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重庆大学 研究生 仪器精度理论课程试卷2018

2018年公需科目考试答案

2018年公需科目考试答案 1、根据信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度,遭到破坏后对国家安全、社会秩序、公共利益以及公民、法人和其他组织的合法权益的危害程度等,可以把信息系统的安全等级由低到高分为(五级)进行安全保护。 2、根据本讲,下列有关“组织部门信息系统安全”的说法中,不正确的是(由于党委组织部并非党委第一部,因此安全要求不高)。 3. 根据本讲,涉密信息系统的界定是指系统内存储、处理或传输信息涉及(国家秘密)的。 4. 本课程提到,朱熹曾经说过,“治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,皆言其治之有绪,而益致其精也。”该话语出自(《大学章句》)。 5.1991年,(万维网)诞生,互联网开始走向标准化、商业化和国际化。 6. (网络病毒)又称操作系统病毒,主要寄生在硬盘的主引程序中,当系统启动时,进入内存,肆意传染和破坏,典型代表有大麻病毒和小球病毒。 7. 良好的手机安全防护习惯对保障个人信息安全至关重要,下列各项中,不属于良好的手机安全防护习惯的是(在公共wifi场所使用银行账号等支付服务)° 8. B2C是指(企业对消费者的网络交易)° 9. 《网上仲裁规则》对于争议金额在 10万以下,其收费标准是争议金额的(5%)°

10. 建设中国生态康养旅游名市,也是应对挑战的重要路径。”广元最大的优势就是(绿色生态) 11. 电子文档安全管理是管理电子文档的产生、制作、传输、使用中的安全 不包括销毁阶段(错) 12. 双轨制是指文件生成、处理过程中,纸质文件和电子文件两种状态共存文件运转阶段,电子文件和纸质文件两种进程并行。(对) 13. 终端使用上,移动终端更加人性化、个性化,移动终端从以设备为中心到以人为中心的模式集成了嵌入式计算、控制技术」工智能技术、生物认证技术等,充分体现了以人为本的宗旨。(对) 14. 计算机安全终端防护要综合查杀,综合防治,不存在一个反病毒的软硬件能够防止未来所有的病毒。(对) 15. 在线解决机制通过计算机屏幕进行电子化信息的交换,可以非常容易地隐瞒性别、年龄、肤色等特征,有效地防止来自这些外观特征上的歧视。(对) 16. 人民调解组织是化解矛盾纠纷的基层组织。(对) 17. 仲裁和ODR的结果均具有强制性。(错) 18. 计算机专业技术人员可随意卸载涉密信息系统的安全技术程序、管理应_ 用程序。(错) 19. 章太炎生倾向于把“国学”理解为是包括经学、小学、子学、史学和文 学等在内的学问,即以经、史、子、集为核心的中国古代学术思想体系(对) 20. 孟子曰,学问之道无他,求其放心而已矣。学问之道从根本上讲就是把自己

机械精度设计与检测试题

机械精度设计与检测实验指导书 广东海洋大学 公差实验室 2013年2月

实验一用内径百分表或卧式测长仪测量内径 一、实验目的 1.熟悉测量内径常用的计量器具和方法。 2.加深对内尺寸测量特点的了解。 二、实验内容 1.用内径百分表测量内径。 2.用卧式测长仪测量内径。 三、测量原理及计量器具说明 内径可用内径千分尺直接测量。但对深孔或公差等级较高的孔,则常用内径百分表或卧式测长仪做比较测量。 1.内径百分表 国产的内径百分表,常由活动测头工作行程不同的七种规格组成一套,用以 测量10~450mm的内径,特别适用于测量深孔,其 典型结构如图1所示。 内径百分表是用它的可换测头3(测量中固定 不动)和活动测头2跟被测孔壁接触进行测量的。 仪器盒内有几个长短不同的可换测头,使用时可按 被测尺寸的大小来选择。测量时,活动测头2受到 一定的压力,向内推动镶在等臂直角杠杆1上的钢 球4,使杠杆1绕支轴6回转,并通过长接杆5推 动百分表的测杆而进行读数。 2.卧式测长仪 卧式测长仪是以精密刻度尺为基准,利用平面 螺旋线式读数装置的精密长度计量器具。该仪器有 多种专用附件,可用于测量外尺寸、内尺寸和内、 外螺纹中径。根据测量需要,既用于绝对测量,又图 1 可用于相对(比较)测量,故常称为万能测长仪。 卧式测长仪的外观如图2所示。 在测量过程中,镶有一条精密毫米刻 度尺(图3a中的6)的测量轴3随着 被测尺寸的大小在测量轴承座内作 相应的滑动。当测头接触被测部分 后,测量轴就停止滑动。图3a是测 微目镜1的光学系统。在目镜1中可 以观察到毫米数值,但还需细分读 数,以满足精密测量的要求。测微目 镜中有一个固定分划板4,它的上面 刻有10个相等的刻度间距,毫米刻图 2

2018年全科医学概论继续医学教育公共课程考试及答案

()、《、“开头的 (C )社区教育在国外形成完整的教学体系,为社区培养新型医师A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、20世纪80年代E、20世纪90年代 (D )是全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要的特征A、基础性照顾B、人性化照顾C、可及性照顾D、持续性照顾E、综合性照顾 “以病人为中心”的治疗模式应强调(E )A、疾病B、病患和患病同等对待C、患病和疾病同等对待D、疾病和病患同等对待E、疾病、病患和患病同等对待 《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议对以下那些人进行骨质疏松风险筛查,除外(C )A、65岁以上女性B、有脆性骨折病史和脆性骨折家族史的成年人C、各种原因引起的性激素水平升高的成年人D、70岁以下男性,有1个以上骨质疏松危险因素E、有使用影响骨代谢药物史 《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议针对高血压的筛检,正确的是(E )A、35岁以上常住居民每年

一次到乡镇卫生院、社区就诊时测一次血压B、高危人群每半年测一次血压,并接受生活方式指导C、第一次血压发现收缩压≥140mmHg,舒张压≥90mmHg,排除可引起高血压的因素后预约复查,非工日测量3次血压高于正常,可初步诊断为高血压D、ABCD都不对E、ABCD都对 广告 去逛逛 以英文字母开头的 APGAR家庭功能评估得分5分,显示(E)A、 家庭功能良好B、家庭功能轻度障碍C、家庭 功能中度障碍D、家庭功能重度障碍E、家庭 功能严重障碍 APGAR家庭功能评估中不包括(C)A、适应 度B、合作度C、自由度D、情感度E、亲密 度 BATHE问诊不包括(B )A、了解病人的背景 信息B、了解病人的疾病体征C、了解病人的 情绪状态D、了解病人的自我管理能力E、了 解问题对患者的影响程度

0804仪器科学与技术一级学科简介

0804仪器科学与技术一级学科简介 一级学科(中文)名称:仪器科学与技术 (英文)名称:Instrumentation Science and Technology 一、学科概况 仪器科学与技术学科是一个古老而又极具生命力的学科。它伴随着人类最早的生产和社会活动的开始而萌生。古代的测量器具尽管简单,但也基本具备了测量单位、标准量和标准量与被测量比对过程等测量的基本属性,如我国氏族社会已有“结绳记事”、“契木计时”的记载;大禹治水时使用了准绳与规矩;公元前221年,我国秦朝已形成量值统一的度量衡制度和器具;《汉书·律历志》中用“累黍定尺”和“黄钟律管”对长度进行了定义,其中用发出固定音高的“黄钟律管”之长来定长度标准是我国古代伟大的发明创造,这种方法与几千年后的今天,世界上采用光波波长定义长度基准,从基本原理上有惊人的相似之处;此外还产生了朴素的测量方法,如利用平行光投影的相似现象间接地测量物体的长度;进而产生了以测量单位、标准量、测量量值与被测量值转换关系为基础的测量方法和测量仪器,如日晷和浑天仪等。在这个漫长的历史过程中,尽管该学科在促进生产力发展与社会进步中发挥了巨大作用,但仍处于学科的萌芽阶段。 直至1898年国际米制公约建立,初步形成了以米和公斤等为基本计量单位、相应的计量标准器与测量仪器、量值溯源方法与测量理论;进而衍生出作为该学科理论基础的测量误差理论和计量学等,学科基本理论框架初步形成。随着近代测量科学与仪器技术的学术价值和实验价值显著提升,近代测量科学逐渐从近代物理学和化学等基础学科中分离出来,并逐渐形成为一门独立的学科,成为近代科学的重

要基础学科之一。门捷列夫曾有著名论断:“科学是从测量开始的”,“没有测量就没有科学”,“测量是科学的基础”。 现代测量学是前沿科学领域中最活跃和最有生命力的学科之一。测量科学研究的重大突破性进展和新原理仪器的发明直接或间接地引发了前沿重大科学问题的突破。这在历届诺贝尔奖的研究成果中得到集中体现。到2011年为止,诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学和医学奖获奖项目总数为352项,获奖总人数为547名,直接因测量科学研究成果或直接发明新原理仪器而获奖的项目总数为37(占 1 0.5%),总人数为50(占9.1%),如电子显微镜、质谱仪、CT断层扫描仪、扫描隧道显微镜和原子力显微镜等;同时69%的物理学奖、75%的化学奖、92%的生理学和医学奖都是借助于各种先进的高端仪器完成的。 仪器科学与技术的发展,一直与和物理学、化学、生理学和医学等基础学科和前沿学科的发展与重大前沿科学问题的突破紧密地联系在一起。每次科学技术研究取得的重大进展都会推动仪器科学与技术产生跨越式发展。传统仪器科学与技术以牛顿力学、电磁学、经典光学、热力学、化学等为理论基础,建立了长度、力学、热工、电磁、光学、声学、电子、时间频率、电离辐射等计量测试专业与相应的测量仪器技术产业。 现代仪器科学与技术以电动力学、量子力学、现代光学、电子学等为理论基础,同时借助于现代新技术的突破性进展,如微电子技术、计算机技术、激光技术、光子技术、光电子技术和超导技术等,使仪器科学与技术进入以量子计量为标志的新阶段,如激光干涉测量技术、原子频标计量技术、基于电子隧道效应的扫描隧道显微仪器技术、基于量子化霍尔效应的电参量计量技术研究等相继迅速取得突破,并发展成为新的仪器技术,进而促进仪器科学与技术的迅速发展。 仪器科学与技术学科具有与众多相关学科紧密交叉与融合的特

机械精度设计与检测复习资料

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 中南大学机械精度设计与检测复习资料 一、填空题: 1.按照零部件互换性的程度,互换性可分为 和 。 2.优先数系R10系列中>1~10的区段中包含 个优先数。 3.滚动轴承分为 个公差等级,其中最高等级是 级、最低是 级。 4.某轴尺寸为Φ20 0 -0.1mm ,遵守边界为 ,边界尺寸为 mm ,实际尺寸为Φ20mm 时,允许的形位误差为 mm 。 5.齿轮副的侧隙可以分为 和 。 6.φ30+0.021 0mm 的孔与φ30-0.007 -0.020mm 的轴配合,属于 制 配合。 7.测量误差按其特性可分为____________,____________和____________三类。 8.光滑极限量规的止规的基本尺寸等于______________。 9.基本尺寸相同的轴上有几处配合,当两端的配合要求紧固而中间的配合要求较松时,宜采用 制 配合。 10.零部件具有互换性必须满足三个条件,即装配前 ,装配时 ,装配后 。 11.R5系列中10~100的优先数是10、 、 、 、 、100。 12.圆度的公差带形状是 ,圆柱度的公差带形状是 。 13.测量器具的分度值是指______ ____,千分尺的分度值是___________。 14.系统误差可用______ _________,________ __________等方法消除。 15.孔在图样上的标注为φ80Js8,已知IT8=45μm ,其基本偏差为 ,该孔的最大实体尺 寸为 mm ,最小实体尺寸为 mm 。 16.齿轮传动准确性的评定指标规有 、 、 、 。 17.作用在轴承套圈上的径向负荷可以分为 、 、 三类。 18.一零件表面切削加工要求轮廓的算术平均偏差Ra 为6.3μm ,在零件图上标注为 。 19.按GB10095-2001的规定,圆柱齿轮的精度等级分为 个等级,其中 级是制 定标准的基础级。

重庆大学机械设计试题及答案

重庆大学机械设计试题及答案(一) 单项选择题(每题2分,共40分) 1、采用螺纹联接时,若被联接件之一厚度较大且材料较软,强度较低,需要经常装拆,则一般宜采 用()。 A、螺栓联接 B、双头螺柱联接 C、螺钉联接 D、紧定螺钉联接 2、齿轮齿根弯曲强度计算中的齿形系数与()无关。 A、模数m B、变位系数x C、齿数z D、螺旋角b 3、带传动产生弹性滑动的原因是由于()。 A、带不是绝对挠性体 B、带与带轮间的摩擦因数偏低 C、带绕过带轮时产生离心力 D、带的紧边与松边拉力不等 4、带传动张紧的目的是()。 A、减轻带的弹性滑动 B、提高带的寿命 C、改变带的运动方向 D、使带具有足够的初拉力 5、对于受循环变应力作用的零件,影响疲劳破坏的主要因数是()。 A、最大应力 B、平均应力 C、应力幅 D、最大应力和平均应力 6、对轴进行弯扭合成强度校核计算时,将T乘以折算系数a是考虑到()。 A、扭应力可能不是对称循环变应力

B、弯曲应力可能不是对称循环变应力 C、轴上有应力集中 D、提高安全性 7、非液体摩擦滑动轴承正常工作时,其工作面的摩擦状态是()。 A、完全液体摩擦状态 B、干摩擦状态 C、边界摩擦或混合摩擦状态 D、不确定 8、高速重载齿轮传动,当润滑不良时,最可能出现的失效形式是()。 A、齿面胶合 B、齿面疲劳点蚀 C、齿面磨损 D、轮齿疲劳折断 9、滚动轴承基本额定动载荷对应的基本额定寿命是()转。 A、107 B、25×107 C、106 D、5×106 10、滚子链传动中,滚子的作用是()。 A、缓和冲击 B、减小链条与链轮轮齿间的磨损 C、提高链的破坏载荷 D、保证链条与轮齿间的良好啮合 11、键的剖面尺寸通常根据()按标准选取。 A、传递扭矩大小 B、功率大小 C、轴的直径 D、轴毂的宽度 12、链传动中,限制链轮最少齿数的目的之一是为了()。 A、减少链传动的不均匀性和动荷载

【自考历年真题】全国2018年10月自考公共关系学考试真题

全国2018年10月自考公共关系学考试真题 全国2018年10月高等教育自学考试 公共关系学试题 课程代码:00182 选择题部分 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1、中国公关协会成立于 A. 1985 年 B. 1986 年 C. 1987 年 D. 1991 年 2、被称为公关理论发展史的第一个里程碑的著作是 A.公众舆论的形成 B.公共关系学 C.修辞学 D.高卢战论 3、《中国公共关系职业道德准则> 草拟及其实施方案》提出的时间是 A.1985 年 B.1986 年 C.1987 年 D. 1989 年 4、公关的功利意识指的是 A.形象意识 B.服务意识 C.沟通意识 D.互惠意识 5、横向展览会指的是 A.混合商品展览会 B.室内展览会 C.单一商品展览会 D.露天展览会

6、某银行举办存款突破亿元大关的庆祝活动,该活动属于 A.开幕庆典 B.周年庆典 C.重大成果庆典 D.特殊嘉奖庆典 7、“媒介是人体的延伸”的提出者是 A.巴勒克拉夫 B.麦克卢汉 C.拉斯韦尔 D.伯尼斯 8、人们希望归属于一个团体以得到关心、爱护、支持、友谊和忠诚,这种需要属于 A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.尊重需要 9、许多人竞相效仿某些有影响的特定人物的某种新奇行为而形成的社会风尚被称为 A.流行 B.流言 C.舆论 D.风俗 10、那些能够对信息的提供、制作、编辑和报道采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物为A.策划人B.创意人 C.把关人 D.监督人 11、公关策划全过程的首要环节是 A.确定目标 B.设计方案 C.选择方案 D.实施方案 12、个人不愿意因为与众不同而感到孤立,从而放弃自己的意见的“随大流”行为是

如何理解电子测量仪器的精度指标

如何理解电子测量仪器的精度指标 精确度是衡量电子测量仪器性能最重要的指标,通常由读数精度、量程精度两部分组成。本文结合几个具体案例,讲述误差的产生、计算以及标定方法,正确理解精度指标能够帮助您选择合适的仪器仪表。 一、测量误差的定义 误差常见的表示方法有:绝对误差、相对误差、引用误差。 1)绝对误差:测量值x*与其被测真值x之差称为近似值x*的绝对误差,简称ε。 计算公式:绝对误差 = 测量值 - 真实值; 2)相对误差:测量所造成的绝对误差与被测量(约定)真值之比乘以100%所得的数值,以百分数表示。 计算公式:相对误差 =(测量值 - 真实值)/真实值×100%(即绝对误差占真实值的百分比); 3)测量的绝对误差与仪表的满量程值之比,称为仪表的引用误差,它常以百分数表示。引用误差=(绝对误差的最大值/仪表量程)×100% 引用误差越小,仪表的准确度越高,而引用误差与仪表的量程范围有关,所以在使用同一准确度的仪表时,往往采取压缩量程范围,以减小测量误差 举个例子,使用万用表测得电压1.005V,假定电压真实值为1V,万用表量程10V,精度(引用误差)0.1%F.S,此时万用表测试误差是否在允许范围内? 分析过程如下: 绝对误差:E = 1.005V - 1V = +0.005V; 相对误差:δ=0.005V/1V×100%=0.5%; 万用表引用误差:10V×0.1%F.S=0.1V; 因为绝对误差0.005V<0.1V,所以10V量程引用误差0.1%F.S的万用表,测量1V相对误差为0.5%,仍在误差允许范围内。 二、测量误差的产生 绝对误差客观存在但人们无法确定得到,且绝对误差不可避免,相对误差可以尽量减少。误差组成成分可分为随机误差与系统误差,即:误差=测量结果-真值=随机误差+系统误差因此任意一个误差均可分解为系统误差和随机误差的代数和系统误差: 1)系统误差(Systematic error) 定义:在重复性条件下,对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差。 产生原因:由于测量工具(或测量仪器)本身固有误差、测量原理或测量方法本身理论的缺陷、实验操作及实验人员本身心理生理条件的制约而带来的测量误差。 特性:是在相同测量条件下、重复测量所得测量结果总是偏大或偏小,且误差数值一定或按一定规律变化。 优化方法:方法通常可以改变测量工具或测量方法,还可以对测量结果考虑修正值。 2)随机误差。 定义:随机误差又叫偶然误差,是指测量结果与同一待测量的大量重复测量的平均结果之差。产生原因:即使在完全消除系统误差这种理想情况下,多次重复测量同一测量对象,仍会由于各种偶然的、无法预测的不确定因素干扰而产生测量误差。 特点:是对同一测量对象多次重复测量,测量结果的误差呈现无规则涨落,可能是正偏差,也可能是负偏差,且误差绝对值起伏无规则。但误差的分布服从统计规律,表现出以下三个

机械精度设计基础

机械精度设计知识点 1.互换性是指零部件在几何、功能等参数上能够彼此相互替换的性能,即同一规格的零部 件,不需要任何挑选、调整或修配,就能装配(或更换)到机器上,并且符合使用要求。 2.互换性的两大方面:@.几何参数的互换性,@.功能互换性。 3.按互换程度分类可将互换性分为:完全互换性和不完全互换性。完全互换性是指一批规 格相同的零部件在加工好以后,不需要任何挑选、调整或修配,在几何参数上具有互相替换的性能。不完全互换性是指规格的不需要任何挑选、调整或修配,在几何参数上具有互相替换的性能。 4.对于标准化部件或机构来说,互换性又可以分为内互换性和外互换性。内互换性是指组 成机构或部件的内部零件几何参数的互换性,外互换性是指同规格部件或机构的外形尺寸的互换性。 5.标准化是指为了在一定范围内获得最佳社会秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用 和重复使用的条款的活动。标准是为了在一定范围内获得最佳秩序,经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用和重复使用的一种规范性文件。 6.孔、尺寸精度决定配合精度,而孔、轴的极限尺寸或极限偏差决定配合性质。 7.GB/T1800.1-1997中规定了两种平行的配合制:基孔制配合和基轴制配合。标准规定基 准孔以下偏差为基本偏差,用代号H表示,其数值为0,基准孔的上偏差为正值;基准轴以上偏差为基本偏差,用代号h表示,其数值为0,基准轴的下偏差为负值。 8.标准公差系列有3项内容组成:公差等级、公差单位和基本尺寸分段。 9.GB/T1800.3-1998在基本尺寸至500mm内规定了01,0,1,2,…,18共20个标准公差等级, 记为IT01,IT0,IT1,…,IT18,等级依次降低,同一基本尺寸段内,标准公差值随等级降低而增大;在基本尺寸500~3150mm内规定了1,2,…,18共18个标准公差等级,记为IT1,IT2,…,IT18。

机械精度设计与检测重点,考点

设计中对零件的几何参数提出要求包括以下方面1尺寸精度2形状精度3位置精度4表面粗糙度5其它——对特殊零件提出的要求互换性定义:同一规格的零部件按规定的技术要求制造能够彼此相互替换使用效果相同的性能。机械精度设计的原则:互换性;经济性;标准化;最优化;符合工程实际。机械精度设计的方法——类比法、试验法、计算法按技术参数类型——几何参数互换性与功能互换性按互换程度不同—完全互换与不完全互换完全互换—装配或更换时不需任何挑选、修配、调整或者加工(如同规格的滚动轴承间的更换)不完全互换(分组互换,修配,调整,概率)—需要用于精度要求高的组件(如滚动轴承各零件的装配按互换范围不同—外互换(一般采用完全互换)与内互换互换性的作用制造上—有效地提高生产率,保证质量,降低成本。设计上—使用标准化零部件,简化设计,缩短产品设计时间。使用上—缩短修理时间,节约修理费用,提高修理质量标准—是指对需要协调统一的重复性事物(如产品、零部件)和概念(如术语、规则代号)所做的统一规定。标准化—为在一定范围内获得最佳秩序,对实际或潜在的问题制定共同的和重复使用规则的活动标准的分类按作用范围分国际标准、区域标准、国家标准、地方标准、企业标准等,按对象分;基础标准、产品标准、方法标准、安全标准、卫生标准、环境保护标准等优先数系:十进几何级数优先数由公比分别为10的r(5<1.00,1.60,2.50,4.00,6.30>、10《1,1.25,1.6,2,2.5,3.15,4,5,6.3》、20、40、80)次方根,且项值中含有10的整数 幂的理论等比数列导出的一组近似等比的数列,前四个是基础数系,R80是补充数系,Rr/p为派生数系,公比为基础数系公比的p(间距,每几个取一个)次方,约等于10^(r/p) 测量一个完整的测量过程应包含:测量对象、计量单位、测量方法、测量精度四个要素,公式测量值q=x(被测量)/E(测量单位) 检验:确定产品是否满足设计要求的过程,即判断产品合格性的过程定性检验:只得到被检验对象合格与否的结论,而不能得到其具体的量值定量检验:又称为测量检验。它是将被检验对象与单位量(或标准量)相比较并确定其量值,再与设计规定的要求相比较,从而判定其合格性的方法,简称为“检测”。量块:一种无刻度的标准端面量具特殊合金钢形状:长方六面体结构或圆柱体量块长度(Li):从量块一个测量面上任意一点(距边缘0.5mm区域除外)到与另一个测量面相研合的平晶表面的垂直距离,中心长度(L):从量块一个测量面中心点到与这个量块另一个测量面相研合的面的垂直距离。标称长度:量块上标出的数字。尺寸<6mm 长度标记刻在测量面上,尺寸≥6mm 长度标记刻在非测量面上量块精度按照不同的测量精度要求,分“级”和“等”,)“级”:按制造精度分为00,0,K ,1,2,3级。00级最高,3级最低,K级为校准级。(忽略了制造误差)),“等”:按检定精度从高到低分为1,2,3,4,5,6六等。(忽略了检验误差)《按等使用”比“按级使用”精度高》 测量分绝对测量与相对测量,直接测量与间接测量,接触测量与非接触测量,单项测量与综合测量,主动测量与被动测量测量器具的种类:分为基准量具、通用测量器具、极限类规具,检验夹具基本度量指标:刻度间距c(方便人观察的相邻二条刻度线的距离1~2.5mm),分度值i(每一刻度代表的量值),示值范围(标尺上显示的起始值到终止值的范围),测量范围(器具能测量的最大到最小的范围),灵敏度或放大比(测量器具对被测变化的反应能力)k=c/i,,灵敏限或迟钝度(引起测量器具示值可察觉变化的被测量的最小变化量),示值误差(测量器具示值与被测真值的差值),校正值(为消除系统误差用代数法加在测量结果上的值)示值变动性(相同测量条件下,多次测量器具所指示的最大值与最小的差),回程误差(相同条件,测量器具沿正反行程在同一测量点上得到到测量

重庆大学机械原理课件

平面运动链自由度计算公式为 H L 23p p n F --=运动链成为机构的条件 运动链成为机构的条件是:取运动链中一个构件相对固定作为机架,运动链相对于机架的自由度必须大于零,且原动件的数目等于运动链的自由度数。 满足以上条件的运动链即为机构,机构的自由度可用运动链自由度公式计算。 一、平面机构的结构分析

计算错误的原因 例题圆盘锯机构自由度计算 解 n =7,p L =6,p H =0 F =3n -2p L -p H =3?7-2?6=9错误的结果! 1234 5 67 8 A B C D E F 两个转动副

1234 5 67 8 A B C D E F ●复合铰链(Compound hinges ) 定义:两个以上的构件在同一处以转动副联接所构成的运动副。 k 个构件组成的复合铰链,有(k -1)个转动副。 正确计算 B 、 C 、 D 、 E 处为复合铰链,转动副数均为2。 n =7,p L =10,p H =0 F =3n -2p L -p H =3?7-2?10=1

准确识别复合铰链举例 关键:分辨清楚哪几个构件在同一处用转动副联接 12 3 1 3 4 2 4 1 3 231 2 两个转动副两个转动副 两个转动副 两个转动副 1 2 3 4 两个转动副 1 4 2 3 两个转动副

例题计算凸轮机构自由度 F=3n-2p L-p H=3?3-2?3-1=2 ? ●局部自由度(Passive degree of freedom) 定义:机构中某些构件所具有的仅与其自身的局部运动有关的自由度。 考虑局部自由度时的机构自 由度计算 设想将滚子与从动件焊成一体 F=3?2-2?2-1=1 计算时减去局部自由度F P F=3?3-2?3-1-1(局部自由度)=1

2018年华医网公共课程《全科医学概论》题库及答案(超完整版)

1.(C )社区教育在国外形成完整的教学体系,为社区培养新型医师 A、20世纪50年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪80年代 E、20世纪90年代 2.(D )是全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要的特征 A、基础性照顾 B、人性化照顾 C、可及性照顾 D、持续性照顾 E、综合性照顾 3.“以病人为中心”的治疗模式应强调(E ) A、疾病 B、病患和患病同等对待 C、患病和疾病同等对待 D、疾病和病患同等对待 E、疾病、病患和患病同等对待 4.《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议对以下那些人进行骨质疏松风险筛查,除外(C ) A、65岁以上女性 B、有脆性骨折病史和脆性骨折家族史的成年人 C、各种原因引起的性激素水平升高的成年人 D、70岁以下男性,有1个以上骨质疏松危险因素 E、有使用影响骨代谢药物史 5.《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议针对高血压的筛检,正确的是(E ) A、35岁以上常住居民每年一次到乡镇卫生院、社区就诊时测一次血压 B、高危人群每半年测一次血压,并接受生活方式指导 C、第一次血压发现收缩压≥140mmHg,舒张压≥90mmHg,排除可6.引起高血压的因素后预约复查,非工日测量3次血压高于正常,可初步诊断为高血压 D、ABCD都不对 E、ABCD都对 以英文字母开头的 7.APGAR家庭功能评估得分5分,显示(C) A、家庭功能良好 B、家庭功能轻度障碍 C、家庭功能中度障碍 D、家庭功能重度障碍 E、家庭功能严重障碍 8.APGAR家庭功能评估中不包括(C) A、适应度 B、合作度 C、自由度

D、情感度 E、亲密度 9.BATHE问诊不包括(B ) A、了解病人的背景信息 B、了解病人的疾病体征 C、了解病人的情绪状态 D、了解病人的自我管理能力 E、了解问题对患者的影响程度 10.COPC 处于3级水平的是(C ) A、以传统医疗模式,只对就诊者提供非连续性医疗,没有社区概念,不关注社区健康问题 B、对所在社区的健康问题有进一步的了解,有间接调查得到的二手资料,具备计划和评价的能力 C、通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略 D、对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况,采取有效的预防保健和疾病治疗措施,建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统,具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力 E、对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料,根据医生本人的主观影响来确定健康问题的优先顺序及解决方案 11.COPC的基本要素为(A)A.基层医疗、社区人群、解决问题的过程B.基层医疗、社区人群、健康管理调查C.三级综合医疗、社区人群、解决问题的过程D.基层医疗、解决问题的过程E.基层医疗、社区人群、健康问题的评估与处理 2.COPC提供(C ) A、以个人为导向的健康照顾 B、以家庭为导向的健康照顾 C、以社区为范围的健康照顾 D、以问题为导向的健康照顾 E、以疾病为导向的健康照顾 13.ECO-MAP图把(B )作为对象 A、个人 B、家庭 C、疾病 D、社区 E、社会 14.WHO五星医生应具备的五个方面能力不包括(D ) A、卫生健康提供者 B、医疗决策者 C、健康教育者 D、医疗政策制定者 E、社区领导者 15.WHO止痛阶梯中处于第一阶梯的是(A ) A、阿司匹林 B、阿司匹林+吗啡 C、非类固醇类抗炎药+吗啡

(完整word版)重庆大学 机械工程测试及答案

第二章 信号分析基础 (一)填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息,而信息总是蕴涵在某些物理量之中,并依靠它们来 传输的。这些物理量就是 ,其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述,以 为独立变量;而信号的频域描述,以 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特 点: , , 。 4、 非周期信号包括 信号和 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 、 、 。 6、 对信号的双边谱而言,实频谱(幅频谱)总是 对称,虚频谱(相频谱)总是 对 称。 7、信号x(t)的均值μx 表示信号的 分量,方差2 x σ描述信号的 。 7、 当延时τ=0时,信号的自相关函数R x (0)= ,且为R x (τ)的 值。 9、 周期信号的自相关函数是 周期信号,但不具备原信号的 信息。 10、 为了识别信号类型,常用的信号分析方法有 、和 。 11、为了获得测试信号的频谱,常用的信号分析方法有 、 和 12、 设某一信号的自相关函数为)cos(ωτA ,则该信号的均方值为2 x ψ= ,均方根值为x rms = 。 (二)判断对错题(用√或×表示) 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。( ) 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。( ) 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。( ) 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。( ) 5、 随机信号的频域描述为功率谱。( ) 6、 互相关函数是偶实函数。( ) (三)单项选择题 1、下列信号中功率信号是( )。 A.指数衰减信号 B.正弦信号、 C.三角脉冲信号 D.矩形脉冲信号 2、周期信号x(t) = sin(t/3)的周期为( )。

2018年4月自考00182公共关系学试题及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 公共关系学试卷(课程代码00182) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l贫,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1.侧重从公共关系的传播属性来理解公共关系的学者是 A. 雷克斯·哈罗 B.弗兰克·杰夫金斯 C.詹姆斯·格鲁尼格 D.蔡尔滋 2.公关意识的核心是 A.形象意识 B.沟通意识 C.互惠意识 D.创新意识 3.中国公关职业获得国家有关部门认可的标志是 A. 国家职业资格工作委员会公关专业委员会的成立 B.全国公关职业审定委员会的成立C.公关职业道德准则的出台 D.公关协会的成立 4.“把关人”概念出自 A.《原则宣言》 B.《公共舆论的形成》 C.《第五项修炼》 D.《群体生活的渠道》5.提出“两级传播论”的学者是 A.弗鲁姆 B.阿基里斯 C.拉扎斯菲尔德 D.林德布鲁姆 6.通才式的公关人才可视为 A.咨询型人才 B.领导型人才 C.智囊型人才 D.辅助型人才 7.影响受传者选择性理解的心理因素包括 A.知识、地位、动机 B.动机、认知、兴趣 C.情感、性格、气质 D.需要、态度、情绪8.将展览会分为单一商品展览会和混合商品展览会的标准是 A. 展会性质 B.展览场地 C.展品种类 D.展出规模 9.聋哑人的手语属于 A.标记语言 B.行动语言 C.物体语言 D.口头语言 10.从全局的高度,用有限的经费对媒体资源进行合理配置和利用,以取得最佳信息传 播效果的过程称为 A.媒体选择 B.媒体合作 C.媒体组合 D.媒体规划 11.把有限的广告费用集中投入到某一特定媒体的方法为 A.异质化媒体组合 B.差异化媒体组合 C.分散型媒体组合 D. 集中型媒体组合12.承载、复制并传递信息的物理形式是 A.公众 B.动机 C.需要 D.媒介 13.传播媒介发展的第二个阶段是

机械精度设计课程设计

辽宁工程技术大学 《机械精度设计》课程设计 班级:机自15-1 学号: 姓名: 指导教师:冷岳峰 完成日期:2018-1-25

课程设计任务书 一、设计原始资料 减速器结构及公称尺寸 二、设计任务 (1)分析装配体结构图使用要求并进行精度设计,内容包括:装配图中配合关系,主要零件的尺寸公差、几何公差、表面粗糙度等。 (2)选择适当比例尺,利用计算机二维绘图软件绘制零件图,并标注精度要求。 (3)针对主要零件选择一个重要尺寸,设计其检测时使用的专用量规,并绘制该量规的工作图。 三、设计成果 (1)零件图(A2或A3)1张 (3)专用量规工作图(A2或A3)1张 (4)课程设计说明书(5000字左右)1份 四、成绩评定 成绩:□合格(总分≥60分)□不合格(总分<60分) 指导教师:冷岳峰 日期:

摘要 减速器是一种相对机密的机械,使用其目的在于降低转速,增加转矩。按照传动级数不同可以分为单机和多级减速器:按照齿轮形状可以分为圆柱齿轮减速器、圆锥齿轮减速器,圆柱-圆锥齿轮减速器;按照传动的布置形式可以分为展开式、分流式和同进轴式减速器。减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动、齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件,常用作原动件与工作机之间的减速传动装置。在现代机械应用中应用极为广泛。本次课程设计以使我们掌握精度设计的方法为目的,以减速器的输出轴精度确设计为蓝本,让我们进行精度设计的锻炼与实际运用。本文对二级减速器测绘的结果进行说明,画出了测绘过程的零件图,并根据测量值利用反比法求出其精度等级,其中包括几何精度、尺寸精度、表面粗糙度的设计。其次还对卡规进行设计。最后将设计编写成说明书。 关键词:减速器;卡规;表面粗糙度;几何精度;尺寸精度

重庆大学机械学院复试题

【复试科目】 ①面试:英语口语能力测试、本专业相关综合知识及综合能力; ②笔试:专业基础课占60%(理论力学、材料力学、电工学、工程材料),专业方向课占40%(共设机械制造技术基础、控制工程专业方向课,考生可以任选其中一门)。 2015年重庆大学机械工程学院全日制硕士研究生复试(模拟)试题 试题说明:本试题满分300分,考试时间150分钟。 第一部分:专业基础课 (理论力学、材料力学、电工学、机械工程材料) 一、单选题(总分126分,每小题2分) 1二力平衡条件的使用范围是()。 A、刚体 B、刚体系统 C、变形体 D、任何物体或物体系统 2在力学上把大小相等、方向相反、作用线相互平行的两个力,称为()。 A、力矩 B、力偶 C、合力 D、平衡力 3图示结构受力P作用,杆重不计,则A支座约束力的大小为() A、P/2 B、 C、P D、0 4以下说法不正确的是() A、力偶不能与一个力等效,即力偶不能合成为一个力;

B、力偶中的两力对任意点之矩之和恒等于力偶矩矢,而与矩心位置无关; C、两个力偶,只要其力偶矩矢相等,则它们对刚体的作用等效; D、力偶矩矢是定位矢量 5用悬挂法求物体的重心是依据了()定理。 A、合力投影 B、合力矩 C、二力平衡 D、力的可传性 6力偶对刚体的转动效应取决于()。 A、力偶矩的大小 B、力偶的转向 C、力偶作用面的方位 D、以上都是 7长为L的均质杆AB重P,用绳索吊于D点,CD=L/4,A、B两端与光滑的铅垂墙接触,则杆在端点A、B处的反力()。 A、FA>FB,FA= B、FA

2018年公共课程全科医学概论考试(附答案)

1、下列疾病中,哪个不属于心身疾病(C) A、胃溃疡 B、白癜风 C、精神分裂症 D、支气管哮喘 E、肺炎 2、全科医生素质要求,错误的是(E) A、良好的人际关系 B、管理团队的能力 C、高度的同情心和责任感 D、精湛的技术 E、自我发展能力 3、以下不属于家庭评估的适应证的是(E) A、频繁的急性疾病 B、遵医嘱不良 C、怀孕 D、绝症 E、失眠 4、生物医学模式是以(E)为中心 A、患者

B、社区 C、家庭 D、疾病 E、人 5、以问题为导向的诊疗模式中,下列哪项不是所指的主要问题(B) A、病人所患的疾病 B、病人的就业问题 C、病人的主诉与症状 D、病人的不健康行为 E、病人营养保健方面的问题 6、全科医疗服务的内容,说法错误的是( D) A、服务内容贯穿人的生命周期 B、全科医疗的更集中患者的照顾 C、服务内容根据所在地服务对象的需要制定 D、不包括临终关怀 E、包括青少年保健和心理咨询 7、全科医生转岗培训的培训时间是(E) A、1个月 B、2个月

C、3个月 D、6个月 E、不少于12个月 8、全科医学是一个综合性的学科,它综合了(D) A、临床医学、预防医学、保健医学和社会医学 B、临床医学、预防医学、康复医学和社会医学 C、临床医学、预防医学、保健医学和人文社会科学 D、临床医学、预防医学、康复医学和人文社会科学 E、临床医学、保健医学、康复医学和人文社会科学 9、全科/家庭医学被批准为美国第20个医学专业的时间是() A、1969年 B、1986年 C、1972年 D、1993年 E、1997年 10、临床预防健康咨询的原则和方法,正确的是(E ) A、充分告知干预的目的、预期效果以及产生效果的时间 B、根据咨询对象的健康观念和态度决定咨询的内容和方式 C、恰当运用医生的权威 D、体现人性化的咨询方案

第二章 仪器精度理论

第二章仪器精度理论 第一节概念辨析 1、分辨力:显示装置能有效辨别的最小示值;分辨率:最小分辨力与量程的比值大小 2、示值误差:测量仪器的示值与对应输入量真值之差 3、重复性:相同测量条件下,短时间内重复测量同一个被测量,仪器示值的分散程度 4、复现性:在变化的测量条件下,同一被测量的测量结果的稳定程度 5、鉴别力:仪器感受微小量的敏感程度 6、灵敏度:仪器输出的变化与对应输入变化之比 7、稳定性和漂移:稳定性是指仪器保持其计量特性随时间恒定的能力;漂移是指仪器计量特性的慢变化 8、测量误差:(1)随机误差:数值的大小和方向没有一定的规律,但总体服从统计规律;(2)系统误差:数值大小和方向恒定不变或随一定的规律变化;(3)粗大误差:超出规定条件所产生的误差,应剔除 误差的表示方法:(1)绝对误差:测量值与真值之差;(2)相对误差:绝对误差与被测量真值的比值; 1.引用误差:绝对误差的最大值与仪器示值范围的比值;②额定相对误差:示值绝对误差与示值的比值 9、精度:精度是误差的反义词,精度的高低是用误差来衡量的。误差越大,精度越低,反之越高 (1)正确度:系统误差大小的反映,表征测量结果稳定接近真值的程度 (2)精密度:随机误差大小的反映,表征测量结果的一致性或误差的分散系 (3)准确度:系统误差和随机误差两者的综合反映,即正确度和精密度的结合 10、示值范围(量程)和测量范围 11、通常希望仪器的输入输出为一种特定的线性关系,如果仪器实际特性与规定特性不一致,就会产生非线性误差 第二节仪器误差的来源与性质 一、原理误差:采用近似的理论、数学模型、机构等近似处理所造成,只与仪器的设计有关,与制造使用无关 例1、激光光束在传播中是高斯光束,不是球面波。在用应用光学理论设计时,按球面波计算,带来原理误差 例2、A/D 转换器的产生了量化误差 (1)原理误差的分类:理论误差、方案误差、技术原理误差、机构原理误差、零件原理误差、电路系统原理误差原理误差的特点:它是产生在仪器设计过程中,是固有误差,从数学特征看,它是系统误差 (2)减小原理误差的原则为:把原理误差控制在允许的范围内,简化结构、简化工艺、简化计算、降低成本(3)减小或消除原理误差影响:①补偿法:建立原理误差的数学模型,用微机在测量中加以补偿 ②调整法:正弦误差、正切误差,如有机构的情况下,可以通过调整机构的某些环节来减小原理误差。以杠杆百分表机构(正弦机构)为例来说明,调整a 的大小,补偿△S

机械精度设计课程设计

机械精度设计课程设计集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

辽宁工程技术大学《机械精度设计》课程设计班级:机自15-1 学号: 姓名: 指导教师:冷岳峰 完成日期: 2018-1-25

课程设计任务书 一、设计原始资料 减速器结构及公称尺寸 二、设计任务 (1)分析装配体结构图使用要求并进行精度设计,内容包括:装配图中配合关系,主要零件的尺寸公差、几何公差、表面粗糙度等。 (2)选择适当比例尺,利用计算机二维绘图软件绘制零件图,并标注精度要求。 (3)针对主要零件选择一个重要尺寸,设计其检测时使用的专用量规,并绘制该量规的工作图。 三、设计成果 (1)零件图(A2或A3) 1张 (3)专用量规工作图(A2或A3) 1张 (4)课程设计说明书(5000字左右) 1份四、成绩评定

成绩:□合格(总分≥60分)□不合格(总分<60分) 指导教师:冷岳峰 日期: 摘要 减速器是一种相对机密的机械,使用其目的在于降低转速,增加转矩。按照传动级数不同可以分为单机和多级减速器:按照齿轮形状可以分为圆柱齿轮减速器、圆锥齿轮减速器,圆柱-圆锥齿轮减速器;按照传动的布置形式可以分为展开式、分流式和同进轴式减速器。减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动、齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件,常用作原动件与工作机之间的减速传动装置。在现代机械应用中应用极为广泛。本次课程设计以使我们掌握精度设计的方法为目的,以减速器的输出轴精度确设计为蓝本,让我们进行精度设计的锻炼与实际运用。本文对二级减速器测绘的结果进行说明,画出了测绘过程的零件图,并根据测量值利用反比法求出其精度等级,其中包括几何精度、尺寸精度、表面粗糙度的设计。其次还对卡规进行设计。最后将设计编写成说明书。关键词:减速器;卡规;表面粗糙度;几何精度;尺寸精度 Abstract Reducer is a relatively confidential mechanical, the purpose is to reduce speed, increase torque. According to different transmission steps can be divided into single and multi-stage reducer: According to the gear shape can be divided into

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