作文教学初探
【摘要】作文教学是语文教学的重要部分，是语文教学的重点和难点，提高学生的写作水平是语文教学的重要任务。本文从鼓励课外阅读、课外实践；提高学生写作兴趣；细化作文指导；坚持写作训练，改善写作批评方式；重视作文讲评等几个方面浅谈作文教学。
【关键词】课外阅读写作兴趣写作指导
【中图分类号】 g633.34 【文献标识码】
a 【文章编号】 1674-4772（2012）11-011-01
一、积极鼓励课外阅读、课外实践
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”写作是内心世界的书面表达，知识、见识积累的释放。没有丰富的课外知识，没有广博的见识，没有详实的写作素材，没有真实的感受体会，就只能无病呻吟，空洞评论，是无法写出高质量作文的。教学中，我坚持鼓励学生多看一些课外书籍，如古今中外文学名著，尤其是有关写作方面的书。这样可以增长学生的知识，开阔学生的思路，丰富学生的情感体验，使学生掌握写作方法和写作技巧，从而提高学生的文学欣赏水平和写作能力。同时，让学生多参加社会实践，多接触生活，接触不同的人，了解各种类型的生活方式、生活态度、生活理念。并鼓励学生热爱生活，独立参加家庭或校内外的各种实践活动，让他们在参与生活实践中体验生活的方方面面与酸甜苦辣，主动锻炼自己的意志品质，尽可能地去经历风雨见世面。这样，自然帮助学