为，保护劳动者的人身安全。（V） 16、安全生产责任制的目的是明确岗位责任，保障人民生命财产，不预防工伤事故的发生。（＞0 17、施工人员在作业中无须正确佩戴和使用合格的劳动防护用品。如：安全帽 安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。（“ 18、制定安全标识的目的是引导人们正确行走途径，提显人们在作业过程中的 正确操作方法，是对违章行为的一种警告提示。（V 19、作业人员在管道和污水井内作业应采取的措施是：在作业前应对有害气体 检测和排放，并向管道和井道内输入新鲜空气或氧气，并保护通风良好方可下孔 洞作业。（V 20、所有手持电动工具（磨光机、震动泵等）必须具备绝缘措施完好，不需要 装有合格漏电保护装置，禁止拆改电源线和插头，使用专用流动开关箱。（0
小学六年级安全教育主题班会教案三篇 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。下面就是小编给大家带来的小学六年级安全教育主题班会教案三篇，希望能帮助到大家! 主题班会目的： 通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 活动准备： 1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、准备好15道测试交通规则的题目。 4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。 5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。 5、准备好相关课件。 活动过程： (一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。。 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念? ——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭 顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚 车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国 内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经 历过或亲人朋友遭遇过的交通事故， (学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生可以各抒已见。) 6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、 交通管理部门等等)说些什么? (学生思考并表述) 7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人——蔡巧伟(男)和杨婷婷(女) (一)班会目的： 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室
六年级安全教育备课 教学用具：课本及材料 教学方法：探究法 教学目标：知识与能力：培养学生安全意识，学会友好交往。 过程与方法：阅读课本资料.交流讨论 情感态度和价值观：使学生从自身做起，真正感悟到安全的意义和价值，认识交往在人生中的重要性。 重点难点：重点：提高学生对安全.对交往重要性的认识。 难点：养成良好的安全习惯，树立正确的人生观.价值观。 教学过程：导语：同学们，你们好！从今天开始，我就是你们的地方课程老师…… 一.真实再现 【列举我镇将王小学在暑假前两学生偷着下水而淹死了事件】 1.安全教育——课本第1页两个事例。【指导学生看后发表意见】 (a.网上看客——独行侠——孤独。b.冷战中的王芳—— 打110告了她的妈妈偷看她的日记——郁闷) 2.问题：从课本两位同学的经历中，我们能得到什么样的启示呢？ 【让学生思考并分别说一下自己有多少个朋友】 二.行动在线 １．小组内交流：自己的的人际交往能力如何？在全校师生中，你认识的 老师和同学有多少？ 【请组长先谈一谈，然后每小组再推荐两名发言】 ２．我们怎样才能建立起良好的人际关糸呢？ 【启发学生先思考回答，然后再看课本记住五点，并激发学生结合实际分别说出一点】 【1】微笑待人【真诚.友善】 【2】肯定别人【赞扬.鼓励】 【3】传递快乐的精神【积极乐观】 【4】宽以待人【以宽容的心对待别人，取长补短】 【5】做一个温和的人【帮助别人】 3．在与他人交往过程中，怎样才能做到文明交往呢？ 【1】常用的口语【请.您好.谢谢.对不起等】 【2】打招呼【点头.问候等】 【3】——【9】【指导学生自己学习并说明】
三.拓展延伸 想一想，下列人际交往行为对不对？我们应该怎么做？ 【学生思考，让学生结合图话说出自己的做法】 四.课堂小结： 1.说一下你学习这节课的收获。 【给每生下发一张有关安全知识的材料，课外阅读】 2.学会交往天地宽。只有在交往中才能完善自我，交往伴一生，一生在交往。交往——讲文明有 礼貌。我们的朋友遍天下。 板书设计： 安全——人身交往——人生环境——生命是 学会交往友好相处 怎样才能建立起良好的人际关糸？ 正确处理同学间的冲突 教学目标：学会正确处理同学之间的矛盾冲突，懂得怎样保护自己与他人。 难点：具体事件的处理。 一.复习导入 1.上节课，我们学习了《学会交往有好相处》，谁来说一下：怎样才能建立起良好的人际关系呢？ 2.可是王强与陈峰两个同学之间发生了冲突，事情是这样的： 王强最心爱的钢笔丢了，那是爸爸从香港给他带回来的礼物。王强急得到处找，刚好看到陈峰在使用 同样的钢笔。于是，他指责陈峰说：“是不是你偷了我的钢笔？”陈峰用的是自己刚买的新钢笔，他感到 很委屈，于是两个人大吵起来。 3.分析案例 【1】你认为王强错在哪里？ 【2】你认为陈峰是对还是错？为什么？ 【3】在生活中.学习中，你与同学可能发生过冲突，是怎么发生的？能勇敢的描述出来吗？ 这节课我们就来学习《正确处理同学间的冲突》 二.分析冲突发生的原因 1.你们认为同学间发生矛盾冲突的原因都有哪些呢？小组内小声的讨论，并且把讨论的原因记录下来。 要求：【1】讲究讨论的纪律与效率，一位同学陈述完毕另一位同学再陈述；注意力要集中，不能脱 离中心话题。 【2】记录时简明扼要。 【3】时间大约为五分钟。 2.小组讨论，教师巡视，了解小组讨论的情况。 3.讨论交流：同学们讨论的非常有序，谁来汇报汇报你们的讨论结果。