当前位置:文档之家› 第三章 电磁感应

第三章 电磁感应

★高二物理选修1-1全面复习--电磁感应★

- 1 -

第一节 电磁感应现象

1.磁通量:穿过一个闭合回路的磁感线的多少。

例1:穿过甲线圈的磁通量和穿过乙线圈的磁通量哪个大?(甲、乙线圈面积相等)。

2.产生感应电流的条件:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生。 例2:在例1各情境中若把同一线圈从甲位置移至乙位置,则移动过程中线圈中会有感应电流产生么?

例3:如图,让一闭合线圈穿过一有边界的磁场的过程中,会产生感应电流吗?

1.发现电磁感应现象的科学家是________。 2.在国际单位制中,磁通量的单位是( ) A 、韦伯 B 、法拉 C 、库仑

D 、特斯拉

3.面积是S 的矩形导线框,垂直放在一磁感应强度为B 的匀强磁场中,则穿过导线框所围面积的磁通量为 ( ) A .

S

B

B .BS

C .

B

S D .0

4.如图,现将线圈向右平移至虚线所示的位置,在此过程中,穿过线圈的磁通量大小( ) A .先增大后减小

B .先减小后增大

C .逐渐增大

D .逐渐减小

5.关于产生感应电流的条件,下述说法正确的是 ( )

A .位于磁场中的闭合线圈,一定能产生感应电流

B .闭合线圈和磁场发生相对运动,一定能产生感应电流

C .闭合线圈作切割磁感线运动,一定能产生感应电流

D .穿过闭合线圈的磁通量发生变化,一定能产生感应电流 6.如图所示,在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中,有一个矩

形线圈abcd ,应使线圈怎样运动才能使其中产生感生电流 ( ) A .向右平动

B .向上平动

C .垂直纸面向外平动

D .绕O 1O 2转动

7.(多)在图中,线圈M 与线圈P 绕在同一铁芯上,则( ) A .当合上开关S 的一瞬间,线圈P 里没有感应电流 B .当合上开关S 的一瞬间,线圈P 里有感应电流 C .当断开开关S 的一瞬间,线圈P 里没有感应电流 D .当断开开关S 的一瞬间,线圈P 里有感应电流

8.如图所示,电流表与螺线管组成闭合电路,以下不能..使电流表指针偏转的是( ) A .将磁铁插入螺线管的过程中 B .磁铁放在螺线管中不动时

C .将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中

D .将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中

9.(多)如图,能够在B 线圈产生感应电流的是( ) A .闭合开关的瞬间

B .闭合开关以后的较长时间中

C .滑动变阻器在滑动过程中

D .在断开开关时瞬间

10.如图所示,长直导线中通以电流I ,矩形线圈与电流共面,下列情况中不能产生感应电流的是 (

A .电流I 增大时

B .线圈向右平动

专题电磁感应与电路

专题电磁感应与电路 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

专题 4 电磁感应与电路 思想方法提炼 电磁感应是电磁学的核心内容,也是高中物理综合性最强的内容之一,高考每年必考。题型有选择、填空和计算等,难度在中档左右,也经常会以压轴题出现。 在知识上,它既与电路的分析计算密切相关,又与力学中力的平衡、动量定理、功能关系等知识有机结合;方法能力上,它既可考查学生形象思维和抽象思维能力、分析推理和综合能力,又可考查学生运用数知识(如函数数值讨论、图像法等)的能力。 高考的热点问题和复习对策: 1.运用楞次定律判断感应电流(电动势)方向,运用法拉第电磁感应定律,计算感应电动势大小.注重在理解的基础上掌握灵活运用的技巧. 2.矩形线圈穿过有界磁场区域和滑轨类问题的分析计算。要培养良好的分析习惯,运用动力学知识,逐步分析整个动态过程,找出关键条件,运用运动定律特别是功能关系解题。 3.实际应用问题,如日光灯原理、磁悬浮原理、电磁阻尼等复习时应多注意。 此部分涉及的主要内容有: 1.电磁感应现象. (1)产生条件:回路中的磁通量发生变化. (2)感应电流与感应电动势:在电磁感应现象中产生的是感应电动势,若回路是闭合的,则有感应电流产生;若回路不闭合,则只有电动势,而无电流. (3)在闭合回路中,产生感应电动势的部分是电源,其余部分则为外电路. 2.法拉第电磁感应定律:E=n ,E=BLvsinq , 注意瞬时值和平均值的计算方法不同. 3.楞次定律三种表述: (1)感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化(涉及到:原磁场方向、磁通量增减、感应电流的磁场方向和感应电流方向等四方面).右手定则是其中一种特例. (2)感应电流引起的运动总是阻碍相对运动. (3)自感电动势的方向总是阻碍原电流变化. 4.相关链接 (1)受力分析、合力方向与速度变化,牛顿定律、动量定理、动量守恒定律、匀速圆周运动、功和能的关系等力学知识. (2)欧姆定律、电流方向与电势高低、电功、电功率、焦耳定律等电路知识. (3)能的转化与守恒定律. 感悟 · 渗透 · 应用 【例1】三个闭合矩形线框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处在同一竖直平面内,在线框的正上方有一条固定的长直导线,导线中通有自左向右的恒定电流,如图所示,若三个闭合线框分别做如下运动:Ⅰ沿垂直长直 导线向下运动,Ⅱ沿平行长直 导线方向平动,Ⅲ绕其竖直中心 轴OO ′转动. (1)在这三个线框运动的过程中, 哪些线框中有感应电流产生 方向如何 (2)线框Ⅲ转到图示位置的瞬间,是否有感应电流产生 【解析】此题旨在考查感应电流产生的条件.根据直线电流周围磁场的特点,判断三个线框运动过程中,穿过它们的磁通量是否发生变化. (1)长直导线通有自左向右的恒定电流时,导线周围空间磁场的强弱分布不变,但离导线越远,磁场越弱,磁感线越稀;离导线距离相同的地方,磁场强弱相同. t ??Φ

必修3高二物第三章理知识点之电磁感应

学年必修3高二物第三章理知识点之电磁感应电磁感应是一个能量转换过程,例如可以将重力势能,动能等转化为电能,热能等。小编准备了必修3高二物第三章理知识点,希望你喜欢。 1.电磁感应现象 利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。 (1)产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化,即0。 (2)产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线路中就有感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。 (3)电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,回路不闭合,则只有感应电动势而无感应电流。 2.磁通量 (1)定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量,定义式:=BS。如果面积S与B不垂直,应以B乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S,即=BS,国际单位:Wb (2)求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数。任何一个面都有正、反两个面;磁感线从面的正方向穿入时,

穿过该面的磁通量为正。反之,磁通量为负。所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和。 3.楞次定律 (1)楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。 (2)对楞次定律的理解 ①谁阻碍谁---感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量。 ②阻碍什么---阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身。 ③如何阻碍---原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即增反减同。 ④阻碍的结果---阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。 (3)楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有三种: ①阻碍原磁通量的变化;②阻碍物体间的相对运动;③阻碍原电流的变化(自感)。 4.法拉第电磁感应定律

电磁感应与电路

电磁感应与电路 1、如图所示,匀强磁场的磁感应强度B=1T,平行导轨宽 l=1m。两根相同的金属杆MN、PQ在外力作用下均以v=1m/s 的速度贴着导轨向左匀速运动,金属杆电阻为r="0.5" ?。导轨 右端所接电阻R=1?,导轨电阻不计。(已知n个相同电源的并 联,等效电动势等于任意一个电源的电动势,等效内阻等于任 意一个电源内阻的n分之一) (1)运动的导线会产生感应电动势,相当于电源。用电池等符号画出这个装置的等效电路图(2)求10s内通过电阻R的电荷量以及电阻R产生的热量 2、如图所示,宽度为L=0.20 m的足够长的平行光滑金属导轨固 定在绝缘水平面上,导轨的一端连接阻值为R=1.0Ω的电阻。导轨 所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B="0.50" T。一根质量为m=10g的导体棒MN放在导轨上与导轨接触良好, 导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。现用一平行于导轨的拉力拉 动导体棒沿导轨向右匀速运动,运动速度v="10" m/s,在运动过程中保持导体棒与导轨垂直。求: (1)在闭合回路中产生的感应电流的大小;(2)作用在导体棒上的拉力的大小; 3、如图所示,带有微小开口(开口长度可忽略)的单匝线圈处于垂直 纸面向里的匀强磁场中,线圈的直径为m,电阻,开口 处AB通过导线与电阻相连,已知磁场随时间的变化图 像如乙图所示,求:⑴线圈AB两端的电压大小为多少?⑵在前2 秒内电阻上的发热量为多少?

4、(12分)如图所示,在竖直向上磁感强度为B的匀 强磁场中,放置着一个宽度为L的金属框架,框架的右 端接有电阻R.一根质量为m,电阻忽略不计的金属棒 受到外力冲击后,以速度v沿框架向左运动.已知棒与 框架间的摩擦系数为μ,在整个运动过程中,通过电阻 R的电量为q,设框架足够长.求: (1)棒运动的最大距离;(2)电阻R上产生的热量。 5、(15分)如图所示,两平行金属导轨间的距离 L=0.40m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37o,在导 轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于 导轨所在平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势 E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源。现把一个质量 m=0.04kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止。 导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨 接触的两点间的电阻R0=2.5Ω,金属导轨的其它电阻不 计,g取10m/s2。已知sin37o=0.60, cos37o=0.80,试求: ⑴通过导体棒的电流⑵导体棒受到的安培力大小⑶导体棒受到的摩擦力的大小。 6、(10分)如图所示,固定于水平桌面上足够长的 两平行光滑导轨PQ、MN,其电阻不计,间距 d=0.5m,P、M两端接有一只理想电压表,整个装置 处于竖直向下的磁感应强度B0=0.2T的匀强磁场中, 两金属棒L1、L2平行地搁在导轨上,其电阻均为r= 0.1Ω,质量分别为M1=0.3kg和M2=0.5kg。固定棒L1,使L2在水平恒力F=0.8N的作用下,由静止开始运动。试求: (1) 当电压表读数为U=0.2V时,棒L2的加速度为多大; (2)棒L2能达到的最大速度v m.

第13讲 电磁感应规律及其应用(原卷版)

2020年高考物理二轮精准备考复习讲义 第四部分 电磁感应与电路 第13讲 电磁感应规律及其应用 目录 一、理清单,记住干 (1) 二、研高考,探考情 (2) 三、考情揭秘 (4) 四、定考点,定题型 (5) 超重点突破1楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用 (5) 超重点突破2 电磁感应中的图象问题 (7) 超重点突破3 电磁感应中的电路与动力学问题 (8) 超重点突破4 电磁感应中的能量问题 (9) 五、固成果,提能力 (11) 一、理清单,记住干 1.电磁问题方向判断“三定则、一定律”的应用 (1)安培定则:判断运动电荷、电流产生的磁场方向。 (2)左手定则:判断磁场对运动电荷、电流的作用力的方向。 (3)楞次定律:判断闭合电路磁通量发生变化产生的感应电流的磁场方向。 (4)右手定则:判断闭合电路中部分导体切割磁感线产生的感应电流的方向。 2.楞次定律推论的应用技巧 (1)“增反减同”;(2)“来拒去留”;(3)“增缩减扩”。 3.四种求电动势的方法 (1)平均电动势E =n ΔΦΔt 。 (2)垂直切割E =BLv 。 (3)导体棒绕与磁场平行的轴匀速转动E =12 Bl 2ω。 (4)线圈绕与磁场垂直的轴匀速转动e =nBSωsin ωt 。 4.感应电荷量的两种求法 (1)当回路中的磁通量发生变化时,由于感应电场的作用使电荷发生定向移动而形成感应电流。通过的电荷

量表达式为q =I Δt =n ΔΦΔtR 总·Δt =n ΔΦR 总 。 (2)导体切割磁感线运动通过的电荷量q 满足的关系式:-B I l Δt =-Blq =m Δv 。 5.解决电磁感应图象问题的两种常用方法 (1)排除法:定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化),特别是分析物理量的正负以及是否过某些特殊点,以排除错误的选项。 (2)函数法:根据题目所给条件定量地写出两个物理量之间的函数关系,然后由函数关系对图象进行分析和判断。 6.三步解决电磁感应中电路问题 (1)确定电源:E =n ΔΦΔt 或E =Blv 。 (2)分析电路结构:分析内、外电路,以及外电路的串并联关系,画出等效电路图。 (3)应用闭合电路欧姆定律及串并联电路的基本规律等列方程求解。 7.电磁感应中力、能量和动量综合问题的分析方法 (1)分析“受力”:分析研究对象的受力情况,特别关注安培力的方向。 (2)分析“能量”:搞清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发生了变化,根据动能定理或能量守恒定律等列方程求解。 (3)分析“动量”:在电磁感应中可用动量定理求变力的作用时间、速度、位移和电荷量(一般应用于单杆切割磁感线运动)。 ①求速度或电荷量:-B I l Δt =mv 2-mv 1,q =I Δt 。 ②求时间:F Δt +I A =mv 2-mv 1,I A =-B I l Δt =-Bl ΔΦR 总 。 ③求位移:-B I l Δt =-B 2l 2v Δt R 总=mv 2-mv 1,即-B 2l 2 R 总 x =m (v 2-v 1)。 二、研高考,探考情 【2019·全国卷Ⅰ】(多选)空间存在一方向与纸面垂直、大小随时间变化的匀强磁场,其边界如图a 中虚线MN 所示。一硬质细导线的电阻率为ρ、横截面积为S ,将该导线做成半径为r 的圆环固定在纸面内,圆心O 在MN 上。t =0时磁感应强度的方向如图a 所示;磁感应强度B 随时间t 的变化关系如图b 所示。则在t =0到t =t 1的时间间隔内( )

(含答案解析)电磁感应中的电路问题

电磁感应中的电路问题 一、基础知识 1、内电路和外电路 (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于电源. (2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的内阻,其余部分是外电路. 2、电源电动势和路端电压 (1)电动势:E =Blv 或E =n ΔΦ Δt . (2)路端电压:U =IR =E -Ir . 3、对电磁感应中电源的理解 (1)电源的正负极、感应电流的方向、电势的高低、电容器极板带电问题,可用右手定则或楞次定律判定. (2)电源的电动势的大小可由E =Blv 或E =n ΔΦ Δt 求解. 4、对电磁感应电路的理解 (1)在电磁感应电路中,相当于电源的部分把其他形式的能通过电流做功转化为电能. (2)“电源”两端的电压为路端电压,而不是感应电动势. 5、解决电磁感应中的电路问题三步曲 (1)确定电源.切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源,利用E =n ΔΦ Δt 或E =Blv sin θ求感应电动势的大小,利用右手定则 或楞次定律判断电流方向. (2)分析电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系),画出等效电路图. (3)利用电路规律求解.主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解. 二、练习 1、[对电磁感应中等效电源的理解]粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场 中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行.现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图所示,则在移出过程中线框一边a 、b 两点间的电势差绝对值最大的是 ( )

答案 B 解析 线框各边电阻相等,切割磁感线的那个边为电源,电动势相同均为Blv .在A 、C 、D 中,U ab =14Blv ,B 中,U ab =3 4 Blv ,选项B 正确. 2、如图所示,竖直平面内有一金属环,半径为a ,总电阻为R (指拉直 时两端的电阻),磁感应强度为B 的匀强磁场垂直穿过环平面,与环 的最高点A 铰链连接的长度为2a 、电阻为R 2 的导体棒AB 由水平 位置紧贴环面摆下,当摆到竖直位置时,B 点的线速度为v ,则这时AB 两 端的电压大小为 ( ) A. Bav 3 B. Bav 6 C.2Bav 3 D .Bav

电磁感应中的电路和图象问题汇总.doc

第三节 电磁感应中的电路和图象问题 一、电磁感应中的电路问题 1.内电路和外电路 (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于电源. (2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的内阻 ,其余部分是外电阻. 2.电源电动势和路端电压 (1)电动势:E =Bl v 或E =n ΔΦ Δt . (2)路端电压:U =IR =E R +r ·R . 1.(单选)如图所示 ,一个半径为L 的半圆形硬导体AB 以速度v 在水平U 形 框架上向右匀速滑动 ,匀强磁场的磁感应强度为B ,回路电阻为R 0 ,半圆形硬导体AB 的电阻为r ,其余电阻不计 ,则半圆形导体AB 切割磁感线产生的感应电动势大小及AB 之间的电势差分别为( ) A .BL v BL v R 0 R 0+r B .2BL v BL v C .2BL v 2BL v R 0 R 0+r D .BL v 2BL v 答案:C 二、电磁感应中的图象问题 1.图象类型 (1)随时间t 变化的图象如B -t 图象、Φ-t 图象、E -t 图象和i -t 图象. (2)随位移x 变化的图象如E -x 图象和i -x 图象. 2.问题类型 (1)由给定的电磁感应过程判断或画出正确的图象. (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程 ,求解相应的物理量. (3)利用给出的图象判断或画出新的图象. 2.(单选)(2015·泉州模拟)如图甲所示 ,光滑导轨水平放置在与水平方向夹 角为60°的斜向下的匀强磁场中 ,匀强磁场的磁感应强度B 随时间t 的变化规律如图乙所示

(规定斜向下为正方向) ,导体棒ab 垂直导轨放置 ,除电阻R 的阻值外 ,其余电阻不计 ,导体棒ab 在水平外力F 作用下始终处于静止状态.规定a →b 的方向为电流的正方向 ,水平向右的方向为外力F 的正方向 ,则在0~t 1时间内 ,选项图中能正确反映流过导体棒ab 的电流i 和导体棒ab 所受水平外力F 随时间t 变化的图象是( ) 答案:D 考点一 电磁感应中的电路问题 1.对电源的理解:在电磁感应现象中 ,产生感应电动势的那部分导体就是电源 ,如切割磁感线的导体棒、有磁通量变化的线圈等.这种电源将其他形式的能转化为电能. 2.对电路的理解:内电路是切割磁感线的导体或磁通量发生变化的线圈 ,外电路由电阻、电容等电学元件组成. 3.解决电磁感应中电路问题的一般思路: (1)确定等效电源 ,利用E =n ΔΦ Δt 或E =Bl v sin θ求感应电动势的大小 ,利用右手定则或楞 次定律判断电流方向. (2)分析电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系) ,画出等效电路图. (3)利用电路规律求解.主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解. (2015·石家庄质检)如图甲所示 ,两根足够长的平行光滑金属导轨MN 、PQ 被 固定在水平面上 ,导轨间距l =0.6 m ,两导轨的左端用导线连接电阻R 1及理想电压表V ,电阻为r =2 Ω的金属棒垂直于导轨静止在AB 处;右端用导线连接电阻R 2 ,已知R 1=2 Ω ,R 2=1 Ω ,导轨及导线电阻均不计.在矩形区域CDFE 内有竖直向上的磁场 ,CE =0.2 m ,磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示.开始时电压表有示数 ,当电压表示数变为零后 ,对金属棒施加一水平向右的恒力F ,使金属棒刚进入磁场区域时电压表的示数又变为原来的值 ,金属棒在磁场区域内运动的过程中电压表的示数始终保持不变.求: (1)t =0.1 s 时电压表的示数; (2)恒力F 的大小; (3)从t =0时刻到金属棒运动出磁场的过程中整个电路产生的热量. [思路点拨] (1)在0~0.2 s 内 ,R 1、R 2和金属棒是如何连接的?电压表示数等于感应电动势吗? (2)电压表示数始终保持不变 ,说明金属棒做什么运动? [解析] (1)设磁场宽度为d =CE ,在0~0.2 s 的时间内 ,有E =ΔΦΔt =ΔB Δt ld =0.6 V 此时 ,R 1与金属棒并联后再与R 2串联 R =R 并+R 2=1 Ω+1 Ω=2 Ω

电磁感应的发现

中学高二年级选修3-2 册物理学科导学案(学生版) 课题:电磁感应的发现 【学习目标】(清晰、具体、可检测性强) 1.了解电磁感应现象的发现过程,认识电磁感应现象的时代背景和思想历程。 2.知道电磁感应现象产生的电流叫感应电流。 3.知道科学探究的的一般方法,了解相关的实验。 【学习重点】 认识电磁感应现象,了解相关实验 【学习过程】(预热衔接、问题引领、自主学习、交流互助、学生展示、质疑探究、精彩点评) 一、复习:奥斯特-----电流的磁效应。 阅读教材并回忆有关奥斯特发现电流磁效应的内容。 (1)是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的?在这之前,科学研究领域存在怎样的历史背景? (2)奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的?回忆学过的知识如何解释? (3)电流磁效应的发现有何意义?谈谈自己的感受。 二、学习过程: 1.法拉第发现电磁感应现象。 (1)奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第持怎样的观点? (2)法拉第做了大量实验都是以失败告终,失败的原因是什么? (3)法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的?之后他又做了大量的实验都取得了成功,他认为成功的“秘诀”是什么? (4)从法拉第探索电磁感应现象的历程中,你学到了什么?谈谈自己的体会。 2.电磁感应现象的分类。 阅读教材并回答: 法拉第发表的论文中,把电磁感应现象分为五类: ①、 ②、

③、 ④、 ⑤、 学生活动:自主完成。 3.感应电流:由产生的电流叫感应电流。 (1)讨论交流,设计实验,如何利用提供的器材产生感应电流?(画出设计草图) (2)观察演示实验,认识感应电流。 4.电磁感应现象发现的意义。 阅读教材并思考回答电磁感应发现的意义: (1)电磁感应的发现,使人们发明了,把能转化为能。 (2)电磁感应的发现,使人们发明了,解决了电能远距离传输中的能量大量损耗的问题。 (3)电磁感应的发现,使人们制造了,反过来把能转化为能,比如生活中的、、。 【课堂总结】 1、我们可以通过哪些实验与现象来说明(证实)磁现象与电现象有联系? 2、如何让磁生成电? 3、生活中电磁有关的现象? 【当堂训练】 【例1】发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是(C) A.安培B.赫兹C.法拉第D.麦克斯韦 【例2】发现电流磁效应现象的科学家是__奥斯特__,发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是_安培_,发现电磁感应现象的科学家是_法拉第_,发现电荷间相互作用力规律的的科学家是_库仑_。 【例3】下列现象中属于电磁感应现象的是(B) A.磁场对电流产生力的作用B.变化的磁场使闭合电路中产生电流 C.插在通电螺线管中的软铁棒被磁化D.电流周围产生磁场 【作业】思考:产生感应电流的条件?

2019高中物理第三章电磁感应现象3.6自感现象涡流练习含解析新人教版选修1_1

自感现象涡流 课后训练案巩固提升 A组(20分钟) 1.关于自感电流,下列说法正确的是() A.自感电流一定与线圈中电流方向相反 B.自感电流一定与线圈中的电流方向相同 C.自感电流可能与线圈中的电流方向相反,也可能相同 D.线圈中只要有电流通过,就一定会产生自感电流 解析:线圈中电流发生变化时,会产生自感电动势,阻碍电流的变化,可能与线圈中的电流方向相反,也可能相同。 答案:C 2.下列说法中正确的是() A.电路中电流越大,自感电动势越大 B.电路中电流变化越大,自感电动势越大 C.线圈中电流均匀增大,线圈的自感系数也均匀增大 D.线圈中的电流为零时,自感电动势不一定为零 解析:在自感一定的情况下,电流变化越快,自感电动势越大,与电流的大小、电流变化的大小没有必然的关系,A、B项错;线圈的自感系数是由线圈本身的性质决定的,与线圈的大小、形状、匝数、有无铁芯等有关,而与线圈的电流的变化率无关,C项错。 答案:D 3.下列哪些做法是为了减少涡流的产生() A.在电动机、变压器中的线圈中加入铁芯 B.电动机、变压器内部铁芯都是由相互绝缘的硅钢片组成 C.在电磁冶金中,把交变电流改成直流 D.一些大型用电器采用特制的安全开关

解析:在电动机、变压器中,为增强磁场,把绕组都绕在铁芯上,以增强磁场,但铁芯中会产生很强的涡流,为了减少涡流,铁芯都用电阻率很大的硅钢片叠成,将硅钢片表面进行处理,生成不导电的氧化层,相互绝缘,可进一步减少涡流,所以A项不符合题意,B项符合题意;电磁冶金利用产生的涡流,而只有当空间中磁通量变化的时候,才会有涡流产生,直流电流稳定,产生的磁场也稳定,是不会引起涡流的,C项不符合题意;D项与涡流无关,是为了防止自感。 答案:B 4.关于线圈的自感系数大小的下列说法中,正确的是() A.通过线圈的电流越大,自感系数也越大 B.线圈中的电流变化越快,自感系数也越大 C.插有铁芯时线圈的自感系数会变大 D.线圈的自感系数与电流的大小、电流变化的快慢、是否有铁芯等都无关 解析:自感系数是由电感线圈本身的因素决定的,包括线圈的大小、单位长度上的匝数,而且有铁芯时比无铁芯时自感系数要大,与通过线圈的大小及变化趋势无关。 答案:C 5.某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁芯的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路。检查电路后,闭合开关S,小灯泡发光;再断开开关S,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因。你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是() A.电源的内阻较大 B.小灯泡电阻偏大 C.线圈电阻偏大 D.线圈的自感系数较大 解析:闭合开关S,电路稳定灯泡正常发光时,如果电感线圈L中的电阻比灯泡的电阻大,则电感线圈L中的电流I L比灯泡A中的电流I A小,当开关S断开,则由于自感现象,L和A构成回路使L和A中的电流从I L开始减小,因此不可能看到小灯泡闪亮的现象,C项正确。 答案:C 6.

高中物理经典复习资料电磁感应与电路规律的综合应用

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理 经典复习资料 电磁感应与 电路规律的综合应用 教学目标: 1.熟练运用右手定则和楞次定律判断感应电流及感应电动势的方向。 2.熟练掌握法拉第电磁感应定律,及各种情况下感应电动势的计算方法。 3.掌握电磁感应与电路规律的综合应用 教学重点:电磁感应与电路规律的综合应用 教学难点:电磁感应与电路规律的综合应用 教学方法:讲练结合,计算机辅助教学 教学过程: 一、电路问题 1、确定电源:首先判断产生电磁感应现象的那一部分导体(电源),其次利用t n E ??Φ=或θsin BLv E =求感应电动势的大小,利用右手定则或楞次定律判断电流方向。 2、分析电路结构,画等效电路图 3、利用电路规律求解,主要有欧姆定律,串并联规律等 二、图象问题 1、定性或定量地表示出所研究问题的函数关系 2、在图象中E 、I 、B 等物理量的方向是通过正负值来反映 3、画图象时要注意横、纵坐标的单位长度定义或表达 【例1】如图所示,平行导轨置于磁感应强度为B 的匀强磁场 中(方向向里),间距为L ,左端电阻为R ,其余电阻不计,导轨右 端接一电容为C 的电容器。现有一长2L 的金属棒ab 放在导轨上,ab 以a 为轴顺时针转过90°的过程中,通过R 的电量为多少? 解析:(1)由ab 棒以a 为轴旋转到b 端脱离导轨的过程中,产

生的感应电动势一直增大,对C 不断充电,同时又与R 构成闭合回路。ab 产生感应电动势的平均值 t S B t E ??=??Φ= ① S ?表示a b 扫过的三角形的面积,即223321L L L S =?= ? ② 在这一过程中电容器充电的总电量Q =CU m ⑤ U m 为ab 棒在转动过程中产生的感应电动势的最大值。即 ωω22)22 1(2BL L L B U m =???= ⑥ 联立⑤⑥得:C BL Q ω222= (2)当ab 棒脱离导轨后(对R 放电,通过R 的电量为 Q 2,所以整个过程中通过 R 的总电量为: Q =Q 1+Q 2=)223(2C R BL ω+ 电磁感应中“双杆问题”分类解析 【例2】匀强磁场磁感应强度 B=0.2 T ,磁场宽度L=3rn ,一正方形金属框边长ab=l =1m ,每边电阻r=0.2Ω,金属框以v =10m/s 的速度匀速穿过磁场区,其平面始终保持与磁感线方向垂直,如图所示,求:

必修3高二物第三章理知识点之电磁感应

2019 学年必修3 高二物第三章理知识点之电磁感应电磁感应是一个能量转换过程,例如可以将重力势能,动能等转化为电能,热能等。小编准备了必修3 高二物第三章理知识点,希望你喜欢。 1. 电磁感应现象利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。 (1) 产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化, 即0。 (2) 产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线路中就有感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。 (3) 电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,回路不闭合,则只有感应电动势而无感应电流。 2. 磁通量 (1) 定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量,定义式:=BS如果面积S与B不垂直,应以B乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S,即=BS, 国际单位:Wb (2) 求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数。任 何一个面都有正、反两个面; 磁感线从面的正方向穿入时,穿过该面的磁通量为正。反之,磁通量为负。所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和。 3. 楞次定律

(1) 楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。 (2) 对楞次定律的理解 ①谁阻碍谁--- 感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量。 ②阻碍什么--- 阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身。 ③如何阻碍--- 原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反; 当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即增反减同。 ④阻碍的结果--- 阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。 (3) 楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有三种: ①阻碍原磁通量的变化; ②阻碍物体间的相对运动; ③阻碍原电流的变化(自感) 。 4. 法拉第电磁感应定律电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。表达式:E=n/t 当导体做切割磁感线运动时,其感应电动势的计算公式为E=BLvsin 。当B、L、v 三者两两垂直时,感应电动势E=BLv。

电磁感应与电路全面版

电磁感应与电路 思想方法提炼 电磁感应是电磁学的核心内容,也是高中物理综合性最强的内容之一,高考每年必考。题型有选择、填空和计算等,难度在中档左右,也经常会以压轴题出现。 在知识上,它既与电路的分析计算密切相关,又与力学中力的平衡、动量定理、功能关系等知识有机结合;方法能力上,它既可考查学生形象思维和抽象思维能力、分析推理和综合能力,又可考查学生运用数知识(如函数数值讨论、图像法等)的能力。 高考的热点问题和复习对策: 1.运用楞次定律判断感应电流(电动势)方向,运用法拉第电磁感应定律,计算感应电动势大小.注重在理解的基础上掌握灵活运用的技巧. 2.矩形线圈穿过有界磁场区域和滑轨类问题的分析计算。要培养良好的分析习惯,运用动力学知识,逐步分析整个动态过程,找出关键条件,运用运动定律特别是功能关系解题。 3.实际应用问题,如日光灯原理、磁悬浮原理、电磁阻尼等复习时应多注意。 此部分涉及的主要内容有: 1.电磁感应现象. (1)产生条件:回路中的磁通量发生变化. (2)感应电流与感应电动势:在电磁感应现象中产生的是感应电动势,若回路是闭合的,则有感应电流产生;若回路不闭合,则只有电动势,而无电流. (3)在闭合回路中,产生感应电动势的部分是电源,其余部分则为外电路. 2.法拉第电磁感应定律:E=n ,E=BLvsin θ, 注意瞬时值和平均值的计算方法不同. 3.楞次定律三种表述: (1)感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化(涉及到:原磁场方向、磁通量增减、感应电流的磁场方向和感应电流方向等四方面).右手定则是其中一种特例. (2)感应电流引起的运动总是阻碍相对运动. (3)自感电动势的方向总是阻碍原电流变化. 4.相关链接 (1)受力分析、合力方向与速度变化,牛顿定律、动量定理、动量守恒定律、匀速圆周运动、功和能的关系等力学知识. (2)欧姆定律、电流方向与电势高低、电功、电功率、焦耳定律等电路知识. t ??Φ

电磁感应中的电路和图像问题

第3节电磁感应中的电路和图像问题 要点一电磁感应中的电路问题 1.电磁感应中电路知识的关系图 1.(多选)(2015焦作一模)如图9-3-2所示,两根足够长的光滑金属导轨水平平行放置,间距为I = 1 m, cd间、de间、cf间分别接着阻值R= 10 Q的电阻。一阻值R= 10 Q的导体棒ab以速度v = 4 m/s匀速向左运动, 导体棒与导轨接触良好;导轨所在平面存在磁感应强度大小B= 0.5 T、方向竖直向下的匀强磁场。 F列说法中正确的是() A.导体棒ab中电流的流向为由b到a B.cd两端的电压为1 V C.de两端的电压为1 V D. fe两端的电压为1 V 2,磁感应强度大小为B的匀强磁场垂直穿过环平面,环的最高点A处用铰链 连接长度为2a、电阻为r的导体棒AB AB由水平位置紧贴环面摆下,当摆到竖直位置时,B点的线速度为v,则此时A B两端的电压大小为()1 2.分析电磁感应电路问题的基本思路

A. gR av 2 C^Rav D. Rav

3、如图所示,匀强磁场B= 0.1 T,金属棒AB长0.4 m , 、1 与框架宽度相同,电阻为3 Q,框架电阻不计,电阻 2 Q, 艮=1 Q,当 金属棒以5 m/s的速度匀速向左运动时,求: (1)流过金属棒的感应电流多大? (2)若图中电容器C为0.3折,则充电荷量是多少? 要点二电磁感应中的图像问题 1、(2013山东高考)将一段导线绕成图9-3-4甲所示的闭合 回路,并固定在水平面(纸面)内。回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强 磁场I中。回路的圆环区域内有垂直纸面的磁场n,以向里为磁场n的正方 向,其磁感应强度B随时间t变化的图像如图乙所 示。用F表示ab边受到的安培力,以水平向右为F的正方向,能 正确反映F随时间t变化的图像是() (二)V-t图像 2、(2013福建高考)如图9-3-5,矩形闭合导体线框在匀强磁场上方,由不同 高度静止释放,用t1、12分别表示线框ab边和cd边刚进入磁场的时刻。线框下落 X X X 1 ------------------- XXX X n用 X xC x x袖 X X XXX X X X XXX LL L n:T\ t ,\ B D

第九讲电磁感应

第九讲电磁感应 例1.如图所示,阻值为R,质量为m,边长为l的正方形金属框位于光滑水平面上。金属框的ab 边与磁场边缘平行,并以一定的初速度进入矩形磁场区域,运动方向与磁场边缘垂直。磁场方向垂 直水平面向下,在金属框运动方向上的长度为L ( L>l)。已知金属框的ab边进入磁场后,框在进、 出磁场阶段中的运动速度与ab边在磁场中的位置坐标之间关系为v = v0-cx( x

电磁感应与电路

专题检测(六) (时间90分钟,满分100分) 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.(2010·重庆理综)一输入电压为220 V ,输出电压为36 V 的变压器副线圈烧坏.为获知此变压器原、副线圈匝数,某同学拆下烧坏的副线圈,用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈,如图1所示,然后将原线圈接到220 V 交流电源上,测得新绕线圈的端电压为1 V .按理想变压器分析,该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为 A .1 100,360 B .1 100,180 C .2 200,180 D .2 200,360 解析 根据U 1U 2=n 1n 2可得2001=n 1 5,可知n 1=1 100.排除C 、D 两项.再由22036=n 1 n 2 可知n 2=180,故A 错B 对. 答案 B 2.(2010·福建理综)中国已投产运行的1 000 kV 特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程.假设甲、乙两地原来用500 kV 的超高压输电,输电线上损耗的电功率为P .在保持输送电功率和输电线电阻都不变的条件下,现改用1 000 kV 特高压输电,若不考虑其他因素的影响,则输电线上损耗的电功率将变为 A.P 4 B.P 2 C .2P D .4P 解析 设输送功率为P ,输送电流为I ,输送电压为U ,则P =UI ,I =P U ,P 损=I 2R .输送电压升为原来的2倍,则输送电流降为原来的一半,P 损降为原来的四分之一,故选A. 答案 A 3.(2009·海南国兴中学联考)如图2所示,等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场,它的底边在x 轴上且长为2L ,高为L .纸面内一边长为L 的正方形导线框沿x 轴正方向做匀速直线运动穿过匀强磁场区域,在t =0时刻恰好位于图中所示的位置.以顺时针方向为导线框中电流的正方向,在图3中能够正确表示电流-位移(I -x )关系的是

第一讲电磁感应中的电路与电荷量问答

第一讲电磁感应中的电路与电荷量问题 电磁感应往往与电路问题联系在一起,解决电磁感应中的电路问题只需要三步: 第一步:确定电源。切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,则该导体或回路就相 当于电源,利用求感应电动势的大小,利用右手定则或楞次定律判断电流方向。如果在一个电路中切割磁感线的有几个部分但又相互联系,可等效成电源的串、并联。 第二步:分析电路结构(内、外电路及外电路的串并联关系),画等效电路图。 第三步:利用电路规律求解。主要应用欧姆定律及串并联电路的基本性质等列方程求解。 感应电动势大小的计算——法拉第电磁感应定律的应用。 1、折线或曲线导体在匀强磁场中垂直磁场切割磁感线平动,产生的感应电动势:E=BLvsinθ; 2、直导体在匀强磁场中绕固定轴垂直磁场转动时的感应电动势:; 3、圆盘在匀强磁场中转动时产生的感应电动势:; 4、线圈在磁场中转动时产生的感应电动势:(θ为S与B之间的夹角)。 2、电磁感应现象中的力学问题 (1)通过导体的感应电流在磁场中将受到安培力作用,电磁感应问题往往和力学问题联系在一起,基本方法是: ①用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向; ②求回路中电流强度; ③分析研究导体受力情况(包含安培力,用左手定则确定其方向); ④列动力学方程或平衡方程求解。 (2)电磁感应力学问题中,要抓好受力情况,运动情况的动态分析,导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化→周而复始地循环,循环结束时,加速度等于零,导体达稳定运动状态,抓住a=0时,速度v达最大值的特点。

3、电磁感应中能量转化问题 导体切割磁感线或闭合回路中磁通量发生变化,在回路中产生感应电流,机械能或其他形式能量便转化为电能,具有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热,又可使电能转化为机械能或电阻的内能,因此,电磁感应过程总是伴随着能量转化,用能量转化观点研究电磁感应问题常是导体的稳定运动(匀速直线运动或匀速转动),对应的受力特点是合外力为零,能量转化过程常常是机械能转化为内能,解决这类问题的基本方法是: ①用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向; ②画出等效电路,求出回路中电阻消耗电功率表达式; ③分析导体机械能的变化,用能量守恒关系得到机械功率的改变与回路中电功率的改变所满足的方程。 4、电磁感应中图像问题 电磁感应现象中图像问题的分析,要抓住磁通量的变化是否均匀,从而推知感应电动势(电流)大小是否恒定。用楞次定律判断出感应电动势(或电流)的方向,从而确定其正负,以及在坐标中的范围。 另外,要正确解决图像问题,必须能根据图像的意义把图像反映的规律对应到实际过程中去,又能根据实际过程的抽象规律对应到图像中去,最终根据实际过程的物理规律进行判断。 题型一等效电源、电路问题 例1:把总电阻为2R的均匀电阻丝焊接成一半径为a的圆环,水平固定在竖直向下,磁感应强度为B的匀强磁场中,如图所示,一长度为2a,电阻等于R,粗细均匀的金属棒MN 放在圆环上,它与圆环始终保持良好的接触。当金属棒以恒定速度v向右移动经 过环心O时,求: (1)流过棒的电流的大小、方向及棒两端的电压U MN。 (2)在圆环和金属棒上消耗的总热功率。

第三章 电磁感应习题

B 第三章 电磁感应和暂态过程 一、选择题 1、对于法拉第电磁感应定律t d d Φ - =ε,下列说法哪个是错误的 [ ] (A )负号表示ε与Φ的方向相反; (B )负号是楞次定律的体现; (C )用上式可以确定感应电动势的大小和方向。 (D )以上说法均错. 2、将形状完全相同的铜环和木环静止放置,并使通过两环面的磁通量随时间的变化率相等,则不计自感时 [ ] (A )铜环中有感应电动势,木环中无感应电动势 (B )铜环中感应电动势大,木环中感应电动势小 (C )铜环中感应电动势小,木环中感应电动势大 (D )两环中感应电动势相等,铜环中有感应电流,木环中无感应电流。 3、如图所示,一矩形金属线框,以速度v 中,然后又从磁场中出来,到无场空间中.不计线圈的自感,下面哪一条图线正确地表示了线圈中的感应电流对时间的函数关系?(入磁场时刻开始计时,I 以顺时针方向为正) [ ] 4、如图所示,长度为l 的直导线ab 在均匀磁场B 中以速度v 移动,直导 线ab 中的电动势为 [ ] (A) Bl v (B) Bl v (C) Bl v (D) 5、在感应电场中电磁感应定律可写成t l E L K d d d Φ -=?? ,式中K E 为感应电场的电场强度.此 式表明 [ ] (A) 闭合曲线L 上K E 处处相等. (B) 感应电场是保守力场. (A) I O (D) (B)

A (C) 感应电场的电场强度线不是闭合曲线. (D) 在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念. 6、如图示,一矩形线圈长宽各为b a ,,置于均匀磁场B 中,且B 随时间的变化规律为kt B B -=0,线圈平面与磁场方向垂直,则线圈内感应电动势大小为 [ ] (A )()kt B ab -0 (B )0abB (C )kab (D )0 7、金属棒OA 在均匀磁场中绕OZ 作锥形匀角速旋转,棒长l ,与OZ 轴 夹角θ,角速度ω,磁感应强度为B ,方向与OZ 轴一致。OA 两端的电 势差是 [ ] (A )θωcos Bl (B )θωsin 0Bl (C )θω220cos 21Bl (D )θω2 20sin 2 1Bl 8、一闭合正方形线圈放在均匀磁场中,绕通过其中心且与一边平行的转轴OO ′转动,转 轴与磁场方向垂直,转动角速度为ω,如图所示.用下述哪一种办法可以使线圈中感应电流 的幅值增加到原来的两倍(导线的电阻不能忽略)? (A) 把线圈的匝数增加到原来的两倍. (B) 把线圈的面积增加到原来的两倍,而形状不变. (C) 把线圈切割磁力线的两条边增长到原来的两倍. (D) 把线圈的角速度ω增大到原来的两倍. 9、在圆柱形空间内有一磁感强度为B 的均匀磁场,如图所示,B 的大小以速率d B /d t 变化.有一长度为l 0的金属棒先后放在磁场的两个不同位置1(ab )和2(a 'b ') ,则金属棒在这两个位置时棒内的感应电动势的大小关系为 [ ] (A) ε2=ε1≠0 (B) ε2>ε1 (C) ε2< ε1 (D) ε2=ε1=0 10、用导线围成如图所示的回路(以O 点为心的圆,加一直径),放在 轴线通过O 点垂直于图面的圆柱形均匀磁场中,如磁场方向垂直图面向里,其大小随时间减小,则感应电流的流向为 [ ] 11、有两个线圈,线圈1对线圈2的互感系数为M 21,而线圈2对线圈1的互感系数为M 12.若 l 0 (

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档