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2013级毕业设计任务书姚娟

2013级毕业设计任务书姚娟
2013级毕业设计任务书姚娟

1.110KV变电站一次部分设计

原始资料数据

1 .变电所的性质:地区性降压变电所,主要供地方负荷

3 .自然条件:所区地势平坦,海拔 600 米,交通方

2 .地理位置:本所在开发区轻纺工业区内便,有公路经过本所附近。

最高气温: + 38 摄氏度最低气温:一 25 摄氏度,年平均温度: + l5 摄氏度

最大风速: 25m/ s 覆冰厚度:5mm

地震烈度: < 6 级

土壤电阻率: < 400Ω.M

雷电日: 30

周围环境:条件较好,不受污染影响

冻土深度: 1.2m

主导风向:夏东南,冬西北

4 .负荷资料: 110 千伏侧共 4 回线与电力系统联接, 3

5 千伏侧共 10 回架空出线,最大综合负荷 56MW ,功率因数0.85 。

35 千伏侧负荷情况表

远景发展: 35 千伏侧远景拟发展 2 回线 14MW 负荷,最大综合负荷18MW ,功率因数 0.85 ,10千伏侧共 12 回电缆出线。

10 千伏侧负荷情况表

系统情况

2.220KV变电站一次部分设计

一、设计题目

220KV降压变电所电气一次部分设计

二、设计要求

(1)选择本变电所主变的台数、容量和类型。

(2)设计本变电所的电气主接线,选出数个电气主接线方案进行技术比较,确定一个较佳方案。

(3)进行必要的短路电流计算。

(4)选择和校验所需的电气设备。

(5)设计和校验母线系统。

(6)进行继电保护的规划设计。

(7)进行防雷保护的规划设计。

三、设计依据

1、待建变电所的有关资料如下:

(1)设计变电所在城市近郊,向开发区的炼钢厂供电,在变电所附近还有地区负荷。

(2)确定本变电所的电压等级为220∕110∕10KV,220KV是本变电所的电源电压,110KV和10KV是二次电压。

(3)待设计变电所的电源,由双回220KV线路送到本变电所;在中压侧110KV 母线送出2回线路;在低压侧10KV母线,送出12回线路;本变电所220KV 母线有三回输出线路。该变电所的所址,地势平坦,交通方便。

2、110KV和10KV用户负荷统计资料

110KV用户负荷统计资料

1

矿机厂1800

0.95

2

62

2 机械厂900 2

3 汽车厂2100 2

4 电机厂2400 2

5 炼油厂2000 2

6 饲料厂600 2

最大负荷利用小时数T

max

=5500h,同时率取0.9,线路损耗取5%。

3、待设计变电所与电力系统的连接情况

四、完成的技术资料

1、设计说明书一份(前言、目录、正文、附录及参考文献)

2、计算书

3、变电所电气主接线图。

4、继电保护装置规划图。

3. 110KV变电站一次部分设计

变电所位于某中小型城市边缘,所区西为城区,南为工业区,所址地势平坦,交通便利,进出线方便,空气污染轻微,不考虑对变电所的影响。所区平均海拔186米,最高气温40℃,最低气温-15℃,年平均气温14℃,

(一)负荷分析及主变压器的选择

(二)电气主接线的设计

(三)设计变电所的所用电接线

(四)短路电流计算

(五)电器设备的选择

(六)配电装置规划

(七)继电保护配置

(八)防雷规划

二.负荷情况

表1-1 负荷表

4. 35KV降压变电站一次部分设计

一、已知资料

1.为保证某地区供电需要,需设计一座35kV降压终端变电所,以10kV 架空线给各农网供电。

2

距本变电所7.8km和6km各处有一系统变电所,由这两个变电所用35kV 双回架空线路向待设计的变电所供电,在最大运行方式下,待设计的变电所高压母线上的短路功率为1000MVA。

3.本变电所10kV母线到各出线均用10kV架空线路供电,其中#1出线和#2出线为Ⅰ类负荷,其余为Ⅱ类及Ⅲ类负荷,T max=4000h,各馈线负荷如下表

(1)当地最热月平均最高温度40°C,最热月平均温度35°C,极端最低温度-10°C,均用架空线。

(2)当地海拔小于1000m,雷暴日数36.9日/年;无空气污染。变电所地处在ρ≤500Ω·m的黄土上。

(3)相对湿度:月平均≤90%,日平均≤95%

(4)风速≤35m/s

大学生毕业设计任务书.

大学生毕业设计任务书 (建筑装饰工程技术专业 题目: 院(系: 专业: 学生姓名: 班级: 学号: xx职业技术学院 建筑装饰系 一、任务性质与目的 毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是 此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与 国家建设的一个重要过渡。 学生通过毕业设计,应达到以下能力要求: 1知识要求: a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。

.整合所学专业知识,掌握室内设计程序和相关规范要求。 c.熟悉材料和工艺,充分认识图纸设计与现场施工的关系。 2技能要求: a.设计方法正确,设计表达规范。 .具有与设计师、业主沟通交流能力。 c.熟练绘制施工图、表现图。 3素质要求: a.具有良好的职业道德和行为规范。 .适应岗位能力要求,服从企业管理。 c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。 二、设计题目 题目:1、住宅室内设计 2、办公空间设计 3、餐饮空间设计 4. 客房空间设计 选题说明:从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业接单同步。 三、设计任务和要求。 1、设计具有明显的风格个性。 2、材料选择适宜,并要求结合灯光照明的艺术处理,渲染环境气氛。

3、方案施工图以满足施工和指导为原则,效果图以满足视觉的直观感受为原则。 4、图纸一律用统一图幅,电脑打印出图(手绘除外 5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。 设计文件有: 1.手绘方案表现图:2张 .2.电脑效果图:3张 3.施工图: (1原始结构平面图; (2平面布置图; (3地花平面图; (4顶棚布置图; (5全部立面图; (8必要的剖面图和详图。 4.设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。 5.材料清单。 6.图纸封面、目录表。 图面要求:

毕业设计选题与任务书填写

(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求、选题与任务书的填写 一、毕业设计(论文)的作用、目的与要求 1.作用 有下述三个方面的作用 ·总结:对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练 2.目的 (1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。 (2)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。 (3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 3.要求 (1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。

(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。 (3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (4)书面材料:框架及字数应符合规定 4.成绩评定 (1)采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 5.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用 所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 (2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理 论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或

网站设计毕业设计任务书指导书

在黑色的风吹起的日子 在红莲绽放樱花伤势的日子 在你抬头低头的笑容间 在千年万年时光的裂缝中 我总是泪流满面 因为我总是意犹未尽地想起你 这是最残酷也是最温柔的囚禁吗 阳光很好 在眼睫毛间闪闪发亮 笑容来不及收敛 蓦然看见 命运在我们面前 分岔出两条不同的小径 晶晶,你说考完试你就回家了,现在应该都准备好了吧……亲爱的,在家好好地和家人聊聊,多吃多喝,少睡懒觉,别太淘气哦!愿你快乐,笑口常开,愿你幸福,心想事成!!!(谢谢你的电脑,这两天玩的很开心!) ——柳岸花明 2011届电子商务专业毕业设计任务书

一、设计题目 XX(企业或事业)(电子商务)网站设计 (具体网站名另起) 二、设计总体要求: 1. 提交设计说明书。 2. 提交设计书。 3. 提交网站开发成果。 三、应达到的目标 1. 必须选择某企业或事业单位作为自己网站设计的对象(最好是自己较了解的单位)。 2. 充分收集、整理网站设计必需的企业资料。 如:企业简介、服务承诺、经营状况、产品分类、?产品性能规格介绍、企业获奖证书、图片资料等。 3. 必须有自主设计的网站标志Logo,企业动态图片资料,?交互式表单等。 4. 网站设计必须包含足够的信息量。 ●主页面信息量在80~100KB之间。 ●次级页面设计2~3层,每层信息量不低于30KB?(或按情况适当浮动)。 5. 符合“三次单击”原则,?即网站的任何信息都应在最多三次单击后找到。 6. 网页版面设计要求简洁、主色调显明,?视觉效果良好(采用1:2:1结构)。 7. 次 级页面至少有一个采用框架网页设计,?其余网页公共表头或表尾采用共享边框设计。 8. 主页面上至少有6个以上的次级栏目超链接设置和多个相关资料友好链接处。 9. 主页面上必须有动态时间显示、版权申明、联系方式等。 10. 设计者可充分发挥自己的专长,应用所学知识,?大胆创新、尝试、设计出具 有新潮创意的网站。很好地将网站“提供信息、?娱乐观众和销售产品”这三类基本内容统一起来,?从而实现网站设计的目标。 四、应完成的内容: (一)网站设计策划 1. 确定网站设计的目标、网站定位(确定主题)。 2. 明确网站要提供和发布的信息类别。 3.确定网站名称及网站虚拟域名。 (二)网站总体设计 1. 网站CI设计、风格定位。 2. 网站主色调及视觉效果设计。 3. 网页基本要素设计。 4. 网页布局及版面设计、栏目设计。 5. 网站导航图设计。 6. 网页层次设计(创建系统图表)。 7. 网站文件有效保存设计(合理设置文件夹) (三)网站分步设计

毕业设计任务书填写模板

任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题,搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向,准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩,对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告,要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿(总体文章结构修改) 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿(论文内容完善) 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿(论文格式的规范) 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节,论文定稿,准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》,明确论文写作的目的和意义,对论文大纲给了指导意见,并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名:2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见,意见如下: 学生签名:2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见,并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下: 学生签名:2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改,主要是对论文的内容进行完善和删减,包括(xxxxxxx) 学生签名:2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改,主要是对论文格式是否规范进行修改,包括段落间距、

毕业论文任务书范文参考

毕业论文任务书范文参考 论文(设计)题目浅谈藏文编码国际标准的产生对西藏文化发展的影响 学生姓名xxx院系、专业xxxx院 xxxx专业指导教师xxx 选题目的和意义:少数民族语言文字及其所承载的民族文化是中华民族大家庭文化的重要组成部分,同时又与世界民族文化有着千丝万缕的联系。面对各民族间政治、经济和文化交流日趋密切的社会发展现实,面对开放的世界,少数民族语言文字信息化,特别是跨境民族语言文字信息化对提高我国国际地位,扩大国际影响力有不可忽视的积极作用。少数民族语言信息化理论的研究、少数民族语言的资源与信息处理技术的开发和利用等工作,关系到少数民族语言政策的贯彻和落实,关系到少数民族语言文字的学习、使用和发展,关系到少数民族语言文字信息技术的科学化,关系到民族文化兴衰,促进各民族共同繁荣与发展,并涉及国家稳定与安全以及国际影响的重要社会问题。因此,加速少数民族语言文字信息化进程,具有重要的社会意义和科学意义。 本课题在国内外的研究状况及发展趋势: 从网络检索的资料看,藏文编码的国家标准和国际标准于20世纪90年代初开始正式启动实施。通过西藏自治区和国内相关研究机构和大专院校专家们精诚合作和艰辛努力,

最终使藏文编码字符集国际标准成为我国少数民族文字中的第一个国际标准。藏文编码方案在传统藏文字素的认知和计算机字符代码处理上做到了合理的继承和创新,体现了藏文应用开发的本土化和国际化的有机结合。藏文编码标准在各种藏文信息处理领域的正式启用,将带动藏语文在信息技术发展和国际化交流方面发挥更加广泛和积极的社会作用,推动藏语文的使用和发展上一个新的台阶,为少数民族地区的物质文明建设和精神文明建设服务。 主要研究内容: 藏文编码国际标准研制提案的研究制定工作主要涉及4个方面的内容;即字汇、字序、字符名称及相关规则的制定。字汇就是要确定收字的范围,字序就是要确定字符的编码及其位置,字符名称就是要给出每个字符标准的、明确的名称,相关规则就是要给出一系列用于技术实现的规则。 进度安排 xx-11-19--xx-11-22 确定论文题目、填写任务书 xx-11-23--xx-11-30 毕业设计(论文)任务书及进度表 xx-12-01--xx-12-20 查找资料、写出论文大纲 xx-12-21--xx-03-31 完成系统总体设计 xx-04-01--xx-04-15 完善系统,并完成初稿 xx-04-16--xx-04-25 第二次稿交给老师批阅. xx-04-26--xx-05-03 完成论文终稿交老师批阅

毕业设计任务书

任务书 1、本毕业设计课题应达到的目的: 本课题是基于资源丰富(environmentally abundant)的碳基氧化镍超级电容电极优化设计研究。要求学生了解超级电容器的发展和研究背景,重点掌握氧化镍电极材料材料、碳基氧化镍复合电极材料的制备、改性处理及分析、测试方法,对新能源材料的研究进行初步了解,提高学生的实验操作能力,发现和解决问题的能力,培养学生的团队协作能力,激发学生对新能源材料的研究兴趣,为科研工作做好充分准备。 2、本毕业设计(论文)课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): 内容: ⑴氧化镍制备及其性能研究 ①通过水热法合成氧化镍:通过大量实验,采用控制变量法,设定不同水热反 应参数(pH、表面剂、不同水热反应温度和时间、热处理温度和时间),制备的样品不少于12组; ②研究氧化镍微观形貌的控制手段,并结合至少4组SEM图像进行分析; ③对氧化镍进行物相、形貌分析和相关电化学性能测试,比较不同的水热反应 条件对氧化镍形貌和性能的影响,确定最佳的水热反应参数。 ⑵复合电极制备及其性能研究 ①选择电化学性能较好的氧化镍与碳源复合(石墨烯、碳纳米管、生物碳荷叶、 椰壳),研究复合方法,制备的样品不少于4组; ②对复合材料进行形貌分析和电化学性能测试,比较不同碳基材料对于氧化镍 的形貌改变,及电化学性能的改善作用。 技术和工作要求; ⑴原始数据要求:要求学生学会记录并分析在样品制备、样品改性、性能表征、 测试时的一系列实验变量和实验数据,尤其是在电化学性能测

试时对恒流充放电测试曲线以及阻抗曲线分析;学会使用正交 设计助手安排实验进展、寻求最佳实验参数;学会使用Origin 等软件分析大量实验数据和作图,及时总结规律; ⑵技术要求:要求学生掌握样品制备、样品改性、性能表征及测试过程中相关实 验方法、基本操作步骤和实验仪器的使用维护,并能指出并改进在 这过程中出现的技术问题,提高实验精准度,优化相关工艺参数; ⑶工作要求:要求学生严格按照任务进度表开展毕业设计工作,秉着严谨大胆、 虚心踏实的工作态度完成毕业设计的全部任务,并独立撰写毕业设 计说明书一份。 实验用品与仪器如下: 名称/化学式生产厂商纯度 Ni(NO3)2·6H2O 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR CO(NH2)2 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR C2H5OH 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR NMP 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 十二烷基硫酸钠(SDS)国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 乙炔黑太原迎泽力之源电池销售部电池级聚偏氟乙烯(PVDF)- 电池级 泡沫镍梧州三和新材料有限公司- 名称生产商型号水热反应釜天合科研协作中心250 度 F4 内衬 250mL 电子天平赛多利斯科学仪器有限公司SQP 磁力搅拌器江苏省金坛荣华仪器制造有限公司HJ-6 型 真空干燥箱上海索谱仪器有限公司DZF6020 真空管式烧结炉合肥科晶材料技术有限公司OTF-1200X-S 真空石英管式炉合肥科晶材料技术有限公司SWGL-1400X 砂芯过滤装置建湖县近湖镇亚东玻璃仪器厂100ml 油压式压片机- - 电化学工作站上海辰华仪器有限公司CHI660C X 射线衍射仪德国 BRUKER-AXS 公司Bruker-AXS D8 Advance 扫描电子显微镜美国 FEI 公司FEI Quanta 250FEG

本科毕业设计任务书(范本)

(说明:请把红色字体部分根据个人题目的不同进行更改) 广州大学华软软件学院 本科毕业设计任务书 设计题目浅析计算机病 毒的免杀技术 系别网络技术系 专业网络工程 班级10网络设计与管理(1)班 学号1040217901 学生姓名郑天骄 指导教师田宏政 下发时间:2014年10月28日

毕业设计须知 1、认真学习和执行广州大学华软软件学院学生毕业论文(设计)工作管理规程; 2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的任务; 3、遵守纪律,保证出勤,因事、因病离岗,应事先向指导教师请假,否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到,总分降低10分。累计缺席时间达到全过程l/4者,取消答辩资格,成绩按不及格处理; 4、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计成绩按不及格处理; 5、毕业设计必须符合《广州大学华软软件学院普通本科生毕业论文(设计)规范化要求》,否则不能取得参加答辩的资格; 6、实验时,爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关制度。 7、妥善保存《广州大学华软软件学院本科毕业设计任务书》。 8、定期打扫卫生,保持良好的学习和工作环境。 9、毕业设计成果、资料按规定要求装订好后交指导教师。凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果,学生不得擅自带离学校。如需发表,必须在保守国家秘密的前提下,经指导教师推荐和院领导批准。

课题名称浅析计算机病毒的免杀技术 完成日期:2015年4月30日 一、题目来源及原始数据资料: 随着计算机技术的飞速发展,信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息,甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击,窃取、篡改、删添等。随着时代的发展,网络已经成为了一个我们生活的必需品。而Web站点已经随处可见,其应用也是遍及各个领域,并已和我们日常生活息息相关。但是针对站点的渗透攻击也是缕缕出现,给我们带来了很大的危胁。因此我们必须展开对Web站点渗透技术的研究。 教师根据学生对站点的内部结构研究结果,分析可能成功的渗透技术,通过模拟攻击过程展示渗透成功之后的效果并寻求解决办法,进而提出一套行之有效的防护措施,顺利完成本次毕业设计任务。 二、毕业设计要求: 要求:详细的Web站点渗透技术的研究。大致可分为以下七部分: 1、网络安全现状的分析; 2、常见的站点结构组成; 3、常见的渗透技术分析; 4、模拟主要的攻击技术; 5、提出防范思路并设计解决方案; 6、必要的实现过程展示; 7、总结与未来工作的展望; 具体要求如下: 1、分析国内、国外的网络安全现状,了解网络安全方面主要存在的问题。 2、了解常见的Web站点结构、机制和原理。 3、了解针对站点的渗透技术。 4、分析主流的渗透攻击技术; a、文件与内存特征码定位; b、压缩整容,加壳免杀;

2014届毕业设计任务书(道路)

2014届毕业设计任务书(道路)

本科生毕业设计任务书 (工科及部分理科专业使用) 题目: 题目来源:□省部级以上□校级□横向□自选 题目性质:□理论研究□应用与理论结合研究 □应用基础研究□实际应用研究学院:建筑工程系:土木 专业:土木工程 班级: 学号: 学生姓名: 起讫日期:2014.2.7 ~ 2014.6.6 指导教师:职称: 系分管主任: 审核日期:

说明 1.毕业设计任务书由指导教师填写,并经专业学科组审定,下达到 学生。 2.进度表由学生填写,至少每两周交指导教师签署审查意见,并作 为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。 3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,于3周内提 交给指导教师批阅。 4.本任务书在毕业设计完成后,与论文一起交指导教师,作为论文 评阅和毕业设计答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。

路面结构设计参数表 层位结构层名称厚度 (cm) 高温抗压模量 (Mpa) 极限强度 (Mpa) 1 沥青混凝土7 1200 1.30 2 沥青碎石10 700 0.62 3 石灰土设计层500 0.25 4 级配砂砾1 5 160 土路基35(干燥)、30(中湿) 注:厚度可在许可范围内进行调整,不要所有人都一样。 二)桥梁、涵洞设计 1、根据资料:对路线上的中小桥梁进行孔径、桥确定(水文计算从略)。 2、根据资料:自选一座主线桥梁进行桥梁设计,要求对墩台下部结构进行计 算。绘制“桥位平面图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”、“主梁 钢筋(或钢束)配置图(要求至少绘一张钢筋图)”;本图的工程数量表应 绘制在设计图上,每座桥汇总的数量表应单独绘制,设于该桥设计图前。 3、根据资料提供的涵洞孔径和就近桩号的横断面确定涵洞底部标高和纵坡, 计算涵长和工程数量。选择一道圆管涵,一道钢筋混凝土盖板涵绘制一般 构造图。 4、编制“桥梁表”、“涵洞表”。 三)路线交叉设计 1、根据平面图上与主线相交的公路、人行道路,确定被交道路在主线上应设 置的跨线桥或下穿通道的桩号、与路线交角、跨线桥的跨度、通道孔径、采用的结构形式等。 2、对交叉结构物进行设计,自选一座分离式立交桥进行桥梁设计,不进行结 构计算,仅绘制“桥型布置图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”。或选择一座通道绘制立面图和断面图。 四)施工组织设计 1、编制“人工、主要材料及机具设备安排表” 2、编制“工程进度横道图” 3、编制“临时工程一览表” 五)编写设计说明书:按设计顺序编写(注意书写格式),并打印。后附下列表格。 道路部分设计所出的表格主要有以下三种: 1、路基设计表 2、土石方计算表 3、曲线要素表 桥梁部分表格有:桥梁表、涵洞表

毕业设计任务书

附表1:毕业设计任务书 毕业设计题目:小学语文人教版一年级下册第25课《快乐的节日》第一课时学生姓名:付祝专业/班级:初语1411班系部:初等教育系指导教师姓名/职称:王珺/讲师下发日期:2016 年12月15 日(任务起止日期:2016 年12月15 日~2017 年 6 月30 日) 设计目标通过本次的毕业设计,要完成一个具有实施性的教学设计,根据教学大纲和教课书的要求,结合小学生的实际情况来设计。在设计中要体现“三维教学目标”,既要重视知识的传授,能力的培养,又要牢固树立“过程观”。树立新的学习质量观、新的教学质量观,注重对学生学习方法的指导,为一年级的学生打下坚实的基础。设计中要体现学生技能、技巧的掌握以及对学生精神、心理的关怀,从而促进学生的和谐全面发展。通过此次设计将所学过的基础理论和专业知识运用到实际操作,从而建立严谨的工作态度和工作作风。 设计任务 1、通过广泛的查阅各种相关文献资料,完成相关设计的资料收集以及获取新的知识。 2、通过对学情分析和教材分析,拟定好毕业设计提纲。 3、拟定毕业设计的研究方法,确定教学目标、教学重难点以及教学方法的运用,了解设计流程,要求设计思路清晰,层次分明,符合新课标的要求。 4、按规范要求完成学院规定的各项文档,精心的设计教案,认真的准备课件,要求有步骤有条理的完成初稿、定稿的作品,在最终的设计成果中展现清晰的符合小学课程改革要求的设计思路。 实施步骤及时间安排2016.11.7--2016.12.15:选题,开题。对照文件下载相应文档。与指导老师取得联系,并将指导老师加为好友,完成毕业设计任务书传至个人空间。 2016.12.16 --2016.12.30:收集毕业设计的相关文献,并进行整理。2017.1.1--2017.2.1:通过对学情教材分析,把握重难点,精心设计教案准备课件,完成毕业设计初稿。

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书 专业名称:模具设计与制造 指导老师: 班级名称: 教研室:模具教研室 系(部):机械制造工程系 二O 一O 年十月日

一、目的与要求: 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验: 1.培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2.培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能,提高解决实际问题的能力,从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4.培养学生熟悉工厂设计流程,为从事相关工作奠定基础。 二、选题: 1.选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则: (1)课题要具有真实性; (2)围绕模具设计与制造的培养,可以选择典型零件模具设计。 (3)对已从事专业相关岗位的学生,设计的题目可结合从事的工作考虑。 (4)每1-2人为一课题组,每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题,但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格; (8)毕业设计课题一经确认,不得更改。 2.自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,尽可能结合生产实际,学生可自主选题,自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点,拟定以下课题作为毕业设计参考课题: 冲压模具设计课题如下: (1)压线卡冲压模具设计(2)保护罩冲压模具设计 (3)支架冲压模具设计(4)电极板冲压模具设计 (5)托架冲压模具设计(6)靠板冲压模具设计

南京林业大学2011届毕业论文任务书

南京林业大学2011 届毕业论文任务书 填表须知: [1]本任务书所列各项由指导教师详细填写,以便学生全面了解和正确执行。本任务书经学院、系(教研室)审定后,送教学科一份,发给学生一份。 [2]学生接到任务书后,应制订好工作计划,填写开题报告,认真撰写毕业论文,并按规定时间完成。任务书所列各项内容不得涂改,因特殊情况需要变动的必须经系(教研室)负责人、教学院长审核同意。 [3]本任务书中“[ ]”内容为填表解释。毕业论文完成后,本任务书装订在论文前面,交学院存档。 一、基本情况 1、学院专业:外国语学院英语专业。 2、选题名称:Cultural Differences between English and Chinese Compliments 3、指导教师:喻惠群;指导教师职称:副教授。 4、协助指导教师:;协助指导教师职称:。 5、学生学号:070703213 ;学生姓名:李叶娇。 6、导师团成员:。[助教及助教以下职称的指导教师需导师团成员指导] 7、作业期限:2010 年12 月1 日至2011 年5 月31 日。 8、作业地点:南京林业大学。 9 10、选题出处:[填写毕业论文选题的具体来源,例如科研项目名称、生产项目名称等] 自选。 二、审批情况 1、系(教研室)意见: 2、学院审批意见:

三、毕业论文任务 1、总体要求 撰写毕业论文的时间为16周。学生结合生产单位、管理部门或指导教师的科研课题,进行试验、调查研究,或广泛收集资料进行深入分析论证,在经过总结分析得出结论后,独立撰写并答辩。 2、论文内容及具体要求 [主要包括对前言、方案拟定、实验数据采集与处理、结果分析、结论、附表等的要求] 3、指定阅读的参考文献[要求中文文献不低于10篇,外文文献不低于5篇]

室内设计技术专业毕业设计任务书

室内设计技术专业毕业设计任务书 毕业设计总说明: 1、毕业设计的目的,使同学在教师指导下,通过单项设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际问题的能力,熟悉室内设计的内容和程序。 2、毕业设计主题可从以下部分任选一个,根据需要选择合适的课题展开设计。 3、选定课题后应经过市场调查、资料查阅分析、初步构思方案、草图绘制、方案确定、 精细加工、装裱成册等过程。 4、所有设计要求电脑制图(部分效果图可手绘),并附详细设计说明,一律电脑打印稿。 5、设计完成后,把设计方案制作成PPT,以备答辩之用; 6、指导教师有敦促学生对不足之处进行必要修改权力和义务,学生应规定时间完成设计。进度安排:(时间共10周) 1、方案设计及扩初图纸绘制 4周 2、结构布置、计算及细部设计 5周 3、整理出图及毕业答辩 1周 毕业设计题目 一、居住空间室内设计 1、题目内容 (1)自行设定业主背景情况(包括职业、年龄、家庭组成、家庭喜好、特殊要求等),合理分配使用空间,满足业主日常生活起居及特殊喜好要求; (2)合理完成内部空间组织和界面处理,安排布置家具和设施,综合考虑色彩、材质、灯光照明,塑造内部空间环境特色; (3)不少于3处有特色的细部设计(家具细部、设施细部、构造细部等)。 2、图纸要求 (1)平面图、顶面图、铺地图(可与平面图结合)、水路布置图、强弱电布置图、开关布置图,比例1:100; (2)主要立面图,比例1:50; (3)主要空间室内透视图(彩色,不少于4张,表现方式不限); (4)细部设计图(表达方式自定); (5)设计说明(包括住宅业主背景、室内设计特点、风格等,字数200字以内); (6)图纸规格为A4(可根据实际情况跟导师商量调整)。

大学艺术设计毕业设计任务书

大学XX届艺术设计毕业设计任务书 大学XX届毕业设计任务书 填表须知: [1]本任务书所列各项由指导教师详细填写,以便学生全面了解和正确执行。本任务书经学院、系审定后发给学生,电子稿送交至学院,由学院统一报送至教学科。 [2]学生接到任务书后,应制订好工作计划,填写开题报告,认真进行毕业设计,并按规定时间完成。任务书所列各项内容不得涂改,因特殊情况需要变动的必须经系负责人、教学院长审核同意。 [3]本任务书中“[]”内容为填表解释。毕业设计完成后,本任务书装订在设计前面,交学院存档。 一、基本情况 、学院专业: 艺术设计 学院 环境艺术设计 专业。 2、选题名称:南林大南方学院校园设计—校园中心区景观设计 。 3、指导教师:

金晓雯 ;指导教师职称: 讲师 。 4、协助指导教师: 无 ;协助指导教师职称: 无 。 、学生学号: 071002103 ;学生姓名: 杜芳霞 。 6、导师团成员: 无 。[助教及助教以下职称的指导教师需导师团成员指导] 7、作业期限: XX 年 3 月

日至 XX 年 月 日。 8、作业地点: xx大学 。 9、选题性质: 科研 生产 其它√ 。 0、选题出处:[填写毕业设计选题的具体,例如科研项目名称、生产项目名称等] xx大学 。 二、审批情况 、系意见:

经论证,该毕业设计任务书 [填“符合/不符合”]人才培养方案要求。 系负责人: 年 月 日 2、学院审批意见: 经审核, [填“同意/不同意”]下发该任务书。 教学院长签字或学院盖章: 年 月 日 三、毕业设计任务 、总体要求 进行毕业设计的时间为16周。学生依据导师给定的选题,能编写符合要求的设计说明书,独立进行资料的收集、

2012届环艺专业毕业设计(论文)任务书

2012届设计艺术(室内设计、景观设计、装饰艺术)毕业论文(设计)任务书 毕业设计(论文)是大学生完成大学阶段学业的标志性作业,是学生学习成果的综合性总结和检阅,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。环境艺术设计课是针对艺术设计专业学生综合设计能力培养的一门重要的专业必修课,也是学生毕业设计之前的最后一门专业设计实践课程。其涉及内容除涵盖建筑的内部环境,外部环境,建筑设计的相关知识之外,同时强调对设计实践工作的工作方式、方法、协调讨论,过程设计能力的培养,完成虚拟概念设计实践到实际工程设计实践的工作方式、思维方式、交流方式的转变。因此,对学生设计实践与工作实践能力的综合培养是本课程设计两个重要方向。 在教学过程中,培养学生的主动性与创造性,使学生通过课程设计的工作,牢固掌握大型公共建筑综合环境设计由外到内、由内到外的设计方法,以及方案图、效果图的表现。掌握大型单体公共建筑或群体建筑公共环境中人的活动尺寸以及家具布置的基本原则;人与环境相互关系,培养学生在综合环境设计中创新意识。同时从资料搜集、项目调研、成果整理、策划判断、设计创新等五个环节来把握设计的周期计划和最终成果质量。 培养目标:①分析、解决问题的能力;②设计过程的独立性、动手能力;③设计方案的创造性、艺术性、合理性;④版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果。一、毕业设计(3学分)选题及任务要求: (一)室内设计、装饰艺术: 1、设计任务要求: (1)课题要求设计主题鲜明,有独创性,设计风格定位准确,力求创新并有效的完成建筑空间设计、室内空间环境设计,并具有绿色生态设计、可持续发展空间的时代意义。 (2)项目面积不小于600平方米,设计课题可选为:餐饮、娱乐、办公、展示、学校、医院等室内公共环境空间设计,项目地点、图纸自拟或由指导教师提供,项目所处地理环境位置不得虚拟,必须为某区域、城市、社区等特定的环境之中,可使用google地图。 参考项目: ①川音绵阳艺术学院王蒙艺术馆室内设计;②川音绵阳艺术学院D幢教学楼室内改造设计; ③北川县羌族文化旅游商业步行街建筑设计;④绵阳市南湖公园娱乐空间设计;⑤绵阳市马家巷商业步行街建筑改造设计;⑥绵阳市三台县郪江镇古建筑开发与保护;⑦阆中古镇旧建筑空间设计与研究;⑧绵阳市科技博物馆设计;⑨北川县5.12地震博物馆设计;⑩绵阳市三江半岛水上餐饮空间设计。 2、成果提交要求: (1)完成全套AutoCAD图纸(含平、立、剖面图及节点大样图)及效果图(包含建筑效果图、室内效果图)、设计说明、设计草图及空间分析图。

毕业设计任务书模板三篇

毕业设计任务书模板三篇 毕业设计是每一个大学生都要完成的一门作业,能够很好的提升学生们的各方面能力。下面是整理收集的毕业设计任务书模板三篇,欢迎阅读参考!毕业生毕业设计任务书模板(一) 一、课题名称:基于S7-200PLC的液位控制系统 二、指导老师:周莹 三、设计内容与要求 1、课题概述 针对某厂的液位控制过程与要求实现模拟控制,其工艺过程如下:用泵作为原动力,把水从低液位池抽到高液位池,实现对高液位池液位高度的自动控制,毕业生毕业设计任务书模板。具体设计内容是利用西门子S7-200PLC作为控制器,实现对单容水箱液位高度的定值控制,同时利用Wincc组态软件建立单容水箱液位控制系统的监控界面,实现实时监控的目的。 2、设计内容与要求 1)设计内容: 1,一个系统是否能达到预期的控制效果,其系统的数学模型相当的重要,直接关系到控制结果的正确与否。 2,在液位控制系统中液位泵是否能够实现精确的控制,

直接影响到控制结果。 3,控制、方案的选取,一个适当的控制方案会让系统更加完美,所以方案的选取也非常的重要。 4,控制参数的整定,一个系统有既定的方案,但是如果参数的整定错误也将会功亏一篑。 2)设计要求: 1,以我院实训楼407的PCS4000过程及楼宇综合控制装置中的水箱作为被控对象、PLC作为控制器、静压式压力表作为检测元件、电动调节阀作为执行器构成一个单容水箱单闭环控制系统,实现对水箱液位的恒值控制。 2,PLC控制器采用PID算法,各项控制性能满足要求;超调量20%,稳态误差≤±0.1;调节时间ts≤60s; 3,组态测控界面上,实时设定并显示液位给定值、测量值及控制器输出值;实时显示液位给定值实时曲线、液位测量值实时曲线和PID输出值实时曲线; 4,选择合适的整定方法确定PID参数,并能在组态测控界面上实时改变PID参数; 四、设计参考书: 《电气控制与PLC应用》《工厂电气控制设备》《电工手册》《计算机监控系统的设计与调试-组态控制技术》《西门子PLC使用手册》《可编程控制器应用技术》 五、设计说明书内容

管理学院2012届毕业设计(论文)任务书

武汉纺织大学 毕业设计(论文)任务书 题目: 班级: 姓名: 导师: 院系:管理学院 学号: 2011 年11 月10 日

一、毕业设计阶段的任务 1. 在调研或查阅文献的基础上撰写开题报告 2. 完成实习日记、实习报告并附实习鉴定 3. 按照学校和导师的要求完成毕业论文(设计) 4. 完成主要英文参考文献的翻译 二、毕业设计的基本要求 1. 开题报告(不少于2500字) (1)阐明课题的意义 (2)综述所属领域的研究状况 (3)本课题的研究框架 (4)说明研究的手段、方法和步骤 (5)列示主要参考文献 2. 毕业论文 (1)论文正文约12000字,其中案例研究不少于10000字。(2)题目和标题的字数控制在25个字以内,一般不超过20个字。(3)正文应做到观点鲜明,中心突出;层次清晰,结构合理;说理透彻,逻辑顺畅;基本理论正确,资料翔实可靠;语言流 畅,格式规范。其中,正文中一般应当有文献综述部分。 (4)主要参考文献至少列示20条;其中,外文参考文献不少于5条;参考文献的号码应当在正文中标注。 3. 英文文献翻译(数量不少于3000汉字) 含英文原稿的复印件、中文翻译稿的电子文稿打印件及手写稿。英文原稿应当是写作毕业论文时的主要英文参考文献的组成部分。

4. 实习资料 (1)实习报告(打印稿,不少于2500字) (2)实习日记(手写稿,不少于10篇,每篇不少于200字)(3)实习鉴定(打印稿或手写稿,用A4纸或贴在A4纸上) 三、进度安排 毕业设计阶段进度计划表 注 1.本任务书一式两份,一份留存,一份发给学生。 2.“检查人签名”、“指导教师”、“批准日期”由教师用笔填写,其余各项均要求打印,打印字体和字号按照《武汉纺织大学毕业设计(论文)规范》执行。 3. 指导教师对毕业设计(论文)的具体要求,根据论文题目至少提出三点有针对性的具体指导意见。

毕业设计任务书示例

南宁职业技术学院信息工程学院
毕业设计任务书
课题名称:广西机电职业技术学院校园网络的规划与设计 二级学院: 专 班 业: 级: 信息工程学院 计算机网络技术 10 计网(2)
学生姓名: 学 号: 1002010115
指导教师: 日 期: 2012 年 9 月 4 日

任务书填写要求
1.毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经学生所在专 业的负责人审查、二级学院主管领导签字后生效。此任务书应在毕业设计开始前 一周内填好并发给学生; 2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标 准格式打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴; 3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计任务完成的情况相一致,若 有变更,应当经过所在专业及二级学院主管领导审批后方可重新填写; 4.任务书内有关“二级学院”、“专业”等名称的填写,应写中文全称, 不能写数字代码,学生的“学号”要写全号,请规范化填写; 5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标 GB 7714—87《文后参考 文献著录规则》的要求书写,不能有随意性; 6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标 GB/T 7408—94《数据元和交换 格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如 “2012 年 9 月 3 日”或“2012-09-03”。

毕业设计的有关说明
1、毕业设计:高等职业教育是按照职业需求组织和实施的教育,具有岗位 针对性强、实践能力要求高的特点,毕业设计实践教学作为高职教学过程中的最 后一个教学环节,与其他教学环节彼此配合,是前面各个教学环节的继续、深化 和提高,其内容应符合专业培养目标与规格要求。各二级学院应根据各专业职业 岗位能力等精心设计详细的毕业设计实施计划。毕业设计,除可以培养和锻炼学 生综合运用所学专业理论和技能、独立工作的能力和创造能力外,还能培养学生 良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神等,使他们毕业后能 尽快地适应工作岗位。 2、毕业设计的选题:毕业设计课题应符合专业培养目标与规格要求,高等 职业教育主要面向基层,培养生产、服务和管理第一线的高等技术应用性人才, 其毕业设计要求与普通高等教育的大学有着明显的不同, 其毕业综合实践教学不 应仅是研究、开发和设计类课题,而应更多地结合生产实际项目选择有关工艺及 装备的设计与改进,或产品的制作、现场管理的优化及与本专业相关的岗位技能 训练等课题,或侧重学生综合能力和全面素质的培养与提高,尤其是创新意识和 创新能力的培养。根据专业及选题的不同,毕业综合实践可以采用毕业设计(论 文)和毕业岗位综合实践两种形式进行。其基本教学目的都是培养学生综合运用 所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决生产、建设、服务、管 理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质。综合毕业实践的时间,工科类 专业不得少于 12 周(包括评阅和答辩时间) ,其它专业可酌情减少,但一般不应 少于 8 周。

建筑给排水毕业设计任务书

广东水利电力职业技术学院 2011届给水排水工程技术专业 毕业设计任务书与指导书 课题名称:广州某小学教学楼 给排水工程设计 专业班级 姓名 学号 指导教师:孙超 二O一三年十二月

第一部分 毕业设计任务书 一、毕业设计(论文)的内容与要求 1、毕业设计的内容 受广州某学校的委托,设计其教学楼,要求设计完善的建筑给水、排水和消防给水系统。并满足下列要求: 1)给水系统供水安全可靠,保证水质、水压、水量、水温; 2)排水畅通、气压稳定、室内环境卫生条件好; 3)技术先进、运行管理方便、投资少。 2、毕业设计的要求与数据 (1)工程概况 某小学教学楼建筑总面积为3010.8m2, 地上5层,各层高详见建筑图。各层功能详见平面所示,首层为架空层和水泵设备房、电房,2~5层为教室,每层设用男女卫生间,内设台式洗脸盆、大便器,小便槽等。教职工人数按学生人数的10%计。每层走廊预留恒温饮水机进水管(DN20,设置倒流防止器)。 (2)原始资料 A、建筑设计资料 1)各层建筑平面图 2)屋面、楼梯顶建筑平面图 B、给排水设计资料 3)据市政建设和环保部门批准文件决定,给水进水管从建筑北面的规划路给 水管DN150引入,市政给水管网常年提供可靠水压为0.25MPa,水质符合 饮用水标准。城市管网不允许直接抽水。 4)污水、雨水排出管可从建筑西南面的规划路排出,与城市排水管网相连。 该市设有城市污水处理厂,室内生活污水需经化粪池处理后排入城市污水 管道。接入市政雨污水管前必须设置水质检测井。

(3)工程地质和地震资料 不考虑地震影响。 二、毕业设计(论文)应完成的工作 1、设计、计算、说明书一份,(约为2万字),装订成册。包括6部分: 1)设计总说明; 2)目录 3)前言:设计资料、工程性质、设计任务和设计范围、设计内容等; 正文: 1、分析设计资料,确定建筑内部的给排水、消防系统方式。 2、用水房间卫生器具及管道的布置及敷设。 3、室内外管道材料、设备的选用及敷设安装方法的确定。 4、建筑内部给排水系统、消防系统的计算。 5、水泵房布置及计算。 4)结论 5)参考文献 6)致谢 2、设计图纸包括: 1)图纸目录; 2)总说明、图例、设备统计表; 3)各层给排水平面图(首层给、排水平面图分开) 4)各层水消防平面图 5)消防水箱大样图; 6)泵房平面布置图; 7)泵房剖面及管道轴测图; 8)给水管道系统图;

土木工程毕业设计任务书

学院: 专业:土木工程专业 学生姓名: 学号: 设计(论文)题目: 起迄日期: 设计(论文) 地点: 指导教师: 专业负责人: 任务书下达日期: 任务书填写要求 1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经专业负责人审查、学院主管院长签字后生效。此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生; 2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴; 3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致; 4.任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码。学生的“学号” 5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献着录规则》的要求书写,不能有随意性; 6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年3月21日”或“2004-03-21”。

结构布置图及配筋图(比例1:100);一品框架配筋图(比例1;50);楼梯配筋图(比例1:30--1:50);其它构件(如:雨蓬、挑梁、)配筋图(比例1:100); 4.主要参考文献: 可供参考的标准、规范、规程及其他资料 (1) 《总图制图标准》 (GB/T50103-2001) (2) 《房屋建筑制图统一标准》 (GB/T50001-2001) (3) 《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)2001年修订本 (4) 《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001) (5) 《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) (6) 《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2002) (7) 《建筑地基基础设计规范》 (GB50007-2002) (8) 《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2001) (9) 《混凝土结构工程施工质量验收规范》 (GB50204-2002) (10) 《建筑设计资料集》(第二版第三集),中国建筑工业出版社,2001年 (11) 《建筑结构静力计算手册》中国建筑工业出版社 (12) 《建筑结构构造资料集》中国建筑工业出版社,1990年12月 (13) 有关教科书 (15)外文参考资料 5.本毕业设计(论文)课题工作进度计划:

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