学生党员教育、管理与考核办法
一、总体要求
（一）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻落实党的十八大精神，加强政治理论学习，坚持理论联系实际，与时俱进，加强教育管理的针对性和实效性。
（二）强化党员政治理论学习。学生党支部要定期组织政治理论学习、制定年度学习计划，指导党员制定个人学习规划，规定学习内容，进行党的基本理论的强化教育，采取检查、交流等方式督促自学，通过各种途径努力提高党员的政治理论素质。
（三）充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。紧密围绕校党委、院党委中心工作，开展系列主题教育活动。认真开展“党员活动日”活动，主题明确、方式灵活、注重实效。积极尝试建立党员责任区和签订党员责任状制度。建立党员联系群众制度。
（四）坚持加强教育同改进管理相结合。建立健全融教育、管理、考核为一体的有效机制，通过有效的组织管理，增强教育、
管理效果。坚持组织生活会制度。积极尝试党员预警谈话制度。
（五）建立监督和激励机制。对学生党员管理进行考核，对存在问题较多的支部和党员实行考核预警制度，相关记录存入党员的档案。通过设立党员意见箱、宣传栏等形式，使学生党员自觉接受群众监督。对工作成绩突出、学习成绩优良，考核优秀的学生党员，报院党委批准，予以公开表彰。
二、学生党支部、党员的教育和管理
（一）学生党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在重大思想政治斗争中的态度与表现能够同党中央保持一致。始终坚持理论学习，提高思想政治素质。
（二）学生党员要严格要求自己，自觉遵守党的纪律，保守党的秘密，执行党的决定，严格遵守国家的法律和法规，服从党的分配，积极完成党的任务。模范履行党员义务，在学习和工作中起到表率作用。
（三）学生党员必须履行党员义务，认真完成各级党组织交
派的任务。要认真参加党的组织生活，按时交纳党费，接受组织培训，完成组织分配的一切任务，不得无故不参加各级党组织举办的任何党内活动，参加支部会议不得无故迟到，早退，不得无故缺席。积极参加校院组织的各项活动和党员活动，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，在活动组织中为全院学生树立榜样。切实做好广大学生的服务工作。
（四）学生党员要密切联系群众。要经常了解联系人的思想、学习、生活和工作等方面存在的问题，鼓励他们克服缺点，发扬优点，帮助其积极上进。要端正学习态度，刻苦努力学习，带动周围的学生共同进步。
（五）学生党员要自觉接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，积极开展批评和自我批评，预备党员和正式党员都要定期向党支部汇报自己的思想、学习和工作情况，每学期至少上交2篇思想汇报。
（六）各党支部要建立健全支委会，合理设置党小组和党员责任区，尝试在三、四年级和主要学生社团建立党小组。坚持“三会一课”制度，认真召开组织生活会，做好党支部工作手册的记录工作。积极开展主题鲜明的党员活动，活动要有计划、有总结。每年年末(12月下旬)，党支部要结合学生党员的自我评议对其进
XXX学生党员量化管理考核办法（试行） 为进一步加强我系学生党员的教育管理，提高学生党员的综合素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用，杜绝“入党前进步，入党后停步，转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定，针对我系学生党员的特点，特修订此考核管理办法。 一、量化考核组织机构 量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长，学生党支部书记担任副组长，组员为学生党支委员及各党小组组长。 二、考核指标体系 考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容，各项考核内容均设有若干考核要素，各要素根据情况赋予不同的分值（见附件）。 三、考核等级： 量化考核采用百分制计分，满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分；评为“良好”等次的不得低于80分；评为“合格”等次的不得低于70分；69分-60分的原则上评为“基本合格”等次；60分以下的只得评为“不合格”等次。 四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面，对本人该学年的现实表现进行书面总结，并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表，按照考核评定标准，对被考核学生党员进行无记名考核评分，填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据，按照“（党员自评分×40%）+（支部评议分数×60%）+加分项目得分”即为该党员量化考核得分； 五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据，同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据； 2、正式党员考核为“优秀”等级的，系将授予其“系优秀学生党员”称号，并积极推荐到学院给予表彰奖励；考核为“基本合格”等次的，支部要进行诫勉谈话，在一定范围内给予口头警告，并取消当年的一切评优资格，本人要制定出整改计划，在组织督促下限期改进；考核为“不合格”等次的，要严肃批评教育直至给予纪律处分； 预备党员考核为“基本合格”等次的，要延长预备期；考核为“不合格”等次的，取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理，毕业时一并归入学生个人档案。 附：XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表（二） XXX学生党员目标考核表（一） 姓名：政治面貌：所属支部：所属党小组：考核时间：年月日 一级 指标 二级指标
公司内部管理考核工作 方案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
公司内部管理考核工作方案 为加强公司内部管理，推动我公司供热事业的良好发展，保证供热工作的顺利进行，本着增收节支，增效降本，提高公司的经济效益，实现我公司可持续发展的原则，以努力增加职工的收入，充分调动职工工作的主动性、积极性和创造性为目的，制定如下量化考核实施方案。 一、量化考核的原则 （一）坚持以用户为本，以服务用户为宗旨的原则； （二）坚持客观、公正、科学，实事求是的原则； （三）坚持按劳分配，多劳多得的原则； （四）坚持实行独立核算，按效计酬的原则。 二、量化考核的内容 （一）对象：公司所属的第一供热管理处（六峰路以西）和第二供热管理处（六峰路以东）为综合考核部门，其下所属的各热力交换站为具体考核对象，两个供热管理处应配合公司量化考核办做好各项考核工作。 （二）形式：为定额考核。在供热期间，以各个热力交换站的用水费用、用电费用、用热费用及用盐费用做为其生产支出成本费用，收缴的热费金额作为其生产收入成本额，在完成收支平衡考核任务的基础上，增收部分给予提成奖励。 （三）量化指标：分为生产经营成本指标和用户投诉率考核指标。 生产经营成本指标要求各处的生产经营成本要收支平衡；用户投诉率指标要求各处每万平方米投诉不得超过1户。 （四）生产经营成本指标：水、电、盐价格按市场价格计算成本，热价第一供热管理处为28元/gj，第二供热管理处为27元/gj。
（五）第一供热管理处由耿广峡同志任处长，郑立军同志主管；第二供热管理处由王慧斌同志任处长，房瑞忠同志主管。 三、量化考核的实施办法： 成立公司量化考核办公室，考核办主任由孟异波兼任，成员由办公室、财务部、工程技术部、施工安装部各抽调1名组成；仓库由办公室管理；热线电话由工程技术部管理；原运行部丁小聪同志抽调至考核办，同时负责第一、第二管理处化验药品的配制工作。 （一）职责 1、考核办工作职责 （1）负责对公司所属两个供热管理处、所有热力交换站实施量化考核； （2）负责监督被考核人是否遵守公司的有关规定和要求，对各项检查工作建立台账登记，并对违反规定和要求的人和事提出处理意见； （3）负责对各交换站的热表、水表、电表的计量、维护和监督； （4）负责对各站一次网的热耗进行监督管理； （5）对各处各站机组运行、供热温度、水质情况、经营、收费和用户管理负有稽查责任； （6）负责每周，每月各项指标完成情况的汇总，并进行各处、站的评比； 2、供热管理处工作职责 （1）服从公司安排，模范执行公司各项管理制度； （2）对本处范围内的人身、设备安全、全面负责； （3）对其所属各站的运行，和站外的用户管理负有监管责任；
关于我校学生党员教育与考核办法（暂行）规定 各党总支： 为加强对学生党员的培养、教育和管理工作，逐步提高学生党员的综合素质，进一步发挥学生党员先锋模范作用，根据《党章》、中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》、《关于加强党员经常性教育的意见》等有关保持共产党员先进性长效机制文件精神，结合我校实际，特制定本考核办法。 一、考核依据 《学生党员量化考核表》主要依据是中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出：“对准备发展入党的大学生要进行综合考察，既要考察其政治素质、学习成绩，也要考察其入党动机、理想信念；既要考察其平时表现、群众基础，更要考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。”“要充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。” 二、学生党员的教育 教育是考核的基础和前提条件。考核的目的是为了更好地加强对学生党员进行教育，以建立健全大学生共产党员教育先进性长效机制。各院（系）党总支要按照校党委《关于加强学生党员教育、发挥学生党员先锋模范作用的指导方案（试行）》文件精神，结合本院（系）实际，制定切实可行的加强学生党员教育、发挥学生党员先锋模范作用的具体方案。通过对学生党员进行经常性的、有针对性的思想教育，使其始终保持政治上的坚定性、思想上的先进性和品德上的高尚性，始终具有改革创新意识，进一步发扬乐于奉献、刻苦学习的精神，充分发挥共产党员的先锋模范作用，从而形成一支以党员为核心的学生骨干队伍，把更多的青年学生团结在党组织的周围，带动和引导他们奋发向上，锐意进取，健康成长。 三、学生党员的考核内容（见《学生党员量化考核表》） 四、考核的方法和步骤 1、党支部对学生党员的考核每学年进行一次，由院（系）党总支负责组织实施。 2、考核工作安排在每年5月份进行，5月底完成。考核分学习动员、分析评议、群众测评、总结提高等四个步骤进行。各步骤根据具体情况可穿插进行。 3、院（系）党总支、学生党支部要将考核成绩在院（系）、班级范围内公布，并分析考核情况，区分不同情况给予表扬或批评教育。 4、对考核不合格的学生预备党员，要适当延长预备期。对于严重违法违纪的学生预备党员将申报上级党组织给予相应党纪处理。 5、6月10日前，请院（系）党总支将学生党员考核成绩及党总支考核小结报党委组织部。 五、考核结果的运用 考核结果作为评定各类先进、预备党员转正等工作的重要依据。 附件一：学生党员量化考核表 附件二：学生党员考核登记表 中共山东建筑大学管理工程学院委员会 2006年12月1日
华为的绩效管理与绩效考核制度 第一部分：绩效考核过程 华为的绩效管理与绩效考核过程，其基本程序为： 1、各级主管根据本年度（或考核周期）公司对员工要求和期望，在与 员工协商的基础上确定年度（或考核周期）工作目标； 2、部门负责人的考核内容包括： 1）部门量化指标：针对部门可以量化的关键业绩指标； 2）部门非量化指标：针对部门不能量化但对公司和部门业绩形成非常重要的指标； 3）追加目标和任务考核：主要是对工作中的追加目标和任务的考核； （以上部分权重为70%，参考值，具体分配由考核责任人确定） 4）工作行为与态度考核； （此项权重为20%，参考值）； 5）管理行为考核。
（此项权重为10%，参考值） 6）不良事故考核。 3、其他具有管理职能职位的考核内容包括： 1）指标性目标：可以定量衡量的考核目标； 2）重点工作目标：不能量化，但是对完成工作非常重要的工作目标； 3）追加目标和任务考核：主要是对工作中的追加目标和任务的考核； （以上部分权重为70%，参考值，具体分配由各级考核责任人 确定） 4）工作行为与态度考核； （此项权重为20%，参考值）； 5）管理行为考核； （此项权重为10%，参考值） 6）不良事故考核。 4、非管理职能职位的考核内容包括： 1）指标性目标：可以定量衡量的考核目标； 2）重点工作目标：不能量化，但是对完成工作非常重要的工作目标； 3）追加目标和任务考核：主要是对工作中的追加目标和任务的考核； （以上部分权重为80%，参考值，具体分配由各级考核责任人确定） 4）工作行为与态度考核。 （此项权重为20%，参考值） 5)不良事故考核。 5、各级主管将设定的目标填写到相应的年度（或考核周期）考核表中， 并确定每项目标的权重；呈报上级主管认定后，统一交至人力资源 部备案。 二、建立工作期望： 1、为了确保员工在业绩形成过程中实现有效的自我控制，各级主管在 填具考核表后，必须与所辖员工就考核表中的内容和标准进行沟 通； 2、沟通的基本内容包括： 1）期望员工达到的业绩标准； 2）衡量业绩的方法和手段；
党员年度考核办法 第一章总则 第一条为了切实加强新形势党员队伍建设，使党员管理有目标，目标能量化，量化能考核，考核易操作，特制定本办法。 第二条目标管理量化考核坚持实事求是、分层考核、结果公示的原则。 第二章考核对象 第三条目标管理量化考核的对象为全局全体党员。 第四条年初由党支部按照目标管理量化考核项目与每名党员签订责任目标，年终进行考核。 第五条考核采取组织考核与群众考评相结合的方式，量化考核主要对党员平时表现情况进行考核，实行百分制量化考核，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评。 第三章量化考核项目 第六条按照分层考核的原则，党员干部量化考核分为党员领导干部、普通党员干部、离退休党员干部三大部分。 1、党员领导于部（具体）量化考核（总分100分） （1）理论学习情况（25分）： ①每月组织一次党课，每次不少于2—4个学时，缺一次扣1分，少一个学时扣0.5分。 ②有学习笔记，年学习笔记字数不少于3万字，每少于1
万字扣1分，没有学习笔记的扣3分； ③书面学习心得或理论文章全年不少于3篇，缺一篇扣1分； ④参加市、区党校培训并有心得体会的一次加3分，参加了培训没有撰写理论文章、党性锻炼材料的扣2分； ⑤组织党员干部参观学习一次，党支部书记加2分，支部委员加1分。 （2）组织生活情况（20分）： ①支部党员大会每两月或每季度召开一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、批示；每少参加一次党员大会扣0.5分。 ②讨论吸收新党员和预备党员转正；讨论和决定支部其它重大问题；支部未培养和发展新党员的扣2分，超过党员转正期限三个月的扣1分。 ③支部委员会每月召开一次，每少一次会议扣0.5分。 ④党小组会每季度至少召开一次，组织党员学习党的路线、方针和政策，学习现行法律法规，学习新科技。党小组会议每少一次扣1分，未参加学习的不得分。 ⑤党支部每一至两个月上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论知识，进行时事政策教育。少一次党课扣0.5分。 （3）岗位职责履行情况（25分）： ①能够履行本单位党员先进性具体要求，给其他党员做
党支部工作目标管理考核办法 一、目标管理考核目的及原则 1、为探索新形势下加强基层党支部建设的新办法，全面地、准确地、科学地评价各党支部的工作成效，加强对党支部的量化管理，逐步使党支部工作走向规范化，不断增强党支部的活力，提高党支部的凝聚力和战斗力，为完成我院的中心任务提供组织保证。 2、党支部工作目标管理考核本着，客观、可比，便于操作，的原则。 3、党支部目标管理考核要把工作部署、工作指导、工作检查有机地统一起来，并将民主评议党支部的内容融于其中，也作为评选先进党支部的依据。主要采取组织考核与党支部自评相结合，党内与党外互评相结合，全面考核与专题考核相结合，集中考核与平时掌握相结合的方式；综合各方式评价，最后得出考核结论，切实保证考核的实际效果。 二、目标管理考核内容 1、党支部班子自身建设 ●支委会组织健全，成员分工明确，责任落实，尽职尽责完成任务。 ●认真搞好支委会思想作风建设，按时并有成效地开好支委生活会，坚持民主集中制，成员团结，有凝聚力和战斗力。 ●有计划地组织支委学习党委布置的各项学习内容，定期研究支部工作，支部工作有计划、有总结。 ●按要求召开党员大会报告工作及进行工作总结。 ●按要求以不同形式向党委报告工作。 ●班子成员廉洁自律。 2、党员教育管理监督 ●认真组织党员参加院党委安排的党课、党纪教育活动，出勤率达80%(以上(出差除外)。 ●党支部注意树立和宣传党员典型，用典型的示范引导作用带动多数党员在实践中更好地发挥先锋模范作用。 ●党支部坚持每两个月至少一次组织活动，组织活动主题明确，有考勤，有记录，形式多样，效果较好。 ●党支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议情况和保证中心任务完成情况，开展批评与自我批评，增强团结。
风险管理与内部控制考核办法 第一章总则 第一条为加强公司的内部控制和风险管理，遵循总部的监管要求，强化内部控制评价机制，提高风险管理水平，确保风险评估与内部控制有效运行，根据国家内部控制评价指引以及航天信息股份公司《内部控制及风险管理评价手册》的有关规定，响应风险管理体系要求，特制定本办法。 第二条本办法规定了内部控制及风险管理评价的职责,明确了日常工作考评内容、考评分值权重及考评程序、考核实施等。 第三条本办法适用于省公司各部门和旗下分公司。 第二章职责 第四条审计法律部为风险管理职能部门，负责公司内部控制检查、制定评价方案、组织内控评价、明确分工和工作进度安排；牵头建立公司内控及风险管理评价体系，对评价结果认定、指导和监督风险管理各项工作有效开展，以及相关考核制度的拟定、组织考核评分和考核结果汇总。 第五条各业务部门负责人（含分公司负责人）为本部门涉及业务的第一责任人，对本部门或本公司业务涉及的内部控制与风险管理工作进行组织、并建立本职能部门（含分公司）的风险管理内部控制
子系统，对评价或审计出现的问题进行整改，对风险事项提出对应措施并执行对应，对本部门报送到审计法律部的业务事项进行审批。 第六条公司各职能部门及评价小组的成员，执行公司内控及风险管理基本流程，按时完成日常工作事项，对日常风险工作事项的信息维护、反馈、提交等。 第七条公司风险管理委员会领导负责对最终考核结果审批，对公司最终认定的重大风险、重大缺陷、重大事项的审批。 第三章日常工作考评内容 第八条内控体系环境维护。 各业务部门为风险管理委员会下设的组织机构子体系，部门负责人就风险管理工作应配置各项业务的专兼职人员，并对专兼职人员明确具体职责，职能人员发生变更时应及时通知审计法律部进行更新备案；建立完整配套的规章制度、权限、流程等，确保各子体系的风险管理工作任务有效开展。 第九条内控制度管理。 内控制度包括制度、流程以及业务手册。原则上每年3月（具体时间以实时通知为准）对各部门涉及业务的内控手册、制度、流程进行梳理，根据梳理结果制定整改计划，确保制度的全局性与完整性；每年4月至5月（具体时间以实时通知为准）对本部门涉及业务的制度流程从设计与执行两个方面实施对标，确保制度的有效性。 第十条风险管理工作内容涵盖风险评估、内部控制评价、报
电气与信息工程学院学生党员量化考核办法 一、考核意义 为加强对学生党员的管理、教育服务，及时处置不合格党员，逐步提高学生党员的综合素质，进一步发挥学生党员先锋模范作用，保持共产党员先进性，结合我院实际，特制定本考核办法。 二、考核标准及内容 详细考核依据请见《电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准（评分表）》 三、考核的用途 1、本考核办法适用于每学年上学期的党员民主评议以及每学年下学期的优秀党员评选。 2、民主评议工作安排在每年十一月份进行。评议分个人自评、党员互评、支部讲评、上级点评等步骤进行，在考核结束后，根据考核结果，区分不同情况给予表扬或批评教育。各步骤参照每学期民主评议策划方案具体实行。 3、党员评优工作安排在每年三月份进行。届时，各支部根据实际情况填写党员量化考核评分表，评选出院级、校级优秀党员及推荐竞选湖南省百佳优秀大学生党员的学生党员名单。 4、院党总支、学生党支部要将考核成绩在院（系）、班级范围内公布，并分析考核情况。 5、对考核分数过低的学生预备党员，要适当延长预备期。对于严重违法违纪的不合格学生党员将申报上级党组织给予相应党纪处理。 附1：《电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准（评分表）》 附2：《关于做好处置不合格党员工作的通知》
附1： 电气与信息工程学院学生党员量化考核内容及标准（评分表）
附2： 《关于做好处置不合格党员工作的通知》 《党章》第九条规定：党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。 2014年9月，《关于做好处置不合格党员工作的通知》（中组发﹝2014﹞21号）提出不合格党员的六种情形，并进一步严格规范组织处置的程序。 一是理想信念缺失，对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动。 二是政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论。 三是宗旨观念淡薄，服务群众意识差，利己主义严重，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临阵退缩。 四是工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众。 五是组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至参加非组织活动。 六是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，沉迷低级趣味，生活作风不检点。 严格执行组织处置程序： 不合格党员处置方式分为限期改正、劝退、除名。 处置程序：评议，初步认定→调查，初步意见→预审（分两种情况）→表决→审批（分两种情况）。 对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，按自行脱党予以除名。 对超过六个月未与党组织联系的党员，经多方努力确实无法取得联系的党员，按自行脱党予以除名，报再上一级党委组织部门批准。 受党纪处分的党员一般不因同一问题再进行组织处置。
党员考核制度 为切实加强党员队伍管理，强化党员目标责任意识，充分发挥党员先锋模范作用，建立党员管理的有效机制，制定本制度。 一、目标管理的内容 （一）政治学习及业务技能 1、坚持党的四项基本原则。拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。（5分） 2、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及科学发展观理论积极支部组织的各种学习培训。努力学习业务知识和科学文化知识，争做标准作风的表率。（10分） （二）组织生活 3、按时参加支部和党小组组织的会议、民主评议党员等党内集体活动。（10分） 4、积极参加支部组织生活会，认真开展批评和自我批评。领导党员要过好双重组织生活。（10分） （三）遵纪守法、廉洁自律 5、模范遵守党的纪律和国家的法律法令，无违法违纪行为。廉洁奉公，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于和不正之风作斗争。（8分） （四）遵守规章制度 6、模范遵守各项规章制度，争当职工满意的党员。（5分） （五）服从组织 7、坚决贯彻执行上级党组织和支部的各项决议和决定。（4分） 8、严守党的纪律，保守党的秘密，踊跃参加并圆满完成支部和车间交给的各项任务。（4分） （六）做好本职工作 9、积极投身到工作中，认真履行岗位职责，尽职尽责地做好本职工作，在工作中起模范带头作用。（10分）
（七）联系职工 10、密切联系群众，积极主动向职工宣传党的路线、方针、政策，及时反映职工意见，全心全意为群众服务。（5分） 11、牢记为人民服务的宗旨，积极为群众办实事、做好事。（5分） （八）党员作用发挥 12、坚持党性原则，按照《党章》的规定严格要求自己。吃苦在前，享受在后，艰苦奋斗，时时处处以自己的行动影响和带动群众，做群众的表率。（10分） （九）团结互助 13、团结同志，助人为乐，搞好同志之间的团结，不做破坏团结、有碍稳定的事。（4分） （十一）缴纳党费 14、按时按标准缴纳党费。（10分） 二、考核时间和方式 每季度进行一次考核。结果作为年终考核的标准。采取定性与定量考核相结合的方式进行，实行百分制量化考核。考核90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，69分以下为不合格。考核实行自下而上、上下结合的形式，按照自评、互评、支部评议等程序进行。 三、考核结果的运用 凡考核在90分（含90分）以上，被支部审定为优秀的党员，方可参加上级优秀党员和优秀党务工作者的评选。凡考核得分在69分以下的评为不合格党员，取消评先评优资格。 党支部 2012年2月10日
浙江师范大学行知学院学生党员考评办法（试行）为进一步加强大学生党员的教育和管理，充分发挥学生党员的先锋模范作用，推进学院的人才培养工作，根据《中国共产党章程》和《普通高校基层组织工作条例》，结合我院实际情况，特制定本办法。 一、考评对象 具有浙江师范大学行知学院正式学籍的全日制在校学生党员（含预备党员）均需参加考评，预备党员预备期不满6个月的，只参加党内评议。出国（境）一年的交换生不参加考评。 二、考评内容 （一）政治素质 1．参加政治理论学习，关心时事政治，认真学习党的基础知识和基本理论，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，思想上与党中央保持一致。 2．自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，服从组织分配，积极完成党组织交给的各项任务。 3．准时参加组织生活和党内有关会议，切实开展批评与自我批评，正确行使党员权利，自觉履行党员义务，按时交纳党费。 4．不断提高思想政治觉悟，积极主动向党组织汇报自己的学习、生活、工作等各方面情况。 （二）能力素质 1．学习刻苦努力，态度端正，学习成绩处在本班级中等以上水平。 2．有创新精神，积极参加科研、学科竞赛和学术活动，具备一定的科研能力和专业技能。 3．在学校、学院、班级和社团组织中锻炼自身，不断提高能力素质。 4．能合理安排时间，积极拓展自身各种能力和素质，努力做到全面发展。 （三）作用发挥 1．把党和人民的利益放在首位，个人利益服从于集体利益，关心集体，勇挑重担。 2．讲自律，讲奉献，讲服务，讲责任，自觉维护党员形象，积极营造所在集体的良好氛围。 3.模范践行社会主义核心价值观，大力发扬社会主义道德风尚，在校园文明建设和各项社会活动中做好表率，敢于同不良现象作斗争。 4．密切联系同学，热心为同学服务，维护同学的正当利益；向同学宣传党的思想主张，在发展优秀学生入党工作中起到积极作用。 5．发挥桥梁纽带作用，及时向党组织反馈群众中的热点问题及各种思想状况，加强沟通交流，积极出谋划策。 （四）其他情况 属下列情况之一者实行“一票否决制”，直接定为不合格： 1．因违反校纪校规受严重警告及以上处分者。 2．因课程学习不合格导致留级、退学者。 3．对党组织的决定或交待的任务敷衍了事或拒不执行者。 4．参加非法组织、宗教团体，或参加非法集会，或宣传反动言论者。 5.触犯国家法律者。 6.经所在党委（党总支）认定具有其他有损党员形象行为者。 属下列情况之一者，党支部委员会经讨论后，可酌情提高考核等次： 1、在大是大非的问题上，立场坚定，有突出表现的； 2、学习进步显著的； 3、在学校、学院重大活动中有突出贡献的； 4、在省级以上各类竞赛中成绩突出的； 5、见义勇为，表现突出的； 三、考评方式 （一）考评按年度进行，时间原则上安排在每年年初。在实施考评前，考评领导小组要召开学生党员大会，教育党员正确认识考评目的、意义，正确对待党内外群众意见，明确考评的具体做法和要求。
内部管理考核细则 篇一：部门内部考核制度员工绩效考核办法 1 总则 1.1 为全面了解员工的能力、适应性和工作业绩，从而公平合理地对员工进行奖励、处罚、晋升和调动，特制订本办法。 1.2 本部门负责人客观公正地考核本部门员工，积极有效地引导员工加强责任感，提高自身素质和工作效率。 1.3 人力资源部、行政部协助本部门负责人对员工进行考核，并指导、监督、检查本部门的考核工作。 1.4 考核人员评定考绩时应注意的事项 1.4.1 要切实了解该员工职务及其责任的具体内容及标准； 1.4.2 考核人应注意到其考核结果，将直接影响到下属的待遇与职位，故考核时应不徇私情，力求评价严谨公正； 1.4.3 不轻信偏听，注重对被考核者实际工作的观察和评判，以工作中的具体事实为依据； 1.4.4 应考虑被考核人资历深浅、薪资高低与其工作表现价值相比； 1.4.5 注意避免凭总体印象，夸大或缩小被考核者的业绩、态度及工作中表现出来的能力； 1.4.6 对考核结果进行总体修正，以消除以偏概全倾向、逻辑推断倾向、过分集中倾向以及人为假象，避免偏颇与失误； 1.5 考核者与调整者：若考核者与调整者评分不一致，以调整者评分为准。考核对象考核者调整者副部长副总经理主管副总经理外协员副部长部门副总经理文员副部长部门副总经理 1.6 考核办法：根据公司发展需要，在考核的办法上采取侧重特征、侧重行为或侧重结果的考核方法，由考核对象自评和考核者评分，再由调整者对评分进行调整相结合的办法，力求客观准确，并以调整者评分作为考核评定等级的依据。 1 1.7 考核申诉的处理：若考核对象认为考核者对其考核不公正，可向调整者提出申诉，调整者根据客观事实予以评分。 2 考核办法 2.1 考核对象：本部门员工 2.2 评分标准：见《员工考核评定表》 2.3 考核等级：等级：A：优秀，90—100分。在所有各方面绩效都十分突出，并且明显比其他人的绩效优异的多； B：良好，80—89分。工作绩效大多数方面超出职位的要求，工作绩效是较高质量的，并且在考核期间一贯如此； C：合格，70—79分。是一种比较称职的工作绩效水平，基本达到了工作绩效标准的要求； D：不合格， 69分以下。在绩效的某一方面存在较大缺陷，需要进行改进，得此评估结果的员工将列为淘汰名单；规定： A：累计旷工2日（含）以上者，考绩须列D级（含）以下； B：迟到、早退累计5次（含）以上者，考绩须列D级（含）以下； C：犯有“严重警告”处
学生党支部党员民主考核制度_规章制度学生党支部党员民主考核制度 为加强对党员的教育、管理和监督，支部每半年度组织一次对党员进行理论和思想动态、专业学习、日常行为管理及下班工作的民主评议，评议采取个人自评、小组评议、支部评议相结合的方式，评议过程中对部分指标实行量化考核的办法，具体规定参见以下考核标准： 一、理论学习：25′ 1、每人备一本学习笔记，记录学习情况及心得体会，本期每名党员上交一篇读书心得至宣传组。5′
评分标准：以学习笔记及宣传组记录为准。 0′3′5′ 2、参加党校培训班各小组的讨论，引导学员发言。5′ 评分标准：以党校班主任及各小组长记录为准。 0′3′5′
3、认真完成调研报告。5′ 评分标准：以信息组记录为准 0′3′5′ 。 4、参加支部理论学习课5′ 评分标准：以支部对参加人数的记录为准。
0′3′5′ 5、期初交计划，期末交总结，预备党员每期必须交两篇思想汇报，正式党员每期必须交一篇思想汇报。5′ 评分标准：以档案组记录为准。 0′3′5′ 二、专业学习：20′
1、严格出勤，遵守课堂纪律。5′ 评分标准：以班级日志及任课老师记录为准。《/SPAN 违纪一次记0分，以后每次得负分 2、外语、计算机过级要求过级。5′ 评分标准：以外语及计算机的过级与否为准。
0′3′5′ 3、要求获得奖学金，杜绝重修。10′ 评分标准：以成绩单及奖学金评定为主。《/SPAN 综合测评在班内1——5名得10分，6——10名得8分，11——15名得6分，15 - 20名得4分，20名以后得0分，有重修科目者得负分，且预备党员延长预备期，正式党员作出书面检查并限期改正
电子科技大学中山学院学生党员管理办法（试行） 第一章总则 第一条为了认真贯彻落实中共中央关于加强高校党建的总体部署，进一步做好新形势下高校学生党建工作，加强学生党员教育管理，真正解决大学生党员中“思想入党”的问题，根据《中国共产党章程》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，结合我校学生党建工作的实际，特制定本办法。 第二章学生党员管理制度 第二条学生党员要严格要求自己，自觉用党章、校规校纪规范自己的言行，模范履行党员义务，发现不足，及时弥补，在学习和工作中起到表率作用。 第三条学生党员必须履行党员义务，包括：要认真参加党的组织生活，按时交纳党费，接受组织培训，完成组织分配的一切任务。无正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费者，按自行脱党处理。如确有正当理由不能参加组织生活的，必须履行请假手续。 第四条学生党员要自觉接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，积极开展批评和自我批评，预备党员和正式党员都要定期向党支部汇报自己的思想、学习和工作情况，每学期不得少于二次。 第五条各党总支要将学生党员的教育和管理作为主要工作来抓，要了解学生党员的整体情况；要督促检查学生党支部的工作；要注意收集、整理、总结、交流学生党员教育管理工作中的成功经验和做法，及时推广，以提高学生党员的整体素质。 第六条每年年末(12月下旬)，学生党员要按照支部要求上交自我鉴定，总结自己一年来思想、学习、工作情况。 第三章学生党员奖惩制度 第七条对工作成绩突出、学习成绩优良，考核优秀的学生党员，报校党委批准，授予“电子科技大学中山学院优秀学生党员”称号。原则上一年评选一次。
数计学院学生党员自我教育实践岗管理办法（试行） （ 2008 年 9 月修订） 第一条 学生党员自我教育实践岗是指结合学生党员自身特点和校风学风建 设需要而设立的工作岗位， 学生党员通过岗位实践， 加深对理论指导实践的体会 增强理论学习的自觉性和积极性 ,在实践中加强党性修养，提高综合素质，在校 风、系风、学风建设中发挥积极作用。 第二条 学生党员自我教育实践岗既是增强学生党员党性、 加强党员后续教育 管理、提高学生党员政治思想素质的需要，也是学生党员成长成才的需要。 第三条 为加强我院学生党员后续教育的规范化管理，根据我系实际，特制 （修）订本办法。 组织机构 第四条 我院学生党员自我教育实践岗总体工作部署由系党总支负责， 包括管 理办法的制定，学习实践活动的安排，考核结果的使用等。 第五条 各学生党支部在支部书记的带领和指导下， 开展丰富有效的学习实践 活动，考核管理由支部书记具体负责。 岗位设置 岗位设置按既有利于加强学生党员党 性锻炼， 又有利于发挥学生党员 系风、 学风建设中积极作用的原则来设立， 力争每名学生党员都有实践 岗位类型包括新生导学员、学习指导员、理论宣传员、宿舍信息员、 组织联络员、科技引导员等方面。 第八条 岗位设置由各支部书记在征求辅导员和学生党员意见的基础上进行， 并报系党总支备案。 岗位一经确定， 履职时间原则上不少于一年。 如因情况发生 变化，支部可按学期进行调整。 岗位职责 第九条 实践岗活动均围绕我系学生日常管理工作来开展， 其工作职责在附件 中做进一步要求。 第十条 学生党员应将履行实践岗情况在工作手册上做及时、完整记录。 第六条 在校风、 岗岗位。 第七条
学生党员管理考核办法 为进一步加强对大学生党员的教育和管理，保持大学生党员的先进性，充分发挥学生党组织和大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断在实践中提高大学生党员的综合素质，努力把大学生党员培养成社会主义事业的优秀建设者和合格接班人。特制订本办法。 条考核原则与方法考核根据民主、公开、公正原则，采用定性考核与定量考核相结合、目标性考核与过程性考核相结合、自评与民主评议相结合的方法，在广泛听取广大师生的意见的基础上进行考核。 第二条考核标准与要求考核按照政治思想素质、理论素养、组织纪律、业务学习情况、工作生活作风情况、支部考核六个方面进行，共分为十四个子项目。考核结果分为A、B、c、D四个等次，其中，A等为优秀B等为合格，c等为基本合格，D等为不合格。 第三条考核时间学生党员的考核年度按照自然学年进行；预备党员的预备期与自然学年不同步的，按照预备期进行考核，转正后按照自然学年考核。 第四条考核组织实施考核在学院党总支统一指导和部署下进行，由各学生党支部负责实施；学生党员在每一考核年度结束前填写《工商管理学院学生党员考核表》；党支部
一般在学期末结合民主生活会对部分项目进行考核，在学年末组织进行全面考核；预备党员，由党支部在预备期满时进行全面考核；考核结果在全院师生中进行公布。 第五条考核效力：考核结果是预备党员能否按期转正和优秀学生党员评选的主要依据。学生党员参加奖学金和“三好学生”等荣誉称号的评选，考核成绩必须合格。考核成绩为A等的，通过评选优秀学生党员、优秀学生党员干部等活动进行表彰，在学院辅导员网站进行宣传；考核成绩为c等的，党支部要加强教育，针对具体项对该党员进行整改提高，促使其不断加强党性修养；考核成绩为D等的，不能参加各类先进的评选。本人深刻检讨，向组织提交书面材料说明原因，提出整改方案；支部根据调查和书面材料对其进行相应处理；支部组成专门小组对其加强教育指导，监督其整改情况。考核为D等的预备党员，一般应延长预备期或取消预备党员资格；连续两次考核为D等的正式党员，由学院党总支对其作出相应的党内纪律处分，并上报学校党委和纪律检查委员会。 第六条有以下情况之一者，可适当加分，以加分后的成绩为最终考核成绩： 在重大政治事件中和大是大非问题上，立场坚定，有突出表现的，可直接提高考核等级； 各种先进事迹，要求有相关证明；
党员量化管理、百分考核制度 1、坚定理想信念（5分）。自觉拥护党的路线方针政策，不听信和传播有损党的形象的言论，不参与“法轮功”等邪教组织以及封建迷信活动。本人每有1项不符合要求此项不得分，直系亲属每有1人不符合要求扣1分。 2、提高自身素质（5分）。认真学习党的路线方针政策、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，积极参加党员干部教育培训和其它形式的党课教育。缺席1次教育培训扣0.5分，无故不参加1次扣2分。 3、参加党内活动（10分）。按时参加党员会议和组织生活，积极完成党组织分配的工作。无正当理由不做党组织分配的义务劳动等临时性工作此项不得分。参加会议、活动迟到1次扣0.5分；无故不参加1次扣2分；每年请假次数达到当年党员会议总数的30%扣3分；超过50%此项不得分。不能按时缴纳党费每次扣1分，超过3个月未缴纳党费此项不得分。 4、履行公民义务（10分）。自觉履行国家规定的计划生育、土地管理、义务教育、征兵等公民义务得5分，每有1 项（次）工作达不到要求扣1分；直系亲属每有1人1项（次）工作达不到要求扣0.5分。带头完成经职工代表会议表决通过、应承担的公益事业用工，并带领直系亲属积极完成。本人每有1项（次）工作未在规定期限完成扣2分，情节严重的此项不得分；直系亲属每有1人次未完成任务扣1分。
5、履行岗位职责（20分）。参照无职党员“设岗定责、量化管理”制度有关规定，由全体党员和职工代表进行考评打分；经党组织批准不参加“设岗定责、量化管理”的无职党员直接得20分。 6、带头发家致富（10分）。有致富项目或至少掌握1—2门实用致富技术，每名党员联系1—2户贫困群众，并开展结对帮扶活动。没有致富门路或不掌握实用技术扣1—3分，家庭收入和人均纯收入低于全区平均水平扣5分；没有开展结对帮扶扣5分。 7、维护管理区稳定（10分）。自觉与党组织保持一致，维护管理区的安定团结；积极做好亲属和所联户的思想工作，不出现影响稳定的现象。直系亲属和所联户每有1次组织、参与或操纵群众上访分别扣5分和2分。 8、坚持移风易俗（5分）。不讲排场和挥霍浪费，自觉与封建迷信和消极腐败现象做斗争。在婚丧诸事中坚持移风易俗，带头树立社会主义新风尚。本人因搞封建迷信活动或大操大办造成不良影响此项不得分，直系亲属每有1人次扣2分。 9、遵守区规民约（5分）。不遵守区规民约每有一起扣1分。不尽赡养义务，在邻里矛盾和民事纠纷中负主要责任、造成不良影响的此项不得分。直系亲属每有1人次违反村规民约现象扣0.5分。 10、开展民主评议（20分）。按要求参加党员民主评议。
党支部党员量化考核制度 学生党员是学生中的先锋和骨干，做好学生党员的教育管理工作是加强学生党支部建设的关键，为了进一步贯彻党的教育方针，提高我院学生党员的思想政治素质，增强学生党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，依据党章中规定的党员的权利和义务，结合本支部学生党员的实际情况，特制定本制度。 第一条、考核内容 纪律方面（20分）、思想政治方面（15分）、学习方面（15分）、党内活动（20分）、民主评议（15分）、学生工作（15分）、附加分 第二条、考核项目 （一）纪律方面（20分）： 1、校纪校规（5分）。认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定，严肃处理学生党员中的违纪行为，对于学生党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪校规处理的同时，参照学生会记录给与相应的处分，相应扣考评分：院通报批评处分对应扣考评分2分/人次，校级通报批评对应扣考评分3分/人次，对严重的违纪行为，将直接提请学院党委进行处理，此项不得分。 2、会议考勤（10分）。学生党员应积极参加党支部会
议，有事不能按时参加的要按照相关规定履行请假手续，认真填写请假条并有党支部书记签字方可生效，并且必须有书面请假条备案。只有按时参加会议全勤者得10分满分，在支部参加会议及出现迟到、早退或请假者扣考评分2分/人次，无故不参加党支部的活动者（无请假条备案请假一律按无故旷到处），党支部予以通报批评并扣考评分4分/ 人次，两次无故旷到者取消支部内一切评优资格。3、寝室建设（5分）。党员本人所在寝室周不合格扣1 分/人次，党员本人所在寝室出现严重违纪情况扣2分/次，党员本人违反寝室制度受纪律处分，此项不得分，可重复扣分（与校级校规）。 （二）思想政治方面（15分）： 每个党员都应主动向党组织汇报思想，预备党员每季 度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，并取消转正资格；迟交者扣4分。正式党员每季度至少交一篇书 面思想汇报，一篇未交者扣10分，迟交者扣4分。思想汇报于每季度的最后一周上交，具体时间另行通知。 （三）学习方面（15分）： 学生党员要端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的学生生共同进步。一学期（按两季度计算）专业成绩列年级前20%（含20%）者，得15分；一学期成绩列年级前20%-40%（含40%）者，得12分；列年
党员办理查核办法 为增强党员的党章认识、党员认识、为民认识、纪律意识，加强和改善党支部对党员的日常教育、监督和办理，永 葆党员队伍的先进性。依据《党章》要求，结合公司实践， 经支委会议评论通过，制定本查核办法。 一、查核目标 本支部在职在岗党员。 二、查核内容及评分规范（年度查核总分 100 分） （一）参加安排活动（35 分） 1、党员大会（15 分） 全勤到会大会的得满分。无故缺席，每次扣 5 分；因私请假未能参加的，每次扣 1 分；当年度从未参加一次会议的 不得分。 2、集中学习（15 分） 全勤参加学习的得满分。无故缺席，每次扣3 分；因私 请假未能参加的，每次扣 1 分；迟到30 分钟以上扣1 分， 当年度从未参加一次学习的不得分。 学习笔记满100 页者得满分，每缺一页扣0.1 分。 参加企业文化考试，每一次不及格的扣 5 分, 扣完停止。 3、党员活动（5 分） 年度提交合理化建议4 条打满分，每多一条附加 1 分，每少一条扣1 分。
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活跃参加支部其它活动或党小组安排的活动得满分，由 支部确认每年不少于 1 日参加责任劳动。未按要求及时参加的，每次扣2 分。 （二）实行作业责任（23 分） 4、完结任务（ 15 分） 年度揭露承诺书某一款未实现的扣 5 分, 扣完停止。 准时完结党支部或党小组安排的作业的得满分。未能按 时完结的，每次扣 3 分。对上级安排及支部、公司的抉择或安置的作业歹意冲突并有消极影响的每次扣 5 分，至本项扣完停止。 5、岗位责任（ 8 分） 按作业分工进行查核。无职党员按设岗定责准则设定的 相应岗位责任进行查核。相应作业未到位的每项扣 3 分。 （三）、遵纪守法（26 分） 6、党风党纪（12 分） 年度累计出勤达规则最低规范者得满分；未达规则最低 规范者不得分。 年度无较大“三违”景象，无其他不良记录得满分；有 一例较大“三违”的，扣 5 分，扣完停止。呈现一例违纪违法行为的，本项不得分。 坚持党性准则、遵纪守法的得满分。对设赌、参赌、打架、扰乱治安等在社会上形成不良影响的每发现一次扣 4 分；
党小组考核实施细则 为加强党小组建设，充分发挥党小组在学校工作中的先锋模范作用，引领全校教职工在各自的工作岗位上，切实履行自己的工作职责，制定如下党小组考核办法： 一、考核目的及原则 1．促进组织建设，充分发挥党小组的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从而促进学校党支部的建设。 2．实现党小组活动规范化。对党小组工作实行考核，在于加强党员管理，克服工作中的随意性和空白点，克服执行制度不严格、组织活动不正常等现象。 3．全面、客观考核党小组活动。考核要全面评价党小组的活动组织情况，根据党小组的特点，重点考核党小组和党员在政治学习、服务学生、执行纪律、帮扶活动开展等方面的工作。 4．定性、定量相结合。考核项目及评分标准实行量化，综合评定党小组工作。 二、考核项目及评分标准 （一）、组风建设（10分） 1．党小组有明确的学期工作计划，且计划有实效性。 2．全组团结和谐,各类活动参与率高。 3．党小组和党员个人要坚决服从党支部或学校管理，积极参与教学改革，人人争先，能出色地完成自己的本职工作。 4．党小组内无违纪违规行为。
（二）、理论学习（10分） 1．党小组能有效组织好两周一次的党小组学习会议。 2．党小组所有党员能与时俱进，及时学习党的方针政策，并做好学习笔记。（三）、备课上课（15分） 1．积极参加一周一次的集体备课活动。 2．认真完成教研组安排的个体备课任务。 3．主动承担各级各类的教研课任务。 4．认真上好每一节课，学生反映好，并完成教学反思，上传教学课件。（四）、听课评课（10分） 1．认真参加组内的各级各类研修活动，并做好活动笔记。 2．能主动承担研修活动任务，并积极参与评课。 3．及时上交和上传活动资料。 （五）、批改辅导（10分） 1．规范完成课堂作业本、作文本等批改任务。 2．合理利用时间进行辅导，做好提优补差工作。 （六）、学科成绩（15分） 1．所任教班级的学科成绩在年级段中名列前茅。 （七）、教师培养（10分） 1．参与师徒结对活动，并做好师徒帮扶工作。 2．积极指导青年教师工作，如班主任、课堂教学、差生辅导等工作。（八）、教科研成果（10分） 1．积极参加课题的申报，开展课题研究。