实验报告
课程名称:工程测量学实验
学院:专业:测绘工程姓名:学号:
年级:任课教师:
实验一用水准仪进行高程测设
一. 实验性质
验证性实验,实验时数安排为6学时。
二.目的和要求
(1) 掌握用水准仪测设高程的基本方法。
(2) 测设给定的一条坡度线。
三.仪器和工具
(1) 水准仪1套,水准尺2把,皮尺1把,木桩若干根,斧子1把,记录板1块。
(2) 自备:铅笔,计算器。
四.方法步骤
(一)用水准仪进行高程的测设
(1) 在给定的已知高程点A与待测点P距离适中位置假设水准仪,在A点上竖立水准尺。
和测设高程计算(2) 仪器整平后,瞄准A尺读取的后视读数a,根据A点高程H
A
在所测设处的P点桩上的水准尺的应有前视读数b(b=H
+a-Hp)
A
(3) 将水准尺贴紧P点木桩侧面,水准仪瞄准P尺读数,靠桩侧面上下移动调整P尺,当观测到的P尺前视读数等于计算所得的b时,沿着尺底在木桩上画线,即为待测设的高程Hp的位置。
(4) 将水准尺底面置于设计高程的位置,再次做前后视观测,进行检核。
(5) 同样的方法可在其余各点桩上测设高程的位置。
(二)用水准仪进行坡度线的测设
(1) 实验指导教师在场地进行布置,给定已知点高程和设计坡度i。
的点)。
(2) 在地面上选择高差相差较大的两点E和F(E是给定高程为H
E
(3) 从E点起沿EF方向按距离d钉木桩,直到F点。根据已知高程点H
,设计
E
坡度i及距离d推算出各桩的设计高程:Hi=H
+idn(n为桩的序号)。
E
(4) 在适当的位置安排水准仪,瞄准E点的水准尺,读取后视读数a,求得视线高H(H=H
+a)。
E
(5)根据各点的设计高程Hi计算各桩应有的前视读数b=H-Hi。
(6) 水准尺分别位于各桩顶,读取各点的前视读数b’,与应有读数b对比,计算各桩顶的升降数,并注记在木桩侧面。
五.注意事项
(1)读数与计算时,要认真细致,互相核准,避免出错。
(2)当受到木桩长度的限制,无法标出测设的位置时,可定出与测设位置相差一数值的位置线,在线上标明差值。
六. 上交资料
实验结束后,将测量实验报告以小组为单位装订成册上交。
在已知水准点E架设水准仪,无需整平仪器,量取仪器高i=
在待测点F立尺,瞄准水准尺的同时,调节水准仪的脚螺旋使视线上下移动,
直到水准尺上的读数显示为i’=i+H
F 设-H
F
实=
此时,固定水准仪视线,在中间各点分别立尺,读取各尺点的读数,并分别与仪器高i比较,记入下表
用水准仪进行线的测设数据记录表
注:“+”表示挖低,“-”表示填高
实验二线路纵横断面测量
一.实验性质
验证性实验,实验时数安排为8学时。
二.目的和要求
(1)初步掌握线路纵横断面水准测量的过程及基本方法。
(2)掌握纵横断面的绘制。
三.仪器和工具
(1)水准仪1套,水准尺2把,皮尺1把,记录板1块,油漆1桶,毛笔1支,方向架1个。
(2)自备:铅笔,计算器。
四.方法与步骤
(一)准备工作
(1)指导教师现场讲解测量过程,方法及注意事项。
(2)在给定区域,选定一条约200米长的路线,在两端用油漆做标记。用皮尺量距,每20米处画一中桩,在坡度及方向处画加桩,并在地面上标注桩号,起点桩号为0+000。
(二)纵横断面测量
(1) 水准仪安置在起点桩与第一转点间适当位置作为第一站(Ⅰ),瞄准(后视)立在附近水准点BM上的水准尺,读取后视读数a(读至毫米),填入记录表
格,计算第一站视线高H
1(H
1
=H
BM
+a)。
(2) 统筹兼顾整个测量过程,选择前视方向上的第一个转点TP
1
,瞄准(前视)
立在转点TP
1
上的水准尺,读取前视读数b(读至毫米),填入记录表格,计算转
点TP
1的高程(H
TP1
=H
1
-b)。
(3) 再依次瞄准(中视)本站所能得到的立在各中桩及加桩的上的水准尺,读
取中丝读数Si(读至厘米),填入记录表格,利用视线高计算中桩及加桩的高程
(Hi=H
1
-Si)。
(4) 仪器搬至第二站(Ⅱ),选择第二站前视方向上2号转点TP
2
。仪器安置好
后,瞄准(后视)TP
1上的水准尺,读数,记录,计算第二站视线高H
Ⅱ
,观测前
视TP
2上的水准尺,读数,记录,计算2号转点TP
2
的高程H
TP2
。同法继续进行观
测,直至线路中点。
(5) 为了进行检核,可由线路返测至已知水准点,此时不需观测各中间点。(三)横断面测量
每个人选两个里程桩进行横断面水准测量。在里程桩上,用方向架确定线路的垂直方向,在中线左右两侧各测20m,中桩至左右侧各坡度变化点距离用皮尺丈量,读至分米,高差用水准仪测定,读至厘米并将数据填至横断面记录表中。(四)总横断面图的绘制
外业测量完成后,可在室内进行纵横断面图的绘制。纵断面图:水平距离比例尺可取为1:1000,高程比例尺可取为1:100;横断面图:水平距离比例尺可取为1:100,高程比例尺可取为1:100,纵横端面图在CAD下绘制。
五. 注意事项
(1) 中间视因无检核条件,所以读数计算时要认真细致,互相核准,避免出错。
(2) 横断面水准测量与横断面绘制,应按线路延伸方向划定左右方向,切勿弄
错。
(3) 线路往返测量高差闭和差的限差应按普通水准测量的要求计算,f=±12√
n,式中n为测站数。超限应重新测量。
六.上交资料
实验结束后,将小组成果线路纵断面水准测量记录及纵断面图,个人成果横断面水准记录及横断面图,实验报告以小组为单位装订成册上交。
线路水准测量
地点五食堂前观测者欧如坪记录者王启定
注:BM为假设的已知水准点,高程为1000。TP1、0+120、0+140、0+160为转点。纵断面图见附图1
线路横断面测量记录表
地点五食堂前观测者吴磊记录者李家前
注:横断面图见附图2
实验三用南方全站仪测设水平角、水平距离
一.实验性质
综合性实验,实验时数安排为6学时。
二.目的与要求
(1) 练习用全站仪在地面上测设水平角。
(2) 练习用全站仪在地面上测设水平距离。
三.仪器与工具
(1) 南方全站仪1套,单棱镜(包括对中杆)2套,小钢卷尺1把,木桩若干根,小钉若干颗,斧子1把,记录板1块。
(2) 自备:铅笔,三角板,计算器。
四.方法与步骤
(一)准备工作
(1) 实验指导教师交代实验程序,提供控制点位置,坐标数据及测设数据。
(2) 有必要时,对仪器进行参数设置。
(二)用南方全站仪进行测设
(1) 将全站仪安置在给定方向线的起点上,用小钢卷尺量取仪器高并做好记录。
(2) 按“POWER”键开机,仪器自检,竖盘初始化后,自动切换到角度测量模式屏幕。
(3) 仪器瞄准给定方向线的另一点作为后视点。
(4) 将“F
4”键调出测量模式屏幕P
3
,按“F
2
”键,设置水平方向值显示为“HR”。
按“F 4”键返回P1屏。
(5) 按“F 3”(置盘键)后,按“F 1”(输入键),输入给定的角值,按“F4”(回车键),返回角度测量模式。
(6) 向左旋转仪器照准部,直到屏幕上“HR ”旁的水平角读数为0°00′00″,固定照准部,并在视线方向上竖立棱镜。
(7) 按测距键选择距离测量模式。
(8) 在距离测量模式界面,按“F 4”(回车键),调出距离测量模式屏幕P 2,在该页按“F 2”(放样键),屏幕显示以前设置的数据,按“F 1”键选择放样平距。
(9) 按“F 1”(输入键)将测设距离的值输入,然后按“F 4”(回车键),则开始
距离测量,屏幕显示出所测距离与放样距离的差值“d HD ”,在视线方向上调整棱
镜,直到所测距离与放样距离的差值为“0”为止,在地面上标定测设目标。
五. 注意事项
(1) 测设数据经检验无误后才能使用,测设完毕还应进行检测。
(2) 在测设点的平面位置时,计算值与检测值比较,检测边长D的相对误差应≤1/2000。检测角<APQ ,<APQ 的误差应≤60″。
(3) 全站仪的仪器常数,一般在出厂时经严格测定并进行了设置,故一般不要自行进行此项设置,其余设置应在教师指导下进行。
(4) 在关闭电源时,全站仪最好处于主菜单显示屏或角度测量模式,这样可以确保存储器输入、输出的过程完整,避免数据丢失。
六.上交资料
实验结束后,将测量实验报告以小组为单位装订成册上交。
水平角、水平距离测设成果
附图1—道路纵断面图:
附图2—11 道路横断面图
通过此次实习,对线路的纵横断面有了更深了解,掌握了纵横断面图的绘制方法、高程测设、角度的测设,受益匪浅!