学校办公室 8621618 8621616 校纪委、监察处、审计处 8621623
组织部、统战部、人事处 8621621 8621610 宣传部 8621322
学工部（处）、团委、武装部 8621613
工会 8621625
离退休工作处 8621631
教务处（语委办）、教育技术服务中心 8621612
招生与就业处 8616617 8621600 科学技术与开发处 8621626
研究生处、学科建设办公室 8835272
国际交流合作处、港澳台事务办公室 8621627
财务处 8621615
国有资产管理处 8621655
后勤保障处 8833359
基本建设处 8833333
保卫处、综治办 8621643
招投标中心 8621632
学报编辑部 8621636
继续教育学院、职业技术学院 8671272
图书馆 8833982
后勤产业集团 8616688
文学院 8621648 政法学院 8621571 外国语学院 8621617 商学院 8833698 美术学院 8621603 音乐学院 8835929 数学与计算机科学学院 8621649 物理与电子信息技术学院 8835158 化学与生命科学学院 8833606 化工学院 8833119 体育学院 8616659 教育科学与技术学院 8833000 新闻与传播学院 8621647 旅游文化与地理科学学院 8835308 国际教育学院 8835669
黄冈师范学院毕业证样本学校代码历任校 长 黄冈师范学院学院简介 黄冈师范学院学校前身是创建于1905年的“黄州府师范学堂”，历经“省立黄冈乡村师范学校”、“湖北省立黄冈师范学校”、“黄冈师范高等专科学校”等变迁；1999年3月，经教育部批准，学校升格为本科层次的“黄冈师范学院”；2011年10月，国务院学位委员会批准学校独立开展教育硕士专业学位研究生教育；2014年1月，与原鄂东职业技术学院进行资源整合。历经百余年耕耘，学校现已由一所师范教育特色显著的师范类院校发展成为一所多科性大学。学校学科门类涉及文、理、工、法、经、管、教、农、艺等九大学科门类，硕士研究生、本科、专科三种办学层次的多科性高等院校。现有专任教师1081人，其中教授、副教授470余人，博士、硕士650余人。现有国家和省级各类荣誉专家30余人次。学校还聘请有来自北京大学、清华大学等重点高校的100余名知名学者、教授、博士生导师为兼职教授。学校由南区、北区、西区三个校区组成，学校现设有20个教学学院，设置本科专业51个，专科专业13个。学校教学改革和质量工程稳步推进，现有国家级实验教学示范中心1个，国家级特色专业3个，教育部定点教改试点专业1个，教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点项目1个，省级品牌专业4个，现有校园面积2000余亩，建筑面积近70万平方米。学校面向全国27个省市招生，全日制在校学生17000余人。 黄冈师范学院毕业证编号: 10514 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。 黄冈师范学院历任校长： 现任校长陈兴荣 本文章由
（一）报考条件: 根据文件规定，黄冈师范学院专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
校人〔2017〕5号 关于印发《黄冈师范学院“明珠学者计划” 实施办法(试行)》的通知 校内各单位： 《黄冈师范学院“明珠学者计划”实施办法(试行)》已经2017年1月19日校长办公会会议通过，现印发给你们，请遵照执行。 2017年1月20日
黄冈师范学院“明珠学者计划”实施办法(试行) 第一章总则 第一条为贯彻落实“人才强校”战略，对接国家和省级人才工程，构建定位明确、层次清晰、衔接紧密的人才支持体系，进一步加强人才队伍建设，大力促进学科和专业发展，持续提升我校的学术地位和核心竞争力，学校决定实施“明珠学者计划”。 第二条“明珠学者计划”是面向校内优秀人才的支持计划，旨在营造干事创业的发展氛围,建立以实际贡献为导向的评价机制，培养立足“黄师”、服务“黄师”的学科领军人才和优秀学术骨干，构建学科团队，加强学科梯队建设。 第三条明珠学者分为明珠学者第一层次人才、明珠学者第二层次人才两类。 第四条学校每年组织一次明珠学者的遴选和聘用工作，明珠学者第一层次、第二层次人才的聘期均为四年。 第五条校领导和已获得省级及以上人才计划的人选不得申报该计划。现任中层党政正职、机关及直属单位副职入选该计划的，不再担任现任党政职务。 第二章入选条件 第六条申报“明珠学者计划”的人选应符合下列基本条件：
（一）第一层次人选年龄不超过55周岁；第二层次，理工科人选年龄不超过40周岁、人文社会学科人选年龄不超过45周岁； （二）身体健康，思想素质好，学风严谨，具有团结协作精神及较强的组织、管理和协调能力，从事教学科研一线工作，理论基础扎实，学术素养优良； （三）具有较大发展潜力，对学科建设具有创新性构想和战略性思维，能带领或支撑本学科在前沿领域赶超、保持国内或省内先进水平的能力； （四）具有较高的学术造诣，在科研方面取得同行公认的重要成果； （五）具有较好的前期研究基础，曾经主持或申报时正在主持厅级及以上纵向项目或横向项目且有实际支配的科研经费，具备完成聘期各项任务的能力。 第三章选聘程序 第七条明珠学者的选聘按照下列程序进行： （一）学校发布“明珠学者计划”申报通知，申报人员提交申报材料。 （二）人事处对应聘人材料进行审核。 （三）学校组织召开“明珠学者计划”项目评审会，本着“择优推荐、宁缺毋滥”的原则，聘请校内外同行专家对申报人业务能力和业绩水平进行评价。根据评议意见，对申请人进行评议投票，得票超过2/3者才能作为拟聘任人选。
黄冈师范学院黄冈师范学院线上教学设备采购项目招标(采购)公告 黄冈师范学院线上教学设备采购项目招标项目的潜在投标人应在黄冈市公共资源交易网获取招标文件，并于2020年11月27日09点30分（北京时间）前递交投标文件。 一、项目基本情况 1、项目编号：HGJY（2020）H062 2、采购计划备案号：鄂采计（2020）-18561号 3、项目名称：黄冈师范学院线上教学设备采购项目 4、采购方式：公开招标 5、预算金额：400（万元） 6、最高限价：400（万元） 7、采购需求： 具体内容详见招标文件第三章 8、合同履行期限：设备于2020年12月10日前送到招标人指定地点，安装及调试服从采购人要求，具体时间结合教学假期安排另行通知。 9、本项目（是/否）接受联合体投标：否 10、是否可采购进口产品：否 二、申请人的资格要求 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，即： （1）具有独立承担民事责任的能力； （2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； （4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；
（6）法律、行政法规规定的其他条件。 2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人，不得参加本项目同一合同项下的政府采购活动。 3、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的，不得再参加本项目的其他招标采购活动。 4、未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单，未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单。 5、落实政府采购政策需满足的资格要求： 无 6、本项目的特定资格要求： （1）在“信用中国”网站（略）和中国政府采购网（略）上未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单等不良行为记录； （2）营业执照或事业单位法人证书合格有效； （3）在“湖北省公共资源招标投标信用信息平台”（略）未被列入黑名单（投标人自行承诺）。 三、获取招标文件 1、时间：2020年11月07日至2020年11月13日，每天上午08:00至12:00，下午14:00至17:00（北京时间，法定节假日除外） 2、地点：黄冈市公共资源交易网 3、方式： 凡有意参加本次招标活动的投标人，请自行登陆黄冈市公共资源交易网，在“注册-政府采购供应商”栏目注册，并于2020年11月9日至2020年11月13日下午5点00分（北京时间，下同）在黄冈市公共资源交易网上报名，即可下载招标文件及其他资料。未按以上要求进行报名或报名不成功的投标人不得参与本项目招标活动。 4、售价：0（元） 四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点 1、开始时间：2020年11月27日08点30分（北京时间）
关于做好2012届优秀毕业生评选工作的通知 各学院： 为全面贯彻落实党和国家的教育方针，建设优良校风学风，激励广大学生积极进取、奋发向上、全面发展，根据《黄冈师范学院学生先进个人和先进集体评选及奖励办法》等有关文件的规定，决定在2012届毕业生中评选优秀毕业生，现将有关事项通知如下： 一、评选对象 2012届全日制毕业生。 二、评选名额及条件 1.评选名额：校级优秀毕业生和院级优秀毕业生分别按各学院毕业生人数的10%进行推荐评选。 2.评选条件参见《黄冈师范学院学生先进个人和先进集体评选及奖励办法》相关条款。院级优秀毕业生要求至少获得一次院级或以上荣誉。 三、评选要求 1.各学院要高度重视此次优秀毕业生评选工作，成立由党总支书记为组长的学院评选工作领导小组，切实加强对评选工作的领导、协调，处理评比工作中出现的各种问题。 2.各学院和班级要严格依照评比条件，坚持标准，广泛征求师生意见，切实加强过程监督，确保评比质量。 3.工作程序：各学院要严格按照“个人申请——班级民主评议、推荐——学院审核——公示”的程序确定优秀毕业生推荐名单，学院公示期不得少于3天。在评选工作中，要积极创造工作条件，增加工作透明度，确保推荐程序公平、公正、公开。学校将对各学院推荐名单进行复核审批，并进行不少于5天的公示，审批公示后发文表彰。 四、材料报送 2012年4月10日下午5:00前，请各学院将获评学生荣誉证书复印件及《黄冈师范学院2011届优秀毕业生推荐评选汇总表》的纸质和电子文挡报学工部学生管理科，纸质材料由学院负责人签字并加盖公章；各学院报送的优秀毕业生分别填写《黄冈师范学院优秀毕业生审批表》（纸质）同时交学工部学生管理科。 学生工作部（处） 二〇一二年三月十三日
附件2： 黄冈师范学院2020年普通专升本招生考试科目 序号专业名称考试科目分值 1．大学英语100 1国际经济与贸易 2．专业综合（国际贸易理论与实务、会计学原理）150 1．大学英语100 2法学 2．专业综合（民法总论、法理学）150 1．大学英语100 3教育技术学 2．专业综合（计算机基础、C语言程序设计）150 1．大学英语100 4学前教育 2．专业综合（学前教育学、学前心理学）150 1．大学英语100 5汉语言文学 2．专业综合（中国古代文学、写作技能）150 1．大学英语100 6秘书学 2．专业综合（秘书学、实用写作知识及其技能）150 1．大学英语100 7英语 2．专业综合（综合英语）150 1．大学英语100 8翻译 2．专业综合（综合英语）150 1．大学英语100 9数学与应用数学 2．专业综合（高等代数、数学分析）150 1．大学英语100 10机械设计制造及其自动化 2．专业综合（机械制图）150 1．大学英语100 11汽车服务工程 2．专业综合（机械设计基础）150 1．大学英语100 12电气工程及其自动化 2．专业综合（电工电子技术）150 1．大学英语100 13电子信息工程 2．专业综合（模拟电子技术、数字电子技术）150
序号专业名称考试科目分值14计算机科学与技术 1．大学英语100 2．专业综合（C语言、数据结构）150 15网络工程1．大学英语100 2．专业综合（C语言、数据结构）150 16土木工程 1．大学英语100 2．专业综合（建筑材料与检测）150 17食品科学及工程 1．大学英语100 2．专业综合（微生物学、食品化学）150 18工程造价 1．大学英语100 2．专业综合（建筑工程识图与制图）150 19工商管理 1．大学英语100 2．专业综合（会计学原理、管理学原理）150 20旅游管理 1．大学英语100 2．专业综合（旅游学概论、管理学原理）150 21音乐学 1．大学英语100 2．专业综合（基础乐理、音乐专长）150 22视觉传达设计 1．大学英语100 2．专业综合（专业命题设计、专业综合理解）150
学生成绩综合统计表
4.6 学生成绩综合统计表（一）案例背景 期末考试后，除了要统计各个分数段人数分布情况外（前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法）可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里前、后若干名（如年级前20名和后20名）的人数和比例等。 本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本，统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例，以便进行综合分析。同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来，以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。 要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下EXCEL技术点 ●基础知识条件格式 ●函数应用ISNUMBER函数SUM函数，LARGE函数，SMALL函数 ●综合应用函数嵌套数组公式。 最总效果展示
4.6.1创建原始数据表 Step 1创建工作簿、重名工作表 创建工作簿“综合统计表.xls”，然后将工作表重命名为“统计表”，删除多余工作表。 Step2输入原始成绩 ①在单元格A49输入表格标题：“高一年级期末考试成绩统计表”，选择你好单元格区域A49:G49，单击“合并及居中”按钮，字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。 ②在单元格区域A50：G50输入字段名：“班级”，“学号”，“姓名”，“语文”，“数学“，“英语”和“总分“。 ③在单元格区域A51：F150输入全年级4个班100名学生的“语文”，“数学“，“英语”成绩 “=SUM(D51:F51) ”，④在单元格G51输入公式： 然后按键确认，计算出第一个学生的“总分”。 ⑤选中单元格G51，双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。 ⑥选中单元格区域A50：G150，按图2样式设
互联网单位用户注册/变更申请表档案编号：
填表说明 一、打印或者使用黑色、蓝色墨水笔，用中文填写，字体工整，不得涂改。 二、标注有“□”符号的为选择项目，选择后在“□”中划“√”。 三、“申请单位信息”中包含的各栏均应认真填写，不得空项。其中： 1、“单位种类”，只能通过复选框选择一项。校车服务提供者请勾选道路运输企业选项。 2、“单位名称”，应填写组织机构代码证上签注的单位名称。 四、“申请人信息”中包含的各栏均应认真填写，不得空项。其中： 1、“身份证明名称”，属于居民的，填写“居民身份证”或者“临时居民身份证”和证件号码，在暂住地居住的内地居民还要填写公安机关核发的居住、暂住证明名称和证明号码；属于香港、澳门特别行政区居民的，填写香港、澳门特别行政区“居民身份证”和证件号码；属于台湾地区居民的，填写“台湾居民来往大陆通行证”或者“中华人民共和国旅行证”和证件号码；属于华侨的，填写“中华人民共和国护照”和证件号码；属于外国人的，填写“护照”或者其他旅行证件的名称和证件号码；属于外国驻华使、领馆人员及国际组织驻华代表机构人员的，填写外交部核发的有效身份证件名称和证件号码。 2、“手机号码”，填写申请人手机号码，用于接收手机短信告知、提示信息。 3、“电子信箱”，填写申请人电子信箱，用于接收电子邮件告知信息，可以不填写。 4、“邮寄地址”，填写可以通过邮寄送达的地址，应包括区县或县级市、乡镇信息。 五、“申请事项”请按照办理业务勾选。其中： 1、“申请服务”,当单位种类为“道路运输企业”时，可申请服务1、2和3；当单位种类为“驾驶培训机构”、“汽车销售商”、“医院”时，可申请服务3和6；当单位种类为“学校”时，可申请服务2和3；当单位种类为“其他”，可申请服务3；当单位种类为“道路运输管理部门”、“安监部门”时，可申请服务3和4；当单位种类为“教育行政部门”，可申请服务3和5。 2、对于申请了6的汽车销售商单位用户，可以办理网上机动车临时号牌核发业务；对于申请了6的医院单位用户，可以办理网上医院体检、提交身体条件证明业务；对于申请了6的驾校单位用户，可以办理网上本单位学员预约信息查询业务。 3、对于申请了1、2、3中单项或多项的单位用户账号，可以办理网上预选机动车号牌业务。 4、选择用户变更事项为“变更手机号码”的，还需填写变更后用于接收单位告知信息的手机号码。
黄冈师范学院学士学位授予办法 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学士学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，以及《湖北省学位委员会关于授予学士学位办法（试行）》等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。 第二条我校授予的学士学位包括经济学、管理学、法学、文学、理学、教育学、工学和艺术学等八个学科门类。 第三条学校成立学士学位评定委员会，由15-23人组成，设正、副主任各一名。校学士学位评定委员会按教学院设立若干分委员会，每个分委员会由5-13人组成，设主任一名。校学士学位评定委员会下设学校学士学位评定委员会办公室（简称“校学士学位办公室”），挂靠在教务处，负责学士学位评定的组织工作和其他日常工作。 第二章普通本科毕业生学士学位 第四条凡我校应届本科毕业生符合下列条件，可提出申请授予学士学位： 1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，品行端正； 2．达到本科专业人才培养计划规定的各项要求，经审核准予毕业； 3．专业教学计划规定的课程补考门数≤3门； 4．学位课程考试平均成绩≥75分，且课程成绩平均学分绩点≥2； 5．参加全国大学英语四级（体育类和艺术类参加湖北省高校英语应用能力考试、英语专业参加专业英语四级）考试的成绩合格或排名在本届毕业生的前95%； 6．参加学校规定的计算机等级考试（二级），成绩合格； 7．普通话水平测试成绩达到学校规定的要求：师范类专业二级乙等、非师范类专业三级甲等。 第五条有下列情形之一，不授予学士学位： 1．违反四项基本原则，经教育不改的；触犯国家法律，并受到法律惩处； 2．毕业时仍受到留校察看及以上纪律处分； 3．学术上弄虚作假； 4.没有取得毕业资格； 5.经校学士学位评定委员会审查认定不能授予学士学位。 第六条对于第五条第2款中的情况，如果学生态度端正，并有良好表现，能正常毕业，且毕业时被录取为公务员、选调生或获省级以上表彰，可考虑授予学士学位。
互联网个人用户注册/变更申请表 档案编号： 申请人信息 姓名性别出生日期 身份 证明 名称 号码 号码 手机 号码 电子信箱 邮寄 地址 邮政编码 申请 事项 □用户注册 用户变更 □密码重置□取消用户□暂停用户□恢复用户 □绑定非本人机动车_______________ □解绑非本人机动车______________ □变更手机号码___________________ □互联网注册用户转窗口注册用户 服务协议 申请人在使用公安机关交通管理部门互联网交通安全综合服务平台（网站域名：https://www.doczj.com/doc/e813255879.html,，以下简称互联网平台）提供的各项服务之前，应仔细阅读并同意本协议。 1、申请人提交注册申请后，公安机关交通管理部门将在一个工作日内完成用户注册申请信息审核。 2、审核通过的，公安机关交通管理部门将为申请人创建一个全国唯一的互联网平台个人用户账号，并通过手机短信方式，将用户账号名称、密码发至申请人手机号码。申请人可以通过该用户账号登录互联网平台，获取已绑定机动车和驾驶证信息查询、告知和交通管理业务办理等服务。 3、申请人的本地机动车和驾驶证将自动绑定至申请人用户账号，同时，今后申请人新增的本地机动车将自动绑定至申请人用户账号。申请人可以通过登录互联网平台绑定/解绑本人本地/异地机动车和驾驶证。对于没有绑定机动车、驾驶证的账号，只能通过互联网平台办理预选机动车号牌和机动车驾驶人考试预约业务。 4、申请人填写的“手机号码”、“邮寄地址”和“邮政编码”信息将自动覆盖本人本地机动车和驾驶证的“手机号码”、“邮寄地址”和“邮政编码”信息。 5、申请人应提供完整、真实、准确、有效和最新的个人信息，个人信息（含证件有效期）发生变更后，应及时通过互联网平台变更。 6、申请人应保管好账号和密码。禁止赠与、借用、租用、转让或者售卖。 7、因申请人原因导致账号、密码被他人非法使用，公安机关交通管理部门不承担任何责任。因黑客原因导致的，公安机关交通管理部门承担配合有关部门调查的责任。 8、鉴于网络服务的特殊性，公安机关交通管理部门有权中断或终止部分或全部的服务。 9、公安机关交通管理部门尊重并保护申请人的个人隐私权。但因恶意的网络攻击等行为及其他公安机关交通管理部门无法控制的情形，导致申请人隐私信息泄露的，申请人同意公安机关交通管理部门不承担任何责任。 10、申请人对以其账号发生的或通过其账号发生的一切活动和事件负全部法律责任。 11、互联网平台的网上协议与本协议具有同等效力。 12、申请人如有违反本协议的行为，公安机关交通管理部门有权暂停或终止申请人的账号，并保留追究法律责任的权利。 13、本协议及其修改权、最终解释权归公安机关交通管理部门拥有。 申请人同意服务协议，并对 申请材料的真实有效性负责。 申请人签字签字日期
. . . . . . . 黄冈师范学院2008年“专升本”招生考试 考试科目考试大纲（续） 课程二：《数据结构》考试大纲（总分100） （一）总体要求： 1、基本理论知识 (l)什么是数据结构、基本概念和基本术语，算法的描述和算法分析。 (2)什么是线性表、在线性表上常进行的基本操作以及这些操作分别在顺序存储和链式存储结构下的实现及复杂度分析。 (3)栈和队列的定义、表示方法和实现。 (4)串的定义及其基本操作。 (5)数组的定义、运算和存储、稀疏矩阵的压缩存储、广义表的定义和操作。 (6)树的定义、基本术语和存储结构，二叉树的定义和性质、二叉树的存储结构及其各种操作，哈夫曼树。 (7)图的定义和术语、图的存储结构及其各种操作。 (8)各种查找方法的算法、适用范围及时间复杂度的分析。 (9)多种内排算法的基本思想和算法的时间复杂度分析，不同排序方法的比较。 2、基本技能 (1)能阅读用类C语言编写的算法。 (2)能分析算法所完成的功能、运行结果和时间复杂度。 (3)能根据要求用类C语言编写算法。 （二）考核知识点 1、绪论 (1)数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、物理结构、元素、结点等基本概念。抽象数据类型的定义、表示和实现方法。 (2)算法、算法的特性、如何用类C语言来描述算法。 (3)算法设计的基本要求以及计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法。 2、线性表 (1)线性表的定义和操作。
(2)顺序存储线性表的实现和运算。 (3)链式存储线性表，带有附加表头结点和不带附加表头结点的单链表、循环链表和双向链表的实现和查找对插入、删除等基本操作。 3、栈和队列 (1)栈和队列的定义及其存储结构、循环队列。 (2)栈和队列的主要运算。 (3)栈的应用举例，如：数制转换、表达式求值等。 4、串 (1)串的定义、空串、空格串。 (2)串的基本操作。 (3)串的顺序存储结构及在顺序存储结构下基本操作的实现。 (4)串的模式匹配算法。 5、树和二叉树 (1)树的定义和术语。 (2)二叉树(完全二叉树、满二叉树)的定义和性质、二叉树的存储结构（顺序表示法和二叉链表表示法）。 (3)二叉树遍历的递归算法。 (4)二叉树线索化的实质及线索化的过程。 (5)树和森林转换为二叉树的方法。 6、图 (1)图的定义。 (2)图的基本术语。 ①图及无向图、有向图、网、子图、连通图、强连通图。 ②顶点的度、入度、出度。 ③顶点间路径、路径长度、环。 (3)图的存储结构 ①邻接矩阵 ②邻接表(含逆邻接表) (4)遍历图 ①深度优先搜索遍历图的算法及其时间复杂度。 ②广度优先搜索遍历图的思想及其时间复杂度。 (5)生成树 ①生成树、最小生成树的概念。 ②最小生成树的构造过程(Prim算法和Kruskal算法)及其时间复杂度。 (6)两类求最短路径问题的解法。 8、排序
虚拟专用网（VPN）用户使用手册 本手册适用人群说明 本手册仅适用于黄冈师范学院师生员工。 前言 为了便于本校师生在家庭、学生宿舍、出差地点、远程办公地点等非校园网络环境下安全访问学校内部授权资源，学校投资10余万元，建设虚拟专用网（SSL VPN）系统。 学校在校师生经过申请和批准，可以成为正式的VPN用户。在SSL VPN技术环境下，VPN用户可以如同在校内一样方便地访问校园网内部的电子资源。这些资源目前主要包括： ?图书馆电子数据库； ?学校网站中仅对校内开放的内部公告通知和下载资料的页面； ?仅限校内使用的精品课程、试题库、课件、视频等资源； ?校内各单位在校园网上发布的各类受限信息，如教务信息、人事信息、招生信息、财务信息、资产信息、学生信息等。 SSL VPN是指采用SSL（Security Socket Layer）协议来实现远程接入的一种新型VPN技术。 SSL协议是网景公司提出的基于WEB应用的数据安全协议。它已被广泛地用于Web浏览器与服务器之间的身份认证和加密数据传输。SSL协议位于TCP/IP 协议与各种应用层协议之间，为数据通讯提供安全支持。 VPN（Virtual Private Network）就是虚拟专用网络。它通过特殊的加密的通讯协议在连接在Internet上的位于不同地方的两个或多个单位内部网之间建立一条专有的通讯线路，即利用公共网络建立虚拟私有网。
由于Microsoft IE等浏览器已经预装了VPN客户端软件，VPN用户不需要再安装此类软件，而且不需要特殊的技术方法，因此使用非常方便。用户可以在任何地点，利用任何设备，连接到相应的内部网络资源上。就我校而言，常见的使用地点（环境）可能包括： ?教师居住的校外住宅小区； ?校内学生公寓； ?出差和在外地学习途中； ?移动办公地点； ?无线上网方式登录校园网，等等。 登录方法 用户在校外非校园网环境中，在IE浏览器中输入如下地址： https://www.doczj.com/doc/e813255879.html, 可以直接进入登录界面。 也可进入学校主页，点击首页右上角的“校外入口”进入登录界面。
黄冈师范学院本科生修读双学士学位管理办法 （试行） 为了主动适应社会主义现代化建设的需要，培养具有创新精神和实践能力的复合型应用人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学生能更充分地利用学校多学科的教育资源，优化学生的知识结构，增强学生的社会适应能力和就业竞争能力，经省学位办批准，学校决定在部分专业本科生中试行修读双学士学位（简称“双学位”）制度。为了规范该项工作，特制定本办法。 一、双学位培养模式 本办法所指的双学位是指本科学生在修读一个主修专业相应的学士学位的同时，跨学科修读另一个学科专业的学士学位，并且达到两个专业的学士学位授予条件，可获得两个学科专业的学士学位。 二、双学位的专业设置 设置双学位专业由拟设专业所在院系（以下简称“主办院系”）提出申请，经教务处审核，报学校批准后设置。院系申请设置双学位专业必须具备下列条件：（一）已有该学科的本科专业，且至少要有四届本科毕业生和具有四年的学士学位授予经历； （二）申请设置的双学位专业有较好的社会需求和教学条件； （三）有双学位教学计划、授课安排、管理模式、学分和成绩管理、学生申请条件等基本文件并报学校批准。 三、学生修读双学位的条件和申请、审批程序 （一）学生修读双学位的条件 1、申请修读双学位的学生应有较好的学习基础和较强的自学能力，主修专业的课程学习成绩平均良好及以上，且学有余力； 2、学生申请修读的双学位专业应与主修专业分属不同学科门类； 3、学生在校期间只允许申请读一个辅修专业； 4、符合主办院系的招生条件。 （二）学生修读双学位的申请和审批程序 1、具有招收双学位学生资格的院系于每年春季学期第10周前根据教育资源和接
2019年黄冈师范学院教师节校长讲话稿-范文汇编 同志们：今天,我们欢聚一堂,庆祝第26个教师节.在此,我代表学校党总支,行政,向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候,向获得xx优秀教师师德先进个人,优秀班主任,先进德育工作者和学校优秀教师及年度考核为优秀的老师们表示热烈的祝贺! 上个学年度的工作业绩,我已在7月20日的教职工大会上作了总结,这里不再赘述.但我要再次由衷地感谢全体教职工,是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献!也是你们自尊自励,学为人师,行为示范,热爱教育,热爱学生的高尚人格教育和影响学生,成为他们健康成长的指导者和引路人. 刚才听了两位新老教师代表的发言,我很有感触.的确,学校不乏几十年如一日的默默耕耘者,也不乏继承创新的生力军.为了一个共同的目标,我们携手奋斗.这正是学校力量所在,希望所在. 从事我们的事业,真正培养出将来建设国家的栋梁之才. 教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业.我们全体教师要深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,教书育人,为人师表,努力成为当之无愧的人类灵魂的工程师.老师们。 今年8月31日,在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话,对全国广大教师提出了四点希望： 一是爱岗敬业,关爱学生,
二是刻苦钻研,严谨笃学, 三是勇于创新,奋发进取,四是淡泊名利,志存高远.他语重心长地指出：切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求；在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习,不断充实自己；教师要富有创新精神,才能培养出创新人才；高尚的师德,是对学生最生动,最具体,最深远的教育.总书记提出的四点希望包含了深刻的哲理和崇高的内涵,应当成为教师的座右铭.作为教师,我们要自觉养成良好的师德,德,人立身之本.师德,教师立身之本,教师立身不同于普通人以搞好个人修养为目的之普通立身.教师立身是因为教师身上存有一份国家,民族,人类社会的责任,这份责任决定了教师在立身的同时,还要注意自己的一言一行,一举一动对学生,对家长,对社会的影响.身上有一份大责任,心中必有一份大爱,有大爱必明大耻,明大耻必有所为有所不为.只有这样,才能以对国家,对民族,对社会的强烈责任感来老师们,最近我校正在开展向全国优秀教师林强,李明素,阿木冬.吐鲁甫同志的学习活动,希望大家在学习先进的同时谨记并履行总书记提出的四点希望,以标准化建设和制度建设作为教育教学工作的重要抓手,加强备课组,教研组建设,不断提高教育教学质量,为创建和美学校,人民满意学校作出新的贡献!
互联网个人用户注册/变更申请表档案编号：
填表说明 一、打印或者使用黑色、蓝色墨水笔，用中文填写，字体工整，不得涂改； 二、标注有“□”符号的为选择项目，选择后在“□”中划“√”； 三、“申请人信息”中包含的各栏均应认真填写，除“电子信箱”外不得空项。其中： 1、“身份证明名称”，属于居民的，填写“居民身份证”或者“临时居民身份证”和证件号码，在暂住地居住的内地居民还要填写公安机关核发的居住、暂住证明名称和证明号码；属于香港、澳门特别行政区居民的，填写香港、澳门特别行政区“居民身份证”和证件号码；属于台湾地区居民的，填写“台湾居民来往大陆通行证”或者“中华人民共和国旅行证”和证件号码；属于华侨的，填写“中华人民共和国护照”和证件号码；属于外国人的，填写“护照”或者其他旅行证件的名称和证件号码；属于外国驻华使、领馆人员及国际组织驻华代表机构人员的，填写外交部核发的有效身份证件名称和证件号码。 2、“手机号码”，填写接收短信告知服务信息的移动电话号码。 3、“电子信箱”，填写接收电子邮件的地址，可以不填写。 4、“邮寄地址”，填写可以通过邮寄送达的地址。 四、“申请事项”按照办理业务勾选。其中： 1、“取消用户”，是删除申请人互联网服务平台用户账号。 2、“暂停用户”，是暂停申请人互联网服务平台用户账号。 3、“恢复用户”，是恢复申请人互联网服务平台用户账号。 4、“绑定非本人机动车”，是绑定非本人名下的机动车，还需填写绑定的机动车号牌号码，用于网上电子监控处理。 5、“解绑非本人机动车”，是解除绑定非本人名下的机动车，还需填写解除绑定的机动车号牌号码。 6、选择用户变更事项为“变更手机号码”的，还需填写变更后的手机号码。 7、“互联网注册用户转窗口注册用户”，是网上自主注册用户为办理补换领牌证等业务到窗口面签转为窗口注册用户。
学生体育成绩统计表
2008－2009学年度第二学期期末学生体育成绩统计 一年级1班 姓名成绩姓名成绩 张兴良王洋 董文青董晓文 孟茜顾国豪 高森王业成 禇博文胡悦 董文星董文倩 卓忆航林子涵 张鹏张瑶瑶 杨超 董微 高明 宋均平 黄振恒 董文艺 杜新悦 宋姿若 注：以年级为单位统计，一二年级90分以上为优秀，三－六年级80分以上为优秀。
2007－2008学年度第二学期期末学生体育成绩统计 一年级1班 姓名成绩姓名成绩 禇月潘颖 孔丽李乐 王琪杜俊广 董文超董晴 董文朵宋子硕 禇衍举 彭显威 禇衍灏 徐欢 顾秦 顾鑫 林梦瑶 顾丽娟 孙经瑞 张月 林淑婷 注：以年级为单位统计，一二年级90分以上为优秀，三－六年级80分以上为优秀。
2007－2008学年度第二学期期末学生体育成绩统计 一年级2班 姓名成绩姓名成绩 董玉琪孔任重 王超董雪 董思雯徐璐 王博张馨静 董云祥张聪 蔡雨李兴亮 顾浩张文倩 孔蒙 马熙雅 董犇犇 蔡旺 刘春雨 张淇铭 王甜甜 林战 李萍 注：以年级为单位统计，一二年级90分以上为优秀，三－六年级80分以上为优秀。
2007－2008学年度第二学期期末学生体育成绩统计 二年级1班 姓名成绩姓名成绩王广晨杨家来 杨凡陈忠祥 房雅楠周森 房华珍董文雨 王诗琪杨桦琳 黄浩然杜雨菲 何文娟薛兆祥 董硕杜昆伦 杜以顺侯前利 杨萍刘贺 高超禇庆昌 孔祥雷孔祥琪 杨贺房潇微 王振杨桦楠 王越然林兴桐 董冬冬郑义 注：以年级为单位统计，一二年级90分以上为优优秀，三－六年级80分以上为优秀。
2007－2008学年度第二学期期末学生体育成绩统计 二年级1班 姓名成绩姓名成绩董师然 刘蕊 董文宝 注：以年级为单位统计，一二年级90分以上为优优秀，三－六年级80分以上为优秀。
黄冈师范学院图书馆现有馆舍总面积25107平方米，由新校区图书馆（面积21 000平方 米）和银盘山校区图书馆（面积4107平方米）两部分组成。新校区图书馆，建筑整体气势 恢弘，形体简明，造型通透，表达了庄重典雅的文化品质。新图书馆采用统一荷载、统一 层高、统一柱网的三统一设计，采用当前国际流行的藏、借、阅、查、研五位一体的开放式 管理模式，所有馆藏书刊全部实现开架借阅，营造了一个“人在书中，书傍人旁”的“知识 超市”氛围。 图书馆现有正式职工49人，其中正高职称1人，副高职称14人，中级职称19人，具有大 学本科以上学历36人，专科学历5人，形成了一支结构合理的图书馆员队伍，为开展现代化 的图书馆服务提供了保障。图书馆设有办公室、采编部、期刊部、参考咨询部、阅览部、流 通部、技术部、城区分馆八个部（室）。 图书馆现有4000多个阅览座位，1200个信息点，拥有纸本藏书100余万册，电子图 书镜象40.6万册，共享77万册，试用240万种；纸本中文期刊1388种，电子版中文期刊 10100种；纸本外文期刊298种，电子版外文期刊近400余种。图书馆已拥有国内较大型的 文献信息资源数据库：如中国期刊网、超星电子图书、万方数据库、Springer 电子期刊全文 数据库、维普科技期刊、网上报告厅、视频教育资源库等正式数据库及博看网、人大数据
库、中国经济信息网、搜数网、圣典E-BOOK、北大法意数据库、方略学科导航等多个试用 数据库，为学校教师的教学与科研以及学生的学习与考研提供了极为丰富的文献信息资源。 伴随着黄冈师范学院建设省属一流大学的步伐，黄冈师范学院图书馆正朝着建设网络 化、数字化、特色化的现代大学图书馆的目标不断前进。图书馆以“读者第一、服务育人” 为宗旨，周开放时间达84小时，目前已开展外借、阅览、参考咨询、情报检索、定题服 务、读者教育等多种服务。为加快网络化建设，图书馆已建成较为完善的局域网网络，实现 中外文图书和连续出版物的采购、编目、典藏、流通及馆藏文献检索等工作的自动化管理； 随着数字化校园建设的有力推进，学校加大了图书馆数字化资源和数字化设备的采购力度， 建成拥有450台微机的教工与学生电子阅览室三个，磁盘阵列39T，服务器9台，并建成图书 馆特色网站—211.69.154.9为全校师生提供网络信息资源服务，数字化图书馆建设稳步发 展；为提高社会影响力和信息服务竞争力，努力提升特色化水平，图书馆正在加紧建设“苏 东坡在黄州”、“学科资源平台”等3个数据库。 学校的快速发展及数字化建设，对图书馆提出了更高的要求，图书馆全体员工为了进一 步落实图书馆为学校人才培养、教学与科研服务的宗旨，决心以一流的服务回报广大读者， 努力把图书馆办成学校优质服务的窗口和对外宣传的窗口。
北大“中学校长推荐制”名单中,闻名全国的黄冈中学落选留下一个心结:黄冈教育神话破灭了吗?中学教育的“黄冈热”退潮了吗? “黄冈教育”在粤品牌渗透 前不久,黄冈中学广州学校项目签约仪式在花都举行。继在惠州开办分校后,声名显赫的黄冈中学又落子广州,此举在教育界人士和市民中引发无限遐想。 而就在此之前,北京大学公布39所获得校长实名推荐资质中学名单,一批著名中学名落孙山,其中黄冈中学引起广泛关注。很多网友都奇怪:“黄冈中学为啥没能入选?” 凭什么一个鄂东欠发达市的中学,它的“落选”就能成为全国性公众话题,如此刺激着人们的神经呢? 黄冈中学在全国范围内声名鹊起,源自民间对“黄冈教育神话”的一再追捧。黄冈教育之所以成为“神话”,原因主要有三:一是高升学率,早在1980年代,黄冈中学的高考升学率就达90%以上；二是国际奥赛屡获金牌；三是黄冈教辅资料遍布全国。 然而黄冈中学成名后“烦恼”不断,关于它的争议一直沸沸扬扬。有人说,黄冈神话已经破灭；有人批评,它是“应试教育的典型”。 在争论声中,黄冈中学加速了影响中国的步伐。当“广东制造”源源不断地输入黄冈之时,“黄冈教育”也在广东各地“攻城略地”。自1990年代以来,越来越多的黄冈教师跳槽到广东,珠三角以“黄冈”命名的培训机构比比皆是。尤其是最近几年,黄冈中学屡屡将分校开到广东,今天的珠三角,已经聚集了一大批黄冈教师。 数量众多成绩颇佳黄冈教师群涌现珠三角 2008年,武汉大学毕业生范蕾加盟广东某著名房地产企业,每当同事得知她来自黄冈时,都会以开玩笑的口吻抱怨:“我怕你们,从小到大被黄冈的试题折磨。” 黄冈已经成为一代人的集体记忆,“黄冈兵法”、“黄冈密卷”、“黄冈考典”……各式各样以黄冈命名的教辅资料,伴很多人度过了学生年代。很多广东人没想到,当黄冈试题在记忆中远去的时候,试题的编者却离他们越来越近。 就像浙江温州输出煤老板,青海化隆输出拉面师傅一样,湖北黄冈输出了一大批教师,其中相当一部分就在珠三角。与学生们的“怕”,形成鲜明对比的是,学校对黄冈教师的“爱”。 黄冈教师之所以被各地广泛接纳,与黄冈教育这一著名区域品牌息息相关。有人认为,自恢复高考以来,全国有两个“神话”牢不可破,一个是“海淀神话”(教辅),另一个便是“黄冈神话”。
黄冈师范学院生物资源研究所简介 黄冈师范学院生物资源研究所长期致力于鄂东大别山、长江流域的特种生物资源的评价、保护、开发与利用研究，致力于为地方经济和社会发展服务，已经形成了较为明显的科研优势与地方特色。2000年“生物资源保护及其开发利用”研究方向被遴选为湖北省高等学校科学研究优势与特色领域。2006年以该研究所为 依托的“野生动植物保护与利用”学科被确立为湖北省重点学科。 生物资源研究所现有研究人员23人，其中教授11人，博士10人。所长程水源教授，博士生导师，黄冈师范学院院长，湖北省重点学科“野生动植物保护与利用”学科负责人，教育部新世纪优秀人才支持计划获得者，湖北省新世纪高层次人才工程第一层次人选，湖北省优秀教师，湖北省有突出贡献中青年专家，享受国务院政府特殊津贴专家。 经多年发展，研究所已形成3个相对稳定且各具特色的研究 方向。⑴ 特种资源植物的评价、保护与利用方向，选用长江流域 和大别山特有的银杏、茯苓等资源植物及珍稀濒危植物为对象，进行资源评价、育种、栽培及繁育技术的研究，发掘和保护新的特种资源植物。 ⑵动物资源保护与利用方向，立足于湖北省尤其是鄂东动物资源开展保护、开发和持续利用研究，探索农林渔业害虫的发生规律和防治方法研究，直接服务于农、林、渔业并为之提供科技支撑。⑶ 天然药物与生物活性物质的化学研究方向，利用化学与生化前沿技术，结合分子生物学技术手段对特有资源 生物进行系统评价，对特有资源生物中活性成分物质进行分离、 结构分析及修饰研究，为特有资源生物的综合利用和保护提供新的理论和方法，构建新的技术平台，为其合理利用提供技术支撑。 实验室面积1 380 m 2，万元以上的仪器设备173台(套)，仪器设备总价值达2 020万元；近5年共发表学术论文246篇(其中24篇分别被SCI 、EI 、ISTP 收录)，出版学术专著8部。获得湖北省科技进步一等奖2项，湖北省自然科学奖三等奖2项，首届梁希林业科学技术奖1项。 地址： 湖北省黄冈市黄冈师范学院 黄冈438000 电话：0713－883 3606 传真：0713－883 3606 Email ：shengwu@https://www.doczj.com/doc/e813255879.html, 生物资源研究所所长 程水源 原子吸收分光光度计（日立Z-5700） 高效液相色谱仪（WAIERS ） 万能研究荧光显微镜（Olympus BX51T ）