幼儿园世界地球日主题教育活动通讯
稿
柳吐绿枝，杨絮飞扬，轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树，熄一盏明灯，放松带来了母亲的微笑;世界地球日，爱护母亲，下面，我为大家整理了一些关于幼儿园世界地球日主题教育活动通讯稿，欢迎大家阅读。
幼儿园世界地球日主题教育活动通讯稿一
在4月22日"世界地球日"来临之际，为了培养幼儿的环保意识，增强幼儿保护环境的责任感，益思幼儿园结合这一绿色节日，开展了"爱护地球，绿色行动"主题教育活动。
"我要给地球妈妈穿上绿裙子""我要给地球妈妈戴上最美丽的小花"...... 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实，孩子们用自己的小手为"地球妈妈"进行了打扮，通过撕、画、贴、印的形式，诠释了自己心目中"地球妈妈"的美丽模样，让我们看到了一个个美好的愿望。
为了让幼儿带动家庭和社会一起行动起来，培养幼儿从小养成节约资源的好习惯，倡导低碳环保的生活理念。中班幼儿集思广益，想出了许多节约能源的好办法：节约洗澡用水，缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶;节省纸张，少寄些贺卡;随时关紧电冰箱的门;爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾等。
孩子们还向爸爸妈妈、爷爷奶奶以及周围更多的人宣传保护环境，让更多的人参与到爱护地球、保护环境的行列中来。
为进一步提高幼儿的动手、创造想象能力，为了让家长和孩子都能感受到亲子合作共同创作的乐趣，增进亲子感情。大班年级组举行了"低碳生活，保卫家园"亲子环保时装秀活动。亲子制作活动得到了家长们的热情支持，各种废旧材料(报纸、旧布料、垃圾袋、旧光碟、等等)通过家长、孩子们巧妙的创作和利用，变成了各式各样的环保包、环保帽子、环保时装。作品创意新颖、手工精致，将教育、娱乐、装饰等作用融为一体，富有创造性，充分体现了家长和幼儿的智慧，也有着对浓浓亲情的体验，更有着对废物利用、环保意识的培养。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
幼儿园世界地球日主题教育活动通讯稿二
地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。4月22日是 "世界地球日"，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，让我们拥有一个绿色家园，近日，城关镇中心幼儿园开展了"我爱地球妈妈"的主题教育活动。
小班的幼儿看着爱护地球的宣传片，念起绿色环保童谣《我是地球宝宝》，中班幼儿在老师的引领下，讨论着如何让地
球妈妈轻松的呼吸，大班幼儿则用自己的画笔画出未来地球科幻画，幻想着未来地球色彩绚丽的明天。老师还倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。爱护地球妈妈,积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;保护我们美丽的家园。
地球的未来是属于孩子们的，对幼儿进行"世界地球日"教育，不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识，同时也让孩子懂得保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
幼儿园世界地球日主题教育活动通讯稿三
每年的4月22日是"世界地球日"，世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。为纪念今年第45个"世界地球日"，为了唤起孩子们爱护地球母亲、保护环境的拳拳之心，镜洋中心幼儿园于4月22日下午组织全园幼儿开展了"爱护环境，从我做起"为主题的幼儿绘画活动。
活动中孩子们用稚嫩的双手和老师一起画画，表达自己对环境、对自然、对家园的体验与感受，有的画是以"地球，我们共同的家园"为主题;有的画是以"地球生病了，医生给地球治病"为主题;有的画是以"小朋友们在植树，保护环境"为主题;有的画是以"可回收垃圾并能及时处理的多功能垃圾车"为主题......
真是想象丰富、创意无限。
此次活动，让孩子们懂得了要爱护花草、保护环境，将"保护环境，从我做起"的意识和行为潜移默化地渗透到孩子们心中。
幼儿园世界地球日活动总结 2017年幼儿园世界地球日活动总结 4月22日，我园在幼儿园开展了以“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”为主题的“世界地球日”活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。 活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习“环保儿歌”。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制“保护环境—绿色行动”的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。 活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了“垃圾分类大家学”，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行“环保宣传及幼儿环保画图片展”，宣传教育幼儿保护环境。在“环保儿歌大家颂”活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在“环保呼吁我响应”的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的`活动。 总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。 地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮丽，和蔼可亲。然而，不知从何时最先，地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾，她最先饮泣，最先呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境，做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题
幼儿园世界地球日主题活动方案 一、主题来源 地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。4月22日是 “世界地球日”，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，让我们拥有一个绿色家园，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识所以我们开展了“我爱地球妈妈”的主题教育活动。 二、主题活动目标 1、知道4月22日是世界地球日，了解相关的地球日的知识 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 3、会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研究如何才能保护环境，保护地球。 4、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识 5、通过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解与地球有关的问题，培养幼儿的探索精神。 6、通过活动，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。
三、主题网络图 四、主要活动 ?活动一：世界地球日 ?活动二：制作宣传画 ?活动三：制作环保衣 ?活动四：时装表演 ?活动五：环保袋 五、系列活动 活动一：世界地球日 (一)活动目标： 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。 (三)活动准备： 1、物质准备：地球仪一个;微机课件：地球外形特征及运转规律。美丽的风光图片。污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。 2、经验准备：知道哪些是污染环境的。 (三)活动过程： 孩子们今天了解了什么是地球日，刘蓝天说：“我们的地球受到了大家的破坏，大家应该要保护他们。”冯建祎说：“是
淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗，茁壮成长”系列活动 地球妈妈我爱你 ——2016年世界地球日主题活动 一、活动设计意图： 今年是世界第47个地球日，在全球环境日益恶劣的大背景下，幼儿园计划举行“地球妈妈我爱你”系列活动，通过地球日宣传、关灯一小时行动、制作并向社区居民发放环保购物袋等活动由幼儿园辐射到家庭，由幼儿带动家长，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起全体老师、幼儿及广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。 二、活动目的： 1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，通过环保故事等了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 三、活动时间： 4月19日至22日 四、活动主题：地球妈妈我爱你 五、活动实施： 1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)让小朋友了解地球遭到的一些破坏，对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。 2、大班美术社团幼儿在21日前制作环保购物袋，并在22日上午到社
区广场发放。美术社团选出部分幼儿，由王菲和王宝华带领开展活动。杨洁负责摄像，郑春霞负责拍照，潘玉福负责安全。 4、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网站、微信和娃娃发布，向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，随手关灯。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。 5、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。 6、家园共育：开展关灯一小时活动，由教师在班内给幼儿讲解关灯一小时活动的意义，同时提倡家长晚上在家与幼儿关灯一小时。
幼儿园世界地球日活动方案 活动目的 宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。 活动时间 4月18日至29日。 活动内容 1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。 2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。
4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。 3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？ 4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。 5、社区宣传活动 （1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。 （2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。 （3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。 （4）中、大班每班派ｘｘ名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。
大班世界地球日教案 【篇一：《世界地球日》教学设计】 教案背景 地球是我们人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规 模的扩大，全球环境状况在过去30年里持续恶化——气温持续增长，水资源枯竭，濒危绝种动物大幅增加，空气严重污染??地球先生在 哭泣！拯救地球、保护家园，使她永远美丽、安全，是人类共同的 心愿。 教学课题 课程标准美术第十册世界地球日 教材分析 一、教学目标： 1、了解和感受地球生态环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境．理解世界地球日得起源和目的。 2、通过了解地球生态环境日益恶化的现象，能用画笔表达出自己的 忧虑和创造美好家园的设想。 3、培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环 保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 二、教学重难点： 教学重点：认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系，感受地 球生态环境日益恶化的现象。通过艺术手法让学生展现出保护地球 的美好前景。 教学难点：选择一个自己关注的有关保护地球家园的话题，进行创 作构思，用绘画形式表现出来。 三、教学准备： 1、教师准备：各类表现生态环境的图片、文字等资料，以及表现保 护地球、珍爱家园的艺术作品，多媒体课件，歌曲《热爱地球妈妈》。 2、学生准备：课前收集相关的文字图片资料，用于表现作品的工具 材料。 四、教学方法： 观察、欣赏、讨论、交流、对话、感悟等 五、课时：1课时 六、教学过程：
（一）、情境对比、提示课题。 谈谈宜兴的美景，请同学们描述一下你最喜爱的宜兴美景是哪儿？ 生回答：? a、美丽的家园 我们生活在一个美丽的星球上，有山有水，有花有草，还有我们的 动物朋友。学生欣赏美景。 b、哭泣的地球 情景剧：一名学生饰演成受伤的地球妈妈。另一名学生装扮成医生。学生谈自己的感受。 小结：今天，我将和同学门一起来了解我们生存的地球，作为送给 4月22日的礼物。教师提问：4月22日是什么日子？(板书：世界 地球日) 学生交流展示课前收集的资料。 （二）、交流感受，渐进高潮： 1、师问：在你身边，你发现有哪些破坏环境的行为？ 2、学生思考并举例回答： a、生活垃圾到处乱倒。 b、农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏?? 3、师小结：是啊，正因为这种种的破坏行为，使生态系统失去平衡，回过来又危害到人类的生存发展。 4、讨论： a、我们可以用哪些实际行动保护好我们的环境？一次性塑料用品在 经济、方便、卫生的同时，也给我们生活带来巨大的危害，小组讨论，该怎样减少白色污染？你和家人可以做出怎样的努力？ b、你知道地球十大环境危机吗？（生说，师板书） 全球变暖；空中恶魔——酸雨；大气污染；水污染；海洋污染；垃 圾围城；森林锐 减；物种减少；土地荒漠化；臭氧层破坏 （三）、辨真善美，保护地球 1、欣赏书中的例图，思考每件作品各自的象征意义是什么？ 《清洁地球》：许多美少女拿着牙刷、毛巾为地球打扫卫生呢！ 《绿化每一个星球》：少年们拿出自己的本领为地球及其他星球作 绿化，让世界变得更美好。
幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结 一个精彩的活动已经圆满收官，我们的个人能力得到了很大进步，不如来好好的做个总结。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我收集整理的幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 在“世界清洁地球日”来临之际，为进一步培养幼儿关爱家园，保护环境的意识，xx幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。 活动中，为了深入了解地球清洁日的主旨，各班首先开展了多种形式的学习探索，很多小朋友感慨道：原来我们的`家园温暖而脆弱，清洁工作需要我们全员的共同参与。 于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁调查”活动。孩子们发现了一些需要清洁的“死角”，怎么办呢？大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域，化身成为一个个“清洁小卫士”，开始行动啦。 有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。大家还进行了约定，在今后的一学年中，大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况，每月一次，进行打扫。同时，每个班都制定了“环保公约”，时
刻铭记清洁的重要性。 活动的开展，孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。为了保持家园的清新宜人，大家要从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。 s("content_relate");幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结相关文章： 1.幼儿园开展世界清洁地球日系列主题活动总结范文 2.学校世界清洁地球日系列活动方案 3.小学开展世界清洁地球日活动简报 4.社区开展“世界清洁地球日”活动简报 5.世界清洁地球日主题班会活动方案 6.世界清洁地球日主题班会活动方案 7.世界清洁地球日主题活动方案 8.20xx幼儿园“世界地球日”主题系列活动简报
幼儿园地球日主题活动方案 导读：本文幼儿园地球日主题活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 今年的4月22日，是世界第49个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。下面是带来的“幼儿园地球日主题活动方案”，欢迎阅读。 幼儿园地球日主题活动方案 一、活动目的： 宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。 二、活动时间： 4月18日至29日。 三、活动内容： 1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。 2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、
一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。 3、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么? 4、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。 5、社区宣传活动 (1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。 (2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。 (3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。 (4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到XXX小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有
活动通讯稿怎么写 【篇一：通讯稿写作方法(全)】 通讯稿写作方法 一、通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： 1. 严格的真实性 2. 报道的客观性。 3. 较强的时间性。 4. 描写的形象性 二、通讯的种类 （ 1 1. 人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它 着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人 物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的 人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不 可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力 求言真意切，恰如其分。 2. 事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写 事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人， 而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既 可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽 的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 3. 工作通讯 所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题 的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要 特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借 事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式 多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
4. 概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。概貌通 讯又称风貌通讯，以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月 异的建设成就为主的报道。 （2 、小故事、集纳、巡 三、通讯与消息的区别： 1. 选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不 受此限制。 2. 详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写， 而消息内容要求简单概括。 3. 表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段；而消息多用叙述。 4. 结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求。 四、通讯的写作技巧 第一，主题要明确，有明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物 本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、 议论，也可以穿插 人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人 称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、 鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细 察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使 稿件陡然增添新意， 写得别具一格，引人入胜。 五、通讯稿的标题 （1）消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、 母题）和副题（又称辅 题、子题）。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的 枢纽，引题和副题都是直
幼儿园世界地球日主题活动 方案 一、主题来源 地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的 共同责任。4月22日是 “世界地球日”，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，让我们拥有一个绿色家园，进一步唤起幼儿们的 环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼 儿从小珍爱地球，树立环保意识所以我们开展了“我爱地球妈妈”的主题教育活动。 二、主题活动目标 1.知道4月22日是世界地球日，了解相关的地球日的知识 2.知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 3.会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的 原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研究如何才能保护环境，保护地球。 4.培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境 做文明小朋友的意识 5.通过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解与
地球有关的问题，培养幼儿的探索精神。 6.通过活动，让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。 三、主题网络图 四、主要活动 ? 活动一：世界地球日 ? 活动二：制作宣传画 ? 活动三：制作环保衣 ? 活动四：时装表演 ? 活动五：环保袋 五、系列活动 活动一：世界地球日 (一)活动目标： 1.知道4月22日是地球日。 2.了解地球日的意义。 3.步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。 (三)活动准备： 1.物质准备：地球仪一个;微机课件：地球外形特征及运转规律。美丽的风光图片。污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。 2.经验准备：知道哪些是污染环境的。 (三)活动过程：
幼儿园活动新闻稿 现在，教育已不再是简单的说 教，在轻松的趣味 活动中，孩子们学到了更多的知识。 “六、一”儿童节即将来临，我区各幼儿园纷纷举行形式多样、内容丰富多彩的庆祝活动，教育已经不再是简简单单的说教，小朋友们在欢快的喜悦气氛中，懂得更多的道理。 这次庆祝活动总的主题是“欢乐、和谐、成长”，与以往不同的是，每一名孩子都成了活动的主角，绝大多数的活动都是他们自己精心设计并实施的，快乐不仅仅是在表演成功的时候，更多的是伴随在节目编排的整个过程，收获更多的是这个过程中学到的知识。 一幼的小朋友和家长一起画出主题为“美丽的环湖——我们的家”的长卷画，贝壳堤、世纪广场、文化乐园，在他们的笔下变得更美，更动人，家长和他们一起分享着快乐。 （同期声）
潘一笑（家长）：“作为家长吧，我非常高兴能够参加这次活动，我觉得这次活动开展得非常非常的好，它能够培养孩子的自立能力还有理解能力。” 不仅是孩子家长，快乐一样也让园外的小朋友们共同分享了，他们不但得到珍贵的礼物，还一起参加了小兔拔萝卜得比赛。 这里融入的不仅仅是对家园的爱，还有对社会每一个人的爱。 （现场同期声：老师动员孩子们参加“娃娃家”游戏）这是二幼中班小朋友们的庆祝活动。 （同期声、同时配活动画面） 文国斌（二幼教师）：“孩子们通过娃娃家的活动，一方面可以体验到成人劳动的辛苦，同时也能感受到家长劳动 的快乐，君君通过给娃娃切菜、做饭、作面点、照顾娃娃等一系列活动，可以增强孩子们的动手操作能力，同时提高孩子们的交往能力。” （同期声：记者与游戏中的小朋友对话）
“小朋友，你在干什么呢？”“我在保饺子呢。”“会包么？”“会”“爱吃么？”“爱吃” “小朋友，你喜欢这个游戏么？”“喜欢”“为什么喜欢啊？”“因为我喜欢娃娃。” 与此同时，一场精彩的时装表演在大班进行，您可能没有想到的是这些名模身上的时装都是他们自己用各种废弃物做的，环保就是这么具体的展示着独特的魅力。 （现场同期声：时装表演情景） 室内的活动吸引了每一个小朋友，室外的活动同样给他们带来无限的快乐，运动使这些小精灵更具活力。 （现场同期声：室外活动情景二十秒） 在他们尽情游戏的同时，三幼的小朋友已经开始在科学宫里遨游，泥雕、造纸、电子绘画，不同的活动给他们带来同样的快乐；虽然也是时装表演，这里小班的小朋友们却显得要稚嫩多了，不论怎样摆架
幼儿园世界地球日总结 活动对象：新城区幼儿园中班 活动时间：20分钟 地点：美术室 活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 2、利用画面表达希望和建议的方法。 3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。 教学准备 1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。 2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。 3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。 4、多煤体课件 教学过程 一、游戏并导入新课 1. 游戏 一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 ) 2. 导入新课：哪我们今天来认识4月22日世界地球日 二、新授 1. 简介世界地球日的由来 那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报) 2. 引导幼儿感受地球的美好 (出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。 (分别出示自然风光和动植物图片) 3. 引导幼儿感受地球现状 (出示：但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。 (分别出示照片) 4. 引导幼儿交流资料 其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。 5. 引导幼儿发表自己的感受
幼儿园世界地球日的活动方案 世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。下面是关于幼儿园世界地球日的活动方案的内容，欢迎阅读！ 设计意图 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。 活动目标 1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳
的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。 2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。 活动准备 1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片； 2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面； 3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车； 4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。 活动过程 一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察 提问： 地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。 地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论） 小结： 现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？ 二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面 地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）
幼儿园校园安全宣传新闻稿 安全工作是幼儿园的重点工作，是幼儿园的生命线，是孩子幸福生活的保障。为强化幼儿园的安全工作，增强幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。接下来为你带来幼儿园校园安全宣传新闻稿，希望对你有帮助。 近日，xx幼儿园组织了以“校园安全”为主题的安全教育宣传活动。 一、全园重视，全面自查 园领导高度重视，组织全体教师认真学习相关文件精神，对全园设施进行了安全检查，并对园内存在安全隐患的设施进行了整改。 二、营造氛围，积极宣传 首先由各班老师向幼儿发放安全手册，并告知幼儿宣传手册主要内容，要求幼儿必须和爸爸妈妈一起认真翻看。对于这次活动家长都纷纷表示赞同，认为幼儿安全是涉及到生活方方面面的，需要幼儿、老师、家长的共同配合才能完成。 通过这次安全宣传活动，不仅让幼儿知道哪些事是安全的，哪些事是危险的，而且让家长也能够更清晰地了解幼儿安全知识，重视幼儿日常安全，时时牢记幼儿安全大于天。 为了凝聚班集体，增强同学们的集体观念，为同学们带来前进的勇气与热情，引领同学们勇往直前，展现当代大学生的傲人风采，光电学院xx级测控1班于xx年5月17日晚八点于申一教202举办了班徽设计大赛。
通过一周时间的设计与准备，同学们通过自己丰富的灵感与多彩的展现力，运用多变的线条与丰富的色彩，通过手绘或者使用制图软件等，设计了一个个富有特别意义的班徽，表达了同学们对测控专业的了解，展现了同学们对理想与梦想的追求和渴望。同学们一次上台介绍自己的设计灵感，讲解班徽的涵义。台下的同学们都聚精会神的听讲。在同学们介绍完之后，大家进行投票选出最喜欢的班徽，作为测控1班的象征。最终班长xx设计的班徽得到了同学们的一致好评。 本次班徽设计大赛在同学们的积极参与下圆满举办。这次活动增强了班级的凝聚力，增进了同学们之间的友谊，凝聚了同学们的积极向上的正能量。同时也展现了大学生活跃的思维与能力，使同学们更加了解自己的专业领域，能更好的定下自己的奋斗目标并为之努力拼搏，在大学四年里，做到充分利用好自己的时间，不虚度光阴。希望班徽可以为同学们带来光荣与自豪感，在之后相处的几年里，大家会始终热爱同学，热爱班集体，互帮互助，共同成长，共同奋斗。 冬天是多种传染病的高发季节，如流行性感冒、腮腺炎、麻疹等传染疾病，这些传染病容易在人群密集、人员流动性大、空气污浊的公共场所发生。为做好预防保健工作，12月4号，xx路小学以宣传栏为阵地，展出一期秋冬季传染病预防知识专刊，对学生进行健康知识普及，在呼吸道传染病的高发季节要做好自我防护；在日常生活中，养成健康的生活和饮食习惯。各班利用主题班会进行健康知识讲座，在网上观看小学生健康知识视频。
幼儿园地球日主题活动 方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
幼儿园地球日主题活动方案 导读：本文幼儿园地球日主题活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 今年的4月22日，是世界第49个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。下面是带来的“幼儿园地球日主题活动方案”，欢迎阅读。 幼儿园地球日主题活动方案 一、活动目的： 宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。 二、活动时间： 4月18日至29日。 三、活动内容： 1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。 2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度
电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。 3、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么? 4、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。 5、社区宣传活动 (1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。 (2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。 (3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。 (4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到XXX小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永
幼儿园禁毒日宣传教育活动通讯稿两篇幼儿园禁毒日宣传教育活动通讯稿一 在6.26国际禁毒日到来之际，为了让幼儿远离毒品的危害，从小树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，6月25日下午，旭日双语幼儿园开展了“6.26国际禁毒日”平安建设宣传活动。宣传活动中，老师们利用图片、视频向孩子们进行宣传、讲解毒品的危害及防范方法。还利用家长接孩子的时间，给家长发了禁毒传单。让家长们通过学习《中华人民共和国禁毒法》，进一步认识到什么是吸毒、吸毒的危害性、吸毒为什么会上瘾以及导致吸毒的原因有哪些等。 幼儿园的老师们表示在以后的工作中，将把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生、家长了解毒品基本常识，不断增强对毒品的防范意识，为孩子们提供一个健康纯洁的成长环境。 幼儿园禁毒日宣传教育活动通讯稿二 6月26日是国际禁毒日，在国际禁毒日来临之际，6月25日上午，查干诺尔乡幼儿园开展了“珍爱生命,拒绝毒品”禁毒日主题宣传教育活动。 全园300多名教职工及幼儿参与活动。活动中，8个班教师通过组织观看禁毒图片、视频、讲禁毒故事等形式向幼儿宣传毒品的危害性。 通过活动，使幼儿了解了毒品给人们带来的危害，增强了师幼的“拒毒、防毒、反毒”意识，为营造一个文明、和谐的校园环境夯实了基础。 在国际禁毒日到来之际XX旗第四幼儿园携手XX旗嘎鲁图镇第二派出所民警们一起组织了《远离毒品珍爱生命》系列活动。本次向全园的家长发放《禁毒宣传材料》，并组织全体家长观看禁毒宣传展板，让全体家长提高认识，提高对毒品的认识，让每位幼儿的家庭生活环境舒适、安全。 此次活动利用展板形式向全园家长进行宣传，禁毒图片以科学性、趣味性、针对性和实效性作为宣传原则，以营造浓厚的抵制毒品的氛围，家长们在派出所民警的带领下，逐一观看了禁毒展板，一边观看，民警还为家长们讲解毒品产生的原因、种类、传播途径、以及给社会、家庭带来的巨大伤害。一张张生动的图片给家长们带来强烈的视觉震撼，让各位家长认识到什么是吸毒、吸毒为
“地球妈妈，我爱您” ——小班世界地球日活动方案 xxxx经济开发区曙光xxxx 设计意图： 2019年4月22日是第50个世界地球日，是地球妈妈的生日。为了培养孩子从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境争做文明小朋友的意识，倡导家长绿色出行，废物利用，节约资源，举办了以环保为主题的系列亲子活动。我们小一班开展了以“地球妈妈，我爱您”为主题的班级活动。 活动时间：2019年4月22日下午三点 活动地点：小一班活动室 活动对象：小一班全体师生与家长 活动目标： 1.知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 2.了解保护地球资源的意义，初步懂得节约资源的方法，知道使用环保材料，资源可循环使用等。 3.培养孩子的环保意识，增强他们保护地球的责任感。 活动准备： 1.布置室内外环境，营造地球日氛围。 2.各色超轻黏土。 3.收集好废旧收纳袋、旧衣服、报纸等废旧物品。 活动流程：
1.了解世界地球日，知道其中的含义。 教师：世界地球日是几月几日?世界地球日表示什么意思? 小结：4月22日是世界地球日，地球的资源是无限的，我们要从小保护地球，节约资源，循环使用各种资源。 2.制作蛋糕，为地球妈妈庆生。 充分发挥幼儿的想象力和动手操作能力，搓、团、粘……通过孩子们灵敏的小手，变成了一个个精美美丽的蛋糕，送给地球妈妈。 2.了解循环使用各资源的方法。幼儿交流分享：哪些物品可以循环使用?各有哪些好方法? 幼儿：一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，废旧的光盘也可以制作各种动物；爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋，我看见大人用做装垃圾……。 3.亲子互动，变废为宝 收集自己或者家人的旧T恤，报纸，废旧物品带到幼儿园，和爸爸妈妈一起制作幽美的时装或装饰品 4.“地球妈妈，我爱您”环保时装秀 和xx在活动墙下留影。
幼儿园听课评课通讯稿三篇 幼儿园听课评课通讯稿篇一：同课异构通讯稿 为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高，为使我校教师有一个更好的学习、交流的平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，我校于20xx年9月进行了二----六年级同课异构的教学活动。 近一个月以来，向阳实验学校的校园里充满了浓厚的教研氛围，教师们为了上好课下了很大功夫，认真备课、精心设计，牺牲了大量的休息时间。从资料的查找，教具学具的准备，教学环节的设计到资源的有机整合等等方面，都作了精心的准备，切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的平台。校领导、级部主任、教研组长也十分重视，积极参加教研活动，并为老师们出谋划策并进课堂听课及其课后讲评，各任教教师课后结合自身教学特点认真进行了课后反思。 总之，通过本次活动，既展示了教师的教学风采，又体现了教师之间的密切配合，最重要的是促进了教师的教学水平的提高。我校还将继续努力，使得教师的教学水平和教研水平再上台阶. 幼儿园听课评课通讯稿篇二：教学研讨会通讯稿 打造活力高效课堂 -----暨市属高中数学教学研讨会 为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，我校于11月26日隆重
举办了湖州市属高中数学教学研讨会，此次活动得到了市教育局、各校领导、兄弟学校和同行专家的大力支持和肯定。 这次研讨会的主要内容分为观摩本校教师的课堂教学和对教学活动的评析，活动于当天的上午与下午分别举行。上午伊始，各校数学教师均参加了相关开课教师的听课活动。下午，数学教学研讨会在综合楼阅览室准时召开。 在会议正式开始之前，我校开课教师沈立英，蔡飞庆，葛晓荣各自先具体介绍了备课的准备过程，针对学生的多层次状况，立足现实，从资料的查找，课件的制作，教学环节的设计到资源的有机整合等方面，介绍了自我设想与预期目标。随后研讨会就进入了评课阶段。发言的老师认真思考，各抒己见，滔滔不绝；与会的教师聚精会神，不时做着记录，沉浸其中。整个研讨活动的交流形式新颖，发言热烈，气氛融洽，在轻松愉快而又不乏严谨的氛围中进行，不知不觉持续了将近两个小时的探讨研究。 此次教研交流活动为各校教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长，包括教学方法、教学理念、教学艺术各方面等等，同时各位发言教师的精彩点评，也让所有在场教师都受益匪浅，整个研讨会在意犹未尽中徐徐落下了帷幕。 幼儿园听课评课通讯稿篇三：区教研活动通讯稿 区教学研讨活动在新区实验学校成功举办 20xx年3月21日下午，区体育教学研讨活动在我校如期举行，
幼儿园世界地球日 【篇一：幼儿园地球日方案】 淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗，茁壮成长”系列活动 地球妈妈我爱你 ——2016年世界地球日主题活动 一、活动设计意图： 今年是世界第47个地球日，在全球环境日益恶劣的大背景下，幼儿园计划举行“地球妈妈我爱你”系列活动，通过地球日宣传、关灯一 小时行动、制作并向社区居民发放环保购物袋等活动由幼儿园辐射 到家庭，由幼儿带动家长，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而 唤起全体老师、幼儿及广大家长善待地球的意识，并从自己做起， 努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。 二、活动目的： 1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，通 过环保故事等了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同 来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保 小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 三、活动时间： 4月19日至22日 四、活动主题：地球妈妈我爱你 五、活动实施： 1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)让小朋友了 解地球遭到的一些破坏，对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们 的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。 2、大班美术社团幼儿在21日前制作环保购物袋，并在22日上午 到社 区广场发放。美术社团选出部分幼儿，由王菲和王宝华带领开展活动。杨洁负责摄像，郑春霞负责拍照，潘玉福负责安全。 4、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网站、微信和娃娃发布，向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性 筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能
幼儿园世界地球日活动方案 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。 三、活动过程 1、认识“世界地球日” 你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。 世界地球日(world earth day)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。2018年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。 4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境? 5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球《拍手歌》 你拍一，我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四，我拍四。教育别人在其次; 你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六，我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七，我拍七。把握现在好时机; 你拍八，我拍八。保护环境靠大家; 你拍九，我拍九。造福社会才持久; 你拍十，我拍十。回收废纸和电池。幼儿园世界地球日活动方案 相关推荐： 2018年世界地球日活动方案
2021世界地球日幼儿园演讲稿五分钟 世界地球日演讲稿1 各位老师、同学早上好： 今天是4月22日，是“世界地球日”，人类历史上的第一个“地球日”，是1970年的今天由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的，如今他被誉为地球日之父。 也许有同学认为，关心地球环境是大人们的事，或者说这是环保部门的事，与我们无关。其实，大家都知道，我们所有的人都居住在同一个地球上，都是地球村的村民，地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具──纸为例，说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。 我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?一星期要用多少纸?一个月乃至一年要用多少张纸?统计之后，我们会发现这一结果是非常惊人的。 一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，被运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类的生活带来了许多方便，但同时，人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道，大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空
气，森林是制造氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土。可见，节约每一张纸，对保护地球环境至关重要。 同学们，你们想一想，平时你们有没有节约用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类，并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的第二身份”，一个人的成功与否，与他的习惯息息相关，古人就有”一屋不扫，何以扫天下”的至理名言，一个人连生存的环境都不能搞好，还谈什么扫天下?要知道，良好的习惯是保护地球环境的重要保障。 我想对大家说：只要大家都多尽一份心，多出一点心力，世界就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们从‘地球日’出发，将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱护、保护环境的习惯，“不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食”，“不浪费纸张……，弯弯腰，捡起一个洁净的世界”。相信你们一定会做得更好! 世界地球日演讲稿2 从浩瀚的太空遥望地球，地球就像一颗白里透蓝的球。蔚蓝的海洋，褐色的土地，绿色的森林，银线般闪闪发光的河流，朵朵白云漂浮在空中，流动出一幅幅美丽、柔和的画卷。宇航员赞叹说，地球是他们见过的最美丽的星球!其实，地球的美丽不仅仅在于它拥有的这