八年级上册语文试卷及答案
一．基础积累与运用（40分）
1．下列注音全对的一组是: (2分)（）
A.绯．红（ｆěｉ）不逊．（ｘùｎ）.瞥．见（ｐｉē）.诘．责（ｊｉé）
B 摹．画（ｍó）.抽屉．（ｄì）掷．钱（ｚì）嬉．戏（ｘí）
C幽．默（ｙōｕ）.凄惨．（ｃhǎｎ.崇．敬（ｃｈóｎɡ）惩．罚（ｃｈéｎɡ）
D.敦．实（ｄūｎ）颔．首（ｈàｎ）乡绅．（ｓｈēｎ）长髯．（ｒáｎ）
2、选择下列词语书写有误的一组(2分) ( )
A．嬉戏野蛮托辞匿名
B．枪毙温厚心慰禁锢
C．粗劣酒肆貂皮敦实
D．争执脾气激荡枝桠
3、下列加点词语感情色彩不变的一项是（2分）（）
A．“清国留学生”除下帽来；油光可鉴；还有将脖子扭几扭；实在标致
．．极了。
B ．问问精通时事
．．．．的人；答道；“那是在学跳舞。”
C．世间最下流
．．的事莫如把生气的脸摆给旁人看。
D .我那时真是聪明
．．过分；总觉得他说话不大漂亮。
4．下列各句中；加点的成语使用不恰当的一句是(2分)（）
A．设计者和匠师们因地制宜
．．．．；自出心裁；修建成功的园林当然各不相同。
B．他演讲时；贯穿古今；引经据典
．．．．；获得听众阵阵掌声。
C．我家的相册里；有几张罕见的照片；在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知
．．．．的故事。
D．云雀通宵达旦
．．．．的啼唱；却从来不知疲倦。
5、选出没有语病的一项填入括号内（2分）( )
A．初升的旭日从东方冉冉升起。B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
C．通过老师教育；使我有了新的认识。D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
6、下列说法正确的一项是(2分)（）
A．《藤野先生》是一篇散文诗；是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾；重点叙述了与藤野先生的交往；热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格；表达了作者强烈的爱国主义感情。
B．《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙；折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。
C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”；揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D．《再塑生命》一文；仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。
7.下面句子中的标点符号有错的一项是(2分)（）
A．记得在我的一生中最重要的一天；就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——1987年3月3日。
B．他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。
C．离地9分5秒；第三级火箭发动机启动工作；飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
D．“鞠躬尽瘁；死而后已”；正好准确地描述了他的一生。
8、理解文言句意有误的一项是(2分) ( )
A．横柯上蔽；在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着；即使在白天；也像黄昏时那样昏暗。
B．环堵萧然；不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色；不能遮蔽大风和烈日。
C．不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。
译文：不为贫贱而忧愁；不热衷于发财做官。
D．策之不以其道。
译文：用鞭子抽打马；不按照正确的驱马的方法。
9、下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是(2分)（）
A.无丝竹之．乱耳
B.岁寒；然后知松柏之．后雕也
C.祗辱于奴隶人之．手
D.予谓菊；花之．隐逸者也
10、打电话正成为人们交往的重要方式。当你给同学家里拨通电话后；听到的是一个陌生的声音；这时；你该怎样说才算最合适？（2分）（）
A．喂！你是谁？我找张小红。 B．喂！我要找张小红。
C．您好！请找张小红接电话。 D．您好！我是林坚；请找张小红接电话。
11、根据提示默写古诗文：（15分）
（1）、《过零丁洋》中运用比喻写出诗人个人遭遇和国家的形势的句子是. （2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。
（3）、《赤壁》中作者独辟蹊径的评论历史为机遇的观点的句子是。. （4）、《水调歌头》抒发作者对世人美好祝愿的句子是。
（5）、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。（6）、《马说》的主旨句是。
（7）王勃的《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是。（8）、；松柏有本性！
（9）、念天地之悠悠；！
12、根据提供的语境；在下面的横线上填上恰当的内容。（2分）
祖国是大海；我就是大海中的一滴水；
祖国是蓝天；我就是蓝天上的一朵云；
祖国是；我就是；祖国是；我就是。13、罗曼?罗兰的《名人传》是为音乐家（）、雕塑家（）、文学家（）写的三部传记。这三人共同的特点是：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物；他们的人生丰富多彩；他们的作品精深宏博；他们的影响历经世代而不衰。（3分）
二、阅读（60分）
（一）藤野先生选段（14分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节；望去确也像绯红的轻云；但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班；头顶上盘着大辫子；顶得学生制帽的顶上高高耸起；形成一座富士山。也有解散辫子；盘得平的；除下帽来；油光可鉴；宛如小姑娘的发髻一般；还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买；有时还值得去一转；倘在上午；里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚；有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天；兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人；答道；“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看；如何呢？
…………
中国是弱国；所以中国人当然是低能儿；分数在六十分以上；便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学；细菌的形状是全用电影来显示的；一段落已完而还没有到下课的时候；便影几片时事的片子；自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探；被日本军捕获；要枪毙了；围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们
．．都拍掌欢呼起来。
这种欢呼；是每看一片都有的；但在我；这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来；我
看见那些闲看枪毙犯人的人们；他们
．．也何尝不酒醉似的喝采；——呜呼；无法可想！但在那时那地；我的意见却变化了。
到第二学年的终结；我便去寻藤野先生；告诉他我将不学医学；并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀；似乎想说话；但竟没有说。
14、请用一句话概括选文前两段的主要内容。。(1分)
15、“东京也无非是这样”中的“无非”意思是______________________；表现了作者
_________________之情。（2分）
16、“中国是弱国；所以中国人当然是低能儿”中的“当然”含有作者________之情。（1分）
17、下列对画线句子的深层含义理解正确的一项是（A ）（2分）
A．作者被动地观看枪毙中国人实在是自己遭到的一种不幸和厄运。
B．作者在幻灯片里看到了中国人的不幸与命运。
C．作者在幻灯片里看到了被枪毙的那个中国人的命运。
D．学生们在课堂上观看幻灯片是一种不幸的命运。
18、文中加点的两个词语“他们”分别指：；。（2分）
19、“这种欢呼；是每看一片都有的；但在我；这一声却特别听得刺耳。”“我”为什么听得刺耳？表达了“我”怎样的思想感情？（2分）
20.“呜呼；无法可想！”句后的感叹号传达出怎样的感情？(1分)
21、“但在那时那地；我的意见却变化了。”这句话中；变化前的意见是：__________________________；变化后的意见是：________________________；使意见变化的原因是：_________________ _。（3分）
（二）母爱的天空泪雨滂沱（18分）
张正直
我的家乡在沂濛山腹地。这里土壤多为沙石；小麦、玉米等作物不易生长；村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人；我在家是老大；日子过得很苦。但母亲没有听邻居大叔那句“穷读书、富放猪”的致富经；先后把我们送进了学校。
从我记事起；便知道父亲没日没夜地在山上采石头卖；辛辛苦苦的父亲采一天石头才能挣5角钱。母亲在田里劳作；操持一家人的生计。常年的辛苦使她患了一身的病。
记得从县城看榜回家时；母亲正蹲在地下剁地瓜皮。见我回来；她期盼地问：“儿子；考上没有？”
我不敢正视母亲的眼睛；眼泪禁不住流了出来；“别泄气；考不上再考。”母亲又继续剁地瓜皮。只听“哎哟”一声；我抬头一看；母亲正用右手使劲捂着翻地瓜的手；yān红的鲜血顺着手背淌了下来；滴在了未剁碎的地瓜皮上。
那一刀剁在了母亲的手上；也剁在了我的心上；整整疼了好几年啊！
第二年；我考上了山东省丝绸工业学校。母亲再也拿不出一分钱。她东借西借只借到了70元钱；可离300多元的学杂费还差得太远。母亲三天三夜没合眼；看见母亲更加消瘦的脸和日渐增多的皱纹；我哭了：“妈；这个学我不上了。”“说什么傻话；多读书没坏处。妈会想出办法的。”第四天吃完晚饭；母亲告诉我她去姑姑家借些钱。
那天；我和父亲坐在灯下一直等到半夜12点；母亲还没回家。我坐不住了；因为去姑姑家都是坎坷不平的山路；要经过几座山和一片阴森的坟地；就是白天走；也叫人毛骨sǒn ɡ然。我懊悔极了；我怎么就没想到陪母亲一起去呢！父亲也急得不行；就在我们准备出门接母亲时；母亲liànɡliànɡ跄跄地回来了；额头上；手上都是血。
我扑过去：“娘；发生什么事了？”
母亲轻描淡写地说：“没什么；路上遇到打劫的；要钱；我说没有；他搜了半天；没搜
着；就把我打了一顿。”说着；母亲脱掉鞋；从里面拿出一沓钱递到我手里：“儿子；拿去交学费吧。”
接过母亲差一点搭上性命换来的两百多元钱；我的泪水再也忍不住了。
在丝绸学校读书的日子里；每当就餐时；我捧着热气腾腾的馒头都会想起母亲；体弱多病的母亲长年累月jǔ嚼的都是地瓜煎饼呀！
寒假结束返校前；我故意对母亲说学校的饭菜吃不饱。母亲心疼地为我连夜准备了一大尼龙袋地瓜干煎饼。
回校后；我把煎饼放在床下的木箱里；每当吃饭时；我就拿上几个偷偷溜出校园；眺望遥远的故乡；啃那令我既爱又恨的煎饼。放暑假时；我用省下的50多斤馒头票去食堂换回了两袋馒头。
当我把馒头捧给母亲时；母亲迟迟没有伸手；愣了好半天；她才说：“儿子；这是你偷的吗？”“娘；不是……”“不是偷的；怎么有两袋白面馒头？这么多年；娘见也没见这么多白馍呀。”
母亲怔怔地望着我好大一会儿；伸出双手颤抖地接过馒头；喃喃地说：“好儿子；娘吃。”
这年年底；我回家过年。一天吃晚饭时；父亲对妹妹甩出一句硬邦邦的话：“兰子过年后别上学了；家里实在没有办法供你读书了。”妹妹傻了一般地看着父亲。母亲则“霍”地站了起来：“不行。”父亲瞥了母亲一眼：“你有什么本事供她上学？”“我就是到街上要饭；也要供兰子上学！”母亲大喊道。父亲打了母亲；母亲鼻子里的血流在她的衣衫上。
妹妹“哇”地一声哭了起来；她跪在父亲跟前；抱着父亲的腿；苦苦地哀求：“爹爹；别打娘了；我以后每天都不吃早饭和午饭了；省下钱来上学行吗？”
我被眼前的一幕惊呆了；我压根儿就没想到父亲会打母亲；也没想到妹妹会有如此执著的求学精神。
沉默了好长时间；我看见一行浑浊的泪从父亲那张苍老、枯叶般的脸上滚了下来。
他扶起妹妹；哽咽着说：“兰子；不是爹不想让你读书；是你今生投错了胎呀！”
母亲默默地对墙而坐；久久沉默不语。
第二天凌晨；大约3点多钟；被一夜噩梦惊醒的父亲发现母亲不在床上；他匆忙披上衣服提着灯笼来到院子里；借着微弱的灯光；发现昏迷的母亲直挺挺地躺在院子一棵老榆树下；脖子上套着绳索；在绳子的另一端；是一根胳膊般粗的榆树枝。父亲摸了摸母亲的胸口；心还在跳动；很显然；母亲上吊时；树枝便断裂了；是老榆树救了母亲的命。
令我们非常奇怪的是；第二年春天；那棵本来很茂盛的老榆树竟没有发芽；不久就枯死了。
1995年8月；辍学两年的妹妹靠自学考取了泰安贸易学校。这本是一件喜事；但那高达7000元的学费却使母亲一夜之间急白了头。
妹妹恳求母亲：“我想上学呀；能不能借些钱；等我毕业后一定还。要不就找一个有钱的婆家要7000元还债。”“借；我娃能考上；是我娃的本事；娘一定要让你按时上学。”
第二天；母亲让我用独轮车推着她；妹妹在前面拉着；走上了向亲戚借钱的路。这条路真难呀！我们走了几十里路；借遍了20多个亲戚；任凭母亲磨破嘴皮也没借到一块钱。
晚上；由于一天的奔波；我不知不觉地睡着了。半夜；一阵急促的敲门声把我惊醒；弟弟跌跌撞撞地闯进来；语无伦次地说：“哥；娘……出事了……”
悲痛欲绝的父亲招呼我和弟弟在乡亲们的帮助下；迅速将母亲送往医院。
感谢白衣天使；母亲打了一天一夜的吊瓶后；终于脱离危险。母亲睁开眼的第一句话是：“我无能；我想让孩子上学呀！”
母亲对儿女的这份真情感动了我家的亲戚们；做生意的舅舅送来了2000元；其他亲戚你200、我300；在妹妹报到前一天；终于凑足了所需的学杂费；妹妹启程那天；在母亲面
前长跪不起。
如今；妹妹已经毕业；在一家企业上班；两个弟弟也参加了工作；我于1998年调到基层政府机关工作；家里的境况有了很大的改善；我们兄妹4人以最大的努力在使母亲度过一个幸福的晚年。
22.给下列加点字注音。（2分）
（1）沂．濛( ) （2）噩．梦（）
23.给文中拼音处填上适当的汉字。（4分）
（1）yān( )红（2）sǒnɡ（）然
（3）liànɡ（）跄（4）jǔ（）嚼
24.家已经贫困；母亲为何不听邻居的劝告；送孩子上学；从这件事上可表现母亲怎样的远见卓识？（2分）
25.母亲期盼地问儿子；母亲“期盼”什么？当得知儿子考试结果时；母亲没有责骂而是鼓励；“别泄气；考不上再考。”从这里我们可以看出母亲具有怎样的性格特点？（2分）
26.儿子在校期间为什么每当吃饭时；他就“偷偷”溜出校园？“眺望遥远的故乡；啃那令我既爱又恨的煎饼”一句你如何理解？（2分）
27.“穷读书”；妹妹执著地求学；为此家中发生了争执；对此你有哪些看法？（2分）
28.为什么母亲曾向20多个亲戚借钱分文没借到；而后来亲戚们主动送钱来了？（2分）
29.母爱是诗人永远歌颂的主题；请写出一句有关母爱的诗。（2分）
（三）节约是自然界的神圣法则（11分）
科学证明；节约是自然界进化发展的神圣法则。
稻秆和麦秆等植物都是空心的；其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构；草木植物在风力和果实重力的作用下；秆子会发生压缩、扭转和弯曲；从材料力学的角度分析；实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下；两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然；植物长成空心秆有利于将摄取的营养集中到果实上来；同时也缩短了生长期；这不是绝妙的生长方法吗？另外；我们常见的萄萄、杨梅等都是圆球状的。这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少；而容积却最大。
植物如此；动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如；恒温动物的体温大都在35℃左右；这是共同的节约法则起了微妙的作用。众所周知；水是物体的基本组成部分；而水的比热是随着温度变化而变动的。据测定；在35℃时；水的比热最小；这意味着；动物体温为35℃时；为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少；又比如；蜻蜓的翅膀长只有5厘米；面积是4.6平方厘米；重量仅0.005克；然而；它却具有足够的强度和刚度；每秒钟能扑动20至40次；飞行速度达到每秒15米；这种翅膀的构造真可说是节约的典型了。
自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则；极大地启发了人类的智慧。例如；人们发现某些植物的叶子是按照螺旋形状排列的；夹角是137°30′；这样的叶序排列使植物的采光面最大；于是；建筑设计师就借鉴了这个采光原理；设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼；结果表明；每个房间都充满了阳光。人们还从自然界下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到启发；设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车；空气从车前轻拂而过；在
车后也不会形成空气涡流；行驶速度每小时可达300千米。（摘自2006年3月1日《新民晚报》；韩玉荣文；有改动）
30．本文主要采用了哪两种说明方法了？请分别说说它们的作用。（4 分）
31．请认真阅读第二自然段；说说植物的生长是如何遵循“节约”法则的？( 2 分）
32．说明文的语言必须准确。仔细阅读下面句子；说说带点的词语能否去掉；为什么？( 3 分）恒温
．．在35 ℃左右；这就是共同的节约法则起到的微妙作用。
．．动物的体温大都
33、“人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发；设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。”生活中；类似这样的模仿动、植物的某些特征进行创造的例子还有很多；请再举出一例；并说说所举例子模仿了动、植物的哪些特征。（2 分）
（四）五柳先生传（17分）
先生不知何许人也；亦不详其姓字；宅边有五柳树；因以为号焉。闲静少言；不慕荣利。好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。性嗜酒；家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽；期在必醉。既醉而退；。环堵萧然；不蔽风日；；晏如也。常著文章自娱；颇示己志。忘怀得失；以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗；以乐其志；无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
34、本文作者是；是朝著名的文学家。（2分）
35、在原文的空白处填上所缺的句子。（2分）
36、翻译下列句子。（6分）
（1）造饮辄尽；期在必醉。
（2）常著文章自娱；颇示己志。
（3）衔觞赋诗；以乐其志。
37、“不求甚解”现代已经成为成语；它的意思是。在原文中“不求甚解”却是作者的学习态度和方法；你对这种学习态度和方法有什么看法？请谈谈你的理解。（2分）
38、第二段中的“不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？一句话与第一自然段中的一句相照应。（1分）
39、本文表达了作者怎样的性格和志趣？请谈谈你的理解。（2分）
40、除本文外；你还知道本文作者哪些的诗句或文章；请写出两句。（2分）
三．作文:请从下列两题中任选一题写作。（50分）
1.温暖是冬日里的一片阳光；温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的；只要你送给别人温暖；别人也会送你温暖。
请你以“温暖”为话题写一篇文章；除诗歌外文体不限；题目自拟；字数在600字以上；
2.在丰富多彩的学习生活中；同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”；如渴望得到一种心爱的东西；渴望有位好朋友；渴望得到父母师长的关爱或理解；渴望“个性”得到保护和发展等。
请以“我渴望”为题；写一篇文章。
要求：（1）、将题目补充完整再作文。
（2）、除诗歌外；文体不限。
（3）、中心明确；内容具体；条理清楚；有真情实感。文章要写出渴望什么；为什么渴望。（4）、字数不少于600。
八年级上册一学月语文答案
一、基础积累与运用（40分）
1．D 2、B 3、C 4． C 5、 B 6、C 7. B8、B 9、C 10、D
11、(1)山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍。(2)沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春。(3)东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔。(4)但愿人长久；千里共婵娟。(5)兴；百姓苦；亡百姓苦。(6)其真不知马也。(7)海内存知己；天涯若比邻。(8)岂不罹凝寒。(9)独怆然而涕下。
12、草原；小草；森林；一片绿叶。
13、贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰
二、阅读（60分）
(一)14、写“我”在东京的见闻及感受。15 只不过失望16、愤懑17. A18．日本同学闲看枪毙犯人的人们
19.作者的民族自尊心受到极大的挫伤。表达了作者强烈的民族自尊心和爱国情感。
20.传达出不可压抑的激愤之情
21、医学救国弃医从文鲁迅认识到医学救不了中国；要救中国；在当时第一重要的是唤醒人们的觉悟；改变人们的精神；这就首推文艺。
（二）22.（1）ｙí（2）è23.（1）殷（2）悚（3）踉（4）咀
24.她想让孩子有文化、有出息。从这件事可看出母亲意识到：知识能改变人的命运。
25.儿子能有好的学习成绩；坚强的性格。
26.他害怕同学们知道他为什么不吃饭；所以偷偷溜走。他想为家庭、为妈妈省下一些钱；他想给妈妈买一些不曾吃过的白馒头。
27.只有读书才能改变命运；改变贫困；母亲坚持让妹妹读书；虽然父亲反对；她认为一个人有出息就必须有文化；这是对的。做为一名农村妇女能认识到这一点实属不容易。
28.人情淡如水；被母亲的精神所感动。
29. 慈母手中线；游子身上衣。
（三）30．答：举例子；列数字；作用是：把事物（或事理）说得更加清楚；更更加具体；
更加易于理解；使人们对事物的认识更加准确（或精确）。
31．答：①植物长成空心秆（以最少的材料取得最稳固的结构）②果实长成圆球状（耗材少；容积大）
32．答：不能。去掉后就变成所有动物的体温都在35 ℃左右；表达不准确；不严密；也不符合实情。
33、答：如飞机；模仿了鸟的飞行特征；再如猴拳、蛙泳等。（可不限于节约型）
（四）34、陶渊明东晋宅边有五柳树
35、曾不吝情去留箪瓢屡空
36、（1）到了就把酒喝干；希望能够一定喝醉。
（2）经常写文章来自我娱乐；很能显示自己的志趣。
（3）端着酒杯来吟诵诗歌；为自己的志向而高兴。
37读书只求懂得个大概；不求深刻理解。两方面来谈：一是要肯定陶渊明在当时的社会只能以此来求得精神得解脱；有一定得进步性。另一方面；要结合自身说明我们要严谨、刻苦学习；为社会作贡献。38、闲静少言；不慕名利。39、作者看不惯官场的腐败现象；不随波逐流；不求名利；安贫乐道；乐观潇洒；正直高尚；豪爽率真。答出三个要点即可。40.《归园田居》中的诗句：衣沾不足惜；但使愿五违。《桃花源记》中的句子
《红星照耀中国》 一、简答题 1、书中描述了哪些红军领导人？（列举四人） 答案：毛泽东、朱德、周恩来、博古、张闻天、彭德怀、贺龙、徐向前、徐海东等 2、简述《红星照耀中国》一书的主要内容。 答：是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936 年 6 月至10 月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 3、《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》？ 答：一九三七年十月，《红星闪耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重印发行多次。直到现在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。 4、简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。 答案要点：① 贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。 ②贺龙对有钱人的仇视，据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 5、简述《红星照耀中国》一书中斯诺的彭德怀印象？ 答：①乐观、豁达、勇敢的精神品质。 ②彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。 ③“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。 6、朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格是什么？ 答：一、天性极端温和；二、对一切大小事情都十分负责；三、喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。 7、简要回答张学良在南方同红军打仗以后，对红军以及战斗的认识。 答：①.他们所打的“土匪”实际上是由抗日爱国的能干指挥员领导的；②“剿共”这件事情可能要继续好几年；③ 一边同红军打仗，一边要抗日是不可能的；④ 而在这期间东北军却在同自己毫不相干的战事中很快消耗兵力，土崩瓦解。 8、游击战为什么在有些地方发展很快，成为了政治力量，而在别的地方却很容易遭到迅速的镇压？ 答：1.中国的游击战只有在共产党的革命领导下才能取胜，因为只有共产党有决心、有能力满足农民的要求，了解在农民中间进行深入、广泛、经常的政治和组织工作的必要性，能够实现它宣传的诺言。 2.游击队的实际战地领导必须坚决果断、勇敢无畏。没有这些领导品质，游击战不但不能发展，而且在反动派的进攻下一定会衰亡。 10、简述斯诺怎样看待杨虎城的当过土匪的经历？ 答：绝不要以为杨虎城将军早年当过土匪，就必然没有资格做领袖了。“这样的假定在中国式不适用的。因为在中国，一个人青年时当过土匪，往往表示他有坚强的性格和意志。翻翻中国的历史，就可以发现中国有些极能干的爱国志士，都曾一度被人贴上土匪的标签。杨将军反正在大多数外国传教士中间名声不佳，因此他不可能真的是一个坏人。他的革命历史，说明他原来是个粗鲁的农民，可能一度有过崇高的梦想，要大大改变自己的世界，但是他掌握了权利以后，却也没
钢铁是怎样炼成的 1.原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他 双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。 他还有一部作品仅完成了一部《暴风雨所诞生的》 2.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了 从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 3. （一）阅读下面的一段文字，回答问题。（4分）（四川省） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” ⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公对生命的诠释。 2、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。(4分) 示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。 4.）课外名著阅读。（4分）（乐山市） 《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题： ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是①保尔?柯察金 ②主人公是在②朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 ③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神， ____________ 的意志， ________________________的高贵品质。 ③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
《繁星》《春水》:母爱·童真·自然 1.冰心原名谢婉莹,是福建长乐人,出生于福州一个具有爱国和维新思想的海军军官家庭。 2.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。 3.冰心的主要作品有:诗集《繁星》(164首、《春水》(182首;短篇小说集《超人》、《冬儿姑娘》;散文集《寄小读者》、《归来之后》、《樱花赞》等。 4.诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 5.总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 6.《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。 7.《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 8.冰心是小诗派的代表诗人,这些诗的特点是:短小;形式自由;富含哲理。 9.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是:繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。 《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力 1.《伊索寓言》产生于古希腊时期。主要作者是伊索。 2.《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,广泛采用拟人化手法。
3.《伊索寓言》的主要内容: (1影射当时社会现实 ①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:《狼和小羊》、《猫和鸡》 ②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:①《赫拉克勒斯和财神》 (2表现劳动人民生活的经验和智慧 ①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:《农夫和蛇》。 ②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:《狐狸和山羊》 ③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如:③《乌龟和老鹰》 (3借动物形象嘲讽人类缺点 ④嘲笑吹牛皮说大话的,例如:《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》 ⑤讽刺好逸恶劳的,例如:《蚂蚁和蝉》 ⑥批评贪得无厌的,例如:《骆驼和宙斯》 4.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。动物寓言部分,广泛采用拟人化手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的怯懦等。 5.《伊索寓言》中一些故事的寓意: 蚂蚁和蝉:先头享乐者,后面往往不幸。凡事都要预先有准备,才能防患于未然。 驴和狼:去做不该做的事情,自然要倒霉。 马和驴:帮助别人的同时也是在帮助自己,不愿助人的人,往往自己也遭遇不幸。强者和弱者应该互相帮助,共同合作,才能更好地生存。
部编版八年级上册语文古诗文理解性默写（含答案） （一）《三峡》（郦道元） 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂 8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。 9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。（表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。” 6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。 （三）记承天寺夜游（苏轼） 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：但少闲人如吾两人耳。
八年级语文（上册）名著阅读专题 《昆虫记》：科普作品的阅读 1.《昆虫记》是一部引人入胜的书，是国昆虫学家花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。 2. 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；善于利用“心理战术”制服敌人；能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶来做巢穴的盖子。 3.法布尔一反常规，用和的方法来研究昆虫的本能与习性，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”（鲁迅语）。 4.《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫的世界，读来情趣盎然。在作者的笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。 5.《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“”之美誉。 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 1. 国记者深入延安，根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，曾易名为《》。 2.《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了和的真实情况，使西方人第一次了解到了中国共产党人的真实生活。（他还搜集了大量有关的第一手资料，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。） 3. 《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价：犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
部编初中七年级上册语文名著导读练习及答案（Word版） 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1．图中与孙悟空打斗的人物是谁？请根据图示简述该场打斗的结果。 【答案】红孩儿。悟空请来四海龙王喷水助阵，也不敌红孩儿的三昧真火。悟空反被烟呛得败下阵来。 【解析】【分析】图片描绘的是大战红孩儿的情节。红孩儿想吃唐僧肉，变作小孩喊救命，把唐僧抓到了火云洞。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，想要借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出烟火烧退悟空八戒。龙王弟兄被请来向红孩儿喷水，可红孩儿喷的是三昧真火，雨水浇不灭，反使悟空熏了一身的烟火。 故答案为：红孩儿。悟空请来四海龙王喷水助阵，也不敌红孩儿的三昧真火。悟空反被烟呛得败下阵来。 【点评】本题考查考生对名著知识的掌握情况。要求考生熟读名著，了解名著的内容和基本情节，掌握相关的人物及故事，其次要求考生读懂图片了解图内容。 2．名著阅读。 （1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的《________》，本书中你最喜欢的一具情节是：________ 。 （2）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集，全书共________篇，原名《________》，后更名为《朝花夕拾》。 【答案】（1）西游记；大闹天宫，三打白骨精等 （2）10；旧事重提 【解析】【分析】试题分析：（1）大家基本都知道，孙悟空是东胜神州傲来国花果山水帘洞的，根据这个不难推断出这个文段出自《西游记》，《西游记》中受欢迎的章节很多，可以根据自己的兴趣任意填写。 （2）《朝花夕拾》学生比较熟悉，《朝花夕拾》十篇回忆性散文分别是《狗猫鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《琐记》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》。 故答案为：⑴西游记；大闹天宫，三打白骨精等；
部编本语文八年级上册文 学常识练习 Prepared on 22 November 2020
八年级上册语文基础知识复习——文学常识填空 1、《消息二则》 消息是_______的一种，广义的_______包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫________。消息的结构，一般包括________、________、________、________和________五部分。消息的三个特点： ________、________、________。 2、《首届诺贝尔奖颁发》诺贝尔，________(国)科学家、工程师、发明家。 3、《“飞天”凌空》是一篇_________。 4、《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇_________。 5、《藤野先生》选自《_____________》，作者是_________，原名_________。着名作品集有散文集 《______________》，小说集《_____________》、《_____________》，杂文集《华盖集》、《坟》等。 6、《回忆我的母亲》作者是_________，中国人民伟大的革命战士和_________家。 7、《列夫·托尔斯泰》节选自《_____________》，作者是___________，______国着名作家、小说家、传记作家，托尔斯泰长篇小说代表作是___________、_____________、_____________。 8、《美丽的颜色》描写的是____次获得诺贝尔奖的_____国的着名科学家_____________。 9、郦道元，字善长，___________家。撰《_____________》四十卷，该书文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的_____________，也是一部优美的_____________。“三峡”是_____________、 _____________和_____________的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。作者在文中以凝练、生动的笔墨描绘出了三峡景色，抒发了作者__________________________。 10、（1）陶弘景，字通明，着名的医药家、炼丹家、文学家，人称“_____________”。 （2）苏轼，字____________，号_____________。着名的文学家。与____________并称“苏黄”。词开豪放一派，与___________同是豪放派代表，并称“苏辛”。他与唐代__________、_________和宋代 __________、__________、__________、_________、__________、__________八位散文家并称为 “_____________”。 11、①吴均，文学家。本文虽名“书”，是吴均写给朋友朱元思的信，实际上描写的是_____________。 ②骈文，是________以来产生的一种文体，是与散文相对的。其主要特点是以四、六句式为主，故也称“四六文”或“骈四俪六”。讲究________，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故被称为“_________”，也称“骈俪文”或“骈偶文”。 12、①《野望》的作者是_________，号__________，此诗描写了隐居之地的秋景，带着几分 _____________。 ②《黄鹤楼》的作者是_____________，这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色。既抒写了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达了___________________________。 ③《使至塞上》的作者是__________，字_____________。本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见，表达了诗人由于被排挤而_____________的心情以及在大漠雄浑壮美的景色中，情感得到熏陶、净化、升华后产生的_____________之情。 ④《渡荆门送别》的作者是_____________，号_____________，又号“谪仙人”，是唐代伟大的_________主义诗人，被后人誉为“__________”，与杜甫并称为“__________”。《渡荆门送别》通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。 ⑤《钱塘湖春行》的作者是_____________，号_____________。此诗通过对__________明媚风光的描绘，抒发了作者_______________________________之情。 13、《背影》的作者是__________，_________家。代表作有《_____________》、《_____________》等。
部编七年级上册语文名著导读练习（Word版） 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1．名著阅读。 （1）阅读下面这段文字，完成以下题目。 听他们说，世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人：“连一捆枯枝都不让人拿走；要是你拿走林中的东西，无论在什么时候，哪怕在深更半夜，他会像雪一样从天而降，突然出现在你的面前，你休想抗拒，因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活……没有任何东西能收买他，无论金钱美酒都不管用；他不受任何诱惑。有些人多次想干掉他，都干不成。” ①这段文字选自________（作者）的《________》（作品），这是一部“异常优美”（高尔基语）的作品。 ②尽心尽责的护林人，被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”，但他为何还是放走了偷树的庄稼人？ ________ （2）北大教授林庚认为：“动物世界、儿童的游戏性，天真的童心与非逻辑的想象，这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话气氛。”的确，孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐，也明显带有游戏意味。你如何理解“儿童的游戏性”？请结合孙悟空的相关情节加以阐释。 【答案】（1）屠格涅夫；猎人笔记；因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境，油然而坐同情之心，就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。（2）儿童的游戏总是轻松愉快的，虽然西天取经会遇到种种困难，但孙悟空大都能应付自如，七十二变、筋斗云等超凡能力，让他的降妖除魔像游戏一样。比如与二郎神追逐，土地庙外树起了旗杆，钻到老妖肚子里翻跟斗等，都是易于顽童的恶作剧。孙悟空的形象符合儿童的眼光，他的自由与不羁，体现出一份天真的童心。（有情节，扣住“儿童的游戏性”即可） 【解析】【分析】阅读《猎人笔记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。（1）①这段文字选自《猎人笔记》，是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。②小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦, 可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。同情之心促使他放走了偷树人。 （2）《西游记》充满了游戏性、儿童性、幻想性。其中游戏性为前提，儿童性为核心，幻想性为手段，三者构成了童话精神的有机整体。在《西游记》中的童话形象、游戏情节、童话语言等方面有详尽的表现。作为一种美学精神，童话精神带给读者的无尽的快乐。举例说明时，可分析孙悟空的七十二变、筋斗云；孙悟空与二郎神追逐时土地庙外树起了旗杆；钻到老妖肚子里翻跟斗等。 故答案为：⑴屠格涅夫；猎人笔记；因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境，油然而坐同情之心，就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。 ⑵儿童的游戏总是轻松愉快的，虽然西天取经会遇到种种困难，但孙悟空大都能应付自如，七十二变、筋斗云等超凡能力，让他的降妖除魔像游戏一样。比如与二郎神追逐，土地庙外树起了旗杆，钻到老妖肚子里翻跟斗等，都是易于顽童的恶作剧。孙悟空的形象符合儿童的眼光，他的自由与不羁，体现出一份天真的童心。（有情节，扣住“儿童的游戏
部编版八年级上册语文教学计划 一、指导思想 全面落实新课程标准的理念，深刻认识语文的人文性和工具性。 努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生 的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学 生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、 观察能力、思维能力等。 二、教材分析 八年级语文上册教材分为五个板块六个单元，这是从以往教材的 基础上继承和发展而来，教材编排有阅读、综合性学习.写作.口语交际、名著导读、课外古诗词背诵、名著导读几个模块。六个单元是指 根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。该教材有以下突出 特点：（１）立足学生实际（２）体现现代意识（３）弘扬人文精神（４）突出开放性（５）注重策略引导。 本册教材六个单元共有24篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，新闻阅读；二单元，为人物传记；三单元，文言文单元；四单元， 散文；五单元，说明文单元；六单元，文言文单元。 综合性学习·写作·口语交际贯穿整个新教材的始终。每个单元 的侧重点有所不同。 课外古诗词背诵课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的 一个板块，每册教材都有十首古诗词供学生背诵，在背诵中，领略传 统文化的魅力，感受诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文的
熏陶感染作用。 名著导读名著导读和课外古诗词一样，都是新教材的亮点，是 最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。 三、学情分析 学生大多爱学习，尊敬老师，积极动脑筋思考问题，但也有少数 学生语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所 阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料 成旧，抓不住要领，对语文学习兴趣不是十分浓厚。 四、教学目标 1、正确理解和运用祖国语言文字，具有基本的阅读听话说话的 能力，养成良好的语文学习习惯。初步掌握精读略读的方法，培养读 的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利有感情地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，养成 读书看报的习惯。了解文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描 写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字词的音、形、义。 2、进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注 重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的 审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。 3、在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发 学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力
名著导读与练习 《钢铁是怎样炼成的》 1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子______出卖，被白匪关押起来。 3红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。 5“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。 6难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的。 7“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的 8．在铁路就要修完时，无情的_______和________最终夺去了保尔的战斗力。9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是_______ 的良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。 10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。 11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子__________ 。 12．保尔因__________ 而被校长开除。 13．保尔最后的著作是__________ 。 14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开 始创作，小说最终获得了成功。 15《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________ 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书” 16．人们提出“在新时代要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《_______》中的主人公________，他受等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 参考答案 1．朱赫来2．维克托3．谢廖沙4．《牛虻》5．朱赫来6．冬妮娅7．冬妮娅8．伤寒；大叶性肺炎9．生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质10．朱赫来ll．冬妮娅；丽达；达雅l2．在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上13．《暴风雨所诞生的》l4．文学创作；书稿在途中丢失15．十月革命16．钢铁是怎样炼成的；保尔?柯察金；朱赫来
八年级上册语文名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 1．作者：奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。 2．内容、人物 《钢铁是怎样炼成的》描写保尔?柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。 保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫莱被匪徒抓去了，保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”同冬尼娅的爱情纠葛，同丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情表现了保尔精神世界的纯洁。这部小说是20世纪30年代苏联文学中最优秀的作品之一,是影响历史的百部经典之一,是生活的教科书。它闪烁着崇高的理想主义光芒，成功地塑造了保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔?柯察金身上凝聚着美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，这是永远值得我们学习的。 3．重要内容 ①保尔?柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。 ②《钢铁是怎样炼成的》题目的含义 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。” ③人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个牛命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，其作者是奥斯特洛夫斯基。 ④《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 ⑤人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他受朱赫来影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 ⑥他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔?柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 ⑦请自选角度写一段话介绍保尔，要求结合名著中的情节，最少使用一个成语。 保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，
新人教版七年级上册语文名著导读练习及解析（1） 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1．名著阅读。 阅读下面《西游记》中的一段文字。 那_____ 闻得此言，满心欢喜，对大圣道：“圣经云：‘出其言善，则千里之外应之；出其言不善，则千里之外违之。 '你既有此心，待我到了东土大唐国寻一个取经的人来，教他救你。你可跟他做个徒弟，秉教伽持，入我佛门，再修正果，如何？”大圣声声道：“愿去，愿去！ （1）文中横线处的人物是________ （2）《西游记》中孙悟空为西天取经立下汗马功劳，后被封为_________ （3）为什么说对今天的青少年来说，《西游记》这部小说也许更像一个励志故事？请简要回答____________ 。 【答案】（1）观音菩萨 （2）斗战胜佛 （3）示例：《西游记》这部小说让我们感受到：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难，直至达到胜利的终点。 （言之有理即可） 【解析】【分析】（1 ）选文选自《西游记》第八回：“我佛造经传极乐，观音奉旨上长安。”文中横线处的人物是观音菩萨。 （2）《西游记》中孙悟空为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛；唐僧被封为旃檀功德佛；猪悟能封为净坛使者；沙悟净封为金身罗汉；白龙马封为八部天龙。 （3）题干问《西游记》这部小说更像一个励志故事的原因。开放性试题，言之有理即可。先说说什么叫励志，“励”字古同“厉”砺“”，有磨炼，振奋的意思。“志”字最初是“之”字下面一个“心”字，“之”字的意思要去的地方，和心合起来就是心要去的地方就叫做志，现在通俗的讲叫理想。有一句话叫：“理想很丰满，现实很骨感。”任何一个理想的实现都要经过艰苦卓绝的奋斗，孙悟空的一生就是一部不断战胜自己磨砺意志的过程。因此他最后成的佛叫斗战胜佛。告诉我们只有坚持不放弃，百折不挠，坚强不屈，勇于面对困难，迎难而上，才能成功。 故答案为：⑴ 观音菩萨； ⑵斗战胜佛； ⑶示例：《西游记》这部小说让我们感受到：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难，直至达到胜利的终点。（言之有理即可）。 【点评】⑴ 文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物； ⑵这是一道人物形象分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结．注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征；
1消息二则 【导学目标】 1．学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点，培养学生阅读新闻的能力。 2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。(重点) 3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养学生独立思考的习惯。(难点) 4．感受人民解放军的排山倒海、 所向披 靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精 神。 【课时计划】 2课时。 第一课时学习《我三十万大军胜利南渡长江》 学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。 教法指导： 1．自主学习，让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。 (1)带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成“自我研学”中的思考题，准备展示交流。 (2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。 2．合作学习 (1)每个小组派1～2名代表展示“自我研学”中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，
达到启发思维的目的。情景导入生成问题 随着科技的发展，人们的视野越来越开阔了。翻开报纸，打开电视扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻报道。新闻便成了我们了解世界的一个窗口，可真是足不出户，尽知天下事呀！今天我们就来学习两则新闻，它们高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，出自一代伟人毛泽东之手。 自我研学生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。 芜．湖(wú)摧枯．拉朽(kū)溃．退(kuì)荻．港(dí) 2．记住重点词语的词义。 溃退：因被打垮而后退。 经营：筹划、组织、管理。 摧枯拉朽：枯：指枯草，朽：指烂了的木头；枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。 3．背景介绍 《我三十万大军胜利南渡长江》：三大战役结束后，国民军队主力已被歼灭，但蒋介石仍不甘心失败，在美国的策划下，一面与共产党假和谈，一面部署江防，企图凭借长江天险阻止人民解放军南进，1949年4月20日，国民党反动政府最后拒绝在国内和平协议上签字。21日，毛泽东主席和朱德总司令发布《向全国进军的命令》，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。 4．文体知识 (1)新闻，又称消息。是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。 (2)新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语 标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。 导语：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。 背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。 结语：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。 (3)新闻的特点：传播性、真实性、时效性。
八上名著阅读复习资料 八上名著阅读复习资料之《朝花夕拾》 一、《朝花夕拾》主要内容和主题思想 《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 八上名著阅读复习之《骆驼祥子》 一、《骆驼祥子》主要情节 1．“怒辞杨宅” 为了赚钱再买辆车，祥子在杨宅拉起了包月，整天的活紧得发昏，雇主又抠门。第四天，他不堪忍受侮辱，愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上，讨回四天工钱，便辞工回到了人和车厂。这段精彩的描写，突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求，丰富了人物的性格。 2．“曹家遇险” 祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，不想，曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探敲诈一空。二次买车的希望破灭了，祥子困惑地喊：“我招惹谁了。”随后，在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。 3、“绰号来历” 一天夜里，远处响起了炮声，军营一遍混乱，祥子趁势混出了军营，并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮时，他来到一个村子，仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。一次，祥子突然病倒了，在一家小店里躺了3天，在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆
名著阅读《西游记》 1．《西游记》的作者是明代的吴承恩，字汝中，号射阳ft人，江苏淮安人. 2．《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说.但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载.玄奘取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源. 3.《西游记》全书100 回，基本由两个故事组成.第1 至12 回是全书的引子.其中第1 至7 回，写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫，直至被如来佛压在五行ft下.重点是大闹天宫.大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲 剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境.第8 至12 回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起. 第l3 回至l00 回故事的主体，写唐僧赴西天取经，一路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒，又得小白龙化作白马背驼，他们一 起保护唐僧去西天取经，师徒四人历经九九八十一难，去西天大雷音寺取经，终于修成 正果.蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛. 4．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲 5．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果ft水帘洞洞口的对联是：花果ft福地，水帘洞洞天. 6．孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等 神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，这个兵器原是大禹治水的定海神针，又唤做 如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行ft下.受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈 依佛门，给唐僧做了大徒弟.唐僧为他取名行者.为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗 战胜佛 . 7．猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥，获罪下凡，误 投猪胎，长成了猪脸人身的形状.曾占福陵ft云栈洞为妖，在高老庄抢占民女.猪八戒的 兵器是九齿钉钯.猪八戒只会三十六种变化. 后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果， 封为净坛使者 . 8．沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉. 9．白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负 唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨.后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天 华表柱上. 10．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧，法名是沙悟净. 11．唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封为旃檀功德佛 . 12．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如：三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇.（写出四个即可） 13．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：大闹天宫 .通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的.天宫是人间朝廷的代称；玉帝是封建皇帝的化身；孙悟空是人民意愿的化身和民主主义思想的代表. 14．孙悟空自号齐天大圣.当托塔李天王率天兵天将杀至花果ft，历数了悟空的数条