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关于自由的高中作文素材

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关于自由的高中作文素材 自由高中作文 篇一:自由作文 作文训练评讲——详审文题 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章(不要写 成诗歌 ) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式, 所以你是自由的; 你必须穿越这片沙漠, 所以你又是不自由的。 材料解析:作文题的最大特色就是诗意中蕴思辨,海派里显人文。命题旨在 引导学生深入思考选择的双重性、 自由与不自由的相对性以及自由与约束的辨证 性,反思自我,审视社会,把个人的思考、选择与时代社会的梦想、需求紧密结 合起来。 材料本身具有思辨性。 对于人生或社会发展困境的“这片沙漠”, 人们的选 择具有双重性,必须穿越,这是无法选择的,而穿越的道路和方式,乃至时间、 地点、对象等都可以选择。“你是自由的”与“你又是不自由的”,就在肯定与 否定的判断里彰显了深刻的思辨。 材料中提出的观点具有思辨性。每个人、集体,乃至于国家、民族与世界, 既是自由的,又是不自由的。究其根本,自由,源自可以选择;不自由,源于责 任与担当。自由与约束,是辨证统一的。 课本素材:世事变幻,人生短暂,人生是痛苦的;庄子宣扬“一死生”“齐 彭殇”: 人生与流行思潮都在约束人, 使人失去选择的机会。 但是遇到良辰吉日, 美景乐事,赏心悦目,王羲之们选择了在对的时间、对的地点和对的人做了对的 事情,而且天公作美,他们在不自由中追求到了自由。张怀民被贬黄州,受到了 压抑约束,是不自由的,但他们没有选择像一般人那样怨天尤人,牢骚满腹,而 是寄情山水,筑亭观景。张怀民们“其中坦然,不以物伤性,将何适而非快”, 他们又是自由的。相反,老葛朗台苦心孤诣地占有大量的金钱,他本应该是自由 的,可以去做自己想做的很多事情,但是金钱异化了他的灵魂,他完全被金钱绑 架,沦为守财奴? 热点素材:人人貌似都必须走过高考这座独木桥,好像无法选择,但是丁俊 晖、韩寒们却选择了更适合他们个性与爱好的人生道路,他们是自由的。中国一
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姐网坛李娜,在事业处于巅峰之时选择了走职业网球运动员之路,她是自由的, 但是这样的自由注定要靠她一个人担负起所有训练、 比赛等费用, 她又是不自由 的。秦火火等网络大 V,在互联网上狂放恣肆,呼风唤雨,自由过了头,最后受 到了法律的制裁,只落得个不自由的结局。 个性名言 素材: 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼) “自由”这个词无论如何都不属于你的意志的; 那么自由只是, 并且只能是 做人想做的事的能力。(伏尔泰) 自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。(萧伯纳) 一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。(罗曼罗兰) 优秀的作文往往给人带来异常深刻的记忆。 无论是从组词造句这一方面来说, 还是从整篇文章的思维逻辑来说,满分作文,往往都有它的独特之处。 在高考中, 满分作文除了考验了一个学子对于文字的掌握, 并且考验了一个 考生的临场发挥水平。让我们一起来品读那些优秀的文章吧! 绝对的沙漠,相对的自由 掬一捧灼人的黄沙,踏一方炙热的天地,生命中的瀚海阑干,便如此清晰而 真实地展现在我们眼前。我们无路可退,唯有穿越过去。而此时,一切便如卡夫 卡在“自由意志三点式”中所写的, 我们因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而 自由,却也因为必须穿越这片沙漠而不自由。 卢梭有言:人生而自由,但无往而不在枷锁之中。我们面对的,是绝对的边 城荒漠、苦难挫折,我们拥有的,是相对的自由幸福、平等宁和。从这个意义上 看,对渺小的人类而言,似乎一切的努力,终将尽付东流;一切的美好,也会难 以为继,只剩下永恒的苦难在短暂的人世中穿透着摄人心魄的回音。 然而, 作为一株"会思考的苇草", 作为一个至少还享有选择如何 穿越沙漠的自由与权力的个体, 我不相信, 不相信沙海面前的我们终将会在对自 己”不敢从心所欲”的不信任中停下脚步, 拒绝抗争; 不相信巴尔扎克那“我粉 碎一切障碍”的决心不足以令所谓“绝对”的沙漠有所动摇, 更不相信小小的考 验与劫难便会让所有人都成了经历牢狱之灾后的王尔德, 让曾经“除了才华, 我 一无所有”的豪迈在颓废中消失殆尽。 诚然, 我们不能使绝对存在的人生沙漠凭 空消失或易位,但至少,我们可以将相对的自由紧握在手,将真正的责任担负在 肩,戴镣铐而舞,最困难,却也最美妙;履沙漠而行,最艰辛,却也最自由。 不可否认, “因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由”听上去是在自欺 欺人。 早已因大漠风沙而口干舌燥, 焦头烂额的人生旅行者怎么会因为可以在未 知中探寻前程、 享受不同程度的沙石侵袭而欣然坦然?但事实正是如此。 当苦难 与磨砺已成为人生的必修课, 直面甚至是笑面它们往往比一味地逃避来得更有气
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度与力量, 也就更有可能指引我们达到因心灵的释然洒脱而自由的境界。 大漠之 中,或许我们会同鸠摩罗什一样,凉州观日,竟成晨昏莫辨,望朱成紫,可我们 亦能坦然于世: 我们的目光, 是向上的; 态度, 是昂扬的; 心境, 是高人一等的, 如此,夫复何求? 人,活着,总不可能一路走在安逸之中,没有瀚海阑干作伴,没有堂皇凋零 作叹,总会遇见的,是绝对的沙漠;我们,走着,终究是要寻求心灵的自由,扫 除飞沙走石连天,涤荡浓云薄雾在胸,定会拥抱的,是相对的自由。 尽情舞蹈,纵使身着镣铐 我们生下来就是要穿越沙漠的, 作为所谓的“命运之注定”, 我们足踝上那 层抹不去的黄沙便是这一生注定要担负的镣铐, 没有一个人可以永远站在绿洲的 浓荫中逃避,因为这黄沙之旅便是人之一生。 或是烫人砂砾磨坏了足踵,或是水袋空瘪,食粮断尽,或是漫漫沙漠中无处 可寻觅绿洲踪迹??这千百种生之苦难, 我们没有选择的自由。 正如罗蒙诺索夫无 法拒绝在污泥中摸打滚爬的童年, 正如曼德拉无法拒绝锌皮房里二十七年的逼仄, 正如史铁生无法拒绝在“最狂妄的年纪”遭遇病魔,不幸也罢,不公也罢,这副 镣铐是每个人都无法拒绝的“礼物”。 于是有的人因这被剥夺的自由而垂下了头颅: 海子把年轻的生命了却成了铁 轨上一个潦草的惊叹号, 王尔德把满腹的才华埋葬在了无望的牢狱之中, 文森特 淌血的残耳与绝望的枪声让世人叹惋 ??他们把死亡与放弃当作了与命运决裂的 方式, 却不知这等与镣铐拼个鱼死网破是何等愚蠢软弱的选择——他们投身的并 非超脱沙漠的自由,而是黑暗无边的束缚。 于是又有人选择错了“穿越沙漠”的方式: 强权的压迫是高尔基痛恨又畏惧 的“沙漠”, 古拉格集中营赤果的现实如此残酷, 却被蒙上纱幕涂上粉脂——这 等求全自保的方式只会让“沙漠”吞噬心田,再无逃生的可能。诚然,方式和道 路的选择是我们的权力,但违背正义和心灵的步履又是何等沉重?这样的人生, 又怎能舞出人生的风采,灵魂的高度? “人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的这句话的确铿锵,但这并不 妨碍我们“带着镣铐跳舞”,尽情舞出生命的绿洲。看啊!那些负轭之人舞起来 了!罗蒙诺索夫的全俄首所大学,曼德拉的崭新南非,史铁生的地坛??命运的把 戏化作了坚忍、 勇敢以及乐观者足下的泥丸, 生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃 生长的绿意。这世上总有什么是可以被选择的,既然生与死,顺与逆的自由被无 常所剥夺,那就踏着沉重的镣铐起舞,这是你的自由,更是你对生命的不辜负与 义务! 尽情舞蹈吧!纵使身着镣铐。就算你没有了拒绝沙漠的自由,没有了回避灾 祸的权利,没有了鲜花,绿荫与清风供以选择,你也照样可以用不停歇的舞姿征 服黄沙,用不知苦的足板踏平荆棘。至少,你还可以选择面带微笑,心怀感激。 唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!
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在生命的镣铐里跳舞 “人生而自由但无往而不在枷锁之中”, 卢梭简单的话语却蕴含着发人深省 的哲理。是的,我们拥有许多自由的权利,但是却又注定逃脱不了命运的枷锁。 正如我们可以选择穿过沙漠的方式,却无法逃避穿越沙漠的宿命。 那么, 我们为什么还要活着?既然我们无法对抗不可抗力, 无法避免死亡这 一终究会到来的归宿, 我们为什么还要乐此不疲地在人生的沙漠奔波?是的, 尽 管我们知道自己的归途, 尽管我们要戴着镣铐去不断地穿越人生的困境, 我们还 是会在有限的自由中享受生命, 在生命的镣铐里跳舞, 舞出最动人的精彩! 是的, 我们也知道我们的脆弱——我们无法像雄鹰一样翱翔天际, 我们也无法像鱼儿一 样横绝江河。可是,就是拖着这充满着种种限制的血肉之躯,我们人类创造了无 数的奇迹。在生命的镣铐里,化不可能为可能,我们造出了飞机潜艇,我们上天 入海?命运可以禁锢我们的躯体,却禁锢不了我们灵魂和梦想的自由! 戴着镣铐跳舞,是一种坦然,一种智慧。难以忘记史铁生在地坛对生命的感 悟: “上天看似无情地夺去了我的双腿, 实际上他给了我更多的机会来体味生活。 ” 史铁生的双腿被禁锢了,但是他的心灵是自由的,他还拥有生命,还可以享受生 命的一分一秒, 他还可以用笔和纸记录下自己的思索去填充自己学识和灵魂的高 度。看起来,他无法再去跋山涉水,可是他的灵魂却比我们常人走得更远,他用 最完美的方式穿越了这人生中最干涸的沙漠——尽管这沙漠他不愿意遇到。 戴着镣铐跳舞,是一种超脱,一种境界。难以忘记曼德拉在走出罗本岛的时 候发出的感慨:“当我走出囚室,迈过通往自由的监狱的大门时,我已经清楚, 自己若不能把悲痛与怨恨留在身后, 那么其实我仍在狱中。 ”曼德拉应该是一个 能够打开自己心灵枷锁的人, 他用自己的隐忍和悲悯情怀, 在穿越人生的沙漠后 获得了心灵的自由。 如果我们能够做到在生命的镣铐里跳舞,那么,即使我们走到生命的尽头, 我们也依然可以自豪地说,我们已经拥有最珍贵的自由与价值。 所以,不要埋怨上帝禁锢了你什么,要全心全意地生活,做最精彩的自己, 过无悔的人生! 在束缚中寻找自由 上帝创造了我,然后把模子打碎。——卢梭 人生如沙漠之旅,旅程和目的地已被设定,这是所有人都拥有的束缚;但旅 程的道路与方式因人而异, 这是每个人不同的自由。 束缚于每个人来说都是绝对 的, 但之所以感到自由的多寡不同, 则源于对束缚挣脱的程度差异——自由是挣 脱束缚中努力而来的结果。 “有些鸟注定是不会被关在笼子里的, 因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的 光辉”,安迪正像是那只自由的鸟,即使身陷囹圄之苦,但内心却从未放弃对自 由的憧憬与向往。 肖申克监狱的围墙高大如山, 却挡不住一个清白之人向往自由
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的心。 一个几百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超额完成。 自由属 于安迪,属于每一个在束缚中挣扎拼搏的勇敢之人。他们都是自由之鸟,生来属 于无边无际的苍穹。 束缚不一定有形,无形的束缚也时常存在。而无形束缚更可怕的是,它看不 见摸不着, 当事人经常是沉浸在束缚的“温柔怀抱”中, 却丝毫未觉自己已身陷 泥潭,并越陷越深。无形的束缚于李开复来说就是当下生活的优越;于季羡林来 说是三顶“桂冠”的褒奖; 于约翰·列侬来说则是对于生活的疲于奔命。 但我看 见了被束缚的他们身上都闪耀着自由的光辉: 李开复“从心选择”, 放弃现有优 越条件为了理想毅然前进;季羡林洗清泡沫,还自己一个自由身;列侬停下飞快 的脚步, 等待着灵魂的回归, 不拘于世俗。 为了自由, 他们勇敢地在束缚中寻找, 不论天寒地冻,路远马亡,只要寻找就义无反顾,自由女神也在他们的正前方微 笑招手。 但值得注意的是: 这种对束缚的突破并非打破一切都障碍, 自由的前提是尊 重束缚, 尊重这个充满规律的世界。 正如芮成钢所言: “每个人生活在这世界上, 都背负着一堆‘纸枷锁’,其实它们一挣就开,但一辈子都不敢挣开,因为后果 太严重。”正如我们的法律、道德律,如果这些束缚被冲破,世界将无法想象, 规律将不复存在, 更别说自由的实现了。 因此, 在绝对的束缚中寻找相对的自由, 才是快乐之道。 自由与束缚,一株并蒂莲 一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。在你剥莲子时,你不可能将它 们一一分开,所以你只能同时剥,自由与束缚就像这样,彼此无法分离。可是, 当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。 于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。而这一切只是因为他们忽 视了与自由并蒂而立的束缚。 “人生而自由, 但无往而不在枷锁之中。 ”卢梭如是说。 自由是束缚的保障, 束缚是自由的前提。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,但你必须穿越它;在道 路和方式的选择上你自由的,但倘若没有这片沙漠,没有必须穿越沙漠的要求, 又何谈选择的自由呢?同样的,如果一点自由也没有,却有一堆的束缚,那么人 和奴隶有何区别?正因为如此, 自由才保护了束缚, 否则史书上翻身农奴把歌唱 的画面又怎会出现?自由与束缚是两种调味剂,必须调和均匀才有香甜的味道 ——自由与束缚是一株并蒂莲,只有携手而立才有锦簇的花朵。 “所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。 ”爱默生如是说。 要善待你周围的 束缚,感谢你周围的束缚,因为正是你的束缚才让你不断成长。当林书豪精湛的 球技被肤色束缚时, 当他的强大的灵魂被瘦弱的身躯束缚时, 当他的雄心被谦逊 的外表束缚时, 当他的球风被大家误解时; 他也有选择的自由, 他可以退出 NBA, 也可以在 NBA 继续跑他的龙套,当然还有在 NBA 打出真实的自己。是的,束缚给 予他自由,他就用这样书写传奇。别人的束缚是一种变相的激励,只是看你是否
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伟大,是否能从束缚中脱颖而出。在这株并蒂莲中,只有越多的爱,才有越多的 束缚;只有越深的束缚,才有越美妙的自由。 选择是自由的,因此要慎重地选择。同样身陷囚牢,王尔德选择郁郁终生, 因此他的才华消逝在黑暗的牢房; 陀思妥耶夫斯基选择重生, 因此有了旷世神作 《罪与罚》。二战前夕,面对经济危机,美国选择新政,而德日选择燃起战争之 火,于是,德日至今面临罪恶的审判。现在,同样面对侵略这一事实,德国努力 洗刷,而日本极力美化,于是德国赢得世人的尊重,而日本却遭人咒骂和谴责。 选择是自由的,但我们要给它定一个束缚,这样选择才不会失衡,自由才得到保 证,并蒂莲才会中通外直。 当你追求自由时,善待周围的束缚;当你被束缚时,慎重地行使自由。唯有 此,这株并蒂莲才会常开不败。 享受不自由的自由 人在出生之前有些事便已注定,无从改变,无法抗拒,却又不得不往前走, 因此人不是自由的。然而人又是自由的,尽管要穿越沙漠是强制的,但是穿越沙 漠的方式、 姿态和过程却是可以选择的, 人生价值也在这个过程中得以体现—— 只有享受“不自由”的自由,才能领会生活乃至生命的意义。 乔布斯说过:“你将会死去。”是的,死亡是每个人的终点,也是每个人命 中注定的事,无论如何长寿的人都逃不过这宿命,惟其如此,生命也因此变得珍 贵。 可是, 这也使那些畏惧死亡的人开始畏惧前行, 就像他们说的: “每过一天, 就是离死亡近一步。”然而人生就像那片必经的沙漠,不论你是否愿意,都必须 要穿越,哪怕终点是死亡。所以,与其畏手畏脚,惧怕那个终会到来的一天,不 如像史铁生一样, 将死亡看做一个终会到来的“节日”, 以一种乐观快乐的心情 享受这个充满限定的人生。 卢梭曾言:“人生而自由却无往不在枷锁之中。”诚然,人生充满了限定, 充满了不可挣脱的枷锁,就像大自然一样,人生也定有它自己的规律和原则,有 些向往“自由”的人企图去挣脱束缚, 结果又如何呢?追求到的自由变成了更多 的不 高中作文:自由作文 万事万物都不是绝对的,一切皆有可能也早已成为相对的定论。自然,自由 也不例外。当今社会,自由已成为一种人权。但这种权利却不是绝对的,它是在 法律的约束下划定的。杀人放火也是自由,但却超出了法律的范围,影响到了他 人与社会的和谐。显然,这种自由不是我们常说的自由。还比如,老师追问你为 何欠作业时,你却大声呼喊,这是我的自由!而这,不是我们该提倡的自由,它 也超出了规定与界限,不合情理,影响到了他人,也不是常态的自由。 那么, 什么是常态的自由呢?当自由被嵌上各种条条框框时, 还是自由吗? 从广义来讲, 没有绝对的自由, 这是每一个生物体生存的准则。 所谓的自由,
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不是凭主观臆断地为所欲为, 而是在客观规律的约束下理性的自由。 放到在现实 生活中便是,大到不违反法律法规,不危害国家利益,小至不违反社会准则,不 影响他人,合乎情理的自由。所谓,没有规矩,则能成方圆?我们来约束自由的 目的,就是为了客观理性指出正确的方向。于是,常态的自由,也就是不盲目, 不绝对,不孤立的。 为何会有成年人和未成年人的界限呢?仅仅只是年龄的问题吗?未成年人 无论在思想意识还是主观行为上都不够理性成熟, 肩负不了责任, 未达到成年之 标准。所以,为了使之在迈向成年的步途中是较为正确的轨迹,我们就有了称之 为轨迹的规定。 从狭义来说, 我们应该拥有的自由是人类的一种文明。 假想如果自由失去了 这样一种“文明”的约束,世界会是怎样?疯狂肆意蔓延,血腥四处洋溢,杀气 无处不在?于是百姓颠沛流离, 惶恐逃窜?这就是我们要的自由?我看到的只是 历史倒流至原始社会的杀戮, 野蛮而残酷。 最后, 人类为之奋斗了几千年的文明, 顷刻间为了这无知的“自由”,埋没于脚下。 再来看, 未成年人若接受者荒蛮无知的教诲, 成年之际以长江后浪推前浪姿 态……那时,不被约束的自由不再是令人向往的,是令人恐慌的! 人类几千年的进化,定下的规矩也是几千年的智慧结晶,我们要颠覆,是何 等的荒唐?我们都是新时代的文明人,传承着老祖宗的宝贵经验 ,何等来之不易。 未成年人的我们, 社会经验尚浅, 有什么能力去和千年古训抗衡?所以受到 家庭,学校,社会,法律的保护也理所应当。不要把这样一种保护看成限制自由 的行为。 自由不是绝对的,青春的列车会在良好轨道的保护下顺利到站,不偏不倚。 没有限制,何来自由 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章(不要写 成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式, 所以你是自由的;你必须穿越这片沙 漠,所以你又是不自由的。 没有限制,何来自由? 没有必须穿越沙漠的限制,何来选择道路和方式的自由?没有必须红灯停的 限制, 何来绿灯行的自由?没有必须突破层层厚茧的限制, 何来化蛹成蝶的自由? 世间万物,都是如此,没有限制,何来自由? 在这样一个民主的时代, 刚出襁褓的婴孩似乎也知道要自由。 人们往往觉得 儒家道法限制思想,中华传统限制发展,家族观念限制婚姻。受到约束的人们总 想彻底冲出头顶这片四角天空, 得到“自由”的人们却又迷茫于天海的浩瀚, 森 林的无边。殊不知,没有限制,何来自由? “人生而自由,但无往不在枷锁之中”,卢梭如是说。这枷锁有架在肉体上
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的,也有架在精神上的。后半生都只能瘫在轮椅上的史铁生,上帝重重地给他的 身上套上了枷锁, 可他却在这枷锁之中, 获得了人生的自由——与地坛单独相处 的自由。相比之下,那些因残疾而放弃终生的人多么不可取。不断受到政府恐吓 的“俄罗斯的良心”索尔仁尼琴, 上帝深深的给他的精神套上了枷锁, 可他却在 这枷锁之中,寻得了灵魂的自由,他无畏于权势,他只忠于自己的内心。相比之 下,受到限制便放弃自由的高尔基便显得更加怯弱卑微。人生在世,总会有一套 枷锁,或架在你肉体上,或套在灵魂上,但这同时也给了你自由,不要放弃。 “人不敢从心而欲”,任继愈如是说。每个人都有自由的欲望,都有随心所 欲的枉想,之所以称之为枉想,因为没有限制的自由是不存在的,即使真的有, 那这种可怕的自由恐怕也无人敢拥有。 俗话说: 国有国法, 家有家规。 试想一下, 若是没了这家规国法,世界不就乱套了吗 ?文割的可怕场面难道还想历史重演 ? 不,当然不。理性的人们告诉我,不,是不敢从心所欲,更不能。 是否还在抱怨父母限制你要玩耍 ?看看未来的自由吧!每一个限制都暗藏了 我们的自由, 限制的条条框框, 却绘出了一幅自由的图画。 因为限制带给我们的, 并不是什么“不能做”,而是哪些“可以做”。 没有限制,何来自由?
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高中语文_经典作文素材大全(事例)

经典作文素材大全(十一)56、故事类 三十、灾难的馈赠 1924年,美国家具商尼科尔斯家突然失火。大火把家里的一切烧个精光,连同他准备出售的家具。 火灾之后,面对满地狼藉,心有不甘的尼科尔斯到处寻找,终于找到一块已被烧焦的红松木。他的目光,长久地注视着那块木头独特的形状和漂亮的木纹。 尼科尔斯找来一块碎玻璃片,小心翼翼地刮去红松木上的沉灰,接着用砂纸打磨光滑,然后又在上面涂了一层清漆。一番打理之后,那块烧焦的红松木呈现出一种温暖的光泽和特别清晰的木纹。 尼科尔斯灵机一动,若是将这种光泽与木纹应用到家具的制作上,生产出“仿纹家具”,效果应该不错吧? 灵感突至的尼科尔斯,立刻着手制作仿纹家具。果然,这种仿纹家具一问世,就受到了顾客的热烈欢迎。大家争相购买,尼科尔斯生意也就越做越好 如今,尼科尔斯创造出的第一套仿纹家具,还收藏在纽约州博物院。 人生不可能一帆风顺,难免会有灾难猝不及防地降临到我们的面前。但只要我们的心中充满希望,我们就能发现灾难下的生机,也就能找到一条新的人生之路。那条路,其实正是灾难馈赠给我们的最好礼物。 【温馨提示】“人生不可能一帆风顺,难免会有灾难猝不及防地降临到我们的面前。但只要我们的心中充满希望,我们就能发现灾难下的生机,也就能找到一条新的人生之路。那条路,其实正是灾难馈赠给我们的最好礼物”。这段话说得多么好:人生只要充满希望,就一定会赢得机遇,就会有美好的未来。这段话适用于“人生”、“奋斗”、“机遇”、“理想”、“自信”等作文话题。 三十一、为一只海鸥等待 美国的月亮并不比中国的圆,美国的天气也不都是晴空万里。然而,美国人的环保意识确确实实令人称道。美国的环保意识已经深入人心,化为一种自觉的行为。在城市里,如果你从车子里往路面扔一个废矿泉水瓶什么的,要罚400美金。而在加州靠太平洋这条千里长的公路上,没有警察,没有监控,我们也没有发现谁扔出一点儿垃圾物,哪怕是一个烟头。说起烟头,在美国所有的饭店、商店,都是不允许抽烟的。我有三十多年的烟龄,不抽难受,就问导游,什么地方可以抽烟。导游说,跟你这样说吧,凡是带顶(篷)子的地方,都是不允许抽烟的。 在旧金山的渔人码头,一群群海鸥就在马路上栖息、觅食。我亲眼看见,当一辆卧车开到跟前时,一只海鸥就是不走。司机也不按喇叭,乖乖在那等着。大约3分钟后,海鸥才颠颠儿地离开,车子这才缓缓地驶走。而在第一辆车子后面排起的十几辆车,没有一个人着急,都在静静地等候这只海鸥自行离去。 【温馨提示】“美国的月亮并不比中国的圆,美国的天气也不都是晴空万里”、“美国人的环保意识确确实实令人称道”,这两句看似没有关联,其实前者是表,后者是里。这就告诉我们内在品质的重要性。这两句适用于“公德”、“环保”、“生命”、“爱心”等作文话题。 三十二、宽恕他人 鲍勃·胡佛是个有名的试飞驾驶员,时常表演空中特技。一次,他从圣地亚哥表演完后,准备飞回洛杉矶。在300英尺的高空,两个引擎同时出现故障。幸亏他反应灵敏,控制得当,飞机才得以降落。虽然无人伤亡,飞机却已面目全非。胡佛在紧急降落之后,第一件事就是检查飞机用油。正如所料,那架螺旋桨飞机装的是喷射机用油。 回到机场,胡佛要求见那位负责保养的机械工。年轻的机械工早已为自己犯下的错误痛苦不堪,一见到胡佛眼泪便沿着面颊流下。他不但毁了一架昂贵的飞机,甚至差点儿造成三个

[高中作文]高中作文经典人物万能素材积累

高中生的作文素材库中储存的素材越多,就越能帮助我们在写作文时有更多的思路,所以我们在平时就要有所积累,这样到了高考中,我们就不会为写作文而发愁了。下面,高三网小编为大家分享一篇《高中作文经典人物万能素材积累 万能素材库》,供大家参考。 高考作文素材精粹语段2016高考作文素材精选 社会热点人物事迹一十位近现代名人作文素材2016高考作文素材精选 社会热点人物事迹二 高中作文经典人物万能素材积累:左思立志 西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱,左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。 高中作文经典人物万能素材积累:孔子 孔子是儒家学派的创始人,多年来许多人都认为,儒家学派的一大特点是保守、守旧,以上古为黄金岁月,只重视“先王之道”而不关注事物的变化,而孔子则是一个方正迂腐的学究。其实,“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解,结合白己对时代的期望,对经典作了新的阐释的。他既将“如山”的仁作为最高的道德标准,也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释 了“变”,而且身体力行,收授弟子,用实际行动改造灵魂。如果他畏惧“变化”,不相信事物有更新的可能,他就不会成为一位灵魂工程师,不会成为中国历史上第一位职业教师。他作为中国哲人的独特之处在于:他的“变化”如同万物生长,是一种无声而自然的过程,他心目中理想的发展,不是斩断传统的脉络,而是以传统为根基,如山中树木,生长不息。 高中作文经典人物万能素材积累:许嘉璐欠了学生半堂课 许嘉璐是当今中国的“训诂学”大师,虽然这门学科很冷僻,也很枯燥,但由于当时他在北京师范大学

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For personal use only in study and research; not for commercial use 高中语文作文素材积累本 臧超摘记 改变不了环境,改变自己 被风吹到石缝里的种子无力扭转自己的身躯,看看周围几寸草木不生的悬崖峭壁,个个面目狰狞,看看脚下这贫瘠的土地,孱弱的没有一点养分。这怎么去 生存,这是生存的空间吗?尽管这粒种子的叫喊苍白无力,但他最终长成了参天大树,他明白了一个很重要的生存道理——改变不了环境,改变自己,他让自己钻到土里吸收养分,去喝饱水分,然后再来萌发来生长。 其实生活也是这样,有的人抱怨自己命途多舛,上天不公,总是惧于实践。 其实,上天对每一个人都是公平的。只是有些人改变了自己,适应了这个竞争激烈的时代,从而能在前进的大潮中激流勇进,乘风破浪,而有些人以自我为中心,需求环境适应自己,这种人只能在历史的车轮中北碾的遍体鳞伤而一蹶不振,被凌驾在生活之下。 也许,我们今天的顺从是为了明天的不羁,今天不能成为环境的奴仆,明天 就不能主宰生活,正所谓“物竞天择,适者生存。” 佳句欣赏 《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为太史公之哭泣,《草堂诗集》为杜工部之哭泣,李后主以词苦,八大山人以画哭,王实甫寄 哭于《西厢》,曹雪芹寄哭于《红楼梦》。 螳臂当车 庄子的车行至途中,看见不远处有一只螳螂举起双臂,怒目于对,车夫说:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。”然而庄子却要求车夫 绕道而行。螳臂当车固然是不自量力之举,但他那纵千万人吾往矣的大无畏精神却将庄子震撼,螳臂当车实为一种不计后果的壮美,这种美常令我们无所适从, 庄子能够为螳螂折服,我们呢?时代需要的是敢于挑战不可能得人,我们也许不是雄鹰,但我们依然有权利疯狂。 鲁迅目标 鲁迅,一位家喻户晓的文学家,一位弃医从文的智者。鲁迅以前的目标是成 为一位医生,救死扶伤,鲁迅在学医的时候看到了社会低级人民被压迫的情形, 他坚决放弃了自己的目标,决定用文字来鞭策统治者,鲁迅的文字是血色的,她的文章莫不透着对社会的唾骂,对人民的同情,鲁迅是聪明的,她适宜的改变了

中考作文素材:青春励志优美段落

中考作文素材:青春励志优美段落 导读:本文中考作文素材:青春励志优美段落,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 中考作文素材:青春励志优美段落 1、漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫,使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了人生的失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈。青春如风,吹走了我们的失望的期待;青春如雨,冲走了我们的痛苦的叹息。青春呵,青春----在我们面前是迷人的大海,在我们心灵是精彩的世界。我骄傲,因为我有一个美好的青春。 2、青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。 3、青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异…是我们的标识。我们渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。我们有满腔的激情与理想,可又无法释放。于是,我们纷纷发表独立宣言,希望得到成人世界的认可,我们纷纷反抗,希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘,不知路在何方。

4、迷茫中,蓦然抬头,一群大雁缓缓地飞过。我心中一动,他们不断地迁徙,从南方飞到北方,又从北方飞回南方。这就是信念的力量!他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起,一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样?是的,信念就如一盏明灯,在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡! 5、如果眼泪滴落了,那么我的忍耐就将被惊醒。青春的意义决不在于这炼狱般的高三,却一定需要这炼狱般的高三来锻造并借此加以最深刻的阐释。 ——春别 6、表达--如果一定要有的话--也无论如何不能失去一件平静与含蓄的外衣。偶尔唠叨一下这样无谓的怀念,都是我们曾经做过的事。只是你先于我好早之前,就把它静静地放在不再轻易拿得出来的沉默里了。而我直到现在,都还常常念念不忘地把它带出来悄悄去和寂寞散一下步。只有记忆成了身外之物,我们才可以在这陵园一样的人间,走得远些。曾经以为极其盛大的青春的构成,其实不过是一些形式上细微到一旦掉进时光的河床就再也找不到的碎片。生命只是一把尺子……青春在这样一把尺子上占据的只是一段短暂的跨度,一成不变地被几个细密的标识所代表。而我们观瞻它的角度,已然像日晷般记录了我们与它的渐行渐远。我想,因为这生命的慷慨,我们必须尊严地过下去。就如同生命本身,尊重我们的存在。 ——薄奠

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高考作文素材集 ——专业开头结尾 1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的

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2020高考作文必备万能素材 1、童第周新婚别爱妻 1930年,童第周刚结婚,为了深造,他毅然告别了妻子,到比利时留学。他们坚信:“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮!”这一去,就是4年。妻子在家养育着孩子,还把菲薄的工资省下一些寄给国外几乎一贫如洗的童第周,他不禁热泪盈眶。4年后童回国,二人从此并肩在实验室探索着生物学的奥秘。 分析:求知者,有时近于无情者;看似无情,却是至情。 话题:“有情与无情”“追求” 2、李宁带伤比赛夺金牌 在奥运会上连夺3块金牌的李宁是带伤参加比赛的。1984年5月,严重的伤痛使他放弃了在南昌举行的全国体操赛。奥运会临近,伤痛稍有好转,他就参加训练,去洛杉矶后,有一天做双杠后滚翻直倒立拉臂时,一使劲,胸肌拉伤了,肩背也受伤,痛得他痉挛抽搐,攥紧拳头。可他瞒着教练,暗暗发誓:“拼吧,就是比赛后肩膀断了,我也认了!”就这样,李宁不仅靠他的体力、技术,还靠他的坚强意志夺得了3块金牌。 分析:金牌是重要的,比金牌更重要的是精神。体育场上最感动人们的,就是这种拼搏精神。 话题:“最重的金牌”“精神无价” 3、不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书,一部10万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。 分析:语言大师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。 话题:“笑声来自勤奋”“学习成就天才” 4、素材:炙肘练笔 当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后,回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画,常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画,还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜间作画困意缠绕,难以自制时,他就把臂膀伸到灯罩上,滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意,又提起精神继续作画。久而久之,他的左膀肘上留下几块黑色瘢痕。他刻苦学画作画,终获成功。他的鱼类画,风格特异,独树一帜,蜚声中外。 分析:学习既要讲究方法,也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。 话题:“刻苦”“成功的法则” 5、素材:王国维之死

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高一语文作文素材集锦 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 高一语文作文素材(一) 辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。 分析:"位卑未敢忘忧国",为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。 话题:"责任""爱国" 张伯苓的理想 南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了"甲午海战",但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。 分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。 话题:"教育与爱国""人生的目标" 华罗庚立志回国 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:"为了国家民族,我们应当回去!" 分析:"富贵不能淫",物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。 话题:"祖国的利益高于一切""人生价值" 高一语文作文素材(二) 屈原以死报国

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关于励志类的作文素材 经典励志格言收集1 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 你可以这样理解impossible,——I'm possible。 发光并非太阳的专利,你也可以发光。 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 天才就是99%的汗水加1%的灵感. --爱迪生 把活着的每一天看作生命的最后一天。 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 与其临渊羡鱼,不如退而结网。 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 经典励志格言收集2 社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾 谁给我一滴水,我便回报他整个大海。——华梅 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿 君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。——柳宗元 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德 君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况 时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基 原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人 经典励志格言收集3 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来 愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川 君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。——墨翟

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高中语文作文素材积累本 臧超摘记 改变不了环境,改变自己 被风吹到石缝里的种子无力扭转自己的身躯,看看周围几寸草木不生的悬崖峭壁,个个面目狰狞,看看脚下这贫瘠的土地,孱弱的没有一点养分。这怎么去生存,这是生存的空间吗?尽管这粒种子的叫喊苍白无力,但他最终长成了参天大树,他明白了一个很重要的生存道理——改变不了环境,改变自己,他让自己钻到土里吸收养分,去喝饱水分,然后再来萌发来生长。 其实生活也是这样,有的人抱怨自己命途多舛,上天不公,总是惧于实践。其实,上天对每一个人都是公平的。只是有些人改变了自己,适应了这个竞争激烈的时代,从而能在前进的大潮中激流勇进,乘风破浪,而有些人以自我为中心,需求环境适应自己,这种人只能在历史的车轮中北碾的遍体鳞伤而一蹶不振,被凌驾在生活之下。 也许,我们今天的顺从是为了明天的不羁,今天不能成为环境的奴仆,明天就不能主宰生活,正所谓“物竞天择,适者生存。” 佳句欣赏 《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为太史公之哭泣,《草堂诗集》为杜工部之哭泣,李后主以词苦,八大山人以画哭,王实甫寄哭于《西厢》,曹雪芹寄哭于《红楼梦》。 螳臂当车 庄子的车行至途中,看见不远处有一只螳螂举起双臂,怒目于对,车夫说:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。”然而庄子却要求车夫绕道而行。螳臂当车固然是不自量力之举,但他那纵千万人吾往矣的大无畏精神却将庄子震撼,螳臂当车实为一种不计后果的壮美,这种美常令我们无所适从,庄子能够为螳螂折服,我们呢?时代需要的是敢于挑战不可能得人,我们也许不是雄鹰,但我们依然有权利疯狂。 鲁迅目标 鲁迅,一位家喻户晓的文学家,一位弃医从文的智者。鲁迅以前的目标是成为一位医生,救死扶伤,鲁迅在学医的时候看到了社会低级人民被压迫的情形,他坚决放弃了自己的目标,决定用文字来鞭策统治者,鲁迅的文字是血色的,她的文章莫不透着对社会的唾骂,对人民的同情,鲁迅是聪明的,她适宜的改变了自己的奋斗目标,正是因为鲁迅勇于接受现实,灵活变通,才会造就一位这样的伟大的文豪,假如鲁迅当时一味钻研医学,他或许可以成为一位名医多救几个人,

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万能开头 A.“万能引题” 第一板块:开头 是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲学家对着蓝天说:是时间。流浪者说:什么都不是,只是一个梦。而本人却说是{某某} 第二板块:素材过渡{引入主题} 第三板块:素材总结{归纳主题} 第四板块:排比妙句(升华主题100字以内) 纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择。 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择; 纵然一生清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕垄亩,这是高雅的选择。 在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 而我选择了(填写话题关键词) (话题关键词)是千里大堤一沙一石的凝聚, (话题关键词)是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。 (话题关键词)是远航船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择; 宁肯饿死也不吃美国的救济粮,是朱自清的选择。 而我的选择的是(话题关键词) 第五板块:名句或者名言结尾(虎头豹尾100字以内) 大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑; 沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观; 人生如果失去(话题关键词),生命也就失去了意义。 歌德说:我一生基本上只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明。 康德说:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。 爱因斯坦说:只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。 一个普通人说:我们注定要终生吃苦,我们注定活得不轻松,但我们应该(话题关键词) 盈盈月光,我选一杯最亮的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;凄凄芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的(话题关键词) 万能结尾 亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。

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高中作文素材摘抄大全 【篇一】 1、成功的人生才是完美的人生成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。这与我 国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功 "五会" 会离你越来越近! 2 3 四座。 452岁的他,一口牙几乎掉光。他请牙医往 顿的不完美。 5、不可救药西周的厉王生活奢侈,残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯,常常冒死劝谏,希望厉王能改邪归正,但是他不但得不到厉王的重视,反而被奸臣嘲笑。凡伯看着渐渐衰弱的国势,内心格外焦急,于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说:不是我老了,才说这些不该说的话,而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候,能够防止;但是,一旦忧患越来越多,那就像火焰熊熊燃烧一样,没有办法补救了。果然,不久老百姓把 周厉王赶到了很远的地方,再也没让他回来过。 6、海尔的启发在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的 记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的"忧患意识"是的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:"战战兢兢,如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样

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高中万能作文素材集锦 1、人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、“陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?”亚历山大答道、“我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!”亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排 除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐 使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。 2、“ 当的铁骨。 3——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶 “风萧萧兮易水寒”的悲壮,也可以在夕阳下看那“古 道西风瘦马 ——人类那永恒的美、悲壮的爱,在历 4、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。 5、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

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十八岁的我总喜欢抬起头,拂过的风感觉很好,就像是云朵贴着脸庞,带着微凉,淡定了那颗急躁的心,让漂浮的心事一点点沉淀,在蔚蓝的天空下一片片结晶, 幻化成生命最美的琉璃。 十八岁的我很喜欢微笑,努力的在寒冷的季节笑出夏的味道,雪花的开放仍是如此熟悉,带着暖意。夜色把往事过滤得十分清晰,看得到回忆的我有点紧张,因为这幸福来得突然。 十八岁的我喜欢触摸自己的心跳,感受那微妙的起伏,隐隐约约的,时间在流逝,生命在延续。很深很深的夜里,再仔细的倾听黑夜的脉搏,它包容着一切 让人敬畏的生命的跳动,应该也包括昏黄路灯下,不停歇地来回飞舞的小飞蛾的心跳吧! 十八岁的我最喜欢的就是发呆了,这一秒还呆呆地想着粘在我身上的阳光, 经过漫长的旅途该有多疲惫,下一秒,蹁跹的蝴蝶儿就占据了脑海……再呆呆一笑,这些思考还真是毫无头绪呢! 十八岁的我有欢乐也有烦恼,即使不热闹,却那么美好。张开小手把青春小心翼翼地放开,心地纯净,如天空一样蔚蓝。 ——《十八岁的我》 临近岁末年关,总愿以一杯清茶,代酒。

春寒料峭、料峭,拨开这一丝雨帘,雪却何曾到? 莫非是要这雪亦带着悔恨感受这荒年之殇吧。 窗外的世界也许是冰冷的罢,我也不曾记得清晰,这样一个季节,至少窗边的日子是难熬而令人心悸的。 窗外、门前,北风卷挟着大地的几分温存,咆哮而过。窗缝、门隙,此刻显 得再狭窄也不为过,而依旧挡不住那风雨的侵袭,却狭窄了窗边人儿的心。 这该死的季节能把人折磨透了,沁浑然的消极颓废,阳刚之气荡然无存。沁双臂交叉,似在空中画一道优美弧线,却立刻被风化而散落一地——又是一阵通彻心扉的荆棘般的寒流。 沁的脑海中浮现出群燕南飞的景象,那是对春的奢望,回眸上一次的重现, 也许只能是在小学课本里了,中学的课本早已被“知乎者也”所充斥着,暗无天日。 忽地,一只烈焰鸟掠过眼帘,“那该是传说中的荆棘鸟吧!”注定悲怆的命运无论在它的肉体抑或精神上都得以最好地诠释。悠长悠长的歌声不绝于耳,凄美动人的曲调令窗边人黯然销魂…… 但这一切都不可能成为真实,荆棘鸟只会光顾南美…… 眼前的,只是一只带血的麻雀。

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高考作文素材励志人物 杨利伟那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族 飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰 出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时 的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人 的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。 钟南山面对突如其来的SARS疫情,他冷静、无畏,他以医者的妙手仁心挽救生命, 以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说'在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。'这掷地有声的话语,表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰 的学术>勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。 苏东坡乌台诗案后被贬黄州,物质匮乏,精神萧索,可苦难终使他振作、使他成熟。 尖啸的山风于谷口处受住,化为温柔的何须;湍急的河流于河口处放缓,化为宽广的浩瀚; 绚烂的人生于苦难处收束,化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围,终成赤壁二赋,大 江一词,名传千古,恩泽了后世无数书生骚客。 梁雨润他视百姓为衣食父母,他以人民利益为根本利益。他有着高度的责任感和使命感,他始终不渝地追求着为老百姓办事的政治理想,而这种追求需要莫大的正气和勇气。 这样的为官生涯,架起了执政党和百姓之间的桥梁,完整地体现出一个执政党的执政原则:立党为公,执政为民,而这正是百姓和国家的希望所在。 巴金穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里 行间燃烧的激-情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 李白道'行路难',却一直在走,走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,'歌遍山 河八万里';一叶轻舟,'惟见长江天际流'。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒 他的人--年少英才;嫉妒他的诗--出水芙蓉。李白道'行路难',却一直在走。翰林遭贬, 他'仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人'!流放夜郎,他'凤歌笑孔丘,一生好入名山游'!李 白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比 陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信'长风破浪会有时'!一块宝玉,在僵硬的政 治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损! 高耀洁这是一位步履蹒跚的老人,但她在实现'但愿人皆健,何妨握独贫'的人生理想 的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧,她 以母亲的慈爱、无私的热情>温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防 治艾滋病这繁重的工程,她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光,希望能照进艾滋病患者 的心间,照亮他们的未来。

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高考语文作文素材大全人物篇 【人物名片1】 胡光墉(1823~1885),字雪岩,安徽绩溪人,中国近代著名红顶商人,富可敌国的晚清著名徽商,政治家;幼名顺官,字雪岩。开办胡庆馀堂中药店。后入浙江巡抚幕,为清军筹运饷械,1866年协助左宗棠创办福州船政局,在左宗棠调任陕甘总督后,主持上海采运局局务,为左大借外债,筹供军饷和订购军火。人称“为官须看《曾国藩》,为商必读《胡雪岩》。” 胡雪岩999遍写龙虎 1874年,胡雪岩在杭州开设胡庆余堂药店。药店内有“癫狂龙虎丸”,因内含剧毒药品砒霜,配置时,如果搅拌不均匀就会危及人命。 当时搅拌全靠手工,没有一个药工敢承担这个冒风险的活儿。胡雪岩想了一个办法,假称药王桐君老人托梦给他,教会他制作龙虎丸的秘诀。他叫人把一间工房打扫干净,关闭门窗,只留下几个操作工,并向他们面授机宜,让药工把研得极细的药粉摊在药匾上,用木棒在药粉上写“龙”“虎”二字各999遍,每顺写一遍后再倒写一遍。这样一来,药粉自然拌透、均匀。 掌管胡庆余堂制药的是胡雪岩的远房亲戚,他觉得按照胡雪岩的方法搅拌龙虎丸药粉太麻烦,为了省时,就私下要求药工只写300遍。 不料这事被胡雪岩发现,他十分生气,愤怒地斥责亲戚说:“你虽为我亲,却不知我心,你图个省时,却是害我误我毁我也。”于是,胡雪岩决定将亲戚扫地出门。 胡雪岩的妻子闻讯赶来,却胡雪岩给亲戚一个改正错误的机会。胡雪岩思虑再三,认为药业关系性命,不能容忍犯错,于是拒绝妻子的劝说,宁愿多赠送亲戚一些银两,也要将他开除。 【名师解读】医药关乎人的性命,因此在这一方面容不得一点儿投机取巧,胡雪岩坚持这样的态度制药,恰恰反映出他的严谨认真的性格和正直的品质,这是成功商人具备的品德,也是我们每个人都需要学习的品德。 【适用话题】良知严谨正直态度 【人物名片2】 池莉(1957~),当代著名女作家湖北仙桃人,1957 年生于湖北仙桃,中国作家协会会员。1974 年高中毕业,为下放知青;1976 年就读于冶金医学院(现武汉科技大学医学院),1979年毕业后在武钢职业卫生防预站工作三年,担任流行病医生。2000年任武汉市文联主席,2007年9月22日当选湖北省文联副主席。 池莉守信 池莉是当今著名的女作家。 有一次,作家出版社与她签约创作长篇小说《小姐,你早》,离交稿日期只差不到十天时,由于电脑突然出了故障,完成的十多万字文稿顷刻间化为乌有。她呆坐在电脑面前,脑子一片空白,一时间不知所措。怎么办?向出版社说明情况,争取延缓交稿期限?特殊情况嘛,想必编辑会理解,也能谅解。然而,她没有那样做。既然答应了人家,怎好失信于人?她想过,要是这次跟人失信了,别人以后可能再也不会相信你了,进而不会再跟你合作了。在她看来,失信无异于失节,万万不能小看。于是,她把休息时间压缩到最低限度,宁可“蓬头垢面”、衣裙不整,也要昼夜不停地赶写书稿,结果硬是如期完成了。仅仅一周多时间,人瘦了一圈,两只敲击键盘的手几近麻木。

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高中作文素材积累 【作文素材】很多不快乐都是对某些事太过纠结,无法释怀自己的心情,当今社会很复杂,很多时候都是被迫去改变很多,也许会不甘心接受,但现实会让我们不得不接受,压力每个人都有,这就要学会释放,有些事情明明知道不可能恢复原来的样子,那就要学会适应和放下,用一种平和的心态去面对一切。 【作文素材】就像一束花,会绽放一季节的美丽,但它同样承受着风雨,当冷风过后,一地的凋零终究是一种残缺。世界上有很多事情我们无法去解释,也无法去看透,当不断抱怨自己不快乐的时候,快乐也就在悄悄的溜走,很多时候伤悲和幸福就是一种选择,选择了伤悲,那就会被种种的不如意笼罩着,选择了快乐。【作文素材】也许是因为太要强,事事都想达到完美,达到心里所想,可我们忘了任何东西都达不到绝对的完美,再优秀的一个人都有他的缺陷,只是我们都把缺陷进行了包装而已,很多时候我们都在仰望和攀比,总觉得他人比自己幸福,其实他人不一定比你活得好,也许他人的心里有更多我们不了解的苦。 【作文素材】一滴水能反射出太阳的光辉,一分爱足以体现集体的温暖。爱心的捐助是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟!朋友们,希望在孩子心头,责任在你我肩头;您的爱心无论大小,不管贵贱,都传达着对穷困孩子的关怀!您小小的捐助,给他人的却是巨大的惊喜。 【作文素材】生命很痛,但他们依旧坚强地活着,不管厄运何时降临。人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。 【作文素材】胜败不在一时,得失不在一事。一时之得失要服从一世,一事之得失要服从全局,个人之得失要服从社会,小家之得失要服从国家。因为——大河干了,小河必然无水;大树倒了,枝叶必然枯萎;社会乱了,个人必然不安;国家亡了,小家必然破灭。 【作文素材】天上不会掉馅饼,若真的会掉,那馅饼里包的,不是蒙汗药就是害人药。不要吃免费的午餐,所谓的免费就是更加昂贵。不劳而轻易之“大得”,得到的往往是上大当、受大骗、犯大罪。 【作文素材】人生,有多少计较,就有多少痛苦;什么都可以舍弃,但不可舍弃

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高三语文作文必备万能素材 博迪眨眼写作 博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的着述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的着作已被出版,受到人们的欢迎。 素材分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬· 学研究上的昂首阔步。 素材适用话题:"毅力""完美与残缺""奇迹的诞生" 屈原以死报国 统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王" 日本的“ “菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成,即“报告”、“联络”是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这 收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或上司咨询,以集体智慧予以解决。 素材感悟:“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。 歌德让路 德国伟大的诗人歌德,有一次在魏玛公园散步,碰巧走在一条仅能容一个人通过的小路上,碰见一位曾把他所有作品贬得一文不值的批评家。

两人面对面地站着,那位批评家傲慢地说:“对于一个傻子,我绝不让路。” “我却正好相反。”歌德边说边微笑着站到了一边。 共享单车 2016年底以来,国内共享单车越来越火爆。随着共享单车的普及,越来越多的新闻也见诸报端:公车私占,随意丢弃,蓄意破坏……共享单车给人们生活带来便利,也带来了众多探讨。 素材分析:共享单车有好处:低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁垒、方便出行。同时,共享单车也显现了自身的不足:乱停乱放、被盗遭毁、私自加锁、改装兜售。比较共享单车的优劣可知,共享单车作为新生事物,在 车我们玩不起” 素材拓展:绿色经济、环保;道德素养、公民素质; 外卖小哥 素材解读:外卖的出现,是O2O即OnlineToOffline( 互联网成为线下交易的平台的模式分支。 ;人际交往

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