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期中考试情况分析

期中考试情况分析
期中考试情况分析

期中考试情况分析

何*乐:①上课认真听课,课后认真思考,还有一些公式自己推导一次;②多做一些新型题目,尽量用极少的时间(内)完成自己会做的题目;③每次考完试,不管怎样,都要认真总结一下自己的不足,把不会的题目在(再)认真做一次。

杜*霖:理解知识点,灵活运用。

刘*娟:最根本的是先把基础的做好。

袁*辉:对于这次数学考得比较好的话,我最根本的做法是努力复习了,认真看过了平时的作业、练习和笔记,最要紧的是多看例题。

何*敏:这次统考考得不理想根本原因在于平时没有认真对待作业;上课精力不够集中,考试时粗心大意,没有认真审题。我将会在将(今)后的高中生活中认真做好每天所要完成的数学题,上课集中精力,从日常生活中改掉粗心这一缺点,在考场上心平气和的仔细完成试卷。

这次中考内容考选修1-2全册四章,由市教育局出题,题目出得较活较好,所以成绩是较为接近将来的高考。高二5、6班中,考得最高分为何*乐,为107分,为什么他就考得那么好?凡有上进心的同学,一定会思考这个问题。是不是他智力过人?是不是他的学习方法较有优势?

看看上述他的回答,在第一点“上课认真听课,课后认真思考,还有一些公式自己推导一次”,说明他能按我的要求去做的,既说明他的动手能力较强,也说明他较勤快,对于公式的理解力必然在推导公式的过程中得以提高,因这他所用的推导法,就是一种很重要的理解和记忆公式的方法。

再看看他回答的第二点:“多做一些新型题目,尽量用极少的时间(内)完成自己会做的题目”。这反映他有效率观念,讲究学习的效率,同时,应变能力得到锻炼,因为多做新的题目,往往能提高应变力。这是他与一般学生不同的,也是他的过人之处。

最后看看他的第三点回答:“每次考完试,不管怎样,都要认真总结一下自己的不足,把不会的题目在(再)认真做一次。”在每次考完试后,不论考得好还是不好,都能认真总结,一定能在总结中渐渐强化悟性,包括题感、解法的适用性,这些重要的悟性的积累,正是形成智慧的关键!

其实,可以说绝大多数优秀学生,自觉不自觉地这样做;反过来说,上述他的三条成功经验,正是优秀学生的法宝,谁能坚持这样做,谁离优秀学生的队伍就越近;这样做得越多,成为优秀生的概率就越大。那么多普通班的学生总是学不好数学,很大程度是他们没有上述三条武装自己的头脑,正如电脑在较落后的软件环境中运行一样,难以让自己有出色的表现,难以让自己家人引以为傲,更别说出人头地了。成为优秀学生的“软件”,就是上述三点回答。

何*乐上述三点回答,说明他的综合素养较为成熟,为人(按教师要求听课与思考)、学法(讲究学习方法)、心理(正确看待成绩)、时代意识(讲效率是当代人的特征之一)都较正确。这让我想到:现在中学生的竞争现状,本质上是综合素养的竞争。从这次严格而正规的考试,让我看到了这一真理。

英语期中考试质量分析

英语期中考试质量分析 通顺街小学 期中考试已经结束了,这次考试是一次比较重要的考试,是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从三方面来分析着这次: 一、考试质量分析 1.试题方面:本次考试三年级不参加英语测试,四五六年级英语参与测试. 就整个试题而言,重点考察基础知识的掌握情况,四年级时新教材,有个别题超纲,五年级难易适中,六年级试题较容易。出题者的意图非常好,很好的激发了孩子们的学习英语的兴趣。 2.试卷方面 本次考试题型,四年级分为写出26个英文字母,选择不同项,单项选择,选择不同图片,完成句子,情景交际,选择恰当答语,阅读理解九个部分,各部分难易程度不同。大部分题都比较基础,和平时的练习相当,个别题有一定难度,但学生失分较少,答得比较理想。五六年级八个部分一样:词性转换,选出不同类单词,单项选择,选择恰当答语,用所给词的恰当形式填空,句型转换和阅读理解。五年级是情景交际共九道大题,而六年级则是选词填空和图标代表的意思共十道大题。试题不难,图文并茂,学生答起来不枯燥。在考试的过程中,学生做的比较轻松。这也是本次考试成绩较好的一个原因。下面是我校的英语成绩。

二、分析原因 从这次考试来看,两极分化十分明显,个别的语法知识的掌握还不够牢固,尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。 教师方面的原因: 这段时间对学生要求不够严格,所以学生对英语的学习不够重视,这也是这次考试成绩不是很高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中,加大管理力度,提高学生在课堂上的学习效率。 学生方面的原因: 1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。 三、今后采取的措施

2020年初二数学下册期中考试试题及答案

普宁市七中2020年八年级(下)期中考试 数学试题 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2019浙江温州)若分式的值为零,则的值是() A.0 B.1 C .D . 2.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是() A、7,24,25 B、 111 3,4,5 222 C、3,4, 5 D、 11 4,7,8 22 3、把分式 2 2b a a 中的a、b都同时扩大为原来的3倍,那么分式的值() A、扩大为原来的3倍 B、缩小为原来的 3 1 C、不变 D、扩大为原来的9倍 4.下列函数中,是反比例函数的是( ) A、y=-2x B、y=- x k C、y=- x 2 D、y=- 2 x 5.若ab<0,则正比例函数y=ax,与反比例函数y= x b ,在同一坐标系中的大致图象可能是( ) 6、在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面 积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S 1 、S 2 、S 3 、S 4 ,则S 1 +S 2 +S 3 +S 4 的值为() l 3 2 1S4 S3 S2 S1

y x A C B O A 、6 B 、5 C 、4 D 、3 7、化简()1x y -÷??? ? ??-y x 1的结果是 ( ) A 、x y - B 、y x - C 、y x D 、x y 8、如图是一个长4m ,宽3m ,高2m 的有盖仓库,在其内壁的A 处(长的四等分)有一只壁虎,B 处(宽的三等分)有一只蚊子,则壁虎爬到蚊子处最短距离为( ) A 、4.8 B 、29 C 、5 D 、223+ 9.已知反比例函数y= x m 21-的图象上有两点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),当x 1<00 C 、m<21 D 、m>2 1 10.如图,等腰直角三角形ABC 位于第一象限, AB=AC=2,直角顶点A 在直线Y=x 上,其中A 点的横坐标为1,且两条直角边AB 、AC 分别平行于X 轴、Y 轴,若双曲线y= x K (K ≠0)与△ABC 有交点,则K 的取值范围是( ) A 、1〈K 〈2 B 、1≤K ≤2 C 、1〈K 〈4 D 、1≤K ≤4 二、填空题(本大题共8小题, 每题3分, 共24分) 11、如图,学校B 前面有一条笔直的公路,学生放学后走AB 、BC 两条路可到达公路,经测量BC=6km ,BA=8km ,AC=10km ,现需修建一条公路从学校B 到公路,则学校B 到公路的最短距离为______________. 12、用科学记数法表示: 0.00002019= . 13.张辉在做实验室做“盐水”实验。当他用玻璃棒搅动烧杯底部的食盐时发现手 A B

三年级上册英语期中考试卷

三年级上册英语期中考试卷 时间:60分钟满分:100分Name: Class: Teacher: Point: 听力部分 一、听录音,判断所听到的单词与图片是否相符。是打“”,否打“”(20分) 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 7.8. 9. 10 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,给下列图片标序号。(15分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分 一、找出下列单词的汉语意思。(20分) ( ) 1. Morning A. 下午 B. 早晨、上午 ( ) 2. What A. 什么 B. 哪里 ( ) 3. Cat A. 狗 B. 猫 ( ) 4. Bag A. 气球 B. 书包 ( ) 5. Cup A. 杯子 B. 帽子 ( ) 6. Your A. 你 B. 你的 ( ) 7. Too A. 好的 B. 也 ( ) 8. Nice A. 令人愉快的 B. 不好的 ( ) 9. Miss A. 先生 B. 小姐 ( ) 10.good A. 好的 B. 差的 二、根据实际情况选择。(20分) 1、下午见到你的朋友或老师时,你应该说:() A. Good morning. B. Good night. C. Good afternoon. 2、当你遇到危险的时候,你应该说:() A. Help! B. Hello. C. Hi. 3、当你要向别人介绍你自己的名字叫Anne时,你应该说:() A. I'm Anne. B. Hi, Anne. C. I'm fine. 4、当老师让你回答问题时,你应该立刻:() A. Hello. B. Stand up. C. Sit down. 5、你们班上来了一位新同学,你不知道他的名字,这时你会问他:() A. Nice to meet you. B. How are you? C. What's your name? 三、默写已经学过的三个英文字母的大小写。(5分) 四、连线(20分) bag cat Miss good morning cup

2016-2017年八年级数学期中考试试题及答案

八年级数学试卷 (满分:120分 答题时间:90分钟) 选择题 (每小题2分,共12分) 1.下列交通标志中,是轴对称图形的是 ( ) 2.在△ABC 中,若∠B =∠C=2∠A ,则∠A 的度数为 ( ) A.72° B.45° C.36° D.30° 3.下列命题中:(1)形状相同的两个三角形是全等形;(2)在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;(3)全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有 ( ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 4.如图,在下列条件中,不能证明△ABD ≌△ACD 的是 ( ) A.BD =DC ,AB =AC B.∠ADB =∠ADC ,BD =DC C.∠B =∠C ,∠BAD =∠CAD D.∠B =∠C ,BD =DC 5.如图,DE ⊥AC ,垂足为E ,CE =AE.若AB =12cm ,BC =10cm ,则△BCD 的周长是( ) A.22cm B.16cm C.23cm D.25cm 6.等腰三角形的两边分别为3和6,则这个三角形的周长是 ( ) A.12 B.15 C.9 D.12或15 第4题 第5题 八年级数学试卷 第1页 (共8页)

二、填空题(每小题3分,共24分) 7.若点 P(m,m-1)在x 轴上,则点P 关于 x 轴对称的点的坐标为 . 8.一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于 . 9.如图,PM ⊥OA ,PN ⊥OB ,垂足分别为M 、N.PM =PN ,若∠BOC =30°,则∠AOB = . 10.如图,在△ABC 和△FED 中,AD =FC ,AB =FE ,当添加条件 时,就可得到 △ABC ≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件) 11.从长为3cm 、5cm 、7cm 、10cm 的四根木条中选出三根组成三角形,共有 种选法. 12.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的底角为 . 13.如图,△ABC 为等边三角形,AD 为BC 边上的高,E 为AC 边上的一点,且AE=AD ,则 ∠EDC = . 14.如图,在等边△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、BC 上.把△BDE 沿直线DE 翻折,使点 B 落在点B ′处,DB ′、EB ′分别与AC 交于点F 、G.若∠ADF =80°,则∠EGC = . 三、解答题(每小题5分,共20分) 15.如图,两个四边形关于直线 对称,∠C =90°, 试写出a ,b 的长度,并求出∠G 的度数. 第14题 第13题 第9题 第10题 第15题 八年级数学试卷 第2页 (共8页)

最新英语期中考试成绩分析

英语期中考试成绩分析 英语期中考试成绩分析 2020-2019学年度第一学期期中考试已经结束,现对三、四和五年级英语成绩做如下分析: 一.三年级成绩分析及提高办法 三年级本次考试平均分90.48,第5名,低分人数6人,低分率名次第6,优秀人数12人,优秀率名次第5,综合名次第5。 根据以上数据,三年级成绩要想保持这个名次或者是有进一步地提高,需要在提高平均分及优秀率和降低低分率上同时下功夫。 三年级学生刚接触英语,如果想提高平均分,首先在平时的知识学习中,注意边学边复习。三年级英语内容比较简单,每单元的重点句型很少,因而可以每次上课都对前面单元的重点句型进行复习,让知识在学生脑子里根深蒂固。 对于优秀率地提高,则是要对那些有潜力学好英语的学生严格要求,像***,这几位同学此次都没有进入到优生,而看他们平时的表现,完全是有能力进入到优生行列的。 至于低分段的学生,像***,平时多对他们关注一些,转变一下他们的学习态度,尤其像王尊祥,再抓一下他的书写,相信成绩也会有所提高。 二.四年级成绩分析及提高办法 四年级本次考试平均分77.62,第4名,低分人数8人,低

分率名次第8,优秀人数13,优秀率名次第3,综合名次第4。 从以上数据可以看出,如果四年级想要提高成绩,迫切需要降低低分率。而看在低分段的学生,因为他们底子差,学习英语又缺乏技巧,学习态度也不端正,所以就只能从最基础的单词句子抓起,并给这些学生分别找一位“小老师”,每天负责监督他们完成作业,读背课文以及默写单词。 三.五年级成绩分析及提高办法 本次考试五年级平均分62.12,第8名。低分人数13人,低分率排名第12。优秀人数11人,优秀率排名第7。综合名次第10。 从以上分析可以看出,五年级要想提高名次最重要的就是减少低分段人数,在低分段的学生中,像***都还有一定的进步空间,这些同学需要在老师地严格监督下养成良好的学习习惯,并对自己严格要求,从提高作业质量入手,逐步提高成绩。 优秀人数也可以有所增加,像***这些同学都有能力进入到优生的行列。 总体提高措施: 1.端正学生的学习态度,尤其是后进生的学习态度。 2.新授课时对新课内容进行提炼,对提炼出来的重点句型进行操练,以让大多数同学能够熟练掌握。每次新授课之前都对之前的内容进行复习,让学生对这些知识不断进行复习巩固。 3.单词的默写和课文的背诵是一定要让学生做的工作,尤其

初二下册期中考试数学试卷及答案(最新)

第二学期期中阶段测试 初二数学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)第Ⅲ卷附加题三部分,其中第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷共100分,第Ⅲ卷20分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(共30分) 一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分. 在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的). 1.下列各式中,运算正确的是( ). A .3333-= B .822= C .2+323=D .2(2)2-=- 2.下列二次根式中,是最简二次根式的是(). A .15 B .12 C .1 3 D .9 3.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是( ). A .1,2,3B .3,4,5C .5,12,13D .2,2,31. 4.如图,矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于O 点. 若∠AOB=60°,AC =8,则AB 的长为( ). A .4 B .43 C .3 D .5 5.如图,点A 是直线l 外一点,在l 上取两点B 、C ,分别以A 、C 为圆心,BC 、AB 长为半 径画弧,两弧交于点D ,分别连接AB 、AD 、CD ,则四边形ABCD 一定是( ). A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 6.用配方法解方程2 230x x --=,原方程应变形为( ). A .2(1)2x -= B .2(1)4x += C .2 (1)4x -= D .2(1)2x += 7.如图,在平行四边形ABCD 中,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,∠ABC 的平分线交AD 于点F , 若BF =12,AB =10, 则AE 的长为( ). A .13 B .14 C .15 D .16 8.下列命题中,正确的是(). A .有一组邻边相等的四边形是菱形 B .对角线互相平分且垂直的四边形是矩形 C .两组邻角相等的四边形是平行四边形 D .对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 9.如图,一根木棍斜靠在与地面(OM )垂直的墙(ON )上,设木棍中点为P ,若木棍A 端沿 墙下滑,且B 沿地面向右滑行. 在此滑动过程中,点P 到点O 的距离( ). A .不变B .变小 C .变大 D .无法判断

三年级上册英语试题-期中考试试卷 有图片

2019-2020学年三年级上学期英语期中考试试卷 一、判断下列各字母的书写形式是否正确(5x1'=5') 1.判断下列各字母的书写形式是否正确 (1) (2) (3) (4) (5) 二、看图片,写出图片上单词的首字母(第一个字母)的小写形式,注意字母的格式)(5x1'=5') 2.看图片,写出图片上单词的首字母(第一个字母)的小写形式,注意字母的格式) (1)________ (2)________ (3)________

(4)________ (5)________ 三、读一读,选出不同类的单词。(5x1'=5') 3.选出不同类的单词() A. hello B. bead C. hi 4.选出不同类的单词() A. bag B. blue C. black 5.选出不同类的单词() A. ear B. egg C. eye 6.选出不同类的单词() A. book B. bag C. body 7.选出不同类的单词() A. red B. I C. you 四、将句子与图片配对(5x1'=5') 8.将句子与图片配对 (1)________

(2)________ (3)________ (4)________ (5)________ 五、选择最佳答案。(5x1'=5') 9.My _____ Lily. A. names' B. name C. name's 10.I have an _____. A. eraser B. pen C. bag 11._____ your arms. A. Stamp B. Wave C. Carry 12.—Morning! —___________ A. Afternoon. B. Good morning! C. morning! 13.—Let's make a puppet! — __________

2016-2017年八年级数学期中考试试题及答案新

八年级数学期中试卷 (满分:120分 答题时间:90分钟) 选择题 (每小题2分,共12分) 1.下列交通标志中,是轴对称图形的是 ( ) 2.在△ABC 中,若∠B =∠C=2∠A ,则∠A 的度数为 ( ) A.72° B.45° C.36° D.30° 3.下列命题中:(1)形状相同的两个三角形是全等形;(2)在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;(3)全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有 ( ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 4.如图,在下列条件中,不能证明△ABD ≌△ACD 的是 ( ) A.BD =DC ,AB =AC B.∠ADB =∠ADC ,BD =DC C.∠B =∠C ,∠BAD =∠CAD D.∠B =∠C ,BD =DC 5.如图,DE ⊥AC ,垂足为E ,CE =AE.若AB =12cm ,BC =10cm ,则△BCD 的周长是( ) A.22cm B.16cm C.23cm D.25cm 6.等腰三角形的两边分别为3和6,则这个三角形的周长是 ( ) A.12 B.15 C.9 D.12或15 第4题 第5题 八年级数学试卷 第1页 (共8页)

二、填空题(每小题3分,共24分) 7.若点 P(m,m-1)在x 轴上,则点P 关于 x 轴对称的点的坐标为 . 8.一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于 . 9.如图,PM ⊥OA ,PN ⊥OB ,垂足分别为M 、N.PM =PN ,若∠BOC =30°,则∠AOB = . 10.如图,在△ABC 和△FED 中,AD =FC ,AB =FE ,当添加条件 时,就可得到 △ABC ≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件) 11.从长为3cm 、5cm 、7cm 、10cm 的四根木条中选出三根组成三角形,共有 种选法. 12.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的底角为 . 13.如图,△ABC 为等边三角形,AD 为BC 边上的高,E 为AC 边上的一点,且AE=AD ,则 ∠EDC = . 14.如图,在等边△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、BC 上.把△BDE 沿直线DE 翻折,使点 B 落在点B ′处,DB ′、EB ′分别与AC 交于点F 、G.若∠ADF =80°,则∠EGC = . 三、解答题(每小题5分,共20分) 15.如图,两个四边形关于直线 对称,∠C =90°, 试写出a ,b 的长度,并求出∠G 的度数. 第14题 第13题 第9题 第10题 第15题 八年级数学试卷 第2页 (共8页)

2017年苏教版八年级下册数学期中考试试题含答案

2016~2017学年度第二学期期中质量检测 八年级数学试卷 满分120分,考试时间100分钟 命题人:朱春荣 审核人:周华军 一.选择题(共8小题,每小题2分,满分16分) 1.下列图形中既就是轴对称图形又就是中心对称图形的就是( ) A. B. C. D. 2.若代数式在3 1 x 实数范围内有意义,则实数x 的取值范围就是( ) A.x <3 B.x >3 C.x ≠3 D.x =3 3.下列事件中,就是不可能事件的就是( ) A.买一张电影票,座位号就是奇数 B.射击运动员射击一次,命中9环 C.明天会下雨 D.度量三角形的内角与,结果就是360 4.若分式的值为0,则( ) A.x=﹣2 B.x=0 C.x=1 D.x=1或﹣2 5.能判定四边形ABCD 为平行四边形的题设就是( ) A.AB ∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD 6.如图,四边形ABCD 中,AC=BD,E,F,G,H 分别为AB,BC,CD,DA 的中点,则四边形EFGH 就是( ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 (第6题图) (第7题图) (第12题图) 7.如图,△ABC 中,∠A=75°,∠B=50°,将△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转,得到△A,B,C,点A 的对应点A,落在AB 边上,则∠BCA'的度数为( ) A.20° B.25° C.30° D.35° 8.定义:[a,b]为反比例函数(ab ≠0,a,b 为实数)的“关联数”. 反比例函数的“关联数”为 [m,m+2],反比例函数的“关联数”为[m+1,m+3],若m >0,则( ) A.k 1=k 2 B.k 1>k 2 C.k 1<k 2 D.无法比较 二.填空题(共10小题,每小题3分,满分30分) 9.约分: = . 10.化简 的结果就是 11.若分式方程 有增根,则m= . 12.如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O,E 为AD 的中点,若OE=3, 则菱形ABCD 的周长为 . 13.若反比例函数的图象过点(﹣1,2),则这个函数图象位于第 象限. 14.袋子里有5只红球,3只白球,每只球除颜色以外都相同,从中任意摸出1只球,就是红球的可能性 (选填“大于”“小于”或“等于”)就是白球的可能性. 15.如图,A 、B 两地间有一池塘阻隔,为测量A 、B 两地的距离,在地面上选一点C,连接CA 、CB 的中点D 、E.若DE 的长度为30m,则A 、B 两地的距离为 m. 16.如图,点A 在函数y=(x >0)的图象上,且OA=4,过点A 作AB ⊥x 轴于点B,则△ABO 的周长为 . 17.点(a ﹣1,y 1)、(a+1,y 2)在反比例函数y=(k >0)的图象上,若y 1<y 2,则a 的范围就是 . 18.如图,矩形ABCD 中,AB=8,BC=6,P 为AD 上一点,将△ABP 沿BP 翻折至△EBP,PE 与CD 相交于点O,且OE=OD,则AP 的长为 . 三.解答题(共10小题,每小题3分,满分74分) 19计算(每小题5分,满分10分):

人教版三年级英语上册期中考试试卷

人教版三年级英语上册期中考试测试卷 听力部分(70 ) 一、Listen and circle.根据所听内容,圈出相应的序号。 (10 ) 1. A.B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5.A. B. 二、Listen and choose.听录音,将听到的单词选项写在题前的括号里。(10 )()1、 A. bag B. book C. body ()2、 A. red B. foot C. food ()3、 A. brown B. mouth C. face ()4、 A. head B. black C. hand ()5、 A. eye B. green C. ear 三、Listen and number. 听录音,标序号。(10 ) ()()()()() 四、Listen and choose.听录音,为你听到的问句选择恰当的答语。(10 )()1、A. Good morning. B. Good bye. C. Good afternoon. ()2、A. OK!B. Fine,thank you. C. Nice to meet you! ()3、A. Hi,Mike! B. This is Mike. C. Me too! ()4、A. Wow! B. Goodbye. C. Great! ()5、A. Nice to meet you ,too. B. Hi! C. How are you? 五、Listen and fill in the blanks.听录音,将合适的选项填写在横线上。(10 ) A. blue B. leg C. yellow D. brown E. arm F. pencil box G. red 1.I have a________. 2.I have a________ book. 3. This is my ________. 4. Show me your ________ crayon. 5. I like my _______ puppet. 六、Listen and circle. 听音圈一圈,把所听单词的首字母圈出来。(10 ) (a c)(f d)(d b)(g h)(c r) 七、Listen and write .听录音,补全单词。(10 ) 1. _ace 2. _ ift 3. _ gg 4. _ ag 5. _ uck 笔试部分(30 ) 八、 Read and write. 按顺序默写Aa—Ii大小写字母。(5 ) 九、Read and choose. 把单词序号选到相应的图片下。(10 ) A. eraser B. pen C. book D. go to school E. ruler F. hand G. ear H. nose I. mouth J. foot

初二年级上册数学学科期中考试试卷答案

A E F M B (第7题) 初二年级上册数学学科期中考试试卷 说明:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本试卷的所有答案一律填写在答题纸上。 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共计24分,在每小题所给出的选项中, 恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号写在答题卡相应位置上........ .) 1.下列图形中:①线段、②角、③等腰三角形、④直角三角形、⑤等腰梯形其中不是轴 对称图形的有 ( ) A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 2.某市水质监测部门2008年全年共监测水量达28909.6万吨,将数字28909.6用科学计数法(保留两个有效数字)表示为( ) A 、2.8×104 B 、2.9×104 C 、2.9×105 D 、2.9×10 3 3.等腰三角形的一个外角等于100°,则这个三角形的三个内角分别为( ) A 、80°、80°、20° B 、80°、50°、50° C 、80°、80°、20°或80°、50°、50° D 、以上答案都不对 4.若2m-4与3m-1是同一个数两个不同的平方根,则m 的值( ) A 、 -3 B 、1 C 、-3或1 D 、-1 5.下列语句正确的是 ( ) A 、64的立方根是±2 B 、7 8 是49151的平方根 C 、-3是27的负立方根 D 、( -2 )2的平方根是 -2 6.下列条件:①一组对边平行,另一组对边相等,②一组对边平行,一组邻角相等,③一组对边平行,一组对角相等,④一组对边相等,一组邻角相等,其中能判断四边形是平行四边形的正确的命题有( ) A .一个 B .两个 C .三个 D .四个 7.如图,在△ABC 中,CF ⊥AB 于F ,BE ⊥AC 于E ,M 为BC 的中点, EF=5,BC=8,则△EFM 的周长是 ( ) A 、21 B 、18 C 、13 D 、15 C 8.已知△ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC ,三角形的顶点在相互平行的三条直线l 1,l 2,l 3上,且l 1,l 2之间的距离为2 , l 2,l 3之间的距离为3 ,则AC 的长是 ( ) A .68 B .20 C .32 D .7 二、填空题 (本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.不需写出解答过程,请把答(第 8题) l 1 l 2 l 3 A C B

七年级英语期中考试情况分析

七年级英语期中考试情况分析 一、试卷特点: 本次试卷由听力、单选、情景对话、完形填空、阅读理解、单词填空、句型转换、书面表达八个部分组成。题型比较全面,命题注重了学生基础知识的测试,着重考察了学生语言交际能力和知识点的灵活运用,体现了新课改的理念。 本次试卷初一看,似乎很容易,可是很多题都需要拐个弯再仔细想一想,才能得出正确答案。很多学生做下来感觉很简单,感觉良好,可是由于做题时的马虎,没看清题目要求而没有达到预期的成绩。 许多练习很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,有时学生做题失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。 英语基础知识包括:词汇、 语法、句型等。词汇是语言的基本单位,没有足够的词汇量,是学不好英语的。词汇教学不仅要重视,还要讲究方法,注意“词不离句,句不离文”,既教词汇,更关注词汇使用的语境,注意常用词汇的使用和辨析,以及一词多义的掌握。语法是语言的经脉,没有基本的语法体系框架,便不可能顺利理解语篇,复习中一定要引导学生梳理知识,帮助他们形成知识网络,把基本概念理清,掌握语法规则、习惯用语等基础知识,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力 我们在平时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学,并有意识、有计划地增加英语阅读量,题材、体裁要尽量多样化,通过大量的阅读,扩大学生的知识面,使学生熟悉不同体裁、不同题材文章的作题思路,提高阅读速度,提高驾驭语篇的能力。选材要尽量要贴近学生的生活实际,注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当,措辞浅显、生动、自然、地道,语句灵活且富于变化。在平时要通过阅读培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时关注学生运用英语进行直接思维意识能力和习惯的培养,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,提高用英语进行思维的能力,逐步培养良好的英语语感,提高英语语用能力。 3.加强英语课外阅读,提高信息素养 英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,课标要求学生除教材外,课外阅读量应累计达到14万字。因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。 其次,训练要注意提高质量。在选择学习材料的时候,一定要依据课标和学生的实际精选材料,可以将好的材料进行优化组合,减少学生的无效学习,切实减轻学生的课业负担,

人教版八年级下册数学期中考试卷(含答案)

__________________________________________________ 初二下学期数学期中考试卷 一、选择题(12*3分=36分) 1、下列选项中,使根式有意义的a 的取值范围为a<1的是( ) (A)1-a (B)a -1 (C)2)1(a - (D)a -11 2、下列各式中,对任意实数a 都成立的是( ) A.a=(a )2 B.a=2a C.|a |=2a D.|a |=(a )2 3、AE 、CF 是△ABC 的两条高,如果AE :CF=3:2,则sinA :sinC 等于( ) A 、3:2 B 、2:3 C 、9:4 D 、4:9 4、若22sin sin 301α+?=,那么锐角α的度数是( ) A 、15° B 、30° C 、45° D 、60° 5、已知△ABC ∽△DEF ,且AB :DE=1:2,则△ABC 的面积与△DEF 的面积之比为 (A)1:2 (B)1:4 (C)2:1 (D)4:1 6、在△ABC 中,∠C=900,∠B=500,AB=10,则BC 的长为( ) A 、10tan500 B 、10cos500 C 、10sin500 D 、0 10 cos50 7、若2-x 有意义,则x 满足条件() A.x >2. B.x ≥2 C.x <2 D.x ≤2. 8、函数2 y x = +的自变量x 的取值范围是( ) A .0x > B .2x -≥ C .2x >- D .2x ≠- 9、下列代数式中,x 能取一切实数的是( ) (A)x 1 (B)42+x (C)x 3 (D)1—x 10、若ab >0,则b b a a 2 2+的值为( ) A.2 B.-2 C.0 D.2或-2 11、下列运算错误的是( ) (A)2×3=6 (B) 2 1= 2 2 (C)22+23=25 (D)221()—=1-2 12、如图,由下列条件不能判定△ABC 与△ADE 相似的是( ) A .AE AC AD A B = B .∠B=∠ADE C .AE DE AC BC = D .∠C=∠AED 二、填空题(6*3分=18分) 13、△ABC 的三边长为a 、b 、c,且a,b 满足2-a +b 2-6b+9=0,则c 的取值范围是。 14、在直角坐标系中,点A (-6,2)到原点的距离是__________ 15、等式 3 3 -=-a a a a 成立的条件是 16、两个相似三角形对应边的比为6,则它们面积的比为________。 17、已知一个自然数的算术平方根为a ,则比这个自然数小5的数是_________ 18、如图,已知AB =AD ,∠1=∠2,要使△ABC ≌△ADE , 还需添加的条件是。(只需填一个) 三、解答题(66分) 19、计算 1 4510811253 (2)(4+3)(4-3) (3) (3)2213)(81x x x x -+--+ (4)sin 245o 2701 (32006)2 +6 tan300 A B C D E 1 2 图17

三年级上册英语期中考试试卷

三年级英语期中考试试卷 姓名考号分数 一、按顺序写出二十六个字母的大小写。(13分) 二、选择题,将正确答案的序号填在横线上。(30分) ()1. morning, xiao yong . A. Good B. Good bye C. Good bye ()2. Your name ? A .What B .Whats C.What’s ()3.I’m fine . I’m fine , . A .to B .too C.and ()4 . old are you ? I’m nine . A .What B .How C .How old ()5 .How many books ? A .Five book B .Four books C .Six book ()6 .It a red chair . A .is B .am C . are ()7 .It ‘s a (蓝色的) bird .

A .black B .blue C . red ()8 .They to the boys . A . point B .points C . / ()9 .How she ? A . are B . is C . am ()10 .How are you , sam? Thank you. A .I ‘m fine B . Good morning C . How are you ()11 . How many red dogs ? A .Orange B . I t’s a desk C . Twelve ()12 . 老师叫你回答问题时,你应该。 A . Sit down B . stand up C . Good ()13 .Now , It’s green cat. A .an B . a C . / ()14 . 你在路上遇到你的同学,你应该如何打招呼。 A .Hi B . oh ! C . ok ! ()15 . 下午见面,互致问候时应该说. A .Good afternoon B . Good morning C . Good bye 三、根据要求写单词。() 1.boy (复数形式) 2 . 粉笔的颜色 3. teacher (对应词) 4 . 煤炭的颜色 5 .名字 6 .门 7 . 指向

厦门上学期八年级数学期中考试卷

E C B A E C B A 厦门市初二数学期中考试 数 学 试 题 (满分:120分; 考试时间:120分钟) 班级____________姓名___________座号__________ 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项是正确的,请在答题卷上作答。) 1.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( ) A .2,3,4 B .2,2,4 C .1,2,3 D . 1,2,6 2. 22x 可以表示为( ) A .4x B .22x x ? C .22x x ? D .22x x + 3.一种计算机每秒可做7×108次运算,它工作6×103秒运算的次数为 ( ) A .42×1024 B .4.2×1012 C .42×1013 D .42×10 4.等腰三角形两边长为4cm 和9cm ,则它的周长是 ( ) A.17cm B.22cm C.17cm 或22cm D.不确定 5.已知△ABC ,过点B 作△ABC 边上的高,则符合题意的图形是 ( ) A B C D 6.下列变形中,属于因式分解的是 ( ) A. ()a b c ab ac +=+ B. 2 21(2)1x x x x ++=++ C. 29(3)(3)x x x -=+- D. 2244(2)8x x x --=-- 7.若正n 边形的每个外角为60°,则n 的值是 ( ) E C B A E C B A

E D C B A A.4 B.5 C.6 D.7 8.图中的两个三角形全等,则∠α等于 ( ) A.72° B.60° C.58° D.50° 9.已知32228287 m n a b a b b ÷=,那么m 、n 的值为( ) A 、4,3m n == B 、2,3m n == C 、4,1m n == D 、1,3m n == 10.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”, 其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个 “特征三角形”的最小内角的度数为( ) A.100° B.30° C.50° D.80° 二、填空题(本大题共6小题,每空3分,共18分,请在答题卷上作答。) 11.计算(-3x 2y )·(213xy )=__________. 12.要使得 0(1)1x +=有意义,则x 需满足条件是_________. 13.计算:20142014(0.2)5-?=____________. 14. 在⊿ABC 中,∠A = 34o,∠B = 72o,则与∠C 相邻的外角为________. 15.如图,已知23AED s cm =,AD 是中线,DE 是ADC ?的中线,则ABC s ?=________. 16.已知点A 、B 的坐标分别为:(2,0),(2,4),以A 、B 、P 为顶点的三角形与△ABO 全等写出三个符合条件的点P 的坐标: .

英语期中考试卷分析报告

英语期中考试分析 期中考试已经结束了,这次考试是一次比较重要的考试,是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从四方面来分析: 一、考试质量分析 1.试题方面:就整个试题而言,有的考题偏难,主要是任务型阅读题和听力,大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。阅读题的难度偏大,这是造成这次英语成绩偏低的一个重要原因。 2.试卷方面:本次考试题型,分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用、补全对话,和写作部分,各部分难易程度不同。 (1).选择题大部分题都是基础题,和平时的练习比较起来相对难一些,尤其是个别题难度相当大。 (2).阅读短文,篇幅较长,学生做起来首先是在头脑中自己打败了自己。此次阅读短文的内容相对而言略显枯燥。在考试的过程中,学生做的比较吃力。(3).完形填空难易适中,但选项具有很大的灵活性,学生普遍得分较低。(4)词汇运用部分,由于涉及到的语法知识点,大部分同学答的不好。(5).补全对话考查日常交际用语,大部分学生做得较好。 (6).写作部分学生普遍丢分,大部分句子为中文式翻译,不符合英语句子结构和表达方法。问题主要体现在语法错误集中、单词的误写、卷面不整洁等。二、各年级成绩分析(初一和初二满分为110;初三满分为100。) 初一年级均分为50.98,其中班级均分最高为67.89,班级均分最低为42.34,相差25.55。 初二年级均分为32.58,其中班级均分最高为38.11,班级均分最低为26.17,相差11.94。 初一年级均分为23.70,其中班级均分最高为25.74,班级均分最低为21.18,相差4.56。 三、分析原因 从这次考试来看,两极分化十分明显,个别的语法知识的掌握还不够牢固,尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。 教师方面的原因:这段时间对学生要求不够严格,所以学生对英语的学习不够重视,这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中,加大管理力度,提高学生在课堂上的学习效率。 学生方面的原因: 1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。 四、今后采取的措施 1.在进行单词和词组教学时,首先让学生读准音,然后反复读单词和词组,并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。 2.在进行句型时,以小组合作等方式举一反三,反复练习课堂上学习的句型。 3.在阅读教学中,设计一些问题,通过学生自渎文章找出其答案,在整体上感知文章内容。

新人教版八年级下册数学期中测试卷及答案(北京)

A B C D E 一、选择答案:(每题3分,共30分) ( )1、下列二次根式中,属于最简二次根式的是 A . 2 1 B . 8.0 C . 4 D . 5 ( )2、有意义的条件是 二次根式3 x A .x>3 B. x>-3 C. x ≥-3 ≥3 ( )3、正方形面积为36,则对角线的长为 A .6 B .6 2 C .9 D .92 ( )4、等腰梯形的两底之差等于腰长,则腰与下底的夹角为 A. 120° B . 60° C . 45° D. 50° ( )5、下列命题中,正确的个数是 ①若三条线段的比为1:1: 2,则它们组成一个等腰直角三角形;②两条对角线相等的平 行四边形是矩形;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④有两个角相等的梯形是等腰梯形;⑤一条直线与矩形的一组对边相交,必分矩形为两个直角梯形。 A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 ( )7、如图,在□ABCD 中,已知AD =5cm ,AB =3cm ,AE 平分∠BAD 交BC 边于点E ,则EC 等于 (A)1cm (B)2cm (C)3cm (D)4cm ( )8、如图,菱形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,若EF =3,则菱形ABCD 的周长是 A .12 B .16 C .20 D .24 ( )9、如图,在矩形ABCD 中,AB =8,BC =4,将矩形沿 AC 折叠,点D 落在点D’处,则重叠部分△AFC 的面积为. A .6 B .8 C .10 D .12 ( )10、如图,正方形ABCD 中,AE =AB ,直线DE 交 BC 于点F ,则∠BEF = A .45° B .30° C .60° D .55° 二、填空:(每题2分,共20分) 11、 ABCD 中一条对角线分∠A 为35°和45°,则∠B= __ 度。 12、矩形的两条对角线的夹角为600 ,较短的边长为12cm,则对角线的长 F E A A B C D F D ’ F B A C E

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